【实用】人生思考作文

【实用】人生思考作文（精选8篇）

【实用】人生思考作文 篇1

【实用】人生思考作文汇编9篇

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的人生思考作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

人生思考作文 篇1

季节变迁人事浮沉，在微凉的午后，静静地坐着室内，燃起一炉沉香屑，帕斯卡说：“人是一根会思考的芦苇”。一卷卷散发着浓浓墨香的典籍，在我手中慢慢翻阅，时间仿佛走得很快，任思绪在不停的飘浮。

在我的印象中，思考人生是很频繁的，但从来都不会智晓自己的未来，经常听同学说起：“人生的方向是掌握在自己手中的”，我会不经意间思考着自己的人生将要怎样过，怀着对未来的憧憬与家人的希望在努力的探索自己的人生轨迹。

人生犹如县挂在天空的彩虹，看起来色彩缤纷，可有多少人知道美丽的风景背后受过的挫折，虽然饱受暴风雨的打击，但它并没有放弃自己的人生，而是为自己能悬挂在天空一瞬而努力着，它的色彩是一瞬，它的精神是永恒。

人生犹如汇聚在人间的大海，看起来波澜壮阔，可有多少人知道这无边无际的海平面背后受过的考验。虽然经历着时间的重重考验，但它并没有退缩，而是无畏接受，从小溪一点点聚集，成就现在的浩翰无垠，这不正是“坚持”改变人生的真实写照吗？它没有宇宙空间那么大，但它有坚持不懈的精神。

人生犹如清晨绽放的花朵，看起来娇艳欲商，可有多少人知道这花香弥漫的背后承载的磨砺，虽然被雨水冲击着，但它是把雨水当作对它的洗礼，欣然的绽放，在大地间与日出争光辉。它的香味只在一个季节驻足，却带给人们一世的启迪。

落叶在天空中飞舞，转载着对人生的思考，我将落在何方？

时光在轮回间勿勿而过，春天的树木在透着新芽，我们的人生也在不断地发生改变，高中生活在时间的催促下已来临，它把初中的时光从我的脑海中给拉走了，我像是一个失去记忆的人在书海中寻找自己那渺茫的未来，已经找了十几个年头去还是不知何去何从？

在学海中，我的人生方向已迷失原以为只要“努力，坚持”就会到达理想的彼岸，当一张张白色的试卷发下来，而我却不知如何用自己手中的笔墨把它装饰时，才知道离岸边还很远，很远。顿时的失落驻满了我的思想。

黑夜已来临，一点点星光，在点点星光下，仿佛看到一片叶子在风中恩索着自己的人生……

人生思考作文 篇2

时间就这样无声无息地溜走了，在我还没反应过来，它已经将过去切换到现在了，将本来看上去远在天边的事情变成了近在眼前了。

我的高中生涯一过去了一年多，去年的七八月份时，我还觉得高中生活有三年，三年并不短，高考离我还有三年；可现在想法却发生了极大的改变，既然一年这么快地逝去，那两年还不快吗？如果算得仔细，就会发现，从现在起到高考，连两年也不到了。我可以想象，两年就像两分钟那样迅速，一眨眼就会离我而去。

高考，在一个人一生中占很大的分量；高考，给了我们一个施展个人才能的舞台；高考，决定了一个人的终身，被考生和家长称为“一考定终身”。

也许对现在刚刚开始读高二的我来说，是未来的事。许多人认为，像我这样的年轻人，有着如海一般宽广的前途，未来很光明。可是，如果现在不付出汗水，那未来会是美好的吗？高考我还会取胜吗？

我听过一位老师说过一句这样的话：“今天就是为了明天而打基础的”。我很同意这种说法，所谓种瓜得瓜，种豆得豆就是这个道理。今天你做了多少，就得到多少回报，天上从不会掉馅饼，不会让那些懒惰的人白白得到成果！

自己的命运的好坏都是自己造成的，不是别人或上天安排的。每年高考考完后，有些人欢呼雀跃，有些人的脸上全是乌云，嘴里总是抱怨自己多么倒霉，一见到人就发牢骚，眼泪留得没个完，看上去很委屈，事实上，这是他自己造成的！他可以问问自己，考前到底付出了多少？有没有付出？

其实，未来是什么样子，是黑暗还是美丽都取决于现在，成功的基石离不开平时那一块块努力的砖的组成。只有量的积累才能达到质的飞跃。比如，在今年的北京奥运会上，美国体操运动员柳金在奥运赛场上光芒四射,夺得多枚体操金牌，她那优美的身姿受到人们的欣赏，她的胜利离不开她平时一点一滴的付出。

因此，对于将要参加高考的我和明年就要高考的高三学子们，我想说，从现在起，订好合理的目标，抓住一分一秒，脚踏实地地做好每一天的事

情，那么，未来就是那么灿烂。

高考的好坏，是一辈子好坏的指南针，我思考着自己的前途，品味着自己的人生。

人生思考作文 篇3

“好玉总是经得起雕琢，”先人们如是说。人生亦是如此，唯有经历千锤百炼，付出巨大的艰辛，才能成就无与伦比的人生。

历经艰辛，受尽磨难，都将痛苦埋于心中，终得苦尽甘来，成就有价值的人生。美国伟大的总统林肯，家境贫寒。为过上富足的生活，从商三次，三次失败。其间，未婚妻早逝，他悲伤过度大病一场。而后竞选州议员，他又屡选不中。一次次磨难挫折的痛苦险些将林肯压垮，但他承受住了这锥心之痛。一次又一次的挫折与失败让他更加奋进，不断去演讲拉选票，多次的失利磨砺出了他的韧性，让他更加坚忍不拔。经过不屈的努力，他终于成功当选州议员。之后，他进一步竞选总统，惨败，但林肯的心性早已坚如磐石，几经周折，历经无数磨难，最终竞选成功。成为总统的林肯一直致力于解放黑奴，在南北战争中领导北方军取得胜利，成功建立了人人向往的平等的美国社会，成就了有价值的人生。

若不是林肯足够坚韧，历经千般挫折都能坚韧不拔，怎能成为总统，又怎能解放奴隶，使人生充满意义价值？唯有付出巨大的艰辛，能经受命运操纵的挫折的打磨，才能使人生拥有价值。

无独有偶，同为民族英雄，同样饱经挫折，受尽磨难，最终成功缔造和平，使人生充满价值的南非国父曼德拉，他不忍于国人内乱，文化落后，奔走于各家各户宣传自己的政治主张。然而，他却因触及到某些人的利益被捕，打入大牢。在狱中20年的时光，非但没有将其打击得心灰意冷，反而铸就出他的钢铁般的意志，更坚定了他的政治信念。狱中的20年里，他不忘每日坚持锻炼，为狱友们争取到读书的权力，得以丰富自己的思想储备，完善了自己的政治纲领。他将屈辱与鞭挞的仇恨与悲痛都深藏于心底，他的血液里奔腾地是坚韧与成熟的热血。20年后他终于在满头白发的时候刑满出狱，但是他做的第一个决定就是再次宣告实习新政。这一次，他已不是当年天真的愤青，无数人民都充满敬佩地站在他这边，支持他，和他一起成功地缔造了新政，形成了现在日益充满生机的南非，他的人生也因此变得有价值。

若是没有这狱中20年的煎熬与磨难，想必曼德拉仍是当年挨家挨户的宣传者，也许他努力了，但是一己之力并不能成就大业。狱中20年磨难，让他心智成熟，更深入地思考。当尝遍人生疾苦，经历痛彻心扉，他才能更加洞悉人生的意义，更加笃定自己的信念。当人性和意志力的光芒感染到身边人，他一声呼唤，就能唤起民众无限的欢呼与相应，从此他开创了新纪元。

历史已无数次证明，艰辛与磨难能成就有价值的人生。纵观古今，没有哪一位成功者是轻而易举就创下伟业的，无一不是饱受挫折与磨难的洗礼，取得丰功伟绩，也让自己的人生充满价值。林肯饱受失败的.磨难，才能坚韧不拔，取得名垂千古历史功绩。曼德拉饱受牢狱之灾，历经磨砺，20年才能缔造新政。人生历史已千百次地向人们诉说，唯有历经现实利刃的切割与打磨，饱受挫折与磨难的层层洗礼，才能磨出坚韧，砺出沉稳，成就价值人生。

玉不琢，不成器，不经打磨，人的意志得不到千锤百炼，何以锻造钢铁般的意志？唯有经受挫折磨难，付出艰辛，才能羽化成蝶，拥有充满价值的人生。

人生思考作文 篇4

往往任何一件小小的事情，都能引发出你发自内心真实的，对人生的一次思考，例如天气的变化，自然的季节等，都能引发对你对自己的人生的一次认真的思考。

春天万物复苏，路旁被人踩踏过的花草，树木，以及一颗你一不小心就踩的小草，或着那些自带种子散落在旁的野花，都在努力的往上爬着，都希望自己的生命能够活出精彩，看着外面无菜无颜六色的花，五彩缤纷的自己的同伴，认识一些新的朋友，不再希望自己在这短暂的生命，还是在自己的那一个地方过着一生，直至生命的结束，这些种子的生产，就像我们小时候对自己的人生思考一样，只盼的手机快些长大，走出那个对自己的家，就像这个，我们知之甚少的世界。夏天就感受到了这个世界的一些美好，可以结识到新朋友，迈出一小步，让我们对外面的世界又有了新的认识，而且这个时候的我已经更向往了这个世界，也有了自己对未来的规划了，也有了自己独立思考的一面了。自然节气的影响，让我在一个下雨天的晚上、雷雨交加的晚上睡不着觉于是考了很多，改变了那些我小时候对外面世界，的片面认识的很多错误，我认识到了外面的世界并不是我想象中的那么好，我认识到了现实的残酷，和外面他们那些人的冷酷无情，让我终生再一次规划了我的未来人生。正如秋天的露珠秋寒霜降药一样，有时冷气突然来袭，让你防不胜防，等你穿好衣服出来，下一秒太阳就缓缓升起，热的让直出汗，这就是秋天的天气，它变换无穷，犹如外面的世界一样。

昨天过后就是冬天的冬雪雪冬小大寒，没有一次的暖气可以让你热乎一些，只要我进的了当真理，正如外面那些人对你的忽冷忽热，到最后的只有无尽的残酷、冷漠在等你。所以经过了成长的历程这个阶段，让我更加的认识到外在外面只有靠自己才是硬道理，不能无畏地依赖朋友和家人，终有一天他们也不能帮的一生，只有靠自己无尽的努力心血付出得到的，才是你真实拥有的，也是一辈子的。

人生思考作文 篇5

命运和我开了个玩笑，与同龄人相比，我的一切都逊色于别人。

我没有灿烂的笑容，也没有秀美的身影。我的右腿，天生的跛，一高一低的走路，对我早已经是家常便饭了。

总有一些人，喜欢拿别人的缺点取乐，开始我会与他们争辩，但见多了，我也不当一回事。对指指点点的人，置若罔闻，不屑一顾。嘴长在别人那里，要吃要说，随他去。

天下着雨，寒冷的北风呼啸着。我撑着伞彳亍而行。远山如抹，隐隐约约地露出了几点山尖。我未来的前途就如远山吗？可望不可及，而且渺茫。我有时非常自卑，总抱怨命运。连肢体都不健全，还谈什么未来。我一步一滑地前行着，身边疾驰而过的车辆浅起的泥水，飞扑着我。我忽然觉得自己很无助，就像这落地的泥浆，飞过一回，又被人重踩着。想着想着，在心中憋了十三年的内痛，就在这一瞬间爆发了：滚烫的泪水，唰唰流下。我想到了辛劳的爸妈，他们为了这个不争气的我，起早贪黑，节衣缩食，整天的操劳。也想带着我远走他乡，远离嘲讽。可是故土难舍，我更离不开与我朝夕相伴的同学伙伴。有一回，他们真的走了，不是弃我而去，而是外出打工。他们一走就五年。除了电话和寄钱，只能在逢年过节才难得见上他们一面。

“嘀——”一辆黄色的“TAXI”，唤醒了我的思绪。我不小心在泥潭上跌了一跤，小伞被风吹到了一边，脸上满是水，我分不清是泪水还是雨水。抬头望天，天依然是灰沉沉的。

有一回，我爬上高高的阳台。俯瞰脚下，人行如蚁。我想早早结束这弱小的生命。这时，脚下街上，一位盲者，手扶着竹条，摸索而行。站在生死线上的我，蓦然醒来。人生本来不尽完美，只有强者，才能笑傲人生，摸索着自己前行的路。我不能自暴自弃，我以后的路还很长。

又是一个雨天。我一高一低地向学校走去。

人生思考作文 篇6

许被时令束缚已久，在某个有风的黎明，趁着阳光正好，轰轰烈烈开一场。不求感天动地，只求此生无憾。然后释放更鼓的芬芳，香远益清。

那是怎样的花，与浪花，白牡丹，栀子相像，与水墨画，风水画相仿。无论是工笔还是素描，花就是花，那一朵独盛开在山上，或者在水中。那一朵，是我始终追寻的情花，给醉酒的情人。

除开花蕊和花瓣，我不知如何描绘，花骨朵中那些青涩的幻想。只因梦太高，到不了。那些不服从规矩的花终于这样热烈地开放，其中更多的是对世事的不甘，或者对生活的埋怨。人们都称它为，愤青似的花。在风中灼灼其华。违背时令的盟约，今生独自承受芬芳后的煎熬。或许毁灭也是一种对向往的召唤，那都是绝美的追逐，在异地异乡的花枝头，寻梦的蜂蝶如此不堪。

那是一群醉倒在自己身上的花。犹有花枝俏。

不管时令与诗，寂寞地做自己。

人生思考作文 篇7

人这一辈子就跟走一条路一样，路过无数照明的灯 碰到无数点亮你人生的人,但是大部分都是过去了 就过去了.有的人是你的手电筒，你拿着走了很远 后来没电了 扔了。有的人是你的眼睛，陪你走到老。

生活的美妙在于其中处处充满了惊喜，那些看似偶然的事情往往背后都有着它的注定发生的道理。我不信命，但我相信缘。缘深缘浅不重要，重要是有缘。那些让你心绪不平的事情，在经过时间长河的沉淀之后，都有着让你回忆时发自内心微微一笑的魔力。那才是我们生活中的精髓所在吧。

去年的你和今年的完全可能是两个人，人心本如此，寄心亦难过。唯有扬在脸上的自信，长在心底的善良，融进血里的骨气，如清风拂面的性格，刻进骨子里的坚毅。能够伴随我们一生。

当时间的长河慢慢荡去，留下的只有内心深处最柔软的美好，那些泪水早已化作清晨的露珠滴落在土壤。对不起，对不起，人生没那么多如果，没那么多后悔。明天的太阳依然升起，但已是崭新的一天。

每一次的难过都是为了开心的时候更开心。我不知道别人是否也像我一样有这么多值得难过的事情，也许有的人一年也不会难过几次。毕竟人和人是不同的，我想成为那样的人，而且我知道这取决与我自己。难过因为有念想，难过因为有期望，难过因为我有目标。行尸走肉从来不会难过，对吧。因为没有难过的时候，就一定没有愉悦的时候。

俗话说风水轮流转，一段时间的美好必然等来一段时间的忧愁。人生本该如此，不以眼前忧愁而烦恼，也不该以眼前的安逸而沉沦。

每一段时光里总会有一些命中注定的人走进你的生活，然后陪伴你度过一段时间，然后，你把以前和别人一起做的事情和他们再做一遍，时候到了。缘分尽了，这批人就会慢慢离开，我却不会察觉，因为还会有另一批人无声无息的融入到我平静琐碎的时光中。

我可以选择不去接纳另一批人的融入，也可以努力挽留之前人的离开。但时光的车尾越托越远，我就需要越来越努力。

可以选择一个人平静的生活，但是人生不允许你不交流的度过一生，毅然你在每个年龄段，每个心智发育的时期对同样的人或者事都会有着不同的看法。我能选择的只有，安稳的用每种心态对待不同种的事情，得出五彩缤纷的结论，这就是青春的意义所在。

人生思考作文 篇8

暑假的一个下午,我起床仰望窗外。一切照旧,有鸟有树有摩肩接踵的行人,但我却思考起人生来。窗外的那么多生物，他们都有属于自己的人生，是平凡呢?还是辉煌呢?

有人说平凡是一种美，的确，平凡能创造出伟大。就如我妈妈和我爸爸都是平凡的人，但他们给我的爱却是无比伟大。辉煌也是一种美，它似乎隐藏在平凡背后。更确切的说是藏在努力拼搏的背后。其实，人生就像一条江水,有平静的时候也有汹涌的时候;也像一首歌曲,有激昂的时候也有宁静的时候,重要的是我们要尽可能多的创造价值。我并不是说橡树和狗一样的生物就不能创造价值，就不能辉煌。它们也有自己梦想，不是吗?

我们做事就是要“说了要做,做了可不说”说了不做的话只是肤浅的废话,不是吗?成功不是等来的，也更不是求来的。那些天天求天求地的人，其实就是在求自己罢了。成功是给那些肯主动思考，主动探索的人。这时，我很惭愧，其实我也是天天只会说，所以理想的成绩总离我只有一步。

在人生中，我们要对我们的父母满足，要对长辈满足，但对现状永远不能满足。不要取的一点点小成就，就自我感觉良好。有一句话叫“没有最好，只有更好”。一旦满足则会不思进取，就没有“更好”的可能了。人生不就是一个不断升华的舞台嘛。

在人生中我们的行动决不能畏首畏尾，一定要敢于尝试，一定要大胆猜想。比如没有爱因斯坦大胆提出相对论,就没有现在的原子时代。我们当然可以异想天开，甚至天马行空地思考问题。比尔盖茨也是小时候幻想用小小的东西代替厚厚的书，才发明芯片的，这在当时就是幻想。我们现在正处于人生的基础，我们应该对未来的人生道路充满信心，开辟新一代的历史。对于未来，是没有什么不可能的。我突然明白，真正问心无愧的人生是“自己平凡地工作，但他人觉得是辉煌的”。关于人生，还有太多需要探索……

人生思考作文 篇9

有些事注定只有一次。我已不再是以前的我。

以前的记忆力，现在无法努力收回。以前的小城街道，黑夜里已不再唯美。以前写诗词的那个心，生的疮孔泄了福气。以前考试遐余写的字条，大概尘封了好久。

那些卖我的恩情，我什么时候能感念。那些赚我的眼神，还思念多久不放。那些匆匆忙忙吞掉的一碗炒面，在纱窗上虑得干净。那些求佛的日子，还有多少了五百年。

过去的无能，现在依旧无能。过去的美梦，早已狠狠地拍醒。过去画室门缝里的偷看和忿忿，安静地不曾看见。过去一堆人挤一台车，试卷上不知道写了喜悦或是涂乱了绝望。

有些事注定只有一次，强迫也无济于事。有些事看不到第二次，即便临了也是悲伤。有些事有重来机会也不敢碰触，怕被无情宰割。有些事真的还可以，原来无情的是我。

世事捉弄，人最没用。来去蓬松，痛依然痛。

【实用】人生思考作文 篇2

1 引导学生对纷繁的信息材料进行“第二次加工”

在生活和工作中, 一般是为了生活和工作的随时需要而写作。如作为经理助理, 几乎天天要搜集各方面生产、经营的书面信息或通过视听载体传播的信息, 然后摘要、编码、理序、压缩, 最后形成简明的书面材料。又如, 作为村长, 需要汇总村里的情况向上级汇报或把上面的指示向下传达, 这些都需要当事人的“第二次加工”, 这就要求此人必须具备一定实用写作的能力。对此, 该研究者常常让学生进行摘要、摘编、转述、综述等“加工”式的写作训练, 做法是: (1) 给一组材料, 一二万字左右, 让学生概括为一二千字的材料。 (2) 有时为了讨论某一问题, 几家甚至几十家报刊都在发表看法, 就收集一些印发给学生, 让学生写篇“讨论综述”;要求高一点, 就让学生不仅要叙述得简明、清楚, 还让学生学会加一点评论。 (3) 搞点读写结合。如学生读了不少鲁迅的作品, 要求学生编辑“鲁迅作品分类概要”的文字材料。如作品名称, 发表时代, 主要观点, 人物特点, 写作意图, 写作时所参考的材料等, 都要求学生采用列表的方式来记录、摘抄、评析。要求再高一点, 就让学生写成解说体文章, 既要作叙述, 也要加点说明, 必要时, 还要发点议论。

以上, 称之为“加工式”写作, 属于基本功训练的第一种。

2 引导学生学会对文章体式进行变通式处理

文章的体式, 简称文体;它是个相当稳定的框框。记叙文、说明文、议论文区别很大。对于学生来说, 认清不同文体的体式特点, 十分重要;但是也没必要一味地用文体来束缚学生写作。现在, 学生作文也有一种淡化文体的倾向:一篇习作, 说是记叙文, 又像叙议结合的议论文;说是议论文, 又觉得议论不多, 犯有以叙代议的毛病……对此, 既不否定, 也不肯定。个人觉得学生对文体的认识、掌握与运用, 正如同写字先得认清文体, 再是掌握文体, 最后根据需要变通式地运用文体。运用文体写文章也是这样, 如工厂要你写产品说明书, 那你就非得用说明文体;如报刊要你写点生活感受, 那就可以灵活变通, 记叙、议论、说明相杂, 只要能表情达意, “淡化”一下文体也未尝不可。不过, 要强调的是, 从训练程序上讲, 先得“明体”, 用规范的“体”来写;而后才谈得上运用自如, 灵活变通。

再从生活与工作的需要上看, 让学生“明体”而写并能按需要来点文体变通也是相当重要的。例如, 学生回乡搞科学种田, 要推广先进技术, 在写推广材料时, 可以说是通篇的说明;但农民不一定明白, 这时就需要来一点叙述、描述;或来点说理, 让听众或读者知其事, 明其理;见其象, 懂其意。可见, 要写好这样的材料很不易。在具体的教学过程中, 该研究者常常把课堂教学与变体写作训练有机地结合起来, 引导学生有意为之。例如, 在教授《纪念刘和珍君》一文时, 在讲授课文后, 让学生根据课文内容分别写成三篇作文: (1) 说明文—《刘和珍介绍》; (2) 议论文—《刘和珍言行评论》; (3) 记叙文—《刘和珍之死》。这样, 学生通过具体的写作练习, 对这三种文体有了较明确的认识, 然后让学生用书信的形式, 把这篇文章改写成一篇材料, 为了让农民听懂, 这就不一定要限制于一种文体了。

以上, 称之为“变通式”写作, 属于基本训练功的第二种。

3 引导学生在语言表述上进行多种转换

语言表述的转换有两层意思:一是心理语言向书面语言的级别上的转换。写成文章的书面语言来源与作者的心理语言。一般来说, 作者心里怎么“想”的。笔下就怎么“写”, “想”得零碎、杂乱, “写”往往也就凌乱无序。不少学生看到题目, 提笔就写, 毫无头绪致使学生很厌烦, 原因多出于此。因而, 在教学中常常对学生说, 你先把心理语言大体地组织一下, 按照表达的内容理出一个头序来, 然后再写。这样的训练很有效。如写《我的老师》, 我要学生暂时不考虑布局谋篇, 而是先把心里散乱的“话”快速地用笔记录下来, 大体理一个表述的序。这或许可以称作是语言表达提纲。学生依照这个提纲, 再加上新的思考、补充, 写成文章时, 就不会感到语言贫乏了。

二是由一种语体向多种语体转换。生活与工作对语体转换的要求也很高。如同一件事, 开会时要汇报;因听的人已经有了一个粗略的认识背景, 因此汇报时可用解说语体;如果要把这件事写成信, 告诉一个不明真相的人, 那么, 多半要用描述或说明语体;若读信的人文化程度低, 那么, 就要用通俗的语体。总之, 生活、工作的需要, 要求作者要善于运用多种语体。

以上, 称之为“转换式”写作, 属于基本功训练的第三种。

4 结语

总之, 这三种训练都是为了训练学生作文的基本功, 让写作教学搞得更加实在, 更贴近社会生活。我们的作文指导力图使学生养成积累意识, 时代意识和练笔意识, 这样才能写出实用的好文章。

摘要：作文教学是语言教学的重要组成部分之一, 现今学生缺乏写作连贯性及兴趣, 教师应针对这种现象对学生采取相应的基础训练, 为学生以后工作实践打下良好的基础。作文是体现学生逻辑思维及语言组合的一种方式, 而作文教学是充分利用现有的教学资源, 引导学生学会观察、学会思考, 只要能找准切点, 让学生以现状为基点, 以学生需要来选择, 学生可根据一篇文章多种文体练习写作, 凸显写作的实用性, 这是对学生作文教学做出客观科学的定位。

关键词：作文教学,指导方法,基础训练

参考文献

[1]李红贵.作文教学中的问题与对策[J].四川教育学院学报, 2002 (Z1) .

[2]臧铁军.作文教学中存在的几个问题[J].教育学报, 1997 (2) :25-28.

【实用】人生思考作文 篇3

【关键词】高中语文；作文；创新；实用；教学思考

【中图分类号】G632 【文献标识码】A

作为高中语文教育中的重点项目，作文考验的不仅仅是学生的语文综合能力，同时还考验着学生对生活的提炼能力以及语言表达能力，因而作文又与学生的实际生活有着息息相关的联系。[1]良好的作文素养能够充分激发学生的创新思维，实现学生语文修养的提升。当前，随着教学改革的推行，高中语文作文教学方式相对从前已经有了较大改善，但在实用性与创新性上仍存在一定欠缺，导致作文质量参差不齐，如何提高语文作文的实用性与创新性，实现作文质量的提高是目前高中语文教学亟待解决的问题。

一、当前高中语文作文教学中存在的不足

（一）过分重视语言优美而忽视了作文实用性

丰富优美的辞藻能够从整体上提升作文的观赏性与文学的艺术性，然而，凡事过犹不及，毫无节制地滥用不但会显得作文过于空洞，同时也会导致作文丧失其本应具有的实用性。例如，一些高中语文教师盲目追求优美辞藻的应用，在进行作文授课时不是考虑如何培养学生的创新思维能力，而是通过课文、学习资料、范文等途径挑选出描述优美的语句让学生朗读、背诵及借鉴，长此以往，学生将逐渐丧失自主创造性，仅能使用现有的辞藻而无法创造新的语句。在该种教学观念下，他们的作文往往是由大量优美而又空泛的辞藻堆砌而成，不但立意模糊，描写内容与题目要求大相径庭，文章的整体结构也无规律可言，无法达到实用性标准。

（二）模式化教学磨灭了作文创新性

在教学改革的背景下，当前的教学方式虽然较过去有了明显区别，但由于部分高中语文教师在观念上仍然受到传统教学思想的制约，导致其教学方式在一定程度上限制了学生作文创新性的发展。[2]例如，教师在安排作文写作后，不是指导学生如何在不离题的前提下增加文章的创新性，而是沿用传统的教学模式，从审题开始，教导学生应该怎样立意、择材、起头和结尾，甚至直接以范文举例，这种教学方式无疑是从思想上将学生的创新能力禁锢在一个极为有限的范围内，即便学生想要在作文中增加创意元素，凸显文章个性，最终也会由于思维定势而导致写出的作文在模式上大同小异。这种流水线下的作文教学既磨灭了作文的创新性，也僵化了学生的思维，故而不值得推崇。

二、高中语文作文实用性与创新性的教学思考

（一）作文实用性的教学思考

高中语文作文实用性教学的目的之一是使学生能够在短时间内参透作文题目中蕴藏的深义，写出既切合题意，又富有寓意的文章，继而在阅卷教师翻卷时给予其眼前一亮的感觉，增加作文的提分几率。例如，2013年的某个高考作文题目是《大豆》，要求学生围绕该话题展开叙述。由于题目要求较低，因而学生具有较大的发挥空间，可就此展开多个方向的描写。然而，该题目又具有较深的涵义，若仅仅按照表面意思把作文写成科普类文章，就与出题者的用意相去甚远。为此，教师应指导学生就题目中大豆与豆腐的关系作进一步探讨，找出二者间的关系，并以此为线索发散思维。譬如从豆腐是由大豆在经过加工后制成联想到“磨难是成功的前提”，或是从大豆变身成豆腐后发生的转变联想到“变通的重要性”。一旦学生掌握了题目背后的涵义，自然也就能够写出符合出题者用意并具有较高水准的文章，达到实用性作文教学的目的。

（二）作文创新性的教学思考

创新是衡量一篇作文是否优秀的重要标准。在教学改革的要求下，需要高中语文教师改变传统的作文教学模式，以培养创新思维为目标，通过从生活中提炼出创新性元素，引导学生跳出思维框架，拓宽思维的想象空间，继而达到创新性作文教学的目的。[3]然而，由于高中课业普遍繁忙，绝大部分高中学生每天过着三点一线的生活，单一的生活模式不但麻木了学生思想，也限制了学生对生活的体验，阻碍了其创新性能力的发展。需要明确的是，作文不仅是一项教学内容，同时也是众多记录生命精彩片段的形式之一，为此，教师应鼓励学生适当跳出三点一线的格局：如日常生活中经由报纸、电视等途径多关注社会焦点新闻，了解社会时事；周末至电子阅览室、图书馆等场所查询作文资料，或是亲身走入社会，充分利用五官功能来实际体验生活中的方方面面；最后将自己的所见、所闻及所感一一记录下来。通过这种方式，既有利于提高学生的领悟能力，又可在一定程度上加强其语言表达能力，实现写作水平的提高。

三、结语

综合上述，作为一种文学艺术形式，作文应尽可能避免模式化的写作方式，而高中作为学生的重要阶段，更是要求教师突破传统的教学模式，在作文教学上强调实用性的价值与创新性的发挥，切实培养学生的语文表达能力，引导学生大胆展开想象，使每个文字都融入情感，从而实现学生作文整体质量水准的提高，达到作文教学的目的。

参考文献

[1]宁珍.高中语文作文教学三点体会[J].青少年日记（教育教学研究），2011（02）：47.

[2]罗仕晓.浅谈高中语文作文教学的创新途径——重视对语文课本的挖掘[J].散文百家（新语文活页），2012（11）：53-54.

[3]杨翠玉.对新课程背景下高中作文教学的现状分析及教学建议[J].延边教育学院学报，2011（01）：55-58.

作者简介：赵春香，1980生，女，江苏省丹阳市人，本科，职称：中学一级；研究方向：汉语言文学教育。

【实用】快乐人生作文 篇4

在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的快乐人生作文9篇，希望能够帮助到大家。

快乐人生作文 篇1

如果说人生是一首歌，那么快乐则是这首歌的主旋律，歌颂着人生。

如果说人生是一幅画，那么快乐则是这幅画的主色调，描绘着人生。

如果说人生是一个杯子，那么快乐则是这杯子里的水，充实着人生。

如果说人生是……人生中虽然会有挫折，但在我看来，人生路上是充满快乐，充满欢声笑语的。

有的人从获得成功中得到，感受到人生的快乐；有的人从赢得胜利中得到，感受的人生的快乐；还有的人从硕果累累中得到，感受到人生的快乐。那么我从什么地方中得到，感受到人生中的快乐呢？我自己问问自己。

迟凝了许久，我想到了答案，我是从练习书法中得到的，感受到人生的快乐。小学二年级开始，我就开始学习书法。当我心情低落，挨家长批评时，我就在房间一个人练习书法。因为，似乎只有在书法的世界中，我才能得到安慰。

在记忆中最深刻的一次是我参加了全国青少年书法大赛中的事。四年级时，我开始学习软笔书法，因为老师说有一个比赛是全国的，要我参加，但我却因为自己不够自信，认为自己软笔还没学到家，有一直肯报，但最后在老师的鼓励下我参加了，出乎意料，我居然拿了金奖，想起那时的自己，快乐与激动的心情抑制不住，因为为了那次比赛，自己付出了许多努力，没日没夜地练习，有付出就有收获。我收获了金奖，赢得了胜利，感受到人生路上鲜花遍地，阳光明媚，快乐满天。

人生路上的快乐太多太多了，我们的人生刚刚起航，还有更多的快乐等待着我们去感受！

快乐人生作文 篇2

有人说：在做很多事情的时候都需要“停看听”，万一一不小心的话，可能就会把事情都搞砸了。而俗话说：“马路如虎口”，马路就像战场一样，如果我们没有停看听的话，可能就会丧失成功的机会，甚至是一条宝贵的生命。所以我们在做每一件事情的时候，都要谨慎小心。

在这个千变万化的人生中，会发生哪些事，绝不是你我所能预料的。你的生活可能是充满缤纷色彩，每天过着快快乐乐的日子，就像童话故事中的公主和王子，每天过着幸福快乐、无忧无虑的日子。但是，孟子说：“生于忧患，死于安乐。”无忧无虑的日子，有谁知道哪天会飞来横祸呢？

“天有不测风云，人有旦夕祸福。”呀！更何况这个现实竞争的社会中，我们不可能每天过着快快乐乐的日子，一定会遇到很多挫折和陷阱、诱惑，好奇的心会让你觉得想要尝试，在这时候千万不要冲动，我们应该要放慢脚步，想一想自己这样做是否是对的，还是做错了？如果你只是因为一时的好奇，而尝试的话，你可能注定一辈子的生活都是黑白，没有色彩。如果我们放弃这个机会不尝试这些东西的话，我们或许还可以看到树林中的小鸟一起快乐的合唱，森林中的`蝉在“吱吱吱”的叫，还有夜晚的星星，散发出耀眼的光芒，为我加油打气，这些周遭平凡的事物，让我们在人生中能增添许多快乐的色彩，总比那些只是一时的好奇而每天吸毒，人生只有黑白、无趣的吸毒犯好得太多了。浪费宝贵的生命，绝对是千不该万不该的事！

让我们选择一条正确的人生道路，不管有多困难，或着是挫折，我们都应该勇敢的去面对，决不逃避。审慎评估后立下决心，全力冲刺，一定可以减少错误，为自己的人生创造耀眼的成绩，璀璨的成就。

快乐人生作文 篇3

以前的路是怎么走来，在记录的海洋里并没有这段记录，记忆犹新的只是一直以来的欢声笑语，童年的天真无瑕；少年时的五彩斑斓；中年的笑中带愁；老年的无忧无虑……

童年

身边有爸爸妈妈，总是笑声不断，小时的笑是那样的天真无瑕，像晶莹的浪花一养，没有任何杂质。小时什么都不知道，天真的以为世界上只有好人，没有坏人；天真的以为世界上只有快乐，没有忧愁；天真的以为世界上只有热闹，没有寂寞。幼时的字典似乎没有贬义词。在笑声中开始新的一天，又在笑声中结束一天。不知道在世界上的另一种感受——忧愁。以为爸爸妈妈就是整个世界，以为爸爸妈妈一定会为我撑起一片属于我自己的蓝天，不为自己现在所处的处境而担忧，不为自己以后的道路而烦恼。能诠释童年的笑声的词语只有——无忧无虑。

少年

身边还是有爸爸妈妈，不再是以前的笑声不断，而是在笑声中有了像彩虹一样的五彩斑斓的色彩。童年的笑声是那样的千姿百态，像多棱镜一样，多种多样。童年知道了很多，知道了世界上不仅仅有好人；知道了世界上不仅仅有快乐；知道了世界上不仅仅有热闹。童年的字典不仅仅有贬义词。童年，知道有人会因为一些事而不快乐，就让自己无论什么时候保持着乐观的心态，凡事往好的方面想，希望自己可以诠释快乐的内涵，在被人面前总是呈现自己快乐的一面，希望别人可以受到自己的渲染，变得快乐起来，把快乐的大门打开。爸爸妈妈告诉我：“以后的路还很长，爸爸妈妈不会陪你走到最后，你要用自己的双手去创造人生，发展人生，享受人生。”听到这句话时，没有去细细品味，以为只是爸爸妈妈为了让我知道更多的事，才对我说了这句话，当时对这句话没有深刻的理解，只从表面知道了它的意义。能诠释少年的笑声的词语只有——五彩斑斓。

中年

身边依然有爸爸妈妈在陪伴，笑声却不如往日，不再是以前的五彩斑斓。那时的笑声像蓝色一样忧郁；像秋天一样忧伤。知道笑声不如以往那样灿烂，但还是把笑容挂在脸上，让别人知道，秋天不仅仅象征着忧伤。中年，领会到的事情不再像以前那样单纯，很多事情不是自己想怎样就怎样的。生活中的酸甜苦辣咸，都要自己承担、面对。才真正明白爸爸妈妈不会永远陪在自己身边，必须适应没有爸爸妈妈的生活。想着爸爸妈妈不在自己身边陪伴自己时候，自己该怎么生活下去，担心自己究竟可不可以面对社会中的一切，但还是一如既往地生活下去。能诠释中年的笑声的词语只有――笑中带愁。

老年

身边不再有爸爸妈妈在陪伴自己，笑声依旧没有间断，只是没有了童年的天真无瑕；少年的五彩斑斓；中年的笑中带愁。春去秋来，蓦然回首，看看自己走过的道路，看看自己的曾经，想想岁月的流逝，想想时间在经过自己身边时留下得痕迹。知道了人不会永远活在世界上，自己也会有离开世界的那一天。开始珍惜眼前的一切，让自己的老年时期变得最有意义。放下以前背在身上的担子，好好享受眼前的美好时光，尽情地品味着自己用双手创造出来的人生。能诠释老年的笑声的词语只有——无忧无虑。

快乐的时间多与不多，只有自己可以把握，我相信天下的人们在一生中都回带着自己的笑声一直走到路的另一个端点！

快乐人生作文 篇4

今天你快乐吗?

人生不如意之事，十之八九。每个人都会在不同的时候遇到这样或那样的困难。那么我们将如何面对?就让我们在这节课中来寻求答案

当你处在消极情绪状态下，消极的情绪会减弱人的体力与精力，活动中易感到劳累、精力不足、没兴趣，思维迟钝，判断能力下降，消极的情绪还会降低人的自控能力，遇事易冲动、不理智，常会做出一些事后令自己后悔的事。

何谓情绪？－－喜、怒、哀、惧

消极情绪危害__误诊后….

当你处在消极情绪状态下，消极的情绪会减弱人的体力与精力，活动中易感到劳累、精力不足、没兴趣，思维迟钝，判断能力下降，消极的情绪还会降低人的自控能力，遇事易冲动、不理智，常会做出一些事后令自己后悔的事。

这个例子说明：不良的情绪如果长期得不到调节，就可能诱发生理疾病。积极的情绪可以使人忘掉忧愁，战胜悲伤，起到治病的作用。所以说，消极情绪会对一个人的身体健康产生直接或间接的影响。

消极的情绪还会降低人的自控能力，遇事易冲动、不理智，常会做出一些事后令自己后悔的事。

快乐人生作文 篇5

世界，充满七彩阳光；人生，充满美好向往。在通往理想的旅途上，每一步都弹奏着快乐的乐章。――题记

见过我的人，都说我是一个快乐的丫头，很少有人见我落泪。我说，不是本是一个快乐的人，是因为我的生活中充满了七彩阳光，正是因为有了七彩的阳光，我就可以尽情的进行光合作用了。

人们都说丫头你没有一个固定的理想，我说，理想是只有一个的，只不过那一步步地路是小小的目标，它们是通往理想之路的垫脚石，只有实现了它们，才能离自己的理想越来越近呀！每一次的成功，会让我骄傲；每一次的失败，亦可以让我骄傲，不为别的，快乐是我的天下，更何况“失败是成功之母”么。

爱笑是我的本性，每一次的笑都很难让人琢么不透，但是人们知道，今天的丫头很开心。

我喜欢万里无云的天空，对，就像是秋天的天空，很高很蓝。如果天空中偶尔出现了几多纯白色的云，远远的看起来像是棉花糖一样，望着天空，对朋友说，走，我请客！朋友有时会奇怪，明明刚才还被老师骂了一通，现在怎么会这么高兴？

晚上，闭了眼就进入了久违的梦乡，梦里见到上帝悄悄的对我说：“丫头，你的前世是快乐天使，每天看起来无忧无虑的今生你也一定像天使一样快乐。”原来，我与天空是融为一体的，那么天空的快乐也就是我的快乐喽！

世界，充满七彩阳光；人生，充满美好向往。在通往理想的旅途上，每一步都弹奏着快乐的乐章。

我听见上帝对我说，丫头你是快乐天使的转世……

快乐人生作文 篇6

在第四次全国少代会期间，《中国少年报》的“知心姐姐”送给我们三句话:

“太好了!”—在驻地，六百多人乘四架电梯上下，在高峰期间常是人满为患，于是我们住在十七层甚至二十二、二十三层楼的同学干脆顺着楼梯连跑带爬地硬是步行上楼。相互看着时方气喘吁吁的样子，大家都不约而同地说:“太好了!我将电梯让给了别人!”太好了!我锻炼了自己的体魄!”

“我能行!”—在“东西部少年手拉手，西部大开发”的主题队会中，代表我省发言的人选还未定下来。这次队会将向全国现场直播，我想起“我能行”这句话，便自告奋勇地接下这个任务，而且发挥得不错。

“你有困难吗?我来帮助!”—在北京期间，许多代表在生活上遇到不少困难，如一个人不敢睡，饭菜吃不惯，坐车头晕等等，在这时候，就需要大家伸出援助之手，互相帮助。少代会期间，我们生活在一起就像一家人一样。

尽管只是短短的三句话:“太好了!”“我能行!”“你有困难吗?我来帮助!”但对我来说真是获益匪浅，它使我今后永远拥有了“快乐人生”!

快乐人生作文 篇7

我们安慰自己，生活会随着结婚，有了一两个孩子而更加美满。然而，孩子尚小时，他们会把我们弄得焦头烂额，只有当他们长大后我们才能感到心满意足。 之后，我们又会对十几岁的孩子的问题感到手足无措。只有当他们走过这一时期，我们才会确实幸福愉快。我们告诉自己，当爱人始终如一地给予我们支持，当我们获得了漂亮的汽车，能够进行一次愉快的旅行，或者当恶魔退休后，那时的生活才称得上完美。

事实上，没有比“现在”更令人幸福的时光。如果不是“现在”，又会是何时呢？最好接受人生充满挑战这一事实，并决定无论怎样都要让自己快乐。

幸福是一段旅程。因此，要珍爱你又拥有的时刻，更要珍视与你分享时光的特别之人，谨记岁月不待人。

所以，切勿等待。

人生中没有比现在更快乐是时光。

幸福是一段旅程，而非目的地。

因此，投入地去工作，让人觉得你并不需要钱财；倾心地去爱，让人觉得你不曾被伤害，旁若无人地尽情去舞吧

快乐人生作文 篇8

朋友，我们千万不要和自己过不去，跟自己说好，要活得真实，不管别人怎么看我，要坦然面对。

跟自己说好，要过得快乐，无需去想是否有人在乎我，一个人也可以很精彩。

悲伤时可以放声痛哭，眼泪流干后，要抬起头来笑得更灿烂。

人生路上我们要学会很多，学会用阳光面对生活，把烦恼用微笑所掩盖。学会快乐、阳光一点、一切都会好起来。不要让自己太累，不要太悲观，要学会拥抱阳光，拥抱温暖。

一个人只有时刻保持幸福快乐的感觉，才会使自己更加热爱生命，热爱生活。

我们要不断的给自己创造快乐，要与自己快乐相处的人在一起，才能远离痛苦与烦恼，才能拥有快乐的人生。

快乐人生作文 篇9

“唉，这次又考砸了，免不了回家挨骂了！”丹小天在大街上边走边嘀咕，突然，他想出了一个“好主意”——离家出走！丹小天想：我还是自己呆在山里吧，过野人的生活，多有意思呀！正好，旁边有座巍峨的高山。丹小天就向深山走去。

丹小天走着走着，突然发现了一个山洞，他也没去多想洞中有无危险，便弯腰走进洞中。

丹小天扶着洞壁向前走着，越往前走越黑暗，石壁滑溜溜的，长满了苔藓。他的手突然碰到了石壁上有块凉冰冰凸起的石头，他觉得很奇怪，就往下一按，一本书闪着金光升到了空中。那本书和蔼地说：“小朋友，不要怕，我是仙界的魔法书。谁拥有我，谁就能实现一切愿望，代价是你的友谊，你想交换吗？”丹小天想了想，友谊算什么，还是成绩最重要，于是他就同魔法书做了这笔交易。

丹小天告诉魔法书他的第一个愿望是：把考砸的卷子改成100分。一道金光闪过，卷子上的成绩真的变成100分了，丹小天拿着卷子高高兴兴的回家了。

一到家，妈妈看着100分的卷子，笑得脸上开了花。

第二天，丹小天带着魔法书去上学。第一节是美术课，丹小天三下五除二地画完后交给了老师。老师越看眼越大。第二节是数学测验，丹小天第一个做完了，老师看了眼睛瞪得都有盘子大了。

自从有了魔法书，丹小天变得很优秀，但他一点也高兴不起来。以前的朋友朱小总是爱和他玩，现在朱小对他爱答不理，其他的朋友也动不动就冲他发火。

丹小天感到很孤独，他难过极了，就马上把书埋到一个深坑里。魔法一下子就消失了，朱小又成为他的好朋友，以往的好朋友们都回到了他的身边。

实用的不同的人生作文 篇5

在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的不同的人生作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

不同的人生作文 篇1

我这是在哪里？难道我在另一个世界了？这是个空荡荡的屋子，“喂，有人在吗？”我穿过了一个走廊，一间房的灯亮着，我敲了敲门，没人应，于是我推门进去，我顿时傻眼了，墙面上贴着各类人的资料，各种行业，各种角色，不分年龄，什么类型的都有！

“你好，我是天使，你中奖了，你现在可以体会墙上资料的人的人生，可以感受不同的角色，可以在人间自由行走，”突然有个声音告诉我，我不禁问他：“天使，能告诉我，我是不是死了？”“你想要知道答案吗？孩子，那你选择墙上资料看看呢，体验一下不同的人生！”“好吧，天使！”我爽快地答应了！

（一）我首先选择了一个退休的老爷爷，因为我喜欢和老人在一起！我的身份是一个快递员！

我鼓足勇气按了老爷爷家的门铃，起初没人应，于是我就开始敲了门，“有人在吗？”环顾四周，这是一个别墅，院子很大，突然冲到门边的是一条狗，它冲着我大叫，然后不断地蹭着门，好像要诉说着什么，而且很着急！还是没有人出来，我感觉是不是出事了呢，于是我爬上了围墙，冲到室内，老爷爷昏倒了，“爷爷，你没事吧，爷爷……”我立马打了120的电话！医生问：“你是他的子女吗？”

“不是，我是送快递的，这家的狗叫得很厉害，于是我就进来了，看到主人躺在地上，所以就打了120。”我连忙解释道，“这家的子女都出国了，平时就他一个，老人家本来就有心脏病，”旁边的邻居也赶来了，并跟医生解释！“那怎么办，谁跟着去呢？”医生询问道。“我！”我反正是天使派下来的，何不做一下老爷爷的看护呢！

没想到，老爷爷昏迷了三天，一直不停地在打点滴，医院方面也打了老爷爷子女的电话，可是，他们子女都以“太忙”为由，托给了医院，只是留了一句话：“医疗费可以用我父亲的医保卡的，他养老金很多的！”我听完，还是愤怒的，怎么说也是自己的父亲，父亲培育子女成材，到老了，居然一个人面对冷清的病房！我看着也是有些心寒，想想自己对待父母，之前还是任性的，不够温暖，有机会重来，我肯定会加倍疼爱我的父母！

我照顾老爷爷到出院，他是个很开朗的人，没对子女抱怨半点，这也是我感到意外的！我建议爷爷可以去养老院，希望他能长命百岁！

（二）我选择了环卫工人资料，体会环卫工人的生活！于是，我便成为了一名环卫工人。

又到夏天了，这是对环卫工人最难熬的时节，我跟随他们到小区清理垃圾，感受颇深的！即使有垃圾桶，垃圾还是都散落一地；在车流不息的马路中间也会有矿泉水瓶子；带小孩的老人，会将垃圾随手一扔；明明有可回收、不可回收的垃圾桶，但还是没做垃圾分类；烟头没有掐掉就扔垃圾桶了……

对于上述的问题，其实，可以用一句话解决，我们要为下一代做好榜样，维持整洁的生活环境，传承文明健康的思想，以发展的眼光看待城市卫生，那么，我们的下一代也将会过得更好！

三百六十行，行行出状元，我们要尊重每个行业的辛苦工作的人，不要恶语相向！我在车流中捡垃圾的时候；在苍蝇群中，整理垃圾箱的时候……我能深切地感受到垃圾的味道；我感受到戴着厚实口罩，汗如雨下的滋味……环卫工人，真的太不容易了！

完成了体会环卫工人工作的角色，告别了一起工作的同事！觉得作为新时代的青年，我们要以身作则，不再乱扔垃圾，以此减少环卫工人的工作量，因为他们真的很辛苦！

后来，我又体会了工人、老师……一系列的角色，我深感生活的不容易，我现在要更努力地学习，为更好的明天而努力！

最后我呼喊了天使，“天使，能告诉我，我怎么回到父母身边尽孝呢？”“孩子，其实你出了车祸，因你的坚强意志在努力挣扎，体会那么多角色，你会更珍惜现在所拥有了吗？孩子，要好好生活啊！”“我会的，我保证！”

在昏迷中，我体会别人的生活，整整3年！当自己醒过来，父母还在身边，花香四溢，床边都是我喜欢的郁金香，父母每天都在期盼我的醒来！

谢谢父母，儿子要再次回归到你们生活里了，让你们受累了！

不同的人生作文 篇2

好像很多时候我都是比较迟钝的。无论发生了什么事情，我都是人群中最后一个反应过来的。所以基本上什么好事儿都贪不上我，什么坏事也都能和我沾边儿。

小时候我以为这只是运气的原因。和谁长得好，以后就会有所改变的。可是长大以后，根本就没有什么很大的改变。原本是什么，现在依旧是什么样的？我有时候甚至就在思考，为什么人与人之间要有这么大的差距。我究竟该怎么努力才能缩短这个差距。

有的`人先天不足后天补。那些确实的东西，通过弥补也是可以补回来的。可是有些人努力了一辈子都不能达到目的。我看着健身房，体育馆那些来来往往的人，我不知道他们有着怎样的人生。可是我知道，那样的人生是和我截然不同的。

有的时候我甚至期待过一周和自己完全不同的人生。可是又想，那样的生活真的适合我吗？如果适应了那样的生活，我还是现在的我吗？我什么都不知道，我只不过在做一个冲动的决定和一个不切实际的幻想罢了。

或许他们很多人还会安慰我说。不要那么早就灰心丧气的。很多事情，还有改变的余地。我们根本就不应该那么早的下结论。不应该否定了所有人。

可是你知不知道，在你看不到的时候，那些风邪气的猖狂。我们只是不知道，并不代表那些幻想，是不存在的。不是我们一直都在努力。可是努力之后会有什么样的结果，也是我们不能知道的。

不同的人生作文 篇3

我曾经听说这样一个故事：有一个孩子在8岁的时候，因为一场大火而失去了行动的能力。但是他不甘心就这样消沉下去，于是他每天都在篱笆墙边练习走路。后来这个孩子成为美国的田径运动员，他就是美国著名的短跑健将——葛林·康汉宁。

我还听说过这样一个和上述故事相反的故事：有一个病人在医院做了一次检查，检查结果出来的时候，医生把这个病人的检查单和另一个患有癌症病人的检查单调转了过来。结果原来那个本来只是患有肺炎（可治的）的人被误诊为癌症（不可治的）。从此这个人便消沉了下去，不出三个月，便死了。

不只是上面说的两个人，生活中还有许多人是这样的，当然包括我自己。有一次，我去学琴，老师说我练得不好，让我回去练习。我很不高兴，回家后只是草草练几遍就完事。后来，妈妈看见了，就问我：“你怎么不练琴？”我说：“老练都练不好，浪费那么多时间干吗呀？”妈妈听后，语重心长地对我说：“你都没下苦功练，怎么知道练不好呢？快点去练，妈妈相信你能弹好！”或许是妈妈的话启发了我，我又重新坐回琴边，努力练琴，果然把最难的一段练好了。

生命对任何人都是公平的，他不会欠哪一个人或多给某些人什么。然而决定命运的，就是你面对人生的态度。

如果你希望命运能有什么奇迹出现的话，你就应该像葛林·康汉宁一样勇敢、积极的去面对人生，不向命运低头。那么你一定可以点燃你人生中的灯笼，让着生命的灯笼照耀你前进的道路，点亮你希望、成功的火炬。

反之，如果你遇到困难就退缩、消极下去的话，那么等待你的就是黑暗和死的窟窿、深渊，一旦你跌落下去，你将无法自拔，接下来的也都是失败的浪潮，它们会一浪比一浪高，直到完全把你吞噬为止。

人生就像是你的一个强大的对手，如果你主动进攻，可能你的对手就可以被你击倒，你也就可以取得胜利；相反，如果你向后退或坐以待毙，那么你的对手就可以轻易赢了你，让你一败涂地。人生其实就掌握在你手中，它会怎么样，就看你用哪种态度面对它。

不同的人生作文 篇4

一条条从我脚下延伸出去直至茫茫远方的小径，纵横交错，眼花缭乱。我在一片喧嘹声中，心中的一丝安静得到永恒地升华。在横七竖八的路上，放眼望穿前方，即是缥缈徊当，云里雾里；在险峻累累的路上，处黑夜的我，又仿佛与他们融合。

“我的未来我做主”。即使身临逆境，止步不前，胸中也为漾着光明与希望而重整旗马卷土重来。朋友呵！我们同为“人”，同拥有“喜怒哀乐”，同遭“悲欢离合”，我们既不是上帝的宠儿，更没有灾难莅临的常客之说。我们都曾在湿润的雨气下呼吸，我们都曾在暖融融的冬日下沐浴，我们也曾在憨憨招呼声中打酣。我们就是我们，昨天的意气风发的是我们，今日灿烂的微笑属于我们。何曾知晓明日的深不可测，难以捉摸呢？

也许懵懵懂懂的我也会这么幻想——喧嚣的社会，一些人在碌碌无为中无声无息地消失，还会有部分人在红尘中奔走，甚至一些人在疯狂娱乐，追求自己欢迎的明星。若世界是一个大花坛，每一个人都是一株色彩，造型，品种不一的花儿，有的则大，有的则小；有的出身高贵，雍容华贵，在百花中尽显风光，在蜂蝶中亭亭玉立；有的平庸淡泊，没有鲜丽五彩的外表，上帝却装饰了她们五彩的心。未来的神秘与始料不及的灾害，兴许平日与我嬉闹的风儿也会欺骗，到最后浅浅吟笑的就是像这些默默无闻的花儿的人吧？

人生像什么？走在前方的一片漆黑的路上徘徊着的一小撮忽暗忽明的火光吗？噢，那时希望。人生像什么？在天无绝人之路时，渴望“柳暗花明又一村”吗？噢，那是信心。人生还想什么呢？是宽广无垠，一望无际的沙漠中愿找到一泓清泉的绿洲么？噢，那是我们源源不断的恒心。我坚信，我们是个完美的个体，只因为你将别人当成了自己的镜子，而后发现自己的瑕疵。当我不断地看那面镜子时，当我感到可悲时，孰不知自己逐渐远离了自己原先的人生之路，以及最初的目标与梦想，还有那份热腾的初心。否则，永远只会可能活在别人的影子里。

【实用】人生作文锦集 篇6

无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的人生作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

人生作文 篇1

肉类加工厂的工人因为坚持每天对保安打招呼，最终挽救了自己的生命，改变了未来的人生。坚持能改变人生。

坚持要不惧痛楚，坚持要有正确的方向，坚持要心存希望。

坚持要不惧通常相互。在澳洲内陆的沙漠中，生活着一种体型瘦小的刺角魔蜥。它的绳梯上长满了凹凸不平的刺和沟渠。正是这些其貌不扬的沟渠维持着魔蜥的生命。每一条魔蜥一出生，就要找大沙粒磨背。磨背的过程是痛苦的，魔蜥往往伤痕累累。但是，痛楚制造出的这些沟渠往往能收集足够水分，维持魔蜥的生命。

试想，若是魔蜥不忍受痛楚制造出沟渠，若它放弃了，不坚持下去，又会是另一番情景，这样的魔蜥很可能没有长大就死去。

坚持要有正确的方向。两个旅人在沙漠中行走，其中一名旅人从行李中取出地图，发现走错了方向，他提议要改变方向。另一名旅人依然坚持自己的观点，独自一人向着自己认定的方向前行。但是这名旅人最终无法走出沙漠，第一名旅人却走出了沙漠。

没有一个正确的方向，无论做什么都是一事无成。旅人的错误坚持导致了旅人生命的结束，所以坚持要找准正确方向。

坚持要心存希望。古巴英雄罗伯斯在徙步到北京的路上误入沼地，下身都陷金曲了。罗伯斯理科展开身体，支撑着不往下划，同时也在等待救援。一分钟过去了，四分钟过去了。罗伯斯越陷越深，但是他仍心存希望，努力保持平衡。知道五分钟后，才有人发现并救起了他。

事后，罗伯斯说：“每个生命都是一种行走，坚持下去，才有自己的出路。”

做人要坚持，心中有希望，就永不放弃。罗伯斯的亲身经历告诉我们：只要还有希望，就决不能放弃。因为一放弃，就什么也没有了。迈克尔乔丹曾经说过：“我可以接受失败，但我不能接受放弃。”

奥维德说：“忍耐和坚持虽是痛苦的使其能够，但却能渐渐地为你带来好处。”

比阿斯说：“要从容地着手做一件事，一旦开始，就要坚持到底。”

无数名人都在告诫我们坚持的重要性。坚持是人的良好品格，坚持是强大意志的表现，坚持是守护生命之门的钥匙。坚守你的心，让坚持改变你的人生！

人生作文 篇2

字典里“人”字当先，颇有意韵。“人”字笔画简单，却删繁就简，扎扎实实，“人”字字义单一，却造字琢意，揉进百家之长，“人”字存在于白纸黑字，却构建人生，富含哲理。

人字决里教做人。

一撇一捺是“人”，一阴一阳是人。阳者，头顶天，脚踏地，胸口在中间，以豪迈的人字诀存在于天地之间，坚毅勇敢，不违背自己的德行，阴者，以柔须的线条连接阳刚的骨架，为其抚平毛糙，大气之中有细腻，豪壮之间有真情。李太白不卑躬屈膝事权贵，视功名利禄如浮云，寄情山水，化作酒诗仙，尽显洒脱豪迈之情，大脚马皇后为丈夫忙里忙外，填土铺路，救其丈夫朱元璋于水深火热之中，留下“怀中送饼”的美名，由此意气风发的朱元璋不至于命送小人之手，明朝万世基业得以保存。豪情诚可贵，真情价更高，一阴一阳，缺一不可。

子曰成仁，孟曰取义，一人成“人”，两人成“仁”，而人字诀中恰有“仁义”。

仁者，恻隐之心也，将不舍与怜爱，人情味与君子之道融入人字诀中，焕发出人性光辉，义者，侠义之心也，将除暴安良，路见不平一声吼的正义，凝聚成一股剑气，斩断世间的黑暗，直指奸邪之心，孔丘偶遇身世悲惨的老妇人后举起了反对苛政，主张“仁”的旗帜，柳宗元可以为普通的铺蛇者抱不平，替作《铺蛇者说》，皆因有君子的恻隐之心，有了恻隐之心，方能将自我的学识与才华为民所用，造福于民，方能有所建树，成人，成仁，成圣。有“仁”之心，还需有“义”之心，文学作品《水浒》中的鲁智深可以路见不平，拔刀相助，不畏官府的强权，不畏小人的势力，在黑暗的环境下，让狭义的本能化作无形的刀剑，劈开眼前的暗黑，让人民重获光明，这样的“仁义”在胸前腾起，升华了人的本意。

人字诀中的“人”，引来了“天”，汇成了“众”，让我们的天空变得宽广，让我们的民族更为团结，加之顶天立地的强壮躯体，仁爱侠义之心，去构建美好的人生，人字诀中的人生吧！

脚踏实地的人生。两脚踏地才为“|人”。这是古人所发明的简单的一字，而人生的旅程也应该脚踏实地。

立足现在，脚踏实地，钱学森先生的刻苦精神众所周知，他在美国留学期间一直保持着这份精神，一次假期，一个犹太学生独立留在教室里，他认为现在他是在学校里唯一一个人，于是他把音乐的音量调的很大，过了一会儿，敲门声传来，他疑惑地望着这个黑头发黄皮肤的人，钱老要求他把音乐关小，因为那打扰到了他的学习，犹太学生不由得对这个中国学生肃然起敬，过去的已经发生，将来的不可预知，我们所能做的只有把握现在，脚踏实地。

循序渐进，脚踏实地，称雄欧美市场，作为日本汽车领域领头羊的丰田汽车，因为刹车系统的一些小隐患，被迫从全球召回千万辆汽车，为此付出了巨大的代价，并且其信誉和品牌严重受损，丰田公司总裁在回答记者提问时说：“快速的扩张，是产品缺陷的主要原因。”生活中有些时候，我们需要果断行事，但果断并非冒进，循序渐进，把基础做扎实，脚踏实地才最重要。

诚实守信，脚踏实地。高三的学子，面临着激热地竞争压力。但在我们周围，有极少数的人，他们喜欢投机取巧，甚至有的在本应神圣而公平的高考上作弊，或许因为成绩上稿有欠缺，或许对自己不自信，但这些都不能成为作弊的理由，这是对他人的不公，虽然现实生活中很难体现出绝对的公平。但只要我们诚实守信，脚踏实地的做人，无论什么样的困难都难不到我们，难怕是在高考或将来失败了，我们也无愧于心。

在一些人的眼中，现代社会物质文化生活飞速发展，社会正发生着巨大的变化，脚踏实地那种东西早已不适应社会时代发展，其实在今天，我们比以往更加需要脚踏实地，只有立足现在，循序渐进，诚实守信的人，才能在物欲横流的社会中，保持着自我那份圣洁的心灵。

脚踏实地的人生不简单。

人生作文 篇3

用铅笔素描人生，淡淡的笔墨，刻在生命的宣纸里，可以模糊，可以擦去，但有永不消失的痕迹。

——题记

我用铅笔在人生的画卷上轻轻绘上一幅幅素描，淡淡的，只有黑、白、灰，暗淡模糊的色彩。时光如清风般徐徐地从笔尖飘过。我勾勒出一条蜿蜒的小路，通向远方。随着时光的推移，我的画卷上图画也越变清晰。单调的黑色笔墨也刻画出了多彩的颜色。

曾经的懵懂，过去的青涩，回忆的美好，随着时间的推移，也成为了人生的画卷上的一条条线条，一条条彩色的线条。

有时，展开自己的画卷，那单调的黑色笔墨，那伶仃的忧伤暗影，随着时间的推移，阳光照亮了这一黑暗，四周也有许多明亮的颜色，那单调的黑色也开始变得多彩了。这是被纪念的彩色的笔墨。

我的纪念，同学、朋友，一段真诚的友谊。我很庆幸，在这无比宽大的画卷里，能够有你们缤纷的色彩来点缀，炫耀。我珍藏着你们的，回味着我们的。这些细小的线段，这些彩色的图案，这一路的风景，见证着我们的友谊，见证着我们的纪念。

曾几何时，我曾在一个群芳包围，弥漫着，缠绕着沁人香气，沐浴在阳光底下的地方生活着。然而，阳光总有黯淡失色的一刻，群芳也总有凋零的一天。那用铅笔画的线条，图案，随着时间的流逝，也总有模糊，甚至被擦去的时候。

我那人生画卷上，早已有多处模糊不清的地方，更有几处是被擦去的空白。我沉思着，绞尽脑汁的回忆着，那模糊不清的地方，那被擦去的部分，到底是什么？到底存在过什么？我不断地深思着，追索着，那永无尽头的过去里，那一条条浅浅的线条，那一道道淡淡的笔墨，到底什么……然而我却想不起……

时间，真是一种可怕的东西。它不断地流逝着，回忆，点点滴滴的笔墨也随之而消逝。

一条大街上，与一位故友相遇，望着他那张熟悉而又陌生的面孔，有种似曾相识的感觉，然而却想不起他的名字，甚至不知道他是谁，于是只好装作无所谓，继续在大街上悠闲地走着。

任何东西似乎都不能承受时间的消磨，包括回忆，深刻的回忆，美好的回忆，痛苦的回忆。时间在我人生的画卷上轻轻地划过，带走了那淡淡的笔墨，留下了无瑕的空白……

时间不断地飞逝着，我的画卷也不断地模糊，不断地空白。这样，我所留下的就太少太少了，到最后或许什么也没有了。

不，不会的。再细看清楚，笔墨过后，一条条浅浅的笔迹依然留在画卷上，一道道淡淡的痕迹如初地刻在画卷上，还有那浑浊的黑色的暗影，这都将永远留在画卷上，永恒不变。

其实，这些也是笔墨，也是彩图，也是回忆。只不过它以另类的形象出现。这些就藏在我们内心深处，因此，我们必须要用心去感受它们，领悟它们。这样才能回味，才能保鲜，才能永远地珍藏。

痕迹是永恒不变的.，决不消失的。当你仔细品味回忆，用你的小手温柔地抚摸画卷时，你便会感受到那一道道淡淡的痕迹，它其实就印在你的心灵深处，那是生命最深刻的刻印。

铅笔，是一种平凡。没有钢笔的坚定；没有圆珠笔的炫耀。淡淡的，显示出单调的唯美，平淡的痕迹，透露出它的执着。

用铅笔绘画人生，没有夸大，没有炫耀，只有朴素的笔墨。柔弱的线条里，包含着对过去的执着，对回忆的纪念。平淡务实，轻描淡写，轻轻地划过人生，刻下岁月的印记，留下永恒不变的怀念。

用铅笔绘画人生，单调的笔墨让我们学会纪念，容易消失的笔墨让我们明白珍藏，永恒不变的痕迹让我们感到安全，藏在心里的彩图让我们懂得回味。

用铅笔绘画人生，平淡却不平凡，消失得多，感受得更多，领会得更多。

后记：

我是一个犹豫不决、平静的人，我喜欢用铅笔绘画，轻描淡写，淡淡的笔墨，可以消失，然而痕迹永远刻在纸上，无形地显示我的过去。

我爱用铅笔描画我的世界，浅浅的，淡淡的，显示出朴素的美。我爱用铅笔描画我的世界，不怕留下太多，不怕别人的嘲笑与讥讽，只有无形的痕迹深刻在心中，不时独自回味。

人生作文 篇4

每个看人生的人，看的都是自己的人生-----这句话在高中的时候看到的，感到特别的震撼，当时还处于懵懵懂懂的时候，无法体会到这句话的真正意思。反观现在虽然十多年都过去了，再看还是一样的感慨万千。

心里最感动的时候，是高加林最后放声大哭的时候，哭声中有对刘巧珍的感激，有失去巧珍金子一样的心的懊悔，但更多的是对人生的无奈。

这部小说，尤其是年轻人，看的时候，感觉就像是发生在自己身上一样，尤其是当几年以后再看一遍，这就是写的年轻时候的事情啊，甜蜜和苦涩的爱情，波折不停的事业，命运的转折，激荡的人生，几步每一个都很对应，所以路遥大叔也肯定年轻的时候有过这样内心的挣扎，才能写出这样让人如身临其境，代入感这么强的作品。

也许路遥要告诉我们每个看《人生》的人，其实就是看的都是自己的人生，自己年轻的岁月。

人生作文 篇5

小溪在山上飞奔，开心的绕开每一颗小石头。突然有一天小溪一不小心跃进了岩层的坑洼当中，它没法动弹了，拼了命的挣脱和呻吟着，它是它人生的第一道坎。

仅有全力翻过才会有生还的希望，人生也简直这般。西楚霸王项羽，没想到堂堂西楚霸王因为承担不了兵败的实际而自刎乌江，他也是因为跨越可是失败之坎才会落此结果，他放弃了重头再来，它丧失转败为胜的信心与勇气，这道坎变为他的丧身之处，在历史的江河中，染红一片江流，并之滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。在乌江这道坎上西楚霸王项羽没有跨过去，他将获救的期待勾画出了他悲痛的企业形象，自始至终的矗立在乌江周围。

停滞不前与想象会使人生之坎越筑越高。庄子将翻过人生之坎的希望寄予在大鹏的身上抟扶摇而上者九万里梦中他与蝴蝶起舞便拥有庄生晓梦迷蝴蝶他不肯应对现实之坎因此最后在理想毁灭与现实当中郁郁而终。面向大海，春光明媚多么美好的理想化，海子说他要一个人在远处劈柴、喂马，这就是他的理想化，他也一样无法解决实际之坎，他胆怯了，将期待放进深海与辽阔的草原，找寻他梦中的恬静与随便。最后在嶙峋的铁轨上完毕他年青的生命。现实针对理想在前提条件，仅有现实才会出现理想，而庄子与海子都没能搞清楚，在现实之坎眼前以自身退缩与逃避将现实浓浓擦抹一笔。

锲而不舍的奋斗与努力才可以化人生之坎与无形中，突显生命的使用价值。应对中华民族、國家与现实保尔沒有退缩，沒有担心，只是保证沒有虚度年华而悔恨，都没有由于无所作为而遗憾终身，只是为人们最杰出的工作而奋斗，由于应对人生之坎，他练出了钢材一样的信念。海明威小说集集中化的圣迭戈也一样敢于解决敢于勤奋，因为一个人可以被催毁，但不可以被战胜，在托着大马林鱼的遗骨返港后，喝过咖啡，他梦见非州金海岸旁的天蝎座，他准备充分再一次启航，击倒生活起居的艰难之坎。保尔与圣迭戈都勇敢面对，并拼搏，不顾一切推坎，踏遍性命之坎，到达极限。

人应当勇于越过人生之坎，不然便会导致不幸，就如鲁迅常说：真实的不幸就是指把人生所具备使用价值的事情摧毁给人看。人应当恰当的见到人生的使用价值，用其翻过人生之坎。

小溪不断的向外跃，总算，下雨了，溪水漫过岩层，小溪再度返回河堤，开心的轻吟生命之歌，它由于勤奋越过了人生之坎。

人生作文 篇6

翻开这一本《成长胜经》，我的耳畔响起了101个美妙的声音，它们共同弹奏着一曲动听的人生之歌。

这里有低沉的咏叹调：火气很大的火巫婆，生气时竟然把房子都给烧着了；喜欢打扫房间的脏巫婆，越打扫越脏，弄得满屋子都是炸酱面。大千世界，真是无奇不有啊！从她们身上我明白了：好习惯对人是多么重要！

这里有活泼的快乐小曲：小精灵卡特，帮助了受伤的小鹿，得到了一枚神奇的果子；小天使帮助了哭泣的小女孩，心里比吃了蜂蜜还要甜。看着她们甜美的笑容，我明白了：帮助别人，快乐自己！

这里有昂扬的义勇军进行曲：为了救下东海龙王的三公主，渔夫坚持不懈，最终把大海煮干了；慧潜和尚不怕太阳晒，不怕大风雪，不怕老虎和凶神，坚持念经，最终让佛祖送来了神水。从他们勇敢的行为中我明白了：在困难面前只要不退缩，最终一定能获得成功！

实用擒拿与体能训练的思考 篇7

关键词：实用擒拿,体能训练,思考

一个人的战斗力是通过体能给予支撑的,涵盖着力量、体能、灵敏、速度、柔韧和耐力等,在实用擒拿和它的关系当中,实用擒拿是原件,体能是硬件,二者相互依存。因此,为了促进学生们在提升体能的基础上,将实用擒拿的本领和技巧提升上来,就需要将二者有效的融合起来。

1 按照四大要素学习擒拿技术

1.1 良好的素质

为了有效的实施擒拿技术,需要有良好的身体素质作为支撑。速度、力量、灵敏性和柔韧性为素质的主要方面,手指的力量和手臂的力量和拿筋、点穴是否有效联系重大,因此,力量的重要性是绝对不能忽略的。然而,仅依靠力量也不行,一定要能灵敏的应对、具备快捷的速递和良好的柔韧性,在格斗的时才能够占据先机。

1 . 2 在训练的基础上, 掌握和运用擒拿技术

首先,训练速招基本技术。这种实用招法是以单组动作为主产生的擒拿与反擒拿的技术形式,是利用拿骨、拿筋、拿穴位、拿关节四大技法而实施的种种擒拿方式,例如过背解摔倒、扼喉绊摔、二龙戏珠、锁喉单拿等等,以人体解刨学角度进行阐述,主要在身体的一些关键穴位和关节处,实施擒拿;其次,诱导套路技术的训练法。对经过选编整理后的擒拿招法进行使用,实施有目的、有计划、有预谋、有动作的诱导性训练方式。一定要向着难、美、高的方向发展擒拿技术,在对套路进行操练的过程中,要求二者攻防合理、协调紧凑、配合默契,进而实现环环粘连无穷、一环自有一环接的效果。

1.3 胆识一定要过硬

一胆二力三功夫这句话是我们时常能够听见的,擒拿能否成功同胆识有着密切的联系,在训练或着面对敌人时,要做到镇定自若、头脑清醒、不胆怯、击打勇敢、招法迅速、准确锁定目标。

1 . 4 擒拿要讲究艺术性

主要展现在智多、多变、识广和灵活。和地基一样,擒拿技术的基本功也非常重要,没有牢固的地基,楼房就会垮掉,不对基本功进行练习,就很难提高技艺,没有扎实的基本功存在,擒拿也只能成功一半或者以下,要想成为艺术高人,就需要能够吃得苦中苦。练功一定要持之以恒,坚持不懈,始终凭着谦虚肯学的态势,交流研究一定要积极,绝对不能因为一点的成绩而骄傲自大,放纵自己。

2 掌握的要领

2.1 掌握劲路,立法通畅

在对动作熟悉的基础上,将动作的规律要进一步摸清,进而对动作能够熟练的进行掌握,将各个动作的窍门挖掘出来。由于不能一层不便的去应用劲路,不同的对手,对劲路的使用也会存在着差异,所以,在现实中,要同不同的对手接触来进行练习,反复训练,认真研究,只有如此,才可以力法顺达,精通劲路。

2.2 准确快速,自如运用

没有强壮的身体和雄厚的气力,这样在格斗的过程中是很难取得胜利的,能够自如运用招法,并且快速准确,将对方随心所欲的打败,是非常困难的。因此,强壮的身体和雄厚的气力是擒拿所必须拥有的。

2.3 形神一致,内外合一

意和气是对内的要求,劲和技是对外的基本要求,二者融为一体,紧密的配合,要将威力在擒拿动作中表示出来,因此需要将上述的要求予以实现才可以,要想将劲显示出来,就需要技术来给予支撑。

2.4 刚柔相济,随机应变

掌握时机是擒拿格斗中所不能缺少的,对于对方的变化一定要认真的去观察,灵活的应对,但是应该注意虚中实和避实就虚,刚来化柔就是所谓的刚柔相济,只有实现了刚柔相济,柔中有刚和刚中有柔,这样擒拿的无穷境界才会被创造出来。

3 擒拿技术与体能训练

3 . 1 体能训练的主要内容

战斗力的保障即为体能,主要是在复杂的格斗中对速招功法进行掌握,这是擒拿技术训练的主要方面。身体训练和技术训练的效果主要会通过套路训练彰显出来。速度、力量、灵敏性和柔韧性是一定要拥有的身体素质。格斗擒拿是种技术性技能,其载体为优异的专项身体素质,进而将技术技能的作用发挥出来,将技术技能所产生的效果展示出来,如果良好的专项身体素质没有存在,技术动作再好也没有实用性。

首先,培养力量。在擒拿中,力量是其中一定要拥有的重要要素之一,涵盖着快速力量和一般的力量。将肌肉收缩的绝对力量在训练中提升上来的同时,将各个器官协调工作的速度也要提升上来。拳手倒立、拳手重物击打、拳手俯卧撑、抛实心球、快速引体向上等为发展力量训练的主要方式和主要方面,在进行力量练习的过程中,也可以利用其它的一些器材,例如拖砖、退砖等。

其次,培养速度。包括伸缩速度、移动速度和反应速度等,应该按照这样的方式进行训练:在躲、打、闪、曲动作训练时要用最快的速度反复的进行。中枢神经系统的灵活性和协调性是动作速度的主要决定因素,此外,同动作的协调性、力量、耐力和灵敏性上联系密切。所以,对速度进行培养,对其他相关素质的训练上一定要予以强化,例如,足球、篮球、投、跳、跑等一些训练的内容。

再次,培养耐力。耐力和有氧耐力和无氧耐力进行比较有着一定的差别。有氧耐力和无氧耐力都是在相应强度基础上进行练习工作的某种能力。体力是在反复、断续的变化中,对工作强度进行稳定的某种运动能力。心脏对高变强度运动的适应能力和心脏的最高水平是体力的主要决定因素。在短时间高强度的运动中,学员们的运动强度和肌肉的机能水平上联系密切,在强度较高的拳、腿、摔的运动后,肌肉一定要立刻的恢复,并且向相当高的水平去恢复,这样对下一次高强度活动的水平才能够给予保证,强度高的拳法、摔法和腿法对的多次重复练习才能够给与保证。

第四,培养柔韧性。人体各个关节的肌肉韧带弹性和活动振幅就是所谓的柔韧性。为了将对方的擒拿招法进行破解,将柔韧性素质提升上来是非常必要的,这样我们在对对方招法进行破解的过程中,会有回旋的可能,进而降服对方。

第五,培养灵敏性。对动作协调灵活完成程度即为灵敏性。缺乏了一定的灵敏性和协调性,一些复杂的擒拿动作我们是很难进行掌握的。将灵敏性发展起来,一定要对种类多的体育项目进行使用,在训练的过程中,还应该同专业专项的训练联系在一起,并且要长久的保持下去。

4 结语

关于光伏电力经济效益实用的思考 篇8

光伏发电一般处于分布式发电的模式，这一模式规模小并且建设周期以及建设占地较少，运作方式相对灵活。通过分布式的方式，可以将太阳能转变成电能，减少其它的方式发电而带来的污染情况，降低煤炭能源的消耗量，因此，这种电力经济方式在环境污染严重以及社会飞速发展的现阶段，有着非常重要的影响。这种发电模式有着非常广阔的前景，因此受到广泛的关注。虽然这种模式具有非常显著的优势，但是在实际运作中，经济效益评估并不容易。为了科学的评估，提高光伏电力的经济效益，需要综合影响光伏电力经济效益的因素进行思考，推进光伏电力的可持续发展。

发电量与用户消耗量之间的关系影响

太阳辐射的轻度会对光伏发电量产生非常直接的影响。在生活中，由于太阳强度不能够确定，因此发电量也比较随机。因此，想要保证发电曲线和用户的曲线相吻合是一件非常困难的问题。这种情况下，一般用户所需用电量超过光伏发电量，就需要通过电网向用户销售电力，进而满足用户的需求；而出现光伏发电量大于用户用电量的时候，就可以之间上网，并给与用户一些就经济补贴。因此，光伏电力设备的消纳能力会直接影响着光伏电力的经济效益。

实践中可以采用三种不同的方式进行并网，有必要结合实际情况科学的选择，从人体确保光伏发电的经济效益。第一种方式，全部自用。这种方式下，用户会将光伏发电系统发出的电量全部利用，没有剩余。第二种方式，全部上网。这种方式之下，发出的电量全部上传到网上，然后再通过公共用电的方式进行销售。第三种是余电上网的方式。这总方式是在用户消耗一部分之后剩余部分全部上网。通过不同的方式，可以得到不同的方法可以获得不同的效益，因此实践中有必要契合实际分析。如果用电3kw，白天负荷比较轻，而且消耗量比价小的话，就可以通过全部上网或者余电上网方式进行，保证电力的传递，从而更好的利用太阳能资源。

建设成本对经济效益的影响

在光伏发电方式开展发电工作的时候，要关注建设成本。大量的实践证明，光伏发电的成本要结合电价、装机成本、运营管理成本、当地的日照强度、贷款情况以及运营费用等等多个方面仔细分析研究，确定。装机成本是公司财务中的固定资产，一般由光伏组件、电缆成本、功率优化系统以及土地购置费用、施工与安装费用、功率优化系统等等多个方面构成。运营管理成本一般包括电站的维护费用以及管理费用。一般情况下这一部分仅仅需要总投入的3%左右。财务费用中作为主要的就是贷款产生的利息，这一部分费用的多少视情况而定。当地日照时间的长短也会对电站的产电量造成非常大的影响。

实践中，由于光伏发电需要在屋顶上装机，因此对屋顶的承载力也有更高的要求。在实践中也要综合屋顶的防水、加固等方面需要的资金。在实践中了解，如果想要提高屋顶的承载力，增加防水强度，基本上每一瓦电需要增加1元的成本。资金内部收益也会因此而出现下降的情况。

安装角度对经济效益的影响

光伏电站在设计的情况会直接影响着电量的不同，进而影响电厂的经济效益。因此，一般会关注光伏电站中不同设备的安装倾角情况，针对不同的地理位置和日照情况来确定倾角的大小。但是，屋顶建设的阶段还需要关注屋顶面积的大小、消纳能力等等方面综合分析，找出建设中存在的问题，科学设计，提高電站运作的经济效益。以0°和35°的两种方式对比实验不难发现，相同的屋顶面积上面0°角装机容量要高于35°的装机容量。当消纳能力处于100%的形式之下，安装的容量越大产生的效益也最大，损失也会随之降低。因此，有必要结合屋顶的实际情况和安装的容量综合分析，从而达到良好的经济效益。

电价受峰谷平分时电价的影响

关注现阶段光伏电力的补贴政策来看，自发自用的用户在满足自己的用户需求之后，将剩余部分收集，并上网，可以获得上网部分电价的补贴。由于不同时段和不同去哪个矿下，用户消耗的电量不确定，这会给经济效益的统计带来不确定因素。如果结合光伏发电的功率线分析研究可以发现，在不同的时间段呈现一定的规律。当在上午九点到下午三点的时候，电网处于发电的状态，电价一般会处于峰段或者处于平段。因此，在实践中的过程中要综合不同实践的电价情况科学的分析，确定峰谷时段，然后再分时段测量，确定经济效益的情况。

注意事项。为了确保光伏电网的高效运转和顺利运行，在实践的阶段需要关注电网规划、电力并网方式、角度、容量等方面对电能的影响，并在运作的阶段做好保护和检修措施，减少出现带病工作的设备，从而提高对太阳能的利用率，减少由于维护不当而出现不同的问题影响着光伏电力系统的运作。

结论。笔者发现，通过对影响光伏电力经济效益的因素进行分析，可以得出：

在同一地区，如果地区所具备的资源的环境相同，用户消耗量比较强的地方的经济效益远远高于消耗能力较弱的经济项目。

在屋顶建设的过程中，要结合建设成本和当地用电过程中峰谷情况等综合考虑，来确定收益情况。

在消耗量比较大的用户的屋顶上面，如果光伏发电在屋顶上面能全部使用光伏发电的量，需要转变发电倾角的同时加大装机容量，以满足居民的用电需求。