七年级历史下册课前预习题目

七年级历史下册课前预习题目（精选10篇）

七年级历史下册课前预习题目 篇1

第1课《隋朝的统一与灭亡》课前预习题

隋的统一

1.隋的建立： 年， 夺取北周政权，建立隋朝,以为 都城， 就是隋文帝。

2.隋的统一： 年，隋文帝灭掉 ，统一全国。

3.隋统一的意义：隋的统一,结束了 的局面，顺应了 的历史发展大趋势。

4.隋统一后的社会发展状况： 迅速恢复和发展,使 的数量和 面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。

出现这一状况的原因：隋统一后，发展 ,编订 ,统一南北 和 制度;加强 ,提高行政。

开通大运河

5.目的：为了加强 ,巩固 对全国的统治，从 年起， 下令开凿了一条贯通南北的大运河

6.大运河的概况：大运河以 为中心，北抵 ，南至 ，连接了海河、 、淮河、 和钱塘江五大水系,全长2700多千米。

7.意义：它的开通，加强了 政治、经济和文化交流

开创科举取士制度

8.背景：魏晋南北朝时期，官吏的选按权由 垄断，选官看重 ，不太注重 ，世家大族的子弟通过 即可进人仕途。

9.创立： 初步建立起通过考试选拔人才的制度。 时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。

10.作用：它是中国古代选官制度的一大座革，加强了皇帝在 上的权力，扩大了 的范围,使 的人能够由此参政,同时也推动了 的发展。此后， 成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约年。

隋朝的灭亡

11.时间： 年,隋炀帝在 被叛军杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡。

参考答案：

1、581 杨坚 长安 杨坚

2、589 陈朝

3、长期分裂 统一多民族国家

4、社会经济 人口 、垦田、经济 户籍 、币制、度量衡 中央集权

5、南北交通 隋王朝 605、隋炀帝

6、洛阳 涿郡 余杭 黄河 长江

7、南北地区

8、上层贵族 门第 才能 门第

9、隋文帝 隋炀帝

10、选官和用人 官吏选拔 有才学 教育 科举制

11、618 江都

七年级下册数学预习笔记 篇2

第一章基本的几何图形

1.2点、线、面、体

【学习目标】

(1)理解任何平面图形都是由点和线组成的，任何立体图形都是点线面体组成的.

(2)通过动手操作，从中体会立体图形的组成.

(3)联系现实生活，知道几何知识来源于实践，了解学习几何的必要性，从而激发学习几何的热情.

【学习重点与难点】

重点：点线面体如何形成的.

难点：对几何图形本质特征的正确认识.

【学习过程】

请同学们自己看课本P9-P11练习上边的内容.

观察下面的图片你发现了什么?

一、新知学习：

(一)交流与发现：

从上图中你发现了什么?

几何图形是由点、线、面组成的.

自学检测：

四棱柱是有几个面围成的?侧面是什么图形?顶点是由什么相交而成的?

练习:课本P12.A.1.2.3.

(二)动动手：你一定能从中发现数学的美妙!

请动手自己做一个正方体纸盒.

探究：

1.观察立方体的形状它是有几个面组成的?这些面的大小和形状都相同吗?

2.两个面的相接处是什么图形?

3.棱和棱的相接处是什么图形?

4.数一数立方体有几条棱?几个顶点?

5.把正方体纸盒剪开得到一个什么图形?如果展开的

方法不同，得到的图形相同吗?

动手做一做你能得到多少种平面图形?与同学交流.

练习:P12.A.4

(三)挑战自我:你一定能行!

1.用剪刀将一张正方形纸片剪去一个角,还剩几个角?你找到了几种剪法?

2.一个立方体共有6个面,如果将这个立方体用刀切成两块,被分成的两个几何体共有几个面?如果切成的两块共有10个面,怎样切?用萝卜、马铃薯、或橡皮泥做一个正方体，请试一下.

练习：

课本 P11.练习.

【精练反馈】

基础部分:

1.判断:

(1)棱柱的上下两个面一样大( ) (2)圆柱和圆锥的底面都是圆( )

(3)棱柱的侧面都是四边形 ( )

2.长方体有_________个面,共有___条棱.

能力提高:聪明的脑袋转起来!

【知识拓展部分】

1.欧拉公式：顶点+面-2=棱

(1)欧拉公式,当一个多面体的顶点数为5,棱数为10,则这个多体的面数是多少?

七年级历史下册课前预习题目 篇3

课时）

【预习目标】 班级 姓名 1.了解日本的地理位置、领土组成、首都。

2.根据地图和资料,了解日本的地形、气候特点和文化特征 3.根据资料和地图,说出日本民族和人口方面的概况.【预习重点】 领土组成、地形及气候特点 【预习内容】（相信自己，永不言败！）

任务一：阅读“东亚的岛国”了解日本的位置、领土组成、人口状况

001.在P66图3－1中 找出“30N和45N”两条纬线，日本位于 带。2.从海陆位置看，日本位于亚洲，太平洋的

3.日本是个岛国，领土主要由四个大岛和附近的一些岛屿组成，四个大岛即_____、______、______、_______。其中，面积最大的是______岛。4.与日本隔海相望的国家有_____、______、______、______等。

5.朝鲜海峡在日本与_____（国家）之间，其沟通了东海与_____海。6.日本主要是_____族，通用______(语言).首都是

7.日本陆地面积约是37.8万平方千米，人口约是1.27亿（2000年），其人口密度为_____人/平方千米，与中国相比（陆地面积约960万平方千米，人口12.95亿（2000年），人口密度是____人/平方千米），日本是一个地____人_____的国家。任务二： 阅读教材“多山的地形”部分，完成以下各题： 1.日本地形特点：（1）日本地形以 为主，最高山为。平原面积，主要分布在 地区，是日本最大的平原。

（2）日本海岸线____(曲折/平直)，岛屿、半岛、海湾____(多/少);（3）日本多、______(地质灾害）。原因是日本位于_______火山地震带上。2.受地形的影响，日本的河流

任务三：阅读教材了解日本的“气候”，完成以下各题：

1.日本主要为________气候、_________气候，气候的 特征明显（即：冬季较 ____,夏季较_____，降水较____）.2.日本多遭受_____(气象灾害)的袭击。任务四：了解日本的文化特点

1.在古代，日本文化受(国家)影响很大。2.在近现代 文化广泛影响日本，积极吸收西方先进科技文化，国家迅速发展成为世界强国。

3.在当代日本文化既保留，又兼有.日本传统服装称为 ,传统食品有。

【能力探究，拓展延伸】（乐于探究，善于合作，敢于质疑，勇于展示）

有甲、乙、丙、丁四位同学到日本旅游，回校后，他们分别描述了各自的体会和所见所闻。请你判断他们说的是否正确，为什么？

甲：我游遍了日本的每一个著名的景点，亲眼目睹了举世闻名的富士山和景色迷人的樱花，真美啊！

乙：我发现日本的民居大多用质地较轻的建筑材料，多为二层楼房，据说是为了减少地震造成的人员伤亡。

丙：日本的气候很干燥，冬冷夏热，河流漫长，可以看到许多轮船穿行。

用心 爱心 专心

目前日本国内生产总值居世界第 位，人均国民生产总值居世界。2.日本经济发展的条件：

（1）有利条件：

（2）不利条件： 3.日本主要产业及其发展：（1）工业：

部门齐全：日本是经济发达的资本主义国家，工业品在国际市场上具有很强的竞争力，主要的工业部门有

工业分布：日本工业主要分布在 沿岸

（在图3－8中找出东京、横滨、名古屋、大阪、神户、北九州、长崎等城市，加以理解）集中分布在这些地区的原因是

（2）农业：

日本农业生产水平，农业三大部门是、和（3）渔业：

日本是世界上著名的。北海道附近是世界著名的渔场，原因是

任务二：认识了解日本主要的城市，并在图3－8中找出其位置 1.日本城市人口，城市人口比重

2.日本的首都是，是日本的政治、经济、文化和交通中心，世界特大城市。3.新兴的科学城是

4.和 是日本著名的古都和文化旅游城市。

【能力探究，拓展延伸】（乐于探究，善于合作，敢于质疑，勇于展示）

在日本沿海有很多来自世界各地装有工业原料的船舶，根据下面材料“日本工业原料来源图”回答问题：

1.如果船舶装有石油，它可能来自 地区。

2.如果船舶装有铁矿石，它可能来自南半球的A(国家)和C(国家)3.如果船舶装有煤炭，它可能来自亚洲的（国家）

4.日本大力发展海上航运的有利条件是

日本经济对外依赖严重的原因是 【限时作业】(相信自己一定能顺利通过)得分： 1.有关日本经济的说法，错误的是（）

A.日本资源贫乏，对外依赖严重 B.经济发展缓慢

C.制成工业品大量出口 D.科技发达，劳动力资源充足 2.下面关于日本的叙述，不正确的是()

七年级历史下册教案 篇4

1、了解下列基础知识：隋朝的建立、隋文帝杨坚、隋朝的富庶、隋炀帝开凿大运河、大运

河的概况及影响。

2、通过识读“隋朝疆域图”和“隋朝大运河示意图”，逐步培养和提高识读历史地图的能力。

【重点、难点】

重点：隋朝大运河。

难点：如何评价隋炀帝开凿大运河及大运河通航的影响。

【学习过程】

一、预习导学

(一)、隋的统一(请你认真阅读教材2-4页“隋的统一”一目的内容，完成以下问题)

1、年，建立隋朝，年号，定都。

2、年，隋灭掉南方的朝，结束分裂割据局面，继秦汉之后中国又一次实现了统一。

3、思考：隋为什么能完成统一大业?

(二)、贯穿南北的动脉(请你认真阅读教材4--6页“贯穿南北的动脉“一目的内容，完成以下问题)

1、开凿目的：

2、填图：本图比较模糊，请你用彩笔在图上填上大运河的中心;南北端点和;从北向南的四段;连接的五大水系;最后填上隋朝的都城。

3、作用：大运河通航后，不仅成为的纽带，也成为沟通和的枢纽。还促进了沿岸地区和发展。

二、课堂研讨

以下是古人关于大运河的两首诗，请你先阅读理解，不懂的地方问老师，然后回答问题：

问题：

(1)这两首诗对于隋炀帝开凿大运河的态度是否一样?如果不一样各是什么态度?

(2)你怎样评价隋炀帝修大运河这一历史事件?

三、拓展延伸

秦朝和隋朝都是中国封建社会的重要朝代，而且两者有许多相似之处。试一下，看你能

七年级历史下册教案 篇5

了解明朝加强专制统治的主要措施。

[教学目标]

一、知识与能力

明朝的建立;废丞相，设三司;厂卫制度;八股取士。

①通过指导学生阅读课文，归纳明朝加强皇权的各项措施，培养学生的阅读能力和综合概括能力。

②通过讨论，培养学生敢于立论的创新精神和利用论据论证观点的思辩方法。

③通过分析比较明朝和唐朝科举考试的异同，培养学生全面评价问题的能力。

二、情感态度与价值观

①通过学习，使学生认识到，明朝皇权的高度集中，一方面进一步促进了我国统一多民族国家的巩固，另一方面也反映了我国封建社会的渐趋衰落。

②明朝建立后，把隋唐创立的科举制度进一步发展到八股取士，从思想文化上加强君主专制，它束缚了知识分子的思想，阻滞了科学文化的发展，不利于社会进步。

[重点和难点]

重点：明朝加强皇权的措施。

难点：正确理解和认识明朝加强皇权的措施。

[教学方法]

通过师生互动及学生讨论等形式进行教学

[教学过程]

课前引导：

导入新课

一、明朝的建立

1、元末红巾军大起义

2、朱元璋建立明朝

二、废丞相，设三司

1、撤中书省，废丞相

2、废行省，设三司

三、厂卫制度

1、锦衣卫

2、东厂和西厂

四、八股取士

1、八股取士

七年级历史下册试题 篇6

··································封···

·密··

······································2011—20第二学期联考期中考试七年级历史试卷一、选择题（请把每道题的正确选项写在答题卡内，每题1分，共40分）1.有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。”下列对光芒四射理解不正确的是A.灭掉陈，使南北重归统一B.隋炀帝的励精图治C.隋朝时我国科举制度正式诞生D.开凿大运河，促进南北经济发展2.隋唐时期，国家新设置的政治制度中，最突出的是()A.三省六部制，皇帝制B.中央集权制，科举制C.中央集权制，郡县制D.三省六部制，科举制3.魏晋以后、隋唐之前，把持了中央和地方政权的是()A.中小地主子弟B.出身卑微但有学识的人C.世族门阀D.庶族子弟4.现在世界各地凡华人居住的地方多被称为“唐人街”，中国人常被称为“唐人”。这些名称的由来是因为()A．唐朝在世界上享有很高的声望B．中国人是唐朝人的后代C．唐朝时许多丝绸运往国外D．唐朝时中国才开始对外交往5.当代史学家郭沫若称赞一位封建皇帝的统治时说：“政启开元，治宏贞观。”这位封建皇帝是()A.唐高祖B.唐太宗C.唐玄宗D.武则天6.稳定了武则天后期动荡政局的皇帝是()A.唐太宗B.唐玄宗C.唐高祖D.唐高宗7.“开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年间，天下大理。”“天下大理”的局面被誉为A.开皇之治B.开元盛世C.贞观之治D.文景之治8.唐太宗、武则天、唐玄宗三人治理国家时共同注意的问题是()A、善于纳谏B、轻徭薄赋C、重用

人才D、减轻刑罚9．如果我们想去日本探寻中日友好的实物见证，可以去()A、唐招提寺B、大昭寺C、大雁塔D.那烂陀寺10.有四位同学对学过的隋唐史进行概括，你认为其中较为准确的是()A.中华文明的起源B.中华民族大融合C.繁荣与开放的社会D.的衰弱11.历史影视作品是对历史进行的艺术加工，但必须尊重历史事实。某摄制组正在拍摄一部以盛唐历史为背景的电视剧，下列场景符合历史事实的是()①外国客人在长安城内经商②新创的釉彩陶以青、绿、黄为主色调③农民在长安的坊里出售农产品④皇帝乘船经大运河到扬州体察民情A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④12.唐朝时期，日本10多次派遣唐使到中国的主要目的是()A.传播先进的日本文化B.加强两国间的友谊C.学习中国的先进文化D.求取佛教经义13.“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”根据诗歌内容，判断出诗歌作者生活的历史时期()A.南北朝B.唐朝C.五代十国D.南宋14.金庸在《天龙八部》中有一段描写丐帮帮主乔峰与群雄相斗的惨烈文字，导火索是群雄发现了乔峰是契丹人的身世，发生这种情况的主要原因是()A、当时契丹与北宋冲突加剧，双方处于战争状态B、丐帮帮规不允许契丹人做帮主C、因为乔峰欺骗了大家D、有人嫉妒乔峰，想找借口把他除去

15.中国经济重心南移是一个漫长的历史过程，从唐朝中后期开始，最后完成于

A．隋朝B．唐朝C．北宋D．南宋班级姓名考号

第1页（共8页）七年级历史试卷第2页（共8页）

16.瓦舍在宋代城市盛行，主要是因为()

A．士大夫的提倡B.市民阶层不断壮大C.农民的需要D.达官贵人的需要

17.郭靖和杨康是金庸脍炙人口的小说《射雕英雄传》中的两个重要人物。请分析，他们名字中的“靖”“康”与下列哪一历史事件有直接关系

A.金灭辽B.澶渊之盟C.金灭北宋D.元灭西夏

18.后人仿照杜甫凭吊诸葛亮的诗句“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，所写的“出师未捷身冤死，常使后人泪满襟”的诗句表达了后人对哪位历史人物的痛惜、怀念和敬仰之情？()

A．岳飞B．文天祥C．寇准D．秦桧

19.在现代社会中，刷卡消费已经成为一种时尚，但是纸币仍然在流通领域发挥着重要作用。世界上最早的纸币出现于()

A.唐朝长安B.北宋东京C.北宋四川D.南宋临安

20.右图是蒙古钱币，钱币中人物的贡献是()

①统一蒙古各部②建立蒙古政权

③正式定国号为元④灭亡南宋，完成统一

A、①②B、②③

C、①④D、①②③

三、材料解析题（共30分）

七年级下册期中历史试卷 篇7

历史试卷

一、单项选择题（每小题1分，共20分）1．隋朝的开国之君是

A.杨坚 B.李渊 C.杨广 D.李世民 2．隋朝结束三国两晋南北朝长期分裂局面的时间是

A．581年 B.589年 C.605年 D.618年 3.唐朝有位皇帝的统治被郭沫若先生称为“政启开元,治宏贞观”。这位皇帝是

A．唐太宗

B．唐高宗

C．武则天 D．唐玄宗 4.人们基本肯定武则天的统治，主要是因为

A.她是我国历史上唯一的女皇帝

B.她替多病的高宗处理朝政

C.她统治期间刑法残酷

D.她统治期间社会经济继续发展 5．它是唐朝各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市。这里的“它”指

A．洛阳

B．临安

C．成都

D．长安 6.“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”这里的“此项制度”应指的是

A.禅让制

B.世袭制

C.科举制

D.郡县制 7.唐朝时创制的新的灌溉工具是

A．筒车 B．曲辕犁 C．耧车 D．水排 8.唐朝西南地方政权——吐蕃是我国今天哪个民族的祖先

A.回族

B.藏族

C.彝族

D.傣族

9.我们想要了解7世纪时中亚、印度半岛以及我国新疆地区的历史状况，可以阅读 A．《金刚经》 B．《西游记》 C．《大唐西域记》 D．《史记》 10.每一个王朝在其发展的历程中都表现出不同的时代特征.以下体现时代特征的词语对唐朝前期发展描述最准确的是

A.盛极一时 B.国家分裂 C.繁荣开放 D.民族政权的并立 11．考古工作者对一座古墓进行考古挖掘时，发现了许多开元通宝、青瓷、白瓷、三彩瓷 器、雕版印刷品等文物。请你判断这座古墓的主人最有可能生活在

A.隋朝

B.唐朝

C.汉朝

D.南北朝 12.世界上现存最早的标有确切日期的雕版印刷品是

A.《唐本草》 B.《千金方》

C.《金刚经》

D.《步辇图》 13．唐朝时用“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句勾画庐山瀑布壮丽图景的诗 人是

A.李白

B.白居易

C.柳宗元

D.韩愈

14．被后世称为“画圣”，开后世写意画先河的唐朝画家是

A.展子虔

B.吴道子

C.阎立本 D.顾恺之

15.敦煌莫高窟被称为世界最大的艺术宝库之一，主要因为

A．建筑具有独创风格

B.位于河西走廊

C．有大量精美的彩塑和壁画

D.大批宝物被劫掠到国外震惊世界 16．下列关于两宋时期社会经济发展的叙述，不正确的是 A．两宋时，从越南引进了占城稻很快在江南地区推广 B．北宋兴起的景德镇后来发展为著名瓷都

C．宋朝政府鼓励海外贸易，在主要的港口设立市舶司 D.南宋时期，四川地区出现了世界上最早的纸币“交子”

17.我国古代经济重心南移经历了一个漫长的历史过程。其完成是在

A．南北时期 B.唐朝中后期 C.北宋时期 D.南宋时期

18.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，只把杭州作汴州。诗词讽刺的是哪一王朝统治者

A．南朝 B.辽 C.北宋 D.南宋

19.文人孟元老书中记载“市井经纪之家„„夜市直至三更尽，才五更又复开张。如耍闹去处，通晓不绝„„”材料反映的现象发生在

A.秦都咸阳

B.隋都长安

C.宋都东京

D.唐都长安

20.下列关于两宋时期的社会风貌正确的是

A．北宋学者认为：“今世之服，大抵皆胡服” B．南宋副食中肉食以羊肉为主

C．两宋时有许多娱乐兼营商业的场所叫勾栏 D．宋代称春节为元旦最受重视

二、非选择题（5道大题，共40分）

21．阅读下列材料，结合所学判断下列说法是否是正确。正确的请在括号内划“√”，否则划“X”。（6分）

材料一：魏晋以来，官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣，都可以做官。许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官。到隋文帝时期采用分科考试方法选官，炀帝时设进士科。

材料二：唐太宗时候，进士科的地位日益提高，考进士的人数比其他科多。不少人从少

年考到白头仍未中进士。后来，有人作诗“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”。

（1）材料一反映了魏晋时期的选官办法主要看出身门第的高低。

（2）材料一中隋文帝开始用分科考试方法选官标志着科举制度正式诞生。（3）材料一中隋炀帝时诗赋成为进士科主要考试内容。

（4）材料二唐太宗时候科举制度的内容增加了武举。

（5）从材料一的选官方法到材料二的选官制度是历史一大进步。

（6）从材料中可以看出考取进士的难度和选拔官吏的权力集中到了中央。

22.看图完成问题（9分）?

（1）图片中的水利工程叫什么？是由哪位皇帝主持开通的？（2分）

（2）此水利工程开凿的目的是什么？（2分）

（3）图片中水利工程是以哪一城市为中心？①、②是古代中国的哪两个城市？（3分）

（4）这个水利工程的开通起到什么作用？（1分）该水利工程在世界上的地位如何？（1分）

23..阅读下列材料并回答问题。（共9分）

材料一：在唐太宗年间“天下大稔（丰收），流散者咸归乡里，斗米不过三四钱，终岁断死刑才二十九人。东至于海，南及五岭，皆外户不闭，行旅不资（携带）粮，取给于道路焉。”

——摘自《资治通鉴》 材料二：舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。材料三：以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。

材料四：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。

——杜甫《忆昔》（1）材料一和材料四分别反映了怎样的治世局面？当时在位的统治者在统治措施上有哪些相同的举措？（答出两点即可）（4分）

（2）材料二出自哪位皇帝之口？体现了他怎样的治国思想？（2分）

（3）材料三中“镜子”是指哪位历史人物？为什么把这位历史人物称为“镜子”？（2分）

（4）以上材料反映的史实对我国今天的经济建设有哪些有益的启示？（一例即可，1分）

24.阅读下列材料并回答问题。(7分)材料一：杨业得到宋太宗（赵匡胤之弟）的信任，戍北边。多次在雁门以奇兵数千骑大败敌军。后杨业率部血战陈家谷为敌军所擒，绝食三日而死。

——摘自小说《杨家将》

材料二：莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪„„„壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血.待从头、收拾旧山河，朝天阙。

——岳飞

（1）材料一“杨业在雁门以奇兵大败敌军”中“敌军”指的是哪一民族政权的军队？（1分）宋真宗年间，双方签订的盟约是什么？此盟约的签订有什么积极影响？(2分)

（2）材料二中“胡虏”指的是当时哪一少数民族？岳飞抗击‘胡虏’的主要功绩是什么？(一点即可)（2分）

（3）材料二中岳飞收复旧山河的雄心壮志未能如愿，敌我双方最终形成对峙局面。那么双方划定的分界线是什么？（1分）

（4）从英雄人物杨业、岳飞身上你能学习到什么样的精神品质？（1分）

25．所谓和谐社会，就是指构成社会的各个部分、各种要素处于一种相互协调的状态。和 谐是人类永恒的追求，唐朝的各种制度和政策，对于我们今天建设和谐社会、持久和平发展、共同繁荣富强，依然有着很多可以借鉴的地方。（9分）步骤一：走进历史，了解社会和谐。

（1）请说出唐朝建立的时间和建立者。（2分）

（2）君臣的和谐：请举出这一时期出现的两位宰相。（2分）

（3）民族的和谐：请举出唐朝与周边民族和谐相处的两个典型事例。（2分）

(4)国与国的和谐：请举出唐朝与周边国家友好交往的典型事例。（2分）

步骤二：关注现实，为创建和谐社会献计献策。

七年级下册历史期末试卷 篇8

1、“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”是对中国古代哪一工程的评价?

A 都江堰 B灵渠 C大运河 D通惠河

2、“贞观之治”为唐朝的强盛奠定了坚实的基础。下面有关“贞观之治”出现的原因的叙述，不正确的是

A.重视纳谏 B.吸取隋亡教训 C.轻徭薄赋 D.任用姚崇为相

3.我们今天肯定武则天，最主要的原因是

A.她是我国历史上唯一的女皇帝 B.她替多病的高宗处理政事

C.她重用人才，奖励农业生产，使社会经济进一步发展

D.她在“贞观之治”与“开元盛世”之间起了承前启后的作用

4.“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”最能体现唐太宗这一思想的举措有①与吐蕃和亲，送去手工艺品和医药、生产技术书籍②令东突厥首领管理旧部，朝廷里大量任用突厥贵族为官。③令玄奘西游天竺④鉴真东渡日本

A.①② B.③④ C.②③ D.①③

5、唐朝在世界上享有很高的.声望。假如我们能穿越时空来到唐朝，不可能看到的画面是

A 新科进士鱼贯而出 B筒车灌溉

C携贡品来长安的外国使节和少数民族 D活字排版

6、小奇同学进行研究性学习，他搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“玄奘西游”、“鉴真东渡”的相关资料，由此可知他研究的课题是

A.政权分立和民族融合 B.中华文明的起源 C.统一国家的建立 D.繁荣与开放的唐朝

7.“国家根本，仰给东南”，“丝、棉纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”,“苏湖熟天下足”。这些现象最早出现在我国哪个时期

A. 三国两晋南北朝时期 B. 隋唐时期 C.两宋时期 D.明清时期

8. 从唐末五代，经两宋至元朝，先后诞生了四个强大的少数民族政权：辽、西夏、金和元。其中，建立起中国历史上疆域空前辽阔的统一多民族国家的少数民族是

A.契丹族 B.女真族 C. 蒙古族 D.党项族

9. 中国古代行政制度不断变化。右图反映的是哪一时期的地方行政管理制度

A. 西周 B.秦朝 C.元朝 D.清朝

10、人们常说“读史使人聪明”,宋神宗则评价一本史书：“有鉴于往事，有资

于治道”，此书也因此得名。这本史书是

A.《史记》 B.《资治通鉴》

C.《齐民要术》 D.《本草纲目》

11、英国著名学者李约瑟博士曾说：“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点就在宋代。”我国宋代重大的科技成就是

①造纸术的发明 ②活字印刷术的发明 ③指南针的广泛使用 ④火药的广泛使用

A.①② B.①③ C.①②③ D.②③④

12. 明朝君主专制高度强化，表现为

A.废除丞相，避免了君权相权矛盾 B.设锦衣卫、东西厂，开创了机构统治

C.八股取士，加强了思想文化统治 D.迁都北京，加强中央对北方的控制

13、下列战役属于反抗外来侵略、捍卫中华民族利益的是

A.安史之乱 B.澶州之战 C.郾城大战 D.雅克萨之战

14、在我国古代历史上，为多民族国家的巩固和发展做出重大贡献的人物有：①戚继光 ② 郑成功

③渥巴锡 ④岳飞 ⑤文天祥

A. ②③④⑤ B. ①②④ C. ①②③ D. ①②③⑤

15、历史课上，同学们进行“专制主义中央集权”这一主题的研究性学习。下列图片不能入选的是

七年级历史下册教学反思 篇9

教学中会积攒出一些学生对教学和学习上怨言和不满，例如：觉得老师课堂上婆婆妈妈速度慢，对学生的违反纪律现象视若罔闻，对同步学习处理不彻底，在工作上做了很多无用功，作业不切实际或者过多，上课程序或步骤不适用，老师对历史知识的掌握不够熟练，等等，本星期我在课下和课上时间通过观察和找学生谈心，总结出很多教学当中出现的缺点和不足之处，发现了很多学生有着很多怨言和不满，这些消极的心理因素影响了学习效率和教学效率。我必须找出引起这些消极因素的原因，清空教学中出现的垃圾和污浊之气，克服自己不足和不好的地方，让自己带领学生轻装上阵，逐步提高学生学习速度和效率，逐步提高学生的学习能力和发挥潜能的机会，为学生提供优秀的发展平台。

人教七年级下册历史复习提纲 篇10

第1课 繁盛一时的隋朝

1.581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。

2.589年，隋朝灭掉陈统一南北。

3.为加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治，隋炀帝开通了一条纵贯南北的大运河。

4.隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。全长两千多公里，是古代世界最长的运河。

5.隋朝大运河分为四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。沟通五大水系：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。

6.评价大运河的开凿：大运河成为南北政治、经济、文化联系的纽带，但隋炀帝滥用民力，也造成百姓的困苦。总的看来，大运河的开凿，是隋对中国历史的重大贡献。

7.618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。

第2课 “贞观之治”

1.618年，李渊在太原起兵反隋。进入长安，建立唐朝。

2.如何评价唐太宗？唐太宗吸取隋亡的教训，唐太宗重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；节制自己的享受欲望；合并州县；注重任用贤才和虚心纳谏，任命房玄龄和杜如晦做宰相，人称“房谋杜断”，重用敢于直言的魏征为著名的谏臣。完善科举制；注意加强与周边少数民族的关系。唐太宗统治时期，政治较清明，经济发展较快，国力加强，历史上称当时的统治为“贞观之治”。唐太宗是我国古代杰出的政治家。

3.“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”这句话是唐太宗说的。唐太宗对君与民的关系比喻为：君主好比是船，百姓好比是水。水能够承载船行走，也能够把船掀翻。他为何会产生这一认识？ 因为他吸取了隋亡的教训，从农民战争中认识到人民力量的强大。为此，在他执政后，采取了哪些缓和君民关系的措施？ 重视发展生产，减轻人民负担；提倡节俭，革除弊政；重用人才，虚心纳谏。

4.我国历史上唯一女皇帝是武则天。她继续发展生产、选拔贤才，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。人称她的统治是“政启开元，治宏贞观”。5.由武则天提拔，被唐玄宗任命为宰相的名臣是姚崇。第3课 “开元盛世”

1.唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》，作者陆羽被后人称为“茶神”。2.陶瓷业在唐朝有重要发展，越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。唐三彩是世界工艺的珍品。

3.唐朝时期，全国的大都市有长安、洛阳、扬州、和成都。长安城内分为坊和市，坊是居民区，市为繁荣的商业区。长安既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市。

4.唐玄宗统治的前期，年号“开元”，政局稳定，经济繁荣，被誉为“开元盛世”。5.“开元盛世”形成的原因：⑴有贞观之治和武则天统治的基础⑵玄宗励精图治：任用富于改革精神的姚崇等人当宰相，重视地方吏治，把优秀官吏下放到地方任职，并亲自考核县令政绩，烧毁珠玉锦绣、不用奢侈物品。

第4课 科举制的创立

1.用分科考试的方法来选拔官员始于隋文帝时。隋炀帝时正式设置进士科，按考试成绩选拔人才。标志着科举制度正式形成。

2.科举制是通过分科考试选拔官吏的制度，强调以才能作为选官的标准。科举中常设的主要科目有明经和进士。

3.实行科举制，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职，促进了教育发展，读书风气盛行。促进了文学艺术的发展，有利于唐诗的繁荣。明清的科举制改为考八股文，在很大程度上演变成为朝廷钳制人们思想的工具。八股取士完全脱离现实生活，无法培养人的实际能力，使科举考试束缚了人们的思想和才智。科举制在我国延续了1300多年，直到清末才被废除。

4.唐朝时期完善科举制度人物是唐太宗、武则天和唐玄宗。

第5课 “和同为一家”

1.唐朝时唐太宗和武则天，政府在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构。

2.吐蕃：今天藏族的祖先。7世纪前期，吐蕃杰出的首领松赞干布统一青藏高原，定都逻些（今拉萨）。

3.唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。

4.8世纪唐朝又把金城公主嫁到吐蕃。至此，吐蕃和唐朝已经成为“和同为一家”了。第6课

对外友好往来

1.唐朝时中国与天竺交往频繁，最杰出的使者是高僧玄奘。他专心翻译佛经，写成《大唐西域记》。是研究古代中亚、印度半岛、以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。（唐太宗时）

2.玄宗时，鉴真应日本僧人邀请，东渡日本，至第六次才成功。辛勤不懈地传播唐朝文化。

3.许多新罗商人来到中国经商，新罗特产居唐朝进口首位。

4.唐朝对外交往频繁的原因：唐代我国经济繁荣，文化昌盛，是世界上的强盛国家；采取比较开放的对外政策；发达的海路交通。第7课

灿烂的隋唐文化

（一）1.隋唐时期，我国取得的居世界领先地位的科技成就：（1）隋朝工匠李春设计并主持修建的赵州桥，是世界上现存最古老的一座石拱桥，比欧洲早七百年。（2）唐都长安规划整齐，是世界上最大的城市。（3）我国在世界上最早发明雕版印刷术。唐朝的《金刚经》是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。2.唐朝杰出的医学家孙思邈，毕生心血写成《千金方》，被后世尊称为“药王”。3.唐代影响最大、成就最高的诗人当推李白和杜甫。李白的诗的风格：雄奇飘逸，想象丰富，激昂奔放，富有浪漫主义精神。人称“诗仙”。《蜀道难》。杜甫生活在唐朝由盛转衰时期。的诗的风格：沉郁顿挫，语言精炼细腻，感情真挚动人，富有现代主义精神。诗的内容多位反映社会现实生活。后人称他为“诗圣”，称他的诗为“诗史”。代表作“三吏”、“三别”。白居易《新乐府》。第8课

灿烂的隋唐文化

（二）1.书法：颜真卿、柳公权。“颜体”、“柳体”、“颜筋柳骨”。

绘画: 阎立本、吴道子。

2.石窟艺术在隋唐时期大为发展，最著名的是坐落在今天甘肃西部的敦煌莫高窟。

3.以唐人为例，简述衣食住行和一天的生活：我是生活在开元年间的一位四川农民。我的稻田因为用了育秧移植方法，用世界最先进的曲辕犁耕地，用筒车灌溉，今年获得了大丰收。我拿着铜板来到成都，买了城里人都喝的茶，在饭铺里歇了一会儿。几个贵妇人从这里经过，她们的衣服好漂亮啊！花团锦簇，大红大紫的颜色。还有几个吐蕃来的人，可能是去长安经过这里吧。听说以前我们有个文成公主嫁给他们的赞普了。天要黑了，市要散了，我就赶快回家了。第9课

民族政权的并立时代

1.10世纪初，契丹首领阿保机，统一契丹各部，建立契丹国，都城在上京。2.11世纪前期，党项首领元昊称大夏国皇帝，都城在兴庆，史称西夏。3.12世纪初期，女真的杰出首领阿骨打起兵抗辽，在会宁称帝建立金，后迁都燕京，改为中都。

4.960年后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋朝定都东京，史称北宋。

5.宋辽议和，辽撤兵，宋给辽岁币，史称澶渊之盟。此后辽宋之间保持了长时间的和平局面。

6.1127年金灭北宋。同年赵构登上皇位，定都临安，史称南宋。（靖康之耻）7.南宋抗金名将岳飞在堰城大败金军，收复许多失地。

8.宋朝与周边少数民族的关系：（1）北宋时辽宋议和，订立澶渊之盟。（2）宋与西夏连年交战后议和，西夏向宋称臣，宋给西夏岁币。（3）南宋时，宋金议和，南宋向金称臣，并给金岁币。至此形成宋金南北对峙局面。第10课

经济重心的南移

1.1从唐朝中后期开始的经济重心南移，到南宋最后完成。经济重心南移的主要原因是：（1）南方战乱较少，许多中原人南迁，带去了先进的技术，增加了那里的劳动人手。（2）自然条件优越，江南地区的农业发展较快，逐渐超过北方。

2.宋代从越南引进的优良品种占城稻，很快在江南地区推广。水稻在宋朝跃居粮食产量首位，主要产地在南方。太湖流域的苏州、湖州是重要的粮仓。棉花的种植，由两广、福建扩展到长江流域。茶树的栽培在江南的丘陵地区。

3.北宋时蜀地丝织品“号为冠天下”。江浙的丝绸产量高，朝廷用的丝绸，有很多来自江浙。从海南岛兴起的棉纺织业，南宋时发展到东南沿海地区。

4.南宋时，江南地区已成为我国制瓷业重心。浙江哥窑烧制的冰裂纹瓷器，给人以别致的美感。北宋兴起的景德镇，后来发展成为著名的瓷都。

5.南宋时最大的商业都市是临安，它的繁荣程度远远超过北宋时的开封。48.宋朝政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理。

6.北宋前期，四川地区出现交子，是世界上最早的纸币。纸币的产生，有利于商业发展。

7.简述宋代南方经济的发展情况：（1）南方农业有较大发展。水稻跃居宋朝粮食作物首位。棉花种植地推广到长江流域。茶树栽培也有很大发展。（2）南方手工业兴旺。丝织业胜过北方。棉织业在南宋时已发展到东南沿海地区、；江南地区成为我国制瓷业重心；宋朝造船业居当时世界首位。广州、泉州等地，都有发达的造船业。（3）南方手工业繁荣，有开封、杭州等商业都市，广州、泉州是闻名世界的大商港。是当时世界上从事海外贸易的重要国家。第11课

万千气象的宋代社会风貌 1.北宋初年，普通百姓只穿黑白两色的衣服。由于士大夫的提倡，妇女缠足的陋习逐渐传开。

2.北宋的肉食中以羊为多；南宋吃鱼多。宋代时，北方以面食为主，南方以稻米为主。

3.宋人：我是北宋时期的一个农民，生活在东京郊外。有一天我去东京城逛了逛。我的黑麻布衣服在衣饰华美的城里人当中是多么寒酸啊。街边的店铺里传来了烤羊肉的香味，罐子里的冷饮也令人垂涎。可惜买不起啊!于是喝了几口粗茶，买了几个包子充饥。城里人住的房子真漂亮！瓦房、四合院，官员的房子更是像花园。而我还住在低矮的茅草屋里。在街上，有钱的人或赶牛车或骑驴，我还要注意为官员的轿子闪道。前面好热闹啊！瓦子的勾栏里，有说书的、卖唱的、玩杂技的，看的我眼花缭乱。我买了一块布，等过元旦的时候给老婆做件衣服。

4.今天的传统节日，像春节、元宵节、端午节、中秋节等，在宋代都有了。宋代称春节为元旦，最为重视。

第12课蒙古的兴起和元朝的建立

1.1206年，蒙古贵族召开大会，推举铁木真为大汗，尊称他为成吉思汗，建立蒙古国。

2.1271年忽必烈定国号为元，1272年定都大都。1276年元军占领临安，南宋灭亡。南宋抗元英雄文天祥体现了崇高的民族气节。

3.元统一的进步性和文天祥抗元是否矛盾？答：

1、元统一是进步的。

2、元统一过程中对南宋发动战争，使南宋境内汉族人民遭受残酷的屠杀和压迫，导致民族矛盾十分尖锐。

3、文天祥反抗的是蒙古贵族的民族压迫，是正义行为。抗元失败后，又表现出宁死不屈的精神和崇高气节，理应受到后人的敬仰和纪念。

4、因此，我们肯定文天祥抗元，并不否定元统一的进步性，只是二者的角度不同。

4.元朝大都既是政治中心又是闻名世界的商业大都市。意大利旅行家马克可•波罗的著作《马克可。波罗行纪》。描述了大都的繁华景象。

5.元朝为对全国实行有效的统治，元世祖在中央设中书省，地方设行中书省，简称“行省”。元政府加强对西藏的管辖，西藏成为元朝正式的行政区；还加强对琉球的管辖。

第13课 灿烂的宋元文化

（一）1.宋元时期的科技成就：①北宋时毕升发明活字印刷术，它大大促进了文化的传播，15世纪欧洲才出现活字印刷，比我国晚约四百年。②指南针是我国人民的伟大发明，早在战国时期，人们制成“司南”这是世界上最早的指南仪器。北宋时，制成了指南针，并开始用于航海事业。南宋时海外贸易发达，指南针广泛用于航海。③火药是我国古代炼丹家发明的，唐朝末年，火药开始用于军事上、宋元时期，火药武器广泛用于战争，主要有突火枪、火箭、火炮等。④我国北宋时期的科学家沈括的科学成就有《梦溪笔谈》、创制“十二气历”。⑤我国元朝时的著名天文学家和水利专家郭守敬的科学成就有《授时历》测定一年与现在公历的公历基本相同，但比现行公历的确立早约三百年。

第14课 灿烂的宋元文化

（二）1.北宋的司马光是我国古代著名的史学家，他编写《资治通鉴》是一部编年体的通史巨著，叙述了从战国到五代的历史。

2.词是一种新体诗歌，宋代主要文学形式。北宋文学家苏轼气势豪迈，代表作《念奴娇•赤壁怀古》。李清照：两宋之交的女词人，词风委婉，感情真挚，格外清新自然。南宋辛弃疾，把词的豪放发扬光大，他的词里经常表达对山河分裂的悲痛。3.元杂剧和散曲合称元曲。元杂剧作家重最负盛名的是关汉卿，代表作《窦娥冤》。4.北宋时期的山水画家是郭熙；李公麟人称“宋画第一”；张择端的作品《清明上河图》；元代最著名的画家是赵孟頫 的作品《秋郊饮马图》被称为“神品”。

5.宋朝书法以行书为主。人称“宋四家”指苏轼、黄庭坚、米芾（fu）、蔡襄。

第15课 明朝君权的加强

1.1368年初，朱元璋称帝建立明朝，都南京，他就是明太祖。

2.明朝前期加强君主专权制的措施：（1）政治方面：①中央废除丞相和中书省，由六部分理朝政；②地方废除行中书省，设立三司；③设立锦衣卫、东厂等特务机构，加强对臣民的监督；④迁都北京，加强对北方的控制；⑤执行削藩政策。（2）文化方面：采取八股取士，从思想上控制知识分子。

3.明清加强专制措施：⑴明朝废除了宰相制度，设厂卫特务机构，⑵清朝增设了军机处（雍正），（3）通过八股取士和文字狱的推行，加强了思想控制，也严重阻碍了中国文化的发展。

4.燕王朱棣，打出“靖难”旗号，起兵反对建文帝，称帝。迁都北京，以加强中央对北方的控制。

第16课 中外的交往与冲突

1.郑和下西洋（1）目的：为了加强和海外各国的联系。（2）时间：明朝前期明成祖（朱棣）在1405——1433年。（3）功绩：七次下西洋，到达亚非30多个国家地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。（4）意义（作用）：郑和下西洋是世界航海史上的壮举，比欧洲航海家的远航早半个多世纪，郑和是我国也是世界历史上伟大航海家。促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。

2.1553年，葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权。在1999年12月20日回归祖国怀抱。第17课 君主集权的强化

1.明朝后期，女真的杰出首努尔哈赤统一了女真各部。1616年，努尔哈赤自立为汗，国号为金，史称后金。迁都沈阳，后改称盛京。70、皇太极继承汗位改女真族名为满洲。1636年在盛京称帝，改国号“清”。1644年迁都北京，逐步建立起对全国的统治。

2.清君主集权强化的表现：军机处、文字狱 第18课 收复台湾和抗击沙俄

1.明清抗击外国侵略的英勇斗争有：明朝戚继光肃清了倭寇（日本）的骚扰；清初郑成功从荷兰殖民者手里收复台湾；康熙率清军两次出兵雅克萨打败沙俄侵略军，并签署了《尼布楚条约》保卫了东北边境。

2.1683年清军进入台湾，1684年清朝设置台湾府，隶属福建省。台湾府的设置，加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防。

3.17世纪中期，沙皇俄国势力侵入我国黑龙江流域，在雅克萨和尼布楚修建城堡。康熙帝命令清军水陆并进，击毙在雅克萨的侵略军头目。

4.1689年中俄双方代表在尼布楚进行谈判，经过平等协商签订了《尼布楚条约》。这个条约，从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。这个条约解决了中俄两国的东段问题。第19课 统一多民族国家的巩固

1.顺治帝接见西藏的佛教首领**五世赐予“**喇嘛”封号，康熙帝赐予另一个位西藏佛教首领为“**额尔德尼”的封号。

2.1727年，清朝开始设置驻藏大臣。驻藏大臣代表中央政府，与**、**共同管理西藏事务。**和**的继承，必须报请中央政府批准。

3.乾隆帝时下令调兵讨伐回部上层贵族小和卓与大和卓。清朝在新疆设置伊犁将军，对整个新疆地区进行管辖、设置哨所，加强对西北地区的管辖。

4.1771年初英勇的土尔扈特部，在杰出的首领渥巴锡的领导下，毅然踏上了回归祖国的征途。清朝伊犁将军和乾隆帝先后接见了渥巴锡并妥善安置了土尔扈特部众。土尔扈特部的回归，为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。

5.清初统一多民族国家的巩固和发展的措施有： 18世纪中期平定回部大小和卓兄弟叛乱；在伊犁等地设立将军，使清朝中央加强对新疆等边疆和少数民族地区的统治。清朝中央政府对**、**进行册封；1727年，清朝设立驻藏大臣同**、**共同管理西藏，加强了对西藏的管辖。

6.清朝疆域：西跨葱岭——西北达巴尔喀什湖——北接西伯利亚——东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛——东临太平洋——东南到台湾及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿——南至南海诸屿。清朝疆域成为亚洲最大的国家。第20课 明清经济的发展与“闭关锁国”

1.明代从外国引进的马铃薯、花生和向日葵等在不少地方推广种植。

2.棉纺织业在明代已从南方推向北方，苏州是明代的丝织业中心；南京在清朝时后来居上。景德镇是全国的制瓷中心，青花瓷畅销海内外。

3.明清时期，商品经济空前活跃。北京和南京是全国性的贸易城市。

4.明朝中期以后，苏州、松江等地的纺织业中，出现了许多以生产商品为目的的机户。他们开设机房，雇佣机工进行生产，出现了“机房出资，机工出力”的生产方式。机户是早期的资本家，机工是早期的雇佣工人。他们之间这种雇佣与被雇佣的关系，是一种资本主义性质的生产关系。

5.（1）清朝前期对外实行闭关锁国政策。（2）实行闭关锁国政策的原因是：第一：清朝统治者推行“重本抑末”政策，压抑、限制民间工商业的发展。第二：自给自足的封建经济占主要地位，统治者认为天朝的物产丰盈，无须同外国互通无关。第三：清朝统治者担心国家的领土主权受到外国侵犯，又害怕外国商人和沿海人民往来会滋扰生事，威胁其统治。（3）闭关锁国造成的危害：使中国失去对外贸易的主动权，阻碍了手工业的进步和发展；清政府看不到世界形势发展变化，不能同外国进行科学知识和生产技术交流，中国在世界上逐步落伍了。

6.清初的40年，实行严厉的禁海政策。清朝统一台湾以后开放四个港口，作为对外通商口岸，后来下令只开广州一处作为对外通商口岸，关闭其它港口。第21课 时代特点鲜明的明清文化

（一）1.北京城的构造：有三重，由外往里，依次是，京 2.城、皇城和宫城（旧称紫禁城现叫故宫）。

3.为了防范蒙古骑兵南下侵犯，明朝在历代长城的基础上修筑了长城。明长城东起鸭绿江，西至嘉峪关，蜿蜓六千余公里，是世界上的一个奇迹。我们现在见到的长城就是明朝时修筑的。

4.明朝医药学家李时珍写的一部总结性药物学巨著《本草纲目》。明朝末年，杰出的科学家宋应星写了一部《天工开物》总结农业和手工业生产技术的著作。外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”、徐光启关于农业生产的理论和科学方法还介绍欧洲的水利技术的著作《农政全书》。第22课 时代特点鲜明的明清文化

（二）1.明朝时期小说成为中国文学的主流。元末明初罗贯中的《三国演义》是我国最早的一部长篇历史小说。同时代施耐庵的《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。明朝中期吴承恩的《西游记》是一部充满浪漫主义气息的长篇神话小说。清朝曹雪芹的《红楼梦》具有高度的思想性和艺术性，是我国古典小说的高峰，在世界文学史上占有重地位。2.汤显祖是明朝后期最负盛名的戏剧家，代表作《牡丹亭》。清朝中后期以徽剧、汉调为基础，融合吸收了其它剧种的一曲调和表演方法，在19世纪中期初步形成一个新的剧种——京剧。