我的会计师职业生涯规划

我的会计师职业生涯规划（通用9篇）

我的会计师职业生涯规划 篇1

我的会计师职业生涯规划

福建省晋江安海职业中专学校 邵倩指导老师：杨怡鑫 王雅妮

在我安静的时候，我喜欢一个人呆在房间里，为自己点亮一支小小的蜡烛，在漆黑的环境中，摇曳的烛光显得格外明亮。我觉得人生就像一支蜡烛，只有在心里为自己点亮理想的烛光，才能照亮走向成功的彼岸。做为一名中职生，我们该为自己的未来制定一个严谨而周密的计划，树立正确而实际的人生目标，才能实现人生职场的成功。

一、自我分析

二、职业生涯条件分析

1、家庭环境分析

家庭经济状况一般，父母均为农民

出身，文化水平较低，但父母极为支持

孩子上学。家庭的经济状况及父母的期

望，激励了我更加努力的学习，以改变

自身甚至家庭的命运。

2、学校环境分析

福建省晋江安海职业中专学校是

一所省级重点职校，它“以就业为导向，服务社会经济建设，以完善人格、促进

学生成人成才”为办学宗旨，致力于为

本地乃至全省、全国培养具有职业技能

专长和优秀职业精神的人才。我所学专

业会计专业，为学校重点学科之一，有

着悠久的办学历史，雄厚教学实力，每年为社会输送了大量的会计能手，深受用人单位的欢迎。师资力量的雄厚，激励了我努力奋斗的决心。

3、社会环境分析

在经济全球化的背景下,会计作为国际通用的商业语言,在促进国际贸易、国际经济交流等方面发挥着重大的作用。作为经营管理和财务管理基础的会计工作，必然加入到世界经济的竞争行列中。这意味着，今后会计行业将面临着拓宽国际视野，更国际化、专业化的挑战。

4、会计就业形势分析

会计就业面相对其他专业较宽，一部分工作是在会计事务所里，或者社会中介服务公司，主要是提供审计或咨询服务；另外一部工作主要在企业和事业单位的财会部门里，从事基础性的会计工作。

虽说，会计专业就业面宽，但并不意味着工作容易获得。从目前来看，普通的财务人员供大于求，并已经在大城市出现供大于求的态势，而由于国内高

级财务管理人才大部分来自香港及海外，国内学校培养出的高级会计人才仍很少，因此，中国在未来的几年时间里，中高级财务管理人才仍将出现短缺的现象。

三、职业定位

结合自我分析，外部环境分析，我对自己做出的SWOT分析如下：

通过SWOT分析，我的职业定位：中级会计师、财务经理。

职业发展战略：我将自己未来定位为企业的财务经理，十年之后，我的职称将是中级会计师，已经取得本科学历，是一名中等创新型企业的财务经理，除了做好企业的记账、算账、报账等传统会计工作外，我还将参与企业的经营决策管理，通过各项财务数据的分析，帮助企业做出正确的经营决策，我是公司老总信赖的左膀右臂，是公司员工尊重的朋友同事。

四、执行计划

五、实施方案

六、结束语

时间是纵轴，理想是横轴，人生的目标就在这个坐标中移动。人生就像通往理想的台阶，每上一步，都会留下不同的印迹。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。成功的路并不平坦，我只有勇敢地向前走，我相信在经历了挫折，失败，困难之后，未来终究会掌握在我的手中，我要在自己的生活中谱写一曲激昂澎湃，振奋人心的歌曲，去迎接属于我的未来。

我的会计师职业生涯规划 篇2

1. 自身现状

我具有较强的人际沟通能力,是校园之声播音员和校园十佳歌手比赛的主持人,思维敏捷,表达流畅。我有较强的组织协调能力,有很强的学习愿望。

2. 职业兴趣

我对机械制图很有兴趣,也非常喜欢看这方面的书籍,喜欢研究各种模具与电路,具有一定的动手能力。

3. 职业能力

(l)人际关系方面

我待人热情,善于与人交往,虽不是特别外向,但亲切随和。在为人处世、待人接物等方面,经过了自我锻炼,表现得比较到位。我有很强的表现欲望,希望吸引更多人的目光。

(2)决策能力方面

以前,我在这方面非常欠缺,后来在实践中我不断地锻炼自己,这方面的能力慢慢增强了。我比较遵循常规,但又具有一定的创新意识,处理问题既关注事情的细节,又能全面考虑。但处理事情容易感情用事,不能冷静地思考分析。

(3)做事风格方面

有时,我做事缺乏自信和独立性,特别是遇到困难时,我希望得到别人的支持。我不排斥新事物和新观念,但也能兼顾传统。做事倾向于接受强制标准和规则,这样经常能有效解决实际问题。我也能够克制自己,对事情进行事先计划和组织,但有时候也较为放任。

(4)心理方面

能够冷静应对现实,振作勇气,维持团队凝聚力。对自己的长处或缺陷有比较清醒的认识,能为自己的失误承担责任。平时,我心平气和,对他人很少感到不满或者厌烦;但生性多疑,不太容易信任别人。

4. 个人特质

根据我的特质,适宜的工作类型有:设计类或有较多设计创作性的工作,以及需要具有开拓意识和团队精神的工作。

优势:具有很强的想象力和设计能力,处理事务时具有果断性与开拓意识。

5. 自我小结

我善于系统、全面地分析和解决各种错综复杂的问题。我喜欢研究理论问题,通过分析事情发展的可能性,做好事先安排,制订处理问题的全盘计划,并安排好人力和物力。

但我有时会在没有了解细节和认清形势之前就草率地做决定,考虑问题缺乏理智,易感情用事。处理问题有时易受无关因素影响,并且会夸大自己的经验和能力。

我需要接受他人实际而真诚的协助,才能更好地提高自己的能力并获得成功。

二、职业分析

1. 家庭环境分析

我从小生活在农村,比城市同龄儿童吃过更多苦:(1)父母从事机械制造行业,从小我就从父母那里学到了肯吃苦的精神,艰苦的条件也磨炼了我坚忍执着的性格。(2)在学校里,我担任了班干部,每天协助老师处理一些问题,也培养了我尽职尽责的责任心。(3)我比较喜欢挑战,喜欢通过克服各种困难来提高自己处理事物的能力。

2. 社会环境分析

上虞区坚持工业立区、开放兴区、商贸活区、文化强区和生态靓区的“五区”发展战略,大力推进工业化、城市化、外向化,注重新兴产业培育,重点扶持机械装备等五大产业。注重推动创新提升,出台了加快产业转型升级实施意见,鼓励技改投入和科技创新。

3. 职业环境分析

随着改革开放政策的不断深入,国家有关部门对模具工业的重视和支持,加上模具行业协会等社会组织的宣传和促进,浙江省内一些地方政府开始将模具工业作为当地的支柱产业加以支持和扶植,使浙江的模具工业得到更为迅速的发展,模具市场规模在全国名列前茅。机械制造专业,就业面广,社会需求也大。我区的机械制造领域,有很大的发展前景。

三、职业定位

我选择的是职业学校机械制造专业。这个专业是车工、钳工、焊工等工种的结合体,对现今发展中的机械制造企业来说,这个专业的人才比较好找工作。我想通过这几年的学习进入单位工作后成为一名熟练的技师,继而成为一名高级工程师。

另外,我将在加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书。现在我已考取了焊工中级工、车工初级工与电工初级工的证书。我还将努力在中专毕业5年内取得中级工职称,并且在10年内获取高级技工证书。

四、计划实施

通过对自己的才能、性格、兴趣爱好、潜能等方面以及社会、经济、文化环境的分析,我对自己以后的职业生涯有了一些具体的规划,为了成为高级机械工程师而不懈努力。

1. 具体实施职业发展路线

第一阶段:(目前一2016年7月)

目前,我已通过了焊工中级工、车工初级工与电工初级工考试,下学期要确定好适合自己发展的工作单位,开始顶岗实习。实习期间,努力学习专业知识,掌握操作技能,获取经验,为以后走向工作岗位打下坚实的基础。在学习的同时,进行社会调查,了解本专业的发展方向和前景。课余多看一些成功者的自传等书籍,勉励自己,不断进步。总结这些年来所经历的事情和应对的做法,提高办事能力,进一步明确自己的方向。

第二阶段:(2016年8月一2020年)

职校毕业后,努力学习并且了解机械制造专业的现状和它的发展前景。参加函授学习,提高自身的理论修养;认真工作,虚心向公司里的老前辈请教,获得领导与同事的认可;紧紧依托自身专业的发展方向和前景,团结同事,互相学习,取长补短。在实践工作中不断地总结经验和教训,使自己成熟起来;适当调整自己的职业规划,使规划设计更接近实际;制订和修正各种措施的方案,并实施;力争做出成绩,获得中级工职称。

第三阶段:(2021—2025年)

2021年,工龄已经满五年,也取得了机电专业本科文凭。此阶段,在工作中继续探索与奋斗,熟练各种技能,逐渐走向成熟。由于资深和业绩优良,我应该成为一名高级工程师了,工作趋于顺利发展,这一阶段把自己定位为资深从业者。

这一阶段,虽然事业有成,但切不可耽于安乐,因为企业总是不断会有新人加入的,应随时准备面对新人的挑战。

2. 现阶段的自我要求

从现在做起,一步一个脚印。首先,积极努力地学习,上课认真听讲,作好课堂笔记,特别是对专业知识的学习,平时多读与专业有关的书籍,增加专业知识。其次,积极参加学校组织的社会实践活动,提高自己的实践能力,做到理论与实践相结合,同时积极参加学校社团活动,培养自己的社会适应能力。最后,平时多去阅览室和图书馆阅读有关书籍,完善自己的知识结构。这些都是在自己现阶段必须做好的,也是实现自己规划的第一步!

另外,还要多参加体育锻炼,坚持每天早上去操场跑步;平时多注意饮食卫生以及营养补充,合理搭配膳食。健康睡眠,劳逸结合,拥有良好的心态。

五、评估调整

“有一个未来的目标总能让我们欢欣鼓舞。”我虽制订了现阶段的职业生涯规划书,但随着时间的推移和思想的成熟,对以后的学习、工作或者人生目标会有新的认识和修正。我将以日记的形式记录自己的生活,根据实际变化对规划作相应调整。

1. 评估内容

(1)职业目标评估:

假如一直不能考出各项专业技能证书,那么我会总结经验,吸取教训,继续不断学习、不断充电,直至取得成功。

(2)职业路径评估:

当金融危机对机械制造业形成严重影响的时候,我就先选择受金融危机影响相对较小的行业。

(3)其他因素评估:

如身体状况出现了严重的健康问题,我将及时治疗,养好身体,不致影响日常的学习和工作。

2. 评估的时间

职业生涯规划：在非洲当会计 篇3

问：你觉得财务管理专业的出路主要有哪些？

答：我觉得财务管理专业的学生的毕业出路是非常广泛的，而且随着中国经济改革的不断深化，中国的经济本身以及与世界经济的融合正处在一个快速发展的时期，所以对财务管理专业人才的需求就是在这个市场拉动下的不断增长的需求。只要处在这个环境中的经济体就需要财务人员。

具体来讲，会计师事务所，各种银行、证券公司、保险公司等金融机构，各种性质的企业、国家的各级财税、审计部门以及政府及各种机关事业单位的财务都是很好的出路。

问：为什么会选择会计这个职业？

答：选择做会计主要的原因是上大学所学的专业的缘故，财务管理专业的很多课程都与会计有关。同时也像上面讲到的，会计岗位市场需求很大，就业出路相对广泛，因此综合考虑就做了这份工作。当然，在后来的学习和工作过程中我逐渐对这份工作产生了兴趣。

问：会计的日常工作内容大概包括哪些内容？

答：根据所在单位的业务性质及机构设置不同，有各种不同的分工。但是普遍来讲，会计的日常工作主要包括：货币资金管理、成本费用核算、往来结算、工资核算、货币资金收支的监督、财务报表及报告编制、纳税申报、资产管理的监督等。

我平时的工作内容主要是，公司日常费用报销的账务处理，工程项目结算的账务处理，银行的存取款，定期为中方员工的工资汇款，每月月底为外籍员工发放工资及缴纳社保，到当地税务机关报税，每月填报资金旬报，以及企业月度财务快报，公司固定资产的管理等。

问：相比国内的会计，在非洲做会计工作内容上会有很大不同吗？

答：在国外做会计，就对会计人员的个人素质和工作能力有更高的要求。来到非洲做会计工作，第一件事就是需要对所在国的经济状况、会计准则、税务法律等相关的情况有充分的了解；由于在国外工作，语言就成了一个至关重要的职业技能，需要从听说读写等各方面保证能够胜任国外的工作；由于我们基本上都是在国内公司的驻外机构工作，因此工作内容除了作为一家企业在当地经营所需要做的各项财务工作之外，还需要及时准确地准备各种财务报表及报告向国内公司汇报公司的经营状况；另外，目前大部分在国外经营的中国公司的一个普遍现状就是属地化程度不足，人力资源匮乏，由于语言、文化等方面的限制，很多的中国公司选择更多地使用中国人，但是从国内派遣人员驻外工作时又受到公司经营成本、所在国劳务、移民政策等因素的限制，无法按照企业的需求安排足够多的中国员工驻外，因此就会出现

会计

兼任其他岗位工作的情况，因此除了本职工作之外，可能也会需要做一些譬如翻译、行政管理等其他的工作。

问：所学理论知识与实际工作的差距是困扰职场新人的一大难题，做会计也有这方面的问题吗？

答：做会计工作当然也会遇到这样的问题，主要表现在我们在学校所学的会计知识和技能大都为通用的、不分行业，但是在实际的工作中，不同的行业、不同性质的公司在企业管理、财务管理、会计核算等各个方面都有很大的差异，而且学校的教学有一定程度的滞后性，国家的财会法律法规和会计准则的变化也会产生上述的问题。

既然这样的困难是普遍存在的，我认为在遇到这样的问题时首先不要感到丧气，我们学过的都是会计学最基本的理论与规则，实际工作中遇到的各种各样的差异其实都是建立在这些理论基础之上的，因此只要我们已经扎实地掌握了这些基础，克服这样的问题就不是那么困难了。

建议职场新人们不要太过急于做事情，要做个有心人，进入职场的最初的一段时间，是我们熟悉、了解、学习的过程，正如一块干的海绵一样。应该要全面了解公司的业务性质、管理结构、经营方式、企业文化等等，对于会计岗位的工作来讲，要通过查阅档案、账簿、凭证，通过与老同事交流，通过观察别人的工作来熟悉你所在部门的工作流程、方式和内容，这都为尽快适应工作奠定了基础。另外，就是一定要多听多看多问，虚心向老同事求教，会计工作中经验也是影响工作效果的一个很重要的因素。在部门分工较细的情况下，也要抓住各种机会了解其他岗位的工作，对整个部门工作的全面了解无论对于适应工作还是将来的发展都会有较大帮助。

问：财务管理专业的学生如果想毕业后进入大企业，大学期间需要做好哪些准备工作？

答：大企业招聘越来越多地看重应聘者的综合素质，因此大学期间就要通过各种途径全方位地提升自己的综合能力及素质：努力掌握好所学的专业理论知识及职业技能，积极地通过参加社团、兼职、实习等社会活动积累社会经验，取得一些在校期间可以考取的职业技能类的证书及资格，重视英语及计算机技能的学习，养成良好的生活工作习惯。

多方面地提升自己的能力及素质，在关注本专业知识和技能的同时，也要在一定程度上对譬如金融、保险等相关专业的知识有所了解，利用空闲时间对政治、文学、历史、艺术等通识类的只是进行涉猎，多了解身边、社会上、国家及世界上正在发生的各类大事件，也是提升个人素质及涵养的一个有效途径。

我的职业生涯规划 篇4

在今天这个人才竞争的时代,作为一个大专生。我们的就业前景是充满压力的,对于现在这个本科生就业率一直走低的社会,作为专科生的我们就必须提前作好就业准备和规划。只有有所准备我们在以后的竞争中才能更好的展示自己的才华，在无数个竞争者中脱颖而出。

一、自我分析

1、自己优势盘点：

我是个性格内向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、还有上网。喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍。学习成绩优秀，班级群众基础好，父母、亲人、班主任、任课老师关爱，实践能力较强。做事仔细认真、踏实，友善待人，做事锲而不舍，勤于思考，考虑问题全面。.平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入。

2、自己劣势盘点：

我的交际能力不行，就是做事有点胆小，缺乏自信心和冒险精神，积极主动性不够，还有惰性较大。缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。自己的语言表达能力也很差。所以自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。

二、确立目标

所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不同并制定

出相应计划以针对改正。经常锻炼，增强体质，以弥补体质不好带来的负面影响。

在大学中我决定做到如下几点：（1）让自己保持乐观积极，善于利用自己的优点，发挥自己的长处，让自己在自己的人生舞台上愈演愈精彩。

（2）多参加社会实践，提高自己的适应能力和工作能力，更多地学会如何为人处事。

（3）多阅读各类文学作品，培养兴趣，陶冶性情。

（4）多培养自己的毅力和恒心，培养自己对事物的兴趣，特别是在某些学科上的兴趣。只有充分的认识自己，了解自己，才能给自己一个准确的定位，才能有目标，有计划的生活。

1：短期目标：在大一的一年里努力学习好各门基础课程结交学校里的各系科的朋友。大一的寒暑假出去做兼职。在大二的一年里学习好专业课程，通过英语四级考试。通过自己的努力在大三的下半年获得自考行政管理本科文凭。在大学中积极参加社会实践。寻找各种兼职工作，使自己更早的接触社会，锻炼自己的交际能力和口才。

2：毕业后的十年目标：2012年秋拿到机动车驾驶证和通过专业英语考试。2013年进入电子公司实习。2014年和自己新爱的人结婚组成完美的家庭。2016年成为手机研发工程师助理。购买自己的第一辆汽车。2018年成为手机研发工程师。2020年成为电子公司IE经理。2022年成为电子公司的总经理。

三、职业分析

1、家庭环境分析:爸爸、妈妈、姐姐和我组成了这四口之家，爷爷和奶奶不和我们一起住。父母都是农民月收入1000。家里并不富裕，父母一直给我以关爱

和生活上的支持与鼓励.爸妈希望我自己能有一个美好的未来。我也希望通过我的努力能让父母不为自己操心。可以给父母一个美好的晚年。让他们有我这个儿子感到骄傲。

2、学校环境分析:1)学校：我现在就读的无锡职业技术学院是一所专科层次普通高等学校.学院设有经济贸易学院、会计金融学院、旅游管理系、商务外语系、艺术设计系、信息工程系、电子工程系、机电工程系和继续教育与培训学院等教学单位。2)专业：我学习的专业是电子信息工程技术，电子工程系是学院最早建立的重点系科之一，办学历史可以追溯到1965年设置的五金交电专业，已有40多年的办学历程。现有全日制在校学生1800余人。设有应用电子技术、电子信息工程技术、电气自动化技术、楼宇智能化工程技术、微电子技术等专业，其中应用电子技术专业是江苏省高校特色专业建设点，电子信息工程技术专业是无锡市示范专业。该专业的目标是培养具有一定的电子信息技术基础理论知识；熟练掌握电子信息工程技术的应用、电子信息设备的维护技术和电子信息产。

3、社会环境分析：

二十一世纪进入信息时代，席卷全球的信息科技给人类的生产和生活方式带来了深刻的变革，信息产业已成为推动国家经济发展的主导产业之一。改革开放以来，中国经济延续快速稳定增长。科技行业的兴盛更是处于一个黄金时期；电子信息产业也在不断的跨越式发展。

四、职业定位

1、内部环境因素1)因优势因素a、精力旺盛、热情待人b、做事认真、性情平和、乐于助人c、忠诚、责任心很强d、富于创新精神e、对工作和生活有责任

感2)弱势因素a、工作中过于讲究完美；b、有时自信心不足，不敢接受新的挑战。c、容易固执己见不认真听取别人的意见。

结论：我的未来职业为诺基亚公司的手机研发工程师和IE经理。诺基亚公司简介：1985年，诺基亚在北京开设了第一家办事处，开始了在华的初期发展阶段；90年代中期，诺基亚通过在中国建立合资企业，实现本地化生产，并逐步将其发展成为诺基亚全球主要的生产基地；进入新世纪，诺基亚通过加强与中国在最新的通信技术领域的密切合作，深入参与中国信息产业的发展，并进一步将中国打造成为诺基亚全球的研发和人才基地。

2003年，诺基亚在中国的销售额为20亿欧元，出口额为17亿欧元，连续三年位居中国移动通信行业外商出口企业之首，过去四年累计出口额达80亿欧元。截止到2003年底，诺基亚在中国的投资总额为17亿欧元。2003至2004年，诺基亚连续两年被《经济观察报》评为中国最受尊敬的企业； 2004年，在《财富》中文版发起的首次“中国最受赞赏的公司”的评比中，诺基亚入选前十名企业。2003年，诺基亚GSM终端和网络市场销售的总和取得中国第一。从2004年开始，诺基亚移动电话凭借丰富创新的产品系列、深入的本地化战略、成功的渠道建设以及不断提高的品牌忠诚度，赢得了中国整体手机市场的第一名。

2、职业前景

今年深圳手机出口已超过1亿多部，其中今年9月出口就达1900万多部，同比增长超过10%以上。以此同时，深圳手机产业供应链还出现多时不见的“供不应求”场面，手机芯片、手机屏等部件出现紧缺，深圳近期正与韩国、日本等方面加强合作，并积极协调有关手机屏和部件厂商，开足马力生产。今年8月份，深圳口岸出口手机2041万台，比去年同期增长37.9%，月度出口量创下历史最高水平。今年前8月，深圳累计出口手机已达1.2亿台，同比增长18.3%。

手机产业已经走出了全球经济危机的影响。在今后的十到二十年里，中国手机业将会有更高的发展。

3、就业前景

在手机产业已经走出了全球经济危机的影响后，大量的手机需求和手机出口使的手机产业的就业率提高，手机产业提供了上万个就业机会。来自智联招聘的数据显示，电讯类工程师人才招聘职位数量从9月12日前一周的4748个增加到了9月19日前一周的4844个，增加幅度达2%。申请电讯类工程师职位的人次却从9月12日前一周的9036下降到9月19日前一周的8559人次，每个电讯类工程师职位的竞争情况也由1.9人次下降到1.7人次，竞争缓解7%。竞争激烈程度低，人才需求旺盛已经成为这一行业的最大特点。而从薪酬上看，手机研发部门的薪酬增长仍然是一枝独秀。

五、结束语

阿基米德只需要一个支点就可以把地球撬动，我只要给自己找到一个适合自己，能够充分展现自我，实现自我价值的基点即可。而这个基点就是我的职业生涯规划。我的规划不会随时间的推移有太大的变化，但是会根据时代的发展、社会的需要做相应的调整。事情不会一成不变，很多时候，计划赶不上变化，我会对自己的规划进行适时的调整，并每半年做一次自我评估，按照实际情况做出一些更好的调整以适应社会的新变化。

既然选择了远方，便只顾风雨兼程！我既然选择了这样一条我自己想要走的路，那么我会拿出我的勇气、我的信心、我的执着坚定不移地为之拼搏奋斗。

我的职业生涯规划 篇5

在已经步入二十一世纪的今天，大学生已经与时代接轨并被赋予了全新的含义，背负着更多的责任，而职业生涯规划对于当今的大学生更显得尤为重要，它不仅树立了人生目标，更将理想具体化，指明了奋斗与前进的方向，让我们的人生不再虚度。

（1）做好职业生涯规划，可以分析自我，以既有的成就为基础，确立人生的方向提供奋斗的策略。

（2）通过职业生涯规划，可以重新安排自己的职业生涯，突破生活的格线，塑造清新充实的自我。

（3）通过职业生涯规划，个人可以准确评价个人特点和强项，在职业竞争中发挥个人优势。

（4）通过职业生涯规划可以评估个人目标和现状的差距，提供了前进的动力。

（5）通过职业生涯规划可以准确定位职业方向。

（6）通过职业生涯规划重新认识自身的价值并使其增值。通过自我评估，知道自己的优缺点，然后通过反思和学习，不断完善自己使个人价值增值。

（7）通过职业生涯规划，全面了解自己，增强职业竞争力，发现新的职业机遇。

（8）职业生涯规划通常建立在个体的人生规划上，因此，做好职业生涯规划将个人生活、事业与家庭联系起来，让生活充实而有条理。实现梦想的第一步就是要有梦想。

一、前言在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的职业生涯规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。

二、自我盘点我是一个本科生，是家里最大的希望。成为有用之才是所有亲朋

好友的希望。我性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步，还有上网。喜欢看小说、名人传记，尤其爱看杂志类的书籍，心中偶像是周恩来和吴仪，平时与人友好相处。蒙受亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，以致成绩不太理想，有时又多愁善感。但总感觉有时缺乏自信心，并且不喜欢别人在背后评论自己。有时候有点任性，有些小霸道。

三、解决自我盘点中的劣势和缺点虽然恒心不够，毅力不够，但可凭借自身那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，我想就会慢慢培养起来的。并且要充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时请他们指出自身存在的各种不同缺点，并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼，增强体质，增加自信心，使自己更好表现。虽然性格是很难改变的，但我要学会控制自己，给别人留下一个好印象，为自己的成功铺平道路。

四、未来人生职业生涯规划根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向翻译和教学两方面发展。围绕这两个方面，本人特对未来6年作初步职业生涯规划如下：

1、2013-2014年完成学业并争取学有所成。充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。

2、2015-2016年，熟悉适应期：利用2年左右的时间，经过不断的尝试努力，争取找到合适自身发展的工作环境、岗位。充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。

3、2017-2018年，在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，拥有一个完美的家庭，使自己家庭事业两不误。

完成主要内容：（1）学历、知识结构：提升自身知识层次，从学校走向社会。专业技能熟练，英语专

四、专八争取通过、普通话过级，且拿到英语口语,教师资格证等等级证书及驾照。开始接触社会、工作、熟悉工作环境。（2）个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。

（3）生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个

人习惯，并参加健身运动，如散步、跳健美操、打羽毛球等。养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6－8小时，每周锻炼三次以上。扎扎实实的贡献自己的力量.五、成功标准我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现，我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

六、结束语计划固然好，但更重要的在于具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼。职业规划肯定要有，但是我觉得职业规划不可能现在就定下来，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。我以前想当官，后来想当外企白领，现在想创业，所以我觉得这个很难就定下来，更何况是在校大学生，没有任何社会阅历。但是，虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要好好补习功课以迎接考试。如果没有努力的方向和短期的目标，那就容易虚度光阴，浪费青春。

而有一份长期稳定的规划是有必要的。职业生涯规划是帮助柔弱个体对抗变幻莫测的世界的一种不变的工具。中国人讲究以“不变应万变”，因此更加就需要有一份稳定的职业生涯规划了。分析预测外语专业可以拓展的就业空间 ,有私立英语培训学校或培训班，各种大小企业的涉外岗位，考公务员、自主创业、英语口译、同声传译、网页翻译写手等公司岗位

明确可拓展的就业空间所需的知识素质技能.同时具备一定的商贸英语、广告英语、服装英语、保险英语、时世政治英语等各行业的英语知识，网业制作、多媒体、编程等计算机技能，公文写作能力、良好的沟通协调能力、口语表达能力、团队合作能力，应变能力、良好的心理调适能力。

目前我们外院学生普遍存在的问题是：口语表达能力不强、做事的主动性较差、收集处理消化信息能力很弱、抗压能力弱、合作能力不行、考虑问题深度不够、细节问题注意不到、做事应付现象较多 ,作出正确选择的能力.大三相对成熟阶段为冲刺期，接近实习、毕业。所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、并确定自己是否要考研上。在加强专业学习，准备考研的同时，开 始把目标锁定在提高求职技能上，培养学生独立创业能力。如高校可以通过大学生素质拓展活动来锻炼学生的独立解决问题的能力和创造性；鼓励学生在撰写专业学 术文章时，可大胆提出自己的见解，锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性；参加和专业有关的暑期实践工作；加强和已毕业的校友联系，交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信，加大了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试，加入校友网络，和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况；希望出国留学的学生，可多接触留学顾问，参与留学系列活动，准备TOEFL、GRE、注意留学考试资讯，向相关教育部门索取简章参考。这一时期的主要锻炼提高途径应为独立自主策划组织开展针对性较强的活动，侧重点是注重活动的细节、全面思考活动活动目鲜明性和意义的深入与外延、强化自身的创美能力。

七、职业生涯条件分析,可以从以下方面。

个人条件分析：英语水平中上层，口语不错，基本能流利沟通.具有较强的人际沟通能力.学校条件分析：对于一个在普通高校的学生总是喜欢贬低自己的学校，当然了社会的确给与不同学校的学生不同的礼遇。但很少有学生意识到这其实是自己的原因。我们学校其实不乏好老师，各种硬件设施都居全国首列。只要把自己的能力锻炼到最强，还怕找不到工作。

社会环境分析：的确，现代社会是一个理工科的社会，对于文科学生似乎找工

作很难。因为现代社会科学是一切价值的最终价值，只有第一时间转换成生产力的工作和技能才能被社会给认同。这是由于社会对经济发展的过度关注造成的。由于对经济的过度光注，很容易导致人的异化。而且如果对西方哲学有较多了解的人都知道，西方哲学现在根基已经受到了很大的打击，西方的思想家都在向中国的传统文化寻求帮助。对于未来社会来说，必然是一个中国文化的复兴之期，关于对“中国哲学之合法性”的问题的争论已经告一段落。因此只要你有足够的能力，未来的世界必然是你走在时代的最前沿——但必须要注意就是你要有能力.职业环境分析：从2002年开始，随着高校扩招的毕业生陆续进入求职市场，我国大学毕业生的人数在今后一段时间内将呈现出明显的上升趋势，根据教育部提供的数据，2002年全国大学毕业生总数为145万，2003年为212万，到2004年将达到280万。2006年已达到4100万，在社会需求没有显著增加的情况下,毕业人数的迅速增长势必导致大学生就业压力的增大。大学生就业由过去的“精英型”就业向“大众化”就业转变,已经出现农民工和大学生竞争同一岗位的局面。目前全国的大学生,就业市场出现北京上海等大城市及沿海经济发达地区就业市场明显供对于求，西部等偏远地区供小于求；中小城市师范生的需求也已经饱 和，而农村对师范类的毕业生的需求得不到满足。就业市场的需求呈现不均衡分布。发达地区大学生就业工资现为1500元-3000元/月不等，中小城市大学 生工资为800元-2000元/月。由于2008年后升入高中的学生人数开始下降，师范生进入学校的难度会越来越大。

我们同时要知道外语专业就业情况现状,如某校外语专业的毕业生2006年就业率为95、8%，其中英语师范生一次签约率55%，专节本学生一次签约率为36%，日语专业学生一次签约率为100%，学生考研率为13%。在城市内进入公办学校的的只有4人、其余进入公办学校的均在县城初高中任教。有37 %学生进入私立英语培训学校的，有41%的学生进入外企、三资或涉外企业，15%学生考研、考公务员、出国或进武警部队。

总之，很详细地自我分析，让我真的更加了解了自己，在这个基础上，我对我自己从事喜欢的职业的优劣势也有了更深刻的认识，我相信，在计划的鞭策之下，等到毕业的时候，我一定不会感到茫然不知所措，觉得一事无成。但纵然关于的未来计划已经印在我心里，我很明确，只有实际行动才能将计划变为现实！

我的职业生涯规划 篇6

一、自我分析

1、我的兴趣爱好

针对我个人而言，在人际关系当中找准自我的位置是十分重要的。自我性格活泼开朗，善于和同学交流，课外活动最喜欢和同学打篮球。没事儿时就去阅览室看杂志，小说之类的，平时喜欢和同学在一齐聊天。

2、自我优势优点盘点

(1)进取主动，勤奋向上，只要我认为应当做的事，不管有多少麻烦都要去做，但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。

(2)实事求是，有目标有想法，追求具体和明确的事情，做事作风是务实派。

(3)与人交往时比较谦逊、有同情心。对朋友忠实友好，有奉献精神。关心他人并供给实际的帮忙。

(4)做事有很强的原则性，学习生活比较有条理，愿意承担职责。

3、自我劣势缺点盘点

(1)信心不足，不敢去尝试一些新事物;对容易失败和没有把握的事感到紧张和较大的压力。

(2)脾气有时温和，有时暴躁，情绪波动大。在公众场合不敢展现自我。欲望得不到满足时，由于过分强烈的自我意识，有时反而觉得很自卑。

4、个人职业分析

(1)我的职业价值观：小康型，期望常常得到人们的表扬而不是夸张的赞美。

(2)相应职业类型：先做一名技术员，然后经过自我的努力争取做一名技师。

(3)我的职业方向：自我可能更倾向于实际事务方向、企业工作方向。因为我们生活在一个客观的实实在在的社会中，我们必须从实际出发，这才是你成功的必由之路。你仅有适应社会才能受到社会的欢迎，仅有敢于拼搏勇于创造才能更好地适应社会服务社会。

二、职业生涯条件分析

1、家庭条件分析：

我们家生活并不算富裕。我很喜欢读书买书，可是总要想着家里的经济条件。虽然此刻我们家经济条件有所提高，但对于一个要支付庞大学费的农民家庭来说，是没有本事的去培养这个孩子其他方面素质的了。由于我们家仅有我还能称得上是知识分子;加上父母对我的疼爱，父母心甘情愿砸锅卖铁为我的梦想尽自我的一切努力。

2、学校条件分析：

我所就读的学校是一所全国性的示范中专。学校环境优雅，教学设备齐全，师资力量十分雄厚，教师们也十分敬业，可是学校的部分学生总是喜欢贬低自我的学校。很少有学生意识到这其实是自我的原因，自我不学习还要责怪教师管的太多。我认为只要自我端正自我的学习态度，严格按照教师的要求去做，充分利用好学校环境优势，就必须能够学到过硬的技能。

3、社会环境分析：

我国此刻社会政治稳定，经济发展迅速，社会不断提高，科技不断发展。进一步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。科学技术是第一生产力，科技将成为经济发展的强大推动力，而我们就处在这个大环境中。我是机电一体化专业的学生，机电专业对于我们来说是一种很有前途的产业，国家对机电专业的学生的需求越来越紧迫，这就为我们以后能找到适合自我专业岗位供给了十分有利条件，所以我们国家很多培养一批又一批技术人员，许多人走上了适合自我的工作岗位。从自我条件看，自我理解机电一体化专业学习，能熟练掌握有关的专业知识，为自我以后走向自我的工作岗位打下了基础，此刻机电一体化专业范围广，缺口较大，并且很多岗位都能够从事。

4、职业环境分析：

记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”是啊，人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自我的人生，都想实现自我的梦想。我们如何在以后严峻的就业形式面前做得更好，在以后应聘时从众多的应聘者中脱口而出我们以后到底做些什么我们以后该往那些方面发展所以我们有必要提前规划我们的未来，为我们以后的发展做好规划，也就是我们的职业生涯设计!现代社会是一个经济迅速发展的社会，也是一个充满竞争的社会，提前做好自我的规划能为我们更好的适应社会打下基础。对社会要有一个清醒的认识，对此刻的就业形式，对自我的性格本事都应有清醒的`认识，仅有这样我们才能更好适应社会，为社会做出更大的贡献，更好的实现自我的人生价值。

三、职业目标的确立

经过对自我性格、兴趣爱好、优点缺点以及职业生涯条件的分析，我开始对自我以后的职业生涯有了一些规划。自我打算利用自我在学校学到的机电一体化的专业知识来从事与机电有关的行业。我计划我的职业目标分为短期和长期目标，短期目标的建构必须为长期目标服务。对于中专生的我来说，首先要加强本专业知识的学习，另外就是不断拓展课外知识，因为毕竟还有2年的时间。然后在2年之后就业。待定!“机会往往只青睐于有准备的人”。我将把我的终极目标分为近期、中期、长期目标三个阶段实施。

(一)、基本路线：

普通职员→技术人员

(二)、目标拟定：

1、近期目标：(中专生活阶段)

(1)认真学好专业知识，熟练学习好制图软件，如CAD，为以后成为机械工程师打好基础!

(2)多与它人沟通，建立起良好的人际关系网，加强口才，能流畅清晰的表达，增加自身竞争力。

(3)努力当好班干，争取获校级优秀干部。

(4)进取参加体育锻炼，增强身体素质，身体是革命的本钱。

(5)多到图书馆借一些求职的书籍，让自我对以后的面试技巧有所了解。

(6)多参观一些招聘会，体验现场，积累求职经验。

(7)多看一些其课外书籍，丰富自我的文化底蕴。

(8)深入学习英语，为求职时多添一份自信。

(9)加强对文化课的学习，进取参加学校的各种课外活动，完善自我。

(10)多方面了解学校校企的相关信息，为以后就业做好准备。

2、中期目标：(刚工作阶段)

工作一到五年

1、先在一家公式任职普通职员。

2、在积累工作经验的同时，多像同事请教，了解行规!

3、提高自身的社会阅历，同时继续努力学习英语。

4、争取做一名合格的技术人员，多向高级工程师学习，吸取优秀经验，并能够从事一些简单的设计工作。

5、继续学习相关机械工程行业的书籍，为成为机械工程师做准备。

3、长期目标：(稳定工作阶段)

毕业五年以后

1、成为工程师助理。

2、工作锻炼的同时多阅读相关书籍，丰富知识。

3、争取考取工程师执照。

四、职业发展路线的确定

首先本阶段认真学好专业知识，为自我以后走向工作岗位打下理论基础，以优异的成绩完成学业。多锻炼自我为人处事的本事，做好班干的本职工作。在各方面严格要求自我，为同学做好表率作用。其次，走向工作岗位后，从最基本的做起，学习一些工作经验，虚心请教，为自我以后的进一步发展打下基础，以便适应日以激烈的社会竞争。最终，在工作的同时还要更深入地了解社会，参与竞争，争取早日实现梦想。

五、行动方案的认识

自我的具体目标已经制定，如何完成这一成长成才的规划呢具体应当怎样去实现呢我觉得最主要的就是从此刻做起，一步一个脚印。首先进取努力的学习，上课认真听讲，作好课堂笔记。异常是对专业知识的学习，平时多读和自我专业有关的书籍，进一步提高自我的专业知识。进取参加学校组织的社会实践活动，提高自我的实践本事，做到理论与实践向结合。同时进取参加学校社团活动，增加社会实践，培养自我的社会适应本事，认真上好每学期的实训课，要抓住这个机会去把理论和实际联系起来，社会实践和实验是必不可少的。这些都是在自我现阶段必须做好的，也是实现自我规划的第一步!注意自我的身体，多参加体育锻炼，身体是革命的本钱，平时多去阅览室和图书馆，多看一些与专业有关的书籍来完善自我的知识结构。

六、我对职业规划的看法

1、我的职业规划看似纷繁复杂，可是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标必须要有。我要朝着什么方向努力，心里必须要清楚，没有努力的方向和短期的目标，那么容易虚度光阴。自我能在那里做自我的第一篇职业生涯设计，使我自我对自我有了进一步的了解，自我的学习动力有了进一步的提高，自我的发展方向更加明确，我对自我的未来充满信心，相信自我以后必须能取得成功。

2、职业规划肯定要有，可是我觉得职业规划不可能不会变动。周围的环境随时在变化，更何况是在校中专生，没有任何社会阅历，谈这个就似乎有点纸上谈兵。可是我觉得这次的职业规划是有必要的，自我在以后的学习工作中还要不断的总结经验教训，使自我变得更成熟，使自我的规划设计更接近实际。这不仅仅是一份作业，经过这次的思考，能够在短期内找到奋斗的目标。时间是不等人的，提前作好自我的职业生涯规划，对自我以后的人生将有很大的帮忙。“凡事预则立，不预则废”，自我对自我的职业做提前的规划，为自我以后走向成功打下基础。

结束语

我的会计师职业生涯规划 篇7

我是从中部一个偏远的农村考上大学的, 农村的教育水平确实有限, 所以在进入大学以前, 目标是非常清晰和单一的, 就是好好学习, 高考考一个尽可能高的分数。在高中以前的学校里, 从来没有开设过高考考试学科以外的其他任何课程, 也没有主动思考过自己以后想干什么, 想去什么样的大学, 想学点什么。 (其实对学习没有任何兴趣可言, 只是觉得学习是一种责任和义务) 。

高考填报志愿的时候, 记得印象很深刻, 当时还是估分报志愿, 保守估计有600多分, 读重点大学没问题。可是, 选哪个学校呢?读什么专业呢?完全没有想法。

记得当时的班主任把我们一个个叫到讲台前, 挨个问“你的志愿是什么?”。当问不出答案的时候, 会提供给一些参考选项, 比如“想当老师吗?”“不想!”, “想当医生吗?”“不想!”“那想干什么?”“不知道……”现在回想起来, 这可能是最原始的“生涯辅导”了。记得当时自己对着高考志愿书, 心里只有一个想法, 就是非常强烈的对于高考相关的所有科目:数学、语文、化学、政治……等等, 统统没有兴趣!后来, 无意中翻到北京师范大学有个“心理学”专业, 觉得很神秘也很好奇, 就报了志愿。

进入大学的第一学期, 还在好奇的适应中, 整天跟着寝室中的同学一起去逛北京城, 跟其他学校的同学联谊, 跟高中同学热切的通信……唯独忘了思考大学的目标是什么, 自己想在大学中收获什么。当然, 与其说“忘”了规划不如说“不会”规划, 因为不知道该如何规划……因此大一上学期的期末考试, 稀里糊涂的拿到有史以来考试中的第一次“滑铁卢”, 班级排名竟然在中后的位置!当时的心情真的是很难过, 因为从小到大, 在学习上的优越感一直伴随着自己, 即使不用功, 也不至于考到如此触目惊心的名次!结果非常受挫!当时自己的挫折承受能力也比较差, 非常的气馁, 有点自暴自弃的想法, 后面竟然自我安慰只要不去争优秀, 及格还是相当容易的, 混起来也还是蛮轻松的。

我读书的那个时候, 国家还没有开始实行辅导员制度, 因此更谈不上辅导员的专业化培训, 当时的班主任是学院的一个负责行政工作的老师兼任, 50多岁的一个老太太, 据说带完我们这一届就刚好退休。印象中, 班主任当时的定位是一个“家长”的角色。对我们关爱有加, 比如会常常查寝, 监督我们上课做操等, 但是也会比较武断的帮我们包办很多事情。比如当时大学里所有的选修课必修课一类的, 班主任会全权替我们做主, 要求哪些课必须上, 即使选修你也得上, 哪些课她认为价值不大, 会强烈建议不要去选。印象非常深刻的一件事是, 当时学校刚推行双学位制, 建议学有余力的同学可以选一些二学位。我在高中期间, 对英语情有独钟, 因此一到大学英语分班考试也分到了英语基础非常好的班级, 班级中的同学都跃跃欲试, 大家讨论一起去报一个英语的双学位。可是, 当时的班主任很严肃的找我们谈话, 建议我们最好不要去报, 大意是二学位没有多少含金量, 而且会影响现在的学习。

当然, 我无意去否定班主任对于我们的培养和关爱, 只是想表达, 在当时的我的思维方式下, 习惯了依靠别人去做决定, 还没有学会独立思考和判断, 因此非常心甘情愿的听取了老师的建议。结果, 我们班有两个当时我看起来非常“不听话”、“竟敢不听班主任的意见”的同学执意选修了二学位, 当然很辛苦, 常常在周末穿梭于校园上课、旁听, 但是在辛苦的耕耘下, 两个人都顺利拿到了英语专业的学位, 考取了专八证书, 后面也顺利出国了。

而我在没有目标的本科生涯中, 茫然的度过了大学四年。不是没有焦虑, 看到周围热火朝天学习的同学, 也会学别人一样, 背着书包去上自习……然而上了一天自习, 看了什么书都不记得, 因为不明白上自习的意义是什么, 对自己的成绩也没有特别高的期望。每天看似忙碌, 上课, 上自习, 参加活动, 做兼职……然而晚上躺在床上, 常常很茫然, 不知道自己每天跟前一天比较, 到底有什么成长, 总结起来, 就是“碌碌无为”四个字。总是在惶恐中安慰自己, 大学还长。

然而突然就到了大三, 突然发现那些拼命上自习、非常在意成绩的同学都拿到了很好的绩点, 保研了;那些拼命学英语, 考各种英语证书的同学纷纷拿到了国外大学的OFFER, 出国了;那些整天热心投入社团, 参加各种实践活动的同学纷纷拿到了工作的OFFER, 工作了……而看看自己呢, 自习也上了一些, 英语也考了一些, 实践活动也参加了一些, 但是有拿得出手的竞争力吗?我的目标是什么?我为了目标做了什么?

无奈之余, 恰好班主任又一次替我们做了选择:除了保研和出国的同学以外, 所有不打算工作的同学, 全部都给我考研去!

像是抓住唯一的一根救命稻草一样, 自己树立了考研的目标。于是努力了两个月, 也是大学有史以来第一次认认真真完完整整的系统学习了一遍所有的专业课程。值得庆幸的是, 结果还算幸运, 顺利的考取了研究生。

一上了大学, 我就告诉自己, 必须去思考将来的职业发展目标, 并去为将来的就业做准备了!恰好当时的就业形势已经越来越引起关注, 因此国家更加重视学生的职业规划教育工作, 作为和职业规划领域密切相关的心理学专业, 我有幸接受了职业规划课程的系统训练, 这在全国高校中属于较早的开设相关课程的学校了。在课程的启发下, 我开始有意识的去思考自己的职业规划问题。逐渐有意识的去发掘自己的兴趣, 思考将来就业的目标。

与此同时, 学院也意识到新生职业规划的重要性, 因此推行了一个“兼职志愿辅导员”项目, 邀请研究生学长担任大学一年级学弟学妹们的“志愿辅导员”, 主要用意是, 采用学长制的方式, 帮助新生思考大学怎么读, 如何读。在自己感同身受的情况下, 就踊跃报名担任了“兼职辅导员”一职。每当遇到那些像我曾经一样迷茫的学弟学妹们, 我都会用自己当时的亲身经历告诉他们, 树立职业规划的意识多么的必要, 认真思考职业规划的目标多么的重要!

也正是在担任兼职督导员期间, 我逐渐发现了自己的兴趣所在, 也逐渐对职业规划领域产生了浓厚的兴趣。顺理成章的一样, 在研三开始找工作期间, 当看到“**高校招聘职业规划相关工作人员”的招聘启事, 就毅然投了简历, 在专业和实践非常对口的情况下, 顺利的拿到了offer。

回顾起来, 感谢职业规划的课程, 才让以我为代表的这种“后知后觉”的同学们学会去思考, 如何去规划自己。我常想, 要是时间能够倒流, 自己能够早点接触到职业规划, 或许会少走一些弯路, 或许我的大学会过的不一样, 更充实有意义。

会计职业生涯规划 篇8

（一）引言

时光荏苒，又是一年风吹过，岁月如梭，时不待我可奈何。漫漫人生路，也不过是历史长河中的一瞬，沧海桑田的弹指一挥间。纵然人生短暂，但却可以有辉煌的瞬间，纵然生命有限，却可以有非一般的意义。回顾我的人生已走过20几个初夏秋冬，今后的路该何去何从，怎样使自己不虚度年华，未来的日子需要目标的指引，理想的实现需要现在的规划。用规划照出前进的方向，用时间为理想插上飞翔的翅膀。

大学是大学生未来事业的助跑器。怎样利用这短暂的大学时光来做最重要、最有效率的事情，值得我们认真思考，确定自己的职业目标，规划自己的职业生涯，提高自己的就业能力，制定自我发展的行动计划，对于我们在校大学生来说尤为重要。

然而对于我们现在来说，为人生确定目标是困难的。但是，这毕竟是我们自己的事情，不要将其推向父母、老师和社会。不要为别人的愿望和期待而活着。决定你的命运的不是你面临的机会，而是你自己做出的选择。

大学与高中不一样，在大学里几乎所有的事都要你自己来做抉择。我们要开始慢慢的适应一个人的生活，适应凡是要靠自己的生活，适应没有父母的生活。通俗的说，就是要学会独立，学会独自适应这个社会。不是吗？

古罗马哲学家赛内尔有句名言：“如果我不知道驶向哪个港口，就没有任何风向适合我。”只有当我们知道自己的人生目标时，才能把所有的力量和资源集中在这个方向上。

大学者，海纳百川，群贤汇聚之所在也。大学宽容博大的精神特质和独特的文化环境造就了每一所大学的独特魅力。既然来到这片圣地，就要尝试着让自己热爱并且融入大学这个美丽的组织，时刻让自己处于一种富于梦想和进取精神的良好状态，用心去感受她的每一层次的味道，去欣赏她每一细节的美丽，去吮吸她的每一滴的养分，去聆听她的每一回荡的声音，从而不断地在前行中纯洁自己心境、升华自己的品质、获得自己的成就。

一颗沙里看出一个世界，一朵野花里一座天堂，把无限放在你的手掌上，永恒在一刹那里收藏。大学的浩瀚博大，注定孕育着无数兴趣不同、梦想斑斓的大学志士。在茫茫大学中，能找到自己的梦想所在，能发现自己的兴趣所指，并执着的坚守，就是你踏上大学生职业生涯的开始之路。

进入大学的每一位学子，都应该为自己的将来职业做一个规划，这样你的人生才会有确定的目标，你的大学生涯才会活的多姿多彩。而且会在你的生命中留下一道美丽的彩虹，永远不会消失！

大学生职业生涯规划，是一种运筹帷幄的艺术，是为自我所要达到的人生目标而设定的最佳路径，是以最少的代价换取最大的成功的一种精心设置与安排，是沟通天才的和现实途径的桥梁。因而，它将冲击中国以往时代的任何就业梦想，演绎我们新一代大学生的成长神话！

第一章 认识自我 1.1个人特质

“你是谁？”当你被问到这样的问题，“我的第一反应就是：”我是某某。“姓名只是我的一个代号，同名同姓的人很多。这样回答并没有从根本上解释”我是谁？“但我还是很清楚的知道，我是这个世界上唯一的、独一无二的，没有人可以取代我的位子。

我是一个在普通不过的人，虽然如此，但我还是有我的独特之处。沉静，认真，是我的优点，同时也是我的缺点。为什么呢？在我去认真的做一件事情的时候，我有时候会认真的让人恐怖，就是这件事不做完我不会罢手，如果遇到不会的，我会特别的着急，甚至会急的哭出来。其实有时候我也不敢相信，这就是我。独特的我。

1.2 我的性格及人生观的看法

我是一个讲求实际，注重事实，实事求是且有责任感的人。做一件事情，能够合情合理的去决定，而且坚定不移地把它做完，不会因外界事物而分散精神。我一直以做事情有次序、有条理为乐。在学习上更是没话说。

特长对于我来说就是认真，可能你会觉得很奇怪，但这就是我，除了认真没别的特长。在兴趣爱好方面呢？比较喜欢看电视、听音乐、打乒乓球。有一点说出来可能没人相信，我特讨厌看书，包括小说在内，如果问为什么，我也说不上来。还有一点就是，我对钢琴特别感兴趣，喜欢它的声音，喜欢它的旋律，每当听到钢琴音就会使我的心

灵得到净化。但是我是不会弹钢琴的，横奇怪吧！我不喜欢运动，我也希望以后在这方面能够有所改进，哪怕一点点也是好的。

最后说说人生观，人生观、世界观、价值观对人很重要的，是对人生具有指导作用的，而人生观则是者三观中最重要、最根本的一点。虽然我现在还不敢说我已经拥有了成熟的、正确的人生观，但是人生观就如同生命之舟的舵，也对我的职业规划具有指引作用。我很向往自由自在的生活，也喜欢稳定的生活环境，并不是惧怕挑战，只是希望有更多时间和精力耐心品味生活，我认为人生短暂，我们之于时间不过是一个匆匆的过客，身边的景色很美，但很多人的眼里只有前方，忽略了周边的美景，我只希望能慢慢品味这些。有人说我是人未老心先衰，当然有时我也会怀着雄心壮志，希望拥有更辉煌的未来，希望可以有所作为，大展拳脚。也许这也符合矛盾普遍性的原吧。

1.3职业兴趣与能力

根据霍兰德德人格类型理论测试得出：我属于常规型，有称传统型。喜欢高度有序、要求明晰的工作，对于规则模糊、自由度大的工作不太适应。不喜欢主动决策，习惯于服从，一般较为忠诚、可靠、偏保守。在工作中与人交往会保持一定的距离。工作仔细、有毅力。对社会地位、社会评价比较在意，通常在大型企业做一般性的工作。相应的职业领域有：银行职员、图书馆管理员、会计、出纳、统计人员、计算机操作人员、办公室职员等。

1.4职业价值观

通过测试得出自己属于自尊型，这种类型的人尊重的欲望很强，追求虚荣，优越感也很强。他们渴望能有社会地位与名誉，希望常常受到众人尊敬。在欲望得不到满足时，由于过于强烈的自我意识，有时反而很自卑。典型的职业类型有：公务员、银行出纳、工商税务人员、会计等。

1.5胜任能力

由于自己真诚，因而，我相对来说具有亲和力，这也是我在最大优势吧，加之自己的专业优势，做一名会计师，我能很好利用自己的发展自己，自己的性格温和，专业知识也还扎实，相信一定能很好的做好自己的工作，回馈社会。其次，我个人的业余爱好也很广泛，除了正常工作外，我想，自己广泛的业余爱好也会为自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣势，我认为自己在某些方面的胆量有待增加，例如在大众面前发言能力，我想自己应该多多参加社会的各种社交，增加自己的社会实践，在各种活动中提高自己，使自己不断的进步，克服自己的缺点，发扬自己的优点，完善自我。

1.6自我分析小结

根据以上方面分析总结，我很大程度上认识自己，自己有很多的优点，但也有不少的不足，鲁迅说过，好的开头等于成功的一般，因而正确认识自己，明确自己适合什么样的工作，对自己的职业生涯做出合理的规划，可以让自己更加快脚步走想自己的成功，职业是自己一生的事情，所以必须先选好适合自己的工作，才能在以后的工作中不断的学习，不断的进步，不断的完善，以期望自己能够在未来有更大的发展。当然工作生活与日常普通生活必须协调好，身体健康也不容忽视，总而言之，自我认知，正确选择，兢兢业业，综合协调，和谐发展。

第二章 职业生涯条件分析

2.1.行业环境分析和企业分析

1、行业分析：

本人所在××公司为跨国性会计事务所。属管理咨询类企业。由于中国加入WTO,商务运作逐渐全球化，国内企业经营也逐步与国际惯例接轨，因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。

2、企业分析：

××公司是全球四大会计事务所，属股份制企业，企业领导层风格稳健，公司以”诚信、稳健、服务、创新“为核心价值观，十年来稳步在全球推广业务，目前在全球10余个国家、地区设有分支机构。

公司2000年进入中国，同年在上海设立分支机构。经营中稳健拓展业务的同时重点推行公司运作理念，力求与发展中的共同进步。本人十分认同公司的企业文化和发展战略，但公司事务性工作太

过繁忙，无暇进行个人自我培训，而且提升空间有限。但总体而言，作为第一份工作可以接触到行业顶尖企业的经营模式是十分幸运的，本人可能在本企业实现部分职业生涯目标。

2.2.个人分析与角色建议

1.个人分析：

（1）自身现状：

英语水平出众，能流利沟通；法律专业扎实，精通经贸知识；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅；在大学期间长期担任学生干部，有较强的组织协调能力；有很强的学习愿望和能力。

2.角色建议：

父亲：”要不断学习，能力要强“;”工作要努力，有发展，要在大城市，方便我 们退休后搬来一起居住生活。“

母亲：工作要上进 ,婚姻不要误。

老师：”聪明、有上进心、单纯、乖巧“,缺乏社会经验”

同学：“有较强的工作能力”,“适合做白领”.2.3家庭环境分析

爸爸、妈妈、哥哥和我组成了一个和谐美满、幸福的大家庭。我是家中唯一的女孩，爷爷奶奶特别疼我，在我初中的时候奶奶就和我说过要我长大后做一名教师，跟我说当老师的好处，这也许是奶奶未曾实现的梦想，她想我帮她实现，而我现在选择的是会计专业，因为我觉

得自己更适合做一名会计。

2.4学校环境分析

我选择了泰州职业技术学院，同时学校也选择了我。学校大爱育人的理念感染了我，让我觉得选择这个学校没有错。学校为我们即将毕业的学生积极联系相关的单位，并且积极开展大学生职业规划的学习让我们能提前做好就业的准备。学校的教学设备很齐全，对于学生来说这无疑是一个很有力的条件，学校的环境也很好，但是，作为当代一名大学生，我一直认为一个人的自我 学习能力才是最重要的，学校给的只是一个学习环境，一个学习的平台，我在学校的专业学习，大多是通过自己学习掌握的，老师给的大多是引导，更多的是指点，在时实践经验方面，学校给我们的的确很有限，所以我们也应该多参加社会实践。

……

第三章 职业目标定位及其分解组合 3.1.2010-2014年：

成果目标；通过实践学习，总结出适合当代中国国情的企业管理理论

学历目标：取得本科文凭，会计上岗证、通过初级会计师考试，毕业后继续学习

职务目标：中小型企业会计助理

能力目标：具备在经济领域从事会计工作的能力，通过实习具有一

定的实践经验；将学到的知识技能熟练的运用。

3.2.2014-2018年：

学历目标：通过注册会计师考试

职务目标：外资企业部门经理

能力目标：熟练处理本职务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位；熟悉外资企业运作机制及企业文化，能与公司上层进行无阻碍地沟通。

第四章 具体执行计划

4.1.大学期间：

在大一下学期和大二上学期努力学习，掌握好基础知识，为大二下学期能够通过会计上岗证的考试做充分准备，大三大四两年在保证学习成绩的基础上继续读本科，提升自己的学历。在此期间也要着重学好经济法、税法等考证科目，并且力争过英语四级。

4.3.毕业之后

毕业后先找单位实习一段时间，锻炼自己，同时开始考证，等

考到中级或高级会计师时。经过几年的磨砺，我能够拥有会计证和实际工作经验，此时就会着手找一份满意的会计师工作，真正实现自己的职业理想。

4.4.计划的意义

良好的开端是成功的一半，只有确定自己的目标才能有前进的动

力，坚定自己的职业理想，为达到它而持续不断的努力，秉承信念，顽强拼搏，乘风破浪，跨过一切艰难险阻，把汗水挥洒在成功的道路上，坚定脚

第五章 评估调整

5.1评估的内容

职业目标评估：假如一直没有改变，我的追逐没有达到，那么我将对这一系列进行分析，找出我所定的目标没有实现的缘故，在哪里出现了差误？是我自己的因素，还是由于其他的外在因素所影响？如果我所定的目标都达到了，我会在此基础上再稍微进行加码，争取更上一层楼，当然这也是我想要的结果。

职业路径评估：当出现我心目中的职业路径或者在我的职业路途中一路顺风时，我就对自己说，好样的，同时我还会继续对我的发展方向上进行调整。不求最好，但求更好。

实施策略评估：如果我计划的策略都能完好的实施的话，我就在在这基础上在进行分析调整，找出最好的方法。但如果没能实施，我就会改变行动战略。

其他因素评估：人生有很多偶然，也有很多重新开始的机会，不要轻易放弃每一个与你邂逅的机遇，不要让它察肩而过。也许，机遇背后有艰辛，有苦难，有坎坷，但只要我的坚持不懈，努力拼搏，相信我们也会站在世界的顶峰。

5.2.评估的时间

一般情况下，我定期一年的评估规划；当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。

5.3.评估的原则

不会草率，必须要一丝不苟的进行评估，不可以出现一些不良坏习惯。总之，一切以美为核心，以德为宗旨.结束语

我的教师职业生涯规划 篇9

专业：教育技术学学号：2010421006姓名：韩盼盼

一、教师的价值

今年两会上，很多政协委员就教育方面的问题提出方案，实现教育经费支出占国内生产总值的4%，教育正受到前所未有的重视。而教师在教育中占据着引导的地位，虽然曾有“家有五斗粮，不当孩子王”这一不重视教师行业的说法，如今由于教师待遇问题，国家虽提倡尊师重教，学生从教热情仍然不高，但是现在的社会趋势告诉我们国家及家长越来越重视教育问题，我国的教师地位正在逐步提高，而我也相信待遇会越来越好，教师也确实相对其他行业更稳定。当然我当教师不仅仅是为了教师的美好前途，也是为了发挥教师的价值。

我们上课讲过教师专业前途发展一方面体现为自己的内在愉悦价值，另一方面体现为外在社会价值。这点我十分赞同。现在社会倡导终身学习理念，我觉得教师拥有更多的资源与心理来贯彻终身学习理念。教师有便利条件阅读文学书籍，与他人探讨学术理念，提高自我文学修养和内涵，学习的过程尤其是我们感觉自己修养提高时，我们会感到很幸福。同时我们教育学生，看着他们进步，我们也会感到成就感的幸福。对社会而言，教师的劳动联系着人类历史的昨天、今夭和明天。教师向学生传授知识，教育他们为人处世的道理，为社会培养人才，让他们将来为社会做贡献。正如我所看过的一段话“教师劳动价值主要体现在三个方面一是传递知识、传播文化的社会性价值；二是开启心智，塑造人格的对象性价值;三是完善自身、实现自我的主体性价值”①。

既可以自我愉悦感，又可以实现社会价值，而且教师行业越来越受重视，所以这样的职业是我所喜欢，所倾向的。然而，社会对教师的要求也越来越高。因此我们必须按照教师的要求好好培养自己。

二、如何培养自己成为好的教师

我们知道现代教师的素质要求是教学者、教育者、研究者、学习者四合一，因此我们必须向这几个方面努力。同时我个人认为现在仅仅是大学的学习不足以让我们成为优秀的教师，或者更确切的说是仅仅大学的知识是不够的，因此为了成为优秀的教师，我也会完成研究生的学习。具体来说我的做法：

1．坚持学习教育理论，并注重实践。

教育理论可以使我们更好的掌握教学艺术，在教学实践中学习先进经验，也必须有教育理论指导，教学理论可以使我们更好的进行教学。我看过一本书曾说“学习教育理论最好的方法是把教学实践与理论学习结合起来，一边教书，一边学习，用学到的教育教学理论指导教学实践，用教学实践验证发展教育教学理论。学习→实践，实践→学习循环往复，螺旋深化，就能把说教好，就会成为一名研究型、学者型的教师”②。这充分说明了理论学习与实践的重要性。

目前我仍处于本科大二阶段，我了解自己对于教学理论仍是只知道皮毛而已，对此我会在大学期间多进我们学院的资料室和期刊室，多看教育理论与实践，教育发展史等书籍，来使自己的知识体系和理论知识更丰富。与教师探讨请教也是必须的，然而对我而言，不善于与教师交谈，我会努力改变自己。对于实践，我们目前并没有实践的基地，甚至以后研究生时也不会有。我们仅仅一年两次去中小学见习，我感觉效果并不好。但目前对于我们而言，做家教还是可以的。家教虽然同班级教学不同，但照样可以使我们学到一些教学的策略等东西。我是绿协的一名成员，我们协会会定期去小学讲授环保知识，我们也可以参加，去真正进入课堂，来获取经验，加深理论。对于教学技能的培养，我们不可以偷工减料。

2．注重师德的培养

苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中写到：“你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的指导者和道德的引路人。”这句话就意味着作为专门培养人才的人，应该德才兼备。③随着国家对教育教师的重视，教师品格的社会期望越来越高。现在对德育的要求也越来越高，师德不好的教师现在也难于得到学生的尊重。

我认为师德的培养是一个长期不断积累的过程，仅仅知道《中小学教师职业道德规范》是不行的。我认为师德是在逐渐与学生，教师等相处的过程中慢慢体会到的。当然如果我们提前了解道德规范可以使我们更快的验证体会到师德。师德包含尊重学生，关爱学生，平等待人等。目前我想我能做的就是多看德育方面的书籍，同时在分析教师给我们上课时体现出的师德教育，当然不能一味模仿教师，因为人会犯错，偶尔师德有一些瑕疵也可以理解，我们要客观的分析好的与不好的方面。还有就是家教的学生，也要在尊重学生的情况下教学，体会师德。

3．扩大自己视野

现在社会要求全面性人才，由于人的时间精力有限，难以做到门门通。比如作为一位教育技术学老师，我认为没有必要过多涉猎建筑学知识，当然若有兴趣，了解也不错。但是我认为作为一位教师，扩大自己视野是必须的。但我所看重的是文学素养，精神内涵。有素养有内涵的教师自身愉悦价值会很高，也会更容易得到学生尊重。目前我会在业余时间尽量看一些文学书籍，例如诗词，名著等，来陶冶情操，增加内涵。

4．教学能力的培养

一位好教师不仅仅是一位知识渊博，会讲课的教师。还要会管理学生，管理班级，会选择适合学生的教学方法。我们资料室有本《微格教学》书，提出教学时要观察、控制、反思、自我调整。教学时不断的反思，从中吸取经验，自我调整，我们的能力也会更强。关于这点，由于现在教学实践机会确实很少，且不频繁。我感觉在真正进入教学岗位后，注重微格教学是十分重要的。以后也可以多想有经验教师学习。但目前我们可以培养组织能力，以便以后管理班级。也要培养自己创新精神，以后敢于创造自己的教育方法。但目前我在胆量创新方面还远远不够，所以我会注重这些的。

三、我的目标

虽然现在我正在为当教师努力，但是关于如何培养自己成为好的老师是一个长期的过程，而本科时期能做的毕竟有限，所以在研究生阶段以及真正进入教师职业时，我们都应继续培养自己，让自己不断进步。倡导终身学习理念。尽自己努力让自己在将来成为一名有自己风格的教学者、教育者、研究者、学习者四合一的教师。

参考文献：①《现代教学的理论与实践》李建刚山东教育出版社17页。

②论文大全网，《浅谈教师劳动价值论》