关于生命至上的演讲稿

关于生命至上的演讲稿（共12篇）

关于生命至上的演讲稿 篇1

生命至上安全发展的演讲稿

生命至上安全发展的演讲稿1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!今天我演讲的题目是：校园安全，人人有责。

人们常说：“平安是福”。安全是幸福，是稳定，是祥和。安全是关怀，是爱护，是喜悦。安全是一个古老的话题，安全是一支永恒的旋律。.如果没有安全，我们就不能健康成长;如果没有安全，家庭就失去欢笑;如果没有安全，国家就失去稳定。

平安，不是表面上的风平浪静，不是大体上的万事和谐，因为平静大洋深处有暗流，和谐背后有隐患。国家曾说过：“中国有14亿人口，不管多么小的问题，只要乘以14亿，那就会成为很大很大的问题。”对于有着几千兄弟姐妹的的一个大家庭来说，又何尝不是如此呢?调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等，平均每天有40多人死亡，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!枯燥冰冷的数字，这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?值得同学们深思。

同学们，生活中没有偶然的“事故”，只有可预防的`伤害。.只要我们平时多一份细心，多一份警觉，多一些安全防范意识，发现生活中的安全隐患，我们的生活就能多一份平安，多一份美好。奥斯特洛夫斯基笔下的保尔曾说过：“人最宝贵的是生命，人的生命只有一次。”让我们用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音;让我们抛弃迷茫，把握航向。让我们共同努力不懈摇桨，平安校园的乐章将永远奏响。谢谢大家!

生命至上安全发展的演讲稿2

各位老师同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《树立校园安全意识，提高自护自救能力》。在日常生活中，我们要时刻注意安全。所以，我今天要和大家说说有关安全的话题。

每位家长、老师都希望我们高高兴兴上学来，安安全全回家去，交通安全是影响我们安全的重要因素。那么，我们是否具有交通安全意识呢?上学、放学是一天中道路交通最拥挤的时候，在路上行走时，不要互相打闹、追逐，要学会谦让，不与机动车争道抢行。对于骑自行车的同学来说，不骑车带人，不骑飞车，骑车时不听耳机等，不逆行，转弯不抢行猛拐，都是保障我们交通安全的有效措施。随着冬季的`到来，交通安全更引起人们的重视，车胎不要充气太足，这样可以增加与地面摩擦，不易滑倒，同时，还要与前面的行人保持较大的距离。这都增加了我们安全系数。

另外，消防安全同样也是十分重要的。人们的生活离不开火，但如果使用不当或管理不好，就会发生火灾，它严重威胁了人们的生活，给人民财产和国家建设发展，造成巨大损失。在学校，我们应注意不要把火柴、打火机等物品带入校园;在学校不玩火;爱护消防设施等。如果在火灾来临时，我们要临危不乱，积极自救。

在今后的学习生活中，我们要认真学习自护自救知识，锻炼自护自救能力，果断的、正确的进行自护自救，机智的处置遇到的各种异常情况和危险。

亲爱的同学们!在安全的问题上，我们必须要树立高度的安全意识，防范在先、警惕在前，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全。

谢谢大家!

生命至上安全发展的演讲稿3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天国旗下演讲的题目是《把安全放于心中，让平安相伴一生》。

校园安全是与我们每个师生密切相关，它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业;也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。因此，我们必须清醒的认识到“安全无小事”、“隐患就是事故”，需要时刻牢记。为了进一步做好我校的安全教育工作，结合我校的实际，现提出以下几点要求：

一、注意校内安全：

1、要注意课间文明游戏，不做危险游戏，不作动作过大的游戏。不大声喧哗，不追逐打闹。

2、上下楼梯不奔跑，不嬉戏，更不能勾肩搭膀，做到轻声慢步单排靠右行，坚决不允许有几人并行现象。

3、不在楼梯口玩耍，不在学校楼道的走廊、平台、转台等位置玩耍、游戏、打闹及追逐。

5、不乱动教室内及校园内的电源插座，不要用潮湿的.抹布擦电器开关，机器，更不能摆弄学校教室内的多媒体。

二、注意交通安全：

现在的交通发展比较快，马路上车辆来来往往非常多，我们更有必要提醒我们的同学们在上放学途要中注意交通安全，也要做好宣传工作，提醒爸爸、妈妈注意交通安全。我们提倡同学们做到以下几点

1、不在马路上踢球;

2、不在马路中间行走，要走人行道，绝不能为贪一时之快横穿马路。咱们学校就有学生这样做的……

3、过马路注意机动车的行驶情况，预防交通事故的发生。

4、当我们穿马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，要做到红灯停、绿灯行;

5、严禁12周岁以下的学生骑自行车、骑车不带人、不双手离把骑车、不追逐骑车、不骑飞车、不扒车、不向车辆投掷石块等东西;

6、乘坐校车时不向窗外招手、探头、车上拥挤时注意锐利物品，以免做伤到其他学生。下车时要等校车停稳后再下车，更不得在车上打闹。

7、放学后不要在校门口因等人而堵塞交通，各班的学生要提醒家长一二年级学生的家长可以到班级里去接学生，其他班级的学生家长可以在大门口外等着接学生，并要告诉家长，不要将车辆乱停乱放。

8、不坐校车而乘坐其他车辆的学生要注意乘车安全，坚决不乘坐无牌无照的车辆、不乘坐超载的车辆、不乘坐破旧的车辆，一旦发现以上情况，要及时向家长和班主任老师汇报。

三、注意活动安全：

在节假日放假期间，我们在家中一定要注意安全，家长有时比较忙，照顾不到你们，所以必须自己管好自己。

1、活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;

2、不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;

3、不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。

4、不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。

5、如果出门一定要告知父母长辈知道，告诉他们你和谁在什么地方玩，要注意时间，不要很晚到家，以免父母担心。

6、同学们还应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等，学习安全用电、用火知识，并养成“人走断电”等好习惯，切勿麻痹大意，各类电器及设备发生故障时切勿擅动。

四、注意饮食安全：

虽然秋天到了，但由于天气干燥，各种细菌活动较激烈，我们一定要注意传染病的预防，尤其要预防病从口入，因此同学们要做到：

1、同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品;

2、不在街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。

同学们，安全是关系到我们每一个人生命健康的大事，因此我们不能有丝毫的疏忽大意。为了你，为了他，为了大家，我们要牢固树立安全意识，自觉遵守学校规范，掌握各种安全知识，提高自我保护能力。

心中若无安全，平安哪会轻易驻留!让我们把安全放于心中，让平安相伴一生。让我们珍爱生命，远离危险，为创造平安校园而努力!

生命至上安全发展的演讲稿4

许多的事，成了败了还可以再来，许多的花开了谢了还可以盛开，但是有多少生命可以重来？演讲的开头，我给大家读一封信。这是一封寄往天堂的信：

亲爱的，时间过得真快，转眼又是一个夏天，你走了快三年了，我很想你，但又见不到你，只能通过这封信来寄托我的思念。想起你走的前天晚上，看着朋友圈人家发的碧海蓝天，你兴致勃勃地说：今年儿子生日咱们一起去旅游吧！然而你还没来得及等到儿子的生日，就不管我们了。听到你的噩耗，我的脑子顿时一片空白，我不顾一切地奔向你出事的现场，因为我不相信，我不相信躺在那儿的人是你。看到你的一刹那，我的心碎了，我哭喊着扑向你，只想把你从死神那儿夺回来。可是即使我用尽全身的力气，也没能把你留住。你不理我，不理我撕心裂肺的呼唤，不理我肝肠寸断的呐喊，就走了。带走了妈妈的希望，带走了爸爸的梦想，带走了对孩子的责任，更带走了我对美好生活的憧憬。亲爱的，我了解你，你对生活是那样的负责任，对工作是那样的谨慎细微，而这一次，你是怎么了？你怎么能违章检修呀。你知道吗？妈妈为了你哭干了眼泪，爸爸为了你彻夜不眠。你知道吗？儿子很优秀，成绩一向名列前茅，他们开始学写作文了，第一篇作文题是“我的爸爸”,当其它同学兴奋地围在一起讨论时，儿子独自一人坐在角落里，老师问你怎么了，儿子抬起满是泪痕的脸说：我没有爸爸。亲爱的，你是我最爱的人哪，可是，竟伤我最深，最深。我恨你，恨你忘记妈妈的叮咛，恨你忘记爸爸的嘱托，恨你只留给我们无尽的伤感与痛楚。亲爱的你知道吗？我们幸福的小家已成为永久的缺憾。

在这起自身违章引起的事故中，丈夫失去了宝贵的生命，留下了一对妻儿，我相信千言万语都无法表达妻子的心如刀割。一次违章，瞬间吞噬了一个家庭的幸福。

朋友们，让我们深刻反思一下，自己在工作中到底做得怎么样？有没有违章现象？操作工有没有严格遵守岗位安全操作规程，不乱操作按钮？维修工是否严格执行停电挂牌制度，确认能源切断后才进行检修？特殊作业有没有办理许可证，是否做好安全防护措施？每次检修有没有制定检修方案，施工前有没有进行安全技术交底，做到工作任务、施工方法、安全措施明确？在使用工器具前有没有进行检查，确认安全、可靠、合格后使用？行车工在吊装工作时有没有严格遵守“十吊十不吊”原则；电焊工电焊作业前有没有清理现场易燃物，准备好消防器材，电焊时有没有戴焊工手套，配备焊帽，地线是否规范使用？

我们是否真正以自己的实际行动，把安全铭记在心，尽自己最大的努力做到：在岗一分钟，安全六十秒。安全是生命的.基石，是幸福生活的保障，只有我们大家都安全了，才有能力为公司为家庭增光添彩！最后我愿隐患不再，愿事故不再，愿所有人都高高兴兴上班来，平平安安回家去，愿所有家庭都能平安幸福。

安全是个永远说不完的话题，安全是我们的全部。作为沙钢厂的一名普通员工，要把安全第一永记在心，要提醒自己没有安全，危险将一步一步靠近你。

我说一个发生在我身上的安全事故：23日早上7点45分，因为要把套筒从出口步进梁中移出，我的左手被夹在运行中的钢卷及套筒之间被硬生生夹断。事故发生后，领导及同事们以最快速度将我送往医院进行手术，早上9点进的手术室，手臂医学专用进行手术，整个手术一直做到晚上7点，当我被推出手术室看到家人、领导及同事都在等我，我很感激他们，但因为手术时间过长我连说句感谢的力气也没有，这是我在医院度过的第一天。

第二天下午，手臂上的医学专用感渐渐消失，随之而来的是无法形容的疼痛，虽然我做好了心理准备，但那种疼痛的感觉依然让我承受不住。看着我痛苦的样子，父母找来医生，但医生跟我说：“你受的是硬伤，不能依靠药物，只能靠自己挺过来”.不知道过了多久，直到我的手指变得麻木，感觉不到疼痛。

20xx年春节期间，当所有人都沉浸在即将过年的喜悦中，我不得不面对第二次手术，因食指血液不能循环已经由发白变成发灰，必须截肢，我问过医生很多次能不能保住食指，但得到的回答只有一个：必须截肢。就这样我被第二次送上了手术台，回到病房时我看到了我的女儿，在那等我。

当时她对我说的第一句话是：“爸爸好好休息，你的手会好的”,面对我5岁的女儿，我不敢告诉她，爸爸的手永远好不了……当我想拉她小手时，我发现，我做不到，左手刚做完手术包扎着，右手在挂着水已经抬不起来了，当时面对着所有人我哭了，当孩子最需要我的时候，我却只能躺在病床上，什么也做不了……

我一直认为作为一个男人之所以会流泪只能在一种场合，那就是“当你通过自己的努力实现自己理想后的喜极而泣，而不是因为你在工作中受伤看到家人后的悲伤哭泣”,这就是我因为抢生产而忽视安全的代价。

通过几个月的休养，我又回到沙钢这个大家庭中。在工作我得到所有领导及同事的帮助，让我感到大家庭的温暖，在此我谢谢所有领导及同事因为有你们的鼓励和支持，给了我勇气站在这里跟大家说一说发生在我身上的这次事故。

每天早上醒来，看着自己再也不能握成拳头的左手，我很难受，每当这时我就会记住父母跟我说的一句话：“人这一辈子你没有吃不了的苦，只有享不尽的福”.

最后，在这里我想告诉大家，当你想要越过安全这一鸿沟时，请想想你的家庭、同事及朋友，他们需要你，他们在乎你。不管你们现在为生活正努力着、拼搏着、奋斗着，但请一定要记住“生命至上，安全发展、安全永远放心里”.

生命至上安全发展的演讲稿5

尊敬的各位领导，敬爱的各位工友们，大家下午好！

我是来自转炉炼钢一车间的一名普通工人。在演讲之前呢，我做了很长时间的思考。“在大学期间我曾经看过一篇很经典的演讲。其中有一段就说在河北农村有一种风俗，叫起丧。起丧是什么意思呢？大意是说有一天，一个老太爷去世了，要下葬，需要把他因为车祸过世二十多年的妻子挖出来和他合葬，他的子孙们在地上挖了三尺多深，仔细搜索一个死去了多年的人的残骸，只找到了几颗牙齿和一缕头发。”那是我人生第一次直接了解人死去多年的样子，也是我第一次去认真思考死亡这件事情。来沙钢之前，我在老师口中也好，朋友那里也罢，了解了很多钢铁厂的危险性。我曾信誓旦旦的想来到这里工作以后一定要把自己的人身安全放到第一位。有危险的地方切记一定要小心翼翼，保持自己大脑的时刻清醒，学习孙悟空那样去眼观六路、耳听八方，心里不敢有丝毫懈怠。

因为我特别害怕，害怕如果有一天一不留神，和钢水做一个“亲密”的接触，然后我在这个世界上甚至连一颗牙齿、一缕头发都留不下来。日升月落，斗转星移，一切照旧，就好像我没有存在过一样。我特别害怕哪天我会悄无声息的死去，害怕给父母留不下任何能够安抚他们的东西。我害怕，害怕留给他们的只有白发人送黑发人那种肝肠寸断的哽咽，害怕家里的老母抱着遗像嚎啕大哭，而我就只能这样安安静静被她抱着，静静的躺在那里连一句“对不起”都无法说出口。我害怕，害怕留给妻子的只有家中那个嗷嗷待哺的孩子，留给她的只有那柔弱肩膀上不得不扛起来的巨大压力。我们对得起那个每天在家里做好饭，给你准备好一切的等你回来的人么？

说到这里我想问现场大家一个问题，你们有谁家的家里有那么一些永远在背后默默为你付出、关心你、爱你，甚至把你视做顶梁柱的人呢？你们当中又有谁觉自己一人毫无所谓，不需要思考身边的一切，只要自己过好就够了，就算出了事故也不会去有人关心你的。

先拿我自己说，我是家里的独子，我的父母也非常的疼我爱我，从小到大就是把我捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了的那种。来到这里以后，隔三差五的就给我从老家邮寄过来各种东西，每隔一段时间的嘘寒问暖更是必不可少，有着这样可爱父母的我岂敢让自己出一点点事情啊！

倘若有一天，当你在岗位上开始变得疏忽了，认为周围的一切不过如此，对于危险源开始变得麻痹大意时，不妨在每周二的时候，放下手机认真的去听一听，去看一看安全会议上那些鲜血淋漓的案例：那是一个美满家庭的丈夫，他从行车上不慎掉了下来；那是一对慈祥老夫妇的孩子，他被飞溅的钢花烫坏了半个身子；那是一位可爱婴孩的`父亲，他被高压电弧击穿成了灰飞。那一桩桩、一件件都无不在教育着我们。那时候我就在想！王健，你在这个世界上还有很多一直在关心你的人，你一定不能出事情。为了他们，你现在唯一能做的就是单枪匹马在这个社会上杀出一条血路来，而且，你一定不要出事。

我们大多数人的背后都有一群一直爱着我们的人，我们在座的所有人一个都不能少！我们要给我们爱的人一个交代，谢谢大家。曾经有人问我什么花最美丽，“玫瑰花、牡丹花、百合花”?工作后才懂得最美丽的花朵是我们那怒放的生命之花。和生命相比，所有的鲜花都那么苍白，是生命创造了无数奇迹，是生命丰富了人间，是生命生动了世界。我是王彭，来自钢板总厂热卷板一车间，从一个安全知识小白到基层安全管理人员，我从安全管理工作和自我成长中得到感悟，今天分享给大家。工作这些年，我深刻体会到安全才是做好一切事情的底线。

年初一名工伤后来办理复工，他是钳工，每天区域内所有的机械点检、抢修等工作量大，监管范围广，手机上的记步器都能走到几万步，常说对区域了如指掌，然而在一次抢修中，像往常三步并作两步的跨上辊道时，辊道高温导致鞋底打滑摔倒，大腿烫伤了。在医院里一躺就是几个月，我问他后悔不？这个壮实的汉子挠头只是呵呵一笑。他现在这状态我懂得，他再也不敢拿生命冒险了。因为！他痛过！可是！那些因安全事故逝去的生命，连痛的机会都没有了！那些上有老下有小的顶梁柱就在那0.1秒的瞬间与死神相遇。但就在事故发生的那0.1秒，用0.1秒选择安全的方式去思考，用0.1秒选择用安全的方式去动作，那0.1秒的决择将改变结果！

抓安全，既不想听哭声，也不听骂声，只期望有更多的掌声和笑声，事故往往发生在一瞬间，安全第一就是尊重生命，只有分分妙妙安全，才有年年月月的幸福，抓安全就像是幸福的家庭作业，认真谨慎再多一点，幸福指数就会更高一点，生活质量和生命质量都需要安全守护，需要安全的红线维系。

说到这里我心中浮现出一个大大的“人”字，人的素质决定安全管理质量。

今年来，钢板总厂安全管理工作紧紧围绕生产第一线来运行，上到领导班组，下到每一名职工，全力配合中钢院专家开展的安全标准化基础指导，提升了各级人员安全标准化的认知和管理水平；认真学习消化了创建一级标准化的考评要素，针对中钢院体系标准化检查的暴漏问题抓好全面整改及举一反三；年初开始建立健全安全息系统，全方位收集统计公司安全管理数据，实现系统自动跟踪安全隐患整改情况，指导并帮助我们查找到当前安全管理上的薄弱环节，5月份试行以来，我们车间的隐患排查模块就收集的安全隐患219条，截止目前已有152项闭环，22项待整改，25项待复查。系统数据统计、图片上传一目了然，完全脱离了老系统“睁眼瞎”的单一录入方式和管理盲区。

作为安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制的试点单位，总厂更是花大力气组织全员开展危险因素辨识，确定风险等级，实施风险管控、建立风险管控清单，这所有的源头、点线，均化成简单的（红、橙、黄、蓝）四种颜色制成了风险空间分布图，让职工从进入车间起点开始到岗位都可以有一个清晰的简洁的安全指导。总厂安全责任制度层级落实，安全履职，有针对性的制定好了主要领导、分管领导、班组长、岗位员工，明确了全体人员安全管理职责，形成安全生产工作“层层负责、人人有责、各负其责”的安全保障。通过对员工的安全观念，安全意识、安全认知、安全行为等综合安全素质的提高，以及岗位安全物化环境和本质安全化的改善，创造良好的班组安全生产人文环境和物态环境氛围，达到提高班组成员的安全素质，改善班组安全生产的软条件和硬条件，从而实现安全生产、劳动保护和促进生产的综合目标。

安全第一，警钟长鸣，只有抓好安全，我们企业才能蒸蒸日上，兴旺发达；只有守着安全，我们的千种累、万种苦，才能结出硕果。生命如花，美丽但需要呵护，安全是生活中的一抹阳光，是明媚而温暖的呵护。安全是做一切事情的底线，安全是一种责任，是一种习惯，是企业做大做强的基石，让我们携起手来共同守护那怒放的生命之花。

生命至上安全发展的演讲稿6

老师、同学们：

你们好!

今天我讲话的主题是《关注食品安全，保障身体健康》。随着我国社会经济的迅速发展和人民生活水平的日益提高，人们对健康、对食品安全更加关注，特别是“三鹿”奶粉等食品安全事件的发生，更给我们敲响了关注食品安全的警钟。“食品安全”已经成为关系到国民健康、社会稳定、经济发展、市场繁荣的重要因素。

而对于我们每位同学个体而言，学习和了解相关的食品卫生知识、养成良好的饮食卫生习惯、增进自我保护意识，抵制低劣食品的诱惑，这是非常必要的，也是切实可行的。但我们时常还会看到在校园周边的.杂吃店、餐饮店甚至流动小摊点前，一些学生在购买、食用价廉质次的食品。那么，你了解看似诱人并且便宜的这些食品背后隐藏着怎样的危险吗?据卫生监督部门的技术人员介绍，由于学生的零花钱相对有限，所以这些经营者绝大多数是以“便宜进便宜出”为原则，购进一些“三无”产品，多数食品就是以色素、糖精为主要原料。在此我建议同学们：

1、要树立食品安全观念，了解食品安全知识，增强自我防护能力。在购买食品时，应选择正规的大型商场和超市，选购食品应尽可能选择一些知名品牌。同时一定要注意食品包装上有无生产厂家、生产日期，是否过保质期。若在小店里买食品一定要看好厂家、生产日期、保质期，注意包装袋有无破损，外包装有没有被改动过的痕迹。无生产许可证、qs标志的食品坚决不能购买和食用。

2、培养良好的饮食观念。不食用流动摊点的小吃、零食等，自觉抵制三无食品、低质食品的诱惑，在校学生尽可能到学校食堂就餐。

3、养成健康的饮食习惯。不挑食，不偏食，每日三餐，定时定量，不暴饮暴食。自备水杯，多饮白开水。其实，白开水是的饮料，一些饮料含有防腐剂、色素等，经常饮用不利于青少年学生的健康。

老师、同学们，食品安全无小事，“病从口入”重预防。现在已进入春意盎然、万物复苏的季节，各种病菌也在悄然滋生和迅速蔓延。让我们自觉行动起来，关注食品安全，重视“问题食品”对身体健康和青少年成长的危害，远离“问题食品”、“不合格食品”，不断提高我们的食品安全意识和自我保护意识，为构建平安和谐、健康向上的校园环境而不懈努力!

关于生命至上的演讲稿 篇2

命名之后，波尔和随从踏上小岛，他们还未来得及欣赏岛上风光，就被岛上的一种动物吓着了。这东西长15厘米左右，长着6条腿，岛上铺天盖地都是，好在它们对人类并无威胁。

勘查完豪勋爵岛，波尔继续履行自己的航行任务。在该岛东南20公里处，他还发现了一块海岩。这块岩石拔地而起，外形与金字塔相似，高达562米，比帝国大厦还高，孤绝挺拔于海上，不与任何陆地相连，俨然是一根定海神针。这估计是豪勋爵岛形成时，海底火山顺手留下的孑遗。这块海岩光秃秃的，植被很少，而且四面都是峭壁，很难攀爬。波尔只是简单地做了个记录，然后继续航行。

四年后，波尔终于完成了航行任务，回国途中，他想起了豪勋爵岛上那种稀奇的动物，就顺便带了几只回去。波尔带回的竹节虫不算很长，但个头奇大，大得简直不像竹节虫。这个物种最终以发现地命名，叫作豪勋爵岛竹节虫，是人类发现的最大最重的竹节虫。

豪勋爵岛的发现，对在南太平洋捕鲸的船只来说是个好消息，这意味着他们在茫茫大海中又有了一个补给点。很快，这里盖起了房子，搭起了码头，来自澳大利亚的物资源源不断地运送过来。水手们穷极无聊，也试图研究如何利用这种龙虾一样的怪虫子。很快，豪勋爵岛竹节虫的习性被摸了个一清二楚。这个物种的孵化期是9个月，幼虫期在昼间活动，成虫后改为夜间活动。它们的雄雌关系在昆虫中很罕见。雄虫总是跟随着雌虫，走到哪里跟去哪里，到了晚上，雄性还会温柔地伸出三条腿把老婆紧紧抱住。但人类学习的兴趣到此为止了，不耐烦的水手们决定把它们捉来当鱼饵钓鱼———这是唯一有价值的发现。反正岛上到处都是虫子，抓也抓不完。就这样，豪勋爵岛竹节虫在岛上度过了最后100多年好日子。

1918年，一艘叫作马康布号的船在豪勋爵岛附近搁浅，船上的水手纷纷游上岸去。同时出逃的，还有躲藏在船舱里的老鼠，老鼠们……来到了天堂！

接下来，老鼠在岛上疯狂地繁殖，对豪勋爵岛竹节虫发起了一场实力完全不对等的屠杀。

1920年，人类最后一次目睹了豪勋爵岛竹节虫的身影，曾经占据整个岛屿的豪勋爵岛竹节虫从人类视野中彻底消失。岛上的豪勋爵岛竹节虫被老鼠吃了个精光！

当然，这个故事并没有结束。45年后，也就是1965年2月14日。悉尼的一群攀岩爱好者决定征服波尔金字塔———还记得吧？那块孤拔于海外的海岩。他们在2月14日那天成功登顶。在金字塔的顶端，这些人发现了可疑的昆虫粪便。攀岩者回来以后，报告了此事。不过这个发现并没有引起重视，很快就湮没在档案里面。2001年，澳大利亚的两位科学家注意到了这个发现，他们决定去调查一次。在灌木丛下，聚集着24只豪勋爵岛竹节虫，有大有小，这大概是世界上仅存的24只豪勋爵岛竹节虫了。

仔细想想，这是一件多么令人震撼的事情。

波尔金字塔与豪勋爵岛相隔足足有20公里，中间全是大海。

任何一次台风，任何一次暴雨，任何一次海岩的坍塌，都能把这个最后的群落彻底毁灭。整个族群都依靠着千层树那一点点可怜的给养勉强维持，如果那株灌木出了什么意外，这个种群也会马上崩溃。

但它们居然就这么熬下来了，只靠一块岩石、一棵树来维系的生命种群，居然坚持了80年！生命真是伟大而奇妙！

他们小心翼翼地带走了两公两母四只竹节虫，拿到墨尔本动物园。其中一对很快死于水土不服，另外一对也生了重病，幸亏当地一个宠物店的昆虫爱好者施展妙手，把它们救了回来。

这对“亚当、夏娃”成功繁殖出了下一代，现在墨尔本动物园里的豪勋爵岛竹节虫已经有700多只，初步摆脱了濒临灭绝的状况。

至于那个波尔金字塔上的小小群落，至今仍在那里生存。生存状况依然恶劣，只不过延续种族的担子，能够稍微轻一点了。

（选自2015年第8期《青年博览》，本刊有改动）

鉴赏空间

《热爱生命》是美国小说家杰克·伦敦最著名的中篇小说，小说记叙了美国西部的一个淘金者顽强生存的故事。小说把人物置于极为恶劣的环境中，在主人公与寒冷、饥饿、病痛和病狼的抗争中，在生与死的抉择中，逼真地描写出了人类生命的坚忍顽强，有着震撼心魄的力量。其实，每一个生命都是值得敬佩的，豪勋爵岛上的竹节虫在未被人类发现之前，数量庞大，生活自由；在遭受到人类特别是鼠类的围攻后，它们彻底消失。当人们都以为它们已经灭绝的时候，它们却以人们无法想象的方式躲藏到了孤绝挺拔的海岩顶端，顽强地生存了下来，其生命的坚韧就在这些恶劣条件的衬托下震撼着读者的心灵。

[读有所思]

读了《热爱生命》和本文后，你对生命有了怎样的感悟？（常琤/设计）

关注消防生命至上演讲稿 篇3

大家好!

我是来自__班的___。今天我主要讲消防日以及有关消防的小知识。每年的11月9日是全国119消防日。通俗地说，就是我国的消防节。今年11月9日是我国第__个消防安全教育日。在我国，11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。

虽然消防日一年只有一天，但消防的意识应该贯穿在全年的每一天。时下，正值秋冬季节交替之际，干冷天气占主导，空气中的水分渐渐减少。在这样的季节里，如果防范不当就容易发生火灾事故。消防安全知识的匮乏、消防安全意识的淡薄总是能让我们看到一幕幕血淋淋的画面。

那么，发生这么多火灾的罪魁祸首是谁呢?归根结底是我们人类本身。究其原因，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是缺乏消防知识。同学们，你们都是父母、长辈的至爱，每个同学都是祖国的未来，因此我们学习、生活的校园都应成为安全的港湾。我们应当在脑海中长期鸣响119的警钟，提高防火的技能。无论何时何地，我们对火都要保持高度警惕，树立起消防安全的意识。

发现火灾我们该如何应对，如何自救呢?发现火灾可以打电话119直接报警。其次，水是最常用的灭火剂，火势不大时可直接用水扑灭。用土、沙子、浸湿的棉被等迅速覆盖在起火处，也可以有效的灭火。如身上衣物着火，应迅速脱掉衣物，或就地滚动，以身体压灭火，切忌身穿着火的衣服跑动。再者，楼房发生火灾时，一是要镇静，不要盲目乱跑，跳楼，造成不应有的伤亡。平时我们每天课间操有序的下楼则是一种演练。

要选好逃生办法，如从烟火中冲出楼房，要用湿毛巾、衣服等包住头脸，尤其是口鼻。低姿行进，向着火层以下疏散。如果各种逃生路均被大火切断，应退室内、关闭门窗，有条件的可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延。我们还要紧记，发生火灾时，千万不要乘坐电梯。关于火场求救方法，发生火灾时，可在窗口、阳台、屋顶或避难层处，向外大声呼叫，敲打金属物件、投掷细软物品，夜间可使用手电筒，以声响、光亮等发出求救信号，引起救援人员的注意，赢得逃生的机会和时间。

同学们，再远大的理想，再光明的前程，都需要我们的生命安全作保证。远离火灾创造和谐社会是我们共同的目标。让我们牢记隐患险于明火防范胜于救灾，共同携手，更加关注消防，更加珍爱生命，实现共享平安。

关注消防生命至上主题演讲稿 篇4

大家好，我是五三中队的兰淅萌，今天我国旗下演讲的题目是“珍爱生命，关注消防”。世界上什么东西最宝贵?毫无疑问，是人的生命，只有珍爱生命，生活才能幸福美满!隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山，是对我们生命的呵护和告诫，也是我们生活中应该恪守的信念。消防安全，对我们如此重要，消防意识淡薄给我们带来了一目目血的教训：

大家还记得8月12日晚，天津滨海新区危险品仓库发生爆炸事故，这一声声巨响，导致165人死亡，其中110名消防战士牺牲，还有多人重伤，多辆新车葬身火海。还有10月2日，7点30分左右，位于丹东八道沟洞二新区，小区某住户发生爆炸，多栋居民楼受损，居民窗户被炸飞。

前车之鉴，后事之师，消防意识只起点，没有终点。我们全校师生必须树立，珍惜生命，远离火灾的消防安全意识。

火，伴随人类的发展和进步，是人民生存和发展基本条件，我们小学生，要从小事做起，从我做起，远离火灾，安全意思。那么在火灾发生时该如何自救呢?

1、拨打119火警电话，保持清醒大脑。说三要素：起火地点，燃烧对象，火势情怳。

2、若火已烧身，切勿惊跑，脱掉衣服或就地打滚，灭火苗。

3、如遇浓烟滚滚时，用湿毛巾，捂住口鼻，半蹲姿势向案例出

口逃离。

4、不能跳楼，要想办法向窗外发出求救信号，紧急情况楼层较低，可用床单拴在窗户上，

顺床单下滑。

总之，我们要从小树立防火意识，关爱生命，关注消防安全，爱自己，爱亲人，为了保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

关于生命至上的演讲稿 篇5

亲爱的，时间过得真快，转眼又是一个夏天，你走了快三年了，我很想你，但又见不到你，只能通过这封信来寄托我的思念。想起你走的前天晚上，看着朋友圈人家发的碧海蓝天，你兴致勃勃地说：今年儿子生日咱们一起去旅游吧！然而你还没来得及等到儿子的生日，就不管我们了。听到你的噩耗，我的脑子顿时一片空白，我不顾一切地奔向你出事的现场，因为我不相信，我不相信躺在那儿的人是你。看到你的一刹那，我的心碎了，我哭喊着扑向你，只想把你从死神那儿夺回来。可是即使我用尽全身的力气，也没能把你留住。你不理我，不理我撕心裂肺的呼唤，不理我肝肠寸断的呐喊，就走了。带走了妈妈的希望，带走了爸爸的梦想，带走了对孩子的责任，更带走了我对美好生活的憧憬。亲爱的，我了解你，你对生活是那样的负责任，对工作是那样的谨慎细微，而这一次，你是怎么了？你怎么能违章检修呀。你知道吗？妈妈为了你哭干了眼泪，爸爸为了你彻夜不眠。你知道吗？儿子很优秀，成绩一向名列前茅，他们开始学写作文了，第一篇作文题是“我的爸爸”,当其它同学兴奋地围在一起讨论时，儿子独自一人坐在角落里，老师问你怎么了，儿子抬起满是泪痕的脸说：我没有爸爸。亲爱的，你是我最爱的人哪，可是，竟伤我最深，最深。我恨你，恨你忘记妈妈的叮咛，恨你忘记爸爸的嘱托，恨你只留给我们无尽的伤感与痛楚。亲爱的你知道吗？我们幸福的小家已成为永久的缺憾。

在这起自身违章引起的事故中，丈夫失去了宝贵的生命，留下了一对妻儿，我相信千言万语都无法表达妻子的心如刀割。一次违章，瞬间吞噬了一个家庭的幸福。

朋友们，让我们深刻反思一下，自己在工作中到底做得怎么样？有没有违章现象？操作工有没有严格遵守岗位安全操作规程，不乱操作按钮？维修工是否严格执行停电挂牌制度，确认能源切断后才进行检修？特殊作业有没有办理许可证，是否做好安全防护措施？每次检修有没有制定检修方案，施工前有没有进行安全技术交底，做到工作任务、施工方法、安全措施明确？在使用工器具前有没有进行检查，确认安全、可靠、合格后使用？行车工在吊装工作时有没有严格遵守“十吊十不吊”原则；电焊工电焊作业前有没有清理现场易燃物，准备好消防器材，电焊时有没有戴焊工手套，配备焊帽，地线是否规范使用？

视觉至上:后现代的文化表征 篇6

以中国近些年的一些“古装”电影为例。受全球视觉风尚的影响,中国电影的视觉美术已经被迫从历史脉络的“真实再现”转向一种符号,从而进入全球性的视觉符号系统。“历史”该如何去认知的价值判断发生了改变。在当今许多中国导演的眼中,历史的最大价值是能够穿越回现实,也就是历史若能“回到”未来,才可以成为当下视觉生产的资源。

“穿越”的根本任务不是历史至上,而是现实至上。当下的影像美术在根本上趋向于一种高度地亲和于我们现实的生活场景。穿着汉唐元素服饰的人拿着激光武器走在今天的CBD楼群中,这一场景就是“现实”的,而不是喜剧的和无厘头的,这样的视觉能力恰恰是今天视觉生产的根本要求。

数年前笔者在教授“电影策划”课程时,提出“科幻武侠片/科幻古装动作片”概念。笔者提出,一部后现代的影片之中,有很多元素具有时间指向,譬如“历史”、“现在”、“未来”;或者更为明确的,譬如唐朝西域。但是这个时空联结体又没有确定的时间约束性,时间在此兼容为一个存载体,这个存载体可以进行叙事,这种叙事是超越性的,这里面可以完成所有视觉性元素的共融。

电影《四大名捕》最近取得相当不错的票房成绩,这是一部没有认真制作的电影,但是在视觉生产上却隐约看出一种概念,即试图在中国古装动作电影中引入一种科幻电影的视觉元素。在这部电影中,科幻性的东西要么缺乏依据,变成中国式气功的玄虚,要么彻底沦为魔幻性质。造成这个尴尬局面的根本原因在于影片仍根植于所谓的“历史性”里,一切试图突破这个历史性的努力,都变成无厘头性质,从而试图获得视觉呈现突破的想象力。在视觉表现方面,影片的历史性被时间线性的传统逻辑所谋杀。在历史中,我们要保留的是一些来自古代的空间性元素,比如某个“塔”的痕迹;但在影片之中,这个“塔”仅仅有着视觉的表象。在《四大名捕》中,“塔”作为古代空间的一元,却并不和整个叙事性的空间构成有效整体,也无法让站在这个塔顶的两人的行为具有真正的戏剧性叙事的价值。其实,这本身就是后现代叙事的一种美学特征。

《四大名捕》延续了徐克的某种企图。徐克在《新龙门客栈》中开创了武侠电影视觉呈现的根本突破,即把旧的武侠动作场面变成了“旧”的范式,而与此同时,其“新”的一面则是在传统特技方法下“飞檐走壁”式地克服了地球的重力,这造就了新一代的视觉风尚。在数字特技时代,徐克依然对于技术创新带来的视觉呈现有着强烈的兴趣,在《通天帝国》里我们就看到这个努力。可以说,《通天帝国》对“古代”的再视觉化,以及对动作呈现出的某种现代科幻性视觉意味,都是一种后现代的视觉表征。当然对于徐克来说,有可能只是通过科技对于视觉的创新来达到这种视觉效果,而并非植根于在整个后现代传播环境下的自觉行为。

关于生命至上的演讲稿 篇7

亲爱的公司员工及家属：

今天，我的心情很沉痛，我演讲的题目是《珍爱生命，远离违规》!

我怀着十分沉重和悲痛的心情，向大家通报：1月26日，衡阳电业局高压检修管理所带电班在110kv酃湖至衡山牵引变电站一回线路(衡北支线)停电登杆检查时，由于登杆作业人王彤、工作监护人莫运军没有核对线路名称及杆号，致使32岁的王彤误登另一回带电的110kv线路杆塔，当场触电身亡。

噩耗传来，公司上下倍感痛惜，王彤的家人更是悲痛欲绝!60多岁的老父亲半天说不出一句话，浑浊的眼睛噙滿泪水，他不能相信，也不敢相信，自己的儿子竟会这样匆匆走完一生。“王彤啊王彤，你死得太不值得了!工作上的一次疏忽，你就把命都丢了啊!”老母亲一不声声撕心裂肺的哭喊，紧揪着人们的心。由于悲伤过度，一夜之间，老人家平添了许多白发。王彤那不到6岁的小外甥瞪着一双泪眼，一个劲地问大人：“我的小舅怎么会死呢?他那么年轻!他答应今年过年给我买好多爆竹，带我到阳台上去放呀!”说完，他跑到阳台上，面对小舅出事的方向，扪着胸口对妈妈说：“我好难受啊!”。

泣者伤心，听者动容。其情其景，无论作为领导或同事，无论人之父母或儿女，心，都被深深刺痛，都在无声地流血!

是的，体弱年迈的父母失去年轻的儿子，让他们在本该享受晚年幸福生活的时候去承受白发人送黑发人的悲痛;朝夕相伴的哥哥姐姐失去了亲爱的弟弟。使他们本来甜蜜温馨的人生烙下难以抚平的伤痕;春节即将来临，当千万个家庭围着火炉回忆往昔、憧憬未来的时候，王彤的父母只能守着凄凉以泪洗面，苦苦思念死去的儿子。幸福在这个家庭已不复存在，只有永远的无尽的哀伤。

是的，单位的同事失去了曾经一起工作的同伴，失去了曾经一起谈笑的朋友，曾经一起辛辛苦苦创下的近20年的安全生产记录化成了泡影……“7·4”重大基建人身伤亡事故给公司带来的创伤还没有完全愈合，xx年年公司“两会”刚刚结束，安全生产目标刚刚提出，“安全生产年”活动刚刚开始，安全生产却又遭受了如此重创!

对于王彤的死，人们感到非常痛惜和不可理解：一个极低级的错误却夺去了一个最昂贵的生命!假如安全意识再强一点;假如工作再仔细一点，登杆前认真核对一下线路名称和杆号;假如工作监护人认真履行职责;假如……本有很多措施可以防止这一悲剧的发生，不至于让一个朝气蓬勃的鲜活生命顷刻之间化为乌有啊!

应该说，安全生产我们时时抓、天天喊，千言万语，苦口婆心，管理不可谓不严，制度不可谓不全，措施不可谓不多，奖罚不可谓不重。为什么安全事故却仍然无法杜绝、悲剧仍在发生呢?为什么总有人一而再、再而三地违章操作呢?道理很简单，总有人认为事故离自己很遥远，不会发生在自己身上;总有人认为管理太严格，不愿意接受约束。殊不知，生命如鲜花般娇贵脆弱，事故如猛兽般残酷无情，意想不到的天灾人祸总是在不经意中突然造访，让幸福的生活戛然而止。一次侥幸的违章、一次大意的疏忽，对你的回报是血的代价，给你的答案是锥心之痛，留下的不是残缺的肢体，就是生死两茫茫的空自悔恨，给家庭、企业、社会带来的损失不可估量，如果连家庭都不完整了，那企业和社会还有什么和谐可言呢?

安全是金，平安是福。安全的现代意义在于它伴随着人类的和谐、繁荣和进步。哪一个人不愿意平平安安?哪一个家庭不希望团团圆圆?哪一个企业不希冀兴旺发达?哪一个国家不渴望繁荣昌盛?安全生产是实现这些目标的重要保证。

悲哀已无法弥补往日的创伤，痛苦已无法唤醒逝去的生命。但我们要在哀思中牢记，在反思中牢记，牢记这用生命换来的教训。我们的每一位领导，如果你们不想再看到王彤悲剧的重演，不想再听到死者家属的哭声，就一定会从严务实地抓安全，一定会认为怎样从严要求、从严管理不过分;我们的每一位员工，如果你们不想再失去同伴，不想再让家人悲伤，就一定会一丝不苟地遵章守纪，珍爱生命，远离违章!因为生命不仅属于你自己，也属于你的父母、你的妻儿、你的兄弟姐妹和所有关心你、爱护你的同事朋友们。为了每一个家庭永远充满欢乐，为了每一对父母安享晚年幸福，为了每一个孩子永远笑容灿烂，让我们共同牢牢记住“安全 安全演讲稿：生命至上,安全为天

朋友，我问你：人最宝贵的是什么?当然是生命。为生命保驾护航的是什么?是安全。安全对个人、家庭、企业来说又意味着什么呢?意味着我们焦急等待亲人下班时还能按时听到钥匙在锁孔里转动的声音;意味着企业获得不竭的动力持续而快速地发展。所以，让我们争做本质安全人，将安全工作常抓不懈。

有句俗语说的好：“一根再细的头发也有它的影子;一个在小的事故，也有它的苗子”。然而，现实生活中并不是所有人都能认识到这一点。有的人安全意识淡薄，在工作中马虎、凑合、蛮不在乎，把安全制度、安全规程抛在脑后，导致了事故的发生，轻则设备受损，重则人身伤亡。

这不是骇人听闻，它就发生在我们身边。不信?那就听听这个真实的故事吧：大家曾亲切的称呼他---老钟，在一次处理冒顶事故时，因违章作业不幸身亡。事后，他妹妹对我哭诉了那催人泪下发人深思的经过。那是一个普通的星期天的中午，久居外地难得归家的她回到家后，哄着两个年幼的孩子，依偎着双亲和嫂嫂围在一起包饺子，嫂嫂说：“一会你哥就下班了，这么些年了，咱也吃顿团圆饭!”。于是，饺子在家人的欢声笑语中包好了。

哥哥下班的时间已过，可还没有听见那熟悉的脚步声，煮饺子的水温了又沸，沸了再温……时钟依旧悄然地走着，一家老小，就这样由静静的等待，变得浮燥不安起来。

不知何时，天空中飘来了几朵阴云，让人隐约感觉到了什么。“咚，咚咚” “回来了……爸爸回来了”侄女欢快的叫喊着奔去开门，然而出现在她面前的不是爸爸而是表情凝重的爸爸单位上的领导。

“老钟他，他……他出事了!”(停3秒，音乐缓缓进入)

噩耗传来，这个家的“天”塌了……

当看到哥哥的尸体被抬到井口时，父亲、母亲、嫂嫂、侄儿、侄女哭成一团。母亲像疯了似的向哥哥的尸体扑去，摇着喊着：“我的儿，你要疼死为娘啊!” 嫂子哭得死去活来，“孩子他爹!我们这个家不能没有你啊” 年幼的侄儿侄女抱着嫂子的腿，边哭边喊：“妈妈，我要爸爸、我要爸爸呀!”

(音乐声音减小)安葬哥哥的那天，风刮得很紧、很紧，一路上不时卷起的黄土，送他上路。(音乐慢慢停下)

没多久，当她得知哥哥是因为自己违章作业而造成了此次事故时，她不禁对思念的哥哥生出了恨意：哥哥啊，你在违章时难道就没有想到你可爱、聪明的一双儿女?难道就没有想到你满头白发的双亲吗?

对此，我无言，耳边呜咽的哭声、沙哑的喊声，仍是那样的悲意凄凉，撕心裂胆。

朋友，当你听到这如泣如诉的故事时，你又有何感想呢?违章，又是违章，这简简单单的两个字竟有多少人为此丢掉了生命，又有多少个家庭因为他变得支离破碎。我不禁要问，为什么这样的悲剧屡屡上演?难道说这些以生命作代价换来的教训还不够深刻吗?难道说家人那撕心裂肺的哭喊声还不能够唤醒您那颗沉睡的安全的种子吗?

春天走了会再来;花儿谢了会再开。然而对于我们来说，宝贵的生命只有一次。我们每个人都要珍惜这仅有的一次生命!为我们爱的人，更为爱我们的人。

生命至上平安和谐 篇8

11月9日是全国

“119”消防宣传日，淄博市常家福彩希望小学全体教职员工在学校多媒体教室聆听了一场关于消防知识培训讲座，高青县消防大队的教官在《珍惜生命，远离火灾》这一讲座中，用了大量的事实数据，展示了大量骇人听闻事件的图片，警示我们消防安全的重要性和迫切性。为了也让学生参与进来，提高大家的防范意识，特举行了主题为“生命至上，平安和谐”的消防教育活动：

1、通过消防宣传图片、黑板报、横幅、消防专刊等多种形式对消防知识进行了广泛的宣传。

2、这一天下课铃一响，刺耳急促的电铃就响起，学生老师都非常快速地从班级里、办公室里冲出来，有秩序有节奏地跑到操场，进行了一次逃生演习。

3、请消防大队的教官讲解了具体的逃生技能——呼救、报警、使用灭火器、逃生绳„„

让学生进行灭火和自救逃生技能的体验教育，使学生通过亲身体验活动切实掌握了防火灭火基本常识和自救逃生技能。

4、利用乡村大集向群众发放消防安全常识传单，让身边更多的人了解消防知识，增强消防意识，提高自救逃生的能力。

通过一系列的活动，让全校师生懂得了识别消防标志、火场逃生、预防火灾发生和扑救火灾等方面的消防安全知识。但愿每一天都是119，让火灾远离这个美丽的世界。

关于生命至上的演讲稿 篇9

关键词：生命,尊严,存在的理由

最初面对《百万美元宝贝》的海报, 一度对这部电影产生了疑惑。看它的名字完全与奥斯卡提名影片的水准格格不入, 像是一部没有多少深度的励志片。观看了影片的前半段, 感觉这就是一部关乎梦想并兼顾亲情真谛的励志片。一个已过三十的女人, 出生卑微, 生活窘迫, 把她宝贵的青春, 半生的积蓄, 以及满腔的热情一并献给了她此生唯一的爱好和生存的目标---拳击。对她而言, 执着于拳击既可以使她赚到上百万去贴补她那些亲情淡薄的所谓家人, 又可以让她在执着追求梦想的道路上完全摆脱疲于奔命的生活强压给她的空虚和麻木。弗兰基的出场让影片稳步地向着励志的大团圆结局发展:麦琪在追逐梦想的道路上不再茫然而孤单, 而与女儿关系长期冰封的法兰基也在和麦琪的朝夕相处中摆脱了长期的压抑和封闭。当麦琪的拳击事业一路直上, 大团圆结局就要登场的时刻, 影片急转直下, 麦琪在遭到对手蓄意犯规之后高位瘫痪。病榻中的麦琪从最初丧失健康的身体到最后完全丧失对生命的留恋, 硬是让观众在弗兰基帮她注射大量胰岛素的那一刻一边落泪, 一边为她抒了一口气。观众们会相信, 在生命终止的那一刻, 麦琪流淌出的是幸福而满足的眼泪。

走出影院, 心中不自觉地开始斥责导演克林特一贯的冷峻风格, 同时也强烈地意识到这部片子远比最初的理解要复杂得多。脑海中不停地回忆起那句:“如果说拳击自身带着一股魔力, 那么这股魔力一定在打斗时超越了耐力, 超越了断裂的肋骨、破裂的肾脏、脱落的视网膜。这股魔力穿越一切冒险, 只为那个只有你看得到的梦想”。我开始强烈地感觉到这部片子是在讲述生命的存在, 在为每一个生命的存在找寻它的理由。

麦琪的经历很容易给观众造成一种错觉, 认为她的人生是悲惨地夭折在奇迹即将发生的那一刻的。其实, 如果我们细细去思考生命存在的意思, 我们应该收起那份惋惜, 摆脱物质世界的假象对我们的迷惑, 在麦琪生命结束的那一刻, 和她一起留下幸福而释然的眼泪。麦琪的一生或许受过太多的苦难, 她和弗兰基相互慰藉的时光或许很短暂, 她的梦想或许因为那个悲剧性的转折彻底变得遥不可及, 但是麦琪真真切切地在执着过, 勇敢过, 努力过, 收获过, 并真心地爱过。她和弗兰基默契相处, 相互慰藉, 让原本死气沉沉的人生重新恢复了生机和力量。曾经有人说:“当生命的意思上升到灵性的境界, 你便会在这个阶段终于悟到:一切遇到的人, 一切创造的事, 一切经历的情, 都是为了帮助自己完成这一世的修行圆满, 没有好与坏, 没有对与错”。

一个人有了存在于这个世界的理由, 他 (她) 的生命便是有意义的。麦琪在遇到弗兰基之前, 她存在的理由是明确的。的确, 她没有亲情的温暖, 没有温饱的生活, 她甚至在接触弗兰基的最初还遭到他的打击和漠视。她不但是坚持去馆里练拳的唯一女性, 而且她终日追着弗兰基收她为徒的时候已经31岁, 但是她有梦想, 她把拳击作为她人生唯一的目标和梦想, 这个梦想足以让她的人生充满意思。麦琪遇到弗兰基之后, 或者说在麦琪和弗兰基走进彼此生活之后, 她的存在更是有理由的。这个阶段的麦琪在拳击场上不断爆发出惊人的表现, 并且从弗兰基那里沐浴到久违的亲情, 无论是赛场上努力拼搏的那份自信, 还是平日里眉眼间流露出的满足和感激, 麦琪比起那些每天在无聊的琐事中奔命, 在挣扎中消磨生命的人们, 有了太多存在于这个世界的理由。麦琪在拳击生涯即将跨上巅峰的时刻遭遇横祸, 这急转直下的不测让观众的心在跌落中疼痛。躺在病床上一动不能动的麦琪, 不但被切除了伤口日益严重的腿, 甚至连呼吸都要依赖于冷冰冰的机器。她可以忘记昔日赛场上的辉煌, 可以忘记母亲在她病床前亮出的财产委托书, 甚至可以忘记自己作为一个人的尊严。但是她放不下在病床边日夜陪伴他的弗兰基。在这一刻, 麦琪的存在仍然是有意义的, 至少她是弗兰基心中的痛和牵挂。而正是这份牵挂, 让麦琪和弗兰基最终以一种矛盾的方式成全了各自心中的那份爱。弗兰基亲手帮麦琪拔掉了呼吸机, 并注射大量的胰岛素, 原因是他懂麦琪, 他要帮麦琪延续她存在的意义, 延续那些她生命中最美好的东西。正如塞内尔所言:“生命如同寓言, 其价值不在长短, 而在内容”。对于病榻中的麦琪, 关乎物质和肉体的一切都不再重要的, 生命的结束或许比其存在还更有意思。结束了这种竭尽践踏生命尊严之能事的存在方式, 她才能永远踏实地活在弗兰基对她的爱里。而对于弗兰基而言, 麦琪的生命也已经永远寄托在他的记忆里, 他不能让肉体的折磨逼退麦琪最后的那点尊严, 他要尊重她对于生命最后的要求。

麦琪比很多人都活得有价值, 有意义。她虽然失掉了最重要的一场比赛, 但是她曾经靠着自己的努力和执着, 在爱的鼓励中实现过一个又一个梦想。她真真切切地感受过每一个实现梦想的过程, 真真切切地被爱包围, 那份爱, 无关生死, 无关未来, 关乎的只是一个生命来与去的理由。

参考文献

[1]弗兰克尔 (奥) .何忠强.杨凤池译.《追寻生命的意义》.新华出版社.2003.

[2]唐君毅.《生命存在与心灵境界》.中国社会科学出版社, 2006.

生命至上作文 篇10

一声关切的问候，一句温馨的祝福，一次跌倒后的搀扶，一次碰撞后的微笑……当这一切在你的心田荡漾着的时候，你一定会感受到一种温情关爱的芳香。

谁没有被关怀？

当你生病时，是谁整日陪伴在你的身旁？是谁为你端茶递水？又是谁望着你那恬静的面容，才放心地去睡……无论是谁，他对你所做的一个细微的动作，都是他对你的关怀，对你的爱护，使你感到一种温情关怀的芳香。

谁没有被祝福？

当你告别亲人时，远离故乡，乡亲们对你说的每一句话都是一种无微不至的祝福，虽然只是淡淡的几句话，却涵义深刻，对你的意义重大，这时你又会感到一种温情关爱的芳香。

谁没有被鼓励？

失败并不可怕，它“亲近”着我们每一个人，升学落榜，生意亏本了……每个人都有“失败”的经历，只是有的栽得重些，有的栽得轻些罢了。这时，有一句温馨的安慰，会使你重新振作起来，又是一股温情关爱的芳香飘过。

谁没有被安慰？

当你考试考砸了，觉得很不舒服，很想放声大哭时，有个人过来告诉你：“一次失败算不了，过去的就让它过去吧！何必要停留在不美好的事物上呢？把眼光放得长远些，说不定前面有更美好的事物等着你咧！”这时，你会擦干眼泪，对他微笑一下。你会觉得温情关爱的芳香是如此的美妙！

温情关爱的芳香，飘逸世界，生命的芳香，遍满世界。

当你凝视那些普通的生命，你会发现他们的生命正在悄悄地绽放，把芳香留给了世界。

当你追想那些远去的生命，你会发现虽然斯人已逝，芳香依旧弥散。

一个关怀，一句祝福，一次鼓励，一声安慰……都散发着生命的芳香。

生命至上作文 篇11

根据两名未下水儿童回忆7月7日下午4：00，他们8名儿童来到黄河边，因为他俩一位年龄尚小，一位身体不适，所以他俩就在岸上看衣服，其它的6位同学向深水区游去，他们全然不知死神就在身边，因为黄河中有黄沙，而且水流湍急，一旦陷进去就很难出来。六名儿童在黄沙中奋力挣扎，有两名儿童当时是脱险了的，可是看见剩下的4名儿童还在河中挣扎，他们俩奋不顾身的又去救自己的伙伴，而那黄沙一旦陷进去，就连专业人员也未必可以逃脱，最终6名儿童全部被吞没，失踪了。因为这失踪的.6名儿童，当地公安局派出了1500名人员搜救，一架直升机，一台水下声纳，一个水下机器人，既耗费了财力、物力，也耗费了人力，给国家添了很大的麻烦。

经过这次事件我感触颇深，当时我想对那两位孩子说：“孩子我宁愿你没有那么善良…”现在我国每年有5一7万人死于溺水，其中95%都是未成年儿童，因此溺水问题成了为正常死亡的第一杀手。

而我们的中小学生守则也改了，其中有一条变成了：会自护，懂求救。

接下来是一位网友的亲身经历，根据网友所说，他有一次去游泳馆看见深水区里有女孩不停挣扎，因为自己水性也比较好就过去营救，可是这位女孩身材较重，那位网友比较吃力，女孩看见有人来救自己，就抓住他的头发，使劲抱住他的脖子，最后还是救生员给他扔了个救生圈，才把那个女孩救起来，这件事让他后怕，也给他留下了深刻的印象，所以说有的人不要盲目去施救。

关于生命至上的演讲稿 篇12

特色学校是指在长期的教育实践中发挥优势、深化改革, 逐步形成独特、优质、稳定的内涵与风格的学校。特色学校是风貌独特的学校、理念先进的学校、质量较高的学校和文化先进的学校。特色学校实质上就是一种整体性的学校文化模式, 是学校文化长期积淀的一种外在表现, 因而是具有独特文化风格的学校, 是教师文化、学生文化、制度文化、环境文化等相互作用的结果。

从文化学的角度分析, 学校的办学特色主要涵盖三个方面:一是精神的, 是学校在思想观念、价值规范上的特色。这是形成办学特色的思想动力和支配力量, 也是办学特色的核心内容之一。二是制度或者行为方式的, 是学校在制度、模式、结构等行为方式上的特色。它受精神文化的制约, 同时又是精神文化的表现形式。三是物质的, 是学校在物质环境、校园建设等方面的特征。它是学校文化中最表层的东西, 是精神文化、制度文化的外在表现。由此, 我们可以得出一个结论, 学校的特色其实就是一种文化。所以, 特色学校是文化先进的学校。文化是特色的根基, 是学校发展的土壤。因此, 学校要从文化的角度来建设特色, 文化至上应该是特色学校建设从有走向优的必由之路。

一、要从文化的视角定位学校特色

高中学校特色的定位要从文化的视角回答两个问题:“我是谁”、“我要干什么”。这就要认真梳理学校历史, 提炼学校特点, 特别是学校的文化传统, 这是特色发展的根;要明确学校办学目标和学校文化发展的走势。只有这样, 学校的特色定位才能找到文化的落脚点、支撑点、结合点与生长点。

二、学校特色建设既要关注学校, 更要关注学生

每所学校的办学历史、师资水平、生源情况、发展优势、所处环境等各不相同, 所以学校的特色建设也应联系实际, 因地制宜。一是从本校实际出发, 分析本校教师哪些人是有专长的, 有些什么专长。一般来说, 学校所期望的特色与大部分教师的兴趣爱好、专长取向一致或相近时工作进展就较顺利, 成效也会比较明显。二是从本校的工作优势出发, 在办学过程中找出自己的特殊优势, 并使这一优势得到发挥和合理利用, 从而长久不衰, 这样就会形成特色。三是从本校的物质条件出发。校舍、场地以及教学设施等硬件, 对形成学校特色会起到促进或制约作用。因此, 学校要充分考虑自身物质载体的承受力, 真正做到扬长避短。四是从本校所处的社会背景出发。社会文化背景和经济背景是培养学校特色的土壤, 应当充分挖掘, 合理利用, 使它为特色学校建设服务。

特色学校建设的根本目的在于促进学生素质全面、主动、活泼地发展。如果学校基于功利诉求, 在特色学校建设中一味强调“人无我有”, 在具体特色项目的选择上刻意避开其他学校的优势, 寻找比较冷门、边缘的项目作为特色发展方向;或在发展特色项目时, 将培养学生某一方面的兴趣或特长作为重点, 为项目建设而建设的话, 这种做法和项目就会仅仅成为学校意志的体现。结果, 只是关注了学校, 而忽视了学生的意志。总之, 普通高中教育应满足不同潜质学生的发展需要, 为每一个学生提供适合的教育。

三、要建设体现特色的校园文化

所谓办学特色, 就是创建文化上有自身个性特色的学校。校园文化是显现学校办学理念的一个标志, 是办学特色的名片。因此, 学校要根据办学特色对校园文化作出统一部署, 整体优化学校的校园环境, 使校园文化成为学校特色的显性标志, 使他人一走进校园就能感到浓郁的特色文化。要整体设计, 制订科学、合理、高效的方案, 并在一定范围内进行可行性、科学性的论证。要主题统揽, 紧紧围绕学校办学理念尤其是特色建设方向来展开。用主题理念、办学特色去指导校园文化建设, 包括校园环境和形象设计, 同时用校园环境和学校形象烘托主体理念、办学特色, 实现校园环境、形象、理念、特色的一体化。

特色可以形成文化, 文化可以助推特色。因此, 文化至上, 可以让高中学校办学特色走向更优。特色建设不是一蹴而就的, 需要—个漫长的过程, 是在不断累积中逐步形成的, 因此必须持之以恒。