汪汪先生读后感

汪汪先生读后感（共9篇）

汪汪先生读后感 篇1

《汪汪先生》这本书主要讲一条狗“汪汪”舔了一种蓝色的超级肥料，转眼间变成了汪汪先生。接下来是小编为您整理的《汪汪先生》读后感，希望对您有所帮助。篇一：《汪汪先生》读后感

这几天我看完了《汪汪先生》这本书。汪汪的主人是玛克斯。有一天，汪汪跑到玛克斯的爸爸施泰伦海姆的实验室。汪汪把一个瓶子撞到了，瓶子摔到地上，汪汪就去舔了舔，就变成人了。玛克斯喊它汪汪先生。

有一天，施泰伦海姆训练汪汪先生，说：“你用嘴和稀饭。”结果汪汪先生把脸弄到稀饭里。施泰伦海姆说：“练习第二项，接客人。”施泰伦海姆站在门外面说：“开门吧。”汪汪先生说：“谁呀？”施泰伦海姆说：“我是施泰伦海姆。”汪汪先生说：“你开门吧。”施泰伦海姆说：“今天训练失败。”第二天，施泰伦海姆发现一位先生看见胡罗卜就吃。

原来那是兔子变的人，是一个发明家也发明了同样的药水，把它给他们家的兔子喝了就变成兔子人了。最后汪汪先生和一位女士住在一起，因为施泰伦海姆没发养育汪汪先生。就把它交给一位女士。然后，施泰伦海姆就轻松了很多。但是，玛克斯很想念汪汪先生。我觉得这本书非常好看。建议大家看看《汪汪先生》这本书。

篇二：《汪汪先生》读后感

我读了《汪汪先生》这本书。我最喜欢《汪汪先生》里的故事是《玛克斯再谈汪汪》里发生了一件事情。事情这样的，一天晚上，10点钟的时候，玛克斯和汪汪走进了玛克斯爸爸施泰轮海姆的实验室，汪汪走到盆栽的橘子树前，抬起一条腿准备撒尿。

玛克斯不小心打碎了爸爸的一瓶蓝色液体，汪汪看到玛克斯打碎的蓝色液体流了一地，汪汪以为这是玛克斯赏给它的可口饮料。汪汪就立即添了地上的液体，添得津津有味。可是，汪汪发生了变化，发出了古里古怪的声音，听起来像是骨关节在发出轻轻的噼啪声，汪汪两腿立起，全身舒长，在长高，它的长嘴不停的往回缩，缩回到脑袋里，它的长耳朵由尖变圆，它身上灰褐色的卷毛消失殆失，变成了一个一丝不挂、长着密密体毛的男人。等施泰轮海姆回来时候，发现了汪汪的变化，愣住了，嘴巴惊讶得合不拢嘴。由于惊吓，房间里有一阵子死一般的寂静。汪汪先生变成人以后烦脑的事情一件接一件的发生等等。可是，汪汪还是很聪明、很勇敢的克服了一切困难。

我最想介绍的一个人物是汪汪，因为狗汪汪还是一只温驯、可爱、听话的狗汪汪。汪汪还会想办法帮助玛克斯一家克服困难。

读了这本书以后，我明白了要学会帮助别人，还有遇到事情的时候要学会克服困难。

篇三：《汪汪先生》读后感

最近我读了一本特别好看的书，书名叫《汪汪先生》。听到“汪汪先生”这个名字，你们一定觉得很奇怪吧，汪汪本来是一条狗，却叫汪汪先生，这是为什么呢？原来呀，是汪汪喝了一种奇怪的蓝色液体，就变成了一个长着密密体毛的男人，所以才称他为汪汪先生。

这本书里还有许多的人物，有玛克斯，他是汪汪的主人；有施泰伦海姆，他是玛克斯的爸爸；

埃德加先生，他是施泰伦海姆的好朋友；有丽希布鲁夫人，她是玛克斯家的邻居；还有爱德里娜，她是汪汪先生的女友；最后还有一位冯尔腾斯坦茵夫人，她跟汪汪先生一样，也是由于喝了那种蓝色液体由母狗变成的人。我最喜欢的人物是玛克斯，因为不管汪汪先生是人还是狗，玛克斯都一样爱着他。我最喜欢的故事是《玛克斯关于结局的叙述》，在这个故事里，汪汪先生不仅找到了自己的女友，而且施泰伦海姆也和丽希布鲁夫人结了婚，成了两个美好的家庭。

读了这本书，我知道了不管一是狗还是人，都要一样地友好对待。

篇四：《汪汪先生》读后感

《汪汪先生》这本书详细讲述了一只名叫汪汪的小狗变成人的故事。

汪汪的主人叫玛克斯，是一名学生，他的爸爸是位药剂师，发现了一种蓝色液体，能够使植物变性，生长变快。可有一天汪汪舔了这种药品，竟然一瞬间就变成了一个高大的男人，可仍旧很难改部分原先的习惯：总是要绕地三圈才肯睡下;半夜喜欢与街上的狗一起狂吠。

他的主人玛克斯非常瘦小，经常被同学罗伯特欺负，可自从玛克斯的大狗把罗伯特吓得魂不附体，罗伯特恨不得与大狗隔上一堵墙。这一天，趁大狗没在，罗伯特死死地把玛克斯压在地上。可就在此时，汪汪先生拧起罗伯特的衣领，拎起一米多高，说：“不许欺负我家玛克斯，还不快滚!”罗伯特拿起书包便飞奔，那速度连猎豹都望尘莫及!虽然汪汪先生现在是个人，可比他当狗时出手还要凶!

汪汪先生的经历故事给了我很深的印象，使我思想活跃。另外也要提醒大家：如果你经常吃不知道的东西，说不定哪一天也会倒大霉啊!

篇五：《汪汪先生》读后感

最近，我读了一本书，叫《汪汪先生》，我深有感触。

这本书的主人公有汪汪先生(来历不明的狗，喝下了药水之后变成了人)、玛克斯(曾经狗的主人，成了汪汪先生最亲密的朋友)和施泰伦海姆(玛克斯的爸爸)。主要讲了一只狗喝了一种液体，变成了人，由于药水的时间有限，不久，汪汪先生就变成了狗，但是为了这只狗的恋爱问题，玛克斯父子只好重新将它变成人。

其中，最让我难忘的是玛克斯教育汪汪先生的事，汪汪先生虽然变成了人，但是生活上有很多习惯都和狗一样，比如说乱撒尿、喜欢挖坑等等，走在外面经常被别人欺负，玛克斯不忍心看到这样的场面，所以，玛克斯决定好好教育一下汪汪先生。他细心的教会了汪汪先生吃饭、穿鞋、拿勺子……玛克斯这种友谊值得我们学习。

后来，汪汪先生由于液体的作用期过了，又变成了狗。由于汪汪先生之前是人，所以可以听懂人说话，通过沟通，玛克斯发现，汪汪先生爱上了一个女人，可史怎么可以与人结婚呢?他们必须找到那种药水，让汪汪先生重新变成人!他们听说，在一个遥远的地方，有一些蓝色药水，于是他们带着汪汪先生，翻山越岭，找到了药水。

通过这本书，我深深感受到了友谊的重要。你帮助了别人，别人才会帮助你，就像玛克斯一样，帮助了汪汪先生，汪汪先生也会一样帮助玛克斯。

我以后一定要向玛克斯学习，不管朋友是谁，友谊地久天长。

汪汪先生读后感 篇2

徐应源先生,是我的新朋友,也可说是我的老朋友。说是新朋友,是因为我们在近日才相识;说是老朋友,是因为我们都已到耋耋上下之年,同时在学术研究上又有相同、相近、相似的思考,彼此在相识的基础上逐步相知、相敬。他的真诚、坦率、执着,给我留下了非常深刻的印象。徐先生年近八旬仍充满活力,仍能跨行业地从事“自然门”这一新兴学科、交叉学科的开拓研究,其精神可钦、可敬、可佩。能与这样的知识分子交往,真是“得好友来如对月,有奇书读胜看花。”

我们在一见如故的同时,又都感到相识恨晚,不仅相谈甚欢,而且真正有“酒逢知己千杯少”的感觉。

徐先生坚信马克思主义科学理论,特别是坚守辩证唯物主义世界观、方法论。他的专业是表演艺术,几十年如一日精益求精,是一位出色的表演艺术家兼编剧、导演,但在退休之后,却从头开始埋头钻研中华民族优秀传统文化,对老子《道德经》有独特的研究,又有独到的见解,他对:“道生一,一生二,二生三,三生万物”“人法地,地法天,天法道,道法自然”的哲学概括有深刻的钻研,他在研究美与自然的过程中,潜心掘进,如入无人之境。在今天浮躁喧嚣的环境下,这种精神是多么难得。

徐先生的研究和著述体现了对自然、对人类、对一切生命的大爱,我认为可以用“得仁得义得天时”来概括。

他爱祖国、爱人民、爱植物、爱动物,爱大自然,可谓大爱无疆。他能从旁人看不上眼的“物”中发现生命的灿烂,他能从貌似腐朽僵死的东西中看到丰富深刻的内涵,因而他的创作也就具有了化腐朽为神奇的功力。

记得尼采讲过:其实人和树是一样的,越是要向往高处的阳光,就越要向大地的最深处扎根,不彻底深入就难以有生活的实感。在接触大自然时也难以做到触景而生情,在研究中也难以有新的发现。

徐先生在“自然门”专业研究中,充分体现了人格力量,正气、尊严、良知流注其中,热情与激情汪洋恣肆,艺术品位可称上乘。

他绝不搞那些低俗、庸俗、媚俗的行径,在复杂世风中有足够定力,面对市场诱惑有傲然风骨,置身于物欲环境中有超然静气。他研究中国的价值观、审美观,在研究中不怕孤寂,不怕冷漠,正如姚雪垠老师曾对我讲的:“耐得寂寞才不寂寞,耐不得寂寞才更寂寞。”也正如哲人所言:孤独寂寞是个人心灵的狂欢,狂欢是集体心灵的孤独寂寞。他在学术冷门当中兴致盎然,乐此不疲,努力寻找自然、生命与艺术的关联、社会科学与自然科学的规律,在审美互动中不断迸发出智慧的火花。

他还做到了学品、作品与人品的高度统一。与他不多的接触,他的执着热诚与内心的纯净都给我留下了深刻的印象。他从自然与社会结合点上,找到至真、至善、至美、至慧,通过《哲匠》一书,每一位读者都能对美与自然形成新的感悟。如梁启超所言:高人自与山有素,老可能为竹写真。

他在参观我创办的神州智慧传习馆时,一再和我谈到:我们有着共同的理念、相似的体悟,今后我们要:“守道不封己,择交如求师。”应携起手来,为提高人类的智慧、为推进和谐美好社会的建设竭诚尽智,鞠躬尽瘁。他说出了我们共同的心愿。希望有更多读者成为《哲匠》一书的喜爱者,从中感悟哲学的美、自然的美、生命的美。

汪汪先生的读后感100字 篇3

汪汪是一条流浪犬。一次偶然的机会，玛克斯看见了汪汪，并收养了它。有一天夜晚，玛克斯的爸爸去参加音乐会了，不在家，汪汪和玛克斯闯进了实验室，汪汪误把速效肥料当可口饮料喝下了，变成了人。烦恼一步步逼近，故事也一步步展开，庆幸的是，他的主人玛克斯一如既往地爱他……

我相信你也会喜欢这本书，并认真地阅读，体会书带给你的快乐。

汪汪先生的读后感100字2

《 汪汪先生》的大概意思是：玛克斯找到了一条狗，给它取名叫“汪汪”。汪汪一不小心喝了一种药，使它变成了人，不过，它还有一些狗的习惯。玛克斯和他爸爸为这事很烦恼。后来，在玛克斯和他爸爸的帮助下，汪汪先生终于变成了一个完完整整的人，没有狗的习惯了。最后，汪汪先生还和一位叫爱德里娜·冯·艾森海姆的女士结了婚。

读了这本书，我明白了，动物也是有感情有思想的，我们要关心、爱护动物。动物也能给我们很多帮助。人和动物也可以建立友谊，也可以成为很好的朋友。

汪汪先生的读后感100字3

这段时间，我班同学正在阅读《汪汪先生》，汪汪是一条狗，因为舔食了一种蓝色的液体，就变成了汪汪先生，尽管他外形上变成了一个人，但还保持了很多狗的习性，如爱用手扒在别人的肩膀上，爱去吻别人的脸等等。

通过汪汪先生的故事，使我认识到一个人的习惯很难改变，所以，我们从小就要养成一种良好的习惯，包括生活和工作习惯。

汪汪先生的读后感100字4

今天，我读了一本书《汪汪先生》，我很喜欢这本书。

书的内容是：有一条狗喝了一杯蓝色药水变成了一个人，我们叫他汪汪先生。后来他爱上了丽希布鲁夫人，可是丽希布鲁夫人爱的是玛克斯的爸爸。然后蓝色药水失效了，汪汪先生又变回了汪汪。

这个故事告诉我们：动物也是很聪明的，是人类的好朋友，我们要爱护它们，友好相处。

汪汪先生的读后感100字5

在寒假里，我读了一本名叫《汪汪先生》的书。写的是一条叫汪汪的狗因为舔食了一种蓝色的液体，变成了汪汪先生。它虽然变成了人，却还有很多狗的习惯，所以给他的主人玛克斯一家带来了很多麻烦……

这本书里的很多故事都十分搞笑，常常把我逗的前仰后合。这个汪汪先生真是太可笑了！我非常喜欢这本书。

小狗汪汪作文 篇4

汪汪性格很温顺，只要你叫一声“汪汪”，他就会乖乖的走到你身边，让你抚摸它。它的毛可舒服了，摸上去软软的，像一条轻柔的毛毯。有时，你轻轻地抚摸它的头，它还会舒服地闭上眼睛。

你别看汪汪那么温顺，遇到陌生人它可不会那么乖了。如果它不认识你，你就别想进我们家半步。它不断地狂吠着，那叫声，震耳欲聋，连在楼上都听得见，准会让你吓得躲得远远的。当家里遭了小偷，它会立即跑上前与小偷搏斗，奋力撕咬，然后大声叫喊吵醒我们。它真是我们家的好管家。

汪汪什么都吃：年糕、面条、米饭，更夸张的是它连薯片、零食都吃。你说奇怪不奇怪?我也经常把自己吃不掉的早饭给汪汪吃，它还吃得挺欢呢!

小狗“汪汪”作文 篇5

哥哥家的小狗“帅帅”死后，哥哥又从她的外婆家带来了一只毛茸茸的小狗。这一只可爱的小狗，它的全身都是绒毛，两只眼睛滴溜溜地转，耳朵竖得笔直的，小嘴巴像一个小月牙。它的四肢还站不稳，可是已经学会了淘气，一根鸡毛，一个团线都是它喜欢的玩具，要耍个没完没了。这只小狗很爱叫，所以哥哥跟它取了个好听的名字叫“汪汪”。小狗“汪汪”逐渐长大了。有一次，我欢欢喜喜地来到哥哥的家里，一进大门，小狗“汪汪”就追上来要咬我似的`，那时候，我惊呆了，“汪汪”怎么会不认识我了呢?我连忙去找哥哥，哥哥说：“你好久都没有来了，它以为你是来捣蛋的，所以把你看作了陌生人。”这时候，我才明白了。吃饭时，小狗“汪汪”围着桌子下转来转去，我给它一点儿骨头，它一看见骨头就狼吞虎咽地吃起来。吃完了，它用小眼睛看着我，似乎在对我说：“还给我一点儿骨头吧。”我又给它一些骨头，它好像在说：“谢谢你。”

过了几天，我又来到哥哥家里，“汪汪”从很远的地方就跑到我的身边来，扑在我的身上，那时我非常高兴，“汪汪”是我的小狗了。

每次我来，它都扑上去跟我玩耍，每次我走，它都恋恋不舍地跟我告别。我喜欢“汪汪”，它不仅可爱、淘气，还很爱玩耍。

小狗“汪汪” 篇6

汪汪长着一身纯白色的毛，就像雪一样白。它的头又圆又小，就像一个可爱的小皮球。汪汪的两只耳朵尖尖的，呈小三角形。它还有一双圆圆的亮晶晶的眼睛，像两颗黑珍珠镶嵌在毛茸茸的脸上，使它显得更加活泼机灵。

汪汪是一只特别懂事的小狗。它吃饭时总是不争不抢，十分有礼貌。每当我们吃饭的时候，汪汪总是特别乖，安安静静地趴在一角，静等我们给它喂食。偶尔也会用两只圆溜溜的大眼睛看着我们，好像在说：“主人，我什么时候可以吃饭呢？”这时，我会给它一点点食物，它会立马跑过来，嗅嗅食物，然后抬头看看我，好像在说：“谢谢小主人。”看，汪汪文静又优雅的吃食样子，真是又可爱又好笑。吃完后，汪汪就又乖乖地睡觉去了。它把身子一卷，像一团软软的棉花，真可爱！

汪汪还是我的好朋友。每当下午放学时，汪汪总是早早地在T口等着我，一看到我，就迫不及待地跑过来，使劲地摇动着它那美丽的尾巴，一边叫一边跳来跳去，好像久未见面的老朋友重逢似的。

大班舞蹈欣赏《小狗汪汪》 篇7

活动目标：

1、欣赏舞蹈《小狗汪汪》，尝试用舞蹈中的基本动作表达自己的感受。

2、在观察的基础上选择自己喜欢的动作进行模仿和表现。

3、体验“舞蹈”的乐趣，激发欣赏更多优秀艺术作品的愿望。

活动准备：舞蹈《小狗汪汪》的碟片及音乐录音带。

活动过程：

1、迁移生活经验，描述小狗的可爱形象，表达对小狗的喜爱情感。

指导语：你们喜欢小狗吗?

你们喜欢小狗那些可爱的动作?

你们会用动作表现小狗的可爱的样子吗?

2、欣赏舞蹈，感受舞蹈的情趣，喜欢这个舞蹈，喜欢舞蹈中的动作。

(1)整体欣赏舞蹈，感受舞蹈表达的情趣：

指导语：刚才小朋友说出了小狗可爱的样子。有一群小朋友跳了一个舞蹈，讲的也是小狗的事情，你们愿意看一看吗?

(2)交流欣赏后的体验，表达自己对作品的情感。

指导语：你看了这个舞蹈有什么感觉?你喜欢这群小狗吗?为什么?你愿意和这群小朋友一起跳一跳吗?

(3)再次欣赏舞蹈，寻找其中喜爱的动作和情节并尝试模仿。

指导语：你最喜欢小朋友跳的什么动作?你觉得什么动作最有趣，你能试着做一做吗?(教师对幼儿做出的.动作加以提炼或加工，使动作具有美感，同时引导全体幼儿都学一学)

(4)欣赏老师的模仿表演，尝试和老师一样跟随音乐表演。

指导语：老师看了这个舞蹈后，也非常喜欢，就学着跳了这个舞蹈，你们想看一看吗?你们愿意都来学这群可爱的小狗吗?

3、尝试跟随碟片表现小狗的可爱形象。

(1)边看碟片边尝试模仿舞蹈动作。

指导语：我们一边看录像，一边学着跳这个舞蹈。

(2)教师带领幼儿听录音表演小狗的舞蹈。

指导语：刚才我们是跟着录像跳的小狗的舞，现在我们不看录像，来跳我们自己的小狗的舞。(教师在最后提醒幼儿摆一个有趣的造型)

小学作文可爱的小狗汪汪 篇8

舅舅家有几只小狗，如:贵宾犬泰菲、吉娃娃珍妮、普通狗汪汪、小笨狗蓝宾……在这些小狗当中，我还是最喜欢普通狗汪汪。汪汪虽然没有贵宾犬那样漂亮，也没有吉娃娃那样可爱，却有着无比的坚强和勇敢。下面就让我给你介绍一下汪汪吧!

汪汪身穿一件棕白色的衣服，有一双水灵灵的眼睛，尖尖的牙齿，小小的脑袋。

先说汪汪的勇敢吧!

记得有一次我去舅舅家看汪汪去，路上遇到一只大黄狗，它一路追到了舅舅家，我害怕极了，这个时候，我的“救兵”来了，它走到了大黄狗的.面前汪汪地叫了两声大黄狗就被吓跑了!

再说汪汪的坚强吧!

记得暑假的时候，爸爸、妈妈、我和汪汪去爬山，走到了半山腰，汪汪受伤了，腿被划破了，却一声也没叫，仍然在爬山，到了山顶，我才发现汪汪的腿被划到了。

小狗“汪汪”的小学生作文 篇9

汪汪是一只爱打扮的小狗。它圆滚滚的，全身长满了白色的毛。用手摸一摸，软软的，真像一团可爱的小绒球。它有一双大而明亮的眼睛，一张小小的嘴巴，四条短而灵巧的小腿。别看它的腿短，跑起来可快呢！

汪汪不仅长得漂亮，而且又活泼好动。

每一次我找它玩时，汪汪都会跑到我跟前，让我抱抱它。如果不抱它，它就开始摇着尾巴跟我撒娇，我只好抱抱它。当我把汪汪放下来时，汪汪都会让我陪着它玩。有时它会给我表演翻跟头，有时转个圆给我看，有时还会四脚朝天让我给它挠痒痒……然而最有趣的是，它咬我的裤脚玩。它摇晃着小脑袋，左撕右咬，就像我的裤脚有什么大恨似的。如果我站起来抓它，它就赶紧松开嘴撒腿就跑。就这三番五次，百玩不厌。