学生的感言

学生的感言（精选8篇）

学生的感言 篇1

莫言在以前是一个多么不起眼的名字,可是现在，他以中国第一个获得诺贝尔文学奖的事迹已成了家家户户重点讨论的人物。

在莫言的获奖感言中，有喜也有悲，喜得是有那么多人可以看到他的成就，悲的是有一个人再也无法看到了。那就是莫言的母亲，都说母亲是孩子的第一位导师，这是没错的。在“我记忆中最早的事”中“我”因无意打碎了家里唯一的热水瓶而不敢回家，傍晚母亲出来找我，知道了事情以后没有打我，只是抚摸着“我”的头，口中发出长长的叹息。这教会了孩子要学会原谅。在中秋节那天，“我们”家难得包了一回饺子，每人只有一碗，大家都非常珍惜。这时，来了一个乞讨的老人。“我”端起半碗红薯干打发他，他却愤愤不平地说：“我是一个老人，你们吃饺子，却让我吃红薯干，你们的心是怎么长的。”“我气急败坏地说：“我们一年也吃不了几次饺子，一人一小碗，连半碗都吃不了！给你红薯干就不错了，你要不要，不要就滚！”母亲训斥了我，然后端起他那半碗饺子，倒进老人碗里。这教会我们要有爱心。一次，我和母亲去捡麦穗，因母亲是小脚，不好跑所以被守麦穗的人煽了一巴掌，嘴角都流血了。多年之后，我看见打我吗母亲的那个人已变成白发苍苍的老人，本想上去找他报仇，可母亲却不承认，他就是当年打她的那个人。这教会我们要学会宽容。“我”跟着母亲去卖白菜，有意无意地多算了一位老人的一毛钱，算完钱我就去了学校。回家后，看见很少流泪的母亲在哭泣，她只是轻轻地说：“儿子，你让娘丢了脸。”却没有骂我。这教会我们要诚实。

母亲不仅是孩子的第一位导师。同时，母亲也是成人之后的老师。同村的人笑我相貌丑陋，而“我”母亲却鼓励我并教育“我”要心存善良，多做好事，即便是丑，也会变美。母亲的教育让我在以后的生活中起了重大作用。这些都是赞美莫言母亲的事。

以后都写了莫言想象力丰富，很多人夸莫言想象力丰富，并有一些文学爱好者来“讨教”一些培养想象力丰富的秘诀。但在我想来，莫言的想象力可能大多跟他的生活环境有关，跟他的坎坷有关。总之，他的诺贝尔文学奖是靠他的努力辛苦得来的。如果你也想得诺贝尔文学奖的话，就努力学习吧！这是我对莫言获奖感言的读后感。

学生的感言 篇2

为了解决大学生实习难题, 完善和规范大学生实习制度成为社会普遍关注的焦点, 也成为不可或缺的保障措施。然而, 大学生实习制度能否让实习成为就业的“缓冲期”以及开辟出一条和谐的就业之路, 则需要社会力量的总动员。

从一个大学生的实习成本说起

2009年3月中旬, 去广州实习了两个月的小徐正在盘算着找一份兼职, 原因是小徐担心家里承担不了自己的实习费用了。小徐给记者算了笔账, 去广州之后和另外五个同学合租了一个单元房, 平均下来每个月分摊的实习费用为:房租200元, 水电费、煤气和网费大约为100元, 交通费200元, 电话费100元, 伙食费600元, 作为一个年轻女孩子, 即使不买任何日常用品, 一个月的最低支出为1200元。1200元对于有些家庭而言可以接受, 但对于来自江西农村的小徐来说, 这笔费用是个巨大的负担。

而事实上, 像小徐这样的实习费用是个极其保守的数字。目前在广州一家传播公司实习的小王告诉记者, “替单位出去办事情需要路费, 有时候遇上紧急情况打个车费用都得自己掏, 天气热买瓶水什么的累积起来都是一笔不小的支出。”小王现在尽量选择吃快餐, 一顿最便宜也要6元, 且卫生质量得不到保证。小王的月实习支出在1500元左右, 而他的一些同学, 手头稍微活络点, 每月需要花费两千多元。

在一番搜索兼职无果之后, 小徐打算提前结束在广州的实习工作, 联系了老家的单位回去继续实习。而同小徐一起的5个同学都选择了坚持下来, 小徐说, 他们都想趁实习期间把广州好好熟悉一番, 毕竟现在就业形势太严峻了, 多一份在这个城市的实习经历, 无疑就多了一份在这里找到工作的筹码。

记者在湖北一所高校的新闻学院了解到, 有80%以上的大学生都选择了异地实习。到了每年的三四月份, 大四宿舍就只剩下几个人留守空房。虽然异地实习的费用相当高昂, 但许多人还是欣然前往。大家似乎都认定了一个事实, 在北京上海以及沿海地区实习有助于以后在实习的城市找到工作。因此, 每年该校的实习生一江春水般地涌向了大城市以及沿海的省会城市。

福建电视台某频道的一位工作人员告诉记者, 每到实习高峰期, 他们电视台实习生数量时常超过记者编辑本身的数量, 以采访组为甚。经常是早上上班的时候, 一进办公室, 发现坐着的全是实习生。而每个记者出去采访能带上的实习生是有限的, 于是时常是一个月下来, 有些实习生出去观摩新闻现场的机会不到8次, 大多数时间是在办公室里坐着看报纸混过去的。

一边是发达地区用人单位实习生人满为患, 实习生们为高昂的实习费用在一路坚持;一边是欠发达地区提供一些机会和便利却时常找不到实习生。一位不愿意透露姓名的福州某企业主管表示, 对于大学生来说, 实习最重要的是专业对口, 地域并不是最重要的。大学生对于实习应该抱着理性的态度, 不是说有了好实习单位就意味着有了好单位, 也不是说在大城市实习就一定能在大城市找到工作。

道理归道理, 做法归做法。南昌大学的小刘在电话采访中告诉记者, 当你看着大家都往沿海走的时候, 你也会想随大军, 你不会愿意回到一个小县城安心地实习。

一张实习证明背后的满意度调查

2008年下半年, 《海峡导报》就100名在厦门实习的大学生为调查样本, 展开了大学生实习调查报告。在这100位大学生中, 99%认为实习还是有价值的, 包括可以帮助自己了解单位和企业的运作, 初步了解这个行业, 积累一些经验, 培养课本以外的实际操作能力。然而, 71%的学生对目前的实习状况并不满意, 认为没有达到预期目标。究其原因, 大致分三类:一是实习时间太短, 没有充分锻炼;二是好像打杂的, 做些琐碎的事, 没有接触到实际工作;三是实习生太多, 老师没有耐心带自己。

目前在福州一家广告公司实习的小许告诉记者, 最尴尬的就是进了办公室不知道干什么。一坐就是一天, 走了不是, 不走也不是, 被晾在那的感觉真是不好。小许说, 自己已经在那看了整整三个星期的杂志和报纸了, 因为是家里亲戚介绍的实习单位, 又为了在实习期结束的时候能混到一张实习证明, 她决定“忍辱负重”。而在福州一家会计师事务所实习的小黄告诉记者, 实习单位不让他插手具体事务, 每天都闲坐着, 想了解公司的整体运作过程也不太可能。每天干的都是零碎的活, 就是个打杂的。

在调查中, 记者发现, 许多用人单位也不乐意接收实习生。福建星网锐捷通讯有限公司的一位李姓中层管理告诉记者:“我们每年都会接收一小批实习生。原本我们也挺喜欢他们的, 朝气蓬勃的, 可以给我们带来新鲜感。但是现实却不尽人意。大部分实习生都是冲着那张毕业实习证明来的, 实习尚未到期就收拾包袱走人。实习生是来了一批又一批, 大都像赶过场似的, 没有几个会耐下心来好好在这儿学习和工作的。导致一些员工对实习生产生了一些抵制心理。”

而福州一家物流公司的人事主管则告诉记者, 由于没有相关的法律条文, 缺少保障的不仅是实习生, 还有单位。由于单位很难与实习生签署相关合同或协议, 在约束实习生的行为上就少了很多依据, 比如实习生上班要不要准时。作为学生, 他们需要完成学校的一些任务, 也需要处理一些个人事情。企业也不敢委派什么任务给实习生, 要是实习生突然说明天不来了, 工作还得找人衔接, 实在很麻烦。而实习生一旦发生工伤该如何赔偿, 一些实习生会泄漏商业机密怎么办?所有这些都困扰着一些企业, 导致他们不愿意接收实习生。

在实习生和企业双重不满意的情况下, 许多实习生选择了在他们看来最为实际的方式——打工赚钱。福建农林大学国际贸易系小张在采访中告诉记者, “我们班很多人现在都跑到商场打工, 和那些基层员工一样干些体力活, 也有些搞推销去了。”当被记者问及如何完成实习任务怎么给学校交实习鉴定时, 小张说, 现在流行托人盖章, 只要企业在实习回执表上盖上章, 自己再瞎编点实习日志, 任务是很容易完成的。

小张的话在用人单位那里也得到了证实, 福州一家杂志社的工作人员告诉记者, 他们每年都要给许多个实习生开实习“假证明”。

“大学生实习制度”亟待建立和完善

现今的高校大学生普遍缺乏社会工作经验, 无法做到学以致用, 难以在毕业时满足用人单位的需求, 这无疑是一个亟待解决的问题。解决这一问题的有效措施是在毕业前组织大学生实习, 但实习多数仍然是个人行为, 缺乏制度化、法制化的约束。

采访中记者发现, 国内许多银行在引进实习生, 并形成规范的实习制度方面做得较为不错。福州某银行的工作人员在采访中表示, 他们每年都会招一批实习生, 这批实习生都会在实习过程中真刀真枪处理各项银行业务, 没有让他们做端茶倒水的杂活儿, 而且会得到比较合理的报酬。但是从整个国内环境看, 能够很好地引进实习生, 并形成规范的实习生制度的企业是少而又少。大部分企业对实习生的接待没有延续性, 一年接收多少, 实习生怎么安排, 安排到哪些岗位, 没有详细的计划。因此, 常常出现这样的情况:今年接收了, 明年也许就不接收了;去年接收10名, 今年可能一个没有。

对于上述现象, 有专家认为存在两个方面的原因, 一方面由于国内绝大多数企业的人力资源管理还处于日常事务管理阶段, 并没有上升到战略水平, 也就谈不到根据企业发展战略持续地、有计划地进行人才储备;另一方面从市场环境来说, 目前人才市场缺乏信用基础, 不规范的企业利用大学生寻求实习职位心切的心理, 雇佣廉价劳动力, 损害了大学生权益, 使得大学生对企业失去信任, 不法中介更是有以提供实习机会为名骗取钱财的。而记者认为, 学校是培养人才的机构, 企业是接受人才的地方, 二者各顾各的, 折射出的是整个社会系统之间的不协调。

在采访中, 一位经济学教授认为, 招聘和使用实习生的状况基本反映了一个企业人力资源管理的水平, 而企业在力所能及的范围内应该承担起为大学生提供实习锻炼机会的社会责任。而做到这一点的第一步就是要求企业的管理者不仅仅将人视为管理对象, 还要重视人的潜在价值和长远价值, 真正尊重人才、尊重知识。这一点也恰恰反映在企业对大学生人力资源管理的态度上。而在此前, 许多管理专家提醒, “中国企业必须把人才的获取和培养放到战略的高度进行规划, 否则一定会被具备长远人才战略和规范的人力资源管理制度的跨国公司击败”。

至于实习制度的建立, 只能有待于整个社会大环境的变化了。高校应该加强与用人单位的联系, 培养市场需要的人才, 而企业也需要同步升级自己的人力资源管理模式。只有在人才供应和需求真正市场化的情况下, 衔接大学生实习与就业的“实习制度”才能真正建立起来。

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据了解, 针对实习大学生, 很多跨国公司都有一套完善、规范的实习生制度。实习生进入企业后, 首先参加有针对性的培训, 由人力资源部门的经理为他们讲解一个职业人士应具备的最基本素质, 例如商务礼仪等, 还会交代在本企业中应该注意的各种问题, 这些工作都会使大学生迅速了解和适应企业特有的行为模式, 为进一步融入到企业的文化当中做好铺垫。

在国外, 一些大型企业的网站上总会有招聘实习生的启事说明。很难看到国外有关于实习的专业网站、报纸和杂志, 以及集中时间在某一个地点举行的实习生招聘会专场, 因为实习已深入人心, 学生无须问企业招不招收实习生, 只要询问实习计划的内容就可以按需实习。以保时捷公司为例, 他们常年招收实习生去公司参加实习体验, 学生如果想实习, 只需把简历投到公司或者在公司官方网站上填写实习申请, 经过初步面试就可被安排在一定职位上进行实习, 通常实习周期为3个月到半年。学校也会根据企业对实习时间的要求安排学生在校上课的时间。

IBM会通过自己公司的网站、合作院校、高校的BBS以及一些人力资源网站和媒体几种形式来发布招聘实习生的消息。西门子已经形成了成熟的“学生圈”, 利用学生的力量, 吸引实习生是他们招收实习生的一个特殊渠道。

实习是大学生踏入社会的前奏, 也是走出“象牙塔”的第一步。大学生在实习期间所“发出的声音”和表现出来的能力是未来职业生涯规划的重要依据, 因而, 实习窗口的意义不可低估。但是近年来, 越来越多的人将大学生实习贯之以“短板”之名, 也有人说, 大学生实习这朵花越来越难以开出期待中的果实。到底是怎么了呢?

学生的感言 篇3

我们的青春您的白发，中国农业大学校长柯炳生

他是同学们眼中的“柯帅”，总能用睿智幽默的话语带给同学们乘风破浪的勇气和力量。

“校长不仅用他的智慧启迪了我们，还用他的爱温暖了我们。我们的校长还是一位诗人，曾经写下《你的青春我的白发》这首诗。”

2016中国高校生源质量名录

数据来源于各地教育考试院印发的供考生填报2015年志愿时参考的《高考指南》类书籍。总体而言，全国生源质量前100名中，华北和华东地区占比较大，分别为27%和38%。 此外，在华北地区，天津医科大学生源质量在地方高校中居首位。华东地区，南京大学为生源质量首位（全国第5），其次是上海交通大学（全国第6）和复旦大学（全国第7）。该地区位列前20名的，侣所为“211”高校。 华南地区排位最靠前的是中山大学（全国第27）。前100名，该地区“211”院校与地方院校数量基本持平。华中地区排位最靠前的是武汉大学（全国21名），该地区生源质量百强高校全部为“211”院校。东北地区生源质量最好的是哈尔滨工业大学（全国29名）。西部地区为西安交通大学（全国20名）。

当代中国大学的郑能，贵州大学校长郑强

他追随着浙大竺可桢老校长西迁办学的足迹只身赴黔，执校贵大。每年的毕业典礼，他都要坚持站着和几千名毕业生一一握手合影。他亲手给身患癌症的“最美高考女孩”肖丽送去录取通知书，他倡导设立“校长特别嘉奖”奖励有突出表现的学生。

他以“强哥”特有的魅力引导青年学生成长，点亮了青年心中的明灯。他的出现就是话题，他的言说成为语录，他被誉为“当代中国大学的郑能量”。

珍惜学生给我的奖励，南京工业大学校长黄维

学生代表向黄校长颁发“学生喜爱的大学校长”奖杯和证书，并赠送了印有12张校长参加学生活动精彩瞬间的照片和校园美景的新年台历。这本台历记录了2015年黄维和同学们在一起的美好时刻，也寓意未来的每一天，全体南工学子将与他一道，携手为实现南工梦而努力奋斗。

“我这一生得过很多奖，可学生给我发奖，这还是头一次。”校长黄维说。

北京电影学院减招，报名火爆破3万

2016年北京电影学院共开设10个艺术类本科专业，共招生437人，比去年减招52人。据统计，2016年北京电影学院共计报名30400人次，同比增长23.4%，再创历史新高。其中，表演系依然是竞争最为激烈的专业之一，报考人数高达7631人次，预计录取45人次，报录比达到170：1。文学系的创意策划方向及导演系报录比均达到了惊人的157：1。新兴技术类专业，影视技术系报名人数同比增长57%，报录比60：1。

广东2016高考二本A、B线合并

广东省教育厅厅长罗伟其透露，2016年广东高考二本A、B线将合并。因为高考改革是全国统筹的，各个省不能抢跑。广东高考改革要等待国家批复，个别的改革可{式行先走。比如说，广东这几年推的—是基于高考的综合评价，高考成绩占60%，学校面试占30%，中学的水平占10%，去年有11所学校已在试点。

大学期末考开启随机模式现场抽签确定考试座位

大部分高校的期末考试，会按照学号顺序安排考试座次，这样的安排或多或少存在“安全隐患”，提前知晓座位，不排除部分学生会先到达考场，将考试要点复写在课桌上。 湖北第二师范学院2015级应用心理学专业课《人体解剖学》的期末考试，开始实行考试座位通过现场抽签决定的方法。“随机模式”的出现一定程度上消除了高校期末考的作弊隐患。据该院副院长介绍，这样的考试方式已经成功施行了三个学期。

学生的梦想感言 篇4

2、我们是一群健壮的鹿，在草原上张扬的奔跑，我们在努力追逐梦想，追逐未来。

3、梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?

4、每个人的生命都是一只小船，梦想是小船的风帆。

5、我想我应该去做一个放羊的人，应该重新开始砍柴烧水，锯木盖房，使生活接近生命，而不是停留在文字和观念中间。

6、唯有坚持下去梦想，才能演绎成功的人生。让我们共同为梦而努力，为梦而奋斗，为梦创造奇迹。

7、梦想无论怎么模糊，它总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到梦想成为事实。

8、没有一颗心会因为追求梦想而受伤，当你真心想要某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮你完成。

9、人有了物质才能生存，人有了梦想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗?动物生存，而人则生活。

10、每个人每个民族乃至每个国家都有梦想，梦想是对美好生活的憧憬，是激励人们奋发向前的动力源泉。

11、穷人并不是指身无分文的人，而是指没有梦想的人。

12、人的未来需要梦，梦是一个人前进的动力，就像无边黑暗中的一点生的光明。当你失去了这一点光明，你就会发现，你陷入了无边的黑暗，你就会失去生的勇气。

13、有时你的梦想达到是一种幸福，有时梦想破灭也是一种幸福。

14、我们心中不但要有梦想，还要有让自己实现梦想的阶梯，这样经由靠近梦想，我们的人生会变得富足、自由、幸福。

15、人要有梦想，有了梦想才会努力奋斗，人生才会更有意义。如果没有梦想，那就托做庸人。

16、用强烈欲望作为达成梦想的后盾，使欲望变得狂热，让它成为你脑中最重要的一件事。

17、漫漫人生，惟有急流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明的彼岸，科学的理想信念是是我们大学生乘风破浪，搏击沧海的灯塔和动力之源。

18、大丈夫行事，论是非，不论利害;论顺逆，不论成败;论万世，不论一生。

19、没有梦想的人到达不了成功的彼岸，也就因此而看不到成功的辉煌。没有梦想的人生是失败的，因为他们根本看不到生命的意义。

20、正视现实，但不委身于现实;保持幻想，但不沉溺于幻想。让梦想在现实中跳一曲酣畅淋漓的舞蹈吧!

21、人人都渴望梦想成真，可通往梦想的道路往往是平凡生活;人人都渴望梦想成真，但有时以退为进却是为了积跬步以至千里。

22、选择自信，就是选择豁达坦然，就是选择在名利面前岿然不动，就是选择在势力面前昂首挺胸，撑开自信的帆奋勇向前，展示搏击的风采。

23、时间从来不能阻挡梦想的脚步，有着一份固执的坚持，学会让梦想每天壮大一点点。

24、岁月悠悠，飘逸的白云牵走童稚的歌谣，汹涌的江水载走纯真的幻想，梦想的天空又多了些许灿烂的云霞，引领着无数的追梦人为之奔跑，如夸父逐日般执著。

25、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

26、心一动，泪两行，从此为君不设防;君若负，望思谅，只因此伤终难忘。

27、昨天的梦想可能是今天的希望，还可能成为明天的现实，努力向上吧，星星就躲在你的灵魂深处，做一个悠远的梦吧!每个梦想都会超越你的目标。

28、无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。

29、你要尽全力保护你的梦想。那些嘲笑你梦想的人，因为他们必定会失败，他们想把你变成和他们一样的人。

大四学生的毕业感言 篇5

我会用心记住你们每个人的样子，记得那青春的容颜，因为那里有我生命中最美好的回忆和永恒的怀念。

再见了，宿舍里的野人们，我们呆过的这个屋子，即将成为我们的`历史。而一切的回忆也会随着岁月的流逝变成脑海里泛黄的书签。下一站，不知道还会有什么样风景。突然想到一首诗的开头：“在向你挥舞的各色花帕中/是谁的手突然收回/紧紧捂住自己的眼睛……”

学生的感言 篇6

学生获奖感言发言稿(一)

大家好!我是初三(1)班的xxx。

岁月无声，在华美学校 的这十二年，我成长 了许多。那些走过的路、留下的笑声和泪水、那些相伴的树木花 草，正在一点点远离，但那些或快乐、或激动、或紧张的记忆 已印刻在我的脑海里。现在，我站在这里，非常荣幸地接受学校和老师授予我“广州市三好 学生”的奖牌，也借此机会与大家分享 一下我在华美的成长史。

其实我不是一个学习十分刻苦的学生，但我对学习中遇到的困难是会绝对钻研的。对 困难的钻研提升了我的学习能力和理解能力，开拓了我的思维，并同时让我体会 到学习中的乐趣，从而做到乐此不彼。

作为学生，我认为，我们的任务不仅仅是学习，还要保证自己生活 地充实，不断为生活注入新元素。所以，在课余时间，我坚持 锻炼 身体，积极参加各种 累，更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的90后，风雨过后我们依然会展露笑容，今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。

不过，获得了奖学金并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。我们要如何前进?答案就掌握在我们自己的手中。所以，奖学金并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。以一颗平常心，踏实勤奋。才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。当然，没有获得奖学金的同学更不能放弃。要努力起来，哪怕最终没有成功，最起码自己努力了，也无愧于心。

作为一名初三毕业生，三年的初中生活即将结束，我们就要迎来人生中一次重要的转折点——中考。面对中考，我们除了些许的紧张和好奇，更多的是一份坦然，我们相信努力就会成功。在此，我们初三年级全体学生也想给初一初二的学弟学妹们和高中的哥哥姐姐们送上我们衷心的祝福，希望你们能在二十二中放飞自己的理想，创出更美的辉煌。

学生获奖感言精选

篇一

八月,太阳尽情地射放着她的活力,迎接收获季节的到来!

八月,我的心情如同这激情的太阳,迎来了我生命中的一次重要盛典——参加了“横峰杯”全国中小学生硬笔书法大赛的颁奖典礼.当我站在特等奖的领奖台上时,我思绪万千,四年来的练字历程不禁出现在眼前:四年来,戴老师深入浅出地谆谆教诲,一次次地给我锻炼的机会;四年来,父母风雨无阻地送我上书法班,一次次地给我学习上的鼓励;四年来,我自己一丝不苟地认真练习.因此,我要谢谢戴老师,谢谢爸爸妈妈,谢谢所有关心帮助我的人!

望着展厅里那些书法名家苍劲有力,大气洒脱的作品,听着周围观众一阵阵的赞叹,我不禁对自己说:“努力,好好向这些书法名家学习!”

一分耕耘,一分收获.我知道,只有一次次的练习,一次次的跌倒再爬起,我才能在书法这条道路上越走越宽!

篇二

今天，站在这个颁奖台上，手里捧着“全社区围棋冠军”奖状，是因为我得了社区围棋冠军。

首先，我要感谢我的老师，是他让我争取了这次机会，如果没有他，我也不会参加、不会的冠军的;其次，我要感谢我的围棋老师，是他叫我围棋，由围棋叫我遇事要冷静，要动脑思考躲避过去;还有，我要谢谢爸爸妈妈，是他们让我接触围棋、学习围棋。

这一时刻，我在颁奖台上站着，面对台下的群中，我非常紧张。在这之前，当我听到“张峰源同学获得社区围棋冠军……”我简直不敢想象，等到我第二次听到这话时，我才确定我得了冠军。站在颁奖台上，从台下看台上，是如此得小，而站在台上，视野猛然开阔起来，即使后面站个我这么高的小孩，被大人挡住，我也能一目了然!

在比赛之前，我们围棋班曾比赛过三次，我最好的成绩是全围棋班第一名。我有认真学习，上围棋课认真听讲，回家没事儿就照着书练习起来。经过一段刻苦努力下，我学会了怎样“占空”最大，“吃子”最多。而且，我每次上课时都会带一个轻便的小笔记本，再带一支笔，把老师说的话主要意思记下来，把黑板上写的、画的抄下来，回家慢慢地思考，进一步地学习。

今天我的了社区围棋冠军，虽然有些出乎意料，但是证明了努力没有白费!

篇三

播撒爱心感言爱的伟大 篇7

一、爱是一种情感的交流

著名教育家夏丏尊说过:“教育没有情感, 没有爱, 如同池塘没有水一样。没有水, 就不能成其为池塘, 没有情感, 没有爱, 也就没有教育。”用语言来播种、用汗水来浇灌、用心血来滋润, 对孩子充满爱的教育活动, 都仿佛在为孩子打开一扇扇窗户, 让孩子看到一个色彩斑斓的新世界, 并且让孩子感受到教师的博大胸怀和崇高精神境界。我作为一名幼儿教师热爱幼教这个岗位。我捧出一颗火热的心去热爱孩子, 熟悉他们, 了解他们, 关心他们, 与他们真心实意地交朋友, 使他们感到师生之间的真诚和依赖。记得孩子们上了中班, 慢慢有了自己的好朋友, 有一次户外活动时, 小蓉蓉跑来问我:“唐老师, 你有没有好朋友啊, 你的好朋友是谁啊?”我笑着回答道:“我的好朋友是你们啊!”忽然, 骁骁大声说道:“老师是老师, 老师不是朋友, 要是朋友, 她为什么不和我们玩荡秋千啊?”“对啊, 为什么呢?”孩子们开始议论起来。我一时不知如何是好。这时, 张铭哲跑来拉我手, 说道:“老师, 咱们一起去玩荡秋千吧!”说完, 不由分说地拉我来到大型玩具前, 看着孩子期盼的眼光, 我果断地坐在了秋千上, 虽然看起来我的身体和小小的秋千是多么的不合适宜, 但是看到孩子们高兴的样子, 我感到很幸福。因为我在他们心中不再是那个遥不可及的老师, 我变成了他们中的一员, 我是他们可以信赖的朋友。那次后, 我和孩子们的心走得更近了。他们和我的感情更深了。于是, 我常常以朋友的身份和他们交流, 引导他们正确的和朋友相处, 在一次次感情的交流中, 萌发他们爱的情感, 认识朋友间的友爱。同时也让我感受到爱的力量是如此巨大。我用爱留下了一串串坚实的脚印, 孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了, 班上出现了团结友爱, 互帮互助的好气象。孩子们互相帮助, 师生们谈笑风生, 在师生的共同呵护下, 我们班成了一个学习、生活和成长的乐园。让我惊讶的是在让他们感受爱时, 他们也回赠给我真诚的爱。记得那次我感冒了, 很严重。我嘶哑着嗓子去给小朋友上课, 刚走进教室, 孩子们就围了上来大呼小叫地说:“老师好!”我刚张开嘴让他们安静下来, 突然有个声音大声地说:“不要吵了!老师的嗓子哑了!老师的嗓子都哑了!”顿时, 整个教室安静了下来。孩子们都在自己的座位上端正地坐好, 安静地看着我。当我张开嘴让他们跟着我念儿歌时, 又有小朋友举手提议:“老师, 我们今天学唱歌吧!我们能自己跟着磁带学。那样, 你的嗓子会好得快些。妈妈说嗓子哑了要少说话!”多懂事的孩子, 只知他们平时爱惹我生气, 不知他们竟也知道关心我!下课了, 孩子们硬要把剥好的橘子塞进我的嘴里, 说:“老师吃了它吧!吃了你的嗓子就会好了!”那一刻, 我发现孩子们已经学会爱别人了, 面对这金子般的爱, 我顿时热泪盈眶了。这不就是高尔基说的:“谁爱孩子, 孩子就爱谁, 只有爱孩子的人才会教育孩子。”的确, 爱是一种情感交流, 当你把炽热的爱通过你的点滴传给孩子时, 就会激起孩子对你情感的回报, 从而乐于接受你所给予的一切。

二、爱是一种行动体验

教育是爱的共鸣, 是心与心的呼应。教师要对每一个学生撒种爱心, 用爱的行动让他们重新点燃希望之火。当孩子拖着鼻涕走到我面前时, 我会亲手用纸巾将他擦拭干净;当孩子离开父母哇哇大哭时, 我会像妈妈一样抱起他, 给他温暖给他安慰……我用我的行动表达着我的爱意, 一个不经意的抚摸, 一个鼓励的眼神, 使孩子感到老师在意他、喜欢他、信任他、关心他。教师不仅要用行动爱孩子感染孩子, 更应用行动榜样影响孩子。因为这个年龄段的孩子正在通过模仿来认识感知世界, 通过自己的行动来认识世界。教师正是孩子们的榜样, 她的一言一行都是孩子们模仿的对象。我深深懂得教师无小节, 处处皆楷模。回顾多年的从教历程, 我深深地感到, 要做一个学生需要并喜欢的老师, 必须时刻注意修养师德, 以自己的一言一行去影响学生。每天要求学生做到的, 我首先做到。记得我在上课时就发生过这样一件事情, 班里的一个小朋友因为消化不良吐了一地, 教室里马上布满了难闻的气味, 孩子们一个个捂起了鼻子, 露出厌烦的神情。还有的在旁边叫起来“臭死了、臭死了”, 我并没有批评他们, 也不露出厌烦的表情, 耐心地帮孩子身上擦干净一点都没有嫌脏的表情。然后, 拿来簸箕、笤帚, 打扫地上的呕吐物。看到我默默地打扫, 孩子们的小手都放了下来。一个孩子小声地和旁边的孩子说:“我觉得老师像妈妈一样的。”听了孩子的话我由衷的高兴。而更令我欣慰的是, 几天后, 又有一个孩子生病吐了。这时, 孩子们不再乱叫嫌东嫌西了。有几个懂事的孩子还马上拿来了纸巾递给那个呕吐的孩子。就是老师的那种行为, 潜移默化的感染着孩子, 用自己的爱, 自己的行为感悟他们, 品德上的进步是可贵的!

正像有人说的“幼儿是一面镜子, 是谁的镜子呢?是我们每位老师的镜子。”其实, 我们平时的一言一行已经潜移默化地影响到了孩子。所以, 当你生气想发火时, 当你的言行没有为人师表时, 请想一想, 一面面小镜子正照射着你!”于是, 我在孩子们面前非常重视榜样作用。例如, 早上, 幼儿来园时, 我都会站在班门口迎接, 主动说“小朋友早上好”, 当他们离开时我也总会说一声“小朋友再见”;每次在教室里, 我要坐下我都会轻轻的移动板凳, 轻轻的坐下, 这时我也会要求自己坐有坐相, 站有站相;当小朋友帮我拿东西时, 我也总会说声“谢谢!”我自己这样做, 我也要求孩子们这样做。长期以往, 孩子们受教师行为影响, 逐渐也养成了良好的品行。

三、爱更是一种理解和尊重

一名幼儿教师要多一份的理解和尊重的爱, 这种爱要能够把每一个孩子爱到心坎里, 爱的是那么温暖那么无私;孩子犯错时, 能多给孩子一个机会, 当孩子取得成绩时, 会给孩子送上一片掌声;孩子有疑难时, 又是孩子最好的帮手游戏时最好的伙伴最真诚的朋友;当孩子大胆表现自己时, 老师是最好的欣赏者。一个甜甜的微笑、一个鼓励的眼神、一句真诚的赞美、一个友善的态度, 一颗充满的爱心……教师要用这份真诚的爱深深地去感染每一个孩子的心灵。现实生活中父母往往出于“为孩子好”的目的, 为孩子做好了他们认为应该的一切, 但是由于没有考虑到孩子的需要和想法, 结果事与愿违, 遭到孩子的反对, 造成关系紧张。我们应该信任幼儿、鼓励幼儿, 让他们自己做自己的事, 同时也让他们帮助别人做一些事。我班制定的“值日生”制度正是针对此而设的, 即每天安排两个幼儿维持班级纪律、负责班级的简单事务。如分发碗勺……每个幼儿都有机会, 每个幼儿都可以做。所以, 在此活动中, 每个幼儿都得到了不同的锻炼和发展, 不仅学会了做一些简单的事务, 变得热爱集体、热爱劳动了, 而且增强了幼儿的管理能力和独立性。因而成人应该看到, 幼儿虽然年幼, 他们同样有自己的思维, 有能力做好每一件事, 强加和包办代替就会使幼儿失去选择的主动权, 使幼儿没有独立思考的机会。久而久之, 幼儿就会出现事事处处依赖成人或者出现逆反心理, 这对幼儿健康心理和思维能力都十分不利。成人应该重视孩子的想法, 不应用成人的看法去评价孩子。相应地, 幼儿的生活世界也是一个与成人截然不同的生活世界, 在那里幼儿不是按固定的眼光或所谓科学、客观的标准看待事物, 不是按习惯性的常规或理论来分析事物合不合理, 而是按自身的感受和需要表达可不可爱、自己喜不喜欢。他们往往凭借这种臆想或即兴、奇异的想法看事物, 因而他们眼中的事物不是固定不变的, 而是赋予变化的。这让我感受非常深刻的是在我初为人师时, 那时的我没有太多丰富的教学经验, 有的只是一颗热爱这份事业, 热爱孩子们的心。当时在大班实习, 心里有一丝紧张, 有一丝好奇, 在面对那些调皮、上课不爱听讲的, 中午不爱睡觉的孩子起初显得束手无策。为这些, 我查阅了大量的资料并向老教师取经, 慢慢地我发掘了孩子们心理的渴望, 知道了只有满足孩子们的需求才是师生间沟通的前提。有一次, 孩子们在绘画时, 我发现我们班的晨晨画了一幅很美的图画, 可是他画的海水却是红通通的, 虽然以前在书本上我也看到过类似的例子, 但我仍忍不住问他:“晨晨, 你的图画好漂亮, 可是, 为什么你的海水是红通通的呢?”晨晨见我没有责备他的意思, 便大胆地说:“唐老师, 傍晚了, 太阳照在海里, 海水就是红红的呀。”噢, 原来是这样……我微笑地点点头。事后我想, 如果当时我没有问清楚事情原由, 采取训斥的态度, 强令他马上改正, 那么我就无法找到与他沟通的机会, 也无法知道他的真实想法了。所以, 教师就应该充分认识到:孩子是处于发展中的人, 每个幼儿都是等待开垦的金矿, 每个孩子都有发展的可能和潜力。教师应该放下“师道尊严”的架子, 把自己作为一个听众、朋友, 而不是一个威严的法官, 在与孩子进行没有心灵距离的开放的交流。

参考文献

[1]《幼儿园工作规程》中华人民共和国国家教育委员会令 (第25号) .

净慧长老的晚年感言 篇8

2013年4月20日，中国佛教协会副会长净慧长老在黄梅四祖寺圆寂。《中外管理》谨致以深切哀悼！在刚刚过去的2012年里，我们有幸邀请长老成为本刊“管理境界”栏目的年度专栏作者。作为一个终身的修行者，净慧长老的人生和圆寂前与病痛斗争中的感言，本身就是对世人最好的启示。因此，我们从长老弟子提供的其圆寂前一年多时间里的近10万字讲话中，摘录到这些内容，既作为净慧长老的最后一次专栏文章，更以此寄托我们对长老的哀思。

痛苦将身心调柔

我很幸运地出生在一个非常贫困的家庭，一岁半被卖入尼庵，换了一担谷子，养活了一家人。那么小就能为家庭作出贡献，我感到非常高兴。

我们生在福中要知福惜福。我80年的生活中有50年在痛苦中度过，尽管解放以后生活安定一点，但由于自己天真幼稚，不懂事，乱说话，被错划成“右派”15年。有一年在家乡过春节，除夕晚上被命令到一个荒村野地的机房去守夜。没有油灯，更没电灯，窗户也没有糊纸，只是用稻草堵住，我就一个人在稻草里打坐。晚上风很大，不停地吹着窗户上的稻草，心里倒也不是怕，只是担心万一有比我更“坏”的坏人来抢东西，这个责任我可负不起，我就尽量提起精神不敢睡觉。那一夜北风呼啸，一个人坐在稻草堆里，偶尔生起一丝凄凉的感觉，我马上提起正念。

在我的人生遭遇中，尽管这样的经历只有一次，回想起来，却让我受用无穷。没有这些经历，就不知道人生的痛苦有多少；没有这些经历，就不知道失去自由有多痛苦。那时我已经快40岁了，我的信仰很坚定，知道这一切都是暂时的，一切法无常，痛苦也是无常的，尽管“右派”帽子戴了15年，但在整个人生的历程当中还是很短暂的一段岁月。

不过在那种生活当中，人的脸已经磨成死皮了，不管你怎么说，这张老脸已经扎不出一滴血来。也正是这段生活，磨练了自己的性格，使身心变得越来越调柔，越来越坚强。

像这样的苦，十天半月都说不完。我讲这些经历，是想告诉人们今天这一切都来之不易。我们要十分地珍惜，万分地珍惜，惜福惜缘。

“变者不变”是真心

人命无常，光阴荏苒，最近由于身体不好，年老多病，不能进堂和大家一起共修。面对这样的现实状况，我们要深深感到生命的痛苦。各位正在年富力强、春秋鼎盛之际，要努力找到自己生命的安顿之处，千万不要等到老了再来修行，那时没有精力，想修行也不赶趟儿了。

前段时间一直咳嗽不能讲话，影响了坐禅。总有人命无常、朝不保夕的感觉。无常，是一个客观存在的规律，我们每天都面对着生命的无常，面对着种种生灭不停的变化。我们要在变中找到一个不变的规律，所谓“变者不变”，这件事难以体会，如果能够体会到“变者不变”，真心忍可，契入其中，安住其中，我们人生的问题就解决了。

财、色、名、食、睡，这些东西困扰着我们，使我们不得解脱。要想从财、色、名、食、睡五条根中拔出来，那就要找到“变者不变”的真理，并安忍其中。“变者不变”就是我们的本来面目，就是我们的佛性，就是我们的真心。在用功的时候，既要找到它，又不要执著它。

从佛法的究竟意义来讲，娑婆世界与极乐世界是零距离，就在同一个世界上。前一念觉悟，我们就在极乐世界，后一念迷失，我们就又回到娑婆世界。我们天天就在娑婆与极乐两个世界中翻来覆去地挣扎，在打拉锯战，正念胜利了，极乐世界出现了；妄念占了上风，又回到了烦恼重重的娑婆世界。

“无常”带来欣欣向荣

很多人恭维我会活到120岁，但我想如果每天都生活在病苦中，真是生不如死。现在买房子的使用权是70年，我这座“房子”已经用了80年，想想老病的痛苦，还是早点换个新房子可能更舒服一些。

平常讲生、老、病、死、苦，觉得很抽象，没有具体的体会。现在看到一个老人想说话却咳嗽不止，想坐禅却精力不支，就是一幕无常的“活报剧”。

这几天我们围绕无常的话题讲了很多内容，请各位不要仅从消极方面去理解无常。实际上，无常具有非常积极的意义。正因为“无常”，万物才会有新陈代谢，才会有前途无量的发展。如果一切事物都是凝固不变的，天地万物就没有希望了。旧的事物永远存在，新的事物就无法出现；世界全是老人，老人都不让路，新人就无法产生，世界又怎么能容纳得下那么多老人？“长江后浪推前浪，世上新人换旧人”；“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。

“无常”是一种积极的、发展的、欣欣向荣的规律，无常就是发展，就是运动，就是变化，就是不断地升华。如果万物都没有变化，时序就没有春、夏、秋、冬，事物就没有生、住、异、灭，世界就没有成、住、坏、空，人也没有生、老、病、死，那是违反事物发展规律的想法。无常就是旧的事物一定会消亡，新的事物一定会产生。新陈代谢、生灭变化，这是天地万物生生不息的规律。这种本来如是的规律，就是佛教讲的缘起性空的道理。

禅在生活中修行

我一生没有得到别的东西，只明白了一件事，那就是“生活”。生活如同大地，我们没有一时一刻脱离大地。一切事情成由它，败也由它。禅在生活中修行，算是真正找到了修行的切入点。找到了“生活”，我才感觉到这80年没有空过。

以感恩的心面对世界，以包容的心和谐自他；

以分享的心回报社会，以结缘的心成就事业。

——净慧长老生活禅法语