张孝祥——[念奴娇]《过洞庭》

张孝祥——[念奴娇]《过洞庭》（通用5篇）

张孝祥——[念奴娇]《过洞庭》 篇1

洞庭①青草②，近中秋，更无一点风色。

玉鉴③琼田三万顷，着④我扁舟⑤一叶。

素月⑥分辉，银河共影，表里俱澄澈。

怡然⑦心会⑧，妙处难与君说。

应念岭表⑨经年⑩，孤光自照肝胆皆冰雪。

短发萧疏⑾襟袖冷，稳泛沧溟⑿空阔。

尽挹西江⒀，细斟北斗⒁，万象为宾客。

扣舷独啸，不知今夕何夕⒂。

注释：

1 洞庭：湖名。

2 青草：湖名，北与洞庭湖相接。

3 玉鉴：玉镜。琼田：美玉一般的田野。

4 着：安置，此指飘浮着。

5 扁舟：小船

6 素月：洁白的月亮。

7 怡然：闲适的样子。

8 会：领悟岭表：五岭以南。

9 岭表：五岭以南。

10 经年：年复一年。

⑾ 萧疏：形容头发稀少，如秋天草木。

⑿ 沧溟：茫茫的大水。

⒀ 尽挹西江：指豪饮。西江：《庄子•外物》：“我且南游吴霸占之土，激西江之水而迎子。”

⒁ 细堪北斗：饮酒。

⒂ 今夕何夕：《诗经•绸蓼》：今伤心夕，见此良人，此赞叹良辰美景。

赏析：

一轮秋月，万顷碧波，月沉碧水，波光映月，好一派空旷清幽景致!此间只觉有清气荡胸而来，飘然欲仙。

如此景致，前人道“读之冷然洒然，真非烟火食人辞语”(《于湖词序》)。不知化作清风一缕归去，再不能亡妄评于此

张孝祥《浣溪沙·洞庭》阅读答案 篇2

A.“行尽潇湘到洞庭”，作者的前一段路程以“行尽潇湘”一笔带过，语言简练之至。“到洞庭”三字则有引出下文的作用。

B.“楚天阔处数峰青”一句，写洞庭湖全景恰到好处。不写湖之大如何，只说四围广阔，远处峰青，则规模可见，气象可想。

C.“红蓼一湾纹缬乱，白鱼双尾玉刀明” 诗人岸上遥望洞庭湖虽然视觉观察的角度未发生变化，却显示出另一番情趣。白鱼是跃出水面之鱼，双尾而明足见作者观察入微。

D.“旗梢不动晚波平”，是官船晚泊时景象，呈现出大自然清幽的静态美。旗梢，即旗旓。船头所插旌旗上的飘带一丝不动。

E.“夜凉船影浸疏星”一句，以景语收结，写出了深夜的冷气浸润了天上疏疏落落的`星斗，“凉”字既夜之凉也略含心境之凉。

2.整首词在方面使用了多种艺术手法，请作简要分析。(要求答出三种)(6分)

参考答案

1.CE(C项观察角度从远处俯视变成了近观;E项心境之凉理解错误。)

念奴娇过洞庭阅读答案及翻译赏析 篇3

洞庭湖与青草湖相连，浩瀚无垠，在这个中秋将至的时候，没有一丝风过的痕迹。是玉的世界，还是琼的原野?三万顷明镜般的湖水，载着我一叶细小的扁舟。皎洁的明月和灿烂的银河，在这浩瀚的玉镜中映出她们的芳姿，水面上下一片明亮澄澈。体会着万物的空明，却不知如何道出，与君分享。

感怀这一轮孤光自照的明月啊，多少年徘徊于岭海之间，胸襟仍像冰雪一样透明。而此刻的我，正披着萧瑟幽冷的须发和衣袂，平静的泛舟在这广阔浩淼的苍溟之中。让我捧尽西江清澈的江水，细细的斟在北斗星做成的酒勺中，请天地万象统统来做我的宾客，我尽情的拍打着我的船舷，独自的放声高歌啊，怎能记得此时是何年!

张孝祥 辛弃疾 习题及答案 篇4

1、张孝祥，字（安国），号（于湖居士），（南宋）爱国词人，风格豪雄旷放，近于（苏轼）。

2、辛弃疾，字（坦夫），后改字（幼安），中年后号（稼轩居士）。

3、张孝祥的作品（抗金及感怀）之作居多；而辛弃疾词以（抒发爱国情怀）居多，人称“（横绝六合，扫空万古）”。其中，（辛弃疾）是宋代存词最多的词人。

4、辛弃疾的《摸鱼儿》被梁启超以“（回肠荡气），至于此极，（前无古人，后无来者）”称誉之。

5、辛弃疾与（苏轼）并称“苏辛”。

6、辛弃疾的《醜奴儿近》所“效者”是（李易安/清照）词，“用浅俗之语，（发清新之思）”。

7、张孝祥《六州歌头》中有“干羽方怀远”，此“干羽”是指（庙堂舞蹈），在此处指（文德教化）。

8、辛弃疾《醜奴儿近》中以鸥鸟相喻，其“欧盟”指（与鸥鸟成为朋友），又喻（隐居）。

9、夏承焘《唐宋词欣赏》中评其为“肝肠似火，色貌如花”的是作品《（摸鱼儿）》。

10、《六州歌头》“羽葆霓旌”，其意为（皇帝仪仗），代指（王师）。“羽”一作（翠）；“葆”指（车篕）。

11、倩何人，（唤取红巾翠袖，搵英雄泪）。

12、（尽挹西江），细斟北斗，（万象为宾客）。

13、（应念嶺海经年），孤光自照，（肝胆皆冰雪）。

14、把吴钩看了，（欄干拍遍，无人会，登临意）。

15、（千金纵买相如赋），脉脉此情谁诉？

16、千峰云起，（骤雨一霎儿价）。更远树斜阳，风景怎生图画！

17、（惜春长怕花开早，何况落红无数）。春且住。

18、蓦然回首，（那人却在，灯火阑珊处）。

19、（布被秋宵梦觉），眼前万里江山。

20、（休去倚危栏），斜阳正在，（烟柳断肠处）。

二、简答题

（一）、《水龙吟》的艺术特色：

1、具有豪放而沉郁的艺术风格。

2、“以文为词”，具有散文化倾向。（结构上层层推进，善于收纵转折。）

3、以文为词的特点还表现在使事用典。（下阕三处用典。）

（二）、《摸鱼儿》的艺术特色：

1、结构上步步转折，层层深入，离而复合。手法上采 用暗示。

2、比兴手法的应用已不限于局部，更不是句譬字喻，而是构成了象征性的体系。

3、风格沉郁顿挫，婉转深沉。

4、用典。

（三）、张孝祥词的特点：

1、多为表达他对故国的哀思长怀，对北伐中原的讴歌颂扬和对萎靡国事的感慨悲愤。

2、除却立意鲜明的爱国色彩外，其咏怀词也因其英姿奇气的高雅格调而为人称颂。

3、风格豪雄旷放，近于苏轼。

三、论述题

为了创建豪放词风，辛弃疾使用了一系列相应的艺术手段有哪些？ 答：

1、他善于塑造鲜明、生动、虎虎有生气的艺术形象。他笔下的人物常是慷慨悲歌、雄姿英发的形象。如：辛弃疾笔下写自己的远大抱负是“袖里珍奇光五色，他年要补天西北。”（《满江红》）他写自己的矫健身手是：“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。”（《破阵子》）他写自己的狂态是“回首叫，云飞风起，不恨古人吾不见，恨古人不见吾狂耳。”（《贺新郎》）他写他人、古人也多是“气吞万里如虎。”（《永遇乐》）他笔下的景物也多是飞动壮观的景色。仅如山，他写道：“叠嶂西驰，万马回旋，众山欲东”。等等。

2、善于运用跳跃、顿挫之法，增强时空的跨度和感情的起伏，尤善于将最凝重的感情熔铸于开头、结尾之中。

如：《摸鱼儿》（见后引）开头“‘更能消，三字，是从千回万转后倒折出来，真是有力如虎。”（《白雨斋词话》）而结尾又将一腔怨悱之情化入“斜阳正在，烟柳断肠处”的衰败景色中，使全词的意境更加深邃。又如《破阵子·为陈同甫赋壮语以寄》，列举了“醉里挑灯看剑”等几件壮事，但最后一句“可怜白发生”，又将无限感慨蕴含其中，令人不忍卒读。

3、风格豪放悲壮，沉郁苍凉。

如：辛词的豪放风格往往是通过各种形式加以表现的，它“正而能变，变而能化，化而不失本调，不失本调而兼得众调”。（胡应麟《诗薮》）这种豪放的“变调”（借用评词家的用语，评词家往往以婉约为正宗，以非婉约为变调）往往更能表现出辛词的内在气质和本色风格。

4、辛词还善于寓悲愤于闲适之中。

如：这类词以淡笔写浓愁，轻笔写重压，闲笔写大志，有词：少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋！（《丑奴儿》）全词围绕同一个愁字写少年与暮年的不同心态，笔触似乎漫不经心，但内心的感慨却是十分沉重深邃的。

5、除了对豪放风格的建树外，对表现手法的发展也是辛词的重要成就。

如：辛词不但以诗为词，还进一步以文为词，更进一步有意识地把其它文学样式的手段都调集到词中。

如喜用典、善用典。辛词用典杂而广，且能作到形式多样，花样翻新。

又喜议论。议论性强是南宋初中期词的共同倾向。善用比兴、比拟、比喻等修辞手段。

张孝祥——[念奴娇]《过洞庭》 篇5

如果说起首两句是从词人有意重访的角度而言，三四两句则从客观风物欢迎自己的角度下笔，描画出上船离岸乘风过湖的情景。“东风”、“杨柳”，都紧承“春色”发展而来。东风似乎有意，轻轻吹拂，送我渡过湖波;杨柳似乎含情，微微摆动，丝丝擦着我面。词人不说船乘风势，人触柳丝，而说风助船行，柳拂人面，正是注情于物的拟人写法，从而创造出一个物我合一、通体和谐的艺术境界。词人那种超脱尘网、得其所哉的无限快意，就这样得到了淋漓酣畅的表现。

上片以作者自己与风物的互相映衬，表达了重访三塔湖离岸登船之际的快意感受;下片则以世路与湖亭的强烈对比，抒发了置身寒光亭时的悠然心情。

“世路”二句，暗承上片“过湖”，由描述转入议论，看似语意突兀，实是一脉相通。“世路”，是一条政治腐败、荆棘丛生的路，与眼前这东风怡人、杨柳含情的自然之路岂能相提并论。然而，词人说是“如今已惯”，这不仅表明他已历尽世俗道路的倾轧磨难，对权奸的打击、社会的黑暗业已司空见惯，更暗寓着他已看透世事、唾弃尘俗的莫名悲哀和无比忧愤。因此，“此心到处悠然”，也就不仅在说自己的心境无论到哪儿总是悠闲安适，更包含着自己这颗备受折磨、无力回天的心只能随遇而安、自寻解脱了。词人由爱国志士而成江湖处士，无奈去到和谐美好的大自然中寻求解脱，内心悲愤难言，却说“到处悠然”，可谓语近旨远，沉郁至极，与那“而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋”的辛弃疾先后同调，从而铸成凝聚全词主旨的警句。

结尾两句，紧承“悠然”二字宕开一笔，着力描写来到湖中寒光亭时所见的自然美景。词人撇开“世路”，来到寒光亭上，只见寒光亭下的湖水一碧万顷，犹如辽阔无际的蓝天;在这明丽如画的水天之间，一群沙鸥展翅飞起，自由翱翔。这一静一动、点面交映的画面，充满了蓬勃的生气，陶醉着词人的心胸。特别是沙鸥飞起的镜头，不仅使整个画面灵动起来，更寄寓着“鸥鸟忘机”(典出《列子·黄帝》)与鸥同盟的深意。如果说上片以问讯春色和风物含情写出了物我一体的美妙境界，那么，下片就以唾弃世路和同盟鸥鸟表露出投身自然的悠然心境。而这末尾两句，纯粹写景，以景结情，语淡意远，余味不尽，词人对于世路尘俗的鄙弃憎恶，对于返归自然的恬适愉快，尽在言外，从而成为全词意境旷远、余音绕梁的结笔。

《西江月·问讯湖边春色》创作背景

这首词大约是绍兴三十二年(1162)春，张孝祥自建康还宣城途经溧阳(今江苏省溧阳县)时所作。三年前，张孝祥在临安兼权中书舍人，后为汪彻所劾罢。不久知抚州(今江西临川)，一年后又罢归。这样前后三年之内，两次遭罢。这与词中所吐露的人世感慨是相一致的。

《西江月·问讯湖边春色》作者介绍