数学单元测试题目与答案

数学单元测试题目与答案（精选10篇）

数学单元测试题目与答案 篇1

进步之星概率初步单元测评

(时间：100分钟，满分：110分)

班级：姓名：学号：得分：

一、选择题(每题4分，共48分)

1.下列事件是必然事件的是A.明天天气是多云转晴

B.农历十五的晚上一定能看到圆月C.打开电视机，正在播放广告

D.在同一月出生的32名学生，至少有两人的生日是同一天2.下列说法中正确的是()

A.可能性很小的事件在一次实验中一定不会发生B.可能性很小的事件在一次实验中一定会发生C.可能性很小的事件在一次实验中有可能发生D.不可能事件在一次实验中也可能发生3.下列模拟掷硬币的实验不正确的是()

A.用计算器随机地取数，取奇数相当于下面朝上，取偶数相当于硬币正面朝下B.袋中装两个小球，分别标上1和2，随机地摸，摸出1表示硬币正面朝上C.在没有大小王的扑克中随机地抽一张牌，抽到红色牌表示硬币正面朝上

D.将1、2、3、4、5分别写在5张纸上，并搓成团，每次随机地取一张，取到奇数号表示硬币正面朝上

4.在10000张奖券中，有200张中奖，如果购买1张奖券中奖的概率是()

A.B.C.

D.

5.有6张背面相同的扑克牌，正面上的数字分别是4、5、6、7、8、9，若将这六张牌背面向上洗匀后，从中任意抽取一张，那么这张牌正面上的数字是3的倍数的概率为()

A.B.C.D.

6.一个袋子中有4个珠子，其中2个是红色，2个蓝色，除颜色外其余特征均相同，若在这个袋中任取2个珠子，都是红色的概率是()

A.B.C.D.

7.有5条线段的长分别为2、4、6、8、10，从中任取三条能构成三角形的概率是()

A.B.C.D.

8.一个均匀的立方体六个面上分别标有1，2，3，4，5，6，下图是这个立方体表面的

展开图，抛掷这个立方体，则朝上一面的数恰好等于朝下一面的数的的概率是()

A.B.

C.D.

9.四张完全相同的卡片上，分别画有圆、矩形、等边三

角形、等腰梯形，现从中随机抽取一张，卡片上画的恰好是中心对称图形的概率为()

A.B.C.D.

10.把一个沙包丢在如图所示的某个方格中(每个方格除颜色外完全一样)，那么沙包落在黑色格中的概率是()

A.B.

C.D.

11.如果小明将飞镖随意投中如图所示的圆形木板，那么镖落在小圆内的概率为()

A.B.

C.D.

12.中央电视台“幸运52”栏目中的“百宝箱”互动环节，是

一种竞猜游戏，游戏规则如下：在20个商标中，有5个商标牌的背面注明了一定的奖金额，其余商标的背面是一张苦脸，若翻到它就不得奖.参加这个游戏的观众有三次翻牌的机会，某观众前两次翻牌均得若干奖金，已经翻过的牌不能再翻，那么这位获奖的概率是()

A.

B.C.D.

二、填空题(每题4分，共24分)

13.“抛出的蓝球会下落”，这个事件是事件.(填“确定”或“不确定”)14.10张卡片分别写有0至9十个数字，将它们放入纸箱后，任意摸出一张，则P(摸到数字2)=______，P(摸到奇数)=_______.

15.一只布袋中有三种小球(除颜色外没有任何区别)，分别是2个红球，3个黄球和5个蓝球，每一次只摸出一只小球，观察后放回搅匀，在连续9次摸出的都是蓝球的情况下，第10次摸出黄球的概率是_______.

16.有五张卡片，每张卡片上分别写有1，2，3，4，5，洗匀后从中任取一张，放回后再抽一张，两次抽到的数字和为_______的概率最大，抽到和大于8的概率为_______.17.

某口袋中有红色、黄色、蓝色玻璃共72个，小明通过多次摸球试验后，发现摸到红球、黄球、蓝球的频率为35%、25%和40%，估计口袋中黄色玻璃球有个.

18.口袋里有红、绿、黄三种颜色的球，其中红球4个，绿球5个，任意摸出一个绿球的概率是

，则摸出一个黄球的概率是_______.

三、解答题(每题7分，共28分)

19.一个口袋中有10个红球和若干个白球，请通过以下实验估计口袋中白球的个数，从口袋中随机摸出一球，记下其颜色，再把它放回口袋中，不断重复上述过程，实验中共摸200次，其中50次摸到红球.

20.一张椭圆形桌旁有六个座位，A、E、F先坐在如图所示的座位上，B、C、D三人随机坐到其他三个座位，求A与B不相邻而座的概率.

21.你喜欢玩游戏吗?现请你玩一个转盘游戏.如图所示的两个转盘中指针落在每一个数字上的机会均等，现同时自由转动甲乙两个转盘，转盘停止后，指针各指向一个数字，用所指的两个数字作乘积.

请你：⑴列举(用列表或画树状图)所有可能得到的数字之积⑵求出数字之积为奇数的概率.

22.请你依据右面图框中的寻宝游戏规则，探究“寻宝游戏”的奥秘：⑴用树状图表示出所有可能的寻宝情况;⑵求在寻宝游戏中胜出的概率.

答案与解析

一、选择题

1.D2.C3.D4.A5.D6.D7.D8.A9.B10.B11.D12.B

二、填空题

13.确定14.

;15.16.6;17.1818.

三、解答题

19.设口袋中有个白球，，口袋中大约有30个白球20.

21.解：⑴用列表法来表示所有得到的数字之积

⑵由上表可知，两数之积的情况有24种，所以P(数字之积为奇数)=22.解：⑴树状图如下：

.

⑵由⑴中的树状图可知：P(胜出)

数学单元测试答案篇二：高一数学必修1、4测试题(分单元测试_含详细答案)

迄今为止最全，最适用的高一数学试题(必修1、4)

必修1第一章集合测试

一、选择题(共12小题，每题5分，四个选项中只有一个符合要求)

1.下列选项中元素的全体可以组成集合的是

A.学校篮球水平较高的学生

C.所有的欧盟国家B.校园中长的高大的树木D.中国经济发达的城市

()

D.{1}x?y?2{2.方程组x?y?0的解构成的集合是A.{(1,1)}B.{1,1}C.(1，1)

3.已知集合A={a，b，c},下列可以作为集合A的子集的是()

A.aB.{a，c}C.{a，e}D.{a，b，c，d}

4.下列图形中，表示M?N的是()

ABCDMNNMMNMN

5.下列表述正确的是()

A.??{0}B.??{0}C.??{0}D.??{0}

6、设集合A={x|x参加自由泳的运动员}，B={x|x参加蛙泳的运动员}，对于“既参

加自由泳又参加蛙泳的运动员”用集合运算表示为()

A.A∩BB.A?BC.A∪BD.A?B

7.集合A={xx?2k,k?Z},B={xx?2k?1,k?Z},C={xx?4k?1,k?Z}

又a?A,b?B,则有()

A.(a+b)?AB.(a+b)?BC.(a+b)?CD.(a+b)?A、B、C任一个8.集合

A={1，2，x}，集合B={2，4，5}，若A?B={1，2，3，4，5}，则x=()

A.1B.3C.4D.5

?9.满足条件{1,2,3}??M?{1,2,3,4,5,6}的集合M的.个数是

A.8B.7()C.6D.5

10.全集U={1，2，3，4，5，6，7，8}，A={3，4，5}，B={1，3，6}，

那么集合{2，7，8}是()

A.A?BB.A?BC.CUA?CUBD.CUA?CUB

11.设集合M?{m?Z|?3?m?2}，N?{n?Z|?1≤n≤3}，则M?N?()

1?A.?0，0，1?C.?0，0，1，2?1，2?D.??1，B.??1，

()

D.不能确定12.如果集合A={x|ax2+2x+1=0}中只有一个元素，则a的值是A.0B.0或1C.1

二、填空题(共4小题，每题4分，把答案填在题中横线上)

13.用描述法表示被3除余1的集合.

14.用适当的符号填空：

(1)?{xx2?1?0};(2){1，2，N;

(3){1}{xx2?x};(4){xx2?2x}.

15.含有三个实数的集合既可表示成{a,

3a200?b?b,1}，又可表示成{a2,a?b,0}，则a

16.已知集合U?{x|?3?x?3}，M?{x|?1?x?1}，CUN?{x|0?x?2}那么集合

N?M?(CUN)?M?N?三、解答题(共4小题，共44分,解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤)

17.已知集合A?{xx2?4?0}，集合B?{xax?2?0}，若B?A，求实数a的取值集合.

18.已知集合A?{x?x?7}，集合B?{xa?1?x?2a?5}，若满足A?B?{x3?x?7}，

求实数a的值.

19.已知方程x2?ax?b?0.

(1)若方程的解集只有一个元素，求实数a，b满足的关系式;

(2)若方程的解集有两个元素分别为1，3，求实数a，b的值

B?{yx2?y,x?A}，C?{yy?2x?a,x?A}，20.已知集合A?{x?1?x?3}，若满足C?B，

求实数a的取值范围.

必修1函数的性质

一、选择题：

1.在区间(0，+∞)上不是增函数的函数是()

A.y=2x+1B.y=3x2+1C.y=2D.y=2x2+x+1x

2.函数f(x)=4x2-mx+5在区间[-2，+∞]上是增函数，在区间(-∞，-2)上是减函

数，则f(1)等于()

A.-7B.1C.17D.25

3.函数f(x)在区间(-2，3)上是增函数，则y=f(x+5)的递增区间是()

A.(3，8)B.(-7，-2)C.(-2，3)D.(0，5)

4.函数f(x)=ax?1在区间(-2，+∞)上单调递增，则实数a的取值范围是()x?2

11A.(0，)B.(，+∞)C.(-2，+∞)D.(-∞，-1)∪(1，+∞)22

5.函数f(x)在区间[a，b]上单调，且f(a)f(b)<0，则方程f(x)=0在区间[a，b]内()

A.至少有一实根B.至多有一实根

C.没有实根

2D.必有唯一的实根6.若f(x)?x?px?q满足f(1)?f(2)?0，则f(1)的值是()

A5B?5C6D?6

7.若集合A?{x|1?x?2},B?{x|x?a}，且A?B??，则实数a的集合()

A{a|a?2}B{a|a?1}C{a|a?1}D{a|1?a?2}

8.已知定义域为R的函数f(x)在区间(-∞，5)上单调递减，对任意实数t，都有f(5+t)

=f(5-t)，那么下列式子一定成立的是()

A.f(-1)

C.f(9)

9.函数f(x)?|x|和g(x)?x(2?x)的递增区间依次是()

A.(??,0],(??,1]B.(??,0],[1,??)C.[0,??),(??,1]D[0,??),[1,??)

10.若函数f?x??x2?2?a?1?x?2在区间???,4?上是减函数，则实数a的取值范围()

A.a≤3

2B.a≥-3C.a≤5D.a≥311.函数y?x?4x?c，则()

Af(1)?c?f(?2)Bf(1)?c?f(?2)

Cc?f(1)?f(?2)Dc?f(?2)?f(1)

12.已知定义在R上的偶函数f(x)满足f(x?4)??f(x)，且在区间[0,4]上是减函数则

()

A.f(10)?f(13)?f(15)B.f(13)?f(10)?f(15)

C.f(15)?f(10)?f(13)D.f(15)?f(13)?f(10)

.二、填空题：

13.函数y=(x-1)-2的减区间是____.

14.函数f(x)=2x2-mx+3，当x∈?-2，+??时是增函数，当x∈?-?，-2?时是减函

数，则f(1)=。

15.若函数f(x)?(k?2)x?(k?1)x?3是偶函数，则f(x)的递减区间是_____________.

16.函数f(x)=ax2+4(a+1)x-3在[2，+∞]上递减，则a的取值范围是__.2

三、解答题：(解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤.)

2-x17.证明函数f(x)=在(-2，+?)上是增函数。x+2

18.证明函数f(x)=

19.已知函数f(x)?3在[3,5]上单调递减，并求函数在[3,5]的最大值和最小值。x?1x?1,x??3,5?,x?2

⑴判断函数f(x)的单调性，并证明;

⑵求函数f(x)的最大值和最小值.

20.已知函数f(x)是定义域在R上的偶函数，且在区间(??,0)上单调递减，求满足

f(x2?2x?3)?f(?x2?4x?5)的x的集合.

必修1函数测试题

一、选择题：(本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，

只有一项是符合题目要求的)

1.

函数y?()A(?1

2,3

4)B[?1

2,3

4]C(??,131

2]?[4,??)D(?2,0)?(0,??)

2.下列各组函数表示同一函数的是()

A

.f(x)?,g(x)?2B.f(x)?1,g(x)?x0

C

.f(x)?,g(x)?2D.f(x)?x?1,g(x)?x2?1

x?1

3.函数f(x)?x?1,x???1,1,2?的值域是()

A0，2，3B0?y?3C{0,2,3}D[0,3]

4.已知f(x)???x?5(x?6)

?f(x?2)(x?6)，则f(3)为()

A2B3C4D5

5.二次函数y?ax2?bx?c中，a?c?0，则函数的零点个数是()

A0个B1个C2个D无法确定

6.函数f(x)?x2?2(a?1)x?2在区间???,4?上是减少的，则实数a的取值范()

Aa??3Ba??3Ca?5Da?5

7.某学生离家去学校，由于怕迟到，一开始就跑步，等跑累了再步行走完余下的路程，若以纵

轴表示离家的距离，横轴表示离家后的时间，则下列四个图形中，符合该学生走法的是()

8.)

数学单元测试题目与答案 篇2

一、填一填，看看谁最棒。

1、20的3/4是( )， 12个5/6连加的和是( )，1/2米的4/5是( )， 2/7吨的3/4是( )。

2、( )的1/2与40的2/5相等。

3、7/12时=( )分

3/8平方分米=( )平方厘米

2/5升=( )毫升

4、甲数的4/9相当于乙数，把( )看作单位“1”，等量关系式是( )×4/9=( )。

5、一个三角形的底是20米，它的高是底的1/2，这个三角形的面积是( )平方米。

6、4/15的倒数是( );( )的倒数是它本身;21/2的倒数是( ); 的倒数是( );( )和( )互为倒数。

二、我做小法官, 对的在括号里打“√”，错误的.打“×”。

1、真分数的倒数都是假分数或整数。 ( )

2、1的倒数是1，0的倒数是0。 ( )

3、3/8×4和4×3/8的得数是相同的，它们的意义也是相同的。 ( )

4、两个不等于0的分数相乘，所得的积一定大于其中的任何一个数。 ( )

5、两根同样长的绳子分别剪去1/2米和1/2，剩下的绳子一样长。 ( )

三、“神机妙算”对又巧。

1/6+5/6×1/5

7/8×20×8

×/

四、列式计算。

1、1/4与5/12的和的3/8是多少?

2、36的5/6减去3/4是多少?

3、4的1/2比2/3多多少?

五、只列式，不计算。

1、甲乙两地相距100千米，一辆汽车行了全程的4/5，行了多少千米?

2、甲数是56，乙数是甲数的1/7， 乙数的1/8相当于丙数，丙数是多少?

3、果园里有480苹果树，桃树比苹果树的2倍多20棵，桃树有多少棵?

六、附加题。

1、已知a×6/7=b×6/5=5/5×c，其中a、b、c是自然数且都不为零，把a、b、c三个数从小到大顺序排列起来：( )<( )<( )。

数学第五单元测试题及答案 篇3

二、填空.

1. 表示( )个 ，得( )个 ，是( ).

2. 表示7个( )减去2个( )，得( )个( )，是( ).

3.一袋玻璃球红的、绿的各8粒，红色玻璃球占袋内玻璃球总数的 .

4.3个 加上3个 的和是( )，2个 减去2个 的差是( ).

5.一根绳子，第一次用去全长的 ，第二次用去全长的 ，两次共用去全长的( )，第一次比第二次少用去全长的( )，还剩下全长的( ).

6.

三、计算下面各题，怎样算简便就怎样算.

四、解方程.

五、列式计算.

1. 减去 与 的.和.结果是多少?

2. 加上 的和减去一个数，差是 .求这个数.

六、应用题.

1.工程队修一条公路，第一天修了 千米，第二天修了 千米，还剩 千米.这条公路全长多少千米?

2.食堂里原有大米 吨，吃掉 吨，又运来 吨.现在食堂里有大米多少吨?

数学单元测试题目与答案 篇4

一、计算。

1、口算下面各题。（5分）

0.06×1000=

6.3÷0.09=

40×0.9=

8.1÷3=

2.3×0.4=

0.05×14=

3.6÷1.2=

0×5.07=

0.64÷8

3.7÷1000=

2、用竖式计算。（8分）

(1)5.08×0.65(得数保留两位小数)(2)9.62÷0.158(得数保留两位小数)

(3)14.2÷11(商用循环小数表示)

0.214×62

(验算)

3、计算下面各题，能简算的用简便方法算.。

（6分）

(1)3.2×0.25×1.25

(2)35.72÷0.047÷0.32

(3)3.6÷10.1

(4)0.138×6.4÷0.12

(5)1÷0.25×(1.28÷3.2)

(6)45.3×0.6+5.47×6

二、填空题。

（16分）

1.把238.75÷0.25

转化成除数是整数的除法算式是（），这是根据（）.2、0.8+0.8+0.8+0.8

用乘法算式表示是（），求2.6的7.2倍是多少?用乘法算式表示是（）。

3、1.17×0.8的积是（）位小数，保留一位小数约是（），0.25×0.08的积是（）位小数，保留整数是（）。

4、把0.857的小数点向（）移动（）位，得到857，再缩小100倍是（）。

5、李师傅4

小时做20

个零件，平均每小时做（）个零件，平均做一个零需要（）小时。

6、3.47÷0.62，商是5.5

时，余数是（）。

6、一个三位小数，保留两位小数是

1.50，这个三位小数最大是

（），最小（）。

7、一个小数的小数点向左移动一位，得到的数比原数少2.52，这个小数是（）。

三、判断题

(正确的打“

√”号，错误的打“×”号)

（10分）

个数除以小数，商一定被除数大。----------------（）

2.循环小数一定是无限小数，所以无限小数也一定是循环小数----（）

3.4.054054„„用循环小数的简便记法记作:4.05(上面有循环节)

----（）

4.如果被除数扩大100

倍，要使商不变，除数也要乘以100.---

（）

5.在表示近似值时，8.0

比8

精确。-------（）

四、选择题。

（10分）

1、如果两个数相乘的积小于被乘数，那么乘数（）。

(1)大于1

(2)小于1

(3)等于12、30

分=（）时

(1)0.3

(2)3

(3)0.53、2.5÷0.01

与

2.5×100的结果比较（）。

(1)商较大

(2)积较大

(3)相

等4、24.6×

4.6+246×

0.44+24.6

用简便方法计算应该是（）。

(1)24.6×(4.6+0.44+1)

(2)24.6×(4.6+4.4+1)

(3)24.6×(4.6+4.4)

5、一个小数扩大3

倍后得到的数比原数大

7.2，原来的小数是（）。

(1)21.6

(2)3.6

(3)2.4

五、在里填上

“＞”、“＜”或“＝”（6分）

124×1.06

124

0.01×10

0.001

2.45×10

2.45÷10

524×0.99

524

1.98÷1.34

1.2

4.39÷0.1

4.39×10

六、数学万花筒。

（39

分）

1.妈妈每天骑自行车上下班，一周(5)天共骑12.5

小时，平均每天骑车几小时?

2、张师傅3.5

小时生产28

个零件，照这样计算，生产140

个零件要多少小时?

3、一只蜗牛爬行的速度大约是每分钟1.5

厘米，葡萄架的高度是2.4

米，这只蜗牛爬多长时间后才能吃到葡萄?

4、一间课室，长7.5

米，长是宽的1.25

倍，里面坐48

个学生，平均每个学生占地多少平方米?(得数保留两位小数)

5、学校购买每张单价是140

元的课桌，买了30

张还多480

元。如果用这笔钱买椅子，可以买40

把。每把椅子的单价是多少元?

数学单元测试题目与答案 篇5

一、填空题（每空1分，共20分）

1、从个位起，第七位是（）位，它的计数单位是（），第九位是（）位，它的计数单位是（）。2、6006006最高位是（）位，右边的“6”表示6个（），中间的“6”表示6个（），左边的“6”表示6个（）。

3、三个千万，三个十万，三个千和八个一组成的数是（），约是（）万。

4、比99999多1的数是（），比1000少1的数是（）。

5、用0，1，2，3，4，5这六个数字组成一个最小的六位数是（），组成一个最大的六位数是（）。

6、把下面各数写成用“万”作单位的数。

89000000＝

785000≈

509000≈

7、把下面各数写成用“亿”作单位的数。

500000000=

9958200000≈

7421305678≈ 8、63845000是（）位数，最高位是（）位，“8”在（）位，表示（）。

9、从右边起，每（）个数位分一级，个级的数位有（），表示多少个（）；万级包括的计数单位有（），表示多少个（）。

10、在（）填上“＞”“＜”或“=”。

58000000（）589999

841万（）8410000

52600700000（）52607000000

600240000（）6亿

11、最高位是十亿位的数是（）位数，七位数的最高位是（）位。

12、最大的五位数是加上1是（），最小的九位数减去1是（）。

13、由48个万组成的数是（）。14、6□988≈6万，□里最大能填（）；23□5000000≈24亿，□里最小能填（）。

15、用8、5、0、0、9、2组成的六位数中，最大的是（），最小的是（）。

16、有一个数，它的千万位和千位上的数字都是9，其余各位上的数字都是0。

①这个数写作（）。

②这个数读作（）。

③这个数是（）位数，最高位的计数单位是（）。

④把这个数四舍五入到万位约是（）。

17、将两个数分别四舍五入到万位，都近似等于5万，而且这两个数相差5，其中一个大于5万，一个小于5万，这两个数是（）和（）。

二、选择题（将正确的答案序号填在括号内，每题4分，共16分）

1、个、十、百、千、万……是（）

A、计数法

B、数位名称

C、计数单位

2、在49□438≈50万的括号里填上合适的数。（）A、0～4

B、0～5

C、5～9

3、在5和6中间添（）个0，这个数才能成为五亿零六。A、6

B、7

C、8

4、用三个7和三个0组成的六位数，读数时，一个0也不读出来，这个数是（）。A、777000

B、700077

C、707070

5、最小的自然数是（）。① 0

② 1

③ 没有

6、下面（）是电子计算器上的清除键。①SE/T ②MC

③CE

7、下面说法正确的是（）。

① 个位、十位、百位、千位……是计数单位。② 493600省略万后面的尾数约是49。③ 604000是由6个十万和4个千组成的。

8、下面一个零也不读的数是（）。

① 700030

② 703000

③ 700300

9、（）个一百万是一亿。

①10

②100

③1000

10、用2个1和3个0可以组成（）个不同的五位数。

① 3

② 4

③ 5

④ 无数个

11、下面错误的是（）。

①与“十万位”相邻的两个单位分别是百万位和万位。②2001103＞20万。

③一个一万、一个一千和一个十组成的数是10000100010。12、7040600读作（）。

①七百零四零六百

②七百零四万零六百

③七百零四万六百

三、判断（每题2分，共8分）1、94200这个数字中的9所占的数位是万位。

（）

2、四万零三百写作40000300。

（）

3、整数的计划单位只有：个、十、百、千、万、十万、百万、千万。

（）4、100000-1 ＜ 99999+1

（）

四、比较大小（12分）

72108（）1357900

617000（）62万

10110（）9999 4762504（）4762513

四千万（）九百九十万

89001（）89101

五、读出下面各数。（12分）

708500

读作：

70000508 读作： 100090009 读作：

5060032

读作：

六、写出下面各数。（12分）

五十六万零五十六

写作：

七亿七千零一万零八百

写作： 四百七十八万九千零六

写作：

一亿零二万零三

写作：

七、计算下列各题，说说你发现了什么规律。（10分）

12×101＝1212

13×101＝

14×101＝

15×101＝

16×101＝

17×101＝

18×101＝

19×101＝

八、用2、3、4、0、0组成一个最大的五位数和一个最小的五位数，并求出它们的和。（10分）

四年级数学上册第一单元测试题（答案二）

一、填空题（每空1分，共20分）

四（7）班

王千格

1、从个位起，第七位是（百万）位，它的计数单位是（百万），第九位是（亿）位，它的计数单位是（亿）。2、6006006最高位是（百万）位，右边的“6”表示6个（一），中间的“6”表示6个（千），左边的“6”表示6个（百万）。

3、三个千万，三个十万，三个千和八个一组成的数是（30303008），约是（3030）万。

4、比99999多1的数是（100000），比1000少1的数是（999）。

5、用0，1，2，3，4，5这六个数字组成一个最小的六位数是（10234

5），组成一个最大的六位数是（543210）。

6、把下面各数写成用“万”作单位的数。

89000000＝ 8900 万

785000≈ 79万

509000≈51万

7、把下面各数写成用“亿”作单位的数。

500000000= 5亿

9958200000≈ 100亿

7421305678≈74亿 8、63845000是（8）位数，最高位是（千万）位，“8”在（十万）位，表示（8个十万）。

9、从右边起，每（4）个数位分一级，个级的数位有（个位、十位、百位、千位），表示多少个（一）；万级包括的计数单位有（万、十万、百万、千万），表示多少个（万）。

10、在○填上“＞”“＜”或“=”。

58000000 >589999

841万=8410000

52600700000 < 52607000000

600240000 > 6亿

11、最高位是十亿位的数是（10）位数，七位数的最高位是（百万）位。

12、最大的五位数是加上1是（100000），最小的九位数减去1是（99999999）。

13、由48个万组成的数是（480000）。4、6□988≈6万，□里最备能填（4）；23⒡5000000≈24亿（□里最小能填＀5）。

15、用8、5、0、0、9、2组成的六位数中，最大的是（985200），最小的是（200589）。

16、有一个数，它的千万位和千位上的数字都是9，其余各位上的数字都是0。

①这个数写作（90009000）。

②这个数读作（九千万九千）。

③这个数是（8）位数，最高位的计数单位是（千万）

④把这个数四舍五入到万位约是（9001万）。

17、将两个数分别四舍五入到万位，都近似等于5万，而且这两个数相差5，其中 一个大于5万，一个小于5万，这两个数是（5000）和（49998）。

二、选择题（将正确的答案序号填在括号内，每题4分，共16分）

1、个、十、百、千、万……是（C）

A、计数法

B、数位名称

C、计数单位

2、在49□438≈50万的括号里填上合适的数。（C）A、0～ B、0～C、5～9

3、在5和6中间添（B)个0，这个数才能成为五亿零六。A、6

B、7

C、8

4、用三个7和三个0组成的六位数，读数时，一个0也不读出来，这个数是（A）。A、777000

B、700077

C、707070

5、最小的自然数是（①）。① 0

② ③ 没有

6、下面（③）是电子计算器上的清除键。①SE/T

②MC

③CE

7、下面说法正确的是（③）。

① 个位、十位、百位、千位……是计数单位。② 493600省略万后面的尾数约是49。③ 604000是由6个十万和4个千组成的。

8、下面一个零也不读的数是（②）。

① 700030

② 703000

③ 700300

9、（②）个一百万是一亿。

①10

②100

③1000

10、用2个1和3个0可以组成（②）个不同的五位数。① ②

4③

5④ 无数个

11、下面错误的是（③）。

①与“十万位”相邻的两个单位分别是百万位和万位。②2001103＞20万。

③一个一万、一个一千和一个十组成的数是10000100010。12、7040600读作（②）。

①七百零四零六百

②七百零四万零六百

③七百零四万六百

三、判断（每题2分，共8分）1、94200这个数字中的9所站的数位是万。

（√）

2、四万零三百写作40000300。

（×）

3、整数的计划单位只有：个、十、百、千、万、十万、百万、千万。

（×）4、100000-1 ＜ 99999+（√）

四、比较大小（12分）

72108 < 1357900

617000 <62万

10110 >9999 4762504 < 476251四千万 >九百九十万

89001 <89101

五、读出下面各数。（12分）

708500

读作：七十万八千五百

70000508

读作：七千万零五百零五 100090009 读作：一亿零九万零九

50600

读作：五百零六万零三十二

六、写出下面各数。（12分）五十六万零五十六

写作：560056 七亿七千零一万零八百

写作：770010800 四百七十八万九千零六

写作：4789006 一亿零二万零三

写作：100020003

七、用计算器算，说说你发现了什么规律。（10分）

12×101＝12113×101＝131 14×101＝14115×101＝1515 16×101＝1616

17×101＝1717

18×101＝1818

19×101＝1919

八、用2、3、4、0、0组成一个最大的五位数和一个最小的五位数，并求出它们的和。（10分）最大的：43200

最小的：20034

数学单元测试题目与答案 篇6

一、单选题

1.3×9＋6=（）

A.5600                                      B.85                                      C.33                                      D.1500

2.若两正整数a和b的最大公因子为405，则下列哪一个数不是a和b的公因子？（）

A.45                                        B.75                                        C.81                                        D.135

3.幼儿园买了1个足球和5个小皮球，一共花了30元，一个小足球10元，一个小皮球多少钱？

A.4                                           B.20                                           C.5                                           D.6

4.4×7+2（）3×8+3。

A.>                                              B.<                                              C.=

二、判断题

5.25×4÷25×4=100÷100=1

6.12－6×2和(12－6)

×2计算结果相同。

7.班里的座位是8排9列，都坐满了学生，学校给班里35张电影票，那么班里有47个学生没有得到电影票。

三、填空题

8.加法的交换律和结合律、乘法的________、________和________，不仅适用于整数运算，而且也适用于________和________运算．

9.看谁算得又对又快。

8×5÷8×5=________  25×9×4=

________  450+370=________     203-80=________

0×250÷5=

________141-77-23=________  0.78×100=

________  4.56÷10=________

10.用计算器计算．

203－2590÷74=________

2405÷(85－48)=________

11.乘法分配律用字母表示是________，长方形周长的计算公式用字母表示是________．

12.你能快速算出下面各题吗？试一试．

2×7＋8＝________

12×4＝________

43＋29＝________

6×3＋5＝________

50×7＝________

500－9＝________

7×8＋6＝________

120×4＝________

30×6＝________

864－300＝________

四、解答题

13.笑笑为了参加演讲比赛，准备了一篇大约960字的演讲稿，演讲时间是5分。

（1）如果笑笑平均每分打60个字，她打完这篇演讲稿大约需要多长时间？

（2）如果笑笑要做一个12分的演讲，大约需要准备多少字的演讲稿？

五、综合题

14.解决问题。

（1）一共需要搭多少顶帐篷?

（2）6层可以放多少本《创新作文》？

15.脱式计算，能简算的要简算：

（1）+4.6+

+5.4，（2）×

﹣

×，（3）85×

+2.5÷，（4）1÷[（﹣0.005×700）÷

]，六、应用题

16.动物园里北极熊的体重是880千克，比棕熊重400千克。这两只动物的体重一共多少千克？

参考答案

一、单选题

1.【答案】

C

【解析】【解答】3×9+6

=27+6

=33

故答案为：C。

【分析】首先求出3与9的积，再用求得的积加上6即可解答。

2.【答案】

B

【解析】【解答】解：∵405=3×3×3×3×5=3×135=9×45=27×15=81×5

∴a和b的公因子有3，5，9，15，27，45，81，135．

∴75不是a和b的公因子．

故选B

【分析】根据分解因数即可．此题是有理数的乘法，主要考查分解因数的方法，掌握分解因数的方法是解本题的关键．

3.【答案】

A

【解析】【解答】5个小皮球的价格：30－10=20（元）

1个小皮球的价格：20÷5=4（元）

【分析】根据整数四则混和运算算出5个小皮球的价格，再运用整数的除法及应用算出1个小皮球的价格。

4.【答案】

A

【解析】【解答】根据口诀计算：4×7+2=30，3×8+3=27，比较大小。

【分析】根据口诀计算再比较大小。

故选：A

二、判断题

5.【答案】

错误

【解析】【解答】25×4÷25×4

=100÷25×4

=4×4

=16；

故答案为：错误。

【分析】根据整数四则运算顺序，同级运算时，按照从左到右的顺序进行计算，由此即可得到答案。

6.【答案】

错误

【解析】【解答】12－6×2=0

(12－6)

×2=12

0≠12

【分析】根据整数的除法及应用、整数的除法及应用分别计算两边结果进行比较

7.【答案】

错误

【解析】【解答】班里学生总数：8×9＝72

（人）

未得到电影票的人数：72－35＝37≠47（人）

【分析】根据整数的乘法使用得出第一步结果，后使用整数四则混合运算得出最终答案。

三、填空题

8.【答案】

交换律；结合律

；分配律；小数；分数

【解析】【解答】加法的交换律和结合律、乘法的交换律、结合律和分配律，不仅适用于整数运算，而且也适用于小数和分数运算.故答案为：交换律；结合律；分配律；小数；分数.【分析】整数的加法、乘法运算定律对于小数和分数同样适用，据此解答.9.【答案】

；900

；820

；123

；0

；41

；78

；0.456

【解析】【解答】解：8×5÷8×5=25，25×9×4=900，450+370=820，203-80=123，0×250÷5=0，141-77-23=41，0.78×100=78，4.56÷10=0.456.故答案为：25；900；820；123；0；41；78；0.456.【分析】对于整数混合运算，先算乘除，后算加减，有括号的先算括号里面的，同一级运算按从左到右的顺序依次计算，能利用加法运算律和乘法运算律进行简便运算的，就进行简便运；对于整数加减计算，把相同数位对齐，再把相同计数单位上的数相加或相减；相加时，哪一位满十就向前一位进一；相减时，如果不够减就向前一位借1当10；对于小数乘除法题目，根据小数点移动规律进行解答即可.10.【答案】

168；65

【解析】【解答】203－2590÷74=168

2405÷(85－48)=65

故答案为：168；65.【分析】根据计算器的使用方法进行计算，第一题先算除法，后算减法，第二题先算括号里的减法，再算除法。

11.【答案】

（a+b）c=ac+bc；C=2（a+b）

【解析】【解答】解：①（a+b）×c=×c+b×c

即（a+b）c=ac+bc

②长方形周长计算公式用字母表示是：C=2（a+b）

故答案为：（a+b）c=ac+bc；C=2（a+b）．

【分析】①设两个加数是a和b，用它们的和乘c，与两个数a、b分别乘c再相加的和是相等的；②用C表示长方形的周长，用S表示长方形的面积，用a表示长，用b表示宽，则长方形周长计算公式用字母表示是：C=（a+b）×2据此解答．此题考查用字母表示运算定律和计算公式，熟记公式，正确写出．

12.【答案】

22；48

；72

；23；350；491

；62；480；180；564

【解析】【解答】2×7+8=22；12×4=48；43+29=72；6×3+5=23；50×7=350；500-9=491；7×8+6=62；120×4=480；30×6=180；864-300=564.故答案为：22；48；72；23；350；491；62；480；180；564

【分析】直接根据整数加减法和乘法的计算方法口算即可，混合运算中要先判断运算顺序，再口算.四、解答题

13.【答案】

（1）解：960÷60=16（分）

答：她打完这篇演讲稿大约需要16分。

（2）解：960÷5×12=2304（字）

答：大约需要准备2304字的演讲稿。

【解析】【分析】打完演讲稿需要的时间=演讲稿的字数÷每分钟打字的个数；做一个12分钟演讲稿需要准备演讲稿的字数=每分演讲的字数×12，其中每分演讲的字数=960÷5。

五、综合题

14.【答案】

（1）(24+30)÷6=9(顶)

答：一共需要搭9顶帐篷

（2）24÷4×6=36(本)

答：6层可以放36本《创新作文》

【解析】

15.【答案】

（1）解：

+4.6+

+5.4，=（+）+（4.6+5.4），=7+10，=17；

（2）解：

×

﹣

×，=

×（﹣），=

×，=1；

（3）解：85×

+2.5÷，=85×

+2.5×，=102+0.6，=102.6；

（4）解：1÷[（﹣0.005×700）÷

]，=1÷[（﹣3.5）÷

]，=1÷[（﹣）÷

]，=1÷[

÷

]，=1÷[

×

]，=1÷，=2．

【解析】【分析】（1）运用加法交换律与结合律简算；（2）运用乘法分配律简算；（3）先算除法和乘法，再算加法；（4）先算小括号内的乘法，再算小括号内的减法，然后算中括号内的除法，最后算括号外的除法．考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算．

六、应用题

16.【答案】

880＋(880－400)

＝880＋480

＝1360（千克）

答：这两只动物的体重一共1360千克。

数学单元测试题目与答案 篇7

一、单选题

1.9×5＋9=（）

A.27                                         B.36                                         C.54                                         D.30

2.把下面两个分步算式,写成综合算式是（）

32－26=6

48÷6=8

A.48×(32－26)B.(32－26)×48                  C.48÷(32－26)D.(32－26)÷48

3.小新买一把尺子花了3元，又买了8支彩笔，每支2元。他一共花了多少钱？（）

A.3+8×2                                        B.2×（8+3）

4.4×7+2（）3×8+3。

A.>                                              B.<                                              C.=

5.3×(2+3)=（）

A.2                                           B.3                                           C.4                                           D.15

二、判断题

6.18－9×2=18

7.27－(10－5)

=17－5

=12

8.5+2×8=？这道题应先算加法，最后得数为56。

9.依据“

”不能推出“△-□”的差。

三、填空题

10.66＋(19－8)=________

11.除数和商都是25，被除数是________，被除数和除数都是25，商是________．

12.想一想，填一填。

已知两个因数的积是180，其中一个因数是20，另一个因数是________。

13.在横线上填上合适的数。

________÷4=100

________÷8=70

________×7=280

6×________=240

90÷________=30

________×2=800

四、解答题

14.超市购物。

（1）妈妈有100元，买8袋花生应找回多少钱?

（2）你还能提出什么数学问题?并解答出来。

15.根据下表列出相应的综合算式，并计算。

五、综合题

16.解答题。

（1）买一个蛋糕的钱可以买多少袋饼干?

（2）买一个蛋糕和两瓶汽水共需要多少钱?

六、应用题

17.面包每个3元，饮料每瓶6元，饼干每包4元。

（1）买4个面包和1瓶饮料该付多少元？

（2）有20元，买3包饼干应找回多少元？

参考答案

一、单选题

1.【答案】

C

【解析】在一道算式中,有加法又有乘法,先算乘法,再算加法.先算乘法:9×5＝45,再算加法:45＋9=54,所以9×5＋9=54，选C．

2.【答案】

C

【解析】【解答】用第一个算式的差作为第二个算式的除数，写成综合算式是：48÷(32－26).故答案为：C

【分析】判断先算什么，再算什么，确定第一个算式的得数在第二个算式中的位置，列综合算式时要注意每一个数字的位置.3.【答案】

A

【解析】【解答】根据题意列式：3+8×2，【分析】分析条件结合问题列出算式。

故选：A

4.【答案】

A

【解析】【解答】根据口诀计算：4×7+2=30，3×8+3=27，比较大小。

【分析】根据口诀计算再比较大小。

故选：A

5.【答案】

D

【解析】一道式题里有小括号,要先算小括号里面的.第一步:2+3＝5，第二步:3×5＝15，所以3×(2+3)＝15，选D．

二、判断题

6.【答案】

错误

【解析】【解答】18－9×2

=18－18

=0，原题计算错误.故答案为：错误

【分析】观察数字和运算符号特点，此题含有减法和乘法，要先算乘法，再算减法；按照顺序计算后即可作出判断.7.【答案】

错误

【解析】【解答】27－(10－5)

=27－5

=22，原题计算错误.故答案为：错误

【分析】算式里有括号的，要先算括号里面的，一定要注意不要把数字抄错了.8.【答案】

错误

【解析】【解答】5+2×8=？这道题应先算加法，最后得数为56。原题说法错误。

【分析】5+2×8=？这题应先算乘法，得数为21.9.【答案】正确

【解析】【解答】由题意△=，□=12-o，所以△-□=-（12-o），求不出结果。

故答案为：正确．

【分析】本题考点：乘与除的互逆关系、加法和减法的关系．

此题主要考查的是乘法与除法的互逆运算、加法和减法的关系推导．

三、填空题

10.【答案】

【解析】一道式题有小括号，要先算小括号里面的.第一步:

先口算小括号里面的19－8＝11，第二步:

口算66＋

11＝77，所以66＋(19－8)=77

11.【答案】625；1

【解析】【解答】被除数：25×25=625；商：25÷25=1.故答案为：625

【分析】根据“被除数=商×除数”求出被除数；被除数和除数相等，商一定是1.12.【答案】9

【解析】【解答】解：180÷20=9

所以另一个因数是9。

故答案为：9。

【分析】根据乘与除的互逆关系，一个因数=积÷另一个因数，即可列出除法算式，进行计算，解答此题。

13.【答案】400；560；40；40；3；400

【解析】【解答】解：100×4=400，所以400÷4=100；

70×8=560，所以560÷8=70；

280÷7=40，所以40×7=280；

240÷6=40，所以6×40=240；

90里面有3个30，所以90÷3=30；

800÷2=400，所以400×2=800。

故答案为：400；560；40；40；3；400

【分析】用商乘除数即可求出被除数；用被除数除以商即可求出除数；用积除以一个因数即可求出另一个因数。

四、解答题

14.【答案】

（1）100-8×9=28（元）

答：买8袋花生应找回28元。

（2）买7袋糖果多少钱？

7×7=49（元）

答：买7袋糖果49元。

【解析】【分析】（1）买8袋花生应找回的钱数=妈妈有的钱数-每袋花生的价钱×买花生的袋数，据此代入数据作答即可；

（2）题中告诉了四种物体的单价，可以提一个关于它们之间关系的问题，例如买7袋糖果多少钱？解答时，用每袋糖果的价钱×7。

15.【答案】

解：(12+15)÷3=9

56÷(34-27)=8

【解析】

五、综合题

16.【答案】

（1）解：36÷6=6(袋)

（2）解：36+2×2=40(元)

【解析】

六、应用题

17.【答案】

（1）解：4×3+6=18（元）

（2）解：20-3×4=8（元）

数学单元测试题目与答案 篇8

满分：

考试时间：

班级

姓名

分数

一、填一填。(每空1分,共20分)

1.我们学过的长度单位有()和()。用字母表示分别是()和()。

2.一根电线比1米短1厘米,那么这根电线长()厘米。

3.两手把一根线拉紧,这时两手之间的一段可以看成是()。

4.在()里填上合适的单位。

(1)小乐的身高是130()。

(2)一棵大树的高大约是10()。

(3)一栋楼高15()。

(4)我们的数学书大约长25()。

5.这支铅笔长()厘米。

6.直尺上的数字“0”到“6”之间是()厘米。数字“3”到“8”之间是()厘米。

7.按大小顺序排列下面各长度。

6厘米　60厘米　1米　6米

()>()>()>()

8.数一数下面的图形中各有几条线段。

二、选一选。(在正确答案后面的□里画“√”)(共12分)

1.下面量法正确的是哪一种?

3.我们教室的长大约是多少?

10米□　　10厘米□

4.下面哪条才是线段?

三、我会做。(共24分)

1.在〇里填上“>”“

8米〇18米　　42厘米〇42米

1米〇100厘米7米〇70厘米

60厘米〇6米99厘米〇1米

2.画一画。(共8分)

(1)画一条长5厘米的线段。

(2)画一条比7厘米短3厘米的线段。

3.搭一搭,算一算。(6分)

4.量一量,填一填。(共4分)

四、请你帮小动物们找一找它们最爱吃的食物,并用线连一连。(共8分)

五、解决问题。(共36分)

1.水深多少米?(4分)

2.(共6分)

(1)小红家离小明家有多少米?

(2)小红从家到学校比小明从家到学校近多少米?

3.一棵树比一个小女孩高2米,小女孩的身高100厘米,这棵树高多少米?(5分)

4.一捆电线总长30米,剪成相等的6段,每段电线长多少米?(5分)

5.一支新铅笔长15厘米,下面是张春用过的铅笔,你能量出它有多少厘米吗?张春用掉了多少厘米?(7分)

6.比一比,谁跑得快。(共9分)

(1)小刚跑了()米,离终点还有()米。

(2)小强跑了()米,离终点还有()米。

(3)小亮跑了()米,离终点还有()米。

(4)小刚比小强多跑()米。

(5)小强比小亮少跑()米。

(6)()可能是冠军。

2018-2019学年小学二年级数学上册《第五单元》测试题答案

一、1.厘米　米　cm　m

2.99　3.线段

4.(1)厘米(2)米(3)米(4)厘米

5.7　6.6　5

7.6米>1米>60厘米>6厘米

8.3　4　3

二、1.在第二个框里打“√”　2.6条√

3.10米√　4.在第二个框里打“√”

三、1.2.略

3.16　14　24

4.略四、五、1.5-2=3(米)

2.(1)30+60=90(米)(2)60-30=30(米)

3.100厘米=1米　2+1=3(米)

4.30÷6=5(米)

5.4厘米　15-4=11(厘米)

数学单元测试题目与答案 篇9

一、单选题

1.“16÷5”的余数是（）。

A.2                                              B.6                                              C.1

2.19÷2=（）

A.10……1                                 B.9……1                                 C.8……1                                 D.7……1

3.（）÷6＝7……（），余数最大是（）

A.6                                              B.5                                              C.4

4.两个数相除商5余7，被除数、除数同时乘10，余数是（）

A.7                                             B.50                                             C.70

5.每条船最多坐5人，两位老师带领34个同学划船，应租（）条船。

A.6                                              B.7                                              C.8

二、判断题

6.7.65除以7，商9，余数是3。

8.，最大是5。

9.花店里有60枝玫瑰花，如果每9枝扎一束，最多可以扎6束。

三、填空题

10.看图填空

17÷5＝________（把）……________（个）

11.最大填几．

（1）________×9<56

（2）5×________<26

（3）8×________<60

（4）6×________<45

12.下面各题的被除数是多少?

（1）________÷7=5……4

（2）________÷8=9……7

（3）________÷5=6……3

13.一星期有7天．3月份有31天，是________星期零________天？

14.一个数除以2、4、8都余1，这个数最小是________？

四、解答题

15.连线题

16.看图回答

五、综合题

17.排队坐缆车。

（1）朵朵排在第7位，应坐第________辆缆车。

（2）小兵排在第18位，应坐第________辆缆车。

（3）豆豆排在第35位，应坐第________辆缆车。

六、应用题

18.办画展.参考答案

一、单选题

1.【答案】

C

【解析】【解答】16÷5=3……1，因此本题选择C

【分析】一五得五、二五一十、三五十五，16中最多有3个5，还余1。

2.【答案】

B

【解析】

3.【答案】

B

【解析】【解答】在有余数的除法中，余数要比除数小。比“6”小的最大数是“5”。

【分析】主要测试学生对有余数的除法的计算掌握。

4.【答案】

C

【解析】【解答】解：两个数相除商5余7，被除数、除数同时乘10，余数是7×10=70；

故选：C．

【分析】根据在有余数的除法中，被除数和除数同时扩大相同的倍数（0除外），商不变，但余数也扩大相同的倍数；进行解答即可．

5.【答案】

C

【解析】【解答】（34+2）÷5

=36÷5

=7（条）……1（人）

应租：7+1=8（条）。

故答案为：C。

【分析】此题主要考查了有余数的除法，先求出总人数，用老师人数+学生人数=总人数，然后用总人数÷每条船最多可以坐的人数=坐满的船数量……剩下的人数，不管剩下几人，都需要再多租一条船，据此列式解答。

二、判断题

6.【答案】

错误

【解析】

7.【答案】

错误

【解析】【解答】根据65÷7＝9……265除以7商9余数是2，而不是3。

【分析】考察有余数的除法的运算

8.【答案】

正确

【解析】

9.【答案】

正确

【解析】【解答】本题实际是求60里面有几个9，则用除法求解。

三、填空题

10.【答案】

3；2

【解析】

11.【答案】

（1）6

（2）5

（3）7

（4）7

【解析】解：(1)6×9=54，7×9=63

填6；(2)5×5=25，5×6=30

填5；(3)8×7=56，8×8=64

填7；(4)6×7=42，6×8=48

填7

12.【答案】

（1）39

（2）79

（3）33

【解析】被除数等于商×除数再加上余数。

被除数等于商乘以除数再加上余数。

解答：(1)被除数=5×7＋4=39

(2)被除数=9×8＋7=79

(3)被除数=6×5＋3=33

13.【答案】

4；3

【解析】

14.【答案】

【解析】

四、解答题

15.【答案】

解：20÷8=2…4，26÷4=6…2，23÷7=3…2，27÷5=5…2，17÷9=1…8，55÷6=9…1，连线如下：

【解析】【分析】根据：被除数÷除数=商…余数，分别求出各个算式的商和余数，然后连线即可．

16.【答案】

解：25=8×3＋1

25÷3=8……1

【解析】

五、综合题

17.【答案】

（1）2

（2）5

（3）9

【解析】

六、应用题

18.【答案】

解:

20÷7=2(张)……6(张)2＋1=3(张)

答：我每天要画3张作品才能如期举行画展。

数学单元测试题目与答案 篇10

一、单选题：

1、常被迫采用多种心理防御机制来应付，外界的要求的人格障碍类型是（）

B、回避（焦虑）型人格障碍

2、定义为一个人在客观有目的活动中受到阻碍，使其需要得到满足，内心剧烈冲突时的情绪状态。（）

D、挫折

3、对于压力以下说法正确的是：（）

A、压力需要正确的认识和应对

4、评价心理健康的统计学标准的理论基础为（）

A、正态分布

5、情绪的心理体验主要有担优、害怕、焦灼、不安（）

D、焦虑

6、当我们从明亮到黑暗处，会在一段时间里对突然出现的暗光产生不适应感，静待一会儿后，会逐渐地适应的现象是（）

C、暗适应

7、个体内心的想法，观念与认知属于低效利用时间（）

D、深层原因

8、是指从事一项职业时所具备的知识、观念、心理和身体素质，经验、能力内心感受等因素的组合及其变化过程（）

D、内职业生涯

9、安静平稳，反应缓慢，善于克制自己，情绪不易波动和外露的人属于（）

A、黏液质

10、人体内有两种调节机构，神经系统调 节和（）调节

A、内分泌系统

11、失败的时间管理既有行为习惯不良因素，也存在（）因素。

D、观念偏差

12、专业技术人员可以通过完成（）的方式来评估自己在各方面能力，也可以通过分析。

A、心理测验

13、强迫症包含强迫行为和（）两个成分。

D、强迫观念

14、（）是贯穿于个人整个生命同期的与工作相关的经历的组合D、职业生涯

二、多选题

15、专业技术人员，应当尝试着从改革中找到（）的面

A、积极

D、有利

16、改革我们，一种新的情境，如果不能正确理解这一情境的意义，我们就无法（）

C、修正

A、选择

D、控制

17、以下属于工作缺乏计划的具体事例的有（）

A、文件整理缺乏规范性

C、办事拖沓，长期积累导致问题变化 D、形式优先及错误

18、猜疑是指猜忌，多疑，对人际交往的对象难以信任的一种心理现象，主要表现在：

D、与人相处过程中斤斤计较

A、怀疑一切

C、无中生有

19、在制定职业目标时，要遵循SMART准则，即（）

A

B

C

D 20、一般而言，自我效能感高的人（）

A、能更好地适应新环境

C、对自己的控制感高

21、人际关系有很种分类方法，按表现内容分为（）

A、法律性人际关系

C、伦理性人际关系

22、对于抑郁质描述正确的选项有（）

B、体验深刻，多愁善感

C、行为孤僻、反应迟缓

23、根据希波克拉底的气质类型说，胆汁质的人（）

C、容易冲动

A、脾气暴躁

D、精力旺盛

24、心理障碍的特点（）A、B、C、D

三、判断题

25、过于强烈的 情绪反应，不属于不良情绪。（错误）

26、肾上腺功能亢进的人，神经系统兴奋性高，个人职业选择和发展机会就越多，反之则越少。（错误）

27、企业改革中，只要关注组织战略规划等大方向问题，不需要重视改革可能引起的心理不适。（错误）

28、周末综合证，属于严格的医学上的疾病（错误）

29、在经济形势稳定的情况下，人口规模越大，个人职业选择和发展机会就越多，反之则越少（错误）

30、由于时间问题和兴趣问题，很多从事专业技术人员更愿意与其它人交往。（错误）

31、不良状态，在正常人群组中不常见。（错误）

32、当个体难以做出决断，或者当个体难以判定事务的轻重缓急时，这肯定是个体性格所致。（错误）

33、人际关系是指人与人之间心理上的关系或心理上的距离，它反映了个人或群体，满足需要心理状态。（正确）

34、运动越多，缓解压力效果越好。（错误）

35、在现实生活中通常我们改革环境，选择环境的范围是有限的，因此更多是通过调节身身来完成适应过程。（正确）

36、具有社会适应能力是国际上公认的心理健康一首要标准，全面健康包括躯体健康和心理两大部分，两者密切相关，缺一不可，无法分割。（正确）

37、性格是稳定的，但又具有一定的可塑性。（正确）