网络创业培训规章制度

网络创业培训规章制度（共8篇）

网络创业培训规章制度 篇1

20__年，我毕业了，从一所专科学校毕业后，毕业意味着失业，却真实的发生在我身上。看来，工作难找这“江湖传言”并不假，可我并不想呆在家里。于是，我带着我的电脑，租了一个条件不是很好房子，一边学电脑，一边找工作。有一天，在网上遇见一位老友，互问情况之后得知他正在从事网络创业项目。我很好奇，于是，我仔细询问了我的朋友，朋友竟然详细的给我介绍了一条网赚之道。

其实，我是不太相信网上有项目可以赚钱，因为我一没技术，二没资源，只有一台电脑，再者，我也怕上当受骗，正当我有些犹豫时，朋友笑呵呵的告诉我：上当倒不怕，网络创业机构是一家专业从事网络创业的机构，培训模式很灵活先培训达到收入后付款的。我一听，动心了，反正没赚到钱就不用交费，试试看也无妨。

我以前也做过网赚，以前做网赚基本上就是传销，拼命的拉下线，昧着良心诱惑欺骗，可即使这样，收入还是不高，后来我就放弃这种 “网赚”，但这次不同了，网络创业机构的项目是通过类似阿里妈妈国内广告联盟赚广告费，在我们这个商业竞争日益激烈社会，网络营销逐渐成为营销“香饽饽”，许多商家更是雄心勃勃，大笔投入网络广告费用，这些巨额广告费将流向何方呢?将流入那些网赚高手!

我参加了“从零做站长月赚6000元的项目”，在这项目里，我们作为站长申请广告联盟帐号，然后申请广告放到网站上，假若广告产生了点击或注册，或销售，那么我就获得了广告费收入。但是根据我以前经验，如果中规中距的做的话收入很低，网络创业培训机构教授我们一种捷径的方法来倍增广告收入，他们提供专业培训来提高我的技术，同时也提供相应软件.

网络创业培训机构提供的软件都是网赚界很有名的，技术也很成熟，根据我和一些朋友的经验，不管是所谓“老手”，还是对网赚不太通晓的菜鸟，通过网络创业培训机构的培训，都能掌握互联网创富心得，并极有通过努力赢得网赚第一桶金。我按照老师教的操作方法，第一天我就赚到了六十八块八，我欣喜若狂，虽然没有达到日收入100的目标，但毕竟是赚钱了，而疑惑也早已抛到九霄云外了。在我继续努力下，我终于达到了日赚两百的目标。此时，我发现许多“老鸟”网赚高手也在做这个项目，这大概与此项目易上手、收入却不菲有关吧。

我还发现，参加这个项目的人，大都是一些时间充裕的大学生，终日无所事事的机关在岗人员，还有个体打工人员，电脑公司IT人员， 系统装机人员，总之，只要能上网，基本上可以参加，每天工作两个小时就可以，多劳多得，像我有时候每天工作四个小时，周末或者月末结账的时候，收益也增倍了，由广告联盟产生的收入，我用支付宝收钱，银行卡等也可以收钱。

在我赚了一些钱后，我遵守了承诺，付给了网络创业公司培训费用，我也成了他们的“贵宾”，这样的待遇让我在网站有更大权限阅读有用资料，在网赚的世界里，其实日收两百并不是很多，日赚五百经常有所闻，甚至还有人日赚一千，现在我也买了一份日赚一千的资料，这份资料传说价值一万哦。网络创业机构还有一个日赚起码可以达五百的项目，这是利用阿里巴巴或淘宝上的低价产品通过精美的广告页进行google竞价包装，利用信息不对称来进行盈利，通常几元成本的产品可以卖上几百上千元，利润惊人，是目前网络赚钱的最暴利项目，网赚的主流发展方向! 当然，这些都需要有一些投资，投资愈大，收益当然也愈大。他们还有一些项目，对于一些有魄力的人来说，这些项目更有魅力，也有前途，当然还有”钱途”啦。

我以前小打小闹做网赚的时候，总爱去那些所谓“网赚高手”谈经验，现在看来，这与网络创业机构培训比起来，简直就是雕虫小技，爱过方知情深，醉过方知酒浓，只有经过网络创业培训之后才知道什么是真正的网赚。现在，我作为一个网赚的“老鸟”，我要提醒那些想要在网赚方面有所收益的朋友：不要跟那些小网站，拉下线的人瞎混，这些人不但提你成，有时候收你钱，人就跑没了。有一句俗话说：“授之以鱼，不如授之以渔”，我们不仅要在网赚的海洋得到“鱼”，我们还需学会怎么捕鱼，这才是在网赚方面大有作为的关键。

网络创业培训规章制度 篇2

创业培训网络覆盖城乡

据悉，截至去年底，无锡市已建立3家省级创业培训基地、3家市级创业培训基地、58个创业培训教学点，构建起市、区两级，覆盖城乡各地区各类对象的立体式创业培训网络。与此同时，创业培训师资队伍的加强建设，提高了各类创业培训质量。近年无锡市创业培训主要采用的国际劳工组织“创办和改善你的企业”培训模式，针对不同群体分别开展“产生你的企业想法”(GYB)、“创办你的企业”(SYB)、“改善你的企业”(IYB)三种创业培训。全市今年共开展GYB 培训8388人，SYB培训6575人，IYB培训450人。2009年三种模式创业培训互为补充，齐头并进，分别比去年同期上升10.5%、62%、 160%。

与往年相比，创业培训的对象大大扩容，从最初以本市失业人员为主向在校大中专毕业生、农村劳动者、妇女、残疾者、转复军人、即将刑释解教人员等各类群体对象拓展。全市各地区的妇女、农村劳动者、大中专毕业生的创业培训数都较去年同期有大幅提升。

后续扶持更助一臂之力

光是创业意识、能力的培训，显然不能满足创业者的需求，为此，2009年，职业培训指导部门探索建立了创业项目征集推介工作机制，全面启动了创业项目征集推介工作。在全省率先建立创业项目风险评估制度，利用专业的评审手段，组织专家对所征集项目的市场空间、投资回报、风险控制、政策环境等情况进行评审论证，将合格的创业项目建库对外发布。至今共征集入库并对外发布项目235个。先后于4月24日、11月18日举办两期大型创业项目推介会，印发2期创业项目汇编近万册。在此基础上，利用劳动保障网络向社会各类创业者公开推介创业项目。各地区先后举办不同规模的项目推介会近10次，全年有800多名创业者选择了项目库的项目实现了成功创业。

全市还建立了包括服务业、生产制造业、网络电子业等各种行业类型的60家创业实训基地。根据学员的创业意向，向其推荐相同或相近类型的实训基地供学员选择实训。实训学员利用1—3个月的时间，通过了解企业生产过程、销售方式、服务内容和内部管理等各个主要环节，为自己制定创业实施计划、创办企业提供借鉴和帮助。创业实训启动以来，全市已有112名学员报名参加了实训。

无锡市各地区还建立了包括政府部门专家、院校教授学者、行业专家、创业培训资深教师、企业家等各类对象的创业指导专家组，共有专家81位。创业专家指导组主要开展创业项目评审、小额贷款 论证、开业指导、后续服务等工作提供志愿服务。通过集中开展大型“会诊”活动，在市职业培训指导中心创业咨询室固定提供“坐诊”服务，与创业者“一对一”服务、通过咨询热线电话服务等形式，为创业者及时解决创业道路上遇到的各种困难和问题。2009年5月份起每月18日的“创业者活动日”，更是成为创业服务的一个品牌，受到全市创业者的广泛认可和好评。

分类培训内容各有侧重

2010年是无锡市争创国家级创业型城市达标验收年。无锡市争创国家级创业型城市的各项工作将迎接国家人力资源与社会保障部有关领导和部门的考核验收。2010年全市创业培训目标任务是1万人，无锡市将按照不同对象对培训的不同需求，分类对已创业者、失业人员、大学毕业生、妇女、农村劳动者、残疾人等各类对象开展不同层次的创业培训。积极与有关技能培训单位合作，探索开展定向式的创业培训。重点对农村劳动者开展创业培训的方式方法进行调研，为外来农村者在无锡市创业创造条件。着力开拓针对已成功创业者开展的“改善你的企业”(IYB)培训，促进小企业发展壮大。

今年的创业培训力度将前所未有之大：通过提高师资水平来保证培训质量，依托创业者协会这一服务平台，继续深化“创业者活动日”这一创业服务品牌的作用，通过与工青妇、人才中心、区和街道等各级各部门联合，开展不同主题、适应不同需求的各类促进创业活动。继续扩大创业项目征集渠道，吸引社会各方力量提供项目。组织创业指导专家对项目进行专业评审论证，让更多的优秀创业项目为无锡市创业者所用。对创业者开展个性化测评，根据不同创业者的素质、技能及不同个性，有针对性地推介项目。组织创业指导专家和项目提供商，为创业者提供选择项目后的跟踪扶持，扶持创业者成功创业。

网络直报培训制度 篇3

为了切实保证朝阳区疾病预防控制中心传染病直报工作的落实，督促辖区内直报单位做好传染病报告工作，特制订如下考核制度：

一、考核方法

辖区内重点单位每年至少进行一次业务考核，考核方式采取现场考核的方法；对其他直报单位进行不定期抽查，考核方式与重点单位相同。

二、考核内容：

1． 有各项传染病报告管理制度及保密制度；有一名主管领导负责疫情报告工作；报告人操作准确、无误；至少有一名备用人以保障随时可以进行报告。

2． 有专用电脑供网络直报，有两种上网方式，有专人负责电脑及网络的维护。

3． 由医院负责疫情卡片工作的人员及时到各科室收集传染病报告卡片，要逐个审查有无缺项，是否符合诊断标准，有无加盖公章；及时进行网络直报或交给相关科室进行网络直报，建立登记本及交接手续；进行疫情卡片的总登记、卡片填写质量状况、领表时间、领卡人签字等登记；严格按照规定的时限进行报告。（甲类传染病及乙类传染病中的流行性出血热、艾滋病、HIV阳性者以及立即电话报告）4． 网络直报人员每日按地址浏览当日卡片，选择本地段卡片交保健科大夫（无保健科的医院由相关科室人员）进行登记和病例访视、处理疫源地同时保存交接记录。保健科大夫（无保健科的医院由相关科室人员）在登记本上记录访视单位、访视时间及访视人。

5． 对已报传染病卡的疑似或未分型的传染病病例，在出院时如果已确诊或有血清学病原分型的要报告订正卡片和出院卡片，订正病例要有文字依据。

6． SARS、禽流感疫情报告按照专门的疫情报告系统要求上报。

7． 要求中、小学、托幼园所及饮副食行业的单位发生首例肝炎时，校医务室等有关人员要立即电话报告地段保健科，由地段保健科立即转告区疾控中心，各单位、地段保健科及疾控中心均应建立记录本。保健科汇同疾控中心一同前往处理、指导消毒、隔离和应急接种，同时保健科要进一步督促发病单位落实消毒措施，观察有无续发病例。

三、培训

每年至少对辖区内直报单位进行一次传染病报告及相关知识培训

网络创业培训规章制度 篇4

“软肋”一：

培训规模有限

培训规模有限。现有的培训主要是相关政府部门推出的培训项目，如上海市劳动部门的政府补贴创业培训、大学生创业培训，以及一些高校开设的创业培训班等，培训的规模比较有限，且培训的项目种类、层次有待进一步丰富和提高。“软

肋”二：

培训能力不足

相对于职业培训来说，创业培训由于发展的时间较短、经验不足等原因，培训能力还稍嫌不足。最突出的表现是现有的培训师资不足，各培训中心的师资力量参次不齐，各家的培训课程设置也有“各自为政”之嫌。

“软肋”三：

培训内容“纸上谈兵”

创业培训不同于其他以获取知识为目的的培训，参加创业培训的学员是想要解决“如何当老板”这一具体的实践课题，因此，创业培训倘若仅仅停留在书本上的知识介绍，学员往往还是只会“纸上谈兵”，真正到了创业实践操作的过程中，还是感觉手足无措。

“软肋”四：

培训项目缺乏针对性

创业的群体很多，“4050”人员、大学生、“海归”、企业在职人士、科技创业者等等，不同的创业群体自身状况差异很大，在创业过程中碰到的“症结”往往各不相同，而目前的创业培训中，除了有专门针对大学生的项目之外，对于其他的创业群体往往采取“打统仗”的方式，未能做到有针对性地进行分类指导，个性化的培训项目也不多。

新兴创业培训重实战

传统的课堂培训存在的问题早已被政府所注意，目前相关的政府部门以及教育机构也在寻找新的创业培训模式，提高培训的针对性和有效性，注重提高创业者的实战能力。

实战演练———

创业实训

各类创业实训基地正在上海涌现。上海长宁区就业促进中心已在全市选择16家创业实体作为实训基地，这16家基地都是曾经受惠于再就业工程的成功创业实体。准备开业的“准老板”可实际进入企业，跟着已开业成功的创业者了解企业的运作流程、内部管理等多方面的实务运作。创业者可根据自己的创业计划，选择相关行业的实训基地进行一番“演练”。上海市虹口区还出台政策规定，实训基地每带教一名创业实训学员，政府每月给予补贴200元。目前已有30余家单位报名，希望成为实训基地。据了解，目前徐汇等其他区县也都已推出类似的创业实训项目。

拜师学艺———

与知名企业家结对子

上海市虹口区日前推出了一项名为“知名企业家师带徒”的创业培训方式。该区20家知名企业的企业家招收有志创业者做学徒，帮助有志创业者提升创业能力，定点跟踪指导“准老板”们的创业过程。而“徒弟”则能够直接体验企业经营的各个环节，分享创业的经验。

创业者需学会建立“充电平台”

上海市开业指导中心有关专家认为，参加创业培训是提升创业能力的重要途径，选择合适的创业培训项目是对的，更重要的是要学会建立自己的“充电平台”，利用各类资源为创业做准备，从而成为创业成功者。

选择合适的培训项目，获取有效知识。根据自己目前的职业状况、所在行业、创业计划以及碰到的难题等，尽可能选择适合自己的培训项目。

寻找机会模拟创业过程，积累经验。创业实训基地等都提供了在创业前积累实战经验的渠道。创业者除了参加相关政府机构推出的实训之外，还可以自己寻找机会，比如向同行的“小老板”取经，跟着他们学习经营经验，了解整个经营的流程、状况等，做到开业前心里有数。

自学相关的管理、营销课程，修炼内功。根据自己现有的知识和经验，针对不足之处拾遗补缺，从报纸、杂志、专业书籍上寻找相关的经营管理知识。

利用网上创业信息，向同行取经。目前在网络上有不少供创业者沟通信息、互相交流的平台，其中更有不少创业者在创业经历中总结出来的第一手“创业宝典”，了解这些知识，初次创业者可以少走弯路。

创业团队规章制度 篇5

1.创业团队管理制度 2.下属创业团队管理制度 3.凯塔创业团队规章制度

1、创业团队管理制度

第一章员工守则

一、为维护团队和员工的共同利益，规范团队管理，建立良好的团队形象，充分发挥和协调员工的积极性，特制订本规范，全体员工必须遵守。

二、遵守团队的各项规章制度，听从安排，不怠工，认真负责。

三、勤奋工作，努力学习，不断提高自身素质，大胆提出合理化建议。

四、同事之间和睦相处，加强团结，增进友谊；严于律己，宽以待人；热情主动地帮助他人解决困难。

五、爱护团队财务；厉行节约，不浪费；借团队物品要及时归还，不拖欠，不损坏。

六、保持环境卫生、清洁、整齐；不损坏和涂抹公物，不乱扔废纸，不随地吐痰。

七、为经允许不携带违禁品进入办公室；不准随意翻阅、查看不属于自己掌握的文件、信函、图纸、资料，不准随意使用他人工具器械。

八、发扬敬业精神，自觉维护团队的利益和声誉。

九、禁止在办公室抽烟、喝酒、喧哗、打闹，影响他们工作。

十、自觉维护办公室卫生，注意节约，爱护公司设备。

团队回努力为每个员工创造一个优良的工作环境，使每个人的能力都能得到充分的发挥，同时好的工作氛围需要大家的共同维护。齐心协力才能使我们的团队不断进步。第二章员工管理

一、员工的招聘

1、的任用采取聘任制。根据需要公开招聘，由人力资源部负责择优录用。

2、应聘者要经一个月的试用期试用期满时由个人提出书面转正申请，呈总经理审批。

二、工资制度

按岗位职责制定工资。

1、固定员工月薪制（行政部、市场部、人力部、财务部）。

2、设计部人员因每次工作时间、人数以及劳动量不定，所以按劳分配。

三、奖惩制度

第三章经营策略

一、团队的管理。维持经营效率是公司的主要管理课题，管理者需要致力于管理上的改良、业务系统的整合、强调综合绩效以改善经营效率。

二、加强团队形象，提高知名度，吸引客户，同时借助形象的提升，增强市场竞争力，以此为策略的基本方向，让客户产生认同感，提高客户的满意程度。

四、创造区位优势。其主要的策略是以区位型的经营，使其在区域的相对规模变大，在区域内取得较高的竞争地位，求得生存的空间，奠定获利的基础，再求经营范围的扩大。

五、善于从投资设备中挖掘隐藏的利润增长点，投资前充分做好各项前期的准备工作。

第四章财务制度

一、财务部职责

1、团队的资产管理和各项财产的登记、核对、抽查与调拨，妥善保管会计凭证、会计账本、会计报表等档案资料。

2、现金收支日清月结，确保库存现金的帐面余款与实际库存额相符，银行存款余款与银行对帐单相符，现金、银行日记帐数额分别与现金、银行存款总帐数额相符。

3、公司各项收支的明细记录，统筹安排，合理调配资金，使资金配置达到最优化，实现效益最大化。

4、完成上级领导交办的其它工作任务。

二、财物管理

1、团队的固定资产，包括家具、电器、书籍、工具、其他设备等，其财务管理和计提折旧，由财务部负责。

2、每年年终必须进行一次固定资产盘点，做到实物和账表记录相符，核算资料准确。对固定资产遗失、损坏的，要查明原因，明确责任，做出适当处理。

3、购置固定资产，必须有经批准的购置计划；购置时，经领导批准，可借用限额支票在计划范围内使用。

4、现金收入要及时存入银行，财务人员不得私自挪用公款，否则按有关法规处罚。

5、因公出差、经总经理批准借支公款，应在回单位后七天内交清，不得拖欠。非因公事并经总经理批准，任何人不得借支公款。

三、团队报销制度

1、正常的办公费用开支，必须有正式发票，印章齐全，经手人、部门负责人签名，经总经理批准后方可报销付款。

2、出差人员应做到差前先请示，差中有联系，差后有汇报。本着为团队节约的原则，禁止高额消费。经财务部核实后予以报销。

第五章业务合同管理制度

一、合同条款的制订

1、所有合同条款的制订必须符合国家的相关法律法规；

2、所有合同条款的制定必须考虑履行能力；

3、合同条款的制订必须坚持相关当事人双方双赢的原则；

二、合同的签署

1、合同由公司法人代表签署后生效；

2、公司法人代表授权人签署后生效。

三、合同的管理

合同除对方需要的文本外，公司需正本一式三份；其中主办业务员一份；公司财务一份；公司办公室存档一份。

2、下属创业团队管理制度

第一章：总则

为加强对下属创业团队的管理，维护投资者利益，特制定本制度。本制度所称创业团队是指接受投资的全部创业团队下属创业团队在社团总体方针目标框架下，独立经营和自主管理，合法有效地运作企业法人财产。社团按照有关法律法规规范运作要求，行使对公司的重大事项管理。

下属创业团队应遵循本制度规定，结合社团其他内部控制制度，根据自身经营特点和环境条件，制定具体实施细则，以保证本制度的贯彻和执行。下属创业团队应参照本制度的要求建立管理制度，并接受社团的监督。

社团各职能部门应依照本制度及相关内控制度，及时、有效地对创业团队做好管理、指导、监督等工作。社团委派至创业团队的人员对本制度的有效执行负责。

第二章：规范运作

下属创业应当依据有关法律法规的规定，建立健全责任人治理结构和内部管理制度。

下属创业团队日常生产经营活动的计划和组织、经营活动的管理、对外投资项目的确定等经济活动，应满足社团的制度规定和生产经营决策总目标、长期规划和发展的要求。

未经社团批准，下属创业团队不得擅自进行对外担保、对外借款、限进行。

下属创业团队应当及时、完整、准确地向社团提供有关公司经营业绩、财务状况和经营前景等信息，以便集社团进行科学决策和监督协调。

下属创业团队在作出重大会决议后，应当及时将其相关会议决议及会议纪要抄送社团存档。

第三章：经营管理

下属创业团队的各项经营管理活动必须遵守国家各项法律、法规和政策，并结合集团公司发展规划和经营计划，制定和不断修订自身经营管理目标，确保集团公司及其他股东的投资收益。

下属创业团队开展日常经营业务，如签订销售产品、采购原辅材料合同等，应按相关制度的规定履行相应的审批程序后方可实施，并将实施情况社团备案。下属创业团队的日常供销合同在社团初次审定后，集团不再每次审批，但是若发生价格、收付款方式变化必须书面向集团公司总经理请示，批准后才能执行。单项经济合同必须报社团履行合同签订审批手续，批准后才能签订。

第四章：内部审计制度

社团定期、不定期实施对下属创业团队的审计监督。社团审计负责人执行对下属创业团队的审计工作，内容包括但不限于：对国家有关法律、法规等的执行情况；对社团的各项管理制度的执行情况；下属创业团队内控制度建设和执行情况；下属创业团队的经营业绩、经营管理、财务收支情况；

下属创业团队在接到审计通知后，应当做好接受审计的准备。下属创业团队相关部门人员必须全力配合社团的审计工作，提供审计所需的所有资料，不得敷衍和阻挠。

第五章：附则

本制度由社团管理层负责解释。

3、凯塔创业团队规章制度

前言

本规章制度的建立旨在将所有创业团队成员紧密地凝聚在一起，提高行事效率，发挥团队力量、以达到超越个体力量简单相加的效果。共赢是凯塔创业团队的宗旨，任何违背该宗旨的思想和行为都应该予以摈弃。维护团队的利益，就是维护自己的利益，个人和团队是分不开的，全体成员务必共对此形成共识，共同遵守为此保驾护航的规章制度。

第一章：合作发展

第一节：团队组织

第一条：扩大凯塔创业团队的规模是每个成员的工作重点。

第二条：对有意向加入凯塔创业团队者，可以通过文件材料、口头叙述、实地考察等多种方式介绍创业项目，由于现阶段团队的资源有限，务必将主要精力投放在有真诚创业意向者身上，不必在伪创业者身上浪费过多时间。要给迟疑犹豫观望者予谅解，但不允许他们继续以考察为理由参与团队的组织活动，如培训、发展、销售等等，团队的组织活动只针对正式的团队成员。

第三条：凯塔创业团队的销售组织工作具有创业的性质，并以共赢为宗旨，主要表现为利益共享和风险共担，所以加入创业团队者必须保证手里有自己的产品以作发展销售之用，严禁代销赊销等非创业行为。

第四条：对老成员发展新成员的奖励要及时到位，仍要坚持共赢原则。

第五条：新队员的销售组织工作（包括货品购入、销售、成员发展、培训、指导等一系列内容）由其对应的发展人负责，发展人要切实负起责任。

第二节：团队互助合作

第六条：成员间应相互合作，团结互助，提高整体凝聚力发挥团队优势。任何人出现勾心斗角，互不买账，恶意挑拨成员关系等严重破坏团队秩序的情况，一经查出，立即逐出团队。

第七条：团队定期召开小组会议进行工作的计划和总结，各成员及时参加，积极探讨并提出自己的意见和建议。

第八条：团队内部要保持及时的交流，个人有任何问题及时与其他成员协商交流。

第九条：团队各成员间一律平等对待，严禁以加入团队的先后和取得成绩的大小搞特殊化。

第十条：团队内部走货最好当场验货，检查产品的完整性以及有无损坏后再交接。

第三节：艰苦奋斗

第十一条：创业团队成员要时刻注意自身销售技巧的提高，不断完善自身的不足。

第十二条：对工作中每个错误教训都要总结，并传递给其他队友，防止发生同类错误。

第十三条：养成写工作计划，工作日志的习惯，定期汇总。详细记录出货信息，每次开会进行汇总。

第十四条：不管由于任何原因退出团队，有意再加入团队者，将会面临更高的诚意门槛考验。

第二章：销售

第四节：销量要求

第十五条：为了提高销售效率，每个成熟的凯塔团队成员都有力所能及的销量要求。必须在规定时限内完成每期的销售任务，完成方式可以是销售给车主，也可以是发展新成员。若没有完成指标，按未完成量补货。

第十六条：所有内部成员必须拥有自己的产品（同时参见第三条）才可参与销售。第十七条：销售产品时，务必检查清楚产品是否完整，再将产品递交给消费者。特别是通过互联网销售的凯塔产品在快递之前一定要详细检查清楚。

第十八条：长期不参加团队的组织活动者，视为退出团队。

第五节：销售点

第十九条：驻点销售时间不统一安排，各人根据自己各销售点具体情况调节，并可根据车流量做适度调整。

第二十条：团队成员可以自己开发新的销售点，亦允许其他队员到此点销售。销量率先积累到一箱的销售点，其负责人可以全权负责此点的后续销售。负责人确定后，其他人到此点销售必须征得负责人的同意。

第二十一条：驻点过程中，店家比较忙的时候要及时帮忙。不得妨碍店家的工作，不要老坐在沙发板凳上影响别人的休息。

第二十二条：驻点过程中严禁与任何人员发成冲突和争执，面对态度不好的顾客，可以回避不搭理，切不可发生争吵和冲突。

第六节：互联网销售

第二十三条：严格执行凯塔的销售价格。凯塔的市场统一价为360元/罐，任何人不得挂出低于360的价码。实际销售要坚守凯塔销售价格的统一规定。

第二十四条：顾客在网店购买凯塔，会不可避免的与几个卖家交流。成交以消费者自主选择的店家为准，同时交流过同一买家的内部成员不分利润，内部不可以价格互相竞争。一经查出，将取消其队员资格。

第二十五条：通过网络销售凯塔发快递时，凯塔的包裹尽量自己完成，细心处理，确保快递走货不会出闪失。

第七节：信息发布

第二十六条：所有通过网络发布或名片等形式发布凯塔信息者，都必须是团队内部成员。

第二十七条：任何在网络上发布凯塔信息者，标价必须为市场价360/罐，低于此价格发布信息者，将取消其队员资格。

第八节：交易

第二十八条：团队内部及和客户间的交易坚持现金交易原则。现钱交易注意检验钱币真伪，网上交易付款后方才发货。第二十九条：团队内部成员严禁将凯塔免费送与顾客试用（含亲戚除直系亲属）。将凯塔免费送与顾客试用的损失当由其独立承担。

第三十条：工作中的个人宣传费用由其独立承担，例如名片费用，印有各自信息的传单等。

第三十一条：销售时要严格仔细检查货物是否完整和损坏，团队内部也务必做到当场仔细验货，销售给消费者前自己要检查好产品完整性。

SYB创业培训 篇6

要成为一个成功的创业者必须具备较高的个人素质，品德及修养，当然自身能力和对自己企业的生产技术的了解也是不可缺少的，同时家人的支持与资金是否充沛也密不可分。所以“创业=德+能+家+财”，然后，我们构思好自己的企业，并用“SWOT”分析法，分析我们的企业本身的竞争优势，竞争劣势，机会和威胁，从而将公司的战略与公司内部资源、外部环境有机结合。因此，清楚的确定公司的资源优势和缺陷，了解公司所面临的机会和挑战，对于制定公司未来的发展战略有着至关重要的意义。要初步拟定企业 “4P”（商品、价格、地点、促销）。在创业过程中，我们还要懂得三个流：商品流、现金流、信息流，所以在生活中我们要发现有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息给自己的企业带来更大的财富。

在学习的过程中，我主要学到了以下几点：

1.创业千万不能单纯的相信无论做什么生意，只要努力去做就一定会赚钱。有很多行业的生意再努力也不来钱，这不是运气的问题，而是由整个宏观形势和产业结构所决定的。所以说要选对行业是前提。

2.商界战场上竞争日益激烈，要想在战场上单凭自己的力量去获胜，恐怕很难，即使成功也难成大气候。

3.任何赚钱的产品都逃不脱“投入期—成长期—成熟期—衰亡期”的演变规律，最终都会被淘汰，企业要发展，要不断的有钱赚，就必须不断地创新，走出旧产品，旧模式，不断拥有新产品和新项目。

4.成本降低对创业中的企业提高或稳定利润，是一个非常有效的办法，延误成本的降低时一种自杀行为。

5.创业开始之后，碰到的问题会很多。但最让人困扰的是资金融通以及税务的问题，这两方面如果不善于处理，事业经营的越大，面临的困扰也就越多。

6.现代商业如果没有信用，就没有繁荣之日。有信用，就有应收账款，经过积累会变成债务。账面很漂亮，捞不上岸的债务会是心头一大痛处，不会讨债，使出浑身解数也无济于事。

7.很多人由于受传统观念的影响，不敢或者不愿意负责的经营来进行创业活动，促进事业的发展，甚至把“既无内债，又无外债”推成企业好的资金运营现象，这种筹资和经营理念，看不到存在着可以利用的广大的社会资金固守“无债经营”，束缚了企业的发展。要敢于借入外部资金，又要避免盲目借债。核心问题就在于，科学而慎重的做出合理的借入资金决策，以牟取最佳的经济效益。

8.为事业费劲心机，相信天道酬勤，然而产品却仍然不畅销是为什么呢？其实很多时候关键的问题就在于创业者的价格意识。很多创业者落后的价格意识，要么使产品定价过高使消费者望而却步，要么使产品过于实在而使消费者没有购买欲望。9.现代经济中，谈判可以说是无时不在，无处不在，每一个要求的满足，每一项寻找满足的需要，都能诱发谈判。而创业企业过程中的各种问题更离不开谈判，如果创业者谈判无术，往往使自己的事业在经营中处于一种劣势，发展也处处受到限制。

10.在创业的过程中，懂法、知法、守法是一个必不可少的条件，创业者如果不懂法、不知法、不守法，事业必然会夭折。

通过此次培训我对培训项目有了更深刻的认识，我总结了“四要”

一、要生存。在梦想和现实冲突之时，生存是第一需要的。创业之初，特别是在极度困难的时候，企业要先学会活着，而后再考虑成长，但是梦想的目标不能变。

二、要学习。在危机中学习，提高抗风险的能力，利用这个时期有针对性地学习，苦练内功，积蓄团队力量，提升内部管理张力，为危机之后的发展做好准备。

三、要关注。要特别关注国家相关政策和市场环境的变化，利用有利的政策，随时调整企业策略。

创业培训教案 篇7

SIYB创业培训方案

授课内容：

相关优惠政策讲解

一、做相互采访的游戏，使学员彼此了解、认识，利于创造以后活跃的课堂气氛。

二、为何要创业：

1、大的政策、大的方向

举例：坐电梯

郭瑞平的“奥瑞特”健康产业；------要顺势而为，抓住政策机会

2、生活所迫，下岗、失业

3、打工归来，有想法，想要改变命运

-----帮助学员们分析他们创业的原因，增强他们的创业危机感。

三、如何创业

1、创业不是盲目的模仿和空想

举例：刘芳的杂货店

2、SIYB项目介绍：

（1）SIYB项目的发展历史。

（2）SYB的创业步骤：

第一步：将你作为创业者来评价

第二步：建立一个好的企业构思

第三步：评估市场

第四步：企业的人员组织 第五步：选择一种企业法律形态

第六步：法律环境和责任

第七步：预测启动资金

第八步：制定利润计划

第九步：判断企业能否生存

第十步：开办企业

四、创业第一步：将你作为创业者来评价

1、什么是企业：

企业的经营循环图 单元教学重点：创业的基本条件

课外作业： 思考什么是“企业的经营循环图” 授课内容：

创业第一步：将你作为创业者来评价

1、什么是企业（1）做创业者的诱惑（2）创办企业面临的挑战（3）讨论：

创办企业的好处是什么？创办企业的麻烦有哪些？

（4）开放式讨论：

企业失败的原因有哪些？

2、将自己作为一名业主进行评价：

（1）对企业的承诺（2）创办企业的动机（3）你的身体状况（4）你是否是个谦虚诚实的人（5）你的风险承受能力（6）你的决策能力如何（7）你的家庭状况（8）你的技术、知识、经验如何（9）企业管理水平（10）行业知识掌握的多少

3、做练习：自我评价

4、如何增强自己的创业能力？

5、制定自己的创业能力增强计划

6、评价个人的财务状况 单元教学重点：客观对自己进行评价

课外作业：用所发的《自我测评表》对自己进行评价

授课内容：

创业第二步：为自己建立一个好的企业构思

一、什么是企业构思：

企业构思是用简短而精练的语言，对打算创办的企业的基本业务所做的描述。

二、企业类型：

1、四种企业类型的区别

2、四种类型企业成功的要素

三、微小企业创办的原则：志向要大，规模要小，计算要精

四、如何挖掘好的企业构思：

1、从自身兴趣爱好和生产专长出发

2、从顾客需要出发

3、练习：调查你所处的环境和你居住地区的企业，从中分析并筛选出最好的企业想法，建立自己的企业构思

方法：头脑风暴法

五、验证你的企业想法：

1、实地调研

2、SWOT分析法

单元教学重点：挖掘出适合自己的企业构思 课外作业：对自己的企业构思进行SWOT分析

授课内容：

创业第三步：评估你的市场

一、了解你的顾客

1、了解顾客的意义

2、了解顾客的有关信息

3、收集客户信息的方法

二、了解你的竞争对手

1、了解竞争对手的有关信息

2、收集对手信息的方法

三、制定市场营销计划

1、什么是4P理论

2、产品

3、价格

4、地点

5、促销

四、预测你的销售

1、目的

2、预测的方法 单元教学重点：制定市场营销计划 课外作业：制定自己企业的市场营销计划

授课内容：

案例分析 刘芳的食品杂货店 案例分析方法： 第三节 分组进行讨论 教师引导和点评

创业第四步：企业的人员组织

一、企业的人员组成

1、业主

2、员工

3、企业合伙人

4、企业顾问

二、业主的职责

三、招聘员工的原则：

实行员工的岗位责任制

四、企业管理

1、管理的定义

2、管理就是管人，包括管自己和管理员工

3、管理自己：

自我约束，以身作则

每日精进 保持阳光的心态

改变万物从改变自我开始

4、管理员工

（1）管理员工的目的：激发潜力，使之成才

（2）人性化管理

员工和孩子的关系

物质留人；情感留人；事业留人。

（3）制度化管理（4）如何建立机制

保持企业的核心理念

刺激进步，不断创新

设立胆大包天的目标

四、与人合伙的禁忌

五、企业顾问

单元教学重点：如何建立企业的人员组织 课外作业：做出企业的组织结构图

授课内容：

创业第五步：选择一种企业法律形态

一、企业的法律形态

适合微小企业的企业法律形态有：个体工商户、个人独资企业、合伙企业、有限责任公司

二、（1）个体工商户的成立条件、注册资本等要求。

（2）个人独资企业的成立条件、注册资本等要求。（3）合伙企业的成立条件、注册资本等要求。（4）有限责任公司的成立条件、注册资本等要求。案例分析

若企业中销售有食盐、酒和饮料三种商品，对这三种商品进行一年的销售预测。案例分析方法：

1、分组进行讨论

2、教师引导和点评 单元教学重点：

选择适合自己企业的法律形态

授课内容：

创业第六步：法律环境和责任

一、与企业相关的法律

二、工商行政登记

三、依法纳税

一、各税种的区别。

二、对于微小企业，增值税、城市建设费、教育费附加、个人所得税的计算方法。

四、尊重职工的权益  订立劳动合同  社会保险

五、商业保险 创业第七步：预测启动资金 第五节 启动资金的类型

（一）投资（固定资产）

（二）流动资金

二、投资（固定资产）预测

1、企业用地和建筑

2、设备

三、流动资金预测

1、原材料和成品储存

2、促销

3、工资

4、租金

5、保险

6、其他费用

创业第八步：制定利润计划

一、制定销售价格

1、成本加价法

2、竞争价格法

3、固定资产的折旧

二、预测销售收入 市场调查七步走

一、调查品牌轮换规律

二、调查终端“七率”表现

三、调查自己的真正对手

四、调查对手的套路

五、调查产品价格带及市场容量

六、调查消费者

七、调查媒体状况及广告投放情况 单元教学重点：

会计算企业中用到的几种税种

会计算企业的启动资金 学会制定产品的价格

课外作业：

计算企业相关的税种 计算企业的启动资金

授课内容：

创业第八步：制定利润计划

一、制定销售和成本计划

二、制定现金流量计划

三、资金来源

1、从朋友或亲戚处借钱

2、从供货商处赊购

3、从银行或金融机构贷款

四、申请企业贷款

创业第九步：判断企业能否生存

一、评价自己能否开办企业

1、有决心和能力创业企业吗

2、企业能否赢利

3、有没有足够的资金来办企业

二、制定开办企业的行动计划

创业第十步：开办企业

一、企业的日常活动

1、监督管理员工

2、采购存货、原材料或服务

3、生产管理、4、为顾客服务

5、掌握和控制成本

6、制定价格

7、业务记录

8、组织办公室的工作

二、下一步的计划

单元教学重点：如何制定企业的销售和成本计划、现金流量计划；

如何根据借来的资金修改销售和成本计划、现金流量计划。

课外作业：做《创办你的企业-创业计划培训册》课后练习16、17。

制定自己企业的销售和成本计划、现金流量计划。

授课内容：

讲解《创业计划书》

一、企业概况

二、创业计划作者的个人情况

三、市场评估

四、市场营销计划

1、产品

2、价格

3、地点

4、促销

五、企业组织结构

六、固定资产

1、工具和设备

2、交通工具

3、办公家具和设备

4、固定资产和折旧概要

七、流动资金

1、原材料和包装

2、其他经营费用

八、销售收入预测

九、销售和成本计划

十、现金流量计划 授课内容：

一、二、结业考试及课程评价 创业经验交流

创业培训(SIYB)培训大纲

第一单元 创业基本要素评估分析 第一节：创业基本条件及评估 1.创业基本条件 2.创业者应具备的素质 第二节：创业者的心理准备 1.创业的动机

2.创业行为对创业者可能带来的双重效应 3.创业者的自我评估

第三节：创业失败的原因和成功创业要遵循的原则 1.创业失败的主要原因 2.成功创业要遵循的五项原则 第二单元 创业条件分析和准备 第一节：选择合适的创业项目 1.选择创业项目的依据

2.确定创业项目的方法（包括市场调查和项目可行性分析）3.项目的市场定位

4.微小型企业的经营方式选择 第二节：撰写创业计划书 1.创业计划书的意义 2.创业计划书的内容 3.创业计划书的范例讨论 4.创业计划书的撰写辅导 第三节:启动资金准备 1.启动资金预测 2.适合小企业的融资渠道 3.制定银行能接受的融资计划 4.学会简单的现金流量预测 5.贷款的风险因素 第三单元 开业申办手续

第一节：适合微小企业的组织形式 1.个体工商户 2.个人独资企业 3.合伙企业 4.有限责任合同 5.非正规就业劳动组织 第二节：企业申办

1.个体工商户的设立条件及程序 2.个人独资企业的设立条件及程序 3.合伙企业的设立条件及程序 4.有限责任公司的设立条件及程序 5.非正规劳动组织的设立条件及程序 第四单元 开业技能准备 第一节：客户服务 1.客户分析 2.客户服务 第二节：员工聘用

1.员工挑选 2.使用管理 3.防止人才流失 第三节：财务管理 1.规范记账方法 2.成本控制 3.现金管理 4.税务

第四节：营销推广 1.营销技巧 2.广告推广 第五节：物资采购

1.制定采购计划 2.物资管理 第六节：质量控制 1.质量控制要求 2.质量控制标准

第五单元 创业生存阶段常见问题及解决办法 第一节：创业者对生存问题的认识 1.创业的首要问题是生存 2.创业者面对生存与困难的态度 3.微小型企业生存比发展更重要 第二节：创业生存阶段的常见问题 1.财务方面常见问题 2.管理方面常见问题 3.销售方面常见问题 4.人员管理及其他方面问题 第三节：常见问题的解决办法 1.财务问题解决办法 2.管理问题解决办法 3.销售问题解决办法 第四节：创业应该注意的问题 1.浮躁是创业的大忌 2.诚信是经营之本

3.提高危机意识，加强危机管理 4.正确认识人才策略与合法经营的重要性

① 合同法 ②反不正当竞争法 ③消费者权益保护法 第六单元 创业实训 第一节：创业实训的意义 1.参加创业实训的理由 2.参加创业实训的目的

第二节：创业实训基地的选择和创业实训的内容 1.创业实训的选择

2.创业实训和岗位实习的区别 3.创业实训的计划

④劳动法 4.创业实训的内容 5.创业实训的工作用表

SIYB创业培训教学计划

第1-2节课：学员分小组介绍并讲述其企业构思 教学目的

这节课加上练习结束时，学员将： 1.向其他学员介绍他们自己； 2.向其他学员介绍他们的企业构思。时间； 120分钟 教学计划

1简短讲述理想的企业构思的总要性和来源，强调一个好的企业构思必须具备下述两个方面： 1.有市场机会——顾客； 2.有利用市场机会的能力。

2介绍练习1，要求学员在班上完成企业构思，准备发言。3在规定的时间之内，让学员讲述他们的企业构思。学员必须强调下列因素：

1.为什么他所讲的企业构思对他们是适宜的（个人特征和资金来源）；

2.谁将是他们的顾客；

3.为什么顾客买他们企业的东西。第3节课：了解你的顾客教学目的 在这节课加上实际调查结束时，学员将： 1.会分析他们潜在的顾客的需要及其重要性； 2.明白他们的顾客的主要特点和购买习惯。时间： 45分钟 教学计划

1.指出创办企业的两种方式——以产品为导向或以顾客为导向的方式。如果班里的学员中有人现在已经有自己的企业，问他们使用什么方式创办企业——产品导向型还是顾客导向型？

2.提醒学员，有创意而又切合实际的企业构思是能帮助人们解决问题的。举一些学员的实际企业构思的例子，说明这些企业构思要解决的问题——顾客导向型。

3.简短讲述了解和怎样了解顾客的特点的重要性。

4.介绍练习2。要求学员在班里填写表格，但是，需要他们先进行实际调查，在实际调查的基础上来完成表格的填写。

第4节课：了解你的竞争对手（教学目的：完成这节课和实际调查时，学员将：

1.知道怎样确定顾客的特点； 2.确定竞争对手的主要特点。时间： 90分钟 教学计划：

1提醒学员，好的企业构思是能够解决他们问题的好主意。但是，他们必将 与其他人的企业——他们的竞争对手争夺顾客。2强调他们了解其竞争对手的优势和不足的重要性。介绍练习

3。学员可以在班里填写表格，但是，需要他们在实际调查的基础上来完成表格的填写工作。在课堂时间里，你可以向他们提供个别辅导。第5节课：制定你的市场营销计划

第6节教学目的： 在这节课结束时，学员将： 1.知道市场营销对实现其预期销售的重要性； 2.知道市场营销的4P原理；

3.能够用4P原理讲述他们的市场营销计划； 4.能够确定他们打算创办的企业的独特卖点。时间： 90分钟 教学计划

1.强调市场营销以及制定市场营销计划对学员取得预期销售目标的重要性。

2.提醒学员以顾客为重点。要求学员预测人们真正打算从他们的企业中购买什么产品和服务，深入地了解人们真正想买什么。假设人们买衣服是为了御寒和礼貌起见，然后，要求学员在看一遍他们所穿的衣服。如果他们买的衣服仅仅是为了御寒和礼貌，那么，这里是不是有许多不同的设计和颜色？为什么人们不买一样的衣服？对这些问题的回答很清楚：为了获得地位，获得信心，变得更有魅力。3.介绍一个企业(例如面包房或餐馆)的经营情况，这位业主最近已经花了许多钱来振兴该企业，然而，他们仍然不能盈利。要求学员提出建议——使用“头脑风暴”法。将每个小组建议的结果按产品、价格、地点、促销列在黑板上，但是，不要给每个小组出题目。4.告诉学员每个成功的业主必须考虑如何经营的问题。也就是选择他的“市场营销组合”，简称市场营销4P组合，即：产品（Product）、价格（Price）、地点（Place）、促销（Promotion）。各小组要用这4个P来做文章。

5.告诉学员每项市场营销计划都应该包括4个P。

6.介绍练习4-7。要求学员在班上做这些练习，如果学员有问题，可以提供个别辅导。第6节课：估计你的销售

教学目的： 这节课加上实际调查结束时，学员将： 1.知道仔细估计他们的销售额的重要性； 2.决定他们打算怎样估计他们的销售额。时间： 90分钟 教学计划

1.简短讲述估计销售的不同技巧。在讲课中，告诉学员人们有过高估计自己销售额的趋势。学员在做估计销售时，必须认真对待。办企业会有竞争对手，在刚开办自己企业的头几个月里，要想自己的销售额超过对手是不可能的。当你在策划新的企业时，你应该在企业的头一年里估计每个月的销售额。你可以这样来做： 1.列出你的企业将要销售的所有服务项目或产品范围； 2.估计你每个月希望能实现的服务或产品的销售额。

2.介绍练习8中的所有练习。学员有可能需要你对表格进行解释。分小组做练习并要求学员解决每个问题，一次一个问题。每个小组派代表讲解他们写在活页挂纸上的答案。

3.在本练习结束时，解决黑板上的每个问题。

4.介绍练习9-11。学员应能设计出适合他们自己用来记录和决定其观察到的结果的表格。

5.要求每个学员向全班提供有关他们使用的预测销售额方法的信息。注意：打算使用调查方法的学员会需要许多额外的帮助。第7-8节课：完成练习12-20 教学时间；180分钟

第9节课：你的企业中的人们 教学目的： 本节课结束时，学员将： 1)知道仔细地选择职工的重要性； 2)怎样评估他们对人员的需要。时间； 60分钟 教学计划

1)介绍下面描述的角色扮演。2)同过小组讨论分析角色扮演。

3)简短讲解“怎样确定你的企业中需要的人员”和“怎样组织你的企业”。

4)介绍练习11-12。学员有问题时，可以作个别辅导。角色扮演

想在我的企业中工作的亲戚。情况

l 你的家具企业做得不错，你想雇佣一个销售经理，以便你可以脱身来关心生产。你的一个曾经在当地政府部门作过领导的堂兄听到了你的计划，向你提出要求，要你把这份工作给他，你怎么办？ 业主

知道自己的亲戚因为在工作中违反纪律已经被免职一段时间了。l l 你的心里已经有了你要雇的人选。你确实不想雇佣你的亲戚，但是，你在考虑怎么拒绝他的同时，还要虑及不雇佣他的后果。亲戚

l 手头非常拮据，需要钱送孩子上学。

l 非常需要工作，但是，也知道你那位老板堂弟是个不好打交道的家伙。你自己现在也知道必须努力工作，而且已经准备好了向他表明愿意努力工作的打算。结论

l 在角色扮演过程中会发生什么？询问学员是否有过处理类似情况的任何经验或主意。

第10节课：企业面对的法律问题 第11节教学目的

在这节课结束时，学员将对企业的4个主要法律方面的问题有比较清楚的认识和了解。时间；90分钟 教师 聘请专家 教学计划

1)在讲授企业4个共同的法律方面的问题时，如有可能的话，最好请一位能够提供相关信息的政府工作官员（如工商行政管理局的官员）来讲课。

2)介绍练习13。要求学员完成他们的表格。聘请专家建议

请当地成功的企业家作咨询专家将对学员产生积极的影响，因为他们更容易认同讲课专家的切身体验。第11节课：企业责任

第12节教学目的； 在这节课与实际调查结束时，学员将知道他们在创办企业时所要承担的责任。时间： 45分钟 教师 特邀授课人 计教学划

1)简短讲授基本的法律知识以及企业的法律责任，如工商登记注册、经营许可、生产安全、劳动条件、纳税等问题。

2)登记注册企业和取得经营许可时创办企业的重要步骤，其程序、相关规定及优惠政策涉及面广。本课可邀请有关专家和官员讲授。3)劳动条件、生产安全、纳税事务等也可以请有关专家和官员讲授。4)教师可根据当地情况，列出企业要执行的国家和地方的有关法规目录，或提供相关资料，以便学员了解更多的相关知识。

5)介绍练习14-15，学员可以开始在课堂上填写这两张表。在他们填表之前，需要做一些调研工作。第12节课：估算创办你的企业需要的资金

教学目的：在这节课结束时，学员能够估算其创办企业所需的资金。时间90分钟 计划教学

1)简短讲授创办企业所需的启动资金种类。根据学员的实际情况和企业的种类，介绍创办企业的启动资金。

2)请看一遍教材中李燕和黄亮的故事

（三）陶艺品厂启动资金所列项目。

3)简短讲授确定企业开办头3个月所需要的流动资金。强调这仅仅是估算，当学员在后面做现金流量计划时，要做更加精确的计算。4)要求学员看一遍教材中李燕和黄亮的陶艺品厂所需的流动资金的例子。

5)介绍练习16。要求学员自己做练习。

6)介绍练习17。要求学员填写表格，做实地练习，获取准确地信息。第13节课 ：确定产品价格

教学目的：在这节课结束时，学员将： 1)知道产品成本与售价之间的差价； 2)知道确定产品价格的两种方法； 3)能够估算企业的成本。时间：90分钟 教学计划

1)简短讲解下面这些内容

成本和售价之间的差价；

确定售价的两种方法；

企业折旧成本。

2)介绍练习18，学习更多有关折旧、成本和价格方面的知识。要求学员单独做练习，并将答案写在黑（白）板上。

3)看一遍教学册中李燕和黄亮的陶艺品厂怎样确定产品价格的例子，它是“成本加价法”的例子。

4)介绍练习19，要求学员完成练习中的表格。第14节课：预测销售收入

教学目的： 在这节课结束时，学员能够估算他们的销售收入。时间90分钟。教学计划

1)简短讲授怎样预测销售收入。

2)看一遍教材中李燕和黄亮陶艺品厂的例子。

3)介绍练习20。讲解怎样使用“销售预测表”，要求学员用自己的产品或服务方面的信息填写此表格。第15-16节课：制定销售与成本计划 教学目的：在这节课结束时，学员能够：

1)用他们自己的话解释利润（收入减支出）这个词的意思； 2)知道怎样制定销售与成本计划。时间180分钟。教学计划

1)简短讲授什么是利润。2)介绍练习21。

3)看一遍看一遍教学册中李燕和黄亮的陶艺品厂的销售与成本计划的例子。

4)介绍练习22。要求学员做大量实地考察，获得准确的信息，完成表格中所要求的项目。

第17-18节课：制定现金流量计划 教学目的：在这节课结束时，学员要： 1)知道制定现金流量计划的重要性； 2)能够制定出自己企业的现金流量表。时间270分钟。教学计划

1)讲授如何制作现金流量表，以及使用现金流量计划来估算创办企业需要的现金额的重要性。

2)看一遍教材中李燕和黄亮陶艺品厂现金流量计划的例子。3)介绍练习24。

4)介绍练习25。学员需要做一些实地考察来获得完成本练习的正确信息。

第19-20节课：资金来源与怎样申请贷款

教学目的：在这节课结束时，学员能够确定创办他们的企业的潜在的资金来源。时间90分钟。教学计划

1)头脑风暴：资金来源——强调家庭支持的优势。

2)看一遍教材中李燕和黄亮陶艺品厂筹集资金和申请贷款的例子。3)银行来的专家可以讲解银行贷款的利弊、政策、手续等方面的问题，以及怎样填写贷款申请表。

4)如果学员打算借钱创办他们的企业，介绍练习25。第21-26节课：制定创业计划

教学目的： 在这节课结束时，学员将：

1)知道怎样把通过前面介绍的步骤收集到的所有信息放在一起，构成创业计划；

2)能够评估他们的管理知识和做出创办企业的决定。时间 330分钟。教学计划

1)简短讲解制定创业计划的目的。在制定创业计划时，将创业计划包含的各个部分的内容与SYB培训项目讲授的各个部分联系起来进行。

2)把创业计划范本分发给所有学员，要求他们填写创业计划，并给需要帮助的学员提供个别辅导。第27节课：创业决定

教学目的：在这节课结束时，学员将知道怎样评估其创业计划是否可行。

时间210分钟。教学计划

1)简短讲解“什么是可行的企业”，强调可行的企业具有下述特点，激发创业者去创办它，产生足够利润来支付创业者和员工的工资；创业者们能够筹集到资金

2)看一遍教材中李燕和黄亮陶艺品厂——它是值得开办的企业吗？ 第28节课：创办企业行动计划制定

教学目的：在这节课结束时，学员能为完成其创业计划需要开展怎样的活动作出明确的打算。时间90分钟。教学计划

1)介绍练习26。这是一项企业创办评估练习，它要求学员做出自我评估，看还需要把什么方面包括在他们的行动计划中。

2)介绍练习27。要求学员填写这一份自己的企业创办行动计划。学员继续制定修改创业计划。四 SIYB创业培训市场调查计划安排 时间：10天 课时80 内容： 辅导：创业经营活动的起步——市场调查与预测方法 市场调查：适合中小型企业创办者的市场调查种类及步骤 市场需求的调查 市场环境的调查 营销条件的调查 案例分析

辅导：市场调查实用方法

观察法、询问法、试销法、调查表的制作、案例分析 辅导：调查资料的分析 调查资料分析的任务

调查资料的简分析方法、案例分析 辅导：市场预测的内容及步骤 市场预测的内容

市场预测的步骤、案例分析 辅导：定性判断预测法 经验判断法 专家意见法

辅导：实用定量预测法、走势法、季节变动法 提交市场调查报告

五 SIYB创业培训后续支持服务计划安排 时间：10天 课时80 内容： 1 专业指导：聘请工商、税务、保险、法律有关人员进行专业指导。2企业诊断室：目的是帮助学员学习基本的企业管理原理，并把知识应用于企业实践。

3企业改善小组：帮助学员发现他们自己的问题，通过互相帮助，找出解决问题的办法和适当的行动计划。学员通过依靠别人的主意和经验，获得解决问题的办法。

创业培训介绍 篇8

近年来，高校毕业生就业形势日益严峻，特别是国际金融危机对我国经济发展产生的不利影响，大学生创业已成为大学生和社会各界广泛关注的一个热门话题，但对于涉世未深的大学生来说，创业却并非是一件想说爱你就容易的事情。为提高我校学生特别是毕业生的创业能力，我校积极搭建创业服务平台，2009年5月，我校就联合了湘潭市劳动与社会保障局成功举办了2期SIYB培训班，共培训学员70余人。2009年10月，我校被省人力资源与社会保障厅确定为湖南省‚创办和改善你的企业‛（SIYB）大学生定点培训机构，正式获得SIYB创业培训资格。这个帮助过无数的创业者缔造了商海的创业神话的国际通用培训，一下子吸引了众多学生关注的目光，培训班首次只招收2个班60名学员，但报名的人数却多达500多人。是什么魅力让SIYB成了我校学生的热捧？SIYB对大学生创业究竟能带来什么？让我们一同走进SIYB。SIYB：嫁入中国的洋媳妇

SIYB培训项目是个舶来品，是国际劳工组织专门针对微小型企业家的培训而开发的，全称是‚START AND IMPROVE YOUR BUSINESS‛，即‚创办和改善你的企业‛，目前，已在全球84个国家组织实施。2004年由劳动与社会保障部引入我国，并定名为SIYB中国项目，其

直接目标是通过地方SIYB培训机构，为下岗失业及各类失业人员、大学毕业生提供SIYB培训，以便使他们能够创办或改善企业，创造高质量的就业机会。项目一期在河北张家口等14个城市试点实施，取得了良好的社会效果，３年时间，共组织76万人参加SIYB培训，培训合格率平均在90%以上，参训学员创业成功率平均在60%以上，累计创造就业岗位近200万个，平均1人创业成功带动就业4.8人。随着项目的不断发展，现已进入三期建设阶段，在全国100多个城市推广实施，逐步走上了一条专业化、模块化、系统化、多元化、有中国特色的可持续发展之路。培训项目是专门为培养潜在的和现有的小企业者设计和开发的，目的是使他们有能力创办切实可行的企业，提高现有企业的生命力和盈利能力，并在此过程中为他人创造就业机会。项目包括‚产生你的企业想法‚（Generate Your Business Idea-GYB）、‚创办你的企业‛（Start Your Business-SYB）、‚改善你的企业‛（Improve Your Business-IYB）和‚扩大你的企业‛（Expand Your Business-EYB）四大培训模块，相应的课程体系为如何产生切实可行的企业构想（GYB）、如何制订简单的企业计划（SYB）、如何建立基本的企业管理体系（IYB）、如何开发企业发展计划（EYB）。项目有着针对性强，内容通俗易懂、实用、操作性强，系列化、模块化、培训时间短，高度参与性，完善的的质量监督、评估体系和后续服务体系等特点。SIYB中国项目以“马兰花”标识，该标识以我国西部原生花卉‚马兰花‛为原形，以四瓣花片和六瓣花影组成一朵‚马兰花‛花簇。四瓣花片以黄、绿、蓝、紫四种颜色，分别代表‚SIYB中国项目‛的四个相对独立而又相互关联的培训产品；六瓣花影寓意着SIYB项目在中国培训实践中的不断扩大、发展和延伸。‚马兰花‛是勤劳、勇敢、不畏艰辛，乐观进取劳动精神的化身，代表着我国劳动人民传统美德。同时，也象征着劳动者热爱生活、创造幸福、赢得财富、实现自身价值的愿望。体现了我国在人力资源开发中，一贯倡导的以职业能力为核心的劳动创造和创新的项目宗旨。

SIYB：大学生创业的助推器

为了详细了解我校SIYB创业培训的情况，我们采访了我校负责SIYB创业培训的学生工作部（处）副处长王广林老师。通过采访，我们了解到，我校SIYB创业培训是由政府出资、面向学生的一项免费培训，培训合格后将颁发由国际劳工组织及中国就业培训技术指导中心认证的《创业培训合格证书》。我校今年的培训计划为400人，目前已举办了6期培训班，培训学员190余人。我校SIYB创业培训主要包括GYB 和SYB两大培训模块，培训内容包括创业意识培训、创业计划培训、创业计划书撰写和工商、税务、贷款、法律等相关知识。具体培训计划分为如下十步： 第一步 将你作为创业者来评价 创业意识培训 第二步 为自己建立一个好的企业构想 第三步 评估你的市场 第四步 企业的人员组织 第五步 选择一种企业法律形态 第六步 法律环境和你的责任 创业计划培训 第七步 预测启动资金需求 第八步 制定利润计划 第九步 判断你的企业能否生存 第十步 开办企业 创业计划书由学员根据确定的创业项目在创业培训教师的指导下撰写，工商、税务、贷款、法律等相关知识则聘请湘潭市政府部门有关干部和银行的专业人员给学员讲授。培训时间约半个月，60个课时，为避免与学生正常上课冲突，培训课一般安排在周一至周五的晚上和周六、周日白天以及暑假。据了解，我校SIYB培训班的老师是由湘潭市创业指导中心统一委派的，其中包括我校商学院的刘娜老师、学生工作部（处）王广林老师和外国语学院的宴婧老师。SIYB培训班的一个特点是实行小班教学，每期培训班为30人，要参加创业培训班首先要向校创业指导中心提出申请，并经学院推荐，还要由校创业培训教师经过严格的筛选。可见，要参加STYB培训还不是一件很容易的事情。王广林告诉记者：‚我校高度重视大学

生创业指导和和STYB创业培训工作，今年专门成立了创业指导中心，挂靠学生工作部（处），我们非常欢迎广大正在创业或有强烈创业意愿的学生特别是应届毕业生报名参加SIYB培训，但由于资源有限，一时还难以满足广大学生的创业培训需求，我们已多次向市创业指导中心申请，希望他们能给我们一些培训计划，他们已答应明年给我校再增加100个培训计划。‛ SIYB培训班最大的特点就是它打破了以教师为中心灌输知识的传统教学模式，注重实践模拟和实际演练，采用高度参与性的教学方法，实现教师与学员的互动。同时，为保证良好的教学效果，SIYB培训班有一套专门的质量监控系统，每一次培训课后，学员都要填写一张教师授课意见反馈表，将自己认为学到的内容、喜欢和不喜欢的内容、没有听懂的内容和对培训班的建议都写在表上，培训老师再根据学员的反馈意见情况调整教学。第4期SIYB培训班副班长、商学院08财务管理2班左林甫告诉记者：‚创业课程贴近现实，可操作性很强。特别是两个游戏模块。‛担任该期培训班学习委员的文学与新闻学院08汉语言文学1班葛文艳也表示：‚课堂的自主性很强，老师给出问题后马上分组讨论，推举组长代表小组上台作答。这样的方式能让自己的思维更严谨，能在别人面前更大胆表现自己。‛第3期SIYB培训班的班长、布瑞知信息服务中心经理、继续教育学院2009级交通土建班的许名庆谈到参加SIYB培训的感受时说：‚一句话‘真的很有用’，比如说，在学习理论知识的过程中，会发现以前的很多经营观念是错误的或是片面的，而以前某些知识的缺乏，现在就可以及时的纠正过来，促进企业的发展。‛百特文化传媒的总经理、艺术学院2006级学生王鑫在参加完SIYB培训后颇有收获的表示：‚SIYB培训让我学到了更多关于企业管理的知识，使我对工商、税务、相关创业法律等有了很多的了解，同时还结交了不少志同道合的朋友‛。记者了解到，培训班‚麻雀虽小，五脏俱全‛。由培训老师任专职班主任，另设班长、副班长、学习委员和生活委员各一名。作为未来的创业精英，必须具备铁的纪律，培训班的纪律要求近乎苛刻，‚只容许请假两次，无故旷课一次者，将进行教育；无故旷课两次者，将被开除；迟到者需交‘班费’10元‛，没有完成创业计划书者将不