归阳镇中心小学2012年上期学校工作总结

归阳镇中心小学2012年上期学校工作总结（精选4篇）

归阳镇中心小学2012年上期学校工作总结 篇1

归阳镇中心小学2012年上期学校工作总结

本学期，我校充分利用上级督导评估这一契机，以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。现将一学期来的工作总结如下：

一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平。

1加强领导队伍建设。坚持校长负总责、班子成员各负其责的领导责任机制，学校班子成员重新对兼职工作进行了分配，从而使成员分工明确，职权责相应，努力建设一个同心同德、求真务实、一心一意谋发展、凝聚力强的领导集体。

2、加强教师队伍建设。教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育；重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平，坚持以校本培训为主，学校领导听课、评课，培训教师，激励广大教师为学校教育工作努力工作。

3、进一步加强学校安全工作。安全工作，涉及千家万户，责任重大。学校从不放松对师生的安全教育，逢会必谈；学校分层分级与每一位教职工签订安全工作责任状，人人确立“安全第一”的意识；专门组织机构，加强课间及路队安全的管理，保障路队及学生课间的安全。

二、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量。

（一）为做好迎接督导评估工作，本期我校全面整理了各种资料，进一步加强了学籍管理、财务管理，重新规划安排了“十室”。

（二）加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质。

1、狠抓养成教育。一个人的发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本，结合学校和学生实际，认真开展各种形式主题教育,培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。

2、加强法制教育。学校不定期举行法制教育讲座，通过学校家庭社会三位 一体的共同教育，强化法制教育内容，进一步增强学生法制观念，提高学生法律素质和自我保护意识。本学期我校在师生中积极宣传、学习、贯彻道路交通安全法。主要是开展了“八个一”活动。即出好一期黑板报，办好一期专栏，张贴一条宣传标语，进行一次讲座，开展一次征文比赛，发放一份告家长书，开展一个主题班会，开展一次试题竞赛。通过“八个一”活动，学生认识到了生命的意义，认识到了遵守交通规则是多么的重要，懂得平常生活中遵守交通规则，就是珍爱生命的表现。教师也进一步提高了自我保护意识。

3、强化家校联系。本期我校借助中考总结，召开家长会，对家长进行培训。提高了家长管理水平，加强了家校联系，有力的促进了学校教学。

（三）加强教育教学研究，全面提高学科教学质量。

质量是学校的生命线，为此我从以下几方面抓好学校的教育教学工作，全面提高教学质量。

1、加强毕业班工作。我校充分认识到：毕业班工作体现了一所学校的竞争力，反映了一所学校的管理水平，为此我校加强了毕业班工作。一是加强领导。由校长主管毕业班工作，并且几次召开毕业班工作会议，为毕业班教师鼓干劲，共商复习策略。二是加强工作的计划性。学校制订了毕业班工作目标、措施和时间安排，各学科制订了学科工作计划，保证教学工作按计划、有条理地进行。三是加强了毕业班团队精神的建设。在日常教学中，学科教师共同商议如何复习，搜集题型，实现教育思想共享、教育资源共享。四是加强了培优补差。毕业班教师早出晚归，做好培优补差工作，为大面积提高教育质量无怨无悔、勤勤恳恳工作。

2、加强教学研究。教导处、教研组进一步加强对教学工作的研究，加强对学科组的指导，加强对教师工作的指导，切实提高课堂教学的效益，提高教师教研教改的能力。本学期我校陈媛迪、陈景丽老师为全镇中低年级教师进行了示范教学课，赵婵、蒋香莲老师为全镇小学毕业班老师举行了毕业复习公开课，均获得了一致好评。陈媛迪老师在县教学比武中获得了一等奖。

3、加强质量监控。加强各学科教学质量月考制的监控、分析，以带动提高各学科的教学质量。通过月考，教师可以及时准确了解一个月的教学实情，不断优化教学方法，还可以通过表扬优秀生，树立榜样，让成绩不理想的学生找到不 2 足，同时，对提高学生成绩和增强耐挫力、竞争力有很大得帮助。

三、大队部活动多彩丰富。

本期，我校利用“六一”儿童节新发展了358名少先队员，举行了规模宏大的入队仪式。

我校少先队活动总是坚持四个原则：民主的队干部选举、独立的队活动设计、自己坚守的队阵地、自己管理的队组织。在这四个原则的指导下，队员们的想象力得以充分发挥，队员们的自主意识得以充分体现。孩子们自己竞选队长队干，发表演说，充分认识自己、表现自我。利用节庆日开展一些丰富多彩的队活动，使队员过得更有意义，活泼健康的成长，轻松愉快的学习。充丰发挥了队员的主观能动性，给了队员自我展现的机会和自我教育的舞台。

四、坚持“精细化”的管理原则，做好常规性工作

为了使学校工作日常化、规范化、制度化，我校从教育、教学、教师、学生等方面共制定了四项管理制度。主要有：教职工考核制度、学生安全管理制度、教学常规管理及教师奖惩制度、校园行为“十不准”，并签定了各项责任书。实行分层管理，校领导抓教导处，教导处抓教研组，教研组抓课题研究、抓学科教学，教师全员参与管理，每位教师都有兼职工作。学生学习、卫生、纪律等实行“日检查，周小结”。教师备课、上课、布置和批改作业、辅导、考试和考查，都要有一定的标准，对各类人员的工作都有一套科学的衡量标准。

五、加强安全建设，优化育人环境。

狠抓安全是我校的一贯做法。本期班子成员每周轮流查寝，每位值班员必须及时了解学生就寝情况。食堂购物台帐清晰，样品定期存放，专人管理，做到了无霉变、不浪费。在手足口病预防方面，学校做了大量工作，人手一份宣传单，隔天专人消毒杀菌，使我校无一病倒发生。

过去的成绩是我们今后工作的起点，我们时时刻刻都要解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，团结一心，踏实工作，才能把我们学校工作推向更高的层次，更高的起点。我们有计划也有信心把今后的工作做好。

归阳镇中心小学2012年上期学校工作总结 篇2

2012年下期我校工会工作以科学发展观为引领，以县教育工会工作为指导，围绕创建“依法治校示范校”活动，充分调动广大教职员工的积极性，主动性和创造性，积极推进校务公开，教代会为主要载体的民主政治建设和师德建设为内容，为推进本校教育事业的发展做了一定的工作。现将2012年下期工会工作总结如下

一、努力提高教师的思想素质和业务素质，建设一支优秀的教师队伍。

学校的首要工作是教育教学，抓好教师队伍建设是主要职责，要提高学校教学水平就必须有一支思想素质好、业务素质强的教师队伍。本期工会配合学校校长室、教导处、政教处开展了一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务素质。

1、不断加强理论学习，提高了教师师德和业务水平

我校工会积极配合党支部坚持组织教工学习党的基础理论学习，定时间、定内容、定讨论专题，每次学习都作为评选个人、先进工会小组的重要依据。

在提高教师政治觉悟的基础上开展行之有效的师德教育，并组织教师践行高尚的师德，在慈善两日捐活动中，配合学校政教处组织全体职工捐款，教职工共捐款1.4万余元。

其次加强了法制学习。在师德教育中我们坚持以法治教、以法治校，本期工会组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《劳动法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、中共中央国务院《关于加强未成年人思想品德教育的若干意见》、党的十八大报告。结合学校教代会通过各种条例《义学堂小学绩效工资奖励方案》、《义学堂小学章》等。

2、坚持关心青年教师，促进青年教师迅速成长

学校工会不仅加强了教师师德、师风教育，提高了教师的职业道德素质，同时更注重培养教师的教育教学能力，在要求全体教职工要立足岗位，通过多种方法提高自身素质的基础上，工会创造一切条件，通过组织各种活动来提高教职工的职业技术水平和文化建

设水平，积极开展师徒结对活动。为促进新教师迅速成长，学校大力落实“新竹工程”工作。学校还派黎静老师到北京参加了班主任培训，派沈英等老师参加青年教师培训，组织全体班主任进行班主任培训。

同时抓好青年教师技能培训工作，加强青年教师的基本功训练，鼓励青年教师积极进行多媒体课件制作，要求教师撰写教育论文，每月写两篇读书笔记和两篇教育心得。2012年，我校有3项市级课题，形成了人人参与，个个实践的教研风气，使我校向教育科研型学校迈出了坚实的一步。

3、开展多项活动，促进教师业务素质的提高。（1）、配合学校行政积极引导教职工更新教育观念，树立现代教育思想，积极推行新课程改革。组织教师开展新课程改革课堂教学评价活动，中心校的全体语文数学教师都上了一节课堂教学改革汇报课，都达到合格水准。

（2）、开展了片区数学课赛课、思品课赛课、教学六认真评比、送课下村校、班主任培训等活动，促进广大中青年教师参加岗位练兵。加强对“新竹工程”活动的跟踪管理，帮助青年教师提高教学业务水平。

（3）、开展教师信息技术和粉笔字培训，人人都通过了信息技术培训能力测试和粉笔字过关测试。

本期，我校陈莉等老师的5篇论文获奖，曾皓琳等老师的2篇论文在国家级、市级刊物上发表，张丽、向丹赛课获长沙片区一等奖，向丹、李昌蒲获县级赛课三等奖。

二、坚持校务公开，发挥教职工主人翁作用

学校工会全面贯彻执行县教育工会关于“校务公开”的意见精神，学校党支部和工会向全校教职工全面公开校务情况，公开内容包括学校党建、财务、职评、评先、考核、教学培训等工作情况，设立学校校长信箱。同时了解群众呼声，加强了学校的民主建设和廉政建设。学校网上开辟校务公开专栏，学校的重大事项、重大决策等工作信息全部传到网上使我校教职工能及时掌握和了解。

工会能全面维护教职工的合法权益，从制定学校规章制度到规章制度的执行，从福利的获得到福利的分配方案是透明的。同时，工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策，对学校试行各考核条例，广泛征

求意见，不断修改完善，保证实施效果。教代会发挥监督职能，对学校的中层干部年终考评。学校工会把政治透明度和财务透明度成为一种无形的凝聚力使全体教职工团结在一起，在各项工作中争创一流。

三、关心爱护职工生活，充分发挥工会的桥梁和纽带作用 急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家，关心教职工的实际困难，关心团结职工的生活，做好摸底工作，做好节日，特别是春节时的慰问工作。教职工有困难，学校不断地给予照顾和争取上级的支持。学校职工遇婚丧产假，生病住院，学校工会都组织人员前去慰问。本期探访慰问的住院病人3人，生育的2人，结婚5人，丧事2人，真正把“关心”两字送到每个教职工的心坎上。这样极大地调动了广大教职工的工作积极性，使大家团结互助、积极实干、和谐相处。

四、以活动为载体，激发教师以昂扬的精神积极投身教育教学实践

积极开展各项活动，丰富教职工的业余文化生活，增强教职工的身心健康（1）7-9月组织在职教职工和离退休教师进行身体体检；（2）10月组织教职工参加全县第二届全民健身运动之广播体操比赛；（3）10月底，学校组队参加了开县教育工会组织的“全县小学教职工运动会”的男子篮球比赛、体操比赛、女子乒乓球、跳绳全部项目的比赛，获得三等奖；（4）11月举行了教工运动会（与学校达标运动会同时举行），大家人人参加比赛，重在参与，尽量做到人人参与，人人有奖项。通过各种活动，充实了教职工的业余生活，使教师的身心得到放松，让大家陶冶了情操，愉悦了身心，增强了凝聚力。

中国教育工会开县长沙镇义学堂小学委员会

归阳镇中心小学2012年上期学校工作总结 篇3

五月份工作汇报：

1.督促、指导课题主持人完善好县“十一五”课题的结题材料。2.做好市教育科学“十二五”立项课题的开题准备。3.组织全镇教师参加2012年“教海探航”论文评比。4.指导好教师做好市教研能力竞赛的准备工作。5.组织教师参加县教研室优秀论文评比。

6.做好市教育科学“十二五”规划重大课题的申报。7.组织教师参加市教育学会班主任工作优秀论文评选。8.组织教师参加省“师陶杯”论文评比。六月份工作安排：

1.上报县“十一五”课题的结题材料。

2.继续做好市、县教育科学“十二五”立项课题的开题准备。3.进一步组织好全镇教师参加2012年“教海探航”论文评比。4.上报市教育学会班主任工作优秀论文。

5.组织教师参加省第十届“蓝天杯”优秀论文评比。6.组织、指导教师参加省“师陶杯”论文评选。7.上报本学期教科研工作总结。

归阳镇中心小学2012年上期学校工作总结 篇4

德育工作计划

学校德育工作是树立良好校风、形成踏实教风、培养积极学风的重要载体，是实施素质教育、促进学生全面发展的重要载体，是体现社会主义核心价值观、体现理想信念教育的重要载体。我校的德育工作以求实出新为落脚点，以教育每一位学生、激发每一位教师为目标，力求德育工作的有效与实效。为了能进一步推进德育工作效果，特制定本计划。

一、加强德育队伍建设，提升师德水平

一支积极向上、政治思想坚定的德育队伍是实施德育教育的重要保证。为了能提高德育教育队伍的整体水平，本学期主要从以下几个方面着手；

1.建立健全德育教育队伍。中心校成立以校长为组长、学校领导班子为成员的德育领导小组，各完小、教学点均要根据各校的实际成立相应的德育工作小组。德育工作小组要以校长、少先队辅导员和班主任为主。德育工作小组要根据中心校的工作要求和各校的特点制定可行的德育工作计划，明确德育工作目标，采取切实可行的工作方法，推进德育工作的开展。

2.加强对班主任队伍的管理。

班主任队伍是德育工作的主力军，是提高学校德育水平的最可依赖的力量。本学期，中心校将从聘任、使用、考核、培训等方面加强对班主任队伍的管理。首先是把好班主任的入口关。各校要根据各校教师的实际，把那些热爱教育事业、班级管理经验丰富、责任心强的教师选聘到班主任的岗位上来，并签订聘任合同，做到权责明确。其次，中心校将根据各校的班主任聘任结果进行跟踪考核，考核分为平时考核和学期考核两种，平时考核以各完小、教学点的班主任考核为主，学期考核以中心校组织教导处等科室集中考核为准，根据考核结果，有差别地分发班主任岗位津贴，并评选出每学期的优秀班主任。再次，加大对班主任的培训力度。根据省市县各级班主任培训工作的安排，积极组织全镇优秀的班主任外出学习，并定期组织全镇班主任到班主任培训基地进行轮训学习，同时注重校本培训的作用，在本镇范围内组织全体班主任进行互评互学活动，根据学校的实际，开展班主任工作论坛活动。

3.多种途径提升教师师德水平。第一是加强对全体教师的日常行为的规范管理。各完小要根据《中小学教师职业道德规范》，规范教师的行为，从教师出勤、课堂教学、家长联系、同事相处等方面加强对教师的管理，所有的管理过程要留有痕迹。第二是加强全体教师的政治学习，各完小要组织全体教师积极开展各类政治学习活动，学习内容要以《教育法》、《教师法》等为依托，同时又要注重时代特点，体现学习的实效性。第三是树立一批师德典型。本学期将开展“十佳师德模范”评比活动，在全镇范围内选择十名师德高尚、工作认真、热爱学生、关心集体的模范教师进行表彰，同时对他们的先进事迹进行广泛宣传，在评优、职称评定等方面给予优先考虑，在全镇范围内形成崇尚师德典型的良好氛围。

二、强化德育教育阵地的支撑作用

德育教育的开展与落实必然要通过一定的途径来进行。本学期我校的德育教育阵地主要从以下几方面落实：

1.提升升国旗仪式活动的水平。在上学期开展升国旗仪式评比活动的基础上，本学期各校要进一步规范升国旗仪式的各环节，从进退场、国旗下讲话的主题、师生精神面貌、特色展示等方面逐一细化，让每周一的升国旗仪式既是德育教育的阵地，又是展示学校德育水平的平台。

2.落实晨会、班队会、校会的实效。本学期要重点突出地抓好“三会”落实情况。各校要通过巡课、班队会评比、资料检查等形式来保证三会的正常开展。各校要通过每天的晨会对学生的思想现状、活动开展情况、先进典型进行总结、表扬与引导。通过每周二的班队会，确定一个主题，选择一种形式，达到一个目标，展示一种风采。通过学校的校会，集中展示各校的德育活动水平，在比赶超中体现德育教育成果。

3.加强学科教学的渗透教育作用。德育教育要体现在小学阶段的各科课堂教学之中，这不仅是口号，更是需要落实到实际行动中的重要举措。在知识爆炸式增长的今天，学生接受知识的方式也越来越多元化，学校的教育只有保持高度的一致，才能让学生在各种观念面前有正确的选择。因此就要求我们全体教师在各自的学科教学中要旗帜鲜明地给学生树立正确的世界观、人生观，正确的是非观念，正确的道德评价方法，才能巩固德育教育的成果。各校要高度重视学科教学的德育渗透作用，要克服智育至上的教育观念，引导教师认识德育为首的深刻内涵。同时，各校要高度重视品德课堂的德育教育作用，开齐上足每一节品德课，保证品德课的师资配备和教学目标的实现。

三、开展主题教育，提升学生德育水平

本学期要继续结合好不同的时机，开展好各类主题教育： 1.尊师重教的思想教育。儒家思想是深刻影响着我国历史与现实的重要思想，儒家文化是需要我们传承与发展的核心文化。为此，本学期我校的德育教育的第一个主题活动就是尊师重教活动，各校要在教师节期间组织各个班级开展形式多样的庆祝教师节活动，通过简单而丰富的活动让学生明白教师在人类发展历程中的重要作用，教师节的由来，教师在传递文化、促进科技进步方面所不可替代的作用。引导学生不花钱来表达对教师的敬意，引导学生在生活中感受教师的作用，引导学生用实际行动来来诠释对教师的理解。

2.爱国主义的民族精神教育。爱国主义是我国民族精神的核心，学校的德育教育应紧扣此主题，坚定不移地开展好主题教育。各校在开展爱国主义的主题教育时，要充分挖掘身边的素材，让学生通过可感、可信、可听、可想的人和事来体会爱国主义的实际意义，避免爱国主义教育流于形式。在方式采用上，要不拘一格，通过演讲、讲故事比赛、征文比赛、影片展、主题班会讨论等形式调动学生的积极性，吸引学生的兴趣，使教育形式多样，教育目标一致。

3.坚韧不拔的品格教育。本学期，学校和学生一起度过一个寒冷的冬季。这个寒冷的冬季既是对学生身体的历练，也是对学生良好意志品质培养的契机。随着独生子女的快速增多，经济生活的极大丰富，越来越多的孩子依赖思想、畏难情绪也越来越严重，性格中软弱的一面也暴露越来越明显。各完小要充分结合冬季锻炼活动的开展，开展形式多样的主题教育磨练学生的意志，培养学生坚强的意志品格。要结合典型的历史人物和事例让学生了解中华民族具有着不屈不挠、坚韧不拔的优良品质和传统，这种品质需要传承和发展。

四、健全德育教育评价办法

1.规范师德问责制的执行办法。本学期中心校将研究制定师德问责制的实施细则，明确教师在出现师德失范、有违师表形象的行为相应的处理办法。各完小要根据师德问责制的实施细则，认真组织全体教师学习，规范教师的教学行为，在最大程度上保证全镇小学无一人因为师德问题被问责。

2.完善学生的德育考核办法。中心校将在原有学生德育评价的基础上进一步规范对学生的德育考核方法，要转变德育考核由品德教师凭印象打分的观念。各完小可根据学校实际情况帮助学生建立德育档案，通过对学生个体的事例来评价学生的思想发展水平。学生的德育评价要加强平时考核，班主任要充分发挥在考核中的重要作用，全镇各个班级均要在教室内设立德育评价墙，通过平时考核、公示的方式来全程跟踪学生的思想变化情况。德育评价墙的内容要细致而具体，充分展现学生每天、每周在校活动情况，使评价具体、准确。

3.探索德育教育活动的反馈与评价方法。在开展各类主题德育教育活动的过程中，要明确每次德育活动的目标，德育活动的方法以及达成情况。要尝试分析每次德育活动的效果，尝试评价德育活动的达成度。各完小在组织各类德育活动时，要避免盲目性、随意性，从德育活动的准备阶段，就要思考、探索德育活动的评价方法，保证德育活动的有效。中心校将根据本学期德育活动的特点，制定德育活动评价方法，在实施中逐步完善。

德育工作的开展是学校工作的重要基石，我校将以务实的态度、扎实的做法、真实的效果全面落实德育工作要求，促进我校教育工作的全面发展，打造文明和谐的校园。