褚集中学“学雷锋 三关爱”志愿服务活动 实施方案

褚集中学“学雷锋 三关爱”志愿服务活动 实施方案（共2篇）

褚集中学“学雷锋 三关爱”志愿服务活动 实施方案 篇1

褚集中学“学雷锋 三关爱”志愿服务活动 实施方案

为推动“关爱他人、关爱社会、关爱自然”共青团员服务活动持续深入开展，提升褚集中学精神文明建设工作水平，根据上级有关要求，决定在全校广泛开展“学雷锋 三关爱”志愿服务系列活动，特制定如下工作实施方案。

一、指导思想

认真贯彻落实党的十八大精神，以“弘扬雷锋精神，关爱他人、关爱社会、关爱自然”为主题，积极培育志愿服务文化，健全志愿服务机制，开展共青团员服务活动，壮大服务队伍，不断推动广大在校师生的文明素质和校园文明程度的提升，为加快建设健康、稳定、和谐的教育环境作出积极贡献。

二、活动任务

切实加大志愿服务的宣传教育力度，普及志愿服务知识和“学习雷锋、奉献他人、提升自我”的志愿服务理念，依托快乐星期三和学生社团培树广大师生学雷锋、做志愿者的自觉性，大力开展形式多样的志愿服务主题活动。

具体活动内容：

（一）加大校园宣传力度。充分利用校园网站、宣传横幅、校园广播、班级黑板报、善行义举宣传栏等阵地，传递志愿服务工作信息。要把志愿服务的要求渗透到日常教育教学之中，纳入到教师职业道德规范和学生守则之中，提高广大师生对活动的认同率、支持率和参与率。

（二）加大学校教育力度。把志愿服务精神作为校园精神文明建设和未成年人思想道德建设的重要内容，纳入学校的教育教学，体现到课堂教学、课外活动和社会实践中，不断增强广大青少年的志愿服务意识。

（三）关爱老人共青团员服务活动。以“老吾老以及人之老”为主题，以褚集乡敬老院为依托，采取共青团员结对帮扶的办法，定期为老人打扫卫生、送节目、心理抚慰、等服务，积极为他们排忧解难。

（四）开展“关爱留守儿童、助残、爱幼、帮困”少先队服务活动。由于学校周边农村外出务工人员子弟占有较高比例，我校决定以“生活关心、学习关注、情感关爱”为重点，通过“爱心妈妈”、“代理家长”等形式，为他们提供生活照料和亲情陪护。发挥学校心理咨询室作用，为农村留守儿童开展心理咨询服务。

（五）开展讲文明树新风共青团员服务活动。在校内组织共青团员在办公室、教室、楼道、操场等校内公共场所，广泛开展文明礼仪知识普及志愿服务活动，开展健康知识、科普知识宣传等志愿服务活动。在校外打扫路面，清除白色垃圾及非法张贴物。

（六）开展文化体育共青团员服务活动。文化体育志愿服务活动。结合“爱国歌曲大家唱”、“我们的节日”等主题活动，组织文艺共青团员服务队，广泛开展学校文化志愿服务。结合“全民阅读”、“中华经典诵读”等活动，组织共青团员通过讲座、等方式推介优秀图书、传播先进文化。

三、活动要求

1、各年级、各班要认真负责、精心组织，确保活动的质量，各班主任要切实担负起组织责任，班主任要加强活动的领导和指导。

2、美化社区活动中所需劳动工具各班自备，要打好校旗，尽量统一服装，树立学校形象。

3、保证活动安全，班主任和指定老师要负好责。

4、活动月结束后，各班要书面报告本班开展各项活动的情况，以便总结表彰。

5、各班要广泛利用校园网、黑板报、制作校园简报等宣传媒体做好宣传，营造浓厚的活动氛围。

三关爱志愿服务活动方案 篇2

然志愿服务活动”实施方案

为贯彻落实党的十八届会议精神，关于“深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化”的精神，大力弘扬、传承雷锋精神，推进社会主义核心价值体系建设，促进精神文明建设工作上水平、上台阶，根据上级统一部署和学校实际，在学校广泛开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务”活动，并制定此方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系为引领，积极探索新时期学雷锋、践行雷锋精神的新形式、新内涵，“三关爱”志愿服务自觉推动学校志愿服务活动深入开展，不断提高师生的思想道德素质和文明程度。

二、活动安排

弘扬、传承、践行雷锋精神，以关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”为主要内容，广泛开展多种形式的学雷锋志愿服务活动。

（一）召开学雷锋三关爱志愿服务活动会议。交流学习雷锋精神的时代内涵和传承、践行雷锋精神的重要意义，发挥示范带动作用，号召、倡导大家，积极投身学雷锋志愿服务活动中。

（二）开展“日行一善”活动和组织志愿者采取“一对一帮扶结对”的形式，在职教师与退休党员老教师结成对子，经常联系，以获

得老人的最新信息，让老人不再孤独，并及时提供必要的服务。

（三）大力开展关爱社会志愿服务活动。重点开展宣传普及文明礼仪知识、维护社会秩序和文化建设志愿服务活动，引导教师、学生知礼仪、重礼节、讲道德，推动文明的社会风尚、良好的社会秩序。充分发挥网络文明传播志愿者作用，积极营造文明健康的网络文化环境。开展“告别陋习、提升文明”志愿者活动，引导人们从自我做起、从身边事情做起、从日常交往做起，对随地吐痰、乱扔垃圾、车辆乱停放、车外抛物、横穿马路等不文明行为进行劝阻，创造井然有序的交通环境。养成文明礼貌的行为习惯。引导学生广泛开展“小手拉大手”主题活动，通过孩子的文明行为感化家长，通过家长的言传身教启迪孩子。

（四）开展“绿化、美化、关爱自然”志愿服务活动，宣传生态文明观念和环境保护知识，大力推动义务植树、绿化美化、清理脏乱、整治污染等行动，使天更蓝、水更清、地更绿，逐步形成良好的人居环境和生态环境，为城市亮化作出努力。

（五）开展“爱心助困”活动。为了弘扬社会主义扶贫济困、爱心助残精神，为了扶助学校的弱势群体，为贫困学生点亮希望之灯，帮助留守儿童和城市新居民子女正常的生活，解决他们的实际困难，在上级政策与资金支持下，我们决定在广大党员、积极分子以及各位教师中募集爱心资金及物品，并全部用于爱心扶贫济困活动。奉献一份关爱，传递一份温暖。

三、工作要求

（一）加强组织领导。把此项活动与文明城市创建活动相结合，与日常工作相结合，采取有效措施，发挥广大党员和广大居民的积极性、创造性，努力把活动抓出实效。

（二）加强宣传。运用板报、橱窗等形式广泛宣传学雷锋、三关爱志愿服务活动，为志愿者与受助人架起一道桥梁，体现出志愿服务对他人的爱心，充分调动广大党员参与“学雷锋、三关爱志愿服务”的积极性。

林州八中郭家庄中心小学