政治理论考试题库（通用8篇）
政治理论考试题库 篇1
政治理论考试题库
一、单项选择题
1、中国特色社会主义理论体系，就是包括（C）在内的科学理论体系。
A.毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想
B.邓小平理论和“三个代表”重要思想
C.邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想
D．马列主义＼毛泽东思想和邓小平理论
2、党的十七大报告指出：确保到（C）年实现全面建成小康社会的奋斗目标。
A、2010
B、2015
C、2020
D、20303、提高中国共产党的执政能力，首先是要提高（C）。
A、拒腐防变的能力
B、抵御风险的能力
C、领导发展的能力
D、应对危机的能力
4、构建社会主义和谐社会，要按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和（B）的原则，着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面，为发展提供良好社会环境。
A.效率与公平相统一
B.共同建设、共同享有
C.注重效率，兼顾公平
D.各尽所能、各取所需
5、党的十七大报告提出：在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上，实现（C）到二○二○年比二○○○年翻两番。
A.国内生产总值
B.国民生产总值
C.人均国内生产总值
D.人均国民生产总值
6、要坚持走中国特色新型工业化道路，坚持扩大国内需求特别是（A）的方针，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
A.消费需求
B.投资需求
C.发展需求
D.生产需求
7、统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设，必须抓好的一项工作就是，以（B）为核心，发展乡镇企业，壮大县域经济，多渠道转移农民就业。
A.促进城乡一体化 B.促进农民增收
C.发展现代农业
D.培养现代农民8、17大报告指出，改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是（A）。
A．开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系
B．坚持“一个中心，两个基本点”的原则绝不动摇
C．坚持和完善社会主义市场经济体制绝不动摇
D．高举邓小平理论伟大旗帜绝不动摇
9．十七大报告指出，国民收入分配应做到（B）。
A．效率优先，兼顾公平
B．初次收入分配中也要实现公平与效率的统一
C．初次收入注重效率，再分配注重公平
D．以市场为导向，尊重市场内在运行规律
10．17大报告首提“创造条件让更多群众拥有财产性收入”，以下属于财产性收入的是（D）。
A．工资薪金收入
B．劳动者年终奖金所得
C．劳动者兼职所得
D．银行存款利息所得
11、我国现阶段存在多种所有制形式的根本原因是（C）。
A．市场经济决定的B．物质利益的差别决定的C．生产力状况决定的D．劳动就业的需要决定的12、我国外交政策的宗旨和目标是（C）。
A．独立自主，不结盟
B．和平共处五项原则
C．维护世界和平，促进共同发展
D．加强和发展同发展中国家的团结与合作
13、我国时代精神的核心是（D）。
A．爱国主义
B．为人民服务
C．与时俱进
D．改革创新
14、加强党的执政能力建设，必须坚持的核心是（A）。
A．保持党同人民群众的血肉联系
B．建设高素质的干部队伍
C．改革和完善党的领导体制和工作机制
D．加强党的基层组织和党员队伍建设
15、按照中央十七大报告，实现未来经济发展的关键是要在（A）。
A．加快转变经济发展方式，完善社会主义市场经济体制方面取得重大发展
B．经济结构战略性调整方面取得进展
C．企业自主创新能力取得重大发展
D．提高经济整体素质和国际经济竞争力方面取得进展16、2008年5月12日，我国四川省汶川县发生（B）级地震。
A，7.8
B，8.0
C，7.6
D，7.4.17、8月24日晚，北京奥运会圆满结束，中国以（B）块金牌总数居于金牌榜榜首。这是中国参加奥运会以来，单届获得金牌总数最多的一次。
A、50
B、51
C、100
D、10118、党的十七届三中全会于2008年（C）在北京举行。
A、9月9日至12日
B、9月10日至15日
C、10月9日至12日
D、10月10日至15日
19、中国共产党必须以（C)的精神加强自身建设。
A、批评与自我批评
B、科学发展
C、改革创新
D、民主与法制
20、把握整体利益和局部利益，要求决策者（A）。
A、考虑并满足最大多数人的利益要求，认真考虑和兼顾不同阶层、不同方面群众的利益
B、大力发展生产力，为利益的实现奠定物质基础
C、努力建立统一开放竞争有序的市场体系
D、首先考虑弱势群体的利益
21、党的十七大报告指出：科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的（B）。
A.行动指南
B.重大战略思想
C.重大指导方针
D.必然要求
22、实现人均GDP到2020年比2000年翻两番，人民富裕程度普遍提高，生活质量明显改善，生态环境良好。完成这个新的目标，很大程度上取决于我国的（B）支撑条件和环境承载能力。
A.财政
B.资源
C.人口
D.经济
23、坚持全面协调可持续发展，要按照中国特色社会主义事业（C)，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设。
A．根本要求
B.基本特点
C.总体布局
D.总体战略
24、十七大强调，必须把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置，落实到（C)。
A.每个单位、每个社区
B.每个家庭、每个人
C.每个单位、每个家庭
D.每个人、每个组织
25、（A)是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。
A.提高自主创新能力，建设创新型国家
B.加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级
C.加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力
D.以经济建设为中心，促进经济又好又快发展
26、统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设，必须抓好的一项工作就是：以
（B）为核心，发展乡镇企业，壮大县域经济，多渠道转移农民就业。
A.促进城乡一体化
B.促进农民增收
C.发展现代农业
D.促进公共服务均等化
27、统筹区域发展的基础是（B）。
A.产业转移
B.缩小地区基本公共服务差距
C.区域分工
D.区域协调
28、又好又快发展就是要提高发展的（C），低投入、高产出。实现速度与结构、质量、效益相统一，防止增长代价过大。
A.普惠性
B.协调性
C.效益性
D.均衡性
29、应当怎样认识生产发展、生活富裕、生态良好之间的辨证关系？（A）。
A.生产发展是社会发展的物质基础，生活富裕是生产发展的结果，生态良好决定着生产发展和人民生活的可持续程度
B.生态良好是基础，只有生态良好了，才可能有生产发展和生活富裕
C.生活富裕是基础，生产发展和生态良好是目的D.由于我国经济增长的资源代价过大，国家应当把主要精力从发展生产转移到提高人民生活水平和保护生态环境上来
30、引入“绿色GDP”概念的主要目标是（D）。
A.不能把GDP的增长作为唯一的指标
B.促进产业结构调整，发展能耗低、污染少的第三产业
C.建立新的、更加科学的国民经济核算体系
D.实现经济、社会、环境的可持续发展
31、党的十七大报告指出：发展现代产业体系，大力推进（B)与工业化融合，促进工业由大变强，振兴装备制造业，淘汰落后生产能力。
A.科技化
B.信息化
C.知识化
D.产业化
32、统筹经济社会发展，要求政府职能应更多地放到（A）等方面。
A.社会管理和公共服务
B.健全市场机制，打破行政区划的局限，促进生产要素在区域间自由流动
C.按照公共服务均等化原则，加大国家对欠发达地区的支持力度
D.加大对微观经济运行的干预
33、当前我国加快建设资源节约型社会的核心是（B）。
A.合理利用社会资源，避免资源浪费
B.节约使用资源，提高资源利用效率
C.大力发展循环经济
D.减少污染
34、进入新世纪新阶段，随着改革开放的不断深入，发展环境、条件发生变化，发展的（A）更高。
A.质量要求
B.速度要求
C.环境要求
D.效益要求
35、经济增长方式只回答了用什么办法做大“蛋糕”的问题，而（C）不仅要回答怎样做大“蛋糕”，还要回答用什么样的经济结构、什么样的环境代价做大“蛋糕”的问题。
A.经济创新方式
B.经济改革方式
C.经济发展方式
D.经济转变方式
36、只有在全社会基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式，促使（A）形成较大规模，才能实现经济发展与人口资源环境相协调，实现一代接一代地永续发展。
A.循环经济
B.市场经济
C.生态经济
D.人文经济
37、统筹区域发展，缩小区域差距，必须注重实现（C）均等化，引导生产要素跨区域合理流动。
A．收入分配
B．发展速度
C．基本公共服务
D.生产要素配置
38、深化改革开放是为科学发展提供（A）。
A．强大动力和体制保障
B．良好社会环境
C．国际环境
D.前提条件
39、建设节约型社会，就是要在社会生产、建设、流通、消费的各个领域，在经济和社会发展的各个方面，切实（B）利用各种资源，提高资源利用效率，以尽可能少的资源消耗获得最大的经济效益和社会效益。
A.节约和循环
B.保护和合理
C.保护和节约
D.节约和合理
40、科学发展观是用来指导发展的，不能离开发展这个主题，离开了发展这个主题就没有意义了。这告诉我们，树立和落实科学发展观，必须始终坚持（A）。
A．以经济建设为中心
B．以保护环境为中心
C．以调整结构为重点
D．以节约资源为重点
41、考察党政领导职务拟任人选，必须依据干部选拔任用条件和不同领导职务的职责要求，全面考察其（C），注重考察工作实绩。
A．政治立场和工作表现
B．德、能、勤、绩
C．德、能、勤、绩、廉
D．生活作风
42、党委（党组）讨论决定干部任免事项，必须有（B）以上的成员到会，并保证与会成员有足够的时间听取情况介绍、充分发表意见。
A．三分之一
B．三分之二
C．二分之一
D．四分之三
43、在考核、干部考察中，民主测评不称职票超过（C）、经组织考核认定为不称职的，一般应当免去现职。
A．
三分之二
B．二分之一
C．三分之一
D．四分之一
44、市（地）、县（市）党委、政府领导班子正职的拟任人选和推荐人选，由上级党委常委会提名，党的委员会全体会议审议，进行表决的方式是（B）
A．举手表决
B．无记名投票表决
C．口头表决
D．记名投票表决
45、对下级请示不及时答复、批复或对下级报告中反映的问题在（B）不及时处置，造成严重后果的，追究有关责任人的责任。
A．规定时间内
B．职责范围内
C．权力范围内
D．一定范围内
46、地方各级党的委员会全体会议做出的决议、决定，一般应当向下属党组织和党员通报，根据实际情况，以适当方式（A）公开。
A．向社会
B．向党内
C．向群众
D．向组织
47、党内监督的专门机关是党的（C）纪律检查委员会。
A．上级
B．同级
C．各级
D．下级
48、党的各级领导班子应当制定、完善并严格执行（B），保证决策科学、民主。
A．组织原则
B．议事规则
C．党员准则
D．工作规则
49、党的地方各级委员会委员，有权对党的委员会全体会议决议、决定执行中存在的问题提出（C）。
A．不同意见或看法
B．疑问或质询
C．询问和质询
D．反对意见
50、《干部教育培训工作条例(试行)》颁布实施的时间是
(C)。
A、2005年12月
B、2006年1月
C、2006年3月
D、2006年5月
51、浙江省十一届人大一次会议提出新一届政府要组织实施“全面小康六大行动计划”，并把（B）作为第一项计划。
A.实施重大项目建设行动计划
B.自主创新能力提升计划
C.实施资源节约与环境保护行动计划
D.实施低收入群众增收行动计划
二、多项选择题
1、十七大报告进一步明晰了改革开放的目的所包含的含义是（ABC）
A．解放和发展社会生产力
B．社会主义制度自我完善和发展
C．在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设
D．积极推进政治体制改革
2、我们党坚持马克思主义的思想路线，不断探索和回答（ACD）等重大理论和实际问题，不断推进马克思主义中国化。
A、什么是社会主义、怎样建设社会主义
B、什么是现代化、怎样建设现代化
C、建设什么样的党、怎样建设党
D、实现什么样的发展、怎样发展
3、党的十七大报告指出，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持（AC）。
A、中国特色社会主义道路
B、实事求是的思想路线
C、中国特色社会主义理论体系
D、改革开放的战略方针
4、十七大报告提出：要“加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级”。以下关于“转变经济发展方式”正确的理解是（BCD）
A．国民经济发展必须把速度放在首要的位置
B．推动产业结构优化升级，实现增长方式由粗放型向集约型的转变
C．坚持走中国特色新型工业化道路
D．坚持扩大国内需求特别是消费需求
5、我国扩大消费需求的措施是（ABCD）
A．努力增加城乡居民收入
B．稳定居民支出预期，扩大即期消费
C．大力开拓农村消费市场
D．完善消费环境和政策
6、上海合作组织合作模式的核心理念是“上海精神”，它的内涵是（BCD）。
A．军事结盟，反对霸权主义、强权政治
B．互信、互利、平等、协商
C．尊重多样文明
D．谋求共同发展
7、社会公平是（ABCD）。
A．社会主义社会的核心价值观念
B．社会主义的本质要求
C．建设和谐社会的基础
D．衡量社会全面进步的重要尺度
8、十七大提出要培养（ABCD）的新型农民，提高农民的整体素质。
A、有文化
B、懂技术
C、会经营
D、善管理
9、十七届三中全会对当前和今后一个时期推进农村改革发展作出具体部署，提出（ABC），勾勒了新一轮农村改革发展“路径图”。
A、大力推进改革创新，加强农村制度建设
B、积极发展现代农业，提高农业综合生产能力
C、加快发展农村公共事业，促进农村社会全面进步
D、加大支农惠农政策力度，促进农业科技进步
10、十七届三中全会提出，到2020年，农村改革发展基本目标任务有：（ABCD）。
A、城乡经济社会发展一体化体制机制基本建立
B、现代农业建设取得显著进展
C、农民人均纯收入比2008年翻一番
D、城乡基本公共服务均等化明显推进
11、十七届三中全会全面分析了形势和任务特别是经济形势，指出最重要的是要把我国自己的事情办好，要采取灵活审慎的宏观经济政策，着力扩大国内需求特别是消费需求，保持（ABCD），做好保障和改善民生工作，继续推动经济社会又好又快发展。
A、经济稳定
B、金融稳定
C、资本市场稳定
D、社会大局稳定
12、基于对“三农”问题的准确把握，十七届三中全会全会深刻提出破解城乡二元结构的根本措施：“扩大公共财政覆盖农村范围，发展农村公共事业，使广大农民（ABCD）、住有所居。”
A、学有所教
B、劳有所得
C、病有所医
D、老有所养13、2008年9月25日至28日，中国神舟七号载人航天飞行获得圆满成功，创下了中国航天史上的数个第一，它们是（ABCD）。
A、航天员首次出舱“太空行走”
B、释放首颗伴飞小卫星
C、首次舱外空间材料研究
D、首次应用中继试验卫星
14、党的十七届三中全会提出了当前和今后一个时期推进农村改革发展的总体思路。全面把握这一总体思路，就要着重领会好（ABC）的战略思想。
A、把建设社会主义新农村作为战略任务
B、把走中国特色农业现代化道路作为基本方向
C、把加快形成城乡经济社会发展一体化新格局作为根本要求
D、把改革创新作为农村发展的根本动力
15、十七届三中全会指出，目前我国农村正在发生新的变革，推进农村改革发展具备许多有利条件，也面对不少困难和挑战，特别是城乡二元结构造成的深层次矛盾突出。（ABC）。
A、农业基础仍然薄弱，最需要加强
B、农村发展仍然滞后，最需要扶持
C、农民增收仍然困难，最需要加快
D、农民保障仍然偏低，最需要改善
16、科学发展观是（ABCD）。
A．对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展
B．马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现
C．我国经济社会发展的重要指导方针
D．发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想
17、十七大报告提出：要“加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级”。以下关于“转变经济发展方式”正确的理解是（BCD）。
A．国民经济发展必须把速度放在首要的位置
B．推动产业结构优化升级，实现增长方式由粗放型向集约型的转变
C．坚持走中国特色新型工业化道路
D．坚持扩大国内需求特别是消费需求
18、加快建设节约型社会的重要战略意义是（ABCD）。
A．是由我国基本国情决定的B．是贯彻科学发展观的必然要求
C．是全面建设小康社会的重要保障
D．是保障经济安全和国家安全的重要举措
19、党的十七大报告提出，要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系。在继续强调“统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放”五个统筹的同时，增加了（ABC）等内容。
A．统筹中央和地方关系
B．统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益
C．统筹国内国际两个大局
D．统筹对内对外开放
20、科学发展观着眼于（ABCD），在发展道路、发展模式、发展战略、发展动力、发展目的和发展要求等方面提出了一系列新的思想观点，初步形成了马克思主义关于社会主义发展的系统理论，也是需要在实践中不断丰富、发展和完善的理论。
A．丰富发展内涵
B.创新发展观念
C．开拓发展思路
D.破解发展难题
21、所谓以人为本的发展观，就是社会的一切发展（ABCD）。
A.既依赖人的发展，又为了人的发展
B.人的全面发展是根本出发点和归宿
C.把促进人的发展作为社会和人的发展的根本目标
D.把促进人的发展作为一切发展的基础
22、我国新型工业化道路具有哪些特征？（ABCD）。
A.同信息化等现代高科技发展紧密结合B.注重经济发展同资源环境相协调
C.坚持城乡协调发展
D.实现资金技术密集型产业同劳动密集型产业相结合23、把树立和落实科学发展观同加强党的执政能力紧密结合起来，按照社会主义现代化的要求，不断提高驾驭社会主义市场经济的能力、（ABCD）。
A．发展社会主义民主的能力
B．建设社会主义先进文化的能力
C．构建社会主义和谐社会的能力
D．应对国际局势和处理国际事务的能力
24、统筹区域发展，就要积极推进西部大开发，振兴东北地区等老工业基地，促进中部地区崛起，鼓励东部地区率先发展，继续发挥各个地区的优势和积极性，通过健全（ABCD），逐步扭转区域发展差距拉大的趋势，形成东中西相互促进、优势互补、共同发展的新格局。
A．市场机制
B．合作机制
C．互助机制
D．扶持机制
25、贯彻落实科学发展观，要通过深化改革，努力形成一整套有利于科学发展的体制机制，为此，要做到以下几点（ABC)。
A．着力推进行政管理体制改革
B．坚持和完善基本经济制度
C．积极推进现代市场体系建设
D．不断提高对外开放水平
26、贯彻落实科学发展观，各级党委、政府和各级领导干部要树立正确的政绩观，要用（BCD)看待政绩。
A．发展的观点
B.全面的观点
C.实践的观点
D.群众的观点
27、构建社会主义和谐社会，必须坚持把（BCD）统一起来，使改革发展稳定相互协调、相互促进，确保人民群众安居乐业，确保社会政治稳定和国家长治久安。
A、人与自然
B、改革的力度
C、发展的速度
D、社会可以承受的程度
28、党的十七大提出，要健全（ABCD）的社会管理格局，健全基层社会管理体制。
A.党委领导
B.政府负责
C.社会协同
D.公众参与
29、关于科学发展观，下列说法正确的是（ABCD）。
A.科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的B.要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点
C.党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证
D.要坚持把改善人民生活作为正确处理改革发展稳定关系的结合点，使改革始终得到人民拥护和支持
30、党的十七大报告指出：要坚持走中国特色新型工业化道路，促进经济增长由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠（ABC)转变。
A.科技进步
B.劳动者素质提高 C.管理创新 D.制度创新
31、党政领导干部交流的对象主要是（ABCD）
A、因工作需要交流的B、按照规定需要回避的C、需要通过交流锻炼提高领导能力的D、在一个地方或者部门工作时间较长的，因其他原因需要交流的32、党委（党组）讨论决定干部任免事项，应当进行的程序有（ABC）
A、参加会议人员进行讨论
B、逐个介绍领导职务拟任人选的提名、推荐、考察和任免理由等情况
C、进行表决，以党委（党组）应到会成员超过半数同意形成决定
D、党委（党组）主要负责同志讲话
33、领导班子换届，民主推荐由上级党委组织部门主持，除了应当召开推荐会、公布推荐职务、任职条件、推荐范围，提供干部名册，提出有关要求，还应当经过下列程序。（ABC）
A、填写推荐票，进行个别谈话
B、对不同职务层次人员的推荐票分别统计，综合分析
C、向上级党委汇报推荐情况
D、召开座谈会
34、选拔任用党政领导干部，必须遵守的纪律有（ABCD）
A、不准超职数配备领导干部，或者违反规定提高干部的职级待遇
B、不准在干部选拔任用工作中任人唯亲，封官许愿，营私舞弊，搞团团伙伙，或者打击报复
C、不准要求提拔本人的配偶、子女及其他亲属，或者指令提拔秘书等身边工作人员。
D、不准个人决定干部任免，个人不能改变党委(党组)会集体作出的干部任免决定；
35、下列哪些权利是《条例》规定的要认真落实给群众对干部选拔任用工作的权利（ACD）
A、知情权
B、决策权
C、选择权
D、监督权
36、《中国共产党党内监督条例》规定，在哪一级党委建立巡视制度？AB
A、中央级
B、省级
C、市级
D、县级
37、《中国共产党党内监督条例》规定，巡视组的权利是什么？（ABC）
A、根据巡视工作需要列席所巡视地方的党组织的有关会议，B、查阅有关文件、资料、召开座谈会，C、与有关人员谈话，了解和研究群众来信来访中反映的有关领导干部的重要问题。
D、处理具体问题
38、党的各级领导班子决定重要事项应当进行表决时，可以采取何种表决方式？（ABCD）
A、口头表决方式
B、举手表决方式
C、无记名投票
D、记名投票
39、党组织对待本地区、本系统、本单位发生有关社会稳定的重要情况以及重大问题时应当按照规定时限和程序向上级党组织报告或请示。对处理不当或出现什么问题时，应当追究有关责任人的责任？（ABCD）
A、隐瞒不报
B、不如实报告
C、干扰和阻挠如实报告
D、不按时报告、请示
40、制定《干部教育条例》所依据的法律法规是(A、D)。
A、《中国共产党章程》
B、《干部监督工作条例》
C、《党政领导干部选拔任用工作条例》
D、《中华人民共和国公务员法》
41、干部教育培训工作要把握干部成长规律和教育培训需求，增强干部教育培训的(BD)。
A、实用性
B、针对性
C、吸引力
D、实效性
42、干部教育培训工作要注重全面提高干部的（ABCD)。
A、健康素质
B、思想政治素质
C、业务素质
D、科学文化素质
43、要适应经济社会发展需要，推进干部教育培训的（ABC)。
A、理论创新
B、制度创新
C、管理创新
D、机制创新
44、干部教育培训的主渠道主要是指(ABC)。
A、党校
B、行政学院
C、干部学院
D、各类培训中心
45、干部教育培训的重点是(BC)。
A、领导干部
B、县处级以上党政领导干部
C、各级后备干部
D、专业技术干部
三、判断题（50题）
1、十七大报告指出，国家发展战略的核心问题是提高科技创新能力，建设创新型国家。（×）
2、改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。（√）
3、十七届三中全会《决定》指出：土地制度是农村的基础制度。按照产权明晰、用途自由、节约集约、严格管理的原则，进一步完善农村土地管理制度。（×）
4、世界上最长的跨海大桥——杭州湾跨海大桥，全长36公里，于今年５月１日全线通车,大桥使宁波到我国经济中心上海不必再绕道杭州,路程至少缩短１２０公里。（√）
5、推进社会主义新农村建设的首要任务是发展服务业、繁荣农村经济。
（×）
6、十七届三中全会《决定》指出，坚持改革开放，必须把握农村改革这个重点，在统筹城乡改革上取得重大突破，给农村发展注入新的动力，为整个经济社会发展增添新的活力。（√）
7、党的十七大报告首次把民生问题单列篇章阐述。
（√）
8、推进党内民主建设，要尊重领导干部主体地位，推进党务公开，营造党内民主讨论环境。
（×）
9、党的十七大报告提出，加快推进社会建设必须以改善民生为重点。（√）
10、党的十七大报告指出：保障人大代表依法行使职权，密切人大代表同人民的联系，建议逐步实行城乡按相同人口比例选举人大代表。
（√）
11、十七大党章指出：各项工作要把有利于发展社会主义社会的生产力、有利于增强社会主义国家的综合国力、有利于提高人民的生活水平作为总的出发点和检验标准。（√）
12、十七届三中全会《决定》提出，逐步建立城乡统一的建设用地市场，对依法取得的农村集体经营性建设用地，必须通过统一有形的土地市场、以公开规范的方式转让土地所有权，在符合规划的前提下与国有土地享有平等权益。（×）
13、十七届三中全会《决定》提出，推进省直接管理县（市）财政体制改革，优先将农业大县纳入改革范围。有条件的地方可依法探索省直接管理县（市）的体制。（√）
14、十七届三中全会《决定》提出，继续推进农村综合改革，二０二０年基本完成乡镇机构改革任务，着力增强乡镇政府社会管理和公共服务职能。（×）
15、十七届三中全会《决定》提出，党委和政府主要领导要亲自抓农村工作，省市县党委要有负责同志分管农村工作，县（市）党委要把工作重心和主要精力放在农村工作上。（√）
16、党的十七大报告提出：要以“转变经济增长方式”代替“转变经济发展方式”。
（×）
17、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾随着我们经济的发展已经不再明显。（×）
18、构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务，是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果。（√）
19、党的十七大报告首次提出，要在优化结构、提高效益、降低能耗、保护环境的基础上，实现人均国内总产值到2020年比2000年翻两番的指标。（√）
20、党的十七大报告提出，坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展。（√）
21、实现经济社会又快又好的发展是科学发展观的精神实质。（√）
22、统筹城乡经济社会发展，其实质是解决“三农”问题，促进城乡二元经济结构的改变。
（√）
23、没有科学发展就没有社会和谐，没有社会和谐也可以实现科学发展。（×）
24、党的十七大报告指出，要毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导发展个体私营企业。（×）
25、党的十七大报告首次提出，要在优化结构、提高效益、降低能耗、保护环境的基础上，实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番的指标。（√）
26、绿色GDP占GDP的比重越高，表明国民经济增长的正面效应越高，负面效应越低，反之亦然。（√）
27、加快推进以改善民生为重点的社会建设，必须优先发展经济，建设经济强国。（×）
28、科学发展观继承了社会主义生产目的的理论，提出了以人为本的新的发展理念。（√）
29、党的十七大报告指出，在深化收入分配制度改革时要逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高财产性收入在居民收入中的比重。（×）
30、到2020年，合理有序的收入分配格局基本形成，中等收入者占多数，绝对贫困现象基本消除。
（√）
31、民主推荐是群众公认的基本实现形式和手段。确定考察对象时，要把民主推荐结果作为重要依据之一。（√）
32、实行党政领导干部任职前公示制度以后，可以适当简化干部选拔任用程序，也可以用这一措施代替对干部的民主推荐和组织考察。（×）
33、当前，进一步扩干部工作的民主，必须进一步增强干部选拔任用工作的公开性和透明度，落实好群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权。（√）
34、不论是领导班子换届，还是个别提拔任职，都必须由集体研究确定考察对象，任何个人都无权确定考察对象。（√）
35、党政领导干部因工作能力较弱或者其他原因，不适宜担任现职的，应当降职使用。降职使用的干部，其待遇保留不变。（×）
36、党的各级领导机关和领导干部，特别是各级领导班子主要负责人是党内监督的重点对象。（√）
37、党员署真实姓名检举的，应当将处理结果告知该党员，听取其意见。（√）
38、党的各级代表大会代表在代表大会闭会期间，按照有关规定对其选举产生的党的委员会，纪律检查委员会及其成员进行监
督，反映所在选举单位党员的意见和建议。（√）
39、干部的教育培训情况与干部的考核、任职、晋升无关。（×）
40、干部所在单位应按规定履行干部教育培训职责，否则将由干部教育管理部门责令其限期整改，并在一定范围内给予通报批评。（√）
四、简答题
1、十七大提出的关于加强社会建设的基本要求是什么？
答：必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。
2、党的十七大关于就业的新思路是什么？
十七大报告提出了实施扩大就业的发展战略，并强调“促进以创业带动就业”的指导思想。在坚持实施积极的就业政策的同时，完善支持自主创业、自谋职业政策，加强就业观念教育，使更多劳动者成为创业者。加强农村富余劳动力转移就业培训，积极做好高校毕业生就业工作。规范和协调劳动关系，完善和落实国家对农民工的政策，依法维护劳动者权益。
3、简述加快转变经济发展方式。
答：要坚持走中国特色新型工业化道路，坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
4、十七届三中全会《决定》对当前我国农村改革发展所处的历史方位作出了怎样的基本判断？
答：我国总体上已进入以工促农、以城带乡的发展阶段，进入加快改造传统农业、走中国特色农业现代化道路的关键时刻，进入着力破除城乡二元结构、形成城乡经济社会发展一体化新格局的重要时期。
5、十七届三中全会提出的指导“三农”工作的总体思路是什么？
答：十七届三中全会《决定》提出，新形势下推进农村改革发展，要把建设社会主义新农村作为战略任务，把走中国特色农业现代化道路作为基本方向，把加快形成城乡经济社会发展一体化新格局作为根本要求。
6、确立科学发展观的现实依据是什么？
参考答案：（1）城乡差距、地区差距、居民收入差距持续扩大；
（2）就业和社会保障压力增加；
（3）教育、卫生、文化等社会事业发展滞后；
（4）人口增长、经济发展同生态环境、自然资源的矛盾加剧；
（5）经济增长方式落后，经济整体素质不高和竞争力不强。
7、以人为本的主要内容有哪些？
参考答案：第一，在经济发展的基础上，不断提高人民群众物质文化生活水平和健康水平，是以人为本的基础；第二，以人为中心，维护人的尊严，尊重和保护人权，是以人为本的尺度；第三，不断提高人们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，是以人为本的要求；第四，创造人们平等发展，充分发挥聪明才智的社会环境，是以人为本的保证；第五，依靠人民群众，使最大多数的人成为社会发展成果的支配者与享用者，是以人为本的目的。
8、统筹兼顾是科学发展观的根本方法，坚持统筹兼顾，要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中哪些重大关系？
参考答案：统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放；统筹中央和地方关系；统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，充分调动各方面积极性；统筹国内国际两个大局，树立世界眼光，加强战略思维，善于从国际形势发展变化中把握发展机遇、应对风险挑战，营造良好国际环境。既要总揽全局、统筹规划，又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题，着力推进、重点突破。
9、如何认识贯彻落实科学发展观与构建社会主义和谐社会的关系？
参考答案：科学发展和社会和谐是内在统一的。没有科学发展就没有社会和谐，没有社会和谐也难以实现科学发展。构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务，是在科学发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果。要通过发展增加社会物质财富、不断改善人民生活，又要通过发展保障社会公平正义、不断促进社会和谐。
10、增强自主创新能力、建设创新型国家存在什么障碍？
答案要点：阻碍自主创新，建设创新型国家的因素有科技研发投入不足、高层次人才严重缺乏、基础研究薄弱，水平较低、产学研分离，企业主体地位不突出、侵犯知识产权现象严重、自主产品“叫好不叫座”等。
11、如何强化企业创新主体地位，完善产学研结合机制？
答案要点：（1）强化和完善技术创新体系。引导各类创新要素向企业集聚，引导企业不断加大科技投入，引导企业真正成为科技投入的主体、技术开发和成果转化的主体、风险承担和创新受益的主体。基本形成以企业为主体、市场为导向、产学研结合的技术创新体系。（2）强化和完善动力激励机制。引导企业加快建立现代企业制度，完善产权结构，鼓励专利、商标等知识产权出资和参与收入分配政策，探索推行期权期股，推进知识资本化。深化技术开发类科研院所产权和劳动制度改革，推进公益类科研院所建立现代科研院所制度。完善高校、科研院所的人才评价和考核机制。进一步调动企业、高校、科研院所和广大科技人员创业创新的积极性。(3)
强化和完善市场导向的倒逼机制。(4)
强化和完善产学研合作机制。鼓励和支持以企业为主体、市场为导向、联合高校院所，以股份制、理事会等多种形式建立利益共享、风险共担的各类创新平台和载体，组建产学研战略联盟，组织实施重大关键共性技术的研发、成果转化和产业化。
12、简述如何加强组织领导，确保作风建设深入推进。
答案要点：一要进一步形成合力。要建立健全党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责、机关单位和党政干部积极参与、社会各界共同监督的作风建设领导体制和工作机制。二要进一步发挥领导表率作用。各级领导干部要以身作则、率先垂范，切实发挥“风向标”作用。三要进一步加强舆论引导。新闻宣传部门要坚持以正面宣传为主，继续做好先进典型的宣传，继续加大舆论监督力度，关注突出问题的整改落实，深化宣传报道，为推进作风建设营造良好的舆论氛围。很明显，按照作业成本法下模型所核算出的菜品成本与传统成本法核算出的菜品成本不同。根据模型所核算出的菜品成本包括了根据资源动因、作业动因分配而来的职工薪酬、广告宣传费、维护折旧费、能源通讯费、清洁保管费等间接费用，而传统成本法核算出的菜品成本仅包括了模型中所提到的直接成本费用。
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政治理论考试题库 篇2
1. 明确开卷考试的命题思想,做到有的放矢。
从历年的中考命题来看,主要是考查学生对基础知识、基本概念和基本原理的掌握理解以及应用。按《课程标准》的要求和选拔性考试的命题标准,着重以加大给出材料,创设情景和开放性试题的比重,来考查学生初步运用所学知识分析和解决简单问题的能力。教师在教学中应把握其开卷考试的命题思想,对教材内容进行适时的拓展,并结合现实生活中的有关热点、热门问题,让学生进行创造性地思考,并点拨使其产生创造性地认识问题的意识,树立起凡事都应创新地思考解决的思想。这样在日常的教学中就会做到有的放矢,学生学有针对性,思有创新性,解决问题有创造性,有利于学生抓住问题脉搏,把握好思考方法和解决问题的一般原理,为更好地解决实际问题服务。教师应坚持以《课程标准》为依据,以教材为本的原则,以生活中的热点难点问题为基础,积极引导学生感悟、感知以增大信息量,获取最大限度的情景感知和更多解决问题的能力,培养分析问题解决问题的能力。在教学中,要严格要求学生认真做好读书笔记、学习笔记、时事资料等的收集分析。对于课本中有关解决问题的知识性、原理性的知识点做出醒目的标记并熟悉其所在的位置,并要求理解。“双基知识”能记住的要求全部记住,以便考试时快速、准确的查阅、作答。
2. 教师要转变教育观念,培养学生的创新意识。
开卷考试的题目灵活,开放性试题比重大,答案多元,综合运用性强,知识跨度大。这就要求教师在日常教学中转变观念,潜心学习,不断进取,提高自身素质,把课讲“活”,当好教育教学的“总导演”。坚决摒弃“讲条条,背条条”的旧式教学模式。要知道“死知识”回答不了“活问题”;“条条”不等于知识,更不等于能力,因此,在日常教育教学中,教师要摒弃那些陈旧的观念,努力培养学生创造性解决实际问题的意识,使他们合理地运用所学知识创造性地回答所提问题。2007年遵义市中考试卷“材料分析题”第27小题考生失分较多的重要原因之一就是“活题死答”照搬照抄。因此,在教学中要注重培养学生的创新意识,培养学生分析问题和解决问题的能力。要充分体现学生的主体地位,让学生参与教学的全过程,成为教育教学的“好演员”,变“要我学”为“我要学”,从而做到“活教、活学、活用”。
3. 抓好“双基”教学,夯实答题基础。
不少学生认为开卷考试就是翻书找答案,因而,忽视了对基础知识的理解,基本概念的掌握和运用。实行开卷考试改革,是素质教育的重要体现,重在提倡对知识的灵活、综合运用,启发学生动脑,发挥思考问题的主观性和创新精神,变被动为主动的探究。开卷考试试题的知识点均应来自于教材,因此要指导学生结合教材以常年的试题作样本进行分析、思考,创造性地回答。《课程标准》明确对九年级政治“教学内容”做出了三种程度的要求:识记、理解、运用。当然我们所说的识记,不是“死记硬背”,而是在理解的基础上记忆。了解,是对学生低层次的要求,一些基础知识、基本概念是培养学生能力的载体,是分析问题、解决问题的根本,必须识记;理解是让学生通过客观的情景领会其内在的本质;运用则以所识记的内容和理解的内容进行分析,然后解决实际问题的过程。据了解,2007年中考时就有一名考生,因在平时的学习过程中对“双基”知识不认真识记,仅完成一个单项选择题就耗时20多分钟,结果导致时间不够用,试题未完成,最终成绩不理想。
4. 坚持理论联系实际的原则。
理论联系实际是思想政治课教学的生命力所在,也是学生学习课本知识的目的,真正达到学以致用,灵活地运用所学理论解决实际问题。2007年遵义市的中考命题,许多时事重点、社会热点,都成为考查能力的背景材料。因此,在教学中要引导学生关注社会,关注国家大事,用所学知识去认识现实生活,解决实际问题;同时帮助学生理解党和国家的基本路线、方针、政策,让学生认识到时代赋予我们的历史使命,争当“四有新人”。
5. 加强学生对开放性试题的基本能力的训练,培养学生的语言表达能力。
中考相邻两年的试卷一般都保持相对的稳定性、连续性。后一年比前一年虽然会有一些创新,但在试题的难易程度、题量、题型上一般不会有太大的变化。因为这直接影响到社会对中考改革的认同和考试改革本身的推进。根据开卷考试的发展趋势,客观性试题的比例可能减少,主观性试题可能增加。在找准命题的思路、方向的基础上,有针对性地选择一些全国各省市中考的样题,结合时事重点、社会热点和学生实际情况,自编一些开放性试题加强训练,以提高学生运用所学知识分析、解决问题的能力,帮助他们适应并学会怎样解答开放性试题,做到心中有数。表达不当也是中学生答题失分的重要原因,特别是最后的“政治小论文”。很多学生答题观点含糊,生搬硬套,言不达意,逻辑混乱,层次不清,多事一议,言之无物,没有说服力。在教学中必须注意提高学生的语言文字表达能力,可采取一些方法,如通过带有政治观点的“小演讲、“小辩论”、写“小论文”等方式对学生进行语言文字表达能力的训练。
6. 考前调整学生的应试心态,做好充分的心理准备。
学生对开卷考试主要存在两种心理:一是轻视,二是畏惧。在任九年级政治科教育教学工作中,当学生知道中考实行开卷考试时,学生们顿时“欢呼雀跃”,似乎考试变得轻松容易而且不在话下。这种心理必然导致学生对政治的学习心不在焉,满不在乎,掉以轻心。另外在平时的训练中,还有一部分学生面对开放性试题,表现出紧张畏惧的心理。这两种心理如果调整不好,对学生考试水平、考试能力的发挥都会有很大的影响。因此,在中考前,教师要做好学生的心理辅导工作。做好考前心理准备,是学生考出优异成绩的前提。
高校政治理论课考试模式改革初探 篇3
关键词：高校政治理论课；考试模式；改革
高校政治理论课承担了引导大学生了解世情、国情、党情，运用马克思主义世界观和方法论发现和分析问题，树立正确的世界观和价值观，坚定政治立场，成为社会主义事业合格的建设者和可靠的接班人的重任。因此，政治理论课不同于其他专业课程，其教学目的不仅注重理论知识的掌握，更注重学生内化了的政治素质和个人觉悟的提高。传统考试模式下，仅凭一张试卷，一个分数，往往难以体现学生学习过程中和学习后道德素养、政治素质的状况。特别是在当今这样一个信息获得更加方便丰富、快捷的时代，仅仅停留在知识传授型的教育和知识掌握型的考试显然是不够的。和高校政治理论课程体系的改革相配合，考试方式同样应进行改革。
一、现存考试模式存在的问题
1.考试理念应试化
首先，受应试教育思维的影响，高校的政治理论课也存在将考试视做最终目的的现象。在这一目的影响下，教师在教学过程中难免拘泥于提高成绩的思维，教学活动围绕考试内容开展，重视知识传授，忽略思想教育的功能。受这一思维的限制，学生亦会产生学习仅仅是为了通过考试的“功利”心态，学习成为在考试压力下的被动行为。师生受限，教学效果不如人意。
其次，现有考试模式的评价标准仍为求同式而非求异式思维，注重考察学生对理论的掌握和国家方针政策的记忆，评分过程中依据标准答案，凡不符合“标准”者皆不得分。这种评价方式难免将学生引入死记硬背、不求甚解的歧途。使学生在学习中丧失个性化思维，成为千篇一律的“工业化产品”。这显然和注重创新精神培养的高等教育的目标相背离。
2.考试形式单一化
传统的考试模式主要为卷面考试，即闭卷考试为主，开卷考试为辅，一张试卷作为判定学生成绩优劣的唯一依据，缺乏对学生社会实践考察的评价。在这一方式的限制下，学生注意的重点放在课堂对教师讲授内容的记录和记忆上，缺乏社会实践的主动性和热情，学习状态呈现被动接受型而非主动探索型。学生忽略课程学习的过程，只注重考前突击记忆，甚至只求记忆，不求甚解。这不仅和政治理论课思想教育的目标背道而驰，而且也会将学生引入为考试而学习，为拿分而学习的歧途。
卷面考试方式最大的弊端在于发现了学生知识掌握或思想动态上的一些问题，一般只以分数的形式加以体现，师生之间思想上的交流极其缺乏。学生存在的问题考试后依然存在，不能及时得到解决，成为“悬案”。同时，卷面考试为单体考核，单体评价，无论开、闭卷考试，只是对学生作为单一个体知识掌握和分析能力的考察，缺乏对学生集体环境中个体作用及团体协作精神和能力的考察。
3.考试过程呈现单向性
在传统理念中考试是教师的单方行为，教师是考官而学生是被考核者，双方处于考与被考的对立地位。考试的主动权完全掌握在教师手中，学生主体完全被“客体化”。[1]考试过程中学生参与权的缺失，使得学生主动质疑的精神减弱，对教师权威的盲从增强，独立思考的能力得不到培养，创新意识亦被压抑。
4.考试内容过于知识化
现存考试模式与其他专业课程类似，以“考知”为主，重在考察学生学习知识的能力，忽略了作为育人为主的思想政治“考行”、“考德”的功能。考题往往围绕书本内容展开，从理论到理论，使学生在理论和现实之间产生隔阂感。再加之以“标准”答案，学生成为记忆的机器，而不是有着主动性和创新性的人。这不仅易使学生产生抵触情绪，影响教学效果，而且和我们培养具有个性思维的创新型人才的目标产生分歧。
二、改革考试模式思路
根据以上对政治理论课考试模式存在问题的分析，笔者认为增强高校政治理论课教学效果，应从考试理念、考试形式、考试内容、考试过程等方面进行改革。
1.考试理念从结果性考核向过程性考核转变
更新传统的考试理念，考试是手段而不是目的,考试是为教学目的服务的。[2]建立起“以学生为核心”、“以人为本”的人性化的考试体系，从根本上提高政治理论课教学的实效性。
为此，应将期末静态的结果性考核转变为动态的学习过程考核，把学生整个的学习过程纳入考核的范畴。考核的内容可以包括：学习态度、课堂表现、读书心得、学期论文、社会实践、自我评价、集体互评等。
过程性考核方式的优点在于：第一，它可以把握学生的思想动态，通过教师评价、学生自评、集体互评等几个环节相结合，把外在表现、思想总结相结合，综合地考察学生的思想变化；第二，学生在学习和实践过程中，发现自我的不足，培养主动学习，主动思考的能力，提高综合分析和运用知识的实际工作能力；第三，在动态的考核过程中，教师和学生增加了接触，融洽了感情，学生“亲其师，而信其道”，使得教学工作更易开展。其难点在于涉及范围广，工作量大，对教师个人能力和学校师资力量要求都比较高。
2.考试形式多样化
与过程性考核相适应，应采用多种考试形式。
第一，口试与笔试相结合。在以往卷面考试的基础上，增加口试的方式，使考核过程成为交流的过程，教师可以借此了解学生的思想动态，发现存在的问题，及时帮助学生解决其思想上的困惑；也可以从多方面培养和锻炼学生独立思考能力、口头表达能力以及现场应变能力，有利于调动学生的学习积极性。
第二，闭卷与开卷相结合。政治理论课的考试应该淡化书本主义，体现学生个性思维，开卷考试不失为一个好的选择。开卷考试应注重题目的设计，使考试内容既在书本之内，又在书本之外。考核的基本观点不脱离书本范围，但着眼点围绕现实生活。
第三，个人与团体考核相结合。政治理论课的教育既要注重个性化思维的启迪，也应注重学生集体协作精神与能力的培养。因此，在对学生个人考核的同时，可以将学生分为若干团队，在进行社会实践或论文写作的过程中以集体为单位进行考评，在个人表现和集体主义精神上，考核更加注重后者。
3.考试过程加强师生互动
师生互动不仅应当在教学中体现，考试过程中也应当加以注重使考试由教师单向考核学生转变为师生共同学习和努力的过程。
首先，教师应当改变以往单纯的考核者的身份，请学生参与考核过程，和学生共同命题或由学生进行自命题。实践证明由学生参与命题往往在很大程度上督促学生全面阅读教材，主动查阅相关资料，积极思考，认真甄选材料，不仅使学生对书本理论知识掌握更加全面扎实，而且加强了其主动发现问题、解决问题的能力。其次，考核过程中教师要引导学生进行学习，如课后布置作业、对学生进行辅导，指导学生阅读相关书籍，特别是指导学生思考问题的思路、方法，查阅资料的方法和渠道等等。在学生提交论文后认真阅读，给出中肯意见和建议，在社会实践后及时解答学生存在的问题，发现其不足之处，对学生今后努力的方向提出意见和建议。
再次，教师可以利用新的方式进行师生互动。借助互联网论坛，博客，QQ 群等易于学生接受的形式，搭建师生互动平台。学生可利用互联网提交论文，发起师生讨论，实现资源共享。这种崭新的方式不仅易为学生接受，而且更加具有即时性，使教师和学生更加贴近。
4.考试内容要与时俱进
考试形式应当不断更新，考试内容也应与时俱进。在设计考题的过程中应把握如下几个原则。
第一，考核内容贴近实际、贴近生活、贴近学生。书本理论是来源于丰富的现实生活，又用来指导现实的实践活动的。因此，命题思路应紧紧围绕和人民大众切身利益密切相关的社会热点，把学生直接推到社会的现实前沿，让他们接近并深刻解读社会生活的本质，在对现实的思考中理解理论。
第二，重点考核学生思想政治觉悟的状况。从高等教育和政治的关系看，政治理論课的教育中心是促使学生成为社会主义牢靠的和合格的接班人，因此，检验一个学生的政治素养，并不是看其对书本知识的熟悉程度，而是看其是否能够理性地思考问题，是否站在大多数人的立场上，是否从合乎中国的国情的角度思考问题，是否自觉地实践所学到的理论知识。
总之，考试是教育的手段而非目的，考试不应成为最终结果而应是教学的一部分。考试模式上的改革是以促进教学效果，努力实践学生主体论为主旨的，适应新课改的考试模式需要教师在教学中不断摸索，与时俱进。
参考文献:
[1]张允熠“. 两课”考试方法改革发微[J].教育与现代化，2005，(3) .
[2]龚丹.和谐教学法在高校思想政治理论教学中的实践与探索[J].浙江树人大学学报，2008，(3).
军事理论考试题库(附答案) 篇4
1、国防：
2、社会国防：
3、国防动员：
4、国防教育：
5、国防精神：
6、革命英雄主义精神：
7、爱国主义精神：
8、国防法规：
9、兵制：
10、后备力量：
11、军种：
12、兵种：
13、陆军：
14、海军：
15、空军：
16、第二炮兵：
17、军事思想：
18、毛泽东军事思想：
19、邓小平新时期军队建设思想： 20、战争：
21、人民战争：
22、战争规律：
23、一般战争规律：
24、国际战略格局：
25、军事战略：
26、威慑：
27、战略威慑：
28、国家周边安全环境：
29、高技术：
30、军事高技术：
31、制导技术：
32、精确制导技术：
33、精确制导武器：
34、侦察监视技术：
35、电子对抗：
36、隐身技术：
37、航天技术：
38、军队指挥自动化系统：
39、信息化战争：指发生在信息时代、以信息为基础、以信息化武器装备为战争工具的战争。
40、新军事变革：
41、国防政策
42、军事科学：是研究战争的本质和规律，并用于指导战争的准备与实施的科学。它以战争为研究对象，而战争是有自己特殊的内涵和规律性的。同时，战争是极其复杂的社会现象，是敌对双方力量的总较量，战争的准备与实施涉及各个方面，所以军事科学又是一门综合性很强的科学。
二、简答题：
1、国防的基本类型有哪些？我国的国防属于哪种类型？
2、中国古、近代国防历史的启示有哪些？
3、如何认识国防建设与经济建设的关系？
答：（1）国防建设与经济建设协调发展是我国的国防建设遵循的基本方针；（2）国防建设需要雄厚的经济力量和技术力量的支持；（3）经济建设与国防建设的关系是我国现代化建设中的一个带全局性的基本关系；（4）经济建设是国防建设的基础，国防建设的发展最终取决于经济建设的发展；（5）加强国防建设也是国家安全和经济建设的基本保证。
4、我国颁布的国防法规有哪些？
答：国防法规是国家法律的重要组成部分，是国家为了加强防务，尤其是加强武装力量建设，用法律形式确定并以国家强制手段保证其实施的行为规则的总称。主要包括：国防领导体制；武装力量体制、编制；国家兵役制度；国家兵员动员制度；训练、管理、作战、保密制度；国防科研和教育制度；国防经费保障；军人待遇及其相互关系规定；军人犯罪惩治和教育；军事设施保护等等。¬即《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国国防教育法》《中华人民共和国兵役法》。之外，我国现行有效的有关国防法律和有关法律问题的决定还有：《中华人民共和国军事设施保护法》、《中华人民共和国现役军官法》、《中华人民共和国预备役军官法》、《中华人民共和国国防动员法》、《中华人民共和国人民防空法》、《中华人民共和国香港特别行政区驻军法》、《中华人民共和国澳门特别行政区驻军法》等。¬
5、《国防教育法》的主要精神包括哪些？
6、什么是武装力量？我国的武装力量有哪几部分组成？
7、陆军的编成及基本任务是什么？
8、第二炮兵的任务是什么？
9、说出中国人民武装警察部队的组成及编制序列以及他们的任务
10、军事思想的地位和作用是什么？
11、我国古代军事思想的历史地位是什么？
答：（1）中国古代兵书不但在中国军事学术史上占有重要地位，而且在全世界久负盛名。它以悠久的历史、丰富的内容和精辟的论断，受到各国军事家的重视和赞赏。（2）中国古代军事思想对中国人民解放军的影响也是很大的。我军所独有的一整套人民战争的战略战术，从中国古代军事思想中获得了丰富的营养。（3）中国古代军事思想，不愧是珍贵的文化遗产，对我国和世界的军事学术发展史有着深远的影响和现实意义，其中的许多军事原则，不仅指导了历代战争，而且直到今天仍不失其理论价值，给予世界军事学术以深刻的影响，它也必将对未来战争产生积极的影响。
12、《孙子兵法》有哪十三篇？
13、毛泽东军事思想的历史地位是什么？
（1）把中国军事思想发展到一个全新的阶段，形成中国最先进、最科学、最完整的军事理论，标志着中国无产阶级军事理论的确立。（2）是中国革命胜利、国防现代化建设的理论指南。（3）发展了马克思主义的军事科学。（4）在世界有着广泛深入的影响。
14、毛泽东军事思想的战略战术有哪些？
15、毛泽东国防建设思想的基本内容包括哪几个方面？
16、邓小平新时期国防建设思想主要有哪几个方面？
17、江泽民关于加强新形势下国防和军队建设的论述主要有哪几个方面？
18、江泽民关于新时期军队建设的“五句话”是什么？
19、战略威慑的基本条件有哪些？
20、为什么说我国周边环境处在建国以来的较好时期？
21、简析国际战略格局的未来发展走向 答：（1）多极与单极的较量，将成为国际政治关系发展的主要矛盾，二者较量的结果将推动新的国际战略格局的建立（2）美国“一超独霸”，奉行单边主义将会受到世界热爱好和平国家的抵制，联合国将发挥更加重要的作用（3）未来将以美国、欧洲联盟、俄罗斯、中国、日本为基本架构，形成多极化的国际战略格局（4）经济全球化进程的加快使非传统安全成为国际安全的新焦点，多种国际和地区安全机制将发挥更大的作用
22、目前军事高技术主要可分为哪六大新技术群？
¬答：（1）信息技术；（2）新材料技术；（3）航天技术；（4）生物技术；（5）新能源技术；（6）海洋技术；（7）自动化技术。其中信息技术又包括微电子技术、计算机技术等。
23、军事高技术对现代作战的影响有哪些？
24、精确制导技术有哪几类？目前世界上全球定位系统有哪些？
答：（1）精确制导技术主要包括寻的制导、遥控制导、惯性制导、地形或景象匹配制导、全球定位系统制导、复合制导等六类。（2）目前世界上全球定位系统有美国的ＧＰＳ和俄罗斯的格鲁纳斯（GLONASS）。
25、信息化战争有哪些基本特点？
答：信息化战争是信息时代的产物，是社会生产力发展到信息社会以后的必然产物。其基本特点有： ¬
1、信息技术扩展人的获取、传递和处理、利用信息功能的能力。
2、信息技术在战争中大量使用，构成信息网络化战场。
3、全时空的制信息权的斗争使战场空间扩大，战争进程缩短，战场空前透明，远距离精确打击、非线式作战、天地一体作战、网络空间作战、战争消耗大等
26、从应用角度来划分，军事高技术包括哪些技术？
答：（1）侦察和监视技术；（2）伪装与隐身技术；（3）精确制导技术；（4）电子战与信息战技术；（5）自动化指挥技术；（6）军事航天技术；（7）核、生、化技术；（8）新概念武器技术。
27、什么是新概念武器？目前和探索中的新概念武器有哪些？
28、什么是新三打三防？ ¬ 答：三打：（1）打隐形飞机（2）打巡航导弹（3）打武装直升机 ¬ 三防：（1）防电子干扰（2）防精确打击（3）防侦察监视 ¬¬ ¬
三、论述题： ¬
1、如何加强我国国防建设
答：中华人民共和国为抵御外敌侵略，保卫国家独立和安全，维护世界和平，始终奉行积极防御的战略。这就要求我国加强国防建设，要求军队在长期和平环境中始终保持良好的战备状态，遏制战争的爆发。在现今科技高速发展的新时期，根据未来战争科技含量越来越高的特点,加强我国的国防建设应该：¬（1）必须坚持国防建设与经济建设协调发展的方针；¬（2）必须以现代化为中心；¬（3）必须实行全民共建；¬（4）建立强大的“三结合”武装力量¬（5）加快国防科技工业的发展；¬（6）加强国防动员建设；¬（7）大力发展有中国特色的国防教育；¬（8）加强国防法制建设加快人才培养步伐，努力造就一大批能驾驭现代战争的人才。¬
2、我军如何实施跨越式发展 ¬
答：二十一世纪头二十年，是我国必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期，也是我军加快现代化建设的关键时期。我军机械化建设任务尚未完成，信息化建设刚刚起步。如果按部就班，尾随在别人后面亦步亦趋，在完成机械化建设任务后再进行信息化建设，就会坐失良机，拉大与世界发达国家军队的差距。只有抓住机遇，走跨越式发展道路，坚持有所为有所不为，大胆跨越某些阶段和环节，才能跟上世界军事变革的潮流，走出一条中国特色的精兵之路，完成信息化和机械化的双重历史任务，肩负起打赢未来高技术条件下局部战争的使命。¬
（1）实现我军现代化的跨越式发展，就要以十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，努力推进军事理论创新、科技创新、机制创新和政策制度创新。在改革创新中谋发展、求突破，是实现跨越式发展的关键。¬（2）实现我军现代化的跨越式发展，就要坚定不移地贯彻科技强军战略，依靠科技进步提高战斗力。科技强军是推进我军跨越式发展的根本途径。要适应世界军事变革的趋势，把科技强军贯穿到教育训练、作战指挥、后勤装备建设等方方面面，全面提高部队建设的科技含量。要以高技术为支撑加快信息化建设，不断提高我军信息作战能力。同时，以信息化为牵引提高机械化建设水平，缩短机械化建设进程。要坚持自力更生、自主创新，加快武器装备建设步伐。¬
（3）实现我军现代化的跨越式发展，就要大力培养造就大批高素质新型军事人才。人才是制胜之本，也是兴军之本。采取切实措施，努力造就一大批高素质复合型指挥人才、智囊型参谋人才和专家型科技人才。要优先发展院校教育，充分发挥院校培养人才的主渠道作用，不断完善政策制度，进一步解决吸引人才、保留人才、用好人才的问题。¬
3、在现代条件下如何坚持和发展人民战争思想 ¬
4、试论当今国际战略格局的特点 ¬
答:（1）大国关系主导着世界事务，在国际战略格局中处于支配的地位 ¬（2）在和平与发展的大背景之下，总体稳定、局部动荡是当今国际战略格局的基本态势 ¬（3）为了在国际战略格局占据重要的地位，各主要国家普遍加强国防现代化建设，新一轮军备竞赛全面展开。¬霸权主义、强权政治有新的表现形式；经济因素对国际战略格局的影响增大（4）尽管国际军控与裁军的进程举步维艰，但以联合国为核心的国际组织或地区的作用日益突出，有利于促进世界和平与稳定。（5）传统安全威胁与非传统安全威胁的因素相互交织，恐怖主义危害上升。
5、我国如何应对复杂的周边安全环境 ¬
答案要点：
（一）构建周边安全机制营造睦邻友好环境，以睦邻友好为宗旨，制定了一系列符合世界潮流和中国国情的周边战略和基本政策。¬（1）和平共处；（2）共同繁荣；（3）协商解决历史遗留问题；（4）支持区域联合。¬
（二）增强综合国力确保长治久安。21世纪的竞争主要是综合国力的竞争。只有不断增强综合国力，才是确保国家长治久安的万全之策。¬
6、论当今新军事变革的动因 ¬
7、如何加强我军信息化建设 ¬
答案要点： ¬
首先要提高统筹兼顾的驾驭能力，要以宏观的视野，站在全局的高度去规划信息建设。一方面要着眼于把军队信息化建设融入国家现代化建设全局之中，努力形成军队建设与国民经济建设的良性互动局面。¬
1）军队信息化建设要充分利用国家的科技和人才的优势，加强军队科技人才的培养；利用社会信息化资源和经验，为实现军队跨越式发展服务；利用市场机制，提高军队信息化建设的效益；利用依法治国方略，提高军队正规化建设水平；引进国外的先进技术和经验，为军队信息化建设服务。¬
2）坚持以清晰的思路统筹军队建设信息化转型。军队建设要实现跨越式发展，必须坚持以信息化为重点，普及信息技术，强化信息观念，以信息化带动机械化，用整体转型的思路统筹军队信息化建设。¬
3）必须努力提高军队信息化建设的效应。随着国防现代化程度的不断提高，国防投入与科技、工业等相关领域的关系越来越密切，只要能够建立起军民结合、利军利民的建设，注重军事技术和社会经济的协调发展，军队信息化建设必将取得维护国家安全与促进国民经济发展的双重效益。¬ 4）必须保持军队信息化建设的可持续发展能力。坚持把自主创新作为军队发展的不竭动力，不能寄希望于其他国家。世界军事变革的竞争性和军队信息化建设的特殊性，要求我们必须继续坚持自力更生为主的方针。¬
5）正确处理好当前建设与长远发展的关系。要深化信息化发展战略研究，周密制定远、中、近期相衔接的规划计划，保证军队建设的连贯性，避免各个发展阶段脱节，要加强技术储备与人才储备，不断完善军队信息化建设高效运行机制，为军队转型提供源源不断地后备力量，努力形成以当前建设促进长远发展，以长远发展统领当前建设的良性循环态势。¬
8、大学生军训与素质教育的关系（从军训和军事理论课对培养学生国防意识或国防观念的作用谈起）¬
9、谈谈你对学习军事理论课的感受与建议 ¬
¬
一、简答题 ¬
1、传统国防与现代国防的基本特征，如何树立现代国防观？ ¬
2、概括一下古代国防的兴衰并说出国防历史给我们的启示。¬
3、中国始终奉行什么样的国防政策并说出中国制定国防政策的根本依据。¬
4、说出扩张型国家的特点，并举出世界上哪些国家属于此类（至少3个）¬
5、简述国防教育的地位和作用。¬ 答：简单讲就是在整个国家范围内对社会公民所进行的国家安全教育。详细讲即是教育者从国家和民族利益出发，从政治、经济、军事、文化、法律、道德等方面有计划、有目的、有组织地在全体公民中灌输国防知识，增强国防观念，提高建设祖国、保卫祖国的各种素质的活动。其本质是增强国防观念，培养国防人才；国防教育的地位：（1）国防教育是维护国家安全与发展的重要环节；（2）国防教育是增强综合国力的重要条件；（3）国防教育是社会主义精神文明建设的重要内容。国防教育作用：（1）国防教育有利于增强全民国防观念；（2）国防教育有利于增强社会的国防职能；（3）国防教育有利于提高国民素质；（4）国防教育有利于优化国民心理；（5）国防教育有利于维护世界和平¬
6、为什么要培养我国国民的国防精神和国防意识？¬
答：国防精神：是指一个国家的民众关心祖国的前途和命运，支持国防的巩固与强大，维护国家的尊严和安全的民族意识和心理素质。它包括：爱国主义精神、民族尚武精神和革命英雄主义精神。国防意识（观念）：是指一个国家的国民对待国家防务所形成的意识和潜意识。包括三点，国家利益高于一切的观念、居安思危的观念和爱军习武的观念。时代在呼唤民族之魂。国防意识、国防精神是民族之魂的核心。振奋和培养民族精神，首先要培养全民的国防意识和国防精神。进行国防教育，既能为保卫祖国安全、促进世界和平事业打好思想基础，又可振奋民族精神，激发人民热爱祖国、保卫祖国、建设祖国的热情，增强中华民族的向心力、凝聚力。这种向心力、凝聚力在军事上可以转化为战斗力，在经济上可以转化为生产力，对社会主义现代化建设事业具有极大的促进作用。¬
7、军种、兵种的定义并说出中华人民共和国的国防领导职权由谁行使和依据。¬
8、中国人民解放军的性质与任务并说出我国武装力量的构成。¬
9、什么是军事高技术并说出它的七大特点。¬
10、“故兵贵胜，不贵久”反映了《孙子兵法》提倡的速战速决的思想，而8年抗日战争却违背了这一原则并最终取得胜利，请问当时毛泽东提出持久战有哪些依据。¬
答：1）揭示了抗日战争发展的基本规律（敌强我弱、敌退步，我进步；敌小我大、敌寡助，我多助；另外从人口、资源、战线，正义非正义等角度论述）¬ 2）论述了只有实行人民战争，才能赢得胜利的思想。¬
3）阐明了抗日战争作战的形式上，主要是运动战，其次是游击战。¬
11、“攻其无备，出其不意，此兵家之胜，不可先传也” 出自《孙子兵法》，请先翻译此句，这句话和现代的信息化战争息息相关，请你说说信息化战争（或高技术局部战争）有哪些基本特点？ ¬
答：要在敌人无准备的状态下实施攻击，要在敌人意想不到的情况下采取行动。这些都是军事家取胜的奥妙所在，是不可事先加以具体规定和声张走漏风声的。¬
12、什么是人民战争思想？毛泽东关于人民战争的战略战术有哪些？ ¬
13、请定义毛泽东军事思想并说说为什么毛泽东军事思想是真正的无产阶级的科学的军事思想¬ 答：毛泽东军事思想是马克思主义普遍原理与中国革命战争具体实践想结合的产物，是中国革命战争经验的科学总结，是以毛泽东为代表的中国共产党人和中国人民集体智慧的结晶，是毛泽东思想的重要组成部分。(1)创造了高超的以弱胜强的战争指导艺术。(2)所揭示的军事规律达到了空前的广度和深度。(3)提供了具有普遍意义的军事问题认识论和方法论。毛泽东军事思想的地位，在无产阶级军事理论发展史上具有划时代意义。在无产阶级军事理论历史发展的前两个阶段，即马克思主义军事学说和列宁主义军事学说的基础上，毛泽东军事思想又大大前进了一步。主要是：①对以前尚未遇到的新课题，第一次提供了科学答案。如开辟以农村包围城市的武装革命新道路。②在前人未曾开垦的理论领域，首创了全新的学说。如军事辩证法。③把过去已提出的一些基本观点，发展成为系统的理论。如人民战争。④把以往的一些理论预见，变成了完整而成功的现实。如恩格斯关于无产阶级的解放在军事上也应有自己的表现的预言，在毛泽东关于人民战争战略战术的理论与实践中，得到了生动的体现。⑤在先哲们没能完全解决或解决得不理想的问题上，作出了迄今最成功的回答。如怎样建设一支永远保持无产阶级性质的新型人民军队。因此，毛泽东军事思想作为无产阶级军事理论历史发展的当代丰碑，是名副其实、当之无愧的。
14.信息化战争作战有哪些样式？¬
答：1.情报信息战；2.网电一体战；3.精确火力战；4.心理作战；5.特种作战；6.太空作战。¬
15、中国维护国家安全的基本目标和任务有哪些？ ¬
16、军事高技术的发展对国防领域产生哪些影响？ ¬
17、毛、邓、江军事思想内容的共同点和不同点有哪些？ ¬
18、当前国际战略环境有什么特点？
19、¬写出《孙子兵法》的第一句话并说出它的含义。
20.说出“党指挥枪”原则确立的背景并说出党对军队绝对领导原则的涵义。答：党对军队绝对领导原则的涵义：
（1）中国人民解放军是中国共产党领导和指挥的军队；（2）中国共产党领导对军队的政治领导；（3）中国共产党领导对军队的组织领导。“党指挥枪”是人民军队的建军之本，立军之魂，无论什么时候都不能有丝毫的动摇。21.简述积极防御的军事战略的重大意义。
二、论述题 ¬
1、以下4场局部战争（抗美援朝、中印、珍宝岛、中越），请选其中一场战争并进行评论 ¬
2、你对当前全球一些时事热点问题的观察与思考（如与日的钓鱼岛问题、台湾问题、宗教解释巴以冲突、中日关系等一些与军事有关的问题）¬
3、观看了今年60周年阅兵后，请结合新中国武装力量发展与建设取得的主要成就谈谈你的感想。
答题要点：成就一：铸造了一支现代化的合成军队；成就二：武器装备有了质的飞跃；成就三：建立了一套完整的国防动员体制。
陆军部队已经发展成为诸兵种合成的军种，装备有先进水平的坦克、装甲车、火炮、武装直升机和导弹的陆军集团军，使其成为一支具有强大火力、突击力和高度机动能力的合成军队。海军部队已经成为一支兵种齐全、常规和尖端武器兼备，具有立体攻防能力，能有效保卫国家领海的战斗力量。空军部队已经具备了执行空中突击、空中支援、空中运输、航空侦察和防空等任务的能力，成为一支既能独立完成国土防空任务，又能协同陆、海军作战的战斗力量。第二炮兵部队已经成为一支装备多种型号导弹、配套齐全的合成兵种，具有一定规模和实战能力的主要战略核反击的作战力量。
4、就本次荆州长江大学大学生长江救人的事件，结合和平年代大学生如何体现革命英雄主义精神，谈谈你的想法。
答：革命英雄主义就是为了祖国和人民的利益，不怕艰难困苦，不怕流血牺牲，坚韧不拔，顽强不屈，一往无前的革命精神。它是无产阶级世界观的一种表现，是一种代表无产阶级和劳动人民的利益、勇于向艰难困苦作斗争的思想行为，是战胜敌人、克服困难的强大精神力量。爱国主义精神、民族尚武精神和革命英雄主义精神是国防精神的主要内容。
5、从某个方面谈谈你眼中的任何一个国家以及它对我国的影响（可从宗教、民族性格、国家历史与现状等方面谈论）
6.谈谈如何处理我国海上面临的安全威胁。
7.就汶川、玉树地震、舟曲泥石流的天灾和台独、藏独、疆独制造的人祸，谈谈在和平年代我国武装力量如何进行军事训练? 答：我军所处环境和面临的任务发生了重大变化，国防和军队建设面临时代性的挑战。军事训练不仅包括战争军事行动：信息作战、机动作战、城市防空、边境作战；还包括非战争军事行动：反恐维稳、应急处突、抢险救灾、奥运安保。8.谈一谈日本对我国潜在和现实的威胁。
答题要点：（1）日本与我国战略利益矛盾日趋突出，将我国列为主要潜在对手；（2）国防战略由防御型向进攻型转变；（3）拥有巨大军事实力，具备成为军事大国的物质基础；（4）加强对我国有争议岛屿和海域的控制；（5）右翼倾向严重，军国主义根基雄厚。9.结合《联合国海洋法公约》，谈谈中日钓鱼岛之争背后的利益之争。答题要点：《联合国海洋法公约》于1982年在牙买加会议上通过，1994年生效，公约规定一国可对距其海岸线200海里（约370公里）的海域拥有经济专属权。我国1985年加入了《联合国海洋法公约》，《公约》确立了各个国家领海的权力和范围。在主权国拥有的岛屿向外推12海里，是主权国的领海，是领土的组成部分，再有就是大陆架的200海里专属经济区，主权国也拥有相应的权力。《公约》正是用这些规定确立了主权国的海洋权益，每个国家都会确立自己的领海和经济专属区从国际法上来讲，确认一个地域的领土主权要根据四个最：最早发现、最早命名、最早开发经营、最早连续不断地有效行政管辖。一个国家只有在具备这四个要素的情况下，才可证明不管距离远近都具有该地域的领土主权。据史料记载，中国最晚也应该是在明代永乐年间，约1403年就发现了钓鱼岛，而且同时进行了命名。1900年日本人才把钓鱼岛改名为尖阁列岛。比中国的命名晚了将近500年。而在行政区划的管辖上，中国从明清开始就作为海防政区。而日本是从上一个世纪70年代才开始。无论从历史还是大陆架的海底自然延伸来说，钓鱼岛都是中国不可分割的领土。钓鱼岛背后利益之争（1）经济价值：略；（2）军事价值：略；（3）交通、运输价值：略。
10.试论当今国际战略格局的特点以及我国如何应对当今复杂的国际战略环境和战略格局。11.结合当前国内外形势，谈谈大学生应该怎样投入到国防活动和国防建设中去。
政治工作考试-判断题库 篇5
（为帮助大家复习记忆，以下题型均是正确的）
1、在特殊情况下，党的中央和省、自治区、直辖市委员会可以直接接收党员。
2、党员的党龄，从预备期满转为正式党员之日算起。
3、每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。
4、党员有退党的自由。党员要求退党，应当经支部大会讨论后宣布除名，并报上级党组织备案。
5、党员如果没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。
6、党的各级代表大会代表实行任期制。
7、党组织讨论决定问题，必须执行少数服从多数的原则。
8、党的全国代表大会每五年举行一次，由中央委员会召集。
9、全国代表大会代表的名额和选举办法，由中央委员会决定。
10、调整和增选中央委员及候补中央委员的数额，不得超过党的全国代表大会选出的中央委员及候补中央委员各自总数的五分之一。
11、中央委员会全体会议由中央政治局召集，每年至少举行一次。
12、中央军事委员会的政治工作机关是中国人民解放军总政治部，总政治部负责管理军队中党的工作和政治工作。军队中党的组织体制和机构，由中央军事委员会作出规定。
13、党的省、自治区、直辖市的代表大会，设区的市和自治州的代表大会，县(旗)、自治县、不设区的市和市辖区的代表大会，每五年举行一次。
14、企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织、人民解放军连队和其他基层单位，凡是有正式党员三人以上的，都应当成立党的基层组织。
15、党的基层委员会每届任期三年至五年，总支部委员会、支部委员会每届任期两年或三年。
16、党组织对违犯党的纪律的党员，应当本着惩前毖后、治病救人的精神，按照错误性质和情节轻重，给以批评教育直至纪律处分。
17、严重触犯刑律的党员必须开除党籍。
18、留党察看最长不超过两年。党员在留党察看期间没有表决权、选举权和被选举权。
19、党员经过留党察看，确已改正错误的，应当恢复其党员的权利；坚持错误不改的，应当开除党籍。
20、开除党籍是党内的最高处分。
21、党的各级纪律检查委员会每届任期和同级党的委员会相同。
22、中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是党的助手和后备军。
23、中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的图案。
24、中国共产党党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。
25、中国共产党的党徽党旗是中国共产党的象征和标志。
26、独立执行任务的临时单位应当根据需要成立党的临时委员会。
27、党的临时委员会的组成、职权、隶属关系和产生办法，由批准其成立的党的委员会决定。
28、党的基层委员会的名额由上一级党的委员会决定，设立书记、副书记，每届任期3年。
29、党的基层委员会由党员大会差额选举产生，报上一级党的委员会批准；委员候选人数比应选人数至少多20%，有选举权的到会党员人数必须超过应到会党员人数的五分之四，被选举人获得赞成票超过实到会人数半数的，始得当选；书记、副书记由基层委员会等额选举产生，报上一级党的委员会批准。
30、中国共产党在中国人民解放军中连和相当于连的单位设立的支部，是党在军队中的基层组织，是各该单位统一领导和团结的核心。
31、党的支部委员会由支部党员大会差额选举产生，委员候选人数比应选人数至少多20%。有选举权的到会党员人数必须超过应到会党员人数的五分之四，被选举人获得赞成票超过实到会人数半数的，始得当选。
32、中国共产党在中国人民解放军中团级以上单位设立的各级纪律检查委员会，是各级维护和执行党的纪律的检查机关，在同级党的委员会和上级纪律检查委员会双重领导下进行工作。
33、中国共产党中央军事委员会纪律检查委员会，是党的全军纪律检查机关，其组成人员由中央军委决定。
34、中央军委纪律检查委员会在中央军委和中央纪律检查委员会双重领导下，与总政治部共同负责全军党的纪律检查工作。
35、党的团级以上单位的各级纪律检查委员会，由同级党的代表大会选举产生，名额一般为7至13人，设立书记、副书记，不设立常务委员会。
36、党的各级纪律检查委员会每届任期和同级党的委员会相同。
37、政治委员与同级军事主官同为所在部队的首长，在同级党的委员会领导下，对所属部队的各项工作共同负责。
38、政治委员是党的委员会日常工作的主持者。政治委员隶属于直接上级首长，在政治工作上，服从上级政治委员和政治机关；在军事工作上，服从上级军事指挥员、政治委员和军事机关。
39、副政治委员协助政治委员工作。
40、政治委员必须是有5年以上党龄的中国共产党党员。
41、政治委员在工作中应当同军事主官相互支持，密切合作；在原则问题上同军事主官不能取得一致意见时，应当提交党的委员会讨论决定，或者请示上级解决；紧急情况下，属于军事工作方面的问题由军事主官决定，属于政治工作方面的问题由政治委员决定，但都必须对党的委员会和上级负责，事后及时报告，接受检查。
42、政治教导员与同级军事主官同为所在单位的首长，在上级首长、政治机关和同级党的委员会领导下，对本单位的各项工作共同负责。政治教导员是党的委员会日常工作的主持者。
43、副政治教导员协助政治教导员工作。
44、政治教导员必须是有3年以上党龄的中国共产党党员。
45、政治指导员与同级军事主官同为所在单位的首长，在上级首长、政治机关和党支部的领导下，对本单位的各项工作共同负责。政治指导员是党支部日常工作的主持者。
46、副政治指导员协助政治指导员工作。
47、政治指导员必须是中国共产党正式党员。
48、中国人民解放军旅、团级单位政治部（处），是所属部队政治工作的领导机关，在上级政治机关、同级部队党的委员会和政治委员的领导下，负责管理基层党的工作，组织进行政治工作。
49、政治部(处)主任在上级政治机关、同级部队党的委员会和政治委员的领导下，主持本政治机关的工作，组织实施对所属部队政治工作的领导。
50、政治部(处)主任必须是有5年以上党龄的中国共产党党员。
51、旅、团级单位的政治机关干部，应当担任基层干部2年以上。
52、政治机关干部必须是中国共产党党员，并经过相应院校的培训，具有履行职责所需的素质能力。
53、军、师级单位的政治机关干部，应当具备下级机关2年以上工作经历。
54、总政治部和军区级单位的政治机关干部，应当具备下两级机关3年以上工作经历。
55、政治协理员是上级政治机关派到团级以上单位的机关(部门)、科室的政治干部。政治协理员在上级政治机关、本机关(部门、科室)党组织的领导下和机关(部门、科室)领导的指导下，进行政治工作。
56、政治协理员必须是中国共产党正式党员。
57、中国共产主义青年团在中国人民解放军中的组织，是中国共产党领导的军队中先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是党的助手和后备军。
58、共青团在军队旅、团级单位和以承担学历教育任务为主的院校及士官学校设立团的委员会，在营和相当于营的单位设立团的总支部，在连和相当于连的单位设立团的支部。
59、团员代表大会每2年举行一次，特殊情况下，经本级党的委员会批准，可以提前或者延期举行。60、团员人数不足200名的单位可以召开团员大会。61、共青团委员会每届任期2年。
62、共青团支部是党支部的助手。共青团支部在上级共青团组织、本单位党支部的领导下和本级首长的指导下进行工作。
63、凡有共青团员3人以上的独立单位，都应当设立团支部。64、共青团支部委员会由团员大会实行差额选举产生。65、团支部委员会一般由5至7人组成，每届任期1年。
66、书记一般由副政治指导员担任，不设立副政治指导员的单位由党员军官担任。67、团支部书记应当是党支部委员。
68、不足7名团员的团支部不设支部委员会，设书记、副书记或者只设书记。
69、共青团团支部的领导机关是支部团员大会，在支部团员大会闭会期间，是它所选举产生的支部委员会。
70、共青团支部委员会坚持民主集中制的原则，实行集体领导，凡属重要问题，由团支部委员会集体讨论决定。
71、共青团支部一般按照班或者排划分团的小组。72、团支部书记主持团支部的日常工作。
73、团支部副书记协助书记进行工作；书记出缺时，代理书记工作。
74、军人代表会议每年召开一次，在本级党的委员会的领导下和政治机关的指导下，由会议主席团主持。
75、军人代表会议的代表必须自下而上地民主选举产生。76、军人代表会议的代表名额，由召开军人代表会议的单位党的委员会根据本单位的人数以及部队驻地分布情况决定。
77、军人代表会议的代表应当具有广泛性，在基层单位的代表中，士兵代表应当占多数；在机关的代表中，干部代表应当占多数。
78、编制士兵员额较多的机关部门、独立执行任务的临时单位，根据需要可以设立军人委员会。79、军人委员会在党支部或者党的基层委员会的领导下和军政首长的指导下进行工作。
80、军人委员会每届任期1年。军人委员会推选主任、副主任各一人，主任一般由本单位行政副职领导担任，副主任和委员由军政素质好、思想作风正、群众威信高、热心为群众服务的士兵、学员和军官担任。
81、《中国人民解放军政治工作条例》由中国人民解放军总政治部负责解释。
82、《中国共产党军队委员会工作条例》适用于军队团级以上单位党委全体会议(以下简称全委会)及其常务委员会(以下简称常委会)。
83、党委工作必须坚持党对军队绝对领导的根本原则和制度。
84、党委不得包揽行政事务，应当支持行政首长独立负责地开展工作。
85、党委对本级和下级党委及其成员的学习情况，每半年进行一次检查讲评，每年进行一次综合考核，并将检查考核结果作为评选先进党委和干部使用、奖惩的重要条件。86、师、旅、团级单位党委常委会委员调查研究时间每年不少于2个月。
87、党委议训，军区、副军区级单位每半年一次，军、师级单位每季度一次，旅、团级单位每月或者每个训练阶段一次。
88、支部委员会由支部党员大会选举产生。89、连队党支部原则上都应当设立支部委员会。
90、驻地分散的排或者相当单位，应当有一名党员参加支部委员会。91、士官党员较多的单位，应当有士官党员参加支部委员会。
92、党支部书记候选人为本单位政治主官，未设政治主官的，为本单位军事主官。93、党支部应当支持军政首长独立负责地开展工作。94、机关党支部不领导本机关（部门）的业务工作。
95、临时党支部委员会组成及产生办法参照常设党支部的相关规定执行，书记、副书记和委员可以由批准其成立的党委指定。
96、独立执行任务的临时单位，根据需要并经团级以上单位党委批准，可以设立临时党支部。97、党小组长由党小组会推举产生。
98、支部委员会的议题由书记、副书记研究确定。99、支部党员大会的议题由支部委员会研究确定。
100、支部委员会表决事项以赞成票超过应到会委员人数的半数为通过。
101、支部党员大会表决事项以赞成票超过实到会有表决权的党员人数的半数为通过。
102、书记、副书记均不在位时，一般不得召开支部委员会或者支部党员大会；遇有紧急情况必须开会时，可以由上一级党组织临时指定负责同志召集。
103、讨论决定问题时，按照多数人的意见形成决议。对少数人的不同意见，应当认真考虑。个人对决议有不同意见，可以声明保留，并有权向上级反映，但在本级党组织的决议未改变前，必须坚决执行。
104、党支部议事讨论决定涉及与会人员或者其亲属切身利益的事项，本人应当回避。
105、党小组会，连队党支部每月安排一次，科室、机关党支部每两个月安排不少于一次，预备役连队、离退休干部党支部每季度安排不少于一次。
106、党日主要用于召开党的会议，进行党的教育，开展组织生活，处理党务工作。107、连队党支部，党员汇报每两个月至少一次。
108、连队、科室、机关党支部对党员特别是干部党员的思想、工作、作风、能力和模范作用情况，每年至少进行一次评议。
109、战时党支部工作的规定，原则上适用于平时执行抢险救灾和处置突发事件任务部队的党支部。
110、《中国共产党军队支部工作条例》原则上适用于军队的基层党委和总支部。
111、按照《公安消防部队党委班子建设标准》要求，部局、总队、支队党委班子成员每人每年下基层累计分别不少于1个月、2个月、3个月，并至少提交1篇高质量的调研报告。
112、按照《公安消防部队党委班子建设标准》要求，每年党委班子至少有2至3项主要工作、班子成员至少有1至2项分管工作实现创新突破。
113、按照《关于加强公安消防部队总队和支队级党委班子建设的指导意见》要求，部局依托警官培训基地和院校，在2009年对支队主官全部轮训的基础上，每年对新任支队主官和正团职后备干部进行培训。
114、按照《关于加强公安消防部队总队和支队级党委班子建设的指导意见》要求，到2012年底，力争实现总队级党委班子基本形成以48岁左右干部为主体的梯次配备，48岁以上和48岁以下的原则上各占二分之一，其中有1至2名43岁左右的干部，主官中50岁以下的有所增加；支队级党委班子基本形成以40岁左右干部为主体的梯次配备，40岁以上和40岁以下的原则上各占二分之一，其中有1至2名35岁左右的干部，主官中43岁以下的有所增加；军政主官形成3岁左右的年龄梯次。
115、按照《关于加强公安消防部队总队和支队级党委班子建设的指导意见》要求，到2012年底，力争每个总队党委班子中有三分之一以上的交流干部，支队级单位主官全部交流任职。
116、按照《关于加强公安消防部队总队和支队级党委班子建设的指导意见》要求，党委民主生活会，总队级单位每年召开一次，支队级单位每半年召开一次。
117、按照《关于加强公安消防部队总队和支队级党委班子建设的指导意见》要求，总队每季度对支队、支队每月对基层大、中队要督察一遍，并对存在的问题进行跟踪督办。
118、按照《关于加强公安消防部队总队和支队级党委班子建设的指导意见》要求，从2010年起，总队以下单位团职干部全部实行公开选拔；大队（消防科）主官及支队机关科（室）正职，也应公开选拔产生。
119、按照《关于加强公安消防部队总队和支队级党委班子建设的指导意见》要求，总队每年要开展一次干部政策法规执行情况检查，纠正违规违纪行为。
120、按照《关于加强公安消防部队总队和支队级党委班子建设的指导意见》要求，部局配合部政治部每2年对总队级党委班子进行一次考核，总队配合公安厅（局）政治部每年对支队级党委班子进行考核，及时总结讲评，分类排队，奖优罚劣。
121、公安消防部队党的基层组织是指党在公安消防部队的大队、中队及相当的基层单位设立的党的基层委员会、党支部，在机关中设立的党总支部、党支部。
122、辖中队的大队（含特勤大队，下同）设立党的基层委员会（不辖中队但领导管理县级以上政府专职消防队的公安消防大队，根据工作需要设立），大队部设立党支部；不辖中队的大队（含战勤保障大队，下同）设立党支部；中队（含特勤中队、警勤中队，下同）和其他相当单位设立党支部。123、由公安消防部队领导管理的县级以上政府专职消防队根据工作需要设立党支部。
124、总队机关各部门和一、二类支队机关各部门设立党总支部委员会，所属处、科、室及直属单位根据正式党员人数可单独或联合设立党支部。
125、三类支队的机关部门，辖直属单位的设立党总支部委员会，直属单位设立党支部；不辖直属单位的（含特勤支队的综合办公室，下同）设立党支部。
126、总队、支队机关党总支部、党支部隶属总队、支队机关党委。
127、独立执行任务的临时单位，根据需要并经支队级以上党委批准，可设立临时党委或临时党总支部、临时党支部。临时党组织书记、副书记和委员可由批准其成立的党委指定。
128、大队党的基层委员会应吸收所属中队党支部书记参加，也可吸收大队领导以外的行政或专业技术干部参加。
129、士官、政府专职消防员正式党员较多的中队，应有士官、政府专职消防员党员参加支部委员会。130、总队、支队机关各部门党总支部（党支部）书记候选人一般为部门领导，机关所属处、科、室党支部书记候选人一般为本单位行政负责人；
131、机关直属单位党支部书记候选人一般为政治主官，未编配政治主官的为行政负责人。132、大队党的基层委员会（党支部）书记、副书记和委员，大队部、中队党支部书记、副书记，由所在支队党委批准。
133、大队部、中队党支部委员会委员由所在大队党的基层委员会批准。134、机关党总支部、党支部书记、副书记和委员由所在机关党委批准。135、必要时，有批准权限的上一级党委可指定党的基层组织书记、副书记。
136、涉及消防工作和部队建设的方向性、全局性、政策性和敏感性重大问题，必须经党组织集体研究决定。
137、党的基层委员会、党总支部委员会、党支部委员会的议题由书记、副书记研究确定。138、党员大会的议题由党的基层委员会（总支部委员会、支部委员会）研究确定。
139、召开党的基层委员会（总支部委员会、支部委员会）或者党员大会，确定议题应当事先征求意见。除特殊情况外，不得临时动议。
140、召开党的基层委员会（总支部委员会、支部委员会）或者党员大会，对讨论决定的重要事项，书记、副书记和委员之间应当进行个别酝酿，形成方案建议。
141、召开党的基层委员会（总支部委员会、支部委员会）或者党员大会，委员或党员应当围绕议题充分发表意见，会议主持人应当适时归纳集中。研究多个事项，应当逐项讨论。
142、召开党的基层委员会（总支部委员会、支部委员会）或者党员大会，多数委员或多数党员的意见一致时应当及时表决，作出决议。决定多个事项，应当逐项表决。
143、召开党的基层委员会（总支部委员会、支部委员会）或者党员大会，研究士兵警衔职级调整、骨干配备、士官选取、党员发展、奖惩等事项，应当逐个表决。
145、召开党的基层委员会（总支部委员会、支部委员会）或者党员大会，如对讨论的事项意见分歧较大，应当暂缓表决，会后进一步调查论证、交换意见，下次会议复议；特殊情况下，可以报请上级党组织裁决。
146、党的基层委员会（党支部）应支持军政主官独立负责地开展工作。
147、党的基层委员会（党总支部委员会、党支部委员会）必须有超过半数的委员到会方可举行。148、党员大会必须有超过半数的党员到会方可举行，选举时必须有超过五分之四的有选举权的党员到会。
149、讨论决定问题时，书记、副书记与委员和党员享有平等的发言权和表决权，应当尊重委员和党员的意见，不得压制不同意见。
150、党务公开一般每季度一次，常规性工作定期公开，阶段性工作逐步公开，临时性工作随时公开。151、大队党的基层委员会会议应作记录，会后向上级党委上报会议纪要。
152、大队党的基层委员会请示报告制度规定，对本级无权决定的事项，或属于本级职权范围但政策规定不够明确的事项，应当及时向上级党委请示报告。对所属部队的重大执法执勤任务、发生的重大事故案件及其他重要情况，必须及时向上级党委请示报告。153、大队党的基层委员会民主生活会相关材料应报上级党委备案。
154、大队党的基层委员会民主生活会质量不高、没有按照要求解决问题的，上级党委可以责令重新召开。
155、机关党总支部委员会会议制度规定，总支部委员会根据需要召开，遇有重要情况可随时召开。156、党支部组织生活会议制度规定，支部委员会，根据需要召开。
157、党支部组织生活会议制度规定，会议应当作记录，书记、副书记会后应审核签字。158、机关党课，可由机关党委统一安排，集中组织。
159、党课教育可视情扩大到入党积极分子或所属全体人员，也可根据实际需要与政治教育一并安排。160、党支部组织生活报告工作制度规定，党员人数较少的，也可召开军人大会落实报告工作制度。161、党支部组织生活报告工作制度规定，报告工作可结合半年、工作总结组织实施。162、党支部组织生活党员汇报制度规定，党员汇报采取口头或书面形式。
163、对违反《公安消防部队党的基层组织若干规定》的，上级党组织和政治机关应当及时给予批评，责令改正；情节严重、造成不良影响和严重后果的，依照《中国共产党纪律处分条例》和有关规定，对有关责任人给予纪律处分或者作出组织处理。
164、各级政治机关主管本单位的思想政治教育工作，组织教育部门归口承办本单位思想政治教育的业务工作。
165、思想政治教育计划由政治首长审批，政治机关下达。166、思想政治教育中重要教育的计划，由党委研究确定。
167、组织实施思想政治教育，应当根据各类人员实际，坚持统一要求与分类指导相结合，先进性要求与层次性要求相统一。
168、机关士兵的思想政治教育由其管理使用单位根据政治机关部署组织实施，确保人人纳入教育范围、人人接受教育。
169、新兵入伍的思想政治教育，由组织入伍训练单位的政治机关根据上级指示要求部署安排，新兵训练机构组织实施，170、机关干部的思想政治教育，一般由机关党委或部门党组织实施。171、团级以上领导干部的思想政治教育，党委中心组学习和专门教育由本级党委根据上级部署安排和本单位实际组织实施。
172、公安消防部队管理的政府专职消防队员、消防文员等非现役人员的思想政治教育，由管理使用单位组织实施和检查考核。
173、司令、后勤、防火监督机关结合业务工作安排的教育，需要在规定的思想政治教育时间内安排的，由政治机关统筹计划，经党委会或者行政办公会研究确定后，政治机关统一部署下达。174、机关干部的理论学习，一般应与党委中心组的学习内容相统一。
175、各级应当为思想政治教育提供经费保障，思想政治教育经费列入单位经费预算，做到专款专用。
176、人民解放军现役军官（以下简称军官）是被任命为排级以上职务或者初级以上专业技术职务，并被授予相应军衔的现役军人。177、军官是国家工作人员的组成部分。
178、军事、政治、后勤、装备军官每晋升一级指挥职务，应当经过相应的院校或者其他训练机构培训。
179、担任营级以下指挥职务的军官，应当经过初级指挥院校培训。180、担任团级和师级指挥职务的军官，应当经过中级指挥院校培训。181、担任军级以上指挥职务的军官，应当经过高级指挥院校培训。
182、专业技术军官每晋升一级专业技术职务，应当经过与其所从事专业相应的院校培训；院校培训不能满足需要时，应当通过其他方式，完成规定的继续教育任务。183、任免军官职务，应当先经考核；未经考核不得任免。
184、在执行作战、抢险救灾等紧急任务时，上级首长有权暂时免去违抗命令、不履行职责或者不称职的所属军官的职务，并可以临时指派其他军人代理；因其他原因，军官职务出现空缺时，上级首长也可以临时指派军人代理。
185、作战部队的师级和军级职务军官，少数工作需要的，按照任免权限经过批准，任职的最高年龄可以适当延长，但是师级和正军职军官延长的年龄最多不得超过五岁，副军职军官延长的年龄最多不得超过三岁。
186、担任高级专业技术职务的军官，少数工作需要的，按照任免权限经过批准，任职的最高年龄可以适当延长，但是延长的年龄最多不得超过五岁。
187、军官任职满最低年限后，才能根据编制缺额和本人德才条件逐职晋升。
188、根据国防建设的需要，军队可以向非军事部门派遣军官，执行军队交付的任务。189、军官可以按照中央军事委员会的规定改任文职干部。
190、军官不得在其原籍所在地的军分区（师级警备区）和县、市、市辖区的人民武装部担任主官职务，但是工作特别需要的除外。
191、军官违反法律，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
192、军官实行职务军衔等级工资制和定期增资制度，按照国家和军队的有关规定享受津贴和补贴，并随着国民经济的发展适时调整。
193、军官按照规定离职培训、休假、治病疗养以及免职待分配期间，工资照发。194、军官享受公费医疗待遇。195、军官住房实行公寓住房与自有住房相结合的保障制度。196、执行作战任务部队的军官停止休假。
197、国家发布动员令后，按照动员令应当返回部队的正在休假的军官，应当自动结束休假，立即返回本部。198、199、军官职务任免时，未经考核，政治机关不得提出任免意见；未经政治机关提出任免意见，党委不得讨论；未经党委集体讨论，不得任免军官职务。
200、对于在党内担任两个以上职务的,党组织在作处分决定时,应当明确是撤销其一切职务还是某个职务。如果决定撤销其某个职务,则必须从其担任的最高职务开始依次撤销。
201、党的工作人员,是指党的各级机关中除工勤人员以外的工作人员和党的基层组织中专职、兼职从事党内事务的党员。
202、军官休假、探亲按照服从军队工作需要与兼顾个人愿望相结合的原则，实行计划管理。203、军官一年内只享受休假或者探亲中的一项。204、军官休假或者探亲的假期不得跨累计。
205、军官休假、探亲假期不含国家法定节日的放假时间。
206、国家发布动员会令后，所有休假、探亲的军官应当自动结束假期，立即返回部队。207、军官疗养一般应当在休假期间安排。
208、当年疗养过的军官，疗养时间从假期中扣除。
209、军官当年内符合探亲条件，探亲假期短于休假假期的，按照休假假期执行。
210、军官探亲假期不含路途往返时间。
211、按军官休假、探亲的审批权限，担任领导职务的营职以上军官和团级以下单位的非领导职务军官，由团级单位的首长批准。
212、按军官休假、探亲的审批权限，担任领导职务的团级以上军官，副职军官由本级正职首长批准，正职军官由上一级正职首长批准；正大军区职军官由中央军委批准。
213、按军官休假、探亲的审批权限，师级以上单位的的非领导职务军官，由其直接首长批准。
214、除国家发布动员令和执行作战、抢险救灾、等级战备等任务外，各单位一般不得召回正在休假或者探亲的军官。
215、军官因工作原因当年未能安排休假、探亲或者在休假、探亲期间被召回未能安排补休的，由所在单位按照本人年底的基本工资标准，给予相当未休天数基本工资的经济补偿。
216、按照《公安边防消防警卫部队事故行政责任追究暂行办法》要求，被追究人对行政责任追究处理决定有异议的，可以自收到决定之日起10个工作日内，向作出处理决定单位的上一级主管部门申请复核。
217、按照《公安边防消防警卫部队审计工作规定》要求，审计工作实行单位首长负责制。
218、任何单位和个人不得拒绝、阻碍审计人员依法执行职务，不得打击报复审计人员。
219、审计部门对审计查实的严重违反财经法规、触犯刑律的责任人员，有权建议提请司法机关依法追究刑事责任。
220、各级公安消防机构对消防监督执法人员在履行消防监督执法职责中有苗头性问题，及反映有违规违纪问题但无法核实的，及时提醒谈话；执法群众反映较大，经核查确有违纪事实，但情节轻微不需要给予纪律处分的，进行诫勉谈话；情节严重的，依据相关规定给予纪律处分；构成犯罪的，依法移送司法机关处理。
221、交纳党费确有困难的党员，经党支部研究，报上一级党委批准后，可以少交或免交党费。222、预备党员从支部大会通过其为预备党员之日起交纳党费。
223、党组织应当按照规定收缴党员党费，不得垫交或扣缴党员党费，不得要求党员交纳规定以外的各种名目的“特殊党费”。
224、《公安部五条禁令》要求，违反规定使用枪支致人死亡，或者持枪犯罪的，对所在单位直接领导、主要领导予以撤职；情节恶劣，后果严重的，对上一级单位分管领导、主要领导予以免职或者撤职。
225、按照《江西省公安消防部队干部管理规定（试行）》规定，营级干部职务任免。营级干部职务任免由支队级单位党委、总队机关各部门党委提出意见，总队政治部考察，总队党委审批。226、按照《江西省公安消防部队干部管理规定（试行）》规定，连、排级干部职务任免。各支队级单位连、排级干部职务任免在征求基层党组织意见基础上，由政治处考察，提出意见，支队级单位党委审批，报总队政治部备案。
227、按照《江西省公安消防部队干部管理规定（试行）》规定，总队机关和直属单位连、排级干部职务任免由总队各部门党委提出意见，总队政治部考察，总队政治部党委研究审批。
228、按照《江西省公安消防部队干部管理规定（试行）》规定，干部晋升上一级职务的最高年龄，不得超过本级平时服现役最高年龄。
229、按照《江西省公安消防部队干部管理规定（试行）》规定，干部晋升上一级职务等级，必须经过相应的晋职培训和考试。未经培训或培训考试不合格的，不得晋升上一级职务等级。
230、按照《江西省公安消防部队干部管理规定（试行）》规定，干部批准转业、复员、退休或被任命为新的职务，现行职务自行解除。
231、按照《江西省公安消防部队干部管理规定（试行）》规定，干部达到平时服役的最高年龄，但未列入转业复员计划的，应当免去现任职务。
232、按照《江西省公安消防部队干部管理规定（试行）》规定，排级干部在基层执勤中队（不含机关直属单位）连续任职满二年半的，可以晋升上一级职务，符合提前晋升条件的，可提前晋升。233、按照《江西省公安消防部队干部管理规定（试行）》规定，同一大、中队军政主官不能同时是代职干部。
234、按照《江西省公安消防部队干部管理规定（试行）》规定，干部代理职务时间不得超过1年。235、按照《江西省公安消防部队干部管理规定（试行）》规定，干部任免，原则上每年上、下半年各1次。
236、按照《江西省公安消防部队干部管理规定（试行）》规定，正团职后备干部在民主推荐、考核的基础上由总队党委提名，省厅党委审定。
237、按照《江西省公安消防部队干部管理规定（试行）》规定，副团职后备干部由支队级党委和总队机关部门党委提名，总队政治部考核，总队党委审定，报厅政治部备案。
238、按照《江西省公安消防部队干部管理规定（试行）》规定，干部晋升警衔每年办理2次，上半年晋衔截止时间为3月31日，下半年晋衔的截止时间为9月30日。
239、按照《江西省公安消防部队干部管理规定（试行）》规定，跨支队级单位调配的，由各支队级单位提出意见，报总队政治部审批，其中调入南昌支队、总队机关和教导大队的干部，由总队政治部提出意见，报总队主官审批。
240、按照《江西省公安消防部队干部管理规定（试行）》规定，基层军政主官调整量控制在编制数的三分之一以内，非特殊情况，基层主官在同一单位任职不满二年不得调整（包括不得职务互改），同一基层单位两名主官不得同时调整。基层非领导职务干部，非特殊情况，在同一单位工作不满二年不得调整。
241、按照《江西省公安消防部队干部管理规定（试行）》规定，积极鼓励和支持干部参加在职（非脱产）学历教育，严格控制脱产学历教育，除上级组织的脱产学历教育外，干部一律不得参加其它脱产学历教育。
242、按照《江西省公安消防部队干部管理规定（试行）》的规定，对经组织批准参加在职学历教育的干部，同一层次学历,只能报销一次学费。
243、按照《江西省公安消防部队干部管理规定（试行）》的规定，对于毕业后不回总队工作,经批准留校或调动的干部，原单位不报销学费。
244、按照《江西省公安消防部队干部管理规定（试行）》的规定，夫妻分居两地的干部，其父母或者父母一方与干部配偶居住在一地的，只享受探望配偶的假期，不再另外享受探望父母的假期。245、按照《江西省公安消防部队干部管理规定（试行）》的规定，未婚干部利用探望父母假期一并结婚的，其假期按照已婚干部探望配偶的假期执行，当年不再另外享受探望配偶的假期。246、按照《江西省公安消防部队干部管理规定（试行）》的规定，已享受每月探亲假的干部，不再享受一次性休假或探亲假。
247、按照《江西省公安消防部队干部管理规定（试行）》的规定，见习学员在见习期间不得结婚。248、根据国务院、中央军委今年3月批转公安部、总参谋部、总政治部、总后勤部《关于调整军人家属随军政策的意见》要求，已达正连职（含技术12级）以上职务的干部可申请家属随军。249、按照《江西省公安消防部队干部管理规定（试行）》的规定，转业复员对象应以营团干部为主，严格控制连级以下干部转业复员。
250、按照《江西省公安消防部队干部管理规定（试行）》的规定，专业技术干部档案，根据工作需要，可按下放一级权限管理。
251、按照《江西省公安消防部队干部管理规定（试行）》的规定，干部的出生时间以档案明确记载且组织已认定的时间为准。
合肥网约车理论考试题库 篇6
区域科目题库
网约车省级出租汽车相关法规、规章等（25题）
一、单选题（15题）
1、根据安徽省交通运输厅等9厅局联合下发的《关于实施网络预约出租汽车经营服务管理暂行办法有关事项的通知》，小、微型营运载客汽车登记为预约出租客运的，报废时应按照（C）的标准报废。A、该类型营运载客汽车 B、网约车
C、该类型营运载客汽车报废标准和网约车报废标准中先行达到
2、根据《安徽省人民政府办公厅关于深化改革推进出租汽车行业健康发展的实施意见》的规定，私人小客车合乘，也称为拼车、顺风车，由（B）。A、合乘乘客事先发布出行信息 B、合乘服务提供者事先发布出行信息
C、合乘乘客和合乘服务提供者均可事先发布出行信息
3、根据《安徽省人民政府办公厅关于深化改革推进出租汽车行业健康发展的实施意见》的规定，（C）的驾驶员可从事网约车经营。
A、持有客运资格证 B、持有公安机关颁发的驾驶证 C、持有巡游出租汽车驾驶员证
4、《安徽省道路运输管理条例》将依法由主管部门负责的出租汽车管理工作授权由其所属的出租汽车管理机构负责具体实施，该授权规定适用于在本省行政区域内从事（C）的活动。A、网络预约出租汽车经营 B、巡游出租汽车经营 C、以上都正确
5、根据《安徽省出租汽车客运管理办法》，出租汽车客运服务方式中下列哪项不正确（C）。A、招手租乘 B、电话预约 C、跨区定线营运
6、根据《安徽省出租汽车客运管理办法》，出现（B）情形的，出租汽车驾驶员不可以拒绝或者终止服务。A、精神病患者乘车且无人员陪同或者监护
B、行车过程中要求出租车驾驶员改变行车线路的 C、醉酒者乘车且无人员陪同或者监护
7、下列表述中，（C）不符合出租汽车车辆整洁卫生的规定。A、车厢内整洁、卫生，无杂物、异味 B、车身内外整洁明亮，无破损 C、车辆内外可以自行张贴商业广告
8.《安徽省出租汽车客运管理办法》规定，出租汽车驾驶员应当取得(B)后方可上岗。A.出租汽车经营资格 B.出租汽车驾驶员从业资格 C.道路旅客运输从业资格
9.《安徽省出租汽车客运管理办法》规定，出租汽车客运经营者应当按照国家规定的检测周期对出租汽车进行检测，并由（B）每年对出租汽车进行一次审验。A.机动车检测机构 B.出租汽车管理机构 C.公安交警部门
10.《安徽省道路运输管理条例》规定，从事出租汽车客运经营的驾驶员，其年龄应当符合(B)条件.A.不超过55周岁 B.不超过60周岁 C.女55岁以下，男60岁以下
11.《安徽省出租汽车客运管理办法》规定，出租汽车驾驶员发现乘客遗失物品，应当设法及时归还；无法归还的，应当交给（A）。
A出租汽车管理机构或公安机关 B.接班驾驶员 C.自己保管
12.《安徽省道路运输管理条例》规定，出租汽车客运经营者应当在（B）从事出租汽车客运经营，不得擅自暂停、终止出租汽车客运经营。
A．市行政辖区内 B.许可的营运区域 C.中国境内
13.《安徽省道路运输管理条例》规定，出租汽车客运经营者（B）出租汽车经营资格证、车辆运营证。A.可有偿转让 B.不得擅自转让 C.可公开拍卖
14.《安徽省出租汽车客运管理办法》规定，出租汽车客运经营者终止经营的，其出租汽车经营资格证和车辆营运证(A)。
A.由原许可机关注销 B.自行销毁 C.转让符合条件的驾驶员
15.《安徽省出租汽车客运管理办法》规定，因运送乘客而产生的过路、过桥、停车等费用由（A）承担。A.乘客 B.出租车驾驶员 C.出租车公司
二、判断题（10题）
1.按照《安徽省出租汽车客运管理办法》规定，出租汽车驾驶员应当按照乘客指定的目的地选择合理路线行驶，不得故意绕行。（√）
2.按照《安徽省出租汽车客运管理办法》规定，出租汽车驾驶员不得无故拒载乘客，但在顺路的前提下，驾驶员可自主搭乘其他乘客。（）
3.《安徽省出租汽车客运管理办法》中明确规定：出租汽车客运是指使用5座以下小型客车，按照乘客要求提供客运服务，以行驶里程和时间计费的经营活动。（√）
4.按照《安徽省出租汽车客运管理办法》规定，从事出租汽车客运经营的车辆，应当符合国家机动车运行安全技术条件、营运车辆标准和机动车尾气排放要求，并经检测合格。(√)5.根据《安徽省出租汽车客运管理办法》，出租汽车客运价格的制定或者调整，应当依照法定程序进行，遵循市场公平竞争的原则。（）
6.按照《安徽省出租汽车客运管理办法》规定，出租汽车客运经营者更新车辆的，应当向出租汽车管理机构提出申请，符合法定条件、标准的，出租汽车管理机构应当依法办理变更手续。(√)7.按照《安徽省出租汽车客运管理办法》规定，出租汽车客运经营者应当按照规定在出租汽车上安装和使用具有行驶信息采集、存储、交换、监控功能的设施。（√）
8、根据《安徽省道路运输管理条例》从事出租汽车客运经营的驾驶员，必须经所在地市、县人民政府出租汽车行政主管部门对有关法律、法规和服务规范、机动车维修、旅客急救基本知识和技能等考试。（√）
9、根据安徽省交通运输厅等9厅局联合下发的《关于实施网络预约出租汽车经营服务管理暂行办法有关事项的通知》，我省网约车车辆的报废标准由省交通运输厅制定。（×）
10、根据《安徽省人民政府办公厅关于深化改革推进出租汽车行业健康发展的实施意见》的规定，新增网络预约出租汽车经营权全部实行无偿使用，并不得变更经营主体。（×）
市级出租汽车相关规章、政策等（75题）
一、单选题（45题）
1、《合肥市网络预约出租汽车经营服务管理实施细则》规定，拟从事网约车经营的车辆，燃油车辆轴距应达到（C）毫米以上、排量达到1.6L或1.4T以上。
A、2700 B、2600
C、2650
2、《合肥市网络预约出租汽车经营服务管理实施细则》规定，网约车行驶里程达到（C）千米时强制报废。A、40万 B、50万
C、60万
3、根据《合肥市私人小客车合乘出行指导意见》，提供合乘的车辆必须是合乘服务提供者本人所有的（B）乘用车。A、5座 B、7座及以下 C、9座及以下
4、根据《合肥市私人小客车合乘出行指导意见》，合乘服务提供者应取得相应准驾车型驾驶证，且驾龄达（A）。A、1年以上 B、2年以上
C、3年以上
5、《合肥市网络预约出租汽车经营服务管理实施细则》规定，拟从事网约车经营的驾驶员，应当在最近（C）年内无被吊销出租汽车驾驶员从业资格记录。A、2
B、4
C、5
6、根据《合肥市网络预约出租汽车经营服务管理实施细则》，网约车车辆投保交强险、第三者责任险等相 关保险时，适用于（B）。
A、家庭自用车保险费率 B、营运客车类保险费率 C、营运货车类保险费率
7、《合肥市网络预约出租汽车经营服务管理实施细则》规定，网约车平台公司应当将本平台的数据信息接入市（B）部门监管平台。A、公安
B、交通运输主管 C、网信
8、根据《合肥市网络预约出租汽车经营服务管理实施细则》，下列关于网约车平台公司的说法中不正确的一项是（B）。
A、网约车平台公司应当严格执行明码标价的规定 B、网约车平台公司不承担承运人责任，只提供信息服务 C、网约车平台公司应当保证提供服务的车辆具备合法营运资质
9、《合肥市网络预约出租汽车经营服务管理实施细则》规定，网约车（C）同时接入两个或以上平台从事经营。A、可以 B、应该
C、不得
10、从事出租汽车经营的驾驶员年龄不超过（B）周岁。A、55 B、60
C、65
11、根据《合肥市私人小客车合乘出行指导意见》，合乘出行分摊的出行成本，仅限于车辆燃料成本及通行费等直接费用，分摊费用只能按（B）计费。
A、巡游出租汽车运价标准 B、合乘里程 C、手机计费软件
12、根据《合肥市私人小客车合乘出行指导意见》，下列说法错误的是（B）。A、合乘服务提供者不得从事或变相从事非法客运经营活动 B、合乘服务提供者可以提供网约车经营服务 C、合成平台应当通过技术手段做好合乘出行管理工作
13、执法部门查处非法客运时，应当有（A）名以上执法人员，依法收集相关证据。A、2 B、1
C、3
14、根据《合肥市网络预约出租汽车经营服务管理实施细则》，网约车平台公司所采集的个人信息和生成的业务数据应当在（B）存储和使用。A、中国
B、中国内地
C、平台公司注册地
15、《合肥市网络预约出租汽车经营服务管理实施细则》规定，拟从事网约车经营的车辆，新能源车辆轴距应达到2500毫米以上或续航里程达到（B）千米以上。A、150
B、250
C、300
16、《合肥市网络预约出租汽车经营服务管理实施细则》规定，市道路运输管理机构受理车辆所有人或者网约车平台公司车辆许可申请后，在20个工作日内，对经审核符合条件的车辆出具（B）。
A、网约车车辆运输证
B、车辆登记变更证明
C、经营许可证
17、《合肥市网络预约出租汽车经营服务管理实施细则》规定，拟从事网约车经营的驾驶员，应当在最近连续（C）个记分周期内没有记满12分记录。A、1
B、2
C、3
18、《合肥市网络预约出租汽车经营服务管理实施细则》规定，取得《网络预约出租汽车运输证》的车辆，如车辆所有人为法人的，承包经营的驾驶员（B）。
A、可以自己经营，也可以转包给他人经营
B、应当按规定注册上岗并直接从事运营活动，不得转包 C、可以转包给自己亲属中有网约车驾驶员证的人员经营
19、伪造、变造或者使用伪造、变造的客运出租汽车号牌的，由公安机关交通管理部门予以收缴，扣留该机动车，处（A）日以下拘留。
A、15 B、10
C、5 20、《合肥市网络预约出租汽车经营服务管理实施细则》规定，网约车驾驶员应当在（C）经营区域内从事经营活动。
A、任意 B、合肥市（含四县一市）
C、许可的
21、《合肥市人民政府关于深化改革推进出租汽车行业健康发展的实施意见》指出，要建立完善以（B）为导向的经营权配置和管理制度。
A、经营者资产规模 B、服务质量信誉
C、经营者盈亏情况
22、《合肥市人民政府关于深化改革推进出租汽车行业健康发展的实施意见》指出，新增巡游车经营权（A）（含2008年以来新增的公司化运营车辆）。
A、不得变更经营主体 B、可以私下变更经营主体 C、可向主管部门申请变更经营主体
23、非法客运当事人逃避处罚或者其他客观原因无法联系的，交通行政执法机构按照有关规定公告送达后，可以依法将暂扣车辆予以（C）。
A、报废 B、扣留
C、拍卖
24、《合肥市网络预约出租汽车经营服务管理实施细则》规定，市道路运输管理机构依据驾驶员申请，按照规定的条件核查并按规定考核后，为符合条件且考核合格的驾驶员，发放《网络预约出租汽车驾驶员证》，有效期为（C）。A、3年
B、4年
C、6年
B、60
C、65
25、合肥市网约车驾驶员年龄不超过（B）周岁。A、55
26、根据《合肥市网络预约出租汽车经营服务管理实施细则》，《网络预约出租汽车运输证》经营许可期限不超过（A）年，与该车辆可从事网约车经营的最长使用年限相一致。
A、8 B、6
C、4
27、根据《合肥市网络预约出租汽车经营服务管理实施细则》，拟在合肥市区区域从事网约车经营的车辆，自车辆初次注册之日起至申请时未超过（B）年。A、4
B、3
C、2
28、《合肥市人民政府关于深化改革推进出租汽车行业健康发展的实施意见》指出，要优先发展公共交通，适度发展出租汽车，实行（C），为社会公众提供品质化、多样化的运输服务。A、错位发展和同质化经营 B、同步发展和差异化经营 C、错位发展和差异化经营
29、《合肥市人民政府关于深化改革推进出租汽车行业健康发展的实施意见》指出，综合考虑人口数量、经济发展水平、城市交通拥堵状况、出租汽车里程利用率等因素，合理把握出租汽车运力规模及在城市综合交通运输体系中的（B），建立动态监测和调整机制。
A、重要地位 B、分担比例
C、有效运率
30、下面哪一个是合肥市区巡游出租汽车电召服务叫车电话（C）。A、12328 B、12345
C、95128
31、根据《合肥市网络预约出租汽车经营服务管理实施细则》，从事网约车经营的驾驶员，应当取得相应准驾车型机动车驾驶证并具有（C）以上驾驶经历。A、1年
B、2年
C、3年
32、根据《合肥市私人小客车合乘出行指导意见》，合乘服务提供者可在全天提供不超过（B）次合乘出行。A、2 B、4
C、5
33、合肥市出租汽车行业改革政策中，明确提出的“四个坚持”是指（B）。A、问题导向、乘客为本、统筹兼顾、依法规范 B、乘客为本、改革创新、统筹兼顾、依法规范
C、问题导向、乘客为本、优先发展公共交通、提升服务品质
34、《合肥市网络预约出租汽车经营服务管理实施细则》规定，拟从事网约车经营的车辆，应当安装符合规定的具有行驶记录功能的车辆卫星定位装置和（C）。
A、导航仪 B、电子狗
C、应急报警装置
35、《合肥市人民政府关于深化改革推进出租汽车行业健康发展的实施意见》支出，坚持优先发展城市公共交通，（A），按照高品质服务、差异化经营的车辆，有序发展网约车。
A、适度发展出租汽车
B、加快发展出租汽车
C、推进电召出租汽车汽车发展
36、根据《合肥市网络预约出租汽车经营服务管理实施细则》规定，拟从事网约车经营的车辆，车型标准应（B）市区主流巡游车。A、不低于
B、略高于
C、不高于
37、根据《合肥市网络预约出租汽车经营服务管理实施细则》，申请从事网约车经营的，市道路运输管理机构应当自受理之日起（B）内审核完毕，作出许可或者不予许可的决定。规定期限内不能作出决定的，经负责人批准，可以延长10日，并应当将延长期限的理由告知申请人。
A、30日 B、20日
C、10日
38、根据《合肥市网络预约出租汽车经营服务管理实施细则》，网约车平台公司应当在取得《网络预约出租汽车经营许可证》后，按照规定向通信主管部门申请互联网信息服务备案。自网络正式联通之日起（A）内，按照规定向公安机关办理备案手续。A、30日
B、60日
C、20日
39、终止运营的，应当自终止运营之日起（A）日内将《网络预约出租车经营许可证》交回市道路运输 管理机构。A、10日
B、20日
C、30日
40、根据《合肥市网络预约出租汽车经营服务管理实施细则》，持有（A）的人员可从事网约车经营活动。A、网络预约出租汽车驾驶员证 B、机动车C1驾驶证 C、客运从业资格证
41、《合肥市网络预约出租汽车经营服务管理实施细则》规定，网约车平台公司暂停或者终止运营的，应当（B）。
A、提前15日向市级道路运输管理机构书面报告，说明有关情况 B、通告提供服务的车辆所有人和驾驶员，并向社会公告 C、直接自行终止运营
42、《合肥市网络预约出租汽车经营服务管理实施细则》规定，合肥市内从事网约车服务的驾驶员，应当（B）。
A、取得《巡游出租汽车驾驶员证》 B、具有本市户籍或市区居住证 C、具有符合规定的网约车辆
43、网络预约出租汽车经营服务，是指以互联网技术为依托构建服务平台，整合供需信息，使用符合条件的（B），提供非巡游的预约出租汽车服务的经营活动。A、出租汽车公司 B、车辆和驾驶员 C、平台公司
44、《合肥市网络预约出租汽车经营服务管理实施细则》，申请从事网约车经营的车辆属于个人所有的，车辆所有人名下应当没有登记的其他（C）的，本人应当取得《网络预约出租汽车驾驶员证》，按规定注册上岗并直接从事运营活动。A、客运车辆 B、货运车辆 C、网约车
45、根据《合肥市网络预约出租汽车经营服务管理实施细则》，（B）有权根据管理需要依法调取查阅管辖范围内网约车平台公司的登记、运营和交易等有关数据信息。A、出租汽车公司 B、公安交警部门 C、网约车驾驶员
二、判断题（30题）
1、公安、交通运输、工商、物价、质监、商务、税务、人社、财政、经信人民银行等部门按照各自职责，对网约车经营行为实施相关监督检查，并对违法行为依法处理。（√）
2、合乘出行分摊的出行成本，仅限于车辆燃料成本、通行费等直接费用，分摊费用应按合乘里程和时间计费。（×）
3、私人小客车合乘属于道路运输经营行为，也是合乘各方自愿的民事行为，相关权利、义务及安全责任由合乘各方依法、依约自行承担。（×）
4、公安机关、网信部门应当按照各自职责监督检查网络安全管理制度和安全保护技术促使的落实情况，防范、查处有关违法犯罪活动。（√）
5、采取承包经营方式的网约车驾驶员，应当按规定注册上岗并直接从事运营活动，家庭直系亲属可代班运营。（×）
6、网约车平台公司是运输服务的提供者，应具备线上线下服务能力，承担承运人责任和相应社会责任。（√）
7、持有《巡游出租汽车驾驶员证》的，可从事网约车经营活动。（√）
8、网约车平台公司要加强网络和信息安全防护，建立健全数据安全管理制度，依法合规采集、使用和保护个人信息，不得泄露涉及国家安全的敏感信息。（√）
9、私人小客车合乘，也成为拼车顺风车，是由平台公司事先发布出行信息，出行线路相同的人选择乘坐合乘服务提供者的小客车、分摊部分出行成本或免费互助的共享出行方式。（×）
10、私人小客车合乘有利于缓解交通拥堵和减少空气污染，应鼓励并规范其发展，明确合乘服务提供者、合乘者及合乘信息服务平台等第三方的权利和义务。（√）
11、《合肥市网络预约出租汽车经营服务管理实施细则》适用于合肥市（含四县一市）范围内网约车的经营服务管理。（×）
12、合肥市区巡游车经营权全部实行无偿使用，停止收取有偿使用费，已收取的履约保证金全额退还。（√）
13、合肥市网约车驾驶员年龄不超过60周岁，具有本市户籍或取得市区居住证，最近3年内无被吊销出租汽车驾驶员从业资格证的记录。（×）
14、合肥市网约车运价实行政府指导价，人民政府认为有必要时可实行市场调节价。（×）
15、出租汽车是城市公共交通的重要组成部分，为社会公众提供个性化运输服务。（×）
16、新增、更新出租汽车，鼓励和优先使用新能源汽车。（√）
17、合肥市区巡游车经营权期限为8年，届满后以服务质量保证金招标方式重新确定经营者。（×）
18、《网络预约出租汽车运输证》可以在公司内转让。（×）
19、网约车行驶里程达到60万千米时强制报废。行驶里程未达到60万千米但使用年限达到8年时，退出网约车经营。（√）
20、申请从事网约车经营的驾驶员，应当向市道路运输管理机构提出申请并提交规定条件的有关材料。（√）
21、持有《网络预约出租汽车驾驶员证》的，可从事巡游出租汽车经营活动。（×）
22、合肥市鼓励巡游车企业转型提供网约车服务，促进新老业态融合发展。（√）
23、网约车平台公司承担承运人责任，应当保证运营安全，保障乘客合法权益当服务过程中发生安全事故，应承担先行赔付责任。（√）
24、网约车平台公司经营者应当公开服务质量承诺，按规定设置服务监督与投诉处理机构，公布服务监督电话及其他投诉方式与处理流程，及时处理乘客的投诉。（√）
25、巡游车通过网约车平台提供电召服务的，应当遵守网约车管理的相关规定。（×）
26、取得《网络预约出租汽车运输证》的车辆，可以同时接入两个网约车平台从事经营。（×）
27、出租汽车经营者不得利用经营权，通过一次性买断或要求垫资、借款等方式，向驾驶员转嫁投资和经 营风险。（√）
28、采取承包经营方式的承包人和新受让取得经营权的个体经营者，应取得出租汽车驾驶员从业资格，按规定注册上岗并直接从事运营活动。（√）
29、出租汽车企业要保护驾驶员合法权益，构建和谐劳动关系。严禁向驾驶员收取高额抵押金。（√）30、合肥市区巡游车运价实行政府定价。综合考虑巡游车运营成本、居民消费水平、市场供求等因素，制定和调整巡游车运价。建立和完善巡游车运价定期调整机制。（×）
安徽省网约车需掌握的其他相关知识（25题）
一、单选题（15题）
1、出租车载客到达目的地时，驾驶员应该（C）停车。A、按乘客要求 B、按自己意愿 C、按交通规则
2、乘客携带行李乘坐出租汽车时，驾驶员应当（A）。A、帮助乘客放置行李 B、让乘客自己放置行李 C、让站点管理人员放置行李
3、乘客认为出租汽车客运经营者或者驾驶员侵犯其合法权益的，有权向（C）投诉。A、公安交警部门 B、市、县人民法院 C、出租汽车管理机构
4、乘客投诉出租汽车计价设备失准并要求重新检定的，出租汽车客运经营者应当将计价设备送法定的计量检定机构检定。关于检定相关费用，下列说法中正确的是（A）。A、检定合格的，检定费及由此造成的经济损失由乘客承担 B、检定不合格的，检定费由出租汽车驾驶员承担 C、无论检验是够合格，检定费均有双方共同承担
5、出租车驾驶员行车途中的下列行为，符合相关规定的是（C）。A、接听蓝牙电话B、接听手持电话 C、不接听电话
6、出租汽车驾驶员在运营服务时，与乘客交流应当（A）。A、尽量讲普通话，使用标准服务用语 B、视自己的心情决定是否回答乘客的问题 C、专心开车、不予理睬
7.影响节能驾驶的主要因素有汽车行驶阻力、发动机耗油率、汽车的机械传动效率和（B）。A．汽车油料的品质 B.驾驶员操作习惯 C.汽车品牌 8.汽车起步操作要做到手脚协调，轻踏加速踏板，（B）离合器踏板，使发动机既不熄火，又能节约燃料，实现车辆平稳起步。
A．速抬 B缓抬C缓踏
9.驾驶车辆时，应尽量按经济车速行驶。一般经济车速是汽车最高设计车速的（B）。A．30%-40% B.50%-70% C.70%-80% 10.正常行驶条件下，高挡位比低档位驾驶（A）。A． 节省燃料 B.更耗燃料 C.燃料消耗差别不大
11.汽车驶向短而陡或坡度不大的坡道时，采用（A）加速冲坡，利用汽车惯性冲上坡顶。A.高挡 B.低挡C.空挡
12.合理利用空调有助于节能驾驶，当车速为（A）时，可视情况关闭空调，打开车窗通风。A低于60公里/小时 B.80公里/小时-90公里/小时C.高于100公里/小时
13.随着汽车保有量的不断增加，（C）已取代粉尘，成为大气环境的主要污染源。A.煤炭燃烧 B.烟花燃放C.汽车排出的有害气体
14.在保障安全的前提下，选择（B）的路面有利于减低行驶阻力。A.湿滑B.硬质坚实C.土质或碎石
15.驾驶过程中，为尽量减少加速阻力，降低油耗，应该（A）。A.尽量匀速行驶B.尽量保持低速C.尽量保持高速
二、判断题（10题）
1、出租车驾驶员在营运时乘客要求使用空调、音响等设备，不得无故拒绝。（√）
2、行车时，如因道路改造或其他原因确需绕道时，应主动向乘客说明情况，如乘客不同意绕行要求下车时，可收取原线路里程全程车费。（×）
3、出租车驾驶员在运营过程中，必须携带驾驶员从业资格证和车辆运输证等。(√)
4、出租车驾驶员应急乘客之急，力争满足乘客的需要，但必须以保证有偿为前提。(×)
政治理论考试题库 篇7
思想政治理论课教学目标的实现与思想政治理论课的考试评价方法密切相关。思想政治理论课的学习要使学生树立正确世界观、人生观、价值观, 要使学生懂马克思主义、坚信马克思主义, 要使学生坚定走中国特色社会主义道路的信念和自觉性。当下在高校思想政治理论课的教学实践中, 考试的评价方法与实现教学目的没有实现有机统一, 考试评价的结果与学生掌握马克思主义、运用马克思主义的实际相脱离。
《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》中, 指出“要改进和完善考试方法。采取多种方式, 综合考核学生对所学内容的理解和实际表现, 力求全面、客观反映大学生的马克思主义理论素养和道德品质。”“意见”为我们研究高校思想政治理论课考试评价方法指明了方向。考试是高校思想政治教育一个重要环节, 是加强大学生思想政治教育, 大力搞好高校思想政治理论课学科建设所必须重点关注的一个部分。考试评价方法是否科学合理, 直接关系到高校思想政治教育改革的最终效果。
二、目前高校思想政治理论课考试评价方法存在的问题及原因
1、思想政治理论课的考试目的与思想政治理论课教育的目标不统一
通常提到思想政治理论课的考试, 就自然地联想到开卷考试、闭卷考试、写论文等具体的如何考试的方式。但由于过于重视如何考试, 常常忽视为什么考试和考什么的问题, 导致了考试的目的与思想政治教育的目标出现偏差, 使得思想政治理论课的考试的方式和方法没有真正成为实现思想政治教育目标的手段。
造成这一问题的主要原因, 是思想教育工作者对思想政治教育的特殊性认识不足, 尤其是对思想政治理论课考试目的的忽略, 这使高校思想政治理论课的考试没有发挥其应有的作用, 处于可有可无的尴尬地位。
2、考试内容主要是局限于教师课堂讲授的书本
目前高校思想政治理论课的考试就全部高校这一整体而言是多种模式并存, 但就一门课而言考试的方式是单一的。多数学校考试内容主要是以教师在课堂上所讲授的书本上的理论知识为主, 以闭卷的方式考察学生们对这些理论知识的理解的程度。缺乏运用理论知识解决实际问题的试题。
思想政治理论课考试评价应指向学生运用所学理论的能力和思想道德素质提高的情况。而高校却没有做到, 主要原因有:一是该方面的评价难度比较大, 多数思想政治理论课教师本身都不清楚该评价标准。二是思想政治理论课教师即使认识到该方面评价的重要性, 但不愿意开展该方面的评价。三是思想政治理论课的教学现状也影响着该方面考试评价突破局限性;一些领导和职能部门对思想政治理论课形式上重视而实际上的不重视等。
3、平时成绩的考核没能真实反映学习效果
为了弥补期末考试一张考卷确定学生思想政治理论课学习状况的局限性, 目前许多学校采用了思想政治理论课总成绩, 由平时成绩和期末两部分构成。平时成绩的确定, 具有很大的灵活性, 可以更好的发挥教师和学生的主观能动性, 可以尽可能地实现思想政治理论课的教学目的和思想政治理论课的考试目标。
但是, 目前许多高校思想政治理论课平时成绩的考核根本没有起到考核对学习应有的作用。产生这一情况的主要原因:一是思想政治理论课教师没有搞清设定平时成绩考核的重要意义;二是对平时考核为什么考、考什么没有进行深入的研究, 考核的内容和方法有问题;三是思想政治理论课教师面对要考核的学生众多考核取得真正的实效也确实有困难。
三、关于高校思想政治理论课考试评价方法的思考
1、明确高校思想政治理论课考试评价的目标
研究确定高校思想政治理论课考试的评价方法, 首先必须明确高校思想政治理论课的评价目标。没有一个科学的明确的评价目标, 就无法判断评价的结果是好是坏。高校思想政治理论课肩负着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务, 其教育的目标, 就是要对高校大学生进行思想方面和政治方面的教育, 帮助其树立正确的世界观、人生观和价值观, 具备良好的道德修养和合格的政治素质, 使他们拥有健康的人格。高校思想政治理论课的考试评价方法, 就是要通过各种科学可行的方式, 帮助这一目标的实现。目前在许多高校的学生没有掌握马克思主义的基本观点、基本理论, 何谈在马克思主义的指导下树立正确的世界观、人生观和价值观。高校普遍存在的思想政治理论课考试评价结果与思想政治理论课教育目标不一致的状况, 要求我们必须依据思想政治理论课的教育目标研究思想政治理论课考试评价方法。
2、思想政治理论课考试评价内容力求全面
思想政治理论课考试的评价内容, 要由思想政治理论教育的目标来决定, 评价内容力求全面, 至少应该包括以下三方面的评价内容:一是学生对马克思主义基本原理的掌握情况;二是学生对所学理论的运用能力;三是学生思想道德素质的提高情况。
评价内容力求全面, 思想政治理论课考试方式必须“采取多种方式”。首先, 要有闭卷考试的方式。通过闭卷考试, 引导学生熟记马克思主义的基本原理, 了解学生对马克思主义基本原理的掌握情况。其次, 设平时成绩。思想政治理论课平时成绩考核的重点应该是在学生真信基础上的运用能力和思想道德素质提高情况。该方面如何考核的研究急待深入。最后、要考核实践教学。“意见”指出:“完善实践教学制度。要从本科思想政治理论课现有学分中划出2个学分、从专科思想政治理论课现有学分中划出1个学分开展本专科思想政治理论课实践教学。要探索实践育人的长效机制, 提供制度、条件和环境保障, 确保不流于形式。”思想政治理论课实践教学考核评价的重点应该是学生运用所学理论分析问题解决问题的能力。是目前各高校普遍存在的思想政治理论课考试评价改革的重点和难点。
3、关于实践教学考核
研究思想政治理论课实践教学的考核, 首先要搞清思想政治理论课实践教学的目的。立足于目的, 笔者认为实践教学的考核方法最适合完成一份调研报告。评价调研报告主要应该评价以下方面:一是学生是否真正参与了实践教学;二是实践教学中是否结合运用了所学理论;三是学生运用所学理论分析问题解决问题的能力。
评价学生是否真正参与了实践教学和学生在实践教学中是否结合运用了所学理论, 主要是看调研报告是否是以学生为主导主动获取直接经验和研究的问题是否与所学的课程直接相关。可以增强学生对课堂中所学理论的理解, 提高综合运用知识的能力, 并将科学理论内化为自身信念与修养。
评价学生运用所学理论分析问题解决问题的能力是实践教学考核的重点。教师是思想政治理论课实践教学的主导者。任课教师对实践教学课要有充分的准备, 备好实践教学课。任课教师在讲授每一章后要给学生留1-2个实践教学参考题, 以便学生适时进行实践教学选择。在上述三方面的评价中, 学生运用所学理论分析问题解决问题的能力应占较大分值。
摘要：本文在全面调查研究的基础上, 总结高校普遍实行的思想政治理论课考试方法, 特别是存在的问题, 分析存在的原因。基于思想政治理论课的教学目的, 经过专题的研究, 为思想政治理论课管理部门, 为思想政治理论课直接组织者, 提供具有实效性、可操作性的高校思想政治理论课考试评价方法, 旨在提高思想政治理论课的教学质量。
关键词：高校,思想政治理论课,考试,方法
参考文献
政治教学应该适应考试改革 篇8
【关键词】中考 政治 考试改革
从2013年开始，我市对中学政治考试形式进行全面改革，即从原来的全开卷考试改变为半开半闭考试。它真正把学生从死记硬背，题海战术等错误的学习方法中解脱出来，使他们回到正确的学习轨道，以培养他们创新能力、分析和解决实际问题能力和思维能力。政治考试形式突变，那么政治教学方法也要做出相应调整。
一、突出学生主体地位、建立良好的师生互动
传统的课堂教育以教师讲解为主，学生多处于被动接受的角色，传统的师生关系也缺少互动，教师与学生仅为简单的知识传授者与接收者。在现代教育下，政治教学中也应相应调整师生关系，突出学生的课堂主体地位，笔者认为应有以下几点：
1.建立良好的师生互动，从法律与人格上认可教师与学生之间平等、互信、互爱的关系。
2.教师对自身角色重新定位，作为知识的传授者，应致力于不断提高自身素质，以德服人，以智为师。
3.突出学生的课堂主体地位，在课堂中，教师应该创设良好的课堂环境，鼓励学生多表达、多交流、多讨论，在自由、积极、畅快的课堂氛围中，调动学生的积极性，建立快乐课堂。
二、抓住“活”字，不教框死的答案
有的教师由于停留在以前的考试形式中，备课时总离不开教学参考书。上课时，总怕学生听不懂，于是就把教材和参考书出现的所有问题都认真讲，还把“标准件式”的知识答案一五一十地硬倒给学生，弄得教师整节课都上得满满的，其实这种应试教育，扼杀了学生的个性和创造性思维。在素质教育和政治半开半闭考试的背景下，教师要不断改进教学方法，采取启发式教学方法，以学生为主体，变教师的主导地位为引导地位，充分调动学生课堂上的积极性和主动性。上课前要求学生去预习课文并找出不理解的问题，在上课时让他们自己多提出问题，再通过师生共同讨论，最后解决问题，使学生学得轻松愉快，这样学生的主体地位就体现了出来，也调动了他们学习的积极性。
三、抓住“变”字，不搞“题海战术”
开卷考试中，有很多理论联系实际的分析题目，将课本上的知识转化为实际应用。在以往的教学中，教师往往把自己总结的答案进行精加工，然后把结果直接告诉学生，也没有经过学生自己理解，导致学生死记硬背，而在实际应用过程中却无从下手。大多数学生还是靠一遍一遍复习及大量练习的强化来记住许多知识点。但过不多久，本来掌握很牢固的知识却渐渐地淡忘了。从客观上讲没有学到多少知识，显然这种学习方法已不适应时代发展。所以，要从根本上改变传统的死记硬背、搞“题海战术”的学习方法，代之以积极主动的学习方法。教师应把习惯于注重学生对知识的死记硬背，注重如何提高学生的应试能力转变为让学生主动获取知识的过程和方法的培养，切实提高学生解决实际问题的能力。学生也由消极被动的方法变成积极主动的学习方法。
四、抓住“趣”字，认真对待课文漫画
政治课文中常出现漫画插图，怎么处理？有的政治老师认为漫画并不那么重要。但在开卷考试中常出现漫画，所以不可忽视，在平时教学中要多加引用。例如讲八年级上册政治课本P11出现“班级风景”这几幅漫画。上课时，提出几个问题来引导，如“怎样评价小立和小海这两个好朋友的言行？” “应该如何处理同学间的关系？”“怎样交朋友？”，学生就议论纷纷，开始动脑筋，并结合自已的实际，懂得同学之间不能不讲原则不分是非，学会理性分析，铸造自己良知的标尺，与同学以正确方式交往同时也加深学生对漫画的理解，达到教育学生的目的。 在对漫画的课堂处理上，教师应在课堂上鼓励学生发挥思维能力和想象力，让学生学会知无不言，无不尽，畅所欲言，各抒己见，组织学生在课堂热烈讨论，让他们在讨论和争论中悟出道理，理解教材的实质。
五、不时结合现实事例，来加深对课文内容的理解
思想政治课内容枯燥无味，特别是那些理论，没有理论联系实际，学生无论背诵还是理解，都有一定的困难，为了加深对课文内容的理解，培养学生用课文内容来分析实际问题的能力，理解能力就强 。如在讲到八年级第八单元第二框“社会规则与正义”时，特别讲到“做有正义感的人”，举例“最近在校园发生一系列伤害学生的事例”，让学生分析，这样做是不是不正义的行为？学生议论纷纷，都认识到伤害学生的行为是严重伤害他人的生命和身体，是最不正义的行为，对这不正义行为进行强烈遣责，并表示今后要怎样做一个有正义感的人。课后学生反映对这方面知识记得特别牢固，培养了他们的理解能力。
总之，政治考试的要求正在从应试到素质转变，考试的形式从全开卷到半开半闭转变，考试的途径从知识的背诵向分析、理解转变。作为当代中学政治教师，应充分认识教学改革的紧迫性，在平时教学中要多培养创新能力，不断更新教育观念，切不可搞“题海战术”“满堂灌”，切不可在死记硬背中损耗青少年学生的生命和热情。
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