尊敬的各位领导大家上午好

尊敬的各位领导大家上午好（共10篇）

尊敬的各位领导大家上午好 篇1

尊敬的各位领导大家下午好：

今天，我演讲的题目是：当代青年的爱国情怀。

中华民族是一个伟大的民族，而爱国，更是一个神圣的字眼。革命导师列宁曾说：“爱国主义是千百年来，巩固起来的对自己祖国的一种浓厚的感情。”的确，这种爱国情怀是任何人也无法割舍的。在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的，它是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，对于日益繁荣富强的祖国来说，爱国主义更应该成为这个时代的最强音。

曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难。她经历过西方列强的鸦片硝烟，她遭受过封建军阀的连年混战，她曾是帝国主义瓜分中国的赌场，她曾是野心家们争权夺利的赛场。祖**亲曾被欺凌得遍体鳞伤，千疮百孔。每一寸土地都留下深深的血痕，每一张容颜都布满惊恐的阴霾。一声声的呐喊，一股股的豪情，一片片赤胆忠心，一首首慷慨悲歌，从“忧国忧民上下求索”的屈原，到“外敌未灭何以为家”的霍去病；从“精忠报国”的岳飞，到“留取丹心照汗青”的文天祥；从正气浩然虎门销烟的林则徐，到驱除鞑虏恢复中华的孙中山；从“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅，到“惟有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的毛泽东，多少代人的痛苦与辛酸，多少代人的拼搏与希望。一代代英雄用自己的鲜血捍卫着祖**亲，用骨气砺炼着民族精神，用爱国热情和坚强意志腾起了中国巨龙！

作为当代青年，现在并不需要我们立刻奔赴祖国边疆，战身沙场；也不需要我们抛头颅洒热血，舍身取义。许多人也许都这样认为：如今我们生长在和平的年代，战争的硝烟已经散去，那我们还需要讲爱国主义吗？什么是爱国？美国一个普通的乡村教师说过一句话：“不懂得热爱国旗的学生，无论他多么出色，都不是好学生。”在美国，热爱国旗是一件极其平常而又非常光荣的事；在波兰，每一所学校都专门设有爱国主义教育课程，并使之融入政治、历史等科目中；在泰国，爱国主义教育，是每个学生必不可少的一门课程，政府极其重视对青少年进行民族传统和爱国教育；最具特色的是韩国，它把爱国主义教育渗透到社会生活的各个方面，韩国人历来以使用本国产品而引为骄傲。可见，爱国主义精神是全世界人民共有的宝贵财富。我们作为新世纪的青年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。因此，我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。爱国是一种崇高而神圣的情感，却并不都表现为辉煌而壮烈的举动。爱国，其实我们能做到的有很多很多，只是我们从来没有真正用心去体会，也从来没有体会到原来日常一些普通平凡的小事也可以表达我们对祖国的热爱，我们似乎都忽略了这些事情的内在涵义。爱国并不是一种唱高调的行为，相反，它是通过一件件普通而平凡的小事体现并凝聚起来的。

回顾过去，我们雄心激扬；盛世年华，我们信心百倍；展望未来，我们豪情满怀。沧桑的岁月已留痕，繁荣的祖国正兴旺。在这21世纪的征程上，我们一定要将爱国落实到实处，刻苦的学习，加倍的努力，为祖国添加新的骄傲，为祖国谱写新的篇章！

谢谢大家！

尊敬的各位领导老师大家好 篇2

弹指一挥间，我于97年毕业至今已在石园小学工作13个年头了，回想这十几年的工作有成功也有失败，当然，作为一名年轻的教师在工作中我处处严格要求自己，力求把自己的本职工作做得最好。下面我从德，能，勤，绩四 方面向大家简要汇报一下： 一． 德：

在思想方面我时刻用“先学做人，再学做事”勉励自己，因为德是一个人的立身之本。作为一名入党积极分子，我积极参加了积极分子的政治学习，时刻以一名党员的标准严格要求自己，提高自己的思想觉悟。

2003年，非典疫情突然爆发，我冒着生命危险主动到居委会参加大学生返乡情况的调查工作，每天按时值班，及时上报信息做到万无一失。

2004年学校电视台突然着火，我正在操场上上课，我听到这个消息后，赶紧安排好学生，飞快的跑到电视台参加救火工作。2008年举世瞩目的奥运会在中国胜利召开，07年暑假我非常荣幸地被选为奥运救生员，参加了20多天奥林匹克皮划艇测试赛救生工作，08年我又有幸参加奥运会和残奥会的服务工作。当我听到外国选手竖起大拇指说“good.swimmer”时，我感到无比的骄傲和自豪！

当年我又有幸到沿河中小进行支教工作，在这一年中，我时刻提醒自己一定要严格自律，因为我的一言一行代表着的是石园教师的形象。所以我在工作中认真备课，认真上好每一节课，积极完成学校交给我的各项任务，在我的带动下，和沿河中小全体体育教师的共同努力下学校的课间操终于取得了合格的成绩（原来不合格）。由于离家较远，中午始终不能回家。记得孩子那回输液，为了不耽误学生的课，我让爱人先带孩子去儿研所输液，等我上完课再打车去找他们，受到了老师们的广泛赞誉。

今年我还有幸代表区教委参加龙舟比赛，这对于我来说又是新的挑战，在烈日下我刻苦训练，虽然我们练习的次数较少，但我们齐心协力，仍然取得了良好的成绩，受到局领导的好评。

二、能：

作为教师我深知要教育他人，首先自己得会做人，言传身教、为人师表、以自己的人格、行为去感染学生，自己还要有丰富的专业知识。在这些年的教学工作中，我积极学习相关体育教学书籍，认真备课，遇到困难及时查询资料以及向老教师请教，从而获取更多的经验。因此在我的努力下，曾16个学期获得结构工资一等，三次考核为优秀等次。2007年7月开始的青年教师基本功比赛，对我来说受益匪浅，在老教师的帮助下，不断提高自身的教育教学水平，丰富学科知识。尤其在教学中对教材有深刻的分析理解、能根据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态，科学的传授知识，培养能力、重点突出、分析难点，在教法上吸收各种精华，面向全体学生因材施教，启发引导，讲、练、看相结合。其实，上好一节课并不难，要上好每一节课却非常不易。所以，在以后的工作中我会更加努力争取上好每一节课，让孩子们在快乐中学习，在快乐中成长！二． 勤： 十几年来我都能遵守学校各项规章制度，遇到工作和家庭冲突的时候，能在保证圆满完成工作的前提下协调好二者的关系。在面对父亲患病住院和孩子生病的特殊情况下，我都没有请过半天假没有耽误学生的一节课，记得孩子4岁时下午在妇幼做鼻腺像体手术，正赶上学校查课间操，我带着对儿子的愧疚从医院感到学校，因为我知道那里有很多孩子更加需要我。现在我又带4、5年级的田径和阳光伙伴梯队，身为小组长的我感到肩上的责任和压力，我每天都早来晚走组织好学生的训练和心理工作，针对队员们的学习成绩下降，训练时间不能够保证等现象，积极做好与班主任、家长和其他任课教师的交流，极力争取他们对训练工作的支持，力争把我的这拨孩子带好，不辜负学校和学生家长的期望。

四：绩：

97至04年曾多次带跳高队员在区运动会上获奖{功臣、马建、王桐等} 05至07年连续3次获区篮球比赛3、4、6、名{这是学校篮球比赛零的突破} 06年11月带独轮车获区秋季运动会开幕式优秀奖 04年获体育学科论文3等奖 05年获区先进领操员

06年做区体育研究课一节

06至08连续3年获区优秀教案

07年11月获李桥镇书画比赛一等奖

07年12月获区“十月金秋”书画比赛优胜奖 07至08获区基本功体育学科教学技能优胜奖 07至08获区基本功体育学科教学设计优胜奖 07至08获区基本功体育学科“全能”二等奖

08年参加北京市体育教师基本功技能考试一次通过。12月区体育学科教师基本功成绩合格。

09年获区评优课一等奖

08-09学教师基本功培训考核中，获课堂教学，说课，做课及现代教育技术运用优秀奖

06年至今被进校聘为小学体育学科兼职教研员

尊敬的各位领导大家上午好 篇3

霓裳片片晚妆新，愿将清露作芳尘。正值我院玉兰花开的时节，它孕育的芬芳，象征着纯洁、真挚与友爱，这也正是我们急诊工会小组一直以来努力构建的“急诊和谐小家”的核心价值观。

纯洁的是心，是对北京医院的忠诚。多年以来，急诊科工会小组在院工会领导下，认真贯彻执行医院各项方针政策，以全心全意为职工服务为宗旨，紧密围绕科室“党政工团”齐并进的发展机制，努力做好党组织与职工联系的桥梁和纽带。脚踏实地地履行工会职责，是急诊工会小组首要的基本任务，每一名小组成员都秉承着恪尽职守的责任感，将院工会各项通知及时告知到每一位科室成员，将工会的福利保质保量地送达到每一位职工手中，通过小范围座谈会以及科室微信群、微博公众号等的建设，及时了解并传达科室职工的具体诉求并将科室各项活动与文化建设的进程与每一位急诊人共享，构建起了高效、透明的科室信息平台及沟通渠道。同时小组骨干身先士卒，充分调动科室成员的积极性，全力配合医院工会及其他相关部门开展的各项系列活动。无论是院青年才艺比赛、诵读会、歌咏会、健步走、运动会，还是卫生计生委的“党史知识竞赛”“读讲一本书”等活动，处处都活跃着急诊人的身影。在全院乃至卫生计生委等更大的舞台上展现了急诊人的风采，为急诊科争得了更多的理解与尊重，同时也增强了急诊人的自我认同感及集体荣誉感，为急诊和谐小家的建设营造出昂扬向上的氛围。

真挚的是情，是对职业理想的敬畏与坚守。随着社会老龄化的日益加剧，急诊科就像是钱塘潮口，而我们不只是观潮人更是矗立在潮水中央的旗帜。如何能够协助科室保证医疗安全，使患者得到细致入微的关切，又能呵护医护人员的职业热忱是工会小组工作的重中之重。针对急诊科工作的特殊性，我们制定出适合自身发展的活动方针，率先开展了“志愿服务在岗位”的特色活动，以身作则，带动和鼓励急诊医护人员利用自己的闲暇时间，以志愿者的身份协助在岗人员完成基础的医疗护理工作，以减轻尤其是节假日和特殊时期的急诊压力。同时积极开展党政理论学习，通过组织西柏坡及河北遵化革命老区参观调研、党建革命影片及话剧观赏等系列活动不断提高全员政治思想素养。在全体工会成员共同努力下，我科所有外派保健、救援任务及抗战胜利70周年阅兵医疗保障工作中派出的随队医护人员均以较高的政治觉悟及自身素质赢得嘉奖，科室也荣获中央国家机关五一劳动奖状和卫生计生委青年志愿者优秀组织奖。

友爱是急诊人温暖的双手，是对家人、对战友、对社会的责任感。医生听诊前都有一个习惯性的动作，就是用手去温暖一下听头。同样的，只有从细微处入手，才能让每一名职工都感受到工会的温暖。急诊科目前共有106名职工，每个人的背后都有一个小家，工会小组力争让每一名急诊人的婚礼上都有娘家人的身影，让每一名急诊家人的病床前都能迎来急诊大家庭的问候，让每一位困难职工都能收到来自工会的帮助。我们还积极拓展院内院外资源，以实际需求为导向，开展了“携手宏志教育”帮扶互助、龙潭社区及嘉德老年公寓义诊等一系列公益活动，尽绵薄之力，反馈社会。同时我们因地制宜，多渠道、多层面加强科室环境美化及人文建设，刻有每名职工姓名的餐盒，充满回忆的照片墙以及用心营造的文化长廊都蕴藏着和谐之家的理念。

尊敬的各位领导大家上午好 篇4

答谢词

尊敬的各位领导各位长辈各位亲朋各位战友各位同学大家晚上好。今天是个好日子，在这个美好日子幸福时刻为我的爱子：刘凯 爱媳：刘颖 举行新婚答谢晚宴，借此机会对你们的到来表示热烈的欢迎和忠心的感谢。我还特别感谢远道而来参加我儿子婚礼的亲朋好友，感谢你们送来了亲情，友情。送来美好的祝福。同时还要感谢在座的各位对我家多年的关心，关爱和支持。在此我向你们表示最诚挚的谢意。二位新人希望你们成家以后要尊敬领导团结同志相互理解勤奋学习努力工作，扬起你们生活的风帆。凭仁爱善良纯正之心用勤劳勇敢之手去营造温馨和美的爱巢。打个招呼。宴请有不到之处请大家谅解。最后祝各位来宾节日愉快，身体安康、工作顺利、合家幸福。吃好喝好。谢谢大家。

尊敬的各位领导大家上午好 篇5

在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟…… 我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。

沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河……

这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥，吉祥祖国。

滔滔的江水,滚滚的黄河,连绵不断的山路,都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇,祖国的河水秀逸,祖国的胸怀无比广阔.英雄长已矣!古往今来,一曲曲悲歌,一个个惊天动地泣鬼神的故事,都讲述一个简单而朴素的信念,祖国在我心中.正是这千千万万的赤子,才撑起了我们民族的脊梁,祖国的希望;正是他们,在自己的“今天”，用满腔的热血，谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》，才使得我们今天的共和国国歌响彻神州，那么气势磅礴，那么雄壮嘹亮。

尊敬的各位领导、各位同事： 篇6

大家好!

按照校党委的统一要求，我将本届任期内的主要工作情况 向大家做以汇报，共分两个部分。

第一部分部门定位和工作思路

校务办公室作为学校党委和行政的综合办事机构，主要职能是服务、协调、参谋、督查、信息、档案等项工作。

我们的工作目标是运转有序、协调有力、督办有效、服务到位。

我们的工作思路是：

把握一个灵魂、抓住一个主题、坚持一个保证、做好三个服务。

一个灵魂，就是始终把讲政治作为办公室工作的灵魂。因为是两办合并，不仅是行政事务，更要突出为党委服务的职能，要善于从讲政治的角度观察、思考和处理问题；一个主题，就是把围绕教学、服务基层作为办公室工作的主题；一个保证，就是把加强队伍建设、保持良好作风 作为做好办公室工作的保证；三个服务，就是坚持为教学科研服务、为机关院系服务、为师生员工服务。

第二部分主要工作

一是：立足服务，强化管理，全面提高整体素质

校办的每一项工作，无论是做参谋、助手，还是办文、办会、办事，都要求优质高效。工作中，我们着力强化四种意识：

1、强化规范意识，把办公室的各项工作、各个环节，用科学、合理的机制加以规范。为此，我们制定了《校务办公室工作规范》、《督促检查工作办法》等规章制度，确立了请示、报告件办理等4项新的工作程序，通过各项规章制度的制定，不断强化每个人的规范意识，使大家工作有序、行为规范。

2、强化责任意识，办公室的每位同志都能以高度负责的精神对待每一项工作，做到细致、认真。在去年的评估工作中，专家组进校前，办公室经常召开会议，群策群力精心制定接待方案，设计评估倒计时表明确时间和任务；专家组进校后我们时刻关注细节，服务细致入微，无论是通过贴动物卡通画为专家分派车辆，还是将电脑主页设置为各专家所在学校的页面等环节都精心设计，尽量用细节感动专家。所有同志都能无私奉献，以忘我的精神投入到评估工作中。可以说，1

通过评估工作，锻炼了校办这支年轻的队伍，极大地增强了 我们以后工作的信心。

3、强化服务意识，做好服务是办公室一切工作的出发点和立足点，我们制定了服务工作规范，办公室人员对客人来有迎言，走有送语，真诚相待，司机同志每天认真检查车辆，把车擦得干干净净。这种服务意识不仅树立了办公室人员的个人形象，同时更树立了集体的良好形象。

为使每一位来办事的老师和学生都感到方便、快捷，我们对每一项工作都制作了具体的工作流程图，并在校园网上公布。同时，认真落实校领导接待日制度，热情耐心地接待师生来访，做好记录，积极联系主管部门解决问题，将校领导和相关部门的处理意见及时反馈给来访人、来信人。3年来校办共接待来访100余次，处理信访近90件。

4、强化团结意识。团结出凝聚力，团结出战斗力，可以说办公室的每一项工作都是大家团结协作、共同努力的结果。办公室全体同志能够做到 工作互相帮助，生活互相关心，遇事互相体谅，在办公室内部 形成了一种健康向上、宽松和谐的工作环境。

第二项主要工作是：周密筹划，积极协调，保障学校重大活动顺利开展 这3年学校社会影响和综合办学实力显著提高，上级领导、兄弟院校、社会名人等来访人数增加，一些重大活动在我校举办的频次增加。为保障这些接待工作的万无一失和顺利举办，我们从会议通知、人员协调、会场布置、视察路线、车辆调度等各个环节加强组织协调，与相关职能部门和院系加强合作和沟通，承担的很多工作得到了大家的肯定。

3年来，校办共负责组织、承办、接待大型活动32次，其中包括教育部、省、市各级领导来校视察和工作调研，教育部本科教学工作水平评估、省专家组更名评估，承办2005年辽宁省招生工作会议、辽宁省新增硕士点评审会议等系列工作。三年来，协助领导组织小型会议100余次；派车6000余次，行程近百万公里。

第三项主要工作是：规范程序，积极调研，增强文字处理和服务能力

1、加强重要报告文字加工工作，提高办公室的文字处理能力

3年来，校办完成了各种重要会议、签字仪式、重要接待活动中领导讲话、文字材料和会议内容的记录和整理。起草了第十二次党代会报告，完成了办学指导思想和办学特色的自评依据报告，制作了介绍学校情况的电子材料。

2、规范公文处理程序，提高办文质量和效率

严格按照公文行文规范发文，提高公文质量。通过使用校园网发布文件，方便了文件查询、统计与归档，极大地提高了工作效率。

3年来，共收到上级部门、业务主管部门、兄弟院校函件以及校内呈批文件等3000余件，共发文近700件。

积极开展档案目标管理，以优异成绩通过省教育厅评估检查。完成各类归档立卷1960卷、借阅1080人次。

3、加强信息调研和队伍建设，提高信息工作水平

进一步改进信息工作方式方法，整合校内信息力量和资源，打造信息共享平台。制定了《信息工作条例》，建立健全信息工作管理与运行机制，规范信息报送形式，学校信息工作水平得到提高。

3年来，编辑《轻院信息》68期，发布信息760条，为领导决策提供大量依据；向市委报送信息153条，被市委采纳信息量名列大连市高校第2名，并获大连市党委信息系统先进集体。

每年参与《轻工年鉴》、《大连年鉴》的编写工作以及《大连史志》的供稿工作。完成了包括《高等教育基层统计报表》在内的重要数据统计上报工作，为教学工作水平评估和更名大学提供数据支撑。

回顾3年的工作，如果说取得了一点成绩，那也离不开校领导在重要工作中的亲历亲为、靠前指挥，离不开各职能部门和各院系的理解和支持，借此机会，我代表办公室的全体同志向大家表示衷心的感谢！

我深知工作中还存在一些缺憾和不足，一是调查研究工作不够深入，没有较好的发挥参谋助手作用；二是督查督办工作需要进一步加强，以确保学校的决定得到很好的落实。希望在今后的工作中得到各位领导和同事们的帮助，以便加以改进，争取更大成绩！

尊敬的各位领导和各位同事 篇7

一、不断培育高尚无私的德行。

不断改造使自己的“徳”与“行”都能适应岗位、适应群众、适应领导、适应时代的要求。几年来，经常通过“新浪网、中国共产党新闻网、党课杂志等”了解党建和党建理论动态、学习党规党法，加强党性修养，从传统文化中吸取营养，加强心性修养。对“诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的含义有了比较深刻的理解和感悟。通过学习，把共产主义道德理想、传统的道德准则与现实的道德行为结合起来，做一个德行高尚的人。

二、注重增强专业领先的能力。

做好执法工作既需要广博的政策法律知识，又需要精深的专业知识；既需要处理一般行政事务的能力，又需要处理执法问题的专业技能。实践中我把宏观思维能力的提高和行政执法专业技能的提高结合起来，力争从宏观的角度思考执法问题，按具体的政策法规处理监察执法工作。沿着这一思路，我几年来有计划地学习法律法规、时事政治和业务知识，在业务上受益匪浅。从几年来的工作绩效分析，我担任监察执法的工作与周边县（区）比较基本做到了“理论认识上深刻一层，工作实践上领先一步”。

三、长期坚持真抓实干的作风。

##执法工作，一般都是要求处理不可敷衍、不可拖延、不可推卸的具体事务，只有落实、落实、再落实，才能“隐患排生产顺”，才能“案结事了”。我在##执法工作中就特别注重“落实”二字。凡我经手的执法案件都做到检查有笔录、整改要回复、隐患回头看、逾期就处罚。通过“落实”确保了排除隐患工作环环相扣，隐患有人抓、事事有人管。几年来，领导交办的案件结案率达到100%；处于领先位置。

四、努力取得上下满意的绩效。

群众满意、领导满意，始终是我的工作目标。作为一名中层干部，我一方面是认真处理监督管理问题，为企业排忧解难；另一方面是理解领导意图，使自己能站在全局的高度来观察和处理问题。围绕“两个满意”，我积极参与局里的各项工作，围绕重大决策开展工作，提出建议，全面了解全县的监察执法工作动态，及时学习县委、县政府有关安全生产工作的指示精神，使自己的工作节奏、领导意图和全县大局合拍。同时，深入基层，了解企业、安监工作人员、基层干部和群众对监察执法工作的要求、意见和建议，具体办理监察执法个案。几年中，直接处理了一些执法问题，还通过简报、信息的方式，间接向领导汇报、对上对外宣传等方式做了大量“下情上达”的工作，曾两次在国家总局网站发表信息简报，通过做好自己的工作，基本达到了“两个满意”的效果。

五、严格遵守清正廉明的纪律。

通过重温《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》，学习《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》等进一步加强自律，进一步提高了对“清清白白做人，干干净净做事、堂堂正正做官”的理性认识。结合岗位实际和现实，我还重点学习了焦裕禄、孔繁森等先进模范人物的事迹。我总是要求自己学习他们甘于清贫，不畏艰辛，任劳任怨，自尊自爱的精神。自己换了多个单位和岗位，象##这样业务繁忙、责任重大的单位还是首次遇到，我把这一经历看做是磨砺道德品质、检验人格精神的一次机遇，一次考验，我深信在##工作的经历将会让我受益终身。

六、存在问题和今后努力方向

在这短暂的几年中，虽然取得了一定的成绩，有了一定的进步，但也还有不足：

1、在学习上。学习方法还不够科学，对于一些问题自己虽然花了很多时间和精力去学习，但是所获得的收益却很少，没有达到预期的目的。

2、在思想上。思想还不够解放，还存在一些不合时宜的观念。

3、在工作上。①、对其他工作还不熟悉，还不够了解。除监察执法工作外，对全局性的事务想得很少，思考不够。②、综合协调能力方面欠缺，在工作的组织指挥上，缺乏坚定性，存在手软现象。③、在工作中有时容易脾气急躁，有时遇到问题，不够冷静。

针对以上不足，我今后将努力做到：

（一）加强学习，努力提高自身素质

深入学习邓小平理论，深刻领会“三个代表”的精神实质，重新审视自己的思想，树立改革观念、创新观念和服务观念。把学习当作做人、修身、为官的头等大事。学习政治，增强政治敏锐性；学习上级政策，把握好正确发展方向；学习业务知识，提高政策水平；学习外地经验，促进开展工作。

（二）讲政治，始终保持政治头脑的清醒和坚定

首先，要始终与党中央保持高度一致，更加自觉、严格、认真地贯彻执行党的路线、方针和政策，决不上有政策，下有对策。其二，要善于从讲政治的高度上看问题，增强政治敏锐性和政治鉴别力，始终保持正确的政治方向。要正确处理改革、发展、稳定三者之间的关系。其三，要不断增强大局意识和整体观念。自觉做到局部服从整体，下级服从上级，作决策、办事情要从大局着眼，服从大局，服务大局。

（三）牢记宗旨意识，强化安全监督服务

尊敬的各位领导 篇8

大家下午好！

今天能够有机会坐在这里，向各位领导和同仁们交流我校的语文教学情况，深感荣幸。首先，请允许我代表大坝高小全体师生对各位领导的莅临表示热烈的欢迎，对前来传经送宝的老师们表示衷心的感谢！

语文是百科之母，知识比较深，范围比较广，面对理解能力相对较低的小学生进行教学而且教好，的确很难。但是，也不是束手无策。经过几年的努力，我校在语文教学方面摸索出了一些相对行之有效的办法，现在就将我校平时的语文教学情况做一简单的交流，以此共勉。

近年来面临素质教育的创新和改革，面临学生在语文学习中出现的种种问题，面对学生良莠不齐的成绩，我校全体教师俯下身子，走进学生，追根求源，苦想办法。语文能力和语文素养的提高究竟体现在哪些方面呢？读、说、写！读——阅读、朗读；说——说话；写——写作。而生本语文则认为阅读是核心中的核心。所以生本理念一直倡导以读引读，以读引说，以读引写。因为没有一定的阅读积累，说和写都成了无米之炊。如今无论是生本理念，还是新课标理念都非常推崇阅读，很多的文学泰斗、教育有识之士，甚至政府部门也在努力的推广阅读。这应该是对近几十年来语文教学的深刻反思和回归。因为那种对语文进行肢解的教学和练习无法从根本上提高学生的语文能力和素养，学生只有从大量阅读中，大量地积累语言，慢慢的领悟技巧，逐渐的形成观点，有了观点就想要与别人分享和表达，最后就会孕育出创造性的表达自己思想的冲动。“读书破万卷，下笔如有神”，几年的实践也证明了广泛大量阅读的确对提升学生的语文素养起着举足轻重的作用。

那么，我校又是如何抓语文教学呢？ 首先，语文教学要抓阅读，让学生多读。

1、结合教材和年级特征，给学生提供适合阅读的优秀书目。

2、开展诗歌、作文等多种演讲比赛，让学生把从书本上学到的知识派上用场，让学生能学以致用。

3、开放图书室，让学生有书可读。

4、推荐给学生看的书，要求教师必须先读。

5、每天制定半小时的晚读时间，由当天的自习老师指导阅读。

6、培养学生良好的阅读习惯，加强阅读示范和阅读指导。良好的阅读习惯对形成阅读能力，提高阅读效率，顺利的达到目的有着重要作用。这种阅读，既在主动愉悦的的气氛中进行，又能在遇到问题时，排除困难，坚持达到阅读的目标。良好的阅读习惯一旦养成，便会成为个人的宝贵财富，终生受用。

通过几年的坚持不懈，我校学生的概括分析能力、鉴赏评价能力、知识综合运用能力都有了不同程度的提高。以前学生认为枯燥的阅读变得愉快、轻松，教师的阅读教学也变得富有生机和活力了。

其次，让学生学会表达，进行口语交际。

1、培养习惯。对于农村小学，学生方言重。有些学生因不会说普通话而腼腆，有些学生叽叽喳喳乱说一气。针对这种情况，我校要求学生在校一律说普通话，鼓励学生在日常生活中主动、大胆的与人进行口语交际。当学生普通话里夹杂了许多方言时，教师要当场纠正学生的读音。

2、创设情境。口语交际是在特定的环境中产生的言语活动。这种言语交际活动，离开了“特定的环境”就无法进行。因此，在实施专题训练时，教师巧妙地创设符合学生实际的交际环境，有效地调动他们内在的情感体验，使他们产生身临其境、似曾相识的感觉。这种感觉促使学生在不知不觉中带着自己的情感和浓厚的兴趣，走入交际情境，去做进一步体验。

3、拓宽视野。叶圣陶老先生曾经说过“惟有从生活中多方面去体验，把生活所得的一点一点积累起来，积累的越多，了解才越见深切。”可见，语文的外延与生活的外延相等。五彩斑斓的生活就是口语交际的教学内容，它给口语交际训练提供了源头活水。在实际教学中，教师打破课内课外的壁垒，把口语交际的课堂延伸到广阔的天地之中，引导学生关注社会、关注人类、关注自然，注重生活的积累，从而拓宽专题训练的视野。

4、开发潜能。每个人都渴望被别人赏识，小学生更是如此。教师尊重、赞赏、宽容的态度对于他们而言，无疑是一种莫大的鼓励，它能充分开发学生内在的潜能。教师在评价学生的口语交际能力时，应当做到多表扬少批评，多鼓励少指责，指出缺点和不足时，则语气委婉、言辞恳切。这样，就能增强学生的自信心，他们在交际时会按照自己的天性、采用自己的方式，表达独特的观点，辩驳不同的意见，从而释放出所蕴藏的巨大潜能。

小学是学习语言的最佳年龄段，我们要抓住这一教育的契机，及时开展口语训练，让每一位学生都乐于交际，善于表达。最后，指导学生进行写作。

作文教学是语文教学的重要组成部分，一直是语文教师致力改革和优化的重要课题。它主要考查学生对知识的掌握、运用及主观表达能力，也是检查一个学生语文能力的重要环节。

1、仿写性练笔。仿写是学生课堂练笔中最基本、也是相当重要的一种练笔方式，仿写的资源就是教材。新课程语文教材中，精美的散文，生动形象的记叙文，精辟而富有哲理的议论文等等，都是学生进行仿写的最好例子。

2、想象性练笔。这是发展学生求异、求新思维的一种好方法，教师要创设想象的情境，充分运用各类教学手段，激发学生张开想象的翅膀，点燃思维的火花。

3、写读书随感。学生写读书随感，既可是读课文感想，更可以是读课外读物的内心感受。为了激发学生练习的兴趣，教师不一定统一要求学生就某一篇指定的文章写读书随感，以避免学生无病呻吟勉强作文，知识文章乏味无比，公式化、程式化，教师可以放手让学生选择自己最喜欢的文章，随意的写，大胆的写，揭示自己内心最真实的感受。

学生作文如同爬山，山峰太陡，令人望而生畏，不敢攀登；山峰不太陡，通过自己的努力能到达峰顶，学生就有兴趣。因此，作文应该放缓坡度，让学生充满兴趣，满腔热情地开展写作活动，把自己想说的话写下来。久而久之，学生自然就能提高写作水平。

语文教学就是这样，从点横撇捺、听说读写抓起，从课堂40分钟抓起，我相信，在各位教师的共同努力下，本着“勤学、善思、实干”的准则，我们一定会取得更大更好的成绩。

尊敬的各位领导 篇9

大家好！

今天，我非常荣幸能有这个机会代表北京班同学发表感言。

《诗经·小雅》中说：昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪靡靡。而我们的经历恰恰与之相反。155天前将厚重的冬衣交付家人的场景还历历在目，如今的北京早已是芳草萋萋、翠绿嫣红了。时间如叶片上滑落的水滴悄然无息，初来南大时满树的姹紫嫣红，如今已铺满了如茵的草地，此时此刻我们即将学成而归了。在南大短暂时光里见到的那些人，看到的那些事，我想在今天这个特殊的时刻里与老师、同学们一起分享。

3月12日，开始了我们在南大的第一门课，见到了我们的第一位老师。在同学们眼里，他是一位集聚东方智慧和西方幽默的儒慕长者。在同学心中，他是一个心细、心诚、心宽，可学、可亲、可敬，真知、真师、真高的引领者，引领我们在古老文化中感受新知。收集他的语录成为我们的一大乐事，因为他的语言包含幽默、充满智慧。

他说：“命在食，吃的好不见的命好，吃的不好命一定不好。来这里学习很艰苦，所以一定要吃好。一顿要吃好，一顿要吃少，一顿要吃好少。”

他说：“要低格调做人、高规格做事。”

他还说：“只要还有国境线，爱国就是无条件。”

他就是张延明老师。

他是我们第二门课程的老师。记得他和我们的第一次见面：“你们是西城来的？我也是。”能在异国求学之旅遇到老乡，还是“家门口”的老乡，这种感觉真好。这个老乡很够意思，需要炒锅可以和他拿，需要参考书可以和他借，课程安排有需求可以和他商量，他的给予曾经让我们以为他永远都不会说“不”，然而关于能否不考试的问题，我们看到了他的固执和坚持。就是这样一个生活上可以随意，但学术上绝不含糊的老师，让我们懂得了做学问就要扎扎实实、脚踏实地。他就是程元善老师。这原本是一门让人没有期待的课程，“枯燥”二字是我们在课前对《系统思维》学习的全部预想。没人会想到在他的课上我们是多么的炯炯有神。在他极为活跃的教学里我们能够感受到真诚、真挚。他诙谐的表演与讲解让我们明白了学习原来也可以很快乐。那句经典的“你要可乐吗，你要冰吗？”总能让同学们唤起关于他的美好记忆，他就是那个鼓励我们要做“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的小莲花似的老师，他的名字叫“en pa ti”，黄博智。

讲授后面课程的老师很有为，年轻到我们有时会盘算我们与他之间到底存在着多少年龄差距。他的个子很高，看上去很挺拔。他的态度很谦逊，相处起来很温和。他会特别注重他的表达是否有够准确，他会对我们的回答刨根问底，他会设计很多活动，他会很认真地辅导每一位同学，让我们的这门课程有了一个极为完满的结束。他就是纪颖华老师。

这个老师很时尚。印象中的他穿着粉色的衬衫、藏青的裤子，款式时髦却不张扬的皮鞋，手里拎着他最爱的水果汁，迈着悠然的方步走进教室的样子。他的时尚还在他敏锐的头脑，清晰的思维，总能随着新加坡经济的发展而律动。他让我们对新加坡有了更为清晰地认识。他的笑容很和蔼，他的笑容很可爱，他浓重的新加坡华语，在我们听来总有种风趣的味道，一段时间里他的话成了我们竞相模仿的对象：“你是准会员，你只有俱乐部好处，但是你没有谈判的好处。”他就是周孙铭老师。

“彦”在古语里是个极好的字，《尔雅》中有美士为彦，《礼记·大学》中有人之彦圣。而她的名字中刚好就有这个字。她很年轻、她很爱笑、她的课堂很开放。教育的目的是什么？如何选择正确的教育方法与评价，是我们在她的课程上所要研习的。以问题为基础、以小组合作为主要形式，我们对以往的教学进行了梳理，并以谷歌协作平台为媒介，与老师、同学们分享。她就是聂尤彦老师。

她说她华文不好，但这丝毫不影响我们和她之间的联系。她总是能想出你意想不到的方法，总是能为你设置不同的情境，总是能让你在不同的小组里和不同的人达成合作。灵活的学习方式让我们全情投入，共同构建的氛围渐渐的让我们有了争论的意识与习惯。榴莲糕和马来酥的甜美至今让我们齿颊留香、回味无穷，她于教学上的良苦用心让我们感动之余印象深刻。她就是陈慧萍老师。

他脖子上有道疤，那是手术留给他的印记，一起留下的还有六根看不到的铁钉，他调侃说：“最近有个好消息，折了两根。”说的我们倒吸冷气，他却没有一丝的忧虑和恐惧，我们不知道那需要怎样的勇气和毅力；他每天要工作近十三个小时，他说为了学校的发展他几乎押上了他的全部；他说要为学生的尝试提供可能、为教师的发展提供机会。他让我们懂得作为校长要有开放的思想和智慧。他就是我们的最后一位授课老师，符传丰老师。

还有一个人，他虽不是我们的任课教师却伴随我们学习的始终。他是我们在校期间的事务总管，更像我们班级的一个组成部分。他总是挂着灿烂的笑容，也总是能急我们之所急，他就是勤劳的刘兴老师。

开学典礼上李盛光院长鼓励我们通过学习形成先进的教育理念和更高的思维能力，实现对事业的追求与创新。非常感谢他对于我们的殷切希望和北京班学习期间的大力扶持，也感谢西城教委、西城区教育学院以及各自学校的领导、老师们对于我们的殷切嘱托和工作上的有力支持；感谢国内、国外授课教师们精彩的教学和陈凯丽等所有论文指导教师们的辛勤汗水。感谢美龄老师、孔女士，也感谢我们的家人，他们的付出让我们安心的求学。

校园里的三角梅落了，但还会再开；我们就要离开了，但我们可能还会再回来。时间就如白驹过隙一般的滑入了最后的时刻，时间也有情，留给我们的感动太多太多。所以让我们在即将学成之际，感谢在这短暂时光里见到的那些人和经历的那些事，使之成为我们人生中最美好的一段记忆。

最后，请允许我代表北京班的全体学员，向给予我们支持和鼓励的人们再一次表示衷心的感谢！

第十五期南洋理工大学国立教育学院 北京班全体学员

2013年7月31日

尊敬的吕主任、尊敬的孙处长、尊敬的各位老师，你们好！

非常高兴能够来到美丽的新加坡，来到新加坡南洋理工大学美丽的校园。虽然是第一次到新加坡，但我们对新加坡南洋理工大学却并不陌生，很久以前就知道它是一所教学理念先进、管理水平很高、教学设施一流、师资力量雄厚、综合实力极强的世界顶尖级综合性大学，它在全球百名最佳大学中排名前五十位以内。能够到这样的大学里来培训学习，我们感到三生有幸。

我们35位学员全部来自中国的江西省新余市。江西省处于中国的中部地区，新余市又处在江西的中部。在这里，我用几个能够较快使人留下印象的概念来简要介绍一下新余：就像新加坡是一个小国家一样，新余在中国、在江西也是一个很小的城市，面积3400多平方公里，人口111万；新余处在闻名世界的两座大山中间，一座是井冈山，一座是庐山；新余是传说中七仙女下凡的地方，我国东晋时期一个叫干宝的人写了一本书，名字叫《搜神记》，最早记载了这一传说。所以新余有一座风光秀丽的仙女湖，就是当年七仙女下凡时洗澡的地方，现在成了远近闻名的国家级风景名胜区；新余是中国明朝一位权臣严嵩的家乡，读过中国历史的人都会对这个人有印象，关于他的有趣传说，在他的故里有很多很多，其中最有名的是狐仙伴读的故事；新余是著名国画大师傅抱石的故乡，傅抱石的画现在在中国现代画家中价值最高；新余还是美国时代风云人物、著名的艾滋病鸡尾酒疗法发明者何大一的家乡，同时非常荣幸也是我们新加坡南洋理工大学张志斌博士的家乡！我这么介绍，各位对新余有一点印象了吧？

新余是江西省的一个重要工业城市，近些年来，工业经济发展迅速，与全球经济的交往也日益频繁。这一次新余市政府派我们35位各个重要部门的领导干部来南洋理工大学学习培训，就是想借助南洋理工大学这一平台，借助南洋理工大学先进的思想理念，培养我们的干部具有更多的世界眼光、全球胸怀，以使新余能够更加紧密地与国际接轨，社会经济发展更快更好。

感谢南洋理工大学为我们提供了这么好的学习生活条件，感谢校方为我们学习培训前期做出的大量艰辛准备工作。一个月的时间其实很短，我们一定会倍加珍惜这短暂的学习时间，严格遵守校方纪律，认真践行好全部的学习计划，圆满完成这次学习培训任务，以优异的成绩，来回报辛勤教育我们的各位老师，回报热情接纳我们的南洋理工大学，更要回报新余的百万父老乡亲！

尊敬的各位领导 篇10

大家上午好！

首先自我介绍一下，我叫邓，来自好穴供电公司运维检修部，今天我很荣幸地参加巡视座谈会。

近两年来，个人感觉天门公司在我们李总和李书记的正确领导下，各项工作稳步推进，取得了可喜的佳绩，我觉得这届领导班子，是一支朝气蓬勃、精诚团结、干事干练、业绩优秀、积极向上的团队，有活力，有实力，更有魅力。

今年5月份，我从供电所调到运维检修部，经过近六个月的工作，个人感觉对于运维部来讲，我们的工作目前面临的主要困难有以下几点：

一是机构合并后，运维部检修建设工区既是公司的生产管理部门，又是生产一线执行单位，既是考核部门，又是被考核单位，有些时候，工作不好考核；另外天门公司运维部现有专工5名，但面对上级荆州公司运维部却是近20位专工的任务安排，有时候是力不从心，分身无术。

二是“巡操班”缺员现象严重。作为天门公司运维检修部的巡操班，承担全公司21座35KV变电站和9个110KV变电站10KV的巡视操作任务。实际定岗应为16人，但从去年至今年退休6人，调走2人，现在实有9人，如果按照三班倒的话，根本上人员就转不了，尤其是在迎峰度夏、渡冬和大量网改建设期间，更是非常辛苦、工作压力很大，建议增加“生产运维”一线人员力量。