济南游记（精选11篇）
济南游记 篇1
在骄阳似火的八月。
八月中旬，去了济南，那个冬天很温暖的济南，那个被称为泉城的济南，那个乾隆与夏雨荷相识相知的济南。
我们到的时候，那里下着大雨——很大很大的雨。真是如倾盆之水从天而降。这不再是那漫天飞舞的粉末，而是泛滥的银河水倾盆而下。即使打着伞，还是浑身被淋得透湿。
在老舍笔下温和得如一位慈祥的老人的济南竟给了我如此盛大的见面礼!
街上，雨漫上了15厘米左右的高度，把行人的脚都给漫过了。积水深的地方甚至还漫过了小腿。车开在街上，轮胎开过的地方都是长长的浪花。
看来，济南的夏天是暴躁的。
济南游记 篇2
杨少军指出:长期以来, 分散建设、重复投资、资源浪费, 一直是国内电子政务以政府部门自建、自管、自用传统模式存在且难以解决的突出问题。基于云计算模式开展电子政务建设可以提高建设效率, 大幅降低建设和应用成本。目前, 国家已明确提出各地要在信息化工作领导小组的统一领导下, 开展基于云计算的电子政务公共平台顶层设计和建设, 加快转变电子政务发展模式, 全面提高电子政务建设效益和服务水平。工业和信息化部已将山东省及济南等六个地市列入国家“基于云计算的电子政务公共平台顶层设计”试点省市。山东省经信委已在全省部署开展基于云计算的电子政务公共平台顶层设计和建设试点工作。
杨少军认为:济南市已建立了全市统一的公用信息平台, 电子政务集约化建设成效逐步显现, 具备了开展基于云计算的电子政务公共平台顶层设计和建设的良好条件。同时, 济南市充分发挥浪潮集团在政务信息化建设和云计算研发、云中心建设运行管理方面具有的明显优势, 以及拥有国产服务器、国产存储设备、国产云操作系统等自主知识产权产品的有利条件, 合作共建政务云中心, 是一种积极的探索, 具备基础, 完全可行。
济南，离“济南府”最远的城市 篇3
时至今日，济南开埠已110年。110年前的开埠，拉开了一座城市前进的步伐，古典和现代曾在这座城市中交相辉映。
然而，这却是一个正在消失，或已经消失了的济南府，现代化以前所未有的速度摧毁了一切。
有远东第一火车站之称的老火车站，在众人的惋惜声中，以殖民时代残留物的名义被推倒，拉开了济南老建筑“死亡”的序幕。2002年，县西巷被拆除，以3.07亿元的“高价”拍卖；2006年，随着泉城路段的改造工程，因明代“济南卫”驻地而得名的“卫巷”被夷为平地；2008年，济南老城宽厚所街为主的老街陋巷及四合院被拆，又一个著名的老街巷悄然消失了……
2004年济南市地名协会统计的济南市500条老街巷，截至2013年底，共有240多条完全消失。
不应该消失的东西消失了，才是我们最大的痛，也是值得我们纪念的。
其实消失的，不仅仅是建筑，更重要的是文化，依托建筑的那些韵味。戏曲消失了，传统工艺消失了，老的民俗消失了，名人消失了，城市失去了它的根。于是，重建新文物、假古董成为时髦——真是个悖论，既然已经消失，又要重建，杀死它已是不仁，弄一个假的出来更加残忍。
曾经风行大江南北的山东快书，目前已现萎缩趋势。在谈到山东快书为什么有特色时，姜昆说：语言艺术一定要保持自己的特色，说山东快书一定要说山东话，普通话说好汉、棒子长，表一表山东好汉武二郎……这谁听呀。
从民国时期的民族企业，后来带有城市符号性质的企业，一个个民族符号的消失，也见证了济南的历史。
建筑的消失不可怕，可怕的是一座城市灵魂的消失。某周刊曾发文道：“北京，距离北平最远的城市。”济南亦如此，它离自己是如此之近，又如此之远；济南，是一座离“济南府”最远的城市。
济南的价值观在哪儿？
著名文化学者冯骥才说：“城市的遗址，就是这个城市的胎记。如果说20年前我们的对手是保守僵化，那么现在的对手，则是一味地追求新潮。”
城市的魅力在什么地方？在于那些摩天大楼么？央视的大裤衩真的会在北京地标史上留下美名么？不见得。而济南的那些“大裤衩们”呢？
一座城市不仅是一个城市实体，更是一个文化实体，城市不仅是人类的经济中心，更是文化中心，人类文明的中心：在文化上必须能够引领一个地区、一个国家、一个民族乃至人类社会向前发展，这才是一个城市真正应该起到的作用。
我们试着寻找济南所特有的价值观。
文化荒漠展现出的是十足的冷漠，却难掩其求知的欲望；济南人不是不渴望文化，而是太“饥渴”。2013年底，达·芬奇自画像来济南展出，数十万人排队观看，凸显了一座城市的文化饥渴。
反观历史，这是一座有着2700年历史的文化名城，肇始于龙山文化，几千年来，济南的文化谱系没有发生过断层，同时也出现了一大批影响历史的名人。即使到现在，我们提到济南，更多时候还是感念它的泉水、老城、名人。
一座城市的历史就是它的未来，有什么样的历史就有什么样的未来。历史并不代表倒退，恰恰相反，对历史的广泛挖掘，正是我们通向未来的一种途径。
济南的国家森林公园游记 篇4
今天,我们羽毛球队来到了济南的国家森林公园,我们要对这里的最高峰发起挑战,我们要登到山顶。虽然这座大山危机重重,但是我们互相团结,齐心协力,最终战胜一切困难,成功抵达山顶。
来到山脚下,仰望着这威严的大山,腿不禁打了个哆嗦,它像一只庞大的野兽,向我们怒吼,威胁到:“你们敢上来吗?能上来吗?”开始,我们小心翼翼,仔细地看着脚下,教练告诉我们这里随时有遇见蛇的危险。这时我害怕了,要知道我最害怕的就是蛇啊,更何况这里的蛇基本上都是毒蛇啊!我怕极了,“如果被蛇咬伤怎么办啊?”我打了个冷战,队友看出了我的心思,乐呵呵地大声地说:“蛇都喜欢安静,我们这么多人有说有笑的,蛇听见动静早就吓跑了。”大家哈哈笑了起来,我悬着的心也放下了。我们欢歌笑语继续前行。
我们轻松地爬到了半山腰。困难来了,因为昨天刚下过雨,我们的脚底开始打滑,不时还有石子从我们身边滚落。我回头看看下面,天哪,我已经看不到山底了,原本平缓的山坡突然变得陡峭起来。我倒吸一口冷气,开弓没有回头箭,只有向前!我们是一个团队,不能让任何一个队友掉队,我们互相帮助,互相鼓励加油,我们大家团结起来,就不信过不去这个坎!谁累了,我们就拉一把扶一下,我们相互安慰鼓励,不停地告诉自己,“我们是最棒的!”我的膝盖摔破了,我不怕,我是男子汉!队友的手划破了,不怕,这阻止不了我们前进的脚步,因为我们有目标——我们要战胜困难,攀到最顶峰!
就这样,我们心连着心,互相搀扶,龟速却有力地前进。我们经过一个多小时的努力,终于登到了山顶。我们互相拥抱祝贺,欢呼雀跃!
济南游记 篇5
几天的连续高温，窗外的蝉鸣也从高调亢奋的合唱转为低音个唱，燥热的空气中没有一丝风，高温笼罩，只有空中的太阳依旧。
坐在前往济南的客车上，看着窗外与之前截然不同的天气，一阵阵微风吹动窗帘，也似乎抚平了人们躁动的心情。三个小时的车程，伴着大家的欢声笑语到达了目的地—山东科技馆。在老师的带领下，我们首先体验了一番奇妙的星际之旅，一场短短的电影，想我们展示了自古至今人们对天空不懈探索，高科技的电影制作，近在咫尺的星系，让我们仿佛身临其境，跟随古人的脚步共同见证那神秘的天空逐渐揭开神秘的面纱。随后，我们进军二楼，来到磁电展区，通过各种新奇有趣的实验认识了电流，电器的`工作原理，，，在一个倾斜小屋内，我们玩的不亦乐乎，微微倾斜的角度，与平面完全不一样的感觉，板直身体在小屋内根本行不通，只有将身体倾斜与地面相同的角度，才能安全通过。一个神奇的辉光球，球内有枝状火花放电，当人们的手放在球面上时，手接触对区域形成较强的放电通道，一条条枝状的火花顺着手指的运动而移动，形成光亮更强的辉光球。参观完二楼，我们踏上三楼的旅程。在那里，我们了解了人体的许多奥秘，做了许多有趣的测验，在显微镜下，我们看到了一丝丝紧密排列的树叶细胞，红色像小房子一般排列的心肌细胞，肾脏处密密麻麻的暗红色细胞。在一面特殊的镜子前，我们在仪器上模拟骑车，镜子中的自己的骨骼便随着身体的扭动而运动，乍一看还有点慎人呢。随后的自由参观时间里，我们看到了模拟的火山喷发景象，火山口发出轰隆隆的响声，一阵浓烟冲天而起，红色的岩浆伴着轰鸣声沿着山缝顺流而下。见证了没有源头的水流不断从水龙头中留下它让我们明白“眼见也不一定为实”。
时光如流水，转瞬即逝，愉快的科技馆之行很快便结束了，三个小时的参观让我见识了很多，明白了许多，更让我懂得将来的世界因科技更美好，将来的社会将会是“创新”的天下，让我们共同努力，继续探索这神秘世界!
济南的趵突泉游记作文500字 篇6
走进趵突泉公园，看到的第一个泉是漱玉泉，相传这是宋代女词人李清照的.故居所在，李清照曾于此掬水梳妆，填词咏诗。往前走就到了柳絮泉，柳絮泉周围多柳树，泉花与柳絮共舞，甚是迷人。看完了柳絮泉，我们去了李清照纪念堂。李清照纪念堂于一九五九年，现在面积有四千平方米，里面从不同时期再现李清照的生活。从李清照纪念堂出来，就去了趵突泉。趵突泉是三个并排的大泉眼，第一个冒的最高，剩下的两个就逊色了一点。趵突泉的泉水非常清，说它清澈见底绝对不夸张。泉水很深从水面上就可以看到水底，里面的水草、金鱼一眼可望到，泉水清凉，用泉水洗一把脸，感觉精神百倍。相传乾隆皇帝下江南，出京时带的是北京玉泉水，到济南品尝了趵突泉水后，便立即改带趵突泉水，并封趵突泉为天下第一泉。
看完趵突泉，我们沿着公园里的小路又去了无忧泉，满井泉，望水泉，蜗牛泉和马跑泉。路上我们还看到一个无名池里放养着两只海象他们十分可爱。
济南的作文：家乡的济南 篇7
济南素以泉水众多、风景秀丽而闻名天下，据统计有四大泉域，十大泉群，733个天然泉，在国内外城市中罕见，是举世无双的天然岩溶泉水博物馆，除“泉城”外济南也被常被称为“泉都”，因“家家泉水户户垂柳”有著名的七十二泉，一派江南风光而得名。
济南的泉水不仅数量多，而且形态各异，精彩纷呈，有的呈喷涌状，有的呈瀑布状，有的呈湖湾状，众多清冽甘美的泉水，从城市地下涌出，汇为河流、湖泊。盛水时节，在泉涌密集区，呈现出“家家泉水，户户垂杨”、“清泉石上流”的绮丽风光。早就在宋代，文学家曾巩就评价道：“齐多甘泉，冠于天下”，元代地理学家于钦亦称赞说：“济南山水甲齐鲁，泉甲天下。”清凉甘美的泉水是济南市的血脉，赋予这座城市灵秀的气质和旺盛的生命力。
老舍爷爷也写了许多关于济南的文章，《济南的春天》《济南的秋天》《济南的冬天》《三个月来的济南》《趵突泉》、小说《大明湖》等。老舍爷爷的“第二故乡”便就是济南，他把一个山水秀丽的济南，活脱脱地写进他的散文里。
济南的小吃也很多呢。像比较著名的便是泉城大包，草包包子 ，孟家扒蹄 ，名士多烤全羊，油旋等等，来济南的话，一定要尝一尝济南的风味小吃。
济南还有好多个十分著名的风景区，比如有大明湖，趵突泉，五龙潭等等，还有七十二名泉。
济南的作文：济南百脉泉公园 篇8
于是，今天我们也叫这爷爷和奶奶一起去欣赏这美景。车开得很快，不一会儿，就到了公园的大门口，因为时间仓促，爸爸妈妈还要去保养车，所以他们是没有这个福气了。我们买完票，一进门就闻见了一股花香，一阵凉爽的风吹来，树叶“摇着头”微微一晃，好像在迎接我们，我们顺着山上的小路往上爬，我不经意的，往左一看，一群人正在看泉水，我们也过去瞧了瞧，发现石牌上写着“墨泉”，我好奇的往泉水下看了看，这水全如同墨汁一样黑，我恍然大悟，之所以叫它墨泉，是因为看起来像墨汁，“快看!”人们都来这洗手，有的人还在这灌水来喝。”奶奶说，因为我们没带水瓶，只好光洗洗手了，人们以为洗洗手身上就会有神灵的触摸。接着我们来到了百脉泉，公园里一共有6个泉，其中百脉泉是最好的，所以叫它百脉泉公园，进了百脉泉的门我第一眼看见的就是一座寺庙，寺庙两旁是两个大鱼池站在两个鱼池中间，只见鱼池清澈见底，五颜六色的金鱼，聚在一起，像是在开大会那，难怪百脉泉的水远近闻名，就连去加油站也赠百脉泉的水，寺庙前面有几个和尚，披着袈裟。进了庙中，一股烟气扑鼻来，回头一看原来有人在烧香，奶奶一向信佛，爷爷也是，他们一见佛，就趴在地上叩头，嘴上还念念有词“神仙保佑，神仙保佑”奶奶严厉地说：“宇心，神仙保佑你，还不赶快磕头”我只好闷闷不乐的磕了几个头。我们离开了百脉泉继续往上走，我心想：离这越远越好。
我们继续往山上爬，像一只不知疲倦的小鸟，不知不觉的已经到了公园的尽头。“看!那是什么?”我好奇的向奶奶的方向看!一个人工溶洞，我们走近一看，里面有条条彩色的大理石，洞中有些角落里甚至有小水湾，这里石头一块接一块，每走一步都得非常困难，耳边还不时，传来“滴答，滴答”的声音，我脚下有一块石头，没注意，差点绊倒，爷爷说：“这里又黑又暗，很容易摔倒，我们换个地方玩吧。”
出了溶洞，西面已经转完了，我们只好回过头来向东行驶，东面还有一个石像“一个少女正在看书，好像正提醒我们，好好学习。”
济南市公安局 济南市教育局 篇9
关于开展学生接送车辆安全隐患集中排查整治行动的实施方案各县（市）、区公安局、教育局：
为贯彻落实中央和部领导批示以及全国校园安全工作经验交流现场会精神，深入推进“护卫天使行动”和“金盾护学”活动，进一步加强中小学幼儿园学生接送车辆安全管理，消除安全隐患，预防重特大道路交通事故，根据公安部《关于开展学生接送车辆安全隐患集中排查整治行动的通知》（公交管[2011]235号）要求和省公安厅、省教育厅的统一部署，市公安局、市教育局决定自10月20日至年底，在全市范围内集中开展学生接送车辆安全隐患集中排查整治行动，现制定实施方案如下：
一、工作目标
通过开展“学生接送车辆安全隐患集中排查整治行动”，使全市学生接送车辆交通安全管理工作进一步规范，学生接送车辆管理制度进一步健全，广大师生和学生接送车辆驾驶人交通安全意识进一步增强，学校周边交通环境进一步改善，学生接送车辆交通违法行为明显减少，涉及学生接送车辆的交通事故明显下降，坚决杜绝涉及学生接送车辆的重特大道路交通事故的发生。
二、工作措施
（一）集中开展学生接送车辆排查和检验。一是做好档案登记工作。11月17日前，各级公安部门和教育行政部门要积极会同安全监管部门，联合对辖区内学生接送车辆进行一次摸底排查，特别是对民办学校（幼儿园）以及私人提供车辆接送学生等情况要纳入车辆户籍化管理，详细掌握辖区内学生接送车数量、车辆所有人、驾驶人、运行时间、行驶路线等基本情况，健全完善学生接送车辆档案，做到底数清、情况明、内容实。二是要认真做好校车集中检查工作。公安交管部门要组织对辖区内登记、备案的学校专用
校车和非专用校车，分别对照《机动车运行安全技术条件》（GB7258-2004）第2号修改单规定的标准、《校车标识》（GB24315-2009）和《专用小学生校车安全技术条件》（GB24407-2009）严格检查审核，对不符合安全要求的校车要立即停运，坚决杜绝使用非法改装、拼装以及不符合标准的车辆接送学生。同时，严格贯彻落实《校车标识》（GB24315-2009）,统一、规范校车外观标识涂装、校车标牌的设臵。三是加强日常监管。各级公安交管部门和教育行政部门要加强对校车的日常监管，要求车主对校车定期进行检修，确保校车能够定期保养和维护，确保校车各项机件性能良好。
（二）集中开展学生接送车辆驾驶人管理和教育。教育行政部门和公安交管部门要严格落实学生接送车辆备案制度，集中审查辖区内学生接送车辆驾驶人的驾驶资格和安全驾驶资历，对驾驶人不具备相应准驾车型3年以上经历、最近3年内有记满12分记录，以及发生过致人伤亡交通责任事故、饮酒和醉酒后驾驶的，一律禁止驾驶学生接送车辆。教育行政部门要督促中小学、幼儿园落实校车驾驶人管理制度，对校车驾驶人进行一次面对面的安全教育，并签订安全驾驶责任书，切实增强安全意识、责任意识、守法意识；对家长合租的学生接送车辆驾驶人，要组织到辖区交警大、中队接受一次面对面的交通安全宣传教育。
（三）集中整治学生接送车辆交通违法行为。公安部门要充分借鉴道路客运隐患整治专项行动措施和经验做法，依托现有的99处护学岗，组织精干力量在上学、放学和周末学生回家的时间，对主要道路及校园周边设臵检查点，进行定点执勤或巡逻管控，严格整治学生接送车辆超员、超速、酒后驾驶、假牌假证、无牌无证以及报废车、不符合安全技术标准车辆搭载学生等交通违法行为。公安部门对专用校车交通违法行为，要依法严格查处，并通报辖区教育行政部门；对非专用校车接送学生的，重点检查备案情况，对未经教育行政部门和公安交管部门备案、未取得校车标牌的，要逐一利用数码相机、摄像机拍摄取证，详细登记车辆、驾驶人信息和所运送学生姓名、年级及所属学校，并依法严厉处罚，超员的必须卸客转运。对非法营运的，要及时通报辖区交通运输部门。教育行政部门要督促中小学、幼儿园对发现的非法接送学生车辆及时进行取证、登记，并向公安交管部门举报。
（四）集中开展校园交通安全宣传教育。要积极借助各类新闻媒体，开展丰富多彩的交通安全宣传教育活动，增强宣传教育的密度、广度和深度，提高广大师生和儿童的交通安全意识和自我防护能力。要通过宣传查获的接送学生车辆交通违法和交通事故典型案例，引导和呼吁各级各部门和社会各界关注、关心学生乘车安全，共同推进校车安全管理工作；要采取张贴宣传画和挂图、发放宣传卡片、举办讲座等形式，深入校园开展交通安全宣传教育，使学生逐步养成良好交通习惯，维护自身交通安全。要通过召开家长会、学生班会及发放告家长书等途径，教育家长不要擅自租用不符合标准的车辆接送孩子，对发现安全状况差、不符合标准以及没有校车标识的“黑车”接送学生时，主动向交警部门举报。公安部门和教育行政部门要加强对接送学生车辆驾驶人的点对点教育，及时以组织学习、手机短信、QQ、微博等新兴方式，通报近期重特大交通事故情况，提示驾驶人安全守法、文明驾驶学生接送车辆。
（五）推动学校落实交通安全管理责任。公安部门和教育行政部门要积极主动向辖区党委、政府汇报学生接送车辆安全情况，督促学校建立健全学生接送车辆管理制度。教育行政部门要与学校签订交通安全责任书，督促学校校长、幼儿园园长严格落实内部安全管理第一责任人的责任，对校车安全做到亲自检查、亲自安排，坚决杜绝各类隐患；要指导中小学校、幼儿园设立交通安全管理员，专职对学生接送车辆运送学生的情况进行查验，发现超员或其他交通违法行为的，要坚决制止。公安部门要定期汇总接送学生车辆交通违法情况，采取措施加以整治，并将整治情况通报辖区教育部门和学校；并不
定期地深入到中小学、幼儿园进行安全检查，发现租用拼装车、报废车和非客运机动车接送学生，及时通报教育行政部门追究学校负责人和有关人员的责任。
三、工作要求
（一）提高思想认识，精心组织部署。确保学生接送车辆交通安全直接关系到千家万户的安宁和社会稳定，是公安部门和教育部门义不容辞的职责，要高度重视。各级领导要亲自组织部署，狠抓工作落实，坚决防止走形式、走过场，切实把各项工作措施真正抓细、抓实、抓到位，确保集中排查整治行动的顺利开展。
（二）加强督导检查，确保工作实效。公安部门和教育行政部门要制定考核标准，完善考核程序，强化督导检查，及时发现和解决整治过程中遇到的问题；要广泛听取师生、家长对学生接送车辆管理工作的意见、建议；设立举报电话，动员教职工、学生和群众对学生接送车辆交通安全管理进行监督。对涉及校车交通事故上升的县（市）区，市公安部门和教育行政部门将组织督导组对排查整治工作进行督导检查，帮助查找学生接送车辆安全隐患排查整治工作中的突出问题，督促整改。
（三）争取政府支持，加强部门配合。公安部门和教育行政部门要积极争取辖区政府和有关部门的支持，结合本地实际，在进一步规范学生接送车辆管理的基础上，重点研究制定扶持农村学生交通服务的政策和办法，总结推广好的做法与成功经验，切实为广大农村学生提供安全方便的上下学公共交通工具，从源头上消除安全隐患。公安部门和教育行政部门要进一步建立健全与交通运输、农机、工商等部门的协作机制，切实加大对低速载货汽车、三轮汽车、拖拉机、非法营运客车接送学生的整治力度。
（四）加强指挥调度，畅通信息渠道。公安部门和教育行政部门要及时掌握整治工作情况，做好数据统计，并明确专人负责信息上报工作。从11月7日起，各县（市）区公安交管部门和教育行政部门每10天分别向市公安局交警支队指挥中心（表一）和市
教育局学校安全处（表二）报送一次工作报表（见附件），公安交警支队指挥中心汇总后上报省总队交通安全支队，每月26日报送月工作小结，12月23日前报送工作总结。
济南游记 篇10
爸爸的车上总会系着两条短短的随风飘舞的红布条，与川流不息的其他车辆显得格格不入。看到这样鲜艳的红，我总会微笑，我感觉它是在飘洒一路的温馨。
奶奶家在一个偏僻的小山村，那里有一个习俗，在车的后视镜上系两条红布条，开车的人就平平安安，这样浓浓的温馨和深深的牵挂自然是奶奶做的，从小到大我一直这样认为。
夕阳西下，天边那抹浓浓的红色弥漫开来，连路旁的积雪也被映的朦胧、美丽。后视镜上的红布条今天格外活跃，挥舞着手臂兴奋得打着转。我看着他开心地笑了，都到了大年三十，又到了和爷爷奶奶团聚的日子，细心的奶奶又要为爸爸系上新的牵挂。
丰盛的年夜饭自然少不了，橘红色的灯光下，一家人幸福的笑着。我独自走出房门，准备欣赏期待已久的绚丽的焰火，偶然间我发现爸爸车前有一个黑影：花白的头发，厚重的中山装和有些破旧的棉鞋，颤巍巍的立在雪地里。事爷爷!他慢慢得弯了弯腰，印象中高大的爷爷竟是如此瘦弱，像一棵枯萎的老树，似乎风一吹就会把它吹倒。我心里生生的疼，多像过去扶爷爷一把。但好奇心使我选择静静等待。爷爷小心翼翼地把后视镜上的红布条拆下来，像珍宝一样塞在口袋里。沉默了一会儿，他抚摸着爸爸的车，抽出两条新的红布条。难道这么多年来默默地关心是爷爷?
印象中，爷爷和爸爸根本不像一对父子，他们从不问好，也很少说话，只是每次送我们回家时爷爷深深的凝望中，似乎充满深情，爷爷总喜欢拉着我的手，用他满是皱纹的手轻轻摸着我的头，嘴里絮絮叨叨：“多聪明的孩子，向他爸一样……”
济南游记 篇11
一、继续推动与济南高新区的全面合作围绕着济南市IT业人才培养培训的需求，继续加强与济南市高新区合作共建山东大学齐鲁软件学院，完善学院的管理机制与运行机制，积极推进以“订单式”培养为特色的教育教学改革，建立工程化实践基地，推动产学研紧密结合，并创造条件，适时启动二期工程建设，使之成为山东乃至华东地区IT业人才培养的重要基地，打造一流的国家示范性软件学院品牌。按照“积极发展，规范管理，改革创新”方针，加快山东大学国家大学科技园建设。要加强学校与济南高新区的协调与沟通，巩固现有合作成果，继续从政策环境、发展模式、支持措施、配套服务等方面，搭建大学科技园发展平台。积极推进山东省高性能计算中心建设，发挥综合服务功能，为全市电子信息行业、气象服务部门及有关科研单位提供一流的高性能计算数据处理服务。积极落实山东大学与济南市高新区签署的“科研基础设施与公共实验平台开发使用合作协议”，进一步扩大山东大学与济南市高新技术企业的合作领域，发挥大学科研基础设施与公共实验平台的资源优势，协助济南市高新技术产业开发区拓展孵化服务内容，以提高科技企业的持续创新能力，促进开发区科技企业的健康快速发展。
二、发挥科技人才优势，推动校企合作以电子信息、生物制药、新材料、先进制造四大高新技术为重点，发挥山东大学科技人才优势，重点加强与重汽、济钢、机床二厂、裕兴化工、齐鲁制药、力诺集团、山水集团等大中型企业集团建立紧密型的合作关系，加快产学研进程。适应济南市装备制造业产业结构调整与企业技术创新的要求，依托山东大学软件工程、模具工程、机械加工、控制工程、热能工程、物流技术等省级工程技术平台，以现有的面向制造业新产品开发的快速设计与快速制造技术、开放式软件数控系统平台及其应用、安全可靠供电技术、基于ASp的网络化制造服务平台技术等为重点，推动济南市装备制造业信息化关键技术的研发与推广，凝炼一批对济南市制造业强市建设有明显带动作用的关键项目。同时以研究开发、工程支持、技术转移、接受委托科技服务、转让技术成果和出让国家大学科技园孵化的技术公司等为主要形式，开展产学研联合。积极推动新材料及其加工领域的高新技术研究开发及产业化。重点推进“有机显示与白光照明工程”关键技术的研发。推动现代药物制剂及医用生物材料技术的研发及产业化。以济南城市大气污染治理、水污染治理以及生态市建设的关键技术的推广实施为重点，积极承担市区县环保、生态市、县建设规划等项目，重点加强“煤洁净燃烧与烟气净化技术”、“污水处理技术”、“清洁生产与污染治理”“南部山区生态保护与恢复”、“农村生态环境综合整治”等关键技术项目的推广，为济南生态市建设做出应有贡献。整合和发挥学校多学科、人才优势，以推动“城市智能交通管理系统研发”和“现代物流技术研究与推广”等重大项目为重点，为济南市尽快实现城市现代化管理和建设全省的交通物流中心做出应有的贡献。
三、强化高层次教育服务，提高人才素质按照济南市经济与社会发展对人才的需求状况，每年按照订单式培养模式，面向济南市区各企事业单位开展经济、法学、管理、计算机、电子信息、机械、自动化、电气工程、制药工程、护理等专业的本、专科成人教育和高职教育。利用学校现有的MBA、MpA、工程硕士、公共卫生、临床医学等教育平台，积极为济南市企事业管理与技术人才、公务员培养与培训开展高层次研究生学历教育。积极为济南市的企事业单位开展硕士研究生课程班教育。适应建设学习型社会要求，开展以外语、计算机、法律、管理等为特色的专业证书、资格认证等各种层次的职业教育。
四、拓展社区服务领域社区卫生服务是社区建设的重要组成部分，体现在医疗、预防、保健、康复、健康教育和计划生育技术指导等方面。构建社区公共卫生体系，也是防止突发公共卫生事件的重要课题。要发挥山东大学多学科的人才优势，组建若干社区卫生服务技术专家组，深入济南市各社区，进行社会诊断，提出社区发展、社区卫生服务发展和公共卫生体系建设的中长期规划和具体实施方案。同时，山东大学与济南市有关部门定期进行交流和学习，为社会学、经济学、管理学和公共卫生等学科研究创造便利条件。加强大学生社区服务。根据山东大学各校区在济南市区分布广泛、学生人数众多、整体素质较高的特点，利用共青团、学生会、研究生会、学生社团等完整的组织系统，整合各基层团组织在长年的学生日常社会实践活动中拥有的资源，与共青团济南市委联合启动“山东大学青年志愿者服务社区行动计划”，通过参与社区文化建设、从事社区法律援助服务、结队帮扶弱势群体、配合社区未成年人思想道德建设等活动方式，提升济南市各街道社区的文化生活品位，促进大学生社会实践活动的日常化、规范化、长期化建设，构建山大学生服务社区的长效机制，形成山东大学学生与济南社区居民的互帮互助、良性互动，通过实实在在的社区服务行动，切实提高山大学生的社会责任感，并真正担负起大学服务地方文化、社会发展中的社会责任。
五、努力为济南改革发展提供高质量的咨询服务学校与济南市
各部门建立定期会晤制度，面向济南市经济社会发展过程中的重大问题，双方组建若干个以首席专家为核心的课题组，做出有重大学术价值和实践价值的研究成果，为济南市经济社会发展与文明进步提供高质量、高层次决策咨询服务。以管理学、政治学、行政学和信息工程学科为基础，集合优势资源，加强济南市电子政务与政府管理研究。重点开展行政许可、电子政务与政府管理方式创新、党的执政能力与政党研究、政府与市场关系的动态调适、法治政府指标体系、公共财政基本框架、城市社区发展与制度创新、公共政策制定与公民参与、社会动荡的预警系统等研究。整合历史、哲学、社会学、文学、民俗、宗教学、旅游管理、考古等学科的研究力量，推进济南市文化产业与文化旅游资源研究与开发，为济南市整理与开发文化旅游资源，作好规划与咨询服务，以推动全市旅游业等第三产业发展。依托政治学、社会学、经济学、法学、宗教学、理学、工学、医学等学科优势，整合人才资源，积极开展农村问题研究，为解决“三农”问题提供管理或技术层面的决策咨询方案。组织生态学、环境科学、生命科学、城市建设等领域专家，积极参与济南市城市建设、生态保护与环境治理、可持续发展等的决策与规划。
六、积极服务于泉城济南的文化强市建设重点加强研究济南的文化资源、特征、历史与现状，比较研究国内外先进城市的文化建设发展思路和经验，为济南市文化发展的战略目标提供咨询服务。依托山东大学考古研究中心的优势，加强与济南市文化局等单位的密切合作，推动济南市出土文物以及文化遗产的整理研究，做好文物的保护与开发。依托学校的教育优势，加强文化产业研究和文化队伍建设，培养高素质人才以及优秀创作、生产和文化经营人才。以山大知名学者为主，利用大众传媒和图书馆等公共场所，针对济南市民定期举办系列文化讲坛、社科普及活动，提升市民的文化素质。根据济南市城市文化特色，积极与济南市有关部门合作，筹划举办高品位的国际、国内文化论坛，形成有泉城特色的文化品牌，造就有特色的文化环境、举办有影响的文化会展，推出有感召力的文化名人等，借此构造具有泉城特色的文化环境和创造优秀的文化品牌。