湖南大学研究生毕业(学位)论文开题报告暂行规定

湖南大学研究生毕业(学位)论文开题报告暂行规定（共11篇）

湖南大学研究生毕业(学位)论文开题报告暂行规定 篇1

湖南大学研究生毕业（学位）论文开题报告

暂 行 规 定

研究生毕业(学位)论文开题报告是研究生培养过程的重要环节，关系到研究生毕业(学位)论文的质量。为了提高研究生毕业(学位)论文开题报告的质量，特制定本暂行规定：

一、研究生毕业(学位)论文开题报告的内容构成 1．文献综述

2．选题背景及其意义 3．研究内容

4．研究工作的重点与难点，拟采取的解决方案 5．论文工作量及进度 6．论文预期成果及创新点 7．完成本课题拟阅读的主要文献

二、研究生毕业(学位)论文开题报告的具体要求

1．文献综述反映研究生对研究选题的认识水平和理解能力，应对研究选题有较全面的历史回顾，对国内外研究动态有较系统、深刻的陈述，并就研究出发点阐述立论依据。

2．选题必须符合学科专业和研究方向的特点，要求说明背景、来源(来自何种科研项目)及意义，要有一定理论和学术深度，不宜过大、过空。

3．研究内容需说明研究框架、技术路线、研究思路，各部分的主要内容和逻辑关系。

4．论文工作的重点与难点要予以说明，并提出相应的解决措施。

5．论文应有一定的工作量，用于论文撰写的时间硕士生不得少于一年，博士生不得少于两年。

6．应表明研究工作的预期成果和创新点。 7．列出主要参考文献。

三、研究生毕业(学位)论文开题报告的文本制作

1．每位研究生均需制作开题报告纸质文本数份供评审用。

2．参加公开开题的研究生，原则上要求用PPT技术制作开题报告电子文本一份(软盘)，用于公开开题报告，报告时间一般不超过10分钟(报告结束后应接受评审教师的提问)。

3．开题报告通过的研究生，应填写(研究生毕业(学位)论文开题报告审批表)，以归档备查。

湖南大学研究生毕业(学位)论文开题报告暂行规定 篇2

一、常用数据库检索的基本知识

1. 基本检索技术。

在光盘检索、联机检索和网络检索等各类机检系统中常用的几种检索技术包括:布尔逻辑检索、截词检索、位置检索、限制检索、加权检索等。 (1) 布尔逻辑检索。所谓布尔逻辑检索 (Boolean Logical) 是用布尔逻辑算符将检索词、短语或代码进行逻辑组配, 指定文献的命中条件和组配次序, 凡符合逻辑组配所规定条件的为命中文献, 否则为非命中文献。它是机检系统中最常用的一种检索方法, 逻辑算符主要有And/与、Or/或、Not/非, 分述如下:逻辑“与”。运算符为AND或*。检索词A和B用“与”组配, 检索式为:A AND B或者A*B。逻辑“与”检索能增强检索的专指性, 使检索范围缩小, 提高查准率。此算符适于连接有限定关系或交叉关系的词。逻辑“或”。运算符为OR或+。检索词A和检索词B用“或”组配, 检索式为:A OR B或者A+B。它表示检出所有含有A词或者B词的记录。逻辑“或”检索扩大了检索范围, 提高查全率。逻辑“非”。运算符为NOT或-。检索词A和检索词B用“非”组配, 检索式为:A NOT B或者A-B。它表示检出含有A词, 但同时不含B词的记录。 (2) 截词检索。截词检索 (Truncation) 是指用给定的词干做检索词, 查找含有该词干的全部检索词的记录, 也称词干检索或字符屏蔽检索。右截断。截去某个词的尾部, 是词的前方一致比较, 也称前方一致检索。例如:输入employ? (?为截断符号) 得到employ、employer、employee、employment等等。左截断。截去某个词的前部, 是词的后方一致比较, 也称后方一致检索。中间截断。截去某个词的中间部分, 是词的两边一致比较, 也称两边一致检索。复合截断。即同时采用两种以上的截断方式。有限截断。有限截断是指允许截去有限个字符。无限截断。允许截去的字符数量不限, 也称开放式截断。 (3) 加权检索。加权检索是指根据检索词对检索课题的重要程度, 事先指定不同的权值。检索时, 系统先查找这些检索词在数据库记录中是否存在, 并对存在的检索词计算它们的权值总和, 凡是在用户指定的临界值 (称阈值) 之上者作为命中记录被输出。阈值可视命中记录的多少灵活地进行调整, 阈值越高, 命中记录越少。

2. 检索式。

检索式的概念:根据检索要求, 采用上述布尔逻辑运算符或其他算符将不同的检索词组配起来的检索公式, 用来表达准备检索的信息要求。它可以是简单的一个词, 也可以是通过组配成为一个具有复杂检索概念的检索式。

二、检索的途径及如何选择相关数据库

1. 常用的检索方法有:

全文关键词检索、题名 (篇名) 检索、主题词/关键词检索、著者途径检索、全文自由词 (任意词) 检索、分类检索、出处检索、年份检索。

2. 相关数据库的选择:

依据检索的目的不同, 挑选相应数据库。在立项时, 如果需要对课题进行综合文献调查, 就应选择年限较长且收录较广的专业文献数据库。通过全面检索, 先选出相关课题文献, 然后再找出原文。当要解决具体技术问题时, 则应查找关键技术资料的相关课题, 就要使用工程类技术类的数据库或者专利数据库。当鉴定成果或申报专利时, 就要用到国内外的专利数据库。当我们为完成论文搜集资料时, 可以利用学术研究型数据库查阅一些期刊论文和学位论文。

三、中、外文数据库

1. 中国地质大学现有的中文数据库。

Apabi全文电子图;CALIS特色数据库;EPS数据平台;e线图情;北大法意网;博看人文畅销期刊数据库;超星全文电子图书;读秀学术搜索;国研网;环球英语多媒体资源库;金报兴图数字年鉴;起点考试网;人大复印报刊资料;人民日报图文数据全文检索系统;盛大天方有声数字图书馆馆藏镜像;万方数据;维普数据库;新东方多媒体学习库;新华社多媒体数据库;正保远程教育;知识视界;中国标准全文数据库;中国数字图书馆电子图书;中国知网CNKI;中国资讯行高校财经数据库;中经网产业数据库;中文社会科学引文索引。

2. 中国地质大学现有的外文数据库。

ACM (Association for Computing Machinery) :全文数据库ACS (American Chemical Society) :全文电子期刊;AGU (American Geophysical Union美国地球物理协会) ;ASME与ASCE:ASCE (The American Society of Civil Engineers) 美国土木工程协会和ASME美国机械工程师学会 (American Society of Mechanical Engineers) 数据库;CASHL (China Academic Social Sciences and Humanities Library) :中国高校人文社会科学文献中心;EBSCO:综合类数据库;Ei Village:工程技术 (文摘库) ;Elsevier:综合类数据库 (全文库) ;Emerald:管理学数据库150;Frontiers in China:英文学术期刊;Geo Ref/GSW:美国地质协会 (American Geological Institute) 编辑的地学数据库;Geo Science World:是由7家地球科学领域的顶尖协会共同建立的非营利型组织;IEL (The Institution of Engineers and Technology) ;IWA:国际水协会;Me Tel:多媒体教学资源库 (Multimedia e Teaching&e Learning, 简称Me Te L) ;Nature;netlibrary;OCLC First Search:联机计算机图书馆中心 (Online Computer Library Center, Inc.) ;PQDT (全文库) :全球博硕论文全文库;PQDT (文摘库) :全球博硕论文文摘库;SAGE;Science, Scitation Collections: (美国小型学会期刊集) 数据库 (工程包+地球科学包) ;Special Sci DBS:国内最大的外文特色专题数据平台;Springer Link, Web of Knowledge (SCI) :综合类数据库 (文摘库) ;Wiley Inter Science:综合类数据库 (文摘库) ;Wiley电子书;World e Book Library;西文期刊现刊目次数据库。

四、查新实例

1. 查新题目:隧道三维反射波层析成像方法及应用研究。

2. 文献检索范围及检索策略:

第一种, 国内数据库检索范围:CNKI-中国期刊全文数据库 (1994-2010/4) ;CNKI-中国博士学位论文全文数据库 (1999-2010/4) ;CNKI-中国优秀硕士学位论文全文数据库 (1999-2010/4) ;CNKI-中国重要会议论文全文数据库 (2000-2010/4) ;维普资讯-中文科技期刊全文数据库 (1989-2010/4) ;万方数据―学位论文数据库 (1984-2010/4) ;万方数据―会议论文数据库 (1982-2010/4) ;万方数据―科技成果数据库 (1982-2010/4) ;万方数据―学术期刊数据库 (1982-2010/4) 。第二种:中文检索词 (研究生学位论文只要求检索中文数据库) :隧道、地质预报、三维反射波、层析成像。第三种, 检索式:隧道AND层析成像AND三维反射波。

3. 检索结果。

在上述所列检索范围内进行检索, 共检索到密切相关文献11篇, 经对检出相关文献的对比分析得出, 对于“隧道三维反射波层析成像方法及应用研究”未见相关文献报道。研究生学位论文开题报告的查新, 首先应依据专业确定正确的检索词, 然后建立检索式, 确定检索式的逻辑关系;根据专业的范围正确选择相关数据库;用检索词建立的检索式, 在各数据库中进行检索, 得出检索结论。

参考文献

[1]谢新洲, 腾跃.科技查新手册[M].北京:科学技术文献出版社, 2004.

湖南大学研究生毕业(学位)论文开题报告暂行规定 篇3

（二○○四年四月）

一、学位论文选题原则

学位论文选题是研究生培养过程中重要环节，是研究生学位论文工作的的开端，也是对研究生进行科研训练的重要一环。选题一般应遵循以下原则：

开拓性：前人没有专门研究过或虽已研究但尚无理想的结果，有待进一步的探讨和研究，或在学术界有分歧，有必要深入研究探讨，并能有预期成果的课题；

先进性：硕士学位论文要有新的见解，博士学位论文要有创新性的成果；

成果的必要性：所选课题应有需要背景，针对实际的和科学发展的需要，即应有实际效益或学术价值；

成果的可能性：课题的内容要有科学性，难易程度和工作量要适当，要充分考虑到在一定时间内获得成果的可能性；

选题要在导师指导下，由研究生独立进行。课题还应尽可能符合研究生的素质特点和兴趣，尽可能结合已有的科研任务，尽可能纳入我所的科研计划。硕士学位论文选题在研究生入学后第三学期的第二个月内完成；博士学位论文选题在第三学期第二个月周完成。

二、开题报告及其审核

开题报告是研究生学位论文工作的起点和重要环节，是指为阐述、审核和确定学位论文题目而进行的必要工作，它是监督和保证研究生学位论文质量的重要措施，同时可使更多的人了解、关心和帮助研究生的学位论文工作。开题报告一般应包括下列内容：

选题的目的和依据，说明选题的理论意义和应用价值，选题的基1

本内容和预期目标；拟采取的研究方法和总体安排；开题所需要的学术、设备、经费条件，可能遇到的困难和问题，以及解决的途径、方法和措施；文献综述，着重介绍本领域国内外研究发展动态及文献查阅。

做开题报告前，研究生经过调查研究，查阅文献资料等选题过程，写出“开题报告”，供有关专家审阅。审定开题报告的专家小组由人事教育处聘请本专业领域的三至五名高级科研人员组成。导师和课题组的同志可参加开题报告会。经专家评议并填写相应的学位论文开题评审表。开题报告是对研究生学位论文选题工作的总结和考核，凡未获通过者，必须在一个月内重新选题、开题，重新审核。

大学研究生毕业论文开题报告 篇4

中国的电子商务始于1997年，正是一些IT厂商和媒体以各种方式进行电子商务的“启蒙教育”激发和引导了人们对电子商务的认识、兴趣和需求。经过这一阶段，直致2000年，以网站为主要特征的电子商务服务商在风险资本的介入下成为中国电子商务最早的应用者，成为这一阶段中国电子商务的主体。然而，随着电子商务应用与发展的深化，传统的企业开始大规模的进入电子商务领域，这样从2001年开始，中国的电子商务进入第三个阶段，企业电子商务成为中国电子商务新的主体。

IDC分析，对于一个企业来说，电子商务模式与传统交易相比，没有地段限制，不受渠道制约，可带来16%总成本的降低。据统计，2008年中国网购注册用户达1.2亿人，同比增加185%。其中淘宝用户将近1亿，完成近1000亿元的交易额，远超沃尔玛在中国的销售额，占社会消费品零售总额约1%。国内的网商阶层共同体正在形成，在全球经济危机仍旧持续低迷的今天，电子商务将是促使企业渠道扁平化的最佳方式，通过降低成本，扩大交易范围，增加成交的概率，从而帮助企业度过经济寒冬。

阿里巴巴从1999年创立开始，十年来马云一直在倡导互联网、电子商务和网商精神。在首届网商交易大会上，一向性情张扬的马云再次预言道：“不做电子商务，五年后你会后悔”。 在世界互联网史上，终于有了中国创造，那就是阿里巴巴!阿里巴巴已经布局了B2B电子商务(阿里巴巴)、B2C/C2C电子商务(淘宝网)、网络支付(支付宝)、网络广告(阿里妈妈)、阿里软件、雅虎搜索等系统的互联网应用“马奇诺防线”。

2002年3月12日，曾经关闭的my8848决意“脚踏实地、再攀珠峰”，力图以新年、新开张、新模式、新业务再次给中国电子商务带来活力。

2002年4月17日，搜狐宣布与国联证券有限责任公司联合成立合资公司，致力于网上证券技术服务。8月26日，双方合作的搜财网正式开通。

2002年4月25日，全球第一个世贸电子商务行业标准Gehub，由北京实华开电子商务有限公司提出。这个行业标准将对世界B to B电子商务产生重要影响。

2002年10月22日，YNET(北京青年报网站)宣布建立基于“团购”的崭新电子商务平台―Tuangou.com商务中心，显示网络媒体向电子商务领域不断迈进。

2002年12月11日，搜狐与北京邮政管理局签约，发挥各自优势构建搜狐商城的邮政级物流配送系统。此后，在搜狐商城订购商品后，可以在北京市城八区内50个邮局网点自由选择自己最方便前往的邮局提取商品，预订后第二天就可以取货。

3.3 电子商务未来发展的预测

利用Internet网络开拓国际市场，实现国际商贸信息，能够进行全部的贸易活动，这样就可以通过电子商务建立客户的忠诚度，让顾客长期在网络购买商品的一套电子平台，即在网上将信息流、商流、资金流和部分的物流完整地实现，以及售后质量保证和售后服务等，也就是说，你可以从寻找客户开始，一直到洽谈、订货、在线付(收)款、开据电子发票以至到电子报关、电子纳税、物流快递、售后服务等通过INTERNET一气呵成。

二、预计需求达到的要求、技术指标，预计的技术关键、技术方案和主要试验研究情况

1、预计需求达到的要求和技术指标

I. 需求要求：

(1)总体需求

系统为用户提供美观、友好的商品展示平台。顾客能够方便查询并订购商品。商家可以方便定义各种商品信息，让所有上网浏览的客户看到所录入的产品信息。

提供操作简易的商品交易平台;

对任何用户，只要网上支付，就可以交易，并非一定是注册用户才可以交易。

(2)功能需求

商品基本信息

商品基本信息是系统的基础数据，关系到系统其它功能的运用和操作。参考主流的电子商务管理系统，商品基本信息应包含：商品编号、商品名称、生产厂家、商品产地、生产日期、商品图片、商品重量、商品介绍、商品分类、售后服务、发布者、发布日期、特价标记、商品特价、成本价、市场价、销售价、库存量、总采购量、是否上架等。系统将提供商品信息的增加、编辑、删除、查询接口，方便非计算机专为人员的使用。

商品管理

为每一件商品建立单独的商品库，用于管理和查询：

(1) 商品分类：分类号、分类名称;

(2) 精选导购：精选设置;

(3) 特价导购：特价设置、特价价格;

购物管理

为每一次商品在购买时建立一个商品订单，记录此次购物的一个情况。包含信息：订单号、下单日期、订单审核、订单回复、发货授理、收货签名、退订或退货办理。

II. 技术指标：

(1)系统运行稳定性：本系统安装在服务器上能够上期稳定地运行，不因个人操作上的失误而产生系统错误或导致系统崩溃。

(2)数据的可靠性：在本地计算机上发生通讯故障或网络其它故障时，不会丢失数据。

(3)系统的可扩展性：系统可以适应运行在不同硬件配置的计算机上，包括适应不同的网络设备和服务器。系统利用了多层架构设计与开发，可以方便的在软件上的扩展和维护。

(4)系统的容错性：系统可以运行在不同的计算机和网络环境。对系统的故障可以容错，保证数据的完整性。

湖南大学研究生毕业(学位)论文开题报告暂行规定 篇5

一、课题开题报告与方案的含义与作用

开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等，也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。研究方案，就是课题确定之后，研究人员在正式开展研之前制订的整个课题研究的工作计划，它初步规定了课题研究各方面的具体和步骤。研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用，尤其是对于我们科研经验较少的人来讲，一个好的方案，可以使我们避免无从下手，或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。可以说，研究方案水平的高低，是一个课题质量与水平的重要反映。

二、写好开题报告和研究方案应做的基础性工作

写好开题报告和研究方案一方面要了解它们的基本结构与写法，但“汝果欲学诗，功夫在诗外”，写好开题报告和研究方案重要还是要做好很多基础性工作。首先，我们要了解别人在这一领域研究的基本情况，研究工作最根本的特点就是要有创造性，熟悉了别人在这方面的研究情况，我们才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下，重复别人走过的路，而会站在别人研究的基础上，从事更高层次、更有价值的东西去研究；其次，我们要掌握与我们课题相关的基础知识，理论基础扎实，研究工作才能有一个坚实的基础，否则，没有理论基础，你就很难研究深入进去，很难有真正的创造。因此，我们进行研究，一定要多方面地收集资料，要加强理论，这样我们写报告和方案的时候，才能更有把握一些，制定出的报告和方案才能更科学、更完善。

第二部分

课题研究方案的结构与写法

课题研究方案主要包括以下几个方面：

课题名称

课题名称就是课题的名字。这看起来是个小问题，但实际上很多人写课题名称时，往往写的不准确、不恰当，从而整个课题的形象与质量。这就是平常人们所说的“只会生孩子，不会起名字”。那么，如何给课题起名称呢？

名称要准确、规范。

准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，比如我们现在有一个课题名称叫“佛山市化进程研究”，这里面研究对象就是佛山市，研究的问题就是教育现代化问题。有时候还要把研究写出来，比如鸿业小学的“小学生心理健康教育实验研究”，这里面研究的对象是小学生，而不是中学生或者大学生，研究的问题的心理健康教育，研究的主要方法是实验研究，这就说的很清楚，别人一看就知道这个课题是研究什么。而有些课题名称则起的不是很准确，比如，“学科教学中德育渗透的研究”这个名称，就没有把研究的对象、问题说清楚，你是中学生或者说是小学生、大学生，是所有的学科或者是单指语文、数学等。再比如，“集中识字口语突破”这个名称，我想，别人只看题目，就无法看出研究的是什么问题，好象是语文，又好象是，是中学或者是小学，是小学高年级或者是小学低年级更没办法看出来。后来我看了一下内容，知道是小学英语教学方面研究，我想能不能改为“集中识字口语突破”小学英语教学模式研究。总之，课题的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。

规范就是所用的词语、句型要规范、科学，似是而非的词不能用，口号式、结论式的句型不要用。因为我们是在进行科学研究，要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点。这里有一个课题名称叫“培养学生自主学习能力，提高课堂教学效率”，这个题目如果是一篇经验性论文，或者是一个研究报告，我觉得不错，但作为课题的名称，我认为不是很好，因为

课题就是我们要解决的问题，这个问题正在探讨，正开始研究，不能有结论性的口气。第二，名称要简洁，不能太长。

不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。这次各个学校课题申报表中，我看名称都比较简洁，我就不再多说了。

（二）课题研究的目的、意义

研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本课题的研究有什么实际作用，然后，再写课题的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。不要都写成是坚持党教育方针、实施素质教育、提高教育教学质量等一般性的口号。这里我给大家介绍一下我认为写得不错的一份，佛山市三中吴勤老师在课题申请表中对它的课题意义是这样说的：“实施了解3+x方案后，化学学科作为一门选考科目，其教育、教学必将受到一定影响。如何在当前的形式下进一步提高高中化学教学和教育水平，这是化学工作者所面临的一个急待解决的问题。本课题正是以3+x对高中化学教学的影响为引线，以1999届至于2001届为观察样本，运用观察、统计、访问等现代教育科学研究方法，„„研究如何在3+x实施过程中调整教学模式,提高学生综合素质等问题,为在教学改革的新形式下提高高中化学教学水平进行有益的探讨”。这样有针对性地写使别人一看就觉得的确有价值，科学性、实用性比较强。

（三）课题研究的指导思想

指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是、理论，也可以是政府的教育规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。对于范围比较大，时间又很长的课题来讲，大家在总的方面，有了一个比较明确的指导思想，就可以避免出现理论研究中的一些方向性错误。这里，我给大家介绍一下何老师在《佛山市教育现代化进程》研究方案里写的课题指导思想里的一段话：“这一课题研究要依据党中央和国家要求，依据广东省委省政府的决定，依据佛山市委市政府的决定，结合国情、市情和佛山市教育改革与发展的实际，„„力求揭示佛山市教育现代化进程的及表现形式，为佛山市教育现代化实践服务”。另外，还有一份供大家一下，广东省教育科研“九五”规划重点课题《学科教学与素质教育》研究和实验方案里面，课题指导思想这样写：“坚持以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，从我国领域实现“两个转变”和我省2010年基本实现现代化对基础教育的要求出发，针对在中小学学科教学中实施素质教育的有关理论和实践问题，开展全方位的改革实验和理论研究，有效指导广大中小学教师在学科教学中深入教学改革，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，从而推进我省基础教育事业向前发展，为把广东建成教育强省作出贡献”。

（四）课题的目标

课题研究的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体。相对于目的和指导思想而言,研究目标是比较具体的，不能笼统地讲，必须清楚地写出来。只有目标明确而具体，才能知道工作的具体方向是什么，才知道研究的重点是什么，思路就不会被各种因素所干扰。下面是《学科教学与素质》研究实验方案所写的课题研究目标：

1、通过实验研究，出中小学各学科实施素质教育的特点和；

2、提出在中小学学科教学中实施素质教育的意见；

3、制定中小学各学科教育中实施素质教育的目标和评价方案；

4、初步形成素质教育机制下的中小学学科教学基本；

5、全面提高实验学校学生的素质，促进实验学校教育质量的大面积提高；

6、促进实验学校教师素质的提高，造就高水平的科研队伍。

确定课题研究目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考虑课题组实际的工作条件与工作水平。

五、课题研究的基本

我们有了课题的研究目标，就要根据目标来确定我们这个课题具体要研究的内容，相对研究

目标来说，研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现，他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候，往往考虑的不是很具体，写出来的研究内容特别笼统、模糊，把研究的目的、意义当作研究内容，这对我们整个课题研究十分不利。因此，我们要学会把课题进行分解，一点一点地去做。这里给大家举一个例子：广东拾九五”重点课题《初中语文活动课研究和实验》的研究方案指出，本课题研究的中心是，如何有序、切实有效的开展初中语文活动课。具体内容包括下列三个方面。

1、根据初中各年级学生的情况和语文教学要求，对初中各年级语文活动课对学生认知领域、情感领域和动作技能领域素质的进行详细的目标规定，从而建立初中语文活动类课程的目标体系。

2、根据初中各年级语文活动课目标和语文学科的特点，安排初中各年级语文活动课的内容，内容的安排力求充实、精当、有序，并初步形成一个相对完整的活动课内容体系。

3、根据初中各年级语文活动课目标内容和初中各年级学生的理特点，探索初中语文活动类课程的活动方式，确定活动类课程的教学时间、空间及程序，并在此基础上形成多种切实可行的可操作的语文活动教学模式。

六、课题研究的步骤

课题研究的步骤，也就是课题研究在时间和顺序上的安排。研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。

七、课题研究的教育研究的方法很多，包括研究法、调查研究法、实验研究法、比较研究法、理论研究法等。一个大的课题往往需要多种方法，小的课题可能主要是一种方法，但也要利用其它方法。我们在各种方法时，一定要严格按照方法的要求，不能不三不四，凭经验、常识去做。比如，我们要通过调查了解情况，我们如何制订调查表，如何进行，不是随随便便发张表，搞一些百分数、平均数就行了。

八、课题研究的成果形式

课题研究的成果形式包括报告、论文、专著、软件、课件等多种形式。课题不同，研究成果的内容、形式也不一样，但不管形式是什么，课题研究必须有成果，否则，就是这个课题就没有完成。

九、课题研究的组织机构和人员分工

在方案中，要写出课题组长、副组长、课题组成员以及分工。课题组组长就是本课题的负责人。一个课题组应该包括三方面的人，一是有权之士，二是有识之士，三是有志之士。有权了课题就可以得到更多的支持，有识了课题质量、水平就会更高，有志了可以不怕辛苦，踏踏实实踏实实去干。课题组的分工必须是要分得明确合理，争取让每个人了解自己工作和责任，不能吃大锅饭。但是在分工的基础上，也要注意全体人员的合作，大家共同研究，共同商讨，克服研究过程中的各种困难和问题。

第三部分

开题报告的结构与写法

开题报告主要包括以下几个方面：

(一)课题名称

（二）课题研究的目的、意义

（三）国内外研究现状、水平和发展趋势

（四）课题研究的理论依据

（五）课题主要研究内容、方法

（六）研究工作的步骤

（七）课题参加人员的组成和专长

（八）现有基础

（九）经费估算

（三）国内外研究现状、水平和发展趋势就是本课题有没有人研究，研究达到什么水平、存在什么不足以及正在向什么方向发展等。开题报告写这些内容一方面可以论证本课题

研究的地位和价值，另一方面也说明课题研究人员对本课题研究是否有较好的把握。我们进行任何科学研究，必须对该问题的研究现状有清醒的了解，这在第一部分已经谈到。

（五）课题研究的理论依据

我们现在进行的课题基本上都是应用研究和发展研究，这就要求我们的研究必须有一些基本的理论依据来保证研究的科学性。比如：我们要进行活动课实验研究，我们就必须以课程理论、学习心理理论、教育心理论为研究试验的理论依据。我们进行教学模式创新实验，就必须以教学理论、教育实验理论等为理论依据。

（七）课题参加人员的组成和专长

主要看参加人员的整体素质与水平，尤其是课题负责人的水平怎么样。如果参加人员和负责人既没有理论又没有实践经验，这个课题主无法很好地完成，也就无法批准立项。

（八）现有基础

主要是人员基础和物质基矗很多课题对人员和设备方面要求是比较高的，如果基本的研究条件都没有，这个课题同样不能立项。

（九）经费估算

湖南大学研究生毕业(学位)论文开题报告暂行规定 篇6

（本表格样式不限页数，字数不少于6000字。存学校科技档案）

院、系：专业：

姓名：研究方向：

学号：导师姓名：

拟定学位论文题目：

开题报告书应当具有如下内容：

一、选题

1、论文题目所涉及的研究对象（范围）及其界定；

2、论文题目选择的依据和理由；

二、文献综述：（不少于4000字）

1、已获得的文献

2、作者已具备的知识基础

3、从已获得文献中提炼的概念框架和研究背景

三、研究方法

四、论文拟完成的知识创新（对本学科发展的理论、知识、研究视角或其他方面的贡献等）

五、论文工作大纲

1、章节目

2、章节目安排的逻辑结构或逻辑联系说明

在职研究生毕业论文工作暂行规定 篇7

一、导师的主要职责

1、指导研究生确定论文题目。选题必须符合所学学科和专业范围。选题应紧密联系社会实际和工作实践，但题目不宜过大，也不宜过小。

2、指导研究生查阅论文资料。提供参考的书目和文献不宜过多也不宜过少，应与选题紧密相联。

3、审查研究生的开题报告。开提报告由三个部分组成：

（1）、选题的目的意义、学术价值，该课题国内外研究现状，本人学术准备情况。（2）、提出主要观点，形成论文基本结构框架。（3）、合理安排论文写作进程，时间应有保障。

对合乎要求的开题报告导师鉴字同意，不合乎要求的不能鉴字同意，应指导学员继续修改。延迟一个月开题报告仍不能通过专家评审小组的，取消该学员当年参加论文写作答辩资格。

4、审定研究生的论文写作提纲。要求研究生在论文写作之前写出二级提纲。

5、检查督促论文写作情况，及时提出修改意见。导师应主动与学员联系，指导的次数不能少于四次，应填写毕业论文指导记录表，答辩前交研究生办。导师鉴字同意答辩的论文正稿应于4月30日之前交到研究生办。4月30日之后交者推迟到11月份答辩。

6、审阅论文，提出能否进行答辩的意见。导师应全面审阅论文，对论文的内容和形式全面把关，对鉴字同意答辩的文章导师应负指导责任。

7、对指导认真，指导效果好的导师，学校给予表扬和适当的奖励，学员论文答辩未通过者，导师暂不能领取报酬，应继续指导，直至答辩通过后付给报酬，经由专家评审小组或答辩小组三次以上（含三次）修改后通过答辩的，导师报酬作适当扣除。

二、毕业论文的写作要求

1、论文的选题应符合所学学科和专业范围，选题时坚持四选四不选，即：选当前经济社会生活中的热点、难点问题；选有创新空间的问题；选有开拓性问题；选理论与实际相结合的问题；不选纯工作研究问题；不选前人已大量论述过的问题；不选题目过大或过小的问题；不选纯理论性问题。

2、以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党的基本路线，坚持理论与实际相结合。

3、论文应有自己的见解，对提出的观点和见解作比较充分的分析和论证。

4、言之有理，持之有据，逻辑严谨，文字通畅。

5、毕业论文字数为15000—20000字，论文摘要为500字左右。

6、论文所引用经典作家、文献资料和他人的观点及重要数据，均应注明出处和来源（统一用脚注）。

7、论文应有如下几个部分：①独创性声明，②论文摘要，③目录，④正文，⑤

参考文献

8、论文应在导师指导下独立完成，应是本人的研究成果，不准代笔，不准抄袭他人的文章或剽窃他人成果，并出具原创性声明。

三、毕业论文的写作程序

1、选题。学员在第四学期的5月中旬确定选题并报班主任。各学区必需在6月1日前填报毕业论文选题登记表报省院研究生办。研究生办将毕业论文分给导师后，导师为研究生指定查阅资料的范围，研究生按导师要求搜集资料。

2、开题。研究生于第五学期开学时向导师递交开题报告书。开题报告书经导师审查同意后交班主任，9月30日前由各学区汇总报省院研究生办，研究生办组织专家对开题报告书进行审定后通知学区，学员方能撰写论文。

3、撰写。在撰写论文的过程中，研究生应与导师保持密切联系,经常向导师汇报论文写作情况，主动征求导师的指导；导师要经常了解检查论文写作情况并及时给予精心指导，以确保论文质量。

4、定稿。论文经反复修改、并由导师认真审查后定稿，用A4纸打印一式五份，并将论文刻成光盘一个，于第六学期的4月20日以前，将①论文，②论文答辩申请书，③论文指导记录表，④毕业论文评审答辩情况表一起交班主任，4月30日以前各学区汇总交省院研究生办，以备评阅和答辩。

5、学员必须将本人的毕业论文电子版发至QQ邮箱（578344122@qq.com）联系电话：***（谢老师），邮箱标题统一格式：学员姓名

学区

专业

联系电话

是否打印。

6、论文装订。

（1）、打印论文一律用A4纸；（2）、论文打印要用规定的格式（见附件）；（3）、封面和封底要像图书、杂志一样装订；（4）、论文装订的顺序是：①封面页，②独创性声明和毕业论文版权使用授权书页，③论文摘要页，④目录页（要标明页码），⑤正文页（正文前应用引言，后有结论），⑥参考文献页，⑦附件页，⑧鸣谢页。

（5）、毕业论文评审和答辩采用匿名制，学员共交论文五本，要分两种形式装订：第一种形式两本，将所有内容按顺序装订；第二种形式三本，只装③论文摘要页，④目录页（要标明页码），⑤正文页（正文前应用引言，后有结论），⑥参考文献页，⑦附件页。

（6）、学员本人排版装订有困难的，函院可联系打印社排版打印装订，5本共收费80元（学员如需增加份数每本15元）。请学员在标题栏注明“打印”字样。打印费在答辩时收取。在函院联系打印社的论文不需交班主任，由打印社直接交研究生办。

四、毕业论文评审和答辩

1、成立答辩委员会（1）、答辩委员会的构成

答辩委员会的成员为本专业或相关专业的教授、副教授，由研究生办公室聘任。答辩委员会主席由教授担任。答辩委员会分答辩工作领导小组和若干个答辩小组，每

个答辩小组由3名委员组成，并设秘书1人。

（2）、答辩委员会的职责 ①审阅毕业论文

②组织毕业论文答辩。

③作出论文答辩决议。决议要明确、具体、公正，应包括三部分内容：论文撰写的评价；论文答辩的评价；通过与否及等次。

④严把质量关。为确保教学质量，在职研究生班毕业论文答辩的第一次不通过率要掌握在5%以上，答辩委员会应严格执行这一规定。

2、论文评审（1）、由答辩小组负责本组论文评审。（2）、评审包括形式审和实质审，形式审主要审查：①字数15000字以上；②论文组成部分：论文摘要、目录、正文、参考文献。实质审主要包括：符合专业要求，结构基本合理，观点无重大错误，文章非抄袭他人成果，凡不符合以上要求的论文评审一律不予通过。

（3）、各评审答辩小组一周后将评审意见和结果汇总告知研究生办，由研究生办通知评审未通过学员不参加本次论文答辩并将评审意见告知学员，学员根据评审意见修改好文章，准备参加下半年的补答辩。

3、答辩程序（1）、答辩简介 ①答辩秘书按代码通知准备室工作人员，准备室工作人员通知学员到答辩室参加答辩。

②答辩委员会以及答辩人就座后，在答辩委员会主席宣布答辩正式开始前，就有关答辩安排、要求和注意事项以及答辩程序进行简要的介绍。

（2）、答辩过程 ①论文陈述（10分钟左右）。答辩人向答辩委员会简要报告论文选题的意图、依据、主要论点和结论。

②专家提问。答辩委员会听取陈述报告后，向学员提出需答辩的问题（2—4个）。主要包括重点的专业名词概念解释；基本理论要点的阐述；对相关的理论和社会现实中的热点问题的看法和观点；需要进一步补充说明的有关论点论据等。

③学员准备（20分钟左右）。学员在明确（或记录）答辩委员会所提问题后，退出答辩现场到指定地点进行准备。若学员本人要求直接答辩时,可不再安排答辩准备。

④回答问题（20分钟左右）。（1）学员就答辩委员会提出的所要答辩的问题及要求，逐一进行答辩。（2）随机问答。

通过听取学员答辩，答辩委员会要判断论文是否为学员本人撰写；学员对本专业基本理论掌握运用情况；学员对本专业理论前沿问题和热点问题掌握情况；学员创新能力等等。

⑤专家评议。学员退席，答辩委员会成员在对有关材料和答辩情况充分交换意见的基础上，以无记名投票或口头表决的方式，就是否通过毕业论文答辩做出表决，并写出答辩评语和决议。决议须经答辩委员会全体委员的三分之二以上多数通过，并由

答辩委员会主席签字。

⑥宣布结果。可在整个答辩过程中分别向学员宣布，也可在整个答辩结束后，集中宣布。宣布的内容为：学员答辩通过、不通过、修改后通过的结论。

⑦答辩评审。就答辩通过的论文，答辩委员会根据每篇论文的质量和学员答辩情况，评定论文等次。成绩分优秀、良好、及格。

答辩未通过者，经答辩委员会同意，可继续进行准备，在当年11月初重新补答辩一次。

（3）、整理存档资料

①中研班学员《毕业论文评审答辩情况表》的答辩委员会评审意见及论文等次栏目只需答辩主席签名，其内容由研究生办刻制印章“通过”或“不通过”盖印；省研班学员需填写评审意见及论文等次。

②答辩委员会应将毕业论文、答辩记录和评审答辩情况表送交研究生办公室存档。

4、在职研究生毕业论文成绩评定标准

毕业论文成绩，由论文答辩委员会综合考虑论文撰写水平和答辩水平进行评定，按优秀、良好、及格、不及格四个等级填报，记入学员毕业登记表“学习成绩”第六学期相应栏内。答辩委员会在评阅论文和组织答辩时应努力判断论文是否为学员本人撰写，一旦发现论文是抄袭或由他人代写的，将取消该学员论文答辩资格，并通知其所在单位和予以公示。为确保质量，毕业论文答辩第一次不通过率要掌握在5%以上，评为优秀的论文为15%左右。

（1）、论文撰写评分标准

优

秀

①选题符合本专业的要求，能很好地运用马克思主义的立场、观点和方法，以及所学理论和专业知识对课题进行深入研究，体现出较好的理论功底和开拓性思维，论文有创见和新意，有较高的理论价值和现实意义。

②观点正确，论据充分，资料翔实，论证严密。③结构严谨，逻辑性强，层次清楚，格式规范。④语言准确，文字通顺，无病句和错别字。

⑤符合毕业论文文体要求。

良

好

①选题符合本专业的要求，能正确地运用马克思主义的立场、观点和方法，以及所学理论和专业知识对课题进行研究，理论联系实际，论文在理论上有所创新并对实际工作具有参考价值。

②观点正确，论据较充分，论证较严密。

③结构严谨，逻辑性强，层次清楚，格式规范。④评议准确，文字通顺，基本上没有病句和错误字。⑤符合毕业论文文体要求。

及

格

①选题符合本专业的要求，能运用马克思主义的立场、观点和方法，以及所学的

理论和专业知识对课题进行研究，论文有一定的理论价值和现实意义。

②基本观点正确，并能运用所掌握的资料认真进行论证。③结构基本合理，层次较为分明，格式比较规范。④语言基本准确，有少量病句和错别字。⑤符合毕业论文文体要求。

不 及 格

论文存在下列问题之一者，应定为不及格（不能参加答辩或不予通过）： ①毕业论文不符合论文文体要求，写成工作总结、调查报告或经验文章。②选题没有意义或不符合本专业的要求。③不能正确运用马克思主义的立场、观点和方法，以及所学的理论和专业知识对课题进行研究，论文有原则性错误。

④不能独立、认真地对课题进行研究，对收集的资料缺乏消化和把握，论文系东拼西湊而成。

⑤论点不准确，论据不充分，资料不翔实，逻辑混乱，结构和层次不清楚。⑥剽窃他人成果，或由别人代写。（2）、论文答辩评分标准

优

秀

论文陈述：①内容完整，层次分明，重点突出。②陈述从容熟练，语言通畅，用词恰当，表达准确。③在规定的时间内完成陈述。

回答问题：①能够完整、准确回答全部提问内容。②观点正确，层次清楚，论据充分。③语言表达顺畅，引证资料翔实，理论联系实际。④有创见和新意。

良

好

论文陈述：①内容比较完整，层次比较分明，重点比较突出。②陈述较熟练，语言顺畅，表达较准确。③基本能在规定时间内完成陈述。

回答问题：①能较完整、准确的回答全部提问。②观点正确，层次比较分明，论据比较充分。③语言表达比较顺畅，逻辑性较强。④较有创见和新意。

及

格

论文陈述：①内容基本完整，层次基本清楚，重点不够突出。②陈述不够熟练（不能脱稿），语言不够通顺，表达不够准确。③不能在规定时间内完成论文陈述（超时5分钟左右）。

回答问题：①能基本回答五分之三及以上的提问。②观点基本正确，层次不够清楚，论据不够充分。③语言表达能力较差，逻辑性不够强。④略有创见和新意。

不 及 格

论文陈述：①内容不完整，层次不清楚，没有重点。②陈述不熟练（念稿），语言组织零乱，表达不确切。③不能在规定时间内完成全部陈述内容，超时严重（10分钟以上）。

回答问题：①只能基本回答五分之三以下的提问，对基本概念、基本理论表达不

清。②观点不准确，层次不清，论据不充分。③语言表达能力差，逻辑混乱。④没有任何创见和新意。⑤答辩委员会判断此论文为抄袭或他人代写的。

五、在职研究生毕业论文打印格式（附后）

（插入毕业论文打印格式）

湖南大学研究生毕业(学位)论文开题报告暂行规定 篇8

研究生学位论文是考察研究生学习成果的重要依据，也是高校图书馆收藏的重要文献资源之一。因此，研究生在规定时间完成学位论文并及时向校图书馆提交学位论文，是完成研究生学习任务的重要环节。为规范学位论文提交程序，特制订本规定。

一、凡本校研究生（包括全日制研究生和非全日制研究生），在毕业

离校前须向图书馆提交一份纸版和一份电子版学位论文，两种版本的内容应完全一致。

二、学位论文撰写格式必须符合GB7713-87和学校研究生院对学位论

文的相关规定。

三、论文封面的“分类号”按照《中国图书馆分类法》由作者本人填

写中图分类号，《中国图书馆分类法》可在图书馆各阅览室查阅。

四、毕业研究生及其导师必须根据学校有关规定在论文的版权声明中

签字。

五、电子版学位论文必须使用PDF文档，内容必须包括论文的封面、内封、原创声明页（版权页）、中英文摘要、目录、正文、参考文献、发表论文、致谢等各部分。所有内容必须集中到一个PDF文档，不要有空白页，不要设置密码，不要携带病毒。

六、非涉密学位论文电子版由研究生本人通过“华东交通大学研究生

学位论文网络提交系统”进行网上提交。

七、涉密学位论文电子版不得通过网络提交，须由研究生本人制作光

盘并连同保密协议送图书馆。未办理保密手续的学位论文一律视为非涉密学位论文。

八、纸制版学位论文由研究生院统一提交图书馆。

九、未向图书馆提交学位论文电子版者，图书馆有权拒绝在离校手续

办理单上签章。

十、本规定自发布之日起实行，由研究生院和图书馆负责解释。

大学毕业生论文开题报告 篇9

信用卡作为传统金融业务和现代信息技术结合的新兴产物，已经被普罗大众接受并且广泛使用。它已经成为与大部分人息息相关货币工具。

自20__以来，信用卡迅猛发展，由最初的100万张发展到现在的几亿张，由于发卡行信息建设体系滞后和业务人员不注重对申请人的资格和基本信息的审核，给信用卡的发展带来了隐患和风险。故用此文来剖析信用卡的发卡风险以及如何提前做好防范。以减少因信用卡犯罪给国家、发卡银行和个人带来的经济损失。

二、论文综述(综述国内外有关选题的研究动态)

信用卡在国内起步较晚，故体系没有国外健全，也不能获得较高的利润。信用卡在国外作为金融机构的主要业务和经济来源。如作为目前美国乃至全球最大发卡银行的花旗银行，20__年信用卡业务净盈利占其利润的三分之一;而美国运通公司的运通卡业务利润更占了其公司全部利润的七成。而对于一些风险管理水平处于低位的发卡银行而言，如果风险控制不当，信用卡业务却将成为他们利润下降甚至亏损的主要因素。

从国外的经验来看，信用卡业务的风险高发期往往集中在市场过度开发的阶段，是恶性竞争的结果。发卡机构为了争夺有限的资源，降低风险控制标准，由此引发了大规模的连锁反应，造成风险膨胀。国际经验表明，从20世纪90年代中期开始，信用卡行业的呆账率有所上升，信用卡的作业风险、经济周期风险和欺诈风险，欺诈性申请和交易损失由发卡银行承担，上世纪90年代到现在美国银行卡的欺诈损失额一般在6亿元～7亿元，那年美国银行卡欺诈损失额约7.025亿美元。

在我国信用卡市场处于起步阶段，真正意义上的信用卡发行量不到1千万张，贷款规模不过百亿，与银行数以万亿计的信贷资产规模相比，所占比例甚小，其中所蕴含的风险相当有限，而且信用卡的持卡人基本上都属于银行的高端客户，所以信用卡市场处于低风险期。但是随着市场的进一步开发，竞争的加剧，信用卡发卡量和透支额成倍增长，持卡人队伍的扩大会使银行的信用卡客户群向中、低端发展，信用卡业务高风险、高回报的特性也会因此而在一定程度上逐步凸现。正是因为随着市场的饱和及竞争的激烈化，发卡银行开始更多地接受更高信用风险的客户，同时在经营理念上，更加追求利润最大化而非风险最小化，所以信用卡扩张时代的风险防范迫在眉睫。

为了防范风险，国家要大力建设社会和个人诚信制度，加大违反信用制度的惩罚力度。银行应严格执行信用卡发卡制度，对个人金融能力进行严格审核，同时银监会应出台相关政策，对个人用卡数量做出相应的限制。

三、论文提纲

1 前言

信用卡作为一种先进的新型支付工具,对方便和改进我国居民支付方式、发展消费信贷、推动经济增长有着重要的现实意义。近年来,我国信用卡业务快速发展,发卡量大幅上升,受理环境明显改善,信用卡与互联网通用的目标已基本实现。但是,我国信用卡发展与发达国家相比存在较大差距,同时,还存在相关法律制度建设滞后、受理市场不规范、特别是信用卡业务风险日益突出等问题。为促进信用卡业务快速健康发展,有效防范和控制信用卡风险已成为我国商业银行亟待解决的重要问题之一。

2 信用卡主要存在的风险

2.1 恶意透支风险

2.2操作风险

2.3欺诈风险

2.4信用风险

3防范信用卡风险的主要措施 3.1建立完善的制度 3.2建立完善想信息管理系统和内部监控系统 3.3建立健全的风险转化机制

结论

大学生毕业论文开题报告 篇10

1 目标

医患沟通是医患之间通过沟通，医方从中获取患方疾病信息、家族和社会致病因素，便于诊断病因，实施治疗;患方从中获取有关疾病资料信息并感受到医生对患者的关爱之情，从而使医患间建立互信理解的良好关系。换言之，医患沟通不仅是医疗服务的必定内容，更是医学人文关怀的必备途径。因此，此项工作的目标是使医务人员充分了解和掌握医患心理、医患关系与角色定位、医患交往与沟通技巧，以及医院患者抱怨的识别与处理实战技巧等。通过加强医患沟通，从细微入手，为病员解疑释惑、提供力所能竭的帮助、满足其医疗、护理等层面的合理需求、进行有针对性的健康宣教及心理支持，消除其不良心理，为其恢复健康创造最优的诊疗服务环境，从而建立和谐医患关系。

2 背景

随着市场经济的建立、发展与完善、生物心理社会医学模式的迅速普及，使得各级医院的医疗服务水平也随之不断提高。与之并行的，是人们的健康保健需求和对医疗的满意度发生了很大变化，其中，医患关系理由尤为突出。统计数据表明，医患纠纷、医患矛盾呈逐年上升趋势，医患之间各种恶性冲突时见报端、网络等各类媒体，医患关系是否和谐已引起了全社会的关注。在长期的管理实践中，我们发现，良好的医患沟通是建立和谐医患关系的重要平台之一，也是医患双方相互信任、相互尊重、合作互动的重要基础之一。因此，在新形势下，如何加强医患沟通，构建和谐医患关系，彰显医院服务职能是摆在所有医院管理者面前的重要课题。我院从20__年起就以制度形式将医患沟通作为医院的重点管理项目之一，制订了院前沟通、入院后沟通、治疗中沟通、出院前沟通、出院后沟通等相关工作考核细则，并组织了实施和效果监测。

3 参加人员

全院临床医药护技人员为医患沟通的主要执行者，医院所有服务对象为沟通主体，医院考核办为主要的制度执行督查职能部门。全院所有工作人员都有相互及时的沟通义务。

4 相关案例及分析

在近几年的医患沟通管理实践中，笔者发现，很多医患矛盾、医患纠纷的根源都是由于医患之间的沟通障碍或医务人员沟通意识及技能缺陷而引发。与此相反的，主动及时的沟通、良好的医患互动会使治疗效果和服务满意度大大提高。以下通过两起不同的案例对医患沟通管理工作进行分析。

4.1 案例1 患者概要：患儿，女，6岁。诊治概况：20__年6月，患儿因走路姿势异常来医院骨科门诊就诊，经治医师为医院退休留用专家刘__。专家在对患儿进行初步检查后，认为患儿走路姿势异常并非因疾病引起，而是日常生活中不良行为习惯造成的一种疾病假象，故未予任何处理。而患儿母亲在询问孩子腿脚是否异常时，该专家因忙于替其他等待的患者诊治，以不耐烦的语气对患儿母亲说，都说过孩子没病了，还问什么?结果，引发孩子母亲对专家诊治结果的怀疑，并直接来到院部进行投诉，认为该专家只是应付了事，对孩子的身体只是简单地摸了一下便做出了诊断，且态度恶劣，要求予以严肃处理并解决孩子腿脚疾病。

处理情况：笔者系当时处理此事件的工作人员。经了解相关情况后，首先另请一位骨科医师前来为患儿会诊，稳定了患儿及其母亲的情绪，同时证明了原经治医师诊断是正确的，患儿确实没有器质性疾病。此事件的主要理由是经治医师检查过程中的肌体语言给人造成过于简单的印象，再加上其不善于语言沟通而导致了服务的不满意。后经笔者及会诊医师的耐心讲解以及如何纠正患儿不良行为习惯的现场演示，最终取得了患儿母亲的理解和原谅，化解了一场医患矛盾。

4.2 案例2 患者概要：患者，男，76岁。诊治概况：20__年1月，患者因患心肌梗塞入住医院心血管内科，虽经积极治疗、处理仍未能挽回患者生命。患者儿子在为其父料理完后事后，写来专题感谢信呈院长(医院网站上曾专题报导)，对其父亲的主诊医师鲁×的医疗技术及服务水平给予了高度的赞扬和肯定，同时表达了家人对心血管内科所有医务人员的衷心感谢。此外，医院还多次收到其他患者或家属来电、来信，同样对鲁×医生的服务进行高度赞扬。

经了解，所有的患者或家属都对鲁晶医师和蔼可亲的态度、认真对待病患及家属的精神、细致入微的关怀、温婉的健康知识讲解表达了由衷的感激之情。

4.3 分析

4.3.1 第一个案例揭示了医患沟通中存在的医患矛盾是客观存在的理由。同时，医务人员的技术水平高低、沟通交流能力高低、病人对医疗效果的高期望值以及对服务要求的高标准，也是造成医患矛盾的理由之一。因此，医患沟通引发的矛盾会始终贯穿于医疗、护理工作的全过程，是我们不能回避和掩盖的，医务人员和管理者都必须做到正确认识和对待，才能推动理由的根本解决。

此外，我们发现，在医患沟通过程中，有少部分医务人员的职业素质有待提高。他们或多或少存在着服务态度生硬冷漠，医疗技术水平不高，职业素质低等理由。虽然只有少数人员发生这样的理由，但产生的社会影响极坏。因此，提高医务人员职业道德素质是一个永不过时的课题。

4.3.2 第二个案例说明了良好的医患沟通技能和主动、热情的服务会产生春风化雨的效果，会产生远远超出治疗所达到的效果的良好影响力，会成为医院良好服务品牌的重要支撑。

5 研究结果

5.1 通过近几年的大量医患沟通管理案例研究分析，我们发现，医疗体制和机制存在的不足既束缚着医疗改革的进展，也影响着医患之间的和谐。随着医保、农保制度的建立，实行的基本医疗使用药受到限制，当患者的自付医药费用超出其心理承受能力时，他们往往会将不满直接发泄到医院或医务人员身上。

河北经贸大学毕业论文开题报告 篇11

范文开题报告班级：06 国贸4 班姓名：李晓崇专业名称：国际经济与贸易指导教师：纪淑平开题报告时间：2010 年1 月15 日

一、论文题目欧盟东扩对世界贸易的影响

二、选题背景欧盟自2004 年起成为中国第一大贸易伙伴，2005 年双边贸易总额突破 2000 亿美元，达到2173 亿美元，2007 年双边贸易总额更是超过3560 亿美元。与此同时，欧盟市场也成为中国面临贸易壁垒最严重的地区。欧盟采取的关税及关税管理措施、进口限制、各行业的技术性贸易壁垒、卫生与植物卫生措施等，都在一定程度上影响了中国对欧盟的出口。中国与欧盟已建立了全面战略伙伴关系。欧盟东扩后，中欧经济关系将更为密切。随着中国经济的日益强大和中国经济融入世界经济的程度进一步加深，中国经济已经不可能被孤立对待，它会和世界上任何一个经济体发生关系，尤其是和欧盟这个世界上重要的经济体之间，更是有着千丝万缕的联系。欧盟东扩无疑是欧盟经济中至关重要的大事，同时它也会对中国出口贸易的发展产生重要影响。

三、选题意义中国与欧盟已建立了全面战略伙伴关系。欧盟东扩后，中欧经济关系将更为密切。欧盟原是中国第三大贸易伙伴，仅次于日本和美国。如今欧盟已经跃升为中国第一大贸易伙伴。欧盟东扩，给中欧经贸关系带来新的机遇的同时也带来了一些挑战。中国的企业将面对一个更大、更为统一的欧洲市场，只要产品打入欧盟一个成员国，就可以进入其他成员国市场。欧盟东扩后，这些新入盟国家的关税将会降低。这都有助于降低我国企业与新入盟国家的交易成本，我国企业在10 个新入盟国家的出口和投资方面，获得了更多机遇。当然，欧盟东扩对中欧关系也存在不利因素。如目前欧盟区域内贸易比例已高达 60%，将来这一比例可能还会上升。而新成员国经济发展水平和劳动力成本与中国较为接近，又具备地缘优势，这就会与中国在吸引外资方面形成竞争。同时，欧盟正在实施的配额、反倾销、反补贴等措施也将自动适用于新入盟国家，这无疑将影响中国对这些国家的出口。欧盟东扩既给中国对外贸易带来了机遇又同时带来挑战，我们只有充分认

识到欧盟东扩对中国对外贸易的影响才能更好的应对挑战，把握机遇。更好的发挥我们的优势促进中欧贸易的进一步发展。

四、当前理论界研究现状欧盟东扩对于中国出口贸易的影响是正反两方面的，既有机遇又有挑战，关键在于掌握其规则，趋利避害，以便在欧盟扩大这个盛宴中分得一杯羹。因此，我国应采取各种积极应对措施，努力消除欧盟东扩对我国与欧盟经贸往来产生的负面影响，利用其积极影响。首先，应该在法制建设方面不断完善反倾销法规；其次，进一步优化投资环境努力提高劳动力价值；再次，还要鼓励企业走出去，拓展海外市场，对外投资。尤其是对于新加入欧盟的国家给予关注；另外我国企业也要努力提高产品质量，增加产品技术含量，提高国际竞争力。在遇到贸易争端时应积极应对。

五、毕业论文的基本框架

一、引言

二、欧盟东扩的意义(一)、东扩对于欧洲自身发展的意义(二)、欧盟东扩对中国的意义

三、欧盟东扩对中欧经贸关系的影响(一)、欧盟东扩对我国对外贸易的积极影响(二)、欧盟东扩对我国对外贸易的不利因素

四、我国应对欧盟东扩的对策(一)、政策方面(二)、企业自身方面

五、结论参考文献

六、参考文献 [1]张淑静,《欧盟东扩后的经济一体化》,北京大学出版社，2006。[2]复旦大学欧洲问题研究，《欧盟经济发展报告》，复旦大学出版社，2005 [3]李世安，刘丽云，《欧洲一体化史》，河北人民出版社，2003 [4](美)安德鲁·莫劳夫奇，《欧洲的抉择》，社会科学文献出版社，2008 [5]周弘，《欧洲发展报告》，中国社会科学出版社，2004 [6]伍贻康，《欧洲经济共同体》，人民出版社，1983 [7]张健雄，《欧洲联盟》，社会科学文献出版社，2006 [8]杨逢珉，张永安,《欧洲联盟经济学》，上海人民出版社，2008 [9]马晓强,《欧洲一体化与欧盟国家》，中国社会科学出版社，2008 [10]徐明棋,《欧洲一体化与亚欧关系》，上海社会科学院出版社，2007 [11]《俄罗斯东欧中亚国家发展报告》，社会科学文献出版社，2008 [12]李静杰，郑羽,《俄罗斯与当代世界》，世界知识出版社，1998 [13]祝宝强，《欧盟经济概况》，中国经济出版社，2004 [14]刘林涛，《欧盟东