忘不了您敬爱的老师写人作文(共10篇)
忘不了您敬爱的老师写人作文 篇1
忘不了您我敬爱的老师作文
在我脑海里的记忆中,有一颗闪亮的明珠,我拾起它,仿佛又回到了一年前……一年前,爸爸把我转学到附小来,开学第一天,我一进教室就看见您:一头齐耳的短发,挺直的鼻子上架着一副秀气的蓝边眼镜,透过镜片我看见的是一双明亮而又慈祥的眼睛……
杨老师,您是一位教学经验丰富的老教师,您给我留下了难以磨灭的印象,我永远忘不了您。时间像流水似的,一眨眼4年过去了,小学生活马上就要结束。回顾往事,尤其是想起了您——杨老师,心里更是充满了无限的依恋之情。记得4年前开学的一天,是您带着微笑把我们迎进了校门。您当时对我们说了些什么,我记不清了,但是您那温柔的目光和亲切的笑容,却深深地印在我的脑海里。
那时在您刚教我们语文课时候,我们胆子很小,上课不积极发言,生怕回答错了您批评我们。每当这个时候您总是亲切而又和蔼地说:“别害怕,也别紧张,就是回答错了我也不会责备你们。只要勇于回答问题就是好的。”这时,您的眼睛里流露出鼓励的目光,啊!这目光只有慈母才有呀!
记得一开始,我胆子很小,有一次上课,您提了一个非常简单的问题。同学们都争着举手回答,我也想举手,可是又不敢。我只好低着头,心里不住地念叨着:“杨老师,别叫我,别叫我。”可是,您偏偏叫了我。当时,同学们的目光都“刷”地落在我的身上,我慌极了,脸发烧了,头一直不敢抬起来,结结巴巴,语无伦次地回答着问题,声音小得就像蚊子哼。同学们都笑了,我的`头埋得更低了,脸更红了。我索性闭紧嘴巴不想再回答了,心“怦怦”直跳,生怕您会冲我发火。可是,我没有想到,您非但没有责怪我一句,反而亲切地对我说:“你不用害怕,回答错了也不要紧,应该胆大点嘛。”声音是那样平静,和以前一样。顿时,一股感激的热流传遍了我的全身,我慢慢抬起头来,正好看见了您那双饱含深情的眼睛。呵,慈母的眼睛不就是这样的吗?我鼓足勇气,流畅地回答了您的问题。您满意地笑了,眼睛仿佛在说:“这不是很好吗?以后就这样。”
您对我们慈母般的关怀和抚爱,不仅在学习上表现出来,而且在日常生活里也闪闪发光。
还记得有一次,您叮嘱我们不要横穿马路,要注意安全。有的同学不听,这不,意外就发生了。一天下午,您接到通知说我们班有一位同学被车撞了。当时,您愁眉苦脸的,显得非常着急,立即坐车到医院去看望他。事后,您再三叮嘱我们要注意安全。
您是一位出色的灵魂工程师,没有辜负人民的期望,培养出了一批又一批革命事业的接班人。您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕,奉献了自己,装饰了别人;您像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;您像园丁,不辞劳苦,培育着祖国的花朵……
四个春秋终于过去了,我即将告别您,告别母校,跨进新的学校,面对新的老师与同学。我真想大声对您说,对全世界说,好象全世界都能听见我的声音:“我忘不了您,敬爱的杨老师!!!”
敬爱的老师,感谢您改变我一生 篇2
You were the first teacher who seriously engaged my attention. In part because collectively[一致地], we nine-year-old boys in your class speculated[猜想] that you were in a mysterious war.
Were you once a spy? You had an interesting pinsized-hole in your fine, strong forefinger that suggested a bayonet[刺刀] wound. You spoke of the navy[海军], and we boys thought of Bond, James Bond注1. You brought English alive for me—literature and language—and I can admit it, I worshipped[崇拜] at your feet.
You seemed to enjoy my adventurous[爱冒险的] rebelliousness[叛逆], and I thought then, and think now, that you discreetly[谨慎地] encouraged it in that Victorian confine注2 that was our school.
You brought adjectives[形容词] into my life, and descriptive[描述的] writing. You liberated[解放] me. You let my essays flower, you never ordained[命令] what I could, and could not say. You merely set out the systems by which words worked. You taught me with drive[魄力] and encouragement, never with threat, and found something positive to say even in failure.
I was an academic flop[失败]; you were most evidently a scholar. But you were, I can see now, my midway point between my ecclesiastical[教会的], classics-educated father, and my exuberant[活跃的] non-academic self.
My parents marvelled[惊叹] that you ever got me off the very bottom of Class 4a.
Dear Rodney Blake, in later life, I could never imagine you running off with the piano teacher, but you did. I spoke to you once on the phone in your rickety[摇摇欲坠的] runaway garret[阁楼] in New Zealand. A stoic[淡泊的], lonely, sickly old man, you sounded as far from Bond, as I. You died too long ago—but not before I was able to thank you. You were proud of me, and I of you, for the chance your generous care lavished[慷慨地给予] upon me.
With love,
Jon Snow
敬爱的布莱克先生:
您是第一位真正引起我注意的老师。一部分是因为班上的我们——一群九岁的男孩子都一致认为您参加过某场神秘的战争。
您当过特工吗?您的食指纤细有力,上面有个醒目的小伤口,好像是被刺刀弄伤的。当您一提起(英国)海军,我们就马上想起邦德,詹姆斯·邦德。您激发了我对英语和文学的兴趣。我不得不承认,我拜倒在您的脚下。
您似乎很喜欢我爱冒险的反叛性格。直到现在我依然认为,您一直都很小心地鼓励着我发展自己的天性,毕竟我们学校就是一间维多利亚式的监狱。
您为我的人生以及文章增添了色彩。您解放了我,任我尽情创作。除了教会我如何遣词造句,您从不限制我创作的内容。您总是带着热情和鼓励教导我。在我失败的时候,您总能从失败中找到可取之处,借以安慰我。
我完全是个学习差生,而您不用多说是个学者。现在我总算明白了您给我的形象很特别——既不像我父亲那样保守苛刻、满嘴古训,又不至于像我那样嬉皮笑脸、不学无术。
您使我学习进步,不再拖4a班的后腿,连我的父母也对此感到惊讶。
敬爱的罗德尼·布莱克,您后来跟钢琴老师私奔了,我还真没料到呢。我还跟您通过电话,当时您逃到了新西兰,住在一个摇摇欲坠的阁楼里。您听起来跟我一样是个普通人,而且还是个恬淡寡欢、孤独老弱的人,与邦德的形象相去甚远。您很早就离开人世了,我还没来得及向您道谢。您为我感到骄傲,而我也为获得您无私的关怀而感到光荣。
忘不了您敬爱的老师写人作文 篇3
胡老师对我们这些同学要求很严格,但对我们的爱却不亚于父母对孩子哦!
“叮铃铃”上课了,和往常一样胡老师进来了,原来根闹市般的教室顿时安静下来,连针掉在地上的声音都能听到。气氛也像老鼠见了猫似的有点紧张。老师不是和往常一样先翻开书,而是扫视一下全班然后目光停留在赵逸博附近,同学们都顺着老师的目光齐刷刷的射过去,以为赵逸博他们之间谁犯错误了。“赵逸博,你怎么了?”同时三步并两步径直地向赵逸博走去,只见赵逸博脸色苍白地趴在桌子上,有气无力的回答道:“我……头痛。”老师和蔼又急切的问道:“严重吗?”边说着手已经落到了他的额头上:”糟糕,发烧了必须由家长来接去看病。“老师拨好电话才开始上课了,上课期间老师还不时的留意着赵逸博生怕他再有什么状况,直到赵逸博家长接走,老师才放下心来和我们分享知识。
在工作上我觉得老师太罗嗦了,每天都会在微信上和家长汇报同学们的情况,大到学校组织的活动,小到每天的听写情况、作业情况、同学的进展情况……对我们同学呢?经常都会说安全啦,礼貌啦,做人啦……这些不是父母该教的吗?有时我想她累不累呀,她烦不烦呀。唉,我觉得她和妈一样罗嗦!
忘不了您敬爱的老师写人作文 篇4
我的苏老师和其他老师的教学方法不同,我想以前已经退休的老师也和我们苏老师不一样,这正是我们老师的独特,她的教学方法是这样的,让我们自己自学课文,自己交流练习题。苏老师,成就了我们班的爱心小天使,带着我们去郊游,我们的老师不仅教我们学习,而且还教我们如何做一个堂堂正正的人。老师真分部了各个部门,用大拇指、星星、月亮,来鼓励我们积极学习,成就最好的自己!
老师最让我们害怕的是:变脸,我们的老师变脸比翻书还快,比如:我们星期四有作文欣赏课,我们要评论别人的作文,老师刚才还笑嘻嘻,可是,一没人举手,老师一下子就晴转阴啦!
我非常喜欢我这位优秀的老师,虽然我的老师总是翻脸,但是,我还是,多么希望我的老师永远教我,我不仅喜欢我的老师,还喜欢这种教学方法,其他班对我们刮目相看。所以我希望,期望,渴望,盼望老师能一直教我们!
三年级写人作文:我敬爱的老师 篇5
看!那边棕色短发瓜子脸的”黄园丁“——我们的班主任黄老师。
她一直无微不至的关照我们这些娇艳的”花朵“,让我们快快乐乐的成长。黄老师是我们的语文老师,她给我们讲课的时候,声情并茂;给我们念范文的时侯,感情的注入拿捏得当;给我们念病文的时候,语气搞笑,逗得我们”哈哈哈“地笑个不停,把肚子都笑疼了。告诉你,黄老师那炯炯有神的眼睛还会”说话“呢!记得在一节语文课上,两个同学在交头接耳十分亲密的”交谈“,还有说有笑呢!黄老师看见了,马上停止讲课,这两个同学发现课堂气氛不对,就抬起头来看着黄老师,黄老师就用很生气很严厉的眼神盯着他们看,给了了他们一个巧妙的暗示,这两个同学马上停止”谈话“,坐得比谁都端正,脸上也火辣辣的。黄老师很敬业,与其不如说很关心我们的学习。在一次教师节,学校展开了一次史无前例的教职工篮球赛。比赛那天,赛场上的”战斗“正”打“得激烈时,黄老师不慎扭伤了脚,有一个星期的时间没能来给我们上课。她在家休养的那段时间,我们都带着自制的小手工上门去看望她。黄老师怕我们落下太多课,耽误了我们的学习,于是就”带病上阵“给我们上课。黄老师对我们很贴心。一次,我和同学们玩的时候,手被一个同学无意的一拉,便脱臼了。疼得我是哇哇大哭。我去找黄老师。黄老师一边细心的给我擦药水,一边安抚我说:”擦了这个药手就不疼了,以前老师脚扭伤了也擦这个药,现在我好了是吧!不哭了。“此时的黄老师就像妈妈一样。她帮我打电话,不一会儿舅舅就来接我去医院了。第二天上学的时候,黄老师走过来,还亲切地问我一句:”你的手好了吗?“……
俗话说:”一日为师,终身为“母”。“黄老师一直像妈妈一样关心我们,给我们传授知识,我们都敬爱她。
感谢您 敬爱的老师 篇6
辽宁省新民市城区第五小学六年一班李欣
老师,感谢您。您如花朵,灿烂绽放。您像大树,为我们遮凉。您像书本,教育我们!我感谢您,老师。
您陪我度过了少年时光,您在二年级时接任我们班的班主任工作。我对您刚开始印象并不好,但您对每一项工作的认真态度打动了我。我对您的印象慢慢有了改观,最后慢慢变成了喜爱。
记得有一次,我有一道题不会,我到前面去问问您。您耐心地为我解答,我听不懂的时,您反复为我讲。我喜欢这样的您,您是在我不会题的时候,为我一一解答,在我听不懂的时候,反反复复为我讲。
记得还有一次,我写了一个关于阅兵的文章,我给李荣新老师看了看。李荣新老师看了看,说:“你这个文章非常好,创意也很到位。可是,还有一些纰漏。”我仔细思考了一下,文章虽好,但缺点还在。再好的文章,也会有漏洞。李荣新老师说:“你看,你这里如果有声音描写,将会更加生动形象。还有这里,修改一下,多写写你的想法,写的雄伟一些。”我听后,感觉我的缺点,实在是太多了。我回到座位,改改我的文章。改的时候我一直在想:怎么样才能更生动呢?怎么样才能写的大气、雄壮呢?我思考了一节课,总算把稿改完了。我交给李荣新老师,老师激动地说:“很好,太棒了!”我听到老师的赞扬,心花怒放。我又把稿交给鄂老师,没想到鄂老师竟然把我的文章投到了报纸上。当我知道我的文章出现在《未来作家》报上,我的心情无比激动!老师当时还鼓励我:“加油,你绝对可以的!”更没想到后来,我的文章在《新民作家》这本书上登出了。又一段时间,我的文章竟得到了冰心奖的三等奖。那一刻,我的心情激动万分!
可惜,由于种种原因,现在李荣新老师因为工作关系到三小交流学习去了。我舍不得老师,舍不得那些美好的回忆!
回忆珍惜,依旧总在!
老师,我忘不了您作文 篇7
生活老师的工资不高,可她还经常给我们买一些小东西。她有一句话让我们感动极了,她说:“只要你们开心,我也就高兴!”这句话还一直深刻地印在我心里。
有一次,因为天气太冷,韩老师怕我们感冒,就不给我们洗澡。但是,有些人身上因为体育课跑步出了很多汗,韩老师就一个一个地帮大家擦身体。大家都觉得很舒服,韩老师却满头大汗。
还有一次,我生病了,可是,期中考试的时间却快要到了!我不肯回家,韩老师硬要我回去看病休息,还说:“考零分,没关系!要是身体不好,可就完蛋了!”这句话虽然感动了我,但是成绩往下掉,那是多么打击我幼小的心灵啊!我还是选择留下,韩老师没办法,只好同意了。她就按时提醒我吃药。我怕药苦,偷着想倒掉,韩老师就不怕麻烦督牢我吃完。
老师,我忘不了您作文 篇8
记得我刚上一年级,是你以那温和的目光望着我,使我鼓起了独自走进课堂的勇气。
我上三年级的时候,有一天下午,不知怎么,我觉得头有点疼,到了第二节的时候,我哭了,因为头疼的更厉害了。我的同桌,用手摸了我的额头一下,急忙把手收回去,还说:“好烫啊!好烫啊!”看到这副情景,我的同学们急忙去办公室去找老师过来,您跑过来,我抬头看,是着急的面孔,焦急的目光。二话不说,用自行车带着我想校外的医务室奔去(因为校内没医务室),到了医务室,医生用温度计给我测了一下体温。哎!原来只是虚惊一场啊!体温是36.5摄氏度,于是您又带着我往回骑,到了学校,您还给了我一点钱让我买点东西补充体力,看到您对我如此好,我激动得热泪盈眶。
我上四年级的时候,有一回,我肚子疼,疼得很厉害,我直喊疼,这时您走过来对我说:“去上趟厕所吧。”等我上完了,到教室门口的时候,您拿着一杯水和药走过来,让我喝药。等我把药喝完了,您又给我揉肚子,还向哄小孩子似的说:“不痛,不痛。”听到您亲切的话语,我天真的笑了。
还有一次,在上课的时候,我跟后面的同学说话,您突然进来,打了我一巴掌,我看到的是生气的面孔,凌厉的目光。当时我还幼稚的想:干嘛那么凶!可我后来才知道您那是为我好。我在你心目中,我是个好孩子,可我令你失望了。
谢谢您,我最敬爱的老师 篇9
敬爱的老师:
您好!
今天您让我我们写一封感恩的信,我想这封信给您写是最合适啦。
您是一位辛勤的园丁,用甘露来灌溉我们,使我们茁壮成长;您是一支小小的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,为我们的道路,点明了路灯。那是在二年级,我得了水痘。爸爸帮我请假,您不但同意了,而且告诉我要多喝水,不能用手挠,这样会留下疤痕的。这话听起来暖暖的。此时的您不像是一位老师,更像是一位慈祥的妈妈。
您不仅在生活上关心我们,在学习上也是力争让我们各科成绩都优秀。记得在发三年级上学期期末考试卷子的时候,您第一个发的是英语卷,对英语成绩不好的同学,劝家长要更加重视,多下工夫辅导,爸爸听了您的话,把我送进啦英语补习班。我的英语成绩才有进步。
从一年级到现在已经快三年了。在这三年里您对我们始终是不离不弃。对学习好的是表扬、奖励。对学习差的是耐心地讲解和鼓励。
谢谢您这三年里对我们的关怀和教育。我们将永远感恩着您:我最敬爱的老师,感谢您为我们所作的一切。感谢您风雨之中为我遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我的温暖;感谢您对我的培育之恩。我将用优异的成绩回报与您。祝您
身体健康,万事如意,工作顺利!
老师,谢谢您的写人作文 篇10
花园里,一朵朵小花正迎着朝阳茁长成长。在这美丽的景色背后,是无数辛勤工作的园丁在为它们保驾护航,精心地为这些小花浇水、施肥、除草、捉虫……现在这些花朵已经拥有了抵御风吹雨打的能力,它们最应该感谢的是默默无闻的园丁。我们也是祖国的花朵,而老师是辛勤的园丁,他们用无私的爱哺育我们成长。今天是教师节,在这个特殊的日子里,我要代表无数的小花向我们最敬爱的老师说一声:“老师,您辛苦了,祝您节日快乐!”
记得我刚踏入五邑碧桂园中英文学校时,对这里的一切都是那么陌生,是老师的关心和爱护陪伴我度过了这难熬的适应期:班主任老师像一位知心姐姐,为我解答心中的困惑,我们无话不说,无事不谈。数学老师经常耐心的.为我解难答疑;英语老师也常常利用休息时间为我“开小灶”,帮助我这位掉队的小战士。生活老师更是处处嘘寒问暖,让我找到了家的感觉。
两年过去了,我进入了四年级,老师的关心依然无处不在。有同学生病了,老师二话不说,马上带他到医务室就医;大课间,我们在操场玩游戏,老师总是守在一旁,关切地提醒我们注意安全。吃饭时,老师总是把自己的菜分给我们,嘴里还唠叨着:“你们要多吃点,现在正是长身体的时候”。老师的关心像一股暖流,流进了我的身体,更流进了我的心里。
现在我们已经升入五年级了,换了新老师。变的是老师的面孔,不变的是老师的关心。这两天,我们在军训,老师也在一旁陪着我们,为我们服务。她总是默默的为我们把口杯装满水,并叮嘱我们天气热,多喝点水。而她自己却来不及喝上一口水。
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