一双期待的眼睛作文

一双期待的眼睛作文（精选16篇）

一双期待的眼睛作文 篇1

中考体育失利了，我很难过。考前的三次模拟考，我都拿了满分。原以为稳操胜券，却败走沙池。更让我不能面对的是母亲那双期待的眼睛……

考试的前夜，母亲带我去吃日本料理。“让我们提前庆祝吧!”母亲笑着对我说，眼睛里充满了期待。我知道母亲眼睛里的厚望，便说：“行，我会成功的。”母亲笑了笑，又说到：“你看今天的夜多美啊，连星星都在为你祝贺。”

可是，考试时，我状态十分地不好，动作也失常。我迈着沉重的脚步回到了家中。

晚上，母亲回来。“多少分?”“可能才45分。”话一出口，家里像是突然装上了消声器一样安静。母亲放下了带回的我爱吃的蛋挞，坐在我身边。“对不起!”母亲什么也没说，只是静静地坐在我身边。我偷偷地看她，见到她的眼睛里有一点泪光。母亲可是从来没有在我面前流泪的。这一刻，我想起了昨天晚上，想起了母亲说过的话、赞美过的景色，想起了母亲那双期待的眼睛……

同样是夜，同样是我和母亲，可是今夜带给我的却是深深的自责和后悔，带给母亲的是深深的失望!

第二天，我早早地起床了，起来读英语。母亲也早起了。我轻手轻脚，不敢面对母亲。吃早餐时，母亲坐下，对我说：“逸，昨天我很失望，对不起!但过去就过去了，不要再去想它了。把它作为一次教训，加倍努力，考好余下的每一科，让体育的失分在其他科目里补回来。从哪里跌倒就从哪里站起来!我相信你能做到，行吗?”母亲的眼睛里充满了期待，就好像前晚的一样。

望着这双眼睛，我点点头，心里有一股暖流。放心吧，母亲，我会站起来的!

啊，母亲，我永远无法忘记的那双期待的眼睛……

一双期待的眼睛作文 篇2

一、在魅力无穷的人物身上挖掘美

很多文学作品塑造了丰富多彩的人物形象, 这些美的人物形象在潜移默化中净化着学生的心灵, 具有启发人、感动人、鼓舞人的魅力。教师要引导学生挖掘这些人物形象所散发出的美, 让学生细心揣摩, 反复品味, 使学生的思想水平不断提高, 审美鉴赏力跃上一个新台阶。通过《拿来主义》的学习, 学生了解了鲁迅是民族魂, 是民族的脊梁。他的杂文短小精焊, 笔风犀利泼辣, 如投枪, 似匕首, 直刺敌人的心脏, 令敌人心惊胆颤。正是这种永垂不朽的精神和人格美为学生的心灵导航。因此, 教师在教学中要引导学生挖掘人物内在的美, 培养学生的审美情感, 从而达到以美育陶冶性情的目的。

二、在惟妙惟肖的诵读氛围中感受美

教师抑扬顿挫、充满感情的诵读, 会把学生带入一个美的世界。语文教材含有大量的形象美、情感美和道德美的内容, 这些内容体现着美、蕴涵着真, 真与善统一于其中从而呈现出动人的美。而带有感情的朗读则是在正确、流利朗读的基础上, 根据作品的内容, 运用恰当的语调, 正确而充分地表达出作品的思想感情, 再创造文学作品中的艺术形象。教师可通过带有感情的朗读, 以呈现作品的动人之美, 激发学生美的情趣, 树立学生美的意识, 唤起学生美的想象。如教学《荷塘月色》一文时, 一开始教师可通过缓慢、轻柔的朗读给学生展现一幅静谧的画面, 让学生想象。如教学《春》一文时, 教师可通过舒缓、欣喜的语调再现坚韧的小草、温柔的春风、湿润的春雨、灿烂的春花等形象, 使学生感受到春天的美, 这种美的感受会陶冶学生的情感。实践证明, 朗读课文是激发学生情趣的关键。朗读, 能使学生的美学意识得到初步的培养。

三、在轻松愉快的学习中体验美

教与学应成为美的享受过程, 教师要创造美的教育方式, 从而“传道、授业、解惑”, 让学生在听觉、视觉等方面感受美, 使学生在审美的过程中有所感悟。如果教师让学生在轻松愉快的学习氛围中探索到学习规律, 那么, 这样的教学过程就会成为一种欣赏人类的科学与智慧的“享用性”的过程, 一种解放的、升华的过程, 而不是一个奴役的过程。因此, 不论是在教育模式、教育方法、教育手段的运用等方面, 还是课堂节奏的把握、声音的运用、艺术手段的添加等方面, 教师都应当让学生在学习过程中受到感染, 唤起学生对美好事物的向往。如教学《绿》一文时, 教师可采用电脑软件的动画片从三个不同的角度展示梅雨瀑、梅雨亭、梅雨潭的美。远景仰视梅雨瀑的壮观景象, 中景侧视梅雨亭的雄姿, 近景直视梅雨潭水花的不同色彩。接着教师可联系画面设计问题, 让学生明白游记散文立足点不断变化, 会产生的不同效果等知识。这样, 学生在轻松愉快的学习氛围中抓住了重点, 理解了作者语言运用的巧妙之处, 开拓了视野, 提高了审美能力。

一双愤恨的眼睛 篇3

心有千千结

上初中的时候，我们许多男生都处于十分矛盾的心态，特别关心自己身体上发生的生理变化，还逐渐关注起女生来。

当时，我们议论最多的女生是姚丽丽，她的漂亮是班里男生公认的。可是她像个高傲的公主，从来不正眼看我们。她越不搭理我们，我们就越关注她的一言一行。因此，当后来传出她和班上的康辉，一位在我们眼里并不出色的男生“来电”的消息时，很多男生心里都泛起一股酸酸的感觉，对我们来说，这可是个坏消息，我们决定整治一下他们俩。

还是我想出了一个“好”主意——将他们书包里的东西互换一下，让他们上课时出丑!

下课后，一个同学负责把康辉约出去，而正好姚丽丽也和一个女同学出去了。我急忙来到姚丽丽的课桌前，准备来一个“乾坤大挪移”，将她的书包拿出来，再把她书包里的课本什么的装到康辉的书包里。

我把姚丽丽的书掏出来后，又伸手进去，这次触到了一个小包。我拿出来一看，是一个很漂亮的塑料包，上面写着“卫生巾”的字样我一看，就很兴奋，我知道女生每个月都要有几天生理的“秘密”，要用卫生巾。这是我第一次见到卫生巾，便下意识地将它装进了口袋，跑回自己的座位。

刚坐下我便拿出那包卫生巾，在桌子下面偷偷地看起来，脑海中隐隐约约显现出姚丽丽的身影……

后面的“戏”当然是按我们预定的情节发展的，姚丽丽和康辉在同学们面前大出洋相。如果事情到此为止也就不会令我现在这么内疚了。

鬼使神差般的，一个恶作剧的念头突然诞生了，我从口袋里拿出那包卫生巾，举得高高的，冲着姚丽丽大声地嚷：“东西不够吧?哈哈，这里还有一包呢!”

我的举动无疑又给班上每个男生注射了一针兴奋剂，他们更加闹腾，有几个家伙甚至要离开座位来抢我手里的包，我注意到姚丽丽刚刚通红的脸一瞬间变得苍白。她迟疑了一下，然后飞快地从我手里夺下了那包卫生巾，转身向教室外跑去、就在她跑出门之前，一转身，狠狠地瞪了我一眼，眼眶里含满了泪水。那是一种受到了奇耻大辱后的无奈和愤恨的目光!那目光深深地印在我的脑海里。

第二天，姚丽丽没来上学，第三天也没有来，后来就再也没有见到过她的身影。从和她要好的一位女同学那里得知，姚丽丽那天回家后大病了一场，后来就转学了。

我也因为这一恶作剧，受到了班主任老师严厉的批评。老师说：“女孩子身体最隐秘之处和与之关联的用品，都是她们最神圣的隐私。有教养的男子汉应该关心女孩子，尊重女孩子，尊重女孩子的隐私。”老师的一席话，说得我无地自容。

时光过去好几年了，我的脑海里偶尔还会显现出那一双愤恨的眼睛。一想起来，我的心便被刺痛，让我感到深深的内疚，悔恨不已。

心理专家解读

类似陈鹏这样荒唐的举动，可能有些男生曾经很不以为然地做过。少年鲁莽而又冲动，不懂得如何尊重异性，如何与异性相处。男孩子们常常给女生起外号，女生当中不尊重男生的例子也不少见。她们大都针对对方的外貌、长相、服装搭配、家庭和学习成绩等各个方面加以嘲笑和挖苦。可是，少年朋友，就在你们不经意地对他人进行贬损的时候，却已在对方的内心深深地埋下了自卑的种子。

一双空洞的眼睛初二作文 篇4

大家都说：“眼睛是心灵的窗户”我也是这样认为的，看到你的眼睛就等于看到了你的心，感觉你的眼睛是什么样的就等于知道了你是什么样的人。

那么，在我身边有这样一双眼睛，那双眼睛是温暖的、是慈祥的、是和蔼的、是漂亮的、是迷人的、那是一双会笑的眼睛，眼睛总是水汪汪的。我身边的一切一切都在变化，唯有那双眼睛没有变过。花园里的花绽放出了美丽的花朵，那双眼睛没有变；太阳发出的使人感到炎热的光，那双眼睛没有变；树上的叶子变黄，纷纷落下，那双眼睛没有变；白茫茫的.雪花从天上落下，那双眼睛没有变。

在寒冷的冬天，那双温暖的眼睛让我多穿衣服；在我受委屈的时候，那双慈祥的、和蔼的眼睛安慰我；在我伤心的时候，那双漂亮的、迷人的、爱笑的眼睛逗我笑让我开心。

那双眼睛就是父母的眼睛，是那么的迷人，是那么的关心我，爸爸妈妈，我爱你们！

现在电视上有很多报道是子女不孝顺，父母很老了，作为子女却不管父母。你们有没有想过你们小时候，是谁含辛茹苦的把你们养大？是谁在你伤心难过的时候安慰你？是谁在你有困难的时候想尽办法的帮助你？所以，大家请做一个孝顺的孩子吧？有时间多陪陪父母，别让父母的眼睛变成失望，甚至绝望。

在每个人的身边都有一双温暖的、慈祥的、和蔼的、漂亮的、迷人的、爱笑的眼睛在陪着我们。

作文 那一双会说话的眼睛 篇5

我爱我的爸爸，更忘不了爸爸那双会说话的眼睛。

爸爸有一双小小的眼睛，眼角已经有一丝丝的皱纹，但爸爸的眼睛会说话。当我听话或在学习上取得好成绩时，爸爸看着我，我知道那是爸爸在表扬我；当我不听话或在发脾气时，爸爸看着我，我知道那是爸爸在责骂我；当我考试不理想时，爸爸看着我，我知道那是爸爸在鼓励我；当我做错事时，爸爸看着我，我知道那是爸爸在教育我……看着爸爸的眼睛，我就知道爸爸要对我说什么，而我也会乖乖地听话。

一次，因考试成绩不佳被老师“教育”了一顿而心情不佳，沮丧到了极点，想发泄发泄。回到家中时，姐姐在看电视。我就故意去捣乱，在姐姐的面前又唱又跳，歌舞相伴。还手握遥控器故意去换频道。姐姐在一开始的时候，只是轻轻地叫了我几声。但是后来姐姐实在是忍无可忍了，就大声地骂了我。我当然不服气，也骂了回去。因为我知道，爸爸妈妈都更疼我。于是，我就干脆整个人都趴到电视机上去，挡住，不让姐姐看。我和姐姐越吵越凶，再后来，我还摔起了东西。

这时，爸爸走进来了。我马上对爸爸说：“爸爸，姐姐不让我看电视，她还骂我。”当时，我理所当然地认为，爸爸一定会帮我，一定会去责怪姐姐。但是，爸爸看了看姐姐，又看了看我，好像明白了什么似的。我看着爸爸的眼睛，发现爸爸原本小小的眼睛此时张得大大的，正严肃地看着我。我不知道爸爸为什么会这样看我，所以我继续在吵闹，继续在说姐姐的不是。爸爸两眼瞪着我。顿时，房间里变得非常地安静，没有了任何的声音。当我再看着爸爸的眼睛时，我似乎看到了许多东西，是责怪，是教育，更是期待。刹那间，一颗晶莹的泪珠从我的眼角流了下来。我知道自己错了，我知道，自己和姐姐相处时应该友好一些，姐妹在一起相处也是很难得的。想着想着，我就把电视换回原来的频道，让给姐姐看。爸爸看着这一切，什么也没说，只是轻轻地为我拭去脸上的泪水，又轻轻地拍了拍我的肩膀，随即就出去忙他自己的活了。

就这样，从爸爸的眼睛里，我看到了自己，也看到了爸爸，看到了爸爸对我的严格要求，循循善诱和殷切期待。

我永远也忘不了爸爸那双会说话的眼睛！

二、那一双会说话的眼睛

眼睛，人皆有之。有的眼大如杏，有的眼笑如月，有的眼中含情，有些眼高手低，而我们曾老师那双眼却显得与众不同，那是一双会说话的眼睛。

从曾老师的眼中可以看出曾老师的喜与乐。看到我们班取得好成绩时，从她那眼中流露出的是一种喜悦；看到有人在说小话，做小动作时，她的眼睛又似一把利剑令人不寒而栗；看到我们胆怯害怕时，又可以从她眼中找到鼓励与信任，让你顿时拥有自信的力量。

学《白杨礼赞》时，曾老师提出了一个问题。全班无一人举手，而我又知道答案，可是我平时都不举手的。曾老师的眼睛在全班扫视了一遍又一遍。我胆怯地举起了手，但还不足两秒，手又怯生生地缩了回来，心想：还是别出这锋头了吧，要是答错了多难为情呀……可又一想，曾老师不是常常鼓励我们说：“人是在锻炼中成长的，抓住了机会就有一半成功的可能，不抓机会就一定不会成功。”于是，我又小心翼翼地举了一次，但一贯胆小的我在关键时刻又退缩了。

“真的没有人知道吗？再没有人举手我可要说答案了！”曾老师想用激将法激激我们。但全班依然无人举手，整个班都鸦雀无声。“机会可是不等人的哟，想要把握锻炼自己机会的同学就请把你的手高高的举起来！”曾老师再次鼓励起我们来。望着曾老师期待的双眼，我鼓起勇气把手缓缓地举起了。曾老师那对敏锐的双眸立刻发现了我，“周汉辉！请你来说说。”曾老师话音刚落，全班的眼睛齐唰唰地看过来。我站起来，艰难的开起口来。我当时自己也不知道心里在想什么，只觉得心跳加快，脸发烫，此时，我看到了曾老师那双会说话的眼睛，似乎告诉我：别怕，慢慢说，老师相信你能行！终于，我把答案说完了。并得到了老师的肯定，再看看曾老师的眼睛，写满了欣慰似乎在说：“XXX，你真棒！”

如果你到本班来听一节课，你就会发现曾老师那一双会说话的眼睛是多么的与众不同！

三、那一双专注的眼睛

喧闹的教室，没有一个安静的角落。

“这还怎么叫人学习呀”我抱怨地说，将笔重重地摔在地上。

环视着周围正天南地北神侃的同学，无意看见那双专注的眼睛正沉浸在那厚厚的书本中。她时而眉头紧锁，时而面容舒缓，这引起了我的注意。是什么力量使她在如此恶劣的环境中静心读书？我好奇地靠近她。

不知不觉，她已经看到了第十页，她那双眼睛仍目不转睛地看着，对于我的到来她毫无所知。一行行的字从她眼前被她检阅，有时双眼就盯在一处，动也不动，可能在沉思什么，可能在探究问中妙处，也可能在欣赏某一句佳句，仿佛周围的一切都已不复存在。我真的很佩服和羡慕她能有这样一双专注的眼睛。同时，我自叹不如，感到惭愧，因为我从来没有像她一样认真投入地读过一本书，每次不是一目十行，就是被周围的环境吵得无法静下心来，继续抛开书本加入到同学们天南地北的神侃阵营中，所以收获颇浅。是她的眼神启迪了我，让我蓦然明白“读书破万卷，下笔如有神”的道理，让我懂得不能认真仔细的阅读一本书，就如过眼烟云，容易淡忘，又怎能汲取文中精华为我所用呢？

转眼间，她已经读到三十多页，只见她眼睛里泛着晶莹的泪光，接着，两行泪水，顺脸而下。而她不放下手中的书，依旧凝视着，连擦眼泪的工夫都不肯浪费。这让我真正体会到了什么才是读书，她已完全投入在故事情节中，仿佛她就是文中的主人公，从她那泛着泪光的眼睛里，我读懂了知识的魅力是无尽的，是对知识的渴求赋予了她一双这样的眼睛。

此时，我才真正理解了陶渊明的那句“结庐在人境，而无车马喧。问君何能你？心远地自偏。”的含义了。

四、那一双憔悴的眼睛

俗话说：“人生中有两双眼睛，一双是自己的眼睛，一双是母亲的眼睛。”确实，成长路上，每每被我们忽略或遗弃的东西，却永远被母亲的眼睛抓到，因而我们身上又长了一双关爱之眼。

小时侯，常依偎在妈妈的怀中坐在葡萄树下，伴着夏风的清爽来学习汉字，妈妈会让我看着她的嘴来怎么发音，可调皮的我爱看妈妈的那双眼，一双黑大黑大的眼睛，凝眸时如同不起波澜的黑海，闪动时如同空中飞走的流星，让我至少无法忘怀。长大后，不曾那样仔细的看妈妈的眼，直到有一天。。。

“妈妈，我回来拉！”从少年军校回来的我满怀喜悦之情，想向妈妈说我这几天以来的所见所闻所感。但是，妈妈随后的一声回应，让我彻底打消了心中的所有的念头：“哦，回来了。”这句话中，我听到妈妈的声音变了，变的沙哑了。于是，我放下手中的东西，问妈妈：“妈，你是不是感冒了，说话声音怎么变了？”“你妈妈感冒了好几天了，正在喝药呢，在你外出的几天，你妈妈日夜担心你适应不了那里的环境，晚上翻来覆去的睡不着。”爸爸随后接道。妈妈转过来说到：“你给孩子说那么多干嘛啊，不就是感冒吗 ？你在那里怎么样啊？”我紧紧盯住了妈妈的那双眼，那双昔日水灵灵的大眼睛已经干涸了，连一滴水也不曾剩下。我惊异了，妈妈老了，眼里有些血丝，“你妈问你呢？怎么不说话了？”我回过神来，笑了笑：“还不错，起码让我更加好好学习。”

吃饭时，我在夹菜之间又与妈妈的眼神相撞，那憔悴.忧郁的眼神不禁让我随口出了一句：“妈妈不但身体病了，连眼睛也病了。”我夹了些青菜给妈妈，因为青菜可以让眼睛水灵，妈妈抬头望了望，笑了，虽然笑了，但还是掩饰不了眼神的憔悴，妈妈太为我们费心了。

我想：妈妈不光是因为感冒吧，这么多年来，妈妈为我付出的太多太多了，能不憔悴吗？

妈妈那双憔悴的眼不仅让我以后在生活上自立，还会成为我学习上的动力，有了这双憔悴的眼睛的注视，我会更加努力的。

难忘的那一双眼睛作文 篇6

今天，是我的生日，所以我便同爸妈一起去动物园玩。动物园内，人山人海，似乎每一处都有游客的存在。慢慢地走向我最爱的猩猩区，忽然，我听到了一声微弱、痛苦的声音。咦，是谁?我转过头，向声音的源头望去，是一团黑黑的东西在笼子里，怀着好奇心，我慢慢向它走过去。到了近处，才发现居然是一头梅花鹿。

梅花鹿头上的角好似被利器划过般，十分平齐，身上的皮毛一半是血，一半是脏脏的泥土。“好可怜!”心底处的柔软之地颤动了。用手从包里拿出一小块饼干，蹲下来，慢慢地递向鹿。

似乎是觉察到有生人靠近，鹿一下站了起来，我看到了一生中最难忘的一幕，不!应该是一双眼睛。浓浓的眉毛佩着单眼皮，似乎应该是一个天生的乐天派，但相反的却是，这是一双痛苦、仇恨、无助、凄凉的眼神，好似包含了无数的怨屈与仇恨。望着这双眼睛我愣住了，手也停在了空中。梅花鹿趁着我发愣的时间，一下子撞向了我的手，将手中的饼干撞在了地上，用脚不停地踩着地上的饼干，好似要踩个稀巴烂一般，眼睛中也只剩下了痛苦，慢慢地闭上眼睛。好似在回忆着一些无法忘却的回忆。

手臂的疼痛将我的思绪拉回，我走向了旁边的工作人员：“叔叔，为什么那头鹿会变成那样子啊?”工作人员似乎被我的问题问住了，沉默了一会儿，说：“那只鹿的鹿角，有药材作用，对人体有益，所以它的鹿角被割下来当药材了。”忽然，我一切都明白了，那只鹿会有那样的眼神是因为它仇恨我们，它会撞我的手，是因为它害怕饼干里装有XX药啊!

忽然想起以前曾在电视上看到过一个记录片，现在仍旧记得的，还有九个字：没有买卖，就没有杀害。

一双期待的眼睛作文 篇7

中日技术完美组合“近视明目枕”横空出世

国内治疗近视, 一般采用激光手术、针灸、按摩、熏蒸、电子脉冲治疗仪、理疗眼镜等, 价格高, 使用不便, 这几种疗法都是单一眼局部疗法。能否开发出头部和全身整体调理疗法, 治疗近视效果明显、且使用方便、物美价廉的产品呢?

日本是世界第一近视大国, 治疗手段一流, 李兴会决定前去考察取经。这趟日本之行让李兴会收获颇大, 日本专家向他介绍的一项中药治疗近视的专利更是令他兴奋不已, 更为关键的是为自己的健康枕找到了结合点。通过科研攻关, 将日本的药芯专利和枕尔健公司独有的多功能保健枕专利, 专利号:ZL200820105831.5, ZL200830083717.2有机结合, 开发出具有国内领先水平的“近视明目枕”。“近视明目枕”采用磁、远红外、负氧离子专利设计, 再辅以花青素、甲壳素、千里光等日本专利配方成分, 在头部自然重压、磁场、远红外、负氧离子以及体温作用下, 药物磁化离子成份缓慢释放, 通过汗腺、毛囊、穴位、鼻孔、眼睛等渗透和吸入, 起到头部和全身整体调理, 3个月还你一双明亮的眼睛。

高材生放弃优惠待遇加盟枕尔健, “近视明目枕”功不可没

“近视明目枕”是怎样的一种产品, 竟然治好了王子善多年的近视?王子善和枕尔健公司到底发生了怎样令人感动的事情, 让这位高材生放弃了世界500强企业待遇优厚的工作而加盟枕尔健公司呢?带着种种疑问, 本刊记者走进枕尔健公司对王子善和“近视明目枕”进行了实地了解!

王子善是河北省青龙县大石岭人, 父亲早年得了肝病, 不能干体力活, 家境贫寒。为了给父亲治病, 家里人四处奔波, 几年下来, 欠下了3万多元的外债。更让这个家庭雪上加霜的是王子善在首都经贸大学, 学习过于用功, 没有保护好自己的眼睛, 致使双眼高度近视, 让父母心痛不已。为了不让近视影响到儿子的未来, 父亲用治病的钱给王子善治疗近视。买过按摩仪、理疗镜……试过多种方法, 钱花了不少, 效果不佳。父母感觉没有任何办法, 王子善也开始自暴自弃。

今年春节, 去秦皇岛一个亲戚家时, 亲戚得知王子善近视严重, 就向他推荐了枕尔健公司生产的“近视明目枕”, 说自己的儿子原来也是近视程度比较高, 试过了多种方法不见效果, 最后用了“近视明目枕”和提供的专利技术后, 双眼视力完全恢复, 而且价格不高。听亲戚把产品说的神乎其神, 王子善的父母半信半疑的邮购了一个“近视明目枕”给儿子试用, 一个月后, 王子善的近视有了明显的好转, 3个月后, 奇迹终于出现了, 王子善的视力恢复如初。

在和枕尔健公司的交往中, 王子善被李经理的真情所打动, 考虑到公司是国内最专业的健康枕产销企业, 拥有36个系列产品, 涵盖了男女老少所有亚健康人群, 健康枕, 家家需要, 将来一定有广阔的市场。所以, 在今年暑期大学毕业时, 王子善婉拒了一家世界500强企业优惠待遇的工作, 毫不犹豫的来到了河北加盟枕尔健公司!

技术过硬敢承诺无效退款

张建生先生, 原来从事向房地产企业供应沙子, 由于房地产企业, 需要赊账, 资金投入大不说, 要账是个老大难问题。经过市场多方面考查, 张建生认准了“近视明目枕”, 产品在国内市场还属空白, 一个“近视明目枕”还配送采用美国PENTA公司技术生产的眼贴60个, 眼精华液1盒, 口服1盒。中日美三国技术组合, 临床效果显著, 签订无效退款合同。以一个市为例:近视患者少说也有10万人以上, 按一个近视明目枕最低赚100元, 就有1000万元以上消费市场。

张先生自从代理了近视明目枕, 印了2万份彩页, 发放到各学校、单位戴近视镜的手里, 他首先给近视患者讲:“近视镜会让你越戴度数越高, 近视明目枕会让你越枕度数越低。近视不治疗, 会遗传给下一代”, 为了下一代不近视, 人们争相购买。张先生说:做代理, 不需自己开店, 比开专卖店更容易, 省去几万元房租。“采取送货上门, 无效退款的经营模式”, 创造了3个月销售4000个的好成绩, 获利50多万元。

体验者好评如潮枕尔健名扬四海

一:覃越, 女, 8岁, 小学生, 检查裸眼视力右眼0.25, 左眼0.25, 此前曾接受针刺、按摩治疗, 但基本无效。使用近视明目枕, 再配合本公司提供的专利技术, 30天后复查视力, 右眼1.2, 左眼1.2, 60天后检查视力:右眼2.0, 左眼2.0。

二:李华, 女, 22岁, 大学生, 检查裸眼视力右眼0.5, 左眼0.6, 眼底视盘边界不清, 近视弧形斑3mm, 网膜色暗, 中心反光弥散。使用近视明目枕, 再配合本公司提供的专利技术, 30天后, 测视力:右眼0.7, 左眼0.8, 90天测视力, 双眼达到1.5。

像这样的事例还有很多很多, 屹今为止, 凡体验过此产品者, 无不对其大为夸赞。枕尔健公司凭着独有的专利技术, 国庆节前夕, 依靠阿里巴巴国际贸易平台, 36个系列产品, 已打入韩国市场。与此同时, 枕尔健公司期待与更多有志之士共同传播健康, 缔造辉煌!经销:首批进货100个, 县代理首批进货150个, 市代理首批进货300个。只感兴趣, 没有资金的不招经销或代理。

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石家庄市枕尔健公司

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给孩子一双“生活的眼睛” 篇8

一、课堂：大胆地向生活开放

如何让学生们主动地用“生活的眼睛”去寻找“身边的数学”？小学数学课堂首先要大胆地向生活开放。虽然每个学生的手头都发有精心编辑的教材，但它是面向大众的，即便最新的版本，所选用的题材也不一定完全切合我们所教的学生个体。所以，教师在课堂上要不拘一格，选取最贴近孩子们生活的题材，比如熟悉的景与物、人和事、学习与生活的实际等等，让他们真真切切地体会身边时时刻刻正在发生着的“数学”点滴，从而经历一个从生活到数学再到生活的过程。

在一年级的数学课堂上，就可以用这样一首小诗作为开场白：《可爱的数字！》

在生活中，我们经常看到你们——可爱的数字。钟表上，有你们；日历上，有你们；纸币上，有你们；温度计上，有你们；电脑键盘上，有你们；电话号码上，有你们。在数学课上，我更是不断思考和探索你们的奥秘。啊！小小数字，你真是无处不在呀！

在教学实践中老师们会发现，现行数学课本上的大多数内容简洁明了，相对而言比较严厉，离着小学生的生活有点远。所以不妨在例题基础上再作些“生活型加工”，想方设法把供讨论、思考的学习材料转化成学生在生活中积累的常识性知识和经验，从而拉近两者间的距离。

还是以一年级的学生为例，在教学中有一部分知识是要求学生按照自己的选择标准来分类。其实这种事在日常生活中经常会碰到，只是很多学生不会想到这就是数学。在课堂教学中，我特地预备了樱桃、白菜、西红柿、苹果、辣椒、桔子、扁豆、草莓等，让大家想怎么分就怎么分。这些东西学生们没有不熟悉的，他们的脑子就像一下子被激活了似的，讨论起来你争我抢，答案也是五花八门。有的说：“分两种，樱桃、苹果、桔子和草莓是水果，西红柿、白菜、辣椒、扁豆是蔬菜。”有的说：“按颜色分，樱桃、苹果、西红柿和草莓都是红的，剩下的是另一类。”还有的说：“我把它们分两种，一个是我喜欢吃的，像樱桃和草莓，还有一类是我都不喜欢吃。”……在感受童言天真的同时，我更深地体会到分类这种数学思想是如此朴实地贴近学生，而学生们已有的生活经验真的是数学教学的宝贵财富，通过这部分知识的学习，学生们也恍然大悟：原来自己就生活在数学的世界里。

二、爱好：带着学生跑的“火车头”

对小学生来说，爱好是入门的老师。有爱好的学习可以使学生聚精会神、积极思考，所学的知识把握得迅速而牢固，产生事半功倍的效果。所以，在课堂教学中一定要抓住能让学生产生爱好、带着他们跑40分钟的“火车头”。我曾经听过一节小学五年级有关《分数的意义》的公开课，留下了深刻印象。这堂课就是让同学们在真实的情境中，体会分数的意义及其在实际生活中的应用。引人注目的是讲课教师拿出的事先策划好的两个话题题目。

话题一：2008北京奥运——根据申办预算，2008年北京奥运会举办经费为16.25亿美元，除中心政府和北京市政府提供少量补贴外，4/5以上的经费将通过奥运会的市场开发来实现。

话题二：“奇妙”的人体——婴儿体内水的含量占体重的4/5；成年女性体内水分占体重的2/5；成年男性体内水分占体重的1/5。

按照课堂教学的设计，教师要求学生当场自由编组，然后在讨论完题目发表见解。这两个话题一个是国家的大事，一个与人的健康有关，同学们都十分感爱好，所以现场的学习讨论气氛就非常热烈，而且大家在学习内容之外还说了许多对这两个题目的更深的熟悉，有的说奥运会需要的钱很多，所以打算拿自己的压岁钱去赞助，有的说，对比一下，婴儿体内水含量比例最多，可见平时要注重及时补充水份等等。原本一堂单一的数学课，结果被孩子们用一双双“生活的眼睛”变成了一个生动活泼的研讨会，自然大家也把有关分数的意义及其运用学在了自己的脑子里。

用感爱好的生活话题来体会分数，实质上就是在课堂上擦亮学生们那双“生活的眼睛”，关注分数所对应的大千世界中的事物、现象、常识，同时调动他们的聪明，对实际生活中的分数进行理解、分析、展开丰富的联想。这样，潜移默化地“传授”学生应用数学的方法、调查研究的方法，使学生明白生活中处处有数学，数学知识来源于生活实际，也让学生体会到数学知识的真实性，这样，数学的课堂数学就变得有血有肉，富有生气。

三、鼓励学生用“生活的眼睛”节外生枝

生活是多样的。苏霍姆林斯基曾经说：“有300名学生就会有300种不同的爱好和爱好。”所以在课堂上，学生们那一双双“生活的眼睛”所看到的事物也是多样的，他们的思维方向、思维结果不一定会顺应教师的教学预设。那么我们的教学是执行预设的教案，还是开发课堂生成的资源呢？

多年来，我们已经习惯了根据自己设计的思路进行教学，在课堂上一旦遭遇“节外生枝”，便千方百计地把学生拉到自己既定的教学思路上。现在，我们知道了不能这样做。教师必须把学生看作具有独立个性的人，而没有个性的教学，就无法培养和发展学生的个性。“没有个性，也就没有创新。”教师必须坚持教学目的、课程、方法、教学组织等的多样化、灵活化、个别化；有效的实施因材施教，发掘每个学生的特点、优点、闪光点，为每个学生的发展都提供有利条件。

为了培养学生的创新意识，教学要鼓励学生参照生活的经历大胆地提出新设想，并且对自己的设想和主张阐述理由，作出验证。有这样一道讨论题：“在一个长方体物品的每个面上都捆扎十字包装绳，需用包装绳的长度至少有这个长方作物品棱长总和的长度？”学生经过一番讨论，绝大多数认为包装绳的长度一定超过物品的棱长总和，因为每个面都捆扎成十字包装绳，即物品的棱长之和，再加上打结的，所以超过物品棱长总和。但是也有学生联系生活实际，提出不同看法，提出包装绳可能比棱长总和要短一些。究其理由，认为假如这个物品是一块海绵，因为海绵是膨松的，生活实践中都要扎紧，因此就不需要那么长的包装绳。这种不苟同于一般的解答从现实生活出发，并能够对自己的想法充分阐明理由，教师就要予以肯定和赞扬。数学的严密性是它的特点之一，但是严密性不是绝对的，假如刻意地要求学生“循规蹈矩”，那么就不可能有生动活泼的思想，学生的创新意识和创新精神就会受到抑制。对于这种在别人看不到的问题中发现问题和提出问题，这种创造性思维的闪现，教师要加倍珍惜和爱护。课堂教学还要鼓励学生敢于摆脱习惯、权威等定势，培养学生不拘于教材、教师，批判地接受事物的创造个性。我曾经碰到过这样一个学生，有一次在课堂练习时我出了这样一道题：一辆汽车在普通公路上行驶，每小时行45千米，从甲城到乙城要行8小时。假如改从高速公路上行驶，每小时行120千米，只需几小时？题一出来，小扬就举起了手，他说：“普通公路和高速公路不可能是同一条路，那么路程一定相等吗？”这时作为教师应当及时肯定学生敢于向教材挑战、善于质疑的精神，并且发动大家讨论，经过一番思考形成了统一的熟悉，就是把这道题的条件之一改为同一条公路的慢车道和快车道就好了。可见数学来源于实际生活，就不能违反现实生活，不能单为解题而解题，应该符合现实生活。

四、课堂作业：触角伸向生活的每个角落

学生经常把课堂上的作业视为负担，这与作业缺少情趣、脱离学生实际生活、忽视活学活用有关。而数学是“一种普遍适用的技术”，它的这一性质给其课堂作业的设计提供了广阔空间。一方面能引导学生将书本知识应用到实际问题的解决中，另外也可以帮助他们建构知识体系的系统性、综合性，形成知识的网络系统。例如在学习百分数应用后，教师就可以在课堂上发动学生拓展设计这样的练习：配制含糖20%的糖水，可以怎样解？这是数学问题，它是科学问题还是化学问题已不再重要，而这正是知识体系的系统性的体现。

数学课堂作业还可以让学生在动手操作的过程中提高整体素质，培养综合思考的能力。如六年级学生已经学习了比例尺的有关知识，就可以运用这些知识帮助解决一些生活的实际问题。教师可以提供一定的资料，设计一个厨房，让学生自由组合学习小组，成立设计公司，为客户设计。要求：①用合适的比例尺将效果图画在设计纸上，并附上设计所需要的数据和计算过程。②设计合理，经济实用。合作设计后，让学生交流。让学生学会在众多的条件、信息中选出需要来解决的问题，提高学生用数学知识解决问题的能力。再比如在学习了《年、月、日》课后，就可以请同学根据课上学到的知识，做一个你需要的年历。学生在这样的经历活动中，要观察、测量、绘图、检查，此时，他们所学的知识得到了运用，丰富的情感得到了体验，更重要的是促进了学生社会性的发展。

另外，在课堂上还可以布置一些探究性作业，培养学生自己发现问题、解决问题的能力。教师根据学生系列学习内容后，可以围绕学习中心，从内容、认知、技能、数学思想、思考方法等方面引导学生整理“探究课题”。如分数的意义部分，“分数与小数的联系”，我们经常会用找对应关系的方法解决某些数学问题，你能说说吗？学生能从分数应用题，按比例应用题，正、反比例应用题，甚至加减法、乘除法关系等方面体现数学类比的思维。又如，转化的数学思想，在小学数学阶段的教材中多有体现，让学生有目的的归纳、总结，并能在实际问题中灵活应用，这不正是一个课题研究吗？稍加整理，便是一篇出色的数学小论文了。

有那样的一双眼睛初二作文 篇9

那是一个被人遗忘的角落，不曾有目光停留;那里只有孤独，颓废……

—题记

教室在教学楼的最底部，每天只有清晨和傍晚才有阳光光顾，然而教室后门的那个角落，似乎被封锁了，从来不会有阳光照射到。那儿有一张非常干净的桌子，如果看不到上面伏着一个人，你就不会想到这张桌子曾有人使用过……

他总是穿着一身黑衣，凌乱的头发遮住了他的双眸，没有人真正看清过他的脸。每天他的必修课就是睡觉，不知从什么时候起，没有人再管他，而他，似乎也习惯了这种生活……

日子就这样无声无息地过着，但同学们的欢声笑语却永远抵达不了那个阴暗的角落。

有一天，新来了一位老师。这位老师买了一面精巧玲珑的挂钟，正挂在他的后方。从那以后，便经常有人转过头，看时间时，顺便欣赏一下他那流线式的造型。

一次，下课铃响了，他猛然惊醒，一抬头，便撞上了老师的视线，老师朝他微微一笑，炯炯有神的双眸，让他顿时一愣!等老师离去，他才回过神来。就在那一瞬间，他的心扉好像遇到了一丝阳光……

一连几节课，都是这样。在他心中，除了奇怪，更多的是欢喜!

第二天，他按时出现在角落里，与往常不同的是，他的桌子上不再是空荡荡的了，而是多了一本书和一支笔。随后的几天里，他总会遇到老师那似乎满含意蕴的目光，而他桌子上的东西也在不断地增加!

还是那个角落。但，人变了。他不再是孑然一身，身后多了一个书包，同学们常常见他奋笔疾书……

又到考试了，班里的另外一名学生受到了老师的批评与警告，因为这位同学取代了他最后一名的.位置。而他，却进步了十几个名次!当老师表扬他的时候，全班同学齐刷刷地转头，几十双眼睛充满敬意的凝视着他。

此时此刻，挺坐在角落里的他，早已泪流满面……

他在当天的日记中写到;是老师的那双眼睛震撼了我，也许我不应该自暴自弃。我一定要努力，直到有一天，我可以坦然接受那双眼睛!

其实，老师也只是看看时间，而并非为了他。

但，正是那样的一双眼睛，却改变了他的人生航向……

后记：

外貌话题作文：那一双坚毅的眼睛 篇10

历史带走了一切，留下了你那双坚毅的眼睛。

——题记

金銮大殿上，天子一声怒吼，让你在顷刻之间失去了曾经拥有的辉煌。你狼狈地成为了被贬的罪臣，留下的仅仅是一条年迈的身躯与一双坚毅的双眼。

被贬潮州，你失去的不仅仅是高高在上的权力与无上的富贵荣华，还有你的亲人。在南下曲折的驿道上，12岁的女儿在贫病交加的日子里和你永别了。噢，你让一个至亲的女儿承受了你无边的痛苦。“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。”读着你那和着血泪写下的这些文字，我读到了你的悲伤，读到了你的绝望。

可你毕竟不是凡人，你怎么会轻易地倒下呢?对你来说，涅槃之后获得的是生命的重生。踏进荒芜的潮州大地，看着那依然原始愚昧的.生活，面对那浑浑噩噩生活着的子民，你那坚毅的双眼又放出了光彩，你似乎在告诉这里的百姓，你来了，希望来了。

你把自己的满腔心血洒向了潮州大地，你把从北方带来的先进技术留给了当地农民。短短八个月，你为潮州百姓做了五件惊天动地的大事：驱除鳄鱼、赎放奴婢、兴办教育、兴修水利、推广耕作技术。先前，在天子脚下，你的前程与命运无助地被人控制着，被人操纵着;今天，在这里，你终于又坚定地续写着自己的辉煌。你用那坚毅的双眼，把“人”字放大到了惊天地、泣鬼神的程度。

爱有一双洞悉一切的眼睛 篇11

所以当初春来到，周围的女子，皆换上漂亮的毛衫毛裙，在仍然料峭的风里争奇斗艳时，她只能打开衣橱，看一眼几件褪色的毛衣和几条洗得发白的牛仔裤，而后失落地关上。这样的感伤，她从来没有告诉过他。为了支付她每年的学费，他经常尽力地加班，若再额外地对他要求，她的心里，会先于他，有刀片缓缓割过的疼痛。在他晚归的时候，为他默默煮一碗粥饭，是她对他的感激。而他，亦知道她的辛苦并不亚于自己，既要认真读书，又要在课余时间接一份又一份的家教。当别的女孩子在逛街游玩四处旅游时，她却奔走在地铁公交上。一样的最美的年华，他却不能让她与别的女子一样，静享绽放的美丽与妖娆。他所能做的，只有多加一次班，多挣一点钱，为她买喜欢的小首饰，或者让她少兼职一份家教。

他的努力工作，不久便得到了上司的赏识。因此，当去澳洲学习考察十天的机会来临时，上司不顾许多人的反对，很坚决地将他的名字记下。他得到这个消息的时候，请她去吃向往许久的大闸蟹。两个人坐在窗明几净的餐厅里，看着外面的车流无声无息地涌动，想着或许用不了多久，他得到了提升，她也毕了业，两个人在北京便可以慢慢地攒钱，买一间小小的房子；然后，换成大的，再然后，像别人一样，有了孩子，亦有了车子。这样富足的生活，因为窗外春日和暖的阳光而涂上了一层格外诱人的色彩。似乎，它像挂在橱窗里的那些五彩缤纷的衣饰，只要她喜欢，就随时可以走进去，欣欣然地提回家。但他们的欣喜还没有从眉梢散去，他便从上司那里得知，为了办一些相关的手续，每个有机会去澳洲的人，都要缴纳两千元的费用。同去的人，没有一个提出异议，还有人，甚至另外拿出一万多元，让自己的妻子或者孩子同往。

他当然无法带她去，甚至，是否花两千元买这次出游，他都犹豫了许久。最终，是她微笑着说，去吧，记得给我带份当地才有的小礼物回来。他这才拥住她说，等着，我会给你带全澳洲的温暖回来。

她在他去澳洲的十天里，多打了一份工，将挣来的钱，买了一个漂亮的衣橱。她要将他所有的衣服，都拿出来清洗或者熨烫一遍，而后干净整齐地挂在衣橱里。她不能让已经工作的他，在清晨起床时，穿着因为无处悬挂而带有折痕的衣服。

十天后，他归来，给她带来的礼物，是一盘在澳洲游走的录像带，一件纯羊毛的漂亮开衫和毛裙，另外加一双与之完美匹配的靴子。她抱怨他，不该为她花这么多的钱，而他自己，却一件东西都没有舍得买。他笑着刮刮她的鼻翼，说，能够出去游走，已经是我给自己的，最贵的礼物了呢。

两个人相拥着看他拍的录像带，一望无际的草原，温暖的阳光里尽情奔跑的游人，如水洗过的蓝天下，悠闲吃草的成群的牛羊。一切都拍得那么美，连他睡觉的窗台上，一只小小的蚂蚁，他都不忘了让她知道。看一遍，似乎就像跟着他，游走了一遍澳洲。

可是，当录像带放到最后，他背着行李包，在北京的机场，对着镜头冲她说：嗨，宝贝，我回来啦！她的眼泪，还是落了下来。他哄她，说，宝贝，别哭，从现在我就开始攒钱，我相信一年之后，我就可以让你也去澳洲了。可是，他越哄，她的眼泪，却来得越是汹涌。

她什么也没有说，但他却从她的眼睛里，读出了她深深的疼惜和爱恋。他为她弃掉了公费读研的机会，却让她去念自费的硕士；他放弃去澳洲游走的机会，却用省下的两千元钱，为她买了一直想要的衣裙；他为她找人拍下澳洲的光盘，而后自己配音上去，为了不让她看出破绽，又跑到机场，补拍最后一个，也是唯一一个有自己出现的镜头。他以为自己伪装得很好，却不知道，爱有一双洞悉一切的眼睛，它那么敏锐地，就窥到了一切的秘密。■

一双眼睛作文600字 篇12

细看栅栏上的说明牌，我得知你就是黑熊，一头来自喜马拉雅山脉的黑熊。游客不时地向你挥手，争着给你投放食物，可你却丝毫也不搭理。我惆怅的心里不由多了几分怨气。“这算是你对人类的一种藐视吗?”我对着你大吼起来。

旁边的朋友忙解释说：“它视力差，看不见你的，要不人们怎么会叫它‘熊瞎子’呢。”虽然感觉好受了些，可我还是无法原谅你的无动于衷。细细一看，你的眼睛还真是透明，仿佛是那雪域的清泉。不过，我却分明读到了你眼角流露出的忧伤，还有几许怒意，更有几分陌生，让人看起来心里酸酸的。

你也许有着无尽的孤独，可从来没有伙伴来倾听你的心声。

我们生气时，还可以随心所欲地发泄，而你却永远也无法越过坚固的钢铁栅栏，只能悄悄地卧在墙角舔着流血的伤口，只能静静地待在狭小的空间里等待时光的流逝。面对你饱含忧郁的双眼，我心里不由得泛起了一圈圈酸楚的涟漪。哦，来自喜马拉雅山脉的黑熊，我怎么能往你的伤口上撒盐呢?

我想，在夜深人静的时候，你一定在想念曾经生活过的家乡，想念与父母兄弟同行的温馨，想念嬉戏玩耍时的天真，想念高山白雪给你带来的宁静，想念青草溪流为你唱出的欢歌。可是，这美好的一切，却因为我们人类的无知化作了泡影。不知道我刚才的怒斥是否刺痛了你的心，但我分明感觉到，你那双清澈的眼睛让我的心隐隐作痛。

有那样一双大眼睛的初一作文 篇13

我以前学过一篇课文，使我记忆犹深，就是《渴望的书的大眼睛》是中国青年报摄影记者解海龙到金寨县采访拍摄希望工程，跑了十几个村庄，最后来到大别山的张湾小学发现了课堂上的苏明娟，一双特别能代表贫困山区孩子渴望读书的“大眼睛”摄入他的镜头。这幅画面为一个手握铅笔头、两只直视前方对充满渴望的大眼睛小女孩、题为《我要读书》的照片发表后，很快被国内各大报纸杂志争相，成为中国希望工程的`宣传标志，苏明娟也随之成为希望工程的形象代表。我一直到现在还记着。

我发现苏明娟的眼睛是那么的渴求、天真、美丽。她那双渴望读书而又无助的大眼睛打动了无数人的心。如果不是那对闪烁着渴望与童真的双眸，如果不是那双充满着忧郁的大眼睛，如果不是一位平凡的摄影记者把那一时刻忠实地记载进他的镜头，“希望工程”这四个字不会那样深深地撼动亿万颗真诚的心灵。那双专注而渴望的眼睛，不正是千百万贫困地区儿童们渴望读书求学的心灵?就是这双震撼人心的大眼睛，让无数真诚善良的人落下了滚滚泪珠。这双忧郁而渴望的大眼睛激起海内外千万人的爱心，无数人的援助之手伸向了渴望求学的孩子们。于是，一个又一个孩子得以重返课堂，一个又一个希望小学得以。从她的清澈、美丽、乌黑透亮的眼睛里，我看到了她对读书的渴望。是啊!这双大眼睛，它是那样专心，因为她珍惜这来之不易的学习机会;它又是那样忧郁，因为她害怕失去来之不易的学习机会;它是那样强烈地渴望着读书，即使学习条件是这样得艰苦、恶劣，可他们的读书的欲望去比我们要多得多。今天，当我们背着书包高高兴兴上学时，你可曾想到因交不起学费而辍学的同龄人，他们是多么困苦啊!当我们给父母撒娇时，可想过那些独立的孩子们，他们是多么可怜啊!如果，“大眼睛”苏明娟能感动我们，我们也应该用我们的爱心、真诚与善良，把他们看作是自己的姐妹兄弟，给予它他们关爱与温暖。只要我们人人都献出一点爱，这世界将会变成更美好的人间!

怎样拥有一双迷人的眼睛 篇14

【关键词】眼睛；美容

眼睛是心灵的窗户，人与人之间的首要交流就是眼神，孟子曾经说过：“观其眸子，人焉瘦哉？”人不管怎么伪装自己，只要仔细观察她的眼睛，就可以知道她的心里在想些什么。因此，不管眼睛是大是小，是单眼皮或是双眼皮，都要让它保持奕奕神采，不仅可以使人生亲近之心，工作时也比较容易受到上司的器重，得到同事的信任。所以，我们要让自己拥有一双迷人、精神的眼睛！

眼部最容易出现的问题一般就三种：黑眼圈、眼袋、眼纹。

黑眼圈主要是由于各种原因导致眼周皮下血管中血液循环不良而导致眼周淤血或眼周有色素沉着而形成青蓝色或深褐色阴影。

眼袋主要是眼睛疲劳、衰老，长期微循环不佳积聚多余的水分和脂肪，眼眶周围的肌肤弹性降低，眼部皮肤松弛，皮下脂肪下移在下眶形成凸出的袋状物。比如：淋巴循环、代谢不好，水分囤积；老化眼轮：眨肌眼眶膜退变、松弛、下眼睑脂肪移位下垂；食用含盐量过高的食物或使用含高油量配方的化妆品、喝酒、抽烟、熬夜等。

眼纹主要是眼皮每天都要眨动24000次以上，这种不停歇的运动，使眼皮及周围的皮肤受到莫大的压力；另眼皮内的胶原蛋白及弹力要素也会因眼皮的不断眨动而流失，造成眼皮的松弛与脆弱，使眼周容易形成皱纹。

我们怎么可以很好的改善眼部问题呢？

方法一：自己平常一定要做好眼睛的保养，保持充足的睡眠，忌熬夜，睡觉前1小时不吃流质食物，不喝水；枕头适当垫高；补充眼部肌肤水分，减少干纹的出现；眼霜不要太油腻，避免脂肪粒的出现；劳逸结合、减少眼部疲劳；多吃含维生素A、c、B2的食物；放松情绪，保持心情愉快，节制烟酒。

方法二：减缓肌肤疲劳，按摩眼部；在这里分享一套眼部按摩手法给大家。

按摩手法一

1中指沾取一点眼霜，然后以眼角为起点，从中间开始往外侧画圆圈。注意眼部皮肤很薄，容易生皱纹，要轻轻地往一个方向按摩。

2中指按太阳穴揉按太阳穴。有利于快速去除起床气，重新恢复眼睛的清澈明亮。对于常用眼的人来说，可以有效去除疲劳。

3下巴朝下，中指指肚放在眉骨下，再把眼皮往上拉。

4闭上双眼，用拇指以外的四指按住眼睛，然后以波浪式按揉眼球。以适度的力道按揉眼睛，可以很快有效的解除眼睛疲劳。但是记住力度一定要轻一点。

按摩手法二：两分钟除皱按摩

消除眼下皱纹（1分钟）先在眼周涂上眼霜，然后将双手的食指按压在双眼两侧，用力朝太阳穴方向拉，直至眼睛感到绷紧为止。双眼闭张6次，然后松手，重复做4遍。

消除眼角皱纹（1分钟）食指和中指按在双眼两侧，慢慢推揉眼侧皮肤，同时闭眼。当眼皮垂下时，手指缓缓地朝耳朵方向拉，从1数到5，然后松手。重复做6遍。

方法三：眼部卸妆的正确

清除睫毛膏用化妆棉蘸眼部专用卸妆液，夹住睫毛，待睫毛膏溶解后，将化妆棉往前拉拭去睫毛膏，不要蘸太多卸妆液，以避免渗入眼中。

清除眼影保持眼部的干燥，以化妆棉蘸眼部卸妝液，从靠近鼻子的眼窝到眼尾将眼影拭去，重复至清洁为止。

方法四：改善眼部问题小偏方

祛除黑眼圈的几种方法

1青瓜：将两片新鲜青瓜放在眼睑上约十五分钟，据说有助血液循环，令黑眼圈减退之余，更能减轻眼肿。

2茶包：将浸泡过的茶包雪冻，然后敷在眼肿位置，让茶叶发挥其舒缓作用。想增长睫毛？听闻用隔夜茶沾湿眼睫毛，便可令睫毛增长。虽然匪夷所思，但都不妨一试。

3莲藕马蹄渣：莲藕马蹄含丰富淀粉质、铁质及蛋白质，能促进血液循环。

4多汁苹果片：苹果含丰富铁质，为眼睛提供大量养份。以两片多汁苹果敷眼约十五分钟，便可和熊猫眼讲再见。

5神奇的蓝莓：不要小看这一颗颗蓝色的莓子，它含有独特蓝色的花色素苷，能提高视力、有益眼部发育及强化网膜的效果，给予眼睛健康与活力，适合长期使用电脑的人士。

6冰冻匙羹防眼肿：先将铁匙羹放入雪柜保鲜格半小时，然后取出并用手确定铁匙羹不会黏肉才可敷眼，以免冻伤眼皮。

7热蛋mssage：热鸡蛋除了可以去瘀之外，还可以消除熊猫眼。热力可加快血液循环，所以用毛巾包著热鸡蛋按摩眼部四周，便可令黑眼圈消失。切记：用过的鸡蛋不可食用。

8起床时将勺子放冰箱冻冰处，就去洗脸、刷牙，等擦完爽肤水、面霜、眼霜时把勺子拿出来轻轻地按摩眼袋效果立现。

9把眼贴膜放在冰箱冷冻，在刷牙时贴在眼睛下方。

10.脱脂奶用化妆棉或棉片浸湿敷眼部，每次十分钟。

11.茶袋泡过后敷眼20分钟，最好是绿茶或红茶。

12.淘米水加蜂蜜，取眼膜浸泡其中然后敷在眼睛上15分钟取下。

那一双眼睛作文500字 篇15

细看栅栏上的说明牌，我得知你就是黑熊，一头来自喜马拉雅山系的黑熊。同学们不时地向你挥手，争着给你投放食物，可你却纹丝不动，丝豪也不搭理我们。我惆怅的心里不由多了几分怨气：“你这算是对人类的一种藐视么?”我对着你大吼起来。

旁边的朋友忙解释说：“他视力差，是看不见你的，要不怎么会叫它‘熊瞎子’呢。”虽然感受好了些，可我还是无法原谅你的无动于衷。细细一看，你的眼睛还真是透明，仿佛就是那雪域的清泉。不过，却分明读到了眼角流露出的忧伤，有几许怒意，也有几分陌生，看起来让人心里酸酸的。

你也许有着无尽的孤独，可从来没有伙伴来倾听你的心声。我们生气时，还可以随心所欲地发泄，而你却永远也无法越过坚固的钢铁，只能悄悄地卧在墙角舔着流血的伤口，只能静静地呆在狭小的空间里等待时光的流逝。面对你饱经沧桑的双眼，我不由泛起了一圈圈酸楚的涟漪。噢，来自喜马拉雅山系的黑熊，我怎么能往你的伤口上洒盐呢?

我想，在夜深人静的时候，你一定在想念曾经生活过的家乡，想念与父母兄弟同行的温馨，想念相互嬉戏玩耍时的天真，想念高山白雪给你带来的宁静，想念青草溪流给你唱出的欢歌。可是，这美好的一切，因为我们人类的无知而化作了泡影。不知道我刚才的怒斥是否刺痛了你的内心，但我分明感觉到，你那双清流的眼睛却让我在隐隐作痛。

那一双眼睛作文800字 篇16

两千多年前，一位一生充满了传奇和褒贬的人物带着他的豪情和壮怀与当初的一位位豪杰们揭竿而起，成就了他的王霸之业。

他的一生充满了艰险与苦难，但他仍如一匹脱缰的野马不断的向前奔驰着。当秦军的大将章邯率领他的三十万铁骑包围赵国时，当所有的人都以为都要失败之时，他当机立断，斩下了不敢向前的宋义，率领他英勇无畏的两万精兵，带上三天的干粮如猛虎下山一般，破釜沉舟，制之死地而后生，带领他无畏的勇士们以一当十杀败了当时气势如洪的秦兵，震慑了当时的所有诸侯。

可是上苍似乎注定要让他失败，无论他多么勇敢，无论他多么豪迈。

他用他的坚忍打败了十倍与他的秦军主力，瓦解了秦朝的统治，成就了他的王霸之业。可又有谁会想象的到那时如日中天的时候，他的死敌刘邦却找的了属于他的千里马，开始他的称雄之路。瞬息间，战局改变了，胜利的天平开始新的逆转。

楚汉交锋三载，关键时刻，他却犯下了一个致命的失误，终于他被刘邦的联军围在了垓下。一时间十面埋伏，四面楚歌，他知道他已经大势已去。但是作为英雄的他是不会放弃所有的希望的，他带着他的几百亲信如势如破竹般，突破重围，斩杀数以千计的敌人。

望着他身后的追兵，他仰天长啸：“非吾不才，乃天亡吾也!”是啊，无论什么时候，无论多少风雨他始终没有放弃，用他的那双坚忍的眼睛注视着那些艰苦和挑战。

最后，他甚至试图独自从乌江渡江回到江东，意图东山再起，但他不忍再听到乌江对岸的失望，终于在血战之中引剑自刎了。

从始至终，他以他的勇敢与坚强面对了无数的考验，他用他无比坚忍的眼睛面对了无数的血腥与杀戮。即便他最终引剑自刎，他也依然有着数不尽不甘与愤怒。