我爱您,敬爱的老师

我爱您,敬爱的老师（通用11篇）

我爱您,敬爱的老师 篇1

我爱您，敬爱的老师

老师，您是辛勤的园丁，不辞辛苦地培养着祖国的幼苗，老师，您是根蜡烛，无私奉献，燃烧自己，点亮别人，让知识照亮在我们身上。她是多么的伟大呀！

老师虽然不像科学家一样远近闻名，也不像明星那样引人注目。但他们却肩负培育祖国幼苗的责任。老师是最光辉的职业。

老师带我们走向光明之道，老师带我们走入人生的旅程。在我们遇到困难时，老师鼓励我们不要放弃，我们取得好成绩时，老师要我们不要骄傲，并要我们牢记，虚心使人进步，骄傲使人落后。是老师教我们做一个爱国、诚实、正直的人。无论是夏日炎炎，还是雪花飞舞，老师都在灯光下备课，批改作业。

老师对我们就像对自己的孩子一样关怀着、呵护着。老师常常教导我们要感恩，当然，我们更应感恩我们敬爱的老师。老师每天辛苦的工作着，把大部分的时间转移到我们身上。只有每次放了学和星期

六、日才能陪自己的孩子。

老师是那么普通，那么平凡，这正是老师那种默默无闻，无私奉献的精神啊！她辛苦地工作着，毫无保留地为学生们传授知识。他们为了祖国事业，为了祖国的美好未来，努力地工作着。

我爱您，敬爱的老师！

鹿泉市大河镇曲寨小学

四（1）班

胡聪蕊 电话：82295219

指导教师：王丽华

我爱您,敬爱的老师 篇2

时间如流水, 转眼间, 我已经上四年级了。我从一个只会一加一等于二的小学生, 成为一个能应用数学知识解答数学题的学生……回忆像一丝丝暖暖的春风, 拂过我的心头;又似一股甘甜的泉水, 淌过我的心田。

在我成长的10年里, 有很多值得我要感恩的人, 其中, 我最要感谢的是教会我知识、教会我做人的老师们。是您, 让我爱上了读书;是您, 矫正了我调皮捣蛋的毛病;是您, 树立了我人生的坐标;是您, 在我心中播下了快乐的火种, 让我胸中涌起点点爱心……当我取得好成绩时, 您在我耳旁叮咛:孩子, 别骄傲, 继续努力;当我学习落后时, 您拍拍我肩膀鼓励:失败乃成功之母, 别灰心;当我感到失落时, 您促膝安慰:孩子, 振作起来!当别人帮助我时, 您提醒我:滴水之恩, 当涌泉相报, 要学会感恩……老师呀, 您对我的爱, 胜于父母。我相信, 爱是相互的, 我也爱您!

回首往事, 师恩好比冬天的暖阳, 又恰似夏季的凉风。让我由衷地说一声:“老师, 我爱您!” (指导老师:谢宝金)

敬爱的老师，感谢您改变我一生 篇3

You were the first teacher who seriously engaged my attention. In part because collectively[一致地]， we nine-year-old boys in your class speculated[猜想] that you were in a mysterious war.

Were you once a spy？ You had an interesting pinsized-hole in your fine， strong forefinger that suggested a bayonet[刺刀] wound. You spoke of the navy[海军]， and we boys thought of Bond， James Bond注1. You brought English alive for me—literature and language—and I can admit it， I worshipped[崇拜] at your feet.

You seemed to enjoy my adventurous[爱冒险的] rebelliousness[叛逆]， and I thought then， and think now， that you discreetly[谨慎地] encouraged it in that Victorian confine注2 that was our school.

You brought adjectives[形容词] into my life， and descriptive[描述的] writing. You liberated[解放] me. You let my essays flower， you never ordained[命令] what I could， and could not say. You merely set out the systems by which words worked. You taught me with drive[魄力] and encouragement， never with threat， and found something positive to say even in failure.

I was an academic flop[失败]； you were most evidently a scholar. But you were， I can see now， my midway point between my ecclesiastical[教会的]， classics-educated father， and my exuberant[活跃的] non-academic self.

My parents marvelled[惊叹] that you ever got me off the very bottom of Class 4a.

Dear Rodney Blake， in later life， I could never imagine you running off with the piano teacher， but you did. I spoke to you once on the phone in your rickety[摇摇欲坠的] runaway garret[阁楼] in New Zealand. A stoic[淡泊的]， lonely， sickly old man， you sounded as far from Bond， as I. You died too long ago—but not before I was able to thank you. You were proud of me， and I of you， for the chance your generous care lavished[慷慨地给予] upon me.

With love，

Jon Snow

敬爱的布莱克先生：

您是第一位真正引起我注意的老师。一部分是因为班上的我们——一群九岁的男孩子都一致认为您参加过某场神秘的战争。

您当过特工吗？您的食指纤细有力，上面有个醒目的小伤口，好像是被刺刀弄伤的。当您一提起（英国）海军，我们就马上想起邦德，詹姆斯·邦德。您激发了我对英语和文学的兴趣。我不得不承认，我拜倒在您的脚下。

您似乎很喜欢我爱冒险的反叛性格。直到现在我依然认为，您一直都很小心地鼓励着我发展自己的天性，毕竟我们学校就是一间维多利亚式的监狱。

您为我的人生以及文章增添了色彩。您解放了我，任我尽情创作。除了教会我如何遣词造句，您从不限制我创作的内容。您总是带着热情和鼓励教导我。在我失败的时候，您总能从失败中找到可取之处，借以安慰我。

我完全是个学习差生，而您不用多说是个学者。现在我总算明白了您给我的形象很特别——既不像我父亲那样保守苛刻、满嘴古训，又不至于像我那样嬉皮笑脸、不学无术。

您使我学习进步，不再拖4a班的后腿，连我的父母也对此感到惊讶。

敬爱的罗德尼·布莱克，您后来跟钢琴老师私奔了，我还真没料到呢。我还跟您通过电话，当时您逃到了新西兰，住在一个摇摇欲坠的阁楼里。您听起来跟我一样是个普通人，而且还是个恬淡寡欢、孤独老弱的人，与邦德的形象相去甚远。您很早就离开人世了，我还没来得及向您道谢。您为我感到骄傲，而我也为获得您无私的关怀而感到光荣。

《感谢您 我敬爱的老师》 篇4

姓名：李超

班级：车辆081

初秋的阳光，带着雨后的芬芳，从白杨茂密的枝叶间洒下，星星点点，落在身上。坐在白杨裸露的根上，指腹摩挲着有些泛黄的纸张。在光与影交错的纸面上，有着一行鲜红的字，一笔一画，苍劲有力:你是最棒的！

那是何老师的笔迹，那是我最敬爱的老师的笔迹。

初一时的我，脱不去稚气，带着近乎胆怯的心，踏进了何老师的课堂。他是我的语文老师兼班主任，一个有着与严肃外表不相符合的幽默的老师。

第一次见到何老师，是一个夏日的午后。阳光把水塘晒得发烫，假山上挂下的涓涓细流似乎会在下一秒断裂，白玉色的栏杆反射着阳光，带给我一分不真实的眩晕感。怀着忐忑的心，慢慢踱步走进教室，对着讲台上的男子，用带着一丝颤抖的声音，喊道：老师好。偷偷抬起眼，细细打量着他：并不算长的头发一根根笔直地竖着，两道剑眉，因为长年阅读而稍稍外凸的眼球，棱角分明的唇，略有些发福的身子。他应该会是一个严格有余亲切不足，缺少幽默感的老师吧，我暗自揣度着。

谈话的内容早已被时间冲刷的淡出记忆，但临走前的那一瞬却被冲洗成记忆的胶片，在此后的日子里一直被我铭记。我忘不了，他明/ 3

亮的带着笑意的眼，以及他半开玩笑似的说：“明明是个挺可爱的小男子汉，怎么像小媳妇一样放不开呢？自信一点，你是最棒的！”

与严肃外表不相符的幽默，并不含贬义，像一个父亲对儿子的喜欢的玩笑。消去了我的不安。

时间像指间滤过的细砂，在不经意间滑落，眨眼之间，已与何老师相处半年有余。

学校的树木早已褪去夏日的盛装，换上了萧索冷寂的冬衣。是夜，深紫色的天空中仅有几颗星，默默地悬着，静静将有些黯淡的光撒在天幕上。外面的风很大，刺骨的寒意被风吹进每一个人的心里。期末的紧张与冬日的寒意形成一张巨大的网将我牢牢网住，几近窒息。

他坐在走廊，一个一个找同学谈话。

刚走出门，刺骨的风从衣领钻入，我不禁打了个寒颤。而他专注地看着成绩单时的严肃，更像一盆冷水浇在已经冻僵的心上，忘记了什么叫自信，忘记了什么叫勇气，此时的我无助更恐惧。

他戴着帽子，毛绒绒的帽边半遮着他的脸，使他看起来更加严肃，或许还有些愤怒的味道。我们的对话在风中隐去，模糊到我记不清当时的心情。

只是，在我转身的前一瞬，他叫住了我。教室明亮的灯光打在他脸上，嘴角的弧度柔和了他面部坚毅的线条，他的嗓音带着几分沙哑，格外清晰：“为什么总看不见你笑？多笑笑好吗！自信一点，你是最棒的。”

如同电流穿过我的全身，我没有回答，只是挂起了微笑。

阳光从白杨茂密的枝叶间洒下，一米阳光落在心口的位置，暖暖的，像一条温暖的水流流入心中，驱走了初秋的清冷。

初一时的我懵懂的认为这真的只是我太少笑的缘故，挂上了笑。但现在我明白，这不单单是这样。初一时的胆怯，羞涩，到初三的自信，小男生长成了大男孩，或许都是因为这句话。自信，不是一两次口头教育可以培养的，但笑容却是自信的最佳表现，是笑让我拥有了勇气和自信。

我爱您,敬爱的老师 篇5

老师，您是文明的使者，知识的传承，您是人类灵魂的工程师，阳光下最受尊敬的贤圣。愚昧因您而文明，专制因您而民主，社会因您而进步，世界因您而和平。

谢谢你，敬爱的老师！

老师，您教书，兢兢业业，默默无闻；老师，您育人，谆谆教导，动理晓情。面对不理解您的学生，您无怨无恨，因为您坚信，时间会证明一切，长大的我们一定会明白您的良苦用心。

老师，您是我们的偶像，心中崇拜的英雄。谢谢您，教给我知识；谢谢您，教会我做人。我们一定会按照您的引导，成为一个懂得尊敬的人，成为一个懂得奉献的人，成为一个懂得感恩的人，成为一个对社会有用的人。

我爱您,敬爱的老师 篇6

一年多的时光，我也成长了不少，微薄的羽翼愈加丰满。待时机一到，将搏出一片属于自己的长空。严寒已呼啸而过，和熙的春风用她的纤纤细手，驱走了咆哮的寒风。一切都显得宁静而惬意。墙上，那还是枯黄一片，败落的爬山虎也孕育出一帘绿意。校园小道上，那光秃秃的，颓废的桃树，也早已披上一件粉绿衣裳，在晨风中，婀娜多姿地摇曳着。教学楼前的大榕树在春姑娘的引领下，摇晃着笨重粗大的树干，发出一阵阵幽远沉稳的声响。

春天，容易忽冷忽热，几天暖阳，几天春雨。你是否记得多添几件衣裳呢?这不，窗外一片昏暗，眼看几滴雨从天而坠，片刻，便成雨帘，朦胧中依稀可见窗外的树苗，依傍在墙下，这样的天气，引得一股思乡暖潮从心底涌出，扰乱了思绪。提笔，便写了这封信。

不由得怀念小学悠闲的时光，曾几次到小学，望着空荡荡的校园，小卖部前，芒果树叶悠悠飘下。心里一阵滋味，是想念，还是?在这样一个小小的校园，也带出了一届届优秀的毕业生。想起自己的小学生活，不禁莞尔一笑。您是在四年级接我们班的.，因为您有丰富的教学经验和和蔼的性格，我们渐渐熟络。每每想起，我在练习演讲时，您给我的鼓励肯定的眼光，便充满自信。我们的小学生活是平凡的，平淡中有那么一丝苦涩，一丝甜蜜。一丝美好。当你用白色粉笔在斑驳的黑板上写出主谓宾句型时，那神奇洒脱的汉字，那富有灵气的句子，让我感悟出语文的奥妙;当你带着我们，在学校的花坛里种上树苗时，那挺拔的树苗，让我体会到生命的力量……

回忆一幕幕在脑海里回放，不在家的港湾庇护下的我，不会再因为害怕而心生懦弱。学校的小棉袄活动教我学会感恩，以行动去感恩。充实的课程，让我遨游在知识的殿堂;课余的活动，让我见识到团结的力量;当一张张班级的奖状贴在那雪白的墙壁上时，心中的自豪油然而生。分班后，我幸运的留在快班，我签下了六年一贯制合同。高中，将在这里继续奋斗。这学期我们增设了化学课程，又在冲刺赢在2/9的生、地中考。忙碌的课程令人窒息，每天堆积的作业，还有各类辅导，更令我气喘吁吁。

但是，从中我也明白了时间的重要，想起鲁迅的那句话：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤总会有的。”在这样的高效率的学习中，老师们都让我们学会充分、合理的安排时间。年段召开的一次次大会中，也对这方面进行指导和总结。如今，也习惯了这样的生活，在眼花缭乱的作业中，体会读书带来的乐趣和精神的充盈。

偶尔会和同学到恩来广场，坐在绿茵茵的草坪上，望着墙外，繁荣的城市，用手指比划着对未来的遐想。微风拂起，青春的笑容荡漾在我们年轻的脸庞上，想想，学生时代的生活最好。曾经的小学时光一一去不复返，想起演讲稿上的一句话“不要过分地追忆过去”倒也不无道理。以前常背的一句话“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”总不知为何来形容老师的辛苦，现在总算知道了。当我怀着一颗感恩的心，去看到所有事物的时候，我发现它们都散发着一种甜蜜蜜的，沁人心脾的芳香。再多冠冕堂皇的语言，也道不出我对您的感激，只有轻轻一句：“老师，谢谢您!”代表我的谢意。

窗外小雨停了，天气也明朗了，时间有限，我只能就此停笔了，月假临近，有空会去看看您的。

祝：

身体健康，万事如意!

您的学生：

我爱您，老师！ 篇7

?有的调皮学生趁老师在黑板上写字的时候讲话，还有两个胆大包天的同学在后面追逐打闹……老师转过身来，一对锐利、充满智慧的眼睛严厉地扫视了一下教室，一下子就发现了不遵守课堂纪律的同学，真不愧是火眼金睛。老师严肃地对他们说：“我后面也长着两只眼睛，有的同学不敢看老师的眼睛，有的眼神很慌张，那这些同学肯定有问题。俗话说‘家有家规，校有校规’，上课一定要认真听讲。”瞧瞧，我们老师厉害吧!真是一流的观察好手。“叮零零……”放学铃响了，同学们和老师说声再见，兴高采烈地被家长接走了，只有值日生和我。

我在教室里认认真真地写数学作业，就在这时，老师走过来对我说：“教室里没有灯，同学们又在打扫卫生，你到办公室写作业吧”。一句温暖的关切话语，我深深地被感动了。老师不但严格要求我们，而且特别关心我们。

老师，我爱您 篇8

有人说，“父爱如山，母爱似水”，是山水延续了生命。但那生命是脆弱的，苍白的。是什么给生命以力量?又是什么给生命以色彩?是爱，是老师纯真的爱。老师的爱似水般灵秀，给我们聪慧;老师的爱又似山般雄壮，给我们安全感。

记得小学时候，我们有一位语文老师姓刘，她的教学水平很高，微机(课件)设计的也很好，不过我们班那时学习太差了，好象是倒数，老师不知疲倦的为我们补习功课，牺牲了自己的休息时间，却毫无怨言。她制作的课件栩栩如生。比如上桂林山水时用那神奇的电脑领我们免费游览了美丽的桂林山水。象牙山、漓江水让我们身临其境。学《凡卡》时让我们穿跃时空隧道来到70多年前和凡卡一起共受苦。同患难，让我们领会到沙皇俄国儿童们的悲惨，回到100多年前和孙悟空一起大闹天宫，一起去取经经历了九九八十一难，和故人一起力斗，用机智斗过对手。您让我们从快乐中学习，从玩中获取知识。我感谢您让我这么喜欢语文。

老师，我爱您 篇9

鞠老师个子中等，和蔼可亲。她长得很漂亮，一双明亮的眼睛特别有神，目光很有杀伤力，上课时一个眼神扫过去，同学们便没有敢私下说话的了。还有老师那直而挺的鼻子，很是有形，棱角分明的嘴巴，经常在课堂上为我们讲出动听的语言。鞠老师教我们五年了，她为我们的成长操了很多心，头顶已在不经意间长出了几缕银发。

鞠老师教育学生的方法很有一套。记得有一次在语文课上，于金磊同学听讲不专心被老师发现了，她故意叫于金磊起来回答问题，或是因为紧张，这个同学呆呆地站在那里不知道说什么好。老师没有为难他，而是轻轻走过去，一边温柔地抚摸他的脑袋，一边微笑着说：“我给你按摩一下，看看能不能找到灵感!”诙谐的语言惹得同学们哈哈大笑，于金磊也不好意思的笑了起来。老师接着往下讲，真奇怪，于金磊好像真的找到了灵感，总是抢着起来发言，同学们羡慕极了，恨不得让老师给自己也按摩几下，我们当机立断，送给老师一个“特级按摩师”的称号。

最让我难忘的是有一次在上课时，我的肚子有点疼，我以为过一会儿就好了，就一直忍着没吭声。快到下课时，我趴在桌子上脸色苍白，喘着粗气，豆大的.汗珠从我的脸颊流下来。我的好朋友把我扶到鞠老师的办公室，老师一见，很是吃惊，询问情况之后，马上给我倒了杯温水，并且一直在我身边嘘寒问暖。老师就像照顾自己的孩子一样照顾我，看着老师忙碌的身影，我觉得心里暖暖的。看我还没有好转，鞠老师又带我去诊所看医生，直到我的症状有所缓解，老师才带我回来。根据医生的诊断，老师又嘱咐我以后要多吃菜，不偏食。这件事虽然过去好长时间了，可老师的殷切关怀我一直铭记在心 。

老师 我爱您 篇10

留着一头长长的卷发，有着一双温柔的大眼睛，个性温柔，我的个性内向、害羞，在班上不敢轻易尝试，也不敢大方表现，但是黄老师总是会鼓励我，要我和同学多多相处，多熟悉对方，就不会害怕;在学校里有任何问题都可以找老师说，老师一定会帮忙处理，因此，我对学校不再害怕，而班上同学也都对很我好，让我在短短的时间里，适应了小学的生活。课堂上，老师也常常教导我们为人处世道理，还要我们多多帮助别人，因此，在班上有许多人喜欢和我做朋友，我也能常常成为老师和大家的好帮手。

亲爱的老师，您的关怀让我觉得很温暖，就像是冬天里的阳光，驱走寒意;您的鼓励，让我充满信心，斗志旺盛，谢谢您，您就像是我的妈妈一样，我想对您说：“老师谢谢您!有您真好!”

老师我爱您童话作文 篇11

不知多少个日日夜夜，不知多少个圈圈点点，你的爱体现在点点滴滴，不论风霜雪雨，不论病情严重，你的爱体现在身影中。不管犯错，不管失败，你们的爱体现在句句问候中。您的教育，您的负责，您的热忱，突出了您的兢兢业业，一丝不苟。

有一位好老师，胜过万卷书。每次我犯下错误时，您总是细心教导，给我讲道理，给我改过的机会。是您教会我知识和做人做事的道理，让我们变得更加聪明活泼。每当看到你忙碌，累得气喘吁吁、大汗淋淋的时候，就很感激敬佩你，还有生病的时候，还来给我们上课。老师啊！您是美丽的耕耘者，美丽的播种者，用您那雨露滋润着我们，使我们发芽长大。