学校国际交流合作协议（通用13篇）
学校国际交流合作协议 篇1
项目合作意向协议
甲方：身份证：
乙方：身份证：
鉴于甲方投资设立有限公司（以下简称：国际学校计划项目）创办之需要，甲方欲对国际学校计划项目引进投资；乙方具多年从事幼儿园教育管理、活动策划以及相关部门协调能力，经双方多次沟通协商，欲对国际学校计划项目进行合作，现就相关合作原则事宜，达成如下合作意向协议：
一、项目的定义：
二、意向合作形式：
双方均为国际学校计划项目的实际投资方，以实际投资比例进行分成式合作。
三、操作程序：
1、在确定办学地点后，先完成注册；
2、各投资方商定投资计划；
3、创建管理及教学团队，并进行培训；
4、进行全面装修及教学配套；
5、落实教师队伍的生活、居住条件；
6、全面开展招生计划。
四、关于合作方式：
甲乙双方同意采用投资方式进行，即按双方做出的总造价，甲方提供不 低于%的现金进行投入，乙方提供不低于%的现金进行投入。各自所占比例按实际投资比例计算。
双方签立本协议，即生效，双方应履行各自权责，更应双方相互扶持、督促，积 极促成国际学校计划项目的创立。
五、关于项目选址：
本项目的合作，双方均有义务寻找房源以备筛选，直至确立最终校址。
第一次选址：浅水湾售楼处；
房产的租用需要向中介方支付意向￥10000元，经双方协商，同意共同出资缴纳，现由乙方代缴，如房产在约定时间内未能达成协议的，按《租房意向协议》之约定，应全款返还，如中途发生我方（本协议上述的甲、乙双方）违约现象，导致意向金不能返还的，由本协议中甲、乙双方共同承担。
六、其他约定：
1、双方签立本协议意向之日起，双方均应进行尽职调查；
2、双方签署本意向协议后，在时效两年内，创办国际学校计划项目，必须双方同时参与，如一方创办同类项目，而未通知另一协议方的，违约方应按本协议之约定对未违约方进行违约赔偿，违约金，按本协议约定的投资比例计算； 继而创办品牌化国际学校；
3、搭建国际交流生平台；
3、在实效期外，如双方均未找到适合办学地点的，或双方均无意进行继续合作的，该合作意向自动作废，对此，双方同意，互不追究对方违约责任。
4、在本意向协议签署后，双方均对本次合作的全部资料、信息负有保密义务，除
双方以及意向投资人员外，不得向任何第三人泄露相关合作信息。
5、本合作意向协议自签订之日起生效，自双方正式达成股权认定合作协议之日或
即日起，满两年止失效。一式两份，甲乙双方各执一份。
甲方（签章）：乙方（签章）：
电话：
日期：
2电话： 日期：
学校国际交流合作协议 篇2
日前,中铁国际物流集团与海门工业园区战略合作签约暨叠石桥海关监管场所项目建设启动仪式在叠石桥国际家纺城核心交易区盛大举行。中铁物流集团2015年将把海门工业园区作为集团华东地区重要物流枢纽性基地进行规划打造,旨在全面实行长江经济带区域通关一体化的大背景下形成吸聚长三角与华东区,辐射全中国与全世界的内外贸融合型大物流平台,并承诺尽早在叠石桥注册组建“中铁物流集团叠石桥国际物流园有限公司”快速启动叠石桥物流基地项目建设。
学校国际交流合作协议 篇3
协议指出，双方将密切合作，优势互补，利用中英两国资源，面向国际主流市场，合作出版发行中国文化艺术、当代建设和创意设计方面的系列图书。英国出版人集团将利用其在英国及欧洲的发行网络和物流设施，重点推广、发行中青国际的全系列产品，同时定期向中青国际提供市场调研信息、选题热点和市场策略，进一步支持中青国际的选题策划。中青国际则将充分利用中国元素和其出版资源，根据英国出版人集团的市场需求，制作完成一系列高端的国际化出版物。此次合作对于扩大中青国际的产品规模、细分市场定位、完善发行渠道、加强市场营销、提高销售数量和品牌影响力都将起到重要推进作用。可以说，中青国际与英国出版人的此次合作是从产品制作到营销推广的全流程合作，在合作的深度和广度上都走在了中国文化和出版走出去的前列。
鉴于中青国际与英国出版人集团的合作项目对于增进英国及西方读者对中国的了解与认识，提高中国文化的影响力和中国软实力都将做出贡献，该项目已被外交部、商务部列入李克强总理此次访英的成果。同时，由于中青国际在英国7年多来的成功运营为中英两国文化和出版交流做出了特殊贡献，中青国际总经理郭光作为在英中资文化传媒企业唯一代表，于6月18日在伦敦文华酒店参加了李克强总理与中资企业和媒体代表的见面会，聆听了李总理对在英中资企业和媒体的鼓励与指示。
学术交流与合作协议 篇4
一、甲方定期或不定期聘请乙方研究人员举办学术讲座、专题报告，介绍学术研究和学科发展动态。
甲方为乙方提供如下条件：
1．_________。
2．_________。
二、乙方为甲方提供如下条件：
1．_________。
2．_________。
三、双方根据情况定期或不定期开展学术交流与研讨活动；双方组织的有关学术会议优先邀请对方参加。
四、举办学术讲座、专题报告或组织学术交流活动等的有关费用由双方协议解决。
五、甲乙双方建立领导人定期协商机制，就本合作事宜进行磋商，磋商每年一次，地点轮换。双方实行联络员制度，甲方由_________作为联络员，乙方由_________作为联络员，负责日常合作事宜的沟通与落实。
六、本协议自双方签字盖章之日起生效。
七、本协议有效期为_________年，协议期满后，双方如需继续合作，可续签协议。
八、未尽事宜，双方协商解决。
九、本协议一式两份，甲、乙双方各执一份。甲方（盖章）：_________
乙方（盖章）：_________
法定代表人（签字）：_________
法定代表人（签字）：_________
_________年____月____日
_________年____月____日
[学术交流与合作协议(共2篇)]篇一：学术交流与合作协议
[学术交流与合作协议(共2篇)] 学术交流与合作协议
甲方：_________ 乙方：_________ 为发挥教学与科研部门各自的优势，提高教学科研水平，双方在平等、自愿的
基础上达成以下友好交流与合作协议：
一、甲方定期或不定期聘请乙方研究人员举办学术讲座、专题报告，介绍学术
研究和学科发展动态。
甲方为乙方提供如下条件：
1．_________。2．_________。
二、乙方为甲方提供如下条件：
1．_________。2．_________。
三、双方根据情况定期或不定期开展学术交流与研讨活动；双方组织的有关学
术会议优先邀请对方参加。
四、举办学术讲座、专题报告或组织学术交流活动等的有关费用由双方协议解
决。
五、甲乙双方建立领导人定期协商机制，就本合作事宜进行磋商，磋商每
年一次，地点轮换。双方实行联络员制度，甲方由_________作为联络员，乙方
由_________作为联络员，负责日常合作事宜的沟通与落实。
六、本协议自双方签字盖章之日起生效。
七、本协议有效期为_________年，协议期满后，双方如需继续合作，可续签协
议。
八、未尽事宜，双方协商解决。
九、本协议一式两份，甲、乙双方各执一份。
甲方（盖章）：_________ 乙方（盖章）：_________ 法定代表人（签字）：_________ 法定代表人（签字）：_________ _________年____月____日 _________年____月____日
篇二：校际合作交流协议书
校际合作交流协议书
为认真贯彻落实《义务教育法》精神，开展教育交流活动，落实优质校帮扶新区校、薄弱校，推动优质资源共享，促进教师队伍建设工作，促进均衡发展。经双方平等协商，就两校教师对口交流达成如下协议：
1、定期互访。每学期由双方组织人员互相访问，商讨阶段合作事宜、总结合作经验、制定并完善切实可行的合作方案。
2、名师“手拉手”。确定两校学校的名师、学科带头人、骨干教师等师建立“手拉手”关系。手拉手教师不定期开展互相听课、公开课教学、教研等交流活动。
3、互动教研。积极开展两校之间的教师互动式教研活动。立足课堂教学改革，切实加强教学常规管理，着力提高教学质量，共同提高教师业务素质，优化教学目标，优化教学过程，优化教学评价，促进两校教师教育教学水平的提高。
4、选派校行政人员交流管理经验，通过互相的参与式管理实践，共同提高各自的管理水平。组织学校优秀教师进行理念宣传及学术讲座。
5、信息共享。将有关教育、教学改革的一些最新信息相互及时传递给对方，并通过网络等手段开展沙龙式的交流与探讨。
6.学生互访。在条件适宜时搭建平台，进行两校学生的交流联谊活动，如体育、艺术活动等比赛，增进沟通了解，开阔学生
视野。
未尽事宜及具体执行条款在双方进一步协商基础上补充签定相关协议。
本协议一式两份，双方学校各存一份。
[学术交流与合作协议(共2篇)] 学校：（公章）
（签字）年月 日
学校合作协议 篇5
校企合作协议书
甲方（公司）：成都市高地劳务有限公司
乙方（学校）：
为了适应产业发展的需要，优化企业的人力资源，建立长期的人力资源供需协作关系，实施“定单式教育”，经双方友好协商，达成如下合作意向：
一、合作总则
适应市场发展需要，大力发展职业技术教育，实施以职业能力培养为中心的教学模式，为企业培养既有良好职业素质又有很强的操作技能的应用型人才，双方同意建立校企合作关系，本着双方互惠互利的原则，根据甲方产业发展需要和用工计划，设置招生专业和短训班种类，确定校企合作办学班级人数，按甲方职业岗位群的知识技能要求和职业资格准入相关条件制定实施性教学计划，按需施教，为企业培养实用型技能人才
二、责任和义务
（一）甲方责任：
（1）负责接收乙方专业，学生名，安置在公司。工作时间为一周五天，每天八小时工作制，除正常工作时间以外加班按国家劳动法和地方法规规定给予报酬。
（2）负责向乙方提供企业人力资源结构状况，职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，协助乙方制定各专业培养目标，审订联办专业实施性教学计划和各种培训班实施计划，制定各专业岗前培训计划和顶岗实习计划。
（3）根据当前一段时期用工需求和员工培训计划，提出联合办学各专业春、秋季招生建议计划数和短训班期次人数的建议计划。
（4）甲方负责接站、接待工作，甲方确保乙方学生到达后，三天内顺利上岗工作，如因甲方原因造成不能就业，由甲方提供免费吃住和返程车票，按到达时间算起。
（5）甲方负责制作“__________________ 培训基地”，乙方负责悬挂于校门口。
（二）乙方责任：
（1）乙方负责根据甲方要求设立班（班级名称根据公司名称或所需专业名称设定）人（班级人数），并即时反馈给甲方。
（2）乙方负责根据甲方提供的用工信息，如实向学生宣传并正确引导学生做好就业准备工作。
（3）乙方负责送毕业学生到企业工作，提前将学生的专业、人数等情况通知甲方。
（4）由乙方负责制作“_________________实习基地”，甲方负责悬挂于企业门口。
（三）、本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，具有同等法律效力。
甲方（盖章）：乙方（盖章）：
代表（签字）：代表（签字）：
学校项目合作协议 篇6
甲方：
乙方：
经双方友好协商，遵从我市青少年提供优质的、大众化的校内素质教
育服务，并组织主题鲜明、丰富多彩的群众性文体教育活动的办学方向，甲
方将在位于与乙方合作开办项目校内素质培训班。为积极做
好以上教学项目的运营、管理及监督，明确双方职责和义务，经双方研究商
议，签订如下合作协议。
第一条、甲方将位于一楼按附图红线区域与乙方作为项目合作教学区。
第二条、该项目教学区主要用于该项目的教学及科目教师的办公等与
该项目相关的用途。甲方负责完善该区域的基本装修及照明、电风扇、空调、抽风设施等。乙方负责该项目教学区整体功能装修，并提供相应的教学、项
目活动器材等设备，费用由乙方支付，场地装修风格和设计方案必须经甲方
书面核准认可后方能实施。
第三条、对教学项目的运营和管理，乙方负责具体实施教学和组织与
教学相关的活动，甲方负责统一宣传策划、统一招生、统一收费。
牌，乙方在任何条件、任何环境下均不得使用及/或体现其原有品牌，也不能
在教学场地、教学资料、教学活动中体现或宣传其原有品牌。
（二）乙方负责教学及相关活动的实施。甲方只对教学和相关活动的完成质量作相应的指导和监督，对教学的开展、教师的选用和管理（包括业绩评估、薪酬、交通、食宿等），则由乙方独立负责落实和承担。
（三）依据生源情况和教学需求，乙方如需对具体的课程项目进行增减，须提前以书面形式告知甲方，经甲方核准后方能实施。
（四）甲方负责对所有教学项目及活动进行统一宣传策划、统一招生和统一收费，乙方负责协助做好有关工作。招生数量和课程编程排依据乙方提供的教学计划拟定，收费标准依据乙方提供的学习或活动费用参考价格，并报市物价部门核准后拟定。
（五）关于组织和参与外出活动，应按以下约定执行。
1、乙方如果要组织学员外出进行或参加相关教学活动或比赛，必须事先向甲方提交书面的组织工作方案，经书面核准同意后才能实施。甲方应在乙方需要时积极配合乙方做好各类教学活动的策划和宣传工作，并与乙方共同确保组织和参加人员的安全，如遇意外伤害和事故，甲乙双方均须承担相关责任。
2、如遇重大节日活动和市委市政府有关部门组织的相关活动，乙方须无条件配合好甲方完成相关工作，并严格保障所承担节目或工作的质量，涉及相关费用由甲方承担。
3、原则上不允许乙方组织学进行或参与有偿的外出活动或比赛，如遇特殊性况经甲方同意乙方参加的，收入由甲方收取并开具甲方票据，甲乙双方按甲方：乙方的比例对收入进行分配，相关的一切成本支出由乙方独立支付。
4、以上所列情况，凡乙方未经甲方书面同意，单方面组织人员外出活动的，或未主动配合好甲方完成有关活动任务的，乙方须对由此产生的一
切不良后果独立承担责任，同时，甲方不但有权单方解除本协议，而且无需对乙方承担任何责任，并有权追究乙方相应处罚和赔偿。
（六）为更好的体现俱乐部的品牌优越性，乙方须在每期课程中适当安排少量免费学位（1-2名/学科·期），提供给比赛中非常优秀的学员免费在校训练，名单由甲方提提供，另甲方在招生期间一些特殊优惠措施，以区分在校训练的优势，校方提出在校生九折学费，优惠与外校生，甲乙双方协调统一，乙方须积极配合以便统一管理。
第四条、乙方应遵守国家的各项法律、法规以及甲方的规章制度。在教学和活动上乙方要做到尽心尽责、认真完成，教学及活动的服务和完成质量要自觉接受甲方的指导和监督，如因教学质量不佳、服务不到位受到学员及/或家长合理投诉，乙方须及时做出正确有效地处理。对屡次出现被合理投诉现象且查证属实，或出现被合理投诉后拒不改正现象的，甲方有权单方解除本协议，并不承担任何责任。同时，甲方有权追究乙方相应责任。另甲方监督发现乙方在教学期间把所在俱乐部学员，以拉生源方式拉到乙方所在的协会进行教学，此属恶劣行为，首次予以警告扣除该学员全年学费一倍，二次出现此情况且查证属实，甲方有权单方解除本协议，并不承担任何责任。同时，甲方有权追究乙方相应责任。
第五条、在该项目合作的设施管理上，甲方负责场地的整体绿化、维护各物业管理，除水电费外，甲方不再向乙方收取物业管理费。在对水电费用的收取上，由甲方对各教室和办公室安装独立电表，每月按表向乙方收取电费，水费则按面积分摊收取。乙方须在每月的 日前向甲方足额缴清上一月份的水电费用。
第六条、合作期为三年（年月日至年月日），合作
收益甲乙双方按： 的比例分配。教学项目的学杂费等由学员缴纳的费用由甲方设置的报名处独立收取，每期培训结束个工作日内，甲方将乙方所得收益，存入乙方账户，在此期间，乙方需提前向甲方报上招生统计表，以便甲方核实，如逾期所造成后果不由甲方负责，另外，如个别情况涉及需向学员退回已收学费，则由甲方双方按收入比例各自退回有关学费。
第七条、乙方要爱护甲方原有场地空间结构及设施，不得损坏，未经甲方书面同意不得改动、装修。如需要改动或装修须向甲方书面申请核准后才能实施，由此产生的一切费用由乙方全部负责。如乙方未经甲方同意擅自进行改动或装修的，甲方有权单方解除本协议，并不承担任何责任，同时，甲方有权追究乙方其他相应责任。
第八条、乙方是甲方在内举办项目的唯一合作者，合作期内，未经乙方书面同意，甲方不能在惠州李瑞璘俱乐部内举办同类型项目，否则，将视为甲方违约，乙方有权向甲方追究责任。
第九条、合作终止后，乙方在将投入到教学区的动产自行清理理出教学区后，应将教学区恢复原状，投入到教学项目的不动产则由甲方无偿享有。如在恢复原状过程中对教学区造成损害的，应予以赔偿。
第十条、所有场地的广告及/或商业用途支配权由甲方所有，乙方不得自行利用或租让其教学及/或办公及/或其他公用场地（包括走廊、外墙、窗户、窗帘等）做任何广告及/或商业用途，乙方如需在教学区内张贴广告须经甲方同意。出现以上所列未经甲方同意的情况，其后果较轻的由甲方对乙方作出相应的经济处罚；其后果严重的，则视为乙方违约，甲方有权向乙方单方面取消本协议，并且甲方不承担任何责任。
第十一条、本协议到期后，如甲方继续举办本协议所列项目，乙方
有优先续约权。
第十二条、协议中未涉及条款，甲乙双方应友好协商解决。如因某方原因或不可抗拒因素提前终止合作的，须提前向对方书面提出。
第十三条、本协议一式四份，甲乙双方签字盖章后生效。双方各执两份，且有同等法律效力，双方共同执行。
甲方：（盖章）
乙方：（盖章）
学校国际交流合作协议 篇7
科什金:国际合作是高等教育国际化的一个重要体现。每所大学都有教学和科研活动, 而国际合作也是很重要的一个方向, 大多数国家在教育领域都有合作, 这能优化获取知识的途径, 了解新的教育手段, 这是当前迫切需要的。众所周知, 不能仅局限在自身利益中:自由的思想交流和交往才会有发展, 才能获取新的实践知识和能力。
目前, 俄罗斯所有学校都有很大的变化, 这些变化主要体现在两个方面。
首先, 现行的教育制度有变化。比如, 以前我们所培养的学生都是专家。原苏联、东欧国家的教育制度是为了培养专家, 而不是为了培养本科生或硕士生。学生的学习年限是5年, 而不是4年, 在原苏联学生学习了5年就可以获得专家学位, 之后, 学生如果想继续学习, 就可以进入研究生班学习, 攻读研究生, 参加各种考试, 通过论文答辩, 获得副博士或博士学位, 没有硕士学位。现在, 俄罗斯按照美国教育制度来改变自身的教育制度, 目前俄罗斯大部分学校同时既有5年的专家、4年的本科生、也有硕士生、副博士、博士生等等, 现行的教育制度比以前复杂得多。
其次, 现在俄罗斯部分学校在招生方面也面临一些问题, 存在一些困难。俄罗斯去年、今年及明年中学毕业生的数量都比较少, 80年代孩子出生的数量比较少, 很多学校在招生方面面临生源不足的困难, 每所学校都在制订自身的解决计划, 俄罗斯教育部也经常开会讨论解决这方面的问题。
孙明娟:贵校在高等教育国际化过程中采取了哪些具体应对策略?
科什金:阿穆尔国立人文师范大学国际事务的目标是国际教育一体化, 促进科技合作, 扩展信息资源和扩大融资来源, 国际事务的主要方向包括:宣传学校在科教和创新活动方面的成果及能力;加强与发展同国外高等院校的伙伴关系;建立向国外大学生、研究生和教师提供教育、科研服务的组织机构, 并为此创造物质技术条件。
阿穆尔国立人文师范大学在国际事务框架内主要试图解决以下问题:确保学校教师和学生参与国际和政府间条约、协定和其他国际活动, 促进教育科技一体化过程的发展;与国外大学、国外基金会和组织建立伙伴关系, 确保学术交流的发展计划及学生、教师的交流;吸引国外专家学者、教师和教授来校进行公开讲座及讲学;通过各种基金会和国际组织参与主要的国际教育计划及项目 (Fullbright富布赖特, DAAD德国学术交流中心, NSFC国家自然科学基金委员会, 汉办等) ;依托国际项目及资金, 扩大同国外伙伴大学的科研合作范围及方向。阿穆尔国立人文师范大学主要通过邀请外籍教师及知名教授, 提高教学人员专业技能, 组织学生和教师到国外实践和进修, 组织教师、研究生和大学生开展国际交流, 与国外高等院校协作进行科研项目研究, 相互交流科技信息及教学方法, 组织国际科研会议及研讨会, 联合出版专著及学术论文。还通过文化及体育领域的合作等方式来达到上述目标。
阿穆尔国立人文师范大学的国际合作有悠久的历史, 学校领导包括全体师生都认为国际合作是非常重要的一个活动。我们大学领导非常重视国际合作, 认为国际合作和科研活动有着紧密的联系, 一所大学如果不搞国际合作, 只依靠自身力量, 知道什么就做什么, 如果是这样来工作, 学校就不能得到发展。同时, 每所学校都有自己的优点和不足, 学校通过在国际教育市场上的不断交流, 可以把我们在国际合作过程中的优点与有益经验同其他高校进行交流, 这样, 一方面, 可以促使其他高校与我们进行合作, 另一方面, 我们也可以看到自身的不足, 获得解决这些问题的经验与策略。
国际合作的重要目的在于, 同其他大学的领导探讨国际合作的有益经验, 同时, 把我们的经验介绍给其他学校。在这里, 参加高峰论坛会议最重要的目的不是发言, 而是同其他学校领导面对面地谈话, 结识更多的国际合作伙伴, 这些伙伴能够为我们提供相应的条件, 我们也可以为他们提供所需要的服务。其中, 最重要的问题在于, 与其他各所高校校长探讨如何解决国际化过程中所出现的问题。
孙明娟:贵校阿穆尔国立人文师范大学在推进高等教育国际化进程方面有何特色?
科什金:在远东地区, 阿穆尔国立人文师范大学在国际合作方面是最著名的学校之一。我们与10个国家的19所高等院校及公共科研机构具有合作关系, 近5年我校与国外伙伴院校签订了32份合同及协议, 这些国家包括:中国、日本、朝鲜和韩国、越南、美国、加拿大、法国。在国外伙伴院校中, 中国高等院校占据着特殊的地位。哈尔滨师范大学、大连外国语学院、齐齐哈尔大学、佳木斯大学、大庆师范学院、黑河学院、哈尔滨理工大学等都是我们的合作院校。
学校之间互相参观, 把学习外语的学生派到国外去, 这是高等教育国际化过程中最普通的活动, 每所学校都这样做, 没有什么特别的。而我们学校的特色在于, 在远东地区只有我们一所学校每年都把地理系的学生派到国外去实习, 在中国大连也有我们学校的学生, 这些学生研究中国地理的特点, 参观一些企业, 并作一些科学研究。他们回到俄罗斯后也参加科学大会, 参加科学大会的不是老师, 只是普通的学生, 这些学生并不是把在书上看到的东西呈现给别人, 而是把自己亲眼看到的知识告诉别人。此外, 我们学校把历史系的学生派到中国 (如中国的大连、旅顺、齐齐哈尔) , 参观中国的博物馆、名胜古迹等, 这些学生回到俄罗斯后把自己的知识教给其他人。
在这里, 最重要的一点是, 我们学校地理系、历史系的学生到中国的所有费用, 都由我们学校来支付, 学生一分钱都不花, 包括吃饭、交通费、住宿费。俄罗斯远东地区所有学校都没有这种活动, 只有我们学校有。例如, 我们把28名学生派到中国大连去学习, 所有费用都由学校支付。我们历史系学生到中国学习, 认为不懂汉语, 到中国不方便。所以, 从2008年开始, 我们大学领导为他们开设了“历史+汉语”专业, 这样我们学校历史系的学生就可以一边学习历史、一边学习汉语, 这是我们学校的特色专业。
孙明娟:俄罗斯正在组建联邦大学, 旨在打造世界名校, 贵校是否参与组建联邦大学?
科什金:在俄罗斯, 联邦大学只有在很大的城市才能组建, 一般是几个普通学校 (大学、学院) 合在一起, 组建成一个联邦大学。我们城市人口比较少, 只有30万人, 整座城市只有2所大学, 即技术大学和人文大学, 即使我们合在一起, 也达不到联邦大学的水平。
孙明娟:贵校在接收国外留学生方面有哪些做法?
科什金:在我们学校学习的留学生有150多人, 90%以上是中国学生。我们为外国留学生在学习期间所提供的服务体现在三个方面。
第一, 我们给中国留学生提供的条件非常好。中国在很多方面有自己的特点, 特别喜欢自己的传统节日, 所以, 我们在中国留学生学习期间, 专门为他们提供所需要条件, 以适应中国的传统与习惯。比如, 俄罗斯学生的寒假是从1月1日至14日, 1月15日开学, 而中国留学生不能在15日开学, 因为有中国传统的节日—春节, 所以, 中国留学生学习的时间比较长, 中俄两国学生一起放假, 但不一起开学, 中国留学生是在2月20日或31日开始上课。
第二, 我们学校也有学习汉语的学生, 我们把学习汉语的学生介绍给中国留学生, 帮助中国留学生解决生活上的问题。例如, 在哪买面包, 手机卡在哪买比较便宜, 从而为中国留学生提供良好的生活服务条件。
第三, 在科研方面, 我们倡导教授与硕士生相互学习。在我校学习的中国硕士生, 在读期间, 我们不说是教授教他, 而是互相学习, 一个硕士生与一个教授面对面学习。例如, 针对俄罗斯和中国教育制度的比较, 教授对俄罗斯教育制度非常熟悉, 但不一定了解中国的教育制度, 但有一点, 教授有经验, 可以帮助中国留学生解决科研上的问题, 而有些知识可能教授也不知道, 这样可以充分体现教学相长。
孙明娟:贵校在保障高等教育质量方面有哪些具体举措?
科什金:这个问题非常重要。现在每所高等学校, 尤其是大学, 一定要有科研活动和教学活动, 如果某某老师只教学生, 而不搞科研活动, 这种老师他现在的知识还是可以的, 但如果不搞科研活动, 他的水平会一天比一天下降, 总有一天, 他的水平将不符合学生需要。所以, 我们学校要求所有教师都参加科研工作, 在科研活动中, 老师不仅可以提高教育教学水平, 同时也能够提高科学水平。在中国, 高校的行政管理人员一般不承担教学工作, 在俄罗斯, 高校的每个领导, 包括校长、副校长、处长、科长等, 所有干部必须当老师, 像我一个星期有12节课, 如果我说我没有时间给学生讲课, 我的领导会批评我, 而如果我不当老师, 我怎么能理解学生知道了什么, 学生有哪些收获, 如何理解老师的成果, 如果不和老师、学生见面, 怎么能知道老师需要什么, 学生需要什么, 这对质量有很大的影响, 我们学校就是通过这种措施来保障高等教育质量的。
孙明娟:贵校在科研合作和学术交流方面是否有值得我们借鉴的地方?
学校合作协议书 篇8
b．乙方有突出表现，甲方可提前结束试用，与乙方签订正式劳动合同；
七、乙方的其他权利、义务
a．试用期满，有权决定是否签订正式劳动合同；
b．具有参与学校民主管理、提出合理化建议的权利；
c．反对和投诉对乙方试用身份不公平的歧视。
八、本合同如有未尽事宜，双方本着友好协商原则处理。
九、本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，具有同等效力，经甲乙双方签章生效。
甲方：（盖章）________________ 乙方：（盖章）____________法定代表人签字：_____________ _签字：____________________签约日期：____________________
签约地点：____________________
XX小新星英语培训中心劳动合同
根据《中华人民共和国劳动法》、《劳动合同法》等有关法律法规规定，经甲乙双方协商一致，同意签订本劳动合同。
甲方（单位名称）： 住所地： 法定代表人：
乙方（姓名）：
性别：
身份证号码：
住所地：
第一条 劳动合同期限
1、本合同为有固定期限的劳动合同。合同期限从 ___ 年___月___日起至___年___月__日止。
第二条 工作内容及要求 甲方安排乙方从事小新星英语的教学工作。
甲方可以根据实际情况，调整乙方所处的部门、工作任务、工作地等，乙方应接受调整。
乙方须根据甲方规定的岗位工作职责和要求，按时、按质、按量完成本职工作。
第三条 劳动报酬及支付方式与时间
1、甲方根据乙方的工作岗位及工作业绩确定工资报酬，在本单位内参照适用同工同酬待遇。
2、甲方支付给乙方的月工资不得低于当地政府规定的最低工资。
3、甲方按月以现金形式发放工资，不得无故拖欠。
4、甲方在年终时根据乙方的当年实际业绩、效率、效益、损失、工作态度等因素考核结算乙方的奖金。
第四条 社会保险
甲、乙双方必须依法参加社会保险，按月缴纳社会保险费。乙方缴纳部分，由甲方在其工资中代为扣缴。
第五条 劳动纪律
甲乙双方应严格遵守国家的法律、法规、规章和政策。乙方必须遵守甲方依法制定的规章制度和劳动纪律。
第六条 劳动合同的解除
1、经甲乙双方协商一致，可以解除本合同；
2、乙方有下列情形之一的，甲方可以随时解除本合同
（1）严重违反劳动纪律或者甲方依法制定的规章制度的；
（2）严重失职、营私舞弊，对甲方利益造成重大损害的；
3、具有下列情形之一的，乙方可以随时通知甲方解除本合同
（1）在试用期内的；
（2）甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的；
（3）甲方未按照劳动合同约定支付劳动报酬或者提供劳动条件的；
4、因其它法律规定解除劳动合同，须提前三十天书面通知对方。
5、一方解除劳动合同，须提交相关证明材料，说明理由，并向对方书面送达解除劳动合同通知书。
第七条 故意或者重大过失责任保证
如因乙方故意或者重大过失导致甲方发生经济损失，则乙方必须尽责处理善后事宜，挽回相应经济损失。甲方可以根据损失的大小及乙方的态度进行相应的处罚。 在本条事项未完全处理完毕之前，乙方不得擅自单方终止与甲方的劳动关系。原劳动合同期届满的，则相应顺延到本条事项处理完毕。
第八条 商业保密及竞业禁止
1、乙方对在甲方工作期间所获悉的商业秘密，包括客户信息、相关资料不得以任何形式为自己或者他人进行使用，此保密期间不限于劳动合同期限。
2、乙方自双方劳动关系以任何形式结束之后，在两年内不得与甲方形成竞争关系，此条包括乙方本人或者帮助他人从事与甲方有竞争性的工作。
3、如乙方违反此条规定，则须向甲方赔偿十万元违约金。
第九条 违约责任
本合同如因一方当事人严重违背本合同约定条款而导致本劳动合同解除的，则须向对方承担违约金十万元。
第十条 其他事项
1、乙方在甲方工作期间，由于经常接触甲方公章等印鉴，所有涉及乙方与甲方之间权利义务的法律文件，包括合同、证明、欠条等，均需由甲方法定代表人签字后才具有法律效力，未经法定代表人签字的一律无效，对此乙方完全同意并遵守，此条效力涉及本合同生效之前及之后。
2、甲方依法制定的规章制度、员工守则为本合同附件，与本合同具有同等法律效力。
第十一条 合同效力及文本
本合同自双方签字并加盖公章后即具法律效力。合同文本一式三份，双方各执一份，报劳动管理机关备案一份。本合同甲方加盖骑缝章。
甲方：
法定代表人：
乙方：
学校国际交流合作协议 篇9
甲、乙双方本着精诚合作、平等互利的原则，经友好协商，就公益慈善拍卖会合作的相关事宜，达成如下意见，双方共同遵守：
第一条：合作范围
甲、乙双方在全国范围内，共同举办公益慈善拍卖会，甲方作为承办方，乙方作为主办方及发起方。每场拍卖会结束后，甲方将当场实际拍卖所得总收入的 ___ % 捐于乙方用于慈善项目开支。第二条：合作期限
合作期限自____年____月____日至____年____月____日，共____天
第三条：结算方式
1、款项支付：甲方在每场拍卖会结束后10个工作日内将善款汇入乙方账户。
2、发票开具：乙方在收到善款后，于5个工作日内为甲方开具捐赠发票。
3、甲方承担拍卖会主要费用，如：拍卖会筹备、业内宣传、拍品筹备等；
4、乙方承担协办费用，如：受助儿童及家属往来的车费、住宿费、公益媒体发布及宣传等； 第四条：甲乙双方的权利和义务
（一）甲方的权利和义务
1、负责场地联络、拍品征集、预展、嘉宾邀请、宣传、财务结算等工作。
2、把控每场拍卖会的流程，保证到场人员的人身及财产安全，确保拍卖会顺利进行。
3、在每场拍卖会开始前15日内，与乙方沟通拍卖会流程，并将邀请嘉宾等需求告知乙方。
4、每场拍卖会结束后，由甲方针对总收入进行独立财务核算，乙方不与干涉。
5、确保每年合作举行的拍卖会不低于三场。
（二）乙方的权利和义务
1、配合甲方进行拍品征集工作。
2、负责每场拍卖会的新闻宣传工作。通过大众媒体及自媒体平台，进行每场拍卖会的前期宣传预热、现场报道及后续新闻报道。
3、负责出面邀请重要嘉宾及受助对象到场。
4、为竞拍成功的企业和个人颁发荣誉证书。
5、派员工及志愿者到场协助工作。第五条：违约责任
1、甲、乙双方需在国家法律法规范围内开展工作，如一方因行为不当造成违规、违法等行为，所造成的一切后果由过错方承担。
2、甲、乙双方各司其职、相互配合，不得在未经允许的情况下，以对方名义私自开展各类事项，如发生此类事件，为对方造成的名誉及财产损失由过错方承担。
3、如甲方未在规定时间内将善款汇入乙方账户，则按每日总金额3%的滞纳金缴付。
4、如乙方未在规定时间内为甲方提供捐赠发票，须在5个工作日内退还所有善款。第六条：纠纷处理
若甲乙双方发生争执纠纷，应协商解决，协商不成的，应向当地人民法院诉讼解决。第七条：其他
1、本协议一式二份，甲、乙双方各执一份，均具有同等法律效力。
2、甲、乙双方如有联系方式变更等情况，需在第一时间告知对方。
3、本协议中未尽事宜，双方协商解决，并另行签订补充协议。
4、本协议自签订之日起生效。
甲方（盖章）： 乙方（盖章）： 北京贞观国际拍卖有限责任公司 济仁慈善基金会 法定代表人（签名）： 法定代表人（签名）： 或指定授权人：
或指定授权人：
开户行：
帐号：
职业学校校企合作协议书 篇10
编号：
甲方：张家界度假酒店有限公司
乙方：
为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。甲乙双方经过友好协商，本着平等互利、共同发展的原则，就双方合作办学事宜达成以下协议：
一、合作方向：
1、生源：乙方的见习生、实习生、毕业班就业生均可，具体内容可由甲方与生源另行签订劳动合同约定。
2、时间段：根据生源的不同，甲乙双方共同协商，最终形成双方认可的文字性补充条款作为合同附件。
二、甲方权利义务：
1、负责为乙方免费提供酒店见习、实习的基地；并发给实习学生相应的工资，工资标准为：见习生：元/月/人；实习生：元/月/人；毕业班就业生元/月/人；甲方不得在见习或实习期间向乙方收取任何见习、实习相关费用。
（1）、工作时间：工作时间为每周平均48小时，该工资均包含工资包含8小时加班费和每月4天公休假加班费及社会保险费用。平均每天8小时（用餐时间除外）。由于酒店业的工作性质，班次会进行轮换并根据客人的需要而调整。部门经理有权调配学员上、下班的时间以尽可能满足客人的需求。如有需要酒店可要求学员加班，加班会得到相应的补偿。
（2）、福利及待遇：
①每年享有国家规定的法定假期。
②每月享有天的例假。
③提供免费食宿，6人一间宿舍，提供床上用品，提供三顿免费工作餐。
④学员享有酒店正式员工享有的生日会。
（3）其他相关制度遵循甲方《员工手册》执行。
2、负责乙方在甲方酒店实习、见习的学生的人身安全。
3、在平等、自由、资源的前提下，甲方有优先选择乙方学员在其酒店工作的权利。
4、甲方从合同签订之日起，根据高等职业教育教学计划和培养方案，每年选派一定数量的指定年级、专业的学生到乙方进行顶岗实习，具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定，具体讨论结果形成补充条款作为合同附件。
5、双方将定期(每学期一次)通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情 1 /
2况进行阶段性总结；如遇突发情况，双方将及时联系并加以解决。
6、因实习学生或甲方原因提前终止实习，甲方应提前一周告知乙方，反之亦然。实习结束，乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。
4、如发现乙方有严重违反有关规定、违反双方约定、提供不实资料等行为之一或不适合长期合作的，甲方有权单方面提前终止合作合同，后果由乙方承担。
三、乙方权利义务：
1、负责在学生见习、实习期间，派出带队老师对学生进行管理，并定期派专门老师督查见习、实习效果，在见习、实习期间乙方所产生的费用，由乙方自行负
责。
2、如发现乙方有严重违反有关规定、违反双方约定、提供不实资料等行为之一或不适合长期合作的，甲方有权单方面提前终止合作合同，后果由乙方承担。
3、乙方可在甲方挂牌设立“学院校外实训基地”，乙方根据需要在甲方挂牌设立相应的企业(公司)人力资源培训基地。双方均同意
在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训、合作。
4、双方将定期(每学期一次)通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结；如遇突发情况，双方将及时联系并加以解决。
5、根据实习协议的要求应服从甲方管理人员的管理，遵守甲方规章制度(含考勤管理和操作管理)，同时不得违反甲方的有关管理规定；乙方作为担保方应积极
协调好学生与实习单位的关系。
四、其他：
1、甲方联系人，联系方式；
2、乙方联系人，联系方式；
3、上述有关事项具体约定的其他合作方式及内容陈述：
五、合同生效：
1、本协议一式两份，双方各执一份，经双方签字盖章后生效。
2、本协议有效期为年，自年月日起至年月日止，期满自行作废。甲乙双方如需继续合作须在期满前三个月内提出书面续约申请，经双方
核准后另立协议。
3、本协议发生争议时，甲乙双方友好协商解决，协商不成的，双方均可向甲方所在地人民法院提起诉讼。
甲方：张家界度假酒店有限公司乙方：
代表(或授权)人：代表(或授权)人：
培训学校项目合作协议书 篇11
甲方：珠海思雅教育咨询有限公司
乙方：
甲乙双方本着“各展所长精诚合作坦诚以待互利共赢”的原则就青少年华杯赛项目相关事宜达成协议签署本合作协议书。
一、合作项目青少年华杯赛培训项目
二、合作期限自2010年10月15日起至20______年____月____日止为期______。如双方认可合作可以续签协议。
三、合作方式
华杯赛项目品牌由思雅教育咨询有限公司所有华杯赛项目由双方负责组织招生、甲方负责具体的常规管理工作负责智力检测服务及学习管理教师和心理咨询教师由乙方负责华杯赛训练课程授课。
四、利益分配
以单个学生学费为标准甲方收取每生600基础费用后再进行招生受益分成所剩学费甲乙双方按照55的比例分配收益。甲方在协议期内不再提高600元基础费用华杯赛参赛费用、交通费用、前期招生运营费用由甲方负责。
五、双方职责
（一）甲方职责。
1.负责提供办学所需的基本条件包括社会力量办学许可证、公章等提供需要数量的办公室和教室
2、负责草拟全部宣传推广招生广告的策划、设计、文字和内容
3、负责学生教学班级日常教学管理具体工作宣传推广、招生广告、招生咨询、招生报名、除华杯赛教学内容以外教学组织、教学安排、学生管理、学员答疑等
4.协助乙方加强安全管理保证合作项目的正常运营与乙方就招生、课程安排、教学教务管理等友好协商以项目正常运转为要务。
5、负责开具学员学费的正式收据并收取相关课程费用。
（二）乙方职责。
1、乙方为华杯赛项目组成员以华杯赛项目组的名义对外招生负责甲方在招生期内的推广课公开课参与、执行甲方组织的有关华杯赛项目组的招生活动或见面会
2、负责华杯赛课程授课
3、负责监管收取学员的学费保留收据一联。待一期课程结束结清分成后将收据归还甲方
4、协助甲方团队加强安全管理保证合作项目的正常运营。
5、与甲方项目负责人就招生、课程安排、教学教务管理等友好协商以项目正常运转为要务。
六、担责
在协议期内及协议结束后6个月为期为保证华杯赛项目组的合法权益华杯赛项目组成员不得以个人的名义组织招生不得在外使用华杯赛项目组资源进行开班授课华杯赛项目组相关资源为甲方所有为充分保证华杯赛项目组成员的利益如需增设华杯赛教练人员需经华杯赛项目组成员多数人表决同意增设华杯赛教练员。
七、协议的变更本协议未尽事宜或条款有变更需经甲、乙双方共同协商做出书面补充协议补充协议与本协议具有同等法律效力
八、协议的中止
1、本协议执行期间任何一方如有不规范操作违背协议约定在对方提出三次整改要求后仍未改正的情况下对方有权提出中止本协议。
2、任何一方提出中止本协议需提前一个月以书面形式通知对方并经甲、乙双方书面同意后中止本协议。但甲、乙双方应继续履行各自职责完成未完成3的培训。
3、如果本协议中止甲、乙双方应积极配合妥善处理并完成与培训相关的一切善后事宜不得侵犯已入学学员的合法权益。
九、协议生效甲乙双方签字起生效。
本协议一式二份甲乙双方各执一份具同等法律效力。
甲方：乙方：
珠海思雅教育咨询有限公司
代表签字/盖章代表签字/盖章
公司与技术学校合作协议书范文 篇12
甲方：****************有限公司（以下简称甲方）
乙方：********技工学校（以下简称乙方）
经甲乙双方友好协商、意向一致，***公司与****技术学校就双方合作事项达成如下协议：
一、甲乙双方本着诚信为本、自愿、互惠互利的原则签订本协议，在本协议中
双方承诺严格履行自己的职责，并对自己的行为所产生的后果承担对应的经济和法律责任。
二、双方的三种合作形式：
（一）、甲方协助乙方招生，开办“*****”班。
1、甲乙双方联合在乙方开办“***”班，该班专为甲方开办，所有学生毕业后全部定向到甲方工作。
2、每年招生前，乙方协助甲方招生，甲方确保每年“****”班招生40名以上。
3、甲方每年对“****”班学生委培费（学费）进行支付，标准为*****元/学期（按国家相关标准执行），每学期开学10天内由甲方一次性支付乙方，乙方配合甲方与学生及学生家长签订委培协议，并确保毕业生到甲方工作。
4、乙方负责办理招生计划和学生录取手续，并按课程要求负责实施教学，按规定办理发放国家助学金的相关手续。
（二）、甲方委托乙方对在职员工培训。
1、甲方根据生产季节委托乙方对在职员工进行技能培训。
2、乙方根据甲方培训需求组织优秀培训师资，并针对甲方特点因材施教。
3、甲方确保参训人员达到初中以上学历，年龄男40岁以下、女35岁以下，乙方教师必须是符合甲方产品特性的专业教师，课程是针对甲方产品相关的专业技能知识。
4、培训费用按课时由甲方支付，具体费用标准可根据双方确定的培训方案协商确定，原则上培训课时为每天2课时，每月8课时，培训期为3个月（7、8、9三个月），具体的课时由双方根据实际情况另行确定。
5、乙方根据甲方职工实际情况，组织安排进行职业技能考核，对符合要求者颁发相应的职业资格证书。
（三）、甲方提供乙方代加工业务。
1、甲方根据实际生产情况结合乙方加工能力，提供乙方代加工产品。
2、乙方根据甲方的产品质量标准组织人员加工产品，并配合甲方安排的工艺、质量专职人员对加工产品的质量进行控制。
3、甲方根据实际加工产品与乙方协商代加工劳务费用，费用的结算和发放由甲乙双方协商后执行。
4、乙方根据甲方的要求保质保量，按时在甲方的交货期前提供合格的代加工成品。
5、甲方提供代加工产品主要以电子类、简易操作类半成品为主，乙方必须妥善保管好甲方所提供的原材料及相关辅助设备。
三、双方在协议期内，必须严格按照协议内容操作，若对于协议内容需要改进
和修改时，由双方代表友好协商。对于合作过程中出现的变动或特殊情况由甲方双方友好协商处理。
四、协议期间乙方有义务通过各种方式向学生宣传甲方，甲方在生产允许的情
况下，可以作为乙方的实习基地，双方代表可以每年安排一至二次学校与企业的交流活动（包括座谈、运动比赛、联谊会等），扩大甲方在乙方的影响，使乙方学生充分了解甲方。
五、协议期内，因合作事项情况变更较大或合作事宜达不到预期效果时，双方
可协商终止本协议。
八、本协议一式两份，双方代表签字、盖章后生效执行。
甲方（签字）：乙方（签字）：
（盖章）（盖章）
学校国际交流与合作处工作总结 篇13
国际交流与合作处根据学校党委有关精神文明建设工作的部署以及本部门精神文明建设工作计划，以学校60周年校庆工作为契机，坚持行政业务工作与精神文明创建活动两手抓，取得了较为突出的成绩。现将这方面工作情况总结如下：
一、以“创岗位业绩，迎六十华诞”活动为契机促进精神文明建设 60周年校庆活动的筹备及举办过程是学校2012年工作的重中之重。结合这一中心工作，学校提出了开展“创岗位业绩，迎六十华诞”活动的倡议。主要是以此为契机，全面推进学校各项事业的发展，迎接建校60周年华诞。根据学校的要求，我们在全处范围内进行了认真地动员、安排和部署，结合60周年校庆活动筹备及举办工作的实际，在各个岗位开展“创业绩、促文明”活动。通过这种形式，极大地激发了全处同志的积极性和创造性，在校庆工作中发挥出了良好的作用。从校史馆筹建到邀请国外友好院校代表团、组和海外校友工作;从接待国外嘉宾到组织、安排校庆期间的国际交流活动以及参与庆典演出活动等方面，都全面完成了工作任务。为此，我处的刘挺同志被学校评为“60周年校庆工作特别贡献奖”，薛勇同志被学校评为“60周年校庆工作先进个人”。
二、从部门工作特点出发开展精神文明建设
一年来，我们结合本部门的工作职责和特点，积极开展一系列符合国际交往需要并且与精神文明建设密切相关的活动。例如，组织在校任教和学习的外籍教师及外国留学生参加第三届XX市外国友人运动会，并荣获了该项赛会“优秀组织奖”;举办了外籍教师和外国留学生圣诞节联欢活动等。这些活动不仅丰富了外籍教师和外国留学生的业余文化生活，而且也使他们更加真实地了解了中国，增强了对学校的认知以及感情，在舒心工作和安心学习的同时，也与我们管理者之间建立了深厚的情谊，对于在管理过程中树立学校良好的对外形象，推进国际交流与合作事业的不断发展具有重要的作用。由于我校外籍教师的积极努力工作，不仅得到了学校相关院系的一致好评，而且也得到了上级有关部门的嘉奖。其中，我校的日本教师佐久间叶澄被评为吉林省优秀外国专家。
三、进一步完善岗位职责，增强爱岗敬业观念