关于成长的日记400字

2024-11-22

关于成长的日记400字（共15篇）

关于成长的日记400字篇1

城里头最高的有摩天楼，

比摩天楼还要高的是少年人的志气。登上高楼看天下，

将豪情、理想书写在白云里。我们要随摩天楼一同长高，

结出像田野稻穗般丰盛的果实，

然后，编一首童年新歌谣，

唱出成长中收获的欢喜。

日记400字成长的收获

离开了那个让我迷恋的。20，就像丰收的秋天让我收获了很多很多。年就像一颗增高药让我成长了许多许多。2009年让我尝到了酸的味道，知道了酸中带甜的滋味

我从一些人一些事中，我收获到了有友谊真正的含义。知道了用怎样的方式去对待怎样的人就会得到怎样的回报。就会收获到一种神秘的感情。今天已不再是2009年，但我仍要感激丰收的秋天，让我收获的很多很多。

还记得小学，初一那个傻傻的我，是那样的傻，是那样的简单，是那样的笨，是那样的纯。今天，我上了初二，我变得那样的“拽”。尝到了学校种不同趣味的药丸。让我增高，成长了!今天已不再是2009年，但我仍要向2009年致敬，给了我一棵增高丸让我真正的长大!

还记得初一的时候，总是不努力学习，吊儿郎当，总是要等到考试之前去复习。虽然我侥幸今入了尖子班，那是考试之前的酸，之后的甜吧!今后，我不想再吊儿郎当，我要向蜗牛那样“一步一步往上爬”!今天已不再是2009年但我仍要想2009年回忆，回忆他让我知道了什么是苦尽甘来!

“想快乐出发，世界那么大，任风吹雨打，梦总会到达…”2009是个让我回忆的人，今天，是了，是个活泼快乐的少年!我要感受真正的快乐!在快乐的起点上，快乐出发!!做一个快乐而有“简单”的人

关于成长的日记400字篇2

据了解，从2008年11月8日开始，陈彩萍便尝试着让一年级新生家长每天记日记，和孩子一起写下学习生活中的点点滴滴。经过多年坚持和努力，家长日记已有上千册，粗略字数统计就不少于400万字。

陈彩萍老师说，成长日记谁都可以写，有的是妈妈写，妈妈不会写，就由爸爸写。而且，写多少也没有规定，只要家长能够参与进来，写个“阅”字也可以，一行字也行。

多是鸡毛蒜皮的小事，但是很温暖

一句话或一篇文章，成长日记对字数和内容不设限制。

昨天，记者随意翻看了下家长写的日记，发现里面多是鸡毛蒜皮的小事，对孩子有表扬也有批评。

比如有篇日记，一位妈妈写道：“今天她（学生）很棒，主动洗碗而且洗得很干净。还有她叫我明天去图书馆借书，有点进步。”不过笔锋一转，妈妈也有苦恼：“她很喜欢跟姐学，她姐姐干什么她也跟着干什么，她姐姐有时候被弄得烦了，俩人就吵起来了。我最讨厌她们吵架了。”

除此之外，有些家长还在日记里写出了对老师的期待。比如，张振哲妈妈觉得陈老师有点严肃，而张振哲则有点胆小，不敢和老师交流。她在日记里反复提了一件事情：“看到他今天领读生字卡我很高兴，希望老师多给他机会领读，这样他以后就觉得陈老师容易接触了，不再怯生生，见到陈老师说不出话来了。”

虽然日记中多是些鸡毛蒜皮的事情，但最重要的是日记成了家长、老师和孩子沟通的一个良好渠道。

陈老师介绍说，上一届学生中，有一个长得非常帅成绩又很好的男生，受到女生的爱慕，五年级的时候，隔壁班有女生给他传纸条，要和他处男女朋友，而且这件事闹得整个班级都知道了。

作为一个小学生，完全不知道怎么处理，他认为没面子，郁闷，而且把这件事写进了日记本。看到这篇日记后，妈妈也非常着急，她在成长日记中写道，希望老师能处理好这件事，而且还打电话跟老师沟通。得知这件事后，陈老师找了男生、女生分别谈话，让他们以学业为重，平息了这件事情。

峰峰是上一届的学生。他在学校很沉默，不爱举手发言，做作业比较拖拉，字迹潦草，陈老师很头疼。“更令我恼火的是，背诵总是很慢，结结巴巴的，没有办法，我跟家长多次沟通，希望家长可以在孩子身上多花时间。”

峰峰妈妈很着急，特意辞去工作，督促孩子的学习。陈老师从成长日记中看出，孩子总是记不住，自己也很着急，妈妈更着急。不过峰峰妈妈很负责，和老师一起商量想办法。随后妈妈改变了教育方法。比如孩子读书厌倦了，有时候先放一放，做做其他事情，休息一会再读效果就会好。慢慢地，峰峰改变了很多，人也更有耐心了，一年之后背诵课还“跑”在了班级的前列。

写着写着和孩子更亲近了

202班王澜小朋友的妈妈有两个孩子，王澜排行老二。王澜妈妈感触很深。她说，每天放学和孩子一起写日记是很好的沟通方式，其实就是随便聊天，说说学校里的事情，“这种一起分享的感觉真是特别好。”

写了55本家长日记的是陈俊捷的妈妈陆女士。“即便到现在，孩子还保留了给我看日记的特权。”陆女士喜滋滋地说，这份默契就是从一年级写家长日记培养的。她说，长期和孩子一起写日记，能发现孩子很多有趣的地方。

陈芷萱的爸爸说，家长日记更是和老师沟通的一种便捷方式。“虽说QQ、微信沟通方便，但大多是老师一人对多人，探讨一些共性的问题。”陈先生说，家长日记可不一样，它能很好地解决“重要但不紧急”的事。

通过写日记重视孩子教育

为什么要让家长和学生一起写成长日记？

陈彩萍说，最开始的时候，就是想通过写日记的方式唤起一年级新生家长对孩子教育的重视。因为2008年的生源，跟现在完全不同，当时学校的孩子一半是外来务工人员子女。当时一个班，高中文化以上的家长才两个。“而对于我来说，我希望通过这些日记，更直观地了解孩子每日在家学习的情况。因为有的孩子，你别看在学校乖乖的，在家里可是小霸王。”陈老师说。

小小的开始，没有想到，就一发不可收拾了。上一届的学生，40个学生，坚持了6年，和他们的爸爸妈妈一起形成了400万字的文稿，如今，这传统又延续到了她的这届学生，也已经持续了两年，很多孩子回家的第一件事就是写日记，然后交给爸爸妈妈写。

陈彩萍老师说，成长日记谁都可以写，有的是妈妈写，妈妈不会写，就由爸爸写。实际上，有些孩子父母不在身边，成长日记就由爷爷、奶奶等人承担。而且，写多少也没有规定，只要家长能够参与进来，写个“阅”字也可以，一行字也行。所以家长们没有抗拒。

实际上，大多数家长都会很认真地写日记，有的家长日记写得比孩子还要多，还要详细。特别是这届学生，才一年半时间，最多的已写了26本。按照这个速度发展下去，估计小学毕业，可以写100本。虽然日记是比较隐私的东西，但是在他们班级不是这样，陈彩萍每天会花一节课的时间，认真地阅读、批改。特别是针对一些问题，给出一些意见。

据了解，目前，陈彩萍的成长日记受到了各方关注，她也在积极整理文档，已经从中整理出了约20万字的电子档。

浙江省宁波市鄞州区教育局教科室主任舒家华说：陈彩萍让成长日记成为孩子们最好的个性教材，成为家长馈赠给孩子的最好礼物；同时成长日记成为教师们最好的行动研究，成为教师告诉给家长的最好家教，同时她将成长日记作为理解孩子的载体，值得同行参考。

（摘自《鄞州教育》微信号）

我的成长日记400字篇3

在小时候，我连守信这个词是“何方神圣”都只是个未知数，而随着自己慢慢的成长，对诚信的认识有了大的改观，记得在四年级的一天，我和朋友相约到公园去玩，我等了将近两个小时，脚站得发麻了，脖子都僵了，相约的人儿不见人影，从此，我收获了“守信”这个词。

儿时的我根本就不想跟书沾边，特别遇到高难度的题目，瞌睡虫就马上来了，而随着自己的成长，认识到知识的重要了，在思想上来了大改观，慢慢的沉醉书海，从此我收到了学习给我带了的乐趣，学习充实了我的生活，让我在学习探索中硕果累累。

6月，我怀着探索的精神，向爸爸学习修理电器和组装电器，看着讲得头头是道的爸爸，我醉了，慢慢沉醉在“电”的海洋，现在如果爸爸没在家，小小家电坏了，妈妈总是大声的呼唤我，听着这呼唤，我心里乐翻了天。

成长日记作文400字篇4

有一天，两只蜻蜓飞过来，她们在草坪上飞来飞去，你追我赶，毛毛虫自言自语地说：“为什么这两位蜻蜓姐姐这么飘亮呢?”毛毛虫东看看西瞧瞧，看到了一朵朵盛开的鲜花，又听到了“叽叽，喳喳”的鸟叫声，毛毛虫感到很难过。

冬天来临了，毛毛虫冷得直打哆嗦，于是他把自己裹进了温暖的茧子里。他在茧子里想：以后，我从茧子里出来后，世界会变得怎呢?我的样子也会变吗?以后我能和朋友相处得好吗?毛毛虫想了很多多问题。

春天来临了，沉睡了一冬的毛毛虫便悄悄地睁开了惺忪的睡眼，他咬破茧子爬了出来，惊奇地发现自己已不在是以前那条又丑又笨的毛毛虫了，而是插上了两对轻盈的翅膀。他在草地高兴得不得了，他跟蜻蜓姐姐学起了舞蹈，有些小昆虫被蝴蝶吸引住了，花儿妹妹隆重的宣布说：“我们今天在这里开一场演唱会!”大家都很赞成。

幼儿成长日记400字精选篇5

儿子前段时间，数学不好，跟老师交流，在家里多让孩子做题，再就是在生活当中许多东西，都让他数一数。买东西的时候让他付钱。让他算一下。

昨天晚上，给他讲故事，故事里面有图形，而且有好多面，我读第一遍的时候，一面一面的数下来。他感觉很有意思，又让我打了第二遍，他自己就一面一面的数，讲完，他又坐起来，妈妈，这本书有几页啊?妈妈不知道唉!他又一页一页的数，也看到每一页的页码跟着数，知道了这一本是多少页，而且还有他反正面的数字。在生活当中真是有好多的学习的东西啊，孩子对什么都比较好奇，最主要的还是要让孩子去发现。看到这，我感觉很开心。儿子自己会发现了。不用大人引导!

现在，要把孩子每天的进步要写一下。记录一下，整理出来，就发现孩子的进步是需要一点一滴的。孩子长大了，我们也就忘记他当年成长的故事了。呵呵!!!!

赤兔宝马的个人成长日记篇6

我叫赤兔，我的爸爸和妈妈都是西凉的骏马。我从小天生丽质（浑身火红色，没有一根杂毛），并且力气很大。所以很多西凉名士，尤其是军人总是对我垂涎三尺。最终，一个叫董卓的人凭借他的权利得到了我。从此我的苦难开始了，大家可能不知道，这厮简直是个肥猪，体重不亚于日本的相扑！每天载着他真是累死人了。哎，真倒霉！

某年某月某日

今天我换了主人，一个叫吕布的人成了我的主人。据说这家伙武力很高。不久以后，我和他就配合默契，我们的名气也渐渐大了。人们都叫我们：人中吕布，马中赤兔。听到这个赞扬，我很得意，也不计较辛不辛苦了。不过说实话，给他当坐骑的难度不亚于董卓。吕布虽然不胖，但那是因为他个子太高显不出他的体重，再加上他那个方天画戟……呜呼，我的苦难何时结束啊？

某年某月某日

今天吕布在虎牢关前和别人作战，一开始很順利。那些家伙还不够我主人热身的。可是后来主人的麻烦就来了：先是来了一个叫张飞的，武艺十分了得，后来又来了一个红脸的关羽，这一下差点要了我主人的命。正在这时来了救星，一个大耳朵的人手提两把剑攻了上来。可是这人的武艺实在糟糕，但可能因为他是刚才那两个人的主人，那两个人一看他上来了，就不敢玩命打而是要保护那个人。我主人因此捡回来一条命，这是真的，我主人虽猛但是也敌不过那两个人的联合攻击，真感谢那个大耳朵！

某年某月某日

今天是个凄惨的日子，吕布死了，是因为那个大耳朵。曹操明显在犹豫是不是杀我主人，结果那个大耳朵揭了我主人的老底。

某年某月某日

我正式属于曹操了，在他这里我过得很舒服。一来他本人不是很重；二来他比较有钱，我的伙食标准不错。真是舒坦啊！

某年某月某日

今天我又换了主人，曹操把我赏给了那个曾经和吕布交战过的关羽。我的苦日子又来了，那个人本来就重，再加上一个82斤的大刀……呜呼，为什么受伤的总是我？

某年某月某日

这两天我主人的运气不错，连斩了袁绍的两员大将颜良和文丑。哼，其实我的功劳占了一大半，他和那两个人交战的时候我起到了决定性的作用：因为我跑得快，所以他到了那两个人跟前的时候，那两个人还没准备好就被他砍头了。别人还以为他的功夫多么高，其实都是我，才成就了他。好在关羽本人清楚这点，他喂我的时候，给我安排了上好的草料，还拍拍我的马屁说：“赤兔啊，多亏了你。”怪不得别人都说马屁的作用大呢！我听了都觉得说不出的受用，心理也就平衡了。

某年某月某日

我跟着关羽到了荆州，这段时间他又打了几个胜仗，名气更大了，甚至不亚于我当年的主人吕布了。但是我觉得他比以前骄傲了。今天，诸葛锦来代表孙权要和他结为儿女亲家。没想到关羽却说：“虎女焉能嫁犬子。”我心里觉得隐隐不安。

某年某月某日

成长应理想而美丽400字日记篇7

每个人的生命都有它独特的价值，可是每个人的人生都与众不同。有的人是人生最后的胜利者，有的人却是失败者。

记得那时，我很不自信，上课不敢举手，又不会的问题也不敢问老师同学，成绩一直下滑，爸爸妈妈很担心，却又不知怎么办？爸爸提议说：“让她去少年宫补课！”妈妈想了一下说好，星期六，爸爸送我到少年宫门口，我走了进去，来到了我补课的那个班，第一堂课是个年轻的老师在上语文课，那个老师讲得头头是道，一节课下来同学们都很认真。

讲完后老师给了我们一个小时写作文，题目是《我的理想》因为作文基础没打好，所以刚写完第一段就不知道怎么下笔了，我烦躁的想把那张作文纸撕下来，刚想撕下来老师走到了我的身边拿起我的作文纸细读了一下，弯下腰轻声说：“你的开头很好，给人一种悬念感，让人迫不及待的想知道会发生什么事，但是你为什么要撕了他？”“我不知道该怎么写下去？”我小声回答道。后面的文段就是把你思维结合起来，写出你的梦想，该怎么去实现你的梦想，懂么？”我听完后是懂非懂的点点头。老师走后，我把我的梦想等等一系列的全写了，竟破天荒的写了600字。我小心翼翼的交给老师。老师改完后对着全班说，你们的文章都很不错，我最喜欢的就是小红的了。“

关于成长的日记400字篇8

主人公格雷是一个淘气的中学生,常常异想天开.他的日记里面讲了许许多多的趣事：哥哥罗德里克对自己搞恶作剧;跟自己的好伙伴罗利一起玩耍;在弟弟身上搞小动作,被父母骂;万圣节时有趣的“冒险”故事;体育课时摔跤惨败;与他人表演歌剧《绿野仙踪》;跟罗利做了一个鬼屋;甚至是竞选财政部长……这一连串故事使得我开心极了!让我来和大家分享其中的一个搞笑故事吧.暑假刚开始没几天,哥哥罗德里克对格雷搞了一个恶作剧.半夜哥哥把雷格从睡梦中推醒,煞有其事地告诉他已经睡了整整一个暑假,不过万幸的是,醒来的时候是开学的第一天.不得不承认,哥哥罗德里克的恶作剧技术太高了,他为了让格雷相信,居然整整齐齐地穿着校服,还调了闹钟的时间,甚至还把窗帘拉了起来,这样就看不到外面一片漆黑了.格雷就信以为真,下楼做早点,一如既往.没多久他的老爸老妈就冲下楼来,对他“大喊大叫”,并说他凌晨3点吃麦片闹得全家不安宁.当格雷回过神来时,他对爸爸妈妈解释他是无辜的,是哥哥罗德里克的诡计,他才是罪魁祸首.老爸到了地下室,罗德里克的掩饰手段实在是高明呀,他装作熟睡当中,这下老爸反而认为雷格神经不对头,或思维短路.当我读完这个故事的时候,肚子都已经笑疼了.文章就是以就是这样的方式,配上有趣夸张的漫画给我们展现了少年儿童有趣的真实生活.无论男女老少读着读着,你便会不经意的“浸泡”在轻松愉快的书海里面.你会哈哈大笑,甚至笑得你肚子疼!格雷每天是那么快乐,自由自在呀!这让我有些羡慕他了.我也想当一个“小屁孩”了!因为长大后就没有那么丰富的想象力了,所以我们一定要珍惜我们的童年生活.童年是快乐的!童年是自由的!让我们都变回“小屁孩”吧!

关于成长的日记400字篇9

那时看的是辽宁教育出版社出的版本,可惜出到5便没有下文。

急切盼望知道两位小妇人后来生活的我,上网搜索,发现原来《交换日记》还有下文,只是大陆没有继续出版。当时心里难过了好一阵子,觉得好遗憾!

若问我,有什么事情是一辈子都会喜欢的,我的答案也许就是书。而看书这件事往往是这样,先是找到一本书,接下来就会有第二、三、四、五本,不断出现,你很容易从一本书的世界接驳到另外一些书的世界。而这种接驳,常常会因为书太多,你还来不及读,或者有些书没有引进大陆版而断裂。

当我手上拿着新版的《交换日记》时,莫名感动了起来。不是感伤,而是清楚地知道,有的书,有缘你就是能再遇到。《交换日记》就是这样的书。

毕业后我踏入出版业,做了一名编辑,也有了和台湾同行交流的机会,因此认识了《交换日记》系列的编辑,她送我了一整套《交换日记》,拿到书后心里都要开出花来。

看到台版书,我才发现,台版的《交换日记》居然是作者手写字体,好像学生时期的我经常和闺蜜写信那般,心中的感动一点一点溢出来,于是我决定重新出版这套开启图文书新时代的作品。要用手写字体的形式,还原这两位作者的“真迹”。

但这真是一个大工程,因为台湾使用繁体字,在大陆出版就有一个化繁为简的过程。于是,从第一本开始,我挑出每一页需要转换为简体的字,并用电脑敲出来,分别寄E-mail到法国给徐玫怡,到美国给张妙如,请她们照着写简体字,之后再用传真或者将手写的原件寄回给我。再请美编把原书文件里面的繁体字切掉,替换上两位作者新写的简体字,并且缩小到和文中字迹差不多的大小。过程相当之繁琐,我们熟练使用制作软件的美编一天也只能换20页左右的字,一本书做下来,光换字就花了一个月。这个枯燥耗时的工作,让美编苦不堪言。

这样辛苦耗时的“换字”,等到校对的时候,还是发现有很多繁体字。于是又要重复一遍之前的工作,这样繁复的工作,使得一本书的制作周期拉得很长。当看到有些焦急等待出版的读者在网上骂我出版进度太慢,说我那些字体不知道是找谁随便写写糊弄她们的时候,我真的觉得很委屈,但依然坚持。我觉得我的用心,真正喜欢《交换日记》的读者们,一定可以感受得到。

除了文字的转换,这个系列还有一个不可避免的硬伤——时差问题。第一本出版到现在已经过了12年。那个时候还不流行手机,刚刚流行用电脑上网。书里面提到的这些内容,我到底要不要继续保留?

认真读了很多遍之后,我觉得那些现在看似过时的内容,其实记录了两个女人的友情物语,这些点点滴滴都是她们的生活,也许从时间上来说已经out了,但是那些温馨爆笑的小故事,还是应该原味保留给读者们。

《交换日记1》在大陆要出版的消息传出来后,各种声音都跑出来,有的质疑为什么要重新出版1,而不是直接出版6?但真正上市后,争议最大的是有人爱手写字,有人不喜欢,觉得辨识困难。可是并没有阻碍对这套书的溺爱。第一本巧克力色的封面好像甜点,给大家的生活带来丝丝甜蜜;第二本像糖果一样的颜色,以及两位作者的DIY秘籍,则吸引了更多读者的眼光。

现在,《交换日记3》,历经曲折终于也要上市了。这本书在台湾诞生的过程也好像传奇一般,因为两位作者出版2以后不想再继续“交换日记”了。于是郝明义先生(此书的台湾出版人)灵机一动,以去法国旅行充实内容为由,把两位作者“丢”到人生地不熟的法国农村。荒无人烟的地方,又发生了什么趣事和糗事?先卖个关子,我可是不喜欢剧透的编辑喔。哈哈!不过可以透露的是,这本书也是两位作者的人生转折点,除了搞笑,也有很多保值效果的人生想法。《交换日记》也因为两位作者坦承的分享,和真实记录生命的成长,摆脱图文书消耗性阅读的特色,成为长销型的畅销书。

这本书制作上还有一件小事可以跟读者分享。在制作3之前,《书香两岸》的编辑骆莹莹在跟我聊天的时候曾提过,两位作者的字迹太过相似,常常让她分不清哪一篇是谁写的。后来我仔细翻翻前两本,发现好像确实有这个问题。于是在《交换日记3》中也进行了改良,把书眉中原来统一的猫猫做了修改。郝明义的序,放上了郝先生的形象。张妙如写的则依然是她家养的那只猫的形象,徐玫怡写的则改成她家养的狗的logo。

此外由于这本书是两位作者在法国完成的,虽然仍然有手绘漫画助兴但是有很多内容是用电脑打字。也正好趁机看看读者对这本书的反映,是更爱手写体还是电脑体呢?

大陆版《交换日记》不过才刚刚出到3,台湾版最近已经出到13。一本图文书能每年出版一本,连续出版13年,就好像《老友记》这样的长命电视剧,实在很难得。

而对于喜欢妙如和玫怡的读者来说,无论是从13年前就开始关注的,亦或现在才刚刚开始喜欢的,那份阅读的心情,就好似一种平淡深远的结合,不曾浓烈地爱过,却十分幸福而舒适。那也是一种成长的陪伴。

关于困惑的日记400字篇10

学生做作业当然是天经地义的，可是老师往往会让作业变成了惩罚我们的道具。因为一点儿的作业没有完成，就要没完没了地重复抄书进行教育，往往会有同学被弄得精神崩溃，天昏地暗。父母们都望子成龙，望女成凤，许多的中小学生因一时考试失败，辜负了父母的期望，而垂头丧气。我讨厌这样的学习过程。在我的心中，学习也应该成为感受快乐的一种方式，可如今似乎都成了我们的沉重的负担。

每天我一放学，虽然已摆脱了课堂的乏味，但我却怎么也快乐不起来，面对堆积如山的作业，面对父母面满是期望的目光，面对新一轮的考试测验，不得不每天开起夜车。开夜车的过程当然苦不堪言，但也无可奈何。因为肩上负担的不仅仅是功课的压力，还有测验排名的重负，我早已被这一堆堆“大石头”压得喘不过气来。我得马不停蹄，我得快马加鞭。我多么想呼吸一口新鲜的空气，体验一下玩耍的乐趣，可是不管我怎么的盼望，它始终是一个遥不可及的奢望。

我曾经看到过一幅意味深长的漫画：孩子的眼中、脑中到处是100。他在油灯下有奋笔疾书，眉头却紧紧地锁成一团。我能体会这孩子的心情，我相信我也能理解到作者的心声。

关于在家的日记400字篇11

妈妈走之前还百般地叮嘱我：你在家里要洗碗，拖地和打一个作文。这可把我难住了，我打作文不快，真是的!

后来妈妈终于走了，我在家自己上网也害怕，所以就把电视也打开了，听着!接着就开始打作文了，打作文的时候，我心想：我打字这么慢，什么时候才能把妈妈交代的任务都干完啊，怎么办呢?我想了想，先去洗碗，然后拖地。

说做就做，在洗碗的时候，手上还是有一股恶心的味道，真是不想干了。拖地也是，真累，真吧想干，可妈妈回来了，看见了我没干一定会把我打的屁滚尿流的，还是干完吧，好交工呀!于是我胡乱地把地拖了一遍，总算完成了家务。

后来，我什么家务都做完了，就剩下打作文了。可是这时偏偏柳林问了我4、5道题，她的那几道题，太简单了!虽说是她不会，但是我可都会，我马上就把答案告诉了她。这回，摆脱了所有的烦恼，我就开始认认真真地打字了，可是我实在是太难受了!

“日记引领我成长” 篇12

我属于一种散漫游荡的放牧式生活,过一天就算一天吧。一到学校就觉得生活是好没意思的事,从早上6点40坐到晚上8点35,人都有点压抑得要死。最主要是有些科目那是一点都弄不懂,越弄不懂我是越烦。化学我刚开始是学得很认真,可是后来就慢慢有些弄不懂,后来就更差,再后来一张卷子两面都做不来,还有数学,英语和地理生物这几科都弄不懂。我最喜欢语文和物理,语文吧,那是我从小开始就学得没落过的科目,至于我喜欢物理是9年级才开始学的,因为呢,我是非常喜欢物理老师的所以我学得很认真,我买了好几本关于物理的辅导书,有时候上英语数学课的我实在是提不起劲来了,我就一个劲做物理作业,那才是我唯一感觉到学习也是种享受的时候。语文,我很喜欢写日记,但我讨厌写作文,作文是作文日记是日记,这是要区分开的,日记才是自己内心真实的想法,而作文只是让我们提前进入了冷漠社会,看看成绩好的同学写的作文吧,真假,冠冕堂皇的话是一大堆的,无聊。所以韩寒说:“不该让中学生写作文,那是叫学生说假话。”周树人先生不也说过:“写文章,写不出的时候不硬写。”学校呢,定了什么时候交作文就一定要交,不交就惩罚,所以作文说的是假话而日记说的是真话。然后还有3个月就要中考了,心里还是挺慌的,还很烦。看到许多的作业,更是郁闷。应试教育也学不好,挺没意思的。

好家长俱乐部建议:

目前的困难是挺大的,假期不会快乐的,而且上学以后的初三乃至高中阶段都不会快乐的。必须转变目前的学习状况。变被动为主动,让快乐与你相伴。

每天写一下日记,可能一个人的看法比较狭隘,把日记交给好家长俱乐部,我们会定期地提出一些建议,进行一下沟通,进行一些学习上的指导,释放一下心中的不快,解放一下自己。

每天计划做什么事,怎么做?对自己有点什么样的预期?早上定下来,到了晚上总结反思一下,做得怎么样?有点什么快乐,发现了什么问题,有点什么困惑,希望得到什么帮助?

沟通也许就是最好的支持,学会放下,才会有更美好的明天。可以活出一个真实的自我。

孔小乙的教育日记001

1月31日星期日晴

今天我爷爷带我和弟弟来到好家长俱乐部,我弟弟玩得是挺认真的,我也学到了一点数学知识,只不过还是感觉有点心里没底,我平时的作业比这难多了,而且最近在学圆。我觉得还是可以的,最起码不是像在家里那样拿出英语作业,一看,好难不会写,算了,又拿数学出来,一看,好难也不会写。千回百转之后,我的身影就出现在了电视机前,一坐几小时可以不挪步,完了一天过去就又一天,还要挨奶奶骂,挨了骂我也不服啊,谁放了假还那么一天到晚得学习啊,那不是忒二傻了嘛,于是我就嚷嚷起来了,我就和我奶奶又吵起来了。说实话,大实话,我觉得他们有时候太夸张了,看一下电视他们就说我是刀架在脖子上,站在悬崖上要往下跳,我就眼巴巴盼放假呢,放了假还要学习,没意思。所以,我是玩没玩好,学也没学好。不过今天我还是一直盼着玩QQ的,不过还是学到了知识。

只不过,吴老师叫我每天写日记,那是没什么难的,但是有一句话我是不怎么同意的,那就是老师说就是每天记流水帐也要写日记的,我是这样,写日记随笔是我的兴趣,如果把它当成一种任务型模式就不好了,而且一般我写的日记更偏向于文学式,用的词汇都是形容内心感受的,写那样风格的日记是我一贯的习惯,一下叫我融入太多生活片段还是有些为难的味道,不过,慢慢适应吧,天下也没那么多顺心的事,再说,家人们也都是关心我才管我的。

这就是“药苦口,苦心孤诣”。

好家长俱乐部点评:

能坐下来,已经是不错了。孩子是抱着试试看的心理来到好家长俱乐部。我们交谈时我问她:对目前的情况感觉怎样?一定是很痛苦的。她点点头。我接着说我们会还给你快乐的。她答应留下来了……

孔小乙的教育日记002

2月1日星期一晴

今天学数学的二次根式,做的笔记比昨天多了点,但还是学得挺累的。我觉得吧,听电脑讲课挺没劲的,不过学习方法倒是出来了,就是象物理余老师说的:“不要做个笨猩猩”。嘿嘿,这说的就是学习的一种提高效率的方法,说叫我们不要象猩猩摘香蕉一样,知道是知道怎么摘,就是把旧箱子搬好叠在一起,站高来摘挂在高处的香蕉,但是到摘的时候这个手摘了夹在这个胳膊里,那个手又开始摘了夹在那个胳膊里。如此反复,忙活了半天结果却是事倍功半,手里只有一个香蕉肚子还是饿的,所以老师叫我们不要沉浸在题海里不可自拔,自以为学得还不错其实就是那个笨猩猩。是的,对于学习呢,既是一个努力的过程又是一个掌握诀窍的过程,是不断摸索才会拥有的阅历经验,诀窍就是学会事半功倍而不是事倍功半,其实学习是一个边学会就边忘的过程,所以才需要我们课后复习,把丢掉的知识重新捡起来,从前的知识才不至于太生疏。今天我记了笔记,其实基础的知识点是不用记得太详细的,那样是浪费时间而且费事不是?我一般学物理都会将比较经典的题例抄在固定的本子上,供复习使用,但是我抄了一大堆,但实际却也并没怎么看过的,试卷也是老师讲完了就收起来了,再没好好看过,现在是发现了,原来我物理学得也挺认真的却没什么进步但是比不过那些好学生的原因。中考就快来了,我还是很郁闷的,圆的那一章都没着落,数学还是很难的啊。

现在还不大习惯写学习日记。

现在我还想再打点字,因为今天的感想太多了。

老实说刚开始用电脑学习是挺烦的,但是那时有多方面原因的,有客观的也有主观的吧。一是我开始肯定还没习惯过来学习还可以用电脑的?以前听是听到过,有个故事,是美国的几个城市的先进学校里都是有很先进的设备的,就是没有老师,每个班有一台电视,电视里老师统一讲课,还有的学生是在家里上网听讲课,根本不用出家门一步,我刚开始也以为这不挺好的吗?真是达到了“未出茅庐而知天下三分”的境界了,哪知,这下学生都出乱子了,不是没有老师管理,而是据调查研究,用“电子老师”学习的孩子们的成绩却还没有乡下有真实的老师讲课的孩子们的三分之一好,用“电子老师”学习的孩子们学习成绩普遍差,有的孩子甚至还只考到十几分的成绩,也不是他们不认真,但成绩就是差。

这本是我在思想品德课上听到的一个小故事,却影响了今天我对电脑教学的信任。

其实,还有主观原因就是可能我还没太适应,还有我今天上午学的是二次根式,那一节吧,我学的还行,最起码知识都懂,题目都做得来,可圆的那一节还是一点没懂,这节骨眼上,我也很急呀不是,那感觉呢就象是感冒了你吃润喉片有个啥用,是吧?于是呢,上午听的效果就不是太好,开了几次小差。

但是后来呢吴老师看了我开始写的日记就马上找出关于圆的资料学习了,我现在就开始体会到写日记的好处了,说不出来的困难可以通过文字的形式达到沟通的目的,这方法还是很好的。好了,言归正传。后来学的圆那一节,竟然都听懂了,试着做了几道例题也都做对了,(真是不能粗心,本来有一道题目做的来,20除4我竟然等于4)奇怪!也是,可能今天下午我听的比较认真(以前吧,一上数学课就烦,还没听就认为,哎反正以前都缺了那么多课现在怎么可能还听得懂,算了算了,还不如做物理,做点有用功)而且内容也讲的非常清晰,并且图文讲同步,看起来一目了然的,没听懂还可以返回重听一遍,再思考。

你说我以前要是学物理这么长时间全神贯注吧,一点都不奇怪。你要说我埋头做数学已经认真做了10分钟没开小差那真是见了鬼。但是今天下午学圆一直很认真,因为都听懂了,也就很有信心了,认为越学越有劲,把学习当作享受,这种状态吧我还是很少有的。

现在快到回家时间了,竟然也有点依依不舍的感觉,还想把剩下的内容听完。

好家长俱乐部点评:

昨天我跟孩子商量,能不能把她的日记挂在网上,她没有作声。我想是不同意,也就作罢。今天孩子的情绪不错。朋友们看她说“依依不舍的感觉”也就明白了。其时她爷爷来接她。她明天还想来,尽管明天下午要到她妈妈那里去,她准备上午到学校去一趟立马再来学习一下。真是大出我的意料,我想孩子在我们这里变化会有的,但转变之快,是真的把快乐还给了孩子?

孔小乙的教育日记003

2月2日星期二晴

上午去学校领了成绩单,看到那么少的分,心里呢挺难过的,不过我的语文竟然比我班的常常位列NO.1的同学还要高一分,但是就是数学化学的成绩差了太多所以平均分就差了下来。唉……本来想去妈妈那里玩的还和好朋友都约好了,看来这次是要失约了。因为毕竟要以大局为重,学习为重,我相信妈妈也会理解我的。这次在这里数学的圆大部分也都还听懂了,很有效。所以这次我一定要恶补一场,我就不信我班第一名咋就有多聪明了,不可能,我就不信这个邪了。看她吧平时先进奖状什么的拿得是挺风光的,但是谁没瞧见她一天到晚都是不挪步的,就在那学习,我看着都累。现在吧,我感觉成绩要赶上去也不是不可能的事了,以前那个心情啊,基本上两个字概括吧:“绝望”,想想看啊,一天到晚都要面对自己最讨厌的事长年累月的那不都快精神崩溃了啊,学习真是这样,你越逃避就越累,越累就越想逃避,恶性循环。所以我口头禅就是:“好烦呐”。现在呢,我想考一个好点的高中,再努力三年,相信未来就是光明的了,总不至于像以前那样荒废年华,又惋惜又无能为力的。以前我是又想学又学不进去,太痛苦了,烦躁不安的。以前呢,我家里人呢总叫我不懂的问爸爸,说爸爸肯定都会的,毕竟他也是大学生,初中东西还不是张飞吃豆芽——小菜一碟。但是,我总觉得我爸爸给我讲课总是和学校里老师讲课有区别,可能是老师讲的比较仔细,会讲出侧重点,而我爸爸不管什么问题都是说太简单,初中问题太简单什么的,唉,我说老爸啊,你大学生当然简单了,你叫我做我弟弟的练习册我也会说好简单啊,这还要学嘛,废话呀。所以我爸爸讲课总是三言两语就完了,留下还是一头雾水的我,就去看电视了,这就是原因吧。所以就形成了这样的局面,我爸爸没回来的时候天天盼着他回来可以教我几题,但是等他真回来了又好像又没什么问题似的,为这事还挨了不少骂。郁闷呀……

现在总算好了,电脑教学讲的和老师差不多,而且可以一遍一遍反复听。

下午的学习也不错,至少学会了学习的方法,我想我光听老师讲课肯定还是不够的,应该还要做些关于圆的习题,光说不练假把势,还是要习题的辅助来巩固知识,光听课还是不牢靠的,还是要动手做题,毕竟考试是考写不是考你怎么会说的。可是认真听课后就发现了我的很多毛病,比如呀,有些基础知识都是不怎么清楚,半知半解的,到了综合题的时候呢就吃亏了,因为知识都是串起来的,有些题目综合性比较强,就是你有一节内容不确定就很可能影响整个解题过程。就像生物链,塌了哪一环都不行,而我呢,就是塌了太多的内容,所以做起题来相当有难度的。所以现在的状况呢,尽管还没完全摆脱困惑,但是相信现在的日子过得很充实了,不会再像以前一样,没有人生观价值观,现在每天可以初步定好计划了,就像是画画有了大致的框架就好办了。有句话说得好,一步一步来……

现在知道,适当梳理一下现状,还是有助于定下计划,更长远地努力。我计划呢,明天还是要做些关于圆的习题,然后再学习一下其它的薄弱学科,像化学啊,英语啊什么的,争取在最少的时间取得一个最大的进步。关于圆,我以前是用一种看外星人的眼神格外同情而愤怒地望着那些正在认真而勤奋做着关于圆的一大堆叠得和小山似的卷子,现在,估计我该换换眼神了,换成看地球人的……

说实话,以前我是觉得圆愣是难到了天上,就是杨利伟上天也没那么难的,所以一看到关于圆的题目,(还有关于函数的)这两大类题目,我立马是腰酸背痛腿抽筋,就像犯了三高似的:高血压、高血脂、高血糖。其实也没那么夸张,但也绝对是深恶痛绝的,就相当于周瑜看见了诸葛亮似的,那程度绝对是可以相媲美的,不说更胜一筹吧,至少也是个旗鼓相当。反正就像是前世的死对头一样,水火不容。

现在是好了,至少觉得圆嘛,以前像是我夸大了它的难度了,现在我还只是掌握了基本的圆知识,要想学业突飞猛进还是不够的,所以“革命尚未成功,同志仍需努力”。天就黑下来了,感觉一天过得好快。

好家长俱乐部点评:

谁说我们现在的孩子不爱学习,只是在他们学习真正有困难的时候我们“帮助”的方法不当,我们用成人的急功近利的方式去看待孩子的进步,看待孩子的成绩,忽视了我们孩子的快乐,忽视了孩子在急需帮助的时候伸出温暖的手。眼睛盯着名次与分数。造成孩子学习兴趣、探索知识的欲望的失去,不快乐的孩子难以长大,不快乐的孩子难以真正地提高学习成绩。

从孩子目前的情况还看,她是一个不服输的孩子。来好家长俱乐部,从观望、坐下来、静下来,再细想自己的问题,宁可与一些“玩伴”失约,也要把学习搞上去,进而认识到“革命尚未成功,同志仍需努力”。

我有时也在想,有多少这样的孩子处在想学习想进步,又苦于缺乏合适的学习环境,找不到问题的方向,补课补习恰恰成了依赖性的“恶性循环”,不恰当的教育方式使我们的孩子越陷越深,进而失去自信。所以我们一定要努力寻找一种教育孩子的正确方法,这方法对于一个孩子,就是他的人生起点;对于家庭,就是其幸福所在!

一种方法,更是一分自信,更要唤醒孩子对知识的渴望。

——本刊记者专访好家长俱乐部创始人吴启发老师

本刊记者:吴老师,请问是什么萌生您创办“好家长俱乐部”的想法?

好家长俱乐部吴老师:随着独生子女政策的落实,我们现代的父母对孩子重视程度是历史上没有过的,在孩子培养上所下的功夫也可谓史无前例。然而独生子女在其个性、兴趣等方面有其独特的特征。许多家长对子女的教育感到用老的办法效果不佳,甚至有人感到无奈。我从小学、初中到高中的教学实践中接触不同类型的家长就上述问题进行过多次探讨,也采取了各种不同的教育手段,感到教师与家长一起对不同学生的个体采取不同的教育方法,特别是应用“日记引领成长教育法”是比较可行,而且能取得较好效果的一种方法。为了推广这种方法,于是产生了创办“好家长俱乐部”的想法。

本刊记者:“好家长俱乐部”与其他培训学校最大的不同是什么?

好家长俱乐部吴老师:就我所了解培训学校虽然有“培”,但重在用“训”。虽然也有一定的效果,但很难做到对不同的个体采取不同的教育方法,让孩子的个性得到张扬,有些方面是孩子不愿意接受或者是很难做到的,因而难以持之以恒,取得明显效果。“好家长俱乐部”是通过日记引领成长教育法旨在打造一个孩子家长与专家天天互动交流平台,让家长自觉地成为渴求知识的学习者,用自己的体会和经验能够与孩子沟通,蹲下来与孩子交流,成为孩子愿意沟通的朋友或可信赖的交流者。我们在这个活动当中把属于孩子们的快乐还给他们,让每个孩子天天都在快乐中度过,日日都在阳光下茁壮成长。在日记中既能体现不同孩子的兴趣爱好,不同的心理特质,也能在长期的坚持中提高孩子的综合素质。同时也便于家长和老师了解学生不同时期不同阶段的成长状况,采取不同的办法有的放矢地加以引领,使孩子与家长的亲情得以更好的加深。从而能够真正做到持之以恒。

本刊记者:您认为现在我们对孩子的教育最缺乏的是什么?

好家长俱乐部吴老师:现在教育各种流派,各种理论也是很多的,但归根到底都是落实于子女教育方面,很多的时候一哄而上,时下流行的家庭教育大多只是听一次或者几次讲座,做几次咨询遇到问题还是一头雾水,找一大堆资料却不知选择,天才理论教不出天才。不是理论不对也不是方法不好,而是难以顺其自然,持之以恒。

养鱼重在养水,养树重在养根,养人重在养心。我们对孩子的教育最缺乏的是对孩子的了解,真正做到贴近孩子、贴近实际、贴近生活。为此我们主张“宜未雨而绸缪,勿临渴而掘井。”为家长朋友提供孩子的从学前到高中乃到终身的教育保健,宽容孩子的一切,哪怕是失败,把教育落实在每天计划——行动——反思——领悟中。为孩子创造适宜的环境,从尊重自由到建立意志,静静等待生命自己成长,而不是肆意妄为拔苗助长。

本刊记者:您可以设想一下一年、三年、和五年后,“好家长俱乐部”的发展状况吗?

好家长俱乐部吴老师:“好家长俱乐部”,百度搜索她第一,http://www.hjz100.cn/是网络世界里的一枝奇葩。目前接待的孩子、家长遍布祖国各地,也积累不少案例。我们将在三年之内在一线城市设立分部,五年内在二线城市发展,提供优质可靠的家庭教育指导。同时依托当地妇联及教育机构为单亲、留守孩子提供必要的关爱。随着人们对“好家长俱乐部”关注度的不断增加,家长的认识不断得到提高,孩子在这个过程中不断在成长,所以我们的教育方法会有很大的发展空间。

我们的心愿是:我们的学校、老师、教育专家,不应该仅仅担负起教育学生的责任,也应该担负起指导家长教育孩子的责任,让我们每一位家长都有很高的素质和修养,帮助自己的孩子个个成为优秀的人。

本刊记者:现在“好家长俱乐部”面临的最大问题是什么?

关于刷牙的日记400字篇13

我很庆幸生活在一个讲卫生的家庭。爸爸妈妈都注重个人卫生，我们在她的影响下也变得爱干净了。两三岁就开始刷牙，坚持到现在，每天如此，如果哪一天不刷牙，感觉嘴里不是味，不由自主地就去刷牙了。

我的牙刷是红色的，杯子是塑料红色，上面印有喜洋洋的图样，我喜欢红色，所以我的东西大部分都是红色。我用的牙膏一般都是中华牙膏。每天刷一次，有的人是早上刷，有的是晚上刷，而我是吃罢晚饭刷。

首先我把牙膏挤在牙刷上，牙膏量一般能盖上牙刷的毛，然后接上一杯水，再喝一口水漱口，上下牙对齐，紧闭牙齿，以免牙膏弄进舌头上，接着把挤有牙膏的牙刷放在嘴里，顿时一股麻凉味。然后上下刷，左右刷，反复刷，大概刷有五分钟就结束了。这时，张开嘴巴，对着镜子一照，牙齿洁白如雪。感觉整个嘴好清爽!

关于感动的日记400字篇14

我去参加游泳训练，坐在妈妈的自行车后座上。忽然，马路上的行人慌乱起来，跑的跑喊的喊，小贩们忙着用塑料布盖他们的商品，妈妈也加快了骑车的速度。“这鬼天气，出来也忘了带雨衣了。”妈妈头也不回地说着，使劲往前蹬着车。可还是没有雨来得快，说话间，黄豆大的雨点劈头落了下来，顷刻就连成了串。妈妈赶紧下车，从包里拿出她随身携带的自行车小苫布，一下就披在了我的身上。“妈妈你怎么办?”我没事，快坐好。”“妈妈，要不咱们先避避雨吧!”“不行!要迟到的，不能耽误你训练。”说着，吃力地骑上了车，坚强的往前蹬着。这时雨已经瓢泼大了，地上冒着水泡，路上已经没有了行走和骑车的人，我坐在妈妈身后，看着妈妈吃力的背影，心里一揪一揪的。

终于到游泳馆了，我没有迟到。下了车雨竟然停了，这天好像成心和我们作对似的。天好像水洗过一样，格外的蓝，远方还出现了一道美丽的彩虹。妈妈身上全湿透了，脸上也不知道是汗水还是雨水，头发一缕一缕的搭在脸上，还一滴一滴的往下淌着水。望着妈妈，我感动了。