学校岗位安全工作职责

2024-08-19

学校岗位安全工作职责(精选10篇)

学校岗位安全工作职责 篇1

时楼中学学校岗位安全工作职责

一、校长——学校安全工作第一责任人

1.建立、健全本单位安全管理责任制。

2.组织制定本单位安全工作的规章制度和操作规程。

3.保证本单位安全管理投入的有效实施。

4.督促、检查本单位的安全管理工作,及时消除安全隐患。

5.组织制定并实施本单位的安全事故应急救援预案。

6.向上级有关部门及时、如实报告安全隐患和安全事故。

7.组织制定并实施本单位安全教育和培训计划。

8.建立安全工作奖惩制度,调动全体教职工共同做好学校安全工作的积极性。

9.加强与属地政府及相关部门的联系,取得他们的支持和配合,共同做好校园及周边治安综合治理工作。

10.遇到突发事件立即组织安全领导小组启动应急预案,并第一时间赶到现场指挥。

11.及时排查、消除本单位教职工队伍中存在的矛盾纠纷。

二、办公室主任——校园安全工作共同责任人

1.协助校长管好学校安全工作,校长不在校期间,履行校长岗位安全职责。

2.通过党建工作加强安全教育,提高党员干部的安全责任意识,指导落实岗位安全职责。

3.关心教职工的生活和思想动态,及时掌握校内不稳定因素,积极化解矛盾,维护校园安全稳定。

4.督查学校安全管理制度落实情况,向学校安全工作领导小组提出整改建议。

5.积极组织开展反邪教工作。

三、分管安全工作的副校长——学校安全工作直接领导责任人

1.组织或者参与拟订本单位安全管理规章制度、操作规程和安全事故应急救援预案。

2.组织或者参与本单位安全教育和培训,如实记录安全教育和培训情况。

3.督促落实本单位重大危险源的安全管理措施。

4.组织或者参与本单位应急救援演练。

5.检查本单位的安全状况,及时排查安全事故隐患,提出改进安全管理的建议。

6.制止和纠正违反安全管理制度和操作规程的行为。

7.督促落实本单位安全管理整改措施。

8.协助校长加强与属地政府部门的联系,积极开展校园及周边综合治理工作。

9.建立健全学校安全管理各类台账和档案制度,检查指导学校各类安全资料的归档备案。

10.部署、督查放学前一分钟、每周一节课、每月一次专题讲座的安全教育。

11.负责做好学校安全预警工作,极端恶劣天气必须预警。

四、分管教学副校长——学校教学工作安全责任人

1.督促全校教师严格落实教学常规(特别是体育课、劳动课、实验课、实训课),防止学生意外伤害事故的发生。

2.对必须在校外进行的教学活动要认真审批,要有严密的安全防护措施,确保活动安全进行。

3.督促全校教师加强师德修养,关爱学生,不得体罚和变相体罚学生,切实减轻学生过重课业负担。

4.督促指导教师把学生安全放在教育教学的首位,认真落实各有关法规和上级文件对教育教学工作的安全规定,依法办事,依法执教。

5.健全学校心理健康教育工作机制,有效防范学生因心理问题导致的安全事故发生。

6.负责建立学生安全信息通报制度,确保做到学生非正常缺席、擅自离校以及学生有身体、心理的异常状态时,及时告知其监护人。

五、后勤主任——学校设施设备安全责任人

1.制定学校设施设备安全管理工作规章制度,做好学校设备设施安全管理工作。

2.组织对学校建筑物、设施设备的安全检查,特别是消防安全检查,及时消除安全隐患,杜绝安全事故。

3.负责学校食品安全与卫生防疫工作;组织制定学校食品、饮用水及传染病防控规章制度;负责食堂、自备水源和二次供水设施的安全管理,确保学校食品及饮用水安全;负责督促职能部门落实食品安全管理与疾病防控措施。

4.加强学校宿舍设施安全管理,确保师生宿舍安全。

5.督促有关人员做好防盗工作,维护学校财产安全。

6.加强学校的安全设施建设,确保校园安全。

六、法制副校长

1.协助学校按照有关法律法规制定完善校园安全管理制度,落实各项安全防范措施。

2.协助学校加强安全工作,结合中小学学生特点,开展有针对性的交通、消防、治安等安全宣传及法制教育。

3.协助学校做好对有不良行为学生的教育转化工作,落实具体帮教措施。

4.协调有关部门对学校周边治安环境进行整治,严肃查处侵害师生合法权益和滋扰校园案件,建立长效机制,维护学校周边治安秩序。

5.配合政法部门妥善处理在校师生违法案件,督促学校妥善处理校园内发生的严重违规违纪问题。

6.协助学校与社会、家庭等方面建立联系,完善“三位一体”法制教育机制,落实各项治理措施。

7.完成领导小组交办的其他安全工作。

七、工会主席

1.发挥工会组织对校园安全工作的参与和监督作用。

2.定期召开工会委员会会议,检查各部门安全工作。

3.协助学校摸查内部人员的不稳定因素,及时化解矛盾。

4.关心教职工的思想动态和文化生活,帮助教职工解决生活中的困难和问题。对发生重大事情的家庭应及时慰问并家访。

5.完成领导小组交办的其他安全工作。

八、保卫科

1.在校长和分管副校长的领导下,具体负责学校日常安全管理工作。根据学校安全工作计划,制定部门实施细则,定期向分管安全工作副校长汇报学校安全工作情况。

2.按时参加上级有关部门召开的安全会议并按相关要求,上报学校安全工作计划、总结、报表、材料、信息等。

3.坚持每天对校园及重点部位进行巡查,发现安全隐患,立即责成有关部门进行整改并启动责任追究制度,规定完成整改的时间。问题严重的要及时向分管副校长汇报,制定详尽的整改方案。建立健全安全隐患排查整改台账,相关负责人及时在记录表上签字。

4.结合学校安全工作实际,开展治安、消防、交通等校园安全宣传教育。

5.履行校园日常安全管理和活动安全管理职责,检查督促各部门落实各种活动安全预案及安全措施。

6.负责校园“三防”(人防、物防、技防)建设,管理安保人员,维护安防设施。

7.负责学校门卫管理,夜间、节假日值班和巡逻安排,加强对值班人员的管理和检查。

8.负责全校消防栓、灭火器、报警器、疏散通道等消防设备的日常检查和维护,保证校内消防器材的完好、有效,确保正常使用。

9.配合学校安全工作领导小组主动与相关部门联系协调,建立密切的工作关系,搞好校园周边环境综合治理。

10.校内发生安全事故或突发事件,要在第一时间赶到现场,及时向学校安全工作领导小组汇报,并根据应急预案配合指挥组落实报警、抢救、疏散、保护现场、调查取证、信息上报等工作,妥善处理突发事件。

11.根据有关规定妥善保管视频监控录像资料,并建立资料档案。

12.完成领导小组交办的其他安全工作。

九、办公室主任

1.会同有关处室负责学校安全宣传工作。

2.负责本部门安全工作。

3.负责学校安全教育和演练活动的讲话、录像等资料收集整理工作。

4.负责全校信息沟通、信息公开、新闻发布及媒体采访等事宜。

5.完成领导小组交办的其他安全工作。

十、政教主任

1.结合学校安全工作目标和任务,开展学生德育工作,维护校园教育教学秩序、稳定师生情绪。

2.组织落实学校安全工作领导小组安排部署的工作任务,依据部门安全岗位职责,对年级组长和班主任开展针对性的安全宣传教育和培训,指导年级和班级开展丰富多彩的安全教育和演练活动。

3.定期召开年级主任和班主任安全工作会议,组织年级主任和班主任进行校园安全隐患自查互查活动,跟踪每节课学生异动情况,增强年级主任和班主任的安全意识,落实安全责任。

4.在学生会和班委会设立安全委员,设“学生110 ”和班级安全员,协助做好学生安全工作。

5.学校组织大型集体活动时,做好教育活动安全预案和活动前师生安全教育工作。

6.利用升旗、广播操等时间,开展学生安全教育。

7.通过板报、橱窗、广播、网络等开展对师生安全宣传教育。

8.聘请消防、治安、交通、卫生等专家开展对师生的专题安全教育。

9.通过家长会、告家长书、短信等多种形式向家长宣传安全知识,提出安全要求,发挥家长对学生安全工作的主体作用。

10.做好安全教育、家长接待、事故处理及相关材料的整理归档。

11.负责住校生的教育和管理工作。

12.负责卫生、防疫安全工作。

13.完成领导小组交办的其他安全工作。

十一、政教副主任

1.负责教导处所属各组(室)的安全管理工作,落实部门安全责任和各项安全管理制度,制定部门安全工作计划,并监督、检查、工作落实情况。

2.定期召开部门安全工作会议。

3.逐日做好学生非正常缺席、擅自离校、学生身体、心理异常状态等关系学生安全的信息的登记、报告工作,并及时告知学生监护人。做好各种教具配备、保存及使用的安全管理。

4.加强学生学籍信息的安全管理,建立信息保密制度。

5.做好教学活动和考试安全预案及管理工作。

6.配合校长积极稳妥做好学校招生、毕业工作,正确执行政策、有效化解矛盾,维护校园安全稳定。

7.完成领导小组交办的其他安全工作。

十二、教务主任

1.指导学科教师结合所教学科内容渗透安全教育,引导每个教师要因地制宜、因势利导开展学生安全教育。

2.加强课堂、特别是体育课、实验课的安全管理。

3.做好学校安全方面的课题研究工作。

4.督促每位任课教师撰写安全教育教案和开展“放学前一分钟安全教育”。每天最后一节课下课前,结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。

4.完成领导小组交办的其他安全工作。

十三、后勤主任

1.负责学校总务后勤的安全管理工作,落实部门安全责任和各项安全管理制度,做好部门安全工作计划,监督、检查工作落实情况。

2.定期召开部门安全工作会议。

3.加强总务后勤人员的安全培训,提高各工种人员的安全意识和防范技能。

4.做好学校建筑物和水、电、气等设施设备的安全检查和维护,定期维护或更换消防器材和特种设备,并建立台账,及时做好相关记录。

5.落实学校食堂及食品安全管理制度与措施,严格执行《食品安全法》 等法律法规及《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等政策文件,建立严格的食堂安全管理制度,自觉接受食品药品监督管理部门监督。

6.负责学校自备水源、二次供水设施的卫生安全管理及相关措施落实。

7.组织相关人员按规定进行安全培训和健康体检;随时与当地卫生、食品药品监管部门联系,掌握本地区传染病流行、食品安全与饮水卫生等信息以及防控要求,采取切实措施,有效控制传染病、食品中毒等突发公共卫生事件在学校发生。

8.落实本部门不同工种安全责任。组织部门人员定期检查负责范围内的安全。

9.完成领导小组交办的其他安全工作。

十四、少先队辅导员、团委(支部)书记

1.贯彻执行安全法律法规、学校安全管理规定,履行部门岗位安全职责。

2.在少先队和共青团组织中设立安全委员。经常开展对少先队员和共青团员的安全教育。

3.制定少先队、共青团组织的各类大型集体活动预案,开展活动前的安全教育。

4.定期组织学生活动场所的安全检查,发现隐患及时整改,并向学校有关部门汇报。

5.熟悉学校各类安全预案及流程,协助和配合学校有关部门处置突发事件。

6.完成领导小组交办的其他安全工作。

十五、年级组长

1.所在年级的安全第一负责人,负责建立年级安全工作的各项规章制度,明确本年级每位教师的安全岗位职责。

2.建立健全由年级组长、班主任、任课教师、学生构成的年级安全管理体系,定期排查年级存在的安全隐患,促进年级安全工作常态化、制度化。

3.及时传达上级有关安全工作文件精神,组织年级教师定期召开安全工作会议,落实学校安全工作有关要求,做好日常安全防范。

4.做好年级特异体质学生身体情况登记和安全管理工作。制定年级大型活动安全预案并做好活动前的安全教育工作。

5.指导班主任和任课教师加强对学生的安全教育和管理。

6.负责本年级学生楼层、楼梯的安全管理。

7.完成领导小组交办的其他安全工作。

十六、教研组长

1.教研组安全第一负责人,负责建立教研组日常安全管理制度,落实学校各项安全管理要求。

2.定期召开教研组安全工作会议,维护学校教育教学安全。

3.制定实验室安全规章制度,督促实验员做好实验室的安全管理工作。

4.制定实验室突发事件应急预案并组织演练。

5.监督指导各学科教师在学科教学中渗透安全教育。

十七、班主任

1.班级安全管理的第一责任人,对本班学生安全及教室内的设施设备安全负责。

2.认真落实学校安全工作的各项要求,及时解决班级出现的安全问题,排除安全隐患。

3.在班委会和团支部设立安全委员,在班级设立若干安全员。

4.保证晨(午、晚)检专时专用,仔细查看学生精神和身体状态,认真记录,及时上报。

5.充分利用晨(午、晚)检、班会等时间开展学生安全教育。特别注意根据季节变化提醒学生预防疾病,防范各种可能发生的自然灾害和安全事故,提高学生安全防范意识和逃生自救技能。

6.严格执行学生考勤和请销假制度,做好学生考勤统计工作,及时了解未到校上课或中途离校学生的情况,并及时与家长取得联系,做好记录。

7.认真做好班级内各种不安全因素的排查和登记工作,发现问题及时向年级组长和校领导汇报。

8.对有特异体质和心理异常的学生,应在家长的配合下及时做好记录,在安排体育、劳动及大型活动时予以照顾。

9.协助学校与家长签订安全协议书,并做好协议书回执留存。通过家长会、家访等形式开展家长安全教育,让家长切实担负起监护人职责,做好学生安全教育监管工作,特别是保障学生校外安全。

10.组织班级集体活动必须征得学校领导同意并报上级教育行政部门批准后方可进行,做好安全预案和活动前的安全教育工作。

11.发现学生在校出现身体不适或危险情况时,要立即采取措施、组织抢救,并及时通知家长、报告学校。

12.开展“放学前一分钟安全教育”。结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。

13.认真准确采集学生及家庭相关信息。

14.完成领导小组交办的其他安全工作。

十八、任课教师

1.明确并履行岗位安全职责,落实学校安全工作的有关要求,做好安全防范工作。

2.将安全教育有机渗透到本学科教学内容和教学过程中。

3.课前清点学生人数,发现异常情况应立即上报班主任,课堂上发现学生行为具有危险性时应及时制止、告诫、教育,并与班主任或学生家长及时沟通。课间负责本楼层就近楼梯间、楼层的安全工作。

4.密切配合班主任开展安全工作,及时将班内的安全问题向班主任反映,协助班主任对学生进行安全教育,妥善处理班级出现的安全问题。

5.课堂教学中如遇突发事件或安全问题,及时将学生有序疏散到安全地带并作妥善处理,同时立即向分管领导或校长汇报。

6.开展“放学前一分钟安全教育”。每天最后一节课下课前,结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。

7.完成领导小组交办的其他安全工作。

十九、体育教师

1.掌握教学班学生特异体质状况,在体育教学中合理安排相关学生活动,并做好记录。

2.做好课前准备,根据教学内容,对场地、器材及教学环境进行全面安全检查,及时排除安全隐患。

3.结合体育项目特点,讲解安全注意事项,带领学生认真做好准备活动,强化学生相互保护意识,提高学生自我保护能力。

4.遵循体育运动规律,严格按照体育教学要求上好每节课,不违规操作。特别是教学中,要做好“保护与帮助”的示范动作,教会学生如何进行“保护与帮助”。

5.严格教学过程管理,把握学生情绪变化,认真、及时化解体育教学过程中的各种矛盾或纠纷。

6.掌握体育教学及体育课外活动中发生伤害事故的处理方法及程序,制定学校学生体育教学及体育课外活动伤害事故(急病)应急预案,发生伤害事故时按程序进行处理。

二十、电教教师

1.负责学校电教设备维护与安全运行,及时检查和报告设备隐患,配合电工检修,保障电教设备安全运行。

2.认真执行网络有关安全规定,确保校园网络安全,杜绝不良信息在校园网页上出现。

3.做好防火、防盗、防潮工作。掌握灭火常识,会使用消防器材,紧急时刻具有扑救初起火灾的能力。

4.一旦发生意外事故,积极采取救护措施,及时报告有关部门并保护好现场。

5.每天下班时检查水电门窗,关闭所有应关电源,确认无安全隐患后方可下班。

十一、心理教师或心理健康学科任课教师

1.做好学生心理辅导工作,普及心理健康和青春期知识。

2.建立心理健康咨询室,负责做好心理健康咨询室及与心理健康教育有关的设施设备的安全维护。

3.做好全校学生心理调查工作,配合班主任、家长对有心理问题的学生进行心理疏导,并做好跟踪随访和相关记录,及时汇报。

十二、财务人员

1.提高安全防范意识,增强责任心,确保学校财务安全。

2.加强印章、空白支票的保管和使用安全。空白支票与财务用章分开存放,严格按照财务规定存放现金。

3.到银行取送款时,大宗款项必须三人以上专车接送,少量款项须两人以上接送。使用安全包,取送款人员必须做到人不离款、款不离身,确保现金和人身安全。

4.确保学校财务账目、票据保存规范,避免因存放不当受潮损坏。

5.做好财务室防火、防盗工作,做到人离门锁。

6.下班时关好水电门窗,确认无安全隐患后方可下班。

十三、财产管理员

1.全面负责、统一管理学校财产,建立台账,确保所保管物品的安全。

2.管理好学校仓库,建立仓库和财产管理制度。

3.加强仓库消防安全,严禁火种入库,严禁库内吸烟和使用各种电热器具,定期检查更换库房的消防器材。对存放物品要留出顶、灯、墙、柱、堆等防火间距。

4.仓库物品必须分类、有序、限额存放。做好防火、防盗和防潮工作。

5.一旦发生意外事故,积极采取救护措施,及时报告有关部门并保护好现场。

6.每天下班前对仓库进行安全检查,并作记录。下班时关好水电门窗,确认无安全隐患后方可下班。

二十四、图书管理员

1.学校图书馆安全工作第一责任人,切实落实各项安全管理制度,确保图书馆安全。

2.图书馆开放期间,组织学生有序出入图书馆,做好安全门的标示和开启工作,防止发生拥挤踩踏伤害事故。

3.图书馆内不得存放易燃品和私人物品,严禁吸烟。认真做好防火、防盗、防潮、降湿、防蛀等安全工作。

4.加强电子阅览室的管理,注意网络安全,保证电子书籍的健康。

5.一旦发生意外事故,积极采取救护措施,及时报告有关部门并保护好现场。

6.每天对图书室、电子阅览室进行安全检查,并作记录。下班时关好水电门窗,确认无安全隐患后方可下班。

十五、档案管理员

1.按上级规定和学校要求妥善保管档案资料,落实保密制度,确保档案安全。

2.按有关要求安装防火防盗门,按规定配齐灭火器材,并及时检查、维护或更换,有条件的学校配备安全报警装置,做好防火、防盗工作。

3.按天气情况开启空调和除湿机,维护档案室的温度和湿度,做好档案的防潮、降湿、防蛀工作,确保档案资料的安全与完整。

4.严格执行档案查阅制度。

十六、体育器材保管员

1.坚持每天检查体育运动器械、户外运动器材和场地,并做记录。发现安全问题立即停用,并将问题器械做封存警示,及时向有关领导(部门)报告并组织维修和处理,消除安全隐患。杜绝使用存在安全隐患的器材或器械。

2.教育学生爱护器材,指导学生安全使用、搬运器材,要求学生发现器材安全问题时及时向老师报告。

3.坚持体育器材领借制度,器材室所借出的器材须符合安全标准,并及时归还、验收。

4.借出的运动器材不允许放置在无人看管的场所。

5.完成领导小组交办的其他安全工作。

十七、实验室管理员

1.实验室安全第一责任人,在学校相关部门及教研组长的指导下,认真制定实验室的安全规章制度,并贯彻落实。

2.定期不定期检查仪器,及时保养、维修,做到实验室内仪器、药品放置整齐,使用安全。

3.严格执行有关规定,管理好有毒、有害、易燃易爆物品,做好采购、登记、储存、使用和处置工作,及时上报需处置的过期物品,加强实验室的安全管理。

4.按规定配置灭火器材,及时检查、维护、更换。禁止无关人员进入实验室。做好防火、防盗工作。

5.开展学生安全教育,指导学生安全使用实验用具和药品,防止伤害事故的发生。

6.制定突发事件应急预案并组织演练,掌握各类事故发生时的处置方法。

7.每天严格检查实验室及药品存放安全,并作记录。下班时关好水电门窗,确认无安全隐患后方可下班。

8.完成领导小组交办的其他安全工作。

十八、食堂管理员

1.食堂食品安全第一负责人,在主管领导的指导下具体负责学校食品安全的全面工作。建立健全相应管理档案。

2.定期组织食堂从业人员参加食品安全培训。

3.定期组织食堂从业人员健康体检,确保食堂所有从业人员持证上岗、安全上岗。

4.严格遵守学校食堂从业人员健康管理和培训制度,从业人员每天晨检制度,加工经营场所及设施设备清洁、消毒和维修保养制度,食品(原料)、食品添加剂、食品相关产品采购索证索票制度、进货查验和合账记录制度,食品贮存、加工、供应管理制度,食品留样制度;不采购“三无”食品和腐烂变质食品,确保采购、加工、供应、贮存等关键环节安全可控。

5.做好食堂防火、防潮、防尘、防鼠、防虫害各项工作,定期检查维护食堂设备,要重点检查燃气、灶具、油烟管道、锅炉等重要设备,聘请专业人员定期清洗管道烟道,确保各项设施设备安全运行。

6.严格按照相关规定使用煤气罐及其灶具、管道。

7.每天严格检查食堂、库房、燃气、水电、设备安全,并作记录。下班时关好水电门窗,确认无安全隐患后方可下班。

8.完成领导小组交办的其他安全工作。

十九、宿舍管理员

1.宿舍安全和设施设备安全使用的第一负责人。

2.建立住宿学生及其家长档案,建立特异体质学生档案,建立住宿生班级管理和班主任联系制度,保存好学生家长和班主任的联系电话。

3.在学校教导处(学生处)和保卫处的指导下成立学生宿舍管理委员会,每个宿舍设宿舍长,配合宿舍管理员做好住宿生的各项管理工作。

4.做好宿舍大门和出入人员管理,按时开关宿舍大门,严禁无关人员进入宿舍。认真落实宿舍管理值班制度,值夜班时不得睡觉。宿舍大门朝外开,夜间严禁上锁。

5.定期检查维护宿舍各类设施和用品(门、窗、水、电、床、柜、暖气等),发现安全隐患及时报告相关领导或部门,配合有关部门及时消除隐患。

6.加强宿舍区消防安全管理,严禁私拉乱接电线或使用大功率电器,严禁安全通道堆放物品,定期不定期开展宿舍区火灾等应急疏散演练,每间宿舍门后张挂疏散线路图。确保消防通道畅通。

7.掌握消防栓、灭火器的正确使用方法和扑救初起火灾的能力,突发事件来临时,组织学生有序疏散并及时上报。

8.严格执行学生请销假制度,学生请假回家要填写请假登记表,并告知班主任和家长,取得他们的同意方能准假。

9.每晚熄灯前,清点各宿舍人数,发现有学生未归的,要立即查找,并及时与班主任和家长联系。

10.每晚熄灯后,认真巡逻宿舍及周边环境并督促学生就寝,同时认真检查门、窗、水、电。巡逻时若发现学生生病,应及时与值班校医联系诊治,严重的要立即送往医院,并告知家长和班主任。

11.学生上课后,逐个检查宿舍。发现滞留在宿舍的学生要问明情况,如有生病的学生,要及时采取救治措施,并立即通知家长和班主任。

12.做好宿舍环境卫生和喷洒消毒管理工作,督促学生开窗通风、清扫保洁,组织指导宿舍管理委员会定期评比宿舍卫生并公布,对宿舍内务和卫生差的要及时进行教育,并限时整改。

13.完成领导小组交办的其他安全工作。

十、门卫、保安

1.执行24 小时值班制度,不得擅自离岗、脱岗,按时交接班,建立执勤巡逻和交接班记录台账,做好每日值勤问题记录和交接班记录,要求清楚、准确、属实。

2.严格落实校门开闭制度,学生上课时间应保持校门关闭。

3.严格执行大门和出入人员管理制度,来访人员需进行严格验证,并依据学校有关会客登记制度履行登记手续。严禁无关人员进入校园。上课期间,学生必须持有班主任开具的出门证,方可出校。

4.果断处理值勤中发现的问题,发现可疑人、事、物或其他治安信息,应及时盘查或监控,并上报保卫主任或相关领导。必要时,启动报警器或向110 报警,并配合公安机关做好处置工作。

5.对出入人员和车辆所携带、装运的物品、物资进行严格的检验、核查,禁止私自将危险或违禁物品带入。严防学校物资流失。

6.疏导出入车辆和行人,清理门卫责任区内的无关人员,保证进出车辆畅通,人员出入有序无阻。

7.任何人不得在警务室从事与该室工作无关的活动,不得存放或代人存放贵重物品、现金和危险品。

8.做好警务室的消防安全工作,确保灭火器材的充足、完好和有效,定期检查插头、电线,发现问题及时报修。

9.妥善保管、定期检查、熟练使用技防工具,在危急时刻充分发挥技防工具的作用,确保师生安全。

10.在岗期间不与无关人员聊天,不干私活,不饮酒。

11.及时发现值勤岗位区域的各类安全隐患并上报。

12.制止师生各种不安全或易造成伤害的行为,发生违章或不服从管理者,应婉言劝阻并妥善处理,不听劝阻的,及时上报保卫主任解决。

13.遇有火警或其他紧急情况,应迅速扑救或采取有效措施保护现场,并及时上报保卫主任。

时楼中学

2017年9月1日

学校岗位安全工作职责 篇2

现阶段, 随着各行、各业对安全生产工作的重视, 安全生产标准化建设已逐步在各类企业铺开, 大多数企业都实现了安全生产标准化二级、三级达标, 有些大型企业甚至实现了安全标准化一级达标。可以说, 通过安全生产标准化建设, 大多数企业都取得良好的成效, 企业的安全管理水平也显著提升。但是在安全生产标准化建设中, 同时也存在一些不足之处, 归纳总结为以下三类问题:

首先, 一部分企业的安全生产标准化推进是以企业的安全管理部门为主开展工作的。在推进过程中, 企业的安全管理部门主导, 其他各职能部门被动参与, 有些企业的安全标准化工作甚至由专门的咨询中介机构“包办”, 造成企业的各级领导、员工及相关职能部门对安全生产标准不熟悉, 对标准化的要求不了解, 以至于大部分员工并没有按要求执行各类安全管理制度, 更不能很好地履行各自的安全职责。

其次, 相当一部分企业在推进安全生产标准化的过程中, 工作深度不够, 标准化的制度没有真正实施和贯彻下去。一部分企业的安全标准化的推进是以企业评级达标为目的, 企业的各级员工并没有真正理解安全标准的相关内涵和作用, 同时也没有将安全标准化的规范内容进行细致化、实质化, 落实到各级岗位和人员, 造成了各岗位人员自我安全管理的意识和能力不强, 安全技能和知识结构偏弱。因此, 有必要在企业达标的基础上, 开展安全标准化岗位达标工作, 规范“一岗双责”, 贯彻实行“管生产毕业管安全、管业务必须管安全”, 并对各级员工的安全履职情况进行日常评价和考核。

再次, 企业的安全管理人员一般处在我国安全管理体系的最基层, 是我国安全管理体系中数量众多、作用最直接, 也是最重要的安全管理力量。要实现企业安全管理水平的提升, 实现事故控制措施的强化和规范等目标, 离不开一支专业能力强、业务水平高的企业安全管理队伍。从某种程度上讲, 一支专业素质高、业务能力强的企业安全管理人员队伍是搞好安全生产的重要前提和基本保证。近两年, 我国的重特大事故不断发生, 安全生产形势不容乐观, 从中央到地方也越来越重视安全生产管理和事故控制工作, 相应地对企业安全管理人员也提出了更高要求。因此, 如何提升进一步加强企业安全管理人员的安全技能、强化专业知识, 是深入开展安全标准化岗位达标的重要原因之一。

在这种情况下, 如何开展安全生产标准化岗位达标工作, 如何进一步促进企业内部各岗位人员在日常工作中安全生产知责、懂责、履责工作。笔者总结了下几个方面的经验:

1. 全面铺开, 提升员工参与度

一个企业开展安全标准化岗位达标工作, 主要在于各级员工的参与。该项工作的实施应涉及到企业全员、全方位、全过程。可以说, 安全标准化岗位达标工作几乎覆盖了企业的所有部门和人员, 需要企业下属各部门统一协调, 积极配合, 共同开展。

虽然企业在实施岗位达标工作的过程中, 一般都会成立相应的组织或推进机构, 但这些机构 (小组) 主要是负责建设过程的组织协调工作, 主要是负责岗位达标在企业宏观方面的工作部署, 而在实际建设过程中, 更多的还是需要各部门和各岗位员工积极参与进来, 共同把岗位达标相关阶段的工作做好、做实。换句话说, 安全标准化岗位达标工作不仅仅是某一个人或某一个部门的事情, 而是整个企业共同的工作和任务, 是企业员工共同创建安全生产良好氛围共同的责任。

同时, 为了让每一位员工真正熟悉和掌握所在岗位的安全规范, 在岗位达标工作的关键阶段:岗位规范的编制过程中, 应积极组织各岗位员工亲身参与到修订和编制。在此基础上, 也应充分发动相关管理、技术、安全岗位的员工积极参与到岗位规范的评审工作来。此举目的在于充分征求基层管理和一线操作人员的意见和建议, 也进一步体现了岗位达标“全员、全过程”的理念, 确保编制的岗位安全规范真正“落地生根”, 在工作中取得实效。

2. 着眼成效, 适当“接地气”

在组织开展安全标准化岗位达标工作的过程中, 最重要的是编制并推行切合生产实际、可操作性强、便于员工理解和接受的岗位安全规范。编制岗位安全规范, 核心在于内容的符合性、有效性和实效性。在开展岗位规范编制的过程中, 应充分结合本企业设备工艺、作业条件和生产班次的实际情况, 对各岗位规范进行修订、补充和完善, 切忌照搬照抄。同时文字描述力求“通俗化和实用化”, 达到适用、好用和管用的效果。要尽量避免文字描述冗余、用词太过专业, 造成员工难读、难记, 理解困难的问题。

3. 加强沟通, 提高推进工作效率

在安全生产标准化岗位达标工作的推进过程中, 各职能部门应该与推进组织机构 (小组) 保持紧密的信息沟通, 确保工作开展有效。现阶段, 作为安全生产标准化工作的延伸, 岗位达标工作尚未形成一定的套路及经验方法, 没有具体的实际经验。虽然一部分行业已经颁布了《安全标准化岗位规范编制指南》, 但这些标准更多是在理论和方法上进行指引, 很多具体的工作都需要企业自身去完成, 因此, 实际工作过程中由于对标准要求的理解上总会存在一些疏漏和偏差的地方, 推进过程肯定会遇到一些问题。因此, 企业下属的各职能部门应该与推进组织机构加强日常的信息沟通与联系, 将存在的问题和困惑及时向推进组织机构反映。推进组织机构的成员也要加强与一线部门沟通联系, 确保各项推进工作落到实处, 少走弯路, 提高效率。

4. 强化互联网思维, 开展多渠道培训和教育

在推进一项系统性工作的过程中, 如何加大该项工作的影响力和宣传工作力度, 努力营造一个良好的岗位达标工作“气势”和氛围, 对于此项工作的开展也有至关重要的意义。

现阶段, 与传统的板报、横幅、看板、宣传册等媒介不同, 微博、微信、网站、论坛等互联网媒体的影响力与日俱增, 手机及网络媒介在员工中的普及使用率越来越高。因此企业在推进安全生产标准化岗位达标工作中可以充分利用互联网媒介, 企业推进组织机构可以根据岗位达标工作的进展情况, 有步骤、有计划地通过微信公众号, 微博或企业内部网站、论坛向员工普及岗位达标工作的相关知识, 宣贯岗位达标工作的具体流程和工作思路, 实施“线上”宣贯与培训。这样做, 不仅能调动广大员工参与岗位达标的积极性, 还能增强岗位达标的吸引力和影响力, 营造良好的安全氛围。

5. 树立达标典型, 增强先进典型的导向作用

在安全标准化岗位达标工作推进过程中, 在岗位规范编制、岗位规范宣贯培训及评价前期的准备阶段, 企业可以结合自身的实际情况适时开展岗位安全知识竞赛、安全技能比武、师徒帮教、岗位应急处置练兵等活动, 以此提高员工参与安全标准化岗位达标的积极性, 提升员工的岗位安全意识和技能。同时也可以在企业内树立岗位达标的先进部门和先进个人典型, 起到积极的示范作用, 使得企业下属各部门和各岗位员工有了前进的方向, 开创你追我赶、争创岗位达标的局面。

二、结束语

岗位达标工作是一项长期性、综合性的工作, 岗位达标的目的不仅仅是企业内部各岗位人员的“全员达标”, 更重要的是通过岗位安全达标工作明确各岗位人员的职责, 使得企业的决策、管理和操作层人员知责、懂责、履责。笔者提出的几方面经验措施, 仅仅只是岗位达标这一项系统性工作的几个细节, 更多的方法和经验, 还需要在企业的安全标准化岗位达标工作建设中不断探索和总结。只有岗位达标工作真正取得实效, 才能最终提高企业的安全管理水平。

参考文献

[1]田敏.企业推行安全生产标准化常见问题与解析[J].科技与企业, 2012, (23) :82-83

[2]黄锦云, 陈思慧.企业安全生产标准化建设须“六让”[J].安全与健康, 2013, (10) :32.

[3]李欣欣, 谭连初.对安全生产标准化建设的探讨[J].工业安全与防尘, 2000, (6) :27-29.

[4]冯建国, 王洪卫.企业安全管理现状及对策研究[J].企业导报, 2012, (17) :61.

[5]罗成书.企业安全生产标准化与职业健康安全管理体系的有效融合[J].中国水泥, 2013, (8) :97-100.

也来谈谈学校会计的岗位职责 篇3

关键词:学校会计;岗位职责

会计是一个单位的“财神爷”,是单位财务管理的第一责任人。一个单位的资金使用是否妥当,靠领导作出决定,更要靠会计把关定向。所以,任何单位在选择会计的时候都是十分慎重的,都要找品行过硬、工作严谨的人。但不同单位的会计的岗位职责是有区别的,作为学校会计的岗位职责更有别于其他行业的会计,就我个人多年从事学校会计工作的体会和感悟,也来谈谈学校会计的岗位职责。

一、学校会计应该在学校行政校长或者总务主任的指导下,按校委会或者校长的要求,认真编制学校的经费预算,按照学校工作计划对资金的使用情况的预算,合理地使用资金。在日常工作中,要随时控制资金的使用情况,及时地向校长提供预算执行情况的分析和考核,以利于学校领导采取措施,保证资金预算的正常使用。同时要协助学校校长严格遵守财经制度,认真进行财务监督,对违反财经制度的现象,要坚决抵制,不留情面,当好领导的参谋。

二、在平时的工作过程中,学校会计要认真审核每笔收支的原始凭证,及时记账。对不合理的支出,特别是手续不完备的“白条子”一定要拒支。一旦发现其他问题,要及时向领导汇报,不得瞒报或者知情不报。

我从事学校的会计工作多年了。在多年的工作实践中,我都能用相关的法律法规以及学校的财务管理制度来指导自己的工作。对于不合理的支出,特别是领导拿来的“白条子”,按照财务管理的相关规定,是不能予以支出的,我也要对领导讲清楚为什么不能支付的原因。当然,开始的时候领导也不理解,等时间长了领导也理解了我,并且还表扬我做得对。

三、学校会计一定要保管好所有的财务凭证,及时整理、装订、歸档原始凭证。按规定编制月、季、年度决算报表以及统计资料,做到正确及时,不出任何差错。学校会计的工作性质要求其必须是个性严谨的人,细心和认真是学校会计必备的性格特点。账目上的“分毫不差”是会计必须做到的。有的会计平时马马虎虎,对于原始的凭证随便存放,时间长了忘记存放在哪里了,难免出现账目上的差错。

四、学校是很特殊的单位,平时经常会有一些暂存或者暂付的款项,对于这些账目,作为学校会计,也要认真按照财务管理的有关规定和相关的财经纪律,做好账目的收支。至于必须要做的代办费,学校会计也要认真对待,不能违反财务管理的有关规定,擅作处理。

五、《收费许可证》是每个学校必须申办的,作为学校会计,要主动按规定申领《收费许可证》,并按规定的收费项目、范围、标准,使用合法的收费凭证收费。随着九年义务教育的实施,目前,国家允许的普通中小学的收费项目很少了。在这种情况下,作为学校会计,要监督学校的收费,对于不合理的收费,一定要制止。

六、除了上述学校会计的职责以外,作为学校会计,还要做好诸如学校教职员工的工资涨幅的核定,新来教师的工资审核,调入调出的教师的工资审核,退休教师的工资审核等等,都要及时准确地制定出工资表。

教师的工资是他们付出劳动后的报酬,是理所应得的,也是教师生存的依靠,所以,在教师涨工资的问题学校会计一定不能差半点差错,否则后果无法承担。有的时候老教师该退休了,作为学校会计要及时审核退休教师工资额度,不能拖拉,更不能出现差错。

代收费问题现在虽然少了,但在学校也偶有出现。对于代收费的问题,学校会计更要谨慎处理,不能随意做决定。有些代收费是必须做账的,那就不能随意代收代支,否则是违反财务管理制度的。

总之,学校会计的职责是多方面的,肩负的责任是重大的,作为学校会计必须具有很强的政治觉悟,具有较高的法律意识。在日常工作中,要认真履行好自己的职责,为学校领导管理好学校当好财务助手,把握好学校的资金走向,为学校的发展负责,为学校的教育教学负责,为全校教职员工的生活服务好。

参考文献:

[1]王霞.略论会计岗位的职责和权限[J].民营科技,2008(3).

[2]陶茹.论会计岗位的设置[J].佳木斯大学社会科学学报, 2006(4).

[3]梁志强.略论会计岗位的职责和权限[J].科技资讯,2006(4).

学校安全岗位职责范本 篇4

1、负责项目的安全工作及日常环保工作,贯彻实施公司管理方针及目标、本部门的目标、指标及方案;

2、负责坚决制止违章指挥、违章作业、违反安全操作规程的人和事,并根据公司制度给与相应处罚;

3、负责在发生安全事故时及时组织人员疏散和采取抢救措施,保护现场,协助做好事故调查处理工作;

4、负责强化安全生产管理,组织施工现场安全检查,发现隐患及时采取措施,并及时采取报告、整改措施;

5、负责落文明施工、洁净管理工作的开展,制定完善的安全、环保等相关管理制度,并落实实施;

6、负责对员工各项安全教育;

7、熟悉安全台账的建立,并能独立建立安全资料并完成上级交代的其他任务。

学校安全岗位职责范本2

1,组织施工安全教育,对在建工程项目技术资料与质量安全资料编制情况进行检查、指导;

2,不定期的检查施工安全和文明施工情况,对存在安全隐患的项目展开整改工作;

3,协助进行质量管理和进度检查,参与工程分部、分项安全验收;

4,参与重大安全事故分析与处理,编写事故报告

学校安全岗位职责范本3

1在项目经理领导下,负责施工现场的安全管理工作。

2做好安全生产的安全教育工作,组织好安全生产、文明施工达标活动。主持或参加各种定期安全检查,做好记录,定期上报。

3掌握施工进度及生产情况,研究解决施工中的不安全隐患,并提出改进意见和措施。

4按照施工组织设计方案中的安全技术措施,督促检查有关人员贯彻执行。

5协助有关部门做好新工人、特种作业人员、变换工种人员的安全技术、安全法规及安全知识的培训、考核、发证工作。

___对违反劳动纪律、违反安全条例、违章指挥、冒险作业行为,或遇到严重险情,有权暂停生产。

___组织或参与进入施工现场的劳保用品防护设施、器具、机械设备的检验检测及验收工作。

8参加安全事故调查分析会议,并作好相关记录,及时向有关领导报告。

学校安全岗位职责范本41、协助安全主管及技术负责人对本工程的安全管理,2、贯彻执行国家地方有关主管部门关于安全的方针政策、规范、制度的规定,坚持“安全预防为主”的方针

3、对进入施工现场的新工人进行安全教育及日常生产的安全教育工作

学校安全岗位职责范本5

1.安全管理体系:配合主管执行安全体系规章制度

2.标准化体系:

配合主管执行公司易燃易爆、特种设备及机械、电气、作业环境与职业健康安全评价相关标准

3.安全检查:

每日参加车间晨会,传达安全要求,负责内业以及现场临时检。

4.配合主管每月收集各班组工段、部门的安全隐患台账,建立公司安全隐患台账,对安全事件进行统计分析,并提出整改意见和措施,跟踪安全隐患的整改

5.配合主管,负责现场安全检查,并做好记录上报,落实公司安全标准和国家标准的执行,并对员工进行现场教育,对安全操作规程、公司安全文明考核细则的梳理、更新和优化提出建议。

6.职业健康安全管理:

协助公司职业病防治工作的管理,参与现场有害因素检测,员工的职业病体检。

7.劳防用品管理:

监督检查、跟踪、及时反馈员工劳动防护用品的使用,急救箱及保健用品发放与使用

8.相关方管理:

负责配合主管部门对食堂承包商日常作业的管理及检查

9.安保管理:

负责公司监控设施的检查

学校安全岗位职责范本6

1.熟悉建筑工程项目安全管理规程和项目施工安全管理特点,能独立进行项目安全管理规划、编制项目安全专项方案、进行安全培训和交底,进行每日安全巡查并落实整改、编制施工安全日报和周报、进行危险源分析和识别等工作。

2.根据项目施工进展和施工特点进行阶段安全重点工作规划和安全管理

3.具有较强的沟通交流和团队协作能力,组织项目施工安全员团队开展工作,妥善处理项目内外的相关EHS方面的事务

学校安全岗位职责范本71、对分管工作范围内的安全工作负责,与部门安全员共同做好安全工作,对职工的安全与健康负责;

2、组织制定、修订本部门安全规章制度计划及长远规则,并组织贯彻执行和实施;

3、调查处理发生的安全事故,统计事故造成的损失并做汇报总结;

4、对职工进行安全生产宣传教育抓住典型事例;

5、日常行政事务性的工作;

学校消防安全工作岗位责任制 篇5

一、消防责任人岗位责任制

1、认真贯彻执行《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国安全生产法》和公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等有关消防法规。

2、校长对学校范围内的消防安全管理工作负总责,组织实施各级消防安全岗位责任制,明确消防安全责任人,把消防工作纳入学校管理全过程。

3、落实消防安全经费,改善消防设施,满足消防安全需要。

4、主持召开消防安全工作会议,对重大消防措施和发现的火险隐患整治作出决策,并督促职能部门贯彻执行。

5、对本单位发生的火灾事故,积极组织扑救,并责成有关人员查明事故原因,限期整改。

二、消防管理人岗位责任制

1、认真贯彻执行国家消防法律法规和上级指示,宣传消防安全知识,具体抓好各级消防安全管理措施的落实。

2、协助校长做好学校消防安全工作,对校园内的消防安全管理工作负分管责任。

3、组织消防安全检查,研究隐患整改措施,督促消防安全隐患的整改。

4、组织制订消防安全管理制度,并认真贯彻落实。

5、做好学校消防器材配置和管理工作,使之处于良好的状态。

6、对本单位发生火灾,积极组织扑救,并会同有关部门或人员查明火灾原因,提出整改措施及处理意见,坚持四不放过原则,即:事故原因不查明不放过;师生员工没有受到教育和责任者没有受到处罚不放过;没有采取可靠的防范措施不放过;责任人没有受到处理不放过。

7、积极参加业务培训和学习,提高业务素质。

三、各部门消防安全岗位责任制

1、办公室主任:各类政策、法规、上级各类相关文件的收发、传送以及相关材料、档案的管理。

2、德育处:学生各类消防教育活动的宣传、计划、组织、安排以及材料的收集。

3、教务处:教学计划的检查,实验室、功能室的消防安全设施设备的配置、检查。

4、总务处:学校消防设施设备的安排、配置、检查。

四、消防安全员岗位责任制

1、在学校校长的领导下,做好本岗位消防安全工作。

2、熟悉和掌握本岗位的工作职责和工作任务,认真贯彻落实各项消防安全管理制度。

3、积极参加消防业务培训和学习,认真了解有关消防法律、法规。

4、消防设施维护员工应做好学校消防设施的检查、维护、保养和管理工作,使之处于良好的状态。

5、在日常消防安全工作中做到勤检查、勤巡逻,发现问题及时汇报,主动消防隐患,并认真做好台帐记录工作。

五、教职员工消防安全岗位责任制

1、了解和掌握有关消防常识,认真执行学校消防安全管理制度,做好职责范围内的消防安全工作,了解学校火灾应急预案。

2、积极参加消防知识学习培训,熟知“三懂三会”具体内容。即:即懂本岗位火灾危险性;懂预防火灾的措施;懂扑救火灾的方法。会使用消防器材;会扑灭初起火灾;会报警。

3、爱护各类消防器材、设施,不随意挪用消防器材,不乱堆杂物而堵塞通道。

4、发生火灾及时报警,迅速启动应急预案。

中小学校岗位安全工作指体育 篇6

体育教师

1.掌握教学班学生特异体质状况,在体育教学中合理安排相关学生活动,并做好记录。

2.做好课前准备,根据教学内容,对场地、器材及教学环境进行全面安全检查,及时排除安全隐患。

3.结合体育项目特点,讲解安全注意事项,带领学生认真做好准备活动,强化学生相互保护意识,提高学生自我保护能力。

4.遵循体育运动规律,严格按照体育教学要求上好每节课,不违规操作。特别是教学中,要做好“保护与帮助”的示范动作,教会学生如何进行“保护与帮助”。

5.严格教学过程管理,把握学生情绪变化。认真、及时化解体育教学过程中的各种矛盾或纠纷。

如何强化学校安全管理工作 篇7

一、建立健全安全管理制度,层层落实责任

1.认真执行《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规的有关规定,切实加强领导,按照学校安全工作“谁主管、谁负责”、“谁主办、谁负责”的原则,认真落实安全工作责任制和安全防范措施。为加强领导,学校要成立由校长任组长、其他班子成员任副组长、相关科室负责人为成员的学校安全工作领导小组,负责学校安全工作的组织、检查和督导。

2.学校一定要细化和完善各种安全管理规章制度和措施,并签定安全责任书,层层落实安全管理责任,以确保安全管理工作人人在抓,人人在管的全员管理模式。学校制定出各种安全管理规章制度,可使安全管理工作有章可循,且分工明确,也可照章采取相关的安全措施,进而保证及时消除安全隐患,确保学生在校安全。安全制度、措施健全后,依据学校及上级相关部门安全管理要求, 与门卫、食堂管理人员、班主任、科任教师、教导处、后勤人员、家长签订安全责任书,层层落实安全管理责任,进而出现学校所有人员为了安全齐抓共管的良好局面。这一局面的形成可有效预防学校安全事故的发生, 保证校园的平安和谐稳定发展。

3.认真做好安全教育月工作。在每年安全教育月、教育周期间,学校要组织一次全体学生安全教育专项活动、一次“防溺水安全教育”专项活动、一次“防雷”安全教育专项活动、一次禁止携带管制刀具专项活动、一次“防震抗震”演习、一次防火安全演练、一次交通安全教育专项活动、一次防治传染病安全教育专项活动、一次法律知识讲座、一次假期安全教育专项活动,并发放“告学生家长安全教育的一封信”。对校内易发事故类型、重点保护部位、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对性地扎实开展安全教育和防范工作。

二、强化安全意识教育,提高学生的安全意识和自我保护意识

1.纪律 :上学、放学不在路上逗留 , 及时到校或回家。中午、下午放学时排队出校门,值班老师或班主任要将学生送出校门,送过马路。

2.集会 :上下楼梯靠右行 ,不奔跑、不推搡。队伍行进中如遇鞋脱、鞋带散等意外要整理时,教育学生需出列,待整理完毕后再回归队伍。集会、集合须班主任带队,值周教师维持秩序,防止楼梯口、过道等地拥挤。

3.课间活动 :不跳楼梯 , 不从高处往下跳 , 不爬栏杆,不滑扶手,不做有危险的活动。上下楼梯不奔跑,开展体育活动、课间游戏要到运动场。同学间开展室内活动要适当,不拿剪刀、钢笔、三角尺等坚硬物品做游戏。上厕所要避开高峰,大同学要照顾小同学。

4.体育活动 :不开展有危险的活动 ,剧烈活动前要做好准备活动。除不能在教学楼上开展体育活动外,更不能在二楼以上做集体跳跃运动,以防共震生险。运动中发生损伤要尽快送医院救治, 并及时上报。

5.不吃不洁食物 ,不喝生水。不围抢校外人员散发的宣传品、广告纸、优惠券等。打扫卫生时不要爬高或擦没有护栏易发生危险的玻璃窗。

6.用电安全 :教给学生预防触电的知识。不湿手开关电器,拔插座。发现有电器损坏及时报告班主任和总务处。

7. 校外活动 : 活动前教 师要堪察 路线 , 精心组织、落实带队教师职责。培养学生听从指挥、遵守纪律的习惯。

8.交通安全 : 学校应当对学生开展交通安全教育,使学生掌握基本的交通规则和行为规范。教育学生不乘坐三无车辆, 教给学生乘车知识、上下车方法。

9.消防安全 :不玩火 ,不乱放烟花爆竹。出现火情及时报警,讲清为什么未成年人不能救火的原因。

10.自护知识 : 上学期间遇陌生人寻找 , 应及时向班主任汇报, 中途离校要征得班主任或相关任课教师同意,不旷课或早退。校外遭遇抢劫要智斗,先保证人身安全。发生危险要喊大人帮助。发生事故不隐瞒,及时向家长报告。不玩危险玩具,更不能将危险玩具带入校内。下雨天上下学注意安全,不在教室内、走廊上、楼梯过道上撑伞,以免拥挤而戳伤身体。

如何加强学校安全教育工作 篇8

一、坚持

要把学校安全工作落到实处,学校要组织开展校园安全大盘点,成立安全工作领导小组,建章立制,明确责任和任务,做到人人有责。我觉得:一是坚持行政值周制度,每周由一名校委会成员和两名教师负责学校安全,在学生上放学、课间进行巡逻;二是坚持每周星期一开晨会,对学生进行安全教育,各班有针对性地开展安全主题教育;三是坚持实行安全隐患排查制,定期对设施设备、校园内外和校园周边重点人员进行排查掌控;四是坚持实行学生上学、放学、集会、出操等活动组队制;五是坚持将学校安全宣传教育纳入课程计划。

二、完善

做好安全防护盾,让全体师生安全、健康、快乐地学习、工作、生活,学校根据当前教育形势和全国各地出现的安全事故,有针对性地完善部分安全措施。一是完善实行晨检和午检制度,每天学生入学,做到一看、二问、三摸、四查、五登记、六上报,各年级分派一名校委会成员专项负责此工作,班主任认真填写当天班务日志;二是完善教师全员包学生制,关爱学生,给学生创造温馨的学习环境,让弱势学生感受到集体的温暖;三是完善安全知识告知家长制,每学期通过致学生家长一封信和印刷实验小学安全手册,明确告知家长,关心关注学生身心健康和安全;四是完善校园安全监控网络管理,对全校的情况实时管理;五是完善校园内安全温馨提示,在校园醒目位置悬挂安全标语、楼道处张贴“上下楼梯靠右行”等温馨提示。

三、创新

安全隐患主要来源于思想的麻痹和大意,要防范于思想,从思想上紧绷安全弦。一是首遇负责制,任何教职工在校园任何地点遇到问题,要第一时间制止和处理;二是楼道课间巡查,做到安全无缝对接;三是特殊情况放学时采取特殊措施,如遇到放学时天气恶劣、校园周边有突发情况、自然灾害等直接威胁学生安全时,要推迟放学,等到安全后组织学生放学;四是灵活机智地开展访万家活动,确保学校和家庭为孩子打通安全绿色通道;五是学生乘车,由班主任专门管理,确保了乘车安全。

学校安全工作要全体教职员工意识到位、责任到位、管理到位、方法到位,提高安全防范意识,确保学生“来校、在校、离校”的安全,为学生撑起一把强有力的安全保护伞。

学校安全管理员岗位职责范本 篇9

2、全面掌握学校安全工作状况,负责制订学校安全工作计划,定期分析和预测学校安全工作形势,提出学校安全工作的意见和建议,研究制订落实工作措施;期末做好安全工作总结;

3、建立健全学校安全工作制度,及时做好有关信息、材料报送工作;

4、定期组织师生进行安全教育和培训工作;制定完善学校安全的应急预案并进行演练,做好学校安全事故应急处理工作;

5、组织、指导学校做好安全管理工作,协助学校各部门对学校安全工作的督查,并做好检查记录;建立安全隐患档案,及时向学校及有关部门提出整改意见和建议,落实整改措施;

6、加强与有关部门联系,综合整治校园及周边治安环境;

学校岗位安全工作职责 篇10

一、教室财产安全管理制度

1、班主任是班级财产的直接负责人,各班主任要配合学校总务处进行清查、核对,并对所列财产验收签字。

2、期初,总务处必须对各班教室的财产进行认真的清点和检查,并作好记录。若有损坏的(地面、桌凳、门窗、墙壁及教学设施),及时安排人员进行修复,若不能修复的,报学校审批更换。若有班级所需物品配备不齐的,要在期初配齐,并作好登记。

3、各班班主任对班级财产至少每天巡查一次,记录汇报巡查中出现的问题,并将汇报材料在一个工作日内交到总务处。

4、学校总务处每月月底必须对每班的班及财产进行一次排查,作好排查记录,发现问题,及时处理。并将排查情况和处理结果造册登记报送学校安全领导小组办公室。

5、学校综合治理办不定期对各办公室进行不定期检查,每周不少于两次(节假日除外)。

6、期末,总务处对各班进行一次全面的财产检查、验收和登记。

7、总务处每次对班级财产的检查或验收,都要有相关印证材料(如相关教师签字、图片等)。

8、总务处必须建立财产管理台账,并将电子文档交校长办公室。

二、办公室财产安全管理制度

1、教师办公室实行值日教师责任制,总务处负责安排教师值日表,教师轮流值日。值日教师要管理好室内财产,做好当天清洁卫生工作,并监督、督促其他教师保持办公室的整洁。

2、办公室所需的办公用品,由学校统一配置,集体使用。办公室内各种物品均为学校财产,每位教职工都应爱护公共财产(物)。

3、办公室配备的电烤炉、饮水机、办公桌等固定资产和各类用具,归所在办公室使用,各办公室之间不得随意调动,私自挪用。

4、办公室桌椅实行编号管理,固定使用,使用人为唯一保管责任人,如有损坏、丢失等财产损失,由保管责任人负全部责任。

5、值日教师要做好交接班工作,交接班的教师要对财产进行清查,明确责任。

6、私人钱物由本人妥善保管,如有丢失,后果自负。

7、要爱护办公室内的公共财物,节约用电,不开无人灯、白日灯;不允许私拉电源线;下班时要关好门窗、电灯、电烤炉、饮水机等。

8、严禁将办公室钥匙交学生留用,严禁学生私自使用办公室设备。如有违反,一经查实,总务处将从工作考核中扣除相应分值,如因此而造成财产损,由责任教师承担全部责任。

9、教师调离或换办公室,要与总务处做好财产交接,不得将办公室、办公桌钥匙带走或遗弃。

10、总务处期初做财产登记,期末进行财产核查。

11、办公室财产如有损坏,应及时向总务处保修。

三、学校食堂财产安全管理

1、食堂资产由总务处统筹管理,负责登记造册,安排使用,清理盘点。

2、期初,对食堂的所有财产进行清查,登记造册后,移交给直接管理人员或使用人员。

3、资产的计算,按原价记账;无原价的,按估价记账;维修和其他杂支费用,不计资产原价值;各种资产都不提折旧,照原价计价。

4、食堂资产的购置,由食堂管理人员提出申请,交总务处编排计划、开列清单,报学校校长批准,由总务处执行。

5、期末,对食堂资产进行盘点登记,核对有无人为损坏和遗失。若有人为损坏或遗失,由直接管理者或使用人员照价赔偿。

四、宿舍资产管理制度

1、宿舍资产由总务处统筹管理,负责登记造册,安排使用,清理盘点。

2、期初,对宿舍的所有财产进行清查,登记造册后,移交给直接管理人员(宿舍管理员)。

3、资产的计算,按原价记账;五原价的,按估价记账;维修和其他杂支费用,不计资产原价值;各种资产都不提折旧,照原价计价。

4、宿舍资产的购置,由宿舍管理人员提出申请,交总务处编排计划、开列清单,报学校校长批准,由总务处执行。

5、期末,对宿舍资产进行盘点登记,核对有无人为损坏和遗失。若有人为损坏或遗失,责令损坏人或使用人修复或照价赔偿。

五、处罚措施:

1、任何部门或个人,不配合总务处对所辖财产进行检查的,每次扣资10元。

2、所辖财产若有损坏的(除自然因素外),责令修复,不能修复的,照价赔偿;若有遗失,照价赔偿。

3、所辖财产如有损坏或遗失(除大型物件外),责任人不及时上报,发现一次扣资10元。

4、总务处未按时开展以上工作,对总务处工作人员每人每次扣资10元(开展每次工作的资料要完整,否则,视为未开展处理)。

5、财产属自燃性损坏,由学校修复或更换。

6、人为造成损坏,谁损坏谁赔偿。

7、因管理人员失职而导致财产受损或遗失的,由管理人员承担全部责任。

8、对财产的损坏或遗失不能明确责任人的,由该该部门所有成员共同承担赔偿责任。

9、对财产修复所产生的费用和赔偿金额从责任人工资中扣取。

百屯小学学生宿舍管理员岗位职责

一、工作任务

负责本宿舍区域安全管理、资产管理、公共卫生管理等工作。

二、岗位职责

1、热爱本职工作,遵守职业道德;严格遵守国家法律法令,严格执行学校有关规章制度;服从学校有关职能部门的领导、管理。

2、文明管理、热忱服务。关心学生,爱护学生,尊重学生;

3、坚守岗位,恪尽职守。严格按照工作时间上班,不迟到、早退,中途不擅自离岗;认真做好值班记录。

4、负责本宿舍区域安全管理工作:(1)经常对本宿舍区域进行巡查,对违反有关规定的人和事进行阻止、处理,正确行使管理职能。

(2)外来人员未经批准登记不得进入宿舍。做好学生亲属来访出入登记工作。

(3)按规定时间执行关锁宿舍大门等工作,配合有关部门对学生翻越墙门、夜不归宿等违纪行为进行查处。

(4)负责对宿舍区域内消防安全隐患和违反消防安全行为的查处、整改工作。

(5)出现突发事件或治安案件、灾害事故,及时处置、及时报警,并报告职能部门,采取积极有效措施,确保师生和财产安全。

(6)服从学校的领导和指挥,完成学校交办的其他任务。

5、对宿舍区域卫生实施检查、督促、管理。

6、负责本宿舍区域资产管理工作:

(1)负责本宿舍区域财产理赔工作;对人为、非人为损坏宿舍物品、设施,报总务处处理。

(2)负责离校学生的退宿检查等工作。

(3)负责值日领导对学生宿舍区纪律、行为进行管理,对违反宿舍管理办法的行为进行管理:a.违反宿舍安全管理条例行为的;b.违反宿舍财产管理条例行为的;c.违反宿舍卫生管理条例行为的;d.影响宿舍公共秩序的;e.发生违法犯罪行为的;做好住宿学生宿舍区“不良行为”记录工作,协助好有关文明创建工作。

8、严格执行每天查寝制度:(1)宿舍管理人员每天上午、下午在学生上课后对宿舍进行检查,检查内容为:a.滞留人员。b.宿舍卫生。c.公共设施。d.其他安全因素。

(2)每天中午和晚上按时查寝,检查内容为:a.清点寝室人数。b.是否有串室、冒名顶替现象。c.室内有无外来人员留宿等。

(3)查寝室要认真仔细,不得不查、漏查、误查、不得让学生代查,发现外来人员,决不允许留宿。

(4)学生请宿假必须有班主任签字的正规假条。(5)认真填写《查寝记录》,发现问题及时上报处理,上课期间,如有学生滞留寝室,及时与班主任联系。晚上查寝,如有住宿生不在寝室,及时与班主任和值周人员联系(含值周教师和值周领导),并多方打听该生去向,学校组织人员追查该生下落,直至知其安全方可。

上一篇:镇党委公推公选机关中层干部下一篇:后悔的状态改变-状态继续效应:一个概念框架