三治三提整改提高阶段个人整改方案

三治三提整改提高阶段个人整改方案（精选10篇）

三治三提整改提高阶段个人整改方案 篇1

“三治三提”整改提高阶段

个人整改方案

毛志磊

在“三治三提”活动中，我通过深入的学习，认真征求同志们的意见和建议，与大家交流谈心，接受大家的批评和帮助并自我剖析，使我不仅认识到自身存在的问题和不足，也认清了自己今后的努力方向，在整改阶段中，我会严格按照学习计划，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻“三治三提”精神，从自身的薄弱环节抓起，落实整改，现将个人整改方案报告如下：

一、存在的问题

1、学习的自觉性悟性不强。对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，总以为这些高新知识是别人的事，上面怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。

2、缺乏批评与自我批评的勇气。存在好人主义思想，表现在工作上不愿得罪人，也不愿批评人。会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少；批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展。

3、政治理论知识面不够广，在思想上对船员应具备全面的素质，掌握更多知识的重要性认识不足。

1二、整改的任务目标

1、学习“三治三提”理论知识，与时俱进，提高自身理论水平。

2、改进工作作风，做到密切联系群众。

3、脚踏实地，埋头苦干，实事求是，尽力把本职工作做好。

4、永远保持谦虑谨慎、不骄不躁的作风，保证单位和自己永不停步。

5、加强道德素质修养，树立文明形象。

三、完成整改任务，实现整改目标的方法和措施

1、认真学习“三治三提”方针政策，还要学习党务知识，行使党的权利义务，在单位里真正发挥乡长作用；还要学习文化知识和科技知识，在日新月异的知识爆炸时代永葆先进性。

整改时限：坚持不懈，执着努力。

2、进一步改进工作作风，依靠群众智慧，从群众中来，到群众中去。经常和群众联成一片。想群众之所虑，急群众之所难，谋群众之所求，切实解决好职工群众的切身问题。定期与他们交流、沟通，力求切实有效的帮他们解决一件或几件问题，作好乡干部和群众之间的纽带。

整改时限：积极行动，争取早日出现成效。

3、必须时时处处支持重实际、说实话、务实事、求实

效的工作态度，大力发扬艰苦奋斗、脚踏实地、埋头苦干的工作作风要树立高度的责任和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失。

整改时限：马上行动，从自我做起。

4、虚心使人进步，骄傲使人落后。始终坚持不渝地保持谦虑谨慎、不骄不躁的作风，在困难面前，巍然屹立，顽强进取，百折不挠，敢于胜利；在成绩和胜利面前，强化忧患意识、风险意识。要居安思危，未雨绸缪，不断增强紧迫感和危机感，保证始终走在时代前头，保证单位和自己的发展永不停步。

整改时限：决不耽搁，希望大家监督。

5、作为船队带头人，加强道德素质修养，树立文明形象。带头倡树和实践共产主义文明新风，敬业爱岗，甘于奉献，有强烈的事业心和责任感，作风扎实，勤奋工作，做实践职业道德的模范。调动员工队伍中的先进分子加入党组织的积极性，使党组织充满生机和活力。

整改时限:即日开始，绝不耽搁。

三治三提整改提高阶段工作总结 篇2

一、对整改提高阶段的认识

通过集中学习“三治三提”活动有关文件精神，顿觉耳目一新，精神为之一振。虽然学习时间还不够长，但学的踏实，学的实在，学的值得。通过学习，对“三治三提”活动有了一个深刻而全面的了解。“三治三提”活动，概括起来讲，就是要向庸官问责，向懒员说不，向散症下药，重点解决在其位不谋其政的问题，解决作风涣散的问题。以党风带政风促民风，着力提高服务质量，着力提高办事速度，着力提高工作效率。“三治”是手段，“三提”是目的。通过“三治三提”，解决精神状态问题，解决能力提升问题，解决工作绩效问题。一句话，解决执行力、公信力、带动力问题。治庸治懒治散树立形象。治庸治懒，是促进全体干部职工改进作风、提高责任的基础所在，也是促进工作落实、推动效能提升的重要前提。不管在那个岗位上，不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬”，随时随地能成为大家的榜样，切实把良好的作风体现到日常的工作和生活中。勇于治“庸”治“懒”治“散”，把时间和精力都放到工作的落实中去。

二、取得的成绩

以规范自身行为、强化生产服务意识、提升产品质量为突破口；针对剖析查摆到的在“庸、懒、散”方面的种种表现，着力在解决问题上下功夫、在立整立改上下功夫、在持续深化上下功夫、在推动工作上下功夫，通过一段时间的整改提高，在以下方面取得了一定进步。

1、加强了理论学习，提高了自己的政治业务素质。

2、改进了工作作风。

3、提高了工作水平和管理能力。

4、自律意识显著增强。

三、所做的主要工作

1、加强了理论学习，提高了自己的政治业务素质。

加强了党性修养锻炼，牢记党的宗旨，时时处处以党员和党员干部标准要求自己树立正确的世界观和人生观，激发爱岗敬业的热情，在本职岗位上自觉为公司发展做出应有的贡献。提高了自己的管理水平，能针对不同的生产实际情况，提出一些有可操作性的管理办法和实施方案，带领员工积极进取，圆满完成不同的生产任务。

2、改进了工作作风。能从日常事务中超脱出来，经常深入基层检查指导工作，多倾听职工意见，多收集好的意见和建议，并在工作和业务发展中加以运用。切实帮助基层职工解决实际问题，深入生产实际，从中总结经验和发现问题。

3、提高了工作水平和管理能力。一是奉先垂范，模范遵纪守法，要求员工做到的事情，自己必须先要做到，时时处处以法律法规约束自己，牢记自己肩上的责任；二是加大了从严治理的力度，全面推进各项规章制度的落实执行，对所有业务环节都严格规范于相应的制度之下，严格按照制度和程序办事，凡违章违规操作的不管是否造成差错。一经发现都要严肃处罚。三是做好了员工思想教育工作，把各项制度落到实处，引导员工爱岗敬业，同时抓好法纪观念教育，形成遵纪守法的良好氛围。

4、自律意识显著增强。少了些应酬，多抓工作，少说空话，多干实事，树立正确的权力观、金钱观、名利观，从思想上筑起了抵御腐朽思想的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。

四、下一步工作打算：

1、进一步加强学习，提高素质。认真学习党的十七大精神，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想

以及科学发展观。并联系实际努力改造世界观，不断提高理论水平，进一步坚定共产主义信念。

2、学以致用，理论联系实际，解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。要努力学习业务知识、法律法规，拓展知识面，在工作中，更好地发挥作用。要学习党的政策、法律、法规、科学文化和业务知识，提高学习的自觉性，不断拓宽知识面，提高业务能力。树立正确的人生观和世界观，学习用政治的方法思考问题看待问题，不断提高自己的政治素养。

3、集中精力抓整改。按照“存在什么问题就解决什么问题，什么问题突出就先解决什么问题”的原则，集中力量解决“庸、懒、散”方面制约发展的关键问题。

4、严格要求自己，不论是学习上还是工作上，这样才能保证自己不断的在工作中进步，才能看到问题发现问题，然后解决问题，充分发挥自己的主观能动性和创造性，为公司贡献自己的力量。

5、认真开展剖析查摆回头看活动。针对剖析查摆阶段存在的问题找得不准、原因剖析不透、报告质量不高等方面存在的问题，认真开展回头看，通过自已查、同志帮、群众找、组织点，把问题找准，把原因剖析透，把努力方向理清，形成高质量的剖析查摆报告。

.整改人：***

三治三提整改提高方案 篇3

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的十六大精神，保持先进性，增强思想素质，政治素质、业务能力，从思想深入切实解决自身存在的突出问题，增强 自我的思想性意识，明确先进性标准，实践先进性要求，达到提高素质，服务群众，促进工作的根本目的，树立正确的人生观、价值观，切实体现在党员的先进性，在各项工作中做出自己的贡献。

二、对照先进性和个人存在的问题及不足

对照党中先进性标准，按照“三个代表”的要求，认真对比查摆，我本人认识到突出问题有以下几个方面：

（1）学习具有不平衡的问题。平时能够注意学习，翻阅了较多的书籍，但存在不平衡的问题。在学习内容上凭个人爱好，自己喜欢的方面就多看，不喜欢的方面就看的少，甚至是不看，例如对业务书籍看的较少，在学习时间上随意性大，学的时候可能集中较长时间学习，计划性不强。没有养成良好的学习习惯，从根本上说是自觉性、主动性不强。

（2）在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干完干成，求数量与求质量没能有机地结合起来，没有把自己的工作与“中心”的示范样板建设紧密联系起来。虽然能按时完成工作任务，有只求一般标准，把标尺定的不够高，干些工作就有满足感的倾向。这些问题的根源主要在于先进性标准不高，只凭一时工作热情，工作干劲没有持久性。

（3）在工作创新上。对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作，缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情，缺乏灵活机动，过于死板，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。

（4）在思想意识上。有时看的负面东西过多，不能全面地、客观地、发展地认识事物，看不到事物的发展变化。看事情向消极方面考虑的过多，在思想上有虚荣心。主要还是思想觉悟不够高，立足岗位拼搏奉献的精神，需要进一步强化牢固。

三、整改的任务目标

（1）牢固树立共产主义理想信念，树立正确的人生观、价值观、坚定走中国特色社会主义道路的。用辩证唯物主义的世界观来认识事物，提高自身发现问题，解决问题的能力，克服思想观念，永葆共产党人的青春和本色，始终保持党员的先进性。

（2）认真学习党建基本知识，不断加强理论修养，按照《党章》规定，对照自己工作的实际，检查工作状况，检查自己的言行，搞好党性分析，提高自己的党性觉悟，提高党的理论水平，强化学中性观念，树立个人良好的党性形象，自觉地服务于大局服务工作。

（3）贯彻执行党的路线、方针、政策，研究党的政策理论，坚持理论与实际相结合，吃透上级文件精神，结合本职工作，创造性地开展工作，切实出思路，出点子，出成绩。在政治上、思想上、行动上严格要求自己，与各级党委保持高度一致。

（4）认真实践“三个代表”，做人民利益的忠实代表，强化素质意识，理想意识，时刻牢记党的宗旨，把人民群众的利益放在第一位，时刻崩紧一颗弦，即作与群众的利益，对人民群众有益的工作坚决做，落实好，干工作、想问题，始终从人民群众的角度出发，问他们 答应不答应，从此作为自己的工作标准，严格要求自己，时时处处做到为人民服务，为群众服务，显出一个党员应有的先进性。

（5）勇于开展批评与自我批评，敢于亮丑，查找工作中的问题和不足，不断完善自己，提高自己。

整改具体标准：

（1）解决学习小平衡的问题：坚持马列主义理论学习，邓小平理论，“三个代表”重要思想，做到学用结合，切实做到坚持不懈，制定严密的学习计划，做到政治理论、业务知识并重，提高自身的综合素质，成为学习型工作人员。

（2）在工作标准上，坚持高标准、严要求，完成工作不走样，不减样。把标尺定高，把工作责任感与自己的荣誉发展紧密结合，重现自我，促进自我加压，高标准、高质量完成任务。

（3）在创新思维上，适应时代发展，勇于创新，敢于创新，善于在工作中发现问题，用创新的思路解决问题，立足本职工作，当好领导参谋，为全市经济发展，创优发展环境，做出应有的贡献。

三治三提活动个人整改剖析材料 篇4

为了进一步加强自身建设，打造一支高素质的纪检监察干部队伍，结合我市实际，结合新形势下纪检监察工作新特点，按照“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”的要求，我们开展了“三治三提”活动，即“比纪律，提高政治素质；比效率，提高业务能力；比作风，提高服务水平”。通过近段时期的理论学习、培训考试以及演讲比赛等一系列内容丰富的“三治三提”活动的开展，本人受益匪浅。现对照“三治三提”活动的具体要求来进行自我剖析整改，以进一步提高自身水平。中华写作网 原创代写中心

一。工作剖析

1.纪律方面。本人一直严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律；严格自律，始终保持清醒的头脑，廉洁自律，不谋私利。工作认真专心，严守工作纪律，保守工作秘密，不迟到、不早退，无任何违法乱纪行为。在前一个月的报刊征订工作中，本人坚持日清月结，财务账目清楚，已具备较高的政治素质。

2.效率方面。本人认真学习，勤奋敬业，不断加强知识积累和经验积累，并养成了“今日事、今日毕”的良好习惯，坚持及时地完成各项工作任务，报刊征订、网评文章、调研材料等工作都能够按时完成。在认真做好每一项工作内容的过程中，业务工作能力不断增强。

3.作风方面。本始终保持高度的责任感、使命感，坚持正确的政治方向，深入贯彻落实科学发展观，坚决围绕中心，积极服务大局，实践全心全意为人民服务的宗旨，努力维护人民群众的利益。在工作、生活、学习中时刻严格要求自己，具有强烈的工作责任心。

二。参加演讲比赛经验体会

围绕“三治三提”活动所学内容，本人参加了全市纪检监察系统以“如何做好新形势下纪检监察工作”为主题的演讲比赛。经过孙保宏主任对演讲文章的指导，文章的结构更加清晰合理、内容更加务实具体。经过周文生常委的指导，参加决赛时演讲语速保持稳定，声音音量也明显提高。以积极心参与、以平常心对待，虚心学习，认真总结，虽然与出色的选手相比仍有一定的差距，但与自己相比，确实有着明显的进步。整个演讲比赛的参与过程，是提高写作水平和演讲水平的过程，同时也是进一步对“三治三提”活动的深入实践过程。

三。有待进一步提高的方面

工作实践经验少，有待进一步加强锻炼。

总的来讲，通过“三治三提”活动的自我剖析，对自身建设中的优点和缺点又有了进一步清醒的认识，本人将继续保持优势，尽快整改不足，以进一步地提升水平，不断地加

三治三提整改措施 篇5

自开展三治三提活动以来，本人认真学习领会有关精神，结合自身工作实际，深入细致地查找自身存在的问题，针对自身存在问题，及部门内部存在问题做出以下整改。

一、提高认识，加强办公室人员作息考核

7月16日，商丘市再次召开“三治三提”推进作风建设专项活动推进会，陶明伦强调，“三治三提”专项治理活动，是一个由低到高、由浅入深、环环相扣、梯次推进的过程。要通过“三治三提”专项活动，着力提高公职人员出勤出工、尽心尽力、创新创造，从而进一步规范从政行为、优化发展环境、强化服务意识、树立为民形象，以党风带政风促民风，为全市科学发展、跨越发展提供坚强保障。

由于我们办公室人手少，工作量大，共同协作、共同努力，在遇到不懂得地方及时请教学习，并优质高效的完成领导交办的各项任务。遇到各类活动和接待，我会积极配合做好后勤保障工作，与同事心往一处想，劲往一处使，不计较干多干少，只希望把领导交办的事情办妥、办好。

此外，制定办公室考勤制度，客户经理考勤制度等，使办公室人员及客户经理作息更加规范。

二、加强学习，注重自身素质修养和提高

固步自封，夜郎自大”这个成语，表达深远的意义，要求我们必须具有先进的观念，要用科学发展的眼光看待一切，才能适应景区未来的发展。因此，我会通过网络、书籍及各类文件资料的学习，不断

提高自己的政治理论水平。工作中，能从单位大局出发，从单位整体利益出发，凡事都为单位着想，同事之间互帮互助，保持融洽的工作气氛，形成了和谐、默契的工作氛围。

注重从工作及现实生活中汲取营养，认真学习业务知识，并指导员工深入学习公司方针路线，同时，虚心向领导、同事请教学习，取长补短，来增强服务意识和大局意识。

三、规范考核制度，切实保障客户经理利益

针对原有考核办法存在问题，为加强客户经理发展积极性和调动员工工作积极性，对原客户经理考核办法做出修正，以切实保障客户经理利益，做到人员的合理配置和利用，进而为公司业务发展打下良好基础。为超额完成公司下达任务做好支撑。

三治三提第一阶段方案 篇6

为进一步加强卧龙乡中心学校作风建设，提升工作效能，提高教育教学质量，根据《中共商丘市委关于开展“三治三提”推进作风建设专项活动实施意见》和卧龙乡《关于开展“三治三提”推进作风建设专项活动的实施方案》精神，结合卧龙乡中心学校实际，对 “三治三提”推进作风建设专项活动第一阶段——学习讨论阶段（2011年7月9日--7月31日）提出如下实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻市文件精神，以治庸、治懒、治散为突破口，以提质、提速、提效为着力点，扎实开展三治三提专项活动，强化领导干部及广大教职工的宗旨意识、责任意识、服务意识和效率意识，提高服务质量，提高办事速度，提高工作效率，着力解决教职工及学生反映强烈的作风建设方面存在的突出问题，推动各项工作有效开展，以优良的党风促政风带学风，以作风建设的实际成效促进各项工作又好又快的开展。

二、工作目标

规范从政施教行为，优化发展环境，强化服务意识，提升为民形象。

三、动员部署：（7月9日）成立卧龙乡中心学校“三治三提”专项活动领导组，召开全乡教师参加动员大会。全面系统深刻阐述开展专项活动的重大意义，要按照中心学校的实际情况开展工作，调动广大党员干部参与活动的自觉性和主动性。

四、自主学习（7月7日-7月25日）学习内容：

1.党的十七大、十七届三中全会精神；

2.胡锦涛总书记在中纪委三次全会、七次全会的重要讲话； 3.省委书记卢展工、市委书记陶明伦有关作风建设的重要讲话； 4.胡锦涛总书记在庆祝建党90周年大会上的讲话；

5.法律法规学习，含教育法、教师法、职业教育法、高等教育法等；

6.学习“一文九论十八谈”、市委三届十一次全会决议、《商丘日报》“向庸官问责”系列评论文章等。

学习要求：

围绕国家公务人员素质提升、服务提质、办事提速、工作提效，合理安排好学习时间，做到学习和下企业实践锻炼双兼顾，自觉主动学习，学懂、学深、学透，学有实效，并结合工作实际撰写学习笔记。切实增强广大党员干部加强党性修养、弘扬优良作风，推进科学发展。

五、集中学习与专题讨论（7月15日-7月28日）1.7月16日、7月20日系组织全体教职工集中学习； 2.7月28日中心学校党支部组织讨论。对照“三治三提”要求，结合中心学校实际，围绕“治庸、治懒、治散，提速、提质、提效”和“三看五做四重点十突破”，深入开展“三治”为什么、“三提”怎么做、推进作风建设应该作什么等专题到讨论，教育引导广大党员干部强化宗旨意识、责任意识、服务意识和效率意识，为切实增强引导广大党员干部强加强党性修养、弘扬优良作风奠定良好的思想基础。

六、回顾总结（7月29日-7月31日）

在全面分析、回顾，认真查漏补缺的基础上，形成卧龙乡中心学校专项活动总结材料，上报乡专项活动领导小组办公室。

永城市卧龙乡中心学校

三治三提整改提高阶段个人整改方案 篇7

专项活动剖析查摆阶段实施方案

剖析查摆阶段(第二阶段)是深入开展“三治三提”推进作风建设专项活动(以下简称“专项活动”)的关键环节。为扎实推进此阶段工作，根据《柘城县教委“三治三提”推进作风建设专项活动剖析查摆阶段实施意见》有关精神，现制定《伯岗乡中心学校“三治三提”推进作风建设专项活动剖析查摆阶段实施方案》如下：

一、总体要求

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照教委《实施意见》要求，坚持把解决尽心尽力问题作为此阶段工作重点，对照在其位、谋其政、尽其责、善其事和不辜负组织重托、群众期盼的目标要求，深入开展大剖析、大查摆活动，为下一步制定和落实整改措施、切实解决长期以来教育教学工作中存在的“庸、懒、散“问题打下良好的基础。

二、时间安排

剖析查摆阶段共安排2个月时间，从8月1日开始至9月30日结束。

三、剖析查摆重点

突出“六围绕”进行查摆。一是围绕教育教学工作查摆。重点围绕教育管理、教育改革、教育发展等工作主战场，查摆在其位不谋其政，不认真履行岗位职责，出勤不出力，出力不尽心；重权轻责，回

避矛盾，推脱责任，不敢担当，甘做“太平官、无能官、混混官”；心思不在教育教学上，热衷于迎来送往，吃喝玩乐，铺张浪费；不深入，不调查，不研究，拍脑袋决策，想当然办事。二是围绕工作效能查摆。围绕县委、县政府和教体局部署的中心工作和重点工作，查摆完成与否，效果如何，有无创新举措，是否得到领导认可；查摆本职工作干得怎么样，在市、县有没有位次。三是围绕优化教育发展环境查摆。重点围绕开展好 “五比五争’’和师德师风建设活动，在活动中如何为教师及学生家长等搞好服务，服务上是否存在“短板’’，是否存在衙门作风严重、不作为问题，是否存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”现象，是否存在“四乱”行为等，要从各单位、各学校主要领导查起。四是围绕思想解放查摆。主要查摆疏于学习和思考，政策理论和业务水平不高，工作思路不清，是否存在思想平庸、因循守旧，是否存在糊涂认识、本位主义，要从自身查起，不护短、敢亮丑。五是围绕违法案例查摆。主要查摆廉洁从政、廉洁从教意识差，“吃拿卡要报”，不给好处不办事，给了好处乱办事，不作为、慢作为、乱作为。六是围绕打造“商丘六大标志”，即商丘速度、商丘标准、商丘品牌、商丘创造、商丘质量、商丘环境进行查摆，重点围绕教育系统党员干部的工作质量、工作效果，主要查摆是否存在全局观念和协作意识不强，局部利益和团体利益至上，搞上有政策、下有对策，有利的就执行，无利的就不执行，影响整体工作；组织纪律涣散，自由散漫，迟到早退，擅自

脱岗，上班时间打牌、下棋、上网聊天、玩游戏、炒股票、办私事等。

各学校要根据以上剖析查摆重点，组织全体教职员工紧密结合各自岗位职责和思想、作风、工作实际，找准剖析查摆的重点问题，分层次、有针对性地剖析查摆，切实增强剖析查摆的实效性。

四、推进步骤及工作标准

剖析查摆阶段要着力在解决尽心尽力问题上下功夫，突出抓好“五个一”，即：制定好一份方案，精心谋划本阶段的各项工作；组织好一个动员会，广泛深入地进行转段动员；召开好一次专题民主生活会，开展严肃认真的批评和自我批评；撰写好一份剖析查摆报告，班子及个人深入查摆问题、认真剖析根源、明确努力方向；开展好一次群众评议，真诚接受人民群众和社会各界的监督。

(一)转段动员求“效’’(时间安排：5天)。各学校在认真领会县委专项活动办公室和教育系统剖析查摆阶段实施方案有关精神的基础上，结合本单位实际，制定剖析查摆阶段实施方案。要及时召开转段动员大会，学习传达县专项活动办公室和教育系统剖析查摆阶段实施方案及本单位剖析查摆阶段实施方案，主要负责同志作动员讲话，全面系统深刻阐述开展剖析查摆活动的意义、工作重点及方法步骤，消除广大教职员工在剖析查摆阶段可能出现的疑虑思想，充分调动广大教职员工参与剖析查摆的自觉性和主动性。

(二)自己查求“深”(时间安排：l O天)。自查标准要严。各学校要根据自身工作职能和岗位职责，从内心深处、从灵魂深处查找自己在庸、懒、散方面的种种表现，要敢于亮丑，严于解剖，从思想观念、从政行为、工作作风、教风学风、服务意识、办事效率、为民形

象等多方面进行全身透视和全方位的自画像，并分析思想根源，对照先进找差距，决不脱离实际走过场。自查范围要广。按照全员发动、领导带头、上下联动、联系实际、务求实效的原则，全员参与、不留死角，全方位做好自我剖析、自我查摆工作。自查心得要深。自我剖析阶段每位同志要写出不少于两篇较深刻的自我剖析心得笔记，心得笔记要坚持党性和实事求是的原则，敢于正视问题、严于解剖自己。

(三)同志帮求“真”(时间安排：1 O天)。广泛开展谈心交流活动。单位同事之间要互相提醒，互相帮助，增强团结，共同进步，力求做到上下谈、左右谈、内外谈，领导班子成员之间达到全面谈。领导与一般人员、一般人员之间谈心交流面不低于60％，提倡谈者诚心，听者虚心，双方交心。召开一次专题民主生活会。开展批评与自我批评，对确有问题不认真进行自我批评，或者讳疾忌医、拒绝帮助的，领导要及时指出，促其改正。民主生活会要邀请中心学校分包领导参加。

(四)群众找求“广”(时间安排：1 5天)。发表一封公开信。具有执法和审批职能的单位主要负责同志代表本单位向社会发表一封征求意见公开信，将本单位主要工作职责、办事程序等向社会公布，接受社会评议与监督。其它单位也要在一定范围内公开征求意见。设立一套畅通的民意表达渠道。各学校都要层层设立并公布投诉电话，设置举报箱，发放调查问卷，把对教育系统党员领导干部和广大教职员工的评判权交给群众、交给基层，广泛征求意见，及时了解民意，接受群众、基层评议、举报、监督。开展一次评议。各学校要结合自

身实际邀请党代表、人大代表、政协委员，社区群众代表等，对本单位负责人进行庸、懒、散作风民主评议，评议结果作为奖优罚劣、组织处理、轮岗交流、追究问责的依据，对经群众评议不过关的人员，要进行离岗学习培训。建立一套办事效率和服务质量即时评价体系，接受群众的满意度评价，实行一事一评，制作评议表，设置评议箱，接受办事群众现场评价。组建一支暗访队伍。广泛聘请社会各界人士，组成暗访小组明察暗访，发现问题及时处理。

(五)组织点求“实“(时间安排：10天)。认真梳理归纳。对征求、发现、收集到的意见、问题，各学校要发扬求真务实工作作风，运用科学方法，抓住主要矛盾，进行全面分析，客观剖析根源。深入开展组织谈心活动。各学校领导班子成员之间、领导班子与同事之间、同事与同事之间要广泛开展谈心活动，要对党员领导干部和一般工作人员平时庸、懒、散方面的主要症结表现、存在的问题一一点明、指正，并提出明确要求。

各学校班子成员在第二阶段要带头查摆，带头剖析，带头听取群众意见，带头边查边改，充分发挥表率示范作用。

通过以上大查摆、大剖析活动，各学校领导班子及其成员、每位工作人员，都要撰写出高质量的剖析查摆报告，做到查摆问题准确，剖析根源深刻，今后努力方向具体明确。剖析查摆报告要在一定范围内组织评议，不合格者重新剖析查摆。

五、阶段总结及验收(时间安排：10天)

(一)搞好自查。各学校对剖析查摆阶段工作进行全面回顾，总结

成绩，查找不足，及时“补课”，确保活动的质量和效果。在此基础上，写出阶段工作自查报告。

(二)申请转段。各学校第二阶段工作自查报告、领导班子及其成员的剖析查摆报告和转段申请报告(一式两份)报中心学校专项活动办公室督导组，由督导组审核后，报局专项活动办公室以待考核验收。

(三)考核验收。中心学校专项活动办公室根据第二阶段考核验收方案(考核验收方案于9月20日前另行制定下发)，坚持定性与定量相结合的原则，对各学校进行考核验收，合格者，转入整改提高阶段；不合格者，不予转段，重新“补课”。

伯岗乡中心学校

三治三提一阶段总结 篇8

第一阶段活动总结

（2011年7月28日）

为贯彻落实市委《关于开展“三治三提”推进作风建设的实施意见》精神，切实加强我局干部作风建设，促进作风转变，提升工作效能，解决自由散漫、出勤出工不出力等问题，我局深入动员、强化领导、周密部署，在机关和二级机构中开展了以“治庸、治懒、治散、提质、提速、提效”为主要内容的“三治三提”活动，一手抓学习，一手抓工作，做到了工作学习两不误、两促进，进行了严格的自查自纠工作，圆满完成了了第一阶段的各项任务。现将有关自查工作情况总结如下：

“三治三提”活动开展情况

（一）领导重视。7月5日，收到市委《关于开展“三治三提”推进作风建设的实施意见》通知后，局领导非常重视，把此项工作列入重要议事日程，迅速召开了领导班子会议，研究部署 “三治三提”工作。

1、及时成立了 “三治三提”专项活动领导组。成立了由局长侯锦山任组长，党组书记和党组成员为副组长，各相关业务科室及二级机构负责人为成员的领导小组，下设办公

2义》，学习了省委书记卢展工、市委书记陶明伦同志有关重要讲话，学习了“一文九论十八谈”、《**日报》“向庸官问责”系列评论文章。结合科技局业务工作，学习了国家“十二五”科技发展规划、国家科技计划体制改革等。通过深入系统地学习，强化了领导和广大党员干部的宗旨意识、责任意识、服务意识和效率意识，加强了工作纪律性，规范了公务员职务行为，增强了履行职责、提高工作水平的实际能力。

2、积极抓好活动推进工作。7月19日，我局组织进行“三治三提”活动集中学习，对“三治三提”推进作风建设活动进行了再动员、再强调、再要求。局长侯锦山带领全局领导和党员干部学习了陶明伦书记在市委“三治三提“活动推进会上的讲话等内容，要求全局领导和党员干部进一步提高认识，转变思想，端正态度，对照标准，把“三治三提”活动与“创先争优”活动结合起来，与转变工作作风结合起来，建立“三治三提”长效学习制度，营造紧张有序的工作环境，把治理“庸、懒、散”贯穿到实际工作中去，通过活动的开展达到树立良好形象、严谨工作作风、提高工作效能之目的，从而推动科技工作跨越式发展，实现新突破。

3、召开领导干部专题民主生活会。7月20日，领导班子召开了专题民主生活会，班子成员分析了当前我局存在的“庸、懒、散”现象。个别党员干部工作作风不扎实；个别干部职工纪律松懈、自由散漫、敷衍塞责、应付差事，出工

精心准备、多方面查找本单位及个人思想作风建设方面、学风方面、工作作风方面、生活作风方面存在的突出问题并提出了意见和建议。

（五）机关作风建设有了新进展。通过开展“三治三提”专项学习教育活动，进一步推进了我局机关作风建设，提高了局机关工作人员的办事效率和服务质量，创新了工作机制和工作方法，增强了服务意识，提高了工作透明度，推动了创建服务型、创新型、学习型、节约型、廉洁型的五型机关活动的进一步开展。我局进行了作风建设知识测试，参加测试人员48人，测试成绩都在90分以上。

三治三提剖析查摆阶段自查报告 篇9

近段时间以来，我局全体干部职工认真学习“三治三提”专项活动文件精神，在“三治三提”专项活动剖析查摆阶段大力整治干部职工中存在的“得过且过”、有令不行，有禁不止、“不作为、慢作为、乱作为”等“庸、懒、散”问题，以治庸提能、治懒增效、治散聚力，努力增强干部职工的责任意识，在我局上下形成求真务实、奋勇争先、干事积极的良好环境和氛围，形成优胜劣汰、能上庸下的用人导向，为推动社会经济跨越式发展提供有力的组织保证和作风保障。

对庸、懒、散，在工作中要对症下药，严格讲庸、懒、散现象在我局上下或多或少都存在。原因在于，一是局机关组织学习不够，干部职工理论水平不高；二是工作有所欠缺，干部职工没有严格要求自己，往往只满足完成任务，思考工作详细不够；三是对处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”、“交差”的观念，不讲究精益求精，没有过多考虑会造成什么影响和效果。这些问题都是我局在查摆阶段努力克服和改正的缺点，针对于此，局“三治三提”专项活动办公室提出，在以后工作中要做到以下几点：

一、在工作中，积极投入到转变安监工作作风、改变执法人员形象，提高效率促发展，树立服务意识，提高办事效率，务求工作高效，求真务实。

二、工作纪律。遵守工作纪律，杜绝自由散漫，认真履行自己的岗位职责、努力工作，积极完成领导交办的各项任务，配合各个科室同志或其他部门的工作，提高工作效率。

三、努力学习，不断提高自己业务和技术水平，不停地进行知识更新，认真履行自己的责任和义务，用一个合格安监人员的标准严格要求自己，更好地为我局工作做出贡献。

三治三提整改提高阶段个人整改方案 篇10

我校通过认真学日

三治三提《XX》专项活动文件精神，在三治三提专项活动剖析查摆阶段大力整治教师队伍中存在的得过且过、静不行，有禁不止、不作为、慢作为、乱作为

等

庸、懒、散

题目，以治庸提能、治懒增效、治散聚力，努力增强干部队伍的责任意识，在我校L下形成求真务实、奋勇争先、干事积极的良好环境和氛围，形成优越劣汰、能庸下的用人导向，为推动学校全面工作提供有力的组织保证和作风保障对庸、懒、散，在工作中要对症下药，严格讲庸、懒、散现象在我们教师身上或多或少都存在，一是自身学习不够，理论水平不高，二是工作有所欠缺，自己i殳有严格要求自己，往往只满足完成任务，思考工作具体不够；三是对处理题目显得不够严谨，有图

完成任务、交差的观念，不讲究精益求精，没有过多考虑会造成什么影响和效果。那么这些题目是我怎么击克服和改正这些块点，这就要求在平时的工作中要做到以下几点

一、在工作中，积极投进到转变工作作风、政变工作形象，进步教率促发展，树立服务意识，进步办事效率，务求工作高教，求真务实。

二、工作纪律。

遵守工作纪律，杜尽自由散漫，认真履行自己的岗位职责、努力工作，积极完成上级领导竞办的各项任务，健全学校工作制度，进步工作效率。

三、努力学习，不断进步自己业务和技能水平，不侍地进行知识更新，认真履行自己的责任和义务，用个能师的标准要求自己，更好地为我校教育事业作贡献。

固然我在工作中还存在不少题目，彻底将

庸、懒、散