二年级关于描写小村庄的作文

二年级关于描写小村庄的作文（精选10篇）

二年级关于描写小村庄的作文 篇1

一个阳光明媚的中午，在一片大草原上的一个小村子里，很多人都在睡午觉，但是还有人在山顶上干活、采茶、摘果子。

就在这样一个中午，有人悄悄地溜进了大草原上的这个小村子。山上的人看见了，十分惊慌，大叫了一声：“有小偷啊!”那个人的叫喊声把整个村子里的人都惊醒了。大家听到有小偷，就立马赶到大门前，有的手里拿着镰刀，有的手里握着锄头，还有的从厨房里拿来了菜刀，他们纷纷来到村口。

“小偷在哪里?”村民们纷纷议论着。

村民们找来找去，找了好久都没有发现小偷的踪迹，他们便各自散了。

第二天早上，村民们发现家里所有的东西都被洗劫一空，每家每户都被偷了，凡是偷过之处还留下“神偷”二字。人们开始恐慌，怎么都想不到会在短短一夜之间，所有的东西都被一个人洗劫一空。而且这个神偷究竟是谁?于是村民们纷纷到县衙报了官，希望官府能够帮忙调查此事……

欲知后事如何，请听下回讲解。

【本文作者：谢天瑞 二年级。(微信公众号：昆明小荷作文)】

二年级作文描写小动物的 篇2

小猫的耳朵尖尖的，圆圆的脑袋，明亮动人的眼睛，黑黑的眼珠在眼眶里不停的转动着，洁白的身体，四肢细溜溜的小腿支撑着整个身体。

起初它很怕人，从来不敢接近我，卧在角落里不动，我看它挺可怜的，就把东西放到了它的跟前，它还以为我要抓它，赶紧往后退了几步，过了一会，它见我不去伤害它，便一点点的靠近，然后用舌头舔一舔食物，见我不动，它才放心了，开始狼吞虎咽的吃了起来，正吃着的时候，我伸手去摸摸它的头，它也不会怕生了，依然吃着。

后来，它敢在屋里乱蹦了，有时还在沙发上打滚，躺着仰过脸来看我，我只是对它笑笑，它立马起来，扑到我的怀里，让我给它挠痒。

有一次，我正在看电视，它跳到了我的怀里，我给它挠痒痒，它就“喵喵”的卖乖，过了一会，我感觉没有动静，一看它，已经眯着眼在我的怀里睡着了，我挠挠它的肚子，它伸了个懒腰，用爪子挠挠我的上衣，我递给了它一个球，它淘气的玩弄着，那样子真可爱。我把它放到沙发上，然后抓着它的小前爪，让它立起来跳舞，它的后爪在沙发上乱踩，跳着舞蹈，好像在说：“主人，你看看，我在跳舞蹈。”

描写小动物的小学二年级作文 篇3

我放学回家后，我看见比特和汤姆正在狼吞虎咽地吃着肉呢，到了晚上，我轻轻地把两块肉放在比特和汤姆中间，我就躲了起来，一不留神，比特和汤姆就把肉吃光了。第二天，我看见比特和汤姆还睡在床上呢，他们耳朵贴在床上，然后又把前脚当成枕头，那样子可爱极了。

我告诉你们一个小秘密哦，我还和比特汤姆照过像呢，比特站左边，汤姆站右边，我站中间，妈妈帮我们拍了照片。

看！照片中的它们多可爱啊！

描写小动物二年级作文 篇4

皮皮长着一对长长的耳朵；长着一张三瓣嘴；眼睛仿佛就像白玉雕中镶嵌着的红宝石；尾巴就像一团洁白无垠的绒球；嘴里露出两排碎玉似的小牙。

记得这次元宵节，我带着皮皮在我家对面的草坪上散步，忽然，皮皮躲了起来，见有个小男孩手上有甩炮，便跑到他的身边咬他的脚，小男孩惨叫一声，手里的甩炮向前扔了出去，吓得我的心就像小白兔一样怦怦直跳，我转身一看，原来是皮皮干的好事，真是让我苦笑不得啊！

回到家里，皮皮又趁我不注意，在地板上方便，还乱咬皮线，连网络线也不放过。惹得妈妈火冒三丈，气得一蹦三尺高，还揍了我一顿，我一摸头就一个大馒头。

二年级小学生描写小动物的作文 篇5

我家有一只的小狗，它的名字叫花花。它长着一身雪白茸毛，一双圆溜溜的眼睛，总是爱东瞧瞧，西望望，一个湿湿的鼻子，一会闻闻这，一会儿闻闻那，好像在找什么东西似得，四只小腿爱跑着跑那，忙个不停。

我每次回去，花花都围着我转来转去，好像在说：“小主人，我好久没有见你了。”我跑到厨房里，给它拿东西吃，吃饱了，我就带它出去玩，我让它转它就转，我让它跳它就跳，我从口袋里拿出一块糖给它吃，它高兴的看着我，好像在说：“谢谢了。”

我真喜欢这只可爱的小狗啊。

可爱的小鸡

我养了几只可爱的小鸡，刚出窝的时候，它们的身上毛绒绒的，像冬天我们穿上棉袄一样，眼睛黑黑的、圆圆的，耳朵藏在绒毛下面，只有耳朵眼儿，不仔细看，根本看不到。爪子很细小，现在我家的小鸡两个月大了，完全变了模样，长出了一身白色的羽毛，头上长出了红冠子，爪子又粗又壮，天一亮，就叽叽叽地叫个不停，妈妈就为它送上食物。

可爱的小猫

我家的大猫生了四只很可爱的猫宝宝。小猫咪都是黑色的，身上有白色的小花，小猫咪刚生下来的时候眼睛还没睁开，小身子柔柔软软的，让人喜欢极了。他们“喵喵”的叫着，到处乱爬，在焦急地找妈妈。猫妈妈听到小猫的呼唤，小心翼翼的把它们搂在怀里，小猫咪们就争先恐后地吃起奶来。一会儿它们就把小肚子吃得圆鼓鼓的，又安安静静的睡起觉来。看着小猫咪一天天的长大，我的心里高兴极了，我又有四个新朋友了。看，我家的小猫可爱吧！

我家的小白兔

我家里有一种可爱的小动物。它全身长着雪白的毛，就像穿了一件白色的皮袄，看上去又清洁又美丽。他有两张长长的耳朵，一对红宝石一样的眼睛。一条短尾巴，毛茸茸的像个小圆球，他的前腿长；后腿短，走起路来一蹦一跳，有趣极了！他特别爱吃青菜、萝卜。玩的时候它还站起来，休息的时候它四腿合拢。有一天姥姥对我说：“把兔子给你煮着吃了吧。”我着急地说：“不！”我连忙把兔子白白抱在怀里，姥姥笑着说：“傻孩子，我跟你开玩笑呢！”这下我才松了一口气！

可爱的小花猫

二年级关于描写小村庄的作文 篇6

学案设计

1、有感情地朗读课文，了解课文主要内容。

2、领会爱护树木、保护环境，维护生态平衡的道理。

3、联系上下文和生活实际，理解含义深刻的句子，并体会其表达效果。

从心理特征来说，三年级的学生正是求知欲旺盛，活泼开朗的时期，愿意主动参与集体活动，有较强的观察力和自我表现欲，什么事都想听一听，看一看，做一做。从认知状况来说，环保主题教育的三年级孩子早有接触，如一年级下册第三组安排了”保护环境“专题，二年级上册第七组安排了”保护环境、爱护动物“的专题。再加上孩子们就生活在地球这个大环境中，他们每天耳濡目染，亲身感受着环境的变化，所以这篇孩子们理解起来比较容易。

理解含义深刻的句子，了解小村庄变迁的过程和原因。

联系生活实际理解本文所蕴含的深刻道理。

教学方法：

合作探究，交流解疑。

引导点拨，朗读想象

教学课时：

2课时

第一课时

第二课时

同学们，这节课咱们继续学习第7课《一个小村庄的故事》，请同学们回忆一下这篇课文的主要内容是什么？

1、出示填空提示。

2、学生回答。

这到底是一个怎样的小村庄呢？让我们一起走进课文去看看吧！

1、早先，这里是一个怎样的小村庄？你从哪里读出来的？

2、指名学生来回答。

3、师：这位同学从第一段中读出了小村庄的美，谁能再来读一读，不过老师这次增加了难度，用填空的方式来读，看谁敢来挑战一下。

4、指名学生来填空读，并问你喜欢这几个词语吗？为什么？

5、你能用自己的语言来描述一下什么是“郁郁葱葱，清澈见底，湛蓝深远，清新甜润”吗？

6、指导朗读，边读边想象，读出小村庄的美。

7、多美的小村庄呀，让我们一起走进小村庄去看一看。

8、同学们想知道后来的小村庄会是什么样吗？让我们接着往下看。

9、请同学们再来看一看让学生对比观察，此时你有哪些疑问，请提出来。

10、生质疑，师将学生疑问归纳整理为以下两个问题

小村庄发生了什么变化？

下村庄为什么会发生这样的变化？

1、自由读课文，寻找答案。

2、四人小组合作探究，讨论解疑。

交流小村庄发生了什么变化？

1、指名学生来回答。

2、师引导学生简明扼要说出变化过程，并板书。

交流小村庄为什么会发生这样的变化？

1、先让学生根据自己的理解来说说变化的原因，并问你从课文哪里读出来的？

学生汇报“谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一课一课看下来。就这样，山坡上出现了裸露的土地。

① 请同学们来读一读这句话，你从这句话中读出了什么？引导学生重点品析“谁、拎、一棵一棵，裸露”这几个词。让学生从中感受到人们砍伐树木的随意，毫无顾忌和砍伐过度。

② 指导学生朗读，读出人们砍伐树木时的随意和毫无顾忌。先指名学生读，再让学生互相评价，然后再齐读。

③ PPT出示裸露的山坡，让学生想象：假如你就是这山坡上的一棵树，现在有人拎着斧头来砍你，你的心情怎样，你会说什么？

④ 指名生来说。

师过渡：是呀，树木在哭诉，在呐喊，可这山里的人们听到了吗？你从哪里还读出人们在大量砍伐树木。

学生汇报“一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大„„”

① 你从这句话中的哪些字，哪些词中还读出了人们在砍伐树木。重点引导学生体会“一年年，一代代，不断。”

② 引导学生体会文中省略号的作用。

③ 看到人们这样的行为，同学们你们的心情怎样? 请带着这种痛惜之情来读一读这句话。

师过渡：人们用锋利的斧头乱砍滥发，让这些树木都变成了什么呢？

学生汇报“树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。”

① 请同学们来读一读，你从这句话中又读出了什么？重点感受“变成，一栋栋、各式各样、应有尽有、大量”这些词语。

② 引导学生体会三个“变成”，从中感受到人们毫无环保意识，并明白这中句式是排比句。

③ 指导学生朗读。

师过渡：人们靠着这把锋利的斧头获得了这么多，他们最终过上了幸福的生活了吗？

学生汇报生读第四自然段。

① 你从这一段中读出了什么？

② 体会什么是“大雨没喘气儿，咆哮”

③ 指导朗读。

师引读：大雨停了，小村庄被卷走了，最后这里生读“什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。”

① 理解“一切都没有了”指什么都没有了？

② 此时你觉得这把锋利的斧头是一把怎样的斧头？

师问：同学们难道真的是这把斧头带给了这个小村庄灾难吗？你能用“因为„„所以„„”这个关联词语来总结一下原因吗？

1、通过这个小村庄的故事，你们从中明白了什么？

2、写一写：此时此刻你最想对小村庄的人们说什么呢？

3、拓展：其实小村庄的故事只是环境破坏的一个缩影，在我们现实生活中还有很多环境遭受破坏的事例，同学们你们还知道哪些？

① 生说身边事例。

② 面对这些情况我们应该怎么做？

③ PPT播放环境被破坏的图片并配乐，师激情解说，呼吁同学们一起读环境保护标语“保护环境就是保护人类自己，破坏环境就是毁灭人类自己。爱护地球，共建美好家园。”

1、积累本课好词佳句。

2、把小村庄的故事讲给你身边的人听。

3、续写《一个小村庄的故事》

关于聪明的小白兔二年级作文 篇7

无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的聪明的小白兔二年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

聪明的小白兔二年级作文 篇1

从前在一座山上，住着一只小白兔，它既聪明又活泼，而且长很漂亮。两只长长的耳朵像一把剪刀，红红的眼睛像两颗红宝石，特别是它那一身洁白的毛，像穿了件白色的真皮大衣。

有一天，小白兔外出去采蘑菇，走着走着它看见一只大灰狼，小白兔吓得赶紧往回跑，大灰狼字啊后面紧紧地追。小白兔用尽全身力气跑呀跑呀，终于跑回了家，关上门不敢发出一点响声，大灰狼来到兔子的门口，看到大门紧闭，十分坚固，就想这可怎么办呢？怎么才能抓住小白兔呢？突然它想出了一个好办法。大虎狼扮成了一个老奶奶，敲了敲门说：“家里有人么？我实在太渴了，能进来喝口水吗？”小白兔觉得老太太很可怜刚要开门，突然它从窗户外边的“老奶奶”背后看见一条粗粗的大尾巴。吓得小白兔忙说：“不能！”大灰狼听到小白兔的话知道自己露馅了，就灰溜溜地逃走了。

怎么样，小白兔聪明吧？我们小朋友也应该学学它哦！

聪明的小白兔二年级作文 篇2

夏天是个鸟语花香的季节，小白兔吃完早餐，对妈妈说：”妈妈今天我想去奶奶家玩，我可不可以去呢？“兔妈妈说：”小白兔，今天的天气不太好，可能会下雨，如果你不怕那你就去吧！小白兔你还要记住不要玩得太长时间了。“小白兔连忙答应了一声，然后就高高兴兴的出发了，他一出门看见风景特别美。

小草嫩嫩的绿绿的闻上去有一股清香的味道，远远望去就像给大地铺上了又厚又暖和的地毯，小草周围的小花五颜六色，有红色、黄色、紫色、棕色、橙色、白色、绿色、粉色、蓝色小花上面无数只蝴蝶和无数只蜜蜂在上面唱着欢快的歌曲，小鸟在草坪里飞来飞去，还叽叽喳喳的叫着，好像在和我们打招呼的样子。

小白兔在路上蹦蹦跳跳的走着，他好像很高兴的样子，突然乌云密布，电闪雷鸣，小白兔淋着雨往奶奶家跑去，小白兔正在着急的时候，他看见在一棵大树底下有一棵特别大的蘑菇，小白兔想这个蘑菇看起来已经够我这么大了，有可能当上我的挡雨的道具呢！小白兔想完这些就开始拔这个大蘑菇，费了好大的劲儿才把这个蘑菇拔了出来。于是小白兔就顶着这个蘑菇跑到了奶奶家，奶奶说：”这么大的雨你怎么没有浇湿呀？“小白兔说：”奶奶你看我头上顶着一个大蘑菇不会浇湿的。“奶奶这才明白了小白兔为什么没有浇湿了。”奶奶说：“小白兔你这是在哪里采的蘑菇呢！那你怎么会知道他能当你的挡雨道具呀？小白兔说”那是因为我已经试过这个蘑菇的大小了，所以我才知道她是我的当与道具的呀！“奶奶夸奖小白兔是个聪明的好孩子。

聪明的小白兔二年级作文 篇3

天快下雨了，小白兔关好窗，带着雨伞出门去给妈妈送伞。

小白兔走呀走，走到一棵大苹果树下。看见树的周围长着许多大大的蘑菇，蘑菇像一把把撑开的大伞，漂亮极了。

一只小刺猬站在苹果树下，抬头望着树上的.果子，想尽了办法，怎么也摘不到苹果。小白兔说：“小刺猬，别急，我来给你想办法。”

小白兔用伞把一钩，一个苹果从树上掉下来了。小刺猬高兴地说：“谢谢您，白兔姐姐。”

小白兔和小刺猬高兴地摘着苹果。突然，来了一只大灰狼。小刺猬焦急地说：“赶快逃吧！小白兔姐姐。”小白兔摸了摸脑袋。想了想说：“我有办法了。”它撑开雨伞，和小刺猬一起蹲在伞下，一眼望去，就像一个盛开的大蘑菇。大灰狼左看看右瞧瞧，什么也没有发现，只好走了。

这真是一只聪明的小白兔。

聪明的小白兔二年级作文 篇4

从前，在一个森林里住着一只小白兔，叫芙芙。 有一天，芙芙去采蘑菇，遇到了大灰狼，大灰狼说：“芙芙，我要把你吃了！”说完，就向芙芙扑了过来。芙芙说：“大灰狼先生，如果您先吃了我，会拉肚子的，要不您先吃个蘑菇！”大灰狼听了，说：“那好吧！”于是，芙芙采了一个又大又鲜艳的毒蘑菇。大灰狼吃了就躺在地上死了。

聪明的小白兔二年级作文 篇5

春天可真美呀!中午,小白兔聪聪看到阳光明媚,就一蹦一跳的去郊外画面,它看见郊外的花五颜六色,争奇斗艳,竟相开放,美丽极了;郊外的草郁郁葱葱,是那么翠绿可爱.小白兔画的正起劲儿,忽然,发现身后有一只大灰狼,在虎视眈眈的盯着它,把小白兔吓得心里咚咚直跳.

小白兔聪聪一看,吓得撒腿就跑,狼在后面使劲儿追.

小白兔聪聪跑着跑着,忽然灵机一动,想出了一个好办法,它拿出一支黑色画笔,在自己的尾巴上,耳朵上,胳膊上都画上了像老虎身上一样的条纹,然后在自己脑门上写了一个王字,再跳到草丛里,等着狼过来.

狼找呀找呀,小百兔猛的露出上半身,学着老虎"嗷"的一声大叫,把狼吓得撒腿就跑.

同学们,我们应该像小白兔聪聪学习,遇到坏人应该冷静,开动脑筋想办法,用自己的聪明才智战胜坏人

聪明的小白兔二年级作文 篇6

一天阳光灿烂，小白兔放学了。它一蹦一跳地走向它回家必须走的森林走去。

走啊走，走啊走。不久，小白兔就走进了森林深处，非常阴森恐怖，小白兔紧张了起来。突然，老虎、狗熊、大灰狼三个笨蛋出现在了它的眼前，并且凶巴巴地对它说：”我们要吃了你！“

小兔子一下子吓懵了：”怎么办？怎么办？“小白兔着急极了。三个笨蛋慢慢走近，正在东张西望、惊慌失措的小白兔突然看见白杨树上有一只啄木鸟在吃虫便想：”我问问它们那只啄木鸟在干什么，然后说谁答对了就吃了我，他们一定会吵起来，我马上就逃跑，反正它们是笨蛋，我跑它们不会知道的。“”喂，你们知道那棵树上的啄木鸟在干什么吗？“小白兔开始使用它的方案了，”谁知道并答对了谁就吃了我！“狗熊想了一想说：”也对，这么小一只兔子哪够我们三个人分呀，但如果回答对了，还可以吃到一只整兔子，挺好的。现在让我来好好看看、想想，早点吃掉它！“狗熊回过头去，找到了那只啄木鸟，马上说：”打洞！“老虎和大灰狼也不甘示弱，抢着说了起来。”在玩！“”老公跟洞里的老婆说话！“说着说着，真的打了起来。小白兔想：”让大象伯伯把他们逐出森林吧！“于是，它一口气跑到了大象伯伯家。

”大象伯伯，大象伯伯！开——门！“小兔上气不接下气地说：”我——是小白兔。“”来了，我来开门了。“正在看电视的大象伯伯放下调台器走过来开了门。”小白兔，有什么事慢慢说。对了，来我家一定是有很重要的事吧？“大象伯伯问。”对。“小白兔吐出一个字。”大老虎、狗熊、大灰狼今天想吃了我。我来就是请您把他们逐出森林的！“”好，你带路，我把它们赶走吧！“

到了森林，三个笨蛋还在打，连大象来了都不知道。大象伯伯生气极了，用鼻子把他们卷上了天，然后一甩，他们就消失得无影无踪了。

大象伯伯问：”他们怎么会打起来了？“”这个嘛……我问它们一只啄木鸟在干什么，它们说着就吵开了，我就逃回来了。“小白兔说。

”真聪明的小白兔！“大象伯伯笑了起来。

聪明的小白兔二年级作文 篇7

一天，小白兔到山上玩，它看见天空是蓝湛湛，树木是绿茵茵的，草地上到处盛开着五颜六色的野花，小白兔一边采花，一边高兴地唱歌。忽然，天空下起了雨，小白兔连忙跑到大树下躲雨，它看见树下有一朵朵蘑菇。心想：这些蘑菇多像一把把小雨伞。于是它摘了一朵最大的蘑菇当雨伞，拿着蘑菇伞高高兴兴地回家了。

聪明的小白兔二年级作文 篇8

二年级关于描写小村庄的作文 篇8

大自然有许多有趣的动物。今天，我就在花园的土壤里发现一条蚯蚓。蚯蚓可是个“分身大王”。每当它被石子(未知物)压住了，它就会把身体分裂，逃走了。再组成，就成了二条蚯蚓。蚯蚓它没有眼睛也没有耳朵，但它的触觉非常灵敏。它是农业生产的好帮手，它在泥土里钻来钻去，帮人松土，有利农作物生长，我们要好好保护它。 大自然中还有许多千奇百怪的动物，需要我们多多去看，细细观察。

我最喜欢的动物小狗

小狗很可爱，毛白白的，耳朵小小的，嘴巴小小的。

有一次，我拿了一个苹果，把它套在一根绳子上。我拿着一个苹果在小狗面前摇来摇去，小狗也跟着跳来跳去的。我把苹果往上提，小狗就跳了上去，一口就把苹果咬住了。我夸它是好孩子。它一会儿就跳到我的身上，用舌头舔我的小白脸，像帮我挠痒痒呢!

一次，我们一起吃饭，小狗三下两下就把饭吃完了。爸爸叫我夸夸它，又让我向小狗学习。我说:“好的。”小狗摇摇头，好像在说:“不用不用呢。”

小狗既聪明，又很有趣呢!

一天，我带着小狗去公园玩。小狗一下子跑到滑梯上，迅速地滑了下来。小狗咬着我的裤子跑到滑梯上，让我和它一起玩呢!

我家的小狗很有趣吧?

有趣的小猫

我家养了一只小猫。它长得特别胖。一身油光发亮的毛，用手摸上去软软的。它的眼睛亮亮的，像一对宝石。

我家的小猫可有趣了.!整天喵喵地叫。它喜欢玩毛线球。有空的时候，我会拿毛线球逗它玩。一开始我把毛线球放在它的面前，它快要把毛线球抢过去的时候，我就不停的往左往右抖动毛线球，小猫也跟着扑过来抢过去的，最后，它还会跳起来抢走我手上的毛线球。

你看，我家的小猫有趣吧!我喜欢我家的小猫!

有趣的蝴蝶

今天妈妈带我去参观蝴蝶展，看到了许多美丽的蝴蝶，还学到了许多有关蝴蝶的知识。这里有世界上最大的蝴蝶，还有数字蝶、枯叶蝶、猫头鹰蝶等。我最感兴趣的蝴蝶是枯叶蝶，它生活在我国陕西、江西、四川等地。枯叶蝶休息时翅膀会合拢，就像一片枯树叶，它这样伪装自己就可以躲过敌人的追捕。

大自然是我们共同的家园，我们应该好好保护它们，让美丽的蝴蝶永远和我们生活在一起。

有趣的小仓鼠

我姐姐家养了一只小仓鼠，可爱极了!小仓鼠毛绒绒的好像一个球，而它小身体上却长着一双大大的眼睛，两颗乌溜溜的眼珠子像黑宝石一样。一个小巧玲珑的鼻子，还有短短的腿，小小的爪子，像小白兔一样的尾巴。

二年级关于描写小村庄的作文 篇9

小狗看家、小猫捉老鼠、小鸟扑捉害虫、保护翠绿的树苗。

小朋友告诉你们一个小知识吧!农村有的人家里都是大白鹅看家呢!

我们要保护环境，不要把垃圾扔到水里去，要不然会导致鱼儿死亡。以前，鱼的品种繁多，由于人类的破坏，所以现在鱼的品种越来越稀少。

大熊猫是我们国家的国宝，现在熊猫不多了，我们更要保护好它们。生活在东北的大老虎东北虎，它的骨头能治腰痛，好多猎人都捕杀东北虎，我希望所有的猎人都放下猎枪，永远不要伤害它们。让我们齐心协力保护小动物吧!

我们要给可爱的大熊猫种植大片大片的竹林，让大熊猫每天都能吃到好吃的竹笋、竹子。这样大熊猫就再也不会挨饿了。我们要把受伤的小鸟带回家治伤，让小鸟重飞蓝天。我们要带给流浪狗很多食物。

小村庄大视野五年级作文 篇10

蓝天是白云的家，森林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，美丽的北山是我的家。说起我的家乡――北山，它只是一个很小的村庄，位于缙云壶镇镇北山脚下，仅有700多户人家。

听爷爷说，以前，村庄的路是坑坑洼洼的泥土路，晴天，灰尘满天飞，雨天，连走路都很艰难，一交一通运输就更不方便了。而现在，早日的山村村道，瞬间变成康庄大道，一交一通运输方便多了，村民民进进出出，不用每天吃尘土，家乡的特产――茭白啦、桃子啦，番薯啦，也能卖的出去。

听爷爷说，以前，村里的民房低矮混乱，小摊小贩杂乱无章，露天粪缸随处可见……是的，曾经的北山村确实破旧不堪，到处脏、乱、臭。可是现在，整个村子的村容村貌发生翻天覆地的变化，绿化紧跟，广场接做，新农村的雏形，已显规模。你看，整齐有序的多层建筑，外墙统一刷上灰白色，高端大气上档次;古老棕色的木质房子，挂上斗笠、蓑衣，米筛，回归古朴的自然美;美丽幽雅的村庄公园，种上苍翠欲滴的草坪，鲜艳夺目的花卉，高大挺拔的树木，成了村里人休闲娱乐的场所。每当夜幕降临，这里花灯初上，妇女们跳起了广场舞，老人们悠闲地散着步，孩子们嬉哈打闹，其乐融融。

听爷爷说，以前，村里的人以做烧饼为主，有的挑着担走街串巷，有的带着家人到外地做小买卖。而现在，随着互联网的飞速发展，曾经的“烧饼郎”带出了一大批的“北山狼”。 “北山狼”?是不是听着好熟悉呢?没错，闻名全球的“北山狼”户外用品就是我们北山村响铛铛的`一张金名片。 ，“北山狼”的创始人――吕振鸿偶然接触了淘宝网，注册了他的淘宝店。，积攒了十几万元家底的吕振鸿直接找到了生产厂家，贴牌生产自己创立的“北山狼”户外运动品牌。” 再接着，吕振鸿带领村民们发家致富，仅，全村实现电子商务销售额1亿元，淘宝网上30%的网购睡袋都是从这里卖出。12月，阿里巴巴研究院发布中国淘宝村最新名单，壶镇镇北山村榜上有名。截止，全村有300多家淘宝网店，集中了全村绝大多数电商企业。在这300多家淘宝店铺中，皇冠级别的就有35家。最让我们北山人惊喜的是去年年底，阿里巴巴集一团一老总马云曾经规划要来中国淘宝村――北山视察，这证明北山淘宝真的有吸引力，北山狼，真做的不错!