暨南大学ME学位论文开题报告流程

暨南大学ME学位论文开题报告流程（精选3篇）

暨南大学ME学位论文开题报告流程 篇1

暨南大学ME学位论文开题报告流程

1、ME学生准备论文选题陈述时使用的演示文稿（PPT）；

2、ME学生参加答辩会，要求服装整洁、仪表大方，并自备手提电脑；

3、ME学生提前15分钟到场调试电脑及投影设备；

4、ME学生对论文选题进行陈述（辅以PPT演示），陈述时间控制在5分钟，语言要求简练；

5、审核小组委员提出意见和建议；

6、审核小组审议、论证后，在开题报告书中签署意见（会后交回ME中心）。

开题报告审核通过的研究生，可根据审核小组的审核意见，正式立题，并在两周内将修改后的开题报告经导师签字后，提交一份给ME教育中心装入学习档案。同时在导师的指导下撰写学位论文。

审核不通过的研究生，可在两个月后重新进行开题报告。

暨南大学ME学位论文开题报告流程 篇2

一、硕士学位论文开题条件

1、全日制在校硕士研究生：修完规定的学位课程，中期考核成绩合格。非学位课专业选修课（已修和在修）学分不低于5分。

2、同等学力申请硕士学位论文：已获得学士学位；修完研究生课程进修班课程，获得结业证书；通过同等学历申请硕士学位英语水平和学科综合水平全国统一考试。

二、学位论文开题报告要素

1、开题报告封面（请用统一模板）；

2、论文开题的目的、意义；

3、目前国内外的研究现状；

4、学位论文的主要研究内容；

5、学位论文的创新点、重点、难点和关键问题；

6、学位论文的基本框架；

7、学位论文的研究进度计划安排；

8、参考文献目录；

9、学位论文开题报告要求字数在4000字或以上。

三、学位论文开题报告格式

开题报告以A4页面排版。具体规范格式如下：

1、标题用粗黑体：一级标题三号；二级标题小三号；三级标题四号。

2、正文用宋体小四号。

3、标题序号标号：

一级标号：123……

二级标号：1.11.21.3……

三级标号：1.1.11.1.21.2.3……

4、图表标号：

图1.1图1.2图2.1图2.2……（标在图下方）

表1.1表1.2表2.1表2.2……（标在表上方）

5、引用的参考文献统一列示于正文之后，参考文献的排序可按作者姓名拼音的第一个字母排列，正文应以小括号注明作者姓名和文献发表时间。以引号标明的直接引用的文字，及引用的数据和表格等，作页下注。参考文献列示格式：

[l]作者, …, 作者.书名.版本.出版地, 出版社.出版时间

[2]作者, …, 作者.文章题目.期刊名.卷号(期数),年份.p:页码-页码

6、页眉和页脚。页眉的左上角为“浙江理工大学学位论文开题报告”，右上角为开题报告题目；页脚为居中以阿拉伯数字标示的页码；页眉和页脚从正文开始标识。

四、学位论文开题组织形式

1.硕士学位论文开题报告答辩由导师所在的学科专业指导委员会负责组织实施，也可

由学科专业指导委员会指派一名教授负责。

2.开题报告答辩小组成员由副教授及以上职称的教师担任，人数不得少于3人。

五、其他有关注意事项

1.学位论文开题报告答辩通过者，应按导师组意见进行修改，修改后的开题报告在答

辩后两周内交学院并送研究生部存档。

2.学位论文开题报告不通过者，应重新选题、撰写开题报告，参加下一轮的开题报告

答辩。

3.硕士学位论文题目应与开题报告基本一致，并作为能否参加学位论文答辩的条件。4.封面中的选题来源按照课题来源填写。有国家（重大）自然科学（社科）基金项目、国防科委项目、省自然科学基金项目、省科技厅（重大、招标）项目、省教育厅（重大）项目、市科委项目、横向合作项目、自选课题等等。其填写格式例如：国家自然科学基金项目（项目上级编号）项目名称。

5.本表需归入档案，请用黑色、蓝色墨水钢笔填写或打印,字迹务必清楚。

6.硕士生开题报告在4000字以上。

7.本表在第三学期前完成。一式三份，自留、交导师及校研究生部各一份。

浙江理工大学学位论文开题报告XXXXXXXX题目

暨南大学ME学位论文开题报告流程 篇3

为了保证工程硕士研究生学位论文的质量，特对开题报告制定以下要求。

一、学位论文选题应直接来源于生产实际或者具有明确的生产背景和应用价值，可侧重从以下几个方面选取：

①一个完整的工程项目策划、工程设计项目或技术改造项目;

②技术攻关研究专题;

③新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发;

论文选题应具有一定的技术难度、先进性和工作量，能体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程实际问题的能力。

工程硕士研究生在导师指导下结合所在企业目前的技术改造、技术革新、引进等技术难题或科研攻关项目。通过阅读文献资料、实际调查，进行初步的研究工作后，撰写“文献综述报告”和“开题报告”。

二、工程硕士在确定学位论文课题后，要写出选题报告。选题报告包括“文献综述”和“开题报告”两部分。文献阅读和选题工作一般从全部课程学习完成后进行。

三、写“文献综述”以前，要大量阅读与论文课题有关的学术论文。通过阅读文献，要掌握论文课题所在研究领域国内外的学术动态和发展前沿。

在文献阅读的基础上，撰写“文献综述”。内容包括：论文课题所在研究领域国内外的学术现状、前沿问题、发展趋势等，要对文献涉及的主要原理、技术和方法进行总结、归纳和述评。所阅读的`文献目录要在附录中一一列出。

“文献综述”完成后，交导师评阅。导师要写出评语，导师认为综述报告不合格，要继续阅读文献，重新撰写。

四、在文献阅读和调研的基础上撰写“开题报告”。

“开题报告”应包括以下内容：

1、选题依据、课题来源、学术价值和对社会、经济发展和科技进步的意义;

3、拟解决的生产实际的主要问题和关键技术及难点、拟采取的技术路线、实施方案;

4可能出现的困难与问题及解决方法与措施;

5、预期达到的成果，可能取得的创新之处;

6、研究进程计划及时间安排，经费概算;

五、工程硕士完成“开题报告”后，交给导师审阅通过后，确定开题报告会议的时间和邀请的专家名单。

开题报告会议可以由导师主持，可设一秘书记录、整理会议材料。与会专家和其他参加人员可以提问、质询。报告会议后，工程硕士本人和其他与会人员退场，与会专家对开题报告进行评议。导师介绍工程硕士“文献综述”撰写情况，与会专家对选题进行评议、讨论，秘书汇总与会专家的评议和意见。会议以无记名投票方式对开题情况评分，按 “合格”本和“不合格”评分。最后，填写专家意见和评分，与会专家要签名。