思修调查报告专题

思修调查报告专题（精选10篇）

思修调查报告专题 篇1

思修调查报告

１.你的性别是

Ａ、男

Ｂ、女

２、你的家乡是在 Ａ、南方 Ｂ、北方

３、你所在的年级 Ａ、大一 Ｂ、大二 Ｃ、大三 Ｄ、大四

４你的人生的最终目标是 Ａ、事业成功，经济富裕 Ｂ、家庭幸福，平平淡淡 Ｃ、为国奉献，万人传颂 Ｄ、成为学术大家

５未来四年，你最大的愿望是什么 Ａ、尽量多赚钱 Ｂ、学业顺利 Ｃ、家庭安好，收获爱情 Ｄ、不确定

６目前，你觉得你目前是哪一类大学生 Ａ、有理想有抱负积极为自己的目标努力 Ｂ、知道未来形势严峻，但很茫然，不知努力 Ｃ、无所追求，随遇而安 Ｄ、对自己的前途很悲观

７目前，你最想做的事情是 Ａ、努力当一个学霸 Ｂ、成为一个交友达人谈恋爱 Ｃ、发展兴趣和能力 Ｄ、赚钱

８哪些事情最让你迷茫 Ａ、感情受挫 Ｂ、学业受挫 Ｃ、人情冷淡，孤独空虚 Ｄ、没有人生目标

９激励你奋斗的原因 Ａ、财富 Ｂ、自我价值的实现 Ｃ、报答父母 Ｄ、社会责任感 １０你做事情会坚持自己的原则吗 Ａ、必须坚持 Ｂ、有时动摇 Ｃ、看涉不涉及自己利益 Ｄ、不确定

１１你所追求的生活方式 Ａ、物质至上 Ｂ、平静稳定 Ｃ、经济稳定的基础上追求个性张扬，风格独立

１２你赞同哪些观点 Ａ、命运掌握在自己手上 Ｂ、听天由命 Ｃ、走自己的路让别人说去吧 Ｄ、只要努力过就应该坦然面对一切得失Ｅ人不为己，天诛地灭 １３你理想中的住所是什么样子的？

A、市中心的豪宅B、市郊的别墅C、清新淡雅的湖畔小屋D、宁静致远的山中木屋 １４你理想的生活是什么？

A、与家人幸福地生活在一起B、欣慰地看着自己的商业帝国C、成为一个受人尊敬的人D、成为一个学术大家

１５如果让你举办一个私人宴会，你想邀请什么人 A明星B社会知名人士C土豪D学者 １６如果你选择衣服，你倾向于什么样子

A大牌服装，奢侈品B便宜，但时髦C舒服质量好D物美价廉 1７.你认为在人的一生中，以下哪三项对你重要？

A.家庭 B.健康 C.事业 D.爱情 E.知识 F.金钱 G.社会地位 H.名誉 I.权力 １８.你觉得衡量一个人人生价值的大小的标准是什么？

A.对社会贡献的多少 B.拥有的权利的大小 C.拥有的地位的高低 D.拥有的财富的多少 １９你认为最好的朋友最重要的是什么 Ａ、可以在资金上帮助你 Ｂ、有共同的爱好 Ｃ、有共同的目标和理想

２０如果你在某个公司担任非常重要的职务，可以说达到了原本你的梦想，但你有机会向上升级但同时你也需要在需要再学习一段时间来提升自己，你是否愿意 Ａ、是 Ｂ、否

思修调查报告专题 篇2

1注重思修课程建设, 积极建设素质较高的师资队伍

1.1注重思修课程建设

提高思修课程教学针对性和实效性的前提条件是注重课程建设。很长一段时间以来, 因为课程基础比较差, 高校思修课程不具备坚实学科的支持, 教师的归属感也不存在, 也缺少清晰的教学研究方向。再者, 社会人员对思想教学课程存在偏见和歧视, 这就造成高校思修教师队伍的不稳定, 不少教师缺少教学的激情, 这显然难以提高思修教学的针对性实效性。为了强化高校马克思主义理论的建设以及研究, 中央开展了马克思主义理论的建设和研究工程, 这有利于高校思修教学的顺利开展。与此同时, 教师的教学积极主动性被激发, 课程建设也出现了新型的局面。

1.2积极建设素质较高的师资队伍

注重建设教师队伍, 积极建设一支较高素质的、结构合理的教学队伍, 这是提高思修教学针对性实效性的根本所在。教师的业务素质和教学能力直接决定了高校思修教学的质量。为此, 为了提高高校思修教学的针对性实效性, 务必立足于教师队伍的建设, 借助一系列的方式与手段, 真正实现思修教师理论素养、学识能力、科研能力、教学能力等的提升。并且, 思修教师应当树立良好的师德形象, 进而成为学生健康发展与成才的引导者。需要注意的是, 在高校教师队伍的建设当中, 应当选用那一部分业务水平高、综合素质强、政治思想好的中青年教师, 有目的性和规划性地进行培养, 让这些教师尽快变成学术带头人与课程的骨干。

2坚持以学生作为核心, 树立为学生服务的教学思想意识

2.1坚持以学生作为核心, 实现课程教学的深化

教学要想变成学生综合发展的一种基础性方式, 以学生为核心是根本所在。设计课程教学应当以学生为核心, 立足于学生的学习主体地位, 将学生当成组织课堂教学的着眼点与落脚点, 对学生的学习主体性予以尊重, 有效地激发学生的学习积极主动性, 以发展人和培育人作为目标。结合学生的成长规律与教学规律, 设计一些有探究性、思辨性、情境性的教学方案。组织多姿多彩的课堂活动课程, 借助生动灵活的教学方式和多样性的教学手段培育学生的思维能力, 让学生切实转变思想, 从而提高思修教学的针对性实效性。通常而言, 教育的目的是为了关爱和关心学生的健康发展与成才, 这就意味着教学不单单是教授知识, 而且也是交流情感、沟通思想、传承文化, 因此教师应当更好地爱护、关心、理解、尊重学生。

2.2树立为学生服务的教学思想意识, 实现学生综合素质的提升

思修课程的教学需要立足于高校大学生法律素养和思想道德素质的提升, 以服务于学生的发展和成长作为核心, 增强服务观念和为学生服务的思想意识, 重视大学生的人生、思想、发展、学习、成才等一系列的主题, 教师应当时刻关注大学生的精神生活、思想烦恼、生活以及学习上存在的难题, 一心一意地给学生解难和排忧, 为学生所想, 真正跟学生融为一体, 认真聆听学生的想法。只有如此, 才可以实现满意的教学效果。总之, 在高校思修教学中, 教师应当以爱为先, 用自己的爱来影响和感化学生, 时时刻刻具备服务的观念, 在教学的过程中提高学生的法律素质、身体素质、思修道德素质、审美素养等, 真正地推动学生综合素质的提升。

3实现实践教学方法与形式的丰富, 建构完善的思修德育教学体系, 以及创新思修德育实践教学的形式

保障实践教学能够顺利实施的主要因素是高校能够以教学管理作为视角科学地计算教学学时和工作量。根据有关资料显示, 当今一些高校面临削减思修课程理论教学学时的情况, 划归削减的学时为实践教学的情况下不计算工作量和不进行排课, 这造成教师在教学的过程中面临轻视实践教学的现象, 教师缺少对实践教学环节的关注程度, 要么是尽管存在实践教学, 可是不具备丰富的形式, 实践指导不规范和实践的内容不够系统, 未曾有效地分析教学实践的理论内容, 这导致实践教学形式化。为此, 为了实现高校思修教学实效性针对性的提升, 务必确保真正地落实实践学时, 进而可以切实有效地开展实践教学环节, 进而体现出实践教学的功能和价值。

在教学管理与教学规划当中列入社会实践, 从而有效地拓展课程教学, 实现思修教学实效性针对性的提升。首先, 创建社会实践指导教师制, 社会实践指导教师由学校的团干部、思想政治工作的辅导员、思修教师担任。清楚地要求指导教师在每一年务必做完的社会实践教学的工作量, 确保社会实践教学的效果高于理论课程教学的效果。其次, 在成绩考核中纳入社会实践。可以在节假日或者是课下的时间组织社会实践教学, 让学生在学习课程的过程中参与两次以上的素质拓展活动, 其中, 活动的形式可以是一系列的训练营活动、青年志愿者活动、社团活动, 以及勤工助学等。并且, 让学生努力参与社会实践活动和社会调查, 结合指导教师安排的社会实践题目, 通过假期开展社会实践或者是社会调查, 且撰写社会实践心得或者是社会实践报告等。另外, 在安排社会实践内容上, 应当注重学生综合能力的提升和凸显课堂教学的主题, 以及跟学校的生活和学生的实际相贴近, 从而对课程的教学成效进行巩固。像是能够安排“大学生网络行为调查”、“大学生就业形势调查”、“大学生思想道德素质现状调查”、“人生价值探究训练营”、“新生增强自信心训练营”、“大学生勤工俭学现状调查”、“大学生法律意识调查”、“大学生成长和发展论坛讲座”、“人际沟通训练营”等一系列的实践活动。以上的这些实践活动实现了课程教学的拓展, 学生在参与社会实践的基础上, 能够更进一步地理解课堂教学的理论内容, 以及丰富情感体验, 从而有效地统一实践教学和理论教学, 最终使完善的德育教学体系形成。

4结语

总而言之, 高校思修专题教学针对性实效性的提升工作是系统化的。高校需要从政策上支持课程建设, 以制度作为保障, 有效地统一实践教学和理论教学, 有效地统一学生思想政治工作者与主讲教师, 以及有效地统一学校思想文化建设和课程建设, 从而建构优良的思想政治教学气氛, 最终促进学生的健康成长和发展。

参考文献

[1]郭苏豫.微媒体时代背景下高校思政课教学模式改革研究[J].开封教育学院学报, 2016, 36 (7) .

[2]张微.高校思政课教学生态性研究:主体、困境及优化[J].湖北工程学院学报, 2016, 36 (2) :75-79.

思修调查报告专题 篇3

关键词：美术；大众传媒；美术学；传播学

美术的发展离不开传播，研究美术的传播少不了对传播媒介的关注。在当代传播媒介中，电视作为最普及，最快捷，最大众性的传播媒介，在人们群众中有巨大的影响力和宣传作用。

为了准确了解我国现阶段美术专题类电视节目的受众情况，观众对美术专题类电视节目的了解情况和对于美术专题类电视节目的评价和建议，在查阅相关资料文献，经过小组讨论，设计出关于我国美术专题类电视节目受众调查问卷，以便对我国美术专题类电视节目现阶段的发展情况有一个全面的了解，为接下来的研究工作打下坚实的数据基础。通过对回收回来的有效问卷进行数据统计，项目组对于现阶段我国美术专题类电视节目受众情况有了一个较为科学准确的了解并对我们调查结果加以分析。

一、是否观看过美术专题类电视节目

对于这一项调查经过数据统计我们了解到，在有效的824份问卷中，经常观看的人所占的百分比为3%，偶尔观看的人数所占的百分比为25%，知道但没有观看过得人数所占的比例为32%，从未观看过的人数所占比例为40%。由此我们可以得知，现阶段我国美术专题类电视节目受众程度还是很低的，相较于其他艺术门类的专题类电视节目如音乐，舞蹈专题类电视节目仍旧有很大差距，因此对于我国美术专题类电视节目受众度的调查研究是是势在必行的，这与电视作为最普遍的大众传媒手段对于美术教育的开展，美术知识的传播具有重要意义有关。

二、平时是通过何种渠道了解美术知识

通过对这一项调查结果的数据统计，我们发现，人们在日常生活中了解美术知识的各种渠道所占比例基本上接近，而在这些了解渠道中，通过电视渠道了解到美术知识的占到35%，这在各种渠道中是相对较低的。从这一点我们可以看出，电视作为最广泛的大众传播媒介，与美术的结合还存在诸多问题，如何更好地利用电视这一传播媒介对美术知识进行传播，仍需要进行深入的调查研究。

三、是否对了解美术知识感兴趣？

通过这项调查我们了解到，在被调查的人中，有20%的人对了解美术知识非常感情趣，37%的人对于了解美术知识比较感兴趣，15%表示对于了解美术知识一般不在乎，28%的人对于了解美术知识不感兴趣。从这项调查我们可以了解到，大多数人对于了解美术知识还是具有一定兴趣的，这与社会的快速发展，人们物质生活水平的提高，精神生活水平要求的上升有着密切的关系。这也说明，在理论上美术专题类电视节目在我国现阶段是拥有较为广阔的需求空间的，也说明了第一项调查中我国美术专题类电视节目受众度不高与人们对于了解美术知识态度并无直接关系。

四、是否对美术专题类电视节目感兴趣？

通过对这一项调查结果的数据统计，我们发现在没有观看过美术专题类电视节目的人中，非常感情趣的人数所占比例为24%，比较感兴趣的人数所占比例为42%，一般不在乎的人数所占比例为22%，不感兴趣的人数所占比例为10%，感到反感的人数所占比例为2%。

在对于观看过美术专题类电视节目的人群中，对于是否对美术专题类电视节目感兴趣这一项的数据统计为，非常感兴趣的人数所占比例为13%，比较感兴趣的人数所占比例为27%，一般不在乎的人数所占比例为20%，不感兴趣的人数所占比例为35%，感到反感的人数所占比例为5%。

在这一项调查中，我们对未观看过美术专题类电视节目的人群与观看过美术专题类电视节目的人群对于美术专题类电视节目的感兴趣程度进行对比分析。我们不难发现在未观看美术专题类电视节目的情况下，人们对于美术专题类电视的感兴趣程度还是比较高的，不感兴趣和反感的人数所占的比例相对较低，而在观看过美术专题类电视节目的情况下，人们对于美术专题类电视节目的感兴趣程度有一个明显的下降，不感兴趣的人数明显增多。

五、对美术专题类的电视节目了解情况

通过对被调查者能够说出几个美术专题类的电视节目数据统计，能够说出三个以上的美术专题类电视节目的人数所占比例为6%，能够说出两到三个美术专题类电视节目的人数所占比例为14%，能够说出一个节目的人数所占比例为29%，不记得节目名字的人数所占比例为11%，没看过不知道的人数为40%。

从这项调查数据结果中我们可以看出现阶段观众对于美术专题类电视的认知有很大的欠缺，从一方面也发映出美术专题类电视节目给观众的印象不够深刻，节目的吸引力不强，本质上仍旧是其节目内容和节目形式单一陈旧所导致的原因。

六、对美术专题类电视节目的评价和建议

对于美术专题类电视节目评价这一项的调查数据统计结果显示，除去没有观看过美术专题类电视节目的人，观看过美术专题类电视节目的人中，1%的人认为现阶段我国美术专题类电视节目节目内容充实有趣，3%的人认为美术专题类电视节目的节目形式新颖，78%的人认为美术专题类电视节目内容枯燥无聊，85%的人认为美术专题类电视节目形式陈旧缺乏创新。

由此可以反映出现阶段美术专题类电视节目给观众的印象是节目形式陈旧，节目内容枯燥，也说明了美术专题类节目在内容和形式是确实存在较大的问题，这为我们接下来的调查研究提供了很重要的基本方向。

思修调查报告 篇4

摘要：服装行业既是东莞市的一大经济支柱产业，也是我市出口创汇的主导产业，2003年东莞市服装行业实现产值27亿元左右：2004年可望达到34亿元，增幅达30%。2003年服装行业创两税（增值税和消费税7500万元，占全县国税的24%。加上地税，整个行业的税收占全县财政总收入四分之一左右。到今年7月份止，我市服装行业已超额完成了年初下达的2004年全年税金任务的各项指标。这一行业已成为东莞市经济发展的主要支柱产业之一，随着全球经济一体化和我国加入WTO，服装行业的发展空间进一步拓宽，这一行业对我县社会各项事业发展仍起着举足轻重的作用。随着东莞市虎门服装企业的兴起，虎门镇已经成为我国南方服装批发的主要市场，产生了不少对东莞市服装行业发展起重要影响的企业，它们的年创产值均超过2000万元以上，每年创税在200万元，甚至在400万元以上。作为东莞的一员，我深深地爱着自己的家乡，也深深地敬爱着这个为东莞的发展作出卓越贡献的行业。为了走近它、了解它，也为了能够对它的发展提出合理化建议，我走出校园，在各服装行业领导的帮助下，用一个多月的时间，深入我市具有有代表性的服装企业，以及县外贸局、国税局等部门进行调研。

关键词：东莞服装业现状原因对策

调研过程

1月10日到1月19日，我先后采访了三家服饰有限公司公司，我也采访了我市外贸局、国税局等部门。每到一处，我们都受到了热情的接待。

在第一家服饰有限公司里，张副总经理亲自带我参观了生产车间和样品陈列室。陈列室里各式各样的样品举不胜举。各季服装、睡衣、羽绒服，令我赞叹不已。在会客厅里，我就企业的生产规模、资金、纳税等情况，采访了张总。张总认真仔细地逐一作了解答。张总还跟我们推心置腹地讲了没有高科技含量的难处，希望我们“一定要努力学习，为将来出社会打下坚实的基础。”

1月14日，我们采访了东莞一家羽绒服装公司。在整洁的会议室里，我们问了吴总经理许多问题。包括该厂的一些概况、加入WTO之后对该厂的一些影响等。吴总一一作了答复。“春雁”创办于上世纪80年代中期，生产值超亿元。主要生产羽绒服装、毛巾睡衣等。吴总认为，中国加入WTO对该厂没有任何影响。而他觉得东莞市发展服装行业的不利因素正不断增加。

随后，在有关负责人的陪同下，我们又参观了陈列室和制作车间。陈列室里，琳琅满目的服装令人应接不暇。紧接着，我们又来到生产车间。工人们正在繁忙地工作着。首先是裁剪车间，再是缝纫车间、熨烫车间，最后是包装车间。每一道程序都井然有序地进行着。原来，我们在陈列室里所看到的五花八门的服装就是这么制成的。

数天之后，我们又相继采访了东莞市外贸局和国税局。

东莞服装行业发展现状

服装行业是东莞最有活力和基础的行业之一。它萌芽于改革开放初期，进入90年代特别是邓小平南巡讲话之后，个体私营服装企业如雨后春笋、异军突起，并迅速成为东莞服装行业中的主力军。据统计，到2003年底止，全市注册的工艺企业将近140家，而就地理位置分布情况看。

东莞服装最初以棉布衣服为主，经过30年的发展，目前已形成以羽绒为主，毛巾睡衣、各季服装、拖鞋等15大类上万个品种。这些服装深受海内外消费青睐，其产品远销北美、南美、非洲、东南亚、韩国、日本等100多个国家和地区。统计表明，2003年东莞服装行业，在国际形势不利的情况下，仍实现产值近17亿元，占全市工业总产值40%，实现增值税0.75亿元，占整个工业增值税入库数的47.7%，出货值9亿元，占全社会出货值的76%。全县服装行业入库税收10万元以上企业51家，约占全县入库税收10万元以上工业企业的一半，50万元以上的17家，100万元以上6家。据2家年销售额200万元以上的企业统计，东莞服装企业家数和产值，在全市服装行业中所占比重分别为12.9%、10%,年生产总量名列全省前茅。

一眨眼，东莞服装行业已经走过了30个春秋，经过这些年来的磨练和发展已成为支撑东莞财政的一大重要支柱，不仅使大批劳动力有了就业机会，同时也培养造就了一支优秀的企业家队伍，并且逐步完善了一条外贸出口通道，为东莞适应加入WTO后的新形势，更稳步地走向世界，打下了一个坚实的基础。

制约服装行业发展壮大的因素

尽管东莞服装行业发展速度之快令人瞩目，但是目前这一行业确实还存在着许多不容忽视的问题。这些问题严重阻碍了东莞服装行业的进一步发展，必须尽快予以解决。问题表现在政府与企业两个方面。

一、政府方面的因素

1、投资环境有待改善。与周边一些地区的优惠政策相比，东莞服装缺乏专门的行业优惠政策。如在东莞中心市区，企业用地价格偏高，手续繁琐，耗时太长。政府在制定政策时，考虑国有企业的多，考虑个私企业的少，考虑工业园区的多，考虑乡下的少，导致这些乡镇发展企业的积极性不高。与其他地区相比，税收重、贷款难、检查多。由于所得税返还率比别的地区低，因而税收偏重。某些部门运用政策欠灵活，检查过多，有些企业一年要受到各类检查多达十余次，企业忙于接待应付，影响了生产。而金融企业怕冒风险，对中小型企业支持力度不够大，因而服装这类中小型企业贷款很难。

2、办事效率欠高，服务欠到位。尽管县委、市政府提出“聚精会神抓经济、重中之中抓工业”的口号，但是，由于各种原因，有些部门执行起来不是打折扣，就是不执行，也有的是因为部门利益驱动，导致政令不通，有禁不止，有令不行。有些事关企业的问题久拖未决，决而难行。企业办事，审批手续繁琐，七签字八盖章，部门办事机械，使问题无法在最短时间内得到解决。城区以外的乡镇没有设立为企业服务的代办点和专门的代办人员，企业办事更难。

另外，园区建设缓慢，配套措施滞后。工业园区是全市唯一的一个园区，但是这一园区起点不高，配套设施没有跟上。

3、宏观调控力度不够。政府的主要职能就是在加强宏观管理的前提下，尽量为企业搞好服务，引导企业向更高层次、更大规模发展，引导全县人民关心、支持企业的发展。但是，直至目前，服装行业还没有一个较为完整、清晰、可操作的行业规划，连起码的行业协会也没有建立，行业仍处于自生自灭、发展到哪里算哪里的无规划状态。有些部门不同程度存在“吃、拿、卡、要”现象。服装市场的氛围也不浓厚，全市里面销售本地生产的服装的专卖店数量有限，连服装展销厅或展销馆就更加少了，到过或路过东莞的人，根本感觉不到服装市场的浓厚氛围。

（二）企业自身方面的因素

1、无序竞争。不少企业存在小农意识，为了眼前利益竞相压价，导致无序竞争，相互残杀。

2、产品档次低。美观、实用、科技含量高的产品最畅销，也最有发展前景，而我县目

前生产的服装往往档次不高。不仅科技含量低，外观粗陋，有的甚至原料味浓烈，让人厌而远之。一个严重的问题是假冒知名品牌服装猖獗。东莞虎门镇的“黄河”、“富民”等大型服装城许多店铺大肆公开销售假冒“苹果”、“皮尔卡丹”、“BOSS”等数十种知名品牌的服装，成为假冒知名品牌服装流向全国的交易平台。虎门镇的地理位置很特殊：107国道穿镇而过，珠江入海口四通八达，因此，素有“水陆运输忙，货物出虎门”之称。早在上世纪90年代初期，虎门的服装市场在政府牵头和推动下，形成以“富民”为龙头，包括黄河、龙泉等10多家大型服装批发市场，把虎门变成了辐射全国的服装集散地，每年服装国内外销售额达几百亿元。

然而，随着该镇服装市场的发展，一些经营商铺的猖獗售假，带火了整个批发市场假冒知名品牌服装的“产业链”。每天，大量价格低廉的假冒知名品牌服装经虎门服装批发市场堂而皇之地流向全国各地。

走进虎门，服装市场内来往顾客熙熙攘攘，“黄河”、“富民”等大的服装批发市场内，假冒“苹果”、“皮尔卡丹”、“BOSS”等假冒知名品牌服装达10多种，一些店铺中仍在明目张胆地销售，大量假知名品牌服装以低于市场数倍的价格公开销售，数百元的名牌衬衣只需几十元就可以买到。

“鳄鱼到处游、苹果一大堆、到处是BOSS（老板）„„买假货到虎门”。这是消费者对虎门镇长期以来一些大型服装批发市场假冒和傍名牌现象屡禁不止的生动描述。

调查结论

思修调查报告 篇5

广大社会群体，包括农民、学生以及社会工作者

二.调查信息

通过对广大群体使用发放问卷的形式，调查社会各界对政府的工作态度、处理事情的速度以及政府部门是否负责进行了相关调查。调查人群中，男性占了80%，女性占20%，年龄大约在20到40之间，学历基本在高中以上，职业各异，这些都是社会上的的基础，希望通过对他们的调查，能显示一些政府部门存在的些许问题。

据调查结果显示，大多数人对政府存在抱怨的看法，但是大多数缺没有抱怨的经历。这说明大多数人还是选择的隐忍的方式对待的政府的相关工作的处理。同时调查显示，部分人不是完全清楚那个部门负责哪些相关事宜，这是一个很严重的问题，不知道这些在对待政府的工作时，可能会有若干的冲突。

另外，调查显示，政府官员在处理职权之内的民情之时，部分不能快速有效的解决，这让部分的群众总是难以满，中国大多数政府都说“情为民所系，利为民所谋”，这个情况貌似有地违背了他们的初衷，这让群众感觉政府是说一套做一套，这样政府很难取信于民，这样很容易加大人民对于政府的反感，更加不利于政府以后工作的开展。

此外，调查还显示，部分人认为政府工作过于死板，不能溶情于理，只知道一味按规章制度办事，不知道灵活多变，至于这个问题，可能双方都或多或少的存在一些问题。

当然，还是有部分人认为政府能真真正正的急人之急，时刻把群众的事放在首位，能真真正正的做好“情为民所系，利为民所谋”，这类政府官员堪称表率。

三.总结

通过对广大群众的问卷调查的展开，就群众对政府的了解情况以及对政府部门的切身感受进行了调查，我们发现了不少能急人之急的政府，这些都是其他政府部门的表率，他们都在有中国特色的社会主义道路上贡献着自己毕

生的心血，勤勤恳恳为国家，为人民排忧解难。

当然，事情总是相对的，有好必有坏，从调查问卷中我们也不难看出一些猫腻，部分政府官员吃着国家饭，端着国家碗，缺不做国家事。政府本来就是一个小型的领导者，国家领导政府，政府领导人民，国家通过政府来间接的领导人民，在这条“社会食物链”上，如果中间的一环出现了毛病，那危害可想而知。

抛却政府，说说人民，从调查中可以看出，部分人对政府不甚了解。这个问题需要国家加大宣传力度，也需要政府部分组织相应的宣传团度，为群众解惑，不然群众出了事不知道找哪，很容易出乱子，这也可以大大优化各个部门的办事效率。

思修的调查报告 篇6

——……………………………2010级的学生为例

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摘要：学风是提高人才培养质量的基本保证，是大学生思想教育的主要内容。学风不仅关系到在校大学生到学习，更关系到毕业生将来如何做人、做事、做学问。本文以福建农林大学经济与管理学院2010级的学生，分析指出了目前高效大学生学风建设的现状、存在到主要问题及其产生的原因，提出了加强和改进高校学风建设的建议。

1、调查对象与方式

本次调查的对象为福建农林大学经济与管理学院2010级的学生；方式为平时观察记录和问卷调查。首先随机对福建农林大学经济与管理学院2010级的学生发放110份问卷调查试卷，共收回100份有效试卷。再结合前一阶段观察到到现象进行分析。

2、调查结果

2.1对自己所学专业是否感兴趣

24%的学生对自己现在所学的专业很感兴趣，是根据自己到兴趣选该专业；56%的学生表示对现在所学专业有点兴趣；20%的学生表示不太感兴趣；没有人表示没兴趣。

2.2大学阶段到主要目标

58%的学生的主要目标是为了全面提高自身到素质，为实现人生理想做准备；26%的学生是为 了掌握一技之长，为就业打好基础；5%的学生是为了获得文凭；剩下的同学是为了锻炼自己，积累经验，还有就是广交朋友。

2.3促使自己努力学习的最大动力

73%的学生的最大动力是自己的前途和未来；6%的学生是来自家人的压力；10%的学生的动力是数目不等的奖学金；还有1%的学生是由于其他的动力。

2.4对自己的未来有多大的把握

35%的学生对自己的未来很有信心，感觉充满阳光和希望；30%的学生抱以走一步看一步的态度，并没有多大的考虑；10%的学生比较担忧自己的未来；25%的学生认为还有很多不确定的因素，不知如何说。

2.5大学里掌握知识到主要途径

55%的学生是通过课堂上听讲；25%的学生是通过自己课后自学；12%的学生是通过同学朋友间的帮助和讨论；8%的学生是从其他方式学习到。

2.6上课时的状态

17%的学生认真听讲、仔细做笔记；42%的学生上课时基本能集中注意力；26%的学生经常走神；15%的学生心不在焉。

2.7如何对待每天的作业

39%的学生是保证质量，认真做完每一题；28%的学生是保证数量，有些不懂的题目跳过；24%的学生自己做一点其他的都是抄别人的来应付作业；9%的学生认为做不做都那样，无所谓。

2.8在学习发面上哪个坏现象应最先解决

36%的学生认为旷课、迟到和早退的现象应最先解决；21%的学生认为最先解决的应该是考试作弊；19%的学生认为是作业抄袭；24%的学生认为是课堂上做一些与学习无关的事。

2.9对于学生旷课的看法

11%的学生认为学生应该以学业为重，坚决不能旷课；67%的学生认为如果有非常重要的事要先做，偶尔旷课是可以的；22%的学生认为无聊且又没多大用途的课时可以翘掉的。

2.10对于考前临时抱佛脚的行为有何看法

12%的学生认为很有效率，足以应付考试；73%的学生认为短期效率，不利于掌握知识；4%的学生不支持该做法；11%的学生认为到最后没办法也只能采取该方法。

2.11上选修课的目的40%的学生想多了解其他方面的知识，拓宽知识面；37%的学生紧为了选修课的学分；5%的学生想通过选修课拓宽自己的交际范围；18%的学生选择其他。

3根据调查结果和平时观察记录进行分析

3.1大学生对自己所学专业的看法和对自己未来的展望

根据此份调查结果了解到大部分大学生还是对自己所学的专业感兴趣，虽然有些同学是被调剂过来的，但经过快一年时间的接触了解和学习，已经渐渐喜欢上自己现在所学的专业。但是，对于学了该专业后对自己未来的展望，有些同学还是有些消极，才35%的同学

对自己的未来充满信心，剩下的75%不是迷茫就是走一步看一步，更有甚者持着无所谓的态度。此现象说明很多同学对于自己所学专业的前景和未来大学生就业局势还不是很了解或者了解得不够全面，在另一个角度上也看出现在的一部分大学生对自己信心不够，没有很好地规划自己的未来，理想很模糊，所以才觉得未来堪忧。

3.2大学生现阶段的主要目标

调查结果表明福建农林大学经济与管理学院2010级的学生还是积极向上的，各有自己的目标，大部分学生是为了提高自身素质、掌握一技之长、拓宽自己的知识面为主，还有小部分学生是以积累经验、广交朋友为主。大学时期还是应该以学业为重，学习为主，其他为辅，不要因小是失大。

3.3大学生的学习状况和心态

尽管是作为高素质的大学生，还是会有迟到、上课玩手机、不交作业、旷课等一些不良学习现象出现。从平时观察和调查结果结合来看，很多同学认为上了大学就可以过得很轻松，上大学就是一种解脱，这种错误的心态使得很多大学生放纵了自己，平时不注重学业，上课在玩手机，回宿舍后又沉迷于网络游戏，没有做好课后知识巩固和课前预习，经过这种恶性循环，才导致很多人在考前几天临时抱佛脚，考试只是为了及格。而这种临时抱佛脚的行为还在广大学生中很受欢迎，从此可以看出很多大学生的学习心态不正确，产生了扭曲。

4关于大学生现状学风的对策分析

4.1有理想也要有行动！既然大部分的大学生都有自己各个阶段的目的，那么应该做出实际行动，没有行动再多是目标也是空谈。读小学的时候想考个更好的初中学校，所以小学时就很努力读书；初中的时候想考个更好的高中学校，所以初中的时候也很努力读书；高中的时候想考个更好的大学，所以高中拼命读书，那么大学呢？大学生要懂得为自己找个动力，有动力做起事情来才有效率。

4.2锻炼自己的毅力，严格要求自己！大学生的不适应状态。特别是一些刚从家长老师严格管束的高中生活中解脱出来的大一新生，思想放松，缺乏远大理想，没有明确的学习目标，学习动力不足，学习态度浮躁，当注意力从学习上转移开之后，社会上的一些拜金主义、享乐主义等不良风气和思想，就有了可乘之机，影响了大学生的人生观和价值观。许多大学生有这样的观点：单纯的搞学习是死学，是一种无能的表现，既不利于自身的发展，也不能适应时代和社会发展的需要。还有一部分学生认为，大学学习只是为了混一张文凭，以便将来找份好工作，而在大学里真正能学到有用的东西很少。不可否认，许多人还是认真学习的，但绝大多数人学习仅仅是为了拿奖学金或是争取免试研究生的名额。在这种心理的驱动下，就会有一些不良的学习现象出现。我们要继续锻炼我们的毅力，让自己不管在什么环境里都能坚持自己的原则而不受他人的影响。

4.3树立正确的学习观！大学学习不是为了及格，而是为了用知识来强壮自己。，大学生要完善对课堂知识、专业知识的学习，牢固掌握基础性的理论，同时要不断钻研，继承和发展现有知识，要大胆创新，不断实践，大胆质疑，不断寻找新思想、新观点，在这个过程中培养自己的创新能力。

4.4相信自己，规划自己的未来，树立正确远大的理想!理想就是前进的目标，只有自信没有理想，就像只有动力汽车，在行走中却没有目标，结果有可能会南辕北辙，离我们的美好人生越走越远。有了理想，你每走一步，就会离目标接近一步，越走越近。作为一名大学生，要懂得根据自己的理想规划自己的未来，如果就已经觉得自己好多事情都不能够做的话，那你这辈子就有可能什么也做不成了。根据自己的规划追求自己的理想，才会有效率。

思修调查报告专题 篇7

“在一起”的梦想

“刚出来打工的时候，小孩子没有带在身边，特别想孩子的时候，我只能打电话给孩子，每次孩子说‘妈妈我想你的时候，我都会流眼泪。”当天的报告发布会上，身为母亲的流动工人胡雪秀介绍了自己身为一个母亲，却不能和孩子生活在一起的无奈。

这也是许多流动工人的无奈。中国目前有6100万留守儿童，他们的父母因为身处大城市和工业区无法照顾和教育自己的孩子。与家人分离导致父母认为自己不称职，他们感到焦虑，与孩子的关系变得疏远。报告显示，留守儿童家长“经常内疚，觉得对不起孩子”的感受最为强烈，各个年龄段占比均在60%以上。留守儿童和流动儿童评价父母不合格的首要原因也是“父母不在身边”；其次是“在一起时间少，没有什么感情”。

尽管面临诸多困难，这些在城市或工业区奋力拼搏的身为父母的流动工人仍怀揣梦想：希望和子女生活在一起，希望子女接受完善良好的教育，希望和其他城市居民享受同等福利……

“尽管每天上班累死累活的，下班后还要洗衣服洗澡、照顾孩子写作业……哪怕到晚上10点，也要看着孩子把作业做完才睡，但是能跟孩子在一起心里还是美美的。”流动工人江水莲说。也正因为抱有“在一起”的美好希望，流动工人更希望得到来自外界的支持和帮助。

调查显示，流动工人最希望获得的支持包括帮助他们协调子女入学（72%），更为灵活的工作时间（64%），给予住房补贴（54%）。工作时间方面流动工人父母希望得到的照顾具体体现在：可以接送孩子上下学，在孩子生病或者有急事的时候允许请假。还有许多父母希望企业设立企业内部幼儿托管中心、课外辅导中心等。

让“梦想”变现实的多方努力

企业的支持。流动工人的幸福梦想与自己所在的企业有直接而重要的关系。企业对流动工人父母给予的支持力度决定了流动工人的幸福程度。与此同时，工人的幸福与否也与企业的持续运营有着密切关系。报告显示，在受访的家长中，有40%的家长因为考虑到孩子而辞职，9%的家长经常这样做。这直接导致企业难以留住熟练且稳定的工作人员。

流动工人父母问题也引起了一些企业的关注。当天发布的报告显示，受访企业中大多采取了积极的行动，这些行动归纳起来包括：1）关注女性流动工人，例如开设哺乳室，开办家庭教育讲座，重点开展妇幼知识保健讲座及健康培训等。2）提供各项福利和援助。例如，提供返乡探望补助、开展心理与情感咨询服务、协助员工享受当地公共服务、提供夫妻房服务、允许员工工作时间打紧急电话等。3）针对有子女流动工人的特别政策，如为有子女员工提供假期照顾、开展社区托管服务、开办厂内幼儿园和开展社区儿童公益项目等。

相关专家表示，企业的上述行动无疑有积极意义，但企业在此议题上尚有巨大提升空间。企业未来应改进企业社会责任规划，加强与供应商的政策，制定支持家庭的政策。其次，改进信息分享渠道，帮助流动工人了解与户口、教育、社保和现有社区服务相关的政策和信息。第三，制定灵活的工作时间及探亲假，让流动工人有时间关心孩子的教育和其他基本需求。最后，企业应加强与非政府组织及社会工作机构的合作。

政府的支持。企业并不能解决流动工人的全部问题，一些问题的解决需要来自政府部门的支持。例如，流动工人面临的子女平等教育的机会、家庭廉租房和社保待遇等问题需要政府相关机构的支持。

报告显示，在这一方面，重庆地区采取了一些创新措施，包括公租房政策向进城务工无住房人员开放，只要收入符合标准，通过摇号，流动工人就有可能在城市里住上环境优美价格低廉的房子。而在重庆新开发的工业园，园区一般都会提供环境较好的配套宿舍给企业，从而改善企业员工的住房条件。

社会组织的支持。“我们没有办法要求所有企业都要去办个幼儿园，办个托管中心，术各有所长，不要忘了有大量的社会组织。这些社会组织有能力（去帮助流动工人），”北京市协作者社会工作发展中心主任李涛说。

该中心在帮助流动工人方面作了很多有益的工作，并取得了良好效果。除了参与流动工人父母这一研究调研外，该机构还开展了“农民工春节返乡状况访谈调研”、“农民工社会保障问题调研”等调研活动。这些调研活动为相关问题的解决提供了详实的资料和数据。

北京市协作者除了进行调研外，还为来自企业、高校、打工者、社区家长、流动儿童等不同领域志愿者搭建参与平台，协调多方力量为流动儿童和其家长提供服务。事实上像北京市协作者社会工作发展中心这样的社会组织在帮助流动工人这一问题上，的确可以弥补企业和政府的不足，“提供有针对性的、专业的帮助”。

思修社会实践调查报告 篇8

思修社会实践调查报告1

一、调研背景：

社会在变，人也在变。古时候人们以读书为作为人生的追求，常常谈天说地，把酒吟诗。而现在各种各样的事物充斥着社会，人们的想法也多了，所追求的东西也多样化了，却往往忽视了大学上课的重要性。目前，大学生课堂问题行为表现多样，频率增多，这严重影响了大学生知识底蕴的积累和能力的发展，而且影响其个性社会化的发展。完全没有达到高等教育的目的。我国学者对中小学生的课堂问题行为较为关注，而对大学生的课堂问题行为研究较少。

二、调查概述

1、调查目的

（1）了解大学生的.课堂情况。

（2）了解大学生对课堂的认识。

（3）了解大学生课堂现状， 在调查大学生课堂现状的基础上，对其成因系统分析，并提出了解决的方案。为提高高等教育的质量，培养出更多的高素质人才。

2、调查对象

此次调查在我校的部分学生进行，调查对象主要针对本校的大一学生。因为大一学生在中学阶段大部分学生充满对大学自由生活的向往。他们要面对高考，也是正是因为此，就把中心放在高考上了，几乎整天就面对的课本，根本无暇去玩手机，睡觉之类。而进入大学就有充盈的时间去放松，甚至于在课堂。

3、资料收集及处理方法

此次调查采用问卷的方式进行，进行调查者是随机选择。问卷共有18个问题组成，被调查者匿名填写问卷，然后回收问卷，再进行统计数据，分析数据。本次调查共发了100份问卷，回收了84份问卷，有效问卷84份。

现象：

（1）大学生的课堂问题行为普遍存在。其中，玩弄手机问题最为突出（47%），睡觉位居第二位（31%），上课说话居于第三位（23%），以后依次是看课外书、逃课行为、听MP3、迟到、早退及吃零食。具体见下图：

（2）从课程性质来看，选修课的课堂问题行为最为严重，逃课率达到了26%，来上课的同学中约74%的人没有认真听课；其次是公共基础课，上课说话占总人数的33%，约70%的人不同程度地违反课堂纪律；最后是专业课，课堂问题行为比率也近50%。

思修社会实践调查报告2

大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我以我能在此生活而倍感荣幸。而实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。在经历实践后，我发现自己的专业知识还很匮乏，综合能力还有待提升。交际能力、表达能力、写作能力等的培养非常的重要。同时还需在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础!

一、实践目的

实践让我走向科技应用，走出课堂。当前，我们缺少的主要不是知识，而是缺少将知识与实际相结合的能力。我们在课堂上所学的，与在实际当中遇到的是不尽相同的。其往往具有不具有明显的特征，这需要我们进行抽象概括才能解决各种问题。所以在大学期间我觉得多与社会接触，多了解自己所处的环境，多了解你将会面对的种种问题，对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。

二、实践方式

采用小分队式社会实践，组员有15人

三、实践内容

(一)采取了以黑板报、广播、短信、网络等多种形式进行的法制宣传、平安宣传

我们在洪村和锁园利用黑板报的形式向当地村民介绍有关婚姻法、财产继承等和实际生活紧密相关的法律知识以及有关平安的诗歌。同时我们总结了宣传标语：平安在心，普法在行。另外我们利用网上的村民信箱给xx镇村民写了一封普法平安宣传的.信，取得了良好的效应。也在广播上进行法律知识三字经的宣传，受到当地村民的好评。

(二)我们来到幼儿园给小朋友们进行平安知识的宣讲

在实践期间，我们也注意到儿童这一相对弱势的群体，认为很有必要对其进行平安知识的教育。于是我们联系了一家当地的幼儿园，给小朋友们上课。我们教他们学认交通标识、知识问答，还进行了简单的儿歌朗诵比赛。不仅他们学到了知识，我们也体会到了当老师的感觉，专业理论知识更好的结合了实际，这也是不可多得的经历。

(三)配合区政法委等部门进行问卷调查

因为今年我们浙江省正在进行平安浙江创建活动，xx区也进行了具体的实施。现在活动开展差不多了，要进行群众满意度调查以发现还存在的问题和不足，从而更好的改善。正好这和我们实践队平安宣传相一致，加上我们大学生也有这样的经验，于是我们利用一天的时间在xx镇上进行了问卷调查。

(四)举行法律知识灯谜活动

法律条例是枯燥而乏味的，为了增加村民们的兴趣使他们主动且更好的了解法律知识，我们特地准备了法律知识灯谜活动。我们从专业书上找了一些题目，写在卡纸上，绑上漂亮的丝带，系在红绳子上，非常的漂亮。当天村民们也非常的热情，竞相回答问题，也得到了一份小礼物。一位老爷爷说这种活动应该经常举行，形式很好，这给了我们莫大的鼓励。

(五)进行流动模拟法庭的表演

我们给政府工作人员、村官们以及村民代表进行了一场模拟法庭的表演。我们精心准备了一场民庭和一场刑庭，都是生活中经常存在的案例。之后镇长说我们这样的表演很有实际意义，现在是法制社会，村民们更应该知道要通过法律的途径来解决问题。

(六)进行宣传模式的调研

思修报告 篇9

“居民交通法制观念状况”调查报告

众所周知，一个城市的交通好坏是衡量这个城市的发展状况，同时也是这座城市居民素质的体现。近年来，无论是大城市还是小城市，交通安全都时时刻刻吸引人们的眼球，交通事故也是每年国家重点关注的问题，因此本小组成员通过调查常熟市交通安全情况，发现存在的交通安全问题，提高交通安全意识，提醒大家“关爱生命，安全出行”。

本成员小组主要通过散发传单来调查居民的交通法制观念，发出100份问卷，回收54份，回收率达到54%。另外还咨询了一些行人和交警，进行了访谈。以下是对交通协管员和行人的咨询以及得出的结论。

地点：十字路口 对象：交通协管员

问：行人出行过马路应注意些什么？

答：大家习惯过无红绿灯的路口时向右看，忽略了左边驶来的车辆，因此发生交通事故。首先大家就应该过斑马线，注意看红绿灯，这是最基本的，也是最有效的交通安全保护。但是许多行人忽视了这一点，或许中国人的素质还没有达到这个水平。由于交警执法力量有限，更是间接地促使我区行人肆无忌惮地闯灯、摩托三轮有恃无恐地违法，而这一切在市民眼中就是交警部门不作为或失职的表现。另一方面对于那些被拦下的违反交通法规的司机，交警也大多只是开罚单、扣分

了事，让许多司机产生了交通管理就是开罚单赚钱这种错误思想，从而对交管部门产生逆反情绪，抗拒心理。综合上面两个方面，行人上街提心吊胆，司机开车烦遇交警，群众与交管部门产生了分歧与隔阂，久而久之市民对交管部门的信任度下降了，对道路交通安全的满意度也下降了。行人违反交通规则的现象十分普遍，通常情况下并没有十分严重的伤亡，但是却存在着十分严重的安全隐患，任何时都不能排除没有伤亡的可能性。违反交通规则的现象如你们学生过这个铁道口的时候，很多都是越栏穿轨，很少一部分人能等候。造成这一不良现象的原因是因为造成伤亡有偶然性，而大家的侥幸心理多于安全意识，也就是说只要大家存在这种不良侥幸心理，不去加强安全意识，交通事故发生的可能性会很大，事故的严重性也会很大，而违反交通规则，从法律上并不可能将行人完全约束，总不能一穿轨就让行人罚款，我们执法者也只能起到一个提醒监督的作用。小结：

从这位交通协管员的言语中不难感受到他对交通事故发生是因为行人不能自觉遵守交通规则而气愤，对有些行人的行为感到无奈。遵守交通规则的确可以反映出人们的素质和思想意识，我们始终相信大家都有良好的素质，只不过意识还需要加强，我们会从最基本的遵守交通规则开始，加强安全意识，提高自身素质，完善自身的不足。增强交通执法力是势在必行的，然而在有限的财政支出以及设备技术的限制下提高执法力度是比较困难，国外一些国家针对这个问题则采取借助非政府组织的力量的方法，利用交通协管志愿者达到四两拨千

斤的效果，这是值得我们借鉴的。当然在加强执法力度的同志，增进与群众的交流也是非常重要的。交警是交管部门与群众联系的纽带，其执法方式直接影响着交管部门在群众心中的形象，因此加强交警的业务素质的的同时也要加强其个人素质教育，在合理行政，公正执法的前提下深入百姓，加强与群众的联系，做到疏导交通尽心尽力，罚单开得有凭有据，才能逐渐恢复市民信心。地点： T字路口

对象：行人（一位中年母亲，正和她的女儿等待红灯。）问：您是否常常叮咛女儿注意交通安全，您是怎样叮嘱她的？ 答：其实也没有什么，就是带她出门或让她独自出门时总要提醒几句“过马路要看绿灯再行”、“过铁路要等火车走了再过”、“一定要走人行道”。大概说的多了，女儿都能很好的注意这些，她上学独自过马路过铁路我很放心。小结：

从这位母亲的回答可以知道，安全意识的树立是从生活的点滴做起的，这小小的叮咛让这个女孩子注意到安全的小细节，不知不觉中小女孩与危险拉开了距离，原来保护自己，安全出行是这么简单。以上是具有代表性的人物对于交通的看法以及我们的结论，这只是一方面，具体的我们还是通过问卷的形式得出的。问卷中针对不同的年龄层次的男女老少进行了调查。一种18-30岁的人员为主。问卷中主要涉及一些日常生活中常见的交通现象，比如：交通路口没有车辆经过时，你是否会闯红灯？是否乘坐过三轮车、摩的、黑车等非法营运

车辆，是否知道其对交通的影响？在有隔离设施的路段，你是否会为了方便而跨越？骑电动车时你会自觉走非机动车道吗？对于第一个问题，有61%的人选择偶尔会闯红灯；第二个问题，有71%的人选择会坐三轮车，以为他们认为，比较方便而且便宜；第三个问题有78%的人会选择不攀爬栏杆，但也有少部分的人员会选择这样做；第四个问题有大约69%的人会自觉走非机动车道，还有31%的有可能走或者从不走。通过以上的一些现象，还是可以看出，人们对交通的观念还是比较单薄的，依然会有人选择违反交通，他们只是看到后只是图一时的方便，却不知道这样做的后果是什么，也许是他们不曾经历过这样做的以后发生的交通事故，但这也从另一方面说明了有关部门对于交通方面的知识还是宣传不到位，不能够很好地管辖好交通。另外还有一些人员发表了他们自己对于常熟地区的交通的见解。有人认为公民为了安全应增强法制观念，但政府也应该增强管理同时对道路的合理布局与规划也很重要；还有人认为要多方面加强交通法规，规范行为，从法律和道德等角度制约；对三轮车要制定相应的法规；酒驾处罚必须更严厉，直接纳入刑法，酒驾犯罪成本过低，加大执法力度。此外城市建设过程中，道路规划必须更加合理等等都是人们对于交通的看法。

通过调查也得知常熟市的交通存在这一系列的问题，特别是南三环以及招商城这边的交通特别差，南三环的交通差主要是由于这边改造，而招商城交通则是每天的人流量很大，从而导致了交通几近瘫痪。有关部表示这也是没有办法，如果改造的话是不现实的，这会打乱常

熟招商城与外界的发展。同时有一些学生也表示可不可以将学校附近的交通改善一下。

在这个短暂而又精彩的调查中，通过对人们对于常熟市交通的法制观念的调查，让我们小组内的每一位同学受益匪浅。我们明确了调查目的，在一起拟定了调查方案，确定了调查方法及对象。我们以育才为起点，以行人应树立怎样的交通安全意识、如何遵守交通规则为主线提出问题，走访询问街头行人、司机、交警及协管员，并实地观察现存的铁道口越栏穿轨、十字路口闯红灯的现象。并对调查访问结果作进一步分析，在认识问题的同时，更多的是对我们自身的反思。通过这次调查我们意识到自觉遵守交通规则会使我们生活更有秩序，我们不能因为心存侥幸而忽略了安全意识。如当我们上学时经过十字路口时要等绿灯，也许这会耽误几分钟我们上学的时间，但是绝不会因为争取这几分钟而搭上一辈子的大好光阴乃至生命。我们必须对自己的生命负责，认真地遵守交通规。人们的交通法制观念还有待提高。以下是我们提出的建议：

1.加强各部门合作，共同提升市民交通安全意识。将交通安全宣传教育带进校园，争取将其列为中小学生素质教育必修课程；与区团委合作，充分发展交通管理志愿者，特别是学生志愿者，通过志愿活动或学生社会实践弥补交通管理人手的紧缺同时加强市民的社会责任感。2.进一步加强执法力度，强化队伍建设。特别是对非机动车辆等违章现象加以严管，减少摩托车抢占机动车道、抢灯越线、逆向行驶，以及三轮车“闯禁区”等违规行为，并在人流、车流密集的路口，特

别是交通混乱路段，增加交通协管员，对行人闯灯过街、翻栏过街、横穿道路等违法违章行为进行约束与制止。并在严管的同时“以人为本”，注重于市民的沟通与交流，逐渐恢复民众的信心。这可以在很大程度上增强人们的交通法制观念。添加必要的交通安全配套设施。建议在车流量较多的路段，加长人行横道护栏长度或加高机动车道栅栏高度，从硬件上加强约束，减少行人占道行走和乱闯马路的现象。另在学校、敬老院前加设减速带，在人流较多、急转弯处加设减速标志。

4.市民整体交通安全意识不良，要加强珍爱生命，遵守交通规则的安全教育。交警不能仅仅检查摩托车、小轿车等机动车的行驶情况，要加大对电动车、自行车、行人的检查，尤其是电动车，违规最高，极容易引发交通事故，最好电动车也要有驾驶证。除交警要对违反交通规则的进行批评教育、处罚外，电视台等要要对违反交通规则的进行曝光。

班级:化学（师范）111班

专业：化学（师范）

思修调查报告专题 篇10

在报告会上，徐宪平以“中国经济的转型升级——从‘十二五’规划实施看‘十三五’战略取向”为主题，全面回顾了“十二五”时期我国经济转型的方针目标，认真总结了“十二五”时期我国经济转型的主要进展和存在的问题，对“十三五”时期我国经济转型的宏观背景进行了深入分析，对发展环境、总体构想、战略重点、“中国制造2025”等重大问题进行了系统阐释，提出了要重点考虑的导向问题、动力问题、路径问题和目标问题，并结合辽宁实际，提出了若干有针对性的建议。

陈求发指出，“十三五”时期，是辽宁省全面建成小康社会的决胜期，是全面深化改革和推进转型发展的攻坚期，是加快辽宁新一轮全面振兴的关键期。各地区、各部门要切实增强做好“十三五”规划编制工作的使命感和责任感，深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，着眼协调推进“四个全面”战略布局，深入研究如何抢抓新一轮东北振兴、“一带一路”和京津冀协同发展等重大国家战略机遇，准确提出“十三五”时期的奋斗目标，以及坚持“四个驱动”共同发力和积极培育壮大“六个新的增长点”的具体政策措施。

陈求发要求，省和各地区、各部门在编制“十三五”规划的过程中，要做到“五个衔接”：一要与中央提出的到2020年实现全面建成小康社会的目标相衔接；二要与国家和上级的“十三五”规划相衔接；三要与省和本地区、本部门的“十二五”规划相衔接；四要与各个专项规划相衔接；五要与各级政府在“十三五”期间要偿还的政府债务和财政刚性支出相衔接。同时，要充分发扬民主、集思广益，广泛听取社会各方面的意见，集中全社会的智慧和力量，使规划目标更加符合辽宁实际、科学可行，使政策措施更加具有可操作性。

陈求发强调，编制“十三五”规划，要解放思想，勇于进取，破除小富即安的意识，着力解决好发展观念问题。要大胆创新体制机制，为各类人才施展才华提供广阔舞台，切实解决好优秀人才引得进、留得住的问题。要大力推进国资国企等重点领域和关键环节的改革，进一步激发生机和活力，切实解决好振兴发展的动力问题。要统筹推进新型“四化”同步发展，解决好振兴发展的路径问题。