竞选演说

竞选演说（精选8篇）

竞选演说 篇1

竞选演说

各位评委，大家好！首先，我简短的自我介绍一下，我是杨子，来自工程1091班，我要竞选的职位是系团学联科技创新部部长。在竞选之前，我对自我有如下认识，我认为我有信心去做好它，同时他也是我此次竞选的动力。（自我信心）

首先，我对于部门工作的激情与态度，对于属于自己的工作，我一定会尽力去做好它。还有就是自己对于工作的责任感，一项工作下来，你觉得那是自己应该做的，而且应该负责任地去完成它，这便有很好的效果。（工作态度与责任感）

其次，我本身来自科技创新部，这一学年中，我在部长和各位副部的领导下做了一些活动，对于本部门的一些活动流程与工作形式也比较熟悉和了解，我认为这也是此次竞选我较其他人的一大优势所在。（对于自我部门的熟悉）当然，科技创新部的未来还必须不断发展，对于部门工作的规划，我认为主要是敢于创新，做出自己更多的具有特色的活动，多联系实际，多与外部沟通交流。当然这还需要众人的思想与智慧。比如说，模型设计大赛与科技文化节之CAD大赛，这些活动的开展要切合同学们的实际情况，要他们真正愿意参与其中，且能够对他们的学习，生活乃至今后个人的发展真正有帮助，而不只是在形式上去举办一个活动，这样作用不大，实际意义也不大。（对于部门发展规划）我想，以上便是我此次竞选的发言，也可以说是对自我一点认识与思考，谢谢大家！

注：1.此次竞选目的：我想我也不用说什么无私伟大地为同学们奉献，服务。我此次竞选就是为了不让自己的大学生活这么平淡地过去，能够让自己有一次新的尝试与锻炼。

2.若竞选不上，怎么看：我想若是竞选不上，那说明还有人比我更适合呆在那里，当然这其中还得考虑整个部门的统筹发展，那么这样的话，我甘愿退出。不是有人说过“放弃也是一种智慧”吗！现今的放弃是为了今后获得更多。

3.你认为自己竞选的优势：a.自我信心。b.工作态度与责任感。c.对于自我部门的熟悉。d.对于部门发展规划。

竞选演说 篇2

根据“汉语词源词典”解析演讲亦称演说、讲演。即在公共场合的环境下, 在相应的时间中, 面对广大听众, 发言人借助于有声语言和身体语言的等交流方式, 积极踊跃的发表自己的见解, 阐述个人的主张, 抒发内心的情感, 从而达到鼓舞人心、号召响应、唤起听众共鸣的一种社会实践活动。简明地说, 演讲就是一个人面对公众的谈话。众所周知, 2009年美国总统竞选, 贝拉克·侯赛因·奥巴马的精彩演讲为他赢得了美国总统的宝座。回顾当年奥巴马总统的演讲, 真可谓是气势磅礴, 振奋人心, 迷倒了一大片美国乃至全世界的听众。他的演讲不仅主题鲜明, 言简意赅;而且还扣人心弦, 真情流露, 让人不禁把他与美国历史上的一些著名演说家如林肯、肯尼迪、马丁·路德·金进行相提并论。因此, 演讲作为一门艺术, 在政治领域里扮演着至关重要的角色。

移情 (empathy) 一词最早可以追溯到德国的美学历史研究中去。最初使用它的是十九世纪德国美学家罗伯特·费舍尔 (Robert vischer, 1847-1933) 。起初, 移情只表示人与人或者人与事物之间一种情感的融合。但是随着时间的推移, 其研究范围的不断扩大使得其意义也在不断地深化。移情一词由原来只局限于美学研究领域, 现在不断的扩展到语言学、心理学、修辞学、语言教学以及跨文化交际等领域的研究中。简单地说, 移情就是人在了解对象 (包括人或物) 时, 把自己的情感映射到对象当中, 并为这个对象所感染, 从而产生人和对象交融合一的现象。例如, 衣柜橱窗里模特穿的衣服会使欲购买衣服的女士们误认为那就是自己穿上衣服后的效果, 从而增强消费者购买的欲望。这就是我们所说的“移情效应”。

其实, “移情效应”和20世纪美国修辞学大师肯尼斯·博克所指出的“误同观”是同一个概念。“误同观”理论相对于博克 (1998:111-112) 新修辞理论中的其他两种理论 (同情认同和对立认同) 来说, 是其最具有深刻涵义, 最具有研究价值, 以及最具有社会影响力的一种观念。博克强调“误同”是一种无意识, 幻觉式的认同方式, 将一个实体的属性不自觉的投射到另一个实体上。那么, 在这里所提到的“移情效应”, 便是心理换位, 它是一种心理活动的过程, 即设身处地地为他着想。但是, 我们所要讨论的人称指示语的作用是帮助说话者润色语言, 使其话语变得更加亲切和委婉, 从而让听话者更乐于去接受说话者所讲到的内容, 或者从另一层面上来说, 就是拉近说话者和听话者的心理距离, 使双方关系变得更加的亲密。因此, 营造出一片和谐的人际关系是移情和语用学共同的研究目标。

1 人称指示语在奥巴马总统竞选演讲稿中的语用分析

人称代词基本上可以分为三种:第一人称代词 (the first person deixis) 、第二人称代词 (the second person deixis) 、第三人称代词 (the third person deixis) 。一般情况下, 第一人称代词指的是说话人本身;第二人称代词指的是和说话人处于同一语境下的听话人;第三人称代词指的是除说话人和听话人之外的人或物。其实, 说话人在选择人称代词的时候, 很多情况下, 都会受到自身主观情感因素的影响。所以说话人对人称指示语的选择会表现出说话者和听话者在交谈过程中, 两人之间的情感、态度以及两人之间处于何种关系的暗示。在奥巴马的演讲稿里, 我们可以发现他对于每一个人称指示语的选择都是非常的小心翼翼, 因为对于指示语的选择就表明了他对选民们的重视程度以及他想和选民们所建立的何种关系。方小兵 (2009:111) 在《奥巴马竞选演说的新修辞分析:认同策略》里说道:“奥巴马演说中第一人称指示语的频繁使用, 从某种意义上来说, 也是其平易近人, 其大众风格的重要体现。指示语是演讲者和听众之间距离的标尺, 而第一人称指示语则目睹演讲者与听众是“零距离”。因此, 在语用学领域里, 语言的主要功能不是传递信息, 而是完成有效的交际。

接下来, 我们来分析一下“I”在奥巴马演讲稿里充当的作用。“I”是第一人称指示语的单数形式, 一般强调的是个人, 自我意识较强烈。比如, 要彰显自己的个人魅力或者重要性时, 我们一般会采用人称指示语“I”。那在这里它又是充当何种意义?

But I will always be honest with you about the challenges we face.I will listen to you, especially when we disagree.And, above all, I will ask you to join in the work of remaking this nation.....

在这里奥巴马强调“I”的主要原因是为了突出强调自己对选民们做出的承诺, 是“奥巴马---我”对你们做出的承诺, 而不是别人。他承诺他将对选民们坦诚相待, 时刻倾听选民们的声音, 特别是自己和选民们意见不一致的时候。奥巴马通过这种以个人名义和信誉做出的保证, 使得选民们大大的加深了对自己的信任, 缩短了人与人之间本身就存在的距离感。这就是我们所说的“移情效应”。在心理学研究领域, 众多心理学家又喜欢将“移情”这一名词称之为为“心理换位”, 表示出心理活动的过程。因此, 要讨论指示语的“移情效应”就难免会提到“心理距离 (psychological distance) ”或者“心理空间 (psychological space) ”的概念。

人称指示语“we”的用法在奥巴马的竞选演讲稿里也不容忽视, 所以接下来我们来分析“we”在这里所起的作用。首先, 还是一起来赏析奥巴马竞选演讲稿里的节选片段。

And tonight, I think about all that she’s seen throughout her century in America—the heartache and the hope;the struggle and the progress;the times we were told that we can’t, and the people who pressed on with that American creed:Yes we can.And where we are met with cynicism and doubts and those who tell us that we can’t, we will respond with that timeless creed that sums up the spirit of a people:Yes, we can.

在这段话里, 我们可以知道奥巴马讲的是一位亚特兰大年迈的黑人女性, 她出生在一个黑暗的奴隶时代, 而不是在一个有着发达的交通工具 (如汽车, 火车, 飞机) 和高科技网络的信息时代。在当时, 只因为她是一名黑人女性, 所以她没有选举和被选举的权利。但是, 现在的美国经过一个世纪风雨的洗礼---黑暗与黎明;反抗与进步;一次次的失败和一次次的奋勇前进都证明了:我们做得到。106岁的安·尼克松·库帕 (Ann Nixon Cooper) 见证了美国历史的潮起潮落, 不管是战争前夕的经济大萧条;还是二战期间日本对美国的袭击;还是现在美国互联网高速发展的网络时代。她是美国历史的见证人。通过对一个平民百姓故事的叙述, 奥巴马引出了“我们做得到”这个短语, 很大程度上增强了感染力和说服力。章莉 (2009:505) 在《英语委婉语中指示语移情的语用分析》说过:“在人称指示语中, 常用复数第一人称指示语代替单数第一人称指示语指说话人自己, 以表示谦虚;或者用复数第一人称指示语指听话人, 可以拉近心理距离;还可以用一个名词短语来指代自己, 表示亲切。”“Yes, we can!”在奥巴马的整篇演讲稿里总共出现了七次, 毫无疑问这是一个高频短语。那为什么奥巴马要反复强调“Yes, we can!”。这就要归功于我们所说的“移情效应”了。众所周知, “we”一词的出现就是代表着集体、团结的概念。通过反复强调“we”可以加深听众对奥巴马的亲切感和认同感, 同时也表现出了奥巴马的自谦态度。其实, “we”一词有两种含义, 一种是包括说话人在内的“inclusive-we”, 另一种则是不包括说话人在内的“exclusive-we”。节选中出现的“we”, 毋庸置疑是包括奥巴马在内的“we”的用法, 因为他需要通过自己对选民们的承诺, 来获得他们在种族、性别和身份上对自己的认可。奥巴马向选民们承诺自己在未来的日子里将和他们一起并肩作战, 面对百年一遇的金融危机, 两场战争和一个岌岌可危的地球, 美国政府和美国人民决不后退。他向选民传达出信息, 过去的美国面对种种困难都能迎刃而解, 更何况是现在的美国。从某种意义上来说, 这让选民们深切地感受到奥巴马所领导的政府是为美国人民服务的, 是值得相信的, 是能够带领他们战胜一切困难的, 所以选他当总统是众望所归。同时用“we”也体现出了奥巴马的自谦态度, 表明了美国目前遭遇的一切需要美国人民和美国政府的共同努力, 而不是单单靠美国政府的绵薄之力。强调突出了美国人民在自己心目中的重要性。在这里, 奥巴马还表现出对布什政府的不满, 使劲的抨击布什的各种对内外政策。因此, 这也缩短了他自己和选民之间的心理距离从而表现出他们之间的友谊或者亲密关系。

上两段节选分别都提到了人称指示语“I”和“we”的“移情效应”。那么, 在接下来一段节选当中, 我们来分析奥巴马使用人称指示语“you”的原因, 是为了拉开和选民们的距离, 还是进一步强调选民们的重要性, 从而来拉近自己和选民们的心理距离。

To the best campaign team ever assembled in the history ofpolitics you made this happen, and I am forever grateful for what you’ve sacrificed to get it done.

But above all, I will never forget who this victory truly belongs to.It belongs to you.It belongs to you.

在这一段话当中, 奥巴马把选民们称为“历史上最棒的竞选团队”, 是他们创造了今天的美国, 所以这次的竞选胜利是属于美国选民的。“It belongs to you!”这句话中的人称代词“you”形象深刻的表现出了奥巴马对选民们的重视, 因为通过人称代词“you”, 我们可以明显感觉到奥巴马把自己的成功归功于选民们, 而不是归功于自己的精彩演讲和个人魅力等原因。换句说, 奥巴马所用的人称指示语“you”也让选民们觉得自己是美国选举成功的功臣之一, 能够真心实意地体会到成功所带来的喜悦。

2 结束语

根据上述例子分析, 我们可知人称指示语是日常生活中非常通用的一个词语, 不管是在平时两人之间的对话中还是一些正式或者非正式的演讲中。因此, 在人际交往的过程中, 人称指示语在语用分析中扮演着重要的角色。而且, 对人称指示语的分析研究有助于理解不同语境当中的会话含义。众所周知, 一个精彩的演讲可以使观众产生共鸣甚至获得他们的支持。例如, 奥巴马就通过大量的使用人称指示语“we”来表达出他和选民之间坚固的友谊关系, 也正是通过这种友谊关系, 他获得了选民们的信任和选票。即使文章中出现了个别的人称指示语“I”的用法, 这也是为了突显出奥巴马本身所承担的国家领导人的责任和义务, 以及对选民们所做出的承诺。按照说话人和听话人的语境以及相应的文化背景来选择人称指示语可以大大的缩减人与人之间的心理距离。文章中也出现了“移情”一词的使用, 这主要是为了实现人与人之间交流的目的, 从而使两者之间达到共识, 实现最佳的会话目的。

摘要：指示语的使用已经成为语用学领域中的一个重要研究对象, 它不仅可以指代上下文语境中所提及的重要信息和内容, 而且可以帮助人们根据这些分析做出符合自己角色的语言行为。文中主要以分析2009年奥巴马总统的竞选演说为例, 来揭示指示语和“移情”一词之间的关联, 从而来表示如何使用人称指示语来增进说话人和听话人之间的感情。

关键词：指示语,语用学,语境,移情,奥巴马演讲

参考文献

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[5]何兆熊.新编语用学概要[M].上海:上海外语教育出版社, 2000.

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[8]王佳.从语用角度试析篇章指示语的应用[J].云南社会主义学院学报, 2014 (4) .

竞选演说 篇3

克里斯蒂娜创下阿根廷女性当选总统的先例，12月10日将从老公基什内尔手中接过令牌和彩带，开始为期4年的任期。

在阿根廷国内，支持者把克里斯蒂娜·基什内尔与有“阿根廷国母”之称的庇隆夫人相比;在国外，有媒体称她是“阿根廷的希拉里·克林顿”。

克里斯蒂娜与庇隆夫人确实多有相似:两人都能言善道，是绝佳的演说家;穿着优雅有品位。不过庇隆夫人出身贫穷，克里斯蒂娜则来自中产阶级家庭。庇隆夫人原本是个演员，在丈夫遇刺后才在民意呼声下继任总统，克里斯蒂娜则是连任三届的参议员，经由民主选举坐上总统位置。

对于希拉里，克里斯蒂娜承认自己非常敬重这位美洲邻居。她说:“我尊重她，因为她是一个智慧的当代女性，她知道如何为自己创造一个独立于丈夫之外的形象，为自己赢得一席之地，而不是依附于他。”而且巧合的是，克里斯蒂娜和希拉里两人都是法学专业毕业，都当过律师。与希拉里一样，克里斯蒂娜与丈夫也是在法学院相识。

但有一点，克里斯蒂娜与希拉里完全不一样:她这个总统之位得来太怪异了——我们假设希拉里几个月后也能当选总统。人家希拉里现在是拼着吃奶的力气，把丈夫、女儿、老同学都拉上了战场与一帮男人火拼，而克里斯蒂娜却几乎没有发起任何大规模竞选活动，没有经过党内初选，没有辩论。虽然克里斯蒂娜从小就伶牙俐齿，在上学时，她常常会与男同学就某个政治话题展开激烈辩论，而最终都是以她的胜利而告终，但她始终金口难开。那她干吗？忙着出国旅行，与外国领袖会面，以便营造国际形象。瞧人家这架势，似乎总统之位非我莫属。

按理，这总统之位是她丈夫的，如果她丈夫想连任一届的话，阿根廷人绝对是120%的同意。因为基什内尔作为总统是合格称职的:他带领阿根廷经济走出衰退，并以每年8%以上的速度增长，尤其令人们满意的是，许多失业者现在又“上岗”了。

但是她的丈夫却放弃了这种诱惑，而全力支持夫人竞选总统。有消息谣传，这对夫妻就是想互相换个位置，以规避总统不得连任8年的限制。按谣传推测，她过了4年后又可以把总统大位“让”给丈夫，然后再由丈夫传递过来。我的天——阿根廷干脆就改名“基什内尔王朝”算了。如果俄罗斯人能够从阿根廷人的智慧里学到这一招，那他们就不会为谁来接普京的班犯愁了。

阿根廷在西班牙语中意思是“银子”，它与南美洲其他地方不同，由于它气候宜人，欧洲殖民者一直把这个地方当成了后院，空闲的时候可以在这里放放牛羊，看看青草。所以历史给阿根廷人延续了这种悠闲的基因，探戈和足球远比政治重要，他们难得伤脑筋去辨别总统候选人的优劣了，反正她丈夫是块总统好料，那么她也不会错到哪里。就像楼下的那家口味不错的夫妻烧烤店，不论是谁坐在收款机旁，他们烤出的羊肉串还不都一个样。

阿根廷《号角报》在得知克里斯蒂娜当选总统后，画了一幅漫画:基什内尔化身成了服务生为克里斯蒂娜送果汁，坐在总统大座上的克里斯蒂娜笑得很灿烂，但却戴着基什内尔头像的面具。

班长竞选演说 篇4

老师、同学们好：

今天走上讲台，我竞选的职位是：本班班长。

班长，是一个需要付出辛劳和汗水的职位，班长，意味着责任和奉献。为老师，我要做一个称职的好帮手：协助老师，做力所能及的事情，并管理、团结好班级，让我们的班集体有凝聚力，有激情，有活力；为同学，我力争做一个称职的服务者，团结同学、帮助同学，让每一名同学都感受到集体的温暖，构建良好的同学关系。

对自己，我会以身作则，严格要求，在做好班级工作的同时，认真学习，刻苦拼搏、努力奋斗，完善自我，为了班集体的荣誉和利益，就要勇于付出.生命如同流星，在漫长的时光隧道里一闪而过，而我们来过，有和熙阳光的相伴，有料峭风雨的相随，但因为有了大家的陪伴，我才更能感受到成长的责任，体会到集体的荣誉和团结的力量。

竞选演说ABC 篇5

“桃李不言，下自成蹊”这句成语，曾被大史学家司马迁尊为“此言虽 小，可以喻大”的道义信条，千百年来，也一直被许多人奉为人际交往中的 一种自我价值观。然而，历史发展到了今天，在竞争中求生存的改革年代里，仅仅满足于做一个缄口不言或重行寡言的谦谦君子是远远不够了。如果一味 “不言”，那么，纵使你满树“桃李”，也难免有“无人识君”的遗恨，一 如贾平凹笔下的那块珍贵殒石，一直被当全无用的“丑石”，湮没数年，无 法实现其真正价值。

如何使“桃李”下早日“成蹊”呢？这就必须以一定的方式取得社会、公众的理解与承认，以积极的沟通实现自我价值。而竞选演说正是达此目的 的一个重要方式。

竞选演说，就是指人们在一定的组织形式中凭口才自荐，去竞争某项职 务、某项工作的活动。提到竞选演说，人们往往首先想到西方的总统竞选，其实，在我国，数千年前便早有先例了。战国时赵国的毛遂，原只是平原君 手下一个普通门客，后来，在赵面临秦重兵压境之际，他通过自荐，脱颖而 出，作为平原君的“特使”，“凭三寸不烂之舌，强于百万之师”说服楚王 发兵，挽救了赵国；西汉的东方朔，也是一介平民，他凭着向武帝上书，在 “自我吹嘘”中言之凿凿，情之切切而“终得圣主青睐”。如果说，在毛遂 和东方朔的时代，凭自荐而被重用还只能算凤毛鳞角的话，那么如今，无论 在工厂、机关还是乡镇、军营，这类事已不再属于新闻了。许多名不见经传 的“小人物”，通过自荐、竞选演说的讲台走上了重要的领导岗位。他们在 竞选演说中表现出的令人膛目的朝气与胆识、令人惊叹的坦诚与豁达、令人 钦羡的出色才华，不能不使他们的同事以至上级对之刮目相看、重新评价。

如何组织好竞选演说，使更多的人才有适当的机会脱颖而出呢？我们向 大家介绍几种常见的竞选演说形式。

单纯演说型

这种类型适用于初次开展这项活动或竞选对象较多的情况。首先，可由 竞选者本人根据所竞选职务的要求及听众、环境、场所等特点，事先拟定演 说提纲或演说稿，做好充分准备，然后按指定顺序或抽签决定的顺序依次演 说。每位演说者的演说时间可视具体情况排定，一般在十几分钟内，最好不 超过二十分钟。最后，听众根据竞选人的演说效果及平时印象举手表决或投 票表决。

问难答疑型

这种类型运用于竞选对手较少、主持人有一定经验的情况。

首先，可由竞选者本人有准备地对自己的竞选宗旨、竞选条件等做出简

要介绍，然后以“答记者问”的形式，由听众就所关心的问题对竞选者质疑 问难，竞选者需随时给以恰当的解答和阐释，最后进行公众投票。

这种形式要求竞选者事先对听众可能提出的各种问题有比较全面、周密的考虑，临场时具有一定的应变能力。对主持人来说，也要有随时把握时机、驾驭全局的能力，既要防止听众的提问离轨岔道，也要在必要的时刻，及时 帮助竞选人解围。

演说论辩型

这种类型的竞选演说较前两种更趋复杂些。

它要求竞选者不仅要做好有充分准备的演说，还要具备即兴论辩的能

力；不仅需要应付来自听众的种种质疑，还要随时准备回答来自竞选对手方 面的疑难。会场往往会出现竞选者与听众之间、竞选者互相之间、听众与听 众之间立体交叉式的激烈论辩局面。这就要求竞选者有较好的心理素质，机 敏灵活，临阵不慌；听众事先也应对提问论辩的各类问题有所准备，避免太 多的随意性；主持人则更需具有高度的灵活性和言语的技巧，以便统摄全局，收到预期效果。

以上无论哪种类型，都可因地制宜、具体运用，也可根据实际综合采用。

竞选演说的主体是竞选者本身。那么，竞选者们如何在竞选中获胜，竞 选演说中应注意哪些“规矩方圆”？以下几方面可供参考。

注意了解、分析听众及竞选对手的特点，广泛搜集有关材料，恰当 选择演说重点。

竞选演说虽然大多在自己熟悉的范围内进行，但熟悉的人你未必都了

解，还需专门下功夫搞点调查研究。比如，听众们对竞选的呼声如何？他们 对你最关心、最感兴趣的是哪一点？听众中不同意见的焦点在哪里？最涉及 听众切身利益、最能打动听众的问题是什么？俗话说：到什么山唱什么歌，只有了解并针对不同听众的不同口味，才能在设计竞选演说稿时做到有的放 矢。此外，如有必要，还应进一步了解一下对手方面，自己与之相比较，优 劣长短各在何处，知已知彼，以便演说中扬长避短。

总之，凡事预则立。预，就是充分准备。据说植物界怪杰路德·帕班克 为了寻找一种最高级品种，曾培育过一百万种植物品种。竞选演说亦如此，围绕目标汇集一百种材料，然后经提炼，舍去其中的九十样，余下的内容就 会如集中了营养精华的强化食品一样，量少质高，耐人寻味。

注意演说时的态度，需镇定从容、落落大方。

美国著名演讲学家戴尔·卡内基认为：充满勇气与自信，是演说成功的 第一要诀。然而，我们中的大多数人都苦干、怯于当众说话，连林肯那样的 大人物开始在会场演说时也感到过畏惧、惶恐、忙乱。这种怯场心理将严重 障碍竞选演说的成功，极易失去听众的信任，怎样克服这种怯场心理呢？美 国总统罗斯福的经验可资借鉴。罗斯福“因为曾是病病歪歪而又笨拙的孩

子’，“年轻时起先既紧张且对自己的能力无信心”，后来，他不断地督促 自己在各种场合表现得毫不惧怕，这样持之以恒，“原先的假装（毫不惧怕）就会变成现实。”最后，他成了勇者之最。罗斯福的经验告诉我们：自己给 自己打气，并且坚持不懈，懦夫也能成为勇士，何况我们敢于报名竞选的本 身就足以证明我们绝非懦夫之辈，那么只管大大方方走上台把我们想说想做 的告诉给听众又有何困难呢？

综合那些成功的竞选演说者的演说态度，可以归纳为：谨慎有礼而不拘 泥做作；热情自信而不轻浮傲慢；对听众既尊重谦逊又不哗众取宠；对竞争 对手既针锋相对又不失友好真诚。

竞选演说要实事求是，言行一致，才具有成功的最大把握。

某大学地理系二年级竞选学生会干部，有一位同学妙语联珠，滔滔不

绝，另一位同学则语不惊人、平易简洁。结果前者落选，后者却获得了竞选 的最多票。什么原因呢？是听众们不喜欢前者的联珠妙语吗？并非如此。原 因是众人心中的一杆“秤”在起作用。这种秤就是用来衡量一个人实际价值 和能力的“言行一致”。而前者缺乏的恰恰是这一点。平素的实际表现在竞 选中起到了举足经重的作用。由此可见：要当个好干部，不光要“说”得好，更要做得好。若仅是一个“语言的巨人，行动的矮子”，是不具备当干部的 资格的。人们钦佩张海迪、徐良，不仅是为其所“言”而感动，更为他们的 所“行”而折服。因此，竟选演说既是“竞”口才，更是“竞”能力、“竞” 实际所为的活动。常言：“嘴一份，手一份，干得硬，叫得响”，这样的人 才最有希望在竞选中获胜。

竞选基层卫生院长演说 篇6

大家好！

首先，感谢各位领导给了我这样一个竞职演讲锻炼的机会，同时，我也很有信心参加这次的竞争上岗活动，因为，我相信自己，相信有能力胜任我所竞争的岗位——镇卫生院院长。

首先做一下自我介绍：

我叫，毕业于医科大，至今在镇卫生院工作已有20个年头了，现任镇卫生院副院长。今天敢于站在这里接受大家大评判，除了一位有大家的信任与支持以外，还有以下几点条件：

（一）本人坚持四项基本原则，拥护中国共产党，热爱祖国，遵纪守法，我认为一个人应当正直坦诚，刚正不阿，光明磊落，不人去亦去，坚持真理和原则。

（二）有大学五年扎实的预防医学知识和两年的卫生管理经验，并具备本岗位所需的专业知识和卫生管理知识。在从事地方病防治管理工作的十二年里，得益于省地病办苏主任、李主任、武主任等三位主任的直接领导和支持，以及周围同志的热心帮助，使我在各方面进步很大，有能力胜任工作；其次我热爱疾病控制事业，熟悉我省主要传染病、地方病流行的历史及现状，熟悉与传染病、地方病防治相关的政策法规和专业知识，熟悉全省卫生防疫机构建设和发展以及全省传染病、地方病防治管理现状，多次参与过疫区处理，经常深入条件艰苦、交通不便的病区调查了解情况，并能就防治对策及防治效果评价等提出独到的见解。

（三）我年轻，身体健康，工作热情高，有较强的文字写作和语言表达能力。

如果有幸竞聘成功，我的工作思路是这样的：

一是摆正自己的位置，做好份内的工作，当好处长的参谋和助手，工作主动但不越权、越位。

二是与全处同志一道尽快熟悉新的工作。按照厅“三定”方案，即将成立的疾病控制处将由现在的疾控处、地病办、爱卫会和国际贷款项目办联合组成，其职能将更多，工作内容更广泛，难度也更大。由于是新组建的处室，人员来自各个方面，对各不相同的工作内容和工作性质需要一个相互熟悉的过程。因此，必须根据省委、省政府赋予疾病控制处的职能以及所担负的工作任务，在较短的时间内，理顺工作思路，做好人员分工，建立新的规章制度和工作秩序，使疾控处工作尽快走入正轨。

三是做好卫生防疫工作。我省仍然是传染病、地方病流行较严重的地区之一，卫生防疫保障任务十分艰巨而繁重。中央制定的西部大开发战略对我省来说是一次难得的历史机遇，对疾病控制工作也面临严峻的挑战。按照省政府领导在全省卫生工作会议上提出的意见，紧紧围绕建设绿色经济强省，民族文化大省，把云南建设成为通向东南亚、南亚的国际大通道这三大战略目标以及继续深入贯彻落实中共中央、国务院关于卫生改革与发展和省委、省政府的《实施意见》，按照厅党组提出的“重点疾病、重点防治，重点地区、重点预防，重点人群、重点保护”的原则，以鼠疫、霍乱、结核、疟疾等疾病防治为重点，抓好疾病监测、人才培训、机构建设，抓好爱国卫生运动和项目管理工作，建立健全暴发疫情和突发事件应急处理机制，提高快速反应能力。

四是与全处同志一道，努力营造一种轻松和睦、健康向上的工作氛围，无论是领导还是一般工作人员，在一起共事是彼此的缘分，出现分歧也在所难免，大家都应有全局观念，以大局为重，以事业为重，加强团结，求同存异，认真履行职责，勇于承担责任，只有形成合力，才能共同担当起全省疾病控制管理的重任。

美国总统就职演说修辞分析 篇7

1. 修辞的定义

1.1 朗曼现代词典对修辞做出如下定义:

“an unusual, esp.metaphorical mode of expression, used for effect in speech and writing, and to clarify or deepen meaning by suggesting similitudes which provoke thought”.简言之, 修辞就是使语言更形象, 并能增强表达效果的方法。

1.2 研究过程

本文从词汇、结构和语音三个层面研究修辞。词汇层面包括隐喻、明喻、拟人、借喻、双关、夸张、委婉语、借典和仿拟。结构层面包括对偶和对仗, 语音层面主要为头韵。首先对就职演说中的修辞进行分别统计。结果如下:

将四篇就职演说作为整体进行统计, 总结出美国总统就职演说中的常用修辞, 使结果更为精确可靠。

1.3 分析结果:

可以看出, 美国总统就职演说中最常见的修辞有三类:对仗、头韵和暗喻。其中对仗使用最多, 达58处, 占修辞总量的27.49%。头韵次之, 占22.75%。暗喻46处, 占21.80%。根据一些语言学家的观点, 修辞手法可以分为词汇修辞格、结构修辞格和语音修辞格三种。由此, 我们可以更加明确地指出:暗喻是美国总统就职演说中最常用的词汇修辞, 对仗是最常用的结构修辞, 而最常用的语音修辞是头韵。

2. 修辞的表达效果

2.1 Parallelism

对仗, 可以使语言简洁, 增添节奏上的美感, 增强语气, 使句子、段落结构平衡, 具有结构上的美感。“Let both sides explore……Let both sides, for the first time……Let both sides……”演讲者反复运用“Let both sides”这一句式使句子结构更为清晰明朗, 同时使演讲更有气势和力量。“And if a beachhead of cooperation may push back the jungle of suspicion……where the strong are just and the weak secure and the peace preserved.”在这一句中, “where the strong are just and the weak secure and the peace preserved”构成对仗, 使得整个句子更为简洁, 因为相同的结构使得secure和preserved前面的are得以省略。

2.2 Metaphor

暗喻使语言更生动形象也使演讲更生动有趣。“Now, we must do the work the season demands.”演讲者将国际形势暗喻为季节。众所周知, 国际形势千变万化、极不稳定。这一暗喻正是基于两个概念的相同之处。这一暗喻, 使国际形势的特征更生动清晰。“And let every other power know that this Hemisphere intends to remain the master of its own house.”在这句中, 演讲者将美国比作房子, 将政府比作主人, 从而强烈地表明美国将抵制任何敌人以保护他们自己的国家, 使听众感到更多的乐趣, 而不是无聊枯燥。

2.3 Alliteration

头韵可使语言听起来优美、铿锵有力并给听众以深刻印象。“So, first of all, let me assert……--nameless, unreasoning, unjustified terror which paralyzes needed efforts to convert retreat into advance.”在这句中, “unreasoning”与“unjustified”构成头韵, 使语言更为平滑通顺, 并起到了强调效果, 呼吁人们不要害怕因为他们的恐惧本身即不合理。当演讲者读这一句子时, 它也被深深地印在听众的脑海。“Let every nation know, whether it wishes us well or ill, that we shall pay any price, bear any burden, meet any hardship, support any friend, oppose any foe, in order to assure the survival and the success of liberty.”在该句中, 我们可以发现三处头韵, “pay”与“price”, “bear”与“burden”, “survival”与“success”, 头韵使句子更具声韵美, 更加铿锵有力, 使人印象深刻。

3. 结论

从本文可以看出, 美国总统就职演说中包含大量修辞。部分修辞使用非常频繁, 某些则使用较少。最常见的修辞是对仗、头韵和暗喻。在这三种修辞中, 对仗使用最多, 头韵次之, 暗喻相对最少。这些修辞的使用, 或起到强调的效果, 或增加演讲的韵律美, 或增强句式的平衡感。总而言之, 美国总统就职演说中各种修辞手法的使用, 都给人留下了深刻的印象并帮助美国总统得到了更多的民众支持。

摘要：美国总统就职演说, 反映了当时美国所面临的国内外重大问题, 包含大量修辞手法的运用, 对我们了解美国历史文化有一定帮助。本文主要研究美国总统就职演说中常用修辞手法的类别及其表达效果。

关键词：修辞,就职演说,美国总统

参考文献

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[2]Leith, D&Myerson G. (1989) .The power of address:Explanations in rhetoric.New York:Routledge.

[3]范家材, 英语修辞赏析, 上海, 上海交通大学出版社, 1992

[4]刘腊梅, 英语修辞格比较研究, 四川, 西南交通大学出版社, 2008

[5]朱定逸, 奥巴马就职演说的语言艺术, 外语教学研究, 2009, 133, 196-198

“小乔布斯”的演说 篇8

Influenced by his parents and Steve Jobs, Suarez starts learning programming, Python, Java and C language. Suarez has developed a well-known iPhone application “Justin Bieber”. If you think these are not insignificant, he recently created his own company “Carrot Corp”.

The speech is as following.

“Hello everyone, my name is Thomas Suarez. I’ve always had a fascination for computers and technology, and I made a few apps for the iPhone, iPod touch and ipad. I’d like to share a couple with you today. My first step was a unique fortune terror called Earth Fortune. That explains different codes of earth depending on what your fortune is. My favorite and most successful app is “Justin Bieber”. I created it because a lot of people at my school dislike Justin Bieber a little bit. So I decided to make the app. So I went to work programming it and I really made it during the summer holiday.

A lot of people asked me how I made this. A lot of time the person asking this question wants to make an app also. A lot of kids these days like to play games, but now they want to make them and it’s difficult because not many kids know where to go to find out how to make a program. Where would you go to find out how to make an app? While this is how I approached, and this is what I did.

First of all, I’ve been programming in multiple other programs just to get the basics down, such as Python, C language, Java etc. And then Apple released the iPhone and the iPhone software development kit. It is a swift tool for creating and programming an iPhone app. This opened up a whole new world possibilities for me, and after playing with the soft developing a little bit I made a couple apps and made some test apps, and one of them happened to be Earth Fortune. I was ready to put Earth Fortune on the app store, and so I persuaded my parents to pay the 99-dollar-fee to be able to put my app on the app stock. They agreed and now my apps are on the app store.

I’ve got a lot of inspiration from Steve Jobs. I started the app club at the school and the teachers are kindly sponsoring my app club. Any students in my school can come and design, learn how to design an app. This is the way I can share my experience with others.

I’d like to finish up by saying what I like to do in the future. First of all, I’d like to create more apps, more games. I’m working with a third company to make an app. I’d like to get into Android programming and development, and I’d like to continue my app club and find other ways for students to share knowledge with others. Thank you.”