脑洞大开创意设计大赛策划书

脑洞大开创意设计大赛策划书（精选4篇）

脑洞大开创意设计大赛策划书 篇1

活动名称

“脑洞大开”创意设计大赛

活动时间

20**年11月

活动地点

理科楼5009

活动类别

科创类

拟参加人数

活动主题

团结协作 开阔思维

活动内容简述及创新之处

一、活动内容：

宣传工作后，各学院首先从本院系参赛作品中筛选出一到二份作品参加校级比赛，各学院代表会对参赛作品进行评判，并从中选出15个优秀作品进入复赛，进入复赛的作品，需要通过PPT展示的形式（各参赛学院选一名学生作为主讲人）讲述活动方案的可行性、创新点、实用性等。现场有我学院老师根据主讲人的讲解以及作品的可行性、创新性、实用性等方面进行评比打分。

二、创新之处

本次创意大赛为想法设计类创意大赛与产品制作类创意类大赛(二者选其一即可)展示自己的想法与设计作品，由专业指导老师进行点评。

PPT内容展示要求：

设计APP的想法与方案

1、创意来源说明

2、APP的主要功能以及面向人群

3、APP出现的主要界面，简单的示意图即可

4、APP的社会需求性以及可行性分析与说明

活动流程策划

1.活动前期

(1)准备阶段

为了比赛的顺利进行，在11月15日-17日的前期准备工作中，首先我院社团部和老师交流沟通，确定了活动是否具有实施性和价值性，从我院实际情况出发点此次活动制定了详细的策划书、活动通知等文字材料。并为此次比赛展示制作了横幅、展板、条幅、海报等宣传材料，为以后活动的顺利开展打下了坚实的基础。

(2)宣传阶段

11月18日-11月19日将面向各个学院进行宣传，向各个学院发送活动通知，让各个院系初步了解此次活动，并由各个学院在本院宣传此活动以及活动流程，让同学们对此次活动有次深入的了解。

11月19号之前各学院将报名表发送798353172@qq.com，报名模板由物电学院社团部统一下发各学院。

2.活动中期

想法设计类比赛评比：

（1）初级阶段

宣传工作后，首先收齐参赛院系作品进行初赛，11月20日由大赛评委会评选各参赛作品,并从中选出15个优秀作品进入复赛。

(2)决赛评比阶段

各学院对进入复赛的参赛作品进行PPT展示，即对自身活动实施方案通过PPT展示的形式（各参赛学院选一名学生作为主讲人）讲述活动方案的可行性、创新点、实用性等。现场有我学院老师根据主讲人的讲解以及作品的可行性、创新性、实用性等方面进行评比打分。

产品制作类比赛评比：

（1）初赛选拔阶段

①前期培训阶段

11月19号开始，我院根据各学院递交的报名表，开始对报名同学进行了前期培训。首先由专业老师和电子科技创新社对报名同学进行两次理论知识培训，理论知识培训后，11月20日统一对报名参赛人员进行笔试。

②后期培训、筛选阶段

笔试结束后，我们将邀请专业老师及专业素质高的学生对笔试入选同学进行实践操作培训。培训后统一进行初赛，由初赛选出20组、每组3人的参赛小组在体育馆内进行决赛。

③决赛评比阶段

11月20日，通过我院老师和电子科技创新社成员对报名同学的前期理论和实践知识培训，参赛同学基本掌握了理论知识以及学会了实践操作，他们将依据这些学到的知识进行产品设计，现场由实验室专业老师，学生担任决赛评委。根据参赛小组作品的完成时间、完成质量及美观程度等方面来进行评比打分。

注：指导老师：

3.活动后期

(1)加强宣传力度

在活动比赛结束后，我们将进一步扩大活动的宣传效果，通过报纸、微博、微信等校内外多种媒体来宣传此次活动。

(2)总结经验

活动结束后，将本次活动所有的材料进行汇总保存，总结此次活动的优点，寻找不足加以改正，以利于今后此类活动的顺利开展。

（3）产品类创意设计作品需要专业老师进行点评，会在以后工作过程中进行完善，如有需要可以联系实验室方面进行培训。

活动预期效果

此次活动将会端正电子设计的观念，激发同学们的创新设计兴趣，培养实践动手的理念，将同学们的所思所想所闻具体化，实践化，让同学们的观察能力和创新能力得到进一步的提高，享受比赛带来的乐趣，并且为物电学院电子科技创新社进行了进一步的宣传。相信通过举办本次活动，进一步激发我校学生的创新热情，充分开发大学生的智力潜能，提高学生们的创新能力，以更好地服务于学习、生活。在大形势下，打造培养创新型人才，树立大学生创新意识，展示我校大学生技术创新潜能，促进我校大学生素质水平的提高，实现教学、科研、服务三大功能协调发展，势不可挡。也符合学校人才培养目标，充分发挥大学生的聪明才智，让学生们用所学专业知识和基本知识，以创新、竞争、发展为理念，为促进我校和现代科技发展献智献力。

活动安全预案与注意事项

(1)检查比赛现场所用多媒体设备和使用工具。

(2)成立安全小组随时处理突发状况。

经费预算
（元）花费项目数量单价总计条幅费250100
海报费81080
纸张打印费2000.120
合计200

就这样大开脑洞随笔 篇2

人人生来平等，是指人人都有出生的权利，还是指人人都有生存的权利?没有生就没有死，没有死也就没有生。从这个意义上说，是不是人人都有死的权利?既然有死的权利，也就有不死的权利。我如果不想死而死了，到底是谁剥夺了我生的权利?

迄今为止，全世界的货币总量是70兆亿美元，可是，全世界现有的钞票加上硬币，面值不过10兆亿美元。我特别想知道，剩下的那60兆亿美元在哪里存放?由谁保管和使用?

人人都有一片属于自己的天空，到底是因为你有这片天空的所有权，还是说你可以在这片天空自由飞翔?众所周知，鸟儿能飞翔，并不是谁赋予它飞翔的权利，而是因为它有飞翔的能力。到底能力重要还是权利重要?比如说，某个组织把外太空某片区域划拨给我，有没有意义?

性和性别到底有啥区别?是不是说性就是指的公母雌雄，而性别专指男人女人?我在填写各种登记表格时，总是隆重地填上“男”而并不用写完全如“男人”。我不知道的是，人们在给军马和军犬填写登记表时，到底写的是公母还是雌雄?我是男的所以人们说我是男人，军马如果是公的就叫做公马。这一点马似乎和人类没啥区别。可是，如果我有点“娘”，别人就会说我“不够男人”。要是一匹公军马也出现这种情况，会不会说它“不够公马”?

原始社会没有阶级也没有剥削，这是不是我们所说的大同世界?如果是，我们从原始社会进步到奴隶制社会再到封建社会再到资本主义社会，然后，再把实现大同和共产主义作为最终目标。人类为啥要绕这么大的`圈子?原地呆在原始社会不成吗?为啥不成?谁出的主意?谁立下的规矩?谁说了算?

我如果做梦娶媳妇，人都说我不靠谱。问题是我真的娶了媳妇，还有很多人来祝贺。我做了一个关于中国的梦，别人都认为这很正能量。可是，再也没有人关心我这个梦能不能实现。同样的梦，差别为啥这样大?

小孩不说谎话所以不成熟，大人因为说谎话所以成熟。要是小孩说谎话而大人说真话，到底该如何判定其成熟度?六成熟?八成熟?要是有大人只说假话而从来不说一句真话，是不是就是熟透了?熟透了的人有吗?为啥熟透了的果子遍地都是?

脑洞大开的苹果公司面试题 篇3

软件工程经理求职者：告诉我你曾做过的最令自己感到自豪的事情。

软件经理：你曾有过失败经历吗?你从中吸取了哪些教训?

软件工程师：描述一个有趣的问题，你如何解决它?

一线顾问 ( At-Home-Advisor ) ：向一名 8 岁孩子解释什么是路由器或调制解调器以及其功能。(BI 中文站 / 腾讯科技独家版权)

软件工程师：你今天带了哪些东西来?

软件工程师：桌子上堆放有 100 枚硬币，每个都有正面和反面。其中 10 个正面朝上，90 个反面朝上。你无法通过感觉、视觉或任何其他方法知道硬币的哪一面朝上。请你将它们分成 2 堆，每一堆正面朝上的硬币数量必须相同。(BI 中文站 / 腾讯科技独家版权)

软件工程师：5 年之内你想要做什么?

软件工程师：你为什么想要加入苹果?如果成功加入，你当前工作中最值得你留恋的东西是什么?

软件工程师：请介绍下自己，什么事情让你感觉兴奋?

软件测试工程师：你如何测试一台烤面包机?

高级软件工程师：如果我们雇佣了你，你想要从事什么样的工作?

软件测试工程师：有三个箱子，其中一个里只有苹果，一个中只有桔子，一个既有苹果又有桔子。这些箱子被贴错了标签，无法确认里面到底是哪种水果。你只能打开一个箱子，而且不能向里面看，你可以拿出一个水果。通过观察它，你能够立即正确分辨出三个箱子中各装有哪种水果吗?

软件工程师：假如你不同意经理的决定，你会如何解决你们之间的分歧?举个具体例证，并解释你如何弥合分歧，最终结果如何?这位经理现在对你评价如何?

高级软件工程师：为何我们要聘用你?

软件工程师：你是一位创意人士吗?你认为什么东西最有创意?

苹果零售专家：请描述一段震撼人心的经历。(BI 中文站 / 腾讯科技独家版权)

苹果一线顾问：解决客户问题与创造更好的客户体验，哪个更为重要?

苹果 Family Room 专家：你看起来似乎是个相当积极的人，哪些东西会让你感到沮丧?

校园一线顾问：为我演示下，你如何只通过声音向客户展示帮助他们的意愿。(BI 中文站 / 腾讯科技独家版权)

软件工程师：如果一种 iTunes 应用让许多图片变得陈旧过时，你会采取什么样的策略移除这些废弃的图片?

创意大赛策划书 篇4

本次环保创意设计大赛主要为了使更多的人关注环保，让环保、节能成为一种习惯，融入学习，融入生活，同时激发大家的创作才能，浙江商业职业技术学院特此举办主题为“创意环保，时尚生活”的首届环保创意设计大赛。

二、活动的目的及意义

1、为了使更多的人关注环保。

2、通过本次活动提高我院学生的环保意识。

3、增加同学们对环境的关注，提高校园的环境质量。

三、比赛规则

1、本次比赛分为初赛和决赛两个阶段。

2、本次比赛实行淘汰制，共计两场比赛。

3、初赛先淘汰一些作品，取前三十强。

4、取胜出的进入决赛。

5、在决赛时评判出各个奖项。

四、比赛程序（由主持人执行）

1、由主持人宣布比赛开始。

2、主持人宣布比赛主题。

3、主持人介绍参赛选手。

4、主持人介绍规则、评委及嘉宾。

5、参赛选手介绍自己的作品。

6、观众自由提问时间（决赛）。

7、评委进行点评。

8、宣布比赛结果。

9、比赛结束。

五、参赛要求

1、参赛作品具体形式不限，可以是徽章、手绘环保袋等等。

2、全校同学均可报名参加。

3、为了保证纪念品的可制作性，要求参赛作品一律为实物，并且制作成本不宜过高。

4、纪念品体积不可过大，最好便于携带。

5、纪念品要能够充分体现环保创意大赛的精神与特色。

6、每件作品需附上简短的作品阐释。

六、比赛时间、地点

初赛时间：4月6日（暂定）

决赛时间：4月11日（暂定）

初赛、决赛地点：活动中心二楼（暂定）

七、需要材料

选手名字、班级、联系方式、参赛作品名称。

八、奖项设定

1、最佳创意奖（两名）

2、最具个性奖（两名）

3、最佳低碳奖（三名）

4、最具美感奖（三名）

备注：进入决赛的参赛选手都可获得小礼品一份。

九、评分标准

1、选题符合主题要求，作品设计功能性、艺术性强：40%

2、创意新颖,总体技术设计科学合理 ：20%

3、作品设计的有一定的实用价值:30%

4、选手项目答辩、语言表达：10%

十、经费预算

证书：50元/人 共500元

请柬：50元 （20个）

小奖品：150元 （30份）

水果：200元

矿泉水：100元 （3箱）

场地布置：200元

评委费用：100/人 共100元 一共1300元