高二理科生如何逆袭

高二理科生如何逆袭（精选10篇）

高二理科生如何逆袭 篇1

1、不要做任务与学习无关的事情!

意思就是不管你有什么爱好，爱读书爱音乐，不管喜欢的是什么，只要与学习无关的事情，统统放掉。这样才能专心学习，做到心无杂念，做题的时候也不会突然从脑子里蹦出乱七八糟的想法了。

2、努力!

这两个词基本上都被老师说烂了，但事实就是如此，如果你不努力，没有对学习摆正一个良好的态度，你的成绩是永远无法提高的。因为要面对的高考，成绩才是硬道理。最好给自己一个努力的目标，这样才能有动力为之而奋斗。

3、规划。

规划的是你以后打算考什么大学。根据自己的成绩水平，规划出你可以考的大学。这通常是由老师，家长和你三方决定的。

4、心态。

首先就是要有一个开心的心态。对于学习是件很开心并且愿意去做的事情，要摆正自己的心态，认为成绩不是最重要的，你要享受学习的过程。当兴趣起来了，才能专注于学习，成绩自然也就提高了。

5、学习的方法。

最重要的一点，学习是一定要讲究方法的。对于自己不会的题，做错的题，抄一遍，再做一遍。反复错的，就直接把他背下来，当做公式来记。然后就是疯狂刷题来扩展自己的题库。

现在看来，考什么大学真的不重要。但对于学习的那份努力才是最重要的。不努力一把，你永远都不知道自己有什么可能。相信自己，别人能做到的，自己能完成的更好!

高三理科逆袭的学习方法 篇2

查漏补缺是总复习阶段十分重要的工作。同学们可以在每章复习结束时，对本章复习过程中做过的练习和试卷中的错误、疏漏进行仔细认真地分析和订正，在错题本上分析每一个题目做错原因，并总结此类题的解题规律，感悟解题思路。从知识和应试心理两方面分析，针对自己的薄弱环节和能力缺陷及时补救。并在每次考试前翻阅，给自己提个醒。

二、虽是理科，该记的也得记。

高考不可能脱离知识去考能力，对理科学科的一些基础概念、定理、定律、公式和规律当然要记牢，这些属一级基础，还应记住的是一些常用的结论、方法，这些属于二级基础。如果到用的时候再去推导，费时又易出错，不如干脆记住。对理综的学习来说，仅有对知识的理解是不够的，还必须在理解的基础上牢固记忆。高考的问题背景是新的，但其落脚点一般是在课本上。只有牢固记忆基础知识才能做到应用自如。与其他自然科学相比，生物学有更多的需要记忆的知识，这些知识既是解题时思维的工具也是表达的形式。许多同学在考试时思维不流畅，不能用生物学的专有术语来表达，是与知识记忆不牢固密切相关的。背不是万能，但不背是万万不能的。

三、加强限时训练。

经常见到有的同学平时很用功，做题一丝不苟，过程一步不落，题目也没少做，可到考试时连做过的题目都拿不了分，原因何在?就是平时做题不限时间，没有时间限制，精神很放松，可以翻参考书，可以今天想不通明天接着想。可在考试时，有时间限制，旁边摆个手表时刻提醒你，精神一下子紧张起来，就会忘了公式，用错了结论，甚至条件没看全，就急着去推导计算，那怎么能做对呢?建议平时做作业时在眼前摆个闹钟，加强限时训练。一道大计算题从读题到解出，一般只能用十分钟。高三复习阶段这种训练很必要。

四、重视解题的规范化。

因为这是造成失分的重要原因之一。①多看近年高考试题提供的参考答案的解题过程，体味图示、文字、公式在解题中的有机穿插和衔接。②自己在解题时严格要求。要设定题目中未给的量;应用定理、定律列方程等都要用文字说明列式依据。要把重要关系式写在一行中间突出位置，写成“诗歌”的格式。对于多过程、多状态的问题，尽量用图示或文字加以说明，使阅卷人一目了然;另外，物理量必须有单位，必要时对计算结果的物理意义加以讨论等，一定要杜绝不良的公式推积式解题习惯。③要将题做完整。一些学生做练习“浮而不实”，列出几个方程便丢手不做。平时练习都不能规范地将题解完整，在考试的紧张环境下怎能写规范。④生物非选择题一定要用专业述语规范答题，否则，很容易丢分。

五、良好的心态,是成功的基石。

高二学习方法逆袭方法 篇3

克服松懈的思想

在高二时期，你对学校的环境、规章制度、本班同学和任课教师都比较熟悉了。在这种情况下，往往会因为缺乏新鲜感、陌生感而失去了学习的兴趣和热情，也往往会为高一的努力没有达到预期的目标而自暴自弃，从而在高二阶段对学习失去了信心。

高二阶段作为承上启下的一年，是学习最容易松懈的一年，却也是最不应松懈的一年。在高二阶段，你如果没有正确的认识，往往会因为觉得高二离高考还有一段时间，到了高三再努力也不晚的错误认识导致学习时间抓得不紧、双基知识学习不扎实，造成进入高三之后学习十分吃力。因此在高二阶段，不应该放松对自己的要求，要一如既往的努力学习，稳扎稳打，步步为营，把各科基础知识学好，为高三的最后冲刺打下扎实的基础。

打好基础，注重能力

高二阶段是打基础的关键一年，除了要把高一所学的知识和技能及时应用到高二的学习之上，还得把高二的知识和技能逐步吸收和掌握，为高三复习打好基础。如何把高一阶段所学的知识应用到高二所学的知识中，又把高二的知识和技能熟练的掌握在自己的脑海里，是高二一学年里需要努力的方向。否则当你进入高三的时候，就会因双基知识没有掌握好而给你的高三紧张备考带来麻烦。在高二阶段，学习的任务是打好基础，把各学科的基础知识和技能掌握清楚，在这个目标达到后，由余力的学生可以适当提高层次，多做些能力题，以提高自己的分析问题、解决问题和探究问题的能力。只要在学习过程中重视思考问题和探究问题，你的能力就会在不知不觉中得到提高，为高三复习阶段深化知识网络结构提供基础。

上课必须必须要认真听讲

我觉得上课不讲课只有补课才讲课的无良老师还是少数，毕竟班级的升学率和老师的奖励是有所挂钩的，一般高中老师课上都会认真教学的，而且很多书本上没有的内容都会在老师的教案上，这是获取知识的重要途径，比你用几节自习课学习的东西都多，所以就要求同学们做到，在上课时间必须要全神贯注听老师讲课，一刻都不可以松懈。

另外，可以随堂做一些笔记，不需要多整洁，只要在课后自己看的懂就可以，如果因为老师讲的太快跟不上笔记的话，就优先听老师讲课，下课了再向同学借笔记补充。

如果上课听不懂，那么可以在课后自习时间去向老师提问，务必要彻底弄懂!

做好复习和总结工作

1、做好及时的复习。上完课的当天，必须做好当天的复习。复习的有效方法不只是一遍遍地看书和笔记，而最好是采取回忆式的复习：先把书、笔记合起来回忆上课时老师讲的内容，例如：分析问题的思路、方法等(也可边想边在草稿本上写一写)尽量想得完整些。然后打开书和笔记本，对照一下还有哪些没记清的，把它补起来，就使得当天上课内容巩固下来了，同时也就检查了当天课堂听课的效果如何，也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施。

2、做好章节复习。学习一章后应进行阶段复习，复习方法也同及时复习一样，采取回忆式复习，而后与书、笔记相对照，使其内容完善，而后应做好章节总节。

3、做好章节总结。章节总结内容应包括以下部分。 本章的知识网络。 主要内容，定理、定律、公式、解题的基本思路和方法、常规典型题型、物理模型等。自我体会：对本章内，自己做错的典型问题应有记载，分析其原因及正确答案，应记录下来本章觉得最有价值的思路方法或例题，以及还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。

高二理科生的学习方法有哪些 篇4

1.降低起点，从头开始。不能认为初中物理好，高中物理就一定会好，我们要对物理产生浓厚的兴趣，加上好的学习方法，稳中求进。

2.提高学习效率。课堂时间很重要，提前预习能提高听课的针对性，听课时全神贯注，不能开小差。做好笔记便于课后复习消化。

3.正确对待做题。并不是题海战术就一定能提高成绩，要根据自己的学习进度，做相应的题，并仔细分析。

高二理科学习计划 篇5

语文：高中语文和初中有很大区别，在基础知识上要求更高。可能初中时不太注意字词，但到现在一定要用心积累。要建立积累本，这是一笔不可多得的财富。从现在就订阅《作文与考试》，这本书一定会让我的语文成绩更加出色。因为它不仅会教你写作文更能拓宽你的知识面、加强你的基础知识。

数学：一定要上课仔细听讲，可能老师会强调做好课堂笔记。如果跟不上老师的步伐，笔记可以放到课下完成。高中的数学知识点更多，需要记忆的东西也多。所以学过的东西一定要多回顾。每节课前，先复习前面的知识再预习，相信效果会很好。一定要注意对概念的理解，它将会有助于日后的做题。

英语：高中的英语知识点更加细碎，词汇量加大，学习时间缩短，要注意及时消化。每天早读时都要及时复习，千万别小看词汇。高中讲的语法也细了，如果基础不太好，可以买本语法书看，比如《魔法英语》，你将来高三也会用得到。英语千万不能放弃，一旦放弃成绩下滑的很快。一定要坚定信心。

物理：除了听好课外，一定要多做题。有些东西课本上讲的很少，但落实到试卷上就会发现有很多东西无从下手。最好从一开始就建立错题本，这对将来的复习很有帮助。

化学：高中化学并不难，基础很重要。每天及时的做好练习，针对自己不懂得问题要及时请教老师和同学。

生物：上课除了认真听课，做好笔记意外，课后还要复习。

高二下理科学生评语 篇6

学生评语一般是指在学期末由班主任撰写的对学生思想、道德品质、学习、行为习惯和个性心理素质等各方面的定性评价;下面是有，欢迎参阅。

1、最忘不了的是你课堂上全神贯注地听讲的神态，你是一个善于学习的孩子，常常闪烁着智慧的火花。在新学年里，除了保持这样学习劲头外，老师还希望你学会和小伙伴友好相处，你能做到吗?

2、看你作业认真，字写得漂亮，的确是一种享受，说明你有着认真的态度。看到你成绩在不断提高，老师为你高兴。这说明你是一个很聪明的孩子。再多一些勤奋，你一定会更棒的!

3、你是一个聪明、伶俐的小女孩，一张小嘴能说会道，你热爱劳动，关心集体，爱帮助同学。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。在学习上要多下功夫，你就会取得更好的学习成绩!

4、你是个诚实的孩子，不管做什么事情，只要想做好就一定会做好。图书角的创办，你为班上出了力，打扫卫生你积极认真。主动积极参加“一路书香伴我行”的活动，并在活动中有很好的表现。望今后在学习上更努力更刻苦，争取有更好的成绩。

5、学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就一

定能酿出鲜美的蜜来!

6、你是个天真、好学的孩子。学习认真，作业按时完成，上课积极动脑，发言热烈，成绩有所提高，但不免有点顽皮，希今后改掉这点小毛病，争取做个好学生。

7、你活泼好动，对班级的活动非常热情，在学习上有一颗上进、不甘落后的心，学习成绩在逐步提高。继续努力吧!老师等待看到一个更加出色的你。

8、你是个诚实、善良的孩子，同学之间友好相处，对人有礼貌但。由于你作业时，上课不够专心，导致你成绩不太理想，希你今后不再犯同样的错误，迈出新的一步。

9、上进的你，每次上课都能看见你求知若渴的目光;热情的你，总是热心为大家做事;可爱的你，课后常见你和同学们友好相处时甜甜的笑容;懂事的你，尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动;好学的你，作业按时完成，积极要求进步......亲爱的孩子，希望你继续努力，争取有更出色的表现!

10、你是个懂事、聪明的女孩。你热爱集体，关心同学。上课积极动脑，作业认真完成，还是老师的好帮手，希今后再接再厉，争取更大的进步。

11、你是个诚实、勤奋的男孩。作业按时完成，但字迹不太工整。同学之间和睦相处，集体活动积极参加，但上课发言不太热烈，希今后积极动脑，学习成绩能更上一层楼。

12、你天真活泼、口齿伶俐，最难忘的是你有感情地朗读课文的样

子，那么专注，那么入神!这学期你好像一下子长大了许多，做起事情来干脆利落，变得懂事勤奋了，祝你取得更大的进步!

13、你是一个自尊心很强的孩子。由于你的执着与认真，学习上也取得了较大的进步。希望你今后能再接再励，争取在各方面取得更大的进步!

14、无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声“老师好”，你是一个有礼貌的孩子;课堂上你总是专心听讲，是个爱学习的好学生。愿你在新学期里优点越来越多!

15、同学们都喜欢你，因为你的热心可信;老师们也喜欢你，因为你的聪明能干。你思维活跃，富有想象力，写的文章经常作为范文被老师朗读，真是一名勤奋的好学生。由于你主动积极参加“一路书香伴我行”的活动，并在活动中有很好的表现，所以本学期被评为 “书香少年”。

愿你永远自信，争取更优异的成绩。

16、瞧，在众多的手臂中，老师惊喜地发现了你举起的手臂，虽然还有些微弱，但已拨动了老师的心弦。因为你终于战胜了过去的你。，老师真希望你能像同学一样，手臂再举高些，再举直些，声音再响亮些!

17、你可是个小调皮!课间经常有同学来告你的状。经过两年的学校学习生活，你在各方面都有不同程度的进步，学习习惯有明显好转。在今后的学习中还要多用心，按时完成作业，把字写端正，争取在新学期里带上鲜艳的红领巾!

18、你是一个活泼、好动的小男孩，课堂上时常听到你响亮的发言

声。同学们常常羡慕你的作业写得又好又快，老师知道那是你用心的结果。要知道光搞好学习还不行，要学会帮老师管理班级哟!

19、你是一个聪明、能干、集体荣誉感极强的小小男子汉。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现......你还特别爱参加学校开展的活动，在活动中，你得到了锻炼和提高，增长了许多课外知识。希望你的知识面越来越广!

20、同学们都喜欢你，因为你的热心可信;老师们也喜欢你，因为你的聪明能干。这学期，你的工作变得主动、积极了，成了老师的左膀右臂。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。在新学年里，争取有更出色的表现!

21、你是个诚实的孩子，能遵守学校的规章制度，你兴趣广泛。看到你日记写的比较好，老师为你的进步感到高兴。你的绘画作品富有创意性，经常受到老师的表扬和同学的称赞。如果你能在学习上再努力、再刻苦一些，那成绩就更好了啊!

22、你是个乖巧的女孩，对人有礼貌，同学之间友好相处，作业按时完成，由于你的不断努力，学习上有了明显的进步，希你今后继续努力，争取与同学并肩前进。

23、老师非常高兴，这学期你进步了。能按时完成作业，上课坚持听讲，积极举手发言，字写得也有进步，真了不起!坚持下去吧!坚持就是胜利!

24、课堂上你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你能出色完成老师布置的各项任务，做好老师的小助手，老

师真有说不出的高兴。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。可爱的孩子，老师欣赏你，欣赏你的勤奋、你的独特......继续努力吧!你的明天会更美好。

25、你是个诚实的孩子，能和同学和睦相处，能按时完成作业，字迹端正，但上课经常开小差，导致成绩不太理想，希今后改正缺点，争取进步。

26、这学期你的进步很大。尤其是学习态度转变了不少：瞧，你上课更专心了，写作更真实了，字也漂亮多了。希望你今后继续努力，博览群书，严格要求，积极进取，争取更大的进步!

27、你是个诚实的孩子，你热爱集体，关心同学，学习有上进心，作业按时完成，但字迹不太工整，希今后改这些坏毛病，争取更大的进步。

28、你是老师和同学们心中的小能人，你身为学习委员，收发作业总是那么及时，那么负责。每次老师交给你一项任务时，你总能认真完成，老师为有你这样一位好助手而感到高兴!

29、运动赛场上，你是班级和学校的骄傲，总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜。在课堂上，你琅琅读书声总是让老师感到欣慰，小男孩，如果你能上课专心听讲，按时完成作业，学习成绩就会有很大的提高，老师期待你的进步!

30、你是个乖巧、好学的女孩。同学之间友好相处，作业也比以前做得认真，在这一学期内，成绩有了明显的提高，希你今后继续努力，争取做个好学生。

31、你是个勤奋、好学的孩子。同学之间友好相处，热爱集体，作业认真，学习成绩有了明显的进步，但上课发言不太热烈，希今后多动脑，争取更大的进步。

32、你聪明、可又太顽皮。你尊敬师长，热爱集体，各项活动积极参加，由于你的努力，在学习上进步很大，希今后不要骄傲，坚持不懈，争取做个好学生。

33、看到课堂上你那专注的神情，你越写越好看的作业，老师真为你欣喜。这一学期，在你的努力下，你在各方面取得了很大进步，如果你能大胆回答问题，锻炼自己的口头表达能力，那么你的成绩将更上一层楼。

34、你是个活泼可爱的学生，爱好广泛，舞姿优美，在与同学的交往中是那么大度与宽容，热情主动献爱心，对班级的管理能力也在提高，学习的刻苦精神有所增强。望今后要培养认真细致的学习习惯，记住：学问勤中得。

35、你是个诚实的孩子，遵守学校的规章制度，积极参加庆“六一”的活动，并在活动中获得了家长们的好评，老师和同学为你高兴!你关心班集体，主动为班集体做好事，是老师的好帮手。望你上课要更大胆更积极的发言，在学习上取得更大的成功。

36、活泼、好动是你的天性。学习自觉，同学之间友好相处，集体活动积极参加，作业按时完成，但字迹较差，希今后改掉这点坏毛病，争取更大的进步。

37、你是一个可爱的小女孩。课堂上时常能听到你回答问题的声音，这学期你改掉了上课爱在位子上玩的毛病，变得专心了，书写也端正了许多，以后注意要按时完成作业，那就更棒了!

38、你是一个文静、可爱的小姑娘，总是默默地观察，悄悄地思索、学习!上课会听讲了，也能大胆回答问题，会和小伙伴合作学习。看到你的这些进步，老师由衷地感到高兴!

39、老师赞赏你胆大、乐观、集体荣誉感强;还感谢你这学期辛勤地为同学们服务，学习上你也能加上“勤奋”二字，成绩上了一个新台阶!老师相信随着年龄的增长，你会更加能干!

40、你是个聪明，机灵的小男孩。各项活动积极参加，尊敬师长，对人有礼貌，学习有进步，但字迹欠工整，希今后戒骄戒躁争取更大的进步。

41、活泼、开朗是你的天性，你热爱集体，各项活动积极参加，对人有礼貌，由于你的努力，成绩有了明显的提高，希你今后继续努力，走到队伍的前列去。

42、你很聪明，总能很快的去接受新的事物。你也很活泼，那是看到课间你与同学兴奋地聊着感兴趣的话题。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。希望你今后继续努力，争取更大的进步!

精选

1、虽然学习基础薄弱，学起来很吃力，但经过努力，本学期成绩有很大提高，百尺竿头，更进一步!你的体质很不好，要注意多锻炼身体。人总是要有些精神的，现在的你正处于朝气蓬勃的时期，要树立信心，展示出青春的活力。你要逐步增强责任感和使命感，磨练自

己，争取做到坚忍不拔，持之以恒。

2、你待人真诚，品行端正。你做事认真负责，让人放心，你上课专心听讲，能独立思考问题。你的进步不小，而且变得越来越优秀。但是你前进的道路仍充满艰辛，希望你能知难而上，克服一切阻力，战胜所有困难，加油!

3、你是一个个性极强的男孩，很有个人主见。人都有弱点，关键是怎么去面对，你曾经选择逃避。我现在已经看到了你做出的改变，你不再逃避，我为你感到高兴，不过我同时也会继续严格要求你。你的当务之急是把精力都集中在学习，那才是最明智的选择。

4、你懂事、明理。但是老师始终觉得你没有把精力都投入到学习中来，好象总是什么事情在困扰着你。时间不多了，该醒悟了，学习要全心全意，不能停留在表面。相信以你的聪慧，你肯定能排除万难，争取高考的胜利!

5、本期以来，你迟到过两次，并且能主动向老师道歉，尽管迟到并不是你的错。你有着现代中学生金子般的纯洁，但同时你也有着现代中学生很少有的幼稚，因为你常常要人提醒才能完成作业。我多么希望不要因为这小小的坏毛病，使你名誉扫地，对你自己是不公平的。其实你并非人们所言的那样坏。

6、真的很感谢你为老师做了那么多事情。老师对你的期望很高，所以要求也很高。你现在也开始感觉到学习的紧迫感，并以积极的姿态来面对。你要战胜的困难还很多，希望你不要有丝毫的放松，更不要放弃，否则你会遗憾终生。放心，老师是你最坚实的后盾!

7、父母给了你一个聪明的脑袋，你本是一个好学自信成绩优秀的男孩，可是因缺乏自律，首先你成了同学中的掉队者。为了重来，你来到我们班，你有改变自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏学习的主动性。如果你还不从中醒悟，最后以失败告终的还是你，这是很不值的，请你深思。

8、诚实善良是老师最欣赏你的地方，能出色地完成卫生任务让老师特别满意。老师不会担心你违犯任何纪律，而是担忧你的学习。我知道基础的原因让你学得特别吃力，但是艰辛的事物同时也是美好的，愿你重拾信心，扬起风帆，勇往直前!

9、你也许是因为太小，从没有意识到自己在长大，所以很多该在幼儿园养成的习惯，还得从头教起。因为没有好的习惯使你在学习做人上显得有些差劲。不过你的记性特好，你能在同一时间成为完成背诵任务最佳者。不过因为你缺乏恒心，也许最终取胜者就不是你了。你把聪明用到学习上，班上无人能与你相提并论。

10、你不知道老师有多失望!我不喜欢我的人是“语言的巨人，行动的矮者”。要想改变原来的你，不管老师在不在，首先要把学习变成“我要学”，每天提前完成当天的任务，不会做的事要学会做，会做的事要做好，能做好的事争取做得更好。其实你完全有这个能力的，问题是你不愿意去做，那样的话，会成为保证的笑柄。这是你的亲人和老师最不愿意接受的事实。

11、这学期你在各方面都有较大进步，你不但能自觉遵守校纪班规，而且学习刻苦认真，因此你的成绩有不小的进步。这说明你正在朝着

一个正确的轨道运行，所以你千万别停下来，你应该趁热打铁，坚持不懈，才能达到成功的彼岸!

12、你是很有责任心，作为体育委员，你给了老师极大的帮助，为班级作出了很大的贡献。你好学上进，但你学得太过浮躁，给人感觉“不抓实”，要知道“冰冻三尺非一日之寒”，只要你踏踏实实走好每一步，你绝对有丰厚的回报。

13、你给我的印象内向、沉默，你发觉没有，你的学习有点落后了，你的优势已经荡然无存。也许，你应该好好思考一下了，你没有把足够的时间和精力投入到学习中来，上课无精打采，课后又没有去钻研。希望你尽快调整，积极学习!

14、你是一个很懂事的孩子，周围的人都喜欢你。你学习很刻苦，每天都是第一个来到教室学习。可能你不太满意你目前的成绩，但是你确实已经在进步。希望你不要浮躁，不要急于求成，把心态摆好，注意多思考多问，保持你的刻苦状态，相信你会脱颖而出!

15、老师感觉你没有长大，你浪费了很多时间，没有把足够的精力投入到学习中来，你应该意识到这个问题并且做出改变。“亡羊补牢，尤未为晚”，好好地珍惜这黄金岁月吧，别让它蹉跎，在人生的十字路口别作出错误的选择。

16、其实你是一个聪明、懂事的女孩，但你糊里糊涂过了一个学期。想必你现在想起一定很后悔。由于你不注意对自己平日言行的自律，严重影响了你在老师心目中的形象。一次次的教诲，一次次的期待，我在等一个勤学、勤快，富有正义感的好姑娘出现。她已开始向我们

高二数学备课组计划理科 篇7

一、指导思想

以提高教育教学质量为核心，以课堂有效教学和让学生学会学习实验研究为重点，创新教研工作方式，提高数学教研工作的针对性和实效性，让人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。提高数学教学质量，努力让本组数学教师成为有思想、有追求、有能力、有经验、有智慧、有作为的新型教师，使备课组的工作更上一个台阶。

二、工作要点：

1、坚持教学常规管理，使之规范有序。

老师备课尽量做到：脑中有大纲、胸中有教材、心中有教法、目中有学生。使每学期都有代表自己教学水平、体现学生发展为本的研究性教案。认真研究教材、研究学生、研究考试方向，积极投入到为我校建设课程体系、开发校本教材和校本教案，改善课堂教学，提升办学质量的研究活动中。同时，积极参加省市教院举办的教研活动，及时了解教育教学的最新动态。每个备课组每周都有固定的备课组活动时间，每次活动都有一个主题。每周都要讨论和交流上周的教学体验，反思教学中存在的问题，及时改进、完善。

2、深化课堂教学研究，推进课堂教学改革

高二年级备课组本学期着重研究必修与选修不同教材的课标要求，面向全体学生，加强教改力度，探求适合我校数学教学的教学模式，因材施教，激发学生的数学学习兴趣，培养学生的数学素质,认真落实学校和教导处布置的各项工作。同时强化集体备课，做好每单元的教学进度、内容、深度、广度统一，资源共享。组内教师间相互听课，取长补短，尽快适应新形势下的新教材教法。帮助学生掌握学好高二的数学基础，复习高一的数学基础，为学生进入高三的学习打下坚实的基础。为实现这个目标，备课组紧扣考纲，立足双基，夯实基础，总结规律，不断提高学生的运算能力，逻辑思维能力和空间想象能力，进而从整体上提高学生的学习能力。

3、加速培养青年教师快步成熟，为学校的可持续发展打下坚实的基础。

为使青年教师迅速、稳定地发展，缩短新教师的探索周期，发挥老教师的传、帮、带作用，促进新老教师之间相互学习，有效地促进老师在专业知识技能方面的发展，不断完善自己，提升自己。鼓励青年教师积极参加省市优质课调教课比赛，校内公开课活动要以青年教师为主，培养他们在敢于展示自己的同时寻找不足，真正帮助他们不断进步，成为教学的骨干能手。

高二寒假文科生计划 篇8

2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。

3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

4、做题的`时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

拓展：高二文科生逆袭计划表

1、高二文科生逆袭日程表

6：25准时起床

7：30——11：45上课

11：45——12：15吃午饭、阅报

12：30——13：00复习数学笔记

13：00——14：15午休

14：30——17：40下午上课

17：40——18：10吃晚饭、阅报

18：10——19：20复习英语

19：30——21：30上晚自习

21：45——23：45复习政治历史

24：00上床睡觉

高二理科地理月考试卷 篇9

地理学科（理科）试卷

本次考试时间45分钟，满分100分。命题人：秦松柏

一、选择题：本大题共25小题，每小题3分，满分75分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.北京时间2014年10月24日凌晨2时，“嫦娥五号” 飞行试验器在西昌卫星发射中心发射升空。“嫦娥五号”运行时，所在的天体系统不属于 ．．．A.太阳系 B.河外星系

C.银河系

D.地月系

2014年7月18日，超强台风“威马逊”在海南省文昌市沿海登陆，给经过地区带来严重破坏。据此完成2～3题。

2．台风“威马逊”所属的天气系统为

A

B 图1

C

D

3.台风“威马逊”从形成、移动到登陆，直接参与水循环的环节有 ①蒸发 ②水汽输送 ③下渗 ④地下径流 ⑤地表径流 ⑥降水 A.①②⑤ B.②④⑥

C.①②⑥

D.②③⑤

4.图2为“洋流模式示意图”，其中能正确表示南半球中低纬度洋流分布的是

暖流

寒流

B C D

A

图2 5．下列地貌景观与形成原因的组合，正确的是

A.冰斗和角峰——冰川堆积 B.新月形沙丘——风力侵蚀 C.黄土高原千沟万壑——流水侵蚀 D.海岸地带的沙滩——海水侵蚀

2015年4月25日，尼泊尔发生8.1级地震，给该地造成严重损失。地震发生后，我国积极帮助尼泊尔救灾。据此完成6～7题。

6．尼泊尔地震多发，是因为该地处于哪两大板块交界处

A．亚欧板块与非洲板块

C．亚欧板块与美洲板块

B．亚欧板块与太平洋板块 D．亚欧板块与印度洋板块

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7．在援助救灾中，我国利用无人飞机迅速对该地灾情进行监测，主要运用了 A．数字地球 B．遥感

C．地理信息系统

D．全球定位系统

8.图3为“1985年—2010年我国人口出生率和死亡率变化示意图”，下列叙述正确的是

A．出生率一直上升

C．死亡率一直下降

图3

B．自然增长率总体呈下降趋势 D．人口总数不断减少

改革开放初期，东莞市依托港口、政策、侨乡的优势，引进资金、技术、设备等，建立了一大批生活消费品加工厂，吸引大量的农民工，经济建设取得飞速发展。据此完成9～10题。9.改革开放初期，东莞市工业发展类型属于

A．技术导向型工业 B.原料导向型工业 C.市场导向型工业 D.劳动力导向型工业 10.吸引大量农民工到东莞务工的主导因素是

A．经济 B.气候

C.资源

D.交通

图4为“甲乙丙丁四国1994年和2014年城市人口比重示意图”，读图完成11～12题。11.下列叙述正确的是

A．甲国城市化水平最高，城市规模迅速扩大 B.乙国城市化速度快，城市人口增长迅速

C．丙国城市化水平低，出现逆城市化现象 D．丁国城市化起步早，速度快 12.乙国城市化发展对地理环境的影响有

A.生物多样性增多 B.出现城市“热岛”现象 C．环境污染减轻

D．水循环加速，洪涝灾害减少

图4 图5为“我国东部某市农业区分布图”，该市气候类型为温带季风气候。据此完成13～14题。

图5

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13.要在该地因地制宜布局农业，下列组合合理的是 A.远郊山区——种植小麦、玉米等粮食作物 B.近郊平原——种植蔬菜和花卉 C．远郊平原——种植芒果、荔枝等果树 D.远郊山区——种植咖啡、橡胶等经济作物

14.甲地农业发展的有利自然条件有

A．地处平原地区，地形平坦

C.靠近河流，水力资源丰富

B.靠近市区，市场广阔 D.季风气候，终年高温多雨

15.下列关于我国南、北方传统民居差异的叙述，正确的是

A．北方民居墙体较薄

B．南方民居屋顶坡度大

D．南方民居正南正北的方位观比北方强 C．北方民居屋檐较宽

16.下列属于非可再生能源的是

A．风能、太阳能 B．生物能、潮汐能 C．煤炭、石油 D．水能、天然气

17.2014年11月31日，《联合国气候变化框架公约》第二十次缔约方会议在秘鲁开幕，缔约方各国对气候变暖相关问题达成共识。下列属于导致全球气候变暖原因的是

A．围湖造田 B．砍伐森林

C．两极冰川融化

D．修建梯田

18.长江中上游防护林所起的生态作用是

A．净化空气，吸烟滞尘 B.防风固沙，保护农田C.涵养水源，保持水土D.美化环境，调节气候 2014年12月12日，南水北调中线正式通水。图6为“南水北调中线工程示意图”，读图完成19～20题。

19.南水北调中线工程通水

A.改善了华北地区水运条件 B.减少了华北地区的洪涝灾害

C.缓解了我国水资源空间分布不均的矛盾 D.解决了北方地区水污染问题

20.丹江口水库作为水源地，为了保障水质，应采取的 有效措施有

①防治污染 ②建设水源涵养林

图6 ③改善库区生态环境 ④加大水能资源开发力度 A.①③④ B.①②④ C.②③④

D.①②③

原产于新疆的哈密瓜已在海南岛栽培成功收获，目前已大量供应当地市场。结合所学知识回答21—22题。

21．决定海南岛种植哈密瓜的主导因素是

A．水源

B．市场 C.气候

D．交通

22．我国北方市民能吃到新鲜的来自海南哈密瓜的主要因素是

A.市场

B.科技

C.交通

D.政策

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图7表示某产业在世界上的迁移过程，回答23—24题：

图7 23．图中反映的产业部门可能是

A．玩具制造

B．汽车产业

C．石化工业

D．钢铁工业 24．导致该产业迁移变化的主要区位因素是

A.原料

B.技术

C.交通运输

D.劳动力价格 25.读漫画图（图8），漫画所反映的环境问题是

太祖卖野菜

太爷卖木材

爷爷卖菜墩

爸爸卖根雕

图8

A.环境污染问题 B.自然资源衰竭问题

C.土地荒漠化问题 D.由环境污染演化而来的问题

二、双项选择题：本大题共5小题，每题5分，共25分.选两项且全对得5分,只选一项且正确得2分,其余情况均不得分.26、区域农业生产与地理环境密切相关。下列组合合理的是

A.四川盆地------绿洲农业

B.宁夏平原-----灌溉农业

C.长江三角洲-----大牧场放牧业

D.洞庭湖平原------水稻种植业

27、围湖造田，带来的生态环境问题有

A、降低湖泊的调洪、蓄洪能力

B、湖泊内生物多样性减少 C、加强温室效应

D、臭氧层破坏

28、下列措施有助于降低我国工业单位产值能耗的是 A、扩大高耗能工业生产规模

B、提高化石燃料的消耗比重 C、加强技术和生产工艺革新

D、鼓励高新技术工业的发展

29、某大型肉食品加工企业将生产基地由广东迁往湖南，是因为湖南

A、气候适宜

B、水质优良 C、劳动力和土地成本低

D、原材料丰富、廉价 30、有关于台风的叙述正确的是

A、台风常发生于秋冬季节

B、台风是一种强烈发展的温带锋面气旋 C、台风是一种在海面上强烈发展的热带气旋

D、飓风和台风都是热带气旋

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高二年级上册物理理科期中试题 篇10

温馨提示：

1.本试题分为第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答题卡。全卷满分100分，答卷时间90min。

2.考生答题时，必须将第Ⅰ卷上所有题的正确答案用2B铅笔涂在答题卡上所对应的信息点处，答案写在Ⅰ卷上无效;答第Ⅱ卷时，将答案直接写在答题纸规定的位置。

第Ⅰ卷 (选择题，共 48分)

一、选择题：(本题共l2小题，每小题4分，共48分。每小题给出的四个选项中，至少有一项符合要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分,第3.6.7.8.10题为多选题，其余为单选题)

1.下列关于点电荷的说法中，正确的是

A.只有体积很小的带电体才能看成是点电荷

B.体积很大的带电体一定不是点电荷

C.当两个带电体的形状对它们相互作用力的影响可忽略时，这两个带电体可看成点电荷

D.任何带电球体，都可看成电荷全部集中于球心的点电荷

2.半径为R的两个较大的金属球,带电量均为同种电荷q,放在绝缘的桌面上,两球球心间的距离为4R,若两球间的库仑力为F,则下列说法正确的是( )

A.F B.F C.F= D.无法确定

3.两个等量异种电荷的连线的垂直平分线上有a、b、c三点，如图2-3-13所示，下列说法正确的是()

A.a、b、c三点电场强度的方向相同

B.a、b、c三点电场强度的大小相等

C.a、b、c三点电势相等

D.a、b、c三点中，c点电势最大

4. 如图(Ⅰ)所示,AB是电场中的一条电场线,若将一负电荷从A点由静止释放,负电荷沿电场线从A到B运动过程中速度-时间图象如图(Ⅱ)所示,则下列判断正确的是( )

A.B,EA B.B,EA

C.B,EA D.B,EA

5.示波管是一种多功能的电学仪器，它的工作原理可以等效成下列情况：如图9所示，真空室中电极K发出电子(初速度不计)，经过电压为U1的加速电场后，由小孔S沿水平金属板A、B间的中心线射入板中。当A、B间电压为U2时，电子偏离中心线飞出电场打到荧光屏上而显示亮点。不计电子重力，下列情况中一定能使亮点偏离中心距离变大的是()

A.U1变大，U2变大 B.U1变小，U2变大

C.U1变大，U2变小 D.U1变小，U2变小

6.一个质量为m、带电荷量为-q的带电粒子，从O点以初速度v0沿平行于电场方向进入一个场强为E的匀强电场，若不计重力，经过时间t，粒子到达A点时速度恰好为零，则OA两点间的电势差为()

A.mv202q B.mv202qE

C.qE2t22m D.qEt22m

7.电动机的电枢阻值为R，电动机正常工作时，两端的电压为U，通过的电流为I，工作时间为t，下列说法中正确的是

A.电动机消耗的电能为UItB.电动机消耗的电能为I2Rt

C.电动机线圈产生的热量为I2RtD.电动机线圈产生的热量为U2t/R

8.两块大小、形状完全相同的金属平板平行放置，构成一平行板电容器，与它相连接的电路如图2-13所示.接通开关S，电源即给电容器充电.则()

A.保持S接通，减小两极板间的距离，则两极板间电场的电场强度减小

B.保持S接通，在两极板间插入一块介质，则极板上的电荷量增大

C.断开S，减小两极板间的距离，则两极板间的电势差减小

D.断开S，在两极板间插入一块介质，则两极板间的电势差增大

9.如图4-3-12所示是一欧姆表(多用电表欧姆挡)的结构示意图，虚线框内有欧姆表的内部电路，红、黑表笔分别插入正、负插孔，虚线框内的欧姆表的内部电路图正确的是()

10.如图所示,直线A为电源的伏安特性曲线，直线B为电阻R的伏安特性曲线，用该电源和电阻组成一个闭合电路，则( )

A.电源的总功率是18W、输出功率是12W

B. 电源的总功率是6W、输出功率是4W

C.电源的电动势是3V、内阻是1

D.R的阻值是1

11.如右图2A-4所示，因线路故障，按通K时，灯L1和L2均不亮，用电压表测得Uab=0，Ubc=0，Ucd=4V.由此可知出现故障处为( )

A.灯L1短路

B.灯L2断路

C.变阻器断路

D.不能确定

12.如图6所示是一实验电路图，在滑动触头由a端滑向b端的过程中，下列表述正确的是()

A.路端电压变小 B.电流表的示数变大

C.电源内阻消耗的功率变小 D.电路的总电阻变大

第Ⅱ卷(非选择题，共52分)

二、填空题：(每空2分，共28分)

13.把带电量为 210 库的检验电荷放入电场中某点时，它所受到的电场力为510 牛，则该点的场强是___________牛/库;如果在该点放入一个610 库的检验电荷，该检验电荷受到的电场力等于___________。

14. 在真空中两个带等量异种的点电荷，电量均为210-8C，相距20cm，则它们之间的相互作用力为___________N。在两者连线的中点处，电场强度大小为____________N/C。(K=9.0x109Nm2/C2)

15.电阻R1、R2、R3的伏安特性曲线如右图所示，若将它们串联后接入电路，则它们的电压之比U1∶U2∶U3=____________。它们的电功率之比

P1∶P2∶P3=____________。

16.如图所示电路中，电压表和电流表的示数分别为10V和0.1A，电流表的内阻为0.2,那么待测电阻Rx的测量值比真实值 (填大或小)，Rx的`真实值是 .

17、测定电源的电动势和内电阻的实验电路和U-I图像如下:请回答下列问题

(1)在闭合开关之前为防止电表过载而移动滑动变阻器的滑动头p应将其放在_____处(填a或b)

(2)现备有以下器材：

A.干电池1个 B.滑动变阻器(0~50)

C.滑动变阻器(0~1750) D.电压表(0~3V)

E.电压表(0~15V) F.电流表(0~0.6A)

G.电流表(0~3A)

其中滑动变阻器应选___ _，电流表应选_ _ __，

电压表应选_ __。(填字母代号)

(3)右图是根据实验数据画出的U-I图像。由此可知这个干电池的电动势E=__ V，内电阻r=__ _。

二、计算题：(本题共3题，共24分。要求解答应写出必要的文字说明、方程式、重要的演算步骤，推理、说明过程要简洁清晰，有数字计算的题要写出明确的数值和单位，只有最后结果的得零分。)

18.(6分)把质量是2.010-3 kg的带电小球B用细线悬挂起来，如图所示.若将带电荷量为4.010-8 C的小球A靠近B，平衡时细线与竖直方向成45角，A、B在同一水平面上，相距0.30 m，试求：

(1)A球受到的电场力多大?

(2)B球所带电荷量为多少?

19.(8分)如图4-1-14所示的电路中，当S闭合时，电压表和电流表(均为理想电表)的示数各为1.6 V和0.4 A;当S断开时，它们的示数各改变0.1 V和0.1 A，求电源的电动势和内阻.

20、(10分)如图所示电子射线管.阴极K发射电子，阳极P和阴极K间 加上电压后电子被加速。A、B是偏向板，使飞进的电子偏离.若已知P、K间所加电压UPK=2.5103V，两极板长度L=6.010-2m，板间距离d=3.610-2m，所加电压UAB=1000V，R=310-2m， 电子质量me=9.110-31kg，电子的电荷量e=-1.610-19C。设从阴极出来的电子速度为0，不计重力。

试问：(1)电子通过阳极P板的速度0是多少?

(2)电子通过偏转电极时具有动能Ek是多少?