中级职称干部培训班学习心得体会

2024-08-15

中级职称干部培训班学习心得体会(共11篇)

中级职称干部培训班学习心得体会 篇1

中级职称干部学习培训体会

2011年7月1----10日中国人民银行2011年第二期中级职称干部(经济类)培训班在xx培训学院举办,[莲山~课件 ]来自全国人民银行系统的150名干部参加了此次培训。通过为期10天的培训,我有以下几点学习心得:

一、拓宽了视野,丰富了知识

2011年以前,单位曾经组织过一些讲座或者是培训,但像这

样大规模的类别众多的培训作为人民银行的一名职工还未曾参加过,因此格外的珍惜这次学习的机会。培训学院设置的这些课程既有综合性的也有专业性的,涵盖了我们工作岗位所接触的大多数方面,比如说反洗钱工作,我原来也不知道是什么样的工作,它主要是做些什么,但是通过学习这门课程,让我了解了洗钱和反洗钱的基本概念,洗钱的基本特征,反洗钱工作机制原理,金融机构反洗钱手段,金融机构反洗钱内控基本内容,金融机构客户身份识别工作,以及大额交易报告和可疑交易报告的区别,反洗钱工作机制扩展等等内容,总行反洗钱局鲁政副处长用我们身边的小事,浅显易懂地把洗钱这个概念引出来,让我懂得了什么是洗钱,什么是反洗钱,深入浅出地形象的总结归纳了知识点。还有总行征信管理局黄慕东副局长讲授的《征信与征信管理》,从征信的基本范畴、我国征信业的发展及现状、征信与社会信用体系建设的关系、征信法制制度建设、征信管理的任务等方面进行深入浅出地讲解,至少让我记住了征信的特点,即信用信息服务、专业化的第三方机构、信用信息共享,同时还结合生活中的实际把诚信、信用、征信的区别逐一地讲解和举例,把我国的《征信管理条例》如何起草的前前后后进行了详细的介绍,使我知道了从我们的《信贷征信管理条例》到《征信管理条例》转变所做的大量调查研究工作,以及国务院将这个《条例》推翻重来的过程,通过调研、召开座谈会、网络等多种形式,以及征求38个部委及14个省市政府的意见,最终达成七个方面的共识,使得《征信管理条例》越来完善,通过8年多的不懈努力,征信管理工作还创造了“八个一”,这些我们平时都不了解,通过学习或多或少都有了进一步的认识,确实丰富了自己的知识面,让我有了理论上的收获。特别是总行党委宣传部的马林老师给我们讲授的《中国人民银行成立的背景》这堂课,他利用大量调查、采集、采访的图片和贴近生活的教学方式进行行史教育,对中国人民银行成立的背景和中国人民银行名称由来进行了深入细致的讲述,这些都是我参加工作以来从不曾了解的信息和史料,作为人民银行的一名职工,应该知道中国人民银行成立的前前后后,这是非常有必要的,如果说连自己单位起码的历史都不知道,何谈爱行如家?何谈爱岗敬业?马林老师整堂课将进3个小时都是站着讲,以严谨克已的教学风格感染着我、教育着我,让我深受启发和教育。

二、提升自我,增进交流

通过这10天的学习,我从内心深处感到一种危机感和紧迫感,危机感就是自己在人民银行系统工作,还有许多的知识和领域不了解、不掌握,还有很多的工作从未涉及到,还有很多的工作没有去逐一实践,做一做。紧迫感就是作为央行的一名职工,世界经济变化莫测,国际国内金融形势复杂,我国在不断向前发展过程的热点和矛盾越来越多,我国面临着更为严峻复杂的国际环境,作为一名央行职工如何更好地做好的自己的本职工作,发挥自己的特长,不断地满足工作中的新要求、新变化,越来越感到紧迫,要抓紧一切时机进行学习和思考,学习借鉴我们身边的好方法,利用一切可利用的手段进行学习,通过工作这个过程进行经验的积累,多想好主意,多有好办法,有针对性地解决工作中的实际问题。根据学院的安排,每个小组还进行了座谈,大家畅所欲言,谈了谈自己的工作情况,增进了互相之间的了解,对工作上的一些细节还进行了单独交流讨论。学院聘请的社会知名人士、教授、专家来跟我们授课,最重要的一点就是学会了学习的方法,没有方法,即使听课,效果也很差,因为学不到多少,故而要进行思考,要进行分析,要进行总结,更多是要吸取教训,只有这样才能把听到的知识点内化成自己的,只有这样才能把课本上的知识结合自己的实际工作有所创新,从而寻找出规律,更好的指导我们实际工作的开展,解决实际问题,提高工作效率。

三、建议

(一)建议我们总行多增加一些这样的培训机会,利用这个平台,组织举办形式多样的、面对不同层次的培训。[莲山~课件 ]

(二)建议我们总行从基层行角度出发并结合履职的需要,利用现有的网络将授课资讯或者是视频放在网络,使得全国人民银行系统的工作人员都有机会参与学习,同时提高自己的履职能力。

(三)建议能否缩短一点整个课程的时间,比如说5天的课程即可。

非常感谢中国人民银行xx培训学院,希望能再有机会到xx培训中心进行新的课程培训。

中级职称干部培训班学习心得体会 篇2

培训别具特色

一是方式新颖。

专题讲授、现场教学、互动研讨“三位一体”的培训方式, 别具特色。讲解者不是坐而论道, 而是放在更为广阔的世界舞台中加以分析, 放在现代化建设的第一线、改革开放的主战场、人民群众的生动实践中让学员去感悟、去认识。课程设置新、范围涉及广, 聚焦当今发展中的高端和热点, 每一次听讲都有新的收获。可谓知识在课堂讲授中拓展, 思想在现场体验中升华, 认识在互动研讨中深化。

二是内容实用。

全部课程分为三大专题模块, 各有侧重点和针对性。“党性修养和廉政建设”, 重在使学员时刻不能忘记自己是一名共产党员, 时刻不能忘记共产党人的使命和职责, 只有牢固树立忧患意识、风险意识、防范意识, 才能居安思危, 长治久安。“宏观经济形势与实施积极财政政策”, 旨在让学员充分了解国内外复杂多变的经济政治发展形势, 既要掌握中国, 更要把握世界, 把我国的经济政治放在国际大舞台、大背景下, 让学员去观察、去比较、去思考, 具有非常重要的现实指导意义。尤其是如何转变经济发展方式, 保持经济平稳较快发展, 是每个财政领导干部都要认真思考的重大问题, 既放大了视野, 拓宽了思维, 又激发了责任感和使命感。“领导力提升”, 重在让学员规范领导行为, 掌握领导艺术, 提高领导能力, 确保工作顺畅。一个领导者或管理者, 学会领导职工, 学会说服他人, 学会化解矛盾, 学会启发、激励、促进干部职工成长, 在当今利益无处不在、风险时刻伴随、人际关系日趋复杂的工作环境中, 是十分必要和重要的。

三是现场精彩。

几次现场教学, 无论是考察“一大”会址, 还是情景模拟, 场场精彩, 处处受益。如“媒体沟通情景模拟”, 是旨在锻炼领导干部在实际工作中, 如何应对社会舆论的客观环境和要求, 如何增强重视新闻舆论、重视舆论引导, 如何提高与媒体打交道的能力和水平。此次模拟现场体验, 既是舞台又是练兵场, 大家的口头表达能力、分析判断能力、逻辑思维能力、临场应变能力等综合能力得到了检验和提高, 令人眼界大开, 感同身受。

学习感悟良多

此次短期学习培训, 受益匪浅, 感悟良多。

一是要有国际视野和战略眼光。

面对复杂严峻的国际经济政治形势, 作为领导干部, 必须要有国际视野和战略眼光。回顾前30年的发展, 我们之所以取得了让世人瞩目的成就, 就是因为我们打开了大门、敞开了胸怀、放开了视野, 向世界学习, 与国际接轨, 同全球竞争。在新一轮发展中要实现经济的转型、提升、跨越, 仍然要了解世界大势, 熟悉国际规则, 把握国际动态, 在国际经济政治大背景下, 谋划工作, 推动工作。这是我们学习“宏观经济形势”专题的根本要义。

二是要有高层次的人生追求。

今天, 我们要赢得民族复兴, 实现国家更加繁荣富强, 无疑需要一大批新时代的精英和中坚力量。作为财政领导干部, 就要勇担这个责任。虽然今天的现实不要求我们象革命前辈那样去经受艰难困苦和面对生死经历, 但是, 让国家民族走向富强兴旺的伟大使命, 对我们的精神思想层次和才智能力等素质的要求也许更高、更广、更全面。因此, 我们一刻也不能放松充实自己、提高自己, 一刻也不能放松对高层次的人生追求。这是时代的呼唤, 形势的要求。

三是坚持实事求是的科学精神。

以人为本, 尊重自然, 服从真理, 顺应规律, 这是人类一切生产和创造活动应该遵守的铁律, 也应该成为我们新时代建设者、奋斗者的思想理念和精神品质。在中国共产党由小变大、由弱变强的奋斗历程中, 最让中国共产党和中国人民铭心刻骨、没齿不忘的思想原则就是“实事求是”。坚守和珍视这一思想原则, 就能赢得胜利和成功;违背和丢弃这一思想原则, 就会招来惨败, 甚至崩溃。参观“一大”会址, 重温党的历史, 把握当代共产党人的历史使命, 首先要坚持实事求是的科学精神。历史和实践告诉我们, 坚持实事求是的科学精神, 是我们搞革命、搞改革、搞建设的成功法宝, 必须世代传承, 永不放弃。

四是要培养驾驭复杂局面的能力。

由于国情, 由于所处的发展阶段, 由于面对的内外环境, 今天我们这一代人要应对、解决的矛盾与问题的复杂和艰难程度, 也许是前人没有过的。“矛盾凸显交织, 问题碰头叠加”。从总体上说, 解决矛盾和问题, 有赖于国家制度进一步的完善和发展。仅从技术层面上说, 当前我们在处理各种矛盾和问题时, 尤其是事关群众切身利益和突发性、群体性事件时, 要注意把握好几个原则:及时、诚实、智慧、守信。及时, 就是问题一出现便及时认真应对处理, 不拖延、不推诿、不让其累积、发酵、蔓延。诚实, 就是实事求是, 尊重事实, 尊重群众, 依法依规处理。智慧, 就是讲究策略, 注意方法, 控制节奏, 把握时机, 巧用资源。守信, 就是对事实负责, 对群众负责, 对国家负责, 对历史负责, 言必信, 行必果。这是领导者提升领导能力必须研究解决的重大课题

成果贵在转化

培训考察不是目的, 关键在于学以致用。此次学习、培训、考察, 得到许多启迪、启示。只有与实际工作紧密结合, 对之进行很好的消化, 才是真正的收益。

一是狠抓学习不放松。

作为一名领导干部, 不仅要带头抓好学习, 及时用新理论、新理念、新知识、新思维武装自己, 更要组织带领本单位、本系统干部职工抓好学习, 用科学理论、科学知识武装头脑, 指导实践。只有坚持向书本学、向群众学、向实践学, 才能不断提高自身的品德和修养, 才能不断提高领导科学发展的能力。

二是科学发展为根本。

有“东方之珠”美誉的上海, 是我国重要的金融、商贸、物流等服务业的中心, 具有较强的辐射力。据有关资料显示, 上海人均生产总值 (GDP) 、“中国发展指数”一直居全国前列, 经济发展速度遥遥领先其他省份。但上海始终不满足、不松懈, 咬定发展不放松。即使现在已处于一个很高的平台上, 仍然保持着强烈的危机感、紧迫感, 推进科学发展的劲头一刻也没有减弱。要用上海的经验教育大家, 在任何时候、任何情况下, 科学发展始终是第一要务, 必须时刻紧抓不放。

三是解放思想是关键。

学习永无止境, 解放思想也永无止境。此次中浦院培训, 我们的共同感受是, 所到之处经济社会发展之所以又快又好, 除有国家政策支持外, 很重要的一条就是他们思想解放。多年来, 他们敢于突破, 敢于创新, 敢于进取, 在经济社会发展等诸多领域一直走在全国前列, 孕育了“敢闯敢试、敢为天下先”的改革精神。事实再次证明, 观念变则行为变, 行为变则习惯变, 习惯变则命运变。只有引领大家不断地解放思想, 才能更好地做好本职工作, 才能为实现“十二五”发展目标做出新的贡献。

四是发展出路在创新。

“思路决定出路, 创新促进发展”。此次学习、培训、考察, 让我们真切触摸到了中国发展最前沿的脉动, 上海国际大都市的国际性、时代性、开放性, 令人触手可得。然而这一切的一切均来自创新的理念、创新的思维、创新的思路。扑面而来的“浦东现象”就是创新发展的鲜活范例, 它不仅彰显了创新思路的强大生命力, 也有力地诠释了“创新是不竭的动力”的真谛。“十二五”时期是陕西实现全面建设西部强省的重要战略机遇期, 实现“三强一富一美” (经济强、科教强、文化强、百姓富、生态美) 的奋斗目标, 必须进一步创新工作思路。作为财政部门, 要实现“十二五”期间农业农村经济更好更快发展, 就必须始终坚持以科学发展观统揽全局, 进一步实施积极财政政策, 把创新理念与思路贯穿于整个财政支农工作中, 用现代工业理念做大农业, 用现代流通理念做活农业, 用现代金融理念做强农业, 用现代生态理念做好农业, 切实抓好“米袋子”、“菜篮子”工程, 保障粮食和主要农产品有效供给;切实抓好现代农业园区建设, 促进农业标准化、专业化、规模化发展;切实抓好科技兴农工程, 提升农业经济的核心竞争力;切实抓好富裕农民工作, 加快农民增收;切实抓好生态环境建设, 让三秦大地天更蓝、山更绿、水更清。

中级职称干部培训心得 篇3

来源莲

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中级职称干部培训心得

7月1日至10日,有幸参加总行在郑州培训学院举办的“2011年第二期中级职称干部培训班”。此次培训师资力量强大,老师讲课精彩,时间安排紧凑。在并不长的时间里,放下手中的具体工作,在郑州培训学院里静下心来认真学习,我开阔了眼界,让我从中我学到了许多新的专业知识,自己受益非浅,收获颇丰。下面我谈谈自己的感受,将本次培训的心得汇报如下:

一、内容全面丰富

本次培训,十天的时间安排了十一位专家教授授课,内容十分丰富,不仅有宏观经济形势、国内外经济政策、金融形势及业务管理等与我们工作密切相关的讲座,而且也囊括了包括专业人才能力建设、公职人员心理问题等非常重要的报告。听课后,无论是对工作,还是对个人,此次培训都太有必要、太有针对性了。自己会对自己“存量”的知识体系与结构进行梳理,仔细琢磨以往一些似是而非的概念,借助此次培训老师强调的知识点,找到自己的薄弱环节,不断更新补充,不断完善自己。通过学习和借鉴,不断地完善自我,超越自我。俗话说“学如逆水行舟,不进则退”,在当今竞争日益激烈的金融环境中,如果不努力进步,必然造成与同行间的差距。

二、讲课十分精彩

领导高度重视本次培训,安排课程非常到位。首先,院领导开班动员讲话大大激励了我们学习的信心,同时要求我们要静下心来认真学习,学以致用、融会贯通,更好地运用到日常工作中。

本次培训,课堂上的专家教授讲课都有自己独到的见解,非常精彩,吸引人。自己总结得出的结论就是,老师的精辟见解与精彩发挥,源于其“术业有专攻”,本身具有渊博的知识底蕴,独立的思考与丰富的阅历。以郑金洲教授为例,此次有机会能亲自坐在台下聆听讲课,深感其治学之严谨,思维之缜密。谈履职能力与创新思维,不是泛泛而谈,完全是以事实说话,分析深入浅出,娓娓道来,令人佩服。而且其丰富的人生阅历也让人着迷,真是“不服不行”。其他课程的 等教授专家,同样是各自领域的顶尖权威,他们的精彩讲课都给自己留下了深刻印象。总局领导《反洗钱工作现状及发展》、《征信体系建设问题研究》、《货币政策与金融稳定》等等讲座均十分精彩。

三、对自己的启发很大。<~课件 >

一是开阔了视野。此次培训,可以说自己从日常工作中跳出来,从自己已经形成常态的固化的思维模式中跳出来,捋清了以往一些似是而非、似懂非懂的概念或观念。比如,洗钱与反洗钱、征信与信用、货币政策与金融稳定等一改自己以往对宏观经济“又大又空”的感觉。二是学会了思考问题的方法。如康来云教授的《银行干部压力管理与心理调整的途径与方法》、郑金洲教授的《超越自我,不断提高创新思维水平》。三是确立了今后继续学习的方向。培训过程中,各位专家坦言,如此短的时间里要全面介绍某一方面的整体情况是非常困难的,老师只能简明扼要,点到为止。做为学生,自己有时也难免“囫囵吞枣”。但自己也清楚,总行能在紧张的工作中安排我们脱产学习,其机会已经非常难得,也不可能要求安排更长的学习时间。要真正达到此行的目的,自己除了在课堂上认真听讲之外,还需要自己花大量时间复习老师的课件和笔记,巩固其知识精髓,收集老师的著作及推荐的书籍,在本次为期十天的学习之后,继续学习,多多体会,自己才能学有所得,不断进步,不断更新自己的知识体系,才能有所“悟”。

四、组织保障有力

本次培训是自己收获颇丰、感慨良多的一次培训,这离不开中国人民银行郑州干部培训学院的精心安排,从课程设置到我们的起居住行,都非常周到,我们想了解的内容,培训中都已安排,我们没有想到的方面,此次培训也替我们想到,非常周全。不论从生活上还是学习上都给我们很大的帮助,安排得井井有条,让我们可以从容地学习。而且当我们遇到一些问题时,他们马上就帮我们解决了,整个培训期间,学院的领导老师为保证培训培训项目的顺利实施也花了大量的精力和时间。一并真诚感谢。

回顾10天的学习,我受益良多,学到了很多日常工作中学不到的知识,同时也觉得肩膀上的任务重。在以后的工作中我要融会贯通,学以致用。

文章

来源莲

中级职称干部培训班学习心得体会 篇4

10天的培训很快结束了。回想在郑州培训学院学习的点点滴滴,总有一种甜甜的回味,一种快乐的满足,一种深深的流恋。郑州此行真是学习之旅,收获之旅。在这里,我学了做人做事,学了专业知识,学了交流沟通,学了中原文化,收获了职业的感悟、知识的补充、敬业的精神和学员之间的友谊。

首先,收获了职业感悟,坚定了职业人生方向。通过学习《在中央银行事业发展中主动成长》、《履职能力与创新思维》、《国家公职人员心理问题及其调适》、《当前国际局势热点透视》等课程,我增添了作为人民银行干部的自豪感、使命感和责任感,了解了人民银行人才发展方向,以及人民银行发展中长期规划(xx-2020),认识到中级职称人员作为人民银行事业发展的中坚骨干,过去、现在和将来都居重要地位,发挥重要作用,人总行重视人才队伍建设的政策是一贯的,不变的,其政策力度不会削弱,只会加强,当前基层反映较大的偏重行政职务的倾向是暂时的,总行一定会为职称干部全面成长提供宽广的舞台。因此我必须坚定信心,潜心学习,奋发向上。在学习上,与时俱进,深入学习,系统学习,坚持学习,不断学习理论知识,完善知识结构,要坚持理论联系实际,学以致用,勇于实践,全面提高政治鉴别能力、依法行政能力、调查研究能力、沟通协调能力、创新能力、学习能力、应对突发事件能力、心理调适能力,努力成为知识型、专家型人才。在工作中,坚持“高效、规范、创新”原则,立足岗位,着眼全局,着手细微,积极主动担任务,承上启下履职责树立良好形象。

其次,收获了专业知识,改善了知识结构。我的本职工作是制度性调查工作,专业知识涉及会计、统计较多,平时接触人民银行其他专业的工作较少,通过聆听《新形势下反洗钱工作现状及发展》、《我国社会征信体系建设问题研究》、《如何做好金融研究工作》、《存款准备金制度在我国的发展现状》、《宏观经济波动、货币政策与金融稳定》等课程,填补了反洗钱、征信、金融研究、金融稳定等知识空白,知识结构有了明显改善,拓展了专业视野。比如,今后我将更多地运用宏观经济、外汇管理、货币信贷、金融稳定知识,选择好适当的角度,较好地观察、分析和解决工业经济和银行机构景气运行的热点、难点问题,积极尝试科学分析框架,搞好调查研究工作,真正达到“深度调研,服务决策”目的,把制度性调查、专项调查、课题研究、调研信息等工作做实、做深、做精。

第三、收获了职业操守,感受了敬业精神。人总行马林、广东金融学院副院长陆磊在讲座中,为了生动讲学,一站就是3小时。马林老师为了弄清每一个历史细节,他不惜翻山越岭,走遍大江南北,其他的每一个老师为准备好自己的讲座,无不精心设计,或谈自己的亲身经历,或引典型案例,或介绍最新研究成果,他们严谨的精神、认真的态度、博学的儒雅、善思的习惯,谦虚的品格、平易近人的作风给我留下了深刻的印象,他们的一言一行无不让我深感自我修养之迫切,无不激励我完善人格、品德和职业操守。

第四,收获了学员之间的友谊,感受了人行大家庭的亲情。各民族学员来自祖国各地,来自不同的专业部门,有着不同的岗位身份,但友谊成为大家相处的纽带,亲情充溢学习全过程。座谈时,大家勇跃发言,热烈讨论,或交流经验,或畅谈感想,或介绍当地的经济社会发展和风土人情,当然也不忘热情的邀请,考察时,大家互相关心,互相照顾,谁有不便,就有谁主动上前帮忙。活动中,大家在拓展训练、球类比赛中,大家积极参与,相互配合。学习中,大家认真交流不同的专业知识和专业理解,没有个人偏执,也没有门户之争,只有真诚的学习态度和交流合作的温馨。

通过学习,我对目前中级职称考评机制也有一点思考,即建议总行在工资分配、职级晋升方面与行政职务同考核、同对待,不断激发业务骨干的积极性,激发新入行职工主动学习的积极性;在领导干部考核选拔等方面设立职称条件,改善基层领导干部队伍知识结构;在职称考核方面严格职称计算机能力模块考试、外语考试要求,不断激励每一个职工全面学习;在高级职称考聘方面,职数适当向基层倾斜,适当放宽核心刊物采用著作的条件,比如,被中办、国办和人总行领导批示的调研文章也可作为考聘要件。

同时,也建议xx培训中心在今后的培训中,适当组织学员深入郑州大型、高科技企业学习考察,并在培训内容中增加商业银行业务发展的课程。

银行中级职称培训班学习心得 篇5

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银行中级职称培训班学习心得

2011年7月1日,我冒着酷暑,由银川出发,千里迢迢来到了中原最大的城市郑州,参加了由中国人民银行总行在郑州培训学院

举办的第二期中级职称培训班,开始了为期10天紧张、快乐和短暂的学习生活。

为期10天的中级职称培训班虽然已经结束,但它却给我留下了终生难忘的印象。这次培训不仅提高了自己的金融理论和业务知

识水平,也让我更加开阔了视野,完善了金融知识结构,拓宽了工作思路,进一步提高了工作创新意识,为今后更好地做好基

层央行工作、提高履职能力奠定了良好的基础。现就本人参加这次培训的体会阐述如下:

首先,通过这次学习使我深深感受到了人民银行总行对专业技术人员的巨大支持与关怀。这次培训是专门为人民银行具有中级

职称人员举办的,这对于我们这些来自基层央行的中级职称人员来说,机会非常难得,体现了人民银行总行领导关心中级职称

人员的成长与发展、更好地促进中级职称人员做好央行工作、进一步适应形势发展需要的决心。在此,非常感谢总行领导以及

郑州培训学院给我提供了这样一次不断完善和提高自己的学习机会。

在培训期间,本人自觉遵守培训班的学习纪律,专心致志地聆听总行专家或讲师的讲座,<~课件 >并做好笔记。我们学习了《在中央银行事业发展中主动成长》、《国家公职人员心理问题及其调适》、《反洗钱工作新形势、新问题及反洗钱行政

执法相关问题》、《征信与征信管理》等讲座。

这次培训,郑州培训学院为我们中级职称培训班设计了形式多样的培训方式,参与这次讲座的不仅有人民银行总行派出的有关

司局领导,还有从事多年金融教学工作的教授、专家、学者。同时也为我们搭建了与各省同仁座谈交流的机会。为了使我们这

些初到河南的学员了解河南的风土人情,学院还为我们精心安排了中原文化考察活动,使我们初步领略了大自然赋予河南的人

文景观,中原文化源远流长,勤劳勇敢的河南人用他们的双手谱写了一曲曲爱国主义赞歌,这次考察使我浮想联翩,深感受到

一次爱国主义教育。

第二,通过这次培训,切实提高了自己的理论水平,完善了自己的知识结构。通过这次培训学习,使我学到了很多以前在书本

上、工作中没有学到或碰到的金融业务知识,拓宽了知识面,进一步明确了在今后在实际工作中的努力方向。

郑州培训学院为我们安排的这些专题讲座,对我们实际工作的指导意义很大。本人通过聆听这些讲座,对新形势下中央银行履

行职责、强化金融宏观调控、提高金融服务、开展调查研究等方面的知识有了一个全新的了解,进一步拓展了工作思路,增长

了见识。

第三,通过培训,使我感到了责任重大。这次学习,让我深刻地认识到,在中央银行转换职能后,我们所面临的工作任务越来

越重,有许多新的工作需要我们去做,去探索或创新,因此,我们深感肩上的担子重大。当前,要适应形势发展的需要,作为

中级职称人员来说,就必须为自己充电,强化对新知识的学习力度,坚持真学、实学和博学,勤于思考,不断充实和完善自己

。同时,我们也要立足岗位,学以致用,灵活运用所学的金融知识和积累的工作经验,不断培养自己的创新意识,提高履职水

平,为央行事业的发展增添新的动力,谱写新的篇章。

第四,通过十天的培训,使我结识了很多其他省市的同事,拓宽了交流渠道。这次培训的人员是来自全国人民银行系统的具有

中级职称的同仁,平时很少有这样的机会让我们在一起互相学习、探讨和交流。这次培训,郑州培训学院为我们搭建了一个交

流的平台,拉近了与其他省市的距离,我们之间相互介绍各单位的工作情况,交流经验,取长补短,为今后更好地开展各项工

作奠定基础。

在学习中成长,在成长中学习。“非弘不能胜其重,非毅无以致其远”,人的一生就是这样,每一次的学习都是一次成长的机

会。培训所给予我的,远不止这些,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!我会在今后的工作中时刻严格要求自己,不断地加强

自身的学习,提高自身综合素质,踏踏实实做人,认认真真做事,为基层央行事业的科学发展做出自己应有的贡献。

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金融中级职称培训体会 篇6

----这是真诚、收获的十天

来xx培训中心让我印象最深刻的是真诚。一个人参加xx培训中心的学习,内心多少有些不踏实,第一次来xx,人生地不熟,我将自己所乘的车次用短信发给了联系人谢红老师,她很快回信“收到,欢迎光临”,心里暖暖的。在我还睡意朦胧的时候收到了来接站工作人员的短信,因列车晚点他们已等了很久,联系我确定晚点时间后,又一遍叮嘱我出站的地点后先送其他同学回校,然后又急忙返回接我,我就像走亲戚一样来到了xx培训中心。

十天的学习、生活、考察、活动让我体会到了xx培训中心这支队伍的品质和态度。生动的授课、生活的快乐、考察的收获已深深印在脑海,他们身上有太多东西值得我学习……

一是组织力强。给我们授课的老师基本上从校外聘请,有的来自总行各司局,有的来自省内外各高校,授课时间首先要服从工作和教学安排,协调安排我们的培训内容是一件很麻烦的事。但是此次培训安排的井然有序,培训、考察相得益彰,教学不间断,质量不下滑。参加培训班的人员都有150多人,学员来自五湖四海,彼此间素不相识,性格、需求各异,增加了管理难度,但他们都能够一一化解,圆满组织了学习、考察等活动,使学员满意而归。

三是管理机制科学。为了挖掘好的师源,也为了正确判断老师的学术水平和教学效果,<莲山 课件>组织开展教学评估,由参加培训的学员做评审,同时跟课老师坚持对每一位新选用老师的听课制度,根据自身听课的感受综合学员的反映,留用最好的师资,使师资库不断扩大,不断优化,使参加培训的学员“学有所获,学有所值,学有所用”。

四是跟班老师点评精彩。每堂课的跟班老师也常常使我们耳目一新,使点评本身成了我们期待的又一个精彩内容。我想老师精彩不是偶然的,他们在做好培训这一本职工作之余,一定华费了大量的时间和精力参与了学院一些科研项目,同时认真的学习、分析了每位授课老师的讲义,并有自己独特的见解,他们也在不断的学习和进步之中,他们的深厚功力也必然能够促进培训质量的提高、再提高。

中级职称干部培训班学习心得体会 篇7

很高兴与大家分享我在中华会计网校的学习心得。

今年,在中级会计职称考试中三科一次通过了考试。总结这次能成功通过考试,是幸运的参加中华会计网校的网上培训班。因为前两次只是自己看看书,因不能抓住重点、难点,加之比较繁重的工作和生活琐事,平时也不能系统学习,到了考试那天,信心全无,只能放弃考试。既丧失了一次宝贵的机会,又荒废了时间。也让人烦恼不已。其实,我也早知道中华会计网校,可是自己总有一个误区:即使网校老师讲得再好,如果自己因为工作和生活,不能有充足时间学习,不也考不过去吗?还浪费金钱。得不偿失。这种错误的心态,持续两年,而这两年,无果而终。

今年我下定决心,报名参加中华会计网校。不听不知道,一听吓一跳。真好啊!徐经长老师,会计学,讲解精辟透彻,高屋建瓴。善于启迪思路,剖析背景。让我们茅塞顿开的同时,进一步感受会计学的精思妙想,从而激发起我浓厚的学习兴趣,彰显大师级气质与魅力!高志谦老师,总能奇思妙想,总结全面,常用生活化的语言和鲜活、幽默的例子使我们在捧腹大笑中领悟会计的精髓,许多疑惑之处,在笑谈中轻松化解。游文丽老师,讲课严谨,内容由浅入深,一门内容繁杂而枯燥的经济法讲得生动、深刻。陈华亭老师,总是站在有利于我们理解和掌握的角度总结分析,对做题方法听起来耳目一新,授课诙谐幽默。只要每天抽出一定时间,听这些老师的精辟讲解,随着时间推移,自己对每科的感受和领悟都会深入。另外坚持做经典练习题,也必不可少。这样对于深度理解老师的讲解,大有帮助。

银行中级职称培训总结 篇8

在人民银行总行领导的关怀下,我有幸参加了中国人民银行xx年第二期中级职称的培训,作为基层人行的一员,我非常珍惜这次难得的学习机会,对于老师们的每一节授课,都能够认真地听讲,积极参加培训班组织的各项活动。在十天的学习中,使我深深地体会到:总行、学院领导专家的授课使我们真切地感受到央行脉搏强有力的跳动;外出学习考察,增强了作为央行员工的自豪感;学员们的交流,增强了每一个央行员工的责任感。所有老师的讲课都是那么的精彩、那么的贴近央行业务,使我们似春雨滋润了心田,这些知识在我们心里扎根发芽。

为期十天的培训转眼即逝,时间虽然短暂,但感受颇深!受益匪浅!这里留下了我们静静聆听总行领导、教授、<莲~山 课件>学者以及xx培训中心老师教导的身影,如果有人问我,培训期间给你留下印象最深刻的是什么?我想说,是榜样的力量。每一位为我们授课的领导,他们的做人准则、工作经历和体会都深深的感染着我们,他们博学多才,他们经历丰富,他们谦逊有礼,他们勤勤恳恳,兢兢业业,甚至连培训班每天与我们朝夕相处的老师,他们无微不至的关怀和服务精神,都令人为之动容。感谢培训班的老师为我们真诚而温馨的付出,感谢总行提供的培训机会,带给我们全新的精神洗礼。

如果有人问我,培训期间你最大的收获是什么?我想说,在这里,我们不仅了解了中国人民银行成立的历史背景、新形势下反洗钱工作现状及发展;存款准备金制度在我国发展现状;宏观经济波动、货币政策与金融稳定等业务知识;还聆听了国家公职人员心理问题及其调适等讲座。通过系统的学习,学员们明确了我们县(市)支行的“事业”并不渺小!县(市)支行作为中国中央银行的“神经末梢”原来并不是可以或缺的。全国还有这么多同行,大家都在一起面对着各不相同的困难和挑战,他们依然坚守在祖国的天南地北。东到江浙小岛,西到阿拉山口,南到五指山,北到黑龙江,还有这么一大批为祖国金融事业在全国各地的基层默默的奋斗者!他们从来没有嫌弃过曾经养育过自己的这块土地的贫瘠和自己的渺小,从来没有屈服于基层艰苦的生活、工作环境。位卑未敢忘忧国!我感到他们平凡而伟大!因为“美好”从来有着多重标准,“渺小”与“伟大”与否同样也取决于诸多截然不同的价值观!这个群体虽然还算不上是我们这个民族的中流砥柱,但也应该是中国金融改革的马前卒。我为这个群体感到自豪!从此,我再也不会感到孤单!

在xx培训学院的这十多天,总行的领导在百忙之中抽时间从北京来xx培训中心授课,使满怀期待的基层行干部们倍感兴奋,以至于整个报告厅每次都是座无虚席。说实在话,我是没有奢望过最基层的工作人员能每天聆听到总行领导面授机宜!这领导可是胸藏着中国金融走向的玄机呢,他们能讲,也敢讲中国金融改革和发展的未来,特别是人民银行县(市)支行改革和发展的未来。他们站在总行的视角俯瞰基层,解读了县(市)支行的现状和困难,解读了县(市)支行的机遇与挑战。他们结合县(市)支行的业务活动解读了职能定位,及其发展方向。从他们深入浅出的讲课中,我们展望到了中国金融改革的宏伟蓝图;从他们语重心长的话语中,我们听出了总行对基层行的关注和关心;从总行对县(市)支行的关切中我也体味出了县级支行不可替代的作用。聆听了他们的讲课,我们基层央行干部如醍醐灌顶,茅塞顿开!我们既看懂了县(市)支行的自身价值,也看清县(市)支行所肩负的重任!更看到了他美好的明天!

在总行领导讲课的同时,xx培训学院还适当穿插了许多专家教授的专题讲座。这些都是我们急需补充的营养。特别是县(市)支行建设和基层央行服务地方经济建设等方面的专题讲授,可以说是专门为基层管理者开出的一剂剂良药,使我们在职业生涯中受益无穷!

在培训方式上,可以说是形式多样而又别出心裁。除了总行司、局长授课和专家教授作专题讲座外,拓展训练、学员论坛、课题研究、选修课程、调研考察以及座谈讨论等培训方式相互补充、相得益彰。突出案例教学和互动式教学,运用现代复合式、多层次的培训方式,增强了培训效果,使整个培训活动形式新颖、内容丰富。拓展训练课程使基层干部既增强了勇于挑战自我的信心,又强化了团队合作的意识,加速了来自天南海北的学员们感情的迅速融合,不论是对增强这次培训效果还是对日后促进工作都会大有裨益。而且,拓展训练对学员们的影响可以说是心灵上的震撼!学员论坛则是对我们的另一种挑战。先不要说这种培训形式的陌生,就在xx培训学院领导和来自全国150位学员面前,由十位学员代表走上主席台围绕本组的讨论进行了交流,对每一位学员来说,实在不能不说是充满挑战!

中级职称干部培训班学习心得体会 篇9

学习科目:《初级会计实务》《经济法基础》

报考条件:需具备会计从业资格证。

2、会计中级职称:须在连续两个考试年度内通过全部应考科目。

学习科目:《中级会计实务》《财务管理》《经济法》

报考条件:除具备会计从业资格证(会计证),还必须具备大专或以上学历(大专5年,本科4年,学士2年,硕士1年,博士学历)。

华强北校区:深南中路佳和华强大厦B座9楼

福田 校区:车公庙泰然九路喜年中心中心A座7楼

南山 校区:南新路口英达钰龙园B栋3楼

南油 校区:南海大道新保辉大厦6楼

宝安 校区:107国道西乡大门口西万大厦3楼

龙华 校区:人民路龙华商业中心3A大厦9楼

沙井 校区:新沙路新丰宾馆7楼

科讯教育常年开班:小语种/会计/ 招调工/英语/自考/成考/资格考证/在职申硕/企业内训/订单定向培训/资源互换/中小学生课外补习等。

中级职称干部培训班学习心得体会 篇10

2017年中级会计职称培训报考工作年限及报名地点要求

2017年中级会计职称考试报名将在2017年3月1日-2017年3月31日进行,此时,很多跃跃欲试,报考中级的同学,心里都有一个疑问,报名条件中关于“工作年限”的部分,究竟是如何要求的?

近来,财政部就中高级资格考试报名条件中会计工作年限等有关事项做了如下通知,一起来看看吧。

一、关于工作年限

根据《关于会计专业技术资格考试报名条件中学历与会计工作年限问题的通知》(财会﹝2000﹞16号)规定,报名条件中有关会计工作年限的要求,是指报考人员取得规定学历前后从事会计工作时间的总和。

在校生利用业余时间勤工助学不视为正式从事会计工作,相应时间不应计入会计工作年限。

各地在组织会计资格考试报名资格审核时,应结合考生在报名登记表中工作年限信息、取得规定学历的时间等对考生进行资格审核。考生在会计人员数据库中相关信息可以作为资格审核的参考依据。

二、关于报名地点

符合报名条件的报考人员按属地化原则在其工作所在地报名参加考试。

中级职称干部培训班学习心得体会 篇11

学习中级《中级会计实务》首先要做好充分的心理准备,在三科中它必定是最难的,但是我们要有坚定意志和必过的决心。《中级会计实务》注重理解、总结和归纳的能力。所以这需要我们在平时学习的时候注意积累和储备相关的知识。学习的时候不要把自己绷的太紧,要先松后紧,避免前期太紧张太疲劳而导致后期乏力。

二、学习技巧

1、研读教材及考试大纲

考试大纲和教材是命题的重要依据。一般来说,考试大纲和教材包含了命题范围和答案标准,考生必须按考试大纲和教材的相关内容回答试题中的问题,否则很难得到高分。会计考试的特点是覆盖面广、系统性强,因此考生要进行全面地、系统地学习,考试大纲中要求掌握的内容绝不能忽视,特别不能忽视基础知识,但若时间不允许,可以有条件地放弃考试大纲中要求熟悉和了解的内容。

2、把握教材精髓

在看书时,要仔细做笔记,把重点、难点、疑点加以归纳总结,从而让厚书变薄,并理解其精华所在。对于考试非常重要的知识点,如投资性房地产、长期股权投资、资产减值、收入、所得税、差错更正等内容,考生一定要深刻把握,能够举一反三,做到以不变应万变。研读教材需要一定时间和精力的投入,考生应合理分配工作和学习的时间。强调对教材的研读,是真正理解教材中的重要内容,并不是要求考生把教材的全部内容逐字逐句地背下来,理解掌握教材中的基础知识和基本原理非常重要,死记硬背绝对不可取。

研读教材主要是掌握教材内容的本质及不同章节的内在联系,能够从整体上全面、系统地掌握教材的内容,做到知识融会贯通。研读教材时,要循序渐进,一步一个脚印,不放过每个环节,并认认真真地作好笔记。对每章节内容,哪些问题应该掌握,哪些内容只作为一般了解,哪些要点要熟练精通都要做到心中有数。

3、学习时要把握关键点、善于总结

教材的很多章节都是根据准则、制度及相关法规编写的,其语言精炼、严密、逻辑性强,提高了教材的档次。不过,这也在一定程度上给考生阅读教材带来了一定的难度,因此,考生在研读教材时应注意掌握教材中重点和难点内容的关键点。如长期股权投资成本法的核算,教材中文字的表述和公式的运用比较难理解,但只要掌握了问题的关键点,这部分内容也就很容易掌握。

4、注意加强练习

从某种意义上讲,考试就是做题。因此,在平时学习过程中,适当地做一些典型的习题是考试成功必不可少的一个环节。《中级会计实务》涉及的内容十分广泛,仅仅依靠记忆和自身理解是远远不够的,通过做一些典型题目可以更好地掌握教材中的重点内容,逐渐总结出考试的重点与规律,发现自身学习中的薄弱环节,从而不断提高学习成绩。

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