走进新时代作文

走进新时代作文（精选17篇）

走进新时代作文 篇1

早晨，太阳暖烘烘地照进我的房间，我从被窝里爬出来，走到窗前，小鸟叽叽喳喳地唱着歌，大街小巷里车水马龙，街上不时传来喇叭声、嬉戏声……周末的早晨，真是热闹非凡。 和往常一样，我吃过早饭，又被奶奶拽下去散步。奶奶已经年过花甲了，一路上，一直喋喋不休地讲她年轻时的经历：“我年轻的时候，还没有改革开放……”我听着奶奶的讲述，不禁浮想联翩：人们住着用泥和瓦盖的小房子，吃着糠麦一类的粗粮，外出时都在步行，只有少数比较有钱的人在骑骑自行车，道路狭窄，大家踩着凹凸不平的土路。下雨时，还要提防有没有踩到水;学校是一座比较大的房子，几百号学生挤在里面上课，作业本正面用完了反面用，什么废纸只要擦一擦就可以当作业本使;衣服都是“缝缝补补又三年”，也不是特别保暖…… “孙女!孙女!”“啊?”奶奶的叫唤把我从想象中扯回来“有没有在听啊?”奶奶问。

“有啊!”我回答。奶奶半信半疑地看着我，接着摇摇头“唉，现在的孩子太舒服了，你看看现在的生活……算了，不说了!”奶奶没头没脑地丢下一句话，就加入了老年人聊天的“行列”。 我找了一把椅子坐，然后环顾四周，想着奶奶说的话。是啊，现在的生活太好了，食物各种各样，不是叫人难以下咽的粗粮;住的是高楼大厦，不在时低矮的平房，连农村都盖起了小洋楼;出行的工具也是各式各样，道路宽阔，交通方便;学校也变大了，不仅有教学楼，还有操场、图书馆……教室里还有先进的仪器;服装不但好看，还有分季节，冬暖夏凉……自从改革开放，有了小区，奶奶就经常到下面，有时跳广场舞，有时找一些老人聊家常，有时和别人下下棋，打打麻将等。因此，奶奶总是对我们说“我真是越活越年轻啊!”爸爸是做金属回收的，在以前，他的生意很不好，自从有了广电宽带，就渐渐好转了。 啊!改革开放至现在，才过了四十年时间，我们的国家就发展得这么快，我为我是中国人而自豪!

走进新时代作文 篇2

一.命题特点:稳步前进

江苏高考作文题目,从2004年的“山的沉稳与水的灵动”,2005年的“凤头猪肚豹尾”,2006年的“人与路”,2007年的“怀想天空”,2008年的“好奇心”到2009年的“品味时尚”,可以说是经历了一个“学院化——平民化——生活化——时代化”的艰难的生产过程,正逐步走向成熟。

(一)命题形式稳中有变。

2004、2005年为话题作文，今年延续了最近三年的新材料作文考查模式，但前两年的新材料作文没有能有效的摆脱猜题押题、套作宿构，2008年的“好奇心”终于走出了模式作文的阴影，走进了学生生活，让学生真正做到了有话可说，2009年的作文题目确实“时尚”，充分体现了新课程标准、考纲的“时代性”要求。

(二)材料选择戴上金箍。

前几年的作文题目并不能真正考查出学生的真实水平,出现了大量的余秋雨式的散文和“经典”式的范文,不少考生考前精心准备经典名人,考场上移花接木,一料通吃天下。而2009年可不行,你没有真正的生活积累,没有敏锐而深邃思想,纵使“满腹经纶”,也难成佳作。

(三)审题难度空前加深。

今年的考题体现了新课程标准的“提高学生分析能力”的要求,在审题上设置了不少的障碍。即使是前两年的所谓“学院派”命题,大多数考生也能准确把握题目的内涵,分析其外延,揣摩出深刻的人生寓意,2006—2008年的题目确实很好的践行了“不在审题上难为学生”的诺言,师生便都降低了甚或放弃了审题训练,降低了思维辨析能力的要求,吃亏不小,导致今年出现了大量的偏题作文,实属悲哀。

(四)“美与丑、雅与俗、好与坏”一目了然。

如果说往年的作文试题选拔了一些“假宝玉”,那么今年的作文试题真正做到了“是假真不了,是真假不了”,对纷繁复杂的社会现象作出准确的审美评判,如果没有良好的审美情趣只能作出错误的评判或是无病呻吟,鱼目很难混珠,真正指引中学语文教学“培养学生自觉的审美意识和高尚的审美情趣”,“形成健康美好的情感和奋发向上的人生态度”。

(五)生活气息、时代气息浓郁。

头两年的命题有些学院味,2006年的“人与路”又沉稳得有些滞重,2007年足以让学生插上想象的翅膀自由驰骋,但题目却过于宽泛,出现了不少套作与宿构文章,近两年的作文题在生活化、时代化方面日趋成熟。2008年的“好奇心”激励青年一代要有探索未来世界的好奇心,2009年的作文题更是洋溢着浓郁的生活气息、时代气息,富有积极的社会意义。“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的教与学的模式宣告破产!

(六)价值导向更趋明朗。

江苏作为一个文化大省,非常注重社会价值、正确的伦理道德观对学生的影响,但前三年的命题形式可谓是一种价值观的灌输,近两年在潜移默化中引导学生要有正确的人生观、世界观、价值观,要能准确评判美与丑、是与非、善与恶。仅用两年的时间就完成了由成人“预设”道德教育到帮助学生“生成”价值观的导向性转变。

二.作文教学:柳暗花明

尽管今年的江苏作文试题前进的步伐迈得快了点儿,但邓老爷不是说过“改革的步子要跨得大一点,快一点”,那么我们的作文教学又有何理由踯躅不前呢?今后的作文教学不妨从以下几个方面着手:

(一)走进新时代,注入新鲜血液,传播时代信息。

“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。我们必须让学生走进生活,走进社会,囿于校园之内闭门造车只能是无病呻吟。有人曾经把教师比作一桶水,把学生比作一杯水,那么教师这桶水必须是新鲜的,学生这杯水才会有生机,有活力。所以教师首先必须解放思想,从纯粹的知识教育中走出来,融入生活,把握时代的命脉,提升自身内涵。同时解放学生,指导学生用心灵去观察、理解、感悟、内化时代的最强音,去准确分析评判自己生存的环境,生存的状态,培养健康的生存意识,触动心灵的火花,激发创作愿望,在孩子们文章里刻录下时代的真实底色。

(二)作文教学必须与文化教育相融合。

作文教学不能脱离文化母体而独立存在,只有让我们的学生去领略中华五千年的璀璨文化,体验古今中外各种文化的乐趣,才能感悟生命,感受个人成长的乐趣。也只有这样,才能“开心学国学”,我们的作文教学才能充满乐趣,富有活力,不至于枯燥无味,才能从真正意义上切实提高学生的语文素养,培养思维的宽度和深度,写出立意深、情感真的文章。

(三)作文教学必须生活化、社会化。

作文素养不是讲台讲出来的,是在社会生活中生长出来的。学生不能与活脱脱的生活剥离,院墙之内只能培养机械僵化的无生机的庸才。只有生活才能激活灵感,触动心弦,产生精神共振的材料,积淀些小日子里的大智慧,大时代里的小感情。写自己熟悉的生活,文章才能不落俗套,体现时代精神与人文精神。

(四)发挥作文教学的教育功能,培养良好的审美情趣,强化思辨能力。

让作文走进微时代 篇3

【关键词】微作文；创作平台；扎根生活；有效评价

【中图分类号】G632 【文献标识码】A

作文，又称大作，对于选材、立意、字数、表达等等均有较高的要求。提到写大作，学生怕写，老师也怕批，但作文又是衡量学生语文综合学习水平的一杆标尺，中考语文120分，作文便占据了半壁江山，可见其重要性。在信息技术迅速发展的当下，微博、微信、微课渐渐走进我们的生活，并且为很多人所熟练地使用，那么让大作也与时俱进地转为微作文就是大势所趋了。其实，只要微作文训练得当，同样能够有大收获。

一、创设微作文的创作平台

“微作文”，顾名思义，突出一个“微”字，那就是字数少、花时少。新课标指出，要“积极合理利用信息技术与网络的优势，丰富写作形式，激发写作兴趣，增加学生创造性表达、展示交流与互相评改的机会”。现在很多孩子都申请了自己的QQ和微博，班级也有QQ群、微信群，这为微作文提供了广阔的创作平台。一条微博的字数限制是140字，QQ空间、说说的字数可以更加多一些。在一百多字中，记录平时发生的一件趣事，或是发表对某件事的看法，或是评论一条时事新闻已经足够。不需要强调有正式的开头结尾，也不在乎使用多少修辞手法，强调的是随时、随地、随意；多思、多练、多写。而且微作文还可以配上图片、表情，增添新鲜感，吸引读者。

我曾经利用当班主任的有利条件，一是让学生在每天的作业记录本上简单写几句，可以是当天印象最深刻的事，也可以是吐露自己内心的一些想法；二是让学生轮流担任值日班长，在班级日志上记载班级大事，并适当点评。语文老师还可以利用好“课前3分钟”，每天安排一个学生走上讲台，读一读自己写的“微作文”，并且把写得好的微作文在板报、墙报上展示出来。这样，微作文不再局限于专门的写作课，创作地点也不再局限于教室和课堂，变得“处处是创作之所，人人是创作之人”。

二、寻找微作文的创作话题

微作文创作平台的多元，并不意味着创作话题的完全随意。时下，一些在微博、QQ空间随意吐槽，用词不文明，甚至炮制虚假信息，传播负能量的现象屡见不鲜，作为教师，我们应该进行正确引导。叶圣陶先生说：“生活犹如泉源，文章犹如溪水，泉源丰盈，溪流自然活泼泼地昼夜不息。”微作文需要扎根生活，教师要引导学生及时关注生活，及时记载生活，用手中的笔去记录下生活中精彩的瞬间。比如一次班会课，一场运动会，一次社会实践活动等等，都能成为很好的写作话题。微作文的“微”很像“微言大义”中的“微”，篇幅短小，结构紧凑、内容集中。“微”中见精神，“微”中见个性。

另外，微作文贵真，我们有时候会有一种创作的冲动，评论的渴望，产生一种不吐不快的感觉。中学生为表达思想而写作，为自己需要而写作，而不是为了应付老师而写作，作品自然能够彰显个性，表达学生内心最为真实的想法，流淌出的文字也是最为鲜活、原汁原味的，稍加修改，便可以成为一篇优秀大作文的素材。

三、评价微作文的创作成果

学生不论写作水平高低，他们认认真真写出一篇文章之后，总是希望得到老师的及时反馈与肯定，但是一来批改大作需要较多的时间，而老师大多课务繁忙，往往来不及在学生写完作文后及时反馈，有时甚至要一周时间才能改好，那时学生的创作热情和对于成绩的期待早已冷却。二来，我们老师常常习惯于给学生“挑毛病”，评语中批评多于鼓励，这样容易打击学生的创作积极性。而微作文创作平台的多元化，使得评价方式也可以更为及时和多元。

首先，利用网络的便利条件，老师不再是微作文唯一的评价者，同学、家长、甚至陌生人都可以来参与点评。我曾经让学生将自己的微作文上传到学校建立的网站平台上，然后要求每位同学阅读他人的文章后简要跟贴点评，或者用为心中的佳作点赞的方式，评选出最具人气的作文。这样学生的创作积极性便上来了，而且相比较于老师的评语，学生对于同学的评语可能更为在意。同时老师也减轻了自己批改作文的负担。

其次，老师要转变观念，以鼓励为主，多挖掘闪光点，重点是让学生坚持写、有兴趣写。对学生而言，最重要的不是水平的提高，而是写作兴趣的培养。微作文的评价不必非常正式，哪怕是画一张笑脸，发一个表情，都是对于学生的肯定。

学生都有表达情感的需要，“微作文”则给他们搭建了一个自由表达的平台。一篇篇语言新鲜、内容活泼的“微作文”，记载的是学生有滋有味的童年生活，流露的是他们的真情实感。有效的“微作文”训练，更为长篇幅的写作打下了扎实的基础。

作者简介：蒋骏，女，1978年生，江苏省常州市人，研究生，中学一级，江苏省常州市同济中学任教，研究方向：语文教学。

走进新时代作文650字 篇4

“花间一壶酒，独酌无相亲，举杯邀明月，对影成三人”。这首曾在课堂上，让我们困扰不已的古诗词，现如今竟成为了传唱于大街小巷的小曲。

一次在公交车上，偶然间听见耳畔边传来一位男孩用他那稚嫩的声音唱出来的一首歌，细听之下，歌词竟然是《月下独酌》这首诗。我走了过去向男孩请教，才知道这首歌是出自于一个叫“经典咏流传”电视综艺节目。

到底是个什么样的节目，能把难懂的古诗演绎得如此生动?下车回到家，我马上在电视节目里查找“经典咏流传”节目，并点开了第一集开始观赏。电视中的节目在一阵阵优雅、悦耳的歌声中开始，歌词正是由课堂上让我们苦恼难懂的诗词改编而成的，主持人告诉大家：这叫“和诗以歌”，它将这些古诗词、近代诗词配以流行音乐，让我们领略到诗词之美。紧接着，就是一些我们熟悉的流行歌手把诗用唱歌的形式唱出来，在听音乐的同时，这也给了我心灵上的极大震撼力以及发自内心的感概!随着舒缓的音乐、悠扬的歌声使我感受到了：李白岑夫子，丹丘生将进酒，杯莫停的七分豪气;李清照寻寻觅觅冷冷清清的三分凉意;马致远夕阳西下，断肠人在天崖的`一丝悲情。我从没有过那么深的理解，这难道不就是这个节目的精髓码?――用新的形势，把诗唱出来，唱出诗的婉约，唱出诗的磅礴，唱出诗的高昂……赐于了诗新的生命。我一集又一集地看了下去，听着饱含着各种情绪的歌，积累了各种各样的诗、词、曲……我那知识的天空又一次得到拓宽了!

“经典咏流传”就是这样的一个节目，它用更易让人接受的方式，让观众通过悦耳的歌声去了解古诗，享受诗意，去感受诗中情感，将古诗词以一种崭新的形式展现在人们面前，使其焕发新生。

生活中，也有许许多多的事物，正像这样在悄然发生着变化，向着更美好的方向发展。

走进我们的新时代作文 篇5

时代前进的脚步不停,历史刻下的印记不灭。

汨罗江畔苦吟《离骚》的屈原用死来表示忠诚,赤诚的爱国之心激励着后人为创造新世界而努力;昏黄灯下奋笔疾书的鲁迅用“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的精神让统治者震颤,他在《灯下漫笔》中说:“创造这中国历史上未曾有过的第三样时代,则是现在的青年的使命。”

先贤们一个个奋勇向前,施展治理国家、变法图强的伟大抱负,为的是开创个新时代。

国家的发展为新青年们提供了更多的学习方式。“神舟十号”与“天宫一号”对接,航天员王亚平在太空中为中小学生讲课。正是因为国家技术的进步与科学的发展,我们才有机会看到太空的景象,了解到火箭的相关原理。中国可以“上天”,当然也可以“入海”“蛟龙号”就成功打破了世界最深下潜记录。我们的祖国在决定胜负、决定成败的高科技赛场上次次领跑世界,让世界注目。

这是新时代的产物,也是新青年的福音。这些技术正是我们新青年应该学习的。现在祖国的发展为我们的成长创造了良好的环境,我们更应该抓住机遇,砥砺前行。

如果有什么能代表中国发展的缩影,那一定是美丽的乡村。庄子说“天地有大美而不言”,乡村亦是“美而不言”。崎岖的小路被宽阔的水泥路替代,那在历史中渐渐隐没的村落被更多的人所欣赏,那落后的养老院开始普及医疗,那一批批特色小镇如雨后春笋般成长……淳朴的民风与新奇的外界相互碰撞,传统文化与现代文明并驾齐驱,这一切都离不开祖国的发展与强大。

这是新时代的产物,也是新青年的起点。作为新青年,应该让勤奋学习成为青春远航的动力,立足于现实,为祖国的发展贡献力量。

走进新时代小学五年级的作文 篇6

这个我们可以从日常生活说起，如衣食住行几个方面来说……

改革开放前期，我们穿的衣服，是要布票购买的，买来的布料要请裁缝师傅到家里为我们先量身，按尺度裁剪出衣服的样子，才能做出一件件新衣服来，也没有什么花样，十分有限，常常是“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”这就是当时的真实写照。自从改革开放后，衣服的款式也越来越多，服装也讲究起得体大方，漂亮，舒适，精美。

相信粮票，大多数人不陌生吧!当时吃饭一定要靠这个哦，吃饭一定要拿粮票去换，还有很多人吃不上饭，饿着肚子，更别说要吃什么菜了。随着改革开放的到来，国人不断富裕起来，现在的人们再也不只是追求吃饱饭就好了，而是讲究精细，健康，营养，丰富的美食。走到菜市场上一眼望去都是青红紫绿，琳琅满目，青绿色的蔬菜一排排整齐地摆放着，金黄色的瓜果堆积如山，活蹦乱跳的鱼虾刚从渔民的车上搬下来，活禽市场的鸡鸭兔在叽叽喳喳地叫着，还有宰好的牛羊猪肉应有尽有。

在出行方面，我还一直记得，爷爷跟我说他年轻时回老家的情形:要转好几道车，更糟糕的是车的班次少，路上有时还赶不上车，还得住宿，回趟安徽老家得花三天的时间，还受不少罪，那真是风餐露宿，风尘仆仆。可是去年我们全家一起回了一趟了老家，一路高铁，那叫一个舒服，和做在电影院看电影差不多，一个早上的时间就到了，还赶上了吃午饭。爷爷连连说:“高铁好，政府好，共产党好。”

走进波澜壮阔的创新时代 篇7

一个春寒料峭的季节, 一次创新成就的检阅, 2007年度国家科学技术奖励大会在雄壮的国歌声中拉开帷幕。电视上、报纸上、网络中, 神州大地上, 人们深切地感受到我国科技界正踏着自主创新的节拍, 大踏步地走进科技创新的又一个春天。

提高自主创新能力, 建设创新型国家, 离不开高瞻远瞩的布局;立足科学发展, 着力自主创新, 离不开科技人才的支撑;崇尚科学、尊重知识、爱惜人才、鼓励创新, 更离不开先进科学文化的滋养。

纵观这次检阅, 历数创新成果, 无不印证了自主创新战略对加强基础研究、推进高新技术发展的重要影响;对解决制约经济社会发展的重大科技问题、提高人民生活质量, 增强综合国力和国际竞争力的重要作用;自主创新战略的实施, 有力地推动着了我国各行各业的科技进步, 产生了显著的经济效益和社会效益。自主创新战略正推动我国经济增长从资源依赖型转向创新驱动型, 推动经济社会发展切实转入科学发展的轨道。累累硕果表明:我国已经到了更多依靠增强自主创新能力和提高劳动者素质来推动经济发展的历史阶段, 我们正走在建设创新型国家的进程中。

透视这次检阅, 洞悉背后的付出, 每一位站在国家最高领奖台上的科技工作者, 都让我们看到了我国千千万万科技人员的勇气与热情, 他们用自己创造性的劳动, 书写了科技创新的壮丽篇章。这是一支宏大的人才队伍, 他们在有限的人生中, 意气风发, 严谨治学、自强不息、创新不止, 为我国又好又快发展提供着无比强大的技术支撑。他们是国家最宝贵的资源和财富, 是科技创新的智慧源泉, 是科技发展的决定性因素。

剖析这次检阅, 探寻更深的渊源, 我国人才政策的不断优化, 更使构筑人才高地的理想得以实现。党和政府以事业、感情和待遇吸引人才、凝聚人才、留住人才、发挥人才作用的政策和宽容失败、宽容“高傲”的良好人才成长环境, 在全社会营造了崇尚科学、鼓励创新的浓浓氛围, 又不断激发人才的创新热情。

走进数字新时代 篇8

1999年10月上海，在本刊主办的《传媒时代的摄影》研讨会上，第一次见到张善夫和他的广告摄影作品——那是系列“大众”汽车的产品广告，从内至外，自有一种不同寻常的气派，而那不同寻常的气派来自后期数字技术的支持。

张善夫说:采用电脑合成技术将汽车置于各种不同的环境中，主要是因为资金有限，迫使我们“无中生有”，以求客户满意。

惊世之美 峭壁上的岩洞流光溢彩，一辆新款帕萨特展示在前，拙巧反衬，格外绚丽柔美。用林哈夫相机,F22,速度1秒，自然光拍摄，后与背景合成。

张善夫用最少的资金塑造了 “大众”汽车形象，也赢得了广告摄影师赖以生存的基础——客户。他的高达每幅10000元一张的“片酬”，也正是他艰苦付出的回报。

时隔半年，再见张善夫时，他在数字技术的运用上又上了一个台阶。在他的拍摄中，数字技术不再仅仅充当修修补补的角色，它正发挥更直接更完全的作用。

当他讲解着仙娜phase数码380兆后背，具有超过传统8×10底片的影像质量；当你看着colorspan 宽1.5米、1200dpi、8色输出设备；当你听着他如何为适应数码灯光摄影的显色指数而改制萤光灯时，你不能不对这位进入知天命之年的摄影师肃然起敬：活到老学到老不服老。

未来世界 FX数码相机，F45、8秒拍摄的专业座机镜头与芯片。暗喻未来的相机是智能化的，将不再用传统的银盐作感光材料。背景用V字形的束光，象征光源投射，亦象征着成功的未来。

至于张先生为何对数字技术情有独钟，他说：第一，掌握先进的技术能够保持与时代的同步；第二，数字影像已经超过传统影像的质量（清晰度高、细部层次更丰富、色域表现更广）；第三，直接应用数字影像，可以减少中间环节（如冲洗、扫描），获得更好的图像质量，争取更大的创意空间。

当问到产品成本时，他认为，就独幅照片而言，数码摄影的成本相当高昂，但如果经常性的使用，就可以省去胶片、冲洗等费用，价格就相当便宜了。对于目前投资数十万元，才能拥有基本水准的数码设备的状况，张善夫说:“事实上，厂商与使用者是互动的关系，使用的人越多，价格才能越便宜。

数字技术既然如此的方便快捷，摄影师的工作是否将变得轻松省事？张善夫认为，其实不然。新的技术可以帮助我们脱离纯技术的劳动，却给我们提出了更高的要求。因为摄影师的工作不仅仅是拍摄；还需要懂得把握色彩、透视、光源；还要会操作电脑，准确表达意图。

2000年6月17日，张善夫数字摄影研讨会在上海举行，他说，我之所以获得1999年十佳摄影师称号，关键在于运用了高新技术。上海广告协会希望能够通过研讨，进一步推广数字技术、推动广告事业。

数码摄影对张善夫而言，已经是大打大闹的事业，他希望后来者能“青出于蓝而胜于蓝”。

苹果 用POWER PHASE FX数码相机 ，F32，5分钟扫描式的拍摄，直接输入电脑.苹果由PHASE ONE，F16、1/4秒数码拍摄，经电脑处理后插入芯片，与苹果内芯交相辉映，寓意苹果电脑的强大功效。

走进新时代读后感作文600字 篇9

在灾难面前，新的祖国发挥了新的力量。8.0级的地震发生以后，一双双手捧起了尘埃，在废墟中找寻最后一丝丝生存的迹象，一分的希望也要有十分的拼搏。一方有难八方支援，敬爱的主席、总理第一时间赶到，无数志愿者，武警战士积极投身到了救援工作中。来自祖国各地的救灾物资，如雪花般运到震区，众志成城，重建家园。让我们告诉世界，中国的命运由自己主宰，祖国的明天会更加灿烂。

我们是五月的花海，拥抱着成长时代，我们是初升的太阳，燃烧着新的未来。我们是新时代的小学生，走进新时代，现代化建设的伟大事业召唤着更为优秀的建设者，我们应当肩负历史的责任，成为理想远大、道德高尚的接班人，为人民服务，热爱祖国，热爱学习。走进新时代，科技飞速发展，我们应当志存高远，成为祖国的栋梁之才，为祖国争光添彩。走进新时代，我们虽然从小就享受着幸福的生活，但我们也应当行在他人前，为他人着想，为他人带去快乐，赠人玫瑰，手有余香。走进新时代，长城在我们脚下延伸，黄河在我们胸中沸腾，生生不息，代代相传的民族精神在我们的血脉中滚滚流淌，让黄河嘹亮的涛声跨越我们的灵魂，让辽阔的黑土磨砺我们的意志，我们一定会创造精彩的明天!

意气风发，我们走进新时代，昂首阔步，我们走进新时代。在新一天的朝阳中，我不禁高唱起那首歌:“带领我们走进那新时代，高举旗帜开创未来……”

走进新时代作文 篇10

在课堂上，老师传授给我们知识，这是信息;校园内，听学校领导讲话，这是信息;课外，看电视、上网、与朋友交谈，这也是信息。早在2700多年前，我们的祖先便发明了几种传递信息的方式――烽火。烽火，俗称“狼烟”，是用干狼粪作燃料来焚烧的一种工具，主要用来传送军情。另一种方式――使用驿使，传送的消息十分准确。到了近代，科技更是发达。19世纪30年代，莫尔斯发明了电报。后来，贝尔又发明了电话，这使信息传递更快了。随着1984年第一台多媒体电子计算机的诞生，人们便在1993年踏上了“信息高速路”。如今，计算机飞速发展，几乎每隔十年就会更新一代，让人们传递信息能更快捷、方便。

信息不仅给我们方便和快捷，还给我们带来许多不好的，如:黄色，暴力，网上诈骗......所以，我们不要相信这些诈骗。不然，会走上一条不归之路。

老夫子走进新时代 篇11

今时不同往日的老夫子

老夫子、大番薯等是６０年代的卡通人物，把他们放在新时代里，是一个新挑战。或许有些人会觉得，老夫子与谢霆锋、张柏芝等时尚青年在一起是多么的格格不入。但把老夫子置于２００１年，正是徐克的精明之处。考虑到老夫子是享誉３０多年的香港漫画人物，总会有一批忠实读者与观众，而谢霆锋、张柏芝的人气扶摇直上，又是票房的保证，再者老夫子本身并不是食古不化，他也一直在变。原创者王泽就认为，他笔下的老夫子等漫画人物是随着时代在变化，随着感觉在变化。单就造型而言，大番薯最初几乎跟老夫子一样高，后来才变得圆了起来，老夫子的高矮、胖瘦也一直在变。

尽管老夫子今时不同往日，形象大有变化，但是有一点最重要，他并没有卷入拳色并重的漫画风潮中。虽然偶然情况下老夫子会跟别人打架，但暴力的最终也会化敌为友，《老夫子》的漫画世界里绝对没有暴力与色情。正因如此，徐克的这部《老夫子２００１》影片才突显了与众不同的魅力。

３Ｄ立体老夫子

由于“老夫子”是一本漫画，人物是平面的，没有人知道由４５度角望过去的老夫子是什么模样？但拍摄《老夫子》则需要３Ｄ的立体人物，所以负责造型的动画师要翻阅大量的《老夫子》漫画，组合更多有关老夫子等人物正面及侧面的准确资料。而《老夫子》经历了接近４０年光景，造型及相貌或多或少也有变异，所以在徐克与原作者王泽多番会面之后，大家获得一个“老夫子２００１”的共识，用泥胶及想象力搓出老夫子、大番薯及秦先生的模型，作为日后的参考，片中出现过的所有道具如的士、电话、单车、足球等都需要制作泥胶模型。

造型的确还只是一个开始，真正精彩、逼真的３Ｄ动画，还得看后期制作。为了这部《老夫子２００１》影片，投入了大量的人力与物力，仅动画制作小组就有６０多人，比如Ｍｏｔｉｏｎ动作部门主要负责设计３Ｄ人物的出入镜位、动作、眼神及表情等；Ｌｉｇｈｔｉｎｇ及Ｔｅｘｔｕｒｅ灯光质感部门负责设计３Ｄ人物的灯光，并主理人物质感上（如皮肤）与真人的相似度定位；Ｃｏｍｐｏｓｉｔｅ合成部门则负责将电脑人物、画面与真实的场景、演员合成在一起。每一个部门人员都尽心尽责，努力给观众一个完美的老夫子形象。

难怪最初徐克要与邱礼涛拍摄这样一部电影时，有人会担心是一件吃力不讨好的事情，因为拍真人与电脑３Ｄ人合演的电影的确是费时、费力、费钱的一项大工程。

老夫子的老板——王泽

感谢徐克，让《老夫子》的忠实读者一睹原创者王泽老先生的风采。在电影中，王泽演回了自己。看《老夫子２００１》，就不能不提王泽，没有他也就没有老夫子。

王泽原名王家禧，最初创作《老夫子》时，用大儿子的名字作为笔名，谁知一炮打响了名声，后来就一直和儿子用同一个名字。其实，王泽大学时学的是西洋油画，而后又怎么会有老夫子的产生？据王泽坦言，其中有一番曲折：

“我本来不懂得画漫画，画漫画是希望有得吃，若然只画我所学的油画、水彩画，哪会赚得钱？不过，现在反过来不晓得画西画了。”

“最初先画的是秦先生，后来发觉秦先生的造型性格太普通了，只是一个上班小职员，没有太多的事可以发生。所以后来加了新人物老夫子、大番薯，而老夫子外形比较特别，年纪比较老，出来效果也比较吸引人。”

１９６４年由王泽创作的四格漫画《老夫子》，风行世界华人社会。在他笔下的老夫子，是个喜剧小人物，平时都是一派老天真模样，时而妙想天开，时而又化险为夷，他总是站在正义的一面，儆恶惩奸，仗义救人，不论老中青少年都看得眉飞色舞。而老夫子的英文名叫做ｏｌｄ Ｍａｓｔｅｒ Ｑ，Ｑ则是Ｃｕｔｅ，即又老又可爱。王泽说，爱逞强的老夫子就是他本人的真实性格，而秦先生则是他一直梦想成为的帅哥人物，大番薯是他的“真身”，老夫子的女朋友陈小姐便是他太太的化身。

有意思的是，如果用真人演出《老夫子》，在王泽心目中的最佳人选又会是？

老夫子：葛优，因为他完全适合演出老夫子的性格，宁可自己跌倒让别人笑，也不愿意去取笑别人；

大番薯：曾志伟，身型最像；

陈小姐：章子怡，她的温柔和女人味，绝对适合扮演陈小姐；

走进新时代作文 篇12

从1911年的观庄庵小学堂, 到2010年单独建制的武进区周家巷小学, 一百年来, 我们的学校越来越现代, 装备先进的电脑房、实验室、多功能教室, 实现了“班班通”工程……由于地理环境及城镇建设的需要, 我们的学校中流动人口儿童已逐渐占95%左右, 他们来自安徽、贵州、云南等全国十几个省 (区、市) 。他们的生活环境是如此简陋, 父母忙于打工, 租住房里没有书桌写作业, 放学后没有课外书相伴。但, 他们渴望知识的眼神和城市的孩子一样闪亮。学校和教师的能力毕竟有限, 改变不了他们的物质生活, 但可以改变孩子的精神世界。

二、探索、实践

行动一:成立“研究项目组”

我们成立了“E时代的课外阅读”项目组, 这个项目组由校长任组长, 副校长任副组长, 教科室为职能部门, 各年级组组长为主要成员, 任子课题组组长, 各年级组还成立了相应的子课题研究小组。这样就形成了一张纵横交错的研究网络, 确保项目组各项工作的有效落实。

行动二:明确“行动纲领”

我们确定了“整体规划、分步实施”, “应用为本、注重实效”, “面向未来、可持续发展”的三大研究策略和行动纲领, 让项目研究能按照教育规律有计划地实施。

行动三:实施“风暴式学习培训”

全国及本地区一些先进地区与学校率先进行各种关于“E学习”的尝试, 已经初显成效。我们采取“走出去、请进来”的方式, 组织项目组成员赴上海师范大学“intel未来教育核心课程”参加培训, 赴苏州星海学校、无锡南湖中学、上海中学等实验学校的“数字化校园实验”主题研修活动, 赴北京西山参加“一对一教学探索国际峰会”的研讨, 参加常州局小数字化学习研讨活动, 博小“微课程学院”研讨活动, 北郊小学E学习课堂实践与经验分享……邀请本地区在这一领域深有研究的教师来校作“ipad”技术培训, 组织项目组教师进行“E时代的教师生活”主题沙龙活动……在一次次“风暴式学习与培训”活动中, 教师们更新着教育观念, 改变着对“E时代的课外阅读”的理解, 钻研着、成长着……

行动四:建立“E阅读”专题网站

我们在校园网建立“E阅读”专题网站, 设立了“研究动态”“课堂研究”“案例随笔”“课程资源”等栏目。教师们在这里探讨研究内容, 展示研究过程, 共享研究资源, 反思研究成效, 学生、家长可以参与互动交流, 使这个专题网站成为师生、家长进行学习交流、互动展示的平台。

行动五:实施“课程化”管理

课程化是提高课外阅读成效的出路, 将课外阅读进行“课程化”管理, 可以进行有计划的课外阅读教学活动, 对课外阅读的目标确定、兴趣培养、方法指导、评价激励和反馈机制进行精心研究与策划, 构建起学校的课外阅读课程体系, 使学生在阅读时间、内容等方面都有了制度保障, 管理更加科学, 提高了阅读的成效和质量。我们把每周五的语文课改成了阅读课, 读共读书、推荐书, 背《日有所诵》《古诗词精选》, 连《七彩语文》也进入了我们的阅读课堂, 师生人手一份“兜兜龙说汉字”让我们大量识字, “习作魔方”让我们体会表达的神奇, “影视频道”让我们拥有了欣赏影片的眼光。我们尝试研究各种阅读指导课型, “读前指导课”“读中欣赏课”“读后赏析课”……课外阅读逐渐成为立体、高效的课程活动。

三、成长、收获

2012年5月, 我校成功举办了常州市“互动媒体参与下的课外阅读”专题研讨活动, 凤凰母语教育科学研究所徐晓华主任, 常州市电教馆戴晓娥、黄炎教师, 武进区电教馆沈家平副主任以及来自全市各区的200名教师参与活动, “凤凰语文网”进行全程网络直播。凤凰母语教育科学研究所徐晓华主任这样评价我们的研究:“理念先进, 充满人文关怀。课题组践行课标理念, 运用现代教育信息技术, 努力为外来务工子女创设良好的教育环境, 促进孩子们的生命成长。阅读指导课和数字故事都富有创意和时代感, 凸显实践性和综合性, 展示了学生自主、合作、探究性学习过程。”

教师的信息素养提升了。沈阳娜、周英、许英等教师在“全国中小学新媒体新技术教学课例评比”“第九届全国小学信息技术与课程整合大赛优质课说课比赛”分获一、二等奖, 多名教师获“武进区现代教育技术先进个人”。教师的科研能力增强了。在教育部基础教育课程改革南京师范大学研究中心、江苏省教育学会小学语文专业委员会、南京凤凰母语教育科学研究所联合举办的第三届国家课程标准 (苏教版) 小学语文教科书科研课题研究成果评比活动中, 5位教师的课题报告或研究论文获一、二等奖。

四、反思、后续

这是一场静悄悄的革命, 阅读一本好书, 点亮一盏心灯, 我们愿做那个点灯的人。我们想让改变从这里开始, 让“E时代的课外阅读”改变师生们的阅读方式, 形成从“书香班级—书香校园—书香家庭—书香社会”的“书香之链”。期望, 我们的学生无论来自哪里, 将来走向何方, 他们的生命之树, 都能健旺地生长, 都能拥有一颗丰盈博大的心灵。

走进新时代串词 篇13

（一）男：新世纪新时代的号角，已经吹响。凝心聚力、奔向小康、复兴中华，引领我们前进的是伟大的中国共产党，女：新世纪新时代的巨轮，已经起航。万众一心、构建和谐、创造幸福，指导我们实践的是科学发展观的思想。男：东海之滨，新城崛起；大江南北，经济新区，谱写了新时代改革开放的新篇章，女：青藏高原，天路畅通；长城内外，老城新貌，标志着新时代人民共和的新气象。合：看吧，新世纪新时代的进军阵容倒海排山；听吧，来自五十六个民族的心声响彻云天。永远立于民族之林是我们的共同夙愿！男：大海高歌，神州处处换新貌。九百六十万平方公里的土地上，响彻着新时代的嘹亮强音，女：高山起舞，五岳天天展新容。十三亿中国人民在祖国怀抱里，紧随着新时代的伟大进军。男：雄鹰展翅，看不尽新时代创业美景。神舟飞天，末敏制导，尖端科技处处领先，女：蛟龙拓海，说不完新时代神奇故事。巨轮远航，共克时艰，国际地位时时拓展。合：看吧，新时代的科学发展已星火燎原。新时代我们在党中央引领下，创造的奇迹和辉煌已是千车装不尽万船载不完。新时代的中华儿女啊，让我们快马加鞭、阔步向前；为了更美好的明天，让我们满怀信心地走进新时代！走进新时代串词

（二）1、女：90年前，一艘南湖上的红船从黎明中驶来，中国革命从此放射出第一缕绚丽的曙光，中国革命从此有了正确的航向。今天，当共和国走过半个多世纪的风风雨雨，从贫困走向富强，从胜利走向胜利，由此证明了一个伟大的真理：只有共产党，才有新中国。男：请欣赏诗歌联唱，没有共产党就没有新中国。

2、独唱：《五星红旗》没有任何一种标志，能像鲜红的国旗那样凝聚了华夏子孙对祖国的热爱，也没有任何一种笔，能像国旗那样把中华儿女对祖国的赞美写向永恒的苍天。高高飘扬的五星红旗啊，为了您，多少人苦苦求索，肝脑涂地。为了您，多少人浴血奋战，前仆后继，请欣赏：独唱：《五星红旗》

3、演讲《走进新时代》一面旗帜就是一个国家，一面旗帜就是一个时代，一面旗帜就是一个民族的历史，一面旗帜就是一片土地的记忆。请欣赏：演讲《把人生的支点放在党旗下》

走进新时代的诗歌 篇14

中国特色社会主义走进新时代

综合国力跻身世界前列

神州大地处处多姿多彩

政治经济文化社会生态文明成就辉煌

历史性变革让我们无比豪迈

我们信心百倍，我们激情满怀

我们开启新征程，我们走进新时代

决胜全面小康社会就在眼前

实现伟大复兴只需要三个年代

巨龙腾飞蓝图已经绘就

万里长征而今从头再来

富强民主文明和谐美丽目标催进奋进

现代化强国让我们热血澎湃

我们承前启后，我们继往开来

钢结构住宅将走进体系化时代 篇15

钢结构节能住宅将向可持续建筑方向发展。1993年, Char Ies Kibert博士提出了“可持续建筑”这一概念。可持续建筑是对可持续发展有积极贡献的建筑, 是既满足当代人的需要, 又不对后代人满足其需要的能力构成危害的建筑。把建筑不再视为人类任意地可强加于地球的东西, 而是从更高层次综合考虑建筑所造成的更大范围的影响, 是可持续建筑观的基本出发点。可持续建筑的理念要求建筑师在进行住宅设计时首先应尽量结合气候, 采用自然通风、自然采光的方法, 减少住宅对能源的依赖。如住宅的朝向在条件许可的情况下, 尽量朝南;在住宅周围利用地形进行绿化;适当增加间距, 夏季通风, 减低周围环境温度;屋面墙面用绿化的方法降低外表面温度等。

加快钢结构住宅发展必须推动钢结构住宅系列产业化, 推广集成式住宅。“集成式住宅”就是住宅建设的安装、生产摆脱了传统的水、灰砂、石, 摆脱了手工劳动以及现场湿作业生产, 由工厂生产住宅部件, 在现场组装生产成品住宅。住宅部件是系列的、标准的, 可在流水线上生产, 而房屋则可以是多样的、丰富的和多档次的;完全可以按照住户的要求, 由建筑商提供可选择的住宅类型, 供住户选择。与传统的工业化住宅不同, 部件的加工、运输、吊装均可轻便灵活, 其标准化单元也可由大改小, 空间单元组合的灵活性、机动性大大增加。由于隔墙的轻质化和可拆改化, 居住空间大小可灵活布置, 可以最大限度地满足住户对功能和设备的高品位的需求。

在施工中, 集成住宅的大空间无阻挡为布管提供了快捷便利的条件。厨房、卫生间是住宅中最为复杂、专业化程度最高的部件, 最适于工厂化生产、集成式安装。它不但可以提高使用功能, 降低造价, 而且可以避免质量通病。除此之外, 外墙的保温构造和内墙的部件也都应当采用整合式的、成套的技术。集成住宅部件的多品种、多数量决定集成化的安装和工厂化的制造必须按照标准化的原则进行。因此, 采用国际通用的“模数协调”原则和方法, 是最必要的手段。模数协调的任务是制定生产各种住宅部件的规格尺寸, 使各种住宅部件能准确无误地安装到指定的部件, 并且不同企业生产的部件可以互换。其次, 模数协调的原则能指导建筑师和工程师在自己设计的住宅工程中, 保证选择的部件、设备能合理地安装在住宅工程中, 但并不妨碍工程师的创造力。由此可见, 钢结构住宅将向设计模块化、构建标准化、施工机械化的方向发展。

践行绿色化 走进新时代 篇16

一要树立绿色理念。自然生态中的绿色主要由森林、湿地和生物多样性组成。但由于人们缺乏绿色理念，自然生态中的绿色正在不断减少，如森林破坏，湿地围垦，生物物种灭绝。其中，尤以森林破坏为最。据统计，人类文明初期，全世界森林覆盖率为60%，十九世纪中期减少到45%，到目前仅为31.8%。

绿色的不断消失，给人类带来了一系列危机：先是土地沙化。人类历史上，古巴比伦、古埃及、古印度以及我国古黄河都是文明的发祥地，也都曾是森林茂密、水草丰盛的富饶之地。现在，埃及已成为世界上森林面积最少和最穷的国家之一，全国96%的国土为大沙漠所覆盖。我国黄河流域也由历史上茂密的森林变成了今天的黄土高坡，黄河断流成为常态。接着是自然灾害频发。下三天雨就要防汛，出三天太阳就要抗旱的景象不停地上演。旱则遍地焦土，人畜饮水都异常困难；涝则水土流失，洪水泛滥甚至海啸、台风、泥石流。2010年发生的甘肃舟曲特大泥石流灾害，造成1700多人遇难。而史料记载，舟曲历史上森林覆盖率高达67%，曾有“塞上江南、甘肃扬州”之美称，近50年来森林遭到超限度破坏，森林覆盖率一度降到20%。可以说生态环境不堪重负，一场大雨便成了压死骆驼的最后一根稻草。再就是全球性的水荒。森林、湿地是天然水库。

科学研究表明，每公顷森林可涵蓄降水约1000立方米，而我国可用淡水资源90%以上维系在湿地之中。由于森林和湿地锐减，自然界的降水存不下、留不住，盛水的“盆”越来越小，由此造成全球60%的陆地淡水资源不足，100多个国家严重缺水。再就是气候变暖。因为每1立方米的森林蓄积量可吸收1.83吨二氧化碳，释放1.62吨氧气。同时，湿地储存了陆地生物圈35%的碳素。森林和湿地的破坏，既让天然的储碳库变成放碳源，又大大减弱了自然生态系统的吸碳能力，由此全球地表平均温度在过去100年间上升了0.75摄氏度。就是这0.75摄氏度，使北极地区的冰盖减少了42%，海平面上升了50厘米。50厘米的后果是使大量良田被淹、城镇被大海吞没。再还有生物多样性锐减。森林和湿地是生物多样性的最大储存库，地球上生物物种有一半在森林和湿地中栖息繁衍，森林的破坏、湿地的退化伴随的是物种的消亡。袁隆平先生就是凭借野生稻对现有水稻进行杂交改良，为全球粮食生产作出了巨大贡献。从银杏树中提取的治疗心脑血管疾病的黄酮，从红豆杉树中提取的抗癌物质紫杉醇，其价值都超过了黄金。每一个物种，都可能是破解人类发展困境的救星。如果物种继续灭绝，人类将没有未来。

当然，人类面临的上述生态危机，还有粗放的生产方式、高污染的化石能源、高排放的工业产业等。但是几乎所有危机，都能从森林的锐减中找到根源。正如习近平总书记所指出的，森林是自然生态系统的顶层、陆地生态系统的主体、人类生存的根基，拯救地球首先要从拯救森林开始。树立绿色理念，就要从理解总书记的重要讲话开始。

二要建设绿色国土。绿色国土是人类生存之基。目前，我国有174万平方公里的土地为沙化面积、356万平方公里的土地为水土流失面积。也就是说，我国国土的近1/5不宜人居、约1/3不宜生产。形成这些“黄色国土”或“灰色国土”的首因是森林锐减。当前，我国森林覆盖率仅为21.63%，人均森林面积仅为0.13公顷，远远低于全世界森林覆盖率31.8%、人均森林面积0.62公顷的平均水平。不敢想象，如果森林继续减少、国土继续沙漠化、水土继续流失，13亿中国人将在哪里立足？

绿色国土不仅关系着人们在哪里立足的问题，还关系着人们到哪里呼吸清新空气的问题。联合国公布的清新空气标准为每立方厘米空气中含有1000-1500个负氧离子。而负氧离子产生的载体主要是森林、河流、瀑布和草地。医学研究表明，人生活在每立方厘米空气中负氧离子含量500个以上的环境下能确保健康， 200个左右时只能是亚健康，低于50个时将诱发心理性障碍疾病甚至癌症。由于缺乏森林的护佑，现在许多中心城市空气中每立方厘米负氧离子含量都在200个以下，有的甚至在50个以下。为此，我国癌症病人以每年100万人的速度、糖尿病患者以每天3000余人的速度递增。卫生部调查显示：现在男性的精子浓度比40年前下降了近一半。以往男性正常的精子浓度是1亿到5000万，现在连3000万都算正常。照此下去，人类将丧失繁衍后代的能力。虽然影响人类健康的原因是多方面的，但空气与人类须臾不离，其质量的严重下降无疑是首因。

眼下人们谈论最多的雾霾，其实，雾不可怕，可怕的是霾。霾由PM2.5等颗粒和空气中二氧化硫、氟化氢等有害气体组成，是人类健康的杀手。而森林恰恰能缓霾解毒。科研表明：每667平方米森林（以平均7立方米的蓄积量计算）每年能吸附粉尘4.2吨，放氧11.34吨、吸碳12.81吨，植物叶片可通过气孔吸收空气中的二氧化硫、氟化氢等有毒气体。遗憾的是，还很少有人把治理雾霾与植树造林挂钩。

我们都向往“望得见山、看得见水、呼得到好空气”的生活，这就需要大力建设绿色国土。在城区，要加快建设森林城市，让森林走进城市、让城市拥抱森林；在山区，要加大退耕还林、还草和天然林保护，提升自然生态系统功能；在沙区和石漠化地区，要加大荒漠化、石漠化、水土流失综合治理，遏制生态系统退化趋势；在湖区，要实施湖泊、湿地修复工程，让山水林田湖和谐共生。

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三要发展绿色生产。推动生产方式绿色化，是一场伟大而复杂的革命。绿色产业上，要以壮士断腕的决心淘汰高污染、高能耗的落后产能，大力培育和发展新材料、文化创意、生物、信息和节能环保等绿色产业，推动现有的装备制造、能源、建筑等产业和行业的绿色化转型。要引导社会资本投向绿色、环保产业和服务业。去年，湖南出台政策引导工商资本转型发展林业，形成了花卉苗木、林下经济、森林旅游等绿色增长点，实现林业产业总产值2800亿元。要发展绿色产业，还要有绿色布局。要划定并严守生态红线，不能越雷池一步，在此基础上，进行分区域、有限度地开发。重点开发区要追求生产空间的集约高效，限制开发区要追求生活空间的宜居适度，禁止开发区要追求生态空间的山清水秀。此外，能源是生产的基础，交通是生活的要件，绿色生产还必须抓住绿色交通和绿色能源两个牛鼻子。能源上，通过节约优先控制能源消耗总量，提高化石能源清洁化的标准，从而减少排放增量，同时因地制宜加快风能、太阳能、生物质能、核能等替代能源发展，实现能源领域绿色化。交通上，要发展绿色、低碳的公共交通，推广使用节能、低排车辆和新能源汽车，引导城乡居民选择公共交通、非机动车交通工具出行，实现交通运输绿色化。只有在开发格局、产业、交通、能源等方方面面都实现绿色化，金山银山和绿水青山两座山的关系就会走向浑然一体、和谐统一的更高境界。

四要推广绿色消费。推动消费方式绿色化，可以直接推动生活方式绿色化，倒逼生产方式绿色化。要丰富绿色产品。绿色产品指节约资源、能源、无公害、生态、安全、健康的产品。政府要鼓励消费绿色产品，企业要注重生产绿色产品，消费者要自觉选择绿色产品，建设一个吃有绿色食品、穿有生态服饰、住有绿色建筑、行有绿色交通的绿色社会。要创新绿色技术，要使用生态技术保障绿色产品。比如，过去对农业、林业领域的病虫害的防治长期依赖农药，导致农林产品的不安全。而湖南对林业有害生物采取天敌防治，出现什么虫害，就用与之相克的天敌去防治，并对天敌实行工厂化生产，天敌一放，既能迅速去虫害，又保障了产品的无污染、绿色化。要推广绿色标准。在许多领域，我们往往出现的最大浪费就是缺标准的浪费，如欧洲的门、窗可以相互替换、世代使用，因为他们有统一的门、窗标准。而我国，不仅门、窗大小不统一，就连已经与我们生活紧密联系在一起的充电器、遥控器都没有统一的标准。因此，在绿色化提出后，相关部门要加快制定并力推关系民生的各类产品的绿色标准。要加强绿色监管。实行认证制度和准入制度，切实加强监管，用最严密的法律、最严格的制度、最严厉的执法，为绿色产品提供最有力的保障。

绿色化与我们每一个人都息息相关，处处尚绿、时时护绿、人人植绿，生态空间、生活空间、生产空间就会山清水秀，广大人民就能共享绿色化的诗意生活，中华民族就会走向绿色化的新时代。

走进新时代演讲稿 篇17

大家晚上好，我是来自经管系会计17103班刘海燕，高尔基笔下的海燕象征着勇敢，坚强，我希望能成为一个拥有这些品质的人。非常的荣幸今晚能够站在这里演讲，今天我演讲的题目是《走进新时代》。

在演讲的开始，我想请问一下，大家在家里有没有听说自己的爸爸妈妈或者爷爷奶奶她们在我们这样的花季年龄时所处的是何种环境呢?没错，我想大部分同学应该多多少少听说过吧。

小时候，当我们碗里有吃不完的饭和肉要倒掉时，妈妈就会一边把碗里的肉夹过去一边说，你们现在啊，真是身在福中不知福，我们小时候啊，只能吃红薯来饱腹，吃的菜几乎没有油可以放，肉只有过年才可以吃到;当我们学习遇到困难把书丢在一边赌气的时候，爸爸就会一边把书拿到我们面前放好一边说，你们现在啊，真是身在福中不知福，我们小时候，上课没有一间好的教室，一年级到五年级全都在同一个教室上课，下课了没有时间看书写作业，因为要赶去放牛，还要摘野菜回家剁好把猪给喂饱;当我们在为一件还好好的衣服只是觉得不够时尚而打算丢弃的时候，奶奶就会一边把衣服拿着比试看自己能不能穿一边说，你们现在啊，真是身在福中不知福，我们那时候，从来不敢奢望有一件新衣服，都是姐姐们穿了之后传下来的，还要穿的小心翼翼的，不能撑坏了，等尺寸太小了之后再传给下面的妹妹穿。小时候很不解，甚至听多了会觉得她们很唠叨，心里还想，有这么夸张吗?现在的我想给当时的自己一个非常肯定的回答;有，并且这不是夸张，这是那个时代的常态，我们之所以会觉得夸张，是因为我们生在这个已经能够挑食的年代，这个时代给予我们的馈赠太多太多了。