发考卷小学作文

发考卷小学作文（精选10篇）

发考卷小学作文 篇1

考卷发下来了小学生作文

上课了，老师抱着一摞数学卷子走了进来。现在开始公布分数。郭心怡：95。5、毕志翔88。5、陶晓琳：87……

我用颤抖的手打开了试卷，真的是87分!毕志翔常年考不及格，这次考试竟然比我还高1。5分。这时。数学老师说：“同学们，这次考试总体来说考的不错。”

在放学的路上，我垂头丧气地向家走去。我心里想：“我的`分数好低呀。”这个分数比毕同志还低，这可是从来没有的呀!这时，我好像感觉到雨水、风、雷、雪花一起向我打来，我如同一个迷路的孩子，始终走不出这片森林。

晚上，我做了一个可怕的梦，我梦见我的周围都是黑色的大树，我向前走啊走啊，看到了一张大试卷。试卷的右上角有一个巨大的87分，我向前跑，那87的试卷一直跟着我，我不管跑多快，它都能追上我。我吓得一下子跳了起来，一脸惊慌失措。我的目光又落到了那87分的卷子。分数仿佛变成了怪物，吓得我从幻觉中走出来。

这个梦让我明白了一个道理：平时一定要认真学习，多点努力，相信这样一定会考好!

考卷发下来以后作文 篇2

中午，吃完中饭，敬爱的“老班”(就是班主任)Mrs，赵在讲台上滔滔不绝地讲着

忽然——窗外出现个矫健的身影……啊!是袁老师“飘”过来了!袁老师在我印象中经常是“神出鬼没”的，

 

袁老师讲完了卷子，“老班”便说：“大家把三门总分加起来看看吧!”班级又沸腾了。那可真是“锣鼓喧天”、“鞭炮齐鸣”、“红旗招展”、“人山人海”……那是相当壮观!我英语98分、语文92分、数学……哎……90!一共扣了20分。三百减二十等于……

发考卷 篇3

这一天终于到了，我早早儿来到学校。教室里同学们议论纷纷，猜测着各自能考多少分。伴随着清脆的铃声，老师抱着一叠卷子走上了讲台。笑眯眯地说:“这次考试不错，我们班是年级组第四名。”同学们哇哇地叫起来，我也很高兴，但心里还是有点儿放不下。

老师先读了语文90分以上的同学的名字，结果没有我。

我忐忑不安起来。看看数学吧，竟然才考了90.5分，我仿佛看到爸爸手里拿着“菜刀”，对我严加拷打，我顿时吓出一身冷汗。英语老师也来了，小声对我们说:“全班有14人得满分!”我们在底下小声地欢呼起来。我略微有一点儿兴奋，前14人应该有我吧?认真地听老师念名单:“100分的同学有乔洋、张可欣、陈宇……”唉，还是没有我!

我的情绪又低落下来，“男女混合双打”我可以忍受，但我想要的期末奖励―望远镜，肯定是远远“望”不上了。

在回家的路上，我有一种想哭的感觉。天空阴沉沉的，好像又要下雪了，寒风呼呼地刮着，感觉好冷!

一回到家，妈妈就问:“考了多少分?”“妈……妈妈，我……我没考好。”妈妈一听就火了:“到底多少分?”

我不敢看妈妈，低着头小声回答了分数……这时我仿佛感觉到妈妈的头发“着火了”!就像《大耳朵图图》里面的胡图图他妈，一生气头发就着火。我又想象着我会像《阿衰》中的阿衰，在金老师家访后，被妈妈绑在床上……可当我小心翼翼地抬头看妈妈时，妈妈却平静地对我说:“你努力了就行。”这次爸爸也没有训斥我。

考卷发下来之后 篇4

考卷发下来之后

湖北省荆门市东宝区象山小学五(1)班 夏澄溪

这一次考试考得不怎么好。发试卷那天，我一直提心吊胆。“与其看到试卷，不如只听到分数。”我知道自己分数会很低，想逃避现实。

但是无论如何我都要面对。那天下午，我怀着沉重的心情回到了家，把考试分数告诉了妈妈。我以为妈妈会骂我一顿，甚至打我一顿，没想到妈妈竟对我说：“溪溪，你知道鸟是怎么飞的吗?”由于我生活在城市，没有看到鸟是怎么飞的。妈妈说：“它们是一起一伏地飞――它们不能一下子飞得高，总维持在一个高度。它们一定要飞得时高时低，有起有落，这样才能飞得远。你不过刚好在飞高之前又降低下去。要飞得高，飞得远，总要有起伏啊!”“嗯，我要继续努力，我一定会再飞高的!”我满怀信心地说。

晚上，爸爸回来了，我把分数告诉了爸爸，爸爸问：“那你知道你错在哪里吗?”我低着头说：“不知道。”爸爸严厉地说：“溪溪，以后不管是作业还是考试时出现错误，你首先要找出错误的.原因――是因为粗心还是知识点没有掌握。如果是因为粗心，那你就改正粗心的毛病;如果是知识没有弄懂，你就要想办法弄懂它――去问老师，或者查资料，或者和同学一起解决……一定要养成有错就改的习惯。”听了爸爸语重心长的话，我连连点头。

一直以来，妈妈总是那么和颜悦色地教导我，爸爸总是严格要求我，我知道，这都是爱。爸爸妈妈，在我成长的道路上，有你们浓浓的爱陪伴我，学习上遇到了一点点挫折，我一定会努力克服，争取飞得更高、更远!

(指导教师 余祥美)

【点评】

小学考卷作文 篇5

来到学校，上课了，数学老师——谢老师手里拿着一叠卷子走进教室。我的心怦怦直跳，生怕自己没考好。当卷子发到我手上一看，呀!才考94分?我简直不敢相信自己的眼睛。但这是事实呀!我急得像热锅上的蚂蚁一样。

回到家里，我独自坐在沙发上，一声不响。妈妈放学回来，一进门看见我垂头丧气的样子，奇怪地问：“你怎么了，诗怡，是不是感冒了?”我低声说：“不，不是，是数学中期考试只得了94分。”妈妈笑眯眯地说：“孩子，没关系，下一次争取考好就行了!”我慢吞吞地把卷子给了妈妈，妈妈用手接过卷，把我叫到身旁和我分析了一下失分的原因：其中有一道题是只带了单位而没写括号和答语，扣掉了两分;而另一道题是批改错了，扣了三分;还有一道是不知什么原因在答语上又扣了一分。我看见这一切，心里真不是滋味。妈妈见我始终不高兴，再一次安慰我说：“千万别泄气，失败是成功之母。我相信你下一次一定能考好的。”

发考卷小学作文 篇6

这张图在朋友圈“火”了，心理老师建议家长理性看待孩子的分数

昨日，在不少柳州市民的朋友圈里，一张试卷的图片引起了大家的转发，一名学生在试卷上方写着：“老师给个80分吧，80分好过年。”转发者对这个孩子的行为忍俊不禁。如今柳州市各中小学都已经考完试，家长应该以什么心态来对待孩子的分数呢?

这是柳州市某小学五年级的数学期末考试卷，上面写着：“老师，给个80吧!80好过年，求您了。”刚好学生考试成绩也是80分。当试卷在朋友圈里不断转发时，不少人为老师的理解点“赞”。随后，老师将学生的考试卷的完整图片贴了出来，并注明：这是为了证明他是真正考了80分，而不是老师神配合给个80分好过年。

记者了解到，把孩子试卷图片发到朋友圈的是蒋老师，她介绍，平日里这个孩子的数学成绩都在70分左右。只是没想到，孩子竟然在卷子上留言，看到学生的留言，她似乎看到孩子忐忑不安的神情。

22日，柳州市各个学校就要举行散学典礼了，学生们的学习成绩也将公布，面对孩子的分数，家长们该以什么样的心态面对呢?柳州市青少年热线12355的心理老师许老师认为，孩子的学习成绩是孩子在学校学习状况的反映，面对孩子的任何一次学习成绩，家长都要理性看待，一味的指责和批评，会适得其反。

作文 领到考卷之后 篇7

领到考卷之后

连江附小 五年级3班 李嘉铖

“叮零零，叮零零……”我忐忑不安地坐在位子上，总感觉有什么事要发生。窗外，天阴沉沉的，乌黑的云仿佛随时都会压下来。这时，我不经意地一望，老师来了，我们连忙坐好。

老师踏入了班级，全班一片寂静，猛然间才注意到老师手中抱着一堆批改过的试卷。要公布分数了，我的心总希望老师早点念到我的名字，可要不想老师念到我的名字，说是迟那时快，老师叫我上去领考卷，我故作轻松地上去，随手捞起讲台上的一张试卷，“79分”，我一下子惊呆了，脸渐渐变红了，差点儿要掉下金豆豆了。我苦笑地回到自己的座位上，双手有点儿发抖，心跳地比以往快得多，老师说的话都被我的.耳朵拒之门外，我双眼目空无神，愣在那儿-----，放学铃响了，可今日的放学铃声似乎没有以往那样清脆动听，而是沙哑无比。同学们带着笑容整理好书包，三个一群，五个一队陆陆续续地走出班级，而我一个人双眼茫然，机械化地整理着书包，叹了一口气，低着头走出了班级，默不作声地排进了路队。

放学回家的路上，走得感觉比平日更辛苦，双脚仿佛灌了铅似的，走路非常费力，书包沉重极了，好似有千斤重。今晚爸妈刚好有事出去外面吃饭，所以我就在楼下吃饭，吃完了饭我便上楼了。到了家，我把书包放在书桌旁，就开始发呆。今天考试要不要告诉爸爸呢?告诉吧，准会被臭骂一顿!又要暂停所有的电脑游戏，而且课外练习还会增加。空气仿佛都凝结了，我的心扑通直跳，四周都凝固住了，就连楼下市场的吵杂的叫卖声也静止了。我不经意间望见了窗外那红的耀眼的晚霞，它美到了我的心底，染红了一大片的白云，那云犹如被火烧了一般。我望着那火云若有所思，终于抽出那张沉重的试卷，这时它似乎轻了很多，我将它放在爸爸的床头，就迈着轻快地步子做作业了。

是啊!这世界有太多的不如意，可你的生活还要继续，太阳它每天依然要升起，希望永远就在我们心底。人的眼睛长在前面，就是因它要告诉我们：人要往前看!

第二天一早，爸爸走进我的卧室：“喂，臭小子，你把别人的考卷拿回家要我签名呀?” “什么?”我惊道。恰好，这时电话响起了，是吴贺天打来的，“嘿，你拿我的考卷吗?你的考卷在我这儿，得96分，我的是多少?”“是79。”我连忙回答……

一张考卷作文650字 篇8

同学们一个接一个发言，有得意的，有丧的。老师听完每位同学发言后一一进行总结：某某这次成绩不太理想，但进步很大;某某卷面特别干净;某某阅读部分做得很有水平・・・・・・

她很少提同学们的缺点，几乎通篇是赞美诗。

轮到我了，我实在想不出有什么可以“吹嘘”的地方，我低着头红着脸说：“我考得太差了，我，我没什么好说的。”

“不能这么说，光从分数上看，也许令人不太满意，可是你的卷面上，至少还有三大优点：1、阅读部分许多没填，这是失分主要原因，说明你不会就不会，不喜欢瞎蒙乱扯，学习态度端正。2、造句中‘精巧’这个词用得很恰当，说明你善于运用词汇。3、也是我最欣赏你的地方，你的文章很有新意，构思巧妙，我想你如果坚持练笔，必定在写作上有所突破。同学们，来听一听少钿同学的这篇文章。”我慢慢抬起头，轻声读了起来……

教室里一片安静，没有人嘲笑我的成绩，而是个个仔细听着，嘴里不停地发出“啧啧”的赞叹声。

课后，老师把我带到办公室，送给我一份晚报，向我介绍有关花季版的内容，还语重心长地对我说了许多许多……我在享受这份愉悦的同时也感受到了沉甸甸的期望。我对自己说：

“就是为了老师的赏识和苦心，我也要好好学习呀!”

2021高二统考卷语文作文 篇9

恍惚忆起曾学过的历史，八十多年前的中国工农红军也正被这样一片雾霭沉沉的天压迫着，战斗方针出错，多次战略失误，反围剿失败……曾经，这天暗到伸手不见五指，所以他们四处碰壁，几经绝望。但是！来到井冈山后被迷雾笼罩着的天，却在冥冥中带给他们一丝希望——或许看不清的迷雾背后是光明呢？于是他们试着思考创新，利用复杂的地形，与当地农民紧密配合，他们出奇制胜！

可是，天哪能轻易由人力改变？兵力物资的悬殊又哪能那么被轻易弥补？不过，他们每一个人都有要拨开这片云雾见光明的斗志，凭一己之力不行，于是他们所有人加在一起，大家都有必胜的信念和随时准备牺牲的决心。在博物馆，我了解到这样的史实：一位士兵用自己的身体堵住敌人的枪口，壮烈牺牲；另一位士兵在战斗过程中，把敌人打出来的肠子塞回去继续战斗，直到生命的最后一刻；十几岁的小军医巧妙地将敌人引向悬崖，抱住一名国民党军官跳下山崖，牺牲；一位不愿透露我方消息的战士被割去舌头，用脚蘸着自己鲜血写上“革命万岁”后牺牲……正是这样一次又一次壮烈的牺牲才换来了来之不易的胜利，我的眼前好像浮现出当年工农红军在枪林弹雨中游击的模样。

不知不觉中，我的心底出现了一种极少有过的复合了坚毅信念和刚烈决心的情绪，想起上回出现类似的情绪还是在读《钢铁是怎样炼成的》时，几年前读过的书情节或已忘却，但我仍记得那些全身心投入革命事业的勇气，为了革命可以牺牲一切的精神；记得在我合上书的那一刻，我的身体像是被注入了一种力量的情形。现在，这股力量慢慢渗透进了我的骨髓里，让我往后在面对所有的困难时多了一份坚毅和决心。

在井冈山的这几天，我们在博物馆参观烈士们的遗物，在碑林了解他们的生平，重新踏上红军路，感受当年红军长征的不易。我好像有点明白缅怀革命先烈活动的意义了，我们如今幸运地生活在和平年代，没有战火硝烟、尔虞我诈，也不必面对生死作出抉择。但是，在慢慢了解那个逐渐远离的时代的过程中，我们仍感受到了他们不顾敌人威胁或诱惑守口如瓶的气魄，感受到了他们为了革命事业抛头颅洒热血的勇毅，感受到了他们为了革命而做出的所有的无私奉献……即便我们所知道的只是整场革命的一小部分，但我们领悟到了“革命”这二字的沉重份量，领悟到了革命烈士、革命精神的丰富内涵。我们从他们那儿得到了勇气，虽不多，却有着莫大的力量，足以支撑我们度过人生中一个又一个难关。

我们每一个人都应知晓：革命烈士永垂不朽！

发新书小学作文 篇10

开学典礼这一天，我早早来到学校，满怀着欣喜、希望地等待着，老师在学生们焦急的等待的目光中姗姗来迟。“发新书了……”欢乐的笑声洋溢在教室的每一个角落。

开始发书了，拿到书的同学迫不及待地翻开书，没拿到书的同学满怀憧憬地望着老师，终于轮到我领书了，乐不可支的我哪里知道不幸马上就要发生。接到新书时我心潮激荡，可是仔细一看，书皮上几道绳子的勒痕把书的面貌毁了，我看着被勒坏的书心里很不是滋味。忽然我的脑子里冒出一个“鬼点子”——把我的书和旁边的同学的书换一下不就行了嘛！说干就干，我向四周望了望，正好有一个同学出去了，他的书就放在桌子上，“锁定目标”后我向四周看了一下，没人注意我，于是我拿起书鬼头鬼脑地跑到那位同学的桌子前，抓住时机迅速地把书换了过来，然后跑回自己的座位上沾沾自喜。不一会儿，那位同学回来了，我双眼目不转睛地望着他，他看到自己桌子上的那本“破书”什么也没说，只是把书放进书包里。我本来以为换书“成功”后我会很高兴，可是以后的几天里，每当上课时，我都把书躲躲藏藏——怕被那位同学发现。我的脑海里经常出现爸爸、妈妈、老师对我的教诲：“不是自己的东西不能拿”。这句话时时刻刻回荡在我的耳边，于是等那位同学再次离开教室时，我又悄悄把书换了回来。