高考地理：与海洋相关的答题思路

高考地理：与海洋相关的答题思路（精选12篇）

高考地理：与海洋相关的答题思路 篇1

与海洋相关的答题思路

（一）渔场的形式条件

（1）大陆架海域，海水较浅，阳光可以直射海底，海底植物光合作用强，饵料丰富。

（2）温带海域，海水季节变化使海水发生扰动，海水上泛带来丰富的物质，饵料丰富。

（3）寒流和暖流交汇或上升补偿流带来丰富的饵料。

（4）河流的入海口，河流从陆地带来丰富的营养物质。

（二）港口建设的区位因素

（1）海水等深线较密或河流冲刷的一岸，河水较深，具有较好的航行条件。

（2）有港湾或盛行风的背风方向，风浪较小，具有较好的停泊条件。

（3）陆地等高线较疏，地形平坦，具有较好的筑港条件。

（4）河流无结冰期或港口不封冻、封冻期短。

（5）腹地广阔且经济发达，运输量大，有利于促进港口的进一步发展。

（三）盐场的建设区位

（1）降水较少或处地形的背风方向，蒸发较大。（2）靠近沿海，地势低平且为泥质海滩。

（四）盐度的影响的因素

（1）气候条件主要考虑降水量与蒸发量之比。

（2）同一纬度，寒流流经盐度较低，暧流流经盐度较高。

（3）河口地区，陆地淡水河流的注入起了稀释作用，盐度低。

（4）结冰盐度高，融冰盐低。

（五）洋流对地理环境的影响

（1）洋流在高低纬度之间进行热量的传递和输送；局部地区暖流增温增湿，寒流降温减湿。

（2）在寒暖交流汇处和上升补偿流处会形成世界性的大渔场。

（3）洋流能加快海水的净化，同时也扩大了污染范围。

（4）顺着洋流航行省时省力，逆着洋流航生费时费力。

（5）寒暖流相遇，形成海雾，对航行不利；洋流从高纬地区携带而来的冰山，对航行的船只造成威胁（高纬度地区）。

高考地理：与海洋相关的答题思路 篇2

一、2011年考生在第二卷中出现的问题

(一)基础知识不扎实，基本概念不清。

(二)审题不认真，提取信息能力差。

(三)答题思路不清，知识逻辑混乱。

(四)语言表述不规范，用词不准确。

(五)地理名词掌握不准确，错别字多。

二、高考文综地理第二卷的答题技巧

（一）突出做题过程，强化做题思路。

1. 获取和解读地理信息，明确试题的考查意图、方式，获取信息(抓关键字词);解读信息;整合信息。

2. 调动和运用地理知识、基本技能。

3. 根据材料、设问，运用所学知识与技能，参考分值等，确定答题思路(取舍问题;主次问题)。

4. 组织语言，科学、全面、逻辑清晰、简洁地加以描述。

（二）抓住指导语，按要求答题。

指导语包括：1.指出、说出(答题时点到为止，无需展开);

2. 比较(答题时既要注意不同点，又要注意相同点);

3. 描述、阐述、简述、综述(答题时要具体描述，多角度地用地理术语分析);

4. 解释、分析、说明(答题时应有铺垫);

5. 评价(既要写优势，又要写不足)。

2011年全国高考文科综合(大纲版)地理试题的回顾与解析：

36.黄麻适合在湿热的气候环境中生长。收货的黄麻在水中浸湿后，才能进行初加工以获取制作麻袋、麻布、纸张等的原料。

图7中甲城市为世界最大的麻纺织工业中心，也是该地区联系河运和海运的重要港口。图8为甲城市的气候资料。

(1)简述图示黄麻产区的气候特征。(8分)

本题要求“简述”，不需要原因，也就是简单叙述南亚热带季风气候特征：全年高温(各月均温都在20摄氏度以上);全年降水量大(年降水量1600毫米以上);5—10月(6—9月)降水较丰沛(为雨季);11月—次年4月(10月—次年5月)降水较少(为旱季)。

(2) 简析图示黄麻产区的地形特征。 (6分)

本题要求“简析”，答题时应有铺垫，简单说出原因：为(两)大河下游冲积平原和三角洲，(海拔低于200米)地势低平，自北(西北)向南(东南)(或自内陆向沿海)倾斜(或减低)。

(3)说明该地区有利于黄麻生产的水文条件。(8分)

指导语“说明”，答题时应有铺垫，并答“有利于”的“水文条件”。

参考答案：水网密，水量丰，便于运输;利于干季或干旱时对黄麻的灌溉;便于浸沤黄麻。

(4)分析甲城市发展麻纺织业的有利条件。(14分)

指导语“分析”，应有铺垫，并认清是“有利条件”，本题分值较大，应详尽地具体展开。

参考答案：位于黄麻集中生产区(原料地);稠密的水系便于原料运输，连河通海便于产品外运;人口稠密，劳动力丰富(麻纺织为劳动密集型产业);工业基础好，麻纺织的历史长、工艺精，有(技术好、经验丰富的)技术工人。

39.分析图文资料，完成下列各题。

*材料二

图10中甲区域作为军马场已有三千多年的历史，面积达到2000多平方千米，平均海拔2300米，地势倾斜平缓，宛若平原。

分析：本题以山丹军马场的发展历史和地形特征为素材，以军马场地理位置(河西走廊局部地区)图为背景，主要考查学生农业区位因素的相关知识以及对图文材料的阅读、理解、分析、归纳能力和借助区域地图，分析、归纳地理环境特征及其对农业区位选择影响的能力。

(2)根据材料二分析甲区域成为优良牧场的自然条件。(12分)(地理)

指导语是“分析”，要有铺垫有针对性地对自然条件中地形、气候、水源予以说明。

参考答案：地域较广且较平坦;(西、北)气流受山地抬升，在此多云雨;海拔较高，气温较低，蒸发较弱，气温较湿润;祁连山冰雪融水，(河流)水量较丰，适宜牧草生长。

(3)根据材料二说明甲区域历史上一直作为军马场的区位条件(除其自然条件外)。(8分)(地理)

“说明”和“分析”一样要有铺垫，剖析原因，并抓住社会经济条件

参考答案：甲区域位于河西走廊(中部)，(地理位置适中)。河西走廊历史上一直是农耕民族与西部、北部游牧民族争夺的战略要地，军马需求量大;河西走廊及往西、往北的大片区域气候干旱;河西走廊中的绿洲及以东地区则主要应农耕之需，皆不适宜大规模集中畜牧战马。

三、综合题的解答

（一）答题原则。

1. 慢做熟题：对似曾相识之题要仔细，熟题中往往暗设机关。

2. 慎做易题：容易题最容易“上当”，需要谨慎思考，不能掉以轻心

3. 细做生题：原创性和陌生度。生题是指未做过的类似的题型或形式，对这类题，一般情况其知识内容和能力要求的难度不大，只是其表现形式或题设比较巧妙。只要仔细，不紧张，就能做出来。

（二）答题方法

1. 列出答题要点(概念、术语———采分点。)

2. 按主次排列。

3. 规范格式，端正字迹(便于采分)。

高考地理答题规范与技巧 篇3

一、地理试题答题要求

1.准确运用术语，防止答题口语化。

地理学科的专业术语较多而且复杂。例如，在描述地形时，如果能将“地形平坦、地势崎岖、山高谷深、千沟万壑、支离破碎”等术语准确应用于对相应地形的描述中，就能获得高分。很多学生在平时的学习过程中，忽视对术语的积累和运用，从而导致在答题过程中误用或错用专业术语，遗憾失分。

2.夯实基础，理清答题思路。

从近几年全国和各省区高考试题可以看出，其对基础知识的考查已成为趋势。例如，2011年江苏高考地理试题考查了城市和交通布局的主要因素；2012年浙江高考地理试题考查了黄河三角洲与珠江三角洲农业开发条件与问题；2013年浙江高考地理试题考查了美国与中国棉花种植区位条件差异及美国西部降水的空间分布特点和原因。这就要求学生在复习过程中，加强对基础知识的学习，理清各知识点之间的内在联系，总结典型试题的作答要点和思路。

3.严格审题，抓住关键信息。

获取和解读材料信息是高考的基本能力要求之一。审题是答题的前提，但在考试过程中，由于时间的限制，学生普遍出现审题不细心、思考不全面的现象，从而造成失分。这就要求学生在复习过程中，准确把握审题的思路和方法，学会抓住题目关键信息，按照“审图文材料——审设问——审设问间联系”的步聚，获取答题线索，最大限度地为答题提供帮助。

4.重视图表，获取有效信息。

图表是地理试题的重要组成部分，可以说无图不成题。学生在考试中常常因粗心大意、答题仓促而看图不仔细、不全面，不能准确理解图示信息，抓不住关键信息或关键词。因此，在平时教学中，教师应重视对图表解读方法的教学，增加图表型试题的训练，以提高学生的图表解读能力。

5.答案要点全面，重点突出。

在考试中，学生可能会因知识掌握不全面，或对试题材料和问题分析不细致而出现答题思路混乱，最终导致答案要点不全、扣题不准、脱离材料。这就要求教师在平时教学中，强化审题和答题训练，使学生做到答题规范化。

二、地理试题答题技巧

在解答地理试题时要运用学科语言，完整地回答问题，防止漏题、漏答，答案要序号化、段落化、条理化，体现出逻辑性，字迹工整，卷面整洁。另外，教师还要教给学生以下答题技巧。

1.具体与模糊的技巧。

对于答案中自己拿不准的内容，在不影响答案完整性和得分的情况下应尽量回避、少写。例如，北海道渔场是千岛寒流与日本暖流交汇而形成的，如果不清楚洋流的名称，可以模糊回答是寒暖流交汇而形成的。

2.多与少的技巧。

对于自己确信无误的内容要准确、有条理地书写，并且要注意答案的方向性、逻辑性、全面性。高考评卷的原则是多写不扣分，但少写绝对得不了高分。因此，我们不妨坚持多写、多分点作答。多写，即在审题之后结合题意，把知道的相关东西都写上去；多分点作答，即分要点答题，高考评卷时，教师往往是看要点、看标题给分，分点答题可以避免教师把两点看成一点而少给分。

3.主要与次要的技巧。

尽量抓住主要方面，切中要害，如果实在没把握，就主次一把抓，把自己认为与题目有关的知识点都写下来。

高考地理：与海洋相关的答题思路 篇4

（1）问题：可能给资源和环境带来巨大压力，甚至过度开发利用资源，造成水土流失、土地沙化等生态问题；可能造成粮食等生活用品短缺，医疗卫生、教育、交通、住房、就业条件改善困难等社会经济问题；甚至造成社会、经济、环境的恶性循环。（人口问题、资源问题、环境问题是相伴发生的，分析时需注意他们之间的联系。）

（2）解决的措施；实行计划生育政策，控制人口数量，提高人口素质；发展社会生产力，努力提高经济水平；提高妇女受教育水平，转变生育观念，促进人口再生产向现代型转变。

（二）人口增长过慢

（1）问题：劳动力短缺，国防兵源不足，用于老人退休、养老费用增加，社会负担加重，老年人生活困难、精神上孤单等。

（2）解决措施：鼓励生育、吸引移民、建全社会保障体系、鼓励老有所为。

（三）人口迁移

1、美国老年人口向阳光地带迁移原因

（1）自然原因：纬度高，气候寒冷（2）社会原因：工业发达，环境污染严重，地价昂贵。

2、人口迁移对迁出地地理环境的影响

（1）缓解了本地区人地矛盾

（2）加强了该地与外界社会的经济、科技、思想和文化联系。

（3）增加了收入，促进了经济发展，同时也有利于缓解迁出地的环境压力

（4）同时也会造成迁出地人才外流。

3、人口迁出对对迁入地

（1）缓解迁入地劳动力的不足，积极推动城市的社会经济发展，增加社会活力：

高考地理综合题的常见答题与策略 篇5

1.温度和降水：一般出现在夏季，春、秋两季也时有发生。(温度高，降水少易于形成赤潮)

2.风和海流：赤潮的形成、分布、集聚和分散直接受到水体运动的影响，赤潮容易产生于一些港湾就是这个原因。(风小，海流弱易于赤潮的形成)

3.人类活动的影响：人类不断将大量的生活污水、工业废水及农田废水等排人海洋，过度的海产养殖，造成海域的富营养化。

7、山地垂直自然带分布的分析：

1.纬度位置——决定了山麓基带类型

2.相对高度——决定了水热状况变化的程度(以上两点决定自然带数量)

3.阳坡、阴坡——影响植被分布的高度

4.迎风坡、背风坡——影响降水多少与雪线高度

自然灾害

1、河流洪涝灾害的成因和治理措施：

自然原因：

1.水系特征(有哪些方面?) 2.水文特征(有哪些方面?)3.降水特征(降水量、时长、强度)

4.气候异常(普降暴雨，降水比常年偏多，例如“百年不遇”)

人为原因：

1.植被破坏(乱砍乱伐，植被破坏严重，水土流失加剧，泥沙淤积，抬高河床，使河道的泄洪能力降低;泥沙淤积，导致湖泊萎缩，调蓄能力降低;植物涵养水源、调节能力降低)

2.围湖造田(蓄洪峰能力下降。)

例如，长江洪灾的原因：

(1)自然原因：

①水系特征：流域广，支流多;中上游植被破坏严重，含沙量增大;中下游多为平原，河道弯曲，水流缓慢，水流不畅。

②水文特征：流经湿润地区，降水丰沛，干流汛期长，水量大。

③气候特征：有些年份，气候异常，流域内普降暴雨，造成洪水泛滥。

(2)人为原因：

①过度砍伐，植被破坏严重，水土流失加剧，造成流域涵养水源、调节径流、削峰补枯能力降低;泥沙入江，淤积抬高河床，使河道的泄洪能力降低;

②围湖造田，泥沙淤积，从而导致湖泊萎缩，调蓄洪峰能力下降。

2、缺水(旱灾)原因的分析与解决措施：

自然原因：

1.气候特征(降水和蒸发);

2.河流和湖泊(灌溉水源);

3.农作物需水季节

人为原因：

1.用水量大(人口、工农业);

2.利用方式(不合理，利用率低、污染浪费严重)

解决措施：

1.开源：跨流域调水、修建水库、海水淡化

2.节流：减少水污染、减少浪费、提高水资源利用率、限制高耗能水工业发展、发展节水农业(喷灌滴灌)、制定法律法规，提高节水意识、实行水价调节

3、水土流失的原因、治理措施：

适应于黄土高原、江南丘陵红色荒漠化、西南地区岩漠化、南亚、东南亚地区

自然原因：

1.气候(降水);

2.地形(坡度);

3.土质;4.植被

人为原因：

破坏植被(乱砍乱伐;修路;开矿)

治理措施：

禁止乱砍乱伐;大力植树造林;禁止陡坡开荒;修建梯田;退耕还林;解决农村能源问题(水电、风能、太阳能、沼气等);制定法律法规;提高意识

4、土地沙漠化的原因、治理措施：

适应于我国西北、中亚、西亚、非洲、澳大利亚、美国西部内陆、秘鲁、阿根廷、巴西等地区

自然原因：

1.气候(降水、蒸发、风力);

2.植被

人为原因：

破坏植被(过度放牧、过度垦殖、过度樵采;修路;开矿)

治理措施：

合理载畜量;人工种草;实行轮牧;退耕还牧还草;生态移民;解决牧区能源问题(风能、太阳能等);制定法律法规;提高意识

5、滑坡泥石流的原因、治理措施：

自然原因：

1.降水(雨量、时长、强度);

2.地形坡度;

3.岩石破碎(板块、断层)

4.植被

人为原因：

破坏植被(乱砍乱伐;陡坡开荒;开山挖石;开矿)

治理措施：

加固陡坡;禁止乱砍乱伐;大力植树造林;禁止陡坡开荒;修建梯田;退耕还林;制定法律法规;提高意识

6、土壤盐碱化的原因、治理措施：

	自然原因	人为原因	治理措施
华北地区	地形低洼；春秋季节干旱，蒸发量旺盛；土壤中盐分向地表积聚	不合理灌溉（只灌不排、大水漫灌）	引淡淋盐；井排井灌；生物措施；农田覆盖；合理的灌溉，不能只灌不排；采取喷灌、滴灌技术等
西北地区	深居内陆，降水稀少，蒸发旺盛	不合理灌溉（只灌不排、大水漫灌）	减少种植业比例；采取喷灌、滴灌技术等

7、地震破坏程度(烈度)的影响因子、治理措施：

自然原因	1.降水（雨量、时长、强度）；2.地形坡度；3.岩石破碎（板块、断层）3.植被
人为原因	破坏植被（乱砍乱伐；陡坡开荒；开山挖石；开矿）
治理措施	加固陡坡；禁止乱砍乱伐；大力植树造林；禁止陡坡开荒；修建梯田；退耕还林；制定法律法规；提高意识

8、自然灾害损失大小的原因、治理措施：

自然原因	1.降水（雨量、时长、强度）；2.地形坡度；3.岩石破碎（板块、断层）3.植被
人为原因	破坏植被（乱砍乱伐；陡坡开荒；开山挖石；开矿）
治理措施	加固陡坡；禁止乱砍乱伐；大力植树造林；禁止陡坡开荒；修建梯田；退耕还林；制定法律法规；提高意识

能源

1、能源按来源分类：

①来自地球内部：地热和核能。

②来自天体引力：潮汐能。

③来自太阳辐射：上述三种以外的，均是。

2、水能：

优点：清洁，可再生，发电成本低，积累多，收益大。

缺点：季节变化大。

1)分析河流水能丰富的原因：

一条河流或某一河段水力资源是否丰富，主要看两方面：一是河流水量的大小，一般水量越大，径流越稳定，水力资源越丰富;二是河流的落差，一般落差越大，水流越急，水力资源越丰富。

2)水电站的作用：

防洪、发电、航运、灌溉、水产养殖、旅游、供水、防凌、减淤。

3)影响水库坝址选择因素：

1.河流、峡谷处或盆地、洼地的出口(有利于建坝，工程量小，造价低，库容量大)

2.地质条件：避开喀斯特地貌、断层

上游	中游	下游	其它
修建水库、拦截上游来水；植树造林，减少水土流失	修建水库、拦截上游来水；修建分洪、蓄洪工程；（部分河流：裁弯取直、加固大堤）	加固大堤，清淤疏浚河道，开挖入海河道	加强天气监测、预报；鼓励参加灾害保险；学习抗洪知识技能；提高防洪意识

3.淹没区大小(移民和搬迁;文物淹没;农田淹没)

3、核能：

优点：能源巨大，燃料运量小，地区适应性强。

4、能源短缺的原因、治理措施：

自然原因	1.常规能源缺乏（储量、种类）；2.分布不均
人为原因	1.消耗量大（人口、工业、农业）；2.利用率低（浪费）；3.能源消耗快速增加；4.能源勘探、开采跟不上国民经济需求；5.石油储备体系健全。
治理措施	1.能源多元化战略，实施跨地区调配、进口能源；2.提高利用率，节约能源；3.控制高能耗工业；4.能源循环使用；5.开发新能源，完善能源结构；6.完善能源储备体系

人口与城市

1、人口分析要素：

年龄结构、性别结构、劳动力数量、劳动力质量、人口变化趋势、人口迁移方向和原因

2、人口迁移的影响：

对迁入地影响：

①获取足够的劳动力;

②有利于当地资源的开发;

③给当地资源和环境造成压力。

对迁出地影响：

①加强与外界在经济、文化、科技等方面的交流;

②有利于缓解当地的人地矛盾;

③有利于增加收入，促进社会经济发展。

3、影响城市的区位因素：

自然因素：

1.地形(地势平坦、土壤肥沃，便于农耕，有利于交通联系，节约建设投资，人口集中;热带地区城市分布在高原上(巴西高原、埃塞俄比亚高原、墨西哥高原);山区城市分布在河谷、开阔的低地);

2.气候(中低纬地区温暖，沿海地区湿润);

3.河流(供水、水运功能);

4.资源条件

社会经济因素：

1.交通条件;2.政治因素;3.军事因素;

4.宗教因素;5.科技因素;6.旅游因素

2、逆城市化的原因：

①人们对环境质量要求提高，大城市的环境质量下降。

②乡村和城镇的基础设施比较完善。

③交通发达。

3、城市化过程中出现的问题：

①环境污染。 ②交通拥挤。③住房困难。

④失业人口增多，就业困难。⑤社会秩序混乱

4、解决城市问题的措施：

①建立卫星城和开发新区。

②改善城市交通和居住条件。

③保护和治理城市环境。

5、卫星城的作用：

①分担大城市的职能。

②缓解大城市的土地和交通压力。

③保护和改善城市的环境。

④促进城市合理发展。

4、商业中心、商业网点形成的区位因素：

1.便利的交通条件;

2.较强的商品生产能力、稳定的商品来源;

3.广阔的市场;

4.地价

中心商务区(CBD)：市场最优，零售、高端、耐用品(人口密集、消费者众多)

大型批发中心：交通最优，(环路或市区边缘，公路沿线)

5、运输线路的选线原则：

自然方面：

1.地形(山区、平原)

2.地质(地质构造、岩石特点)

3.气候(暴雨、洪涝、冻土、泥石流、大雾、大风、台风飓风)

4.土地(少占耕地，尤其是良田)

社会经济方面：

1.人口：尽量多地通过居民点、铁路车站、码头等。(适用于：地方公路)

2.里程和运营时间：尽量修筑桥梁、隧道，缩短里程，以节省运营时间;适当照顾沿线重要经济点。(适用于：国道、高速公路)

3.远离重要文物古迹(震动、尾气污染等)4.生态环境保护：减少植被破坏、避免噪音污染扰民

6、交通线路修筑的积极意义：

1.完善了当地的交通网络，使交通便利通达

2.加强地区交流和联系，促进当地和沿线的经济发展

3.有利于当地资源外运，所需产品运入

4.巩固国防、民族团结

农业与工业

农业区位因素分析：1

自然因素：

1.土地(地形、土壤)

2.气候(光照、热量、降水、温差)

3.水源(灌溉水源)

社会经济因素：

1.市场 2.交通 3.国家政策 4.劳动力数量

5.科技(基因、保鲜、冷藏等 6.工业基础

注意：

1.从有利条件和不利条件两个方面去分析;

2.从光照、热量、降水、昼夜温差、气象灾害等方面去分析;

3.从春、夏、秋、冬等4个季节的气候条件(分季节时段)分析。

港口码头的区位条件：2

自然条件：

1.水域条件：水深、岸陡、避风

2.陆域条件：地质、地形、坡度

社会经济条件：

1.经济腹地条件(服务范围大小、客货流量大小)

2.城市依托(城市规模大小)

3.交通联系(与河流、铁路、高速公路联运)4.政策条件

评价河流的航运价值：3

自然条件：

1.地形(水流速度)

2.气候(流量，季节变化，结冰期)

3.河道(宽度，水深度)

社会经济条件：

人口数量密度、经济水平，运输需求量

盐场形成的区位条件：4

1.气候(降水、蒸发、风力)

2.地形(平坦海滩、淤泥质海岸)

渔场形成的区位条件：5

1.大陆架情况(面积广阔、海水浅)

2.水温情况(温带海域：气温变化大、海水搅动)

3.河口处(丰富的营养盐类)

4.洋流(交汇流或上升流)

卫星发射基地选址的区位条件：6

自然条件	1.气象条件：天气晴朗，降雨稀少，大气透明度高； 2.纬度：地球自转的线速度，影响初始发射速度，影响燃料消耗和发射成本 3.地势：平坦开阔，便于跟踪和搜救
人文条件	1.人口：单位面积人口密度低，地广人稀，不造成伤亡和破坏 2.交通：交通便利（沿海、沿铁路） 3.军事：符合国防安全和保密需要

隧道的选址条件：7

①地质构造(在背斜处、避开断层)：岩层向上拱起，地下水向两侧渗流，不容易发生渗漏;天然穹形构造，不易塌方。

②岩石性质(坚固、不破碎、不松软)

③长短(造价成本)

汽车站选址的区位条件：8

长途汽车站	1.站前路况（道路宽阔）；2.与市内外交通联系（沿主干道） 3.地价和土地面积
市内公交站	1.与其他站台近且错位；2.距道路交叉口近； 3.靠近商业点； 4.避开十字路口

飞机场选址的区位条件：9

自然条件：

1.地形：平坦开阔、坡度适当(排水);

2.地质：地基稳定;

3.气候：少云雾。

社会经济条件：

1.交通条件：与市内有便利的交通联系;

2.经济：建在经济发达的地区

环境要求：

距市区有一定距离，附近不能有学校、医院(疗养院)、养殖场不能有高大建筑物和山峰。

工业区位因素分析：10

1.地理位置(沿海、沿江、沿铁路;靠近发达地区)

2.资源因素：原料、燃料

3.农业因素：提供农副产品和消费市场

4.交通因素：沿交通线分布，以便提供充足的燃料、原料，也便于产品的输出

5.市场因素：消费水平、消费意识

6.科技因素：大学、科研单位

7.劳动力因素：劳动力数量、价格、素质

8.历史因素：工业基础

9.政策因素：国家、地区政策扶持

10.环境因素：主导风向的下风地带、与季风区主导风向垂直的郊外、最小风频的上风向、城市热力环流之外;产生污水的企业，布局在河流的下游或远离水源地。高科技工业布局在环境优美的地区。规模小、无污染的工业可以布局在城区;环境污染严重的工业布局应远离城区。

11.工业区位条件评价：

有利条件：自然、社会经济、环境条件;

不利条件：自然、社会经济、环境条件协作配套条件

12.工业综合整治措施：

①调整工业布局，发展新兴工业及第三产业，改造传统产业，保证各业平衡发展，促进经济结构多样化;

②因地制宜，合理、综合开发各类资源;

③消除污染，减少三废排放;

④植树造林，美化环境;加强生态建设;

⑤发展交通，完善交通网络;

⑥发展科技，提高生产水平，繁荣经济

13.产业转移方向、原因：

劳动密集型工业 高耗能高污染工业	发达地区→落后地区	城市→乡村；东部沿海→中西部内陆；→中国大陆；欧美→港澳台、日韩→中国大陆；中国→非洲、拉丁美洲
原因	劳动力和土地廉价；自然资源丰富；转移污染；环保成本低

14.产业结构评价、调整方向：

结构评价	结构比例；结构变化（演化）、对比相关地区结构；优劣评价（当地发展阶段、当地条件、可持续发展方向）
调整方向	低耗能低污染；调整三大产业比重（提高第二三产业）；发展新兴产业和第三产业；发展清洁生产；发展生态农业、绿色农业、观光农业等

旅游

1、旅游条件的评价：

①旅游价值(资源质量、集群状况、地域组合状况);

②市场距离(长度、经济发达程度);

③交通位置及其通达性;

④地区接待能力;

⑤环境承载量。

2、旅游价值的评价：

①旅游资源质量(旅游景区的等级、称号)

②集群状况(数量多、密集)

③地域组合状况(自然条件多种多样，自然旅游景观丰富;历史文化灿烂，各地有独特的风土人情，人文景观丰富)

④与周边旅游资源组合(不雷同)

3、区域环境生态环境建设(如水土流失、荒漠化、森林开发、湿地的开发)的答题思路：

在此类问题的分析中，首先需要分析该区域的地理背景，从而找出该区的生态环境问题，了解该环境问题的分布与危害，然后针对存在的问题，找到相应的治理措施。

4、区域自然资源优势资源开发(如山西能源开发等)分析思路：

在此类问题的分析中，首先需要先分析该区域的地理背景，找到发展的优势条件，然后针对该区的优势条件，针对性的开发，在开发的过程中，对存在的问题进行有针对性的治理。

5、农业区开发问题(如东北农业开发)分析思路：

在此类问题的分析中，首先需要先分析该区域的地理背景，找到发展的优势条件和劣势条件，对优势条件，针对性的开发;对劣势条件进行改造，在开发和改造的过程中，对存在问题进行有针对性治理。

6、问某地有什么生态环境问题，从以下几个方面去考虑：

①水土流失。

②土地荒漠化(干旱地区)。

③土壤盐碱化(干旱地区的灌溉农业)。

④滥砍乱伐森林。

⑤草场退化。

⑥物种减少(或生物的多样性减少)。

⑦湖泊萎缩。

⑧湿地减少。

⑨滑坡、泥石流。

7、我国各地面临的主要生态问题如下：

①东北：森林减少、黑土冲刷(或水土流失)、湿地退化。

②西北(含内蒙古)：草场退化和土地荒漠化。

③华北平原：土壤盐碱化。

④黄土高原：水土流失。

⑤南方山区：水土流失。

⑥西南：地质灾害多。

⑦青藏高原：土地荒漠化、湿地减少，湖泊萎缩、草场退化、物种减少。

⑧宁夏、河套平原、河西走廊：土壤盐碱化和荒漠化。

要答好地理题，你一定要熟记以下地图，这是做题的基础。

1、经纬网，各大洲和各主要国家和各主要地形区的经纬网图，因为这些年高考很多都是只画经纬线出来让考生来做题的。

2、世界地形图。注意各主要经纬线经过地形区的地形剖面图。

3、世界气候分布图。

4、世界海陆轮廓图，包括主要河流、湖泊、海洋、海峡、岛屿、半岛分布图。

5、世界洋流分布图。

6、世界自然带分布图。

7、板块构造图。

8、世界各地主要城市及其气候类型。

9、世界主要工业区、农业地域类型、主要农作物分布图。

10、中国各地形区的经纬度。(东北平原，华北平原，黄土高原，长江中下游平原，东南丘陵，云贵高原，四川盆地，青藏高原，塔里木盆地，准噶尔盆地，内蒙古高原，河西走廊，秦岭，台湾岛，海南岛，北回归线、25°N、30°N、40°N、45°N、90°E、105°E、110°E、115°E、120°E、125°E穿过的地形区)。

11、气压带和风带分布图。

12、中国地形三个阶梯的分界线、季风与非季风区的分界线、三大自然区的分界线、东中西三个经济地带的分界线、温度带、干湿地区的分界线。

13、各种光照地球图的判读方法。

高考地理答题的步骤 篇6

一、认真审题审图

认真审题审图可防止答偏题，审文字题时要特别注意条件、中心词、关键的修饰语。

审图时要注意看清图中所有信息，因为图中有可能就隐藏了应答出的知识点。如这样一幅图：位于热带的海中有一小岛，岛上有温泉的符号，问岛上可开发哪些资源？有些同学没注意到温泉的符号就漏答了地热资源。

二、全面思考要回答的问题

认真思考答题的各个方面，是答好简答题的保障，它可以防止漏答。

如题中要求分析原因的，就既要考虑自然原因，又要考虑人为原因；如题中要求分析对策的，则要对症下药。如由人为原因引起的我国南方山区恶性循环示意图，要你据图提出对策，如何让此区农业实现可持续发展。此问题产生的主要原因是人口增长快、人口素质低，那么，对策首先是控制人口增长、提高人口素质，其次才是根据山区的特点进行农业资源的综合开发，走立体农业的道路，等等。

三、答题用地理专业术语且条理清楚

题目审好了，回答问题的方面想全了，接下来就是要落实答题的知识要点。组织知识要点要做到层次鲜明、条理清晰、重点突出、简洁明了、字迹工整，同时还要做到术语专业。回答地理问题时有一大忌，就是不用专业术语，讲白话，这就违背了科学严谨的本质。

高考地理答题公式 篇7

1.便利的交通条件(设立原则：交通最优<环路或市区边缘，公路沿线>)

2.较强的商品生产能力、稳定的商品来源

3.广阔的市场或经济腹地(设立原则：市场最优)

十、交通运输线路的选线原则：

「自然方面」

1.地形(a.平坦：对选择限制少;b.起伏大：若需开山、筑洞、架桥，工程难度大，若沿等高线延伸，延长里程;c.河流湍急：不利航运)

2.地质(a.喀斯特地貌：防塌陷、渗漏;b.地质不稳定：加固地基、避开断层)

3.气候(a.公路、铁路：防暴雨、洪涝、冻土、泥石流;b.水运、航空：防大雾、大风)

4.土地(少占耕地，尤其是良田)

「社会经济方面」

1.人口(尽量多地通过居民点、铁路车站、码头等，使更多人受益。<适用于：地方公路>)

2.里程和运营时间(尽量修筑桥梁、隧道，缩短里程，以节省运营时间;适当照顾沿线重要经济点。<适用于：国道>)

高考地理答题术语 篇8

常见工业区位因素用语：自然因素：位置、土地、水源等。经济因素：农业基础、原料、燃料、市场、交通、劳动力、技术、资金、地价等。社会因素：政策、个人偏好、工业惯性、社会协作条件、国防安全需要、社会需要、历史条件等。

常见城市区位因素用语：自然因素：地形、气候、河流等。社会经济因素：自然资源、交通、政治、军事、宗教、科技、旅游等。

常见失误

(1)混淆概念。农业自然区位因素中的光照和热量、降水和水源是最易混淆的两种概念。对农作物生长或品质影响较大的是“日较差”，而不是“年较差”。

(2)思路不全面，造成答案不完整。涉及区位因素分析的问

题，一般要从自然因素和社会经济因素回答，有的考生往往只答一个方面，造成思路不完整，而造成失分。

高考地理：与海洋相关的答题思路 篇9

⑵ 埃及的经济支柱：石油、运河、侨汇、旅游.⑶ 新加坡的经济支柱：炼油、造船、电子电器、海上钻井平台制造.⑷ 工业集聚：

① 传统工业区：

集聚原因：由于现代工业生产专业化程度高，企业之间的协作和竞争性很强，工业集中布置可产生集聚效应。集聚意义：充分利用基础设施；加强彼此之间的信息交流和合作；降低运输费用和能源消耗；扩大总体生产能力、降低生产成本、获得规模效益。

不利：工业集聚导致企业间争地、争水、争动力、争公共设施；加剧地区的环境污染。

② 新兴工业区：高新技术产业在地区分布上常具有较为显著的地区集群特点的好处是：共用基础设施；加强信息联系和协作。

⑸ 意大利新兴工业基地和我国乡镇企业（浙江温州）

区位分析：① 大批廉价劳动力；② 20世纪70年代原料和能源大幅度张价；③ 发达的银行信贷体系；④ 意大利经济高度开放；⑤ 政府的大力支持。

特点：① 以中小企业为主；② 轻工业为主；③ 生产过程分散；④ 资本集中程度低；⑤ 分布在小城镇或农村。

不同点 ： ① 企业之间相互竞争；② 没有形成机构完善、功能齐全的生产-销售-服务-信息网络。

调整措施：① 重视专业分工，形成机构完善、功能齐全的生产-销售-服务-信息网络；② 加大产品研发投入，实施产业升级，提高产品技术含量；③ 及时把握国际市场产品的需求信息，积极开拓国际市场；④ 形成规模生产；⑤ 树立品牌意识；⑥ 加大培训，提高职工的技术素质；⑦ 与国外大企业进行合作，提升产品质量和管理水平。

⑹ “硅谷”：美国硅谷、德国慕尼黑、日本的九州岛、英国的苏格兰中部地区、印度的班加罗尔。

区位分析： 自然因素：地理位置优越；气候宜人。社会经济因素：① 科技发达（有高等院校）；② 便捷的交通（高速公路、航空港）；③ 军事定货（美国硅谷）。

特点：科技人才比例高；增长速度快；产品更新换代周期短；研究开发费用比例高；产品面向世界市场。

发展变化原因：利用这些地区劳动力、土地、住房都便宜的优势条件。

⑺ 我国四个工业基地的区位劣势： 辽中南重工业基地：能源、水源不足。京津唐工业基地：水源不足；污染严重。沪宁杭工业基地：能源、资源缺乏；土地紧张；污染严重。珠江三角洲轻工业基地：能源、资源不足。

12.人口数量、分布小专题：

⑴ 发展中国家人口问题的不利影响及对策：

问题：人口增长过多过快，庞大的人口基数和较高的自然增长率形成人口压 力，给资源和环境带来巨大压力，造成人均资源减少、就业困难、生活 水平下降和环境污染日益严重等种种资源和环境问题，制约社会经济发 展和人民生活水平提高。

措施：实行计划生育，控制人口数量，控制人口素质，改善人口结构，使人口 增长与社会经济发展相适应，与资源利用和环境保护相协调，实现可持 续发展.⑵ 发达国家和发展中国家城市人口老龄化带来的问题的不同侧重点：

① 发达国家人口老龄化：

问题：人口老龄化严重，劳动力短缺，制约资源开发与经济发展。

措施：鼓励生育，接纳移民。

② 发展中国家城市人口老龄化：

问题：人口老龄化，青壮年负担过重以及赡养众多孤寡病残老人。

措施：关心照顾老人，建立社会保障、完善社会服务体系。

⑶ 巴西（澳大利亚）人口集中于东南部，原因：

① 气候温和湿润，地形平坦，利于耕作；

② 交通便利，多优良港湾，工业发达；

③ 欧洲殖民者最早到达这里，开发历史较早；

13.人口迁移小专题：

⑴ 人口迁移的基本原因：

不同地区的人口和生活资料在数量上的不平衡，地区的生存环境有很大差异。

⑵ 人口迁移的主要、经常起作用的原因：经济原因

⑶ 美国老年人口向阳光地带迁移原因：

①自然原因：纬度高，气候寒冷； ②社会原因：工业发达，环境污染严重。

⑷ 新疆吸引人口迁入的主要原因： 开发资源和发展边境贸易。

⑸ 四川人口迁出对当地的积极影响：

① 缓解了本地区人地矛盾；

② 加强了四川与外界社会的经济、科技、思想和文化联系；

③ 增加了收入，促进了经济发展。

⑹ 流动人口增加对城市发展的影响：

利：积极推动城市的社会经济发展，增加社会活力；

弊：对城市环境造成巨大压力，影响城市交通以及社会经济秩序。

⑺ 人口迁往边疆和工矿区的影响：

利：利于自然资源的开发和工业建设，促进当地经济发展，改善综合环境。

弊：加剧生态环境问题。

14.兰州问题：

⑴ 石化工业区不合理：

① 位于河流谷地 工业废气不利于扩散；

② 位于城市盛行风向的上风向，造成城市大气污染；

③ 位于城区河流上游，污染城市水源。

⑵ 山谷地形的不利影响：

① 易发生滑坡、泥石流、洪水、地震等自然灾害；

② 使污染物不易扩散，加重城市大气污染；

③ 使城市的空间发展受到限制。

⑶ 布局形式与地域形态：

位于黄河谷地，发展被迫沿河流两岸东西延伸 地形、河流 条带式 分散疏松式

（因 素）（地 域 形 态）（布 局 形 式）

15.城市小专题

⑴ 分析我国武汉市的城市区位因素：

地理位置：位于长江和汉江汇合处；中国大陆的中部

自然因素：① 亚热带季风气候，热量充足，降水丰富，雨热同期；

② 处于长江中下游平原，地形平坦；

③ 长江、汉江汇合处，方便人流、物流的集散和中转。

社会经济因素：① 附近铁矿、棉花资源；

② 长江和汉江汇合处，京广铁路穿过，交通便利；③ 科技发达； ④ 劳动力丰富，素质高； ⑤ 湖北省省会城市，华中地区最大的经济、文化中心；

⑥ 现代工业、新兴高科技产业（光谷）。

（主要工业部门：钢铁、汽车、棉纺织、光谷等）。

⑵ 第一批城市诞生的地区：世界上一些大河冲积平原，如：长江黄河中下游平原；

恒河和印度河、尼罗河中下游平原等。

原因分析：肥沃的土壤和便利的灌溉条件，农业发达； 便利的水运。

⑶ 上海市的发展：

优越的区位因素：

① 便捷的交通； ② 广阔的消费市场； ③ 高素质的劳动力；

④ 宽广的经济腹地； ⑤ 充足的商品供应； ⑥ 丰富的农副产品；

⑦ 雄厚的技术力量。

城市化问题：产生原因：城市人口膨胀；用地规模扩大；

表现：① 道路狭窄，交通堵塞； ② 居住拥挤；

③ 绿地面积小，环境质量差； ④ 用地紧张。

浦东新区的规模和发展：

作 用：解决城市化问题；带动区域经济发展；

有利条件：位置：接近上海繁华市区； 面 积：相当于建城的2倍；

地 形：平坦、开发空间大；

水 源：河网密集，水源充足；

产 业：农业为主，开发成本低

城市规划：① 分为城市化地区和非城市化地区两部分；

② 采取轴向发展与综合组团相结合的布局形态；

③ 纵横交错的快速干道和河流；

④ 各种类型的绿地组成绿化体系。

建设成就：浦东新区已建成上海高新技术产业和现代工业基地

⑷ 城市道路网问题：

形 式：环行-放射式 方格--环行-放射式

作 用：放射线：方便市中心交通，使市中心成为通达度最高的地区。

环 线：缩短了城市各端点的距离，避免把大量人流、车流引入市中心，减少市中心的交通拥堵和交通污染。

⑸ 城市交通环境问题：

两大问题： ① 交通线路拥堵； ② 交通环境污染

措 施： 解决交通线路拥堵：根本措施是合理规划城市道路

解决交通环境污染： ① 实施减少汽车尾气污染的技术措施；

② 广种花草树木，绿化美化交通道路；

③ 合理规划城市道路。（二者共性措施）

⑹ 逆城市化问题：

原因：① 人们对环境质量要求提高；② 乡村地区和小城镇基础设施逐步完善。

发展：英国---美国、西欧、日本---北欧（联系经济发展水平记忆）

表现：① 城市人口向乡村居民点和小城镇回流； ② 大城市中心区萎缩；

③ 中小城镇发展迅速； ④ 乡村人口数量增多。

⑺ 城市中工业区区位特点及原因：

① 不断向市区外缘迁移

原因：城市土地日益紧张，工业企业污染环境的问题突出。

② 趋向于沿主要交通干线分布

高考地理答题技巧总结 篇10

1. 明确题干要求

题干是选择题的主体部分，由提供条件的疑问句或陈述句构成，长短不一，图文并茂。理解题干的关键指导语言。如“最多的是”、“最合适的是”、“最主要的是”、“正确的是”、“不正确的是(错误的是)”等等。

2. 分析解题条件

全面分析题干内容，充分挖掘题目提供的条件是正确解题的关键。

3. 分析选项本身叙述的正确性

对选项叙述的正确性判断是做好选择题的核心任务。

选项叙述错误常有以下几种情况：误为因果，如“在副高控制下，长江中下游多雨”。

表述绝对化，如“迎风坡降水一定多于背风坡”。

前后矛盾，如“卫星在大气层中高速运转能较好地散热”。

概念混淆，如“海岭海沟等构造带将地壳分为六大板块”。

表述错误或不完整，如“赤道地区盛行下沉气流”、“太阳系是由行星、小行星、流星体、彗星、行星际物质组成的天体系统”。

以偏概全，以点代面，举例不当，如“以雨水补给为主的河流，汛期出现在夏秋季节”。

4. 分析选项与题干的相关性，选项内容是否完全符合题干要求。尤其有的选项本身叙述是正确的，但与题干无关，对这种选项要特别注意。

5.分析判断。在地图上了解某一地理事物的空间分布特点时，可以从整体到局部作层层分析，找出规律，最后作进一步分析成因。

6.勿漏辅图。有些地图配有辅图，如课本中的洋流图，就配有一幅北印度洋夏季洋流辅图，我国的地图往往配有一幅南海诸岛的辅图。辅图有时有很重要的信息，读图时更需注意主图与辅图的关系及相对应的位置，不可忽视。

高中地理解题技巧有哪些

审题慎重

试题信息可分为：题目文字信息、图像图标信息、问题信息和答案信息。了解试题信息的呈现方式，快速获取、准确解读试题信息，明确出题者考查意图是解题的关键。

注意比较

在对客观题的答案设置中，往往按照思维定式、答题细节、主要地理知识误区、主干考查设置考查内容和答案选项，一些试题具有很大的迷惑性，在两个答案之间差别不大。因此，在做客观题时，要突破原有的思维定式，思维尽量开阔一些，思考问题时辩证一些、全面一些，在比较中选择正确的答案。

准确空间定位

地理试题以地图为载体，定位是入图解题的关键。掌握正确的定位方法，有助于理解题意，进一步解题。常见的定位方法有：经纬网定位法、自然人文特征定位法、特征地理事物定位法、特殊注记定位法等，关键是灵活使用。

训练思维能力

地理客观题强调对知识理解层面上的能力考查，注重地理事物间的因果联系，地理主观题更能体现对学生思维能力的考查。

近几年高考命题的设问大体分为以下几类：①就图填空：在区域定位基础上的地理事物的再认，主要从图或材料中获取信息;②原因类问题：从自然原因和人为原因两方面回答;③区位因素分析类问题：从自然因素和社会经济因素分析;④环境问题分析：从环境污染和生态破坏角度考虑;⑤措施类问题：主要从工程措施、技术措施、生物措施和管理措施四个方面结合实际考虑。

答题列要点

列出要点，体现层次和主次是针对具体答题而言的，是要落实在卷面上的，是要答题者将自己的思维表现在规定空间内。我们的答题必须按要点体现在卷面上，分出层次，而且要将重要的观点写在最前面，在书写时还要注意字间距和行间距，语言表述要准确、简约、到位。

地理选择题高效秒杀法

1、全面分析地理题干内容，充分挖掘题干提供的条件，获取和解读地理信息是正确解题的关键。提别要看清题干中容易使人迷惑而导致出错的关键字眼。

2、分析地理题干条件：题干给出的条件呈现形式多种多样，审题时必须准确提取这些条件，这是正确答题的关键。

3、知道地理选择题中常见的信息干扰方法。在掌握解答地理选择题步骤的基础上，明确地理选择题常见的信息干扰方法，会对解题起到事半功倍的效果。

3、仔细审清每一小题题干的题意，明确其表示的地理内容的知识类别、时空范围及数量特征。针对题干，联系地理事物的概念、分类、原理及规律，进行全面思考和综合分析，并通过对比答案的异同，得出结论。这是选择题最基本的方法和技巧。

高考地理大题的模板答题技巧 篇11

高考地理大题的模板答题1

(1)高中地理首先要分点作答，答题条理清晰，抓住主次，逻辑性强。从背景资料直接提取的答案放前面。高中地理题目在答案中非常强调抓问题的主要方面，所以对影响地理事物诸多因素中，要抓住最主要的因素，切中要害，实在没有把握怕抓不到，则主次一起抓，多多益善，但要注意把最精彩、最重要的尽可能放在前面，以免给阅卷老师造成主次不分、回答问题不着边际的不良印象。注意题目分值，高中地理分值高要注意扩展答题要点，扩展中不能与题目矛盾，不能出现错误表述。

(2)高中地理答题文字尽量少而精，注意突出关键词，注意“不问不答、多问多答、先问先答”的答题规范。但如果没把握，怕把知识点漏答，根据目前高中地理综合题的评分标准，则不如多答。

(3)高中地理答题尽量具体详细。如果没有把握的话，可作适度模糊处理。如“旧金山沿岸洋流对气候的影响”可答为沿岸寒流降温减湿，不必具体指出洋流名称。

(4)高中地理答题尽量应用地理术语。如大气环流、河流径流等语言，是衡量考生答题是否优质的重要标准。答案要先定性描述，然后具体分析。

(5)高中地理答题书写规范，不写错别字。字迹潦草不容易使阅卷教师找得分点。

高考地理大题的模板答题2

高中地理等高线地形图小专题

1.坡度问题：一看等高线疏密，密集的地方坡度陡，稀疏的地方坡度缓;

计算：坡度的正切=垂直相对高度/水平实地距离

2.通视问题：通过作地形剖面图来解决，如果过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡，则两地可互相通视;注意凸坡(等高线上疏下密)不可见，凹坡(等高线上密下疏)可见;注意题中要求，分析图中景观图是仰视或俯视可见。

3.引水线路：注意让其从高处向低处引水，以实现自流，且线路要尽可能短，这样经济投入才会较少。

4.交通线路选择：利用有利的地形地势，既要考虑距离长短，又要考虑路线平稳(间距、坡度等)，一般是在两条等高线间绕行，沿等高线走向(延伸方向)分布，以减少坡度，只有必要时才可穿过一、两条等高线;尽可能少地通过河流，少建桥梁等，以减少施工难度和投资;避免通过断崖、沼泽地、沙漠等地段。

5.水库建设：要考虑库址、坝址及修建水库后是否需要移民等。①选在河流较窄处或盆地、洼地的出口(即“口袋形”的地区，“口小”利于建坝，“袋大”腹地宽阔，库容量大。因为工程量小，工程造价低);②选在地质条件较好的地方，尽量避开断层、喀斯特地貌等，防止诱发水库地震;③考虑占地搬迁状况，尽量少淹良田和村镇。④还要注意修建水库时，水源要较充足。

6.河流流向：由海拔高处向低处流，发育于河谷(等高线凸向高值)，河流流向与等高线凸出方向相反。

7.水系特征：山地形成放射状水系，盆地形成向心状水系，山脊成为水系分水岭。

8.水文特征：等高线密集的河谷，河流流速大，水能丰富;河流流量除与气候特别是降水量有关外，还与流域面积大小有关。

9.农业规划：根据等高线地形图反映出来的地形类型、地势起伏、坡度缓急、结合气候和水源条件，因地制宜地提出农林牧渔业合理布局的方案;如平原地区发展耕作业，山地、丘陵地区发展林业、畜牧业。

10.城市布局形态与地形：平原适宜集中紧凑式;山区适宜分散疏松式。

11.地形特征的描述：地形类型(平原、高原、山地、丘陵、盆地);地势及起伏状况;

高考地理大题的模板答题3

主要地形区分布;重要地形剖面图特征及地形相关分析：

①地形成因分析：运用地质作用(内力作用——地壳运动、岩浆活动、变质作用、地震;、外力作用——流水、风、海浪、冰川的侵蚀、搬运、沉积作用等)与板块运动(板块内部地壳比较稳定，板块交界处，地壳比较活跃及板块的碰撞或张裂)来解释判读分析与地形有关的地理知识。

②分析某地气候特点，应结合该地地理纬度，地势高低起伏，山脉走向，阴、阳坡，距离海洋远近等进行综合分析。

③河流上游海拔高，下游海拔低。结合河流流向判定地形大势，结合迎风坡、背风坡、降水状况、等高线高差及地貌类型的差异分析河流水文、水系特征。

④地形类型判读：第一步看等高线形状，等高线平直，则可能是平原地形或高原地形，等高线闭合，则可能是丘陵、山地或盆地;第二步看等高线的注记，平直等高线注记200米以下的地形可能为平原，平直等高线注记500米以上的可能为高原;闭合等高线注记内低外高的地形为盆地或洼地;闭合等高线注记外低内高，且注记在200——500米之间的地形为丘陵，注记在500米以上的地形为山地。在剖面图中判读地形类型，一定要看剖面形状和对应的海拔高度，方法可参照上述方法进行。

高考地理大题的模板答题4

一.如何描述地形特征：

1.地形类型(平原、山地、丘陵、高原、盆地等)

2.地势起伏状况

3.(多种地形条件下)主要地形分布

4.(剖面图中)重要地形剖面特征

二、影响气温的因素：

1.纬度(决定因素)：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区)

2.地形(高度、地势)：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等)

3.海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化

4.洋流(暖流：增温增湿;寒流：降温减湿)

5.天气状况(云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方)

6.下垫面：地面反射率(冰雪反射率大，气温低);绿地气温日、年较差小于裸地

7.人类活动：热岛效应、温室效应等

三、影响降水的因素：

1.气候：大气环流(气压带、风带、季风)

2.地形：迎风坡、背风坡

3.地势(海拔高度)：降水在一定高度达值

4.海陆位置(距海远近)

5.洋流(暖流：增温增湿;寒流：降温减湿)

6.下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况

7.人类活动;改变下垫面影响降水

高考地理大题的模板答题5

高中地理影响气温的因素及降水因素

1.纬度(决定因素)：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区)

2.地形(高度、地势)：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等)

3.海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化

4.洋流：暖流：增温增湿;寒流：降温减湿

5.天气状况：云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方

6.下垫面：地面反射率(冰雪反射率大，气温低);绿地气温日、年较差小于裸地

7.人类活动：热岛效应、温室效应等

影响降水的因素：

1.气候：大气环流(气压带、风带、季风)

2.地形：迎风坡、背风坡

3.地势(海拔高度)：降水在一定高度达最大值

4.海陆位置：距海远近

5.洋流：暖流：增温增湿;寒流：降温减湿

6.下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况

7.人类活动：改变下垫面影响降水

高考地理大题的模板答题6

描述高中地理河流的水文特征及影响太阳辐射的因素

1.流量：大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小)

2.含沙量：取决于流域的植被状况

3.结冰期：有无、长短

4.水位：高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用)

☆影响太阳辐射的因素：

1.纬度：决定正午太阳高度、昼长：

2.海拔高度：海拔高，空气稀薄，太阳辐射强(eg.我国青藏高原)

3.天气状况：晴天多，太阳辐射丰富(eg.我国西北地区)

4.空气密度

高考地理大题的模板答题7

影响雪线高低的地理因素：

1.降水：当地气候特征情况;迎风坡降水多，雪线低(eg.喜玛拉雅山南坡比北坡雪线低)

2.气温：阳坡雪线高于阴坡;不同纬度的温度变化、0℃等温线的海拔的高低

☆影响山地垂直带谱的因素：

1纬度：。山地所处的纬度越高，带谱越简单

2.海拔：山地的海拔越高，带谱可能越复杂

3.热量(即阳坡、阴坡)：影响同一带谱的海拔高度社会人文地理部分

高考地理答题技巧有哪些 篇12

题目不同，审题的侧重点也就不同。有些题目较简单,可从关键词上突破题意;有些题目的材料较为复杂，需要从材料的内容上来把握题意;有时只有将上述两方面结合起来,才能准确判断;还有些题目需从问题入手,进行逆向推断。

2.如何把自己掌握的知识运用到试题解答上。

一般解答思路为:根据经纬度、海陆位置准确定位→自然环境特征(地形、气候、水文、植被、土壤)→人类活动(工农业生产及其地域联系)。有时由于题目条件隐蔽，只能依据条件去判断、推理，在此基础上要理清头绪，并找出优势条件或限制性因素。

3.如何有效提取题目中给出的信息。

一定要提取全部的图文信息，图片数字信息转化为文字信息。

从题干、图表中提取解题信息;找出题干和设问的关键词和限定词，辨析信息的重要程度，找出关键信息并进行合理判断与推理,挖掘隐含信息。

4.解答问题,草拟答案

解答问题一定要有大局观,要清楚从哪些方面、哪些层次作答.答题中要注意辩证分析问题,如原因(自然原因、人为原因)、资源问题(开源、节流)、评价与影响(利与弊)、区位因素(自然因素与社会经济因素)、地理规律(时间变化与空间分布)等。

5.书写答案