制造技术习题与答案

2024-05-22

制造技术习题与答案（精选7篇）

制造技术习题与答案篇1

北航制造技术实习报告习题答案

数控基础导论加颜色字体为书上题目答案解兆宏教学内容数控基础知识教材版本北京航空航天大学《制造实习》教学方法课堂讲授、学生编程练习教学时间讲授 100 分钟、练习60 分钟教具外圆车刀、切断车刀、立铣刀各 1 把师范讲解挂图 2 张教学目的了解数控的基本知识掌握手工编程的技能引言点名书 P231 至 306 实习报告 P29、30、35 简介数控组指导老师、机床、实习场地、教室一教程第一天上午 1。数控基础 2。编程学生车铣各编一图下午讲机床的结构和操作第二天讲 CAXA 软件《平面作图》学生画一个数铣图案画一个数车图案第三天讲 CAXA 《曲面、立体造型》二评分按上级规定每个同学两个分数技能1手编 2。零件设计制作 3。曲面造型表现1纪律 2。安全 3。考勤 4。实习态度 5。实习报告三.注意事项 1按规定穿工作服女生戴帽子。2同学一定不要迟到、早退。3按时交作业。4每个实习环节都要有竞争意识和创新意识讲课摘要

一概述什么叫数控机床即是采用数字信息技术控制的机床是灵性极强的高效的自动化机床。1946 年 2 月美国发明计算机49 年开始研制数控机床52 年世界第一台三坐标数控铣诞生到 74 年数控机床经历五代数控技术臻于成熟迅速普及。后来又在质量上、功能上得到不断发展例如加工中心、柔性制造系统 FMS、计算机集成系统 CIMS。加工中心---在一台数控机床上可进行多工序加工并能自换刀、零件自动装卸、切硝自动清除。柔性制造系统的作用①多工位数控加工②自动输送和储存③自动检测④自动化管理目前使用的三台新数控铣床型号是 XK6325B/6其中 X 代表铣床K 代表数控机床所控制的轴数为系统是 KND100。旧数控铣床型号是 J320---1 系统是 FANUC---3M。都是三坐标控制可三坐标联动。XK6325B/6 数控摇臂铣床共有六个部分组成床身部分、铣头和变速部分、工作台部分、横进给部分、升降台部分、冷却润滑及电气部分。数控车床八台其中两台型号为 CJK1630 其中 C 代表车床JK 代表简式数控机床16 代表最大回转直径为 410mm为最大加工长度为 750mm。系统是 FANUC 均为两坐标控制可两坐标联动。两坐标数控机床加工平面曲线三坐标数控机床加工立体曲面。加工中心分为以镗铣为主的“镗铣类加工中心” 二台和以车为主的“车类加工中心” 一台。其中一台镗铣类加工中心型号为 VMC750 系统采用美国 VICKERS 公司生产的 ACRAMATIC2100E 数控系统。VMC750 铣加工中心组成部分有主轴箱、刀库、立柱、工作台、滑板、床身、控制箱、电气柜。三坐标测量机的型号是 0101DH/T-P 目前我国数控机床使用的系统还有华中工学院的华中 1 号、德国的西门子 CAD/CAM 软件除了我们常用的 caxa 系列外还有美国的 Por/E、UG 法国的 CIA 等两坐标数控机床加工平面曲线三坐标数控机床加工立体曲面数控机床适合加工多品种、中小批量和形状复杂的零件加工。数控机床的加工过程准备阶段编程阶段准备信息载体加工阶段。二数控机床的组成控制介质、控制机、伺服机构、测量机构、机床五部分伺服机构的作用接收来自控制机的进给信号驱动机床工作台加工出合格的零件。数控车床与普通车床的主要区别是使用伺服电机控制实现两轴联动。三数控系统分类 1按运动方式分三类⑴点位控制系统用于钻床和冲床⑵直线控制系统用于车床⑶连续控制系统用于铣床和加工中心 2按控制方式分三类开环控制系统、闭环控制系统、半闭环控制系统。开环控制系统——不带位置测量装置不能将控制误差反馈的系统闭环控制系统——测量装置检测出工作台的实际位移量经反馈回路送回控制机去与指令值进行比较用差值进行控制直到差值消除。闭环控制系统能消除机床传动的间隙。半闭环控制系统---测量装置安装在伺服电机的端部只检测系统的一部分。四数控机床加工的特点 ①适应性强 ②有较高的生产率 ③有较高的重复定位精度和稳定的加工质量 ④缩短生产准备时间减轻劳动强度 ⑤利于生产管理现代化五名词解释 1脉冲当量---控制机每发出一个脉冲机床运动部件相应的位移量叫脉冲当量。目前使用的数控车、铣床一个脉冲当量是 0.001mm加工中心则是 0.0001mm。目前数控机床加工精度 0.015/300mm 2插补---在一条线段的起点和终点之间进

行数据密化计算过程。插补直线或曲线时不会影响加工精度因为逼近的误差小于一个脉冲的当量。插补四个节拍偏差判别→进给控制→新偏差判别→终点判别。3刀具半径补偿——是刀具中心自动从零件轮廓上偏离一个指定的刀具半径黑板画图讲解。4尖角过度——只要轮廓线上的斜率不连续就需要尖角过度画图讲解。5绝对制编程 G90: 采用的是绝对坐标坐标原点是唯一的不变的。增量制编程 G91: 采用的是相对坐标坐标原点是很多的变化的画图讲解六编程 1坐标系的建立数控机床的坐标轴和运动方向均已标准化。平行主轴中心线的刀具运动方向为 z 轴远离方向为正X 轴为水平方向垂直于 Z 轴并平行于工件的装夹面Y 轴用右手直角笛卡尔坐标系确定。Y 对于铣床、镗床、钻床等主轴带动刀具旋转的轴是 Z 轴X、Y 则平行于工件装夹平面。对于车床、磨床和其它加工旋转体的机床主轴带动工件旋转Z 轴与主轴旋转中心重合平行于床身导轨X 轴与 Z 轴垂直横卧于床身导轨。数控车是 X、Z 两坐标控制的机床X 坐标用零件的直径表示所以永远是正值Z 坐标与机床主轴零件轴线重合刀具向右移动为正方向反之为负方向。不同的数控系统编程代码和操作指令也不完全相同。编程坐标系是编程时假定工件不动刀具相对于工件运动用标准坐标系 X、Y、Z 进行编程。数控机床编程时每程序段尺寸字的坐标值为刀具要移动的终点坐标如果尺寸字不变在程序的下一段可以省落R 不能省。G 代码表示准备功能M 代码表示辅助功能。2工件坐标系原点的确定在编制加工程序时一般习惯是把编程坐标系设在轴线右端数控车、对称中心数控铣位置上。具体解释如下数控车工件坐标系原点确定在零件的轴线和右端面的交点上。数控铣工件坐标原点的确定以坐标便于运算为原则。一般有对称中心的对称中心就是原点有对称轴的原点应定在对称轴上有直线有曲线的原点的确定要照顾曲线有的图纸要照顾设计基准。数控机床开机运行程序之前应首先让机床回零点然后才能执行下面操作。操作机床时出现紧急情况后可采取中断机床执行程序的方法应按下急停键防止事故发生。3起刀点的确定数控车的起刀点确定在上述坐标系中 X100 Z100 的点上。数控铣的起刀点一般确定在零件图任意一条直线延长线 20 毫米的点上。若多条直线尽量选平行 X 轴或 Y 轴的直线若没直线则选在任意一条圆弧的切线上。4编程的基本格式 O____ N__G__X__Y__Z__R__F__H__S__T__ M__ O____表示程序号后面是任意四位数N__表示程序段号后面是任意 14 位数 G__表示准备功能后面是 2 位数例如 G00 表示快速移动G01表示直线移动 G02 表示顺圆移动G03 表示逆圆移动G41 表示左刀补G42 表示右刀补G54G59 建立工件坐标系等数十种。X__Y__Z__表示坐标字 R__表示圆弧半径 F__表示进给量刀移动的速度 H__刀具半径补偿的代号 S__主轴旋转的速度 T__刀具代号 M---辅助功能用于开关控制。例如 M03 表示主轴右转M05 表示主轴停M30 表示程序结束。数控铣编程的规律和要点是刀具每次移动写终点坐标。上一句的终点是下一句的起点第一句应写初始起点的坐标。大于 3π/2 小于 2π 的弧是优弧应编一段整圆编两段。Z 方向的自动控制是铣刀套筒的伸缩。编程方法编制数控车加工程序时程序段中尺寸字值永远为正值代表直径。编程注意事项 1.R 不能省略。2.上一句有 R本句没 R要加 G01。数控铣零件图数控铣程序单 O____ N10 G54 G90 Z2 N20 M03 N30 G00 X3 Y-19.774 N40 G01 Z-2 F500 N50 X61.6 5 Y10.876 N60 G03 X55.325 Y9.957 R-11 N70 G02 X12.775 Y15.388 R40 N80 G03 X3 Y-19.774 R-20 N90 G01 Z2 M05 N100 G00 X0 Y0 N110 M30 数控车零件图数控车程序单N10 T11 N20 G00 X27 Z0 N30 G01 X0 F0.08 N40 G00 Z1 N50 X23 N60 G01 Z0 F0.1 N70 X25 Z-1 F0.08 N80 Z-20 N90 X35 Z-30 N100 Z-50 N110 X45 N120 Z-60 N130 G03 X45 Z-80 R30 N140 G01 Z-100 N150 G00 X100 Z100 N160 T22 N170 G00 X47 Z-104 N180 G01 X0 F0.05 N190 X100 Z-100 24 题数控车零件图起刀点 100100N10 T11 N80 X30 Z-21 :N20 G00 X22 Z0 N90 Z-54 N30 G01 X0 F0.05 : N100 G00 X100 Z100 N40 X18 F0.08 N110 T22 :N50 X20 Z-1 N120 X32 Z-54 :N60 Z-20 N130 G01 X0 F0.05 :N70 X28 N140 G00 X100 Z100 25 题数控铣图形及程序:汉字不抄N10 G54 Z2 设定坐

标系N20 M03 铣刀右转N30 G00 G90 X-50 Y-50 快速由原点到起刀点绝对制N40 G01 Z-2 F100 直线慢速下刀由 Z2 到 Z-2N50 Y-30 F500 到 X-50Y-30N60 G02 X-40 Y-20 R10 顺圆 R10 终点是 X-40Y-20N70 G01 X20 线走刀 X20 Y-20N80 G03 X40 Y0 R20 逆圆 R20 终点是 X40 Y0N90 X-6.915 Y39.398 R40 逆圆 R40 终点是 X-6.915Y39.398N100 G01 X-40 Y20 直线走刀 X-40 Y20N110 Y-20 直线走刀 X-40 Y-20N120 Z2 M05 抬刀停转N130 G00 X0 Y0 快速回原点N140 M30 结束以上均为最简化。如果问两句能不能合并应回答不能。因为两段的坐标不同。用 caxa 数控车、制造工程师软件画加工零件图形时应分别注意什么问题数控车①最细直径 6mm②槽宽不小于 3 mm 数控铣①不重线②等距线不小于 1mm 图形交互式自动编程步骤及所碰到的问题应用→轨迹生成→平面轮廓→拾取曲线→生成代码→传输→加工。主要是图形有错修改后方能生成程序。画球体时需用“旋转增料”不能用“拉伸增料”。答疑同学应锻炼独立解决问题的能力 1 画数控车的矩形四个角点的坐标实什么答00-600-6010010。2 画数控铣的图怎样开始答1拾取“整圆”图标2拾取“原点”3输入半径 16 4拾取“显示全部”5画任意图形 3 画数车图形注意什么 1 答右边可以是尖的也可以是圆的但左边必须至少6mm 2除右边第一点曲线上其余各点距中心线 3mm 3槽的平面。宽3mm ⑷向下凹的尖角要用 R1.5 的弧过渡。4 画数铣图形注意什么答1不能画重线2等距线距离1mm 5 写字有哪些严格规定答⑴字体汉字、西文均为”A”打头后面带“MS”的选第三种2字数汉字四个或西文六个 6 怎样平移 1拾取“平移”图标2整理菜单为两点、移动、非答正交3拾取图形4右键确定5拾取基点 7 怎样镜像 1拾取“镜像”图标2拾取镜像轴首点、未点如没有答可画一条3拾取图形4右键确定 8 我的图形已存为什么打不开答⑴网络忙。⑵路径不对。正确路径是先打开 CAXA 软件在拾取左上角“文件”-打开-网络邻居-整个网络-MicrosoftWindows Network-Mshome-数车铣-文件名-打开。如果还打不开可能软件用错了重画。9 实体造型规律是什么答1把复杂零件分成多个简单的块像搭积木2选平面-绘草图-画封闭图-退草图-拉伸增除料。10 画“轴承座”难点是什么答难点是画“侧板”画封闭图时少画了一条底线要在“草图”状态下补上绝大多数同学问题出在此。11如何剪裁四种方法答 ①剪裁 ②拉伸③打断删除④曲线过渡选用“尖角” 过渡详细操作自己试。12如何缩放答①拾取“缩放”图标②选择“移动”③改写比例④拾取“基点”⑤拾取元素右键。13如何旋转答①拾取“平面旋转”图标②填写份数、度数③拾取中心④拾取元素右键 14如何圆阵列答①点“阵列”图标②填写“份数”③圆阵④拾取图右确⑤拾取中心关于数控铣图形的检查 15如何生成刀具轨迹答拾取应用→轨迹生成→平面轮廓→填写参数表参看说明一→确定→拾取任意一条曲线参看说明二→查看每一条曲线是否能生成刀具轨迹参看说明

三。16如何填写参数表答①底层高度-0.1②每层下降 0.1 ③走刀方式“单向”④ 轮廓补偿”ON” 17如何拾取曲线答①闭曲线需点五次鼠标: 三下左键两下右键②开曲线需点六次鼠标: 左左右左右右拾取任意一条曲线按两下左键如果不出„双向箭头‟说明是开曲线需要再按一下右键再按一下左键再按两下右键 18如何查看每一条曲线是否生成刀具轨迹答如果曲线变绿并且有竖直的下、抬刀红线即可。19常见的问题有哪些答①8 字形②重线③图形叠加④特小圆弧⑤特小角度需修改后重新拾取“应用”……20 如果每一条曲线都生成刀具轨迹再怎么办答保存。

制造技术习题与答案篇2

1 先进制造技术的发展趋势

先进制造技术是美国在20世纪80年代末,根据制造业面临日本的挑战,为增强制造业的竞争能力和振兴美国经济提出的,它是以信息技术为支撑,研究并改造作用于产品整个生命周期的所有技术的总称,它综合了机械、电子、信息生物、光学、材料、能源、环保、管理等领域的最新成果,目的是获得优质、高效、低耗、清洁的产品。21世纪先进制造技术的发展趋势体现在以下几个方面:

a) 精密化:20世纪60年代,一般加工精度为100μm,精密加工精度为1μm,超精密加工精度为0.1μm;到20世纪末,一般加工精度1μm,精密加工精度为0.01μm,超精密加工精度为0.001μm。在现代超精密机械中,对精度要求极高,如人造卫星的仪表轴承,其圆度、圆柱度、表面粗糙度等均达纳米级。譬如,电子制造中所要求的控制精度趋于纳米级、加工精度趋于亚纳米级。

精密和超精密加工技术包括精密和超精密切削加工、磨削加工、研磨加工以及特种加工和复合加工(如机械化学研磨、超声磨削和电解抛光等)三大领域。超精密加工技术已向纳米技术发展,近年来纳米技术的出现,促使超精密加工向其极限加工精度—原子级加工进行挑战。纳米技术促进了机械科学、材料科学、光学科学、测量科学和电子科学的发展。

b) 自动化:自动化技术自20世纪初出现以后,经历了由适合于单一品种大批量生产的刚性自动化、到多品种小批量的柔性自动化、多品种变批量的综合自动化的发展过程,自动化技术的成功应用,极大地提高了产品的生产率,有效地向用户提供优质产品,同时还可以完成高危工作环境的任务。对于像汽车、发动机这样生产批量较大的行业的自动化,可通过机床自动化改造、使用自动机床、组合机床、自动生产线来完成。小批量生产自动化可通过NC, IMS, MC, CAM, FMS, CIM, IMS等来完成。未来的自动化将更多的考虑“人-机-环境”等的协调关系。

c) 网络化:制造过程中的市场开发、原料采购、产品设计、零件加工、机器装配、成品销售等环节,已不局限于一个企业、一个集团或者是一个国家,借助网络技术,特别是Internet,跨越不同的企业之间存在的空间差距,组织、管理和利用分散在各地的制造资源,建立灵活有效、互惠互利的异地、跨国界动态企业联盟,通过企业之间的信息集成、业务过程集成、资源共享,对企业开展异地协同的设计制造,网络营销、供应链管理等提供技术支撑环境和手段,实现产品商务的协同、产品设计的协同、产品制造的和供应链的协同,极大地缩短了产品的研制周期,降低了研制费用,提高整个产业链和制造群体的竞争力。

d) 集成化:随着时间的推移,在传统制造工艺技术不断发展的基础上,将计算机技术、信息技术、新材料技术和管理技术等有机融合于产品生命周期中去,形成多专业学科的交叉渗透的技术综合体,先进制造技术其内涵跨越了传统制造技术和企业及加工车间的边界,它是一个包含从市场需求、创新设计、工艺技术到生产过程组织与监控、市场信息反馈、企业文化在内的工程系统;是以先进制造工艺、计算机应用技术为核心的信息、设计方法、工艺技术、能源工程及相应的工程管理技术集成的现代制造工程[1]。

e) 智能化:信息时代借助机器实现人的脑力劳动部分机械化和自动化,使人摆脱繁琐的计算和分析,有更多的精力从事创造性劳动。智能化是制造技术的发展趋势之一,智能化促进了制造系统的柔性化,使它具有更为完善的判断与适应能力,保证制造系统以最佳的状态在运行过程。

f) 绿色化:绿色制造是人类社会可持续发展战略在现代制造业中的体现,绿色织造主要涉及到资源的优化利用、清洁生产和废弃物的最少化和利用,对产品而言,绿色制造覆盖产品的设计、生产、包装、运输、流通、消费及报废等整个产品生命周期。

在绿色设计方面,选择绿色无毒、无污染、易回收、可再用或易降解的材料;提高产品的可拆卸性能,产品只有通过拆卸和分类才能较彻底地进行材料的回收和零部件的再循环利用;设计时充分考虑产品的各种材料组分的回收利用的可能性、回收处理方法及工艺、回收费用等与产品有关的一系列问题,从而达到简化回收处理过程、减少资源浪费、对环境无污染或少污染的目的。

海湾战争期间,美国陆军支援大队在短短3个月时间内,利用再制造技术恢复了战区70%的损坏装备,日本富士施乐公司对可再利用的零部件进行修复和处理后循环再使用,利用率达到50%以上,拥有旧零部件的复印机产量达到总产量的25%。美国对钢铁材料报废产品的再制造已经取得显著效果;节省能源47%～74%,减少大气污染86%,减少水污染76%,减少固体废料97%,节省水量40%。

为减少切削加工过程中切削液对环境的污染,出现了最小量润滑切削、干切削、低温喷射液氮磨削、气体射流冷却切削等绿色切削和磨削加工技术,切削加工过程中没有或只有微量的切削液。与传统的湿切削相比,降低了加工成本,避免了废液的处理。

2 先进生产制造模式

在社会经济快速发展和市场竞争日益激烈的今天,制造企业仅仅依靠改进工艺、提高装备水平是满足不了上述要求的,必须从总体策略、组织结构、管理模式等方面适应市场的要求,制造模式是指企业体制、经营、管理、生产组织和技术系统的形态和运作模式。

a) 精益生产(LP):1990年美国麻省理工学院詹姆斯等花了5年时间考察全球近百家汽车制造厂,在《The Machine That Changed the World》一书中提出精益生产概念。并依此来描述日本丰田汽车公司生产方式,认为日本20世纪80年代成功的原因在于采用了新型的生产模式。

精益生产的的特点是:1)以人为本,调动所有员工的积极性和创造性;2)重视顾客需要,按顾客的需要提供适销对路的产品,并提供优质服务;3)精打细算,消除制造过程中一切冗余的人、物、活动、岗位、时间、空间,要求工人一专多能,实现完美生产;4)精益求精,追求制造过程中各个环节和全过程的不断完善,及时解决问题,实现零废品、零库存和产品的多样化。

b) 敏捷制造(AM)与虚拟企业(VE):20世纪80年代,为了恢复美国制造业在全球的领导地位,由美国国防部组织了里海大学和通用汽车公司等13家大公司为核心的有100多家公司参与的联合研究组,最终于1991年完成了《21世纪制造业发展战略》报告并提交美国国会,此报告提出了“敏捷制造”的概念。

敏捷制造的特点:1)需求响应的快捷性,快速响应市场当前和未来可预知需求,开发、生产符合用户设计或订货要求的产品;2)制造资源的集成性,不仅是企业内部的资源共享与信息集成,还包括企业间的各种资源集成起来,实现技术、管理和人的集成,从而在产品的生命周期内,最大限度地满足用户的需要;3)组织形式的动态性,为赢得机遇性市场竞争,利用信息技术和网络技术,实现不同组织和企业间的动态组织,它随任务的产生而产生,并随任务的结束而结束,这种超越空间的互利互惠、协同作战、资源互补的联合组织,被称为虚拟企业,又称为动态联盟。

1993年,美国圣地亚国家实验室、联合信号公司联合实施了遥测装置敏捷制造示范项目,在13个月内设计和制造了新型集成遥测处理器,项目成本比预算降低了30%多,生产时间比以前的生产方式减少50%,生产效益提高好几倍。

2000年2月,通用汽车公司、福特汽车和戴姆勒—克莱斯勒终止各自的零部件采购计划,转向共同建立零部件采购的电子商务市场(采购环节的动态联盟),同年4月,雷诺—日产公司决定加盟该电子商务市场,交易处理成本由原来的每笔100～150美元降低到5美元,每台汽车的制造成本至少可以降低1200美元。

c) 集成制造(CIM)与智能制造(IM):1974年,美国的哈林顿博士在《Computer Integrated Manufacturing》一书中提出计算机集成制造(CIM)的概念。集成制造的两个基本观点是:1)系统观,企业的各个经营环节,从市场、产品的开发、加工制造、管理、销售及服务都是一个不可分割的整体,需要统筹考虑;2)制造信息观,企业整个生产经营过程,实际上是信息采集、传递和加工处理的过程。

CIM是企业组织、管理和实现现代化生产的新模式,它将企业的人、技术、管理三要素以及信息流、物料流、价值流有机地集成在一起,逐步实现企业全过程的计算机化综合,它能使企业在总体优化的前提下,寻求局部优化并达到全局优化运行,以获得最大效益。

IM是在20世纪80年代人工智能技术广泛应用的基础上产生的,它的特点是:制造的各个环节的高度柔性化、高度集成化和智能化,通过计算机来模拟人类专家的智能活动,对制造问题进行分析、判断、推理、构思和决策,取代或延伸制造环境中人的部分脑力劳动,并对人类专家的制造智能进行收集、存储、完善、共享、继承与发展。

3 结语

近年来,中国先进制造技术在政府的引导和扶持下,得到快速的发展和重大突破。计算机辅助设计技术(CAD)在制造业普遍应用,我国开发了一批性能优异的三维CAD, CAPP和CAM系统,数控机床和柔性制造系统也取得了丰硕的成果。基础技术和系统技术方面的发展,极大地推动了制造业的现代化。发展和推广先进的制造技术要站在信息技术科技革命、纳米科技革命和生物科技革命的高度,充分认识先进制造技术需要的是创新型人才,实施先进制造模式的人才建设是关键。

摘要：阐述了先进制造技术内涵和技术特点、先进制造技术应用现状、发展趋势和先进制造模式。

关键词：先进制造技术,先进制造模式,制造业,自动化技术

参考文献

[1]张永伟.先进机械制造技术及发展模式[J].山东电大学报,2001(1):57-58.

[2]杨叔子,吴波,李斌.再论先进制造技术及其发展趋势[J].机械工程学报,2006,42(1):1-5.

[3]王太隆.先进制造技术[M].北京:机械工业出版社,2006.

微机原理与接口技术习题答案2 篇3

1.微处理器内部结构由哪几部分组成？阐述各部分的主要功能。解：微处理器内部结构由四部分组成：

（1）算术逻辑运算单元ALU：完成所有的运算操作；

（2）工作寄存器：暂存寻址信息和计算过程中的中间结果；

（3）控制器：完成指令的读入、寄存和译码，并产生控制信号序列使ALU完成指定操作；

（4）I/O控制逻辑：处理I/O操作。

2.微处理器级总线有哪几类？各类总线有什么作用？解：微处理器级总线有三类：

（1）数据总线：传送信息；

（2）地址总线：传送地址码；

（3）控制总线传送控制信号。

3.为什么地址总线是单向的，而数据总线是双向的？

解：地址码只能由CPU生成。而数据需要在CPU和存储器之间传输。4.8086/8088微处理器内部有哪些寄存器？其主要作用是什么？

解：8086CPU内部有14个16位寄存器，其中8个通用寄存器（4数据寄存器AX、BX、CX、DX，4地址指针/变址寄存器SI、DI、SP、BP），4个段寄存器（CS、DS、ES、SS），2个控制寄存器（指令指针IP，微处理器状态字PSW）。

应该注意的是：可以在指令中用作为地址指针的寄存器有：SI、DI、BP和BX；在微处理器状态字PSW中，一共设定了9个标志位，其中6个标志位用于反映ALU前一次操作的结果状态（CF，PF，AF，ZF，SF，OF），另3个标志位用于控制CPU操作（DF，IF，TF）。

5.如果某微处理器有20条地址总线和16条数据总线：

（1）假定存储器地址空间与I/O地址空间是分开的，则存储器地址空间有多大？

（2）数据总线上传送的有符号整数的范围有多大？解：（1）存储器地址空间为：2201MB

1（2）有符号数范围为： 2~21，即－32768～32767 6.将十六进制数62A0H与下列各数相加，求出其结果及标志位CF、AF、SF、ZF、OF

15和PF的值：

（1）

1234H；（2）

4321H；（3）

CFA0H；（4）

9D60H 解：（1）

74D4H

CF=0 AF=0 SF=0 ZF=0 OF=0 PF=1

（2）

A5C1H CF=0 AF=0 SF=1 ZF=0 OF=1 PF=0

（3）

3240H

CF=1 AF=0 SF=0 ZF=0 OF=0 PF=0

（4）

0000H

CF=1 AF=0 SF=0 ZF=1 OF=0 PF=1 7.从下列各数中减去4AE0H，求出其结果及标志位CF、AF、SF、ZF、OF和PF的值：

（1）1234H；（2）5D90H；（3）9090H；（4）EA04H 解：（1）

C754H

CF=1 AF=0 SF=1 ZF=0 OF=0 PF=0（2）

12B0H

CF=0 AF=0 SF=0 ZF=0 OF=0 PF=0（3）

45B0H

CF=0 AF=0 SF=0 ZF=0 OF=1 PF=0

（4）

9F24H

CF=0 AF=0 SF=1 ZF=0 OF=0 PF=1 9.写出下列存储器地址的段地址、偏移地址和物理地址：（1）2134：10A0；（2）1FA0：0A1F；（3）267A：B876 解：物理地址＝段地址*10H+偏移地址

（1）段地址：2134H，偏移地址：10A0H，物理地址：223E0H（2）段地址：1FA0H，偏移地址：0A1FH，物理地址：2041FH（3）段地址：267AH，偏移地址：B876H，物理地址：32016H 10.给定一个数据的有效地址为2359H，并且（DS）＝490BH，求该数据的物理地址。解：物理地址＝段地址*10H+偏移地址

物理地址＝490BH ＋2359H ＝ 4B409H 11.如果在一个程序段开始执行之前，（CS）＝0A7F0H，（IP）＝2B40H，求该程序段的第一个字的物理地址。

解：物理地址＝段地址*10H+偏移地址

制造技术习题与答案篇4

习题：

4—1技术要求→图样标注：

1、正确标注：

2、其他正确标注和错误标注

4—2技术要求→图样标注：

1、正确标注：

2、其他正确标注和错误标注

4—3技术要求→图样标注： 1.正确标注

(2)

2.错误标注

4—4 技术要求→图样标注：

1、正确标注：

2.其他正确标注和错误标注

4—5 技术要求→图样标注：

1、正确标注：

2、其他正确标注和错误标注

4—6 技术要求→图样标注：

1、正确标注：

2.错误的标注

2、其他正确标注和错误标注

改错题：

（a）题图

8（a）题图改错后的标注

(a)题图标注

(b)题图

(b)题图改错

10(c)题图

(c)题图改错

11(d)题图

(d)题图改错(e)(f)题图:

(e)(f)题图改错

4—7公差原则的应用：

4-9形状误差评定：

见教材P98

平面度误差为：18.75-（-12.5）=

制造技术习题与答案篇5

1（）就是接受自己的全部，无论是优点还是缺点，无论成功还是失败A、自信心理B、自负心理

C、自我欣赏

D、自我悦纳

答案：D 2增加快乐的方式有：（）

A、坚持积极的业余爱好

B、帮助别人

C、积极的自我暗示

D、适度宣泄

答案：ABCD 3在气质类型中，哪种气质类型具有精力旺盛、直率、热情、刚强、动作迅速、情绪体验强烈、智力活动具有极大灵活性的特点()A、胆汁质B、多血质

C、粘液质

D、抑郁质

答案：A 4世界卫生组织确定每年的10月10日为“世界精神卫生日”

正确错误

答案：正确

5判断一个人的心理健康，不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为，并非意味着这人就一定有心理疾病

正确错误

答案：正确

6消极情绪对健康不利，我们应尽量避免消极情绪的产生

正确错误

答案：正确

7沟通是人际关系最重要的一部分，它是人与人之间传递情感、态度、事实、信念和想法的过程

正确错误

答案：正确

8良好的沟通指的就是一种（）的沟通过程

A、有效B、双向

C、互动

D、有反馈

答案：B 9（）型人格善良，忍辱负重

A、AB、BC、C

D、D 答案：C 10职业适应的影响因素包括：（）A、职业角色认知

B、职业期望值

C、职业能力和职业环境

D、个性特征答案：ABCD 11“要么不做，要做就做到最好”是哪种认知模式（）

A、悲观的认知模式

B、乐观的认知模式

C、消极的认知模式

D、积极的认知模式答案：A 12俗话说“人定胜天”，只要努力，就没有做不成的事

正确错误

答案：错误

13职业适应方法主要有：（）

A、目标专一B、低姿态

C、能力替代

D、培养兴趣

答案：ABCD 14职场人际关系的原则包括：（）

A、平等B、相容

C、利益

D、信用

答案：ABD 15非语言沟通的方式有：（）

A、表情B、眼神

C、手势

D、姿态

答案：ABCD 16个体在社会适应的过程中是被动的，无法实现自身的心理需要

正确错误

答案：错误

17在人际交往中最重要的是要善于表达自己

正确错误

答案：错误

18在我们的生活中如果遇到烦恼，应马上寻求专业人员的帮助

正确错误

答案：错误

19有的国家开设了“骂人”俱乐部，心里有了闷气可以到“骂人”俱乐部去骂工作人员，这属于（）

A、矫正人格的方式

B、适当发泄的途径

C、一种娱乐方式

D、俱乐部宣传方式答案：B 20一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理障碍？()A、强迫症B、一般性焦虑障碍

C、抑郁症

D、躁狂症答案：A 21气质是人的天性，没有好坏之分，每种气质有利有弊

正确错误

答案：正确

22人的个性心理特征包括（）

A、倾向性B、性格

C、能力

D、气质

答案：BCD 23专业技术人员自我悦纳有哪些意义：（）

A、心理健康的需要

B、适应环境的需要

C、组织绩效的需要

D、自我实现的需要答案：ABD 24能力是一个人典型地表现出来的心理过程的动力特点的总和

正确错误

答案：错误

25（）是人对现实的稳定态度与习惯化了的行为方式

A、性格B、气质

C、能力

D、价值观

答案：A 26专业技术人员克服职业倦怠的具体策略有：（）

A、积极调节心理状态

B、合理管理时间

C、改变思维方式

D、建立社会支持系统答案：ABCD 27以下选项中属于职场人际交往原则的是：（）

A、讨好原则B、命令原则

C、平等原则

D、补偿原则

答案：C 28专业技术人员对自己专业角色的认同是专业发展的基础和前提

正确错误

答案：正确

29与人交往时不由自主地感到紧张、害怕，以致手足无措，语无伦次，严重的甚至害怕见人，是（）障碍

A、恐惧心理B、孤僻心理

C、猜疑心理

D、敌意心理

答案：A 30俗话说“化压力为动力”，在我们的工作与生活中压力越大越好

正确错误

答案：错误 31职业适应就是积极调整，使自己尽快进入职业角色的过程

正确错误

答案：正确

32情绪的合理疏泄有益于身体健康

正确错误

答案：正确

33人最大的敌人是自己，而自己最大的敌人就是（）

A、心理B、自卑

C、心态

D、健康

答案：C 34心理韧性不足是职业倦怠的（）

A、个人内在原因

B、外界客观原因

C、职业原因

D、心理危机

答案：A 35以下哪个选项不是职业倦怠的表现：()A、喜欢与人聊天

B、身体疲惫

C、人际关系的疏远

D、缺乏职业价值观答案：A 36人事制度改革可能引发的心理不适有：（）A、抵触心理

B、不安全感

C、焦虑心理和失落心理

D、人际关系不良答案：ABCD 37下列关于人际交往的说法，正确的有（）

A、对陌生人的认知中，首因效应比较明显近因效应更为明显因而不必在意

B、在对熟悉的人的认知中，C、第一印象不会形成一种分析问题、解决问题的倾向性，D、刻板印象都是消极的，应该避免

答案：AB 38平常称为聪明的人智商为：()A、80-90B、90-110

C、110-120

D、120以上

答案：C 39职场人际冲突的来源主要有：（）

A、上级B、下属

C、同事

D、客户

答案：ABC 40与上级沟通时，应该持有的基本态度是：领导说啥就是啥，让怎么着就怎么着正确错误

答案：错误

41抑郁质的人行动缓慢、敏感、情感体验深刻，容易感觉到别人不易觉察的细小事物、易疲倦、孤僻、具有内倾性

正确错误

答案：正确

42“酸葡萄心理”是专业技术人员进行压力管理的方式之一（）

A、情绪管理法

B、改变认知模式

C、心理防卫机制D、自我悦纳法

答案：C 43人格是构成一个人的思想、情感及行为的特有模式，包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质

正确错误

答案：正确

44情商主要是指人在爱情、友谊等情感方面的能力大小

正确错误

答案：错误

45自我管理能力是影响专业技术人员心理健康的重要因素

正确错误

答案：正确

46科研人员进行职业压力应对的方式有：（）

A、制定长远目标，降低期望值业余生活D、学会倾诉与寻求帮助

B、提高人际技巧，学会合作

C、丰富答案：ABCD 47情商主要是指人在等方面的能力（）

A、情绪认知B、情绪管理

C、挫折耐受

D、人际交往

答案：ABCD 48在人际交往中第一次见面容易留下深刻印象被称为（）

A、首因效应B、近因效应

C、晕轮效应

D、刻板印象

答案：A 49冰山模型中浮在冰面上的是()A、个性品质B、价值观

C、行为

D、内驱力

答案：C 50专业技术人员心理健康和心理调适的必要性：（）A、防治身心疾病B、维护心理健康C、协调人际关系D、提高工作绩效

答案：ABCD 51成功就是要成为人上人，拥有地位和金钱

正确错误

答案：错误

52影响专业技术人员心理健康的外部因素有：社会变革、角色压力和（）

A、行为模式B、个人期望

C、生活事件

D、社会事件

答案：C 53弗洛伊德说“学习掌握自己的情绪是成为文明人的基础”

正确错误

答案：正确

54（）是个体根据以往经验在一定时间里希望达到目标或满足需要的一种心理活动

A、需要B、内驱力

C、动机

D、期望

答案：D 55 ABC理论中，人的不合理信念有以下特征：（）

A、绝对化要求

B、完美主义倾向

C、过分概括化

D、糟糕至极

答案：ACD 56自我概念偏差是影响自我悦纳的的主要心理障碍之一

正确错误

答案：正确

57在人际关系中要尊重他人，即使对方不尊重你的时候，也要适当地请求对方尊重

正确错误

答案：正确

58心理危机中表现出感到惊慌、害怕是在第几阶段：（）

A、第一阶段B、第二阶段

C、第三阶段

D、第四阶段

答案：A 59从内在的角度看，专业技术人员心理健康的影响因素有：（）

A、气质与性格

B、情感与冲突

C、认知方式

D、早期的经历

答案：ABCD 60心理学家研究发现，只要对方和自己的态度相似，哪怕在其它方面有缺陷，同样也会对自己产生很大吸引力正确错误

答案：正确

61影响专业技术人员自我悦纳的心理障碍主要有：（）

A、自卑心理B、自负心理和虚荣心理

C、空虚无聊

D、报复心理

答案：ABCD 62职业规划经过慎重的、全面的职业规划有长效性，无需再改变

正确错误

答案：错误

63树立合理的信念主要有以下方法：()A、埃利斯的ABC理论

B、剔除不合理信念

C、改变认知模式免“自我关注” 答案：ABC 64在（）等方面相似的人们容易相互吸引

A、教育水平B、经济收入

C、性格

D、资历

答案：ABD 65发泄是心理学中提倡的心理防御机制之一

正确错误

答案：正确

66工作场所的人际因素是专业技术人员压力来源的：（）

A、个人因素B、组织因素

C、外界环境因素

D、社会因素

答案：B 67下列哪个不是人际交往的功能：()A、心理保健B、行为协调

C、展示个人魅力

D、协调关系

答案：C 68成功最终由人格决定

正确错误

答案：正确

69气质是顺利完成任务及取得活动效率的个性心理特征

正确错误

答案：错误

70沟通的原则有：（）

A、准确性B、完整性

C、多元性

D、策略性

答案：ABD

D、避71个人社会支持系统最重要的一股力量是（）

A、血缘关系B、亲密关系

C、夫妻关系

D、社会关系

答案：A 72遇到一个人处在危机状态，该怎么帮助他：（）

A、表达关心B、多听少说

C、开放式问题提问

D、鼓励他坚强，不要流泪答案：ABC 73长期的高焦虑会引起高血压，胃溃疡等心身疾病

正确错误

答案：正确

74减轻工作压力的方法有：（）

A、学会放弃B、强制休息

C、寻求支持

D、心理调适

答案：ABC 75心理障碍是指一些非正常的心理活动和心理状态。这种非正常的心理活动和心理状态一般不会给社会带来危害

正确错误

答案：错误

76在影响人际关系的诸因素中，（）是最重要的因素

A、外表B、个性品质

C、交往频率

D、态度

答案：B 77心理健康的新标准：（）

A、良好的自我意识

B、良好的适应能力

C、良好的应付能力

D、良好的社会功能答案：ACD 78专业技术人员常见的心理问题有：（）

A、职业倦怠B、网络依赖症

C、抑郁症

D、焦虑症

答案：ABCD 79每个人可以根据自身的特点和喜好，构建不同层次的人际关系

正确错误

答案：正确

80心理危机是指一些危险性的刺激引发人的心理失衡

正确错误

答案：正确

81职业适应主要包括：（）A、角色B、心理C、人际D、能力

答案：ABCD 82提高沟通能力的途经有：（）

A、提高表达能力

B、提高理解能力

C、克服环境障碍

D、避免失真答案：AB 83阻碍人际关系的主要因素有：（）

A、私心过重B、自我中心

C、过分服从

D、过分自卑

答案：ABC 84良好的沟通是单向的过程，一方说，一方听

正确错误

答案：错误

85在合理情绪疗法的ABC理论中，A代表()A、诱发事件B、信念

C、引发不良情绪的根源

D、不合理的推理

答案：A 86职业倦怠主要是个人原因造成的，不是组织管理的问题

正确错误

答案：错误

87因为不同的上级个性不同，因此在与上级沟通时也要采用不同的方式方法

正确错误

答案：正确

A型性格就是A型血的人具有的性格特点

正确错误

答案：错误

89自我悦纳是培养健全自我概念的核心和关键，它有三层含义：接受自己的全部，无条件接受自己，喜欢自己

正确错误

答案：正确

90人生就是一个不断选择、不断奋斗、不断追求的过程

正确错误

答案：正确

91专业技术人员个人压力来源主要包括：（）

A、个性特点答案：ABCD B、家庭

C、经济问题

D、职业发展 92专业技术人员普遍缺乏体育锻炼，尤其是（）专业技术人员更为缺乏

A、青年B、中年

C、老年

D、女性

答案：A 93现代心身科学研究表明，（）的疾病与心理压力有关

A、25%B、50%

C、75%

D、90% 答案：C 94心理危机标准主要有：（）

A、存在个人固有的心理问题

B、存在一些重大的影响心理的事件

C、有急剧的情绪、认知，包括身体行为上的一些改变D、个人原有的一些方法无法去应对或者应对无效答案：BCD 95根据世界卫生组织的定义，健康包含躯体健康、心理健康和（）

A、良好的个性品质

B、社会适应良好

C、良好的人际关系

D、良好的沟通方式答案：B 96在人的自我认识窗中，应该（）人的开放区域

A、开发B、扩大

C、避免

D、缩小

答案：B 97影响专业技术人员心理健康的个人因素有：个性特征、个人能力和（）

A、社会事件B、个人期望

C、生活事件

D、行为模式

答案：B 98心理压力总的来说有社会、生活、个性和竞争四个压力源

正确错误

答案：错误

99心理不健康就是心理变态

正确错误

答案：错误

100专业技术人员的外在压力来源于（）

A、生活琐事答案：ABD B、生活压力

C、情感压力

谈中学物理习题教学的答案验证篇6

在教学中, 一般的物理教师都能做到课前精选例题习题, 讲解时认真分析题意, 帮助学生在审题中抓住关键点, 解决问题后及时总结以及对习题进行扩展。特别是在新课程标准的指导下, 大多数教师都能做到从生活或实验中寻找物理问题的情境, 设计一些生动、形象、贴近生活的物理习题, 使得学生在习题教学中能发现物理学习的重要意义, 同时能够借助自己生活实践中的经验, 深刻理解学到的物理学知识。

然而习题教学中容易忽视一个非常重要的环节, 那就是进行答案验证的步骤。在实践教学中发现, 有很多学生没有对答案进行验证的习惯, 一些成绩较好的学生有这一习惯, 但是做法一般是从头再做一遍进行检查;再好一点的学生会使用一题多解的方式来验证不同解法的结果是否一致。实际中往往发现, 学生对一些比较低级的错误很难检查出来。如计算漂浮在水中的蜡块的密度时, 计算结果为每立方厘米1.5g, 明显与常理不合, 学生竟也没有发现其中的问题。出现这一问题的原因是教师在习题教学中强调的是如何更好地完成题目, 而对于完成之后答案的验证重视不足。

在美国高中主流理科教材《物理原理与问题》一书中, 笔者发现该教材的例题讲解一般分为三个步骤:分析概括问题、求解未知量、验证答案。可见, 美国的物理教学非常重视对答案进行简单的验证。这一过程并非可有可无, 教师对学生强调这一步骤, 不仅能够使学生更好地反思自己的解题过程, 还可以培养学生的估算能力以及对答案正确与否的敏感性。

笔者认为在习题教学中, 教师应该主要强调两个方面的答案验证:单位是否正确和数值是否合理。

一、单位是否正确, 在验证时要用到量纲分析

对单位进行合理性分析, 可以用来检查答案是否正确。很多物理问题的解答, 并不是简单地带入公式, 而是选用公式的变形或者是连续使用好几个公式来实现的。对自己的答案进行快速自检的方法就是检查结果的单位是否合理。教师在例题讲解后可以要求学生看一看答案的单位是否和所求物理量的单位一致, 从中还可以教给学生量纲分析的观念, 也就是把单位作为代数量与其他物理量一样进行运算分析。这一方法不仅可以帮助学生对于物理量的单位有更明晰的认识, 而且能让学生发现公式记忆中的错误。如单摆的周期公式中, 很多学生容易记成T=2π姨g/l, 应用量纲分析:g的单位是m/s2, l的单位是m, 就能发现T的单位是l/s, 而不是周期的单位s, 从而得到正确的公式应该是T=2π姨l/g。

例1 (2009北京卷22题) :已知地球半径为R, 地球表面重力加速度为g, 不考虑地球自转的影响。 (1) 推导第一宇宙速度v1的表达式; (2) 若卫星绕地球做匀速圆周运动, 运行轨道距离地面高度为h, 求卫星的运行周期T。

错解:有些学生记不清向心力的表达式, 错记为mg=mv12, 计算结果就变成了, 或者记错周期和角速度的关系为ω=T/2π, 结果就是。如果重新做一次来检查, 由于公式记错, 很难发觉有什么不合理的地方。这时采用量纲分析, 就会发现单位有问题。仅以第一问为例:速度的单位是m/s, 重力加速度的单位是m/s2, 半径的单位是m, 得到的是时间的单位s, 因此结果只可能是。学生通过量纲分析, 就能发现单位上的不对等, 进一步检查后就会发现起因是mg=mv12这一式子中g的单位和v12的单位不对等。

二、数值是否合理, 可以从以下几个方面考虑

1. 数据是否符合常识

很多学生习题做完, 用量纲分析发现单位没有问题就觉得万事大吉, 也没有进一步地思考数据是否与常识吻合。教师在完成习题讲解后应强调将结论与生活常识对照, 看是否有不合理之处, 避免学生得出摩天大楼的高度为十几米或者蚂蚁的速度比飞机飞行的速度还快也浑然不觉。

例2 (2008上海卷20B) 某小型实验水电站输出功率是20kW, 输电线路总电阻是6Ω。 (1) 若采用380V输电, 求输电线路损耗的功率。 (2) 若改用5000V高压输电, 用户端利用n1∶n2=22∶1的变压器降压, 求用户得到的电压。

解: (1) 答案略。 (2) (具体代值计算过程略) 输电线上的电流强度为I=P/U=4A, 用户端在变压器降压前得到的电压为U1=U-IR=4976V, 根据U1∶U2=n1∶n2, 用户得到的电压为。

错解:有些学生将变压公式错记为U1∶U2=n2∶n1, 计算出来的电压值为。根据常识, 用户得到的电压一般应为220V左右, 这一结果明显有误, 进一步分析, 学生就能够发现可能是公式记错。

2. 数据是否符合简单的物理原理

有时候计算出来的数据和常识是否吻合很难判定, 然而用简单的物理原理进行分析就能发现其中的问题。教师在习题讲解中应注意全面分析结论是否符合物理原理。比如水平投掷飞镖时靶也正好下落, 判断是否能击中靶, 很多学生分析竖直方向的运动, 认为飞镖下落与靶下落距离一致, 因而可以击中;却没有讨论飞镖的射程是否能到达靶位, 如果飞镖初速度较小, 射程比靶位与出手点之间的水平距离还短, 则无论如何也不可能击中靶。学生想当然的分析有时会与基本的物理原理不符。

例3一个体积为25cm3的物体, 所受重力为0.2牛, 求该物体在水中静止时所受的浮力多大? (取g=10 m/s2)

解:物体的密度为0.8g/cm3, 小于水的密度, 因此静止时漂浮在水面上, 所受浮力与重力平衡, 为0.2牛。

错解:浮力F=ρ水V排g=1.0×103kg/m3×10N/kg×2.5×10-5m3=0.25N, 学生没有判断物体在水中静止时的状态, 因而错将物体体积作为排开水的体积。如果养成答案验证的习惯, 就能注意到所计算出的浮力大于重力, 因而物体不能保持静止状态, 违反简单的受力平衡原理。

3. 结果是否符合图示

在物理习题解答过程中, 经常要借助图示法, 同时要借助几何分析来完成一些数据关系的建立。如果计算中没有用到图示法, 教师可以在验证时作出图像, 找出其中的几何关系, 验证数据的合理性。这样学生在完成习题之后, 可以从另一个侧面来完成对自己结论的检验。如教师在讲解力的合成与分解习题时, 可以先用代数方法解题, 然后用作图法来判断数值是否合理。平时训练学生习惯用图示来检验做题结果, 还有助于学生在图像类选择题中选择正确的图示。

例4 (2009江苏卷4题) 在无风的情况下, 跳伞运动员从水平飞行的飞机上跳伞, 下落过程中受到空气阻力, 下列描绘下落速度的水平分量大小vx、竖直分量大小vy与时间t的图像, 可能正确的是 () 。

解:此题为选择题, 可以采用答案验证法来完成。从题意分析:跳伞运动员水平方向初速度为飞机的速度, 水平方向受到空气阻力作用, 做减速运动, 由于空气阻力随速度减小而减小, 因而加速度越来越小, 故运动员水平方向做加速度减小的减速运动, B图示符合理论分析, 故正确;竖直方向上开始做自由落体运动, 加速度为重力加速度, 速度增大, 同时受空气阻力, 做加速度减小的加速运动, 为保证自己安全落地, 跳伞运动员会适时打开伞包, 增加阻力, 竖直速度又开始减小, C和D的图像都是竖直速度不断增大, 故不正确。

综上所述, 答案验证应该成为习题教学中一个必须强调的内容, 教师如果能在例题讲解、练习评讲中注意增加这一环节, 将能够帮助学生培养自我检查的好习惯。学生一旦养成了这一习惯, 就能主动发现自己在解题过程中存在的问题, 进而主动寻找存在问题的原因, 同时进一步深刻理解物理概念和原理。

参考文献

先进制造技术答案篇7

下面哪一个不属于CIMS系统？B A.CAD B.GPS C.CAM D.CAPP 下列哪一种主要应用于CAE领域？C

A.NX B.Catia C.Ansys D.AutoCAD 逆向工程设计方法是现代设计中重要的一种设计方法，以下关于逆向工程的描述中不正确的是？B A.逆向工程分为实物逆向、软件逆向和影像逆向 B.三座标测量机是一种非接触式测量设备 C.Imageware是一种逆向工程造型软件

D.逆向设计就是“从有到无”，就是根据已经存在的产品模型，反向推出产品的设计数据（包括设计图纸或数字模型）的过程。

在并行工程设计和协同设计中，各子系统之间需要进行数据的交换，下面哪一种不是数据交换的标准格式？c A.dxf文件 B.STEP文件 C.dwg文件 D.IGES文件就目前来讲，下面哪一种不属于先进制造技术？B

A.虚拟制造 B.刚性流水线制造 C.敏捷制造 D.绿色制造柔性制造系统中的自动物料系统包括运输设备和储存设备。以下属于其储存设备的是哪个？B A.物料进出站 B.堆垛起重机 C.AGV小车 D.工业机器人

某种类型的企业强调与用户建立一种崭新的“战略依存关系”，强调用户参与制造的全过程。制造商将发现，最好的产品不是他们为客户设计的，而是他们和客户一起设计的。要想满足客户的越来越高的要求和期望，最好的方法是把客户吸收到产品设计和制造的流程中来。该类企业按订单组织生产，同时强调企业间的动态合作。这种企业是何种类型制造企业？C A.虚拟制造型 B.先进企业 C.敏捷制造型企业 D.人性化企业

20世纪40年代的库存控制订货点法，是针对哪种技术提出来的？M A.ERP B.CAD C.CRM D.MRP CAD技术经历了几十年的发展，已经相当成熟，下面哪项不是其关键技术？C A.几何造型技术 B.主模型技术 C.CRT显示技术 D.参数化和变量化技术有限元分析方法的步骤中，前处理不包括下述哪项内容？A A.选择分析类型 B.划分网格 C.添加约束和载荷 D.创建几何模型

1.现代设计技术的体系结构主要包括：基础技术、主体技术、支撑技术、应用技术。2.制造业的四次产业革命分别是蒸汽机革命、电气革命、信息革命

、高新技术产业革命。3.CAD的中文名称计算机辅助设计，MEMS的中文名称微机电系统。

4.用于切削加工的FMS主要由以下四部分组成：加工系统、储运系统、计算机控制系统和软件系统。有限元法分析的步骤包括前处理、求解和后处理。

一、简述超精密加工方法的加工环境要求

 要求恒温、恒湿、洁净、隔绝振动

（1）洁净度：在高洁净室内进行加工，无灰尘。通常要求洁净度为100级（每立方英尺空气内大于0.5μm的灰尘粒不超过100个）以上的洁净室。（2）温度：环境温度控制在20±0.06℃之间。

（3）湿度：在40％～50％RH之间。低于40％，会产生静电，高于50％会生锈。

（4）气流和压力：室内气流以均匀速度向同一个方向流动；室内压力高于室外，保持正压。（5）振动：带防振沟的隔振地基；把机床放在地下室；使用隔振气垫

二、简述柔性制造系统中“柔性”的含义

1．设备柔性：指制造系统中能加工不同类型零件所具备的转换能力，其中包括刀具转换、夹具转换等。

2．工艺柔性：能以多种工艺方法加工某一零件组的能力。如镗、铣、钻、铰、攻螺纹等加工。

3．工序柔性：能自动改变零件加工工序的能力。

4．路径柔性：能自动变更零件加工路径。如遇到系统中某台设备的故障,能自动将工件转换到另一台设备上加工。可以根据负荷,自动改变加工路线,提高利用率,减少等待时间。

5．产品柔性：产品改变时能经济、迅速的转产。

6．批量柔性：能在不同批量下运行都能获取经济效益。

7．扩展柔性：能根据生产的需要组建和扩展生产能力。

三、简述PDM系统的体系结构。

1底层平台层主要指异构分布的计算机硬件环境、操作系统、网络与通信协议、数据库、中间件等支撑环境2核心服务层PDM软件产品一般指的就是核心服务层和PDM应用组件层，因为二者功能上有所不同，所以分别讨论3应用组件层PDM应用组件实际上就是由调用PDM基础服务的一组程序（界面）组成并能够完成一定应用功能的功能模块4应用工具层应用工具主要指CAx/DFx等工程设计领域软件、Word等办公用软件以及所有PDM以外的其它应用软件，PDM通过多种方式与这些应用软件实现集成。5实施理念层PDM归根结底不是企业的经营管理模式而只是一种软件工具，这种软件工具只有在先进的企业运作模式下才能发挥其作用，因此PDM的实施几乎都离不开CE、CPC、VM、SCM、ISO9000等先进的管理理念和质量标准。

四、超精密加工是一个相对的概念，对于不同时期有不同的定义，这主要取决于各时期的科学技术的发展。但要实现超精密加工，对机床设备性能和加工环境都要有特殊要求。请简述这些要求是什么？

超精密加工是以高精度为目标的技术，必须综合应用各种新技术、且在各方面要求精益求精。实现超精加工的主要条件包括以下各方面高新技术：

（1）超精密加工机床与装、夹具；

（2）超精密切削刀具、刀具材料、刀具刃磨技术； （3）超精密加工工艺；

（4）超精密加工环境控制（包括恒温、隔振、洁净控制等）（5）超精密加工的测控技术名词解释： AMT:先进制造技术 CAE: 计算机辅助工程 CIMS: 计算机集成制造系统 FMS: 柔性制造系统

MEMS: 微机电系统

四论述题

1试述虚拟制造技术的类别

设计为中心的虚拟制造以生产为中心的虚拟制造以控制为中心的虚拟制造

利用虚拟样机进行仿真分析的两个策略，以及虚拟制造技术如何实现降低设计制造成本，提高产品质量的。

以UG软件为设计研究平台，运用其复合建模、钣金建模、虚拟装配等相关参数化设计方法，建立发动机盖锁的虚拟样机模型，并运用UG的Motion模块进行运动学仿真分析，发挥虚拟样机软件的特长。虚拟样机技术可以减少实物模型和样机的投入，避免设计缺陷，缩短产品开发周期，降低产品开发成本和制造成本

（1）说明绿色设计有何不同于通常产品设计的特征；