灵渠学校2014年春季工作总结

灵渠学校2014年春季工作总结（共13篇）

灵渠学校2014年春季工作总结 篇1

灵渠学校2014年春季工作总结

这一学期即将过去，回首本学期的工作，得妥全体老师们精诚团结、踏实工作，较圆满的完成了本期内的所有教育教学和管理育人工作。现就本学期做的主要工作总结汇报如下：

一、学校管理

1学校严格按照上级文件的要求，继续严格执行学校的各项规章制度。在一个学期的学习工作中，做到了有令必行、有禁必止，取得了良好效果。

2在开学初，学校及各处室、各学科、各班级制定相应的工作计划。要求在工作和教育教学中，严格按照计划行事，主动、及时做好各项工作。在学期末，各位教师对照自己的计划，检查计划的执行情况，书写了本学期总结。

3、定期不定期的召开校级领导会议和全校教师会。对学校各个阶段的工作在会上进行分析、讨论、布置。及时全面的把学校的各项工作落实下去。

4、在学校的管理中，领导班子接受教育局和王董的领导、全体老师、学生家长和社会各界的监督。对重大决策部署均作了为期一周的酝酿和讨论，学校听取了来自各方面的不同意见，对管理工作进行了一定的调整。

5、学校中层领导分工明确，责任细化。校长负责抓学校的全面工作和兼抓教研、教学工作；刘水英主任抓政教处及清洁卫生工作。韦金田抓学生行为习惯养成和少先队工作。刘冬玲抓党支部、学籍管理、上级下达的各项任务的落实及办公室工作。下设了语、数、英三个教研组。各部门各司其职，又相互联系，保证了学校的各项工作稳步扎实推进。

6、根据上级的要求，重新制定了《灵渠学校保安值班制度》、《保安服务管理制度 》、《学校安全保卫工作应急预案》、《学校卫生防疫管理制度及组织机构》、《教学奖励制度》。修改了教职工考勤条例等。

二、教育教学工作

1、认真制定课程表，开足课时。

严格按照广西教育厅的相关规定，认真仔细的制定了各个班级的课程表。不仅语文、数学、英语等主科开足课时。品德与社会、音乐、美术、国学、科学、电脑、书法等课程也保证了应开足的课时，并认真进行教学。

2、积极督促教师完成教学任务，检查教学常规化

教务上定时不定时的检查教师的教案、教学进度、批改作业情况、课外辅导情况、学生成绩报告册的填写等。教师对学生作业全批全改，一月一检查一公布；每月一次考试，教师对考试结果认真做好质量分析，对问题及时处理。对优秀学生和有进步的学生以光荣榜的形式进行表彰，激发了学生的学习积极性。学校还实行了“推门”检查，即在教师正常上课的情况下，值周领导检查教师的授课、学生学习情况。这样，鞭策了任课教师，更好的去上好每一堂课；

3、抓学风，形成良好的校风

学风是师生的学习风气。只有具有浓厚的讲学习、爱学习的风气时，学生才能自主的愉快的去学习。本学期，学校从学生的早读和自觉阅读课外书籍抓起，让学生自觉养成自我学习的好习惯。经过一个学期的努力，学生学风有一定的好转。

鼓励老师学习外地的教学经验。全体老师参加了“桂林市2014年现代教育名家大讲堂学术报告会”。听取了全国优秀班主任高金英、优秀语文老师张宏及优秀数学老师刘松的专题讲学。部分老师还到兴安县第一小学听取了专家“汉字文化和字理教学”的专家讲座。对老师们进行教育教学起到了抛砖引玉的作用。

4、以讲促教、搭建互相学习的舞台4、5月份是教学的关键时段，我校以教研组为主体开展了语文、数学、英语等各科的公开课。通过这次教研活动，让备课、讲课、学生训练、评课结合起来。让授课教师找到了教学中的不足，让听课教师学到了授课教师的长处。大家都受益匪浅。

5、长抓不懈艺体工作，促进学生健康成长

现代化建设需要身心健康、体格强健、多才多艺的各类人才。所以，在平时的教学过程中，我们十分注重学生的身心健康和艺体各方面的均衡发展。学校的品德与社会、音乐、美术、国学、科学、电脑、书法等课程的老师认真上好了每一节课，同时还杜绝了教师的随意性。

6、做好期末统测、阅卷、卷面分析

6月30号，我校根据教育局的安排，对一至五年级的所有学生进行了期末统测。充分做好试卷的保密工作，确保学生成绩真实。根据教育局的要求，我校对全体学生进行了单人单桌按考号排序考试。避免了教师监考其本班级本学科。考试工作结束后，学校安排了所有教师参与的集体阅卷。并认真对试卷进行了分析。并将学生成绩按人平分、及格率、高分率如实上报县教研室。

7、认真做好毕业统考和升学工作

五月份是桂林市各名牌中学招生的大好时光，我校抓住这一机会，组织优秀学生积极报考、面试。学生在参加的过程中，得到了锻炼。体会到了学习的重要性和急迫性。部分成绩优秀的学生，被市有关学校录取，同时对落榜的学生进行了认真细致的思想工作。鼓励他们继续努力，用平静的心态参加县一中、二中的选拔。

三、德育工作

1、注重学生行为习惯的养成按照《小学生日常行为规范》的要求，对学生进行行为习惯的教育。开学初我们

拟

定了《做好对学生的养成教育》的条例。主要从上课的习惯、一跑两操的习惯（晨跑、课间操、眼保健操）、晚休和午休的习惯、卫生习惯、保护环境习惯、爱惜物品习惯、珍惜粮食习惯、礼貌待人习惯等方面入手，对学生进行行为习惯的养成教育。

2、建立学生值周、少先队监督的治理工作

按照王董的要求，结合我校实际情况，建立学生值周、少先队监督的治理工作。通过学生值周，对班级的到校、自习和上课、清洁区及教室的卫生、学生学习等方面进行一日两次检查，实现量化打分，一周一次评比，得出纪律和卫生先进班级等形式，还成立了少先队员监督岗，对学生吃晚点、午休、晚休等进行学生管理学生和学生遵守纪律教育。学校组织校委会，每周对各班级的教室、公区、寝室、食堂进行细致的检查，确保学校干净整洁，无卫生死角。

3、运用板报、学习园地、国旗下的讲话等媒介，对学生进行教育

德育工作长抓不懈，定期不定期的组织师生对校园内的板报、班级的学校园地等根据不同阶段的侧重点，进行了更新。少先队大队部精心组织国旗下的讲话、国旗下的誓词和校园板报、学习园地的内容，务必让各种宣传媒介起到应有的效果。

4、根据上级文件的要求，本学期学校组织各班办起了“书香园地”，每个班级都由学生自觉捐献图书，办起了图书角。让所有的学生参加读书活动。提高了学生的学习兴趣，增加学生的知识面。并将学生学习的图片材料上传给教育局。得到了有关领导的好评。

5、发挥党员作用，提高教育质量。本学期我们根据上级党组织的要求，在党支部书记刘冬玲同志的领导下，在党内和教师中开展反“四风”（即形式主义风、官僚主义风、享乐主义风、奢靡之风）活动，制订了活动方案和学习计划。践行了“三心”（即对工作有责任心、对学生要关心、让家长放心），办好群众满意的人民教育。同时接受了市、县两级暗访组对我校党支部积极开展党的群众路线教育实践活动的检查，到了他们的高度评价。

6、继续健全少先队的管理工作。以“六一”庆祝游园活动为重点内容，开发了学生的智力，激发了学生的竞争力。同时还表彰了市级三好学生、优秀干部；县级三好学生、优秀干部；校级优秀少先队员、优秀少先队干部。有33名学生加入了少先队员。重新整编了少先队大队、中队、小队组织。

7、本学期召开了家长会，听取了家长的建议，加强了学校、家长、老师、学生之间的沟通和联系。形成了合力，努力增强了我校的声誉度。

四、后勤工作

1、加强了食堂的管理，规范了食堂的各种制度。

明确了采买人员、保管人员、炊事人员的职责。形成了三级链条式管理，互相牵制、堵塞漏洞。并大力整顿了学校餐厅卫生和学生就餐秩序。

2、定期不定期的对学校食堂和宿舍进行卫生检查，检查结果及时通报。对存在的问题及时 整改。

3制订和修改了食堂、宿舍管理制度，并对落实这些制度进行规范化得管理。使后勤工作有很大的改变。

4、建立和 规范了国家对贫困生的补助制度和手续，并对贫困生及时发放了上级规定的补助。

5、及时修理破损的课桌凳椅门窗床等。对破损的问题，学校立刻召开专题会议，及时发现，及时修整。学校请了工人对教室、宿舍、食堂的所有破损桌椅、电路、门窗、厨具、床架等进行了修理，保证了学生的学习生活需求和安全。

五、安全工作

1、开学初进行安全排查

开学初，学校行政人员对校园、教室、宿舍、食堂及其周边环境进行了安全排查。对查出来的安全隐患，进行了及时的整治并上报了王董。

2、规范门卫管理，制定了相关制度

根据上级有关部门的要求，我校对聘请了的门卫进行了安全常识方面的培训，加强了外来人员和学校师生进出校门的管理。制定了 《外来人员进出校门制度》和 “外来人员进出校园登记表”，《灵渠学校保安值班制度》、《保安服务管理制度 》、《学校安全保卫工作应急预案》，并将学校法人、分管负责人及门卫人员的信息资料及以上管理制度上交到县公安局治安管理大队备案。规范了校园门卫管理。

3、进行了全校性的安全专题教育。

5月份，我校借在严关召开的“兴安县2014年开展‘5.12防灾减灾日’学校避震应急疏散演练观摩暨安全工作培训大会”为契机，进行了全校性的地震、火灾、交通、防溺水等一周的安全专题教育。并用生动的事例给学生上了一堂安全知识课，强调了安全和自我保护的重要性。收到了很好的效果。

六、有待改进的几项工作

1、健全和落实各项管理制度的规范性及执行力度。

2、进一步加强教育教学的管理，逐步提高我校的教育教学质量。

3、进一步发挥少先队的监督和管理工作，让学生来管理学生，提高对我校的纪律和卫生的管理水平。

灵渠学校2014年春季工作总结 篇2

一是组织、实施、制定详细的春季动物防疫实施方案。根据省市《关于做好2014年春季动物防疫工作的通知》结合我县实际情况，制定了《房县关于切实抓好2014年春季动物防疫工作的实施方案》，确保有效指导我县2014年春季动物防疫工作顺利开展。我县接收猪瘟疫苗30万头份，猪口蹄疫58万毫升，猪蓝耳病29万头份，禽流感380万毫升，新城疫242万羽份，羊痘34万头份，牛羊口蹄疫41万毫升，全县20个乡镇，5个林场，共计发放猪瘟22.5万头份。库存7.5万头份；猪高致病性蓝耳病发放23万头份存6万头份。发放禽流感273.6万毫升，库存43.6万毫升。发放新城疫180万羽，库存62万羽。发放羊痘25.3头份，库存8.7万头份。发放牛羊口蹄疫23万毫升，库存18万毫升。全县3月11日之前，疫苗全部发放到个乡镇，全县共计116名村级防疫员参加春防。3月27日统计，全县牲猪存栏36.12万头、牛3.5万头，羊38.68万头、鸡252.2万羽、鸭7万羽。全县猪瘟、牲猪口蹄疫已完成注射158个行政村，占总存栏比例60%。蓝耳病完成59个行政村，占总存栏比例22%。鸡新城疫完成157个行政村，禽流感完成130个村，占总存笼比例59%。羊痘完成81个行政村，占总存栏比例31%。牛羊口蹄疫完成154个行政村，占总存栏的56%。

二是落实春季动物防疫物资、资金保障。为了确保此项工作的顺利开展，我县拿出30 000元防疫辅助物资采购资金，用于春防期间防疫物资、免疫反应的药品治疗费和防疫员培训费，确保防疫工作顺利开展。

三是强化防控措施。要求防疫员按照"乡不漏村组、村组不漏户、户不漏畜禽、畜禽不漏针、针不漏剂"的原则，逐户逐畜逐禽进行防疫，做到免疫注射全覆盖，不留死角，不留漏洞。同时加强春季畜禽规模场户的，防疫实施监管，必须按时按要求注射各种疫苗，集中免疫后进一步加强口蹄疫、禽流感的二次强化免疫各种。

四是加强业务培训，提高防疫人员的工作能力。进一步完善县级兽医实验室疫情监测工作，充分发挥村级防疫员和动物疫情报告观察员的作用，对重点地区、重点区域、养殖小区、规模养殖场、畜禽集散地等实行定期或不定期重点监测，做到有疫情早发现、早报告、早处置，将疫情扑灭在萌芽状态，防止重大疫情突发和蔓延。

灵渠学校2014年春季工作总结 篇3

单位：桃江一中

一、基本情况

我校于2月13日（正月十四）上午九点正召开了全校教职工大会，具体安排部署教职工假期政治学习和学期开学工作。我校于2月15-17日三天分年级进行学生报名注册工作，2月15日开始，各年级已陆续正式上课。目前，全校各年级学生到校情况良好，学校各项工作均按既定要求部署到位，学校秩序井然。

二、所做的工作及取得的成绩

1、教育教学工作

我校遵照市、县2014年春季开学工作具体部署，制定了科学的、符合校情的学校本学期工作计划，学校党总支、校长室、教导处、政教处、总务处、工会和团委各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划。全体教师在认真钻研教材、课标的基础上，制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。各类计划已由相关职能部门审核形成了定稿，本学期将紧紧围绕计划开展工作，注重过程落实，确保计划的可操作性，为学校各项工作顺利开展起到领航作用。学校各年级严格按照部颁标准开齐课程、开足课时，各年级教师分工到位，各年级课表、作息时间表、课任教师课表已制定齐全。全校教师已按课表正常上课，并进行作业批改、潜能生辅导，认真开展集体备课、集体研讨等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展，班委活动课也已按课表上课。全体教师正按自己拟定的教学计划强化过程落实。

2、人事工作

学校按上级精神如期开学，并组织全体教职工进行了假期政治学习。自开学以来，我校全体教职工均已全部按时到岗，全校教师已按

课表正常上课，所有非教学成员均按时上下班，本学期无无故缺岗和“吃空饷”现象存在。

3、收费工作

我校就本学期收费工作召开了专门校务会议讨论研究，认真落实收费公示制和教育收费承诺制，已就本学期学校各年级收费标准和相关收费政策文件在学校收费公示栏进行了公示，并公布了上级行政主管部门及举报电话。学校收费统一使用财政部门印制的票据，做到一人一票。学校无违规收费和向学生收取补课费等违规行为。

4、安全工作

安全无小事。开学初，学校总务处对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修，对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理，一切准备就绪，保证了教育教学工作的正常进行；本学期学校按照上级要求已将学校师生食堂经营管理权收归学校，全力确保师生食品安全；政教处就开学学生管理工作召开了专门会议，就学生开学各类安全注意事项以文件形式及时下发到了各班，要求班主任务必对学生反复强调督促落实。落实了安全卫生周检、月检查制度，并形成了较完备的安全卫生检查记录。

三、存在的主要问题及整改措施

灵渠学校2014年春季工作总结 篇4

本学期，我校教育工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的“十八大”精神为指导，紧紧围绕全县教育工作总要求和工作思路，在工作执行和落实上花功夫、下力气，励精图治，攻坚破难，促进了学校工作持续健康发展，现总结如下：

一、强化内部管理，规范了办学行为。

1、扎实开展了党的群众路线教育实践活动。根据上级统一部署，高度重视、认真做好思想发动工作；严密组织，主题明确，提高了学习成效；开展专题讨论，交流学习所得；深入群众，广泛征求意见，深剖问题根源，确保了主题教育的实效；现阶段，我们正认真整改落实，兴规建制。

2、加强了基层党建工作。加强了学校党支部工作，“三会一课”制度坚持好，本学期，召开支委会6次，召开党员会1次，上党课1次、召开党员民主生活会1次。学校党支部加强了对工会工作、团队工作、妇代会工作、关工委工作的领导，党组织的凝聚力、战斗力进一步增强。

3、加强了学校民主管理。结合党的群众路线教育活动，进一步落实了学校“议事决策制度”，坚持了每周一次的行政例会总结上周工作，安排部署下周工作的制度 ；进一步完善了教代会制度，做到学校重大决策由教职工代表大会决定，增强了工作透明度、决策科学性。

4、加强了党风廉政建设。落实纪检监察干部职责，加强反腐倡廉形势教育，深入开展廉政文化进校园活动；制定了贯彻落实中央“八项规定”、市委“九项规定”的具体措施，分解落实了党风廉政建设目标责任；坚持基建维修、经营承包、大宗物资采购依法依规按程序申报审批和审计制度；加强效能建设，制定了严格的考勤制度，强化了岗位纪律和考勤工作。

5、规范了学校财务管理。抓学校财务管理。按照量入为出的原则，认真编制了经费预算，按上级要求高质量地完成教育经费预、决算工作，召开专题财务分析会1次，确保了资金有效运转；加强了财会队伍建设，督促财会人员按时参加上级组织的业务培训；组织了固定资产账物清理工作，保障了固定资产有效保管和使用。加强了统计审计工作。坚持了学校每月28日内审、每月29日送片区参加复审、次月10日前公布上月账务的内审工作制度；按时完成了事业统计、劳资统计、基建统计、人事统计等工作。

6、加强了安全管理。（1）充实调整了学校安全工作领导小组成员，明确细化安全工作责任，推行工作否决与事故否决、事前问责与事后追责相结合的办法，促进安全工作过程落实、细节落实。全面落实了安全工作“十个常规”。（2）强化了安全教育，针对各个阶段安全工作的重点，组织安全专题教育活动12次，《安全消防常识十二条》班班张贴，安全教育进教研、进课堂。（3）落实了隐患排查整改，规范建立台账。（4）经常性地排查和化解矛盾纠纷，创建和谐校园。（5）落实分管后勤副校长加强了食堂食品卫生管理，坚持食堂物品采购索票、索证制度，严格执行食品留样分离管理规定，学期中食品卫生安全事故发生。（6）完善了安全工作资料，规范填写了各种安全记录表、册。（7）抓好了信访维稳工作，确保了校园和谐稳定。

7、加强了后勤服务管理。牢固树立学校后勤主要为教育教学服务的理念，加强了学校教学设施设备的清理、维护和保管工作；结合乡村少年宫建设，精心设计、合理布局校园景观，深度挖掘办学潜力，突出特色文化，合力打造美丽校园。

8、加强民办教育管理。落实了兼职领导分管民办教育工作；全面落实营教发（2012）105号文件精神，将民办小学班公用经费补助部分用于改善办学条件；按时完成了民办教育年审换证工作。

9、加强工作过程管理。加强了教师教学六认真工作的检查，坚持考核结果与绩效工资计发挂钩，奖勤罚懒。

二、坚持抓好队伍建设，提高师资素质。

9、加强了师生思想政治工作。坚持了间周一次的政治学习，采取多种形式“十八大”精神的新思路、新举措、新观点的宣讲；加强了对教育法规、时事政治的学习，规范了教育行为；加强了形势教育和师德教育，教职工的政治素质和思想道德素质明显提高。

10、加强了干部队伍建设。加强了学校干部作风建设，坚持学校班子成员蹲年级蹲教研组制度，每位管理人员的岗位落实、职责落实、任务落实；完善行政例会制度。组织开展了学校领导上示范课活动，学校干部业务素质大大提高。

11、加强教师队伍建设。抓好教师继续教育工作，全面完成了国培、省培、市培、县培任务；扎实开展师德师风教育活动，建立了完善的师德师风评价机制，深入开展了以赛课、评课为主的教师职业技能培训；推选张季秋、戚思军等3名教师评聘了星级教师。

三、坚持立德树人，提高教育质量。

12、加强了学校德育工作。全面落实《营山县中小学2014年德育工作要点》，切实加强了小学阶段养成教育、初中阶段规范教育工作；深入开展了“学雷锋”活动，把雷锋精神融入校园文化；继续开展了理想信念、民族精神、革命传统、爱国主义、心理健康和法制教育等德育常规教育活动。大力推行主题班会课工作，加强班集体建设，各班均围绕学校德育学月主题制定班级周主题活动。按规定和要求评选了市、县三好学生、优秀学生干部和先进班集体。

13、加强关工委工作。认真落实了营教关工委（2014）1号文件精神，与学校德育工作相结合，做好学生思想政治、品德教育工作；办好家长学校，抓好家长学校常规管理达标工作，开展了家长学校优质教案评选活动，扎实开展了“三助两关爱”活动，切实帮扶和关爱“学困生”、“贫困生”、“留守儿童”。

14、加强了体卫艺国防教育。深入开展学校群众性健身活动，每天上午30分钟大课间及下午第三节课后40分钟课外体育活动，保证了中小学生每天在校体育锻炼1小时；加强了中小学生体质健康监测工作并按照要求上报了结果；强化艺术教育，开展了科技作品创新和制作活动，科技作品交县上评比获得一等奖。继续开展城乡环境综合治理和爱国卫生运动，有效预防了各种传染性疾病的发生。

15、深入推进“四大工程”。深入推进学校常规管理达标工程。在常规管理工作中，在精细上、落实上下功夫，努力做到学校常规管理工作事事有人抓、件件有着落，资料齐、效益高，切实提高学校管理水平。全面提升现代教育技术应用工程。坚持用好现有教育资源，突出现代教育技术在教学中的应用；继续开展现代教育技术竞教、课件制作、论文评选活动；尤其加强了对电子白板应用技能的培训和应用工作，教师应用现代教育技术的水平不断提高；用好远程管理系统，充分发挥了该系统的展示交流、资源共享、评价激励作用，完善校内考评机制，促进教师专业成长。加快特色学校建设工程。修订和完善了《班级自主管理方案》并坚持开展活动。大力实施课堂教学质量工程。深入学习和研究《营山县中小学课堂教学质量工程实施方案》，加强了校本培训工作，广大教师进一步熟悉和掌握了“四步课堂教学模式”的基本内容、基本要求和操作方法；

16、强化教学过程管理。认真贯彻《营山县中小学教学管理常规》、《营山县中小学教师教学工作常规》、《营山县中小学生学习常规》，制定了落实“三个常规”的具体办法。加强平时抽查和学月普查工作，强化了对教师的“六认真”工作过程，班子成员经常深入一线指导教学工作、了解教学现状。

17、加强了教育科研工作。以实施“课堂教学质量工程”为基本内容组织校本教研工作，申报的微型课题已经获得批准。

18、加强了实验教学和图书使用工作。贯彻执行营教发（2014）20号文件精神，落实了班主任、语文老师和图书管理员工作职责，扎实开展了实验教学、实验室管理、图书室管理、学生课外阅读专项考核，按时上传上报了实验教学和课外阅读视频或照片资料。加强实验教学，组建了由分管教学副校长为组长的实验教学督查小组，配备了兼职实验管理员，制定初中理化生、小学科学实验教学行事历，并按期开展活动；加强了课外阅读管理，管好用好学校图书，制定学生课外阅读实施方案，每班每周均开设了1节阅读课，保证课外阅读时间。

三、坚持教育惠民，办好满意教育。

19、做好学生资助工作。全面落实了营教发（2013）23号文件精神，成立由校长为组长的教育惠民领导小组，归口管理教育惠民工作；采取多种形式加强了对教育惠民政策的宣传，广大学生、家长和社会对教育惠民政策有了更多更全面的了解；规范了工作程序，加大公示力度，保证了教育惠民资金专款专用，按标准及时发放到学生手中。

20、加强了学生营养改善计划工作。认真贯彻了《营山县农村义务教育学生营养改善计划工作规程》；按营学生营养办发（2014）2号文件要求，调整充实了学校膳食委员会成员；督促学校安排专人管理食堂和学生营养餐，根据食堂供餐能力和学生意愿，选择供餐模式，确保食品安全和饭菜质量；按上级要求管好好用好、及时结算学生营养改善计划资金，确保学生营养改善计划资金安全，运行规范。

四、坚持抓好教育宣传，提升教育形象。

21、健全教育宣传机制。加强了教育宣传队伍建设，落实了通联工作制度，落实了陈方桥、戚思军等5名写作能力强的教师作为兼职信息报道人员，提高了信息报道质量。

营山县木垭完全小学校

灵渠学校2014年春季工作总结 篇5

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校

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××中心小学2014年春季学校工作计划

一、指导思想

新学期，我们要以党的十七大精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，继续围绕“强化管理、提升质量”这一工作主线，实施学校目标管理，稳步提升教育教学质量，实现学校主动发展和办学水平的新突破。

二、工作重点

㈠以创建“合格校”为契机，巩固和提高“对县督导”工作成果与水平。

1、开展“合格校”创建。为贯彻《中华人民共和国义务教育法》，切实改善农村中小学办学条件，提高农村义务教育质量，推进城乡义务教育均衡发展，福建省教育厅颁发《关于开展农村中小学合格校建设与评估工作的意见》（闽教基

[2008]71号），决定在全省范围开展农村中小学合格校建设与评估工作。根据泉州市教育局《关于贯彻福建省教育厅开展农村中小学合格校建设与评估工作的实施意见》（泉教综[2008]36号）和《惠安县教育局关于开展福建省农村中小学合格校的实施意见》（惠教字[2008]328号）文件要求，到2015年前须全面完成“合格校”创建工作。我们要根据各级文件要求，制定创建方案，认真部署，积极实施。本学期重点要抓好西湖实小、西坑和燎原小学的在建项目建设，抓紧中心小学综合楼、中心幼儿园教学楼和梅庄小学宿舍楼的立项审批工作。

2、狠抓控辍保学。在校生辍学率严控在0.5％以下，这是个硬指标。我们要敏于发现苗头，善于研究工作，做好家校沟通，保证辍学率不超标。

3、增强材料和迎检意识。平时工作中要有强烈的材料意识，注意过程性材料的收集与整理，补缺补漏，完善“对县督导”的相关资料，为秋季迎接省级评估做好准备。

㈡以开展学校目标管理为重点，促进教育教学质量的稳步提升。

本学期，学区将对完小全面实施目标管理评估工作，实行科学管理，提升教育教学质量。

1、全面提高教学质量。抓好教学常规管理是提高教学质量的根本保证，本学期要加大力度抓好教学常规管理工作以促使教学常规管理工作逐步规范化，要突出完小自评，抓细、抓实、抓好各个教学环节，确保学校有一个良好的教学秩序，为教学质量的提高奠定基础。同时，要继续开展各学科的素质竞赛。今后作文竞赛、数学竞赛每个学期都要举行。通过竞赛的开展促进学科的教学，从而大面积提高教学质量。继续开展年段过关的质量监控和毕业班质量检测工作。要通过加强调研、视导、座谈、摸底检测和知识质量普查等工作，切实提高毕业班教学质量。毕业班在抓好语文、数学科教学的同时，特别要加强常识综合科的教学，片中心学校还要注重提高英语科教学实效，力争有较大水平的突破。

2、促进学生全面发展。坚持“育人为本，德育为先”的原则，加强校园文化建设，积极推进校园文化示范校创建工作。加强感恩教育，激发学生学习热情；加强心理健康教育，调适学生学习状态；加强活动载体创新，务求学生德育实效。要充分发挥少先队自我教育、自我管理的作用，着重做好“两操”、“两会”、“两歌”、“两仪式”、“两活动”等学生常规教育工作，使德育常规教育活动制度化、经常化，让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。要结合各重大节日和重大事件，及时开展主题教育，让学生在活动中体验，在活动中感悟，在活动中提升自身道德品质。要坚持以人为本，认真落实课程计划，大力开展卫生教育预防工作，全面推进学生“阳光体育”运动，不断提高健康素质，确保《国家学生体质健康标准》测试及格率达到90％以上。要将美育渗透到学校教育教学活动中，开齐上足艺术教育课程，广泛开展校园文化艺术活动，引导学生形成正确的审美观，陶冶情操，开启心智，丰富想象力和创造力，增强学生的审美体验和审美能力。

3、推进教师队伍建设。以提高教师自主专业成长为目标，坚持把每周一的政治学习制度和每周四的“教研日”制度落到实处，继续开展主题性师德教育活动和专题性教学研讨活动。同时要开展各级立项课题的深度研究，倡导开展校本小课题研究，解决教学实践中出现的问题和困惑，真正体现问题即课题，教师即研究者，教学即研究，课堂即实验室的校本科研精髓，做实课题研究，以课题研究

带动教师的专业成长。继续开展学科优质课、教学案例、随笔和教学论文评选活动。总之，要通过活动推进校本教研，通过校本教研，解决教学问题，使教学研究和成果应用一体化，真正吸引一批人，带动一批人，提高一批人。

4、继续开展素质教育督导评估工作。评估既是总结以往，也是新阶段学校实施素质教育工作的开始，既是规范学校建档的过程，也是学校自查自纠、整改提高的过程。按计划，下学期接受镇级评估的学校是东湖和香山小学。同时，要继续规范学校年度自评和第二、三轮镇级评估的材料建档工作，以积极的态度和扎实的工作，迎接省对县的素质教育督导评估。

㈢以人民满意为宗旨，促使服务保障水平不断提高。

1、强化安全教育管理。继续按照“安全第一，预防为主”的工作方针，健全学习安全工作机制，加强安全知识教育，增强安全防范意识，积极开展各种应急演练，提高自救能力。“平安校园”建设要在现有基础上继续抓好“两手”，一手是安全隐患的自查整改，一手是学生专题安全教育活动的开展。两手抓，两手都要硬，不可偏废。要通过提高学校安全教育管理水平，为广大学生创造良好的学习生活环境。

2、强化财务管理和校务公开工作。严格财务管理，坚决杜绝乱收费乱开支现象，积极开展“教育收费规范学校”创建活动。要坚持政务和校务公开制度，工会要加强对各小学校务公开的检查、督促和考评，以促使校务公开逐步规范化、制度化。

三、月份主要工作安排

二月1、2月2日教师到校，教师学习与集体备课，2月9日正式上课。

2、校园环境卫生整治。

3、制定各种学期工作计划，落实“三表”。

4、学校期初工作检查。（含幼儿园）

5、召开学区各部门学期工作会议，各校制定并送交学期各种工作计划。

6、健全落实政治、业务学习制度。

7、新教材网上学习培训。（重点：六年级）

8、学区骨干教师每周荐读活动。（全学期）

9、教学调研。

10、继续开展“改革开放三十年”爱国主义读书教育活动。

11、开展学生思想道德教育系列活动。（2—6月）

12、迎接县校本教研专题调研。（片中心校）

三月

1、各校期初教学常规管理工作自查、自评。

2、省陶研立项课题（运用陶行知教育思想，构建“自主建构”的课堂教学研究）实验基地校申报。

3、新课程实验研究成果征集评选。（评选送县参评）

4、学区科学课堂教学观摩评选活动。（选拔送县参评）

5、学区音乐科课堂教学观摩评选活动。（选拔送县参评）

6、学区综合实践活动教学方案设计评选活动。（评选送县参评）

7、学区小学生美术、书法比赛。

8、学区小学生“六项技能”比赛。

9、学区小学生英语书写比赛。

10、参加县“玉坂杯”小学生数学竞赛颁奖。

11、各校开展“我是一个小雷锋”主题实践活动。

12、各校开展植树节绿化校园活动。

13、各校开展新《规范》、《守则》再学习活动（问卷调查）；

14、读书教育活动征文比赛。（择优送县参评）

15、新课程下的班级（中队）建设经验论文评选。

16、德育导师制工作抽查。

17、各校开展春季饮食卫生宣传教育。

18、做好法人年检及代码年检工作。

19、学区“广海杯”选拔赛。（选拔赴县参赛）

四月

1、学校目标管理评估工作自评、自纠。

2、各校开展革命传统与中华传统美德教育活动。

3、“桥风”杯教师教学大赛。

4、学区小学生四、五年级常识科知识竞赛。

5、学区教学案例、随笔征集评选活动。（择优送县参评）

6、参加县小学生书法、美术比赛。

7、参加县小学生英语书写比赛。

8、参加县小学生“六项技能”比赛。

9、学区毕业班知识检测试卷征集评选。（择优送县参评）

10、学区课题研究暨“课改龙头校”教学开放活动。

11、学区素质教育研究会年会论文征集评选活动。

12、各校期中教学常规管理工作自查、自评。

13、期中知识质量测查与评析。

14、各教学片召开毕业班教师座谈会。

15、小学生读书教育活动讲故事比赛。（择优赴县参赛）

16、校园文化及班级文化建设检查评比。

17、班主任工作论文评选。

18、各校开展森林防火宣传教育活动。

五月

1、庆祝“五一”“五四”教职工文体系列活动。

2、“五一节”安全工作（安全教育、发放《致学生家长的一封信》）。

3、组织开展对完小的学校目标管理评估工作。（中心小学接受县评）

4、组织开展第三轮素质教育镇级评估工作：东湖、香山。

5、6年级学期功课结束，知识质量普查；总复习开始。

6、“桥风”杯小学生三至六年级作文竞赛。

7、“桥风”杯小学生三至五年级数学竞赛。

8、学生心理健康教育优秀论文及个案评选。

9、爱国主义读书教育活动总结表彰。

10、“五五”普法教育宣传月活动。

六月

1、各校开展庆“六一”儿童节系列活动。

2、各校期末教学常规管理工作自查、自评。

3、小学生科技创新大赛作品征集评选。

4、参加县小学生毕业班知识质量测查。

5、期末教学及“质量监控”工作调研。

6、组织各年级语文、数学科期末测试命题工作。

7、1—5年级语数学期复习和知识质量测查。

8、各校开展“世界禁毒日”教育活动。

9、学校期末安全大检查。

10、评优评先活动。

11、完小行政综合考评活动。

12、各校完成各种工作总结，做好各种教育教学资料的归档工作。13、6月30日学期结束，学生放假。

七、八月

1、各校做好暑期校产清查、收藏工作，安排好暑期学校安全保卫工作。2、7月4日暑假开始。

3、开展各种夏令营、社会实践系列活动。

灵渠学校2014年春季工作总结 篇6

朱清孟在批示中指出，2013年，全省高校学生工作紧紧围绕教育改革发展大局，不断深化高校学生工作体制机制改革，坚持以学生为本，积极服务学生成长成才，取得了良好成效。朱清孟强调，高校学生工作是高等教育改革发展的重要组成部分，做好高校学生工作使命光荣、责任重大、任务艰巨。希望全省各高校以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，深入贯彻落实教育部和全省2014年教育工作会议精神，全面贯彻党的教育方针，锐意进取、开拓创新、强化服务、扎实工作，努力探索体现时代特征的学生工作平台、载体和方式、方法，进一步提升全省高校学生工作水平，为促进学生成长成才做出更大的贡献。

解汉林围绕教育部2014年工作会议精神，通报了全国普通高校招生制度改革、搭建终身教育平台、学分互认、扩大学校自主权、高校学生学籍学历电子注册等方面的最新工作动态，阐释了高校学生工作的最新理念、最新思路和最新举措，并向全省学生工作者提出了殷切的希望。

会议围绕“抓改革、抓落实、抓项目、抓质量、抓关键、抓服务”等6个方面，总结了2013年全省学生工作。要求各高校要认清形势，把握重点，扎实做好2014年全省高校学生工作：一是坚持统筹协调，推进高校考试招生改革出亮点；二是坚持立德树人，推进高校学生工作上台阶；三是坚持优化服务，推进高校就业创业创品牌；四是坚持强化管理，推进高校学生安全稳定工作见成效；五是坚持完善机制，推进学工队伍建设出水平；六是坚持常抓不懈，推进作风建设出成效。

郑州大学、河南理工大学、河南农业大学、洛阳师范学院、安阳师范学院、济源职业技術学院等6所高校在大会上作了经验交流发言，并对《河南省普通高等学校学生非正常死亡事故（案件）应急处置办法（暂行）》进行了解读。黄淮学院领导介绍了该校转型发展的基本情况。

灵渠学校2014年春季工作总结 篇7

一、指导思想本学期，我校的教学工作以提高课堂效率为中心；以推行“四环节”教学为基本点；以学习研究、检查督促为主要形式；切实提高教师的业务水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，为我校发展奠定基础。

二、工作要点：

1、抓好校本培训，通过学、研、培、导、练、赛等多种形式，提高教师的专业化水平，创学习型教师队伍。

2、进一步规范办学行为，加强教学常规检查、平时检查力度。

3、强力推行“四环节”教学模式。

4、努力创设师生专长的发展空间，以多种竞赛活动促进师生个性发展,为师生搭建展示的舞台。

三、具体工作：

（一）、抓好校本培训，创学习型教师队伍。

教学成败的关键在于教师，课改进展如何的关键还在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。根据我校实际，坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略，促进教师专业化成长。

1、加强学习，提高业务素质。

本学期，我们将加大培训学习的力度，每月至少集中学习一次。各位教师应关注网上优秀的教育教学文章，根据教学的需要摘抄学习。

2、加强实践与反思，倡导勤思、多写。

各位教师应积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等，要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。

3、开展问题式教研活动，倡导在交流中提高。

本学期，将全面推进教研工作，教研活动分两部分：

（1）教研活动充分发挥教研组的职能作用。各教研组本学期要开展专题系列活动。重点解决一两个问题，如语文可主要研究写字、阅读、习作教学；数学可研究解决问题方面的教学，提高学生解决生活实际问题能力。教研组长要制定好实实在在的活动计划，安排好活动内容、方式、时间、地点，并做好活动记录。

（2）活动形式：，由各位任课教师自己负责组织，确定主题。突出教研活动的实用性和可操作性，避免出现“应付”的现象；

2、发挥骨干教师的传帮带作用，骨干教师有义务协助学校做好传帮带工作，促进教师队伍的整体提高。活动可以是备课、听课、评课也可以是师徒之间就教育教学内容的交流。

3、为全体教师提供各种学习的机会及学习的平台，切实提高教师的专业水平及业务能力。学校对教师的学习进行严格管理。每次学习后，教师要 把学习笔记 交与教务处进行核实；如未经请假擅自不去的，视为旷课。

4各教研组开学初要上交教研组计划，两周要开展一次主题教研活动，组长负责组织及材料的收集；

5、配合中心校开展教学大赛，促进教师成长。

（二）、强化常规管理，保证教学工作规范正常的运行。

（１）严格执行制度 ①严格按课表上课，不得随意调课。

②严格执行上课制度，按时到达课堂，不得拖堂，教导处将加大检查力度。③按体育活动总表安排组织活动，保证学生每天不少于１小时室外活动总量。（２）严格执行“六认真”

①备课

三至五年级教师备课必须按“四环节”要求，坚决杜绝不备课上课现象，教案要有教学目标、教学重点难点、教具准备、教学时间、教学过程（有导入语、过度语、总结语）、作业设计、板书设计、有教后反思等。作文按篇备课。

②上课

课堂上语言要精炼、规范，知识准确。上课期间做到“六不”，不坐着上课、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚变相体罚学生。

③作业

算草、生字、作文、英语等要按要求详批详改。作业量要适中，家庭作业要做到有布置有检查。教导处每周检查。

④辅导

杜绝罚做作业现象，建立学困生档案，做好补习工作，要防补结合，课内补课外补结合，本学期要加强对学生书写的要求。

⑤考核 语文、数学、英语进行月考，做到课课清，段段清。

⑥总结 对测试的情况进行全面的总结，各学科要切实做好此项工作，及时分析教学中存在的优缺点，提出今后改进的措施。

３、抓好两头，促进各年级均衡发展。

作为起始年级的一年级，我们要高度重视。从发展的角度讲，有好多良好的行为习惯、学习习惯需要在一年级培养，一旦打好良好的基础，学生将终身收益，教师将一劳多获。４、控制辍学率，确保学额稳中有升。

５、开展综合性评价，促进学生全面发展。

本学期要继续利用好学生的素质评价手册，严格利用它对学生进行综合性评价，多元化评价，开展自评、互评等多种形式的评价，重视评价的发展性。并且利用好已经建立的学生成长记录袋，及时将学生的各种成绩、进步表现装入袋中。

6、加强教学监控，确保课堂教学有校性。教学领导坚持深入课堂听课，听课后及时交流评价、指导。每次听课后要检查教师教案，每月进行总结。

7、本学期教学将进行“量化考核”。

三、抓好学校特色工作，挖掘校内资源。

1、本学期将利用大课间和体育课的时间，继续开展我校的特色“跳绳”活动。

2、为了让家长及社会了解我校，本学期将在5月份举行课堂教学“开放日”活动，家长可以任意进入教室听老师的课。希望各个任课教师提前做好准备，以向家长展示。

四、抓好科研和教研工作，提高研究水平。

“本学期，我校将在三、四、五学年进行备课、上课改革，推行”四环节“模式。在备课时，由单纯的备“教案”改为既备“教案”又备“学案”，即学生的预习作业。在上课时，通过“互助小组”即同桌（根据学习情况和能力情况分配）的研讨、互相帮助来进行教学。互助小组的建立还有助于督促那些不爱写作业的学生及时完成作业。

五、组织各种比赛活动，激发学生学习兴趣。

以多种竞赛活动促进学生个性发展，激发学生学习兴趣。

二月

1、制定教学计划，教研组制定教学计划。

2、教学常规检查总结

三月

1、开展校教学大赛

2、教学常规检查总结

四月

1、教学常规检查总结

2、运动会准备工作

五月

1-5年 “我爱中华文字”硬笔书法比赛；

3-5年 我是“小作家”作文大赛

六月

1-2年 我是“口算大王”口算比赛

3-5年 我是“解题小能手”解决问

3-5年 我是“小小设计师”英语报设计比赛（提前准备

七月

1、组织学生期末测试

2、组织教师阅卷、试卷分析、成绩统计工作

3、学校、个人学期工作总结，各项材料存档

谢圩学校

灵渠学校2014年春季工作总结 篇8

一、指导思想：

以党的十八大精神为指南，以上级领导、董事会指示为指导，进一步强化责任意识和安全意识，以质量求生存，以安全稳定谋发展。

二、工作目标

1、接送学生事故率为0。

2、全校平均定位率为85%以上。

3、新招学生900人。

4、开学初总人数达到4500人。

三、具体措施：

1、成立招生领导小组。校长为组长，招生办主任、政教主任、教导主任为副组长，定期召开招生研讨会，分析生源现状，制定有效的招生措施。

2、跟车老师和校车司机岗前培训。

3、组织校车驾驶员、跟车老师学习新的交通规则，进一步完善跟车老师和校车司机管理制度。定期召开跟车老师和校车司机会议，加强校车的管理。

4、进一步完善“月跟车老师评比、优秀跟车老师”评比方案。

5、与学生家长签定安全接送协议书，与特异学生签订安全协议书。

6、与校车司机、跟车老师签定责任书。

7、配合政教处规范学生的言行、穿戴。

8、配合各部门加强学校的过程管理，在家长心中树立良好的口碑。

一、加强安全、纪律教育，增强安全意识。

二、加强卫生、保洁工作，保持校园的环境卫生。

三、加强校风，班风建设，创造良好的教风、学风。

四、加强校车的管理，做到不出大小的安全事故，让学生、家长满意，社会认可。

9、定期召开跟车老师与班主任联系会。

10、定期召开乘车长会议。

四、工作安排

二月份

1、完善各种管理制度。

2、签定各种协议书和责任书。

3、填造学生坐车名册。

4、训练学生排队上下车，选举校车乘车长。

5、召开跟车老师、校车司机、乘车长会议。

6、规范学生佩戴校卡。

7、新生电话家访

8、跟车老师、校车司机岗前培训（请交通警察讲课）。三月份

1、评选二月份“月跟车老师”。

2、规范学生的校服穿着。

3、电话家访。

4、召开跟车老师与司机会议。

四月份

1、春游。

2、集中家访。

3、召开跟车老师和校车司机会议。五月份

1、集中家访。

2、召开跟车老师与司机会议。六月份

1、召开家长会。

2、集中家访。

3、收取订位费。

4、外出招生宣传。

七月份

1、重点家访。

2、各班上交老生定位花名册。

3、结算老生定位率。

4、评选优秀跟车老师。

灵渠学校2014年春季工作总结 篇9

一、招生计划

全市小学一年级招生人数预计96000人，其中市内三区22300人。

全市初巾招生78900人，其中市内三区15900人。

二、招生入学规定

（一）坚持义务教育免试就近入学。

小学实行划片就近入学，初中入学在招生区片内通过电脑派位或以小学为单位整体调拨等方式进行。各区市教育（体）局要结合实际，根据有关法律法规政策的规定，确定各学校就近入学的条件、范围和招生计划，并及时向社会公布。学校招生区片划定后要相对稳定，确需调整时要由区市教育行政部门邀请相关单位和家长代表参与，进行审慎论证。全市各中小学均不得采取考试方式选拔学生。凡报名人数超过招生计划的学校均需通过电脑派位等随机方式录取新生。

（二）积极推进九年一贯对口招生。

各区市要在大力推进义务教育均衡发展的基础上，逐步将九年一贯对口招生作为小学升入初叶l的主要形式。可以以小学为单位，为单个初上学校合理划定对口招生小学，对口招生小学学生毕业后直接升入该初中学校就读；可以以社区、路段等为标识，为单个初中学校合理划定招生区域，招生区域内适龄学生小学毕业后持相关材料到该初中学校注册入学。鼓励新建和改扩建九年一贯制学校，积极探索学区化办学。

（三）积极推进小班化教育。

各区市教育（体）局要按照青岛市中小学小班化教育实施方案要求，积极推进小班化教育。实行小班化招生的学校，每班不超过40人。其他小学每班不超过45人，初中每班不超过50人。

（四）严格落实特长生招生工作要求。

各单位要认真贯彻落实《关于印发青岛市教育局普通中学体育艺术特长生特长班招生办法（试行）的通知》（青教通字[2011]16号）和市教育局《关于做好2013年体育艺术特长生招生工作的紧急通知》（青教办字[2013]59号）要求，严格按照已经提前向社会公布的2014年艺体特长生招生计划招生，不得擅自调整专业和人数。严格审查特长生报名条件，全面监督特长生测试录取过程，确保持招生条件公开、程序规范、结果透明。不得以招收特长生为名对学生进行任何学科化考试、选拔。

（五）进一步规范民办学校招生。

民办学校要严格执行市、区市义务教育学校招生政策。招生办法须报所在区市教育（体）局，经审核并向社会公布后实施。民办学校招生广告、招生简章以及其他招生宣传材料均须经所在区市教育（体）局审核同意后方可发布。有两处及两处以上校区的学校须分别报所在地区市教育（体）局审核。各区市教育（体）局要对本行政区域内民办学校的办学条件、师资配备以及规范办学行为等进行审核，并根据审核结果核定民办学校的招生计划。

（六）积极做好外来务工就业人员子女就读保障工作。

各区市教育（体）局要认真贯彻落实青岛市外来务工就业人员子女接受中小学教育管理办法，保障符合我市入学条件的外来务工就业人员子女平等接受教育。

（七）切实做好特殊教育学校招生工作。

各区市教育（体）局要对残疾儿童进行全面摸底排查，及时接收符合入学条件的残疾儿童少年就读。青岛市盲校、青岛市中心聋校义务教育阶段均面向全市招生。各普通学校要创造条件接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读。

三、有关要求

（一）完善保障机制。

各区市教育（体）局要按照招生工作职责，完善机构，健全制度，明确责任，确保招生工作平稳、顺利和有序进行。要结合新型城镇化建设、新型农村社区建设和户籍制度改革等要求，坚持教育优先发展，科学制定中小学教育设施专项规划。积极推进义务教育均衡发展，努力扩大优质教育资源，办好每一所学校，确保适龄儿童少年按时就近入学。

（二）全面实行阳光招生。

各区市教育（体）局、各学校要通过多种形式主动向社会公开相关信息，包括招生政策、工作安排、招生结果、咨询方式、监督举报平台等。要做好信访接待工作，及时回应社会关切。要认真贯彻落实《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》（省政府令255号），严肃处理违反规定将学校划分为重点学校和非重点学校、分设重点班和非重点班、将考试或者竞赛成绩作为义务教育阶段入学与升学依据、违规招生宣传和乱拉生源、擅自提前招生、拒绝接收本学区内具有接受普通教育能力的适龄残疾儿童、少年入学等行为，维护正常的招生秩序，保障教育公平。

（三）加强宣传引导。

各区市教育（体）局、各学校要利用报纸、电视、网络、微博等多种方式，对义务教育招生政策和具体招生办法进行解读，使之家喻户晓。要积极倡导科学教育理念，努力营造良好的社会环境和舆论氛围。

2014年春季学校食堂巡查通报 篇10

根据上级相关部门及乐山镇人民政府相关工作要求，结合我镇实际，镇中心学校、镇卫生院组成联合巡查组于2014年3月12日—14日对全镇中、小学校及乐山镇中心幼儿园的传染病防控工作、学校食堂及学生饮用水进行了全面巡查，其巡查情况如下：

一、巡查中发现问题

1.绝大部分学校本学期传染病防控工作及食堂食品安全组织机构不健全，无传染病疫情及食物中毒应急预案。

2.乌木学校简餐未办理卫生许可证，从业人员未持有效健康合格证明上岗，绝大部分学校食堂从业人员未戴工作帽。

3.部分学校食品留样情况流于形式，记录存在时间上的逻辑错误，潲水桶与垃圾桶未加盖管理，未与收购潲水的人签订协议，未将收购潲水的人的身份证等有效证件复印留存备查。

4.部分存放蔬菜的库房有腐烂变质味，购进的蔬菜未按先购先用的原则，导致相关蔬菜腐烂变质，就购进的大型食品未进行索证索票，也未作台账登记。

5.绝大部分学校食堂“五防”设施不到位，特别是库房与厨房门未用铁皮订制。

6.使用桶装水的学校，饮水机内芯的清洗消毒无记录。

7.部分学校无传染病疫情登记本，晨、午检流于形式，因病追终记录不详，有的学校体温表，甚至常用手电筒均未准备，教师桌

面、厕所等公用设施无任何消毒记录。

8.有的学校没有根据传染病的流行特点，对全校师生开展预防传染病宣传教育活动。

二、针对上述情况提出如下整改意见：

1.以学校（幼儿园）为单位建立以校长为第一责任人的食堂（简餐店）食品安全责任制，建立食品安全与传染病防控相关组织机构，明确专人负责相应工作，并随时组织人员对食堂（简餐店）进行检查。

2.各校必须及时办理餐饮服务许可证并悬挂于明显处，从业人员必须进行食品卫生相关知识培训，并且办理有效健康合格证后方能上岗，上岗时必须穿戴整洁的工作衣帽。

3.随时保持厨房、操作间、就餐间的卫生整洁，库房存放食品有序，离地离强15cm以上，不能存放与食物无关的食品，完善防蚊、防鼠、防尘等设施，对购进的大型食品（米、面、油等）必须进行索证索票，并做好购进台账登记，潲水桶、垃圾桶一律不准放置于上述三间，并进行加盖管理，每天进行清理。

4.非食堂工作人员一律不准进入库房和操作间，管理人员和检查人员必须在操作人员的陪同下方能进入，要求有明显标志张贴禁示。

5.各校必须认真落实三个“严禁”工作，即严禁加工制作冷荤凉菜，严禁违规加工制作豆角，严禁学校食堂采购、储存、使用亚硝酸盐类食品，严防学校食堂食物中毒事故的发生，确保学校食堂食品安全。

6.认真做好每餐各种食品的留样，并留存48小时，并做好记录。

7.潲水桶必须加盖管理，并做好去向登记，并与收购潲水人签订好协议，并将收购人的身份证等相关证明复印件留存。

8.各校必须认真开展晨午检及学校教学环境及公共设施的日常卫生消毒，并做好相关记录。根据传染病的流行特点，认真开展好预防传染病的宣传教育活动，严防手足口病，流行性感冒在学校传播流行。

乐山镇中心学校

灵渠学校2014年春季工作总结 篇11

主办单位：新余黄冈学校 比赛地点：运动场

比赛时间：二O一四年五月

新余黄冈学校2014年春季趣味运动会

一、运动会主题： 和谐、创新、阳光、健美

二、活动目的：

为了全面推行素质教育，落实“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念，同时活跃学校气氛，丰富学生课外生活，增强学生体质、培养学生集体荣誉感。通过本次活动进一步促进各班、家长和孩子之间交流和沟通，促进孩子能健康、快乐的成长，使他们能有一个快乐、有趣的童年。我校特举办此次趣味运动会。

三、运动会时间、地点：

时间：2014年5月30日上午8:30 地点：运动场

四、活动领导小组：

组 长： 周志鹏

副组长：邓苗

成 员：全体老师

五、裁判员 总裁判长：邓苗 甲组裁判长：邓攀

裁判：袁芳 钟梨花 梁蓉 何义球 乙组裁判长：陈瑜

裁判：刘婷 巫丹 李海文 洪杰

丙组裁判长：刘晓峰

裁判：王林 王美容 王卓 蔡勇

六、活动内容：（甲组）一二三年级组：

亲子：企鹅赛跑 夹“玉米” 接毽子 海底捞月 心有灵犀 背球接力

团体：乒乓平衡赛 同舟共济 滚雪球 踩气球 个人：吹气球 跳绳（乙组）四五六年级组：

亲子：海底捞月 乒乓平衡赛 夹“玉米” 纸衣往返接力赛 两人三足

团体：接毽子 海底捞月 同舟共济 袋鼠跳接力赛 盛水接力 个人：吹气球 小型保龄球 水上乒乓球 跳绳

（丙组）七八年级组：

团体：盛水接力 两人三足 背球接力 动力火车 纸衣往返接力 袋鼠跳接力赛 心有灵犀

个人：定点投篮

小型保龄球 水上乒乓球 跳绳

七、奖项设置

甲乙丙组（团体赛）第一名为优胜奖，第二名为拼搏奖，第三名为鼓励奖。

奖品：甲组第一名奖励羽毛球拍两副；第二名奖励乒乓球拍两副；第三名奖励彩色笔两套。

乙组、丙组第一名奖励篮球一个，第二名奖励羽毛球拍两副，第三名奖励乒乓球拍两副。优胜奖奖励笔记本一本。

个人与亲子项目：第一二名为一等奖，奖励大笔记本一本；第三四名为二等奖，奖励中笔记本，第五六名为三等奖，奖励小笔记本一本。

八、参赛人数及比赛办法

参赛人数：各年级以人数多的班为标准。亲子项目每班每人参加项目不得超过三项；人数不足的循环补足。各班学生与其家长一起参与活动。

九、注意事项：

1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，在指定区域坐好，加油鼓励方式合理。

2、各班做好队员的组织工作，按时参加比赛。

3、请注意比赛过程中运动员的安全。

4、贯彻和谐、友谊第一，比赛第二的精神。

十、活动流程（开幕式：上午8:40）

1、运动员入场仪式：洪主任

2、升旗仪式：七（1）

3、领导讲话：郭校长

4、运动员代表讲话：七（2）

5、裁判员代表讲话：刘晓峰

6、主持人宣读注意事项：蔡主任

7、运动员退场，分组活动

十一：运动会进程 上午：9:00—11:50 甲乙组：团体赛个人赛

丙组：个人赛团体赛（纸衣接力赛两人三足动力火车）下午：2:30—3:40 甲乙组：亲子赛

丙组：盛水接力背球接力袋鼠跳接力赛心有灵犀 十二:本细则未尽事宜由大会组委员会赛前商定。趣味运动会组委

2014-04-20 竞赛规则： 项目一：踩气球

方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上捆绑的气球，直到游戏时间结束。

规则：一个人每只脚捆绑3个气球，5平方米区域。每个人不允许出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。听裁判发出哨音，开始。

胜负判定：单位时间（1分钟）踩气球，剩下多的队胜。以现场裁判判定的结果为准（时间用一块总表计算）。项目二：企鹅赛跑

家长和孩子面相对，孩子的双脚踩在家长的双脚背上，双手相拉，组成“企鹅”，主持人发令后，从起点出发，孩子的双脚始终不得离开家长的脚背，全由家长的跳跃移动，途中需绕过三个障碍物，先到达终点的为胜。

项目三：盛水接力(30米）

方法：跑道前方设置一个水桶 起点外设置一个大塑料瓶。比赛开始时参赛选手持水瓶到水桶内盛水后返回倒入大塑料瓶内，依次进行盛水接力，大塑料瓶先盛满水者为胜（注：塑料瓶身内设若干漏点）项目四：海底捞月 1．分组：每队10名队员

2．比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜 3.比赛规则：每个队10名队员依次排开排成一列，间距一臂;a.第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，b.当听到裁判发令后，第一队员将球从胯下传给第二名队员，依次类推，当第十名队员接到球后，持球跑到第一名队员前面依次传球，当第九名队员接到球后，持球跑到第十名队员前面依传球，依次轮换传球；

c.当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束（比赛过程中，第一名队员是不跑动的）；

d.在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球。

4.比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。项目五:两人三足（50米）

方法：学生两人的脚绑在一起，从起点到终点，两地相距50米，速度最快者获胜。器材准备：绑腿绳子数根 项目六：背球接力赛（20米）

规则：2人为一小组，4小组进行接力。2人不能用双手抱球，只能用背部夹住篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把球传给下一组的队员，4小组轮换后，最快的那一大组就是获胜队。注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规。项目七：袋鼠跳接力赛（（30米）器械:跳袋

参赛队员（4人）成一路纵队站在起跳线后。比赛开始，第一人站在跳袋内，手提跳袋的带子向前跳出，绕过标志物返回并将跳袋交给第二人，依次进行，以先跳完的队为胜。

规则:(1)必须绕过标志物。(2)必须在起跑线后交接。(3)队员若摔倒必须在原地起来，重新再跳。项目八： 乒乓平衡赛（20米）

两人一组，一人手拿球拍，球放在球拍上，从起点跑向终点，到终点后交给另一个，运回起点，用时最短者获胜 项目九：定点投篮

规则：每人以一分钟为限进行投篮，按投中个数决定名次。丙组的参赛队员必须在三分线以外任何一点投射，脚不得踩到三分线否则将被扣掉一个已投中球。乙组的参赛队员必须在梯形范围以外投射，脚不

得踩到梯形任意一条线，否则将被扣掉一个已投中球 项目十：夹“玉米”（2米）

比赛时间为3分钟,在2张桌子上各放一个小碗,里面有玉米的小碗放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上（距离2米，）,1人用筷子从有玉米的碗里向空的碗里夹玉米,玉米放到碗里后另外一个人再夹起玉米，放到对面的碗里，在3分钟内玉米最多者胜利，途中玉米如果掉到地上可以筷子捡起继续比赛。项目十一:吹气球

游戏方法：第一人在固定位置把气球吹大，把气球扎紧，然后放到箱子中；游戏结束。

游戏规则：

1、气球吹成标准大小(每一个位置都有样本)。胜负判定：

1、一分钟时间内箱中的气球数决定成绩。

2、与样本气球差异很大的视为无效气球。

3、以现场裁判判定的结果为准。项目十二：同舟共济（10米）

比赛方法：比赛开始前，2名队员手拿两块海绵垫站于线后，裁判法令后，2名队员站在其中一块海绵垫上，依次交替前进，最后一名队员通过终点并将海绵垫收起后为完成，用时少者获胜。

比赛规则：全程距离为10米，如中途有人落地则向后退一块海绵垫的距离，然后继续前进，用时少者获胜 项目十三：小型保龄球（10米）道具：篮球、10个矿泉水瓶

比赛规则：每个人有2次机会掷球（10米），从发球线开始滚动篮球。以总计打倒的瓶数多少排名。

项目十四：动力火车（每组六人）（50米）

方法：参赛者以6人为一组，男女不限，参赛者以左手（或右手）扶在前一名队员肩上，右手（或左手）握住后面队员向前抬起的右脚（或左腿）腕处，成一路纵队站在起跑线后，做好预备姿势。各队员同时一步一步地向前跳，直至通过对面终点线。队员在行进过程中，后面队员左手必须扶前一名队员肩上，不能松开，否则重回起跑线继续比赛。队员在行进过程中，前面队员右手（或左手）必须握住后面队员向前抬起的右脚（左腿）腕处，不能松开，否则回起跑线继续比赛，队员全部穿过终点线时比赛结束。用时短的胜。项目十五：纸衣往返接力（30米）比赛人数及分组：每队6名队员 道具：一张大小适合的宣传海报

规则：将宣传海报贴在前胸，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起继续奔跑，跑到对面交给另一名同伴，以最快完成为胜利。

项目十六：心有灵犀

方法：每两个人一小组，每一小组比赛时间为两分钟，累计一组猜对的个数（只能用动作，语言表达，但不能说出其中的字）。项目十七：接毽子（5米）

规则：孩子在起点，家长在终点，宝宝背对家长扔十个毽子，家长要用手中的桶接住，接住的毽子最多者胜

项目十八：跳绳

规则：在规定时间（1分钟）内跳的个数最多者为胜。项目十九：水上乒乓球

规则：在桌上放有五个盛有水的杯子，参赛人员把放置于水杯上的乒乓球用嘴吹至最后一个水杯中，比赛结束，用时最短为胜。（中途有掉落者，将球捡起放到掉落的杯子，游戏继续。）项目二十：滚雪球（20米）

灵渠学校2014年春季工作总结 篇12

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们！

大家下午好！

中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。经典与我们同行，经典我们每天诵读。《弟子规》伴我们同行，我们沐浴经典成长。经典诵读，让传统文化的种子播撒在我们的心里，生长在我们的精神家园。今天，我们欢聚在这里，共同诵读圣贤经典.今天，我们登上这多彩的舞台，共同聆听先贤教诲。

少林学校小学部我爱读经典演讲比赛现在开始。

一、开会

二、致开幕词

三、宣布出场顺序

四、演讲比赛正式开始

经过紧张的比赛，参加演讲的选手已全部演讲完毕。

下面请大家稍等，我们的老师正在紧张的计算分数，稍后我们将公布选手比赛成绩。

五、公布成绩：

下面请 公布参赛选手得分并公布得奖名单，获得本次演讲比赛一等奖的是 获得二等奖的是 获得三等奖的是

下面为获奖选手颁奖，首先请获得三等奖的同学上台领奖，（音乐）请获得二等奖的同学上台领奖，（音乐）

请获得一等奖的同学上台领奖，（音乐）（发奖结束）

六、请少林学校 讲话。

《弟子规》的铿锵音韵还在我们耳边回响。《弟子规》的谆谆教诲还在我们心头荡漾。

诵读《弟子规》，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读《弟子规》，让智慧民族文化支撑我们人格的脊梁。愿五千年文化瑰宝大放异彩，愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

2014春季年教学工作总结 篇13

陆荣霞

转眼间,短暂的一学期时光又即将过去。为了以后能在工作中扬长避短,取得更好的成绩,现将本学期的教学工作总结如下:

一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好备课教案。为了做到这点,我常常到网上搜集资料,吸收别人优秀教案的长处,并对例题进行筛选,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如。能根据我们学校学生的实际,对学生因材施教。

二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心请教其他老师。在各个章节的教学上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并利用参加培训学习的机会,学习其他培训专家的经验,改进工作,提高教学技能。

四、认真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认

真分析学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后以及晚自习时间,对不同层次的学生进行单独的辅导,以满足不同层次的学生的需求,对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。

一份耕耘,一份收获。通过我这半年来踏实认真的工作,教学工作取得了较好成绩,但这都离不开领导的支持和全体老师的帮助,教学工作苦乐相伴。同时,我也有许多不足之处,今后,我将本着认真负责的教学原则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。