班主任竞聘岗位的演讲稿

班主任竞聘岗位的演讲稿（共10篇）

班主任竞聘岗位的演讲稿 篇1

篇一：班主任竞聘演讲稿

班主任竞聘演讲稿

时光飞逝，我在本校工作已有整整一年了，在这年的教学生涯中，我一直兢兢业业，对待工作未曾有丝毫的懈怠。在各位领导和各位老师的关心和支持下，我所带的七四班取得了较好的成绩。在期末全区统考中，本班学生石成坤和张鑫取得了全区并列第一名的好成绩。在平时的工作中，我组织学生积极参加学校组织的各项活动。本班学生袁宝森获区书法大赛二等奖，李博文获区演讲比赛一等奖等。在学校组织的首届美育节活动中，我班获年级组第一名的好成绩。

随着和学生的接触增多，对学生的了解也越来越深刻，在掌控课堂上也积累了一些经验，不再是手足无措的新手了；同时在工作之余我对教育也很关注，阅读了很多关于教育的书籍，也学习了不少班主任应该掌握的专业技能。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我希望我能以实践来提高班主任的技能，从而不断走向专业班主任，这也是我申请班主任工作的原因之一。此外，通过近十年的英语教学，对英语教学已经比较熟悉，就有更多的时间和精力来承担班主任的工作。

正如我在班主任申请中所说的，我希望承担起一个班级，用我的努力去帮助一群或许还不太懂事的孩子，不仅帮助他们解决学业上的困惑，更要帮助他们解决成长过程中遇到的各种苦恼和烦闷。班主任是学生成长过程中最重要的老师，学生行为习惯的养成，理想信念的确立，学习方法的习得等等都与班主任的教导有关。“上面千条线，下面一根针”，学校千头万绪的工作也需要班主任点点滴滴地去贯彻和落实。

首先，我将树立良好的班风。一个班的好坏取决于一个班班风的好坏。所以从一开始我就培养学生各方面的良好习惯，良好的学习习惯，良好的卫生习惯，良好的行为习惯。

学习，学生要以学习为本。同时，教育学生要有高尚的道德情操，要继承和发扬中华民族的传统美德，要让学生知道是为什么而学。要树立为人民服务的思想，要以集体为重，以祖国为荣。每周或者说每天都要对学生进行思想方面的教育。

我这里所说的班级人际关系包括良好的师生关系和融洽的生生关系。我觉得我们应该和学生建立一种新型的师生关系，不做猫和警察，不做奴隶和地主，要做学生的知心朋友，培养学生的高度的自觉性。只有这样，学生才能够亲近我们，才愿意相信我们，才能够使我们的班级工作更有效地开展。

来要求我的学生。没有规矩，不成方圆。我将制定严格的班纪班规。要求学生按时上学，不迟到，不早退，有事必须早请假。但严而有爱，我爱学生，哪个学生不舒服，我会亲自领他去看病。周末有不回家的同学，我会尽力来改善一下他的生活，使之感受到家的温暖。所以我的学生爱我，我被评为学生最喜爱的老师。

第四，我将主动寻求学校领导和各部门的支持和帮助，配合学校各部门积极开展班主任工作，同时协调好与任课老师的关系。俗话说的好，“众人拾柴火焰高”，班级工作单凭班主任单打独斗是不行的。要靠各科老师的齐心协力。

最后，我将加强与学生家长的联系。大家都知道，学生除了在学校学习之外，很大一部分时间是在家里度过的，在家也要让学生形成良好的习惯。篇二：班主任岗位竞聘演讲稿

班主任岗位竞聘演讲稿

尊敬的学校领导、老师们：

大家好！

班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是教育者。因为每天和学生接触的最多，所以班主任的一举一动，都会对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如：要求学生不迟到，自己就从没迟到过，要求学生在队日活动时不讲话，自己绝不会和其他老师闲聊。

三、注重培养学生良好的行为习惯

行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。一个良好的习惯，能使人受益终生。所以在平时的工作中我很注重学生习惯的培养。为了营造良好的毕业班氛围，我专门找人用毛笔写了“集中精力，紧张有序，积极备考”12个大字贴在了黑板上方，时刻提醒学生加强自律，调整好学习状态，积极进取。在日常管理中我突出抓好以下几点，如：要求学生桌椅摆整齐并保持整洁，要求他们捡起细小的纸屑，以培养他们做事一丝不苟的良好习惯。在课堂上要求学生认真听讲，来培养他们聚精会神，注意力集中的习惯。要求学生每天按时完成作业，每次考试要认真对待，然后总结经验教训，发现问题，及时解决问题，培养他们良好的学习习惯。

培养学生的良好习惯，要很多精力的投入，这是爱心与责任的付出。

四、教育学生努力学习，完成学习任务

学生的主要任务是学习，我时常教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。要做好这项工作，一靠管理，二靠监督，三靠引导。良好习惯的养成首先要从管理上入手，班主任态度要严肃，管理要严格，监督要得力，引导要得法。一件事做一次很容易，难的是天天这样做。

班干部是班级管理中必不可少的助手，建立一个有威信、有魄力的班级管理队伍是班主任工作的重要部分。班主任对班干部工作有指导作用，但不可替代班干工作，应放手让班干部去管理班级，让班干部逐渐在班级中树立威信。

在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。这是“互助”、“友好”的竞争而不是“敌视”的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。

篇三：班主任竞聘演讲稿

新高一年级班主任竞聘演讲稿

彭冬芳

尊敬的各位领导、评委老师：

一、本人担任班主任工作的优势

第一，我对班主任工作有一定的了解，且具有一定的班主任工作经验。通过阅读相关书籍资料，我了解了有关班主任的知识。同时，本人2008年3月份在乐平三中实习期间，曾经担任过实习班主任；另外本人曾经在赣州市信丰县一私立高中工作期间担任过班主任。

第二，我热爱学生。班主任的工作和服务主要对象是学生，所以要做好班主任工作，班主任首先要热爱自己的学生。

第三，我具备作为一名合格的班主任所应当具有的“三种意识”，即“责任意识、民主意识、平等意识”。“责任意识”要求班主任在工作中要对学生负责，对学校负责，对家长负责。“民主意识”要求班主任在班级工作中要求充分尊重学生，发扬民主。

以上是本人要竞聘班主任所具有的有利的主观条件。

二、本人工作计划

（一）尽快完成角色转变，早日适应班主任工作

担任班主任后，本人将具有普通任课老师和班主任双重角色。

（二）师生共建和谐班级

高一年级新生刚进入高中，还有很多方面不适应高中的学习生活，同时他们希望尽快融入新的班级，认识新老师和新同学，尤其渴望在新的集体找到归属感。

（三）引导学生制定个人和班级发展目标

进入高中之后，学生们普遍会感觉高中的学习难度加大、任务重、压力大，学习方面会出现迷茫。这样就需要班主任协调各位任课老师，引导学生制定符合自身实际的个人发展目标。

一个班级要发展成为一个优秀的班集体，就要有班级发展的目标。制定班级发展目标是要让学生明白自己班级的未来发展方向。班级目标有助于形成奋发向上、团结互助的班集体。为此，我将和学生一起商量制定符合自己班级的发展目标。

（四）营造积极向上的班级氛围

良好的班级氛围可以为学生的学习、生活创造良好的学习和成长环境，促进班级团结和发展。

学生受到的教育是整体的教育影响。这个整体是由学校各部门、各任课教师、家长和社会共同构成的。因此，作为班主任，我将会加强与学校各部门的合作，负责联系和组织科任教师商讨本班的教育教学工作，协调各种活动和课业负担。

三、努力提升班主任专业素质

班主任是全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作，促进学生全面发展的教师。可见班主任的素质对完成以上工作及对学生的成长都非常重要。

（一）树立正确的班主任工作理念

班主任工作的主要对象是学生。

（二）加强学习，建立合理的知识结构

现代科技知识的更新迅猛，肩负培养一代新人的班主任，要注意建立自己的最佳知识结构体系，以便更好地适应时代的要求。

（三）提高班级工作的组织、协调能力

班主任工作是一项系统而复杂且实践性很强的工作，这就需要班主任提高班级工作的组织、协调能力。

当然，班主任工作是一项极其艰巨和复杂的工作，而本人的知识和能力尚有欠缺。

篇四：班主任竞聘演讲稿(高司杰)各位领导，各位同仁：

下午好！

岁月匆匆，一年又过去了，在这一年中，我又一次取得了人生重要的成长与进步。

“因为有了太阳，大地万物自由生长。因为有了月亮，夜晚不再暗淡无光。因为有了星星，天空不再辽远空旷。因为有了我，学生的生活变得多彩多样。”这高度概括了班主任老师对学生的重要性，班主任工作是学校工作的前沿，是联系社会、学校、家长与学生的纽带。所以作为一个班主任首先要做个优秀的协调者，协调好学校与家庭、学生与教师等关系，为学校各方面工作顺利开展做好服务。同时要协调好师生关系，既要关爱学生的健康发展，又要维护好教师声誉。如果通过此次竞聘我有幸继续成为一名班主任的话，我将从以下几个方面来开展自己的工作：

养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

班干部是班级管理中不可或缺的助手，建立一个有威信、有魄力的班级管理队伍是班主任工作的重要部分。班主任对班干工作有指导和帮扶作用，但班主任工作不可替代班干工作，所以班主任建立一个适合本班管理工作的班委，能很好的帮助班主任分担班级管理工作，顺利完成班级各项工作指标。

勤——勤学、勤快

奇——新生活、新点子，让学习不再枯燥无味

书——读书、书写

话——言语表达、行为展现

当然，我也正是自身存在的不足，处理问题的方式方法不够灵活，我年轻缺乏经验，我的想法和看法还不够全面，我会努力向各位同事学习，更会向老班主任请教，以他人之长补己之短。

竞聘人：高司杰

2014年8月 篇五：班主任竞聘演讲稿

班主任竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位同事：

时光飞逝，自从师范毕业分配工作至今已有整整10年了，在这些年的教学生涯中，我一直兢兢业业，对待工作未曾有丝毫的懈怠。随着和学生的接触增多，对学生的了解也越来越深刻，在掌控课堂上也积累了一些经验，不再是手足无措的新手了；同时在工作之余我对教育也很关注，阅读了很多关于教育的书籍，也学习了不少班主任应该掌握的专业技能。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我希望我能以实践来提高班主任的技能，从而不断走向专业班主任，这也是我申请班主任工作的原因之一。

正如我在班主任申请中所说的，我希望承担起一个班级，用我的努力去帮助一群或许还不太懂事的孩子，不仅帮助他们解决学业上的困惑，更要帮助他们解决成长过程中遇到的各种苦恼和烦闷。班主任是学生成长过程中最重要的老师，学生行为习惯的养成，理想信念的确立，学习方法的心得等等都与班主任的教导有关。“上面千条线，下面一根针”，学校千头万绪的工作也需要班主任点点滴滴地去贯彻和落实。

如果通过此次竞聘我有幸成为一名班主任的话，我将从以下几个方面来开展自己的工作：

第一，我将净化班风，把学困生的转化工作放在重中之重的地位 大家都知道，我们的学生中有相当数量的学生是被老师认为“学习成绩差，行为习惯差”的所谓“双差生”。他们一方面学习上知难而退，另一方面却又想在其它方面“冒尖”，他们爱穿奇装怪服，总想使自己成为“新新人类”。

习习惯和生活习惯。

第二，我将培养和谐的班级人际关系

我这里所说的班级人际关系包括良好的师生关系和融洽的生生关系。到我们学校来的学生中有不少在以前没少受老师的严厉批评,甚至是冷嘲热讽,如果在我们这里还是一味地进行批评、指责的话，那学生势必把对以前老师的种种不满迁怒到我们身上，这就会影响到我们班级工作的开展。

第三，我将主动寻求学校领导和各部门的支持和帮助，配合学校各部门积极开展班主任工作，同时协调好与任课老师的关系。

教师是班级教育的核心，班级教育是由各科教师与学校集体教育的共同结晶。所以做好班级任课教师的协调工作及班主任与学校工作的协调是每个班主任工作的重要环节，也是关系一个班级发展的重要因素。班主任能否很好的完成学校部署的各项工作指标，班级是否整体呈现比较好的发展态势，都是每位班主任应该认真思考的问题，是班主任工作的重要体现。我准备在班级工作中，认真听取各位老师的意见，做他们与学生之间沟通的桥梁，为学生与教师进行平等的沟通搭好平台，让每位教师在我班上课感到轻松和谐的氛围，让每个学生在班级授课中感到民主自由，让他们在平等和谐的环境中健康自由的发展。力争我们全班师生在各种合力作用下取得各个阶段的胜利。

第四，我将加强与学生家长的联系

大家都知道，学生除了在学校学习之外，很大一部分时间是在家里度过的，因此了解学生在家的情况也显得尤为重要。

家长始终是孩子最好的老师，他们会尽其所能关注孩子的成长，所以我会充分利用这一优势，加强与学生家长的交流沟通，为学生构建一个家、校、本（学生本人）共同关注成长的平台。

班干是班级管理中不可多的助手，建立一个有威信、有魄力的班级管理队伍是班主任工作的重要部分。班主任对班干工作有指导和帮扶作用，但班主任工作不可替代班干工作，所以班主任建立一个适合本班管理工作的班委，能很好的帮助班主任分担班级管理工作，顺利完成班级各项工作指标。

第七、努力创建班级文化，形成良好的学习风气，促进班级健康发展。班级的文化建设是一个班级工作的重心，只有建立一个良好的班级文化，才能让学生形成正确认识，促进学生向正确的方向发展。在我所担任班主任或一般任课教师工作期间，我充分认识到一个班级如果没有正确的文化氛围，就不能形成班级合力，不能让每个学生都从内心想班级所想，急班级所急。

当然，我的想法还不够全面，但我会努力向各位同事学习，更会向老班主任请教。

班主任竞聘岗位的演讲稿 篇2

1 资料与方法

1.1 一般资料

我院是一所三级综合医院，床位800张，临床科室23个，护理人员308名，合同护士174名，2008～2011年每年进行一次护士长岗位竞聘活动，作为护士长人选储备，现有14名储备护士长正式走上了临床科室的护理管理岗位。

1.2 竞聘方法

医院制定报名条件和考核办法，护理部具体实施。采取竞聘演讲和实际操作相结合，通过综合考核、公示，最后进入护士长人才储备库。

2 体会

2.1 有利护理人才培养的连续性

采用院外和院内轮转的方式，对储备的护士长有计划有目的进行全科或专科培养，一旦科室需要立即上岗开展工作，保证各项护理工作正常运转，使护理工作不受换人的影响，提高护理服务的满意度。

2.2 提高了护士长工作的主动性

由于用人制度的改革和思想的观念更新，竞聘成功的护士长特别热爱本职岗位，认为这是人生中一次大的转折，正确对待各种挫折，正确分析和处理与护士之间的冲突，平时工作中善于剖析自己，乐于听取群众和领导对自己的评价，正确认识自己所处的位置，虚心向资质较深的护士长学习经验，不断提高自己的道德和技术素质。

2.3 提高自身素质，加强护理质量管理

护士长走上管理岗位以后，从心里上改变了自己的思想，能处处以患者为中心，带领全体护理人员以感动服务为基础满足患者的要求，提高了患者的服务满意度。2.4增强竞争意识和团队精神医院在当今的市场经济形势下要想求生存谋发展，必须提高服务质量，外塑医院形象，这是摆在护士长面前的大事[3,4]，要想提高服务质量，必须提高全体人员的自身素质，工作中加强业务知识的学习，提高管理水平，同时组织全科护理人员进行学习，增强全体人员的整体水平。

2.5 加强护理部对科室的宏观调控

护理部是全院护理工作的管理机构，护士长是基层护理管理者，又是医院的中层干部，在医院护理管理中起承上启下的作用，走上护士长岗位以后，在科主任及护理部的领导下积极主动地完成好各项工作，把护理部的各种精神贯彻落实到位，为护理部对科室的宏观调控奠定了良好的基础，促进了其宏观管理，提高了护理管理职能。

2.6 鼓励作用、减少护士流失

在患者眼里认为护士就是会打针，给大夫跑腿，使得很多护士感到自己的工作毫无价值，自从我院实行护士长竞聘上岗后，使全员大多护士改变了想法，可以看到了自己的人生价值，在工作中积极努力地工作，不断提高自己的业务水平，为走上护士长岗位打下良好的基础。

2.7 培养护士善于积累和竞争的意识

竞聘护士长需要平时的积累与储备，要有工作表现、专科经验、个人能力、重点是群众威信[5]。让护士懂得人生一定要有竞争意识、拼搏精神，只有努力争取了，机会才不会流失，只有奋斗了，就有成功的机会。

关键词：竞聘,储备护士长,角色,护士流失

参考文献

[1]邵文利, 杨莘, 李淑迦.医院护理管理者需要具备的能力与教育需求研究[J].现代护理杂志, 2006, 12 (144) :2041-2042.

[2]王玲勉, 孙娟, 薛晓英.医护分开改革后护士长应扮演的10种角色[J].现代护理杂志, 2005, 11 (112) :1056-1057.

[3]代仲, 丛林平, 王丽平.实行护士轮岗制提高护士职业素质的探讨[J].现代护理杂志, 2006, 12 (133) :974.

[4]沈洪, 季汉珍.护士长在提高护理集体素质中的作用[J].现代护理杂志, 2006, 12 (153) :2922-2923.

班主任竞聘岗位的演讲稿 篇3

但是职工对岗位竞聘工作的趋向知之不多；对收入分配结构调整的变化等政策认识不透，导致职工在思想和心态上产生了一些思想情绪和模糊认识。在这种新形势下，如何全面分析和正确把握当前职工队伍的思想脉搏，有针对性地做好职工的思想政治工作，确保职工队伍稳定，引导职工逐步更新观念，适应机制，支持改革，参与改革；进一步增强干部职工爱岗敬业、降本增效、促进发展的紧迫感、使命感和责任感，为单位改革、发展和稳定提供强大的精神动力和思想保证，便成了每一位思想政治工作者都要面对的现实和必须思考的课题。如何做好岗位竞聘过程中职工队伍的思想政治工作，可以从以下几个方面来做。

一、充分认清当前思想政治工作存在的问题

（一）对职工思想脉搏摸得不准

开展岗位竞聘工作对各种利益关系进行全面调整，涉及到各部门和每个职工的切身利益。因此，在实施过程中，部分干部职工的思想观念、工作状态、行为作风等与新形势的要求反差很大，职工队伍中就产生了一些不容忽视的思想问题：具体地表现为“自我意识过高，收入期望值过高，工作环境要求过高；工作效益意识过低，主人翁意识过低，工作标准过低”的“三高三低”不良现象；还有部分职工对岗位竞聘工作产生一些想法甚至是疑虑等。

对这些问题，有些领导并没有引起足够的重视，没有把思想政治工作摆在应有的位置，工作中存在“二重二轻”的现象，即重业务指标完成，轻精神文明建设；重管理检查考核，轻激励教育引导。如有的领导政治学习制度不落实，职工对上级的精神不能正确领会，对政策导向不能正确把握；有的领导对职工思想问题漠不关心；等等。

由于不能准确把握职工思想脉搏，对工作中出现的不良思想苗头就不可能做到“对症下药”，职工思想情绪难以理顺，工作积极性难以提高。

（二）思想政治工作措施尚未完全到位

1、“虚”与“实”结合不够。随着机构的精简，思想政治工作部门逐渐削弱；工作虚，思想政治工作往往难以与实际结合起来，既不能解决问题，又和实际相去甚远。而且从事思想政治工作的人员往往与实际业务管理工作不沾边，做起工作来无的放矢；内容空虚，思想政治工作和实际脱离，造成了内容空洞，枯燥乏味。

2、“说”与“干”结合不够。个别领导干部往往说得多，干得少；说得好，干得差；个人表率作用发挥不够，脱离群众，作风不实。这样的干部说的群众不相信，干的群众不响应。思想政治工作发挥不了应有的效力。

3、“导”与“管”结合不够。思想政治工作与严格科学的管理分不开。二者相辅相成，相互促进。而目前，管理与思想政治工作往往两张皮。表现在不同部门的职能上，现实工作中一提到思想政治工作，那就是党群部门的事；一提到管理，那就是业务部门的事。思想政治工作就不可能做到业务工作中去，业务管理也就不能渗透和体现思想政治工作的精神。这势必引发了价值导向与政策导向的矛盾。

（三）思想政治工作方式方法创新不够

当前，不同程度地存在做思想政治工作因循守旧的现象，满足于灌输式、命令式和宣教式的方法，未切合当前改革的热点和焦点，思想政治工作效果欠佳。

（四）运行机制难以适应

思想政治工作的运行机制，在领导模式、工作制度、保障和激励机制等方面不适应构建和谐社会的要求。一些单位部门在干部配置上厚此薄彼，把政工干部作为次要位置配置，使一些同志心灰意冷，产生失落感、自卑感和消极情绪。

二、对岗位竞聘过程中思想政治工作的思考

岗位竞聘工作是对既有利益格局在新形势下的一种平衡和调整，既要有利于单位的长远发展，又不能损害职工的切身利益。其实质是为了进一步加强岗位管理，建立起符合事业单位特点要求的职工激励机制，搞活现有人力资源。这不仅触及到职工的切身利益，也是职工关注的焦点。

为确保岗位竞聘工作的顺利进行，加强和改进思想政治工作意义十分重大，它既是全面推进三支队伍建设的需要，又是正确处理和化解内部矛盾，维护稳定的需要。因此当前思想政治工作必须紧紧围绕岗位竞聘这个中心，出新求变，通过大量的、深入细致的思想政治工作，引导职工树立“岗位靠竞争、工资自己挣、收入凭贡献、管理讲效益、执行讲效率”的工作理念；帮助职工正确处理单位利益与个人利益、局部利益和全局利益、眼前利益和长远利益的关系；正确对待贡献与收入的关系；从而珍惜目前的工作岗位和薪酬待遇，坚守自己的岗位职责和工作目标，把精力和热情全部投入到工作中，在单位内部形成一个竞争激励，团结协作，追求卓越的良好氛围。

重点应做到“四个结合”：思想政治工作与强化管理相结合；解决思想问题与解决实际问题相结合；“无情”改革与“有情”操作相结合；正面引导与有效疏导相结合。

引导职工以积极的姿态来适应改革，重点强调以下几方面内容：

要结合学习型的创建，系统地推进职工队伍素质的提高。鼓励和引导职工学习文化知识，钻研业务技术。

要引导职工以积极的眼光来看待岗位竞聘，以更好的业绩在竞争中赢得工作岗位。同时要将个人目标与企业共同远景结合起来。这样才有动力去学习、去努力工作。

要以积极的心态来对待收入差距。收入分配结构调整，对不同的职工来说，可能是“正激励”，也可能是“负激励”，不管其自身是以积极还是消极的姿态对待，都是一种激励措施。思想政治工作的一项重要任务就是要引导职工以积极的心态来对待分配结构调整。如果每一个员工的素质都提高了，积极性都上来了，岗位竞聘的根本目的也就达到了。

对职工个体来说，最重要的还在于心态的调整。思想政治工作者必须充分关注职工心态的调整，积极寻求保持职工最佳心态的平衡点，而引导职工自觉调节“心境”，则是一个单位思想政治工作日臻完善成熟的标志。

总之，思想政治工作不是“万金油”，在实施岗位竞聘、调整收入分配的过程中，不能单纯地就思想问题采取简单的思想政治工作手段。必须坚持以人为本，理解职工、关心职工、激励职工，避免空洞的说教，才能凝心聚力，鼓舞士气，要让职工真正理解、继而由衷地赞成单位所推出的改革举措，最根本的还是要让职工在利益格局调整中看到希望，得到实惠，绝不是失望。

银行主任岗位竞聘演讲稿 篇4

大家好!

带着对机遇的挑战和对工作高度的攀升，今天站在这里参与我行举行的20xx年人才改革竞聘上岗演讲活动，感谢大家的信任，给我这样一份支持，让我有机会站在这里竞职支行中心副主任一职。说起竞职这份工作岗位，我有着十足的工作优势，我与xxx年到支行参加工作，工作多年来，在工作岗位上我尽职尽责，做好每一份工作任务，先后协助两位所主任顺利地完成了当年的各项工作任务。特别是XX年，我所完成人民币存款3200万元，创下历史最高纪录，也是市分行辖内当年净增额最高的储蓄所，各种荣誉正向中心所这个大所老所纷至沓来，做为这个所的一员，我感到无比骄傲，也为自己在实现这一成绩的过程中贡献了自己的力量而自豪。

对于这一职位的工作要求，我有以下工作思路：

一、做主任的好助手。

做为副职，协助主任做好各项工作是我的职责：我主动担负起传递报表、领取凭证的工作，往往一天几次往返于支行与中心所，我也与主任一起带着职工走街串巷跑宣传，和主任一起为了拿下一家单位的代发工资而数十次地上门，到办公室，到关键人的家里。在内部各种问题的处理上，我都和主任保持一致态度，遇到分歧，就开诚布公地交换意见，决不背后抬杠，正是我所正副职之间的团结合作，给员工树立了榜样，也从一个方面推动了中心所各项业务的发展。

二、做职工的好朋友。

中心所目前除我以外的13人全是女性，我给自己的定位是要做职工的好朋友，所有的脏活力气活我都一一包揽;在管理上我也不分亲疏，对每个员工都一视同仁，该批评的绝不含糊;业务忙时我主动帮柜员清点现金，业务闲时我多与职工交流，了解她们的思想，掌握员工心态。中心所员工都认可了我这个副主任，有事就与我交流。

三、做安全的护卫者。

我兼任着营业部中心所两个机构的安全保卫管理工作，为了确保“三防一保“，我每天坚持早来晚走，早晨接款箱入室，晚上送款箱上车，每天早晚都要对全室安全器材进行一次巡检，看录像设备是否运转正常，看大门是否锁紧，习惯成自然，每天不检查两次就觉得不放心，员工们在我“熏陶“下也养成了安全第一的工作习惯，中心所在XX年被评为保卫工作先进单位。

成绩再辉煌也已经成为过去时，在新的一年里，我们中心所的目标是确保净增3000万元，争取净增3500万元，同时，我们自己创下了3000万元的高度，还将由我们自己来跨越，对于这一目标，我有信心，中心所的全体干部员工也有信心。不敢说我是中心所最好的副主任，但从两年的工作来看，我是最适合中心所副主任这一岗位的人选，我对自己有足够的信心。

请大家相信我，支持我!我一定不会辜负大家的期望的!

动力车间主任岗位竞聘的演讲稿 篇5

首先，感谢公司采用这种公平、公正、公开的竞争机制选拔人才，给我提供汇报工作、展示自我的机会。

今天，我怀着感恩双汇、忠于双汇、报效双汇之心来参加竞聘，我竞聘的职务是德州双汇动力车间副主任一职，我的报告分三部分。

第一部分:个人简历

我叫xxx，现年27岁，中专学历,毕业于山东省德州市高级级工学校，钳工专业，在校期间参加过山东省“乳山杯”技术大比武，荣获三等奖，XX年10月被校分配到上海一机械厂实习从事铸造及磨具维修工作，XX年5月在液压机具厂从事液压缸的装配与维修工作，XX年5月慕名进入德州双汇屠宰车间，从事推猪头，由于个人的表现突出同年8月被调入动力车间综合维修房，12月调入屠宰维修，XX年3月调入制冷机房，5月调入屠宰维修班担任班长直至之今从中担任过屠宰与分割夜班班长主管车间的设备检修与保养工作，从一个一线员工到综合维修工，到制冷工，到设备维修班班长，工作作风正派，踏实认真,任劳任怨。首先，我个人非常认同公司采用这种公开、公正、公平的方法，实行干部竞聘上岗制度，同时也是给了我一次非常珍贵的提高自己、锻炼自己和展示自己的机会，第二部分：工作回顾

自XX年进入双汇以来，我从一名普通的车间员工到设备维修工、设备维修班长一步一个脚印的走过来。渴求知识、谦虚谨慎、孜孜以求的我在这个循序渐进的成长历程中不仅极大的提高了自己的技术水平、全面深入的掌握了动力车间的设备维修、供水、供汽、制冷、等相关知识和相关管理工作，更重要的是：使我对从员工到车间班长各级人员的感受、心声、和需求有了深入和透彻的了解和理解。这些综合知识为我在工作中创造性的开展好人员管理、能源管理、设备管理、安全管理工作奠定了充分和坚实的基础。再任德州双汇动力车间屠宰维修班班长期间，我重点做了以下几方面工作。

一、在人员管理方面我们依照公司的各种管理规定制定了自己的管理规定，如：迟到、脱岗、早退、工作不认真、干完工作现场卫生不收拾的、维修质量差的造成返工的、车间反馈的等等都对应一系列的处罚，自从制定以后不但提高了工作效率，而且还提高了维修质量。

二、在设备保养与维护方面我们制定了个人承包制，把每台设备承包给个人，并且每台设备制定了保养期限，由承包人定期对设备保养加油级检修，没有定期保养加油者对其进行相应的处罚，设备损坏经查是由于检修不到位所造成的也要对承包人进行相应的处罚，自从制定了这些制度以后我们屠宰设备的故障率几乎为零。

三、在控制维修费用及节能降耗方面我们对车间进行了一系列的创新及改造

1、改造了淋浴圈的冲淋水管，改原有的敞口冲淋为针孔式冲淋，这样不但节约用水，而且冲淋均匀

2、XX年上半年开始回用污水处理水冲洗收猪广场，污水处理站经过改造调试，处理后的水已接近达标排放标准，为节约用水，通过水泵回用处理过的废水冲洗收猪广场，每天收猪广场要冲洗两次，用水量大约在30t左右，利用处理过的废水，每月可节约用水900t左右，XX年6月，污水处理水达到目的国家一级排放标准，通过一台变频泵和加装部分管道，把处理后的水输送到待宰圈，用来冲洗待宰圈，待宰圈平均每天用水140t，每月可节约用水4200t;

3、白条生产线水管改造。以前是单独一人使用水管冲水，改造后使用电磁阀控制，白条经过时自动喷水，空档时自动关闭阀门，节约用水及一名工人，仅节约人工一人，年可节约工资支出2万元;

4、下猪器改造。原下猪器要一人专门操作，通过改造，安装一个脚踏阀，可由扶猪人员控制，减少员工1名，每年可节约2万元人员工资支出;

5、加装猪皮传送带;屠宰车间西剥皮机剥皮后，需一名员工用料斗车绕过二次提升处转动猪皮，浪费人力，同时存在安全隐患，经过研究，在剥皮机后加装一条传送带，将猪皮通过传送带输送至东线剥皮机处统一收集转动，减少了人员投入，同时消除了安全隐患;

6、红脏间下红脏处安装自动脱钩器降低了工人的劳动强度。

第三部分、对于动力车间副主任一职的认识和工作思路

副主任不仅仅是一种权力，更重要的是一种责任。他有责任协助车间主任完成公司制定的各项工作计划;有责任协助车间主任完善机构建设，制定和完善各项管理规章制度，有责任创造性的开展好能源、设备、安全和环保工作，规避车间各类风险;有责任推动车间在原有的管理基础上快速发展。

我本人平时干工作非常踏实，非常认真，不管领导交代给的任何问题任何任务都能及时完成，完不成的和解决不了的时向领导反应，不会打肿脸充胖子，也不会对自己的责任进行推卸和扯皮。我平时工作中不爱多说话，不会在领导面前做面子活，对就是对错就是错，说一不二，对问题敢于面对和曝光，我不会用华丽的语言来装饰自己，认认真真做事，踏踏实实做人。

有责任更要有思路。我的思路是重点围绕以下几个方面开展工作。

第一是车间管理还存在较多问题，具体表现在，职工不能有效发挥个人作用，执行力不够强，人员不稳定，新进员工多，整体技术水平低，职工工作积极性不强;

第二是设备维护及费用控制问题，主要表现在对车间的使用、安全操作方面监管力度小，导致部分职工安全操作意识淡漠、节约意识不强，造成设备因操作不当而损坏及能源浪费的现象严重;

第三是创新问题，主要表现在思路不够开阔、创新面不够广、力度不够大。

我想下一步我将从以下几个方面着手开展工作：

1)协助车间主任加强对各班组班长的管理，对班组内部工作主要以指导为主，放宽班组长权力，给班组长以更大的发展空间，由班组长根据班组实际情况合理调整人员，根据员工劳效公平分配奖金，拉大技术员工的奖金差距，激发大家的工作主动性。

2)细化车间管理规范，完善管理规章制度及岗位责任制，并在日常工作中注意搞好员工培训，以规章制度管理人，认真做到以理服人。多抽出些时间和精力对员工多给予指导和督促检查，少一些事后的批评和处罚，努力培养员工强烈的自尊心、自信心和争胜心，充分调动员工的工作积极性，从而发挥个人的潜能，积极主动的做好自己的本职工作。

2、针对设备维护及费用控制问题，我想主要从以下几个方面控制：

1)、对于设备随意操作原因造成的设备损坏问题及车间能源使用浪费问题，把此项工作作为维修工作的一部分要全面开展，充分利用现场的维修人员加强对车间使用人员的监督力度，对于发现问题不汇报、纵容机手违章操作的维修工要加大考核力度，彻底解决“用者不管，管者不用”的现象，规范车间员工对设备及能源的正确使用。

2)、针对设备维护问题，设备分管落实责任到人，细化标准，明确到人，由承包人具体负责做好设备的日常维护、保养、检修工作。

(1)、集思广益，充分调动大家的工作积极性，形成一种人人参与创

3、创新问题，我想下一步的创新工作应从以下几个方面开展：

1)、集思广益，充分调动大家的工作积极性，形成一种人人参与创新的良好氛围。从精神上鼓励创新人员。通过把创新提出人全车间表扬、制作光荣榜等形式，在精神上鼓励大家。其次，在从物质上重奖创新人员。除了公司的正常奖励以外，车间每月还要设立一至两名创新先进奖，进行额外的奖励。另外还要在优秀员工评选上、班长任命上、先进个人评选上等方面给于优选考虑，从而刺激大家的创新积极性。让大家都参与到创新工作中来。

(2)、继续深化进口备件国产化，努力实现机械类备件的全部国产化。

我深知：每一个勤勉的日子都是有收获的，每一个安逸的日子都是有代价的。

尊敬的各位评委：无论我这次竞聘成功与否，我都会在今后的每一天继续勤勉工作、学习，不断丰富自己、提高自己、完善自己，以饱满的热情、昂扬的斗志努力工作，为公司快速发展而不懈奋斗!

竞聘信用社主任岗位演讲稿 篇6

首先，请允许我借这次发表竞聘演说的机会，向多年来在工作、生活上给予我关怀、指导、帮助的各位领导和同事们表示衷心的感谢。

自从参加工作以来，我虚心聆听领导的教诲与指正，认真服从上级的安排与要求，自觉接受全体员工的监督与批评，与信用社一道学习、成长、壮大。可以说，信用社不仅给了我工作岗位，给了我工资福利，给了我美好的生活，而且给了我知识和经验，给了我能力和自信，给了我进步与理想。面对信用社改革大潮，我不能袖手旁观，不能逃避退缩，唯一的选择。

但是真正担任正职的却很少。所以，我请在座的男性朋友，请换一种眼光给与我鼓励。在清一色的男人管理团队中出现一个女人，带来的不仅仅是对手，也是朋友，更是一道别样的风景。我请在座的女性朋友要站在更高的角度给予我支持。支持我，就等于支持女性；支持我，就等于支持我们的半边天。从另一个角度上讲，我的竞聘成功，也体现了联社领导对女性干部的爱护，体现了所有员工对女性的尊重，也代表了全体女同胞的光荣。

第三、我的组织管理与协调能力经过了历史的考验，今天的成就证明了一切。众所周知，**信用社人员最多，机构最多，存款最多，当然压力最大，责任最重，需要处理的矛盾最多。特别是我担任主任4年来，信用社又面临增资扩股、五级分类、统一法人、撤消代办站等繁重任务。这些既没有前者经验可借鉴，又没有书本知识可参考，对我来说无疑是个巨大的考验。对此，我没有退缩，也没有彷徨，更没有怨天尤人把矛盾上交。我始终坚持，人虽弱小，但争优创先的决心不能小；困难虽很多，但战胜困难的勇气不能少；压力虽巨大，但勇往直前的信念不能减。

办公室主任竞聘岗位演讲稿 篇7

大家上午好!

很高兴能有机会参加我们皇冠中学中层干部的竞聘，参加竞聘对于自己来说是一次职场机遇，也是一次人生挑战。

今天，我竞聘的岗位是协同办公室主任竞聘稿。我之所以竞聘这个职位，是因为我具有以下几个优势：

一是勤奋学习，具有较为扎实的中学教育专业知识。自参加工作以来，自己坚持向书本学习，向实践学习，向周围领导和同事学习，不断地丰富自己、提高自己，先后参加了等各种培训及高等成人教育学习，作为政治学科带头人，自己刻苦钻研政治教育理论及教学，

先后有篇教学教研论文在省市级以上杂志公开发表;

二是热诚服务，具有较为丰富的办公室实践经验。从x年开始一直从事学校办公室工作，深知办公室在学校工作中的重要枢纽和窗口地位、作用，明确办公室的职责、任务和规范，清楚办公室工作人员所必备的基本素质和能力，在实践中也悟出了一些搞好办公室工作的方法和策略，在宣传学校、参谋决策、日常服务、沟通协调、信息传递等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成绩。如：我校在方面的经验刊登在上，方面的经验材料在市教育局简报上刊登，在省市都产生过一定的影响。

三是当好助手，有较强的工作能力和丰富的工作经验。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养，言行与学校党政领导保持高度一致，充分发挥参谋助手作用，踏实干事，诚实待人。经过多年学习和锻炼，自己非常熟悉办公室工作各项业务，可以说轻车熟路，而且写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导安排能力都有了很大提高，能够胜任办公室工作。特别是今年3月份起办公室主任调走以后，在校领导的直接指挥下主持和负责了学校办公室的日常工作，半年来除了日常的各种事物性工作以外，在教学水平评估、创建文明城市、去教学评估中所负责的各项工作都得到了上级领导的好评和肯定。

ニ氖且匀宋本，有一定的人脉基础。作为兼职工会副主席，自己情系大家，非常关心教职工的生活，积极组织开展“送温暖办实事”活动。努力为教职工多办得人心、暖人心、聚人心的好事、实事。重点关注教职工困难户、弱势群体、新引进人员和高职称群体的一些特殊问题和需求，有针对性地做好排忧解难工作，工作态度得到大家的赞扬。

如果我能竞选成功，在今后的工作中我将努力做到以下几点：

1、科学规范，确保学校日常事务井然有序。学校办公室承担着文秘、宣传报道、文件、接待、车辆管理等工作，是信息传递、政策落实、上下内外沟通的窗口，是为学校教学工作起辅助作用的综合部门，既要承担琐碎的事务，又要参与学校政务，工作较为杂乱。我将根据我校的实际情况，进行合理分工，合理调度，认真落实岗位责任制，确保办公室事务性工作井然有序。

2、献计献策，为学校领导决策提供参考。及时准确地掌握学校各方面的工作动态，及时向学校领导反馈各方面的信息，注重调查分析，主动为领导献计献策，对各种情况进行科学的分析和判断，为领导决策提供可靠的依据，当好领导的参谋员。加大学校对外宣传力度，提高知名度，树立良好形象。同时、深入教学一线，了解教师疾苦，并及时向校委会反应情况，为广大教职工解忧解愁，为老师们提供良好的后勤服务保障。

3、综合协调，协助校领导夯实管理基础，本着多劳多得，罚懒不罚弱的基本原则，量化考评，做到制度全、考核严，将各项规章制度及考评方案印制成册，做到人手一本，使教师有章可循。。协助校委会制定详尽实效的部门岗位责任书，明确岗位责任，做到有章可循。及时传达贯彻学校决策，加强督办检查，促进学校各项决策的落实。认真、科学地搞好领导、处室、教师之间的沟通协调工作，

4、关爱教职工，策划组织一些校园文化活动。结合工会工作，开展一些丰富多彩的校园文化活动，比如策划组织教师爱岗敬业主题演讲活动，开展经典阅读、书香校园活动，开展学校教职工及家属联谊晚会或者趣味运动会，开展迎国庆拔河比赛等，通过这些活动，增强大家的凝聚力和向心力。

各位领导、评委和老师们，不管今天竟聘的结果如何，我都会保持一种平和的心态来对待。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我深信，在上级教委各位领导的大力支持下，在学校领导班子的带领下，皇冠中学将会有更加灿烂的明天，在座的每一位同仁也必定会有更加美好的未来!

工程一部副主任岗位竞聘讲稿 篇8

姜晓宏

各位领导、评委、同事：

大家好!

很高兴有机会今天能够走上这个讲台，心情非常激动。首先要感谢公司领导给了我们一个竞聘上岗的机会，我认真阅读了关于长通移动工程一部副主任竞聘公告，本人依据自己近9年的工作经历、综合工作能力等实际情况，经过慎重的考虑，决定参加公司工程一部副主任的竞聘。下面我从自己的工作经历，申请本岗位的理由，对工程一部副主任岗位工作的理解及对今后工作的打算和设想，以及自身所具备的条件等几个方面向各位领导与同事介绍一下自己。

一． 工作经历

本人于1975年2月在重庆市忠县出生，1997年7月毕业于重庆大学计算机应用专业，学士学位；1997年7月分配到《川经报》下属企业成都新华实用信息有限公司，主要从事信息采集，软件开发与测试；

1998年12月应聘到四川中城网络发展股份有限公司（即中国C网），主要从事中国C网部分省市二级或三级机构组建与人员培训，中国C网应用软件的部分模块开发与综合测试，2000年6月被公司聘为技术部总工程师助理；

2001年7月，由于四川中城网络发展股份有限公司内部股权纷争，公司运转基本上处于停顿状态，经C网原同事刘雅琴老师(即长通科技会计)的引荐，本人非常荣幸地加入到四川省长通移动通信建设有限公司工程二部（即交换机部），主要从事省内部分四川移动地、市、州所属GSM网络交换机HLR、MSC、BSC及基站的新建与扩容，担任部分项目工程小组负责人，这期间主要完成了南充、达川、巴中、遂宁、广安、绵阳、攀枝花等四川移动分公司的爱立信和华为交换机新建与扩容，完成了南充、达川、遂宁、广安、绵阳等四川移动分公司的爱立信基站新建与扩容补点工程，从2003年中期开始至今，由于公司业务在成都发展需要，本人主要侧重于成都项目基站的基础配套、基站选址以及基站主体安装与调测等工作，还有近2年多时间的项目管理工作。

二． 申请工程一部副主任岗位的理由

从2006年四川移动建设中心和网管中心开标结果来看，我公司工程一部项目数与业务量日趋发展壮大和多元化，就拿我目前负责的2006年成都市南北区和郊南G网补点工程来说，其工程总量是去年G网补点工程总量的两倍还多，工程一部人员组织也比工程一部成立之初翻了近两倍，为了工程一部向着健康健全、和睦有序，以及同建设单位的同步发展，还有公司整个战略发展计划调整等等，公司注重实绩、自愿、公平、公开、公正、择优的用人原则，给了我们这些基层员工进一步参与公司建设，大展鸿图的机会。为了加强与部门主任间更深层次的合作与部门内部有序的管理，根据本人近9年的工实践作经历和实际工作能力，还有就是我对本职工作和本行业状况的认识程度，加上自身这种刻苦赖劳的工作作风、较强的综合技术能力和组织管理经验，以及长期以来与建设单位各项目负责人建立起来的良好工作关系，我有理由申请工程一部副主任这一重要的岗位。

三． 我对工程一部副主任岗位的理解

公司从1994年成立近十二年的发展历程，已经具备了相当大的规模，成都项目组发展到现在的工程一部，与公司的发展历程一样，是唐曦和李涪两位主任先后正确领导下，对于长通移动公司而言，成都项目工程从无到有，发展到现在也是有了一定的规模，从建设中心的项目工程，以致后来网管中心项目工程的同步发展，工程一部所涉及到的项目和机构也越来越多，要沟通和理顺的环节也越来越复杂，即将开始的移动3G网络建设，特别是成都3G网络建设是走在全省网络建设的前面，作为服务于成都项目工程建设的工程一部，其任务与责任是比较艰巨和重要的，公司本着工程一部实际发展需要，设立副主任一职是即时和必要的，更加有利于主任业务工作的分担和部门内部的合理化管理。作为工程一部副主任，它的职责有如下一些：

1、配合部门主任搞好部门日常管理工作；

2、负责本部门部分项目与甲方的协调及联系；

3、独立组织、管理并完成部门分派的工程项目，包括材料采购、工程施工、竣工结算及 审计等；

4、配合部门主任进行新员工的培训、培养。在工程一部形成良性的学习性氛围，培养一批又一批中坚骨干力量，使工程一部更加发展壮大，从而促进公司的发展壮大。

5、在部门主任的统一领导下，与项目部质安主管的充分合作，负责本部门的质量安全工作；

6、在部门主任的统一领导下，根据基站工程工作特点，与行政部车辆主管的充分合作，把汽车的运行安全和运营成本减到最低。

四． 我竞聘工程一部副主任岗位所具备的条件：

1.较强的综合技术能力

虽然到公司以前所从事的行业与无线通信行业有一定的差距，但经过这些年公司的管理与技术方面的培训，和五年来在公司两个部的实际工作实践，还有就是与其它部门合作所完成工程项目能够顺利实施的经验，从GSM的基本理论到各设备厂商设备在实际网络建设中的应用，主要的设备厂商有爱立信、MOTOROLA和华为等等，从基站到交换机等方面的技术能力都有较大的提高。

2003年11月参加了MOTOROLA MEI学院的CP02、BS11/12等科目培训。2004年10月参加了MOTOROLA MEI学院的G1、BSS工作原理及安装等科目培训，并通过了MOTOROLA 2G工程SKILLed GSM BSS Instalation Engineer和GSM Network Basics的工程师认证考试。2005年6月参加了爱立信(重庆)培训中心的RBS 3000 Installation Delta的3G培训。

2.丰富的工作经验

毕业进入工作以来，在长期的实际工作中，负责处理了不少技术和培训方面难题，在以前公司为建立健全国内重要城市C网二级或三级机构，以及工作人员的合理搭配和组织管理方面积累了丰富的经验，这些经验有助于我正确的处理实际项目和部门内部管理方面的突发事件。当然在以前的工作中也有不少技术和管理方面的经验教训，在C网公司内部那场股权纷争的时期，我能够踏踏实实地完成本职工作，使C网网络能够正常运转起来，得到二级机构和公司领导称赞，并有幸在2000年6月被公司聘为技术部总工程师助理，这些也是我竞聘这个岗位的优势所在。

3.较强的工程管理和组织能力

2005年3月公司组织结构变化，我有幸成为工程一部的一员，在成都项目工程期间，担任了2005年G网成都市区及郊县补点工程、3G配套一期成都新建站配套工程（建设中心）、2006年G网成都市南北片区及郊县南片区补点工程等项目负责人，在部门主任的领导下，独立编制完成了2004年高话务和农信三期工程、2004年青城山优化工程、2005年G网成都市区及郊县补点工程、2006年春节保障扩容等工程结算，现正在组织实施2006年G网成都市南、北片区及郊县南片区补点等3个工程项目建设工作。

五． 对今后工作的打算和设想

1.建立健全工程一部规章制度。

在公司规章制度框架下，在部门主任的领导下，与其充分合作，借荐其它部门的宝贵管理经验，结合工程一部项目工作特点，建立健全适合于成都项目工程建设需要，与相关材料负责人配合，加强配套工程中物料管理，加强项目建设规范，规范项目工程中的汽车使用制度，降低其项目用车成本，增强工程建设效率，健全本部门的有效培训机制，增强自身的造血功能，完善工程一部各项目组间的协调关系，充分发挥每一个员工的主观能动性，增强对本职工作的责任心，从而达到工程一部所负责的工程项目是合格的，是让建设单位满意和放心的工程，让四川长通公司成为省公司建设中心和网管中心锁定的一流的施工队伍。

2.成立工程一部选站小组。

由于四川移动成都项目任务日趋繁重，在部门主任的领导下，结合省公司两个中心工程建设要求，以及工程量建设分配原则，基站站址选定目前来说已经成为我们工程建设中的一个瓶颈，它已经成为建设单位分配工程建设量的重要指标，没有前一段基站的成功选址，也没有我们后面的基站建设的顺利实施，特别在成都市区基站建设中这个特点相当突出，工程实施过程中出现这样或那样问题需要协调的工作量特别大，还有即将到来的3G基站大规模建设，成立专门的基站选站小组非常必要。

3.争取成都项目交换机工程份额

结合自身以前交换机工程建设经验，与部门主任通力合作，组织员工加强有关设备厂商的交换机组网和技术理论学习，争取把交换机工程部分份额从无到有，从小到大，结合进入成都项目基站工程建设经验，特别是即将开始的3G建设，我们与其它施工单位站在了同一起跑线上，这时候是我们争取成都交换机工程的关键时期。

如果我竞聘成功，我有信心、有决心在工程一部副主任岗位上以尽职敬业的态度做好自己的工作，为公司的发展尽自己最大努力。相信我，选择我，我会用实际行动来证明你们的选择是正确的!再次感谢公司领导给我这次竞争上岗的机会，谢谢大家！工程四部工程主管竞聘演讲

--罗陈

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！

首先感谢公司领导给我提供了这样一个机会，也感谢同事对我工作的信任和支持。正是有了这样一个机会才促成我今天的演讲，这不仅是展示自我、认识自己的机遇，更是一次相互学习、相互提高的机会。

我今天参加竞聘的是工程四部工程主管一职。其实在我决定参加竞聘之前，我有几个晚上一直睡不好觉，我一直在问自己：我为什么要去参加竞聘？我凭什么去竞聘？经过长时间的思考，我觉得我应该参加竞聘，因为我热爱长通这个集体，我愿意去为长通的发展付出自己的一份努力，同时也想看看自己和别的同志有着怎样的差距。

对于这次竞聘，我认为对我个人很富有竞争性和挑战性，它体现了长通公司公开、公平、公正的工作精神，使得参与的每一个竞聘者把自己闪光点和不足都摆在众人面前，接受公司领导和同事的检验，最终实现相互学习、找出差距、共同进步的良好竞争氛围。

一、个人成长经历

这里做一下自我介绍，我叫罗陈，1971年6月出生于四川成都，1993年毕业于四川工业学院，获机械制造工艺与设备专业专科文凭，1999年毕业于北京科技大学，获计算机及应用专业本科文凭，工学学士学位。1999年10月进入长通公司，加入工程三部，从事G网基站安装、调测工作至今，回顾7年来的工作，我自认为不论是从技术上，还是组织协调能力上都得到大幅提升，使我从一个通信专业的门外汉成长为一名合格的通信工程师，在品尝工程建设艰辛的同时，也体会到了作为一名通信建设者的光荣和自豪。

下面简单介绍一下我在长通公司的成长历程：

2000年2月至6月，我以小组成员身份参加了四川移动绵阳地区G网七期工程

2000年11月到重庆爱立信接受RBS2000系列安装及调测培训 2000年11月至2001年1月，我作为工程小组长参加了四川移动南充地区G网七期补点工程

2001年4月至5月，我作为小组成员参加了四川移动南充地区G网1800兆工程

2001年8月至2004年3月，我作为工程小组长参加了四川移动南充地区G网八期工程

2003年1月至4月，我作为爱立信督导参加了重庆移动G网七期工程 2003年5月至6月，我作为工程小组长参加了四川移动“九寨天堂”GSM网工程

2004年4月至11月，我作为片区负责人参加了四川移动南充地区2003年G网工程

2004年11月，参加了四川通信管理局通信建设工程概预算资格考试培训，获得了通信概预算资格证书

2004年10月至2005年2月，作为片区负责人参加了四川移动绵阳地区农信二期、三期及春节保障工程

2005年3月至6月，我作为片区负责人参加了四川移动南充地区2004年G网补点工程

2005年6月，参加了爱立信举办的WCDMA RBS3000安装培训

2005年7月至8月，作为片区负责人参加了南充地区爱立信基站换板工程 2005年9月至2006年1月我作为片区负责人参加了四川移动南充地区村通二期工程

2006年4月至6月，我作为片区负责人参加了四川移动南充地区村通二期补点工程

2006年9月至10月，我作为片区负责人参加了四川移动南充地区村通三期工程

2006年10月，参加了CQC四川评审中心举办的ISO9001质量管理体系内审员培训，获得了内审员资格

2007年1月，作为工程小组长参加了资阳地区GSM网扩容工程

2007年1月至2月，作为片区负责人参加了四川移动南充地区村通工程基站臵换站工程

二、自身优势

我这次参加的是工程主管一职的竞聘，我认为我有以下几方面的优势： 1．作为长通人，我有和长通共同发展、共同进步、努力把长通做大做强的信心和决心；

2．有良好的客户服务意识，客户是我们的上帝，是我们的衣食父母，全心全意地为客户服务，提供优质服务，使他们满意，是我们的立足之本

3．具有丰富的施工管理经验，由于长期担任一线工作，有着良好的独立完成工程任务的经验和良好的组织协调能力及沟通能力，工作起来得心应手； 4．有极强的吃苦耐劳精神和饱满的工作热情，任何时候都敢于冲锋在前，并战之能胜；

在看到自己工作优势的时候，我也清醒地看到自身的不足之处：由于基站工作的特点，使我习惯于一个人单打独斗，团体合作意识相对较弱，不过我相信，凭我对事业的追求和热情，在公司领导和同事的帮助和支持下，我会克服不足之处，把工作做得更好。

三、岗位工作开展计划

我认为，作为一个合格称职的工程主管，首先应该认清角色、摆正位臵，认真履行好工作职责，做到上为领导分忧，下为群众服务，并把它作为全部工作的落脚点和出发点，实现由事物型工作向综合型工作的转变，实现由自我管理向全面管理的转变。我深知工程主管一职的重要性，如果能得到领导和同事的信任，在这次竞聘中有幸当选的话，我计划将在以下四个方面开展工作：

1、协助部门主任工作，搞好本部门的工程建设工作，起到部门主任和部门员工之间的纽带作用，实现本部门的工作目标；

2、增强员工客户意识，客户满意度直接反映了我们服务质量好坏、竞争力的大小，作为主管，应该使大家从思想上充分认识到客户的重要性，并把树立客户意识打造成每一个员工应具备的基本素质之一；

3、提高安全意识，杜绝重大安全事故，包括人身安全、财产安全、设备安全，任何一项安全事故，不仅给个人造成巨大损失，同时也给公司造成极大损失，保持高度的安全意识，杜绝重大安全事故，也是为公司的持续发展提供了有力保障；

4、应用科学管理手段，提高工程施工质量；利用自己参加过ISO9001质量管理体系标准培训的优势，开展科学管理，完善本部门规章制度，了解本部门员工的真实业务水平，有针对性地开展部门员工的业务培训工作，提高员工的精品意识，最终全面提高工程施工质量；

四、结束语

坦诚地讲，我关注此次竞聘的结果，渴望参与成功，但参与有时比结果更重要，如果本次竞聘未能当选，也决不会改变我对通讯事业的热爱，我认为我敢站上这个讲台，我就已经成功了，我会认真总结经验，找出自己的不足，学习其他同志的闪光点，以同样热情的工作态度投入到今后的工作当中去。“给我一次机会，我将还您十分精彩”！

竞聘学校办公室主任岗位演讲稿 篇9

大家好！

我叫xxx。非常荣幸参加今天的竞聘演讲，并期望能在教改的大潮中实现自己的人生价值。

我在教育中长大我能当教师，除了家庭的影响外，我的启蒙老师对我的影响特别深刻。由于当时小镇上没有学前教育，我在写拼音字母x的时候写成了像在飞的小鸟。是老师手把手地教我学会的，就像我妈妈那样，我不由自主地叫了一声：妈妈。从此，在我心中播下了当教师的种子。

20xx年前，我从xx师范学校踏上了这片热土，走上了神圣的讲坛。从此，教育成了我生命中的一部分。在这宝贵的几年中，我教过语文、数学、美术、体育、劳动、思品、信息技术等科目，当过多年的班主任、年级组长、教导处副主任等职，多次被评为镇级先进教师、优秀班主任。

我要在教书中实现自己的人生价值。有以上的人生经历，为我今后的教育教学管理工作打下了坚实的基础。我有百倍的信心当好校长的助手，协助他办好学校，让学校上档次，上水平，为创建教育强校增光添彩。

当前，教育战线正迎来了改革的春天，各项改革措施逐步推出，素质教育实施正方兴未艾。面向全体，全面发展，培养学生的创新精神和实践能力。面向全体就是坚持促进每一个学生的发展，教师帮助每一个学生得到发展，因材施教，注意培养学生的个性特长。全面发展就是德、智、体、美、劳全面发展，提高他们的综合素质。

如果有幸当上副校长，我将协助校长做好分管的工作，并实行一个转变，三个改革。一个转变就是转变我们的人才观：我们小学的任务是把儿童培养成具备初级生存能力的少年，为初中输送德、智、体、美、劳综合素质合格并有特长的生源。

（一）改教学法

我崇拜的教育家有很多：卡耐基、孔子、陶行知等，然而我最崇拜的是现代教育家魏书生。他成了我学习的偶像，从他那里我学到了不少为人处世的道理，学到了不少教育教学的经验。我特别佩服他的教法，他身为中学校长，不但当班主任，还教语文课，还要经常在外作报告。按道理，他所任教的班级一定是差班，不是差班也一定是后进班。但事实胜于雄辩，他所带的班级不但不是后进班，而是先进班，学生语文科成绩名列前茅。

我左思右想，他与我们传统的教育方法不同，他充分发挥了学生的主动性，大大地挖掘了学生的潜在能力，使学生在发现中学习，在创造中进步。他把学生分成语音组、词语组、语句组、段落组、写作组等。学生在自学过程中，有哪一方面的问题，就去找那个小组的成员解决。学生如此学习，他当然可以自由了。

我也在小学生中发挥他们的主动性，取得了很好的教学效果。我针对小学三年级的学生怕写作文、日记的问题，要求学生亲自种豆子，把劳动的经过和豆子发芽的情况如实地记录下来。一个学期下来，学生不但喜欢写作，而且写得好，提高好学生的写作能力。

（二）改教材

新一轮的课程教改革早就定好了调子：国家实行国家、地方和学校课程体系；实行一纲多本；打破出版、发行的统一大局面。这是我国教育改革的.深入。我们作为基层的教育工作者，对这一改革从内心感到高兴。

一是我们有选用教材的权利；

二是我们可以编写校本教材；

三是实行综合课程后，我们的课本种类可以大大地减少，学生的书包将会真正地减轻，才能把素质教育深入地开展下去，教师才能抽出一点时间去进修，以适应时代的要求。

（三）改评价标准

评价标准是方向标，具有强大的导向作用。

一是上级政府部门对一所学校的评价；

二是学校本身对教师工作的评价；

三是对学生的评价。

我将协助校长按督导评估的标准建设和管理好小学，力争早日实现五年规划的目标把学校办成省一级学校。学校对教师工作的评价，一直是校长们头痛的问题，因为教师的工作是良心工作，难以衡量。我认为可以制定相应的量化评比标准，实行量化考核，过程和结果相结合，定性和定量相结合。有利于学校整体工作；有利于教师积极性的调动；有利于学生综合素质的提高。

做到公平、公正、公开。作为学校领导绝对不能以班级平均分或合格率作为教师工作评价的唯一标准。要是这样，接到后进班的教师再认真、再负责，第一学年可能什么也评不上。教师工作的评价考核，在小学做得很好。从来没有教师因年度考核、评先、评优闹意见，真正考出业绩、评出先进、鼓足了干劲。学生综合素质的评价相当重要。评价学综合生素质的标准就是你认为需要培养的目的。我们小学的培养目的是要把我们的学生培养成德、智、体、美、劳全面发展，有理想、有道德、有文化、有纪律，有个性，有特长的初级人才。

考核学生要以综合考核为主，兼顾特殊，要不然就会扼杀学生的创造能力，特长生受打击。不是说明我们培养的学生不要全面发展，而是想说明我们要让某一部分学生的某一方面优先发展，使我们的小学教育在普及的基础上实行优者更优，充分挖掘学生的潜在能力，真正培养他们的创造精神和实践能力。其次，树立终生教育的观念，活到老学到老，更新知识，优化知识结构。我们应该勇敢地迎上去，使自己与时俱进，不断努力进取，将来成为全市及至全国的名师，同时愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉献青春热血，实现人生最大的价值，是我最大的幸福！

最后，我想说，不管能否当上副校长，但就我的人生旅程来说：我的过去属于教育，现在属于教育，将来仍然属于教育。

局办公室副主任岗位竞聘演讲稿 篇10

忠于事业努力进取

各位领导、各位同事：大家好！

记得美国著名政治家富兰克林有句名言：“推动你的事业，而不要让你的事业推动你。”今天，我正是为继续推动我的事业而来。

8个月前，我曾幸运地站在同样的讲台向各位领导、同事们汇报过自己的工作，阐述过自己的理想

。此刻，我再一次站在这里，以平常、诚恳的心态接受大家的选择，希望带给大家的是一个更加真诚、理性、执著和成熟的我。经过慎重地思考和正确地估价自己，本着检验、学习、提高的目的我选择竞聘办公室副主任岗位,我有以下几点理由:

第一、我有健全的体魄、充沛的精力；具有年轻人般的朝气与投入工作的热情；有敢抓敢管、敢作敢为的性格和雷厉风行的作风；另外，我独自一人在璧山工作，使我能完全避免家庭事务的干扰，全身心地投入烦琐的办公室工作。对于走过40年人生历程的我，已说不上年轻。在竞争激烈、机遇与挑战并存的今天，我渴望能够寻找到下一步的人生答案。

第二，自1985年参加工作的那天起，无论工作角色如何变换，我都干一行、爱一行、专一行。在13年的教学工作中我多次荣获“先进教师”称号，自己的教学工作得到了单位的肯定，在校期间编写了《仿真运行实习教材》，磨练了自己的专业写作能力。在璧山供电局从事电力生产的8年时间里，先后两次被市电力公司评为“继电保护先进工作者”，在重庆市电力《技术监督》杂志上发表了专业技术论文。这些微不足道的成绩，说明我具备一定的文字处理能力和专业技术能力，时代需要复合型人才，时代呼唤复合型人才，我对电力生产的各个细节有深入的了解是我竞聘的一大优势，电力生产的相关政策需要专业知识做铺垫，我相信电力生产专业知识和办公室管理知识的结合更能创造出现代办公室的光彩

第三，多年的专业管理岗位使我具备了办公室工作所需要的宏观驾驭和组织推动能力。在多年的继电保护专业管理岗位上，我较好地把握了工作方法和处事分寸，先后组织开展了我局的继电保护专业技能竞赛，继电保护专项治理活动，拟定了继电保护专业管理文件并通过保护定值的计算结果对璧山电网的建设提出有益的建议。这些工作较好地提升了自己宏观驾驭、观察分析问题的能力。

各位领导、各位同事，竞职竞聘重在参与。参与能否成功，这取决于我自身的学识水平、务实的工作目标、健全的人格品德、独挡一面的工作能力以及对事业的忠诚。下面我谈一下自己对本岗位的认识以及如果竞聘成功后开展工作的打算。

局办公室的主要职责概括起来说，就是要参与政务，处理事务，搞好服务。具体为协助局领导进行综合协调、参与处理局政务和日常事务，协调局领导公务活动及机关重要活动。负责重要会议有关文稿的起草、组织筹备和安排。负责上报、下发文件的核稿等文秘工作；负责信息收集、综合利用，为领导决策提供工作建议和意见；督查和综合反馈上级机关和领导的重要指示及部署的贯彻落实情况、公文办理情况以及规章和政策的贯彻落实情况。负责文书的档案管理和保密工作。修订局内管理的有关规章制度并组织实施；进行局政务公开、新闻宣传和信息发布；进行对外联络的协调及行政接待。总之，局办化室是全局各项工作中起辅助作用的综合协调部门，担负着全局的文秘、档案管理、文件、接待、车辆管理等各项工作，是信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口，既要上情下达，又要下情上呈，既要承担繁忙的事务，又要参与政务，做好领导的参谋和耳目，其工作服务对象是局领导、机关各科室和基层群众，工作任务繁杂而艰巨，为此，必须牢固树立奉献意识、参谋意识、勤政意识、窗口意识和进取意识。

办公室的很多工作实际上就是服务工作。如果我这次竞聘成功，我提出的工作思路是“一个目标”、“四项措施”。

一个目标：把办公室建设成为精干、高效、协调有序、团结勤奋的办事机构，充分发挥办公室的参谋作用、助手作用、协调作用、枢纽作用和保障作用。

四项措施:找准职责定位、搞好内部建设、突出工作重点、强化“三个”服务

一、找准职责定位，做办公室主任的副手。做到办事不越权、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下压，责任不躲避、不推诿。善于和敢于承担责任，协助主任发挥好决策参谋、调查研究、综合协调、督查督办“四大职能”，做好绩效考核管理、本公司非生产性固定资产和本部门归口费用预算的管理等各项工作，在行动上与领导保持一致，在思想上与领导同步思维，支持领导、尊重领导、服从领导，维护领导的权威。