2011一年班第二周工作计划

2011一年班第二周工作计划（共11篇）

2011一年班第二周工作计划 篇1

第二周1、利用晨会课，做好学生的养成良好的行为习惯教育，2011一年(1)班第二周工作计划。

2、继续做好安全教育，包括：交通、防水、防火、校园等安全教育。

3、强化对学生放学安全教育，(1)见到家长接你，才准离开学校，工作计划《2011一年(1)班第二周工作计划》。(2)、密切与家长沟通，注意接送小孩时间。(3)教育学生，家长放学还没有来接你，在学校里不准追逐、打架，不准爬树和爬围墙。

4、中秋节安全教育、结合教师节进行尊师重教教育。

5、做好学生的学籍档案。

6、做好委托银行代收费协议书。

2011一年班第二周工作计划 篇2

以党的“十七”大精神为指针, 认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》, 把省市区教育工作会议精神落在实处;以文化强校为根本, 扩大校园文化育人影响, 打造学校特色品牌;以校本培训为重点, 搞好分层管理, 强力推进教师专业化发展, 提高教师职业道德素质和教育教学业务水平;以科研促教研为主线, 把握科研方向, 搞好定向研究, 不断深化教育教学改革;以提高质量为目标, 努力去创建教育能给予学生幸福, 留给教师快乐的和谐教育环境, 让每一个孩子在校园生活中都能抬起头来做人, 在享受学校特色教育中自主学习, 健康成长, 去不断实现超越自我的梦想。

二、重点工作

(一) 认真学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和省、市、区教育工作会议精神, 领会其实质, 找准契合点, 落实在实践中。

(二) 优化教育管理, 创新教育途径, 体现文化立校, 鼓励师生敢于超越自我, 去努力做最好的自己。让学会负责, 自主发展成为民主小学的教育特色和品牌。

(三) 根据学校发展现状, 构思设计学校第三期集思想性、艺术性、实效性、特色性为一体的校园厅廊文化, 创设德育育人环境, 体现学校教育特色。

(四) 搞好校本教材的开发与修定, 有效地利用责任意识道德储蓄和点燃激情活动, 培养学生团队精神, 形成责任意识, 让学校和班级管理在大音稀声中升华到无为而治的境界。

(五) 认真落实教育部关于开展“体育、艺术2+1项目”实验工作的通知, 把它与阳光运动一小时有机结合在一起, 提高学生体艺技能和达标率, 增强身体素质和抵抗疾病的能力。

(六) 切实做好校本研训工作, 筹备“十二五”各级科研申报立项工作, 搞好省级课题“以课堂教学改革助推学校特色发展的研究”实验开题, 找准科研与教研的契合点, 通过深化课改凸显办学特色。

(七) 坚持依法治校, 文化强校, 特色养校, 加强综合治理, 保证校园安全, 提高精神文明建设水平。

三、工作措施

(一) 加强班子建设, 不断提高公信力

1.树立科学的管理意识。借鉴“以道治天下”, 因人之欲“用众人之所爱”, “举众人之所举”, 推己及人的思想。坚持以人为本, 懂得珍惜民力, 明确“用”与“养”的关系。用儒家“五常”涵养自己, 影响大家, 凝聚民心, 和谐团队。用道家思想引申管理, 去实现无为而无不为。把握民主的教育理念、管理精髓, 体现独特的管理风格文化内涵。

2.树立为学生、教师、家长、社会服务意识。努力向“四有、四高”标准迈进。既:“有成为学校灵魂的意识、有做教师的教师的本事、有学生人生导师的修养、有与家长沟通交往的能力。”“思想高出一筹, 业务领先一步, 为人谦让一份, 工作争创一流。”

3.树立校荣我荣全局意识。明确职责, 各尽职能, 编制工作责任列表, 绘制学期规划蓝图, 清楚相关应尽义务, 做到我为校荣添光彩, 校为我荣有建树。

4.树立敢为人先的榜样形象。努力做到“五带头”, 既:理论能站排头, 改革敢立潮头, 工作肯吃苦头, 奉献永在前头, 做人带出好头。发扬不怕叫板, 敢于坚持原则的精神, 注重身体力行, 善用行动感召, 放大潜移默化影响。不断增强责任感, 在主动作为、敢于担当中提高学校领导的公信力。

(二) 强化校本培训, 打造高效团队

1.加强理论学习, 增强依法执教意识。坚持每周开展一次读书交流活动, 为教师创造登校园讲坛的机会, 引导大家结合阅读讲收获, 学习案例讲感悟、联系实际讲成功、通过反思讲进取。同时, 组织教师倾听学生心声, 深入开展“教育给予学生幸福, 留给教师快乐”论坛和实践体验活动, 促使教师增长才干, 提高技能, 逐步向教育教学艺术化迈进。

2.解读民主小学校园文化。从教育理念、校风、校训、教风、学风, 到厅廊文化、特色教育等, 每周由一位领导, 包讲一个内容, 列入学校教育常规, 纳入定期工作考核。结合校内教育教学成果, 请身边教师联系实际讲自己成功的教育案例。

3.拟请沈阳师范大学及其它高校专家教授来校讲学。结合“十二五”科研立项, 举办如何做好选题、拟定方案、撰写实验报告等科研培训系列讲座;结合教师专业化发展和课改问题, 请省内专家作关于教师如何自主成长方面的专题报告。

4.加大对教师应用现代教学技术能力的培养, 在普及一般性应用的基础上, 本学期侧重对校园网络视频直播技术应用的培训, 45岁以下的教师要做到能熟练地掌握和应用这一技术。使校内优质教育资源、师资资源得到充分利用。

5.发挥市、区名师作用, 创建校园专家、名师工作室, 根据教师个人条件, 建构教师专业发展梯队, 搞好分类推进, 促进各方面能力逐步提高。通过强化校本培训, 来实现培养一批青年教师, 锻炼一批教育教学骨干, 树立一批品牌教师。

(三) 德育重在育人, 凸显办学特色

1.把培养教师、学生责任意识寓于学校和班级的教育教学之中, 努力创建一支集学生和教师融为一体的和谐团队。在课改的引导下, 达成学生自主学习, 教师主动工作, 师生共同成长的理想教育境界, 让师生在“教”与“学”的课改实践中, 体会到校园生活的幸福与快乐。

2.做好德育校本教材第二稿的使用与修改工作。让学会负责成为民主人学做“真人”的一种人生态度, 把分享快乐变成民主人的一种时尚为人品格, 让超越自我成为民主人永远的精神, 让民主小学的校园文化承载起影响学生发展的独特功能。

3.创建民主小学第三期厅廊文化。做到明确目的, 明晰思路, 体现四性, 既思想性 (内涵、养心) 、艺术性 (品味、养眼) 、实效性 (童趣、养德) 、特色性 (独道、养性) , 融教育于美化与艺术之中。

4.扎实搞好责任意识道德储蓄活动, 要坚持面向全体, 特别要关注班级中需要助一臂之力的学生, 要留给他们走向成功的希望。探索留适当的德育作业, 引导学生从自我、家庭、集体、社会实践活动中学会做人做事。

5.在点燃激情活动逐步走向常规以后, 要把它变成凝聚集体力量的重要载体。不断挖掘活动内涵, 创新教育方法, 引导学生体验成功, 找回自信, 找到新我。让被肯定成为每个学生校园生活的主页, 在追求梦想中去实现自我管理, 自我教育。

6.进一步发挥班主任工作坊优势, 提升班级德育水平。重点放在创建“和谐、文明、清新、向上小家”上, 结合校风、校训、教风、学风内容建构班级的管理理念。各班要围绕“努力做最好的自己”这一小题目, 做好特色育人的大文章。

7.关注男孩阳刚气质培养, 组织新一轮课间十分钟创意设计, 根据塑胶场地特征, 要把一些带有抗击性的运动纳入到游戏之中。使课间活动丰富起来, 让孩子们能在不经意的玩耍中, 得到体能锻炼。

8.充分发挥摇篮工程的育人功能, 把重点从只关注显性效应转移到隐形教育上, 做到面向全体, 关注和了解每一个学生, 尽力去开发每个学生所具有的个性潜能, 除学校“三队”活动以外, 各科教师都要积极行动起来, 努力创建本学科的兴趣特长活动小组, 让不同的学生在不同的活动选择中得到最好的发挥, 促进全体学生去实现人尽其才的发展。

(四) 坚持科学发展, 完善课改创新

1.严格执行国家、省、市下达的课程计划, 开全课程、开足课时, 规范教学常规, 把教师执行课程计划, 列入教学执法, 未经学校批准, 教师不得以任何理由随意串课、停课。

2.坚定科研兴校的理念, 坚持以科研促教研推动学校课改向纵深发展的思路。本学期在做好“十二五”科研立项筹备工作的同时, 还要做好“以课堂教学改革助推学校特色发展的研究”实验开题。以该课题为核心, 展开多项实验研究, 促使已被推广的“先学后教, 做中辅导, 多元互助, 作业激励”的课堂教学改革得到进一步完善。

3.坚持课改以科研为导向, 以教研为基础, 通过课改去实现培养学生终生学习愿望和能力, 解决学生会用书, 会读书, 会学习的问题。每周一次的集体教研活动, 要体现主题鲜明, 研之有实;要体现学术交流氛围, 敢于直言, 知无不言;要围绕课堂改革, 展示亮点, 反思不足;要用事实说话, 学生乐学, 能力增强, 减轻负担。坚持每月一次以学科组为单位进行全校规模的教研展示汇报, 并把它列入学校争先创优活动。

4.实施“给、放、诊、推”研训策略, 结合“四课”开展研究。期初领导的“引领课”, 教研重点放在解惑答疑和明理;期中教师的“研究课”, 教研重点突出专题研究有结果;体现灵感的“微格课”, 教研重点关注创新亮点和突破;名师工程的“示范课”, 教研重点落在完整把握和学习借鉴。

5.发挥窗口学校辐射作用, 带动协作体学校共同发展。按计划落实帮扶送教, 资源共享等活动, 促进协作体学校均衡发展。

(五) 认真贯彻《两个条例》, 确保体艺2+1项目落实

1.认真落实体育、卫生工作条例, 严格执行体育、卫生课时新规定, 把它与大课间活动融为一体, 作为学校每天必保的学生户外“阳光运动”时间, 任何学科和教师都不得挤占。

2.认真落实教育部关于开展“体育、艺术2+1项目”实验工作的通知, 制定学校“体育、艺术2+1项目”实施方案和操作细则。确定民主小学学生体育、艺术“2+1”技能达标标准及相应的考核办法, 期末做好汇总统计。

3.体育课要加大对学生的体能训练, 做好体育达标计划, 并按计划有组织的开展体育达标活动。要遵循运动规律, 强化训练体现循序渐进;要有对班级学生体能情况的了解和分析, 有计划地搞好分类推进。

4.加强对两操、两活的管理。本学期侧重对准确定位, 规范动作进行强化训练, 从而提高眼操质量。间操要保证出勤率, 强化动作规范, 运动量达标, 此项指标要列入班主任和任课教师的工作业绩。

5.将“先学后教”的课改模式引入心理辅导课堂, 改变传统的讲授方法, 探索出适合学生口味, 能满足学生心理需要的课堂建构模式, 让学生在轻松愉快中学习和收获, 掌握心里排解释放压力的具体办法。积极开展心理咨询活动, 做好预测指导, 将学生的心理障碍及早消灭于萌芽之中, 提高学生的身体和心理健康水平。

6.关注春、夏两季常见的肠道传染疾病, 把住病从口入这个源头, 大力开展“讲卫生, 爱清洁, 不得病”系列宣传教育活动。结合自我责任意识教育, 从养成良好习惯做起, 要求人人做到四勤、四带和四不。后勤要把住饮用水和食品质量安全检疫环节, 必须确保进货渠道和师生的生命安全。

7.结合抚顺创建文明城活动, 大力抓好春季校园公共卫生清扫和保洁工作, 组织人力对校园环境进行彻底清理。不留死角, 不留隐患, 不留病源, 保证环境整洁, 做到有效防范。

(六) 立足文化强校, 搞好综合治理

1.坚持依法办学, 维护教师和学生的合法权益, 保证师、生的人权和利益不受侵害。转变学校管理理念, 创新管理手段和方法, 做到教育思想立足人本, 教育方法力求科学, 教育过程体现人道, 教育行为具有艺术。

2.坚持责任落实, 把安全和稳定工作作为学校的头等大事来抓, 落实各项安全制度, 完善各种防范预案, 把住安全源头, 以确保师生的生命安全。严格执行学校出入报告、登记制度, 严禁闲散人员混入校园, 谢绝家长入校给学生送东西等。

3.关注安全教育和防范, 完成从文本向实战的行动转移。定期面向师生开办安全教育讲座, 每月组织一次校内安全逃生演练, 每遇节假日必致家长一封信, 及时预防和处理季节性灾害, 严禁学生将危险物品带入校园, 一经发现要做到及时妥善处理, 将一切隐患都消灭于萌芽状态, 减少学生人身安全事故的发生。

4.坚持服从上级, 认真落实政府相关规定, 协助有关单位和部门搞好周边环境的治理整顿;积极参与抚顺争创文明城活动, 搞好大环境卫生保洁;认真落实计划生育基本国策, 关心大龄青年的婚姻和生育;做到政令畅通, 处理好百姓关心的热点问题, 严禁有偿家教, 严禁搭车收费, 严禁向学生推销商品, 严禁为师不正、处事不公、体罚和变相体罚的问题发生。

5.坚持为一线服务, 做好后勤保障工作。保证教学一线必备品的及时供应, 保证教学采光用电, 保证建筑设备安全, 复杂工作不怕繁琐, 解决问题不厌其烦, 满足供应服务周到, 物品管理清晰登记, 外借使用履行程序, 简约生活关注点滴, 发现问题及时处理, 自主作为行动积极, 外出购物坚持原则, 不贪不占廉洁自律。

6.强化防患意识, 食堂一切工作要确保安全第一, 严格执行食品卫生防疫相关规定。食堂工作人员要做到持证上岗, 定期做到统一体检;管理人员要做到经常深入, 掌握情况靠前指挥;采购人员必须坚持原则, 保证食品进货渠道, 保证货物质量新鲜。保证食用餐具用后及时清洗消毒, 生、熟菜板刀具分类存放, 备用物品安放要做到防虫防鼠, 值班人员离开前必须做到灭火断电, 为防意外要形成各种防范预案。努力提高伙食质量标准, 让大家吃得满意, 吃得放心。搞好“三防”消除隐患, 按岗分工负起责任。

7.坚持家校联办, 共创教育辉煌。充分发挥家长学校的功能, 举办普及法律法规, 传授教育艺术, 如何行为示范家教讲座;结合社会、家庭热点问题组织教育沙龙;请家长走进课堂、参与活动、主动接受监督;通过完成特殊作业指导家长学会完善自我。搞好开放周活动。

2011一年班第二周工作计划 篇3

2011.11.14——2011.11.18

重点工作

运动会教学调研和推门听课活动

具体工作

1.周一中午12:25，在小会议室召开科技组成员会议。

2.周二，临平塘栖片九年级科学复习教研活动在我校进行，马燕燕开课。

3.周二下午第三节课，在小会议室举行年级组工作交流会，年级组长做好准备，正副校长和行政正职参加。

4.七年级利用班队活动课或自修课时间做好中学生心理健康问卷调查工作。

5.周三下午至周五，召开运动会。

6.周五下午，组织部分学生参加区假日杯竞赛。

部门工作

1．教务处做好临平塘栖片九年级科学复习教研活动的安排工作；做好小班化教育学校调研考核材料和科技教育特色学校创建的材料的准备工作；做好教学展示周的准备工作；做好省财政厅科教文平台学生信息录入工作。

2．政教处组织青年志愿者和学生会相关部门做好运动会的服务工作；加强校园卫生监督与检查。

3．总务处组织配合做好运动会后勤保障工作；二期工程相关事宜。

4.校务办做好选举相关工作；组织校志编写工作。

教师外出

1.11月15日9:00，徐红艳到塘栖三中参加全区七年级思想品德课堂教学研讨活动。

2.11月16日9:00，王洋、李勇国、范霜到乔司镇中参加临平、塘栖片初中信息技术“同课异构”研讨活动。

3.11月16日9:00，沈红娣到区教研室报告厅参加区中小学教师读书交流会暨读书征文颁奖活动。

4.11月17日9:15, 沈国平、徐梢洹、彭晶晶、江沙、潘宏剑到星桥中学参加七年级数学教研活动。

通知

1．10月31日至11月14日，余诗颖婚假，相关年级组安排好课务。

2．11月9日至11月21日，范灵参加教科室主任培训，相关年级组安排好课务。

3.各班级加强卫生习惯教育：教育学生禁止在教学区、运动区携带或吃零食。

4．青年志愿者做好校运会的宣传与服务工作。

5.下一报刊杂志征订工作已经开始，请教师（校医）到柳医生处查看并订阅（征订教育类杂志，学校最多可补贴100元，征订额不到100元的，按实际补贴）。

6．国旗下讲话：胡黎明

7．值周班级：707班

值周班主任：蔡静君

三年级第二周第一课时英语教案 篇4

三年级第二周第一课时英语教案

Unit 1 Lesson 3 教学内容: Part C 教学目标： 知识与技能： 1．单词ant, apple, boy, bag, coffee, coke. 2．能唱这首歌谣，并通过单词，增强语感。 3．完成Let’s check,story time. 过程与方法：通过巩固旧知引入新知，通过提问和表演的方法完成本课教学。 情感态度：培养学生学习英语的`兴趣和合作学习的方法。 教学重点：单词ant, apple, boy, bag, coffee, coke，并唱与字母Aa，Bb，Cc有关的歌谣。会说story time，了解culture. 教学难点：story time的阅读和关键句的理解。 教具准备：课件，音箱。 教学过程： 一．Warm-up. 1．Everyday practice. A: Hi, I’m…. I’m from…. B: Hi, I’m…. I’m from…. A: Nice to meet you. B: Nice to meet you, too. A&B: Goodbye. 2．Let’s practice.  Reviewing the name of the countries. 二．Presentation. Today, we’ll begin to learn the letters. Now we should learn how to read, write, and try to listen and speak out. 1)Look at the blackboard. Give them the example “Aa”. What does “A” look like?  A tower. What does “a” look like? A girl’s face. 2)What’s this? (show them the picture of an apple) Try to use the whole way of answering “It’s….” Tell them the rule to use “an” and “a”. 3) Teach Bb, Cc as the same way. 4)look the vadio about story time. 5)teach story time.   Wait a minute,Im smart,Can you read this sentence. 6）culture about Womens Day. 三．Game time. Find the neighbors and be in the queue. Then call out the letter, give them the papers written by A, a, B, b, C, c. After I say 1, 2, 3, they should be in the queue quickly and then call the letters out. Call out the letters, when I say “Aa”, then you call out the words which include “Aa”. 四．Let’s chant. 1) Review the letters. 2) Let’s chant. 五．Assessment. 1）Let’s check. 2) Activity book Part A,Part B.  

第二周工作计划 篇5

 团总支

组织部：1.全系团员名单确认；

2.新团员团员证补办；

3.学雷锋活动策划。

记者团：

1、部门例会。

2、团员每周一篇稿件。

宣传部：1.音乐楼及荷花池板报完成2.周二例会与培训

3.周三检查黑板报

4.日常工作进行

社团实践部：1.各社长会议（召开时间未定）

2.实践服务队召开例会

3.策划学习雷锋精神活动

礼仪部：

1、周一例会；

2、08级成员培训，地点于旧多楼上舞蹈厅。电台：

1、整理新干事名单。

2、安排新干事工作。

 学生会

办公室：1.常规工作

2.部门例会

3.配合各个部门活动

4.统计各个部门成员不合格名单 学习部：1.部门日常点名工作；

2.琴点安排；

3.部门例会；

4.各班学委会议。

体育部：1.常规工作

2.拔河比赛

3.部门例会

保卫部：

1、常规工作；

2、完成以“防盗”为主的宣传栏及黑板报；

3、配合体育部举行“三八”拔河比赛安全保卫；

4.不定期违规电器检查。

文娱部：1.每周例会

2.计划三月份学雷锋义卖活动

 自律会

自律会：1.日常简评统计，核对

2.监督部门工作

纪检部：

1、召开部门例会。

2、早晚点名值班。

3.课件班级抽查。

4.课件巡逻。

劳动部：1.日常工作；

2.加强对琴房和画室的卫生检查；

3.本周开始实行抓零食制度；

4.周五下午的打扫除卫生安排及检查；

5.通知各年段劳委，本周开始实行侯检制度。纠察部：1.日常巡逻工作

2.巡逻人员安排

3.部门例会

生活部：1.日常工作

2.加强晚间管理

3.加强各个宿舍卫生的管理，树立正确的观念意识。膳委会：

1、部门开会。

(第二周)工作安排 篇6

（2月24日——2月28日）

一、2月24日（周一）：

①周前行政例会； ②升旗仪式（室内）；③上交校园安全教育材料（安保处）；

④与萧山高级技工、宁海职教中心拉练（普车、数车、数铣）（数控部）；

⑤处室、专业部岗位职责上墙安装、2014年政府采购培训会（总务处）；⑥高三百日宣誓大会（教务处）。

二、2月25日（周二）：

①余杭区兼职教科研会议、教研组长会(教科室)；②高三一摸考试分析会（各专业部）。

三、2月26日（周三）：

①省赛项目教师会议（计算机部）；②高三冲本班落实（数控部）；

③校车开标（交易中心）（总务处）。

四、2月27日（周四）：

①名师工作室主持人会议（教科室）；②上报卫生工作开展情况（安保处）；

③杭州市大组会议（计算机部）④技能比赛指导教师会议（汽电部）；

⑤老板电器“柠檬班”开班准备（实训处）。

五、2月28日（周五）

①上报安保工作统计表、上报校园安保工作统计表（安保处）；

②班主任经验交流会（政教处）；

六、3·5雷锋日捐款及贫困生奖学金、第十一届文明风采启动（团委）；

七、2014年油印机维保合同签订、东校区橱窗准备、学生饮水费收缴（总务、班主任）；

八、召开高三家长会(3.1)（汽电部）、商务礼仪宣讲活动（商旅部）；

九、教务常规；学生注册；补考准备；技能奖励表彰会筹备；高职考报名；（教务处）；

十、国旗队训练、每周一歌学期计划、校园包干区划分及统计（政教处）；

十一、教职工跑操方案实施、庆三八节活动安排（工会、妇委会）；

十二、余杭区名师培养人选公示、上报、召开校园网改版验收会议、2013年学校荣誉上报教育局、2014年新聘人员签订协议书、事业单位法人证年检纸质上报、《临风报》第一期组稿、2013学年第一学期档案开始移交档案室、2013职业教育发展考核数据征集上报（办公室）。

重点提示：

1.按照教育局部署，规范学校管理是本学期工作重点之一，请全体教职工自觉遵守学校规章制度，如：出勤作息制度、升旗仪式规范等。

2.周五下午2:45 全体班主任培训大会（东校区会议室）。

校办公室

第二周工作计划（下） 篇7

上一篇我清楚的制定了二年级、三年级（公立班）、四年级的教学计划，这一次我想接着把四年级（公立班）和五年级的教学计划也和大家一起制定一下，第二周工作计划（下）。四年级公立班：学习第一单元文字处理，学习word的启动方式，word窗口，输入文字符号、保存word的文档、退出word。第2课充分完善演讲稿——操作文字块需要学习以下内容：打开已有文档编辑 整块的文字 查找、替换文字字数统计 换名保存文档等内容，工作计划《第二周工作计划（下）》。需要把把打字融入文字整理中去。五年级：学习制作网页的基础内容。认识制作网页的软件，输入文字，对网页文字简单排版。保存成网页等内容。第十一章内容给网页上色，学会插入图片、给网页加上背景、运用主题。用实例引导学生制作自己的个人网站，让他们提高技术水平，把自己的创意在网页上实现。新的下半学期，需要我们严格扣住教材，自己创新抓住学生，让自己进一步成为一个好的老师。

第二周教学计划 篇8

第 二

周教学计划

9月14日———9月18日星期 教

学

内

容 星 期 一 上午

珠心算：复习三位数直加之减、满五加。珠算破五减练习。英

语：学习再见英语“Goodbye”、“Seeyoutomorrow”。画

册：《送给弟弟妹妹的礼物》、《远航》 拼

音：学习拼音i的读音及写法，练习简单的握笔方法。星 期 二 上午

珠心算：同上

字宝宝：巩固幼儿欣赏常规，跟读课文第二课《秋天的画儿》。下午 拼

音：复习以学拼音及拼写。

新授拼音u的读音和写法。星 期三 上午

珠心算：同上 英

语：学习使用再见用语并进行表达。欣赏歌曲《GoodbyeLittleFish》 下午 画

册：《迷你画》、《捡花生》、《猫的一家》 拼

音：复习以学声母及拼写。星 期 四 上午

珠心算：同上

字宝宝：新授第二课字词并认读。下午 拼

音：新授拼音ü的读音及写法。

新授数字2的书写方法。星 期 五 上午

珠心算：同上 英

语：复习所学英语句型及儿歌。下午

第二周工作总结 篇9

第二周工作总结

一年之计在于春。春天是播种希望的季节，今年的春天似乎来得格外早，到处春意融融，让我们每个人的心里都涌动着爱的歌谣。在这万物复苏的时节，我们每个教师都定下了新的发展目标，相信孩子们眼中的春天也另有一番精彩。我们能做的，就是用心、投入，将这份美好传递到孩子们的心灵深处。下面是本学期第二周工作总结。

一、本周工作回顾 德育处：

1、协助少先队大队部组织“齐智共同体学校手拉手”活动；

2、上报学雷锋活动报道；

3、班级文化展板制作；

4、与校外小餐桌负责人共同协商校外就餐学生的管理；

5、就一年级学生的校服问题征求家委会成员建议；

6、楼层执勤教师、配班班主任靠班检查，及时公示；

7、防震安全演练；

8、义务植树活动。

教导处：

1、“共同体”送课活动；

2、确定课堂教学研究教师及研究点，安排写研究方案；

3、讨论、制定、公示课堂大赛方案；

4、数学节启动仪式；

5、检查选修课教师备课；

6、教研组活动、参与听课评课活动；

7、早午写检查；

8、《于丹〈论语·心得〉》读书笔记、读后感；

9、教师第一周练字。

督导室：

1、校外执勤检查；

2、三八节教师趣味运动会方案制定；

3、锦绣学校督导检查方案制定；

4、常规工作检查记录反馈及建议提交；

5、课堂常规落实方案。

安全科:

1、参加区食品安全会议；

2、召开全体保安会议；

3、完善本校财产管理系统；

4、完善消防安全管理系统；

5、保安上岗情况检查；

6、学校餐厅工作检查。

大队部：

1、国旗下讲话；

2、召开执勤学生会议；

3、校园歌曲播放；

4、训练国旗方队；

5、大队部干部会议；

6、观看雷锋电影、手抄报、雷锋主题黑板报；

7、第一周学生行为习惯评分公示；

8、到共同体学校献爱心活动。

校长室：

1、新闻报道的上传；

2、教师出勤、请假情况公示；

3、学校办公室、教室网络及多媒体

管理维修；

4、“转作风、抓落实、促发展”主题活动方案及计划的制定；

5、周工作计划的发布与汇总。

二、工作亮点

1、各位配班主任老师能够及时与班主任一起组织学生放学、大课间进行活动；

2、执勤教师能够按时到岗执勤，起到防患于未然的作用；

3、校外就餐学生的管理秩序明显提高。

三、工作跟进

1、关注校外就餐学生的路队秩序与安全；

2、组织春苗网知识竞赛；

3、黑板报；

4、练习“大自然快乐操”；

5、体育节方案商讨。

2011一年班第二周工作计划 篇10

班主任：XXX

XX计算机（X）班现有学生47人，其中男生20人，女生27人。本学期是我们班学生在校的第三个学期，在全体同学的共同努力下，学区老师的帮助下，过去的一个学期我们班整体情况平稳，无任何重大违纪事件发生，各类活动中方面表现出色，基本完成了学期目标，现将一学期以来的工作情况总结如下：

一、取得的成绩和特色创新工作：

作为高二的学生，在很多方面都已经有了一些的惰性，对待老师的批评也都习以为常，管理起来有一定的难度。针对班级中的实际情况，重点做了以下几方面工作：

1、做好学期始业教育，稳定班级情绪；

2、加强学生的集体荣誉感教育和集体责任心方面的教育；

3、建立班级完善的信息体系；

5、重点进行学习目的性教育；

6、从小处入手，注重各项教学常规。

通过一个学期的努力，班级也取得了一定的成绩，班级风气明显好转，在一些大型活动中成绩突出，例如学区文艺汇演第一名，运动会成绩优秀等等

二、具体工作措施与班级活动：

1、做好班级的始业教育，稳定班级情绪：因为本学期班级变化较大，学生思想上有很大的起伏，针对这个问题，我重点进行了班级的始业教育，在开学前几天，便认真做好本学期的各项计划，安排好各项分工，如寝室、值日生表，座位表等，使得同学们一到学校就能顺利开展工作，不至于手忙脚，同时进一步完善了班级制度；等到学生9月1日报道，马上进行各项班级制度的改革，公布班干部任命等，并认真做好学生的情绪稳定工作，引导学生尽快从班级变化和假期放松中走出来，做到了让每个学生都尽快适应新学期的学习生活，取得了一个不错的开端，为这一个学期的教育教学工作打好了基础。

2、加强学生的集体荣誉感和集体责任心教育：我经常教育学生，班级是属于我们每一个人的，每个人不但有权利享受班级带给你的一切，更有义务去为班级的建设添砖加瓦。所以在这个学期中，我在我们班级的制度改革中建立了一套每人负责制，大到班长，小到组长，给每个同学分配一项工作，让每个人既是班级的管理者，同时也是被管理者，并在每个月结束的时候由班主任和班长对每个同学的工作做出等级评比，极大的增强了学生的责任感和集体意识，在本学期中起到了非常积极的作用；此外，对班级的黑板报等常规任务，不再像以前由几个人全权负责，而是改由全班负责，排定各项任务的轮流表，每次都由不同的组轮流担任，并制定奖惩制度，极大的调动了学生的，取得

了非常显著的效果，这同时也让学生明白了一个道理，只要用心，很多事并不是想象中的那么难。

3、尊重学生的意见，建立和谐的班级环境：一个平等、民主、和谐的班级环境对于一个班级来说是非常重要的，这个学期中，我特别注重对班级环境的建设，不仅仅对教室进行美化，更注重软环境的建设；在平时的教学过程中，特别注意与学生之间的交流方式，走进学生生活，拉近师生之间的距离，让学生感觉到这个班主任不是那么高高在上的，敢于和我进行真心的交流，得到了同学的认可，同学们都亲切的称呼为“老班”，我也是欣然接受；此外，我还建立了班级QQ群，给学生一个言论自由的空间，指定专门的管理员，利用互联网的优势开辟德育管理的第二阵地，像运动会、文艺汇演等班级活动都是在群里大家讨论后决定的，我还经常在群里对计算机专业问题对学生们进行引导，取得了很好的教育效果。

4、加强学习目的性教育，做好专业引导：高二的学生，马上就将走入社会，工作与就业是其必须要开始考虑的一个问题，而专业技术恰恰决定了他们将来的工作，所以在平时教育过程中，我利用德育课和平时谈心等方式不断地向学生强调专业技能的重要，教育学生给自己制定目标，自加压力，努力争取，不辜负父母的希望，通过一个学期的努力，同学们学习专业课的热情较以往有了明显的提高，取得了不错的效果。

三、存在问题与努力方向：

在我班级管理过程中仍然存在一些问题：

1、班级中极个别的几个学生对学习毫无兴趣，在教育过程中还没能找到有效办法进行教育；

2、个别男生寝室的管理有待改善；

3、学生的自律性有待进一步加强。

在接下来的班主任工作中，仍需继续努力，及时总结经验教训，进一步加强班级建设，提高学生的自我约束能力，争取班级的各个方面成绩更进一步。同时注重自己在教育学生过程中的经验总结，提高自己的工作能力、积累经验，努力使自己早日成为一名优秀的班主任。

九月第二周工作计划 篇11

九月第二周工作计划

名称 工作内容 生 活 活 动 1、巩固新的一日常规。 2、能控制自己的行为，不影响其他人入睡。 3、知道睡眠对于健康的意义，增强睡眠的自觉性，养成良好的睡眠习惯。 家 长 工 作 1、指导幼儿完成作业，注意幼儿握笔、书写姿势，培养良好的学习习惯。 2、鼓励幼儿每天按时来园。 安 全 教 育 1、知道交通灯、斑马线等基本的交通标志的意义和作用。 2、帮助幼儿了解交警的工作和意义。 3、学习遵守简单的`交通规则。 活 动 区 益智区： 1、积极参加各种益智游戏，并能在游戏中感受到主动获得新知识、新经验的愉悦。 2、在游戏中能遵守规则，并会根据需要，经过讨论和协商建立新的规则，丰富游戏内容，自主加大游戏难度。 户 外 活 动 1、学习跳绳的方法，增强幼儿大肌肉力量。 2、会听音乐有节奏的做操，强调操节动作的准确性。 3、知道基本的运动卫生，运动后不坐在地上。 环 境 创 设 1、设置“我的存钱罐”“开心币兑换”。。 2、和幼儿共同绘画活动区标志。 3、创设主题墙“我是中国娃”――“中国的节日”。 教 育 活 动 安 排 上午活动 下午活动 作业 周一：PandengEnglish:Unit2 健康：左右分队走 前书写准备：书写数字2 书写数字2三行 周二：科学：放大镜下的小虫 前阅读准备：认读书写拼音a、o、e PandengEnglish:Unit2 书写拼音a、o、e各一行 周三：PandengEnglish:Unit2 蒙氏(数学与感官)：彩色串珠的分解组成(一) 画一张自画像 周四：蒙氏(数学与感官)：彩色串珠的分解组成 美术：滑滑梯 PandengEnglish:Unit2 复述故事《像驴尾巴一样多》 ，请家长记录 周五：音乐：节奏练习《小老鼠》 PandengEnglish:Unit2 数学智力卡、书写拼音a、o、e各两行