我眼里的《草房子》

我眼里的《草房子》（精选16篇）

我眼里的《草房子》 篇1

我眼里的《草房子》

郭苏华

最早读曹文轩的作品，大概是二十年前了。只读了《山羊不吃天堂草》。为小说里人物的善良，为熟悉的苏北平原上的生活感动。那是我们每天都要经历的生活。

后来，《草房子》出来了。特别的轰动。得了许多奖。朋友送了一本。我在那样的浪潮里，居然不想随波逐流。一直也没有读。后来，这本书被亲戚借去，也没有还。我也没有要。

之后，无意中看到这本书，在别人那里，就会翻开看上一段。但是。总是停在第一章。第一章的几页，被看了很多遍，但是，没有再读下去。

这是很不好的现象。如此的轻慢经典。

直到后来，曹先生得了大奖了。世界出名了。我还是没有去看。

近来，终于，在文友的鼓动下。用两天时间，把《草房子》读完。

小说依然延续曹先生其他小说的主题。美，爱与善。小说里的人物个个特点鲜明，是在纸上可以立起来的人物形象。

小说里的语言，在开头的时候，叙述缓慢，一点也不着急的样子。开头的景色描写显得平静，淡然，而有点地方就要优美绚烂，有了加强的力度。

也有点地方，语言就要平淡一些。

小说的结构，值得学习，情节的设置充满了张力。

景色描写，是小说的一个非常显著的特点。里下河的平原风景，我是熟悉的。它舒缓抒情，带着田园诗的味道。

在作者的笔下，有时候为了衬托人物，有时候为了舒缓节奏。就像人走路，走了一段，要停下来休息一下，看看风景。就像《静静的顿河里，有大量俄罗斯景色的描写，我不知道，把那样的优美的景色描写拿掉，小说会逊色多少。我也对小说里的景色描写情有独钟，总是喜欢在那里流连又流连。好像一个人在田野里，在风景里徜徉欣赏一样。付秀莹的《陌上》里的景色描写，也有这样的特点。

曹先生的小说，名义上是儿童文学，其实，我认为，里面的许多情节，故事，儿童是看不懂的。它有着这个纠缠世界的很多元素。虽然，在小说里，被儿童的视角淡化。所以，小说的伟大之处就在这里。它带给你很多的意味与解读。它并不像一般的儿童文学那样，写大灰狼的故事，或者儿童成长那样单纯。它也许更适合成人阅读。因为是反应儿童的成长的，儿童的视角来看成人的世界。所以被归类为儿童文学。其实，这样的文学老少皆宜。

在读小说的时候，我一再地想到汪曾祺和沈从文。这样的感觉是不由自主冒出来的。它那样强烈地伴随着我的阅读。

小说里的人物的美与善良，纯洁，温暖的人性，跟汪曾祺的小说《受戒》里一脉相承，跟《边城》里的故事和人物亦有想通之处。

这个大平原，一马平川，但是人生演绎的故事，一点也不平坦。人生，命运，许多的悲欢，在小说里，慢慢地铺陈。你怎么能把它看成是单纯的儿童小说呢。

它在成人那里，亦有说不尽的人生与悲情。

好在，它的底子是温暖的。这温暖，才是小说的力量。普通人的坚韧，在命运的波峰浪谷里，颠簸，可是，还有人性的美与善，坚强，勇气，力量。人生，才有了继续的力量。

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我眼里的《草房子》 篇2

面对“未来教育”,大部分专家学者的观点主要聚焦在学习环境重构、信息技术运用、教学方式变革、教学设计创新等“技术层面”,当然这些元素也是未来教育的重要组成部分。我认为,从“课程层面”来思考才能直达未来教育的内核。因为面对未来,学生需要具备能适应未来社会发展需求的技能与素养。问题解决、批判性思考、团队协作、数字素养、跨界交流合作等技能是未来社会人才的必备能力。而要培养学生面对未来的这些关键能力,如果仅仅是运用了新技术,重构了学习环境,改变了教学方式,如果我们的课程形态没有变,我们的课程内容还是聚焦于传统学习内容,那未来教育也就仅仅是空中楼阁而已。

纵观当今世界教育,学校课程主要有程序型和项目型两种课程形态。“程序型课程”是按照“目标—达成—评价”的流程来组织教学,主要聚焦知识传授,让学生被动地接受记忆性知识。目前,我国虽然经历了新课程改革,课程形态和教学方式有所变革,但程序型课程依然是我们的主流课程形态。“项目型课程”是按照“主题—探究—表现”来进行统整式的跨学科学习,学生可以主动地对知识进行意义建构,在真实的情境中培养实践创新能力。当前,欧美发达国家主要是以项目型课程作为学校的统领性课程。

在我国,程序型课程所带来的弊端已经非常明显。以试卷考试为核心的终结性评价越来越让中国孩子思想受到禁锢,没有创意。北京大学著名社会学教授郑也夫曾指出,12年中小学教育把人修理成考试机器;《中国青年报》调查显示:98.9%的受访者深感当下年轻人缺少质疑精神;教育进展国际评估组织对全球21个国家调查显示:中国学生计算能力第一,想象力倒数第一,创造力倒数第五。在中国的中小学生中,认为自己有好奇心和想象力的只占4.7%,而希望培养想象力和创造力的只占14.9%。而最能培养学生综合能力的“综合实践活动课程”因为不考试,逐步被边缘化,成为“鸡肋”课程,这对中国教育来说是一件非常悲哀的事情。

在发达国家,项目型课程是学校教育的主流课程形态,着力于学生面向未来关键能力的培养,让学生在真实世界中解决问题,提升学生的综合素养与技能。美国提出“为学生生存的时代而学习”,21世纪的学校应该教会学生运用21世纪技能,去理解和解决真实世界的各种挑战。我曾有幸代表中国参加“第五届微软全球创新教育大会”,在与全球110个国家300多名教师交流与竞赛中深切地感受到,在欧美发达国家,“协作学习和合作学习”已是学生天然的学习方式,“基于项目的学习(PBL)”是学校最基本的课程形态,“用技术支持学习”突破学习困难是教学中最常用的学习方法。

10多年来,我一直坚持项目型课程的研究与实践,用技术支持学生深度学习,效果非常显著。我曾带过学校第一届电脑实验班,1997年入学,每位学生家里配备一台电脑,每周学生在学校网络教室上课不少于3节,开展WebQuest和基于真实世界的探究性学习,问题意识、跨学科学习以及自主合作学习成为学生的思维底色。如今,多名学生入读世界名校,并能参与国际一流教授的课题顶层研究,凸显全球竞争力。

我眼里的时尚 篇3

总想长得要比别人好看,发型要比别人酷,衣服要比别人时髦,从不顾及眼前的学习和将来的前途。只要有几个人在背后议论我头发的造型,那么,我就整节课高兴得傻笑,又会想我明天该穿什么,穿什么会引起别人的注意,怎样才能让同学们的眼睛360度旋转,回眸一万次。

但是我仅是一名学生,怎么会有这份钱呢?所以在学校里,我就盼回家。回到了家,找父母坑点来,找婆婆挖点来,就可以买衣服和小饰品,以满足我物质上的需求,可时间久了,他们也不这样放纵我了。

上个星期五,我带着满脑子的时尚狂奔到家。可惜,一回到家就幻灭了,因为家中的几十头猪发病了,有的死了,不死的也卖了,家中只剩我这个属猪的还没事。听父母说亏了好几万呢!完了,完了,我的衣服……恰巧这天很冷,机会来了。我想:趁父母伤心再加上天气的缘故,一件外套应该不成问题吧!我打着算盘,暗自欣喜。“妈妈,我冷。听说明天会有小雨,我怕会感冒。”妈妈顺口应了一句,“噢!多穿点衣服。”我看情形不对,就淘气地说:“不嘛,不嘛,妈妈会送我一件外套的,是吗?”妈妈好像事先有准备似的,她不慌不忙地走到衣厨前。我心里一喜,“啊,还是母亲给我吃的‘糖’多,看来已经给我买了一件,真不愧是我的好妈妈。”可一看,这哪像是一件新衣服,样子有点古怪,比非主流里的还古,像是90年代的,不,是80年代的小口短上衣,布料像是用麻布做的,就连口袋也难看死了。一阵风从我身边刮过,我感觉浑身发抖。母亲笑着对我说:“冬梅啊!这是你小时候最喜欢的外套,那时大了点,你让我好好留着等你长大了穿,你忘了?”我一脸不情愿,瘪着嘴,用食指和大姆指掠过这如此“时尚”的衣服。妈妈让我穿穿看,我慢慢吞吞地穿着,母亲不停地说还合适。真的很合适吗?我一照镜子,就像是大深山里的乡巴佬,土里土气的,我赶忙脱下来一扔,说:“妈妈,这衣服配你再合适不过了。”

这时父亲走到我身边,说:“其实挺合身的,我们本来就不是富有人家,穿着不要追求时尚。”过了一会儿又说:“你只要考试都能及格,有一门功课过优,给我长了脸,那衣服随你挑。”哎……提到考试,我真是“猪八戒见到罗刹女——甘拜下风”。

考试时,题目就像是千万只蚂蚁咬我,疼得我难受啊。终于考试结束了,几天后,我看见了我的成绩,大部分功课都没及格,只有少数,那就是语文及格了。“上天哪,可怜一下我,给我点分数吧。”

仰望天空,看着星儿眨呀眨,好像在对我说什么。顿时,我终于懂了,追求时尚,不要追求外表的时尚,不能用这种虚荣心来满足自己。其实,任何事认真做,你就有了更深的魅力,有了别人的一万次回眸和敬佩,这就是精神的时尚。

湖北省钟祥市洋梓中学九(6)班

我眼里的秋天 篇4

秋天的菜园，里面有非常多的、好吃的、好看的、五颜六色的蔬菜。看，黄瓜架上的叶子几乎都是黄色的，也有些绿中带黄的。可架上的小黄瓜还是顽强的生存着。豆角架上面的叶子，还是碧绿碧绿的一片，但下面却是枯黄枯黄的。这就是别的季节所看不到的风采。还有西红柿，像红彤彤的小灯笼藏在柿子秧儿里，好像怕被别人看见似的。

秋天的田野，丰富多彩。走到玉米地，小玉米们张开了小嘴，露出了黄黄的牙齿好像笑的合不拢嘴似的。走进棉花地，棉花把雪白雪白的头发露出来，好像在说：“你看看我的头发白不白?”走进辣椒地，你就会看见火红火红的辣椒，好像碰一下就会烫到你的手。

秋天的果园热热闹闹的。苹果树上的苹果们红彤彤的，好像一个个红气球挂在树上。梨树上面的梨子摇摇摆摆的，很像一个个大葫芦。

我眼里的冬天作文 篇5

吃完早饭，我顿时觉得暖和多了，整理好里三层外三层的衣服，妈妈说我像个大粽子，收拾好一切，我便去上学了，路上的行人也和我一样全副武装，羽绒服、帽子、围巾……把全身都裹得严严实实的。

在马路边和校园里，银杏树没有一件外套，全身光秃秃的，灰褐色的外皮就像一位年迈而又饱经风霜的老人，在寒风中傲然挺立着。寒冷中夹着一线生机，看到丝丝绿叶，使我想起了春天，我仿佛听到泥土的沙沙声，思索间我忽然闻到一丝清香，随着香气看到几株腊梅竞相开放，腊梅虽小，却犹如冬天里的勇士，缀满枝头，我被腊梅顽强的精神所感染，情不自禁的吟诵起王安石的《梅花》来，“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”我要学习腊梅的不畏严寒、坚强不屈的精神，在遇到困难时不要轻易放弃，坚持到底就一定会成功。

我眼里的秋天作文 篇6

秋天真像一幅美丽的图画!秋姑娘给田野盖上了一层金灿灿的被子。金黄的稻谷笑弯了腰。树上长满了红彤彤的果子。石榴露出粉红的笑脸。菊花姑娘的色彩就最多了，有洁白的、深紫的、粉红的……千姿百态，芬芳迷人。

树林里，叶子不像夏天一样郁郁葱葱，而是绿中带着红，黄中带着绿。一片片八角金盘，就像一把把芭蕉扇，扇呀扇呀，好像在和夏天说再见呢!金黄的叶子打开双翅纷纷飞向大地。

一阵秋风吹来，一片片树叶落进池塘，小蚂蚁把它当小船，坐着它回了家。大雁成群结队地飞向南方，它们一会儿排成一个“个”字，一会儿排成一个“人”字。小松鼠和大狗熊找来了食物，准备舒舒服服地睡大觉。原来大家正在迎接冬天。

我眼里的情人节 篇7

于是，我们又请小凯伦把他的想法写下来，让我们看看成人眼中的“情人节”和孩子眼里的“情人节”到底有什么不同；生活中，类似这样的“错位”还有哪些。在孩子的纯洁无暇和博大爱心面前，我们是否显得有点“俗了”，我们是否真正地理解了孩子。

——编者

那天，爸爸送给妈妈一束鲜花。我很奇怪，为什么鲜花不送给我呢?爸爸告诉我：今天是情人节。我还是不懂。情人节是什么意思?为什么情人节要送给妈妈鲜花，而不送别的东西?也不送给别人呢?

爸爸说：“因为我们俩是世界上最亲密的朋友啊!”

这下我才明白。于是，我也买了一束鲜花，送给了我的同学——武军，他是我最要好的朋友。爸爸妈妈知道这件事后，都不约而同地哈哈大笑。我问：“这可笑吗?大人可以有自己亲密的朋友，小孩儿难道不能有吗?”

后来，从电视上看到，一个外国人访问中国，一个小女孩向他敬献鲜花。我又糊涂了，难道这个小女孩和他是朋友吗?

带着这个疑问，我又问了妈妈。可最后还是我自己找到了问题的答案：情人节就是接待外宾的日子。

我眼里的秋天作文 篇8

一路上，同学们兴奋极了。渐渐地，一条长长的队伍登上了半山腰，四周满眼都是绿色，优美的环境，新鲜的空气，真是赏秋的地方。

顺着一条小路走，小路两旁种满了奇花异草，不一会儿，就到了一座拱形的小桥，小桥下是一条清澈见底的小河。河的旁边，一棵棵柳树像一位小姑娘，在河边梳头发，有的柳枝垂到水面上，荡起了一圈圈波纹。前方，有两个白色的凉亭，六个棱角高高翘起，端庄极了。旁边有一级级石梯，你若俯下身来，伸出手抚一抚河水，会倍感清凉。偶尔还能看到一群群在水中嬉戏的鱼群，河中立着许多木桩，每两个之间都用铁链相连，环成一个个圈，可漂亮了。

我眼里的春天作文 篇9

来到兰花园门外我们拍了一张合照就跟着导游、教练一起进去了，我一进院子里就闻到一阵清香，仔细一看原来是很多兰花散发着香味，根据资料显示这里有很多兰花品种，比如墨兰、剑兰等，我还听到一首优美的歌曲，我走在教练后面，突然听到一些男生说兰花好美啊!我一看，看到那些男生不管那些安全带，就跨过去看还闻了一下，我也在安全带外面看兰花，果然很美，我看着花、听着音乐、闻着花香，在不知不觉中我们走到了出口我们恋恋不舍的往下个景点走，虽然杜鹃花也很美，但还是兰花园里的兰花美，我们上了大巴，回到了学校。

在学校我想要是下次春游还是到湘潭盘龙大观园就好了。

我眼里的海外主流社会 篇10

许多出国的人，潜意识里都有一种根深蒂固的危机感。比如生活在异国他乡。家的概念似乎永远都很模糊，总觉得像随波逐流的浮萍。不知道什么时候，才能找到一处真正属于自己的安身立命之所。无论今天的生活怎样，多么有成就感，一提到主流社会的话题，马上就没了底气。仿佛是还没有拿到解放证书的奴隶，或是被社会边缘化的另类，即便穿上了皇帝的新衣，仍旧挣扎在不被承认的部落里的末路英雄。这是一种心病，更是一种让人意识错乱的怪圈。如果你能随遇而安，知足借福，快乐健康地去生活，你就是生活的强者，就是主宰生命的英雄。根本无须追求，纠缠于是否为主流社会中的一员。

你不妨扪心自问，在国内生活时，你是否想过融入什么主流社会的问题?它与你一生为之奋斗的理想有否交集?你也许是某知名大学的教授，大公司的老板，政府部门的高级官员，抑或只是一个打工仔，但你可曾想过自己是否算是主流社会中的一分子?前些年一个美国华人议员提出了融入主流社会的概念，仿佛只有投身于政治的人，而且像他一样做到议员的位子，才是真正地融入了主流社会。按照他的逻辑，从事其它职业的人，永远都是生活在灰色地带，被社会边缘化的人了。这无疑是一种自以为是、妄自尊大的奇谈怪论。他恰恰忽略了非常重要的一点，那就是活在这个世界上的大多数人，都讨厌政治，而且地球上90％以上的人，从事的都是非政治的其他职业。

古今中外做为社会的人，都从事着不同的职业，扮演着不同的社会角色。从而构建出文明社会的整体，使人类得以循环往复，生生息息。难道他们都不是主流社会中的一员?所谓主流社会根本就是一个模糊的概念，是一种封建士大夫意识的延续。难道李白、钱学森、牛顿、爱因斯坦都非主流社会中的人物?历史变迁，时代更迭，数风流人物。我们能记住的人中有多少是政治家?而李杜的名字和诗词，牛顿的三定律，爱因斯坦的相对论却是被代代相传、家喻户晓的东西。我曾多次就这个话题问过不同阶层的美国人，他们的回答很简单，概括起来就是所有纳税人都是主流社会的人，政府的官员是。打扫卫生的清洁工也是，比尔·盖次是，我也是。

生命的本质是生、老、病、死。而生活的基础，就是快乐幸福地过好每一天。无论是哪个阶层的人，富有还是贫穷，都有他们自己的生活方式和快乐、幸福的标准。只要我们能在生命的过程中，扮演好社会赋予我们每个人的角色，在力所能及的基础上多尽些社会义务，脚踏实地地去生活，我们就体现了自身的价值，实现了生命的意义。我们就是自己的主人，无论我们生活在国内还是国外。

我眼里的同学作文 篇11

在每一个人的眼睛中所看到的事物都是不一样的。比如就是课本上的画杨桃的一样，每一个人所看到的杨桃的形状是不一样的。所以，今天我写的作文就是“我眼里的同学”。下面，我就说一下为什么要写这个作文吧!在我的眼中他算是一个有责任心何守信的人。但是他在作业的方面上，几乎差不多都不写，他就是和我三年同学的好朋友，汪宇智。

记得在三四年级的时候，我和汪宇智还有吴陈东门，正好我们的运气不错，被分到在一起扫地。当我们扫完地之后，他就说他在学校还有一些事情，就叫我们两在外面等着，他很快回来。之后我们两个人就在外面等了很久，他都没出来，我边有点不耐烦的说到:“算了，要不我们先走吧?”当我话音刚落，它就出来了，我就看到他带了一本课外书来。当我再仔细看的时候，就想起了在上午的时候，我借给吴陈东门一本课外书，不过那本书的名字我却记不清了，他就在上课时候看书，被老师抓到了，还把我的那一本书给没收了。

到我下课时，好久对我说他一定把那一本被老师我说的书给要回来，我当时是以为他在跟我开玩笑，因为被那个老师没收东西是不会还的，她把她没收的书或者是玩具全部都给她的儿子玩和看。就像是我的陀螺一样，就是因为陀螺从抽屉中掉出来，之后就被污蔑说我在课上玩陀螺就没收了。下课之后，我亲眼看到她把我的陀螺给了她儿子玩。我当时很气愤，但又怕她，所以我就当做没看见。可现在她把书完完整整的给我送过来了，我就问他是怎么弄来的，他就说:“交换，成绩90分以上连续三次。”我当时是很感动，在别人看来，它就是一个不喜欢写作业的学生，可在我看来，它就是一个诚实守信的朋友。虽然你在四年级的时候就转学了，但我们依然还是好朋友。

我眼里的世界征文 篇12

首先，我们经过了十个小时的飞行后，终于抵达了悉尼机场。

一下飞机，抬头仰望天空，看到天空出奇的蓝，万里无云，仿佛是在欢迎我们的到来。机场一尘不染，排队井然有序，这些景象无一不给我留下了深刻的印象。

我们先去参观了圣玛丽大教堂。圣玛丽教堂气势雄伟恢宏，内部庄严肃穆。教堂不仅可以参观，还有许多人在做祷告，使人们一进入教堂，立刻就会被一种庄严肃穆的气氛所感染。教堂外的广场，有人在锻炼，有人在休息。看到人们悠闲自在的样子，我的心也平静了下来。

随后，我们又参观了悉尼歌剧院与港湾大桥，雄伟的歌剧院，我们就被它的魅力所吸引了。我们还听导游讲了关于悉尼歌剧院的设计者的一段趣事，使我们对这个传奇的建筑更刚兴趣了。

第三天，我们就离开了悉尼，飞往了墨尔本。

到了墨尔本，我们先参观了墨尔本大学。看到了古朴的墨尔本大学，我对它充满了向往。

之后，我们就去了我们交流学习的学校——埃姆罗德中学。一到学校，我们就被同学们的热情包围。在这里，我遇到了我的同学，也是我住家的小伙伴——Lachie。我们一起上了烤蛋糕的课。品尝着我们齐心合力做出的，凝结着我们的友谊的小蛋糕，我的心中似乎有一股暖流在涌动。我们还结识了许多了好朋友。我们一起上课，一起看电影，结下了不可磨灭的友谊。

在我眼里　在我心中 篇13

我是秋天出生的。父母并没有给我取什么秋啊叶啊的名字，他们说这样挺伤感的。看着他们欲言又止的神情，我知道等待是我惟一的选择。

就在我快忘记的时候，阿姨提醒了我，而这16年来我最想知道的答案却是在外婆的葬礼上。

阿姨说我出生时不出声，是个“哑巴”，把大家吓得半死。后来她把我倒拎拍打，我愣是没蹦出半个哭声。上小学的表姐说：“妹妹蛮文静的，就叫文吧。”

“叫雯吧。”外婆突然开口。大家不知道为什么是这个字，但谁也没反对。就这样，我的名字同我一起出生了。

或许就是这个缘故，我和外婆比一般的隔代亲还要亲，外公总笑着说我是外婆的跟踪器，外婆是我的遥控器，谁也离不开谁。但我认为我们更像鱼和水，一辈子融合在一起。

不知道是因为年幼，因为无知，还是外面的世界很精彩，我离开外婆的身边，狂妄地去追梦、筑梦。不再以外婆为中心，不再期待她的关爱。我把自己这一系列的改变归纳为一个词：成长。我以为这就是成长所要付出的代价。

最后一眼凝视外婆的遗容，我明白了。谁都知道我和雨姐是外婆的宝贝，雨+文二?这是我苦苦等待16年的答案，可是它来的太迟了。我怨恨上天为什么在我彻悟之后，外婆却不在了?此刻我真的好希望自己什么也不知道，似乎如此一来外婆就不会离开，不留下任何讯息，而我依然是她的亲亲小宝贝，像小时候一样依偎着她。我拼命任性地想，想她的音容笑貌，想她的一举一动，却无济于事，好像注定要我永远记住她，一辈子愧对她，想补偿都没有机会了。

记得外婆在世时，总是不准我哭，即使后来她不能再说话。因为她说她的小文鱼(雨)是没有眼泪的。而我是那么的不听话，背着她泪水哗啦啦地流，为她的身体，为她的不辞而别，更为自己的少不更事。如果时光可以倒流，我希望自己是一只没有鳍的小鱼，一生一世守护她。

我眼里的爸爸作文 篇14

随着“玎玲玎玲……”的`闹钟声，爸爸又起床开着电动车出发了 。

爸爸可辛苦啦!每天天刚蒙蒙亮，爸爸就开始走街串巷收液化汽罐，收上十几个后，再到液化汽站去灌汽。汽罐灌好后还要逐村逐户的送汽灌。有时连午饭都顾不上吃，晚上还要开着电动车去出租，直到深夜11点多才回家。不管刮风下雨，从不间断。即使病了，也要坚持工作。

记得那天早上，爸爸突然说：“腰怎么这么疼啊?”这时爸爸直不起腰，挪不动步。到医院一检查，是腰间盘突出。我和妈妈同时劝他：“别灌汽了，在家休息几天吧!”爸爸坚持说：“不行啊!一天不去就有客户被别人拉走，更何况还耽误很多钱呢!”妈妈无可奈何地说：“我跟你一起去灌汽吧!”爸爸答应了。每天妈妈和爸爸一起出发，一起回家。爸爸还和往常一样，不送完汽灌不回家。唯一不同的是每天晚上都要打牵引。我看着非常心疼，真想大声说：“爸爸你太辛苦了!”

爸爸不光对工作认真负责，对我的学习也是十分关心。 有一次考试，我才得了79分，爸爸一看非常生气。严厉地批评我说：“爸爸妈妈这么辛苦，你怎么能不好好学习呢?”我惭愧地低下了头。爸爸见我知道错了，又和蔼地说：“认真的再一遍吧!”

我眼里的春天的作文 篇15

早上八点半，我们怀着激动的心情上车，坐了五十分钟的车，就到了盘龙大观园。

我们下了车，就看到一个大大的草坪。导游带我们来到了草坪尽头，就看到一个异常陡峭的楼梯。我下了楼梯往后一看，楼梯上走着的人，就像奔流不息的河流。我们走啊走，来到了一个游乐场。张老师说：“我们先拍集体照，再自由活动。”合影之后，我就迫不及待的开始游戏啦!我先玩了走铁链。它对有些人来说很简单，对于有些人确很难。对我来说，半难半简单。玩完之后，又有一个钻圈的游戏。我轻轻松松就过关了。下一关真是太难了，抓着绳子往上爬，最高处至少离地20米。这就考验攀爬技术和胆量了。我小心翼翼的爬上去，慢慢的滑了下来。真是又惊险又刺激。

我眼里只有目标，没有障碍 篇16

T=《投资客》杂志

Z=张小丽

T：当初为什么选择进入投资理财领域，成都鑫普瑞投资有限公司的定位和风格是怎样的？

Z：我从事金融行业已经有十多年了，从一线做起，三年前开始经营鑫普瑞，创立前花了整整2个月的时间对我国十二五规划进行深入研究，接手之后从经营理念和经营思路上开始转变。

鑫普瑞不直接参与实业投资。从资产管理这个角度来说，我们就是替客户打理资产，跟拿公司自己的钱去投资是两码事。我们所有的投资都不能参与和鑫普瑞有关或者是和鑫普瑞关联企业有关的任何项目，这样做是为了保证在风控过程中的客观性。

比如我们不直接参与房地产项目投资，除非是某个房地产企业的某个项目需要投资，我们可以代客户投资。但是都必须有严格风险控制。

T：在经营初期公司是否遇到困难？您是如何带领鑫普瑞克服困难、度过难关的？

Z：困难和危机自然会遇到很多。在前期，因为人手不足、专业人才的匮乏，导致业绩难以明显提升，没有业绩就意味着公司没有利润，这是非常令人头疼的事。而且之前的人力资源部因为人手不足，无暇全面顾及员工关系问题，这也会造成员工把矛头转向老板的可能。

在这种情况下，我一度每天只睡三四个小时，通常是晚上一两点睡觉，早上四点就起床了。通过网络投来的上千份简历逐一筛选人才。我认为，在公司尚不成熟的阶段，亲自上一线，也是十分必要的，这种身先士卒的姿态也在一定程度上激励了下属员工，让他们明白我和他们在一同努力。

此外，初期在与其他机构合作的过程中也遇到过不少困难。之前我们的定位仅仅是第三方理财。曾有一次我们跟一家信托公司合作，结果却让我感到很不愉快。相对于信托公司来说，国内大多第三方理财机构的规模和影响力都相对较小，在沟通过程中信托公司或许不太在意我们这些第三方公司的感受。但我认为不平等的合作本身就存在不合理的成分，所以我不接受这样的合作。

从今年开始，我们不再把自己定位在第三方理财机构这个层面上，鑫普瑞未来的规划是走资产管理集团化的路线。将来，信托公司、银行能做的事，我们能做；信托公司、银行做不了的事，我们也能做。

T：我们了解到鑫普瑞公司的前身，最初的投资规模不到2亿元，经过十余年的发展，投资规模已近30亿元，业绩差不多翻了四番。是怎样办到的？

Z：经营理念和经营思路非常重要。定位和目标不一样，也就决定了发展方向和思路的不同。

通过我们的官方网站上就能直观地看到，我们有两大品牌，一个是鑫普瑞财富，一个是鑫普瑞投资。去年，鑫普瑞财富已经在全国范围内把我们的品牌树立起来了，从今年开始，将开始由鑫普瑞财富带动鑫普瑞投资这一品牌的发展。公司今后还会实现银行的功能，但是又比银行的角色更深入一点。

鑫普瑞投资严格的风险审核机制是基于对投资者利益和公司利益的整体考虑。鑫普瑞财富和鑫普瑞投资代表着的是同一个品牌形象，构成了相互影响的关系。做好项目的风险控制，实质也是对公司责任的一个延伸，如果风险控制部在这些方面做得不好，损害了投资者利益，也会损害到公司的利益。完善的风控体系，对投资方、公司是一个保证。当我们获得投资方的认可，融资方就会更愿意与我们持续合作。当他们急需资金时，我们便能基于前期累计起来的信用指数，更快地向他们提供资金，这样对于一个企业的长期发展是有良性循环意义的。

如果一个企业仅仅是想赚快钱的话，可能不会太在乎这些。现在市面上有很多私募基金公司，我不能说他们真的做得不够，但我对鑫普瑞做的所有产品会非常放心。鑫普瑞的项目是在一个信息透明的环境下进行正规操作的。一旦理顺思路，有了明确的经营战略，企业的业绩翻番就是水到渠成的事情，当然也可以看出这背后团队付出的不懈努力。

T：鑫普瑞的经营管理理念是什么？在实际工作中是如何反映出来的？

Z：我们公司有三责：对客户负责，对公司负责，对员工负责。这是一个公司发展的立足之本。客户是根本，没有客户的信任就没有办法让公司往更大更强的方向进取；员工是公司生存发展的基础；而没有公司作为后台，员工也不可能在职场上获得相应的认可与收获，这样一来，对客户的保障也会很难兑现。这些看上去适用于任何一家公司的经营理念，也在本质上折射出它的重要指向。所以，有了这个理念，我们处理所有事情就变得富有逻辑性——客户利益和公司利益需要放在首要位置，当员工利益和公司利益发生矛盾时，以公司利益优先。

在这家公司，没有一个人跟我有裙带关系，所有的员工都是通过简历投递，层层筛选后进来的。即使今后有格外优秀的员工亲属被推荐过来，也必须要求他们遵守公司的规章制度，不能越矩。这也是为了维护公司经营理念的不动摇。甚至对于我自己，当个人利益和公司利益产生冲突的时候，也都是会把公司利益放在第一位置的。

有时候家里有事需要处理，恰巧公司事务也不容耽搁，我一贯是先处理公司的事再处理家里的事。如果没有这样的大主观的话，公司的发展就会受到限制。

T：作为一名女性企业家，性别有没有给您管理企业带来不便？

Z：相对于别的一些公司的负责人来说，我不大喜欢一些应酬，也不擅长参与为了达到某个阶段目的而准备的饭局酒局。我通常只会在常规的上班时间处理公司事务，下班私人时间一般不会跟合作伙伴去谈工作。这一点可能和社交活动频繁的企业主不一样，他们或许会私下去作交流，我却不会。同时，我觉得我们这个行业本身也很好，可以在不用过多应酬的环境下，把事情做好。事实上，我并没有因为自己是一名女性，而在企业发展和企业管理上遇到问题。

然而，对公司内部，或许我把工作和生活就不是分得很清楚了，可能早上六点钟就起来给某个员工打电话了解工作的事情。现在，有同事会说我在清晨的电话就像闹钟，催他们快速起床投入新的一天。这或许也能说明，女性管理者的警觉性很高，对具体事务的把控会更在意完成度和细节。

T：鑫普瑞在未来有何规划？您如何看未来的投资理财市场？

Z：今年我们还会有几家财富中心陆续开设，目前还在考察适合的城市。如今，公司不仅仅是做出了一年期的规划，包括未来五到十年的战略规划都做出来了。下一步是以鑫普瑞投资有限公司为一个基点，向集团化方向发展。

我们有计划于去年底增设一家担保公司，后来因为对整个行业的调查研究之后，决定把担保这块的业务暂缓。明年将开展银行业务，当然，前提是今年我们的各项年度目标要完美达成。如果今年的目标没达成，也希望能在未来三年以内实现银行业务。

在路上，障碍可能影响你，导致你间歇性忽略目标，最终也有可能影响你没法坚定地走下去。但是作为我个人，只会更在意之前就看到的目标，我知道我的身边会有障碍物，能做的只会是把它们一个个扫掉，这就足够了。

从近两年的情况来看，投资理财这个市场有点混乱，但我相信在未来两三年会渐渐规范，优胜劣汰。如果按照我的这套思路经营的话，我相信鑫普瑞会变得越加强盛。事实上，我并不十分在意业界的排位，因为有些东西它没有可比性；对于公司是否上市我也不是很在乎，我更在乎的是公司以后的利润增长空间，当有一天我们比同类的上市公司的利润额都高，不是也很好吗？这样的话，我能够给员工带去的福利就会更完善。

T：鑫普瑞在市场竞争中要继续立于不败之地，在您看来已经具备了哪些素质？