生活大爆炸中英文对照

2024-09-18

生活大爆炸中英文对照（共8篇）

生活大爆炸中英文对照篇1

College Helps Students Dream of More than a Salary 大学成就大梦想

（选自《英语世界》2015年第9期）

文/德鲁•福斯特译/王双双

By Drew Faust[1]

[1] 美国历史学家，现任哈佛大学校长（2007年至今），此前担任哈佛拉德克里夫高等研究院院长。福斯特是哈佛大学历史上第一位女校长，也是自 1672年以来第一位没有哈佛学习经历的哈佛校长。

College pays off.Financially, sure, but also in ways that are impossible to measure.高等教育回报丰厚，经济回报显而易见，但还有一些难以衡量的回报。

From the earliest days of our country, we have seen education as the foundation for democracy and citizenship, for social mobility and national prosperity.Higher education opens minds and opens doors.Yet high school students and families are increasingly questioning its value.Is investing in a college or university education still worth it?

建国之初，我们就将教育视为民主和公民意识、社会流动和国家繁荣的基础。高等教育能开阔视野，开启成功之门。然而越来越多的高中生和家长开始质疑高等教育的价值。那么，支持孩子接受高等教育是不是仍然值得呢？

The short answer is “yes.” There is no doubt that college pays off financially.A wide range of statistics shows the economic advantage of a four-year college education.Over a lifetime, students who graduate from college can expect to make about 60% more than those who do not, well over a million dollars more than they would otherwise.Completing college makes an even greater difference to the earning power of young women.A 25-34 year-old female with a bachelor’s degree can expect to make 70% more than if she had only completed her high school diploma.回答很简单——“值得”。毫无疑问，高等教育带来经济回报，有大量数据表明四年大学教育带来的经济优势。大学毕业生一生所赚比从未接受过大学教育的人约多60%，相当于多赚100多万美元。对于年轻女性而言，完成大学教育对其赚钱能力的影响更加显著，以25-34岁的女性为例，如果获得学士学位，预期能比只是高中毕业的同龄人多赚70%。College graduates also tend to lead more active lives.They vote more often, volunteer more often and are more likely to own a home.They are healthier and less likely to smoke by a margin of 17 percentage points.They and their children are less likely to be obese, and their children are more likely to go to college.Education encourages people to engage as citizens and live healthier and longer lives—powerful reasons for earning a college degree.受过高等教育的人生活也更积极。他们会更积极参与投票和志愿者活动，更可能拥有自己的住房。他们会更健康，吸烟的可能性仅为17%。他们自己和孩子出现肥胖问题的可能性都更小，孩子也更可能接受大学教育。教育鼓励人们做积极的公民，鼓励更健康、更长寿的生活——这些都是获得大学学位的重要原因。

But what about the benefits of college that are more difficult to measure? They are equally significant and add up to a lot of value over the course of a lifetime: 那么，大学教育还带来哪些难以衡量的益处呢？这些益处同样重要，我们将因此而受益终身。

College takes students to places they’ve never been before.College is a passport to different places, different times, and different ways of thinking—from learning new languages to considering the arc of human history to diving deep into the building blocks of matter.It gives students a chance to understand themselves differently, seeing how their lives are both like and unlike those who inhabited other eras and other lands.For many of us, it is the best chance we will have to follow our curiosity— to take a course on art, or literature or to explore life in another century or another culture.大学带领学生领略不一样的风景。在大学，我们学习新的语言，思考人类历史的变迁、深入探究物质构成——我们得以游览不同的地方，感受不同的时代，了解不同的思维方式。高等教育让学生有机会从不同角度了解自己，看到自己的生活与不同时代、不同地域的人有何异同。这也是我们很多人满足好奇心的最好机会，可以选修一门艺术课或文学课，或去探索另一个世纪或另一种文化的生活。

College introduces students to people they’ve never met before.This is true both literally and figuratively.One of the most important ways in which students learn, at colleges and universities everywhere, is by interacting with people who are different from themselves both inside and outside of the classroom.I recall one student, an evangelical Christian from Virginia, who was admitted to Harvard but wasn’t sure he would fit in at a school in the Northeast.When he attended the recruiting weekend for accepted students[2], he found himself part of a late-night discussion with other admitted students from around the world, debating the characteristics that define a genuine hero.Not everyone agreed, but the differences were what made the conversation exciting, and he realized how much he could learn at a place full of engaging people with a wide range of viewpoints.在大学，学生可以结交素不相识的人，无论从字面意义还是象征意义上说都是如此。在任何一所大学，学生最重要的学习方式之一就是在课堂内外跟与自己截然不同的人交往。我记得有一位来自弗吉尼亚州的学生，他是福音派基督徒，被哈佛大学录取后，他不确定自己是否能融入美国东北部的学校。参加拟录取学生参观周时，他不知不觉地参与了一场深夜讨论，与世界各地的学子一起探讨真正的英雄究竟是怎样的。大家莫衷一是，但正是不同的见解让讨论令人兴奋。在这样一个人才济济、不同观点汇集碰撞的地方，他明白自己会收获良多。[2] 拟录取新生参观大学，了解大学课程，与教师和在校生交流学习，感受大学氛围，参观时的个人表现可作为录取参考标准之一。参观周多安排在周五和周六。

College teaches students the virtue of slowing down.No one denies the value of speed, connectivity and the virtual world in an economy that thrives on all three.But “thinking” is a word that is too often forgotten, trammeled in our rush to communicate faster and left behind as our brains struggle to keep up with our devices.College teaches students to slow down, to convert information to insight and knowing to understanding.It nurtures critical engagement, enlightened skepticism, and an endless desire to self-educate, preparing students for a lifetime of considering information and growing in knowledge and in wisdom.大学教会学生“欲速则不达”。没人否认速度、连通和虚拟世界的重要性，繁荣的经济就建立在这三者之上。但我们忙于追求交际速度，努力让大脑赶上日新月异的电子产品，此间常常忘记思考。大学教导学生放慢脚步，将信息内化为见解，将知识转化为理解。大学培养学生的批判思维能力、开明的怀疑精神及永不停歇的自我教育热情。这让学生在辨别信息、增长知识和智慧等方面做好了储备，终生受益。

In these ways and in so many others, college helps students see themselves differently, giving them the room and the license to imagine new possibilities.Yes, it opens opportunities reflected in earning and employment statistics.But, perhaps even more valuable, it opens minds and worlds in ways that defy measurement.I often ask students as they are approaching graduation how they are different from when they arrived at college.They say they know more.Sometimes, they say they found a passion they had never imagined— a field, a profession to which they intend to devote their lives.But what is most important, they often tell me, is that they have a new way of approaching the world, through the power of learning, analyzing, changing to adapt to what they have come to understand.The value of higher education is embodied by people who dream bigger and achieve more, who create their own futures and shape their own destinies.■

通过上述和其他许多方式，大学帮助学生用不同的角度看待自己，让他们有空间自由想象更多的人生可能。是的，收入和就业数据体现出“大学创造机遇”的事实，但大学教育的更大价值在于，它用无法衡量的方式开阔了学生们的眼界，为其敞开了多个世界。我常常问毕业班的学生，他们感觉自己与刚进校时有何不同。他们说懂得更多了；有时，他们说发现了一种之前想象不到的热情——愿意为某个领域或职业奉献一生的热情。但他们常跟我讲，最重要的是，通过在大学获取的学习方法、分析方法和适应能力，他们能够以一种新的方式了解这个世界。很多人抱负远大，成就卓著，开创了自己的未来，塑造了自己的命运，正是这些人体现了高等教育的价值。□

（译者单位：宁夏大学外国语学院）

生活大爆炸中英文对照篇2

关键词：《生活大爆炸》,幽默因素,美剧

一、剧情概述

《生活大爆炸》主要围绕多个科学天才和他们周围的美女朋友之间发生的生活趣事展开。例如来那德和谢尔顿住在同个房间, 两人虽然是加州理工的校友, 而且都是物理学院的科学家, 且精通的专业都一样, 都为量子物理学, 但是相处过程却没有想象中和谐融洽。谢尔顿非常挑剔, 而来那德脾气很好, 谢尔顿给来那德制定的室友规则有上百页之多, 当然里面的具体规则都是对来那德不公平的。还有霍华德·沃罗威茨和拉杰什·库萨帕里, 前者是毕业于麻省理工的工程硕士, 是名犹太人, 同时也是加州理工学院的科学家, 但是他是研究物理应用, 谢尔顿是研究理论物理学, 所以经常被谢尔顿嫌弃;后者是天文物理学家, 来自于印度, 和上述三人相比, 他的最大特点就是与同男生沟通流畅, 但只要碰到女生就没有交谈能力。金发美女佩妮是本剧的女一号, 也是本剧中最正常的人了, 她曾经梦想成为电影明星, 后来与来那德和谢尔顿成为邻居, 在生活中难免会有交集, 也逐渐的成为朋友, 最终还与来那德擦出爱情火花。

二、幽默元素探究

(一) 服装

《生活大爆炸》中具有个性的服装也是增加喜剧效果的主要元素, 例如在很多情节中, 具体情节还没有展开, 演员出场时穿的衣服就已经让观众啼笑皆非了。

可以说除了女一号佩妮着装正常以外, 其他人的服饰都很有个性, 不是一般的审美水平所能理解的。例如, 谢尔顿对动漫痴迷, 所以穿的衣服不是能够体现其科学理论的感觉, 就是动漫类型服饰, 包括绿灯侠、蜘蛛侠或是科学符号等。而且衣服的长短不一, 搭配起来无法让正常人理解, 在每集里面他的服饰基本都没有重复过, 甚至在其他喜剧片中都没有相同服饰。来那德常年带着一副眼镜, 黑边且眼镜框很大, 规矩的休闲装颜色都是暗色系, 将其“书呆子”的感觉很明显的表现出来。霍华德个头很小, 喜感却很浓烈, 喜欢穿颜色鲜明和领子很高的衬衫, 紧身裤的颜色也都很浅, 偶尔还会穿紧身衣, 上面全是纹身, 以得到女生的关注, 具有很强烈的喜感。拉杰什通常都会穿夹克或毛衣, 而且风格较为复古, 这与他严谨、羞涩和没有勇气在众人面前展现自己的性格十分吻合。上面介绍的都是平时的穿着风格, 如果遇到特殊场合或节日, 这四人还会想方设法来满足自己的喜好。例如有一次即将开办动漫大会, 他们就是绞尽脑汁想凸显各自的英雄特色, 四个人分别将自己打扮成又高又瘦的闪电侠、矮个子骑士、大框眼睛绿灯侠和呆萌潜水侠。观众看后都忍不住大笑, 但他们自己却无所谓, 还是正常去参加动漫大会来实现自己的英雄梦。

(二) 反差效果

四位天才虽然拥有很高的智商, 但情商却和其他人有很大差距, 所以平日里做事风格和想法也和正常人有很大不同, 甚至无法得到一般人的认同和理解, 但也正因为这种反差, 他们的所作所为以及所想都会让观众捧腹大笑。

反差效果最明显的就是谢尔顿。如果有人对他不太正常的做法表示惊奇时, 会带着讽刺的口气说“有病啊”这类的话, 通常这样说只是表达自己的不赞同的看法, 而不是要对方回答, 然而谢尔顿每次都会认真回答说“我没有病, 妈妈经常带我体检的。”还有, 如果有人不慎坐在他习惯坐的座位, 又被他赶走时, 室友即使已经听烦了他的理由, 但他还是会给别人解释说“这个位置冬暖夏凉, 而且冬天暖和的程度不至于会流汗, 非常适合看电视, 由于角度适中而不会导致脖子过于疼痛, 也不影响与他人交流。”他每次这样态度认真的给别人解释, 但实际上别人是不会注意这种细节的, 这不仅让他人觉得不可思议, 但也侧面反映出他本人的天真和认真。还有很多相似的剧情, 例如佩妮在表示无法理解和认同他们所追求和研究的科学理论时, 谢尔顿如果不想发自内心的解释, 其解释的语速会非常快;还有在某集中, 谢尔顿和来那德看到医生非常认真的玩游戏, 就很快的将所有答案都说出来, 将医生玩游戏的兴致完全抹杀掉, 等等。

(三) 语言的幽默

《生活大爆炸》引起了全球观众的喜爱, 得到了不少的奖项, 获得大家的认同, 这部电视剧除了除了上述的幽默因素外, 还有具有特色的幽默语言, 尽管没有做到通俗易懂, 并且带有一些生涩, 但是却能带来诙谐幽默的效果。

三、结语

幽默是一种学问, 这种学问是没有极限的, 在还没有编制《生活大爆炸》这部喜剧之前, 人们可能不会想到天才科学家生活会如此多趣, 也想不到用这种方式将他们的生活展现出来会有如此幽默。人们原本对天才科学家的认知如无聊、刁钻或者是难以沟通等, 在这部喜剧播出后荡然无存, 并且以反差特效、服装和道具三个方面设定具体故事, 让剧情更加幽默。这是《生活大爆炸》这部喜剧为何如此成功的关键原因之一。

参考文献

[1]童俏.从违反合作原则分析情景喜剧《生活大爆炸》中的幽默[J].长春教育学院学报, 2015 (10) .

生活大爆炸中英文对照篇3

《生活大爆炸》的亮点除了几位极品主角的“奇葩”故事之外，当中也不乏名人客串。剧中曾经多次出现的男主角Sheldon的仇人威尔·惠顿（Will Wheaton）就曾经出演过《星际旅行：下一代》，他在《生活大爆炸》中演的就是他自己。此外，这部剧中还有“超级英雄之父”斯坦·李（Stan Lee）、苹果公司的创始人之一史蒂夫·沃兹尼亚克（Steve Wozniak）以及著名科学家斯蒂芬·霍金（Stephen Hawking）的客串，这些名人令这部本就特立独行的美剧更加别具一格。

当然，作为英语学习者，我们看《生活大爆炸》不仅仅是为了捧着肚子没心没肺地哈哈大笑，也不仅是为了被怪异又可爱的男主角Sheldon迷得七荤八素，更是为了在开怀大笑的同时学到英语知识。下面，我们就来看一看在《生活大爆炸》的台词中都有哪些值得借鉴的语言点吧！

Raj： So anyway， last night on video chat1. I spent like 20 minutes， just staring2 into Lucy’s eyes.

Leonard： Oh， that sounds romantic！

Raj： It was until I realized the screen had frozen3.

【故事背景】

Raj来自印度，患有严重的人际交往障碍症，在不喝酒的情况下无法和异性说话。他自认为遇到了自己的真命天女Lucy。Lucy也是个超级内向的姑娘，甚至因为紧张而在第一次约会时从女厕所跳窗逃跑了。这两人为了避免见面，一直视频聊天。

【炫酷表达】

1. 从这段台词里，我们能学到的第一个时尚表达就是video chat （视频聊天）。这个短语可以用作名词，如join a video chat （参与视频聊天）、start a video chat （发起视频聊天）、Google launches video chat for Gmail （Google在Gmail邮箱中加入了视频聊天的功能），还可以用作动词，如how to video chat on Facebook （如何在Facebook网站上进行视频聊天）等。

2. 第二个需要注意的词是stare。Stare意为“盯着”，强调一种“目不转睛”的感觉。因此，当Leonard听到Raj目不转睛地看着Lucy的眼睛将近20分钟时，Leonard说了一句“哦，那听起来太浪漫了”。结果Raj揭开了真相：原来是屏幕卡了。Stare作为动词，和不同的介词搭配能够表达不同的意思。比如，stare和介词at搭配构成词组stare at sb.时，就表示“盯着某人看”。另外一个关于stare的常用词组stare sb. in the face就很帅气了，千万不要认为这是“盯着某人的脸”的意思。先举个例子：The answer had been staring him in the face. 这句话的意思很简单，就是“答案就在他眼前”。所以同学们要记住，stare sb. in the face的意思是“清清楚楚地摆在某人的面前”。

3. 第三个有趣的表达就是the screen had frozen。Frozen本是“结冰的，冻住的”意思，在这里表示电脑屏幕“卡住了，不动了”，非常形象。

Leonard： Well， do you really think I have a shot1？

【故事背景】

霍金的科研团队要送一队远征实验队员去北海（North Sea），做一个关于流体动力学模拟的实验。他们队伍当中的一名物理学家退出了，所以Howard向他们推荐了Leonard。Leonard听说后，对Howard说了这样一句话。

【炫酷表达】

1. 对于shot的含义，我们最熟悉的莫过于“射击；开枪；射击声”等意思了，比如词组hear shots in a distance （听到远处的枪声）、fire shots at （向……射击）、exchange shots （交火）。而在这句台词中，shot却不是这个含义。根据故事背景我们大概可以猜到，Leonard对这一消息感到很兴奋，但同时又不够自信，害怕自己没有机会入选。Have a shot就相当于have a chance，表示“有机会（做某事）”，shot在其中是“机会”的意思。

【词汇拓展】

除此以外，shot用作名词时还有许多其他含义和用法，一起来看两个。

1. Shot可以表示“照相，快照；拍摄”。例如：There is a shot of us all together. （我们有一张大家在一起照的合影。）

2. Shot还可以表示“尝试（做某事）”，用法为shot at sth.或shot at doing sth.。例如：① I've never produced a play before but I'll have a shot at it. （我以前从未创作过戏剧，不过我会去尝试一下。） ② I'm willing to give it a shot. （我愿意尝试一下。）其中，have a shot at和give it a shot可以作为固定表达来记忆。此外，give it one's best shot （尽全力尝试）也是固定表达，在口语中比较常用，和短语try as hard as one can意思相同。

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Sheldon： Did you know that the highest number of drowning accidents happen on or around boats？

Leonard： Interesting that you would bring that up1 when I might go work on a boat.

【故事背景】

当Sheldon得知Leonard决定要和霍金的科研团队一起去北海工作时，不禁对他羡慕嫉妒恨，便跟Leonard提起各种关于海洋的恐怖事件，试图吓退Leonard。Sheldon如此幼稚的举动真是让人哭笑不得。

【炫酷表达】

1. 同学们可能都知道bring sb. up是“把某人抚养大”的意思，可是以上台词中的bring that up显然不是这个含义。台词中bring that up中的that很显然是指Sheldon所说的话，而不是指人。所以，bring sth. up在这里的意思为“提出某个话题”。

【词汇拓展】

除了上述提到的含义之外，bring sth. up还有另外两个含义。

1. 在英国英语中，bring sth. up可表示“呕吐”。我们可以这样记忆这个短语：bring本意为“带”，up本意为“向上”，把东西从胃里向上带到嘴里自然就是“呕吐”的意思啦。

2. Bring sth. up还可以指“使电脑屏幕上显示……”。例如：Click with the right mouse button to bring up a new menu. （点击鼠标右键来显示一个新的菜单栏。）

Raj： Okay， how about you just dip your toe in1 and meet one of them？

Lucy： Will you be there？

Raj： Of course.

【故事背景】

Raj想邀请Lucy见见他的朋友们。但是Lucy也是一个有交流障碍的人，觉得非常紧张。因此，Raj才和她说：“how about you just dip your toe in and meet one of them.”

【炫酷表达】

1. Dip one's toe in是什么意思呢？Toe的意思是“脚趾”，从字面上看，该词组的意思为“用脚趾沾一下”，但在上面的台词中肯定不是这个意思。该词组的引申义为“开始尝试做新鲜的或不熟悉的事情”。例如：The company has already dipped its toe into the housing market. （这家公司已经涉足房地产市场了。）

以上只是从《生活大爆炸》中总结的小小的一部分知识，只要善于查词典进行词汇拓展，你会发现你可以从中学到更多，让自己的英语也来个“大爆炸”。而通过美剧来学习和积累英语表达的好处在于，你不仅可以学到一些地道的表达方式，还可以发现一些常用词汇的熟词僻义。更重要的是，生动的剧情可以有效地帮你记住这些表达。何乐而不为呢？

生活大爆炸观后感篇4

在谢耳朵“很认真”地拿出戒指下，胖妮和leonerd也迈出了订婚后应该的步骤，TBBT第八季结束。一季的时间用来从订婚到结婚，同时还会发生有人抢镜的事件，首先想起的情景喜剧不是TBBT的这一季而是《Friends》的第七季。经典很难逾越，却更容易在潜意识里不自主地模仿。又也许是连续续订八、九、十的缘故，在第七季时，TBBT就已经露出了松懈的姿态，谢耳朵不在艾美继续致辞，足以说明。

习惯先抑后扬。

第八季较之前面所有季，脱离最初科技宅情景剧的原始定位，这些改变比之前剧集更加明显，更加有违初衷。很多小朋友十分厌恶编剧脱离初衷而且大量增加段子的改变，然而作为TBBT最早剧迷，在这极有可能仅剩两季的情况下，这些改变(参考老友记)为最后的圆满结局反而做了很好的铺垫(谁也不喜欢瑞秋和罗斯没在一起，当然谁也不会喜欢这群nerd最后有个孤独的结局)。作为陪伴了这么多年的大爆炸，那最美好的结局要更值得期待。

单观一季。

戏里戏外发生的种种，这季可谓是最欢乐而又最悲伤。强调下我所谓的欢乐不是指单纯收看情景剧的捧腹，对于这么长寿剧来说，应该是那些来自内心的悸动，好比寻妈记中站在Robin楼下举着小号的Ted，好比老友记中莫妮卡向钱德勒的求婚。在第八季中E09谢耳朵和lenerd两个烂鼻子坐在一起时，他们已经不是室友，而是亲人了。这两个人的CP与钱德勒和乔伊愈发相似，没有脑袋一起被门板夹的时刻都不能称为基友。

切莫忘记从前的谢耳朵是一个怎样的怪胎，从0情商到能表达出自己的感觉，这些变化对于耳朵来说真的很大。很多人诟病谢耳朵的爱情，我更愿意解释说耳朵还是一样的无理，还是一样喜欢打击室友，但是他为了艾米改变真的太多。替艾米责怪他们之间毫无进展时，其实牵手这样的小事对于谢耳朵已经迈出很大一步。有时候我们只需要和自己做比较就足够了。

leonerd和潘小花的发展，即将走到殿堂时，一颗悬着的心终于可以放下——一半。在最猥琐的Howard和人人都爱的大胸妹结婚后，希望这对新人先能顺利的完事，别再出什么幺蛾子了。Leonerd在背后为之付出虽没Rose那么无私，却也难得的很。几经沉浮，愿这个最有情商的Nerd最终得到了他的真爱。

最悲伤莫过于哈沃德的母亲去世，这是整个剧集中最大的悲剧，戏里戏外让粉丝都很难过，一个不露脸就足以抢镜的人拥有着最大的特殊魅力，虽然Howard身边新的宏大肺活量已经出现可再也听不见Bernadette和老妈的互吼了(这个可是整个剧集最系列笑料卖点之一)，而谢耳朵的那句至少还有我们，也很泪奔。

Raj这个单身狗找到了女友，本应该祝贺，而为了sex连各种恶心的怪癖都要忍受，是不是足够可悲。每一个可悲的单身狗总有一个足够唾弃的嘈点，可怜的是这个单身狗的嘈点多到有时就算了关系也想让其分手来过一般。仅仅是为了可笑么?或许更可悲吧。

生活大爆炸观后感500字篇5

《生活大爆炸》这部美剧对于大家来说并不陌生，它作为很多人的启蒙美剧中的下饭神剧，包揽了一大批人的快乐时光，也帮助很多想学习英语的学习在观看这部剧中获得提升。

9月24日，《生活大爆炸》正式在CBS播出。今年9月25日，第十二季《生活大爆炸》回归，迎来了自己的十一周年生日，里，这个拿奖拿到手软的美剧，给我们带来了太多的欢乐与感动。自开播以来，一直保持着极高的人气而如今，片方宣布《生活大爆炸》将于5月份正式完结!《生活大爆炸》是一部以“科学天才”为背景的情景喜剧，历经，剧中主要成员也从Sheldon、Leonard 、Howard、Raj四个高智商、低情商的宅男和他们的美女邻居Penny，到后来逐渐加入了Howard的老婆Bernadette与神经学女博士Amy。7个来自不同领域的人住在一起碰撞出了很多神奇的火花。提到《生活大爆炸》很多人最喜欢的都是谢耳朵，一个执拗、毒舌、挑剔、低情商，却又是最无辜、善良、率真可爱充满孩子气的高智商理论物理学家。他的重度的强迫症一直贯穿在每一季里：进门必须敲三声 “当当当” ，必须坐在固定的位置上，要是有人坐了他的位置他能够说出一连串的理由让你把座位让给他。同样，他也是一个高度洁癖的人，不能容忍任何不干净的地方，邻居佩妮的家里乱成一团糟，他会化身“田螺男子”半夜跑去她家帮她收拾屋子... 总喜欢穿着各种颜色的T恤，这个脑回路清奇的完美主义者承包了我们每一集的笑点。莱纳德是谢耳朵最好的朋友，一个戴着眼镜而略带着点书生气的物理学家，他善良、朴实，拥有着超级好的脾气，能够包容谢耳朵的一切无理取闹的要求，可以说他们彼此都是对方生命中最不可或缺的人。他敏感细腻，在遇到爱情的时候又略微带着点羞涩，与其他三位比起来他算是社交障碍最少的人了。作为一名物理学科学家的Howard，却总是想着如何和女生搭讪，典型的花花公子，做事情总是不着调儿，脸上时常挂着一丝“猥琐”的笑容。他也有着较高的语言天赋，会说六国语言，当然主要目的是为了找女生搭讪，经常和最好的朋友拉杰什里一起去莱纳德和谢尔顿的公寓一起看剧一起打游戏...是超级英雄的忠实粉丝。总以为这样的一个“花花公子”会是最晚成家的，但随着故事的发展，他却遇到了伯纳黛特，成为最早拥有家庭和孩子的人。羞涩的印度男孩Raj，满口地道的印度英语，他最开始有着非常强的社交障碍——不能和异性说话，这现象从佩妮出现后开始慢慢改变，也在最后收获了属于自己的一份爱情。Penny她代表的是“美丽的坏女孩”，交过很多个男朋友，嗜酒，一个拥有着成为好莱坞巨星梦的人。但事实却是在酒吧里当着服务员。屡次演艺生涯碰壁却依旧乐观豁达的一个女孩。她的出现，似乎显得和四个理科宅男格格不入，但正是这样一个学历不高的女孩，成为唯一一个可以驯服谢耳朵的人，让拉杰什能够正常的与异性交流，教会了艾米什么是爱和友谊，她成为了这一群人当中一个“美丽的意外”。“女版谢尔顿”，用这个词形容她太贴切不过了，个性古怪、痴迷科学、不善社交，因为一个偶然的意外使得她和谢耳朵这两个“科学怪物”相遇，尽管他们之间的相处方式也非常人所能理解，但是只有艾米“性感的大脑”，才能接收到谢耳朵的频道。只有艾米，才是那个真正改变谢尔顿的人，两个书呆子之间的爱情，矫揉造作起来却显得十分可爱。伯纳黛特作为一名微生物学家，好胜心强，身材性感，声音甜美，剧中最甜蜜的女孩子，甜蜜的外表和声音下是一颗随时会爆发的小宇宙，与霍华德恋爱，并且在第五季最后霍华德上太空之前与他结婚。《生活大爆炸》的编剧普拉蒂说：“这些角色让人们知道，你是世界上最聪明的人，你却被主流世界排除在外。喜剧的核心是疼痛。”没有任何一个人使能够突然发生改变，人总是在不经意中悄然改变。朋友的陪伴，让谢耳朵慢慢“长大”，即使有时候还是会小吵小闹发脾气，还是能看到他慢慢试着理解和体谅别人的感受，学会与别人相处。慢慢地开始学会感恩、表达和接受爱;12年，他们都找到了自己人生中的归属;喜欢这群人单纯的有趣和偶尔的深情。对于很多死忠粉来说，《生活大爆炸》就像是自己青春的陪跑者，一位老朋友，我们和他一起长大，收获友谊收获爱，这也许就是这部剧想要带给我们的“灵魂”。虽然很不想这部剧就这样结束，但是既然要画上句号，我们还是好好和他们告别吧。

生活大爆炸第六季观后感篇6

建议所有赶脚大爆炸越来越无趣的人，至少停看半年，然后再开始看。我就是这么干的，貌似效果不错。

长期对着一部剧，会越来越挑剔，何况TC多的是”不吐槽会死星人“，编剧演员都不容易啊，先放过他们一会儿好了。

这种感觉，像是每一段关系里的倦怠期?不管是和你的朋友，家人，同事，甚至是和你喜欢的电视剧。

其实第六季有个问题困扰我很久，为什么看起来，Leonard那么贱贱得爱着Penny?

直到我开始喜欢一个人，一个大概不再喜欢我的人。

一段恋爱关系即将开始时，大概有两种情况。

当你不爱一个人的时候，会为了确定是否要和他在一起而去执着于问一个问题——你到底爱不爱我?

问这个问题的时候，你理智、冷静、判断力良好，而且心底几乎是确定的，你能听到那个肯定的答案。你需要他的保证，来保证你以后在这段关系中能享受到的一切。

当你爱上一个人的时候，一开始，你会觉得，这个问题无关紧要。如果你爱我，那最好不过，如果你不爱我，那就让我来爱你好了。只要我们在一起，只要你能分一点目光给我、分一点关心给我，就够了。你为了和他在一起，毫无下限。

但如果有一天，他真的把目光投向了你、给了你关心，你会贪婪得希望得到更多，不为什么，人性本如此。总有一天，你也会问出那个问题——你到底爱不爱我。

问这个问题的时候，你早就不再理智冷静，语气里可能已经带着些歇斯底里、无理取闹的意思了，是一个人长久付出得不到相应回报的那种委屈和绝望，而且心底完全期待那个肯定的答案，却也完全害怕直觉里那个否定的答案。

还是那句话，谁先爱，谁就输了。可是爱这个东西，谁能控制的了呢?那些劝别人“放手吧”“看开点，早些走入下一段感情”的人，我真想骂脏话，说这样的话，你没爱过吗?

别说我胡说八道瞎扯淡，“都不爱一个人，咋会和他在一起呢?”也千万别拿这问题去问你身边的女人，包括你的女人和别人的女人，因为女人有成千上万个理由和自己不爱的人在一起。

每一分每一秒都盼望着Penny能说I love u的Leonard，让我觉得和最近的自己有些重合，但他境况比我好太多，他有的是机会去讨好Penny，Penny大概也是爱他的，虽然不及他多。

生活大爆炸中英文对照篇7

一、面子

面子是什么?是尊严?是派头?是能力?是形象? 是荣誉?是名声? ...... 都是, 又都不是。 (赵天亮; 2008:1) 有关“面子”的概念最早是由Evring Goffman提出来的, 他将面子定义为一个人的积极正面社会价值。 (1967) 从社会心理学的角度来看, 所谓“面子”是指有所成就而获得的社会地位或声望。 (张涛, 2006:13) 后来布朗和列文森 (Brown & Levinson1978, 1987) 又进一步对面子做了全面讨论, 提出面子是每个社会成员想为自己争取的公开的自我形象。他们认为, 为了进入一定得社会关系网络, 我们必须承认和意识到“面子”, 即“听话人的公众形象”或者“自我感知”的作用。说话人必须尊重听话人的自我形象, 必须考虑他们的感受, 避免出现损害听话人面子的行为 (Face-threatening act, FATs) , 这是言语交际的普遍性特点。

与面子有关的行为有维护面子行为 ( facesavingact ) 和损害面子行为 ( face-threatening act ) 即威胁面子行为。“面子”又可以划分为正面面子 (positive face) 和负面面子 (negativeface) 。正面面子反映了一个人希望被其它社会成员喜欢、赞同、尊重和欣赏的愿望, 其自我形象被人认同, 强调说话人和听话人之间的密切关系。负面面子反映了每个社会成员不希望被人阻止、强加观点, 即可以自由选择, 不被妨碍的愿望, 强调听话人的自由权利。

二、剧情简介

情景喜剧是一种比较纯粹的喜剧 , 比一般的喜剧又深化了一步 , 让大家高频率发笑 , 它要求几分钟 , 甚至是几十秒钟就必须让观众发出笑声来。情景喜剧的空间情境相对固定 , 出场人物也有限 , 机智、幽默、讽刺乃至调侃式的对白就成为塑造人物性格、推动剧情发展的主要艺术手段 , 使观众获得某种意外的幽默感和宣泄后的轻松感。 (吴清) The Big Bang Theory《生活大爆炸》是由查克·洛尔和比尔·普拉迪创作的一部以“科学天才”为背景的美国情景喜剧, 在2007年9月24日由哥伦比亚广播公司 (CBS) 推出。此剧由华纳兄弟电视公司和查克·洛尔制片公司共同制作。剧中的四位天才精通物理学理论, 熟悉其各领域问题, 但是说到日常生活, 却很不接地气。剧中四位男主角既是同事又是朋友, 分别是Shedlon, 理论物理学家, 拥有两个博士学位一个硕士学位, 是典型的理科生, 说话冷幽默, 并且有极度自私心理和强迫症, 自认为是完美天才, 一心扑在研究上; Leonard, 物理学家, 同时是Shedlon的室友, 脾气很好, 很能容忍Shedlon, 是典型的和平主义者;Howard, 犹太人, 是研究卫星构造的工程学家, 也是四个人当中唯一一个硕士, 其余三人都是博士, 因此常受到Shedlon的嘲笑, 他对女生充满浓厚兴趣, 并从不遮掩, 但其表达方式却极其拙劣, 是一个和母亲一直住在一起的小男孩; Koothrappali, 印度人, 研究天体物理学, 有典型的社交焦虑症, 从来不敢和女生讲话, 但随着女主角Penny的出现开始慢慢好转。女主角Penny未上过大学, 原本怀揣着明星梦来到加州, 最终却成为了餐厅服务员, 是Shedlon和Leonard对门的新邻居, 虽然没什么大脑, 但很有生活情趣, 给大家的生活增添了不少乐趣。

三、运用面子理论对具体情节进行分析

(一) “损害面子”行为

第一季第四集中精彩对白, 在公司新老板见面会上。

-Leonard: Here comes our new boss. Be polite. ( 我们的新老板来了, 礼貌点。)

-Boss: Hi, fellas. (大家好 )

-Eric:Eric Gablehauser. ( 我是Eric Gablehauser.)

-Howard: Hovard Wolovitz. (我是Hovard Wolovitz.)

-Boss: Hovard, nice to meet you. And you are?

(Hovard, 见到你很高兴, 这位是? )

-Sheldon:An actual real scientist. ( 一个真正的科学家。)

在Party以后:

-Sheldon:I can't believe he fired me. (我不敢相信他开除了我。)

-Leonard: well, you did call him a glorified high school science teacher whose last successful experiment was lighting his own farts.

(你说他是被捧出来出来的高中物理老师, 还说他上一次的成功实验是点燃了自己的屁。)

-Sheldon:In my defense, I prefaced that by saying, "with all due respect". (但我之前说了“恕我直言”。)

在这段对话上, 显然Sheldon完全不懂社交, 不理解人情世故, 以至于丢了工作。从“面子”角度来分析, 第一句Leonard所说的话Be polite, 其实是对听话人强加了自己的意愿, 没有尊重让他人自由选择的权利, 虽然在日常交际中合乎情理, 让同事们面对新老板时神情举止礼貌些, 以免招来不必要的麻烦, 但是违背了负面面子规则。而Sheldon并没有听从Leonard, 他那自负的开场白暗含着自己才是真正的科学家而老板是草包的意思, 自己却浑然不知。在接下来的对话里, Sheldon完全是在赤裸裸的在实施面子威胁行为, 即“损害面子”行为。根据测试面子威胁大小的公式:Wx= D ( S, H ) + P ( H , S) +Rx , 其中Wx表示面子威胁行为的大小 , D ( H , S) 表示说话人和听话人之间的社会距离 , P ( H , S) 表示听话人相对于说话人所拥有的权势 , Rx表示在一定得文化中面子威胁行为的强加程度或等级。Sheldon与老板之间是上下属关系, 社会地位明显有差距, 他们两所拥有的权势也不是等量关系, 老板权力远远大于Sheldon的权力, 而且在对话中强说老板是被捧出来的高中老师, 毫无研究成果, 完全否定受话人此时此刻的愿望和行为, 使得受话人的自尊心受到了伤害, 人格不被尊重, Rx数值较大。D ( H , S) , P ( H , S) , Rx三者都是变量, 且数值较高, 因此Sheldon是在对老板实行非常大的面子威胁行为 ( FT A) , 具体地说是一种威胁听话人消极面子的行为 , 事后并未道歉 , 减小对对方的强加。当冲突达到高潮, 老板无法忍受在众下属面前丢面子, 于是开除了Sheldon。实质上, Sheldon他自己完全不知道自己怎么得罪了老板。这也恰巧增添了剧情幽默搞笑的程度。

(二) “维护面子”行为

让我们再来看看下个片段 (第六季十六集) :Leonard和Penny已成为情侣, 二人都深爱着对方, Leonard喜欢科研、漫画、高智商游戏, 日常交谈中都离不开这些, 而Penny却对这些毫无兴趣, 生活中其它玩乐才更让她快乐, 下面这段场景是发生在她们两人共进晚餐时:

Penny:You'll never believe what happened to me at work today.

(你绝对想不到我今天工作时遇上了什么事 (满脸笑容) 。)

This old guy was choking on his food, and I saved his life.

(一个老头子吃东西噎到了, 我救了他一命 (自豪) 。)

Leonard:You're kidding. Did you Heimlich him?

(真的吗? (吃惊) 你对他用了海姆立克急救法吗?)

Penny: No.I said, "Oh, my God, I think that old guy's choking, "

(没有。我说:“天啊, 他好像噎着了。”)

and then one of the busboys Heimlich'ed him.

(然后一个勤杂工对他用了海姆立克急救法。)

Leonard:You're a hero. (你真是英雄 (无奈但微笑着) 。)

在这段情景中, 故事开头Penny用了一个类似感叹句的句子, 似乎今天工作时遇到了什么好事儿, 从中可以看出她的好心情溢于言表, 希望对方一起分享。当她讲出救了一老头性命时相当自豪, 觉得很有面子, 终于可以在Leonard面前扬眉吐气一把。Leonard表示相当惊讶, 女友果真有救人的本事么?曾经的她可一窍不通。于是问道是否用的海姆立克急救法, 一种运用于呼吸道异物窒息的快速急救法, 这同时也表明了自己的博学与见识, 给了自己面子。然而Penny的回答却让观众啼笑皆非, 实际上是勤杂工救了老头的命, 她个人却认为自己才是第一功臣, 是在实施维护自己面子的行为。而Leonard为了尽量缩短双方之间的距离, 表示出自己对Penny的关注与喜爱, 实施了正面面子礼貌策略, 对Penny表示理解及赞扬, 维护了女友的面子。在观众眼里这是一种幽默, 一种能让人高频率发笑的剧情, 实质上也是建立在对面子理解的基础上。显然剧中角色也各有各的“面子观”, 这也正好导致其幽默性的产生。

四、总结

在美剧《生活大爆炸》中, 很多情节都是设置在“面子”的基础上, 面子恰好是普通人非常介意的问题。剧中的幽默大部分来自损害别人面子或尽力维护自己的面子, 由于各自的“面子观”, 出现了许多让人忍俊不禁的桥段。此剧不仅能给人带来快乐, 同时还能增加理科知识并达到训练口语的目的。在现实生活中, 我们要尽量实施维护面子而不是损害别人面子的行为, 让交际顺利进行, 也能让社会更加和谐。

摘要：文章从面子视角出发, 着重以Brown和Levinson的面子理论为依据, 通过对美国情景剧《生活大爆炸》片段分析, 使读者从更直观的角度理解“面子”, 本文从“损害面子”行为和“维护面子”行为入手, 来分析该剧中的情景片段。

关键词：面子,损害面子,维护面子

参考文献

[1]Gof fman, E.Inte ractional Ritual:Essays on Face-toface Behavior[M].New York:Doubl eday and Company, 1967.

[2]Leech, G.Principles of Pragmatics, [M].Longman, London.1983.

[3]赵天亮.要面子要吃大亏[M].地震出版社, 2008.

[4]张涛.面子-中国社会舞台上的面子艺术[M].地震出版社, 2006.

[5]刘森林.语用策略[M].社会科学文献出版社, 2007.

[6]吴清.礼貌原则和情景喜剧中的幽默[J].江南大学学报 (人文社会科学版) , 2005, (2) .

中国版“生活大爆炸” 篇8

科研前线的女科学家

实验室突然停电了。

这可急坏了李英贤和她的团队成员。他们前不久才把价值20多万元的干预药物注射到小白鼠的体内，当时正在紧张地等待实验结果。

时值盛夏，天气酷热难耐，而小白鼠最怕热，如果温度不能够及时降下来，小白鼠就可能会死掉。届时，好不容易才推进到节骨眼的实验，就将被迫中止，以失败告终。

一时又找不着备用电力，怎么办？李英贤和她的团队成员决定为小白鼠人工降温。她们买来大量冰镇矿泉水，堆置在小白鼠的周围。

2009年发生的这一惊险事故，只是中国航天员科研训练中心女研究员李英贤多年来科研航程中的小波微澜。类似的艰难险阻，她遭遇过一次又一次，因为她要努力破解的乃是现代医学和空间科学面临的最大难题之一：如何防止宇航员的骨丢失？

宇航员进入太空意味着进入失重环境，这对于他们来说是“生命不能承受之轻”，因为失重是宇航员骨丢失、肌肉萎缩、心血管功能紊乱的罪魁祸首。

其中，骨丢失被视为宇航员面临的最大挑战之一。已有研究表明，在太空飞行过程中，骨丢失量每月约为1%-2%，相当于绝经期妇女一年的骨丢失量。最令人担忧的是，这可能导致宇航员骨骼和肌肉发生几乎是不可逆转的生理变化。

“如果一直在天上生活，宇航员根本不需要理会骨丢失。我们之所以研究这个问题，是因为我们要让宇航员返回地面后还能正常生活。”李英贤说。2008年，中国宇航员实现太空行走之后不久，她和她的团队就正式开始了攻坚征程。

经过一年多的探索，他们终于在300多个候选分子中找到了失重在人体内的作用目标—小核酸分子，成为全球最先实现这一突破的团队。这为预防和治疗骨丢失对宇航员的伤害奠定了基础。

2012年，这项成果公开发表后，不仅立即引起了空间科学界的强烈关注，也给医学界带来了不小的震动。李英贤说：“这一研究对更多人的健康都有价值”，因为人类在衰老过程中同样面临着骨量下降的问题，仅在中国就有7000万以上的骨质疏松症患者。

“小细胞就是大世界。”李英贤常常对她的学生说，鼓励他们去追求科学的真、善、美。“造福全人类”，对于投身于科学的她来说，并不是一句大话、空话，而是她每次走进实验室时孜孜以求的人生目标。

为投身于科学的女性

2015年1月16日，李英贤登上了第十一届中国青年女科学家奖的领奖台。一起获得该项殊荣的青年女科学家还有其他九位。

中国青年女科学家奖，由全国妇联、中国科协、中国联合国教科文组织全国委员会和欧莱雅中国于2004年联合设立，每年评选十名在基础科学和生命科学领域取得重大科技成果、年龄45岁以下的杰出青年女科学家，予以10万元的奖励。

第十一届中国青年女科学家奖共有来自111个单位的候选人183名，年龄最小者仅有30岁，研究领域覆盖数理科学、化学与材料科学、生物学、医药卫生、地球科学、农林科学、信息科学七大学科。

最终获奖的十位青年女科学家都是由三十七名院士组成的评审委员会层层筛选出来的佼佼者。例如，国家纳米科学中心研究员陈春英，在纳米世界探索癌症治疗的新方式，逐渐摸索出了一批既可以准确地打击肿瘤细胞，又不对人体健康造成伤害的新型纳米材料，为纳米药物的开发和应用建立了良好基础。她本人也因此成为了药理学与毒理学领域最具国际影响力的全球133名科学家之一。

再如，华北电力大学资源与环境研究院教授李永平，正通过恢复水系的自我净化能力来治理水污染、调控水资源。从2008年起，她就开始担任联合国开发计划署的水安全国际专家。她推动建立的水窖配置和资金运用机制，如今已被作为范本在全球水资源匮乏地区推广。

又如，西北大学地质系教授刘建妮，首次破解了节肢动物这一地球上最大优势类群的起源及早期演化之谜—一个曾经让达尔文也倍感困惑的奇特谜题。2011年1月24日，她的论文被《自然》（Nature）杂志以封面文章的形式发表。

在各自投身的科学领域矢志钻研、攻坚克难的女科学家的案例不一而足。十一年来，已有来自全国二十一个省（自治区、直辖市）和香港特别行政区的96位女科学家获得中国青年女科学家奖—它已成为衡定中国女科学家最具影响力的标准之一。

事实上，中国青年女科学家奖是“为投身于科学的女性”计划在中国的延伸和发展。该计划由欧莱雅与联合国教科文组织于1998年合作设立。至今，已有来自100多个国家的超过2000名女科学家入选，包括82位“世界杰出女科学家成就奖”得主和1920位奖学金获得者。其中，已有两位“世界杰出女科学家成就奖”获奖者后来成为了诺贝尔奖得主。

发现科学之美

领奖当天，李英贤少有地一身姜黄色小西装，黑色及膝裙，走在人群里，很难猜到是一名科学家。

同台领奖的其他女科学家也都换下了平日里朴素乃至有些单调的实验室工作服，穿上了剪裁得体、优雅端庄的时尚潮服，妆容美丽，使人眼前一亮。

“以前说起女科学家，感觉就是每天蓬头垢面地去做科研。”欧莱雅中国副总裁兰珍珍说，“今天咱们的女科学家个个美得不得了，如果不说她们是女科学家，你可能会觉得她们是明星。”

美与科研，始终是创立自一位化学家之手的欧莱雅集团关注的两大核心。

1908年，年轻的法国化学家欧仁·舒莱尔在塞纳河畔的一间小公寓里成立了“法国无害染发剂公司”，即欧莱雅集团的前身。

在这间位于阿尔热大街的小公司里，欧仁·舒莱尔将头发列为科研对象，研制出染发剂、漂色剂、冷烫水和无皂香波等一系列全新的美发产品，而当时他的实验室仅是一个由厨房改造而成的简陋空间。

“106年以来，科学、高科技、研发一直是我们公司的DNA。”兰珍珍告诉《中国慈善家》记者。

在她看来，支撑欧莱雅产品的强大后盾，正是欧莱雅集团对科研的情有独钟。据她介绍，欧莱雅集团每年都会拿出全球销售额的3.4%左右投入科研，以研制出高质量的新化妆产品。2013年，这一投入将近8亿欧元。

据调查，就全球而言，在顶级的学术科研人员中，女性的比例呈阶段性下降：从本科阶段所占比例的32%，下降到顶级学术科研比例的11%。

在此背景下，2013年，欧莱雅中国携手联合国教科文组织中国可持续发展教育全国工作委员会，启动了针对高中女生的“未来女科学家可持续成长行动计划”。

在第十一届中国青年女科学奖的颁奖典礼结束后，李英贤等十位获奖者与现场100多名高中女生，围绕“爱上科学的理由”和“发现科学之美”两个话题，进行了一场别开生面的对话和互动。