浅析2014年四川高考考试说明(理科综合

浅析2014年四川高考考试说明(理科综合（通用6篇）

浅析2014年四川高考考试说明(理科综合 篇1

浅析2014年四川高考考试说明（理科综合·化学）

宜宾市一中杨永跃

2014年四川高考考试说明（理科综合·化学）由六部分组成，分别为考试的性质、命题的指导思想、考核目标与要求、考试范围和内容、考试形式与试卷结构、题型示例，与2013年四川高考考试说明（理科综合·化学）的结构完全一致，但是在命题的指导思想和考试范围以及题型示例上有一定的变化。

一变是命题思想注重能力的考查和新课改的理念。

遵循“注重能力考查，体现课改理念，力求平稳推进”的指导思想，依据《2014年普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准实验版）》和《2014年铺天盖地学校招生全国统一考试（四川卷）考试说明》规定的范围和要求命制试题。命题坚持以能力测试为主导，在考查考生基本知识、基本能力的同时，注重考查综合运用所学知识解决实际问题的能力以及科学探究的能力，突出学科意识、学科思维、科学素质和人文素养，力求做到科学、准确、公平、规范。

从中不难看出在进行新课改实施以来的第二届高三，在能力要求上将会有提高，进一步把新课改的思想和意思渗透到2014年的高考中，因而2014年的四川高考化学课在2013年的基础上会适当加大难度。

二变是考试范围和内容上的部分增删及加强。

考试的范围和内容是由五部分构成，分别是化学学科特点和化学研究基本方法、化学基本概念和基本理论、常见无机物及其应用、常 1

见有机物及其应用、化学实验基础，其中变化的的地方具体如下：

1.标题中将化学学科特点在去年的基础上删除，但是后面的内容没有改变。

2.基本概念和基本理论部分的变化如下：

①“能根据物质的量与质量、摩尔质量、气体体积(标准状况)、物质的量浓度、溶质质量分数、阿伏伽德罗常数、微粒数之间的相互关系进行计算。”2013年中的简单计算调整为计算。由此可见计算能力要求提高。

②把理解金属键的含义调整为了解。进而降低了金属键的要求。③把能列举含有氢键的常见物质描述为存在氢键的常见物质，这点只是表述上的改变但是要求未改变。

④了解分子晶体、原子晶体、离子晶体与金属晶体的结构微粒，微粒间作用力的区别。增加了“能根据晶胞确定晶体的组成”。可能会突出晶胞的考察。

⑤了解简单配合物的成键情况（配合物的空间构型和中心原子的杂化类型不作要求）。为全部增加内容。这部分内容要高度关注。

⑥了解弱电解质在水溶液中的电离平衡调整为理解。对电解质在水中的电离平衡要求上更高。

⑦了解盐类水解的原理，了解影响盐类水解的主要因素及盐类水解的应用调整为理解。对盐类水解的考查会加大难度。

⑧新增加了“了解溶度积的含义及其表达式，并能进行简单计算”。这部分内容要引起高度关注，在平时的训练中突出该部分的练

习，在化学计算中有意识往溶度积常数及溶解平衡中强化。

3.常见无机物及其应用没有变化，这部分的要求和知识点及其难度应该与2013年一致。

4.常见有机物及其应用变化只有一点就是增加了“立体异构不作要求”。因而在书写同分异构体时只考虑碳链异构、位置异构和官能团异构，对顺反异构和空间异构以及手性碳原子不作为要求的范畴。

5.对于化学实验基础增加了“了解中和滴定的原理和方法”。因而在实验部分应该关注酸碱滴定的内容，注意滴定中仪器的选择、指示剂的选择使用、读数、简单计算、误差分析以及滴定的基本操作。

三变是题型示例的大幅变化是研究2014年高考试题的方向。2013年四川高考考试说明（理科综合·化学）Ⅰ卷选了8道选择题，全部是北京从2006-2010年的高考试题Ⅰ卷，涉及的类型有物质的分类、氧化还原反应、化学反应速率与平衡相关知识、电化学相关知识及计算、离子方程式正误的判断、电解质溶液的相关知识、化学反应类型及溶解平衡、化学实验操作及现象判断。2013年四川高考化学Ⅰ卷涉及的知识类型有化学的学科特点（即与科学、技术、社会的相互关系(如化学与生活、材料、能源、环境、生命过程、信息技术的关系等)和在化工生产中遵循“绿色化学”思想的重要性）、化学的分类思想、离子方程式正误的判断、物质结构与元素周期律、中和反应及离子浓度的比较、化学反应速率与化学平衡、涉及氧化还原反应的相关计算，难度与考试说明相当，但是知识点和类型有一定的差异性。

2013年四川高考考试说明（理科综合·化学）Ⅱ卷选了五个大题，分别是有机推断与合成、物质的推断及性质的考查、工艺流程与化学反应原理、探究性实验、物质的结构与性质，其中有四个源于北京2011和2010的Ⅱ卷，物质结构与性质源于全国新课标卷，而2013年四川高考化学试卷Ⅱ卷考查的类型和知识分别是元素的推断结合物质的结构与性质、探究性试验、有机推断与合成、工艺流程与化学反应原理及物质结构。因而高考试卷Ⅱ卷的类型和难度与考试说明相当。

2014年四川高考考试说明（理科综合·化学）Ⅰ卷选了8道选择题，涉及的地区有天津、山东、广东、北京、全国卷、全国新课标，北京选择的与2013年考试说明题型示例一样，都源于2010年的，其余全部是2013年的高考试题，涉及的类型和知识点有化学的学科特点（STS）、阿伏伽德罗常数的相关判断（涉及计算）、电解质溶液中难溶电解质的溶解平衡以及氧化还原反应、离子方程式正误的判断、化学实验操作现象的判断、酸碱中和及相关知识考查、氧化还原反应以及溶解平衡、化学反应速率与化学平衡。Ⅱ卷的有机源于2013年的重庆，该题综合性强，区分度高，物质性质的推断源于2013年的考试说明，没有变，源于2010年的北京卷，工艺流程及化学反应原理也是取于2013年的考试说明，来源于2010年北京卷，探究性试验来源于2013年福建，元素及物质的推断（物质的结构与性质）来源于2013年海南卷。

由此可见2014年的题型试题来源于全国课改比较好的地区，2013年几乎全部是北京高考试题，这也说明我们要关注新课改的变化和发展。

四是高度关注教材和新增点的理解消化运用，提高后期化学复习的有效性。

在人教版必修1、2，选修3、4、5中，引入的新内容金属的冶炼、海水的综合利用、盐桥、沉淀间的转换、铁氰化钾的运用、化学平衡常数、有机官能团的识别与性质、同分异构体及有机物的命名规律、酚醛缩合、有机高分子合成等考点是考试说明新增或教材补充的内容，我们在复习时要注重这些考点知识的深度挖掘，把相应的题型进行变式训练，提高知识的熟练程度。

第一是以教材为本，构建化学学科知识体系。

从不同的角度构建学科知识网络，比如以五本教材为基础，构建知识树，也可以考试说明的考查范围和内容为板块构建（化学学科特点和化学思想、基本概念基本理论、元素及其化合物、有机合成与推断、化学实验），使我们的知识要努力回归教材，把教材由厚变薄，做到熟能生巧的地步。

其二是把握化学思想与化学方法，把守恒思想、分类思想贯穿于整过中学化学。注重在学习方法上下功夫，不能死记硬背，注重知识的理解和掌握，提高做题的技巧和方法。

其三要要从题中发现命题人的意图，提高审题做题的能力。我们的学生必须具有接受、吸收、整合化学信息的能力，而新信息主要通过实际事物、实验现象、实物、模型、图形图表的等形式出现，要求

学生能够通过非连续性的阅读从试题中提取信息，并与自己的知识结合重组为新知识来解决问题。这就要求学生对于题目要认真审视，这属于哪种题型？这种题型有什么特点？审题的入手点和技巧是什么？答题该怎样答？通过对题目的归类，方法的归纳，是做每一道题都有思考和醒悟，不要为了做题而做题。

最后注重训练题的科学性与学生训练规范性。我们每次让学生练习的周考题和月考题以及课堂四十分钟的练习题，命题的格式以及难度的梯度都应该与高考保持一致，学生训练时养成做高考题的习惯，做完后注意与参考答案的比较，弄清楚自己错在哪里，搞清楚问题的结症，主要是解决这些结症，不能满足于题的分数，而要知道提的知识点和自己不足的地方，从题中得出经验教训，自己总结出一些对自己答题有指导性作用的方法来，注意时间的分配，训练自己的阅读习惯、思维模式，有效地组织自己的语言，表达抓要点，准确精要。学会难题的放弃，力求做题的准确定和快速性，注重书写的规范性训练。

浅析2014年四川高考考试说明(理科综合 篇2

可能用到的相对原子质量:H1C12N14O16Mg24S32Cu64Mn55

第Ⅰ卷 (选择题共126分)

一、选择题:本题共13小题, 每小题6分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的。

1.下图示一个胰岛素原切去C肽 (图中箭头表示切点) 转变成一个胰岛素分子 (图中数字表示氨基酸序号) 。下列分析正确的是 ()

A.每个胰岛素分子中有50个肽键

B.沸水浴加热之后, 构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂

C.胰岛素原形成胰岛素发生在核糖体中

D.理论上可通过测定C肽的含量间接反映胰岛B细胞的分泌功能

2.某校生物兴趣小组的同学进行了如下表所示的实验。下列相关评价正确的是 ()

A.甲、丙组对照说明唾液中不含酶, 没有催化作用

B.甲、乙组对照不足以说明酵母提取液中含有蔗糖酶

C.根据丙组的实验结果可以说明酶催化作用具有专一性

D.根据三组实验结果可以说明酶在高温和过酸条件下失活

3.绿色植物叶肉细胞中, 光合作用和细胞呼吸是两个相对独立又紧密联系的过程。下列说法正确的是 ()

A.光合作用在叶绿体中进行, 细胞呼吸在线粒体中进行

B.光合作用产生的[H]可用于细胞呼吸, 细胞呼吸产生的[H]也可用于光合作用

C.光合作用产生的水可用于细胞呼吸, 细胞呼吸产生的水也可用于光合作用

D.光反应产生的ATP可用于细胞呼吸, 细胞呼吸产生的ATP也可用于暗反应

4.多巴胺是某些神经元之间传递信号的一种递质, 起作用后会被转运载体运回细胞。可卡因是一种神经类毒品, 其作用机理如下图所示。下列相关叙述正确的是 ()

A.多巴胺的释放要依赖膜的选择透过性, 不消耗能量

B.多巴胺与受体结合后, 突触后膜电位变为外正内负

C.可卡因可阻止多巴胺回收, 使突触后神经元持续兴奋

D.可卡因与多巴胺竞争突触后膜上的受体而干扰信息传递

5.某地红树林每年八九月间发生由小卷蛾引起的局部病虫灾害, 导致红树林中的桐花树大面积枝叶泛黄枯死。下列叙述错误的是

()

A.用黑光灯诱捕小卷蛾成虫, 可用于调查小卷蛾种群密度

B.保护食虫鸟等天敌进行生物防治, 有利于维持生物多样性

C.桐花树大面积枯死, 将提高该湿地生态系统的抵抗力稳定性

D.喷施农药杀死小卷蛾, 将定向改变小卷蛾种群的抗药基因频率

6.下列选项中实验试剂、质量 (或体积) 分数、实验及作用关系正确的是 ()

7.化学与科学技术、工农业生产、社会、环境、日常生活密切相关。下列说法正确的是

()

A.处理废水时加入明矾作为消毒剂可以除去水中的杂质

B.SiO2 制成的玻璃纤维, 因其导电能力强而用于制造通讯光缆

C.固体煤经处理变为气体燃料后, 可以减少SO2和烟尘的污染, 且燃烧效率高

D.铁在空气中易形成致密的氧化膜, 可用铁罐运输稀硫酸

8.下图是某有机物分子的简易球棍模型, 该有机物中含C、H、O、N四种元素。下列关于该有机物的说法中不正确的是 ()

A.分子式为C3H7O2N

B.不能跟NaOH溶液反应

C.能发生取代反应, 不能发生加成反应

D.不能使溴的四氯化碳溶液褪色

9.短周期元素的原子半径及主要化合价如下表:

下列叙述正确的是 ()

A.X、Y元素的金属性:X<Y

B.简单离子的半径:Z>W>X>Y

C.一定条件下, Z单质与W的常见单质直接生成ZW2

D.Y的最高价氧化物对应的水化物能溶于氨水

10.下列图示与对应的叙述相符的是

()

A.图Ⅰ表示某放热反应在无催化剂 (a) 和有催化剂 (b) 时反应的能量变化

B.图Ⅱ表示 一定条件 下进行的 反应各成分的物质的量变化, t2时刻改变的条件可能是增加了SO3

C.图Ⅲ表示某明矾溶液中加入Ba (OH) 2溶液, 沉淀的质量与加入Ba (OH) 2溶液体积的关系, 在加入20mLBa (OH) 2溶液时铝离子恰好沉淀完全

D.电导率可表示溶液导电性的强弱, 电导率越大导电性越强。图Ⅳ可表示向盐酸和醋酸混合溶液中滴入氨水过程中电导率的变化关系

11.下表中所列的都是烷烃, 它们的一卤取代物均只有一种, 分析下表中各项的排布规律, 按此规律排布第6项应为 ()

A.C14H30B.C17H36

C.C20H42D.C26H54

12.下列实验现象、解释与结论均正确的是

()

13.常温下, 用0.100mol·L-1NaOH溶液分别滴定20.00mL0.100mol·L-1盐酸和20.00mL0.100mol·L-1醋酸溶液, 得到如下图所示两条滴定曲线, 以HA表示酸, 下列说法正确的是

A.滴定醋酸的曲线是图1, 滴定盐酸的曲线是图2

B.达到B、D状态时, 两溶液中离子浓度均为c (Na+) =c (A-)

C.达到B、E状态时, 反应消耗 的n (CH3COOH) >n (HCl)

D.当0<V (NaOH) <20.00mL时, 对应混合溶液中各离子浓度由大到小的顺序均为:

c (A-) >c (Na+) >c (H+) >c (OH-)

二、选择题:本题共8小题, 每小题6分。在每小题给出的四个选项中, 有的只有一个选项正确, 有的多项符合题目要求。全部选对的得6分, 选对但不全的得3分, 有选错的得0分。

14.质量均为1.5×103kg的甲、乙两车同时同地出发在水平面 上运动, 二者所受阻力均为车重的0.5倍, 由于牵引力不同, 甲车做匀速直线运动, 乙车做匀加速直线运动, 其运动的 位移 - 时间 (x-t) 图像如图所示, 则以下叙述正确的是

()

A.乙车牵引力为7.5×103N

B.t=1s时两车速度相同且v共 =1m/s

C.t=1s时两车间距最大, 且最大间距为1m

D.0~2s内阻力对 两车做的 功均为-3×103J

15.如图是理想变压器电路, 原线圈输入正弦交变电压, O是副线圈中心抽头, 则在滑片P向下滑动的过程中, 下列说法中正确的是 ()

A.灯泡L1的亮度变暗

B.灯泡L2的亮度变亮

C.电流表A的示数变大

D.电源的输出功率变小

16.如图所示, 将一质量为m的小球从空中O点以速度v0水平抛出, 飞行一段时间后, 小球经过空间P点时动能为Ek=5mv02, 不计空气阻力, 则小球从O点到P ()

A.下落的高度为5v02/g

B.经过的时间为3v0/g

C.运动方向改变的角度为arctan1/3

D.运动的平均速度为

17.如图所示, 质量m=0.5kg的通电导体棒在安培力作用下静止在倾角为37°、宽度为L=1m的光滑绝缘框架上, 磁场垂直于框架平面向下 (磁场仅存在于绝缘框架内) , 右侧回路电源的电动势E=8V, 内电阻r=1Ω, 额定功率为8W、额定电压为4V的电动机正常工作, g=10m/s2, 则磁场的磁感应强度为 ()

A.1.5TB.1T

C.2TD.1.73T

18.两电荷量分别为q1和q2的点电荷固定在x轴上的O、M两点, 两电荷连线上各点电势φ随x变化的关系如图所示, 其中C为ND段电势最低的点, 则下列说法正确的是

()

A.q1、q2 为等量异种电荷

B.N、C两点间场强方向沿x轴负方向

C.N、D两点间的电场强度大小沿x轴正方向先减小后增大

D.将一正点电荷从N点移到D点, 电势能先增大后减小

19.质量为M的皮带轮工件放置在水平桌面上。一细绳绕过皮带轮工件的皮带槽, 一端系一质量为m的重物, 另一端固定在桌面上, 如图所示。工件与桌面、绳之间以及绳与桌子边缘之间的摩擦都忽略不计, 设下落过程中重物加速度为a1, 工件加速度为a2, 则 ()

20.一足够长的木板向右匀速运动, 现将一石灰块无初速地放在长木板的中间, 石灰块在长木板上留下一段白色径迹。则下列说法中正确的是

()

A.白色径迹将出现在石灰块的右侧

B.石灰块的质量越大, 径迹的长度越短

C.长木板运动的速度越大, 径迹的长度越短

D.石灰块与长木板间的动摩擦因数越大, 径迹的长度越短

21.如图所示, 在光滑绝缘斜面上放置一矩形铝框abcd, 铝框的质量为m, 电阻为R, 斜面上ef与gh间有垂直斜面向上的匀强磁场, ef∥gh∥pq∥ab, eh>bc。如果铝框从ef上方的某一位置由静止开始运动, 则从开始运动到ab边到达gh线之前的v-t图像, 可能正确的是

()

第Ⅱ卷 (非选择题共174分)

三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第22题至第32题为必考题, 每个试题考生都必须作答。第33题至第40题为选考题, 考生根据要求作答。

(一) 必考题:11题, 共129分。

22. (7分) 某同学利用如图所示的装置探究动能定理。先固定并调整斜槽, 使它的末端O点的切线水平, 再将一木板竖直放置并固定, 距斜槽末端的距离为s, 使小球从斜槽上某一标记点由静止释放, 若小球到达斜槽底端时下落的高度为H、小球从O点做平抛运动击中木板时下落的高度为y。

(1) 假定斜槽光滑, 小球由静止滑下到击中木板的过 程中, 满足动能定理的关系式是______。

(2) 若斜槽倾角为θ, 小球与斜槽之间的动摩擦因数为μ (小球与水平槽之间的摩擦不计) , 小球由静止滑下到击中木板的过程中, 满足动能定理的关系式是______。

(3) 改变小球在斜槽上的释放位置, 进行多次测量, 能得到多组关于H和y的数据, 若以H为横坐标, 从 (1) (2) 中的关系式可知以______为纵坐标, 通过描点作图, 能得到一条倾斜的直线。

23. (8分) 某物理小组准备探究某种元件Q (标有“4V, 2W”字样) 的伏安特性曲线, 他们找来了下列器材:

A.电压表V1 (0~5V, 内阻约10kΩ)

B.电压表V2 (0~10V, 内阻约20kΩ)

C.电流表A (0~0.6A, 内阻约0.4Ω)

D.滑动变阻器R1 (5Ω, 1A)

E.滑动变阻器R2 (500Ω, 0.2A)

(1) 实验中电压表应选用______, 为使实验误差尽量减小, 要求电压从零开始变化且多取几组数据, 滑动变阻器应选用______, 请将图中的实物连线补充完整。

(2) 考虑电表内阻的影响, 该元件电阻的测量值______ (填“大于”、“等于”或“小于”) 真实值。

(3) 实验测得表格中的7组数据。为了获得更准确的实验图像, 应______。

(4) 检查实验电路连接正确, 然后闭合开关, 调节滑动变阻器滑动头, 发现电流表和电压表指针始终不发生偏转。在不断开电路的情况下, 检查电路 故障, 应该使用 多用电表 的______挡;检查过程中将多用电表的红、黑表笔与电流表“+”、“-”接线柱接触时, 多用电表指针发生较大 角度的偏 转, 说明电路 故障是______。

24. (13分) 如图所示, 一木板置于水平地面上, 已知木板与水平地面间的动摩擦因数μ1=0.1, 木板的质量M=2kg, 在该木板的左端放置一个可以看成质点的铁块, 铁块质量m=6kg, 铁块与木板间的动摩擦因数μ2=0.2, 开始时铁块与木板均静止。最大静摩擦 力等于滑 动摩擦力, 取g =10m/s2。

(1) 若在木板的右端施加一个大小从零开始连续增加的水平向左的力F, 则两物体之间刚要开始相对滑动时, F至少为多大?试通过分析和计算, 在图中画出铁块受到木板的摩擦力f随力F大小变化的图像。 (设木板足够长)

(2) 若木板长L=2m, 在铁块上加一个水平向右的恒力F′=30N, 求铁块运动到木板右端的速度和在该过程中因摩擦产生的热量。

25. (19分) 如图所示, 半径为r、圆心为O1的虚线所围的圆形区域内存在垂直纸面向外的匀强磁场, 在磁场右侧有竖直放置的平行金属 板M和N, 两板间距离为L, 在MN板中央各有一个小孔O2、O3, O1、O2、O3在同一水平直线上, 与平行金属板相接的是两条竖直放置的间距为L的足够长光滑金属导轨, 导体棒PQ与导轨接触良好, 与阻值为R的电阻形成闭合回路 (导轨与导体棒的电阻不计) , 该回路处在磁感应强度大小为B, 方向垂直纸面向里的匀强磁场中, 整个装置处在真空室中, 有一束电荷量为+q、质量为m的粒子流 (重力不计) , 以速率v0从圆形磁场边界上的E点沿半径方向射入圆形磁场区域, ∠EO1O2=120°, 最后从小孔O3射出。现释放导体棒PQ, 其下滑h后开始匀速运动, 此后从E点射入的粒子恰好沿O1O2方向射入MN间, 且刚好不能从O3射出, 而从圆形磁场 的F点射出, 已知∠FO1O2 =120°。求:

(1) 棒下落h的整个过程中, 电阻上产生的热量;

(2) 粒子从E点到F点所用的时间。

26. (13分) 工业上用异丙苯氧化法合成苯酚, 其生产流程如下图:

有关物质的性质如下表:

(1) 检验有机相中是否含有水的方法是______。

(2) “操作2”的名称是______。

(3) 丙酮中常含有苯酚和异丙苯中的一种或者两种有机物杂质, 某同学做了如下检验。

(4) 某同学对该厂废水进行定量分析。取20.00mL废水于锥 形瓶中, 水浴加热, 用0.1000mol·L-1酸性KMnO4溶液滴定 (假定只有苯酚与KMnO4反应) 。达到滴定终点时, 消耗KMnO4溶液的体积为10.00mL。有关反应的化学方程式为:

①滴定终点的现象为______。

②该废水中苯酚的含量为______mg·mL-1 (保留两位有效数字) 。

27. (15分) 酸性条件下, 锡在水溶液中有Sn2+、Sn4+两种主要存在形式。SnSO4是一种重要的硫酸盐, 广泛应用于镀锡工业, 其制备路线如下:

回答下列问题:

(1) SnCl2用盐酸而不用水直接溶解的原因是______, 加入锡粉的作用是______。

(2) 反应Ⅰ生成的沉淀为SnO, 写出该反应的化学方程式:______。

(3) 检验沉淀已经“洗涤”干净的操作是:______。

(4) 反应Ⅱ硫酸的作用之一是控制溶液的pH。若溶液中, 则室温下应控制溶液pH______。 (已知:)

(5) 酸性条件下, SnSO4还可用作双氧水的去除剂, 试写出所发生反应的离子方程式:______。

(6) 潮湿环境中, 镀锡铜即使锡层破损也能防止形成铜绿, 请结合有关的原理解释其原因:______。

28. (15分) 近年来, 二氧化硫和氮氧化物 (NOx) 造成的污染日趋严重, 研究消除大气污染的方法是化学工作者的重要课题, 目前有很多种方法消除大气污染。

(1) 可利用甲烷催化还原NOx的方法处理NOx, 反应如下:

(2) 降低汽车尾气的方法之一是在排气管上安装催化转化器, 发生如下反应:。若在一定温度下, 将2molNO、1molCO充入1L固定容积的容器中, 15min后达到平衡, 反应过程中各物质的浓度变化如图甲所示:

①平衡常数K=______ (小数点保留3位) 。

②若保持温度不变, 20min时再向容器中充入CO、N2各0.6mol, 平衡将______移动 (填“向左”、“向右”或“不”) 。

③20min时, 若改变反应条件, 导致N2浓度发生如图甲所示的变化, 则改变的条件可能是______ (填序号) 。

A.加入催化剂

B.降低温度

C.缩小容器体积

D.增加CO2的量

(4) 肼 (N2H4) 用亚硝酸氧化可生成氮的另一种氢化物, 该氢化物的相对分子质量为43.0, 其中氮原子的质量分数为0.977。写出肼与亚硝酸反应的化学方程式:______。

(5) N2O5是重要的硝化剂和氧化剂, 可用电解法制备N2O5, 如图乙所示, N2O5在电解池的______ (填“阳极”或“阴极”) 区生成, 其电极反应式为______。

29. (10分) 不同细胞的细胞周期长短不一。利用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养某种植物根尖细胞一段时间后再移至普通培养基中培养, 不同间隔时间取样, 进行放射显影, 在显微镜下观察计数, 统计标记细胞的百分数。A:细胞核开始被标记;B:一个被标记细胞X开始进入分裂期;C:细胞X着丝点开始分裂;D:细胞X分裂成两个子细胞, 被标记细胞数目在增加;E:标记细胞第二次进入分裂期;F:被标记细胞的比例在减少;G:被标记细胞的数目在减少。试回答:

(1) 该细胞分裂一次平均经历的时间为______h, 图中______期 (用图中字母表示) DNA分子稳定性最低, 适于进行诱发突变。

(2) 被标记的 细胞比例减少的原因是______;被标记的 细胞数目减少的原因是______。

(3) 图乙分裂状态位于图甲的______ (用图中字母表示) 期, 细胞内含有个______染色体组。

(4) 选择生长状态相同的甲、乙两组根尖细胞, 分别用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸和3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸培养基进行短时间培养, 理论上分析带有放射性标记的细胞比例较大的是______组, 原因是______。

30. (7分) 有人在1980年对栖息于岩石地带原来生活在一起的大、小两个种的鬣蜥作了相互移走的实验。四年实验中, 其中两年气候干旱, 鬣蜥的食物短缺;另两年气候湿润, 食物极为丰富。实验者将实验分成六组, 每组都有一定数量的大、小鬣蜥。实验过程及结果如下:

(1) 如果只在A组与B组间比较, 在干旱年份, 将大鬣蜥移走后, 小鬣蜥的体重、种群密度比B组明显增加。据此分析, 大、小两种鬣蜥的种间关系可能是______, 再将C组与B组比较后, 可以排除两种鬣蜥间______有关系。

(2) 从实验来看, 大鬣蜥的竞争能力强于小鬣蜥, 判断理由是______。

(3) 在湿润年份, 将大鬣蜥移走后, 小鬣蜥的体重、种群密度与E组差别不大, 出现这种情况的原因是______。

(4) B、E两组在实验中都起对照作用。根据实验过程的气候条件分析, 两组中小鬣蜥种群密度较大的是______组。

31. (12分) 野生型家蚕翅为白色, 饲养过程中偶然发现有的个体翅为黄色, 为了解该性状的遗传方式, 研究者设置了6组家蚕交配组合, 统计相同时间段内的繁殖结果如下:

(1) 前四组的子代家蚕中黄翅和白翅性状均不存在 性别差异, 说明相关基因位于______染色体上, 遗传符合______定律。

(2) Ⅴ、Ⅵ组结果说明的翅色显隐关系似乎与前四组矛盾, 但进一步研究发现白翅品种乙中另有一对位于非同源染色体上的基因与此有关, 该基因可 能会对黄 翅基因的 表达起______作用, 导致Ⅴ组子代全为白翅, Ⅵ组子代黄翅与白翅的比值接近于3∶13。若该解释合理, 第Ⅵ组子代中白翅家蚕应该有______种基因型。

(3) 家蚕是二倍体, 雄蚕性染色体组成为ZZ, 雌蚕性染色体组成为ZW, 通过适当剂量的γ射线处理, 研究人员筛选到黄翅基因插入Z染色体上的品种, 该变异属于______, 若变异品种中黄翅基因不会转移到其他染色体上, 则亲本性状为______时, 能直接利用子代翅的颜色区分雌雄。

(4) 研究发现, 家蚕体色为黄色与类胡萝卜素有关, 但家蚕自身 不能合成该类色素, 只能从食物中摄取 自身所需的色素 分子, 由此推断家蚕体内一定存在能与其吸收的色素分子结合的______, 协助色素分子向细胞内转运。请设计实验验证此推断的合理性:_______。

32. (10分) 为研究生长素 (IAA) 和赤霉素 (GA) 对豌豆黄化幼苗茎切段伸长的影响, 设计了以下两个实验:

实验一:用不同浓度的IAA和GA分别处理相同的茎切段, 结果如下图 (a) 所示。

实验二:将相同的茎切段自顶端向下对称纵切到3/4处后, 分别作不同的处理, 一段时间后, 结果如下图 (b) 所示。

请回答下列问题:

(1) 分析图 (a) 可以得出的结论是______、______。

(2) 根据图 (a) 实验结果, 图 (b) 中的IAA理想浓度应为μmol/L, GA理想浓度应为______μmol/L。若想进一步研究IAA和GA之间相互作用的关系, 则应该用______处理茎切段作为实验组。

(3) 分析图 (b) 结果, 研究者推测IAA和GA的作用部位有差异, 用图 (b) 中的甲、乙、丙三组弯曲部位的茎切段为实验材料, 分别制作______ (横切片、纵切片) 进行显微观察。若乙组与甲组对比, 观察到乙组______现象, 则表明IAA作用于表皮细胞;若丙组与甲组对比, 观察到丙组______现象, 则表明GA作用于内部组织细胞。

(二) 选考题:共45分。请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题作答, 如果多做, 则每学科按所做的第一题计分。

33.【物理———选修3—3】 (15分)

(1) (6分) 下列说法正确的是______。

A.水和酒精混合后总体积减小, 说明分子间有空隙

B.物体的温度升高时, 其分子平均动能增大

C.气体绝不可能从单一热源吸收热量全部转化为有用功

D.根据热力学第二定律可知, 热量能够从高温物体传到低温物体, 但不能从低温物体传到高温物体

E.一定质量的100℃的水吸收热量后变成100℃的水蒸气, 则吸收的热量大于增加的内能

(2) (9分) 如图所示, 一质量为m=1kg的活塞与导热性能良好的气缸将一定量的理想气体密封在气缸内, 气缸内部横截面积为S=200cm2, 活塞上面有高为h=0.1m的水层, 活塞离气缸底部的距离为H=0.2m, 已知水的密度为ρ=1.0×103kg/m3, 气缸所处的室内大气压恒为p0=1.0×105Pa, g=10m/s2, 不计一切阻力。

①若室内温度由t1=27℃降到t2=12℃, 求活塞下降的距离h1;

②若用吸管将水缓慢吸出, 求活塞上升的距离h2。

34.【物理———选修3—4】 (15分)

(1) (6分) 如图所示是一列简谐波在t=0时的波形图像, 波速为v=10m/s, 此时波恰传到I点, 下列说法正确的是________。

A.此列波的周期为T=0.4s

B.质点B、F在振动过程中位移总是相等

C.质点I的起振方向沿y轴负方向

D.当t=5.1s时, x=10m的质点处于平衡位置处

E.质点A、C、E、G、I在振动过程中位移总是相同

(2) (9分) 如图所示为直角三角形棱镜的截面ABD, ∠A=30°, BD边的长度为1m, 两条相同的单色光a、b垂直AB边分别射到AD、BD边的中点E、F, 如果此三棱镜的折射率为, 则:

①通过计算说明两条光线射到AD和BD边上是否发生全反射?

②试确定两条光线经过一次折射后在三棱镜外的交点位置?

35.【物理———选修3—5】 (15分)

(1) (6分 ) 以下说法 中, 正确的是1。

A.衰变成要经过6次β衰变和8次α衰变

B.一束光照射到某种金属上不能发生光电效应, 是因为这束光的光强太小

C.原子核发生一次β衰变时, 其内部的一个中子转变为一个质子和一个电子

D.β射线与γ射线一样是电磁波, 但穿透本领远比γ射线弱

E.在原子核中, 比结合能越大表示原子核中的核子结合得越牢固

(2) (9分) 如图所示, 长为L=12m、质量为M=100kg的木板右端有一立柱, 木板置于光滑水平面上, 质量为m=50kg的人立于木板的左端, 木板与人都静止, 当人以a=4m/s2的加速度向右奔跑到板的右端时, 立即抱住立柱 (不计空气阻力) , 求:

①人在奔跑的过程中, 木板的加速度;

②人从开始奔跑到抵达木板右端所经历的时间;

③人和木板的最终速度。

36.【化学———选修2:化学与技术】 (15分)

“C1化学”是指以研究分子中只含一个碳原子的化合物为原料来合成一系列化工原料和燃料的化学。

(1) 煤的气化是获得合成气的一种方法, 写出煤气化的主要化学反应方程式:_________。

(2) 天然气的重整的化学反应方程式为_________。

(3) 最近科学家提出一种“绿色自由”构想:把空气吹入碳酸钾溶液, 然后再把CO2从溶液中提取出来, 经化学反应后使空气中的CO2转变为甲醇。其技术流程如下:

①饱和K2CO3 溶液所起 的作用是________;

②写出上述流程中分解池中发生反应的化学方程______;

③写出合成塔中发生的化学反应方程式_______;

④“绿色自由”构想技术流程中常包括物质和能量的循环利用, 上述流程中能体现循环利用的物质有_______。

37.【化学———选修2:物质结构与性质】 (15分)

Cu3N具有良好的电学和光学性能, 在电子工业领域、航空航天领域、国防领域、通讯领域以及光学工业等领域中, 发挥着广泛的、不可替代的巨大作用。

(1) N元素位于周期表中第_____周期族, 与N3-含有相同电子数的三原子分子的空间构型是________。

(2) Cu具有良好的导电、导热和延展性, 请解释Cu具有导电性的原因_____。

(3) 在Cu的催化作用下, 乙醇可被空气氧化为乙醛, 乙醛分子中碳原子的杂化方式是_____, 乙醛分子 中H—C—O的键角_____ (填“大于”、“等于”或“小于”) 乙醇分子中的H—C—O的键角。

(4) Cu+的电子排布式为_____, 其在酸性溶液中不稳定, 可发生歧化反应生成Cu2+和Cu, 但CuO在高温下会分解成Cu2O, 试从结构角度解 释高温下CuO为何会生 成Cu2O_____。

(5) [Cu (H2O) 4]2+ 为平面正方形结构, 其中的两个H2O被Cl-取代有两种不同的结构, 试画出具有极性的分子的结构式_____。

(6) Cu3N的晶胞结构如右图, N3-的配位数为, Cu+半径为apm, N3-半径为bpm, Cu3N的密度为g/cm3 (阿伏加德罗常数用NA表示) 。

38.【化学———选修2:有机化学基础】 (15分)

化合物V是中药黄芩中的主要活性成分之一, 具有抗氧化和抗肿瘤作用。

化合物V也可通过下图所示方法合成:

(1) 反应①属于_____ (填反应类型) 。

(2) 化合物Ⅰ的分子式为_____, Ⅴ中含有的含氧官能团的名称为_____。

(3) 化合物Ⅱ的合成方法为:

合成肉桂酸的反应式中, 反应物的物质的量之比为1∶1, 生成物A呈酸性, 写出A的一种同分异构体的结构简式_____。

(4) 化合物Ⅰ和Ⅱ反应还可以得到一种酯, 写出该反应的化学方程式_____。

(5) 下列关于化合物Ⅴ的说法正确的是_____ (双选, 填字母) 。

A.分子中有三个苯环

B.能发生水解反应

C.使酸性KMnO4溶液褪色

D.与FeCl3溶液发生显色反应

(6) 写出肉桂酸的两种同分异构体_____、_____, 满足条件:①分子中含有苯环, ②羧基与苯环直接相连。 (书写的异构体中含有相同的官能团, 写成邻、间、对位形式, 按一个异构体计分)

39.【生物技术实践专题】 (15分) 三七是一种名贵中药, 其有效成分是三七皂苷, 是一种非脂质有机物, 易溶于水。目前常采用植物组织培养技术大量生产三七以提取相关成分。请回答:

(1) 考虑到三七皂苷用于口服, 从三七中提取三七皂苷最好使用_____法。提取前, 应对三七材料用_____浸泡, 以提高提取率。

(2) 植物组织培养常用的一种培养基是_____培养基, 其主要成分包括大量元素、微量元素和_____。在配置好的培养基中, 常常需要添加_____。

(3) 接种前, 要对人参根进行_____。培养一段时间后, 形成_____组织, 此过程称为_____。

(4) 由于操作失误, 某同学发现培养基上感染了微生物, 欲确定其中是否含有纤维素分解菌。把微生物培养在以_____为唯一碳源的培养基中, 并加入_____染料, 培养后, 培养基中出现透明圈, 就可以鉴定其中含有纤维素分解菌。

40.【生物———选修3:现代生物科技专题】 (15分) 菊天牛是菊花的主要害虫之一。科研人员将抗虫基因转入菊花, 培育出抗虫菊花。下图是获得转基因菊花的技术流程, 请据图回答:

(注:卡那霉素抗性基因 (kanR) 作为标记基因, 菊花叶片对卡那霉素高度敏感。)

(1) 构建重组质粒时, 需要的工具酶有_____。

(2) 为了促进土壤农杆菌吸收重组质粒, 可用_____处理土壤农杆菌, 使其处于感受态。

(3) a过程的名称是_____。

(4) 分子水平上, 可以用_____方法检测再生植株是否含有目的基因。除了分子检测外, 有时候还需要进行个体生物水平的鉴定。将转基因菊花嫩茎及叶片与人工饲料以适当比例混合后饲喂菊天牛2龄幼虫, 实验结果如下表所示。对照组应饲喂等量的_____。据表中_____, 可以说明转基因菊花对菊天牛2龄幼虫有较强的毒杀作用。

(5) 若转基因抗虫植株自交后代中, 具有卡那霉素抗性基因的植株比例为3/4, 说明卡那霉素抗性基因存在于该转基因植株细胞的_____上。将该转基因植株的花药在含卡那霉素培养基上作离体培养, 获得的再生植株群体中抗卡那霉素型植株占_____%。

2014年高考理科综合能力测试模拟试题 (三) 参考答案

1.答案:D

【解析】图中显示每个胰岛素分子含有两条链。分别含有20、29个肽键, 所以共有49个肽键。沸水浴加热之后, 构成胰岛素的肽链空间结构发生改变, 可能会充分伸展, 但肽键不会打开, 因此不会断裂。胰岛素原形成胰岛素发生在高尔基体中。

2.答案:B

【解析】甲、乙对照还不足以说明酵母菌提取液中存在蔗糖酶, 因为酵母菌提取液成分复杂, 其中可能存在葡萄糖等还原性糖。

3.答案:C

【解析】细胞呼吸在细胞质基质和线粒体中进行。光合作用光反应产生的[H]和ATP只用于光合作用暗反应。

4.答案:C

【解析】多巴胺的释放要依赖膜的流动性且消耗能量。多巴胺与受体结合后, 突触后膜电位变为外负内正。观察图知, 可卡因是阻止多巴胺的释放, 不是与其竞争突触后膜上的受体。

5.答案:C

【解析】桐花树大面积枯死, 将降低该湿地生态系统的抵抗力稳定性。

6.答案:C

【解析】提取色素用到的是无水乙醇。观察“细胞中DNA和RNA分布”实验中, 盐酸的浓度是8%。卡诺氏液的作用是固定细胞。

7.答案:C

【解析】处理废水时加入明矾, 电离产生的Al3+发生水解生成Al (OH) 3胶体, 能吸附水中悬浮的杂质, 起到净水作用, 但明矾不能用作消毒剂。SiO2不具有导电性, 利用SiO2制造通讯光缆是利用其光学特性。固体煤经脱硫处理, 变成气体燃料 (CO和H2) , 可提高燃烧效率, 减轻SO2和烟尘的污染。铁表面生成的氧化膜, 能与稀硫酸发生反应, 因此不能用铁罐运输稀硫酸。

8.答案:B

【解析】根据C、H、O、N原子的成键特点, 以及该有机物分子的球棍模型可知, 其结构简式为CH3CH (NH2) COOH, 分子式为C3H7O2N。该有机物分子中含有NH2和COOH两种官能团, 属于氨基酸, 能与NaOH溶液发生反应。该有机物能发生取代反应, 如NH2和COOH的取代反应等, 但COOH中的C=O键不能发生加成反应。该有机物分子中不含键等不饱和键, 不能使溴的四氯化碳溶液褪色。

9.答案:B

【解析】由表中元素的主要化合价及原子半径信息可知, X、Y、Z、W分别为Mg、Al、N、O元素。Mg、Al同处于第三周期, Mg元素的金属性强于Al元素。四种元素形成的简单离子分别为Mg2+、Al3+、N3-、O2-, 它们具有相同的电子层结构, 原子序数越小, 对应离子半径越大, 则有离子半径关系为。N2与O2在高温或放电条件下发生反应, 生成产物为NO, 并非生成NO2。Al元素的最高价氧化物对应的水化物为Al (OH) 3, 不能溶解于氨水。

10.答案:A

【解析】加入催化剂, 能降低反应的活化能, 从而加快化学反应速率, 而反应的能量变化取决于反应物和生成物的总能量的相对大小, 与反应条件无关。由图Ⅱ可知, t2时刻SO3、SO2和O2的物质的量并未发生瞬间变化, 显然不是增加了SO3, 改变的条件可能是增大压强或降低温度等。 由图Ⅲ可 知, 当加入20mLBa (OH) 2溶液后, 沉淀的质量保持不变, 显然在加入20mLBa (OH) 2溶液时, Al3+全部转化为AlO2^{, 并非生成Al (OH) 3沉淀。溶液中离子的浓度越大, 溶液的导电性越强, 盐酸和醋酸混合溶液中滴入氨水, 开始时, 溶液的电导率基本 不变, 当恰好完 全反应, 生成NH4Cl、CH3COONH4时, 溶液的电导率最大。}

11.答案:D

【解析】烷烃的一卤取代物均只有一种, 说明该烷烃分子中所有的氢原子所处的化学环境相同, 若符合这一条件, 表中第1、2、3、4项烷烃的结构简式分别为CH4、CH3CH3、C (CH3) 4、 (CH3) 3CC (CH3) 3。分析这四种烷烃的结构可知, 第3项烷烃可看作第1项烷烃 (CH4) 中的氢原子依次全部被CH3取代所得, 第4项烷烃可看作第2项烷烃 (CH3CH3) 中的氢原子依次全部被CH3取代所得, 按此规律推测, 第6项烷烃应为 (CH3) 3CC (CH3) 3中的氢原子依次全部被CH3取代所得, 则其分子式为C26H54。

12.答案:B

【解析】Cu与浓硝酸 发生反应Cu+4HNO3 (浓 ) Cu (NO3) 2+2NO2 ↑ +2H2O, NO2具有较强的氧化性, 将I-氧化生成I2, 淀粉遇I2单质显蓝色。待测液中加入稀盐酸酸化的BaCl2溶液, 生成的白色沉淀可能为BaSO4或AgCl, 该溶液可能含有SO24^{或Ag+等。甲苯不与浓溴水发生反应, 但甲苯不溶于水, 能从溴水中萃取溴而使其褪色, 由于甲苯的密度小于水, 溶液分层, 上层呈橙红色, 下层几乎无色。沉淀之间的转化符合“难溶物质转化为更难溶物质”这一规律, AgNO3溶液中加入NaCl溶液, 先生成AgCl沉淀, 再加入KI溶液, 出现黄色沉淀 (AgI) , 说明AgI的溶解度小于AgCl, 据此可直 接得出Ksp (AgCl) >Ksp (AgI) 。}

13.答案:B

【解析】醋酸为弱电解质, 0.100mol·L-1盐酸和醋酸相比, 前者的pH小于后者, 由图可知, 图1是滴定盐酸的曲线, 图2是滴定醋酸的曲线。由图可知, B、D状态溶液均呈中性, 则有c (H+) =c (OH-) , 据电荷守恒可得c (H+) +c (Na+) =c (OH-) +c (A-) , 从而推知c (Na+) =c (A-) 。B状态溶液呈中性, E状态溶液呈碱性, 但加入NaOH溶液的体积均为20mL, 显然消耗 的n (CH3COOH) 等于n (HCl) 。溶液中离 子浓度的 相对大小 与V (NaOH) 有关, 当V (NaOH) 接近0时, 溶液中离子浓度关系为c (A-) >c (H+) >c (Na+) >c (OH-) , 但V (NaOH) 接近20mL时, 溶液中离子浓度关系可能为c (A-) >c (Na+) >c (H+) >c (OH-) 。

14.答案:C

【解析】甲车做匀速运动, 牵引力与阻力大小相等为7.5×103N, 乙车做加速运动, 牵引力大于7.5×103N, 选项A错误;甲车速度v甲=2m/s, 乙车加速度a乙 =2m/s2, v乙 =a乙t, t=1s时两车速度相同且v共 =2m/s, 此时两者间距最大, 最大间距为1m, 选项B错误、C正确;0~2s内阻力对 两车做的 功均为W =-fΔx=-3×104J, 选项D错误。

15.答案:C

【解析】由于原线圈输入电压是一定的, 所以“两个副线圈”的输出电压也是一定的, 即在滑片P向下滑动的过程中, 灯泡L2亮度不变, 选项B错误;滑片P向下滑, 滑动变阻器接入电路的电阻变小, 上面副线圈电路中的电流变大, 灯泡L1变亮, 选项A错误;上面副线圈电路中消耗的功率增大, 下面副线圈电路中消耗的功率不变, 因此原线圈输入的总功率变大, 电流表的示数变大, 选项C正确、D错误。

16.答案:B

17.答案:A

18.答案:C

【解析】根据沿电场方向电势逐渐降低可以判断出q1、q2 为同种电荷, N、C间的场强沿x轴正方向, 选项A、B错误;φ-x图线的斜率的绝对值表示电场强度的大小, 选项C正确;将一正点电荷从N点移到D点, 电势能先减小后增大, 选项D错误。

19.答案:BC

【解析】相等时间内重物下落的距离是工件运动距离的2倍, 因此, 重物的加速度是工件加速度的2倍, 设绳子上的拉力为F, 由牛顿第二定律 (mg-F) /m=2×2F/M, 解得F=Mmg/ (M+4m) , 工件加速度, 重物加速度, 选项B、C正确。

20.答案:AD

【解析】刚开始, 石灰块与长木板的速度不同, 它们之间发生相对运动, 石灰块必受到水平向右的滑动摩擦力的作用。设石灰块的质量为m, 石灰块与长木板间的动摩擦因数为μ, 则滑动摩擦力的大小为f=μmg。石灰块在f的作用下, 做初速度为零的匀加速直线运动, 加速度大小为a=μg, 直到石灰块的速度增加到与长木板的相同, 然后随长木板一起运动。设长木板自左向右匀速运动的速度为v, 则加速运动的时间t=v/a=v/μg, 径迹的长度L=vt-1/2at2, 联立各式, 可得L=v2/2μg。可见, 径迹的长度与石灰块的质量无关, 只与v和μ有关, v越大, μ越小时, 径迹的长度越长, 选项B、C错误, D正确。石灰块匀速运动前, 与其接触并被染白的长木板上各点的速度较大, 相继运动到石灰块的右侧, 所以白色的径迹将出现在石灰块的右侧, 选项A正确。

21.答案:AD

【解析】从铝框宽度小于磁场的宽度可知, 当ab边进入磁场且cd边未出磁场的过程中, 铝框的加速度与cd边未进入磁场时相同, 为gsinθ (设斜面倾角为θ) 。当cd边刚好匀速进入磁场时, , ab边进入后匀加速运动, cd边穿出磁场后减速运动, 且因随速度的减小安培力变小, 故加速度也减小, 当达到上述匀速时的速度后又匀速运动, 选项A正确、B错误;当cd边加速进入磁场时, 铝框全部进入磁场后匀加速运动, 当cd边穿出磁场时有三种可能, 加速、匀速、减速, 选项D正确;当cd边减速进入磁场时, 铝框全部进入磁场后匀加速, 后又减速穿出磁场, 选项C错误。

【解析】 (1) 当斜槽光滑时, 只有小球的重力做功, 由动能定理和平抛运动知识, 有:。

(2) 当斜槽粗糙时, 小球的重力对小球做正功, 斜槽对小球的滑动摩擦力对小球做负功, 由动能定理和 平抛运动 知识, 有:。

(3) 如果以H为横坐标, 则以1/y为纵坐标, 将测量得到的多组数据通过描点作图, 能得到一条倾斜的直线。

23.答案: (1) V1R1如下图所示

(2) 小于

(3) 在第7组数据后再多测几组数据, 使电压接近或达到额定电压

(4) 直流电压电流表断路

【解析】 (1) 根据元件Q的标称参数, 可知电压表应选V1, 因要求电压从零开始变化且多取几组数据, 所以滑动变阻器采用分压式接法, 应选用R1, 因元件Q的阻值远小于RV, 所以电流表应外接。

(2) 因电流表外接, 电压表有分流作用, 即有U/I<U/ (I-IV) , 所以测量值小于真实值。

(3) 从表格中可发现, 所测电压比额定电压小得多, 所以应在第7组数据后再多测几组数据, 使电压接近或达到额定电压。

(4) 因不断开电路, 所以要用直流电压挡检测;因多用电表指针发生较大角度的偏转, 说明电流表断路。

24.【解析】 (1) 水平地面对木板的滑动摩擦力f1=μ1 (m+M) g=8N, 当F≤f1=8N时, 铁块与木板均静止, 铁块受的摩擦力为0。

铁块与木板间的滑动摩擦力f2=μ2mg=12N, 铁块刚要相对木板开始滑动时, 两物体的加速度相同, 设为a0, 则:

对铁块:f2=ma0;

对整体:F-f1= (m+M) a0;

解得:F=24N。

当8N<F≤24N时, 两物体相对静止, 设某一瞬间两物体一起向左加速运动的加速度为a, 铁块受到的摩擦力为f2静, 则:

当F>24N时, 两物体开始相对滑动, 铁块所受的滑动摩擦力f2=12N。

铁块受到木板的摩擦力f随力F大小变化的图像如图所示。

(2) 设木板与铁块的加速度分别为a1与a2, 则:

(2) 粒子在圆形磁场中做匀速圆周运动, 作出轨迹如图所示, 设圆形有界磁场的磁感应强度为B′, 洛伦兹力提供向心力, 得:

粒子后来从O3返回O2, 进入圆形磁场后偏转60°从F点射出。

26.答案: (1) 取适量有机相置于试管中, 加入适量CuSO4白色粉末观察, 如果白色粉末变蓝色, 说明有机相中含水;如果白色粉末不变色, 说明有机相中不含水

(2) 分馏或蒸馏

(3)

(4) ①当最后一滴KMnO4溶液滴入锥形瓶后, 溶液由无色变为紫色且半分钟内不褪色

②0.84

【解析】 (1) 检验有机相中是否含有水分, 常使用无水CuSO4白色粉末, 若有机相中含有水分, 则与CuSO4生成CuSO4·5H2O晶体, 白色粉末变成蓝色晶体;若白色粉末不变色, 说明有机相中不含水分。

(2) 由生产流程图可知, “操作2”分离得到苯酚、异丙苯和丙酮, 而这三种有机物互溶, 该操作应为分馏或蒸馏。

(3) 由表中各物质的化学性质可知, 丙酮不易被氧化, 而异丙苯、苯酚易被强氧化剂氧化, 因此可用酸性KMnO4溶液检验丙酮中是否含有机杂质。苯酚遇FeCl3溶液发生显色反应, 显示紫色, 而丙酮则不能, 因此可用FeCl3溶液检验丙酮中是否含有苯酚。

(4) ①KMnO4溶液本身呈紫色, 滴加过程中, KMnO4被还原为Mn2+, 溶液的紫色迅速褪去, 滴定达到终点时, 最后一滴KMnO4溶液滴入锥形瓶后, 溶液由无色变为紫色且半分钟内不褪色。

27.答案: (1) 抑制Sn2+水解防止Sn2+被氧化

(3) 取最后一 次洗涤液, 向其中加 入AgNO3溶液, 若无沉淀, 则说明洗涤干净

(4) 小于1

(6) 潮湿环境中, Sn与Cu构成原电池, Sn作为负极, 保护正极Cu不被氧化

【解析】 (1) SnCl2易水解生成碱式氯化亚锡, 存在平衡, 加入盐酸, 使该平衡逆向移动, 抑制Sn2+水解;Sn2+易被氧化, 加入Sn粉除调节溶液pH外, 还可防止Sn2+被氧化。

(2) 反应Ⅰ得到的沉淀是SnO, Sn元素化合价未变化, 属于非氧化还原反应, 同时生成气体, 该气体为二氧化碳, 化学方程式为。

(3) 检验沉淀已经“漂洗”干净的方法是:取最后一次洗涤液, 向其中加入AgNO3溶液, 若无沉淀, 则说明洗涤干净。

(5) 酸性条件下, SnSO4还可以用作双氧水的去除剂, 双氧水有强氧化性, 将Sn2+氧化为Sn4+, 自身被还原为水, 离子方程式为:。

(6) 潮湿环境中, 镀锡铜锡层破损, 锡活泼性大于铜, 在电解质溶液中形成原电池, 锡作原电池负极, 被腐蚀, 铜作正极, 被保护。

28.答案: (1) -867kJ·mol-1

(2) ①0.035②不③BC

②保持温度不变, 再向容器中充入CO、N2各0.6mol, 计算可知此时浓度熵Qc≈0.035, 等于该温度下的平衡常数, 因此平衡不发生移动。

③由图甲可知, 20min时, N2的浓度逐渐增大, 但并非瞬间增大, 说明平衡向生成N2的方向移动, 由于该反应为放热反应, 且正反应的气体体积之和减小, 从而可知, 改变的条件可能为降低温度、增大压强 (即缩小容器的体积) 等。

(3) 反应生成的Fe3+具有较强的氧化性, 而SO2具有强还原性, 从而推测题中涉及的另一离子反应为。

(4) 氮的氢化物的相对分子质量为43.0, 氮的质量分数为0.977, 则该化合物中N、H原子个数分别为N (N) = (43.0×0.977) /14≈3, N (H) = (43.0×0.023) /1≈1, 从而可知该氢化物为HN3, 结合元素守恒写出该反应的化学方程式为。

(5) N2O5、HNO3中N元素均显+5价, N2O4中N元素显+4价, 由图乙可知, 电解池的阴极区含有HNO3, 阳极区含有N2O4 和HNO3, 又知电解池的阳极发生氧化反应, 阴极发生还原反应, 显然N2O5 应在阳极区通过发生氧化反应 得到, 电极反应 式为N2O4 +2HNO3-2e- 2N2O5+2H+。

29.答案: (1) 10AB和DE (2) 随着细胞分裂次数的增加, 不被标记的细胞不断增多, 故被标记细胞的比例减少被标记的细胞凋亡 (3) CD4 (4) 乙所有活细胞都可以进行转录, 都会利用3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸;而利用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸细胞只有分裂的细胞

【解析】 (1) 根据B点 (一个被标记细胞X开始进入分裂期) 和E点 (标记细胞第二次进入分裂期) , 可得细胞分裂一次平均经历的时间是10h。AB和DE段是分裂间期, 此时DNA进行复制, 稳定性最低。 (2) 因为培养的环境是普通培养基, DNA复制是半保留复制, 所以随着细胞分裂次数的增加, 不被标记的细胞不断增多, 被标记的细胞比例减少。由于细胞会衰老、死亡、脱落, 所以被标记的细胞数目逐渐减少。 (3) 图乙处于有丝分裂后期, 图甲中C点着丝点开始分裂, 所以CD段是分裂后期。此时细胞内含有4个染色体组。 (4) 因为所有活细胞都进行转录, 都会利用尿嘧啶核糖核苷酸;而能够利用胸腺嘧啶脱氧核苷酸的只有进行分裂的细胞。

30. (1) 竞争和捕食捕食 (2) 移走大鬣蜥对小鬣蜥的影响较大, 移走小鬣蜥对大鬣蜥的影响较小 (3) 食物充足, 竞争较弱 (4) E

【解析】 (1) 在干旱年份, 鬣蜥的食物短缺, 将大鬣蜥移走后, 小鬣蜥的体重、种群密度比不作处理的对照组明显增加, 说明大、小两种鬣蜥的种间关系可能是大鬣蜥捕食小鬣蜥, 可能是大、小两种鬣蜥竞争食物, 而将小鬣蜥移走后, 大鬣蜥的存活率只比不作处理的对照组略有增加, 可以排除两种鬣蜥间有捕食关系, 否则大鬣蜥缺少食物会使存活率下降。 (2) 从实验来看, 移走大鬣蜥对小鬣蜥的影响较大, 而移走小鬣蜥对大鬣蜥的影响较小, 说明大鬣蜥的竞争能力比小鬣蜥强。 (3) 在湿润年份, 气候湿润, 食物极为丰富, 大、小两种鬣蜥的竞争减弱, 将大鬣蜥移走后, 小鬣蜥的体重、种群密度与对照组差别不大。 (4) 根据实验过程的气候条件分析, E组气候湿润, 食物极为丰富, 小鬣蜥种群密度较大。

31.答案: (1) 常基因分离 (2) 抑制7 (3) 染色体 (结构) 变异 (或:易位) 黄翅雌蚕、白翅雄蚕 (4) 载体采用一定的技术抑制载体蛋白基因表达出产物, 然后观察家蚕体色变化, 若黄色变浅, 则支持该推断

【解析】 (1) 前四组的子代家蚕中黄翅和白翅性状没有性别差异, 说明决定黄翅和白翅性状的基因位于常染色体上, F1自交后代性状分离比为3∶1, 说明遗传符合基因的分离定律。 (2) 白翅品种乙中另有一对位于非同源染色体上的基因可能会抑制黄翅基因的表达, 导致Ⅴ组子代全为白翅, Ⅵ组子代黄翅与白翅的比值接近于3∶13。设决定黄翅与白翅的基因为A、a, 白翅品种乙中另有一对位于非同源染色体上的基因为B、b, Ⅴ组黄翅 (Aabb) ×白翅品种乙 (aaBB) 的F1的白翅基因型为AaBb、aaBb。自交后代中白翅家蚕基因型有AABB、AaBB、AABb、AaBb、aaBB、aaBb、aabb共7种。 (3) 黄翅基因插入Z染色体上, 染色体上增加了基因, 属于染色体结构变异, 雄蚕性染色体组成为ZZ, 雌蚕性染色体组成为ZW, 若变异品种中黄翅基因不会转移到其他染色体上, 当亲本为ZAW (黄翅雌蚕) 、ZZ (白翅雄蚕) 时, 子代为ZAZ (黄翅雄蚕) 、ZW (白翅雌蚕) , 能直接利用子代翅的颜色区分雌雄。 (4) 家蚕自身不能合成类胡萝卜素, 只能从食物中摄取, 由此推断家蚕体内一定存在能与其吸收类胡萝卜素分子结合的载体, 协助类胡萝卜素分子向细胞内转运。采用一定的技术抑制载体蛋白基因表达出产物, 让家蚕体内缺少与其吸收类胡萝卜素分子结合的载体, 然后观察家蚕体色变化, 若黄色变浅, 则支持该推断。

32.答案: (1) IAA和GA均能促进茎的伸长生长, 且GA的促进效应比IAA大赤霉素促进生长的最适浓度为50μmol/L (2) 25050IAA和GA同时 (3) 纵切片表皮细胞较长内部组织细胞较长

【解析】 (1) 从图 (a) 可以看出, IAA和GA与对照组相比, 均能促进茎的伸长生长, 且GA的促进效应更大。赤霉素在50μmol/L左右促进生长的伸长量最大。 (2) 从图 (a) 实验结果看, 250μmol/L的IAA促进的伸长量较大, 50μmol/L的GA促进的伸长量较大, 所以可以用来处理图 (b) 。若研究IAA和GA之间的相互作用关系, 应该用IAA和GA同时处理茎切段作为实验组。 (3) IAA与GA是促进茎切段细胞体积增大, 也就是纵向伸长, 所以应该分别制作纵切片进行显微观察。若乙组表皮细胞较长, 说明IAA作用于表皮细胞;若丙组内部组织细胞较长, 说明GA作用于内部组织细胞。

33.答案: (1) ABE (2) ①1cm②0.2cm

【解析】 (1) 水和酒精混合后, 水分子和酒精分子相互“镶嵌”, 总体积减小, 说明分子间有空隙, 选项A正确;温度是物体分子平均动能的标志, 选项B正确;在外界干预下气体可以从单一热源吸收热量全部转化为有用功, 选项C错误;根据热力学第二定律可知, 热量能够从高温物体传到低温物体, 但不能自发地从低温物体传到高温物体, 选项D错误;一定质量的100℃的水吸收热量后变成100℃的水蒸气, 对外做功, 吸收的热量大于增加的内能, 选项E正确。故本题选项ABE正确。

(2) 设气缸内气体的压强为p, 对活塞进行受力分析有pS=mg+ (p0+ρgh) S, 代入数据解得p=1.015×105Pa。

代入数据解得h1=1cm。

34.答案: (1) ABC (2) ①a光不发生全反射, b光发生全反射②见解析

【解析】 (1) 从图像中可以看出, 波长为λ=4m, 周期T=λ/v=0.4s, 选项A正确;质点B、F的振动步调完全相同, 在振动过程中位移总是相等, 选项B正确;各点的起振方向都一样, 此时I点刚起振且起振方向沿y轴负方向, 选项C正确;当t=5.1s时, x=10m的质点处于负的最大位移处, 选项D错误;从图像中可以看出质点A、C、E、G、I在该时刻的位移都是零, 由于波的传播方向是向右的, 容易判断出质点A、E、I的速度方向是向下的, 而质点C、G的速度方向是向上的, 因而这五个点的位移不总是相同的, 选项E错误。本题选项ABC正确。

(2) ①根据题意可知, 三棱镜的折射率为, 则发生全反射的临界条件为, 由题意可知, a光射到AD面的入射角为30°, 因为, 所以入射角小于全反射临界角, 不会发生全反射;b光射到BD面的入射角为60°, 因为, 所以入射角大于全反射临界角, 发生全反射。

②如图所示, a光线从AD面折射, 由折射定律可知, 折射角等于60°, 因此折射光线与AD面的夹角等于30°, b光线射到BD面上发生全反射, 反射角等于60°, 反射光射到AD面的入射角等于30°, 因此折射光线与AD成30°的夹角, 由几何关系可知, AD的长度为, 则ED的长度为, FD的长度为0.5m, 所以GD的长度为, 故EG的长度为, M为EG的中点, 所以EM的长度为, HM的长度为, 即两条光线第一次相交在AD边距离D点处的M点外垂直距离为1/6m的H位置。

35.答案: (1) ACE (2) ①2m/s2②2s③0

【解析】 (1) 由质量数、电荷数守恒知, 选项A正确;一束光照射到某种金属上不能发生光电效应, 是因为这束光的频率太低, 选项B错误;由β衰变的实质可知, 选项C正确;β射线是高速电子流, 不是电磁波, 选项D错误;在原子核中, 比结合能越大表示原子核中的核子结合得越牢固, 选项E正确。本题ACE正确。

(2) ①由牛顿第二定律知人在奔跑过程中受到的摩擦力为f=200N。

由牛顿第三定律知人对木板的摩擦力大小为f′=200N, 所以木板的加速度为a′=f′/M=2m/s2, 方向水平向左。

②人在奔跑的过程中, 人和木板组成的系统在水平方向上动量守恒, 有mv人 =Mv木。

所以位移大小满足ms人 =Ms木。

人从开始奔跑到抵达木板右端时, 人和木板的位移满足s人 +s木 =L。

联立得:s人 =8m, s木=4m。

又由运动学公式s=1/2at2知人从开始奔跑到抵达木板右端所经历的时间。

③由人和木板组成的系统在水平方向上动量守恒有0= (m+M) v, 所以人和木板的最终速度为零。

(3) ①富集空气中的CO2, 为合成甲醇提供CO2

④K2CO3溶液、高温水蒸气

【解析】 (1) 煤的气化获得的合成气主要是CO和H2, 高温下碳不完全燃烧、碳与水蒸气反应等均可获得合成气。

(2) 天然气的重整的目的是获得合成气 (CO和H2) , 化学反应方程式为。

(3) ①空气中CO2的含量较小, 由“绿色自由”构想的原理及技术流程可知, 饱和K2CO3溶液用于吸收空气中的CO2, 再把CO2从溶液中提取出来, 从而起到富集空气中的CO2的作用, 为合成甲醇提供CO2。

③由技术流程图可知, 分解池中产生的CO2 气体和通入的H2在合成塔中发生反应, 得到甲醇 (CH3OH) , 结合元素守恒写出化学方程式:。

④由“绿色自由”构想技术流程可知, 能循环利用的物质有K2CO3溶液、高温水蒸气, 其中后者提供分解池中发生反应所需的能量。

37.答案: (1) 二ⅤAV形

(2) Cu为金属晶体, 晶体中存在可自由移动的电子, 通电后定向移动

(3) sp2、sp3大于

(6) 6103×1030/4NA (a+b) 3

【解析】 (1) N元素基态原子的核外电子排布式为1s22s22p3, 则N元素处于周期表中第二周期第ⅤA族。N3-含有的电子数为10, 含有10电子的三原子分子为H2O, 其空间构型为V形。

(2) Cu为金属晶体, 由Cu2+和自由电子构成, 晶体中存在可自由移动的电子, 通电后自由电子能发生定向移动, 从而产生电流。

(3) 乙醛的结构简式为, 为平面三角形结构, 其中-CH3上的C原子采取sp3杂化, CHO上的C原子采取sp2杂化, H-C-O的键角大约为120°。乙醇的结构简式为CH3CH2OH, 连有-OH的碳原子采取sp3杂化, -H-C-O的键角大约为109.5°, 显然乙醛分子中H-C-O的键角大。

(5) [Cu (H2O) 4]2+ 为平面正方形结构, 其中的两个H2O被Cl-取代有两种不同的结构, 分别为和, 其中前者为极性分子, 后者为非极性分子。

38.答案: (1) 取代反应

(2) C9H12O4 (酚) 羟基、醚键、羰基 (任答2种)

(3) HCOOCH3

【解析】 (1) 有机化合物Ⅰ和Ⅱ在一定条件下发生反应, 生成有机物Ⅲ和HCl, 因此该反应属于取代反应。

(2) 化合物Ⅰ的 结构简式 为, 则其分子式为C9H12O4。由有机物Ⅴ的结构简式可知, 其分子中含有 (酚) 羟基、醚键、羰基等含氧官能团。

(3) 合成肉桂 酸的化学 方程式为反应中反应物的物质的量之比为1∶1, 生成物A呈酸性, 则A为CH3COOH, 其同分异构体有HCOOCH3等。

(4) 分析化合物Ⅰ中所含官能团及其性质可知, Ⅰ中酚羟基的活性较强, 可与化合物Ⅱ发生取代反应生成酯, 化学方程式为

(5) 化合物Ⅴ分子中含有 (酚) 羟基、醚键、羰基等含氧官能团和苯环, 能使酸性KMnO4溶液褪色, 也能与FeCl3溶液发生显色反应。

(6) 肉桂酸的分子式为C9H8O2, 符合两个条件:①分子中含有苯环, ②羧基与苯环直接相连, 这样的同分异构体有等。

39.答案: (1) 压榨石灰水 (2) MS有机物植物激素 (3) 消毒愈伤脱分化 (4) 纤维素刚果红

【解析】 (1) 根据“非脂质有机物, 易溶于水”的特点, 提取三七皂苷最好用压榨法。为了提高提取率, 可以在提取前用石灰水浸泡三七材料。 (2) 植物组织培养常用MS培养基, 主要成分包括大量元素、微量元素和有机物。配置好的培养基中常需要添加植物激素。 (3) 植物组织培养需要对外植体进行消毒。由外植体培养形成愈伤组织的过程称为脱分化。 (4) 为确定是否含有纤维素分解菌, 可以把微生物培养在以纤维素为唯一碳源的培养基中, 并加入刚果红染料, 培养基中出现透明圈, 就说明含有纤维素分解菌。

40.答案: (1) 限制酶、DNA连接酶 (2) Ca2+ (或“CaCl2”) (3) 脱分化 (4) DNA分子杂交非转基因菊花嫩茎及叶片与人工饲料混合物实验组与对照组幼虫死亡率差异显著 (5) 染色体 (或核DNA) 100

【解析】 (1) 构建重组质粒时, 需要限制酶切割目的基因和质粒, 需要DNA连接酶构建基因表达载体。 (2) 用Ca2+处理土壤农杆菌, 使其处于感受态, 可以促进土壤农杆菌吸收重组质粒。 (3) 离体的组织器官经过脱分化形成愈伤组织。 (4) 分子水平, 检测再生植株细胞的染色体上是否含有目的基因常用DNA分子杂交法。 (4) ①该实验的自变量为菊花嫩茎及叶片是否为转基因, 所以对照组应饲喂等量的非转基因菊花嫩茎及叶片与人工饲料混合物。②据表分析, 实验组的死亡率远远高于对照组, 说明转基因菊花对菊天牛2龄幼虫有较强的毒杀作用。 (5) 只有卡那霉素抗性基因存在于该转基因植株细胞的染色体上, 才会出现转基因抗虫植株自交后代中具有卡那霉素抗性基因的植株比例为3/4。在卡那霉素培养基上培养, 能够发育为植株的全部抗卡那霉素, 故抗卡那霉素型植株占100%。

浅析2014年四川高考考试说明(理科综合 篇3

关键词：高考物理；复习；说明；体会

根据考试说明，2014年高考物理学科考试范围不变，仍然分为必考和选考两部分内容。对必考和选考内容中各部分知识要求掌握的程度也仍然分为“了解、认识”和“理解、应用”两个层次，分别用数字I、II标出，这种考试内容范围和考试难易程度要求在专业的高考总复习用书（如，“世纪金榜”和“导与练”等）中一般都能得到正确体现，高三复习过程中，我们物理教师只要以一种复习用书如“世纪金榜”为主，以另一套复习用书如“导与练”为辅，对其中的考试知识点及考试题型做适当的删减和必要补充，就能做到复习时不偏不倚，不多不少，恰到好处，事半功倍。

根据考试说明，2014年高考物理学科的考试内容比例不变。必考内容占90%（108分），其中力学部分约占45%（54分），电学部分约占40%（48分），光学部分约占5%（6分）；选考内容占10%（12分）；在全部考试中实验约占15%（18分）。力学与电学考试比重较大，是高中物理的基础，是物理总复习中必须下足大力气的重点。选考内容分值虽较小，但因其对应课本3~5的内容也较少，而且考试说明中，明确指出其考查不出现难题，即为容易题或中等难度题，一般学生容易得分，因此，我们在复习时不仅不能忽视，更要把它搞清搞透，12分志在必得。理综总分300分中，物理占了120分，是高考中自然科学能力考查的重点。因此，做好物理学科复习工作在整个高考中至关重要。

根据考试说明，物理试卷包括容易题、中等难度题和难题，以中等难度题为主，选考内容的考查不出现难题，难易程度力求相当。在考试说明的题型示例中则对试题的易、中、难分别做了举例说明和界定。在题型示例中，有部分例题更换。有些老师说能否从这点变化上嗅出高考命题的信息“味道”呢？我想这点变化只是每年例行的与时俱进罢了，往年也有类似情况，仅凭考试说明变化就要对高考命题进行猜测是徒劳的，毫无依据的。只有大城市里名校老师因对部分命题老师熟悉，有条件对其命题风格和习惯进行研究，猜题、押题有了一点可能。但这有违教育目的和教育公平，因此不应提倡，这些老师也理该有所为有所不为。

根据考试说明，高考物理在考查知识的同时，注重考查能力，并把对能力的考查放在首要位置。考查的能力主要包括以下几个方面：（1）理解能力；（2）推理能力；（3）分析综合能力；（4）应用数学处理物理问题的能力；（5）实验能力。

物理教师在高三总复习时，对复习材料中出现的例题和练习应能判定其是属于容易题、中等题还是难题，并能明确每一题目着重考查了哪一种能力，同时又不同程度地考查了与之相关的哪几种能力。面对不同层次的学生，教师应分阶段、有选择地进行因材因时、有目的性地施教，使全体学生的理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验能力以及发现问题、提出问题等探究能力都能在复习中得到全面的锻炼和发展。对于基础薄弱的学生，前期复习应以容易题和中等难度题为主，后期可出现少量难题；对于中等学生，复习时以中等难度题为主，兼顾容易题和难题，对于成绩优异的学生在第一轮复习时可以易、中、难题按考查比例练习，在第二轮复习时则应该着重练习中、难题目。

根据考试说明中的参考试卷，可以预测2014年高考物理卷仍应包括选择题、实验题、计算题和选考题。选择题有6小题（13~18），每小题6分，共36分，多为容易题和中等难度题，第18题一般为难题。19题是实验题，含有两小题共18分，一般是容易题和中等难度题，但也时有难题出现。三题计算题共54分，20、21一般是中等难度题，22为压卷难题。选考题包含2小题，每题6分，共12分。

高考改革在即，在新方案正式出台前，高考试卷的形式及难度系数，应该保持相对稳定，与往年基本相同。

浅析2014年四川高考考试说明(理科综合 篇4

卷)生物部分

1.有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是

A．细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质

B．蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外

C．细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输

D．囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量

2.下列关于生命活动变化关系的描述，正确的是

A．细胞体积增大，与外界物质交换效率提高

B．细胞液浓度增大，植物细胞吸水能力减弱

C．生长素浓度升高，植物细胞生长速度加快

D．体内血浆渗透压降低，抗利尿激素释放减少

3.神经系统正常发育过程中神经细胞数量的调节机制如图所示。下列说法正确的是

A．细胞程序性死亡不利于神经系统正常发育

B．生存因子影响了神经细胞的基因表达

C．神经细胞与靶细胞间通过电信号传递信息

D．死亡细胞被吞噬细胞清除属子细胞免疫

4.下列有关实验操作的描述，正确的是

A．鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加CUS04溶液

B．制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色

C．低温诱导染色体加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理

D．探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温

5.某研究小组测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成，根据测定结果绘制了DNA分子的一条单链与其互补链、学科 网一条单链与其所在DNA分子中碱基数目比值的关系图，下列正确的是

6.某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如图所示，A1、A2、A3是位于X染色体上的等位基因。下列推断正确的是

A．II—2基因型为XA1XA2的概率是1/4 B．III—1基因型为XA1 Y的概率是1/4 C．III—2基因型为XA1 X A2的概率是1/8 D． IV—1基因型为XA1 X A1概率是1/8

7.研究者将空腹的大鼠置于冷水中，探究冷水刺激对大鼠生理功能的影响。

（1）冷水刺激引起实验大鼠皮肤___________产生兴奋，兴奋沿传入神经到达神经中枢，经神经中枢处理，使传出神经末梢释放_______________，引起皮肤血管________，减少皮肤散热量；同时引起_______（填激素名称）分泌增加，细胞代谢加快，产热量增加，以维持体温稳定。

（2）冷水刺激产生的兴奋还可以通过神经中枢作用于胰岛，引起__________分泌增加，该激素促进___________分解，血糖水平升高，以对抗冷水刺激。

（3）冷水刺激引起胃黏膜内的HCO-3减少，从而对H+缓冲作用减弱，会使胃黏膜组织液的________降低，可引起胃黏膜损伤。

（4）胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害，在机体________（填“特异性“或”非特异性"）免疫中发挥重要作用。

8.我省某经济植物光合作用的研究结果如图。

（1）图甲表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响。叶绿素存在于叶绿体中的___________上。需先用___________（填溶剂名称）提取叶片中的色素，再测定叶绿素含量。用纸层析法进一步分离色素时，叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较大的是_____________。据图分析，该植物可通过___________以增强对弱光的适应能力。

（2）图乙表示初夏某天在遮光50%条件下，温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度（气孔张开的程度）的日变化趋势。8：00到12：00光照强度增强而净光合速率降低，主要原因是___________。

（3）实验过程中，若去除遮光物，短时间内叶肉细胞的叶绿体中C3化合物含量_____________。

9.6月8日是世界海洋日。海洋是生物圈的重要组成部分，与人类的生存和发展息息相关。

（1）根据图甲分析，要获得最大持续捕捞量，捕捞后大黄鱼种群数量应处于__________点。用标志重捕法调查大黄鱼种群密度时，若标记个体更易于被捕食，则种群密度的估计值__________（填“偏高”“偏低”或“不变”）。

（2）海洋鱼类生活在不同的水层，这体现了生物群落的________结构。新建码头的桩柱表面很快被细菌附着，随后依次出现硅藻、藤壶、牡牡蛎等，该过程称为_____________。（3）图乙表示某海域能量流动简图，A、B、C、D表示生态系统的组成成分。图中________和_________（填字母）在碳循环过程中起着关键作用；能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为___________。

（4）海洋会受到石油、工业废水、生活污水等污染。如果污染超过海洋生态系统的________________，海洋生态系统就很难恢复到原来的状态。

10.蝇的灰体（E）对黑檀体（e）为显性；短刚毛和长刚毛是一对相对性状，由一对等位基因（B，b）控制。这两对基因位于常染色体上且独立遗传。用甲、乙、丙三只果蝇进行杂交实验，杂交组合、F1表现型及比例如下：

（1）根据实验一和实验二的杂交结果，推断乙果蝇的基因型可能为_______或________。若实验一的杂交结果能验证两对基因E，e和B，b的遗传遵循自由组合定律，则丙果蝇的基因型应为_______________。

（2）实验二的F1中与亲本果蝇基因型不同的个体所占的比例为________。

（3）在没有迁入迁出、突变和选择等条件下，一个由纯合果蝇组成的大种群个体间自由交配得到F1，F1中灰体果蝇8400只，黑檀体果蝇1600只。F1中e的基因频率为_______________，Ee的基因型频率为________。亲代群体中灰体果蝇的百分比为________。（4）灰体纯合果蝇与黑檀体果蝇杂交，学科网在后代群体中出现了一只黑檀体果蝇。出现该黑檀体果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失。现有基因型为EE，Ee和ee的果蝇可供选择，请完成下列实验步骤及结果预测，以探究其原因。（注：一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死；各型配子活力相同）实验步骤： ①用该黑檀体果蝇与基因型为_______________的果蝇杂交，获得F1 ； ②F1自由交配，观察、统计F2表现型及比例。

结果预测：I．如果F2表现型及比例为__________________，则为基因突变；

II．如果F2表现型及比例为_________________，则为染色体片段缺失。11.玉米是重要的粮食作物，经深加工可生产酒精、玉米胚芽油和果糖等。流程如下：

（1）玉米秸秆中的纤维素经充分水解后的产物可被酵母菌利用发酵生产酒精。培养酵母菌时，该水解产物为酵母菌的生长提供________。发酵过程中检测酵母菌数量可采用_______法或稀释涂布平板法计数。

（2）玉米胚芽油不易挥发，宜选用_______法或________法从玉米胚芽中提取。

（3）玉米淀粉经酶解形成的葡萄糖可在葡萄糖异构酶的作用下转化成果糖。利用________

技术可使葡萄糖异构酶重复利用，从而降低生产成本。

（4）利用PCR技术扩增葡萄糖异构酶基因时，需用耐高温的_______催化。PCR一般要经历三十次以上的循环，每次循环包括变性、_______和_______三步。

12.人组织纤溶酶原激活物（htPA）是一种重要的药用蛋白，可在转htPA基因母羊的羊乳中获得。流程如下：

（1）htPA基因与载体用_________切割后，通过DNA连接酶连接，以构建重组表达载体。检测目的基因是否已插入受体细胞DNA，可采用_________技术。

（2）为获取更多的卵（母）细胞，要对供体母羊注射促性腺激素，使其__________。采集的精子需要经过__________，才具备受精能力。

（3）将重组表达载体导入受精卵常用的方法是__________。为了获得母羊，移植前需对已成功转入目的基因的胚胎进行__________。利用胚胎分割和胚胎移植技术可获得多个转基因个体，这体现了早期胚胎细胞的__________。

浅析2014年四川高考考试说明(理科综合 篇5

新课改高考第二年，四川高考语文稳中求进。

《2014年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)考试说明》正式发布，与2013年考试说明相比，在“命题指导与指导思想”中明确提出

“遵循‘注重能力考查，体现课改理念，力求平稳推进’的指导思想”，并将”考查考生对所学课程基础知识、基本能力的掌握程度和综合运用所学知识解决实际问题的能力以及科学探究的能力”修改为“在考查学生基本知识、基本能力的同时，注重考查考生综合运用所学知识解决实际问题的能力和科学探究能力”。这表明今年作为四川新课改后高考第二年，四川高考语文依然会坚持总体平稳的原则，在保持基本题型、题量不变的情况下，会力求进一步体现课改理念，这是否意味着会增加对语文实际运用能力的考查，值得期待。考试说明特别值得关注的两点变化是：

一、在“现代文阅读”中，将去年分开说明的论述类、实用类文本阅读合在一起，与文学类文本相并列。因为高考语文有现代文小阅读和大阅读两类，这样的变化只是出于分类的更加科学的考虑，还是暗示着这两种文本阅读的考查会在高考大小阅读中各居其一，有待在高考中得到验证。而在文学类文本阅读中，新增了理解一项，也需要引起重视。

浅析2014年四川高考考试说明(理科综合 篇6

变化1：

 变化前

根据《课程标准》，结合江西省中学英语教学实际，确定约3330个单词作为高考命题的词汇范围。

 变化后

根据《课程标准》，结合江西省中学英语教学实际，确定约3400个单词作为高考命题的词汇范围。

解读：

江西高考命题对考生词汇量要求增加。

命题分析：

词汇主要出现在阅读理解，考查学生在语篇分析能力。

策略：

认真掌握新增加约70个词汇。

变化2：

 变化前

本部分共有4篇短文，短文总长度为1500词左右，共设20小题，每小题2分。

 变化后

本部分共有4篇短文，短文总长度为1500词左右，每篇文章4-6小题，共设20小题，每小题2分。

解读：

江西高考命题对阅读理解设题不再平均分配。

命题分析：

根据阅读理解篇章长短设题。

策略：

冲刺阶段适当增加长文章。

变化3：

 变化前

要求考生阅读一篇短文，并根据所给题目要求在规定的词数内进行作答。题目类型主要有以下几类：

1.短文信息简短问答。根据题目要求和短文信息简要回答问题。

2.确认指代关系。根据上下文的语境，确定并表达具有指代功能的词语的所指内容。

3.归纳、评价等开放性问答。根据题目要求，对短文信息进行归纳整合，并作出合理判断或评价。

4.补全短文中空缺的内容。根据上下文要求和行文逻辑，补全短文中空缺的内容。

5.概括主旨大意，或指出作者的写作意图。简要概括短文或某一段落的主旨大意，或指出作者的写作意图和态度。

必要时可根据短文的体裁和题材设置其他题目类型。

 变化后

要求考生阅读一篇300词左右的短文，并根据所给题目要求在规定的词数内用英语作答，超过规定词数的不给分。主要考查考生通过阅读获取信息、加工和处理信息的能力。

解读：

删去具体命题要求，增加词数要求。

命题分析：

设题更加灵活，样题变化大（删除补全短文空缺信息题和指代关系题）。

策略：

认真分析样题，进行针对性练习。

变化4：

 变化前（2012年湖北卷）

请根据以下提示，并结合事例，用英语写一篇短文。

You cannot choose what you are given, but you can choose how you make use of it.注意：①无须写标题，不得照抄英语提示语；

②除诗歌外，文体不限；

③文中不得透露个人姓名和学校名称；

④词数为120左右。

 变化后（2011年江西卷）

假设你是星光中学的李华，将参加主题为“Let’s Ride Bicycles”的英语演讲比赛。请撰写一份演讲稿，主要内容包括：

1.目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题；

2.骑自行车的益处，如节能环保、有利健康等。

参考词汇:低碳生活(low-carbon life);节能(energy saving)

注意：1.词数:120词左右；

2.演讲稿开头和结尾已给出，请将其抄写在答题卡上且该部分不计入总词数。

解读：

删去开放性写作样题。

命题分析：

考虑到江西本土学生实际情况，突然放开写作难度要求，对学生写作积极性挫伤。实际上，2013年高考江西卷，仍然是材料作文。

策略：