学生打群架检讨书（共5篇）
学生打群架检讨书 篇1
初中学生在校打群架检讨书
我们在犯错后，避免再次犯错，往往被要求写检讨书来自我悔过，请注意写检讨要把原因讲清楚。相信大家又在为写检讨书犯愁了吧！下面是小编收集整理的初中学生在校打群架检讨书，欢迎阅读与收藏。
尊敬的老师：
您好！
对于的事情，我已经清楚的了解了，更了解了这次错误给，给学校带来的影响！这不是我所愿意的情况，更不是自己期望的结果……但是，这样糟糕的结果，确实是因为自己一步步造成的！作为引起这次打架的学生，我真的感到非常的愧疚。
在这次的事情后，我们受到了很多的惩罚，不仅仅是被老师批评，更严重的是，因为我们的行为，导致我们的班级都受到了非常严重的批评和扣分！这是我觉得最不应该的事情，但是没有办法，这是我自己犯下的错误，我又有什么脸面去说呢？自己犯下了这样的错误，却让同学们为我一起分担惩罚，这使得我不知道怎么去面对大家，不知道怎么在班级上和大家道歉。我知道的，为了班级的分数，为了我们的班级能更加的出色，老师一直在努力的管理好我们，一直在成绩和卫生上严格的要求我们。而同学们，也回应了老师的努力，一直在学习上刻苦用功，在卫生的打扫上细心仔细……自己作为班级的一员，在平时不仅没能给大家帮什么忙，甚至在这次，还将大家的努力都付诸东流，这使得我感到非常的惭愧。
回忆这次的打架事件，其实这件事的起因在现在来看，真的非常的不值一提，不过是一次在课间的时候我们两人互相撞到了一下。确实，那次撞的.挺疼，但是这一切也不过就是一句对不起的事情。但是我们没有谁道歉，更没有在意对面。因为我们都将这次的问题认定为是对方的错误！但实际上，这次是我们共同的问题所造成的事情！我们双方都应该为这件事负责！
我很惭愧，在当时的我，应为太过暴躁的脾气没能认识到这些问题，导致和xxx同学几乎是直接打了起来。尽管有同学制止了我们，但是我们并没有放弃，甚至最后还导致了这次的群架！将一些无关的同学牵扯了进来！
现在，我真的感到很抱歉，撞到时的疼痛早就消失了，但是现在却更加的让人心烦意乱。我不该做出这样的决定，更不该带动班上的大家参加到这样的行动中来！比起班级的荣誉，我却只先考虑到自己，我真的很自私！
在这次的错误后，我深刻的反省了自己的错误！我一定会在今后好好的改正自己，尤其是自己这冲动的脾气！希望老师能相信我，原谅我，我一定会努力的学习，改变自己的行为和思想！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生打群架检讨书 篇2
1. 案例介绍
一天下晚自习后, 在从学校回家的路上, 笔者接到一个学生的电话, 说发现一大群学生正准备去我班209寝室打架闹事。我马上往回走, 边走边观察有没看打架的迹象或可疑人物, 赶到学生宿舍楼下, 发现确实聚集着一闹哄哄的人群, 他们情绪激动, 扬言要摆平209寝室。
2. 学生群架处理的一般步骤
2.1 现场控制, 避免恶化。
接到一个学生的情报后, 我马上赶到现场。由于有老师在现场, 及时制止了即将发生的打架行为, 避免事态的恶化。虽然现场得到了及时控制, 但是矛盾没有彻底解决, 仍有可能在以后继续升级。
2.2 查清起因, 化解误会。
事出有因, 我决定查清起因。等到人群散去以后, 我把209寝室的学生叫到一起进行集体谈话, 我知道打架肯定是有原因的, 肯定跟他们有关, 我要他们好好回忆, 最近跟哪些人有过节, 可是不管我怎么问这些学生, 他们没给我任何线索。
我只好把该寝室的8个学生逐一叫到我办公室进行单独谈话, 谈话内容主要包括:最近几天的去向, 与谁一起做了什么, 觉得谁最可疑等。我认真地记录了所有学生的谈话。经过认真地分析, 我找到了在现场的一个关键人物, 那就是我以前带的学生戴同学。我马上给他打电话, 得知是他的一个老乡在纠集人, 他老乡是植科系的学生, 那些聚集在一起的都是学校植科系的学生, 我马上联系到植科系学工办的2个老师, 然后要那些参与的学生都一起来, 当面解决问题。
10多分钟以后, 那些学生都到了, 植科系学工办老师也到了, 我们跟学生们交谈后, 得知打架原因:前天晚上, 植科系有几个三年制的学生在宿舍门口喝酒, 另外一个班的五年制的学生熊同学骑电动车经过, 由于天正下雨, 电动车经过时雨水溅到他们身上, 从而与这群喝酒的学生发生口角, 由于受到植科系学生的侮辱, 这个五年制的学生就叫我班209寝室的学生帮忙, 教训了那几个三年制学生。那几个三年制学生不服气, 第二天晚上就纠集了他们的同学和老乡约30人, 找五年制学生进行复仇。
2.3 批评教育, 积极引导。
在本次事件中, 由于是由五年制学生熊同学首先引起的, 他不应该叫209寝室帮忙教训三年制学生, 我对熊同学进行了严厉的批评, 并要求其必须对三年制学生同学道歉, 随后熊同学也认识到了自己的错误, 并向三年制学生道歉。同时, 植科系学工办老师也对那些三年制的学生进行批评教育, 不应该喝酒, 更不应该聚集同学去209寝室闹事。那些三年制的学生认识到自己的错误, 并向我班209寝室道歉。在批评教育中, 让学生认识到不能得理不饶人, 凡事要包容, 任何矛盾都是可以化解的。在对学生进行批评教育后, 也要化解双方的矛盾, 保证以后不再发生类似的事情。
3. 及时避免学生群架的对策
3.1 安插明岗暗哨。
在高职学院, 突发性打架事件随时都会在我们身边发生, 因为我们不是每时每刻都监视着学生的一举一动, 但我们又要尽可能第一时间知道学生的动态, 做到预防为主。我们可以培养一些可靠的学生干部, 把这些同学安插在学生当中, 成为我们的明岗暗哨, 这样只要学生有一些打架的苗头, 这些处于明岗暗哨的同学就能第一时间给我们发送“情报”, 在本次事件中, “情报”起到了至关重要的作用, 如果当时没有学生给我打电话, 我不可能立即赶到事发现场, 从而控制事态的恶化。
3.2 及时赶到现场。
在辅导员工作中, 可能会遇到打架斗殴类似的突发情况, 遇到这样的突发情况, 我们应该在第一时间赶到突发现场, 首先要立即疏散人群, 分开当事人做冷处理, 控制事态发展。在本起事件中, 我叫209寝室同学立即离开寝室去我办公室, 就是要分开当事人做冷处理。
3.3 请求必要支援。
在群架事件中, 一个辅导员老师的力量非常有限, 碰到这样的局面, 要立即请求学工办和其他辅导员老师的支持, 必要时, 请求学校保卫部门支持。凝聚大家的力量才能形成“威慑”力量, 才能迅速有效控制场面。
3.4 进行专业培训。
为了避免学生群架的发生, 学校必须对全体教职员工、学生进行防群架发生和群架发生后如何处理两个方面的培训。首先要培育辅导员老师要有良好的思想品德、美好的道德情操。培训全体教师对学生进行法制法规教育、思想品德教育的本领。
结语
学生打群架, 轻者伤皮毛, 重者致命。如处理不当, 还会出现再打的严重后果。教师、学校领导要妥善处理学生打群架事件, 还要采取积极的教育措施, 预防打群架事件的发生。在高职学院, 学生群架事件难免会发生, 给学生、家庭造成了很大的伤害, 严重影响学校声誉。
参考文献
[1]陈新华, 房慧.对学生打群架的事件处理过程的反思[J].教育实践与研究, 2014 (5) .
[2]吴汉昌, 陈观寿.学生群架频繁原因的新探析与对策[J].科技信息, 2010 (8) .
初中生打群架检讨书 篇3
您好!
我在寝室里面参与了打群架，我这样是很不对的，不但是伤害了同学，破坏了团结，而且这种行为也是我们学生不该做的，老师也是讲过了多次，有什么矛盾，大家聊开了，或者找老师解决，不能打架，但是这次我却是还打了群架，造成了数位同学受伤了，我也是很懊恼，以后也是不能再这样了，我要检讨。
这次事件其实也是由于一个小问题而导致了，最后扩大到了整个寝室都打起了架，寝室也是遭到了破坏，老师来到之后我们还没有停手，我而今想想，我怎么那么的冲动，居然参与进来了，虽然我不是发起的人，但是我也是不能跟随大家，做这种不冷静，不应该的事情，我也是特别的懊恼，自己也是怎么就那么的冲动，为了所谓的义气，但是这种义气却是造成了更大的伤害，如果再让我来选择一次，我一定不会再打架了，而是会劝阻，如果实在是没有办法，那么我也是会找老师来解决的。而不是说靠着自己的拳头来解决，那样其实完全解决不了任何的问题，反而是会让问题扩大的。
这次我打架自己也是受伤了，我也是很懊恼，这样做自己也是得不到什么好处，根本不应该的，如果再让我来选择，我想我不会这样干了，特别是而今这种情况，打架也是破坏了同学们之间的一个团结，大家一起住在宿舍寝室里面，其实平时也是经常的会走动下，而且也是有一些同学友谊，可是这次的打架却是彻底的破坏了，我也是要向同学道歉，无论什么事情，都不应该破坏同学的情意的，我们初中生更是如此，大家从不同的小学来到这儿，其实也是一种缘分，如果没有缘分也是很难聚在一起的，能成为同学，那么就要珍惜这个机会，而不能去破坏它，老师的批评我也是听进去了。
当时真的太冲动了，而今仔细的一想，也是特别的后悔，但发生了的事情，也是没有办法挽回的，我也是要在以后不再干这种事情了，而是要好好的来把自己的一个同学之情给经营好，也是要向和我打架的同学道歉，今后不能冲动，有事情解决不了的可以找老师，况且其实这次的事情也是大家稍微退一步就解决了的，根本不应该发展成这样，我错了，以后也是不能再打架了。
此致
敬礼!
检讨人：xxx
中学生打群架是出于什么心理 篇4
中学生打群架的现象比较普遍，我想这些学生主要还是出于以下几种心理： 第一，就是出于哥们义气，或者说通过相互间的所谓的“拔刀相助”炫耀哥们义气，让别的人对自己寡目相看，可能有时候自己并不愿意惹太多事，但又碍不下面子。
第二可能就是出于一种争强好胜的心理，想通过打群架来证明明自己的人际关系和能力，并在气势上压倒得罪自己的一方。
第三，可能也是受到了一些不良影响作品的影响，看到电视电影上面的主人翁在打群架时好不威风，刻意的去模仿他们。
第四，有些同学打群架可能也是被迫的，一些胆小的同学面对强势的学生的要挟，不得已才加入其中。
打群架保证书 篇5
1.高中打群架的保证书 2.学生打架之后保证书 3.学生打架保证书
1、高中打群架的保证书
敬爱的老师：
我不对，我有错，我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养。
本来上课应该注意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神。而我却和人一起打群架真是让我感到惭愧!我对学习觉悟不深。在写检讨书的同时，我真正意识到了我的缺点，错误。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生．望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。
我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后认真学习，天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。若今后再犯，接受回家处置。
您的学生XXX
年月日
2、学生打架之后保证书
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我会提前半个小时起床，也不会在梦里对自己5：50就做好准备的事情沾沾自喜，就会更早的发现那只是一个梦，这样梦醒了也不会迟到，错误也不会发生了。
3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表忘记？
4、平时和舍友交流不足，未能做到真正意义上的团结同学，试想，若我和舍友交流充足，怎会不知道他们何时离开宿舍？若我和他们真正做到好好团结，他们又怎会不知道我在洗澡？若更进一步我和他们相邀一块上学，旷课的事还有可能发生吗？
据上，我决定有如下个人整改措施：
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错
3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误
请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!
3、学生打架保证书
尊敬的学校领导、各位老师：
我叫XX，是xxx班的学生。xxxx年xx月曾因XX原因跟同学打架，对此我感到非常的后悔。
之前的我，完全是一个懵懵懂懂的小 孩，没有纪律观念和集体观念，但是这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆。但是这次打架给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆，我重起反省自己，潜心从自己身上找错误，查不足坚持从认识上，从观念上转变，要求上进，关心集体、关爱他人，多和优秀同学接解、交流！
在纪律上，以后我较之以前会有很大改变，以后的我对自己的言行，会始终如一的保持着严格的约束，一丝不苟的执行校院系的纪律指示及规定。
我会深刻的反醒，我对自己犯的错误感到追悔莫及。所以以后，我处处严格要求自己，在纪律和学习上都比以前更加努力，会较之以前有很大改变，以后的我，一定会有较强的纪律观念，也会懂得了身为一名学生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；但人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足，不过我会努力把坏习惯全都改掉，成为一名优秀的学生的，也同时请老师们、同学们批评我、监督我。
此致敬礼
申请人：XXX