中学树转促活动总结

中学树转促活动总结（共4篇）

中学树转促活动总结 篇1

XX中学“树正气、转

作风、促发展”

活动总结

XX中学

2013年6月15 日

XX中学“树正气、转作风、促发展”

集中教育实践活动总结

在这次开展的“树正气、转作风、促发展”集中学习教育活动中，本校按照XX镇教育系统集中教育实践活动方案的要求，严格标准，精心组织，注重实效，认真开展了全校“树正气、转作风、促发展”集中学习活动。现就活动的开展情况总结如下：

一、切实加强领导、认真安排部署

学校按照方案精神，对“树正气、转作风、促发展”集中教学活动进行了认真研究，精心安排。成立了以校长xx为组长，副校长xx为副组长的学教活动领导小组，校政教处具体负责日常工作。并于6月1号召开了学教活动动员会议，就这次活动的重要性、目的意义进行了全面动员。通过学习动员，大家普遍认为这次学教活动目的明确、针对性强，对营造积极健康向上的工作氛围具有重要意义。

二、紧抓学习内容、深入开展培训

在这次“树正气、转作风、促发展”集中学教活动中，我校采取了形式多样的学习方式来保证学习效果。其中包括：

1、召开例会，宣传学习文件。此次学习精神传达到

我校之后，我校于当天晚上召开例会，在校职工全部参加，宣传此次会议的主要内容及重要意义，使每个老师都能加强重视，为学习工作做好铺垫。

2、上网查找学习资料，我校把此次培训学习内容全部整理印刷出来，人手一份，使每个人都能对这次学习的内容有深入了解，保证学习效果。

3、每周一次召开会议，大家互相讨论探讨文件精神，学习交流，加深对此次学习内容的理解。

4、校领导定期检查教职工学习情况，检查学习笔记完成情况，对没有按时完成的予以批评，督促大家学习，保证学习内容定时定量完成。

5、学习结束之后，每人交一篇学习心得，人人都有读书笔记。记载学习中的内容及学完本课时之后的收获。学习效果显著。

三、巩固学习效果、抓好一个落实

本次“树正气、转作风、促发展”活动从加强教育系统党的建设、干部队伍建设和科学加速发展出发，具有十分重要的意义。我们会严格按照活动精神，把落实八项规定和上级党委的每一个要求作为工作的重点，进一步统一思想凝聚力量，团结和号召广大校职工党员干部艰苦不懈顽强奋斗，使这次活动落到实处。

中学树转促活动总结 篇2

2013年1月9日“国培计划 (2012) ”———海南省中学骨干教师短期集中培训项目总结活动在海口举行, 海南省中学教师继续教育培训中心吴一凡副主任出席。活动分汇报课及总结两部分进行。参加活动的还有海南省中学教师继续教育培训中心陈建科长、林白洁老师及该项目的生物、历史学科75名学员。

1月9日上午, 历史学员由吴一凡副主任带队在海南省国兴中学上汇报课, 其中初中历史汇报课由海南省文昌中学卢金菊老师展示, 高中汇报课由乐东县黄流中学王卓老师展示, 该项目41名历史班学员参加活动。生物学员则由陈建科长带队在海南省海口市第一中学上汇报课, 两节课均为初中生物课, 分别由海南省海口市金盘实验学校吴玉英老师、海南国兴中学王康传老师展示, 34名生物班学员参加活动。四节课均受到好评。活动同时邀请海南师范大学文学院王向红副教授、海南师范大学生命科学学院陈坚副教授参加, 课后在两位副教授的主持下进行了评课议课, 学员们都感到受益良多。

2013年1月9日下午, 两个班的学员一起集中在海口美京海景酒店总结汇报, 汇报活动由吴一凡副书记主持, 生物班学员庄翠霞、黄照经、羊茂, 历史班学员王颖、宋委代表班级小组从不同角度做了汇报。学员们普遍感到15天的高端培训让他们收获丰厚, 衷心感谢国培!

树转促自查报告 篇3

占

芳

2013年6月

“树正气、转作风、促发展”自查报告

“树正气、转作风、促发展”自查报告

最近，市委号召全市开展“树正气、转作风、促发展”活动，我严格按照这次活动的要求，认真学习，深刻反思，对照要求，深入剖析自己存在的问题，积极整改，努力提高，现将结果汇报于下：

1、理论功底还不够深厚。

首先，理性认识它源于感性认识，又高于感性认识，是对事物规律性的集中反映。在工作中我有时往往只看到表面现象而看不到本质，缺乏入理的分析。如课堂常规不好的现象，感觉孩子越来越难教，家长越来越不好沟通等。其次，社会形势总是再变，而自己的头脑的观念和知识更新还不够及时，在工作中出现了难以创新，难以升位，研究起点不高的现象，在和年轻教师比较中发现自己的差距越来越大。

2、专业知识还比较欠缺，业务水平还需要不断提高。

作为教师要涉猎很多的领域才能满足孩子好奇心和求知欲，我越来越感觉到自己专业知识的欠缺，在教学过程中还有很多的不足之处。

3、仍是不能克服性格上的不足，遇事不冷静，不能及时做好批评与自我批评。与同事们的交流上还存在不足。与领导的沟通上仍要加强。

对存在问题的原因分析及整改措施：

1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足，认为政治学习太死板、太空洞、不实用，除集中学习和完成规定的自

学要求外，比较强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高，影响到工作作风和处理事情的水平。

2、在管理事务中，总是严格要求自己并希望年轻教师同样的成长，对于出现的问题总是从原则上去考虑，而忽略了人的感性情感。有时与领导的沟通不能及时到位。今后的改进方向：

首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强政治思想和教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，做到政治业务两过硬。

其次，牢固树立党的全心全意为人民服务的宗旨，在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出，自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能用个人的人格魅力征服人。

作为一名从教多年的教师，一名年轻的共产党员。通过这次自查活动，我深刻的评析、审视了自己，对于问题的剖析有不到之处也希望得到大家的批评和指导，让我不断的进步、不断的成长，努力成为

学转促活动总结 篇4

会议充分肯定了区直机关党建工作所取得的成绩，深入分析了区直机关党建工作和作风建设中存在的突出问题，强调要坚持把系列重要讲话精神和有关机关党建重要论述作为区直机关党建工作的根本遵循，坚持把贯彻落实总目标作为做好区直机关党建工作的统领和总纲，坚持把服务中心、建设队伍作为区直机关党建工作的核心任务，不断开创机关党建工作新局面。

会议指出，区直机关作为自治区党委、政府的参谋部、决策部、执行部，党员干部集中、执政骨干集中、权力责任集中，是全区执政体系和治理体系的中枢，对全区各级各部门具有很强的示范效应。

区直机关各级党组织一定要以高度的政治自觉，充分认识区直机关带头开展“学转促”专项活动的重要意义，切实把思想和行动统一到自治区党委的决策部署上来，充分发挥示范引领作用，积极主动把自己摆进去，认真学讲话、带头改作风、尽心促落实，努力在“学转促”专项活动中走在全区的前列，为全区各级各部门树标杆、作表率，切实营造以上率下、上行下效的生动局面。要带头强化思想理论武装，带头聚焦中央治疆方略，带头狠抓各项工作落实，带头改进工作方式方法，带头加强日常管理监督，努力在创建学习型、服务型、效能型、创新型、廉洁型机关上作表率，扎实推动区直机关党的建设迈上新台阶，以优异的成绩迎接党的胜利召开。

会议还套开了自治区党建研究会机关专委会委员会议，选举产生了自治区党建研究会机关专委会领导机构。