教我如何不想它散文

教我如何不想它散文（精选4篇）

教我如何不想它散文 篇1

教我如何不想它散文

湖南邵阳的地方美食很多，比如猪血丸子、柴火熏腊肉、糯米糍粑、杂萝卜、霉豆腐等等，都是宝估佬的最爱。城步地处湘桂边陲，是少数民族自治县，那里还有一种独有的菜肴，吃起来别有风味。城步人无论走到哪里都会津津乐道，空三个月不吃，免不了就会怀想。省

其实小时候我并不喜欢吃鸭。大概因为鸭子脱毛困难，少不了留有一些麻麻点点的碎毛，看起来让人感觉不太舒服;此外还有一个原因，就是鸭子骨多肉少，对我吸引力不够。

但人的习性总会随着环境和年龄而发生变化。小半生过去，我的一些饮食习惯也改变了不少。譬如过去喜欢吃糖，现在更喜欢吃水果一些，家里每年买的过年糖，总是过完年好久还摆在那里。这要在小时候只怕出不了初五就会收拾得一干二净。再比如过去特别喜欢吃鱼，无论走到哪里，只要餐桌上有鱼，就感觉生活过得有滋有味，现在吃得多了，有时也感到厌腻。

我喜欢吃鸭，应该可以说是从城步吃血浆鸭开始的。

那时我刚参加工作不久，就跟随我们吴主任去一个偏远山村扶贫。单位吉普把我们送到30公里外的乡政府，然后沿溪上行。一路流水淙淙，两岸禾苗葱绿，四周山高林密，到处鸟鸣啁啾。我和同行的小林都是才毕业分配来的大学生，第一次下基层出差，看到完全不同于家乡的山区风景，感觉特别新鲜。我们象未长大的孩子，一会拉长了腔调吼上几嗓，一会窝着嘴巴学几声鸟叫，一会指着不知名的大树向吴主任请教。那时正当中秋，山上的藤鹅梨刚好熟了，吴主任就伸手摘上几个，边走边告诉我们关于一些藤鹅梨的知识，让我们懂得藤鹅梨学名叫猕猴桃。猕猴桃长相椭圆，外带浓密绒毛，味道酸甜酸甜，吃起来营养丰富。

大约走了一个多小时，我们在溪边的一户农家小憩，女主人听说我们去隔壁村扶贫，非常热情地招待我们吃了油茶。

油茶是城步人的最爱，一般坚持每天一餐，有的人三餐离不开它。他们边喝油茶，边打纸牌麻将或者扯些白话，完全赶得上神仙一样的享受。制作油茶一般需要五道工序。一是做阴米。先把糯米浸胀，然后用甑蒸熟，再晒干或晾干，用碓舂扁即成阴米。二是做茶叶饼。每年春夏，待茶树吐出的新芽长到一指宽左右采摘，放在锅里煮一滚，舀出来浇上米汤水，一团一团捏成饼状，晒干就可。三是炒主料。将阴米炒至略带焦黄、酥脆，将黄豆、花生、包谷等原料炒熟用油炸脆，并备好煮熟或炸得松脆的糍粑、蕨粑。四是煮茶汤。将茶饼放置锅中加水煮沸，用瓢将茶叶捞出，用擂钵擂烂，再倒入锅中煮成浓茶汁，捞出渣残，加放油、盐，佐以擂碎的大蒜、生姜、辣椒等制成茶汤。五是撒茶料。在茶盘中摆好一种大约半个饭碗大小的专用茶碗，将各种主料分放碗中，冲入滚沸的`茶汤，撒上葱、胡椒粉等佐料即可食用。油茶味道喷香，酽酽的带点辣味，吃了有提精养神、祛湿散寒、驱瘴除病的作用。油茶可以单独成餐，也可以配合饺、面、米粉一起食用。家里来了客或者周末假日朋友小聚，打一餐油茶，大家可以吃得满嘴生香。也可先吃一两碗油茶，再吃点饺面饱饥。我们初到城步，没想到油茶制作还这么讲究，但感觉味道不错，就在村主任“一杯强盗两杯贼，三杯四杯才是客”的热情劝说下，一连四杯下去，就吃得饱饱的，神清气爽地再次上路。

晚上在村主任家吃饭，简简单单的两菜一汤。一只鸭子，一个青辣椒炒肉，外加一钵腌菜汤。他亲自掌勺，我们有一句没一句地跟主任夫人拉着白话。那时天色尚早，我偶尔瞥了一下厨房，只见一锅鸭肉黑乎乎的，就象黄牛刚拉下来的一堆污物，这吃得下去么?我不自觉地皱了一下眉头。这还不算，他还在鸭肉快出锅时加上两瓢甜酒糟，翻炒两遍后，用一大盆装着，端上饭桌。

鸭子还有这种炒法?用这么大盆子装菜，怪吓人的。我在心里嘀咕着。

可你还别说，血浆鸭一熟，房里顿时弥漫出一股甜香。满满端端的一大盆端上来，吴主任止不住地夸赞村主任的血浆鸭炒得正宗。

我正对着一盆热汽腾腾的黑家伙有点犯难，吴主任他们早就吃得满嘴流油，还一个劲地劝我趁热快吃。我盛情难却，只得小心奕奕地夹一小坨放进嘴里，没想到味道真的不错。鸭肉咸淡适中，吃起来不肥不腻，辣椒不多不少，吃起来爽口，还感觉有一种淡淡的甜酒香味，很送饭，也很有嚼头。我们还喝了点米酒，晚上又问了问村里的情况，聊了些关于到县里争取项目，村里架高压线、修公路以及发展特色经济之类的东西。那天晚上我睡得特别香甜。

后来到亲戚朋友家吃饭，我对吃鸭不再那么反感，有时甚至希望有一份血浆鸭让我一饱口福。那里鸭子便宜，才两块多钱一斤，一只鸭一般不到十块钱。家人喜欢，说鸭子不但价格便宜，而且吃了不上火。于是我也学着炒鸭。起初以为炒鸭很简单，随便在农贸市买一只鸭子，花五毛钱褪了毛，回到家里剁烂，多放些辣椒、蒜、姜等佐料，放到锅里炒熟即可。我就象炒鸡肉一样，先将鸭肉放到锅里翻炒两下，然后放上佐料，滴一点酱油、米醋，再放一大勺水，用大火焖煮。以为只要焖烂一点，炒干了上桌，再丑也有八成。没想到特别难吃，不但不香，还有一股难闻的腥味。家人尝了一块就皱趣了眉头，大半只鸭子就倒进了泔水缸里。

同事告诉我炒鸭要将鸭剁碎，炒干后再放油，这样炒出的鸭子才香。我依样画葫芦，边做还边跟家人讨论，感觉技术有所进步，以后也慢慢学会做血浆鸭。

炒血浆鸭说复杂也复杂，说简单其实也挺简单。第一，要备好血浆。杀鸭时要兑点醋，使血浆不致结块，这样才能把将熟的鸭肉浆起来。也可以事先将辣椒、鲜姜、大蒜切好，放些醋，杀鸭时直接把鸭血滴在佐料碗里作血浆。第二，鸭肉要切细，不能太粗，不然盐进不到里面，没有味道。第三，要把鸭肉炒干，锅里的油不能太多，如果煎出的油太多，必须倒出一部分，不然太过油腻不好吃。第四，佐料要全，辣椒要稍多，生姜、大蒜必不可少，如果喜欢吃甜，就备些甜酒或者砂糖。如果能放点花椒，那炒出的鸭子就感觉更香。第五，鸭子炒得开始焦干时才倒入佐料，焖煮四五钟，不时翻炒，待到七八成熟时再倒入血浆，将血浆炒熟即可起锅。这样炒出的血浆鸭看起来黑糊糊的，但吃起来味道纯正，口感良好，是不可多得的美食。如果聚餐的人多，血浆鸭里再放一两根茄子;也可以先吃一餐光鸭，剩下的第二顿再加些茄子。那样荤素搭配，吃起来别有滋味。当然鸭要正宗，必须是在水塘里放养三个月以上喂粮食的土鸭做出来才正宗好吃。如果喂的时间太短，吃起来就没有嚼劲，可能还有股嫩味。如果买了饲料鸭子，再怎么炒也会逊色不少，有时感觉还不如时令小菜好吃。

现在我离开城步多年，但凡每一次回去，无论参加朋友聚餐还是到亲戚家吃饭，我大多会提这样一个要求，吃血浆鸭，其他的随便。

有时空好久没有回去，自己或者家人想吃血浆鸭了，就选在双休或者节假日，早早地到农贸市场选购或者到老家弄一只个子不大看起来不肥不瘦喂养时间不长不短的土鸭，备齐佐料，自己亲自宰杀褪毛，做一份象模象样的血浆鸭，外加一个小菜和一份汤菜，尽管辛苦，但一家人吃起来也很解馋。

教我如何不想它散文 篇2

姓名:杨健

英文名字:Albert

性别:男

民族:汉

身高:182cm

出生年月:1977-12-29

籍贯:山东梁山

政治面貌:中共党员

座右铭:今天你如果不生活在未来, 那么明天你将生活在过去!

现就读院校:徐州师范大学音乐学院

歌曲《教我如何不想他》创作于1 9 2 6年, 由刘半农作词, 赵元任作曲, 它反映了青年知识分子在“五四运动”的影响下追求个性解放、渴望自由、反对封建礼教束缚和对美好未来憧憬的强烈愿望。歌曲分为四段, 通过对春、夏、秋、冬四季自然景色的描写和比拟, 表现出歌曲中主人公对大自然的热爱和美好生活的向往, 抒发了作者对祖国和亲人浓烈的思念、热爱之情。

创作时词作者刘半农教授正旅居英国伦敦, 对远方祖国和亲人充满强烈的思念之情, 于是写下了感情真挚的歌词;当时对语言学颇有研究的曲作者赵元任教授也旅居美国, 在思想情感方面与词作者有着共同的感触, 因此特意选此词进行谱曲, 借以表达这些海外游子对祖国和亲人的思念之情, 结合歌词的结构, 曲作者采取了变奏曲体、三段曲体两种结构的特点, 通过引子——主题——变奏一——变奏二——变奏三——尾声的结构形式, 采用了变体分节歌的曲式, 将词与曲巧妙地结合在一起, 同时注重了在曲调和歌词音韵方面的搭配, 是歌曲中声韵结合的典范。

其曲式结构如下:

歌曲由一个短小、明朗、轻柔的引子开始, 是以主和弦的分解为骨干音构成的4小节的乐句:

乐曲由钢琴、小提琴在中速、柔和中进行, 为歌曲思想感情的抒发铺垫了宁静、平和的基调。乐句分为两个乐节, 建立在主调E大调上, 第三小节旋律上行而后又进行了渐慢处理, 加强了思念的意味并自然引现了主题。这种浮动性的旋律与节奏处理与听众心理产生了情感共鸣, 在歌曲的一开始便进入状态, 达到思念的意境。钢琴织体简单, 以E为持续音, 其余声部保持着均匀的节奏, 引子不仅为主题的初次陈述作了情绪上的铺垫, 同时它贯穿全曲, 使整首歌曲达到统一。

歌曲主题以级进和小跳形式进入, 曲调平稳, 围绕中音区属音中速进行, 给人以凝眸、思念的感触;第二句在基本重复第一乐句的情况下, 只是在第三小节做了变化, 结合语境又形成情感上的小波澜, 前两句为主题的第一部分, 是叙事乐句, 通过描写天上的微云和地上的微风展现出春天柔美的画面, 语气平稳舒缓、节奏松弛、旋律典雅, 钢琴仍以E作持续音伴奏, 色彩单纯、气息平和、优美的旋律和清淡的歌词给人以春风拂面的感觉;第三句是衬词“啊”, 旋律从低音上行仿佛是情感由内心向外的倾诉;第四句表现情绪由平稳趣于激动, “微风吹动了我头发”, 表现情感小高潮, 最后诉出内心情感——“教我如何不想他”。后两句的旋律上扬, 音域扩大, 出现e 2, 节奏随情绪变化而稍加快, 伴奏和声织体丰富多变, 将思念的情感趋于浓烈。

主题之后是节奏缓慢的四小节间奏, 它是对前面情感的收拢, 使激动的心情渐渐平静, 同时也为后面的变奏作了铺垫, 其节奏和规模与引子相同, 但旋律走向与引子相反, 和声进行也发生变化, 从下属到主的进行转变为六级和弦到二级和弦再到主和弦的进行, 从而在情感表达和音响效果上都与引子有所不同。

变奏一的结构、规模与主题完全一样, 也是由四个乐句组成的乐段, 分为两部分。前两乐句为第一部分, 是叙事部分, “月光恋爱着海洋, 海洋恋爱着月光”, 使人仿佛来到凉风习习、月光皎洁的海边, 歌曲用拟人手法把海洋与月光之间的情感描绘出来, 作者将思念故土和亲人的情感寄托在夏夜迷人的月光和海洋上, 与主题乐段相比, 在旋律上发生了明显的变化, 乐句较新颖地从六级音开始, 采用跳进与级进交替方式上升。每小节连接处的大跳使旋律线象波浪忽高忽低, 起伏流动, 节奏以附点节奏为主, 与旋律相得益彰, 钢琴伴奏则继续以E作持续音, 坚持巩固和声的岗位, 在和声上是以二级和弦开始继而采用主属交替的方式进行, 使音响效果发生了新的变化。乐段的第二部分是情感的再次抒发, 比主题段的情感有所加强, 前两句在旋律和伴奏方面与前乐段相同, 在第四乐句“教我如何不想他”时旋律突然从前段的四度跳进变为七度跳进, 使思念的情绪骤然上升, 情感再度升温, 此时和声进入B大调, 经过一个终止式最后结束在调式主和弦上。

变奏一结束后间奏再次出现, 对主题进行收拢的同时酝酿情绪, 为乐曲的进一步发展做情感铺垫, 与引子近似仍为四小节的规模, 只是音乐在B大调上进行, 延续变奏结束的调性, 乐曲应该进行到变奏二了, 但此时引子突然闯入, 四小节的完全再现直接从E大调开始, 使人重新回到引子宁静、平和之中, 让激动的心情走向平静, 为歌曲的高潮作好情感铺垫。这种创作手法的运用把整首歌曲显明地分为上下两大部分。

变奏二也是一个四句结构, 前两句的写景描绘出“水面落花慢慢流, 水底鱼儿慢慢游”的秋意, 落花流水和充满倦意的鱼儿给人一种失落和惆怅的伤感, 曲作者也赋予这段歌词多愁善感的曲调, 与音调相呼应, 节奏前松后紧, 旋律节奏松弛, 在“水面落花”后有一个短小的休止, 若有所思, 到“慢慢流”时突然用上行四度将语气提升, 紧接着用两个三度下行表现落花顺水而下的伤感。第二句是第一句的发展, 乐句从低八度的五音开始并迅速提高到八度, 形成句式的一个亮点, 随后乐句又降回六级音, 经过一个四度跳进落脚在主音上。接下来是乐段的第二部分, 曲作者的写法较新颖, 从“啊”开始旋律突然闯入e小调, 用前两次变奏的句式再次使情感涌现, 只是在旋法上稍作改动, 在色彩上给人耳目一新的感觉, 在情感上增强了焦虑、忧愁的意境。第四句奇妙色彩更为突出, 几乎全部由小二度特性音程集成的音调, 语气近似吟诵, 具有宣叙调的色彩, “燕子你说些什么话?”节奏跳跃, 呼吸短促, 急切的律动使紧张、激动的情绪再度增强, 此时主题句“教我如何不想他”又一次顺势点题, 表达内心情感的实质, 它是在e小调的基础上再现主题相同的旋律, 经过终止式最终落在G大调主音上。

紧接着是第三次间奏的出现, 它是第一次间奏的完全再现, 由于G大调调性的延续, 使它的音域有所提高, 间奏使激动的情感再次趋于平和。

变奏三从e小调开始, 其结构和规模没有任何变化, 但第一、二句在低音区进行, 使得乐曲色彩变的暗淡、悲凄, 更加深化了不安、怅然的情绪, “枯树”“冷风”“野火”的惨淡景象, 更是让人感到孤独和惆怅, 乐段的第一部分两个乐句在节奏和旋律走向上大体一致, 调性再次从G大调回到e小调, 节拍也从3/4转化为4/4, 使音乐由飘摇转向稳定, 更加坚定了冬季的无情和凄凉。第一句从e和声小调的五级音开始, 旋律曲折不定, 和声小调中升七级音 (#5) 的下行级进加入, 增强了音乐的紧张性和戏剧性。第二句提高了音域再次模仿第一乐句, 在最后的“烧”字先在二级音上装饰了一个倚音, 最后回落到主音, 仿佛燃烧的野火摇摆不定。乐段的第一部分既描述了北方严冬的冷酷, 又在语气上给予有力的支持。第三句的衬词“啊”在结构和规模上没有变化, 调性回到E大调, 在明朗的大调性上仿佛思绪豁然开朗。第四乐句节奏变化不大, 连续进行的八分音符直到最后一个符点音符结束, 但在旋律上有较大的变化, 最后的点题句“教我如何不想他”, 也同样是节奏无变化而旋律很新颖, 将前三次的旋律线打破, 先采取级进上行, 在乐句中部的“何”字突然一个八度大跳, 将思念的情感急剧提升, 紧接着“不想”继续上行, 并冲破前以前音域, 达到全曲的最高点, 随着力度的加强, 速度的渐慢, 掀起全曲的最高潮, 使思念的情感进一步得到升华, 最后, 乐曲在高音区的主音上原速渐渐消失, 尾声是间奏材料的再现, 将高涨的情绪趋于平缓。

《教我如何不想他》具有较强的艺术特色, 是我国艺术歌曲中的典范之作, 它曲调具有浓郁的民族特色, 点题乐句:建立在五声音阶的基础上, 给人以亲切、流畅之感, 在之后的三次变奏中虽然调性不同, 但旋律基本保持原貌, 始终贯穿全曲, 丰富发展了这一民族特色, 据考证这句旋律是以京剧西皮原板过门末句旋律为素材创作的, 歌曲旋律简练, 曲调亲切、生动, 与歌词所表达的意境相吻合, 词曲音韵考究, 结合周密, 是词曲音韵结合的典范之作, 曲作者赵元任还借用西欧的作曲技巧, 在和声运用及调式综合方面把中西结合起来, 丰富发展了歌曲的艺术表现力。

总之, 歌曲《教我如何不想他》所具有的艺术特色是作者根据歌词所表达的情感内容和音乐发展的需要而精心设计出来的, 这首作品也是创造性地继承和发扬民族传统音乐和借鉴西欧作曲技术的典范之作。

参考文献

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[2]陈国权.歌曲写作教程[M].北京:人民音乐出版社, 2007.

[3]于林青.中国优秀歌曲百首赏析[M].北京:人民音乐出版社, 2004.

[4]李湜, 兰中辉.中外名曲欣赏[M].新疆:新疆大学出版社, 1991.

教我如何不想它 篇3

时值深秋，窗外秋雨潇潇，我独拥被衾倚在床头，倾听雨打梧桐的声音，好似沁人心脾的乐章，引我思绪游离。淅淅沥沥的雨拨动心弦，教我如何不想它？风在淅淅沥沥的雨中呼啸着。潇潇夜雨似肖邦夜曲，滂沱大雨似李斯特狂想曲。乌云遮住了夜空，隐没了星辰，紫色的夜空就剩一轮残破的月透着微弱的光。我想念着那完整皎洁的月，想念着美好的盛夏，想念着我的那个小伙伴。它是一只乌龟，一只笨重的乌龟。自从我出生，家中便养了这只乌龟，说来它比我还大两岁。乌龟使我的孩童生活有了别样的乐趣，抓蚯蚓，喂食，我仿佛在照料一个嗷嗷待哺的婴儿，或许是乌龟本身就有点笨吧，它背着重重的龟壳，企图爬上阳台，一米高的墙仿佛是道天堑，阻挡它的前行。“咣当！咣当！”它又从墙沿摔下来，可是仍不放弃，累了便在壳中休憩一会儿，养精蓄锐。等补充体力后，便开始了“漫长征途”。长大后，我明白了，它并非是笨，而是渴望自由，渴望阳光。动物也是生命，有几个生命愿意受到束缚呢？于是，在它拖着身躯蹒跚爬行时，我不禁为它鼓劲。可能吧，并不是每只乌龟都长寿，周末的清晨，我发现它年迈的身躯已无力爬行，蜷缩着四肢，闭目养神般。我拿起它，却发现它一动也不动。儿时的我怎能漠然看见生命逝去，我拿着它，问父母：“它，死了吗？”父母说：“是啊，它老了。”我有些不甘，陪伴十多年的朋友就这样离去。我有些失望，却又无奈，于是和父母一起将它埋在了楼下的桂花树下。放下铁铲，我心有不忍，不禁喃喃道：“睡吧，朋友。”那一年秋，桂花香满小区，落英缤纷。如今又是秋，深深的寒意透射出秋的冷酷。窗外那潇潇夜雨也变成了滂沱大雨。这扣人心弦的乐章，这气势磅礴的雨声，是否在为它哭泣？在这个深秋夜，我拥被听雨，听着雨声，教我如何不想它？

教我如何不想它散文 篇4

关键词：艺术歌曲,音乐,演唱

音乐大师贝多芬曾说过:“音乐应当使人类的精神爆发出火花。”艺术歌曲是随美声传入中国的, 距今不过百年。改革开放以后, 随着西方文明的传入, 人们对艺术歌曲这一独特的艺术形式有了比较全面的了解, 懂得了其无穷魅力, 更多的人喜欢上艺术歌曲。作为音乐传播者的我们应用音乐去感动人, 感受其中的浪漫色彩, 让他们的心灵真正的得到升华。今天我们主要谈论赵元任艺术歌曲中的《教我如何不想他》。

赵元任 (1892~1982) 是国际知名的“语言奇才”, 中国现代语言学的重要奠基人之一, 也是一位造诣很高的音乐家。他于1910年赴美留学, 先后在康奈尔大学攻读数学学士和哲学硕士学位, 1918年获哈佛大学哲学博士学位, 后在中美两地执教和从事研究。赵元任在音乐、文学、科学等领域都颇有建树。他1914年创作《和平进行曲》成为写中国钢琴曲的第一人;1928年出版《新诗歌集》成为中国出版个人创作艺术歌曲的第一人;同时他还是深入民间采风并用民间音乐素材进行创作的先驱者, 是将我国民歌改编为合唱的第一人;也是将我国民歌配置钢琴伴奏并将歌词译为英文的第一人。在“五四”爱国主义、民主主义思潮影响下, 赵元任主张大胆借鉴西洋的新音乐, 同时也十分重视我国丰富的民族民间音乐遗产的继承。创作了如《呜呼三月一十八》、《我们不买日本货》等具有强烈民主和爱国思想的富有时代精神歌曲。在《卖布谣》、《劳动歌》两首歌里, 他对当代中国工人阶级和善良质朴的小生产者的悲惨境地寄予无限同情。他的抒情歌曲, 如《秋种》、《听语》、《海韵》, 也揭示了人民对解放和美好未来的向往。截止1949年, 共发表歌曲四十多首、大型合唱曲一首、钢琴小品三首。其中《教我如何不想他》《卖布谣》《海韵》等, 对中国音乐的发展有着重要的影响。

现广为流传的《教我如何不想他》是赵元任最喜爱的一首艺术歌曲。这首歌的词作者是刘半农, 诗词通过形象的语言, 描写了春、夏、秋、冬四季的景色, 表达了作者内心无限真挚的恋情。这种恋情是情人之恋, 还是思乡之恋?赵元任自己说:“可以理解为一首爱情歌曲, 但‘他’可以是男的‘他’, 也可以是女的‘她’, 也可以代表着一切心爱的‘他’、‘她’、‘它’。这是因为歌词是诗人刘半农当年在英国伦敦时写的, 有思念祖国和念旧之意。”歌曲的音调吸收了京剧的曲调, 但我们从中根本听不出单纯的京剧音调来, 因为完全揉合在作者创作的调子里, 我们只觉得曲调新鲜、优美、动听, 充满了诗情画意。像这样成功地吸取民间音调创作, 至今仍是我们创作上应当借鉴的。

《教我如何不想他》是一首音乐会的基本保留曲目, 男女高低声部都可以唱。有人解释此曲是通过描写风景如天上的云、微风、水面、鱼儿、海洋、月光等来表达对人的感情。有的解释这是一首被看作是爱情诗, 怀念人的诗, 或思念故土爱国的诗。总之是重复着念之情。有人认为这四段诗是写白天、黑夜、暮春、深冬。我认为是写春、夏、秋、四季中思念之情, 通过写景爱抒发心中之情。这首歌有四段:第一段是写天上的微云、地上的微风。第二段是写天上的月光、地上的海洋。第三段是写水面的落花、水底的鱼儿。第四段是写枯树、冷风、野火、残霞。这四段最后都落在“教我如何不想他”上。教我如何不想他, 要把这句的韵律唱的非常讲究。节奏上不能太机械, 而要有中国古代书生吟诵诗词那种韵味。