写亲情作文的范文

写亲情作文的范文（共10篇）

写亲情作文的范文 篇1

编号：YW2012131009班级：姓名：组别：

《讴歌亲情 学习写得充实》导学案

设计：袁帮民审核：高二备课组时间：2012-10-09

【学习目标】

1、体会亲情给自己带来的快乐感受。

2、学习把文章写得充实、生动、形象。【学习过程】

一、课前准备

1、课前阅读《讴歌亲情学习写得充实》一文，理解感悟话题提出的情感。

2、搜集写作素材。搜集古今中外讴歌亲情的文学作品、搜集生活中有关亲情的事例。

二、写作指导 1．话题导入

亲情是人类永恒的话题。只要我们生活在世间，或者说只要我们还活着，我们就离不开亲情。

可以说，世间的每一个人都浸泡在博大无比的亲情中，世间的每一个人都在为亲情吟唱着一曲曲沁人心脾的歌。古往今来，亲情曾被多少诗人讴歌，曾被多少常人惦念。亲情到底有多高多厚，谁也说不清道不明。当今物欲横流，亲情的博大和温馨又是何等的重要。

亲情，有一种奇妙无比的力量；亲情，是一则永不褪色的话题。有人这样形容亲情：亲情，是一坛陈年老酒，甜美醇香；是一幅传世名画，精美隽永；是一首经典老歌，轻柔温婉；是一方名贵丝绸，细腻光滑。我说，亲情就是亲人之间的感情，她的本质是关爱，是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲、长者对幼者的疼爱……我们不必用任何事物去比拟，也不必用任何词句去修饰，我们只要用心去感受。2．交流素材

爱的存款

雷洛美（美国）

把人与人的关系形容成银行的账户会使人容易了解。感情的账户和你银行的账户一样，要有存款才能取款，不论父母、子女、夫妻、朋友、上司下属之间都一样。所谓的“存款”，就是赞美、仁慈、礼貌、诚实、尊敬、信用、倾听、支持、信任。所谓的需要“取款”时，就是让对方听话、服从、信任、包容。假如感情的账户里储蓄够多，就算偶尔情绪失控、乱发脾气，对方也能体谅，因为那不是你平时的行为。尤其亲密关系如父母子女、兄弟姐妹、丈夫妻子之间！要是说话时是习惯

用唠叨、轻蔑、不信任的态度，这等于感情的账户平时取多存少，甚至光取不存，这样会降低感情账户的款数，到最后会变成透支。等父母需要儿女孝顺听话，兄弟姐妹需要彼此帮忙，丈夫妻子之间需要彼此扶持之时，感情账户却是空的，如何取款呢？

我们常常忽略与自己的家人也需要讲礼貌，心想，自己人嘛，干么这么客气。儿子还念小学时，一次带他买球鞋，找了好多家才买到他喜欢的。付完钱，走出商店，儿子对我说：“谢谢妈妈买这双球鞋给我。”我听了不知道有多高兴，真想回头再买一双给他！表示感激，在感情账户里是一本万利的投资。

另外又一次，儿子念高中时，留了一头长发。当我娘家所有人都在批评他的长发时，我大声地替他辩护道：“齐齐平时听话，有礼貌，假如留长发是他唯一的问题的话，我很乐意支持他。”事后，儿子谢我在众人中挺身而出，替他说话。我才发现，无形中又在我们的感情账户里存了一大笔的款数。

请记住，这种感情账户的比喻，可适用于任何人际关系。我们平时一定要养成“多存款”的好习惯。摘自《心想事成 随心所欲》 3．理性分析

冰心说道：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”

友情，再加上一份亲情，便一定可以使你的生命之树翠绿茂盛，无论是阳光下，还是风雨里，都可以闪耀出一种读之即在的光荣了。

亲情是一种深度，亲情是一种没有条件、不求回报的阳光沐浴。

“人生一世，亲情、友情、爱情三者缺一，已为遗憾；三者缺二，实为可怜；三者皆缺，活而如亡！”（刘心武语）

体验了亲情的深度，这样的人生，才称得上是名副其实的人生。

要表达充实的亲情，就要有丰富的生活和思想。丰富的思想有两个来源：一是自己的生活经历，通过自己的经历、感悟后，表现自己的感受；一是通过对别人经历的体验，通过学习别人的体验，提高自己的思想。

三、写作提示

1．注重联想和想像，体现亲情

要把真情形象生动的表达出来，最重要的一点是要注重联想，通过联想回忆过去的发生的故事、体验当时的情感和现在的思想等。

联想是指由于某人、某事物引发想起相关的人或事物的一种思维活动，写作时，联想的展开，就会有许多材料集中在大脑。联想有相似联想，根据事物的相似点，由此及彼的思维过程；相反联想，依据事物的相反点，由此事物转到与之相反的事物；因果联想，或由因到果，或由果到因；事理联想，依据现

象与本质的内在联系，由事及理，由理及事，或事理一体的思路。联想注意与眼前的人、事、物项关联，然后有实而虚，达到虚实相生。如2004年云南考生的作文《列车•茶•春花》中写茶的一段：“看那点点的茶叶在滚烫的火中舒展嫩蕊，上下浮沉，自有一种从容而不急趋，审慎而不狂躁，安静却不沉沦的积极。„„人生又何不似这茶？一次又一次地被沸水冲起来，水冷后又跌落杯底，这样浮了又沉，沉了又浮，直到最后仍散发着生命的脉脉清香。若是害怕沸水烫碎了心，烫失了生命，那么清香也会随风逝去„„”文章就由眼前的“茶”联想到人生，用“茶”展示清香和人生展示才华做类比，写出面对挫折的态度。2．注重细节和典型，体现真情

细节是指具有典型意义的生活事例或人物的神态、动作等。细节要经过精心的选择，要抓住人物的典型特征，表现人物的性格，显示人物的思想，体现作者的思想感情。如

谁送天使上路

我接到大学录取通知书，全家都十分高兴。妈立刻提议由他送我到学校，第一次出远门的我只好妥协。妈随即要求我叫他一声哥，因为他比我大一岁。但我叫不出口。我爸去世后，后爸爷儿俩从甘肃老家来到新疆我的家。他们父子其实都是老实疙瘩，我家承包了100多亩棉花地，他们就从春忙到秋，即使再忙，也不让我下地，都说我是念书人，可我对他们俩有一种莫名的反感和厌恶。我跟他没说过几句话。

他高高的个子，长脸，眉字间还带着几分帅气，要是命运对他公平些，让他上学，他也会成为优秀的大学生。可他很不幸，他妈死得早，上不起初中，来我家那年，他才15岁。我妈想让他继续上学，可家里承包了100多亩地，他爸就早早地拿他当成了整劳力。

火车拉开了我和家的距离，轧轧地往前驶„„

坐在火车上，第一次离开家的这种感觉使我好想哭。我知道他正端坐在那儿，双手夹在两腿中间，也在朝窗外傻看。一天一夜过去了，同坐在一起的旅客，根本不知道我们是一起来的，更不知道我们还是一家人。我觉得寂寞，几次努力想跟他说话，但都没有成功。火车快到兰州了，再有一天一夜就到西安了，也就是说，我们之间，已经是两天一夜没说一句话了。

火车进了兰州站，停车10分钟。

那些卖东西的人，一个个扒着车窗叫卖。

我看见一个卖五香花生的乡下妇女，就问：“花生多少钱一包？” “一块，要不要？”妇女说。我拿出一张5块钱说：“买两包。”

那妇女收了钱，给了我两包花生，却不找钱，掉头想溜。我正想喊，只见他眼明手快，从车窗中探出大半个身子。一把揪住那个妇女的后衣领大喊：“找钱！”

他那样子好凶！天，我第一次看到他那怒不可遏的样子。

我接过那妇女找来的3块钱，刚转身坐下来，一个在兰州上车的中年男子，手里拽着两个大包，一头汗，走到我跟前，要把行李往我旁边放，准备在我身边坐下。我很讨厌陌生的男人靠着我坐，我还没说话，他就站起来了，说：“对不起，那个座位有人。”

关键时刻，他竟然能使出点小阴谋来。

见他的态度如此强硬，那中年男不敢再缠，对我看看，又对他看看，疑惑地问：“她是你什么人？”“我妹妹，查户口啊？”他回答那中年男人。中年男人走了，他才恢复了平静，呆呆地看着窗外。

火车晚点了，夜里11点才到西安。火车站好大，我下了车，头晕晕的，不知东西南北。这时，我才真正感到我已经离开了家离开了妈妈。大概是因为自己胆小的缘故，提着包，一步不离地跟着他往前挤，原先那种厌恶那种傲慢感觉，不知哪儿去了？只觉得他就跟我的亲哥一样。他那么细心，那么卖力，他肩上背着两个大包，手里又提着小包，走得那么艰难，还不时回过头来看我，生怕我被挤丢了。我没钻过火车站的地道，心里很害怕，问：“哎，这走到哪儿了？哎，问问路吧。”

“不问，对着呢，就打这儿出口。”他的口气显得不容商量，我暗自庆幸，好在听妈的话，让他来送我。几个弯儿一拐，我就看见一块牌子上写着“陕西师范大学”几个字。这是接待处，一个戴眼镜高个儿男生从我手里接下包，另一个男生走过来，从他肩上往下拿包，问我：“他是你什么人？你哥吗？”我点点头，居然有点激动。

“那好，一起上车吧，学校有招待所，家属全部免费。”男生热情地招呼他。他放下包，说：“不了，秀交给你们，我就放心了，我在车站上坐会儿，明天天不亮，就搭车回去。”

戴眼镜的高个男生很吃惊：“明天天不亮就回呀？忙啥„„来来来，上车上车！”

“不了，俺家地里棉花开始拾了，俺爹俺娘忙不过来„„”他说着，硬从车上往下跨。车要开了，那个戴眼镜的高个男同学看我好像傻了，赶快说：“咦，跟你哥说再见呀！”

“哥！”我一把抓住他的肩膀脱口大呼，“问咱爸咱妈好！”

他一楞神，猛地转过身来，他在笑，我第一次看到他笑。旋即，泪水汹涌地从他眼睛里喷出来：“妹子，放心咱爸咱妈，有我呢„„”他踉跄着走到前面的水泥柱下，蹲在地上，耸动着双肩呜呜哭起来。

我喊着哥哥，不停地哭。

【对症下药】

对亲情的表述，容易泛泛而谈，没有细节、没有事例，只表述自己对亲情的认识或对亲人的感谢之情。所以在讴歌亲情时，要注重事例的表述、注意细节的把握。

“不精不诚，不能动人。故强笑者，虽悲不哀；强怒者，虽严不威；强亲者，虽笑不和。”庄子的这句话放到写文章上就是说，文章要有真情实感，是发自肺腑之言，不虚假，不“伪情”，不表言不由衷的情，不说虚情假意的活。其实，一篇文章最重要的是要有真情实感，要充满人文关怀，有活泼的个性特征，真实、真挚、真情的关注生活的这个世界，感受、体验生活，使文章语言自然、亲切，表现对家乡、亲人、自然的热爱，对英雄豪杰的仰慕，对拥有的感谢，对弱者的同情等。可以从三个方面表现：

1．选取典型的材料，抒发真情实感。作文如做人，要朴实，要从现实生活中寻找典型的事例，挖掘出平凡生活中不平凡的意义学会关注生活，用生活的实际表现人物，表达自己的观点、态度。

2．描述具体形象，抽象情感态度。文章应该是通过具体可感的描写、议论、叙述等手法，把抽象的感情具体化，把自己的情感准确表现出来。写人抒情、寓情于事、寓情于景、情景交融，借助人、事、物、景、理表现自己对亲情的理解。

3．写熟悉的生活，抒发真实的情感。生活的真实才是感人的，虽然文章不排除虚构，但虚构和虚假有着本质的区别，虚构事对真实生活的再创造，而不是胡编乱造。

【范文展示】【话题示例】

根据下面的文字，按照要求作文。

这个世界上美好的东西很多、很多，真情，便是其中之一。它无处不在，家庭、学校、社会都有它的身影，都有它的足迹。它渗透到生活的方方面面。真情包括亲情和友情，它是风雨中的一把伞，它是冰天雪地的一堆篝火，它是荆棘荒途上的一朵玫瑰。真情是一种力量，它能够给予人们战胜困难的勇气，它能够净化人们的心灵，它能够提升人们的思想境界。生活是不能没有真情的，而生活里就时时有真情在温暖着我们。

请以“感受真情”为话题写一篇文章。

要求：①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。

【话题分析】亲情就是亲人之间的感情，她的本质是关爱：是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲、长者对幼者的疼爱„„父母与子女是亲情的最大拥有者。学会感恩，感恩是一种积极的生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。感谢父母辛勤工作，感谢兄弟姐妹之间的相互帮助和理解，感受社会的关爱„„对人们认为是理所当然的事情都有一颗感受亲情的心。

只要有一颗会体会亲情的心，你就能时时感念父母，就能明白父母心甘情愿不知劳苦地为我们所做的一切！有了一颗感动的心，你就会觉得每一天都是美好的，每一件小事都是有意义的。

【佳作示例】

给妈妈的一封信

妈妈：

我已经17岁了，但今天是第一次在写下“妈妈”这两个字时，心里有一种莫名的冲动，汹涌的潮水一次次的冲击着我记忆的沙滩，带来一枚枚或远或近的贝壳。我捡了起来，放在耳边，想听那大海的声音，泪，却止不住的在眼里打滚——我听到的全是您一遍遍的呼唤，我真真切切的感受到母爱是我走出家门，踏上求学之路的时候。（用书信的形式方便感情的抒发。文章开头用“潮水”比喻心潮起伏的情景，用“贝壳”比喻如烟的往事，形象地表述出自己对母亲的理解和感谢之情。）

临行时，隔着车窗，我听不到您的叮咛，但能读得懂你的眼神。你在向我挥手的刹那，就潸然泪下了。我还来不及弄懂为什么，泪也成串地洒落在衣袖上。你的一个眼神，一个手势，就是母爱的诠释吗？“儿行千里母担忧”，就算我只离开你一步，你也会在多少个梦中惊醒，惦记不在身边的我！

回家对于我来说是学习之外最大最快乐的一件事。去年暑假回家时，已是夜里12点多，街上行人稀落。同行的几位同学都饿了，大家决定先去吃饭，否则回到家还要麻烦父母。可不知为什么，大家都没什么胃口，才坐下10来分钟就坐不住了，都说，走，回家去！（用具体的细节表现对家的思念，对母亲的思念。）

远远的，我看到家里的灯亮着，一定是你给我亮着的。离家越来越近了，我看到了我这辈子无法忘记的一幕——你站在窗前，身体向前倾着，脸向着我回家的路。你似乎听到了动静，头伸得更长了„„我不知道，您这样等已经等了多久。

回程的路上，大家谈起这几天的感受。出乎我的意料，每个人回家遇到的情景都惊人的相似：母亲在窗前或门口翘首以待！饭菜摆了一桌！而我们所做的也如出一辙——没有说一句感激的话，把一桌饭菜全都吃光。

有一次您来学校看我，我在您的手袋里发现了2只番茄，我很是不解，这么长的路，妈妈为什么要带这么易烂的东西呢？您很平静地说：“你看我，昨天晚上才记起来，你一向喜欢吃番茄，家里就这么2个，要不我就多带点了„„”（这句话很有生活，真实地表现出母亲对孩子无私的爱。）

我背过脸，悄悄的拭着无法控制的泪。

妈妈，我有时会忘记您的生日，但您却永远记得，总会在我生日那天送上一份别致的礼物；我有时会对您的唠叨感到厌烦，但您却连我们的只字片语都记忆深刻；我有时可能还会误解您的大爱，但您却从没有停止过对我无微不至的呵护。妈妈，你能原谅我过去的不是吗？（用对比写同一件事母亲和自己的不同表现再次体现母爱的无私和伟大。）

我今天17岁了，但我知道，您对我的爱是无法用17年来衡量的。如果大海能够带来你的呼唤，那我希望它也能带去一个女儿对母亲这17年来养育之恩的感激，带去我给你的问候：母亲，您辛苦了！

此致 敬礼！

女儿：六天

五月十六日

【赏析品评】文章用充满感恩的心情回忆母亲对自己的关爱。选取事例典型，细节描写渲染了感情气氛，真挚地倾诉了自己17年来对母亲的感激和愧疚。

阳光下的守望

我见过一位母亲，一个在阳光下守望的母亲。母亲就站在七月炙热的阳光下翘首望着百米外的考场，神色凝重。母亲脸上早已狼藉着豆大的汗珠，汗水早将她的衣衫浸染得水洗一样，她的花白的头发凌乱地贴在前额上。母亲就这样半张着嘴，一动不动地盯着考场，站成了一尊雕像。

树阴下说笑的家长停止了说笑，他们惊讶地望着阳光下的母亲。有人劝母亲挪到树阴下，母亲神情肃然的脸上挤出个比仲春的冰还薄的笑，小声嗫嚅道：“站在这里能清清楚楚地看到孩子。”

没人笑她痴，没有人笑她傻，也没有人再劝她。

烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇，目光扫了扫不远的茶摊，又目不转睛地盯着考场了。

不知过了多久，也许是半个小时，也许是一个小时，母亲像摊软泥一样瘫在了地上。众人一声惊呼后都围了上去，看千呼万唤后仍是昏迷不醒，便将她抬到了学校大门口的医务室里。听了心跳，量了血压，挂了吊针，母亲仍紧闭着双眼。经验丰富的医生微笑着告诉大家：“看我怎么弄醒她。”

医生附在母亲耳边，轻轻地说：“学生下考场了。”

母亲猛地从床上坐起来，拔掉针头，下了病床：“我得赶快问问儿子考得怎么样。”

常常将这个真实的故事讲给我的学生听，学生说，这故事抵得一千句枯燥无味的说教。

【赏析品评】文章细致地刻画出一个在场外等待参加高考的儿子的故事。阳光、母亲、汗水、神情肃穆，这是一位伟大的母亲。文章用热天晕倒的场景刻画出母亲伟大的形象。

四、写作训练：

阅读下面文字，根据要求作文。

女儿、儿子、妈妈、爸爸一家四口谈到了“亲情”问题。女儿最先发言，她说：世间最美的是亲情。儿子接着说：亲情是把双刃剑。妈妈想了想说：亲情常常创造奇迹。爸爸最后说：理智比亲情更重要。

请以上述某一个人的话为话题，文体自选，题目自拟，写一篇文章。

写亲情作文的范文 篇2

新课标强调“学生说真话、实话、心里话, 不说假话、空话、套话”“写作要感情真挚, 力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”语文教师想方设法让学生在作文中倾注真性情, 这应该是提高作文教学的明智之举和疗疾之药。

教学目标:

1.借助多种方法通过情感渲染, 让学生充分感受和体悟至爱亲情。

2.激发学生尽情倾吐内心情感的表达欲望。

3.领会到“我手写我心”的习作真谛, 学会运用生活化的典型细节来表现细腻的至爱亲情。

教学过程:

(一) 导入 (感受亲情)

听韩红演唱的歌曲《天亮了》

教师旁白:这首歌是韩红的《天亮了》, 这首歌曾打动了亿万电视观众, 可是谁知道这动人的歌声背后, 还隐藏着一个真实的、催人泪下的故事。那是1999年10月, 在贵州的一个风景区, 正在运行的缆车突然坠毁, 36名乘客中有14位不幸遇难。而就在缆车下滑即将坠地的那一瞬间, 一对年轻的夫妇, 用双手托起了自己两岁半的儿子。结果, 儿子得救了, 这一对年轻的父母却失去了生命。儿子的生还, 是他父母双手托起的一个奇迹。在生和死的瞬间, 父母想到的并不是自己, 他们用双手把生的希望留给了儿子。

欣赏结束后, 学生说感受

(二) 描述亲情

如果把生命比作一条河流。那么, 父母就是我们生命的发源地。他们静静地流淌在我们的生命之流中, 一路陪伴我们穿过礁石, 越过险滩, 直到他们最后枯竭。可是, 我们却很少踏进父母生命的河流, 去体味其中的滋味。今天, 就让我们一起, 也走进父母生命的河流, 去感受其中的欢歌与泪水、汗水与艰辛……

多媒体展示经典例文

我看见他戴着黑布小帽, 穿着黑布大马褂, 深青布棉袍, 蹒跚地走到铁道边, 慢慢探身下去, 尚不大难。可是他穿过铁道, 要爬上那边月台, 就不容易了。他用两手攀着上面, 两脚再向上缩;他把肥胖的身子向左微倾, 显出努力的样子。这时, 我看见他的背影, 我的泪很快地流下来了。

———朱自清《背影》

师生共同讨论这一段是怎么写父亲的。

师:父母之爱, 常在细节。我们的感动, 也源于细节。无论是送别时的句句叮咛, 还是考场外父母望穿秋水的期盼。总有那么一个瞬间, 你不能忘怀。下面, 请同学们用自己多情的笔, 描绘父母给你的印象最深的一个画面, 表达你的感动。

学生片段欣赏

(三) 讴歌亲情

播放背景音乐《懂你》

师:在平凡的每一天, 或许, 我们不会留意到父母又长出了一根白发, 又多了一道皱纹。为人子为人女的我们, 谁不想挽住父母飞逝的青春。可是, 我们, 谁又能挽住他们飞逝的青春呢!看着日渐老去的父母, 我亲爱的同学, 你最想对父母说什么呢?请同学们思考一分钟, 然后用一两句有蕴味的话来表达自己的心声。

保持背景音乐《懂你》, 学生发言。

(四) 教师总结

写亲情的作文 篇3

亲情是一种力量，是一种奇特的力量。它能使一个人快乐，也能使一个人悲痛欲绝。它能使一个人冒着生命危险，也能使一个人放弃一切。

那天下午，我跟妈妈说了一声走了就出去玩了。一下午，我玩的酣畅淋漓。傍晚，我跟着伙伴到门口菜店去打牌，入伙的还有一位白发老者。我也没想到时间过得那么快。妈妈一等再等，不见我回家，便拖着疲惫的身体找到了这里。我不情愿地跟她回家。走到半路，她却流下了眼泪，那晶莹的泪花流在地上。瞬间，我有一种想打死自己的`冲动。那一刻我的心里波涛起伏，那一刻流在地上的泪已经成了我耻辱柱上的一朵彩花。我曾经是多么令她骄傲，我曾经是多么令她自豪！我曾经是妈妈心中的一朵花，我曾经比姐姐更懂事，更体贴她。如今的我怎么了？到底怎么了？为了我，她一一拜访我好友的家人，那快被磨破的鞋底不正是一个证明吗？想到这里，我的心如重锤敲到一般，泪水便止不住地流了下来，很久很久。

几年过去了，我的眼前还时不时地出现妈妈那疲倦而关切的眼神。我的心久久不能平静。妈妈啊，我错了！什么都比不你对我的关爱，什么也阻止不了我成为你的骄傲，你的自豪。

写亲情的作文开头 篇4

亲情是润物的细雨，醉人的春风；亲情是厚重的抚摸，深情的凝望；亲情是一屡阳光，让心灵即便在寒冷的冬天也能感到温暖如春；亲情是一泓清泉，让情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。

在浓浓的亲情呵护中，一个个幼小的生命由第一声响亮的啼哭，第一次独自行走，第一句爸爸妈妈长成英俊的少年，妙龄的少女，生命之花在亲情的浇灌下出落得如此娇艳。

高兴时，与亲人共享，愉快的心情充盈弥漫开来，占据的岂只是整个身心；忧伤时，淡淡的愁绪在亲人关切的眼神中如轻烟袅袅升起，飘走的不只是忧愁。失意时，亲人鼓励的话语是重扬生命之帆的动力；成功时，掌声，鲜花，美酒，奖杯献给亲人是最大的心愿。这份浓浓的亲情，这伴随生命每一刻的亲情，你感受到了吗？

今天的孩子是幸福的，他们是家里的月亮，爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆所有的爱都倾注在他身上，沉浸在种爱当中的孩子感受到了吗？看看这些在家中，校园中常见的镜头：放学路上，年迈的爷爷奶奶肩上背着书包，左手拎着水壶饭盒，右手还要牵着空着双手的孙孙；校园的电话亭，常听到孩子对父母的责怪：就是你，把我的书忘记放书包了，马上给我送过来；家里稍有不如意，哭闹是好的，吼骂父母也是习以为常的&& 今天的孩子也是不幸的，过多的呵护使他们习惯了来自亲人的爱，觉得亲人为自己付出都是理所当然的，很少想到为亲人付出自己的爱，更不会想到用自己爱回报亲人，逐渐丧失一颗敏锐感受生活，感悟亲情的心。

是时候了，是时候懂得感悟亲情，并学会回报亲情！

一、以优美简洁的语言开头生活中处处有美：美的花，美的景，美的服饰，美的心灵&&美，在我们中间。（《美，在我们中间》）在前进的道路上，我经历过失败，也获得过成功。失败使我警醒，成功使我欢乐。（《记我的一次成功》）这两篇作文的开头，语言简洁生动，干净利落，运用了整散结合的句式，读起来也音韵和谐，琅琅上口。这样的开头会给人留下简洁自然的良好印象。

二、以形象生动的修辞开头运用比喻、拟人、排比、对偶等修辞手法，往往可以使文章收到形象生动、具体可感的效果。如：我是一只鸽子，一只传递欢乐的和平鸽。就把我比喻成一只和平鸽，这样的开头新颖别致，比较能够吸引人。

三、以受人喜爱的歌曲开头歌曲语言本身就很美，如果能恰到好处地借用，往往能给文章增色不少。如：‘只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间&&’只要一听到这首《爱的奉献》，几天前在放学路上看到的那动人的一幕，就会浮现在我的眼前。此处利用歌曲开头，既点题，又引出下文。

四、以细腻感人的描写开头细腻而真实的描写往往能引发读者内心深处的诸多感触，如：生活，总在不经意间发生一些出乎意料的小事，却能在彼此的心湖激起圈圈涟漪。心湖的画面令人陶醉，同时也抓住了读者的心。

五、以直接入题的方式开头入题要快，切忌啰嗦，也不能漫无边际。快则人喜，慢则人厌，这是读者的阅读心理。如《那天，阳光好暖》的开头：一缕金黄色的阳光从窗口斜射在桌子上，照在信封上，那天阳光好暖啊&&只三句话，便入正题。甚至像《心愿》的开头：这个心愿在我的心里已经埋藏了很久。只一句话便进入正题。

六、以吊人胃口的悬念开头这种开头方法也叫倒叙法。例如：在短短的人生旅途中，我曾经接触过许许多多的人和事，这么多的人和事，大多数在我的脑海里没留什么印象，可有一件事却令我久久难忘。（《难忘的事》）为什么有一件事能令我久久难忘？这就使人产生悬念，想往下读。

七、以激烈浓郁的情感开头这种开头也叫直抒胸臆法。感人心者莫先乎情，用抒发真情实感的方式开头，也很能打动读者。如：寒窗九载，老师来了一个又一个，温和的、严肃的、慈祥可爱的、不苟言笑的&&而自始至终伴随着我的良师只有书。（《良师》）这个开头就直接抒发了对良师书的喜爱之情。

八、以富含哲理的题记开头这是近几年来新出现的开头方式。如上海一考生的《我想唱首歌》，便以我想唱首歌，一首属于自己的歌。淙淙泉水将是我的乐手，清脆鸟鸣会是我的共鸣作为开头。这类开头的内容可以是名人名言和格言谚语，也可以是自己的话语。它的作用主要是点明主旨，强化中心。这类开头因新颖、警醒而令人叫好。

孩子是父母爱的结晶，是由爱情转为亲情的结点。于是，我的爸妈便将我视作上帝赐予他们的天使。在母亲的肚子宫殿里，我开始了家庭教育的第一课。听轻音乐，做有氧体操，嘿嘿，都是我的必修课。在温暖亲切的亲情环境下，我快乐地成长着。

[大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂谈，大珠小珠落玉盘] 爱女成凤。严父慈母在我的童年是两个互补的角色厉声训斥我的父亲在教导我的时候，总有母亲和声细语的安慰，这便是成功所在。童年，我学的东西扎实牢固，这是父亲的功劳，我心灵善良而不娇气，这便是母亲疼爱有加了。因为亲情，我绝不作温室花朵，也绝不堕落消极。

[间关莺语花底滑] 上学后，爸妈便对我松了一点，不再成天限制我的活动。为了缓解学习的压力，爸妈喜欢在周末带我到郊外踏青。那段日子始终印在我的脑海，因为美好，因为不再重演，更因为亲情。记得，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是和煦的，鸟儿总是快活的，像我的心情。

[冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇，别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声] 当叛逆之神降临时，我不再乖巧地讨父母的欢心，总是觉得自己已经长大，不再需要陈词滥调的叮咛和唠叨。喜欢上奇装异服，喜欢上顶嘴，家里的气氛有些凝重。回想起来，我似乎要走上一条错路了。要多谢亲情，多谢我的父亲，父亲那副严厉的面孔突然换成了和蔼和耐心。他一步步地引导我，从不揭我的短，也不重复说教，黑色的日子就在如水的亲情中无声地过去了。

写亲情的小学作文 篇5

爸爸虽是一个大忙人，可他一进家门却没有半点架子。而且也烧了一手好菜，于是我把“一把手”的称号给了他。可妈妈不服气，嚷着说：“凭什么让他当，我也不比他差啊，只是没现艺罢了啊。”我在一旁偷偷的笑，我想：妈妈只能烧几个我都能烧的小菜，怎么能和爸爸比呢。想着，妈妈朝厨房走去，烧起了她那心目中的菜。

大约半小时后，妈妈满面春风的出来了。我与爸爸看了妈妈做的菜，傻了。眼前的这一盘扁豆好像是那鳄鱼背上的那一粒粒的东西，还起着泡。望着这一盘菜我有所失望 ，我说：“没喂口。”爸爸得意 的说：“想跟我争，还早着点呢。”妈妈说：“今天就算是减肥吧。”爸爸忙替妈妈解围，把菜端进了厨房，一边发出了信号：“可别饿了我们的儿子 啊。”片刻，厨房里便响起了音乐 声。

写亲情的作文带评语 篇6

写亲情的作文篇一

今年暑假，我读了一本《小学生最爱读的亲情故事》。书中讲了四种亲情故事，有母亲之情，父亲之情，长辈之情和手足之情。这些故事有的讲述了父母对孩子们无私和伟大的爱，有些讲述了亲人间相互理解，相互扶持。有的教育我们手足之间要互敬互爱，同心协力。

我最喜欢的一个故事就是《白丁香，紫丁香》。故事讲了爷爷奶奶各种了一棵丁香树。爷爷种的是白丁香，奶奶种的是紫丁香。一天，一只白鸟落在白丁香上说：“还是我的白丁香树香。”一只紫鸟落在紫丁香树上说：“还是我的紫丁香树香。”两位老人来到了那儿，他们却都夸对方的丁香树好。两只鸟不懂了，异口同声地说：“为什么要夸别人的好呢?”然后，他们

写亲情的心得作文精选 篇7

影片虽然结束，但回味无穷。这部影片给我的震撼非同小可。我总是在想着同一个问题：究竟是什么力量让亮亮义无反顾地选择吸毒又贫穷的妈妈呢?他完全可以选择能给予他很好物质生活的爸爸在一起啊!想着，想着，思绪被牵到了亮亮在戒毒所高墙外所说的那句话：“妈妈需要孩子，孩子离不开妈妈。”亮亮与妈妈隔着一扇玻璃说话的一幕，看到亮亮大大的眼睛，噙着泪水，仿佛在诉说着、表达着、感概着一种什么东西。当电影中亮亮流泪的特写镜头在脑海中回放的时候，我的心突然间抽动了一下，一种叫亲情的东西莫名其妙地蹦了出来。对，就是它——亲情!

多么伟大的亲情啊!我由衷地赞叹。亲情是一种隐藏在每个人内心深处的一种真挚而深厚的情感，是一种沾了点汗湿了点泪带了点痛的，是一种平凡而伟大的美丽。它不需要像爱情一样轰轰烈烈，它不需要像友情一样要时常保鲜，它没有任何隐私，没有任何顾虑，没有任何猜疑。它是坚定的信念，亮亮的大眼睛表现了这一切;它同时又是脆弱的源泉，亮亮妈妈无助的神情表现出了这一切。它是一种执着的本能，可以不通过深思熟虑做出决定，就像亮亮选择跟妈妈生活那样毫不犹豫;它可以通过一点一滴表现出来，就像妈妈到学校给亮亮送苹果时眼里流露出来的爱。噢，我懂了，是亲情苦苦支撑着亮亮一家，是亲情让亮亮义无反顾地跟着妈妈，是亲情，伟大的亲情!使亮亮这个家最终得到幸福!

写到这里，思绪又牵到了自己身上，我想到了爸爸、妈妈，温暖顿时洋溢心头。是的，没想到爸爸在学习上对我的鼓励，妈妈在生活中对我的唠叨，竟然也都是亲情的表现。作为父母，他们悉心细心耐心地教育我、关怀我，而我却常常不懂事地任性，不听劝告。跟亮亮比起来，我真是无地自容啊!想着，竟有点恨，恨自己的种种不懂事，恨自己生在福中不知福。其实在我身边，就有诠释亲情的最好的例子啊!

我又一次地哭了，是为着父母的伟大。

写亲情的高三800字作文 篇8

——题记

镜头一

时间：暑假期间

地点：我的卧室

人物：我，老妈

“房间这么乱，也不知道收拾，整天就知道玩。”随着老妈的一声河东狮子吼，我从睡梦中惊醒了过来。

“哎呀，妈，你好烦啊”。我睡意朦胧的说道。

“你看看你看看，暑假都过了大半了，你整天除了睡就是吃、玩、电脑还没有关呢。人家丽丽谁的，都上复习班了，你也不知道去学习。”老妈费尽口舌的唠叨着。

我不耐烦的说到：“妈，现在才刚放假呢，再说了，放假就是让我们休息的吗！我才不去上复习班呢。”

此时，我看到老妈眼里有种恨铁不成钢的的神情，我的心恍惚间砰砰的颤抖了几下。

镜头二

时间：考试过后

地点：家里

人物：老爸老妈

天阴沉沉的，仿佛要有暴风雨要到来。

“你觉着你考的怎么样？”老爸拿着成绩单对我说。

“不好。”我低着头继续看小说。

“把小说给我扔了。”老爸怒吼道。

我知道爸爸发火了，抄起小说就藏了起来，严肃的听着教训。

“你知道这次下降了多少个名次吗？你竟然下来前十了。”妈妈担忧的说道。

“我下次一定考好的。”

“我不指望着你竭尽全力，但我们一定要尽力而为，”老爸铿锵有力的说道：“时间在所有人面前都是平等的，你若勤奋，时间就会给你累累果实，你若懒惰，时间就会给你留下满头白发。”

“我们是普通的工人阶级，我跟你妈也就这么大的能力了，至于以后怎么样，谁也不会知道。但是我们希望你能够有出息，能够有所作为。看着宝贝女儿一天天长大，我很高兴。看着你每次都能考进班级前十名，爸爸的心里美滋滋的，你成绩下降，我们也替你着急。我们没有别的要求，你只要好好学习，不再任性就好了。”爸爸像妈妈一样语重心长的说道。

“爸，下次考试，看我的吧，以后我不会再惹你们生气了。”

写亲情的高三作文800字 篇9

我的父母远在遥远的甘肃酒泉做生意，我呢，来酒泉之前，一直呆在河南老家的乡下。在父母的忙忙碌碌的荒疏中，我慢慢地长大了。自我出生三个月起，一直是奶奶带着的，所以，我和奶奶的感情很深厚，我根本就离不开她。我的奶奶是一个和蔼可亲的人。记得我上一年级时，那时学校还交学费，再加上杂费、作业本费，好几十，对于一个贫寒的农村家庭来说，真是一个天文数字。奶奶根本就没那么多钱，只好先央求老师欠着，先让我在学校上学。奶奶回到家后，为了能凑够我上学的学费，竟偷偷地去外面捡瓶子卖钱。一天中午，我回家后发现门锁着，奶奶也不在家，这下可把我急坏了!我跑到大街上去找奶奶，找了半天没找到，急得快哭了，跑了一段路程后，我看见奶奶背着一袋瓶子歪歪斜斜地向我走来。我疑惑的奶奶：“奶奶，你怎么背着一袋瓶子回来了呢?”奶奶看了看我，笑着对我说：“你的学费太贵，奶奶没办法挣钱，为了你上学，无奈之下才去捡瓶子卖钱的，如今还没有凑够，唉!”奶奶叹了口气，我听了之后，眼泪像断了线的珠子一样哗哗哗落了下来。奶奶看见我哭了，摸着我的脑袋，急切的问：“你怎么了，怎么哭了，啊，春艳，没事吧?”我擦干眼泪说：“奶奶，你怎么这么傻，为什么?”奶奶说：“我不是傻，等你考上大学，就不用像奶奶一样去捡瓶子卖了，考上大学后，有数不尽的钱，吃不完的山珍海味。”我哭着说：“我不要钱，不要山珍海味，我不要奶奶受苦!我要奶奶，我只要整天吃得饱，穿得暖，身体健康的好奶奶。”奶奶听后，眼泪流了出来，抱我抱在怀里，嘴里不停地说：“我的好孙女，奶奶不会让你受苦。”

中午，奶奶确确实实让我吃得好，吃的虽然很普通，但我吃起来却很美味。以后十几年的日子里，奶奶就这样想着法子让我吃饱穿暖。奶奶经常做的菜是萝卜白菜，虽然同学中有很多人吃的厌了，但我永远也吃不腻。

上六年级时，我回到了父母身边，来到了陌生的酒泉。妈妈也许觉得亏欠了我许多，很多时候依着我，总会给我买许多好吃的东西，但对于我的学习，妈妈总不含糊。老师布置的作业，妈妈统统检查，有了错题，妈妈当场指出，不告诉我答案，只告诉我基本的做法。我每每望着妈妈那温柔的脸，总会微微一笑，有时，我犯了错误时，总不敢看妈妈那双严厉的眼睛，总是红着脸，低着头。

奶奶是辛苦的，妈妈也是辛苦的，她们一样用亲情温暖着我!

感悟亲情

亲情的味道是什么，是薄荷水，清凉中带着甜。在去年的暑假，我自己和姥姥到山上摘野菊花，因为山路十分的坎坷，所以我总是深一脚浅一脚的走，由于一个不留神，我的脚拌到了一个石头，摔了一跤，姥姥见到我这样，可是心疼，走过来，心疼的说，乖乖，姥姥给你敷敷，于是将篮子里的野菊花搅碎，敷到我的脚上，一股清凉从脚上传便了全身，回家后，姥姥有用清水将我的脚给清洗干净，还包扎了起来，我见姥姥忙里忙外的样子，心底传出了一股暖意，原来姥姥这么疼我呀……

亲情的味道是什么，是中药，在三年级的时候，我的成绩名列前茅，所以老是认为自己是个天才，便开始对自己放松，慢慢的，我的成绩远不如以前了，父亲也发现了这个问题，于是就开始每天坚持检查我的作业，还说错一题罚10题，第一天还好，可是经过了十几天，我终于受够了，便把这无名之火发在了妈妈的身上，纸总是包不住火的，没几天，父亲便知道了，便狠狠的打了我一顿，从那天起，我便对父亲不理不睬的，后来我的成绩有了提高，才知道，父亲是对我好的。

亲情的味道是什么，是一瓶甜牛奶，一瓶让人回味无穷的牛奶，今年的暑假，妈妈原来答应我要带我去厦门玩几天的，可是，因为公司的缘故，所以不可以去了，我知道后，整个人好似一个没有灵魂的躯体，极度的消沉，母亲见了好似心疼的，她知道平时上课的时候我很辛苦，很认真，终于盼到暑假了，却又遇到这事，便狠下心，向老板请了假，带我去玩了一个痛快，当带我们去玩，母亲便损失了暑假加班的一半高薪水，公司的人都说妈妈傻，可是妈妈却不以为然的说挣钱有什么重要的，孩子开心这才是最重要的。

这就是亲情，志高无上的亲情，独一无二的亲情，世界上最崇高的亲情。

感悟亲情

说到亲情，人们眼前浮现出的是一些温馨的画面：母亲伸着双手跟着蹒跚学步的孩子，满脸的喜悦中露出甜蜜的紧张;风雨中雨伞呵护着孩子，父亲的身子虽被淋湿依然笑声朗朗;月夜下奶奶教孙孙数天上永远也数不清的星星，讲总也讲不完的神话传说……耳边萦绕不散的是“摇啊摇，摇到外婆桥”“常回家看看”的悠扬歌声和“慈母手中线，游子身上衣”“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的千古吟咏。

亲情是润物的细雨，醉人的春风;亲情是厚重的抚摸，深情的凝望;亲情是一屡阳光，让心灵即便在寒冷的冬天也能感到温暖如春;亲情是一泓清泉，让情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。

在浓浓的亲情呵护中，一个个幼小的生命由第一声响亮的啼哭，第一次独自行走，第一句爸爸妈妈长成英俊的少年，妙龄的少女，生命之花在亲情的浇灌下出落得如此娇艳。

高兴时，与亲人共享，愉快的心情充盈弥漫开来，占据的岂只是整个身心;忧伤时，淡淡的愁绪在亲人关切的眼神中如轻烟袅袅升起，飘走的不只是忧愁。失意时，亲人鼓励的话语是重扬生命之帆的动力;成功时，掌声，鲜花，美酒，奖杯献给亲人是最大的心愿。

这份浓浓的亲情，这伴随生命每一刻的亲情，你感受到了吗?

今天的孩子是幸福的，他们是家里的月亮，爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆所有的爱都倾注在他身上，沉浸在种爱当中的孩子感受到了吗?看看这些在家中，校园中常见的镜头：放学路上，年迈的爷爷奶奶肩上背着书包，左手拎着水壶饭盒，右手还要牵着空着双手的孙孙;校园的电话亭，常听到孩子对父母的责怪：就是你，把我的书忘记放书包了，马上给我送过来;家里稍有不如意，哭闹是好的，吼骂父母也是习以为常的……

今天的孩子也是不幸的，过多的呵护使他们习惯了来自亲人的爱，觉得亲人为自己付出都是理所当然的，很少想到为亲人付出自己的爱，更不会想到用自己爱回报亲人，逐渐丧失一颗敏锐感受生活，感悟亲情的心。

关于写亲情的初中作文经典法力 篇10

对于我失去的亲人，我不知道该报什么样的态度。我曾认为死不是一切的终点，只是另一种开始，一种永恒的存在。

姐姐你知道吗，我依稀还记得你的脸，从我有记忆以来从未改变。姐姐，你就这样莫名其妙的离开了。我想问你为什么?为什么怎么早的离开?“昨天”与“今天”的差别真的太大了，我有一些受不了。也许，我对你的依赖已经成了习惯。我想改，可我真的改不了。突然间，心情实在糟糕，我习惯性的拨通了电话，我想告诉你。我知道只有你能懂。可电话那头已经找不到我想要的那个人。

我认为你的死也许只是一个玩笑。过后，一切就还会像从前那样吗?你对我将会是很冷漠的吧。当然，你不可能再对我说话，或是再对我笑了。也许以后，我将会习惯你的冷漠。死亡在我和你之间划下了一道深深界限，一条直到时间尽头我才能逾越的界限。我真的想知道为什么?可是，你永远不会开口说话了。世界纵然有千般美丽，却比不上你的一声问侯。

我恨你，你太狠心，忍心把我一个人留在这里，这里真的很陌生。我想你，如果可以，我还想问你，你过的好吗?显然，一个毫无意义的问题。可这么多日子以来，我无时无刻都在心里与你说话，想象着你将会怎样回答。

自你远游后，我常一个人独坐在窗台，面对着深夜的寂寞。却发现，我已不再害怕夜的黑了。月光渗进我的窗户，掺拌着我的思绪。你对我莞尔一笑，这是梦?恐已是搁浅的梦了。是清醒?还是幻灭?只是我一个人的思绪罢了。我一直等待你能回来，一直等待……

每当如此，我会觉得自己是一个多余的人，转念一想，也许你就在我身边，从来不曾离开过。我多想再见你，哪怕只是一面。我经常感谢生命给过我们的际遇，让你陪我走过今生最快乐的一段时光，也很欣慰我能称你一声亲人，为你付出一种高于任何感情的亲情。我想我会把一起走过的每一刻都铭记下来。