朱自清《序》

2025-03-17|版权声明|我要投稿

朱自清《序》(共10篇)

朱自清《序》 篇1

朱自清《序》

胡适之先生在一九二二年三月,写了一篇《五十年来中国之文学》;篇末论到白话文学

的成绩,第三项说:

白话散文很进步了。长篇议论文的进步,那是显而易见的,可以不论。这几年来,散文

方面最可注意的发展,乃是周作人等提倡的“小品散文”。这一类的小品,用平淡的谈话,

包藏着深刻的意味;有时很像笨拙,其实却是滑稽。这一类作品的成功,就可彻底打破那

“美文不能用白话”的迷信了。

胡先生共举了四项。第一项白话诗,他说,“可以算是上了成功的路了”;第二项短篇

小说,他说“也渐渐的成立了”;第四项戏剧与长篇小说,他说“成绩最坏”。他没有说那

一种成绩最好;但从语气上看,小品散文的至少不比白话诗和短篇小说的坏。现在是六年以

后了,情形已是不同:白话诗虽也有多少的进展,如采用西洋诗的格律,但是太需缓了;文

坛上对于它,已迥非先前的热闹可比。胡先生那时预言,“十年之内的中国诗界,定有大放

光明的一个时期”;现在看看,似乎丝毫没有把握。短篇小说的情形,比前为好,长篇差不

多和从前一样。戏剧的演作两面,却已有可注意的成绩,这令人高兴。最发达的,要算是小

品散文。三四年来风起云涌的种种刊物,都有意或无意地发表了许多散文,近一年这种刊物

更多。各书店出的散文集也不少。《东方杂志》从二十二卷(一九二五)起,增辟“新语

林”一栏,也载有许多小品散文。夏丏尊,刘薰宇两先生编的《文章作法》,于记事文,叙

事文,说明文,议论文而外,有小品文的专章。去年《小说月报》的“创作号”(七号),

也特辟小品一栏。小品散文,于是乎极一时之盛。东亚病夫在今年三月“复胡适的信”

(《真美善》一卷十二号)里,论这几年文学的成绩说:“第一是小品文字,含讽刺的,析

心理的,写自然的,往往着墨不多,而余味曲包。第二是短篇小说。……第三是诗。

……”这个观察大致不错。

但有举出“懒惰”与“欲速”,说是小品文和短篇小说发达的原因,那却是不够的。现

在姑且丢开短篇小说而论小品文:所谓“懒惰”与“欲速”,只是它的本质的原因之一面;

它的历史的原因,其实更来得重要些。我们知道,中国文学向来大抵以散文学①为正宗;散

文的发达,正是顺势。而小品散文的体制,旧来的散文学里也尽有;只精神面目,颇不相同

罢了。试以姚鼐的十三类为准,如序跋,书牍,赠序,传状,碑志,杂记,哀祭七类中,都

有许多小品文字;陈天定选的《古今小品》,甚至还将诏令,箴铭列入,那就未免太广泛

了。我说历史的原因,只是历史的背景之意,并非指出现代散文的源头所在。胡先生说,周

先生等提倡的小品散文,“可以打破‘美文不能用白话’的迷信”。他说的那种“迷信”的

正面,自然是“美文只能用文言了”;这也就是说,美文古已有之,只周先生等才提倡用白

话去做罢了。周先生自己在《杂拌儿》序里说:

①读如散——文学与纯文学相对,较普通所谓散文,意义广些——骈文也包括在

内。 ……明代的文艺美术比较地稍有活气,文学上颇有革新的气象,公安派的.人能够无视古

文的正统,以抒情的态度作一切的文章,虽然后代批评家贬斥它为浅率空疏,实际却是真实

的个性的表现,其价值在竟陵派之上。以前的文人对于著作的态度,可以说是二元的,而他

们则是一元的,在这一点上与现代写文章的人正是一致,……以前的人以为文是“以载道”

的东西,但此外另有一种文章却是可以写了来消遣的;现在则又把它统一了,去写或读可以

说是本于消遣,但同时也就传了道了,或是闻了道。……这也可以说是与明代的新文学家的

——与明代的有些相像,正是不足怪的,虽然并没有去模仿,或者也还很少有人去读明文,

又因时代的关系在文字上很有欧化的地方,思想上也自然要比四百年前有了明显的改变。

这一节话论现代散文的历史背景,颇为扼要,且极明通。明朝那些名士派的文章,在旧

来的散文学里,确是最与现代散文相近的。但我们得知道,现代散文所受的直接的影响,还

是外国的影响;这一层周先生不曾明说。我们看,周先生自己的书,如《泽泻集》等,里面

的文章,无论从思想说,从表现说,岂是那些名士派的文章里找得出的?——至多“情趣”

有一些相似罢了。我宁可说,他所受的“外国的影响”比中国的多。而其余的作家,外国的

影响有时还要多些,像鲁迅先生,徐志摩先生。历史的背景只指给我们一个趋势,详细节

目,原要由各人自定;所以说了外国的影响,历史的背景并不因此抹杀的。但你要问,散文

既有那样历史的优势,为什么新文学的初期,倒是诗,短篇小说和戏剧盛行呢?我想那也许

是一种反动。这反动原是好的,但历史的力量究竟太大了,你看,它们支持了几年,终于懈

弛下来,让散文恢复了原有的位置。这种现象却又是不健全的;要明白此层,就要说到本质

的原因了。

分别文学的体制,而论其价值的高下,例如亚里士多德在《诗学》里所做的,那是一件

批评的大业,包孕着种种议论和冲突;浅学的我,不敢赞一辞。我只觉得体制的分别有时虽

然很难确定,但从一般见地说,各体实在有着个别的特性;这种特性有着不同的价值。抒情

的散文和纯文学的诗,小说,戏剧相比,便可见

朱自清散文 篇2

昨晚中西音乐歌舞大会里“中西丝竹和唱”的三曲清歌,真令我神迷心醉了。

仿佛一个暮春的早晨,霏霏的毛雨默然洒在我脸上,引起润泽,轻松的感觉。新鲜的微风吹动我的衣袂,像爱人的鼻息吹着我的手一样。我立的一条白矾石的甬道上,经了那细雨,正如涂了一层薄薄的乳油;踏着只觉越发滑腻可爱了。

这是在花园里。群花都还做她们的清梦。那微雨偷偷洗去她们的尘垢,她们的甜软的光泽便自焕发了。在那被洗去的浮艳下,我能看到她们在有日光时所深藏着的恬静的红,冷落的紫,和苦笑的白与绿。以前锦绣般在我眼前的,现有都带了黯淡的颜色。——是愁着芳春的销歇么?是感着芳春的困倦么?

大约也因那蒙蒙的雨,园里没了秾郁的香气。涓涓的东风只吹来一缕缕饿了似的花香;夹带着些潮湿的草丛的气息和泥土的滋味。园外田亩和沼泽里,又时时送过些新插的秧,少壮的麦,和成荫的柳树的清新的蒸气。这些虽非甜美,却能强烈地刺激我的鼻观,使我有愉快的倦怠之感。(选自《歌声》)

这平铺着,厚积着的绿,着实可爱。她松松的皱缬着,像少妇拖着的裙幅;她轻轻的摆弄着,像跳动的初恋的处女的心;她滑滑的明亮着,像涂了“明油”一般,有鸡蛋清那样软,那样嫩,令人想着所曾触过的最嫩的皮肤;她又不杂些儿尘滓,宛然一块温润的碧玉,只清清的一色--但你却看不透她!(选自《绿》)

“雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。”(选自《春》)

一个五岁的“女孩子”卖七毛钱,也许不能算是最贱;但请您细看:将一条生命的自由和七枚小银元各放在天平的一个盘里,您将发现,正如九头牛与一根牛毛一样,两个盘儿的重量相差实在太远了!(选自《生命的价格——七毛钱》)

那一个夏天他病的时候多,你成天儿忙着,汤呀,药呀,冷呀,暖呀,连觉也没有好好儿睡过。那里有一分一毫想着你自己。瞧着他硬朗点儿你就乐,干枯的笑容在黄蜡般的脸上,我只有暗中叹气而已。从来想不到做母亲的要像你这样。(选自《给亡妇》)

我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。(选自《匆匆》)

朱自清《冬天》 篇3

一、作者简介:

朱自清(1898—1948,江苏扬州/江都人,生于江苏东海,5岁时迁扬州;祖籍浙江绍兴。1916年考入北大,读哲学,1920年毕业;先后在杭州、扬州、上海吴淞、杭州、台州、温州、宁波、绍兴上虞的中学或师范学校任教;1925年(27岁)起任国立清华大学国文/中文系教授,后任系主任;抗日战争期间,任由清华、北大、南开三校联合组成的西南联合大学文学院教授、中文系主任;1946年起复任已返京的清华大学中文系主任;1948年(50周岁)时因严重胃病且并发肾炎而逝世。背景:

《冬天》是朱自清的一篇回忆性抒情散文,作于1933年冬天。作者从当时身处的冬天回忆起以往和父亲、朋友、妻儿一起过冬天的情景,情动于衷而不能自禁,因而写下了这篇散文。

三、理解课文:

1)这篇散文主要是由三个画面/事件构成的: 第一幅画面是作者儿时在家里过冬的情景。

寒冷的冬夜里,父亲与三个儿子一起围着炉子吃白煮豆腐:古老的房子,昏暗的灯光,乌黑的锅和炉子,雪白的豆腐;父亲时不时地站起身来从冒着热气的锅子里夹起豆腐并放在儿子们面前的碟子里。屋外虽天寒地冻,屋内却温暖如春,因为父子围炉吃豆腐的情景饱含着浓浓的亲情!

第二幅画面是作者青年时代与两个友人一起冬夜泛舟游西湖的情景。

文中的S就是叶圣陶(1894-1988,江苏苏州/吴县人)。事情经过是这样的:1921年夏天,作者辞了扬州八中教务主任之职,到中国公学任教,在那里结识了叶圣陶。不久,作者到杭州的浙江第一师范(原杭州府中学、浙江省第一中学,现杭州高级中学[或杭州师范大学])教书,叶圣陶也因约而来,两人同住在一个房间里。当年12月14日(公历)晚上,他们和另外一位友人一起坐着小船游西湖:溶溶的月色,软软的水波,淡淡的山影,星星的灯火,湖山之间十分地平和寂静,只有均匀的桨声在夜空中轻轻地荡漾着。冬夜的西湖上,风是冷冽的,但朋友间的友情却温暖着彼此的心,小划子上满载的正是作者与友人之间的深厚友情。第三幅画面是作者与妻儿在台州过冬的情景。

1922年9月,作者在台州浙江第六师范学校[现台州学院]教书,过了冬天才离开那里。虽然时间已过去十年,妻子也已去世四年了,但那时的生活情景却让作者不能忘怀:山上松涛阵阵,天上飞鸟数只,街上少有人行;作者一家人当时所处的生活环境十分冷清,可是,作者即使在冬天也不觉得冷清,反而觉得温暖如春,因为家中有他所深爱、同时也深爱着他的妻儿三人与他相濡以沫、朝夕相处。情感:作者写的是人与人之间的感情,是亲情、友情与爱情(尤以前两者为明显)。作者曾在给好友俞平伯的信中说:“在狭的笼里的唯一的慰藉,自然只有伴侣了。故我们不能没有家人,不能没有朋友,否则何可复堪呢。以心情狭小的我,人类决不能做我的同类。所谓我的同类,全世界只有几个人,我如失了他们,便如失了全世界。”。从这段话中,我们可以看出:当时的朱自清对于人类社会是怀着一份愤世嫉俗之心的,而且,从总体上看,朱自清对人类是不信任也不喜欢的。由此,作为一个个体存在于人世,朱自清的内心其实是非常孤独也非常悲观的。所幸的是,作者很清楚能够支持他活下去的力量是什么,也知道怎么去获得这种

力量,而且,实际上也获得了这种力量。这种能够支持他在这个总体上既不安全也不美好的世界上活下去的力量,就是亲人之间的亲情、朋友之间的友情和爱人之间的爱情。正是出于对人类社会和人生的这种认识,作者才会倍感亲情、友情与爱情的可贵,才会写下这篇歌颂亲情、友情与爱情的不朽散文。2)这篇的文章结构相当独特。

从表面上看,文章的前三段所描写的三个生活断片都是各自独立的。各个画面实际上是形断实连的。“无论怎么冷,大风大雪,想到这些,我心上总是温暖的”这句话中,作者点明了文章的主题:人情的温暖及其之于人生的重要性。

作品的前三段就是这一总主题的三个相对独立的方面——亲情、友情与爱情以及它们各自之于人生的重要性——的各自具体的展现。而作品前三段所描写的三个表面上相对独立的事件(及其所暗含的相应主题方面)经由总主题的统合作用就成了实际上浑然一体的意义整体。这篇散文的最大特点就是形散神聚[不散],即:以(人与人之间的美好)情感(及其之于人生的意义)为线索串起三个相对独立的富于人情美的生活画面,使它们以各自相对独立的乐章的形式互相结合成为一支歌颂人情美的完整颂歌。3)表现手法上的特点:

一、善于运用贴切而富于创造性的比喻来生动地表现事物的状貌或性质。

二、善于运用典型事例和典型细节来表现人物的性格、品质或其他特点。

三、善于用白描的手法表现人物或环境的特点。

如作品中写月下的西湖、冬天的小山城等用的都是寥寥几笔就传达出事物的主要特征的白描手法。

四、善于用反衬手法来凸现事物的特点或性质。

如:作者在写父子三人冬夜围炉吃豆腐时,先写锅子和炉子的黑,再写豆腐的白,在黑白对比中使豆腐更显得白。再如,作品中用来表现人情的温暖的事件都发生在一年中气候最为寒冷的冬季,文中几次将自然环境中的气候的寒冷与人与人之间的美好情感所给人的温暖相对照从而在对比中让人更加觉得人情的温暖。

四、问题理解。

1.文中记叙了发生在冬天里的那三件事情?请用简洁的语言概括。2.第三段中台州的冬天有什么特点?作者为什么要这样写? 3.文中最后一句说:“无论怎么冷,大风大雪,想到这些,我心上总是温暖的。”对这句话应该怎么理解?

1.①童年和父亲、兄弟围着小洋锅吃白煮豆腐。② 与朋友冬日夜游西湖。③与妻子在台州生活。

2.台州的冬天是即便是真冬天也并不冷。这样写是想表现他们在那里人生地不熟,又遇到这些发生在冬天里的事,洋溢着浓浓的亲情,温暖着“我”的心。3.冬天,只有一家人的亲情、友情才显得很温暖、温馨。

附:《冬天》赏析

说起冬天[用这一分句引出有关冬天的一个具体事件],忽然想到豆腐。是一“小洋锅”(铝锅)白煮豆腐,热腾腾的。水滚着,像好些鱼眼睛,一小块一小块豆腐养在里面,嫩而滑,仿佛反穿的白狐大衣[善于运用比喻来生动地表现事物的状貌或性质,如这里用“好些鱼眼睛”来比喻水烧开时锅中不断形成并上升 的气泡、又用“反穿的白狐大衣”来比喻水中豆腐的白嫩细滑]。锅在“洋炉子”(煤油不打气炉)上,和炉子都熏得乌黑乌黑,越显出豆腐的白。[善用对比来凸显事物的性质。]这是晚上,屋子老了,虽点着“洋灯”,也还是阴暗。围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。“洋炉子”太高了,父亲得常常站起来,微微地仰着脸,觑[qu4,眯眼细看]着眼睛,从氤氲[yinyun1,烟气或烟云弥漫的样子]的热气里伸进筷子,夹起豆腐,一一地放在我们的酱油碟里[善于运用典型事例和典型细节来表现人物的性格、品质或其他特点,如这里用“站起来”、“微仰着脸”、“觑着眼睛”、“伸进筷子”、“夹起豆腐”、“放在(我们的)酱油碟子里”这一连串典型细节及其所构成的典型事件来生动地表现父亲对孩子们的关爱之情]。我们有时也自己动手,但炉子实在太高了,总还是坐享其成的多。这并不是吃饭,只是玩儿[这种饮食活动的目的主要在于消磨时间和体验活动本身的乐趣,因而,这种活动虽采取了饮食活动的形式但实质上主要是游戏活动]。父亲说晚上冷,吃了大家暖和些[用人物自己的话来表现其内心世界,如这里用父亲所说的“晚上冷,大家吃了暖和些”这句话来进一步表现父亲对于孩子们的关爱之情]。我们都喜欢这种白水豆腐;一上桌就眼巴巴望着那锅,等着那热气,等着热气里从父亲的筷子上掉下来的豆腐[表现作者对儿时冬夜里一家人围着炉子吃豆腐这种洋溢着亲情的游戏性饮食活动的由衷的喜爱之情并由此进一步渲染作者所身处的家庭的亲情之温暖]。

[本段是关于冬天的话题的一次具体展开。在这一段中,作者细腻地描述了自己儿时所经历的冬夜里一家人围着炉子吃热豆腐这种洋溢着亲情并充满着乐趣的游戏性饮食活动,生动地表现了作者一家人之间的浓浓亲情、尤其是作者的父亲对于孩子们的深切关爱之情。

又是冬天[用这一分句引出有关冬天的另一个具体事件],记得是阴历十一月十六晚上,跟S君[指叶圣陶]P君在西湖里坐小划子。S君刚到杭州教书,事先来信说:“我们要游西湖,不管它是冬天。”那晚月色真好,现在想起来还像照在身上。本来前一晚是“月当头”;也许十一月的月亮真有些特别吧。那时九点多了,湖上似乎只有我们一只划子。有点风,月光照着软软的水波;当间那一溜儿反光,像新砑[ya,擦亮]的银子[善用比喻来生动地表现事物的状貌或性质,如这里用“新砑的银子”所具有的光亮来比喻月光在水面上形成的反光的光亮]。湖上的山[指孤山]只剩了淡淡的影子。山下偶尔有一两星灯火。S君口占[口头吟作]两句诗道:“数星灯火认渔村,淡墨轻描远黛痕。”我们都不大说话,只有均匀的桨声。我渐渐地快睡着了[这两句话不应理解成:当时的西湖景色不美因而让人提不起精神,而应理解为:当时的明月辉映之下的西湖给人以强烈的静谧阴柔之美感,因而,当时一起夜游的人都不忍心用说话声破坏了月光下的西湖的那份静柔平和之美并陷入对于这种美的仔细品味和深切享受状态中。由此,这里实际上是在用由环境所引起的人的主观反应来从侧面渲染环境的静谧之美。]。P君“喂”了一下,才抬起眼皮,看见他在微笑。船夫问要不要上净寺去;是阿弥陀佛生日,那边蛮热闹的。到了寺里,殿上灯烛辉煌,满是佛婆念佛的声音,好像醒了一场梦。这已是十多年前的事了,S君还常常通着信,P君听说转变了好几次,前年是在一个特税局里收特税了,以后便没有消息。

[本段继续展开关于冬天的话题。在这一段中,作者描述了自己青年时代所经历的一次与两位友人一起冬天夜游西湖的往事,生动地描写了月光下的西湖的静谧之美,并含蓄地表现了作者与友人之间的深厚友情。

在台州过了一个冬天[用这一分句引出有关冬天的第三个具体事件],一家

四口子。台州[指历史文化名城临海古城]是个山城,可以说在一个大谷里。只有一条二里长的大街。别的路上白天简直不大见人;晚上一片漆黑[用白描的手法写小山城的冷清]。偶尔人家窗户里透出一点灯光,还有走路的拿着的火把;但那是少极了。我们住在山脚下。有的是山上松林里的风声,跟天上一只两只的鸟影[用反衬的手法来写居住环境的幽静与冷清,其效果犹如唐代诗人王籍在《入若耶溪》一诗中所描述的“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。”]。夏末到那里,春初便走,却好像老是在过着冬天似的;可是即便真冬天也并不冷。我们住在楼上,书房临着大路;路上有人说话,可以清清楚楚地听见。但因为走路的人太少了,间或有点说话的声音,听起来还只当远风送来的,想不到就在窗外[继续用白描手法描写小山城的冷清]。我们是外路人,除上学校去之外,常只在家里坐着。妻也惯了那寂寞,只和我们爷儿们守着[写妻的娴静温柔的性格与明理顾家的美德以及她对于丈夫和子女的关爱之情]。外边虽老是冬天,家里却老是春天[用对于春天气候的感受来比喻性表现自己对于家庭的幸福感受且以家外环境的如冬天似的冷清来反衬家内亲情的温暖]。有一回我上街去,回来的时候,楼下厨房的大方窗开着,并排地挨着她们母子三个;三张脸都带着天真的微笑地向着我[善于用典型事件与典型细节来表现人与人之间的感情,如这里用妻儿站在窗边等待作者回家、等到作者回家时脸上都露出天真的微笑等典型细节及其所构成的典型事件来生动地表现作者与妻儿之间的浓浓亲情]。似乎台卅空空的,只有我们四人;天地空空的,也只有我们四人[用由事件所引起的主观感受来进一步渲染作者与妻儿之间血肉相连、相濡以沫的深厚亲情与爱情]。那时是民国十年,妻刚从家里出来,满自在。现在她死了[按本人的感受,这里的“死”字不如用“离开这世界”等不易引起负面情感反应的说法来替换]快四年了,我却还老记着她那微笑的影子[写作者对于亡妻(武钟谦, 时祖籍杭州的扬州名医武威三之女)的深深怀念之情。作者与妻子同年,两人于14岁订婚19岁结婚,生有三子三女。妻子病逝时才32岁。(三年后,朱自清与北平艺术学院毕业的成都人陈竹隐结婚。)]

[本段继续展开关于冬天的话题。在这一段中,作者回顾了自己与妻儿一起在台州任教时与妻儿一起过冬的生活情景,生动地描写了小山城的冷清以及与环境的冷清和天气的寒冷恰好形成鲜明对照的家庭生活的温馨,表现了作者与妻儿之间血肉相连、相濡以沫的深厚亲情与爱情。

朱自清 篇4

北京解放前夕,患胃病辞世。

现代著名诗人、散文家、学者、民主战士。

朱自清事例 篇5

1.朱自清的读书生活

朱自清在上中学时,就极喜欢读书。当时家里每月给他一元零花钱,他大部分都交给家乡一家广益书局了,而且还常常欠账。引发他对哲学兴趣的一部《佛学易解》,就是从这家书局得到的。

19,是朱自清在大学最后一年。一次,他到琉璃厂去逛书店,在华洋书庄见到一部新版的《韦伯斯特大字典》,定价要14元。这钱对这部大书说来虽不算太贵,可对一个念书的学生却实在不是个小数目。自己手头没这么多钱,可书又实在舍不得,思来想去,就自己的一件皮大氅还值点钱了。

这件大氅,是父亲在朱自清结婚时为他做的,水獭领,紫貂皮。大氅虽是布面,样式有点土气,领子还是用两副“马蹄袖”拼凑起来,可毕竟是皮衣,在制作的时候,父亲还很费了些心力。可当时实在舍不得那本“大字典”,又想到将来准能将大氅赎出,便在踌躇许久后,毅然将它拿到了当铺。

当铺在学校后门,转身就到。朱自清并没有过多考虑。因为想到将来赎回,便以书价作当价:14块。大氅当然不止这个价,所以当铺柜上的人一点不为难,即刻付款。

拿上钱,朱自清马上去把那本《韦伯斯特大字典》抱了回来。不料那件费了父亲许多心力的`大氅,却终于没有赎回来。

2.函请接济家父

鲁修贤

朱自清作文 篇6

青春期的我对于这位似乎有些过分严厉的母亲有许多不满。因此吵架成了我们的家常便饭,每周一次的频率好像已成定律,只不过这一次过于严重,我朝她大吼、对她一通批判后锁上了房门,把脸埋在被子里生闷气。但是耳朵却还关注着门外的动静。“居然一点动静都没有!既不敲门也不呼喊。”我感到不可思议。过了一会儿我听见关门声在较远处响起,那是妹妹的房间。“好啊,有了妹妹就放弃我了是吧!”我恶狠狠地想着,“那我就再也不把你当妈!”我赌气般地下定决心。

我躺在床上乱七八糟地想着,外面依然没有动静。我越想越气,胸口被一口气卡着,难受极了。我无声地尖叫,试图吐出这口气,可惜并没有用。我的脑中此刻闪回过每件令我气愤的事,满腔的怒火此刻就在我的咽喉。终于,我放声大叫起来。

我的吼声也许穿透了门,传过了客厅。远处的脚步声开始混乱,由轻变响,由远到近,从“嗒嗒嗒”到“啪嗒啪嗒”,从木地板到瓷砖。终于来到了我的门前。门外开始传来急促的敲门声,和急促的`呼唤“开门啊女儿!开门啊女儿……”

我不耐烦地起身打开了门,扑面而来的却是一个猝不及防的拥抱。我强行挣脱开,却不小心与她四目相对。她的眼角有不少的鱼尾纹,下眼皮因为睡眠不足肿大着,不大的双眼双目含泪,泪水就好像要喷涌而出。不过先溅出的不是泪,是情。满眶的担心、紧张、关切甚至自责全然藏在温润的泪水后,却热得仍可以烧灼我、刺痛我。我的心绞了一般疼,一时间不知说什么好,但母亲好像并不需要,她要的所有只是一个平安详和的拥抱。

朱自清散文精选 篇7

《朱自清散文精选》读后感

泗阳实小五(4)姜泽宇

在寒假中,我读了《朱自清散文精选》,透过这本书,我看到了一个更广阔的视窗。我沉醉于其中,朱自清用他唯美的笔调描绘出了一个完美的意境,不论是美景还是一切生灵,在他笔下,都显得格外生动。我特别喜欢的一篇文章就是《匆匆》。“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”这就是《匆匆》中所提到的,朱自清用对比的方式来突出了岁月流逝之快,不错,世间万物虽有毁灭的一天,但总会有重生的时候,而我们人,在这世上的时间是有限的,生命不能重来,岁月又何尝可以倒流呢?上天赐给每个人的时间都是有限的,但在指尖流过的岁月,谁又会在意呢?所以,当一个人的生命走到尽头时,就会加倍地珍惜仅剩的时间,因为,他知道,他已经浪费了太多的时间了。“时间就是生命”,这是一句真理名言,在朱自清的笔下,就更衬托出了它的价值。朱自清的文字不仅包含深刻的道理,而且还十分优美,他对景物的描写可谓是淋漓尽致,仿佛可以活生生地展现在你的眼前了。

我读朱自清 篇8

初识朱自清,是在《背影》。初中只是非常刻板地学了这篇文章,可以说,我当时还不会读散文。

如果你真正读懂了《背影》,你会发现,在你的生命中,这样的背影曾不止一次地出现。很真切的,这些背影带有一种力量,这种力量可能来自于亲情、友情、或者爱情。自清清晰巧妙地把他和父亲的爱展现给了我,好的文章就是能使读者和作者产生共鸣。

此后,我便有意拜读他的文章。读过他不少文章,诸如《匆匆》、《春》、《女人》、《荷塘月色》、《儿女》、《桨声灯影里的秦淮河》等等。但印象较深的只有两篇——《荷塘月色》和《桨声灯影里的秦淮河》。

自清不知,当他独自一人在清华园的荷塘月色中漫步的时候,我也在另一个时空看他所看到的一切,也在倾心体会着他内心深处的感触。他细腻精巧的笔触简直让我身临其境。他放下平日的烦恼,尽情享受这份静美。可惜,我只能与他共乐,不能与他共忧。我多么想与他畅谈,分担他的“颇不宁静”。

朱自清 冬天 教案 篇9

朱自清先生不愧为写情的高手,一篇《背影》不知令天下多少父子柔肠百结,令多少读者掩卷沉思。这篇《冬天》,作者撷取生活中的三个片断,不仅写了他惯常写的父爱,而且将之扩展到友爱、情爱。既揭示了亲情的美好,又昭示着友情的绵长。

文章开门见山,点明题目“冬天”,先描写父子四人围坐在“洋炉子”旁边吃水煮豆腐的情景。那高高竖起的“洋炉子”,熏得乌黑乌黑的“小洋锅”,以及“嫩而滑”“热腾腾”的豆腐,一个个物象,呈现在读者的面前,凸现出冬天的寒冷和父爱的温馨。第二段写作者和两个朋友月夜泛舟西湖的情景,皎洁的月光,“软软的水波”,淡淡的山影,浅浅的微笑,这一切,虽时隔十多年,只因友情的珍贵,作者记忆犹新。第三段,写寂寞山城中妻儿天真的微笑,作者一生漂泊,居无定所,但即使客居他乡,生活在寂寞的山城,有了妻儿天真的微笑,冬天也“老是春天”,寂寞只属于屋外空旷的山城,而不属于屋内情意绵绵的家。最后总括全文,点明即使是冬天,“想到这些,我心上总是温暖的”。全文就像一部无声电影,质朴、自然,一个个特写镜头,都流露出深厚的思想感情——亲情、友情和爱情。

巧妙地运用对比映衬的手法是本文的特色,文章中冬天的寒冷与内心的温暖形成鲜明的对比,营造出“冬天里的春天”的气氛。比如第二幅画面,月夜泛舟西湖。时令是冬天,时间是晚上九点多钟,当时的环境是,“湖上似乎只有我们一只划子”,“山下偶尔有两星灯光”(可见人们大多入睡了),且“有点风”。而我们三人感觉像是春天:“暖风吹得游人醉”,“我渐渐地快睡着了”;“S君口占两句诗,”我们都在“微笑”。淡淡的笑,驱散了冬天的寒意,浓浓的友情,化解了冬天的严寒。

另外,文章的语言质朴饱蘸着情意,比如写父亲夹豆腐的情景。他“微微地仰着脸,觑着眼睛,从氤氲的热气里伸进筷子,夹起豆腐,一一地放在我们的酱油碟里”。一“仰”一“觑”一“伸”一“夹”一“放”,诠释了无言的父爱,饱含着作者的感激之情。

文章以“冬天”为题,串起三个感人心怀的片断,表达亲情友情的珍贵。情真意切,回味隽永。

文品如人品,朱自清的文风就如同他的为人。他的散文贴近生活、富涵感情,却又不瘟不火、清新自然。我们读他的文章毫不费力,看似简单,其中情感却需要仔细体味,这样的文章需要我们用心灵去解读。《冬天》,就是这样一篇散文。

在这篇散文中,作者选取了互不相干的三个场景:父亲为孩子夹豆腐,冬夜与朋友泛舟西湖,一家人在台州过冬。三个场景,都是白描式的简单勾勒,寥寥几笔,意味全出。犹如三副淡淡的水墨画,没有浓墨重彩,却散发着淡淡清香,沁人心脾。

细节描写是这篇散文打动人的原因之一。第一个生活场景通过描写父亲为孩子夹豆腐的场景,抒发了对亲情的赞美和留恋。谁的父母没有给孩子夹过菜,可是有谁像作者观察得那么仔细。你看,“父亲得常常站起来,微微地仰着脸,觑着眼睛,从氤氲的热气里伸进筷子,夹起豆腐,一一地放在我们的酱油碟里”,在这个细节里,父亲显得那么笨拙又那么可敬,我们从中体会到父亲浓浓的爱意。第二个生活场景写与朋友的交游之乐,君子之交淡如水,好朋友往往都不是如胶似漆的,你看,“我们都不大说话,只有均匀的桨声。我渐渐地快睡着了。P君“喂”了一下,才抬起眼皮,看见他在微笑”,多么平和,多么温馨。第三个场景回忆一家人住在台州时的情形,其中有甜蜜的爱情,有圣洁的亲情,你看母子三人等着“一家之主”时的镜头:“有一回我上街去,回来的时候,楼下厨房的大方窗开着,并排地挨着她们母子三个;三张脸都带着天真微笑的向着我。”这好像一个特写镜头,让人想起大鸟归巢时、小鸟张大嘴等着享用美餐的情形,任何一个中年男子读到这里,总不免会想到家人的牵挂和肩头的责任。

西方有句谚语说:“上帝存在于细节之中。”可是,我们的眼睛常常不如作家的灵活,我们往往忽略了父母关爱的眼神,往往不注意朋友为自己添加的茶水,但生活中让我们感动的,往往就是这些不起眼的小事。当我们老了的时候,能够想起来的都是这些原以为早该忘记的事情,当初竭力要记住的,差不多已经在记忆中消失。年轻的时候,他们多么重要啊!成绩、职称、新闻、谣言……蚕食了我们宝贵的光阴,直到老去,才知道它们都是那么微不足道。而作家的眼睛却与我们不同,他们能在平凡的生活中发现诗意,能够在平淡的日子中寻得感动。

散文讲究形散神聚,在这篇短文中,三个场景、几个细节,都靠“情”这个“神”融合在一起。亲情、友情和爱情是人间永存的主题,这三种感情使得寒冷的冬天也洋溢着暖意。文章题目叫《冬天》,似乎和主题没有关系,这个看似随意的题目却使得文章更有韵味。也许,只有在冬天——季节的或者人生的冬天,我们才会感到情谊的深挚。在冬天,“无论怎么冷,大风大雪,想到这些,我心上总是温暖的”,这就是情感的力量。

朴素洁净的文字,暖人心灵的细节,略带写忧伤的情怀——这篇短短的散文凭借着这些优点让读者感动。如今,社会发展的步伐如此之快,许多人在所谓市场大潮中忙碌得脚不沾地,迷失了自我,忘记了自己脆弱的心里也需要抚慰。在这样的背景下,这篇短文显得尤为重要。让我们略微停一停忙碌的脚步,来发现身边美丽的故事,让心间充盈真情的暖流……

提起冬天,人们自然会想起北国茫茫雪野的世界,灰蒙蒙的天空罩着冷飕飕的寒气,透着冰冷。然而朱自清笔下的冬天,带来的却是一股暖流,一种人间温暖的热流充盈其间。

散文《冬天》超前地运用了当今摄影艺术手法,用变幻的镜头摇出了三幅冬日的大特写,主画面中又重现出若干连动的小画面,大中套小,大小衔接粘合,主次相间补充,形成一组冬天里独有的不同景观,别有一番韵味。

第一幅画面:古老的房子,昏暗的“洋灯”,乌黑的锅炉,父子四人围坐在一起就着氤氲的热气吃着白水煮豆腐。热流在老屋里滚动,驱走寒潮,给这地冻天寒的夜晚带来了如春的暖意。温馨中父子之间尽情品味难得的天伦之乐。这幅画面看似平实,物都是见惯的,无奇可言,但将乌黑的铝锅,雪白的豆腐,桔黄的灯光这些细物叠印放大,就会突发成空间上的视觉形象的拓展,暗示出昔日生活的时空,这便是一种摄影艺术的再现。亲子们眼巴巴望着“鱼眼睛”似的豆腐块,嫩嫩的、滑滑的从父亲的筷子下掉进自己的酱油碟里,好贪吃好可爱的形象。谁人不曾有过这等往事?围着炉火一家人吃着煮山药煮红薯,听凭呼啸的北风吹打着窗棂。此刻的回忆竟变得那么清晰,顿时勾起一份诗化的温柔。父子情,父子爱被这幅放大的特写无限扩展延伸,构成了读者的想象空间。如今白水煮豆腐不多见了,电火锅涮羊肉涮海鲜倒成为家家冬天的一大景观。旧时与现况在想象的世界里幻化为一体,这就是画面摇动下的魅力。

第三幅画面叠印出另一番情韵:静静的冬夜,“我”和友人泛舟西湖,头上一弯明月,远处一抹湖山,山下一星灯火,身边一阵桨声。我们无言相视,荡着飘着,似醒非醒,似梦非梦。与第一幅画面比,这里少了黑白反差,少了动的知觉,少了喧闹的音色,强化渲染了清幽宁静,映衬出友情的悠远流长。平和冲淡才是一种永恒。这是一幅无声的画面,却胜似有声的世界,在艺术创意上作者玩味出一种佳境。

第二幅画面推出一个空寂的山城峡谷——台州。画面跳出了喧嚣的尘缘,进入松风鸟影的情境。在作者笔端摇曳出一组新的视觉形象,‘白天不见人’,“夜晚点火把”的长街,好似“老在过冬天”,临街的“大方窗”时时闪现出母子三人的微笑迎着“我”归来。这组画面取像上采取了对比的技法,外空内实。外在景观是“天地空空”,一片寂寥,而内心世界既隐含着作者难以言表的孤寞又流露出对妻子的无限满足和怀念,对比中幻化出母子微笑的特写镜头定格在整幅画面上,醒目清晰,难以忘怀。

《冬天》运用蒙太奇的方法,将长焦、广角、短镜头揉在一起对准一幅幅不同的冬景,推出、摇近、定格、幻化,使画面中的景色与人物深浅有致,远近相间,动静结合,虚实掩映,营造出“冬天里的春天”的意境和氛围,展现了人间亲情、友情、爱情永恒这一主题,是文与画合一的佳作。

教学目标

1、感受作者对朱自清《冬天》一文的赏析。

2、了解赏析的一些基本方法——如: “总——分——总”的逻辑顺序,蒙太奇的手法; 说明:生曾经学过朱自清的《背影》,在《背影》里,我们看见了一个如何用心来给予儿子一切的老父亲形象,感受到什么是真正的“父爱”;而作者耿光怡对朱自清《冬天》一文的赏析,撷取了生活中三个画面,从朱自清惯常写的父爱,扩展到友爱、情爱。在感受亲情美好的同时,揭示了友情的绵长。全文像一部无声的电影,亦采用蒙太奇的手法,把质朴、自然的情感,通过三个镜头——亲情、友情和爱情,一一展现出作者文字里的深厚情韵。因此,课堂里可以细细品味作者赏析中的三幅画面:父子四人围坐在“洋炉子”旁边吃水煮豆腐的情景;和两个朋友月夜泛舟西湖的情景;在寂寞山城中,因为有了妻儿天真的微笑,冬天也“老是春天”的情景,最后感悟出:浓浓的情,可以驱散冬天的寒意,化解冬天的冰冷。

教学重点与难点

1、重点:把握作者以总、分、总的形式,“摇出了”三幅画面,全面地对《冬天》一文进行赏析。

2、难点:朱自清《冬天》一文采用了“摄影艺术手法”,那么,《〈冬天〉赏析》一文哪些地方也体现了“摄影艺术手法”呢?

说明:这是一篇赏析的文章,针对九年级学生的阅读,教学的重点可以从赏析一篇文章,该如何入手进行设计,一定要指导学生整体阅读,在整体阅读的基础上,抓住细节进行品读,并引导学生按一定的逻辑顺序进行赏析。如《〈冬天〉赏析》一文是以“总——分——总”的逻辑顺序进行赏析,在赏析的过程中亦渗透了蒙太奇的手法。什么是蒙太奇的手法,它是如何表现的,可结合课文后的“学习建议”中的知识点,渗透教学的难点。

思路点拨 贴近生活、富涵感情,清新自然是朱自清散文的文风特点。因此,可让学生对朱自清的原文进行反复的朗读。在《〈冬日〉赏析》一文中作者选取的三个场景,犹如三副水墨画,简单的勾勒,寥寥几笔,语言质朴却饱蘸情意,散发出淡淡的清香。通过文中对细节描写,对比烘托手法的表现,蒙太奇手法的运用,使其营造出了“冬天里的春天”的气氛,浓浓的情,驱散了冬天的寒意,化解了冬天的严寒。可引导学生抓住文中描写生动的语句,进行圈划,品读,感受文与画的高度合一。练习举隅

1、朱自清《冬天》的最后一句你有与耿光怡不同的理解吗?你是如何理解的?

2、文章题目《文中有“画”——〈冬天〉赏析》里,带有怎样深厚的情感,你能读出在作者赏析中对冬天寒冷的感觉与不寒冷的味道的深层理解吗?

匆匆朱自清欣赏 篇10

<匆匆>--朱自清欣赏

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?--是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了那里呢? 我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊!轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是--洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊? 你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? 朱自清(1898年11月22日-1948年8月12日),原名自华,字佩弦,号秋实,中国现代诗人、散文作家。原籍浙江绍兴,生于江苏东海,长大于江苏扬州,故称“我是扬州人”。北京大学毕业,曾任清华大学中文系教授、系主任。文笔清新,所著合编为《朱自清全集》。1948年朱自清患严重的胃病,6月18日在《抗议美国扶日政策并拒绝领取美援面粉宣言》上签字,8月12日因胃穿孔在北大医院去世。朱自清以散文闻名,不仅以描写见长,并且还在描写中达到情景交融的艺术境界。散文有《背影》、《荷塘月色》、《温州的踪迹》之二的《绿》等抒情散文。

赏析--朱自清运用多种修辞方式,委曲尽致地展示自己的内心世界,让读者清晰地把握住他的意念流动的脉络。文章开头,作者以三个排比句来描写春景,把燕子再来,杨柳再青,桃花再开,跟与之相反的“日子一去不复返”相映衬,使人想起时光的流逝,引动思绪,点出题眼,以抒情性的设问句式,提出时间是被人“偷了”,还是“自己逃走了”的问题,深感时不我待。然后,在第二、三段,紧接着前面的设问,引出另外的问题,作者把自己过去生命时间的流喻作一滴水,把大自然“时间的流”比作大海,以渺小和浩瀚两相对比,抒发了伤时而又惜时的感叹。在时光来去匆匆中间,以拟人化手法,赋予时光的象征太阳以生命,说太阳在自己身旁悄声地挪移,伶俐地跨过,轻盈地飞去,作用为此而感到茫然和惶恐。他借饶有情味的太阳之匆匆出没,寄托奔涌的情思,深化题旨。最后在第四段内,作者全用设问句来追寻自己过去生命”游丝样的痕迹”,显示了对生命价值的严肃思考和对生活执著的追求,并以“我们的日子为什么一去不复返呢”作结,与开头反复和呼应,表现了难以平静的心情。作者一方面发挥奇妙的想象力,另一方面充分运用多种修辞方法,特别是用贯穿全篇的十一个设问或反问句,作为情绪发展的线索,借有限的物象,展示无限的思绪,并借助于精巧的构思,把“磅礴郁积,在心里盘旋回荡”已久的感情加以极尽“层层叠叠、曲折顿挫之致”(《短诗与长诗》)的表达,叩人心扉,耐人吟味。文章起首,作者描绘了燕子去了来,杨柳枯了青,桃花谢了开的画面,以自然物的荣枯现象、时序的变迁作渲染,暗示时光流逝的痕迹。作者由此想起自己二十四年共八千多个日子像“一滴水滴在大海里”无影无踪,“不禁头涔涔而泪潸潸”。作者再进一步,具体而微地刻绘了在日常生活中吃饭、洗手,上床乃至叹息的瞬间,时间就此“逃去如飞”,自己过去的日子犹如“被微风吹散了”的“轻烟”,“被初阳蒸融了”的“薄雾”那样消逝。作者深感既然“来到这世界”,就不能“白白走这一遭”,层次井然地揭示了题旨。朱自清珍惜寸阴的思想无疑与古人“少壮不努力,老大徒伤悲”的诗句,和“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的箴言的精义暗合,但因朱自清“于人们忽略的地方,加倍地描写,使你于平常身历之境,也会有惊异之感”(《“山野掇拾”》),这一写法就使空灵而抽象的时间概念化为具体的物象,给人以真切的质感和强烈的流动感,仿佛成为人们朝夕与共的伴侣,鲜活灵动地呈现于读者面前。

注:本文为网友上传,旨在传播知识,不代表本站观点,与本站立场无关。若有侵权等问题请及时与本网联系,我们将在第一时间删除处理。E-MAIL:iwenmi@163.com

上一篇:2023年10月自考法律文书写作试题及答案下一篇:腹有诗书气自华作文900字

付费复制
期刊天下网10年专业运营,值得您的信赖

限时特价:7.98元/篇

原价:20元
微信支付
已付款请点这里联系客服
欢迎使用微信支付
扫一扫微信支付
微信支付:
支付成功
已获得文章复制权限
确定
常见问题