五年级期末考试的答案

五年级期末考试的答案（精选11篇）

五年级期末考试的答案 篇1

2009年下学期期末考试

五年级语文答案

一、谨慎 玫瑰 攀登 基础 斩钉截铁

二、漂（piào）亮 打中（zhòng）磨（mò）盘 拧（nǐng）开 ．．．．

旋（xuàn）风 称（chēng）号 钉（dìng）钉子 分（fèn）外感觉．．．．

咽（yàn）了下去浑身解（xiè）数 ．．

三、略

四、贯 临下 昂 碎 崖 竖 沸 壮

五、1.视 望 瞧 看 2.做 3.跨 4眺望 5.激烈 6.觅食

六、1.兴高采烈 热泪盈眶2.伤心欲绝 痛不欲生 3.迫不及待 焦急

七、1.指《斗牛图》 2.指牧童说的话3.如果4.好像 5.过去

八、略

九、1.毛遂2.书圣《兰亭集序》 3.苏轼 略4.过渡

十、圣洁吉祥金云荡波清香 脊梁

十一、1.惊异——惊诧着急——焦急2.略3.A

4.（1）花骨朵达丽玛的笑脸（2）一位蒙族女教师同她的学生之间发生的感人事情女教师的敬业精神和关心下一代茁壮成长的高尚品格

十二、略

五年级语文答案

五年级期末考试的答案 篇2

一、生活知识匮乏, 关键信息抓不准

“让数学从生活中来, 回到生活中去”是新课程改革以来非常重要的一个理念, 明确了数学的实用价值, 因此, 教师在数学教学中应当认真贯彻这一理念。但是, 在实际的教学过程中, 我们发现, 由于学生生活知识的匮乏, 往往不能理解相关的数学问题, 不能抓准关键信息, 许多简单的数学实际问题, 对于学生来说却是困难重重。

例1:电子秤显示0.725kg, 单价是25元/kg, 张师傅实付多少元?

正确解法:0.725×25=18.125≈18.13 (元)

错例分析:两个班共有46位学生将结果写成了18.125, 占总人数的64.7%, 只有11位学生正确写成18.13, 占总人数的15.5%, 另有14位学生完全算错。考查的知识点是结合生活实际“元、角、分”保留两位小数, 题目中“实付”两字也提醒学生需要结合实际。产生错误的原因:一是平时教学中虽然强调过保留小数位数的方法, 即“四舍五入”的方法, 但是日常的练习题中多已明确告知学生需要保留的位数, 不需学生自己判断, 而此题保留位数是隐含的信息, 需要学生学会观察和分析;二是生活知识缺乏, 实际问题的分析能力偏弱, 没有抓住题目中的“实付”这一关键信息解决问题。

二、思考不深入, 数学思维周密性不够

数学思维是人脑对数学对象交互作用并按一般思维规律认识数学规律的过程。数学思维实质上是数学活动中的思维, 它具有深刻性、广阔性、灵活性、独创性、敏捷性、批判性。由于小学生的思维以具体形象思维为主, 并且主观意识较强, 所以, 在数学思维上会出现思考不够深入, 思维不够周密的问题。

例2:一个平行四边形的高是10厘米, 它的两条边长分别是8厘米和12厘米, 这个平行四边形的面积是多少?

错例分析:两个班共有38人发生错误, 占总人数的53.5%。发生错误的学生大多认为面积有两种可能性, 即为80平方厘米或者120平方厘米, 原因在于认为题目中的高没有说明具体对应的底, 那么两条边都可能作为平行四边形的底。但是, 若以12厘米这条边为底, 高为10厘米, 斜边为8厘米, 这样就不可能组成直角三角形, 也就是说, 上图中左边的所谓平行四边形是不存在的。因此, 这个平行四边形的底只能选择8厘米这条边, 面积为8×10=80平方厘米。这一错误的产生说明学生思维的周密性仍然不足, 虽然考虑到了可能存在的两种情况, 但没有进一步去推敲这两种可能性是否一定存在。

三、数学的转化与代换能力不足

随着新课程改革的深入开展, 新的教育理念、教学方式对学生的学习方式产生了巨大的影响, 也对小学生数学能力的提高提出了新的要求。其中数学的转化与代换能力尤为重要, 学生在解决数学问题时, 不但要抓住题目中的关键信息, 还要学会分析题干之间的联系, 学会综合考虑问题, 找到“中间量”, 通过等量代换或转化的形式将复杂的数学问题分解成若干个简单的数学问题。但显然, 从习题的错例中不难看出学生数学转化与代换的能力仍显不足。

上图中ABCD是边长为10厘米的正方形, 三角形DOC的面积比三角形AOE的面积小8平方厘米, 求阴影部分的面积。

正确解法:三角形ACD的面积为10×10÷2=50 (平方厘米) , 根据等底等高的性质, 三角形ACD和三角形CDE面积相等, 三角形DOC是公共部分, 所以三角形DOE和AOC面积相等, 阴影部分的面积是50+8=58 (平方厘米) 。

错例分析:该题两个班错误的共有16人, 占总人数的22.5%。大多错误在于学生没有找到三角形ACD和三角形CDE面积相等这一隐含信息, 所以不会做。此题考查学生等积变形和面积转化的思想, 其实在平时练习中也有过类似的题目, 因此, 学生对于图形面积之间多几与少几的转化方法并不陌生, 只是这题需要先利用等积变换知道三角形ACD的面积等于三角形CDE的面积, 再通过转化和代换来求出阴影面积, 比平时的练习多了一步等积变形, 特别考验学生的空间想象能力和数学思维中的转化与代换能力。

四、审题不清, 易上干扰信息的当

“审题”是解题的前提, 是正确解题的关键之一, 不认真审题就无法进行分析推理。所谓“审题”, 就是弄清题目内容, 弄清已经知道什么, 要求 (求证) 什么。所以审题能力的高低, 直接影响到学生的解题能力和数学学习的水平。小学生的注意力不够稳定, 并且处于学习习惯的养成时期, 特别容易犯审题不清的错误, 也容易受题目中无关信息的干扰。

例4:一瓶可乐售价2.50元, M老师买了K瓶, 付了50元, 可以找回 () 元 (用含有字母的式子表示) , 下面的数中, K可能是 () 。

选项: (1) 任何数 (2) 15 (3) 25

正确解法:找回 (50-2.5K) 元, K的范围是0<K≤20, 并且取整数, 所以只能选择 (2) 。

错例分析:这题两个班中错误的有17人, 占总人数的24.0%。集中错误发生在学生将M老师当成M个老师去计算了, 即 (50-2.5KM) 元, 属于审题不够清晰, 不能分辨信息的有效性。这题考查的知识点是用字母表示数, 因为该知识点上新课时已经接触过类似题型, 变化的只是M老师这一干扰项;而K的可能性范围在课堂上的类似题型中也有过辨析, 而本题中考查学生不仅要知道范围, 还得知道这个数只能是整数, 其实是考虑了“生活中的数学元素”。因此, 看学生错误的高发点, 作为教师也需反思, 我们在日常的教学中, 尤其是在例题教学中, 要特别重视培养学生的审题能力, 使学生养成良好的审题习惯, 开阔审题思路, 让学生掌握数学的审题步骤和方法, 这样才能提高学生的解题水平和解题技巧。

五年级（上）期末学习能力自测 篇3

班级：________ 姓名：________ 成绩：________

基础竞技场（48分）

一、拼音冰糖串。（11分）

1.根据拼音写词语。（8分）

这个周末，阳光míng mèi（ ），爸爸开车zài（ ）着我们全家去旅游。我们来到了被yù（ ）为“空中花园”的城西公园。这儿原来是lā jī（ ）场，现在呈现在我们眼前的却是绿水绕长廊、鲜花映绿树的jǐn xiù（ ）美景。听着园内广播的jiè shào（ ），呼吸着花儿的fēn fāng（ ），沐浴着从树的fèng xì（ ）透过来的阳光……我chén zuì（ ）在这美景之中了。

2.给下列加点字选择正确的读音（5分）

（1）A.tiè B.tiē 妥帖（ ） 临帖（ ）

（2）A.jiè B.jiě C.xiè 理解（ ） 押解（ ） 跑马卖解（ ）

二、词语泡泡堂。（11分）

1.我来纠正生活中的错别字。（2分）

（1）“你形我塑”理发馆 （ ）（ ）

（2）“花之招展”花卉展 （ ）

（3）洗车店门口：洗车打“腊” （ ）

2.根据情境填上一对反义词。（4分）

（1）《滴水穿石的启示》告诉我们：不论做什么事都要（ ），绝不能（ ）。

（2）这突如其来的危险让大家（ ），只有他（ ），沉着地指挥大家紧急逃生。

3.理解词语并填空。（5分）

（1）“金蝉脱壳”出自《三十六计》，在课文中指___________________________ ，现在比喻用计脱逃而使对方不能及时发觉。出自《三十六计》中的成语还有_____________________、_____________________

_____________________等。（3分）

（2）欣赏了_____________________________ ，人们啧啧赞叹。（1分）

（3）听到__________________________________ ，人们欣喜若狂，大声欢呼起来。（1分）

三、句子直通车。（13分）

1.把下列句子补充具体。（2分）

他高兴极了，__________________________________________ 。

这儿的景色真美，就像_______________________________________________________________ 。

2.下列句子所用修辞手法和其他句子不相同的是（ ）（1分）

A.这些故事有如春雨点点，滋润着我。

B.如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？

C.风筝越飞越高，远远望去，犹如云海里一叶小舟。

D.那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。

3.给下面一段话加上合适的标点符号。（3分）

（1）富兰克林欣喜若狂地喊道□成功了□成功了□我捉住□天电□了□

（2）也许□奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往宝岛台湾□也许□奔腾不息的浪花会把它的骨灰送向太平洋□印度洋□大西洋□

4.根据情境填上合适的名言、俗语。（4分）

（1）读了伽利略的“_______________________________________________________________ ”这句名言，我知道观察和实验对于科学研究非常重要。

（2）“_____________________ ，_____________________ 。”这句谚语告诉我们，若要唱好戏，幼年时的刻苦训练是至关重要的。

5.学校标语面面观。（3分）

徜徉在草坪的小径上，我们看到了“__________________________________________”等爱护小草的标语；欣赏五彩缤纷的鲜花，我们看到了“__________________________________________ ”等禁止攀折花木的标语；走到水池旁，我们看到了“__________________________________________ ”等告诉同学们要节约用水的标语……

四、课文刻录机。（13分）

1.古文化蕴含着丰富的知识营养，如《清平乐 村居》中的“_____________________ ，

_____________________ ”为我们描绘了贫寒但优美的生活环境；成语故事_____________________ 、

等可以让我们明白很多道理；“_____________________ ，_____________________ ”这两句诗生动刻画了儿童想要捕蝉时静立不动的神态；从“_____________________ ，_____________________ ”这两句诗，我感受到了李白对孟浩然的真挚友情。（7分）

2.读了“‘给’，永远比‘拿’愉快”这句话，我感悟到：_______________________________________________________________

_____________________ 。在生活中，我也有“给”的事例：____________________________________________________________________________________ 。（4分）

3.对“我在学堂里放牛也闷得慌，不如帮人家放牛，心里倒快活些”一句理解正确的是（ ）（1分）

A.王冕是个顽皮的孩子，他不想学习，一心只想着玩。

B.王冕说这话是在宽慰母亲，让母亲不因为不让他上学而感到难过。

4.下列名言和《厄运打不垮的信念》主题不一致的是（ ）（1分）

A.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

B.苦难是人生的老师。——巴尔扎克

C.自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。

D.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

综合展示厅（7分）

五、看图片，回答问题。（7分）

1.请你为这幅漫画取个名字：_____________________ 。（1分）

2.将下列图中所画之物与那个孩子所要补习的课程连线，并回答问题。（3分）

毛笔 美术

吉他 乐器

画纸 书法

从那个鼓鼓囊囊的包裹中，我可以想象，他可能还带着_____________________要去学习_____________________ 。

3.看了这幅漫画，结合自己或身边同学假期补习的情况，你有什么感受？（2分）

________________________________________________________________________________________

4.这幅漫画的主题是（ ）（1分）

A.告诉我们要保护环境，将不必要的垃圾带走。

B.希望孩子们学会独立，自己背起行囊独自上路。

C.描述了目前小学生假期补习课业负担之重，呼唤给小学生适当减负。

阅读冲浪板（15分）

六、美文赏析苑。（15分）

英雄（节选）

老头很高很瘦，显得干巴无力。他在这座大楼里做收发，顺带负责一楼大厅的卫生。

每天，出入这座大楼的“白领”很多，但很少有人正眼瞧过老头。后来“白领”们听说；老头是一位老干部，打过平津、淮海战役，是位战斗英雄，至今身上还留有一颗敌人的子弹。他把每个月的退休金，全部捐给了贫困山区的一所小学，自己就靠这份临时工作的微薄薪水生活。但是，没有人相信老头的故事是真的，更没有人相信就是这样一个普通得不能再普通的老头会是一个战斗英雄。

老头在他生命的最后一刻，终于让“白领”们见识到了英雄真正的面目。当两把白亮亮的匕首扎（zhá zhā zā）进他的胸膛时，他竟然一声没吭，仍死死揪住了两个歹徒的衣服。

歹徒是与下班的“白领”一起走出电梯的，当经过收发室门口时，老头一声炸雷般的大吼惊动了每一个人。老头身形一晃就闪出了收发室的门并立在了两个年轻人的面前。这时“白领”们方才注意到身边这两张陌生的面孔。人们同时也看到，老头怒睁的双眼里喷着让人胆寒的火。

年轻人极不情愿地打开手上的包，“白领”们看见了钳子等工具，人们还来不及细看，就见两道寒光刺向了老头，同时，一道黑影迎着寒光去了上去，两只暴着青筋的大手死死地卡（qiǎ kǎ）住了年轻人的喉咙……

这座大楼里所有的“白领”都自发地参加了老头的追悼会。在老头的骨灰里，白领们清楚地看到了子弹，不是一颗，是两颗，亮闪闪的，就像老头的勋章。

1.给文中加线的字选择正确的读音。（1分）

2.认真读下列句子中加点的词语，谈谈自己的理解。（2分）

老头身形一晃就闪出了收发室的门并立在了两个年轻人的面前。

句中的“闪”表现了_________________________________________________________________________________________________________ 。

3.文中画横线的句子在文中起着（ ）的作用。（1分）

A.设置悬念 B.承上启下 C.总结全文

4.根据自己的理解感悟填空。（8分）

（1）“两道寒光”在文中指代的是_____________________ ；“一道黑影”在文中指代的是__________________________________________ 。（2分）

（2）我从“很少有人正眼瞧过老头”和两个“没有人相信”体会到了__________________________________________

__________________________________________ ；这与课文后面的“所有的‘白领’都自发地参加了老头的追悼会”形成了对比，反衬出了老头____________________________________________________________________________________。（2分）

（3）老头把退休金都捐给了贫困山区的小学，这说明他是一个_____________________的人；他挺身而出，与歹徒厮杀搏斗，直至牺牲，这说明他是一个___________ 的人。（2分）

（4）我从文中的“一声没吭”“ ”“怒睁的双眼里喷着让人胆寒的火”“_____________________ ”等词句感受到了老人的勇敢顽强和奋不顾身。（2分）

5.作者为什么说那子弹就像老头的勋章？请你结合文中的内容来谈谈。（3分）

____________________________________________________________________________________________________________________________

习作芳草地（30分）

七、习作抒写园。（30分）

五年级期末考试的答案 篇4

一、读拼音，写汉?每空0.5分，共6分)mián zhān dàn kāng kǎi

连（）（）仰（）生（）

liú jǐn shèn jiǎng luán

（）览（）船（）峰（）

zhòu yàn

（）然（）语

二、比一比，先注音，再组成词（每空0.5分，共6分）。

暇（）（）檐（）（）

瑕（）（）瞻（）（）

协（）（）

胁（）（）

三、将下列词语补充完整（每个词语1分，共6分）

五（）四（）五（）十（）善（）善（）

泪眼（）（）密布（）勃勃

四、给下面一段话加上标点（5分）

有一天吃晚饭的时候 母亲觉得叙利奥的脸色比平常更坏了 她说 叙利奥 你不舒服吗 说着又对她丈夫说 叙利奥不知怎么了 你看看他脸色发青呢 叙利奥 你怎么啦

五、将下列语句补充完整（每空1分，共8分）

1、“五岭＿＿＿＿＿＿＿＿，乌蒙＿＿＿＿＿＿＿＿”，是毛泽东主席在《＿＿＿＿＿》中的一句诗，表达了怎样的感情？答：＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、地力之生物有大数，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，）则常足；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，则常不足。

3、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿西北望长江，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

六、（3分）“画龙点睛”是一个成语，请写出三个带有“龙”字的成语＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

七、在下列句子的空白处，填上恰当的歇后语（每个2分，共4分）

1、现在家家户户都住上了宽敞明亮的房子，有的还开上了汽车，人们的生活真是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、发明创造课上，老师让我们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，创造出构思新颖的作品来。

八、解释句中词语，再写出句子的意思（词语0.5分，句意2分，共6分）

1、虽与之俱学，弗若之矣。

俱 ＿＿＿＿＿＿ 弗若＿＿＿＿＿＿＿＿＿

句意：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、“孰为汝多知乎？”

孰＿＿＿＿ 汝＿＿＿＿

句意：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

九、（4分）写出《第一场雪》中的一句谚语＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 请你写出预示天要下雨的谚语＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

十、用修改符号修改下列句子（4分）

1、战士们冒着暴风雨和泥泞艰难地前进。

2、随地吐痰的人是一种不文明的习惯。

十一、课内阅读（1题每空2分，2题3分，共7分）

1、谁言寸草心，报得三春晖”，这句诗的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，表达了作者＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的思想感情。

2、读了《鹿和狼的故事》，你明白了一个什么道理？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

十二、阅读理解（11分）

从背后照来的灯光

世界上有各种各样的灯光，在我心里也有一道永不熄灭的灯光。

一个寒风料峭的冬夜，万籁俱寂，我急匆匆地向数学老师家走去——一道题难住了我。

我忐忑不安地走到老师家，轻轻一叩，门开了，老师出现在眼前。

我惭愧地提出了问题，老师慈母般的脸上浮现出一层淡淡的笑意：“坐，坐下。”她虽然和蔼地笑着，可我却觉得老师在责备我，不由惭愧地低下了头。老师移开身旁一摞作业本取出纸，认认真真地给我讲解。这时候，在明亮的灯光下，我忽然发现，粉笔灰已染白了老师的头发，老师那装满智慧的额上，也被岁月碾出了条条深沟……

老师讲完了题，夜色更浓了，我想赶快离开，她却一点也不放松：“自己再做一遍！”我吃惊地接过一张雪白的纸做起来。不一会儿，顺利地做完了，我抬起头来，望着老师批改作业的侧影，不禁想起那堂不平常的课。

那是新年后的第一堂课，铃声响了，老师走上讲台，刚说了半句话突然哽住了。大家这才发现她脸上还流着泪痕，教室里顿时安静了。她似乎发现了什么，立即恢复常态，认真地上起课来。但我们总觉得她在抑制自己，她借着在黑板上写字的机会，擦起泪水，用书本挡住同学们询问的目光。下课了，我们才明白，老师的父亲在元旦之夜突然病倒，经抢救才略有好转，第二天她就从医院准时赶到课堂。老师就这样用全部心血浇灌着我们……

“做完了？”“唔！”老师脸上浮现出赞许的笑容。我向老师告别，思绪万千地走出老师的家。

前面一片黑暗。忽然，背后有一道光照来。我回头一看——是老师！她擎着台灯，倚在门口。灯光照亮了我面前的道路。我觉得好像有一股暖流通过全身，我激动不已。这不是普通的光，这是老师生命的光。

从此，这道从背后照来的灯光，始终亮在我心中，时刻照耀着我前进！

1、短文写了老师的哪几件事？简要概括出来。（2分）

2、读句子，联系上下文解释词语，并回答问题。（5分）

①我忐忑不安地走到老师家，轻轻一叩，门开了，老师出现在眼前。“忐忑不安”的意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿撸?

“我忐忑不安”的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

②这不是普通的光，这是老师生命的光。

第一个“光”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

第二个“光”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

这句话赞美了老师＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、短文多处写了我的心理活动，下面两处心理描写表现了老师怎样的品德？（4分）

①“我知道，虽然这么晚了，……但这个时候老师不会休息。”这些描写表现了老师＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

②“老师讲完了题，夜色更浓了，我想赶快离开，她却一点也不放松……”这些描写表现了老师＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

五年级期末考试的答案 篇5

zī rùn xiōng tánɡ dǒu yá bìnɡ mó kuài zhì rén kǒu

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

dān wù zhuàn xiě pán xuán suì dào tǐnɡ ér zǒu xiǎn

( ) ( ) ( ) ( )( )

二、辨字组词。(5分)

喻( ) 颠( ) 仁( ) 遭( ) 幕( )

榆( ) 巅( ) 任( ) 糟( ) 慕( )

协( ) 矛( ) 慌( ) 屹( ) 谛( )

胁( ) 予( ) 谎( ) 迄( ) 蹄( )

三、将正确的选项填在“____”上 (4分,.05分一空。)

1、下列词语中，没有错别字的一组是____

A.金碧辉煌 措手不及 哀鸿遍野 博览群书 滥竽充数

B.本草纲木 半途而废 无稽之谈 翻山越岭 孜孜不倦

C.荒山野岭 指手划脚 穿流不息 名幅其实 凶相必露

2、加点的词语用得不恰当的一句是____

A.这次妈妈去保山出差，顺便访问了他中学时的语文老师。

B.无论是谁，如果不努力学习，即使他很聪明，也不会有多大的发展。

C.眼看对方要投篮得分了，只见小刚一个箭步跳上前去，以迅雷不及掩耳之势挡住了已投出去的球……

3、与“如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢?”表达方式不相同的句子是____

A.让逢蒙这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗?

B.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?

C.春风又绿江南岸，明月何时照我还?

4、聪明的小兵张嘎急中生智，乔装改扮，终于 ，甩掉了跟踪他的敌人。

A.依草附木 B.滥竽充数 C.金蝉脱壳

5、六一儿童节那天，同学们 ，让我们大开眼界。

A.八仙过海，各显神通

B.千里送鹅毛，礼轻情意重

C.海内存知己，天涯若比邻

6、李白站在黄鹤楼上 长江，只见水天相接的地方，白帆点点，茫茫一片。

A.远眺 B. 仰望 C.端详

7、高尔基是一位深受人民 的作家，他经常教育儿子要 他人，乐于奉献。

A.关爱 B.爱戴 C.疼爱

四、选词填空(4分)

只要…就… 虽然…但是… 不是…而是…

即使…仍然… 不是…就是… 只有…才…

1、( )有毅力有决心,( )一定能经得起生活的考验。

2、劳动( )很辛苦,( )却能增强人的体质。

3、它们在树上做窝、生活，( )树被风刮得太厉害，( )到地上来。

4、爸爸妈妈不在家，( )哥哥煮饭,( )我煮饭。

五、按要求写句子。(共10分)

1、《上下五千年》这套书，看过后增长了不少知识。(修改病句)

2、晚风吹拂着河边的杨柳。(改成拟人句)

_________________________________

3、我承认那个是我的东西。(改成双重否定句)

_____________________________________

4、鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”(改为转述句)

_____________________ _____________________

5、夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。(仿写句子)

____________________________________ ________

6、爷爷，学校号召我们捐款救灾，快给我五元钱。(改为文明用语)

7、小红哭得伤心极了，流了很多眼泪。(改为夸张句)

8、少先队员不该向困难低头。(改为反问句)

9、你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。(用关联词把两句话连成一句话)

10、和蔼可亲的田老师给大家讲了一个关于小红帽智取大灰狼的故事。(缩句)

六、根据课文填空。(共12分，诗句一空1分，其余每空0.5分。)

1、只在此山中， 。

2、，唯见长江天际流。

3、迎客松姿态优美， ，虽然 ，却仍然郁郁苍苍， 。它有一丛青翠的枝干 出去，如同 伸出手臂， 宾客的到来。

4、儿童是天真可爱的，小法布尔的衣兜里总是鼓鼓囊囊的，他对 ，使得他能够 ;古诗词中的描述也很有趣： “意欲捕鸣蝉， ”; “最喜小儿无赖， ” 。儿童也是可敬的，高尔基的儿子才十岁，来到爸爸身边，却顾不上休息，一直在忙着栽种各种各样的花草，小小年纪就懂得“ ”;少年王冕生于元末明初，但他那 的美好品德永不过时;小恩科西虽然早早离开了人世，但在 方面，他是很好的榜样。

5、树枝像 ，绿得 。湖里 ，花苞上 ，荷叶上 。

七、给下列句子排序。(共3分)

( )我连忙站起来让老爷爷坐。

( )我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。

( )星期日，我坐汽车去奶奶家。

( )老爷爷微笑着说：”谢谢，你真是个好孩子。”

( )上车后，我找到一个座位。

( )我说：“不用谢，这是我应该做的”。

八、短文阅读。(21分)

(一)课内阅读。(共6分)

开始脱壳了!蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿变成了深绿色。接着，头钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮。六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才依依不舍地离开了蝉壳。

1.金蝉脱壳“最有趣的是蝉尾出壳的情景”。有趣在 (1分)

2. 文中依次写了金蝉脱壳的过程：先是 ，接着是 ，

再是 ，最后是 。其中， 的情形写得比较具体，这样写，突出了 。 (3分)

3. 这段文字让我们感觉到作者观察金蝉脱壳这一现象时的 (1分)

A、专注与惊奇 B、疑惑与不解 C、震惊与失望

4.这段话是按 叙述顺序描写的。(1分)

A、“总—分”顺序 B、“总—分—总”顺序 C、事情发展顺序

(二)课外阅读。阅读《好读书》片段，回答问题：(共15分)

好读书

①因为你心灵饥渴，所以要读书。

②读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘，以文字作下了永久的记录，便有了科学书;他们研究人类社会的发展史，探求规律，便有了历史书;他们思考人与自然、社会之间的关系，便有了哲学书;他们用生动的形象，表达人类的故事，便有了文学书。

③读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的读书，那才是真正惬意的事情。读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自己的年龄层次和品味的书，我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹，也不能因贪多而走马观花，囫囵吞枣。( )看了，( )一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书，你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。

④试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着人生的哲理，聆听着一位智慧老人的谆谆教导;在凉秋的灯下，万籁俱寂，你坐在桌前读书，无数鲜活的形象走到你面前，与你交谈……这是多么惬意的事情。

⑤读书诱发了人的思绪，使想象超越时空;读书丰富了人的思想，如接触大智慧的老人;读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽。

⑥书给予人们的实在太多，谁可不读书?

1、给加点的字注音。(1.5分)

惬意 谆谆教导 给予

2、文中与“囫囵吞枣”意思相近的成语是_______ 。请写出两个它的反义词 (1.5分)

3、在文中括号处填上合适的关联词。(1分)

4、联系上下文理解词语。(2分)

乐此不疲：

潜移默化：

5、把第⑥段的内容换一种说法，保持意思不变。(1分)

答：

6、相传蜀汉大将军关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”想想这句话中的三个分句个表达了什么意思?(3分)

(1)“读书好”的意思：

(2)“好读书”的意思：

(3)“读好书”的意思：

7、如果家长认为读课外书会影响学习，你该怎样和他们沟通?(3分)

答：

8、仔细阅读第⑤段中画横线的句子，接下去再写一两句。(2分)

五年级期末考试的答案 篇6

小学三年级数学参考答案及评分标准

一、填空（共22分。其中1-4题中的每空1分；5-10题中的每小题2分。）

1．9、7002．东、南3．30、60、1800

4．7时、13时20分、21时30分或7:00、13:20、21:30

5．26、0．266．5.21＞5.12＞2.15＞1.52 100

8．63009．202010．16 7．9

二、判断（每小题2分，共10分）

1．×

三、选择（每小题2分，共10分）

1．B

四、计算（共32分，其中1题占12分，2题占20分。）

1．直接写出得数（每小题1分，共12分。）（答案略）

2．笔算下面各题（注明验算的要验算）（每小题占3分；另外“验算”占2分；共计20分。）

6.2+3.9 =10.11.3－0.7= 0.623×13 =299

39×27=1053525÷5= 105209÷3 =69„„2（验算略）（竖式略）（得数不写的酌情扣分）

五、解决问题（1、2小题各占5分；3小题占6分；4小题占10分；共26分。）

1．35×4×7=980（箱）„„列式占4分，结果和单位名称占1分，共5分。

2．5400÷6÷2=450（元）„„列式占4分，结果和单位名称占1分，共5分。

3．52÷4=13（米）13 ×13=169（平方米）„„每步占3 分，共6分。（每步中：列式占2分，结果和单位名称占1分。）

注意：1。以上各题，分步解答或列综合算式解答或其它解答方法，只要算式合理答案

正确，均给分。

2.“单位名称”不写的酌情扣分。“答话”写或不写均可。

4．共10分。其中：（1）题4分，（2）题2分，（3）题4分。

（1）画图（略）„„ 每个图2分，共4分。

（2）36－22=14（千克）„„2分（或口答）

（3）12岁那年的体重比上一年增加得最多。36－32=4（千克）（或口答）

五年级期末考试的答案 篇7

小学二年级品德与生活试卷参考答案

一、我会填。（16分）

1．③2．②⑤3．⑥4．④5．⑦6．①7．⑧

二、我会选。将正确答案的序号填在括号里（10分）

1．A2．B3．C4．B5．C

三、我会辨。对的打“√”，错的打“×”（20分）

1．×2．×3．√4．√5．×6．√7．×8．√9．×10．√

四、我会做（15分）

答案参考：第1小题的答案可以是“我会安慰他”，也可以是“我会鼓励他继续努力，争取下次获奖”等等。此题只要学生回答态度积极就可以给满分。

五、我会画（15分）

1．☆3．☆5．☆

六、我会答（24分）

1．只要学生回答态度积极就可以给满分。

2．听音乐，跑步，踢球，聊天，睡觉等。

注意：

四、六 题均为开放题。只要答案积极、有意义就给满分。

五年级下册科学期末试卷答案 篇8

一、填空题（1、2、3、6、7、8、10原创，其余改编）

１、体温计是根据___水银_热胀冷缩_______的原理制成的，４０℃时水银体积_______变大____３5℃时水银体积__缩小_________。这种现象主要和水银内部的_______微粒运动____有关。

２、太阳的热是通过___热辐射_____方式传播到地面上的，烧开水是通过___热对流___方式传播热量的。

３、阳光下物体影子的__长度_________和_____方向______会慢慢地发生变化。_____日晷______就是利用太阳下影子的这种变化而计时的。

４、滴水计时有两种方法：一种是利用特殊容器记录水漏完的时间，叫______泄水_____型水钟；一种是底部不开口的容器，记录它用多少时间把水接满的叫_________受水__型水钟。５、清水和盐水对物体的浮力作用大小_________不同__。

６、地球的公转、地轴的倾斜造成了地球上_四季交替__________现象。

７、用手往下按一块在水中的泡沫，会感到手上有一种向上的力，这是泡沫在水中受到的____水的浮力_______的作用。

8、我们可以通过世界时区图来判断时间。它是以地球的经线为标准，将地球分成__24_________个时区，相邻两个时区的时间相差_1___小时。

9、根据单摆的_等时性__________特点，人们制成了摆钟。

10、许多物体有热胀冷缩的性质，但有些物体比较特殊，例如_0-4__________℃以下的水，具有热缩冷胀的性质。

二、判断题（1、2、4、5、6、9、11、12原创，其余改编）（１）热水袋水温６０℃,人的手接触热水袋，热量从手上向热水袋传递，这样的热传递形式叫热传导。（错）（２）羽绒衣产生的热量比衬衣多，所以冬天要穿羽绒衣。（错）（３）如果一个物体在水中是沉的，那么它在食用油中一定是浮的。（错）

（４）夏天自行车的轮胎的气不能打的太满，否则会因气体热胀而爆胎。（对）（５）地球的自转引起了地球上的昼夜交替，周期为一年。（错）（６）提出“日心说”的是古希腊天文学家托勒密。（错）（７）用同一块橡皮泥做成不同的形状，它在水中的沉浮状况也是不一样的。（对）（８）人们在观星时发现，天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转。（对）（９）有一只摆钟，每天总是走快一点，应该往下调节摆锤下面的螺母。（对）（１０）测得某物体在空气中的重量为60克，浸没在水中时的重量为35克，那么这个物体放在水中会浮。（错）（11）人们用铁做锅,而不用铜做锅,是因为铁的导热本领比铜强.（错）（12）一分钟可以做很多事，例如人可以大约呼吸60次左右，心跳20次左右。（错）

三、选择题（1、2、4、5、7、8、9、13、原创，其余改编）（１）一个茄子在水中是浮的，把它切成四分之一大小后茄子在水中是（B）A 沉 B 浮 C无法判断

（２）相同体积的５０℃水和１０℃的水比较（A）A 冷水重 B热水重 C无法判断（３）往大小厚度相同的塑料杯、铁杯、陶瓷杯里倒热水，５分钟后杯中水凉的最快（A）A 铁杯 B 塑料杯 C陶瓷杯

（４）北京和乌鲁木齐的位置，北京在东面，乌鲁木齐在西面，一天中先迎来日出是（B）

A 乌鲁木齐 B北京 C无法判断（５）比较下图中的两个摆的摆动速度（B）A １号摆摆的快 B 2号摆摆的快 C两个摆摆的一样快（６）１００毫升水的滴漏实验中前１０毫升的水和最后１０毫升的水比较（B）A 后１０毫升滴的快 B前１０毫升滴的快 C滴的速度一样（７）（A）作为地球自传的有力证据，已被世界公认。A 傅科摆 B极昼极夜现象 C四季更替

（８）在北部的星空中，有７颗星组成勺子的模样。这７颗星被称为（B）A 北极星 B北斗星 C牛郎星

（９）要使沉在海里的潜水艇上浮，正确的方法是：（B）A往潜水艇的压载舱注水，以增加潜水艇的重量 B往潜水艇的压载舱排水，以减轻潜水艇的重量 C抛弃潜水艇的压载舱，以减轻潜水艇的重量

（１０）原来浮起来的马铃薯，可以用什么方法让它沉下去。（C）A.加糖水 B.加盐水 C.加清水

（11）一位同学做物体沉浮的实验时，把4个大小相同的小球放入水中，发现有的小球是沉的，有的小球是浮的，然后他把小球按从重到轻的顺序排列，寻找物体沉浮的规律，这个实验可以证明物体的沉浮与（B）有关。A.大小 B.轻重 C.形状（12）地球的自转方向是（A）。

A.自西向东 B.自东向西 C.自南向北（13）、下面那种情况物体排开的水量最大（A）A.图1 B.图2 C.图3

四、连线题（原创）

棉被 热的良导体 木制筷子 铁锅锅身 热的不良导体 铝棒 陶瓷勺子 空气

五、图形题（1改编，2原创）1.预测图中铁块、木块在水中将会如何运动？并在图中用长短不同的箭头线画出浸没在水中的木块和铁块的受力情况。

六、简答题（原创）

1、有一个乒乓球不小心被踩瘪了,但没有破损，请你想办法让瘪了的乒乓球再鼓起来,并说明其中的道理。把踩瘪了的乒乓球放热水里浸泡一会，乒乓球会重新鼓起来，因为物体具有热胀冷缩的性质

2、人们为什么会觉得北极星是“不动”的？在北极看北极星在什么地方?南极看北极星又会怎样？因为地球自转时，地轴始终倾斜的指向北极星，北极星处于地轴的延长线上。在北极看北极星在北斗七星距离五格的地方。而南极根本看不到北极星。

五年级作文：期末考试期间的我 篇9

每天一回家，我就在桌子上开始写作业，写完作业吃完饭，就读英语，读完英语又读语文。这天我回家又坐在桌子上准备写作业，但我做了一个白日梦，要是我是只蜜蜂多好啊!整天在花园里闻着花的清香，还可以吃到好吃的蜂蜜，整天自由自在，和伙伴们在花园里开心的玩耍，人类还称蜜蜂是“劳动大使”。这时，一只小蜜蜂出现在我眼前，它说：“你可别以为蜜蜂的生活可真是这样，我们“劳动大使”的称号可不是白来的，你们的期末考试还不如在一个花园里的一只蜜蜂，它要不辞辛劳的采成千上万朵花，一天24小时忙碌不停地不休息的采花，虽然非常辛苦，但这是我们的生活，这是我们的工作，也是我们的责任，我们心里都想着：这样采花，减少了我们很多休息的时间。可我们又换个念头想一想：如果不采蜜，我们又怎么生活呢?如果不采蜜，我们又怎么让自己的子孙后代生活下去呢?难道让蜜蜂从此灭绝?我们忍一忍不也就过来了吗?你也是这样，期末考试也就是你的责任，期末考试只有这几天了，如果考好了，你一个暑假不也就快乐吗?”说完蜜蜂就消失了。

蜜蜂的话一瞬间传遍了我的全身，震撼了我，我很快的就振作了起来，认真的复习着，相信我期末考试一定能考出好成绩，暑假也一定能过得开开心心。

五年级安全教育期末试题及答案 篇10

班级________

姓名________ 等级________ 一．填空题

1、________是“白色污染”的主要来源，有人把它评为20世纪“最糟糕的发明”。

2、“看起来像水，尝起来辣嘴，喝下去闹鬼，走起来绊腿”这是对________的形象描述。

3、饮水不但能供给人体所需的水分，而且能提供人体所需的________、________和一些___________，保证我们的身体健康。

4、洪水来临前我们应该做好一下几点准备：____________________________________________________。选择题

吸烟的危害不包含哪项？（）

A 产生致癌物质

B 损害身体健康

C 使抵抗力增强

D 缩短生命 现在每年的“世界无烟日”是指哪一天？（）

A 3月20号

B 4月7号

C 6月8号

D 5月31号 下列哪项不是嚼口香糖的目的？（）

A 排除孤独情绪

B 蛀牙

C 缓解紧张

D 发泄内心的恼怒 长岛通过科学合理的调整产业结构，已经把海产品养殖结构从原来单一养殖调整为多种综合养殖，下列哪项不属于综合养殖的品种？

A 海草

B 扇贝

C 鲍鱼

D 海参 下列哪项不是使用太阳灯的好处？

A 省钱

B 费电

C 充分利用太阳能资源

D 安装很方便 判断题

周末在家玩游戏没必要控制时间，好不容易才有机会，要一次玩个够。（）坚持锻炼身体能增强抵抗力，有助于预防传染病。（）吃了没有洗干净的水果和蔬菜不会引起食物中毒。（）

我们也许无法组织气象灾害的发生，但却可以根据各种预警信号提前采取相应的防范措施，减少灾害带来的损失，保证我们的人身和财产安全。（）四．简答题

1、怎样预防呼吸道传染病

年级安全教育期中质量检测试题 班级姓名成绩

填空题（每空2分，共46分）

1、网络是一把双刃剑，一方面可以丰富我们的知识，（），成为我们学习、生活的好帮手；另一方面，如果我们沉迷网络，不但会严重影响学习，还会对我们的（）产生极其不良的影响。

2、传染病的发生需具备的条件是（）、（）、（）。

3、手足口病是由（）引起的一种最常见的传染病。

4、导致家庭火患的原因主要有（）（）。

5、上网时，眼睛与屏幕之间保持（）厘米以上的距离，光线不宜（）或（），做到经常眨眨眼睛。

6、受到洪水威胁，要迅速的向（）的地方转移。

7、家里遇到盗贼，尽量往外跑，不要管家里的东西，跑出去后要马上拨打（）报警。

8、我们要合理的一日三餐，早餐要（），午餐要（），晚餐要（）。

9、传染病具有（）、（）、（）、救治起来比较困难等特点。

10、一个玩游戏上瘾人，很容易染上（）（）（）（）等不良行为。

二、判断题（每题3分，共30分）

1、我们遇到罪犯，保护自己的安全最重要，必要时可以舍弃财物，千万不要逞能和罪犯硬拼。（）

2、在学校里有人欺负我们，我们要以牙还牙，及时报复。（）

3、如果和同学发生了矛盾，要懂得谦让。（）

4、烧烤类食品含有致癌物质，我们要拒绝烧烤类食品（）

5、方便类食品和罐头类食品都属于垃圾食品。（）

6、我们平时要少吃含铅量比较高的松花蛋、爆米花、烤羊肉串和膨化食品等。（）

7、打雷时，应停止使用电视机、组合音响并拔掉电源插头。（）

8、家庭照明电路，可以用铁丝或铜丝代替家庭保险丝。（）

9、玩电子游戏可以愉悦身心，培养独立思考的能力，所以我们可以无节制玩电子游戏。（）

10、长时间玩网络游戏，会导致视力下降，眼疼、怕光、流泪等。（）

三、选择题（每题4分，共12分）

1、下列说法正确的是（）

A、发芽的土豆和未炒熟的豆角都可以吃。B、小学生可以挑食、偏食，喜欢吃啥就吃啥 C、小学生可以经常买零食吃。D、我们要做到饭前便后要洗手。

2、下列不属于急性传染病的是（）

A、流感

B、腮腺炎

C、手足口病

D、阑尾炎

3、下列说法正确的是（）

A、上网聊天可以广泛交友，我们可以天天上网聊天。

B、玩游戏时要控制时间，每次不要太长。

C、汽油、煤油可以作为引火物点火

D、小学生胃肠功能好，可以喝生水，吃生冷食物。

四、简答题（每题6分，共12分）

1、怎样预防流行感冒？

2、长时间玩网络游戏，会给我们造成哪些危害？ 附参考答案： 填空题

1、开阔我们的视野身心健康

2、传染源传播途径易感者

3、多种肠道病毒

4、出门时忘记关闭电器开关电器使用时插头不拔 5、70

过亮过暗

6、高 7、110

8、吃好吃饱吃少

9、传染性强传播速度快发病人数多

10、撒谎逃课偷窃打架

二、判断题

1、∨

2、×

3、∨

4、×

5、∨

6、∨

7、∨

8、×

9、×

10、∨

三、选择题

1、D

2、D

3、B

四、简答题

1、课本P24

2、课本P38 五年级上册《环境、安全教育》期中检测试卷

学校___________ 班级______ 姓名___________

一、判断题（对的打“√”错的打“×”）

1、打雷时，应停止使用电视机并拔掉电源插头。（）

2、不要讲究高消费，否则很容易被坏人盯上。（）

3、发现电线的绝缘皮老化，要及时更新。（）

二、选择题（把正确的答案填在后面的括号里）

1、下列做法正确的是（）

a.家中存放汽油等物品 b.离家前关闭电器

c.电热毯折叠起来使用 d.用裸线头代替插头使用 2.面对洪水时，正确的做法（）

a、迅速向高的地方转移 b要尽快抓住水中的漂浮物

c、可以用鲜艳的床单发出求救信号 d、来不及转移可以爬上屋顶

3、手足口病的主要传播途径（）

a人群密切接触 b 患者的唾液 c纯净水 d、被病毒污染的食物

4、合理安排一日三餐的做法（）

A早餐要吃好 b 午餐要吃饱 c晚餐要吃少

三、简答题

1、你是如何健康上网的？ 2.怎样预防流行感冒？

3.长时间玩网络游戏，会给我们造成哪些危害？

五年级上册数学期末试卷及答案 篇11

一、填空。(第2、3小题每空0.5分，其余每空1分，共22分)

1、0.144.5的积有( )位小数，积保留一位小数约是( )。

2、在○里填上﹥﹤或=。

0.81.1○1.10.8 2.850.6○2.850.6 ○ ○

3、40分=( )时 302dm2=( ) m2 =( )cm 2 3吨20千克=( )吨 9L=( ) dm 3=( ) cm3

4、甲数是ɑ，乙数是甲数的2倍，乙数是( )，甲、乙两数的和是( ),差是( )。

5、修路队x天修2.4km的公路，平均每天修( )km。

6、14.211的商用循环小数表示是( )，把它保留三位小数约是()。

7、10和8的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。

8、1 的分数单位是( )，再加上( )个这样的分数单位就等于最小的质数。

9、分母是12的所有真分数的和是( )。

10、一个平行四边形的底和高都是8cm，它的面积是( )cm 2，与它等底等高的三角形的面积是( )。

11、盒子里有5个红球，3个白球，从中任意摸一个球，摸到白球的可能性是( )，摸到红球的可能性是( )。

二、判断。(5分)

1、一个整数除以小数，商一定比这个数大。 ( )

2、方程都是等式，所以等式也都是方程。 ( )

3、如果两个数互为质数，那么它们的积就是最小公倍数。( )

4、大于 ，小于 的分数只有 。 ( )

5、两个长方体只要体积相等，表面积就相等。 ( )

三、选择。(10分)

1、下面各算式中积最大的是( )。

A、2300.25 B、2302.5 C、2.523

2、当40360.15的商是29时，余数是( )。

A、1 B、0.01 C、0.1

3、0.032=( )。

A、0.09 B、0.06 C、0.0009

4、两个( )的三角形，一定能拼成一个平行四边形。

A、等底等高 B、面积相等 C、完全一样

5、把一个平行四边形拉成一个长方形，面积( )。

A、变大 B、变小 C、不变

6、如果ɑ表示自然数，那么偶数可以表示为( )。

A、ɑ+2 B、2ɑ C、ɑ-2

7、将正方体的棱长扩大到原来的5倍，那么它的表面积扩大到原来的( )倍。

A、25 B、10 C、5

8、把3千克水果平均放进4个纸箱，每箱重( )千克。

A、B、C、

9、把 的分子加上6，要使分数值不变，分母应加( )。

A、10 B、5 C、6

10、用棱长1cm的小正方体摆成稍大一些的正方体，至少需要( )个小正方体。

A、4 B、8 C、16

四、计算。(29分)

1、直接写出得数。(5分)

4.6+5.4= 1.20.4= 0.270.3= 7-0.05=

0.890.1= 3+3.6= + = + =

- = 0.5+ =

2、解方程。(6分)

x1.6=1.8 3(x+6)=108 x- + =

3、下面各题，怎样简便怎样计算。(12分)

15.2+9.523.4 0.41.362.5 0.45201

- + + - + - -

4、列式计算。(6分)

①三个连续自然数的和是108，这三个自然数分别是多少?

② 与 的和再加上它们的.差，和是多少?

五、求阴影部分的面积。(单位：厘米)(6分)

六、解决问题。(28分)

1、幼儿园买来一些糖果，第一次吃了它的 ，第二次吃了它的 ，两次一共吃了这些糖果的几分之几?(4分)

2、果农们要将680千克的葡萄装进纸箱，每个纸箱最多可以盛下15千克，需要几个纸箱呢?(4分)

3、一个长方体罐头盒，长6厘米，宽8厘米，高8厘米。在它的四周贴上一圈商标纸(接头处不计)，这张商标纸的面积至少有多少平方厘米?(4分)

4、一段方钢长30dm，宽0.8dm，高0.6dm，如果每立方分米的钢重7.8kg，这段方钢重多少kg?(5分)

5、五年级有一半学生去植树，每组分3、4、5人都正好分完，五年级至少有多少名学生?(5分)

6、电视机厂上月计划组装电视机5800台，实际工作20天就超过了原计划440台，实际每天组装多少台?(用方程解答)(6分)

参考答案

一、填空。

1、3 0.5 2、= ﹤ ﹥ ﹤

3、3.02 30200 3.02 9 9000

4、2ɑ 3ɑ ɑ 5、2.4x 6、1.2 1.291

7、2 40 8、1 9、7.5

10、64 32 cm 2 11、

二、判断。

三、选择。

1.B 2.A 3.C 4.C 5.B 6.B 7.A 8.C 9.A 10.C

四、计算。

1、直接写出得数。

10 0.48 0.9 6.95 0.089

6.6 1 1

2、解方程。

X=2.88 x=30 x=

3、怎样简便怎样计算。

43.2 1.36 9.45

4、列式计算。

①这三个自然数分别是35、36、37.

②

五、求阴影部分的面积。

20 cm 2 90 cm 2

六、解决问题。

1、+ =

2、6801546(个) 进一法

3、(68+68+88)2=320 (cm 2 )

4、(300.80.6)7.8=112.32(kg)

5、(345)2=120(名)

6、20x-440=5800