大王小学四年级数学寒假实践作业总结

大王小学四年级数学寒假实践作业总结（共12篇）

大王小学四年级数学寒假实践作业总结 篇1

大王小学四年级数学寒假实践作业总结

寒假是增长孩子生活实践经验的好机会，我们以此为契机，设计本次实践作业，让孩子在社会实践中既复习所学基础知识，又能培养孩子思维和综合实践能力。本次数学寒假实践作业内容包括：我是小神算、小小统计员、小小设计家、小编辑、数学日记等内容。本次实践作业注意了实践作业与书面作业相结合、统一要求与分层布置相结合及家长监督与教师检查相结合的原则。假期作业有了家长的认真配合、引导和督促，质量有了明显提高。寒假假之后，又对学生的作业进行了小组互评、全班展评。

一、基础篇——我是小神算

假期里，学生都能在家长的监督下，每天都能完成口算和笔算练习。多数同学书写工整、格式规范，家长批改认真。

优秀作业有：刘玉 徐美艳 王双辉 侯汝君 王菲 吴双

二、统计篇——小小统计员

让孩子在寒假里当一次小小统计员，统计家里一个月的水费、电费、电话费等生活开支情况，并根据统计结果做数据分析，并提出合理化建议。大多数同学统计数据真实、书写规范，并写出了合理化建议。同学们从本次题目中再次感受“节约减排 从我做起”。

优秀作业学生名单：吴双、王冬梅、王艺婷、王瑞、王跃翰

三、主动实践篇——小小设计家

这道题目让学生用彩色卡纸剪下学过的各种平面图形，用剪过的图形拼一副美丽的图画。大部分学生都能展现出自己的创造才能，画面整洁、美观。

优秀作业学生名单：徐美艳 王冬梅、王艺婷、王跃翰、王双辉、王菲

四、主动设计篇——小编辑

通过阅读数学家的故事、数学名言、寻找数学趣味题等，让学生设计制作2张精美的手抄报。旨在丰富学生知识面，感受数学的其乐无穷。同时也涌现出一批制作精美、设计合理、数学美观的作业。

优秀作业学生名单：王艺婷、王双辉、侯翔、王冬梅、刘倩、吴双

五、主动拓展篇——数学日记

让学生把发生在身边的与数学有关的趣闻轶事以数学日记的形式记录下来，旨在让学生懂得数学就在我们身边，生活中处处皆数学，从而强化学好数学的信念。

优秀作业学生名单：王双辉 戴清馨 侯翔 王艺婷 吴双 徐明杰

本次数学“优秀寒假作业展评”活动是对学生假期活动一次有意义的总结，让更多的学生通过学习身边的榜样，获得进步，体验成功，从而有效地实现“以评促优”，促进学生良好学习习惯的养成。我们会不断总结经验，更上一层!

大王小学四年级数学寒假实践作业总结 篇2

最新《英语课程标准》倡导自主性学习方式和终身学习的理念, 重视从语言知识转向对学生综合语言运用能力的培养, 强调学习外语的过程不再是一个枯燥的背诵和记忆的过程, 而是一个积极主动的学习过程, 一个不断提高语言运用能力和人文素养的过程。小学英语作业是小学英语教学工作的重要组成部分, 是小学英语课堂教学的延续, 是培养学生良好学习习惯, 促进学生个性发展的有效途径。应该看到, 随着网络的兴起, 各种现代化辅助工具的出现, 英语的学习资源越来越丰富, 形式也更加多样。单纯地机械操练、死记硬背的方式已经无法吸引学生, 而缺少运用的作业形式对学生的综合语用能力提高成效甚微。因此, 如何设计更有效的作业形式、作业评价方式就显得更加迫切, 特别是对课时数有限、教学任务繁重的一线教师尤为重要。

二、研究方法

1. 研究对象

本研究的调查对象是本校四年级三个班的学生, 共计105人。

2. 研究工具

本研究主要采用的研究方法是问卷调查、作业分析、访谈法。

问卷调查采用无记名方式, 内容包括学生个人情况、学生喜好何种作业类型、学生作业完成存在困难及解决办法、学生喜好何种学习方式、学生喜好何种评价方式、学生对作业有效性自评等6个范畴, 35个问题, 采用4级量表积分的方式, 主要调查学生写作业的动机、学习策略以及他们对英语教学等多个因素的感知情况。作业分析是通过对日常作业的反馈、统计, 调查实践过程中的变化。访谈法则是针对有代表性的学生进行一对一的调查。

3. 数据分析工具

本次问卷共收集105份, 由于填写问卷前解释清楚、到位, 收回有效问卷105份。本人将数据输入Excel中, 然后利用SPSS18.0软件, 进行相关性分析。

三、学情分析

1. 上学期末情况

我从上学期开始接手四年级英语教学。四年级共有A、B、C三个班, 班级人数分别为35、34、36人。其中B班成绩最高, A班次之, C班成绩最低。经过一个学期的无差别教学, 上学期末成绩排名仍然是B、A、C的次序, 而且C班和B、A两班的差距还有拉大的趋势。从作业的完成情况来看也不乐观, 无论口头作业还是书面作业都有学生拖欠。是什么原因导致了这个结果, 作业应该如何布置呢?

2. 调查问卷数据分析

为了方便分析, 根据反馈形式, 将英语作业分为口头作业和书面作业。

据调查, 三个班级的学生喜好各不相同, A班学生喜欢朗读、唱歌、模仿录音。B班学生喜欢朗读、唱歌、表演课本, 而无人喜欢对话, 这可能与B班男生偏多、表现欲强有关。C班学生最爱唱歌, 其次是朗读和模仿录音, 可能是因为C班基础较薄弱, 学生更喜欢歌词简单、容易哼唱的歌曲。

通过三个班对比发现, B班学生喜欢抄写单词, 而对其他需要思考或是费一定时间才能完成的书面作业都缺乏兴趣。A班学生则对做课堂练习、抄写句子表现了相当的兴趣。对C班学生来说, 对贺卡和手抄报这类综合性作业有一定兴趣。B班和C班都对抄写单词有很大兴趣, 也许不是他们爱抄单词, 而是因为抄单词简单、省事。

据统计, A班总能及时交作业的同学有10人, 偶尔拖欠的有22人, 经常拖欠的有4人, 分别占班级总人数的29%、60%、11%。总能及时交作业的同学与没抄作业一项变量是显著负相关, 说明他们总能及时抄写作业, 养成了良好的习惯;与老师表扬一项变量为显著正相关, 看来老师的评价对他们很重要。偶尔拖欠作业的学生对老师的表扬并不太在意, 奖状对他们的激励也很有限, 玩英语游戏是他们的最爱。对经常拖欠作业的学生来说, 模仿录音是他们喜欢完成的, 他们总能从亲戚那得到帮助。

B班总能及时交作业的学生有9人, 偶尔拖欠作业的有24人, 经常拖欠作业的有1人, 分别占班级总人数的27%、70%、3%。由于经常拖欠作业的学生只有1人, 样本太少, 数值存在偏差, 所以不予采信。总能及时完成作业的学生能在家听音超过10分钟, 很喜欢看影视和玩游戏, 喜欢写英语作业, 有困难时乐于寻求英语教师的帮助。班级多数学生听音时间不超过10分钟, 做作业有困难时也没有找老师帮助, 觉得看英语影视节目和玩游戏对学英语没有帮助。

C班总能及时交作业的学生有10人, 偶尔拖欠的有22人, 经常拖欠的有4人, 分别占班级人数的28%、61%、11%。经常拖欠作业的学生不太喜欢英语课, 从数据上无法分析原因, 需要访谈分析。

通过对调查问卷数据的分析, 可以看出三个班级的学生喜好的作业形式、作业评价方式及造成作业拖欠的原因等方面有相当的差异。这就要求教师在布置作业和进行评价时不能一刀切, 要根据各班学情差异化布置。

四、作业实践

根据《英语课程标准》要求, 学生在四年级结束后, 应达到一级目标:对英语有好奇心, 喜欢听他人说英语;能根据教师的简单要求做动作、做事情 (如涂颜色、连线) ;能进行简单的角色扮演;能唱简单的英文歌曲, 说简单的英文歌谣;能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事;能交流简单的个人信息, 表达简单的情感和感觉;能书写字母和单词, 能模仿范例写词句。对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣。

英语作业无法囊括所有的内容, 有些目标可以在课堂上实现, 有些则可以体现在平时的作业中。为了便于学生理解和抄记, 根据反馈形式, 每次作业分为口头练习和书面作业两类, 实践性作业因为需要一定时间准备和反馈, 所以每学期布置两到三次为宜。根据学生的差异, 作业包括必做题和选做题两种。以下是本学期四年级各班的作业安排及相应的评价形式。

A班:学生喜欢朗读、唱歌、模仿录音, 对做课堂练习、抄写句子、英语游戏表现了相当的兴趣, 他们最喜欢家长表扬和奖状。

评价方式:口头作业在每堂课前留出5分钟左右, 同桌互相检查, 根据流利程度给出1或2颗星。若能够帮助同学, 则再加1颗。

书面作业则由老师根据难度给星, 若有错误, 在订正完错误后再加星。每个模块上完后, 由四人小组根据口头和书面作业的得星总数, 评出一、二、三等奖, 教师通过网上家校和奖状等不同形式给予表扬。

用星星评价的方式, 直观、容易操作, 学生乐于接受。

B班:学生好胜心强, 喜欢比赛, 喜欢朗读、唱歌、表演课本上的内容, 愿意抄写单词。老师、家长、同学的称赞, 金、银、铜星和奖状都能让他们开心。女生更喜欢与同伴在课堂上一起学习, 喜欢角色表演、做贺卡等作业。男生则相反。班级多数学生听音时间不超过10分钟, 做作业有困难时也没有找老师帮助, 觉得看英语影视节目和玩游戏对学英语没有帮助。

B班作业与A班相比, 活动用书都在课堂上完成, 学期初布置抄单词、仿写句子的作业, 同时课堂上开展单词识记、听音模仿等小竞赛, 通过感知活动, 体验成功, 引导学生培养听音的习惯。通过组织玩、演作业中表现优异的学生, 定期排练小短剧, 调动班级学习英语的积极性。

C班:学生最爱唱歌, 其次是朗读和模仿录音, 对贺卡和手抄报这类综合性作业有一定兴趣。他们最在意的是金、银、铜星和奖状。女学生更喜欢做贺卡, 更愿意找英语老师寻求帮助。而男生则喜欢做手抄报。

与A班作业相比, C班英语歌曲比赛在Module3结束后就举行, 通过让孩子体验快乐和成功, 提高学习英语的兴趣。Module5给妈妈写贺卡的实践作业改为选作题, 制作一张手抄报或是母亲节的贺卡。评价上用金、银、铜星代替网上给家长发贺电。

五、结论

1. 效果

学期即将结束, 教师对三个班的学生进行了调查, 三个班的作业及时上交率 (即布置作业后第二天早上主动上交数) 由学期初的52%、55%、48%, 上升到75%、82%、78%。喜欢英语作业的均值 (不喜欢为0, 很喜欢为3的四级量表) 由学期初的1.7、2.1、2.1上升到2.2、2.3、2.3。可以看到, 学生对英语作业的兴趣和完成的积极性有较大提高。

2. 不足

经过近一个学期的实践, 作业在布置、反馈、评价等方面还存在不足。作业布置上:某些课时的2星作业无人完成, 而3星作业多人选做, 分层的设计无法总做到兼顾学生的兴趣和课文内容。反馈存在的问题:作业批改完后, 个别学生没有准确、及时订正。评价:虽然已经大大简化了评价方式, 但口语课堂评价和每个模块的评价仍然占用了相当时间, 在课时紧张的情况下, 评价就难以及时跟上。

3. 启发

论小学四年级数学家庭作业的设置 篇3

关键词：家庭作业；生活化；互动化；多样化

一、“因材施教”，量身作业

家庭作业的设置，要结合孩子的心理特征、阶段特性等具体情况。首先，教师要考虑孩子的耐受度。四年级的学生还未形成长久的耐性，可以在书桌前一坐一小时。因此，不能用大量计算题、应用题压垮学生，让学生对数学形成一种惧怕心理。其次，教师要贴近学生生活，设置作业尽量生活化，且结合学生喜闻乐见的方式。

例如，在教学“三角形的稳定性”时，课堂进行了三角形的“木棒拉伸实验”，笔者布置作业，让学生寻找家庭中还有哪些稳定的三角形，亲自验证。这样的作业，能让学生牢固记住三角形的特性，并脱离书本，学到生活中的知识。

二、实现互动，快乐作业

把作业“激活”，让学生实现亲身实践、合作交流、自主探索，是布置数学作业的真谛。那么，如何才能把作业“激活”呢？教师可以给作业设置互动环节，让爸爸妈妈参与到作业的完成中。这样，爸爸妈妈加入进来，参与互动，学生在和爸爸妈妈的互动中实现合作学习、探索学习。而且这种形式的作业更像是一个家庭小游戏，学生快快乐乐、轻轻松松地就能完成。

如四年级数学开设有关小数的知识。为了让学生熟练掌握和运用，笔者设置家庭作业：和爸爸妈妈搜集各种面值的纸币，每人随手抓一把，每张纸币以元为单位相加，并比较谁抓得钱数最多。这样，学生学会了比较小数点大小，运用了小数点加减法，并掌握了简单的小数点换算。

三、形式多样，趣味作业

科学研究表明，中国人的思维方式有较强的形象性。因此，教师授课时以生动形象地图画、声音等多种形式把知识呈现给学生，远比简单的文字教学更容易让学生学会，这也是为什么多媒体教学深受学生欢迎的原图。布置作业也是一样的道理，把作业变成图片、表格、“对话”、情境图，更容易让学生牢记所学知识，更能激发学生完成作业的欲望，实现“寓作业于乐”。

例如，教学“初步认识简单的统计图表”时，笔者要求学生统计自己小组每个组员的文具盒中的文具数量，绘制成表格，并把笔、橡皮、尺子等进行分类，用不同颜色的比填写。作业完成后，学生看着手中五颜六色的表格，宛如一幅美丽的图案，很是开心。

四、突出层次，个性作业

教育不是一成不变的，针对每个学生更是千差万别。《义务教育数学课程标准》也提出数学教育要面向全体学生，实现“不同的人在数学上得到不同的发展”的理念。不同学生对题类的喜好也不同，有的学生喜欢做计算题，持续做近百道计算题可能仍津津有味，而有的学生可能刚做十道就已经不耐烦了。有的学生喜欢做应用题，认为应用题富有趣味性，有的学生可能觉得做应用题有难度。这时布置作业就要分出层次，搭配进行。

为了让学生能自主、富有个性地学习，笔者设置家庭作业时分出了层次，给了学生可选择的空间。把作业的难易程度分类，学生可以根据自己的实际情况进行选择，有兴趣的学生还可以挑战比自己高一程度的题。如果能完成挑战，将会最大限度地激发学生学习数学的热情，对下次的数学作业带有期盼。

总之，家庭作业是课堂教学的延伸，它应该是可以选择的、个性化的，它应该给孩子综合运用知识、发展和展现个人天赋提供机会，它应该成为孩子生活的一部分。家庭作业应该是教师精心准备的送给孩子的一份礼物，愿这个礼物能让所有的孩子都喜欢。

参考文献：

林崇德.学习与发展[M].北京师范大学出版社，1999.

小学四年级上册数学寒假作业答案 篇4

一.37 2 垂直 180 540 黄

二.BBBB

三.52 640

四.1. 3_15+3_4=57(人) 2.120÷40×15=45 因为45<50，所以50元够了 3.720÷6÷10=12(盒) 4.(180-30)÷2=75(度)

练习7

一.1.48 50 29 18 68 70 2.(1)504 766 203 353628 (2)135683681 409 4758 1586 7930 68 6936 10922 3.(1)1 11 111 (1234+4321)÷5=1111 (2)80 9800 998000 9999×9999-1=99980000

二.(1)5袋 125千克 8袋 200千克 (2)84 140 10 56÷(84÷6)=4 因为4<6，所以是少。 56÷(84÷6)=4(天) (3) 120 20 100 8 48

120÷20×100=600(元) 120÷8×48=720(元)

练习8

一.10 10 8 千万 十万 十万 5 3 4 五百三十万零四千 53万 116900000 66910000 ① ③ ②

二.90~99 60以下 100~98 95~88 88

三.○☆☆☆○○○

练习9

一.(1)100 51 72 24 80 23

(2)30 17 43(3)342 9 278 1380

二.(1)< << = (2)880000800 9 88000万 (3)不公平，摸到A的打成平手，摸到单数的小红赢，摸到双数的小力赢。 (4)9900 110

三.略

练习13

一.乘法结合律 5 ○ 34 334 3334 略 5

二.略

三.略 学习要好好努力了

四.(1)12_14÷21=8(元)12_14÷24=7(个) (2)675 6 53 7 51

练习14

一.加法结合律 150 5 965310 103569

二.CBCB

三.(1)24_50_3=3600(元) (2)16_12_5=960(棵) (3)180 250 95 320 115 960 山地 丘陵 225 135 (4)买2支钢笔和15支铅笔 (5)(100÷20+1)_2+2_2=16(棵)

练习15

一.2 4 100 100 9 50 80 24 80 20……2 37……11 57……11 434 900 780 134

二.射 15 锐15 205000500 9 亿 5 8 400 2

三.(1)45 120 60 (2)略

四年级数学寒假作业 篇5

1、期末考试100分--95分，全免。2、94分—90分做《寒》。3、89分—85分做《寒》+《天》（15天*3道）。4、84—80分做《寒》+《天》（15天*6道）。5、80分以下做《寒》+《天》（15天*12道）。

备注：平时均分在80分以下的同学期末考满80分可选第4条做，依次类推。

（一）(1)32×48+54×48+52×86

(2)1475-216÷18×27+325÷25(3)63.34-（15.8+13.34）-14.2

(4)180与60的和除以它们的差，商是多少？

(5)工厂运来一批粮食,计划每天吃250千克,24天可以吃完,实际每天吃200千克,这批粮食可以吃几天?(6)小明三天看完100页的书,第一天看了40页,比第二天多看了5页,第三天看了多少页?

（二）(1)(625+625+625+625)×25

(2)〔2728-(86+46)×20〕÷(254-246)(3)66.65-42.19-17.71

(4)72与32的和,再减去45差是多少?(5)商店运来苹果32筐,梨26筐,每筐梨和苹果的重量相等,苹果和梨共运来1450千克,运来苹果和梨各多少千克?

(6)四(1)班有男生28人,女生31人,四(2)班有男生29人,女生32人。这两个班级平均每班有多少人？

（三）（1）105+〔（160-160÷80）-88〕×159

（2）54+99×99+45（3）0.9+9.9+99.9+999.9+9999.9（4）248减去48的5倍，所得的差乘以30，积是多少？

（5）少先队员种柳树148棵，柳树的棵数比杨树棵数的2倍多4棵，杨树种了多少棵？（6）晶晶玩具厂原计划16天做布娃娃7728个，实际提前4天完成任务。实际平均每天做多少个布娃娃？

（四）（1）640×38÷32

（2）（50×87+50×87）÷87（3）25×32×125

（4）44个250的和除以25的44倍，商是多少？

（5）甲组有学生37人，乙组有学生19人，应从甲组调多少人到乙组，两组人数才相等？（6）幸福小学组织同学听先进人物事迹报告会，三年级有96人参加，四年级参加人数是三年级的2倍，五年级参加的人数比三四年级的总和还多5人。五年级听报告的有多少人？

（五）（1）（127-98）×214+214×70

（2）54×16-16×24（3）61.78-24.57+18.22+14.57（4）一个数的36倍减去9后,就与这个数的18倍相等,求这个数。

（5）用6辆大车和2辆卡车共运来大米11000千克，平均每辆卡车运2500千克，每辆大车平均运大米多少千克？

（6）小芳期中考试语文得82分，常识得90分，那么数学考多少分才能使三科的平均成绩达到89分？

（六）（1）1475-216÷18×27+325÷25

（2）83+（64+17）+36（3）78.72+7.68-12.32（4）甲数是400，它是乙数的4倍，甲乙两数的和是几？

（5）一台机床8小时生产零件328个，照这样计算生产8200个零件要多少时间？

（6）希望小学三年级有学生39人，比二年级少38人，一年级比二年级的2倍多8人，一年级有学生多少人？

（七）（1）30×（1836÷18+18×11）

（2）888×125（3）40.5-（3.1×10+4÷100）

（4）25除7025的商加上89与12的差，和是多少？

（5）有3箱肥皂，每箱装24块，把这些肥皂平均分给36人，每人分到多少块？

（6）李敏同学期中考试语文、数学、英语三门平均成绩94分，语文90分，比英语少3分，数学得了几分？

（八）（1）178×307-（1200-893）×78

（2）357×99-357+357×2（3）64×12.5×2.5（4）从120里减去120除以30的商的一半，差是多少？

（5）一本书共86400个字，每页18行，每行20个字，这本书共多少页？

（6）书架的上层有450本书，是下层的3倍，是中层的一半。这个书架上一共存放着多少本书？

（九）（1）105+[（160-160÷80）-88]×159

（2）51×391÷17（3）13.6-4.25-5.75+6.4（4）129减去8的差，被211减去90的差除，商是多少？

（5）买4台洗衣机要用1040元，买一台黑白电视机要用520元，一台黑白电视机的价钱是一台洗衣机的几倍？

（6）五年级一班和二班共有学生108人，已知一班比二班少8人，求一班和二班各有多少人？

（十）（1）[2728-（86+46）×20]÷（254-246）

（2）7777×9+1111×37（3）78000÷25÷40（4）一个数的一半减去20得70，把这个数扩大5倍得多少？

（5）甲仓有粮食405吨，如果从甲仓运走25吨放入乙仓，那么两个仓库的存粮就同样多。乙仓有粮食多少吨？

（6）文具店有红黄绿色三种宣传纸，已知红黄两种纸共250张，黄绿两种共255张，红绿两种245张，三种纸各多少张？

（十一）（1）15×（21042÷21+98）

（2）66×25-37×25+25×15（3）66.45-25.19-14.81

（4）25与43的和乘它们的差，结果是多少？

（5）有一批大米，用去了145千克，是剩下的2倍少5千克，这批大米共有多少千克？（6）一间长20米，宽12米的大礼堂，在地上铺边长为8分米的地砖，一共需要这样的地砖多少块？

（十二）(1)67×84+39×67-67×23

(2)21.48+36.5+18.52+13.5(3)□-89.9=9.9(4)200与150的和除以它们的差，商是多少？(5)张师傅要加工一批零件，如果每小时做24个，则要20小时完成；如果每小时多做8个，则要几小时完成？

(6)学校买来12张桌子和28把椅子，共付款8088元，每把椅子96元，每张桌子多少元？

（十三）(1)(123+123+123×2)×25

(2)100-21.36-15.5-13.14(3)54.27-（□+12.41=11.1）

(4)☆×11=110(5)一根绳子长80米，截去20米后，剩下的平均分成5段，每段是多少米？(6)甲乙两人共有180元钱，甲的钱是乙的3倍，甲乙两人各有钱多少元？

（十四）（1）64×125×25×5

（2）99×99+99

（3）88.48+□-24.89=100（4）一个数的一半减去50得80，把这个数扩大2倍得多少？（5）一辆汽车以每小时48千米的速度行15小时到达目的地，如果它以每小时40千米的速度行驶，多少小时能到达目的地？

（6）化肥厂第一天生产化肥12.7吨，比第二天少生产1.84吨，第三天生产的 比前两天的总和少7.54吨，第三天生产化肥多少吨？

（十五）（1）444×250

（2）

8.7-0.375-0.625（3）△+25.83=44.76（4）15个55的和除以33的25倍，商是多少？

（5）第一条公路长386千米，比第二条公路的2倍多34千米，第二条公路长多少千米？（6）一个房间长5米，宽3米4分米，用边长是2分米的方砖铺地，至少要用多少块方砖？

（十六）（1）60.57-8.96+13.9

（2）467×43-467×25+82×467（3）22.14+△-43.89=33.85（4）甲数是73.24，乙数比甲数小0.74，甲乙两数的和是多少

（5）某农场养了840只公鸡，是母鸡只数的5倍多60只，鸡厂共有鸡多少只？（6）一辆卡车以每小时20千米的速度行完了60公里的路程,返回时它比去时少用了1小时, 求它往返的平均速度？

（十七）（1）60.57-8.96+13.9

（2）467×43-467×25+82×467（3）☆÷24=4848（4）一个数的25倍减去500后,就与25乘以80的积相等,求这个数。

（5）小红身高1.45米，比小芳矮0.03米，小明比小芳高0.08米，小明身高多少米？

（6）一辆卡车可以装8个集装箱，每个集装箱内货物重500千克，25辆这样的卡车共可以装货物多少千克？

（十八）（1）（4.59+6.88）+（3.12+4.41）

（2）☆-22.25-27.75=80（3）49×49+49+49×49（4）90减去一个数所得的差等于这个数与30的和的2倍,求这一个数.（5）一条公路，已经修了25千米，未修的路是已经修了的路的2倍还多5米，这条公路全长多少米？

（6）跳高比赛，小英跳过1.2米，小红跳的高度比小英低0.05米，小光跳的高度比小红高0.75米。小光跳过多少米？

（十九）（1）66.74-（4.53+0.74）-5.47

（2）125×（647-559）（3）0.678+52.48-0.648+47.52（4）33与29的和乘它们的差，结果是多少？

（5）买10支圆珠笔和4支钢笔共用去72元，买10支圆珠笔和9支钢笔要112

元，每支钢笔多少元？

（6）甲仓有粮食850吨，如果从甲仓运走50吨放入乙仓，那么两个仓库的存粮就同样多。乙仓有粮食多少吨？

（二十）（1）(4.59+6.88)+(3.12+4.41)

（2）125×25×32×7（3）63.36+□+26.64=100（4）542减去42的10倍，所得的差乘以11，积是多少？

（5）有一个长48米,宽27米的游泳池,要在它的底部贴上边长为2分米的瓷砖,问至少需要这样的瓷砖多少块?（6）小芳期中考试语文得88分，常识得95分，那么数学考多少分才能使三科的平均成绩达到94分？

（二十一）（1）3.8×2.5÷3.8×2.5

（2）33.33+66.66+66.67+33.37（3）3800÷(25×3.8)

（4）比一个数的4倍多7.4的数是17.4, 求这个数.（5）农民伯伯修一条长29.95千米的水渠，已经修了10.85千米，剩下的5天修完，剩下平均每天修多少米？

（6）买5台洗衣机要用4000元，买一台彩色电视机要用3400元，一台彩色电视机的价钱是一台洗衣机的几倍？

（二十二）（1）17.6+6.4-3.83-6.17

（2）39×720+72×310+38×700（3）（17.32+8.69）+（1.31+9.68）

（4）甲数是32, 正好是乙数的一半, 如果乙数再乘以3, 那么所得的数是多少?（5）有7箱苹果,如果从每箱中取出2.4千克,那么剩下的恰好等于原来3箱的重量,原来每箱中多少千克?（6）两根同样长的电线，第一根剪去8.8米，第二根电线就比第一根剩下的长度3倍少0.2米，这两根电线原来各长多少米？

（二十三）（1）3.6÷（1.2＋0.5）×5

（2）5.28×3.27+6.73×5.28（3）8.25-24.63+12.75+14.63

（4）0.5除1.4的商乘以1.2，积是多少？

（5）运动会跳远比赛,小红的成绩是2.85米,小明比小红多跳1.25米,小红比小菊多跳0.23米.这次跳远比赛谁得第一呢？为什么？

（6）小明用10.2元买文具，买了6支铅笔，每支0.45元，余下的钱买圆珠笔，每支2.5元，可以买多少支？

（二十四）（1）3.6÷［（1.2＋0.5）×5］

（2）（1－0.5）×[13－（3.12＋5.28）]（3）25.47÷12.5÷0.8

（4）12.2的6倍减去5.4与1.8的和，差是多少?（5）筑一条长6.4千米的公路，前3个月平均每月筑1.2千米，剩下的每月修1.4千米，还要几个月完成？

（6）两个工程队合开一条隧道，各从一端开凿，第一队每天开12.6米，第二队每天开14.4米，第一队开凿5天后，第二队才加入，再过21天隧道终于打通。（1）这条隧道长多少千米？（2）打通时两队各开凿了多少米？

（二十五）（1）10.15-10.75×0.4-5.7

（2）33.33×66.66+33.33×33.33+0.3333（3）6.42÷2.5

（4）某数的1.6倍等于16减去1.4与2的积，求某数。

（5）小燕前两次数学测验的平均成绩是92分，第三次的成绩88分，求小燕三次测验的平均成绩是多少分？

（6）一个糖果厂开展增产节约活动，每天节约用煤1080千克。如果1.5千克煤可供发电3度，那么每天节约下来的煤可供发电多少度？（二十六）

（1）48×1.25+50×1.25×0.2×8

（2）4.8÷12.5（3）[（7.1-5.6）×0.9-1.15] ÷2.5（4）一个数减去24.8的差乘以1.5,积是16.5.求这个数.（5）梓树园房产开发商，今年上半年1月份卖出2套新房，2月份卖出3套新房，3月份卖出0套新房，4月份卖出8套新房，5、6月份共卖出11套新房。这半年中平均每个月销售多少套新房？

（6）一间教室长8米,宽5米,用边长为2分米的地砖铺地,共要多少块?（二十七）

（1）2.74×6.5－2.74＋4.5×2.74

（2）1.2÷1.25÷0.08（3）（284+16）×（512-8208÷18）

（4）18.4减去16.5加上0.5的和，差是多少？

（5）A栏有12头奶牛，一天产162升牛奶。B栏有15头奶牛，一天产195升牛奶。A栏牛的平均产奶量高，还是B栏牛的平均产奶量高？

（6）小军从甲地到乙地，每小时行3.6千米，他从乙地返回甲地行了6小时，甲乙两地相距27千米，求小军往返两地的平均速度。

（二十八）（1）198.47-59.79-40.21

（2）32.52-（6+9.728÷3.2）×2.5（3）7.8×0.4÷3.9

（4）2减去0.7的差,乘以0.5再加上12.5,和是多少?（5）学校食堂十月份上半月用煤4.5吨，下半月用煤吨数是上半月的1.2倍。十月份全月用煤多少吨？

（6）学校有一根50米长的绳子，打算将一个长15.5米，面积为145.7平方米的长方形地围起来作展览区。请你算一算，这根绳子够不够长？

（二十九）（1）1.2÷[（5.1－3.6）×0.08]

（2）10.01×9.9（3）32.52-（6+9.728÷3.2）×2.5（4）一个数减去1.8后再与9相乘，所得的积等于2.4的6倍，这个数是多少？

（5）小亚每天捡空饮料瓶卖钱支援希望小学，5天里她分别捡到5个、6个、3

个、2个、5个空饮料瓶。5天里小亚平均每天捡到多少个空饮料瓶？

（6）5.5千克大豆可以榨油1.1千克，照这样计算，88千克大豆可以榨油多少千克？（三十）

（1）84.78-52.46-14.78+32.46

（2）（4.35×6.2＋4.35×3.8）÷1.5（3）32.52-（6+9.728÷3.2）×2.5（4）一个数的6倍比1.4与5的积多14,这个数是多少?（5）商店有6箱苹果，每箱重量相等。如果从每箱中取出3千克后，剩下的恰好等于原来4箱的重量。原来每箱重多少千克？

大王小学四年级数学寒假实践作业总结 篇6

一. 计算

1、直接写得数

40×25= 64÷8×5= 28+169+72= 32×3÷32×3=

800÷40= 125×8= 60+840÷70= 3×( 36+54 )=

3000÷60-3000÷75= 100-48+152=

2、用递等式计算

5000-666÷37×34 29×45-45×17

(73+54)×(72÷9) 20×[250+(265-225) ]

928-28×(73-46) 7800÷[300+5×( 66+134 )]

二、填空

1、我们把每小时(每分、每天等)完成的工作量叫做( )。

2、工作量=( )×( ) 工作效率=( )÷( )

3、工厂一天组装20台机器，34天组装680台。

表示工作量的数是( )，20台表示( )，34天表示( )。

4、在一个算式里，如果既有圆括号，又有方括号，要先算( )里的，再算( )里的。

5、把“45-15=30 30÷3=10 6×10=60”合并成综合算式：

6、65×(207-87÷29)用文字描述为：

三.选择，把正确答案的编号填入( )。4%

1.与 36×25结果相等的算式是( )

A、(4×25) ×(9×25) B、(9+4)×25

C、(4×25) +(9×25) D、(4×25) ×9

2. [1188-5×( 66+134 )] ÷94的运算顺序是( )

A、加→减→乘→除 B、加→乘→减→除

C、乘→加→减→除 D、乘→除→加→减

四.根据树状算图列出综合算式并解答。5%

五、用下列各组中的四张牌算“24”，你行吗?请列出综合算式并计算。 10%

4、3、6、8 10、4、2、8

六.应用题。30%

1、玩具厂生产一种玩具，原计划每天生产60个，4天做完，实际3天就完成了任务。实际每天多做几个玩具?

2、一辆卡车从甲地开往乙地，每小时行驶50千米，12小时后到达两地中点，甲、乙两地相距多少米?

3、学校买来180米长的绳子，先剪下10米做了5根跳绳，剩下的绳子可以做这样的跳绳多少根?

4、小巧、小胖和小亚一起去游泳池游泳。小胖游了400米，比小巧多游100米，小亚游的距离正好是小巧的2倍。小亚游了多少米?

5、商店运来600千克桔子，比香蕉多3箱，已知每箱桔子20千克，每箱香蕉重26千克，运来的香蕉一共有多少千克?

6、学校买来千克煤，用了4天，还剩1400千克，平均每天用煤多少千克?

7、有一个长方形的操场，长60米，比宽长20米，求操场的面积。如果沿着四周跑一圈，是多少米?

四年级英语数学寒假作业答案 篇7

14×500=7000 280÷280=1 2400÷80=30 198+36=234

250×400=100000 96÷6=16 900÷10=90 80÷16=5

125×24=3000 24×5=120 25×9×4=900 81×7+19×7=700

357-135-65=157 465+212+188=865 38+72+62=172

25×3+25=100 49×0×27=0 135+45+65=245

二、用简便方法计算

180+274+126+120

=(180+120)+(274+126)

=300+400

=700

125×6×50×8

=(125×8)×(6×50)

=1000×300

=300000

184-35-65

=184-(35+65)

=184-100

=84

135×37+65×37

=37×(135+65)

=37×200

=7400

101×798-798

=798×(101-1)

=798×100

=79800

104×25

=(100+4)×25

=100×25+4×25

=2500+100

=2600

700÷25÷4

=700÷(25×4)

=700÷100

=7

(180+80)×25

=180×25+80×25

=4×25×45+

=4500+2000

=6500

25×32

=25×4×8

=100×8

=800

700÷25×4

=28×4

=112

1700÷(25×17)

=1700÷17÷25

=100÷25

=4

三、求未知数x

77+x=394

解：x=394-77

x=317

x-87=254

解：x=87+254

X=341

x÷60=480

解：x=60×480

x=28800

864÷x=32

解： x=864÷32

x=27

四、列式不计算

1、72与46的和，乘350减去143的差，积是多少?

(72+46)×(350-143)=24426

2、一个数除2250，商是125，这个数是多少?

2250÷125=18

3、525除以25的商再减去427与418的差，结果是多少?

525÷25-(427-418)=12

4、60的8倍减去480，再除以480，商是多少?

(60×8-480)÷480=0

5、96减去35的差，乘63与25的和，积是多少?

(96-35)×(63+25)=1455

6、27027除以9的商与36和43的积相差多少?

27027÷9-36×43=1548

7、3与9的差除336与474的和，商是多少?

(336+474)÷(9-3)=135

8、一个数比96与308的积多36，求这个数.

96×308+36=29604

9、最大的两位数与最小的三位数的和与差的积是多少?

(99+100)×(100-99)=199

五、应用题

1、服装厂计划6天生产720套服装，实际提前1天完成生产任务，实际每天多生产多少套?

720÷(6-1)-720÷6

=720÷5-120

=144-120

=24(套)

2、一个农机厂原计划全年生产水泵4500台，实际提前3个月完成了任务，平均每月生产水泵多少台?平均每月多生产水泵多少台?

4500÷(12-3)

=4500÷9

=500(台)

>500-4500÷12

=500-375

=125(台)

3、一本集邮本有16页，每页贴6行邮票，每行贴4张邮票;如果每张少贴1行，这本集邮本一共要少贴多少张邮票?

16×4=64(张)或16×6×4-16×(6-1)×4=64(张)

4、小胖明年的年龄乘7，再加上13，正好等于小胖奶奶的年龄。奶奶今年69岁，小胖今年几岁?

(69-13)÷7-1=7(岁)

5、铺5千米的铁轨需要枕朩5250根，筑路队要铺设20千米的铁轨，已经运来枕朩18000根，还需要运来多少根?

小学四年级语文寒假作业 篇8

可爱的孩子们：

一个学期的学校生活画上了圆满的句号，愉快的寒假生活就要开始了。寒假中，希望你们能合理计划安排好每天的生活（制定寒假生活计划表），既要认真按时完成每天的作业，又要积极锻炼身体，多参加有益的社会活动，还要记得多帮助辛苦的爸爸、妈妈做些力所能及的家务活。

一、基础巩固

1.每周阅读优秀作文1篇，勾划喜欢的好句佳段，摘抄到自己的读书笔记里。坚持写日记。

2.用田格本练习钢笔字25篇。内容是课文中的生字，日积月累。每个字写三遍组两个词语。3.认真完成语文寒假作业。

随时牢记“提笔就是练字时”，注意读写姿势哦，家长签字

二、看几本好书

“经常在书的海洋中遨游,即使成不了睿智能干的舵手,也能成为自食其力的渔夫.希望同学们能够利用假期选择自己喜欢和有意义的书籍来读一读.课外阅读每天可以安排1小时的看书时间.做好读书记录.推荐书目如下:经典儿童文学《时代广场的蟋蟀》《夏洛的网》《狼王梦》《哈克贝利芬历险记》《小王子》《苏菲的世界》《小兵张嘎》;科普读物:《我的第一本科学漫画书》《让孩子爱上科学的动物书》《海底两万里》《少年科学大讲堂》《科学发展纵横谈》《爷爷的爷爷从哪里来》

三、做几件好事

”享受爱,更应该回报爱".放假了,同学们可以在家可以做一些力所能及的家务事,如:拖地、洗碗、晾衣服等等.四、写几篇好作文

1、假期里你身边会发生很多事,会接触一些亲戚朋友,你也会参加一些活动.请你留心观察,选择自己印象深刻的感兴趣的人和事来写一写(每人2篇，可仿写，不可照抄).2、假期中,你还会看好多的好书,请写出读后感,(每人1篇).五、搜集几副好春联

新春佳节,家家户户张贴大红春联,给节日增添了不少欢乐祥和的气氛.诵读这些春联,你会感到生活中充满了幸福和希望.请同学们在假期中搜集10副春联,读一读,背一背,体会春联的对仗美、声律美,领略祖国语言的无穷奥妙,感受人们生活的幸福美好.新年新气象，孩子们，我们大家的变化就从寒假作业开始吧，好的开始是成功的一半，加油！

祝四年级的孩子们寒假愉快！

小学四年级寒假作业英语答案 篇9

英语答案

Exercise One

一、英汉互译

1.看一看2.教师节3.给你

4、three ball pens

二、补全下列单词

1.e 一支钢笔2.u 一把直尺3.a e 一支圆珠笔4.a一个笔袋 5.oo 一个书签 6.e 一本笔记本

三、A F E C B D

四、come in bookmark ruler pen Here you are pencil case rubber red notebook

五、a book May pencil rubber for

六、I come May copybook for you May I for you are Goodbye

七、Her your my his His

八、Come in Good morning This for you card card Goodbye 九．1.May I have that ball pen for David? 2.This notebook is for Yang Ling.Exercise two

一．1.an 熊猫2.ay蜡笔3.on 猴子4.io 狮子5.te 笔记本6.oo a 书签7.le 直尺8.en 铅笔

二、this dresses she thin u photos

三、1.X故事书2.X 手表3.√4.X 书签 5.X 狮子6.X 钢笔7.√8.X 可爱的

四、cars her play swimming mangoes Teachers’ your pandas 五．A C A B C

六、1.多么可亲爱2.再见3.我明白4.多么好看的一个玩具熊猫5.过来6.in a toy shop7.this pencil

8、that pencil case

9、my purse 10.her ruler

七、C F D A G H E B

八、1.That is a cat.2.Is your rubber? 3.This nootbook is for Liu Tao.Ok.4.Can I have a look?Sure,here you are.九．Can May like nice for think 十．X√X√

Exercise Three 一．pncil book his its what where puzzle

car she he 二．1.u e a伞2.a o 蜡笔3.a er o l水壶4.ory故事书 三．D A C D

四．Jeans gloves scoks shoes shorts scarf sweater jacket 五．1.海伦的钥匙2.没关系3.我的钱包4.过来5.在教室里6.在玩具店里7.over there8.on the desk9.have a look10excuse me 六．A ACBCABCBAAAAACi

Exercise Four 一．SSSSDD 二．1.进来2.喜欢这个风筝3.一个玩具兔子4.看一看5.给你6.in English7.his puppet8.your puzzle 三．ACBBBCABCA 四．CBAABCCA 五．BFCEGAD 六．There Where They Whose their 七．1.Where is the pencil? May I have a pencil?

1.There is a notebook.Do you like the toy？

2.What’s wrong?A hamburger？

Exercise five 一．1.let us2.I am3.I’d4here’s5.four 6.aren’t 7.R 8.fat 二．Hamurger bike bear chair puppet umbrella bag ball kite key pencil case 三．CCCCBABA 四．CADBE 五．1.That ruler is for you.Thank you.2.What’s this? It’s a bookmark.3.What’s that? It’s an umbrella.4.Is Mike’s jacket?No.Exercise six 一．SSSDSSDD 二．1.两条牛仔裤2.看看他的女式衬衫3.没关系4.好的5.太长6.如此有趣7.this new pause 8.her fan9.a big apple10.too short 三．CACBACA

四．1.I have a long ruler.2.Whose jeans are they? 3.He looks so funny.五．Are so small whose scarf too long worry this long one big one is so short 六．EBCAD 七．At Whose is so is my are short 八．FFTFT

Exercise Seven 一．1.去上学2.七点零五3.一百4.吃早饭的时间啦5.at seven thirty five6.eight fifteen7.eleven forty8.twenty-one plus thirty-three9.eight sweaters10.seven books11.what time12.at six13.have lunch14.go home15.go to bed 二．Eighty-one fifty one two fifteen 三．seven ten time four What’s the time three What’s the time six thirty What’s fifteen plus eighty-five one hundred

四．eleven nine two five four nine four twelve sixteen C C B A C C E B D A A B C A

Exercise eight

一．close write Copy Drink draw

二．在课上 起立 全体同学

sit down

come in

come here

三．1.Yes.Mr Green,don’t be late again.2.Now,open your books boys and girls.3.Write the new words in your notebook.4.Is the green ruler in the pencil case? 5.Plesse don’t eat that pear,all right.四．1.Don’t close the window,please.请不要关窗户

2.Don’t copy the new words in your notebook.不要讲单词写在你的笔记本上 3.Don’t drink any juice,please.请不要喝桔汁

4.Don’t go to school,please.请不要上学去 五．B A B A 六．E A D B C 七．CBEAD 八． What’s It’s my Can Thank you What’s time ten Let’s go Don’t

F F F T

Exercise nine

一．1.晚上好 2.一杯水 3.你的扇子4 吃一些蛋糕 5.多门好看的电话机6.出什么问题啦7.in the park 8.go to the bed

二．A B B C B C B C 三．1.Su Hai come and have supper 2.What’s the matter,Liu Tao.3.Here is a glass of milk for you.4.Are you hungry? 5.Why don’t you go to the bed now? 6.Please have some tea and bread 7.It is thirty six in the morning 8What a nice car!四．the hungry is for dress It’s 五．1.你累吗？不我病了 2.什么问题？我累了，为什么不去睡啊？ 3.今天好热啊！是啊，为什么不穿裙子啊？好主意 4.你渴吗？不，但是我饿了。这儿有个汉

堡包给你，谢谢。

六．E B A I F D G J H C

Exercise ten 一．on desk It’s copybook that copybook it is at it’s long this one on

二．kite car ruler key car

three forty

三．1.迈克的水壶 2.太短 3.吃晚饭 4.50个男孩 5.her pen 6.four cats 7.a pair of jeans 8.that pencil case 9.a pair of shoes 10.a big rubber 四．GFEBCAD 五．BBDCADDBC

Exercise Eleven 一．B B A C A A A B B C C A B A B A 二．1.May I come in,Miss Liu? 2.May I have a bookmark for Li Ming? 3.You are sure here.4.This is computer for you.5.The book and the bookmark are for you.三．What’s monkey How that it

panda desk camer have a look 四．F T T F T

Exercise Twelve 一．sweater on sofa Where’s copybook It’s desk What’s book I don’t know a picture it’s my it’s cat It’s on 二．E A C B D

三．1.What is that in English?那个用英语怎么说？

2.The kite is on the desk.这风筝在桌上 3.Do you like that monkey?你喜欢那个猴子吗？

4.Thank you very much.非常谢谢

5.I don’t like the toy bear.我不喜欢玩具熊

四．B A C C A B C A 五．BCBBAACBAB

Exercise Thirteen 一． 1.Here’s a big one.2.That ruler is too long.3.Whose shorts are they? 4.Are they his jeans? 5.I’d like some juice and some bread.二．F J H I A C B G D E 三．略 四．略 五．略

六．FFFTT TFTTF

Exercise Fourteen 一． Desk hamburger breakfast you 二．1.你能在教室里吃东西吗？ 2.谁的围巾啊？ 3.这牛仔裤太长了。4.It is time to sleep.三．略

四．C D B G E A F 五．C C A A B C B A 六．F F T F T T

语文答案

基础 敏捷 虽然 销毁 仪式 错误

陡峭 艰苦 坚定 吉祥 详细 神 鼠 归 麻铁 毫发 完好无损 湖光山色 勇往直前 毫不气馁 翩翩起舞 道不通 1.洋洋正在教室里认认真真的读《淘气包马小跳》 2.可爱的小猫正在开心的吃着美味的鱼。

鸣 血 纶 背 拔 尔 禁 漫流 彰 优良 优美 优异 如果。。就 虽然。。但是。。因为。。所以。。

不但。。而且。。盖子 歌颂 风采 有益 瓶颈 彩带 波动 山坡 摸着 模仿 目 8 贝 4 7

大王小学四年级数学寒假实践作业总结 篇10

铁东区胜利小学少先队

2014年1月

2014年寒假将至，为使全校学生度过一个丰富多彩、健康快乐、安全的假期，按《铁东区中小学2013-2014学年寒假工作安排意见》的通知要求，结合我校实际情况，现将2014年学生寒假作业安排如下：

一、放假时间安排

学生放假时间从2014年1月18日起至3月1日止，3月3日正式开学。

二、假期作业具体安排

全校年级：

（一）开展“红领巾我最美，美德感校园，传递正能量”为主题的“校园最美少年”评选活动。包括“孝心少年”、“爱心少年”、“勤俭少年”、“文明少年”、“环保少年”、“理想少年”、“宣传少年”、“好学少年”、“礼仪少年”、“阳光少年”等校园十佳少年。

要求：

1、新学期开学3月7日前，各中队上报“校园最美少年”申请人数为每项一人，每班共10人。

2、上报时，要求上报电子表格及打印稿各一份，并附2000字事迹材料及相关音、视频、图像资源包及光盘。打印稿要求贴个人一寸免冠相片。

3、对评选出来的“校园最美少年” 先进典型，学校将在芳舟电视台进行事迹展播，并将个人事迹上报市、区教育部门进行宣扬，充分发挥榜样示范作用，传递正能量。

（二）开展英雄中队创建和“学雷锋”青少年志愿者行动。

以“知党史，学英雄，争当‘四好少年’”英雄中队创建活动为主要载体，以学习郭明义事迹为引领，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，引导少年儿童争当“四好少年”。在全体少先队员中传播“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务理念，激励广大少先队员学习雷锋精神，深化“跟着郭明义学雷锋”主题志愿活动，为“五个鞍山”建设贡献力量，评选表彰“学雷锋小标兵”、“优秀青少年志愿者服务队”。同时开展护校我能行、家庭好帮手、社会好公民和拥军优属、敬老助残、参观访问等教育体验活动。

有活动记实，如数码相片、录像等，开学上交。（不限数量）

分年级：四、五、六年级：

（一）开展“中国梦好少年 队知识我知道”主题教育。

寒假期间，引导全体少先队员利用网站、阅读书籍等形式学习队章，了解队史，掌握少先队的基础知识，做到“六知四会一做”（“六知”指知队名、队旗、队的标志、队礼的意义、队的领导和队的作风；“四会”指会戴红领巾、会行队礼、会唱队歌和会呼号；“一做”指入队前要为集体或他人做一件好事）。

要求各中队将《少先队基本知识教育提纲》通过网站、QQ群、邮箱等多种形式下发给每一名少先队员，以中小队为单位围绕少先队基本知识教育进行学习。开展少先队基本知识竞赛及“中国梦好少年 队知识我知道”手抄报征集活动。

（二）开展“晒幸福假期，过快乐节日”主题实践活动。

（1）引导队员们查阅资料，走访长辈，调查家乡习俗，了解传统文化，开展“年俗我知道”知识竞赛。

（2）让孩子们拿起相机，捕捉生活中的美好，分享“微影像背后的幸福故事”，开展“幸福大家晒”摄影征文活动。

（3）节假日，鼓励队员们开展“我当妈妈小助手”、“学做一道冷餐拼盘”、“我的节日盛宴”等“厨

艺大比拼”体验展示活动，感受父母的辛劳，促进亲子交流，了解中华民族的饮食文化。

（4）号召孩子们首先从自身做起，同时带动家长开展“光盘手拉手”行动，从小树立“勤俭节约,从我做起,从小事做起”的意识。

（三）开展“读经典美文，做四好少年”读书系列活动。

结合市少工委《关于组织开展“文化鞍山 书香少年”全市少年儿童读书征文大赛的通知》要求，继续深入开展“读一本好书、学一位英雄、做一件好事、写一篇体会”“四个一”读书征文活动。全体少先队员要以读书活动为载体，大力弘扬时代精神，坚定广大少先队员热爱党、热爱人民、热爱祖国的信念，增强其勤奋学习、助人为乐、服务社会、报效祖国的使命感和责任感。

小学三年级数学寒假作业答案 篇11

① 97×96

② ②95×93

③ ③98×97

答： ①9312

∵97-(100-96)=93， 或96-(100-97)=93

(100-97)×(100-96) (100-97)×(100-96)

=3×4=12， =3×4=12，

∴97×96=9312; ∴97×96=9312。

②8835

∵95-(100-93)=88， 或93-(100-95)=88，

(100-95)×(100-93) (100-95)×(100-93)

=5×7=35， =5×7=35，

∴95×93=8835; ∴95×93=8835。

③9506

∵98-(100-97)=95， 或∵97-(100-98)=95，

(100-98)×(100-97) (100-98)×(100-97)

=2×3=6， =2×3=6，

98×97=9506; ∴98×97=9506。

14.妈妈从副食店买回几个鸡蛋。第一天吃了全部的一半又半个，第二天吃了余下的一半又半个，第三天又吃了余下的一半又半个，恰好吃完。妈妈从副食店买回多少个鸡蛋?

答：7个。

有的同学一看每次都吃“一半又半个”，认为这不符合实际，于是就不去进行仔细认真地分析，被“半个”这一假象所迷惑。其实，只要采用倒推法，就很容易知道第三天吃了0.5×2=1(个)，于是问题就可以迎刃而解了。

[(0.5×2+0.5)×2+0.5]×2

=(1.5×2+0.5)×2

=3.5×2=7(个)

15.某仓库运出四批原料，第一批运出的占全部库存的一半，第二批运出的占余下的一半，以后每一批都运出前一批剩下的一半。第四批运出后，剩下的原料全部分给甲、乙、丙三个工厂。甲厂分得24吨，乙厂分得的是甲厂的一半，丙厂分得4吨。问最初仓库里有原料多少吨?

答：最初仓库里有原料640吨。

先求第四批运出后剩下多少吨原料：

24+24÷2+4=24+12+4=40(吨)

再用倒推法求最初仓库里有原料多少吨：

40×2×2×2×2=640(吨)

16.有砖26块，兄弟二人争着去挑。弟弟抢在前面，刚摆好砖，哥哥赶到了。哥哥看弟弟挑得太多，就抢过一半。弟弟不肯，又从哥哥那儿抢走一半。哥哥不服，弟弟只好给哥哥5块，这时哥哥比弟弟多挑2块。问最初弟弟准备挑多少块?

答：最初弟弟准备挑16块。

先利用“和差”问题的解法求弟弟最后挑多少块：

(26-2)÷2=24÷2=12(块)

再利用倒推法求最初弟弟准备挑多少块：

{26-[26-(12+5)]×2｝×2

={26-[26-17]×2｝×2

=(26-9×2)×2

=8×2=16(块)

17. 一个数加上8，乘以8，减去8，除以8，结果还是8。问这个数是多少?

答：这个数是1。

18.修路队修一条公路，第一天修了全长的一半少40米;第二天修了余下的一半多10米，还剩60米。这条公路全长多少米?

答：这条公路全长200米

请用列表法解答19--22

19.某月底，甲、乙、丙三人领取了数额不同的奖金之后，甲把自己的一部分奖金分给乙、丙二人，使他们的奖金额各增加一倍;然后乙又拿出一部分奖金分给甲、丙二人，使他们的奖金额各增加一倍;接着，丙再拿出一部分奖金分给甲、乙二人，使他们的奖金额各增加一倍。这时，三人的奖金额都是24元。问甲、乙、丙三人原来各领奖金多少元?

答 甲原来领奖金39元，乙原来领奖金21元，丙原来领奖金12元。

用列表法，见下表。

20.甲、乙、丙三个同学买了不同数量的钮扣共24个。第一次从甲的钮扣中拿出与乙相同数量的钮扣并入乙;第二次再从乙的钮扣中拿出与丙相同数量的钮扣并入丙;第三次又从丙的钮扣中拿出与甲相同数量的钮扣并入甲。经过这样的变动后，三人的钮扣数正好相等。已知丙同学原来买钮扣花了0.3元，问甲、乙两个同学原来买钮扣各花了多少钱?

答：甲原来买钮扣花了0.55元(55分)，乙原来买钮扣花了0.35元(35分)。

先求变动后最后每人钮扣数。24÷3=8(个)。然后再用倒推法并结合列表法进行分析，见下表。

0.3元=30分，30÷6=5(分)

乙原来买钮扣花钱数：5×7=35(分)(即0.35元)

甲原来买钮扣花钱数：5×11=55(分)(即0.55元)

21.桌子上放着三堆火柴，小聪按以下的两条原则挪动：①从第一堆拿几根放到第二堆;从第二堆拿几根放到第三堆;从第三堆拿几根放到第一堆。②拿过去的火柴根数，必须比要添上的那一堆原有的火柴根数多4根。经过这样的挪动后，每堆火柴恰好都是12根。问原来每堆火柴有多少根?

答：原来第一堆有火柴18根，原来第二堆有火柴10根，原来第三堆有火柴8根。

采用倒推法，从最后每堆都是12根出发逆推。依据题意可知第一堆最后的12根是在前次所有根数上再增加同样的根数再加4所得，所以，前次的根数是(12-4)÷2=4(根)。前次第三堆应加上第一堆还回的，应是12+4+4=20(根)。以下可按此类推，用列表法表示(如下表)。

22.有铅笔若干支，分给甲、乙、丙三个学生。最初甲得的最多，乙得的较少，丙得的最少，因此重新分配。第一次把甲的部分铅笔给乙、丙，各比乙、丙所有数多2支;第二次把乙的部分铅笔给甲、丙，各比甲、丙所有数多2支;第三次把丙的部分铅笔给甲、乙，各比甲、乙所有数多2支。这时，三个学生各得22支。问最初每人分得铅笔多少支?

答：甲原有铅笔37支，乙原有铅笔19支，丙原有铅笔10支。用倒推法列表如下：

23.有一个等边三角形的花坛，边长20米。每个顶点都要栽一棵月季花，每相隔2米再栽一棵月季花，花坛一周能栽多少棵月季花?

答：30棵。20×3÷2=30(棵)

24.有一个正方形水池，外沿边长40米。沿着外沿围一圈铁栏杆，每个角上都要埋一根竖铁管，每相隔2米再埋一根竖铁管，可埋竖铁管多少根?(请用不同的方法解答)

答： 4.80根。

解法1：40×4÷2=160÷2=80(根)

解法2：(40÷2+1)×2+(40÷2-1)×2

=21×2+19×2=42+38=80(根)

解法3：(40×2÷2+1)+(40×2÷2-1)

=41+39=80(根)

25.马路的每边相隔7米有一棵国槐，小军乘无轨电车3分看到马路的一边有国槐151棵，无轨电车每小时行多少千米?(1千米=1000米)

答：21千米。

先求出无轨电车3分行驶的路程，再求每分行驶的路程，最后求每小时行的路程。

7×(151-1)÷3×60÷1000

=7×150÷3×60÷1000

=21(千米)

或

7×(151-1)×(60÷3)÷1000

=7×150×20÷1000

=21(千米)

26.庆祝建国40周年，接受检阅的一列彩车车队共52辆，每辆车长4米，前后每辆车相隔6米，车队每分行驶105米。这列车队要通过536米长的检阅场地，需要多少分?

答：10分。

车队行驶的路程等于检阅场地的长度与车队长度的和。

[4×52+6×(52-1)+536]÷105

=(208+306+536)÷105

=1050÷105

15年小学二年级寒假作业数学 篇12

寒假即将到来，家长朋友们一定要注意孩子的假期学习问题。查字典数学网为大家提供了小学二年级寒假作业数学，希望对大家有所帮助。

一、我会填。(22分)

1、下面的图形通过平移重合的有(和)，通过旋转互相重合的有(和)。

2、把12个梨平均分给()只小猴，每只小猴分得()。

3、每架钢琴售价为9979元，约是()。

4、黄河是我国第二大河，全长5464千米，读作：()。5、3986是()位数，最高位是()。

6、接着画，填上时间。

7、比470多320的数是()。

8、右面的图形里有()个锐角，()个钝角。

9、找规律填数：13、26、39、()、65、()。

10、用一个1，一个7和两个0组成四位数，最大的数是()，最小的数是()。

11、在□里填上不同的数：

9279563 9279563 9279563

二、我会选，把正确答案前面的序号填在()里。(5分)

2、最大的四位数和最大的三位数相差()。

(1)90(2)900(3)9000

3、一个四位数，中间有一个零或两个零时，()。

(1)只读一个零(2)读两个零(3)一个零也不读

4、得数是6的算式有()。

(1)183(2)546(3)305

三、来当老师，对的在()里画，错的画╳。(5分)1、9个

一、8个

十、5个百和4个千组成的数是9854。()

2、供应小学有学生1304人，约是1300人。()

3、一千克铁比一千克棉花重。()4、4273647()

5、按一定的规律填数：100、90、81、73、()，括号里的数应该是66。()

四、我会算。(32分)

1、加、减、乘、除我都会。

9300-500= 76+23=486=50-35=

729=440-150=73=25+38=

530-370=59= 369= 67=

2、我能估算。

482+146 587-215318+279 741-309

3、我知道我能算对。

6482= 2056= 58+23= 3643=

79-17=66+15= 6487=338=

4058= 7285= 293=6376=

4、、或=填在哪?

3667 3578 87+14 96+16

322 6697285 239

五、解决问题。(36分)

1、看图列式。

2、3、面是松原市2018年7、8、9月天气情况统计表。

(2)多云天数是有风天数的()倍。

(3)请你根据上面统计图猜想一下2018年7、8、9月份晴天数约是()天，雨天约是()天。

4、5、问题1：

= 问题2：

=

6、(1)姐姐带了100元钱，可以买哪两种物品?