小学教育工会工作总结

小学教育工会工作总结（精选9篇）

小学教育工会工作总结 篇1

2010年钟家铺乡教育工会

工 作 总 结

一年来，钟家铺乡教育工会在上级教育工会和学校党支部的领导下，在学校行政支持下，在全体会员共同努力下，围绕教育教学工作这一中心，积极履行工会的维护、参与、建设、教育职能，在推进学校民主建设，深化教育改革，提高教师队伍素质等方面做了一些工作，发挥了一些作用。

一、积极发挥主人翁精神，推进学校民主建设。

1、教代会制度逐步健全。在县教育工会的指导下，学校行政、工会和广大教职工对教代会的认识更加明确，学校的教代会制度逐步走向规范，不断完善。学校重大事情都提交广大职工讨论决策，如在教学质量考评制度的制定、修改、实施以及教师的考核制度，都提交教职工（或教代会）讨论征求意见。使广大教职工的利益得到了有效的维护，增强了工作的透明度，确立了教职工主人翁地位。

11月份，召开了十二届五次教工会员大会，大会共收到提案27分，提案人49人次，立案36件，落实26件，正在办理4件，不能落实6件。大会审议通过了《学校工作报告》、《工会工作报告》、《财务工作报告》、《教育教学工作报告》、《提案答复报告》、《学校教育教学管理规章与评价》。

2、校务公开工作逐步规范。学校工会积极参与并协助行政做好校务公开工作，成立了以校长为组长，工会、行政人员组成的校务公

开领导小组，由工会具体操作，按市、县教育局、教育工会的要求，对学校的主要工作进行公开，使校务公开工作逐步制度化，规范化。同时进一步增加了学校工作的透明度。

二、维护教职工权益，关心教职工生活

情系教工，心系教工，是工会的义务和责任。学校工会协同党支部、行政为广大教职工办实事，送温暖，关心教职工的身体健康及工作生活上的困难。一年来，教育工会按照上次教代会通过的《慰问制度》，对符合条件的教职工慰问达19人次，对家庭困难、遭受变故的教职工给予援助达4人次。春节，对全体退休及提前离岗人员进行了上门慰问，重阳节，召集所有退休及提前离岗人员聚会。响应上级号召，为每位在职教职工买了一份意外伤害险，为每位女职工买了一份“两癌”险。

三、养师德、炼师能，加强队伍建设

一年来、工会根据自身的特点以努力提高教育教学质量为中心任务，以教师职业道德建设为重点，不断提高教职工的思想水平和业务素质。

随着教育事业的快速发展和改革的逐步深入，广大教师不断面临新的挑战，为了跟上时代的步伐，积极配合学校党支部和行政，深入开展了学习实践科学发展观活动，组织全体学习了《科学发展观》、《教师职业道德》等一系列政治、业务理论，每位 教师都写下了数千字的笔记、心得和走访日记。工会还配合学校开展了“洋思经验”的推广活动。教师的政治素质、业务素质得到明显提升。

四、结合实际，开展形式多样、丰富多彩的文体活动。一年来，虽然没有组织全乡性的工会活动，但各工会小组结合学校实际，在校长的支持下，为调节教师紧张而繁忙的教育教学工作，组织开展了丰富多彩、有益的文体活动，有象棋赛、篮球赛、联谊会等。今年上学期，在县教育工会举行的“展示劳动者风采”艺术作品大赛中，艾志忠同志的摄影作品《园丁》获县二等奖，喻福清同志的绘画《渔村》、《空山新雨后》均获县三等奖。国庆前夕，喻福清同志参加县教育工会组织的象棋大赛，力战群雄，杀入决赛。

目前工会工作与学校党支部、行政的要求和全校教职工的期望相比，还存在着一定的差距。在新一年的工作中，教育工会将继续在党支部的领导下，在中学行政的支持下，紧紧依靠全体教职工，努力在完善工会工作制度和教代会制度方面作进一步的探索；在民主管理、民主监督等制度建设方面作进一步的完善；在准确反映工作动态、及时报道信息方面作进一步的提高；在提高的思想理论水平和工作能力方面作进一步的努力。

小学教育工会工作总结 篇2

一、牢固树立服务意识

学校建立工会组织的根本目的就是维护学校教职员工的权益, 为他们服务。基于此, 工会领导和工会工作人员必须树立服务意识, 将自己摆在一个正确的位置上, 深刻认识到自己是一个服务型的组织。

(一) 加强理论学习

工会的基本职责是维护职工合法权益, 要想深切认识到这一点, 就必须加强理论学习。一个组织, 要想树立和加强服务意识, 就必须从思想建设层面进行提升。现在一些学校的基层工会组织, 对理论学习不够重视, 要么学习偏于形式, 没有真正深入;要么认为理论学习不重要, 干脆敷衍了事。实际上, 工会作为一个组织, 要想履行好自己的职责, 真正实现存在的意义和价值, 就必须有理论指导。只有工会组织里面所有的领导和职工, 都能够从理论层面深刻认识到工会的基本职责, 工会存在的意义, 工会发展的价值, 以及如何才能做好工会工作等, 才能够真正推动工会工作的发展。

(二) 强化“以人为本”的理念

工会服务的对象是教师, 教师是一个个独立的人, 而且教师这个群体还有一定的独特性, 那就是教师基本上都是知识分子。知识分子更强调独立性和个性尊严, 因此学校的工会组织在开展具体工作时, 必须秉承“以人为本”的理念, 对教职员工予以足够的尊重。比如说, 工会打算组织开展一项具体工作时, 应该采用民主和尊重的态度, 认真听取和考虑每一个参与人员的意见和建议, 尽量争取让大家更加满意。以人为本, 应成为工会工作的指导性理念。

二、完善相关工作制度, 促进各项工作规范化

任何一项工作, 要想持续性做好, 就必须依赖制度的完善。有了制度, 也就相当于有了工作蓝图, 有了规矩, 这样做起具体工作来就有章可循, 才能保证工作的规范化发展, 工会工作亦是如此。

(一) 完善工会的工作制度

工会的工作制度, 大致每个学校都有, 这些制度有些是上级颁发的文件, 有些是工会前面工作过程中总结和传承下来的经验。不过随着社会的发展, 以及每个学校具体情况的不同, 一些工作制度也需要做相对应的调整, 才能够更好适应现实需要。作为工会工作人员, 应该与时俱进, 认真思考当下、工会工作的现实客观需要, 并且根据新时代的服务理念来调整和完善工会工作制度, 确保新的工作制度能够更好地促进工会工作发展。

(二) 促进各项工作规范化

有了制度, 就应遵循, 这样才能让具体的工作规范化。工会的工作很多, 很杂, 若是没一个规范化的做法, 在具体工作中, 一些事情如何操作的度就不太好把握。工会工作要想真正深入群众, 就必须规范化, 确保每一个工会成员都能够得到平等的对待, 这也是工会工作获得大家整体认可, 增强凝聚力的方法和手段。

三、工会工作应落实到具体层面

学校的基层工会组织, 面对的是一个个具体的教职员工, 要想为他们做好服务, 维护好他们的权益, 就必须将工作做到实处, 做好每一件具体的小事。

(一) 既关心物质生活, 也关心精神生活

教师是个特殊的职业, 同时教师也是普通的人, 因此他们不仅会关注柴米油盐等现实社会的物质生活, 而且还对精神生活有更高的要求。工会既然是为教师提供服务的组织, 那就既要关心教师的物质生活, 比如说帮助教师维护工资、福利等基本权益, 以及解决教师现实生活中遇到的一些物质或经济方面的难题;还要关心教师的精神生活, 教师工作的精神压力大, 教学业绩、职称晋升、同事关系、班级管理还有家庭问题等, 都可能对教师的精神造成压力, 工会组织这个时候要充分发挥作用, 舒缓教师的压力, 帮助他们理顺情绪, 以更好的精神状态来面对生活和工作。

(二) 坚持把每一件小事做好

工会工作要做好, 还得落到细处, 落实到每一件具体的小事之上。只有坚持把每一件小事做好, 工会才能真正获得教职员工的认可和信赖。有人把学校工会比作一个学校的管家, 其实这种说法也挺有道理。教职员工的婚丧嫁娶时, 诸多相关事宜繁杂琐碎, 教师既要忙工作, 还要做好这些事情, 自然精力会顾不过来, 容易疲倦和精神压力过重。工会若是能够给他们提供帮助和服务, 毫无疑问会增加工会的情感凝聚力。还比如说, 工会为了帮助教师缓解工作压力, 提供娱乐锻炼的机会, 经常定期或者不定期的组织一些文体活动, 并且通知到具体每一个人, 鼓励他们参与, 这样也会让工会组织的影响力大大增加。

四、结语

工会是党领导下的群众组织, 是党深入群众, 联系群众, 切实维护群众权益的组织。具体到一所学校而言, 工会组织是保障教职工群体权益的组织, 工会工作质量的好坏, 对于维护教职工群体的稳定, 保护教职工群体的权益, 有着直接而深刻的影响。因此, 工会组织, 应该牢固树立服务意识, 通过完善相关制度, 让工会工作得到规范化发展, 当然, 工会工作质量的最终检验, 还是要落实到具体每一件事情上, 切实为教职员工做好每一件事, 真正促进学校的和谐发展。

摘要：对一所学校而言, 工会组织很重要。教职员工之所以加入工会组织, 一方面是为了寻找一种组织归属感, 毕竟工会组织从本质上讲是属于教职员工自己的组织;另一方面也是为了享受工会组织提供的帮助和服务, 这种帮助服务既包括职业方面的, 也包括生活方面的。因此, 学校工会工作质量的高低, 直接影响着教职员工的工作和生活状态, 对学校的长远发展有着非常重要的意义。

关键词：小学,工会,工作质量

参考文献

[1]中华全国总工会.地方工会干部培训教材[M].北京:中国工人出版社, 2012.

[2]张瑞敏.创新是工会工作的生命[J].当代矿工, 2004 (3) .

山西省教育工会初期工作实录 篇3

工会工作与政府工作性质和工作方式不同，但目标是一致的，殊途同归。政府部门对教育工会的工作是积极支持的，互通情报，吸收我们参加有关会议，帮助我们解决干部问题，以及教师中反映的问题等等。工会工作也紧密地结合政府各项中心工作，或作宣传，或直接参与。如参加政府组织的工作组到山西农学院、运城师范、运城中学等校工作。

山西教育工会是在山西省总工会的具体领导下进行工作的。省总工会经常给以指导和具体帮助，还让我列席省总工会党组会议。总工会秘书长张新铭同志对教育工会的创建帮助很大。

山西省教育工会成立后，遵照中国教育工会制定的工作方针和任务，逐步开展了工作。

首先是建立各县、市的教育工会组织。1950年冬，教育工会分别派人到各专、县、市传达中国教育工会第一次全国代表大会精神，并帮助筹建工会组织。如张为人同志去了晋北专区的繁峙、代县、崞县、忻县、定襄、五台及阳曲等县，晋升之同志到运城专区的运城、夏县等地，往其它各专区也派了人。教育工作者在旧社会是自由职业者，所謂"自由"，实际上是在政治上没地位，工作、生活上没保证的"自由"。解放后，教职工成为工人阶级的组成部分，有了自己的组织。因此教育工会的成立得到了广大教职工的积极响应、踊跃参加。在各级党政及总工会的领导和帮助下，不到一年的时间，全省108个县市的教育工会普遍建立起来，专职干部达到了210余人。

为了促进全省教育工会工作的开展，省教育工会先后采取了多种措施。1951年5月，省教育工会在海子边人民大礼堂召开了全省首届工作会议，有各专、县、市教育工会的负责同志参加。会议总结交流了工作经验，讨论了下一步的工作任务。这是一次鼓干劲，提高工作质量，培养干部的大会。省教育工会在各专区设置了巡视员，如运城王兴、长治马培文、临汾边有之、忻州刘安甫、兴县薛恒义等，大力加强了上下之间的工作联系。为了深化工作，不断组织工作组深入基层，调查研究，总结经验。在1952年夏，张为人、翟至善、郭永强等同志到兴县专区检查工作，并在临县三交完小搞试点，用了两个月的时间，帮助教师学习政治、自我教育，以提高思想认识和教学技能，收到了很好的效果。1953年，为了提高教学质量，在中小学校推行了"生产会议"。具体到学校即是教学会议。要求总结教学经验，研究教学中存在的问题。如教师讲课要有充分的准备，要用启发式的教法，要说服，不体罚，育人首先要自育等等。这对提高教学质量、推动教学改革，发挥了一定的作用。

新中国的建立，是我国历史上的一个大转变，是新旧社会的分水岭。提高广大教职工的政治思想水平、业务水平是当务之急。1952年，省教育工会号召各县市积极创办教师进修学校，到1953年教师进修学校发展到400余所。此外，还组织教工参加社会活动，如参加抗美援朝的宣传、游行、捐款等活动。各地还经常举办各种形式的学习会，如报告会、座谈会、观摩会、经验交流会等。

解放初期，学习资料比较少，省教育工会号召各地成立图书室，1951年，全省办起了100多所，到1952年达到670多所。为了适应分散的山村小学的需要，还办有流动图书箱。省教育工会还结合当时形势编辑了大量的政治学习材料和教学经验材料下发，方便了教工的学习需要。

为了加强工会工作的职能，省教育工会编印了内部刊物《教工通讯》，反映各地工作情况，交流工作经验、教学经验，反映教职工的要求，传递政府的有关政策、法令等，起到了较好的效果。

发挥教育界代表人士的积极作用，是做好教育工会工作的一个重要方面。要尊重教师，以诚相待，交流思想，久而久之，使教育工会成为"教工之家"，而不是什么"机关"。省城几所大学的教育工会主席，如工学院的朱景梓，山西大学的郑文华，农学院的吕效吾、杜竹铭，医学院的王光甫、杨鼎铭、王及山等，他们都是有学识、有声望的高级教师，对工会工作认真负责的精神，感人至深。朱景梓教授精通舞蹈艺术，每次按时到省教育工会组织的周末晚会上作指导。

新中国初建，旧社会留下的破摊子，疮痍满目，百废待举。教职工特别是广大小学教职工，生活方面困难更多。省教育工会号召各地积极帮助职工解决生活上的困难和问题。

1950年，省市教育工会联合试办了太原市第一所示范教工托儿所，减轻教师家庭负担。省工会又号召组织互助储金会，且有一套完整的组织章程，1951年光在50个县市就成立了200余个。1952年度统计，有93个县市对1089位教师发放了救济金。这个符合群众利益的组织延续了若干年。此外，还定期发给教工洗理票等。

省教育工会还积极组织教师的课余活动，丰富文化生活。如组织娱乐晚会、舞会、看电影等。1952年开始组织了教师假期旅游活动。

维护教职工的合法权益，也是教育工会初期工作的当务之急。解放初期，学校恢复不久，教职工的合法权益往往不能得到保证。当时各地普遍反映最多的问题是：有的地方随意降低工资、发坏粮、多发粗粮、不按时发粮等。省教育工会调查了解后，向政府作了反映，省政府发了文件，才得以纠正。又如某一私立高中，因一位教师多提意见而被辞退，找到教育工会后，省教育工会协同政府进行了认真调查，使问题得以解决。

当年省教育工会的同志对工作积极热情、认真负责，做了大量工作，虽时隔已久，但仍令人难以忘怀。

小学教育工会工作总结 篇4

一、加强学习，提高会员素质

继续学习胡锦涛同志关于“三个代表”的重要讲话，结合学校实际，开展有效活动，使广大会员群众认清形势，加强师德修养，解放思想，发挥主观能动作用，在学校各项工作中锻炼自己，作出应有贡献。

二、教育会员以主人翁精神投身教育教学工作

要更好履行工会的参与职能，作为工会委员班子，对学校工作应发挥参谋助手作用，为学校党政班子的科学决策出主意，当参谋。

作为学校教育教学工作主力的广大教师会员，应以主人翁姿态积极参与学校的主体工作——教育教学活动。这首先要树立教书育人的思想，刻苦钻研业务，在“新课程教学”中大胆探索和实践。注意更新教育观念，学习教育教学信息，提高运用现代教学手段的能力，适应形势要求；继续搞好新老教师的结对子活动，互助促进，争取有更多新教师早日成为教学骨干；步调一致，使学校教育教学质量上新台阶。

在教育工作中，提倡寓思想教育于课堂教学中。继续推动“敬业爱生，为人师表”的师德建设活动。

三、完善教职工大会制度，加强民主管理

维护是工会的另一个职能。正如全国总工会领导指出：工会不维护职工的合法权益就没有存在的必要。维护的着眼点是保护、调动和发挥广大教职员工的积极性，把这种积极性引导到更好地完成学校的各项任务。为此，完善教职工大会制度，加强民主管理是应继续推进的。

除了在教职工大会上让代表们充分发表意见，积极提出建议外，要求教代会代表平时应深入群众，及时反映广大会员的心声，起好学校领导班子与群众的桥梁作用，协助学校完善管理制度。

注意发挥工会小组长的作用。巩固和扩大工会工作的骨干队伍。

四、关心群众生活，健全建家工作

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按照学校党支部的要求，办好教职工之家，营造和谐活跃的氛围，开展有益的课余文体活动，与兄弟单位举办联谊活动，做好伤病及家有丧事的教职工的探访、教师生日祝贺等慰问工作。关心退休教职工的健康和生活，重大节假日做好他们的慰问工作。进一步开展女教职工的“四自”教育，维护女工生育保健等特殊权益。通过以上活动，使教职工有一个温暖的家，从而增强工会组织的凝聚力。

五、工会活动安排二月份

1、制订工会工作计划

2、召开工会委员会

三月份

1、庆祝“三八国际妇女节”活动

2、教职工文体活动{活动待定}

四月份

1、教职工乒乓球赛

2、教职工运动会

五月份

1、“5。19”爱心助学活动

2、庆祝“五四青年节”{活动待定}

3、教职工文体活动{活动待定}

六月份

1、教职工篮球赛

2、民主评议干部

小学工会工作总结 篇5

在学校领导的支持下，能够积极配合校工会开展各项工作，工会能够紧密联系群众，热心为职工服务；能充分发扬民主，诚恳听取会员的意见；能坚持原则，及时反映职工的意见和要求，敢于和善于为职工说话、办事，维护职工的合法权益；能勇于创新，秉公办事，不谋私利。努力推动学校工会工作的正常开展，为学校全面发展作出了工会应有的贡献。2010—2011学年工会工作总结如下：

一、开展丰富多彩的群众文化体育活动，凡是校工会举办的各项活动都能积极参加，既增强了职工的体质，又培养了职工顽强拼搏、积极向上的作风。

二、在“三八”期间，组织女教职工进行跳绳比赛，促进身体的健康。

三、组织教职工乒乓球比赛。

四、在“五一”期间举行比赛，既活跃了职工的文化生活，又增强职工的凝聚力和向心力

教育工会工作总结 篇6

一是加强政治理论学习，提高师德水平。规定每双周周三下午两节课后为教师政治理论学习时间，通过学习，让全体教师树立正确的人生观、职业观。两名教师被评为屯溪区“德育先进工作者”，学校也因此被评为屯溪区“师德建设先进集体”。

二是认真学习法律、法规，提高法制观念。并通过知识竞赛、黑板报、宣传栏、开展班队活动等各种形式巩固法律知识，提醒教师要时刻牢记遵纪守法，学校被评为屯溪区第二届“末成年人保护暨预防青少年违法罪工作先进集体”。

三是钻研业务，提高教学质量。工会配合教导处，组织教师与休宁海阳一孝岩寺潜口小学、占川小学等学校开展互相听课、互相交流活动；开展电教周等活动，进一步提高了广大教职工队伍的整体素质。

二、办实事好事，努力维护广大教职工的合法权益。

一是关心教师的身心健康。组织退休、在职全体教职工进行体检；参加女性保健知识讲座；参加区直机关女干部健康、仪表知识讲座；参加女性防癌保险等。二是关心教师的实际困难。每年春节工会都要对退休教师进行慰问；在时，发动教职工积极捐款；教职工生病住院、遇到婚、丧、产假，工会委员都要前去探望、慰问；组织教职工为遭遇困难教师及生活贫困的学生捐款、参加义务献血、开展“献爱心，送温暖”等捐款活动。教职工生日，工会都送上一份生日蛋糕，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。三是组织教师开展各项娱乐活动。利用节日组织教师结合课堂教学组织教师参加各项才艺比赛，积极增强友谊，丰富精神文化生活，为此，学校工会相继被评为黄山市教育系统女教职工工作先进集体、黄山市工会工作先进集体、屯溪区妇女工作先进集体。屯溪区“计划生育工作先进单位”。

小学教育工会工作总结 篇7

一、认真加强教育引导, 为更好地履行央行职能打下坚实基础

坚持“以人为本”, 教育必须先行。为此, 工会通过教育引导, 进一步夯实干部职工的思想基础, 确保干部职工做到“顾全大局、着眼发展、围绕目标、脚踏实地、当好桥梁、岗位建功”。

(一) 围绕学习实践科学发展观活动, 认真抓好重要会议精神的贯彻落实

工会坚持把学习贯彻十七大精神贯穿全年, 把学习贯彻十七届三中全会和全总十五大会议精神当作当前和今后一个时期工作的重要任务, 认真组织辖内各级工会开展学习实践科学发展观活动。全年, 积极配合人事、宣传部门开展了春训集中学习, 举办了多场形势报告会和辅导讲座, 开展了“学习十七大职工知识竞赛”、“学习科学发展观知识竞赛”等省级和中支级知识竞赛。整个学习教育活动既围绕会议主题, 同时又紧密结合工会工作实际, 得到了广大职工的积极支持。例如, 系统工会以举办理财讲座的方式来宣传国家大政方针政策和经济金融形势, 形式新颖, 内容吸引人, 大家反映很好。每次学习竞赛活动全辖都100%参与, 充分发挥了工会组织、引导、维护、服务职工的职能作用, 使大家进一步坚定科学发展理念, 增强了深入贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性, 增强了大局意识、责任意识和奉献意识, 从思想上、政治上、行动上自觉与人行昆明中支党委保持一致, 切实把广大干部职工的思想和行动统一到党的十七大、全总十五大精神和人行昆明中支党委的工作部署上来, 确保了工会工作沿着正确方向前进。

(二) 围绕思想政治工作重点, 认真抓好思想解放讨论活动

2008年是改革开放三十周年, 为进一步解放思想, 促进工作, 工会以学习实践科学发展观为契机, 把维护干部职工合法权益、化解工作矛盾和凝聚人心作为工作重点, 积极配合组织宣传部门强化职工政治思想教育, 为促进精神文明建设深入开展提供了和谐平台。全年, 围绕如何解放思想树立创新发展理念、如何开展好学习实践活动、如何结合岗位做好本职工作、如何更好地服务央行和谐发展等内容, 开展了两次大的讨论活动, 使大家进一步解放思想、更新观念, 找准位置, 立足本职, 爱岗敬业。

(三) 围绕提高依法行政能力, 认真抓好制度落实年教育活动

开展好“制度落实年”的学习教育活动是2008年工会工作的又一重要内容。工会把服务中心工作与做好工会工作紧密结合, 有针对性地开展边学、边对照、边整改、边提高、边完善的“五边”教育活动。一是从维权的角度组织学习《工会法》、《劳动法》、《妇女权益保障法》, 制定和完善了10多个内部规章制度;二是认真学习《会计法》、《会计准则》等财务制度和法律法规, 在工会经费支出上严格执行双人经手、交叉复核和一支笔审批的制度;三是严格按《工会法》规定的比例计提、收取、上解工会经费, 接受经费审查委员会或有关部门的监督;四是依法行使工会的选举、维护、监督权利, 加强“双先”和劳模的管理, 强化工会干部监督, 努力提高依法行政的能力。通过学习和落实制度, 干部职工依法行政和依法维权能力不断提高。

二、扎实抓好“三个结合”, 推动“创争”活动上台阶

全年, 工会全面贯彻落实总、成都分行关于“创争”活动部署, 坚持人行昆明中支党委统一领导, 工会组织协调, 各部门齐抓共管, 坚持抓好过程, 注重实效, 在“三个结合”上下功夫, 以实际行动把“创争”活动推向新的高潮。

(一) 把“创争”活动与践行科学发展观相结合, 进一步丰富了“创争”活动内涵

作为“创争”活动的推动者, 工会把“创争”活动作为学习实践科学发展观的有效载体, 把学习实践科学发展观作为“创争”活动的核心任务来进行部署和安排, 积极引导干部职工把科学发展观作必备的理论知识来学习领会, 推动广大干部职工在“创争”的过程中准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求, 进一步丰富了“创争”活动内涵, 搭建了“创争”活动新平台。

(二) 把“创争”活动与提升能力相结合, 进一步充实了“创争”活动内容

全年, 工会把“创争”活动纳入央行文化建设, 积极引导职工做一名“爱岗敬业、献身央行, 诚实守信、振兴中华”的好行员, 使干部职工始终保持与时俱进、常学常思的精神状态, 努力学习政治、经济和金融理论, 努力改善知识结构和层次, 不断提高履行职责和解决实际问题的能力。进一步转变工作作风, 注重调查研究, 不断强化学以致用, 积极地探索工作新思路、新方法和新举措, 切实增强干部职工的实践能力和创新能力。把“创争”活动紧贴劳动竞赛来体现, 认真组织职工积极投入“当好主力军、建功十一五、和谐奔小康”的社会主义劳动竞赛, 结合新形势、新特点适时充实、调整和完善了劳动竞赛活动的内容及方式, 大力开展适合基层央行业务工作特点的劳动竞赛, 切实抓好了岗位练兵为主的劳动竞赛活动。积极配合“制度落实年”建设, 创新竞赛方式, 主动与有关职能部门沟通交流, 使综合竞赛与单项竞赛相结合, 与纪委监察室、后勤服务中心等一道, 举办了多场省级和中支级的主题知识竞赛和劳动竞赛, 竞赛贴近实际、贴进职工、服务社会, 得到基层央行的认可和大家的欢迎。通过“创争”活动, 全辖广大干部职工能力素质得到极大增强, 从事调查统计、外汇管理、支付结算等业务的同志普遍反映数据收集更为及时, 分析更为准确, 措施更有针对性, 工作更得心应手;从事货币信贷工作的同志反映每月完成全辖金融运行报告的工作质量更高了;特别是反洗钱处还从可疑交易中顺藤摸瓜挖出了一桩洗钱贩毒案件线索, 为云南首例洗钱贩毒案件的侦破立下大功, 受到了地方政府的赞誉和表彰。

(三) 把“创争”活动与典型宣传相结合, 进一步树立了“创争”新标杆

全年, 工会注重发挥典型的标杆作用和激励作用, 在昆明辖区掀起了向全国金融工会“学习型组织先进集体”国际收支处、总行工会“女职工文明示范岗”营业部会计综合科和“巾帼建功标兵”陈青同志学习的活动。“七.一”建党节, 积极配合人行昆明中支党委有关部门做好2006-2007年度分行级和中支级先进基层党组织、优秀党务工作者、优秀共产党员评选及表彰工作。在建行60周年改革开放30周年之际, 认真组织开展2005-2008年先进集体和先进工作者评选表彰工作, 推荐了官渡区支行接受总行级先进集体表彰, 推荐了营业部和调统处经纬同志分别接受分行先进集体和先进工作者表彰。圆满完成了成都分行赋予人行昆明中支对版纳中支、玉溪中支、曲靖中支 (个人) 、大理中支 (个人) 的先进集体和先进工作者的考核工作。对昆明辖区安宁支行、人事处等6名先进集体和46名先进工作者进行表彰。对在“创建学习型组织、争做知识型员工”活动中涌现出的7个先进集体和24个先进个人进行表彰奖励。通过一系列表彰活动, 掀起了“学先进、赶先进、争先进”的热潮, 全体干部职工对“创争”活动的认识更加到位、思想更加端正、态度更加积极, 极大地促进了各项工作开展。

三、围绕中心服务大局, 切实发挥工会职能作用

全年, 工会始终围绕服务中心工作, 顾全大局, 不断增强服务意识, 提高服务质量, 为全辖履行央行职能提供了有力支持。

(一) 抓好民主管理, 主动依法维权

支持职工参与管理维护职工合法权益, 逐步建立完善党、政、工“三位一体”的民主管理工作机制是工会工作的基础。工会紧紧围绕依法行政和政务公开认真抓好民主管理, 切实维护好职工合法权益。积极探索机关职代会基本规程, 组织工会干部到辖内职代会制度较完善的支行进行调研, 不断深化、完善基层央行职代会制度;开展合理化建议活动, 全年召开职工座谈会126次, 全辖职工共提建议1351条, 其中落实1147条, 占建议总数的85%, 进一步畅通干部职工反映问题和建言献策的民主渠道;开展理解人、帮助人的“关怀工程”, 激发职工的归属感、认同感;建立、健全困难职工档案, 及时做好了帮扶工作, 在对辖区6家支行进行慰问的基础上, 工会联动党群部门、离退休干部处坚持看望困难职工169人次;看望遗属、生病住院职工及家属31人次。

(二) 夯实组织基础, 切实发挥“三委会”作用

依据《工会法》认真做好工会换届选举工作, 三家基层工会完成换届选举。目前, 全辖工会组织机构健全, 人员得到调整充实。各级工会“三委会”成员开拓创新精神逐步增强, 工会干部开动脑筋, 学以致用, 勤于思考, 促进了工会工作的开展和创新。针对工会财务基础工作薄弱的情况, 加强工会财务培训, 提高了财务人员素质。根据“量入为出、收支平衡、略有结余”的原则管好用好工会经费。较好的完成全年工会经费收缴、上解工作, 保证了工会活动的正常开展。以完善财务管理制度, 加强内控机制, 防范风险为工作重点, 进一步加强了对基层工会经费的管理审查力度。组织工会财务干部参加全辖工会财务大检查, 根据检查结果有针对性地健全完善了一系列管理制度、规定, 从制度上杜绝了不合规的账务处理方式, 从观念上提高工会财务人员的认识, 从理论上提高工会财务人员的业务素质, 收到了监督、规范、统一的好效果。系统工会年内对工会财务管理先进单位和个人进行了评比和通报表彰。

(三) 科学规范抓管理, 团结和谐建好家

以“推公开、抓管理、上台阶”作为工作思路, 把强化科学规范的工作机制作为建家的推手, 着力提升工会的履职能力。一是认真开展“诚信为先、尚学尚德”为主题的核心理念教育活动。切实把职工的思想统一到党的十七大和《关于发展社会主义民主政治》的精神上来, 努力提高职工的爱岗敬业意识, 使广大干部职工牢固树立“行兴我荣、行衰我耻”的坚定信念。二是同唱一台戏, 共建温馨家园。各级领导关心支持, 全体干部职工积极参与, 党、政、工、青、妇同唱一台戏, 把提高职工对“职工之家”创建的认识当作基层央行建设的重中之重, 充分体现党委重视, 行政支持, 工、青、妇组织实施、群众参与的建设格局。结合建家工作调研中发现的问题, 系统工会及时草拟了《职工之家建设实施意见》、《职工之家建设考核实施细则》等规范性文件, 为工会工作开展打下坚实的基础。按照硬件更硬, 软件更优的标准, 把职工之家创建与文明单位创建有机的结合, 把文明单位建设、职工之家创建、业务发展、支行建设同布置、同检查、同评比、同考核、同奖惩, 形成合力, 把支行建成了职工温馨的家。三是发扬民主, 凝聚人心。坚持每年召开一次职代会或会员大会, 充分发扬民主, 以“行兴我荣, 行衰我耻”的主人翁意识, 提出了很多建设性意见和合理化建议, 极大地提高了积极性和主人翁意识。整个云南省人行系统建家工作“意识强、氛围浓、工作新、措施实、资料全、硬件硬、软件优、经常化、基础实、连心桥、效果好”。涌现出昆明中心支行级模范职工之家10家、成都分行级模范职工之家2家, 为基层央行职能作用的发挥和促进地方经济平稳较快发展做出了新的贡献。

(四) 以“三项创建”为重点, 深入抓好

女工工作

进一步解放思想, 全面贯彻落实2008年工会女职工工作意见, 结合“创争”活动, 以依法维护妇女合法权益, 强化女职工队伍建设, 贯彻《工会法》、《劳动法》、《妇女权益保障法》为契机, 积极开展“女职工文明示范岗”、“文明家庭”、“巾帼建功标兵”三项创建活动, 创建活动目的性、针对性强。创造条件为女职工提供培训、讲座、外出学习、劳动竞赛、考试测评等平台, 形成了学习工作化, 工作学习化, 工作、学习、生活一体化的良好局面。加强对“三项创建”活动先进事迹的宣传教育, 充分调动全体女职工的工作积极性、主动性和创造性, 女职工竞争意识和创新能力不断增强。一年来, 树立了国际收支处处长陈青、营业部会计综合科林非娇等先进典型。在“三·八”国际妇女节之际, 还组织观看了“我与央行共发展”电视, 开展了插花、茶道艺术展示活动, 女职工们在艺术中得到快乐和升华。

坚持基本国策, 做好计生工作。通过集中学习、发放手册、问卷试题等形式的宣传教育活动, 建全育龄妇女档案, 进一步做好女职工权益维护工作。宣传新的《妇女权益保障法》, 增强广大女职工依法维权的意识和能力。积极贯彻落实“两法一规定” (《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国妇女权益保障法》、《中华人民共和国女职工劳动保护规定》) 和《中国人民银行女职工劳动保护实施办法》, 完善妇检、女职工健康档案制度, 组织并督促辖内各单位进行女职工体检, 并针对体检结果, 举办了两期女性保健知识讲座, 邀请专家教授为全行女职工讲授了女性常见病防治和保健知识, 随时关注女职工的身体健康;进一步加大女职工“四期”保护的执行力度, 积极为女职工购买特殊疾病保险, 提高了全行女职工的健康意识, 真正做到了“健康时有预防, 疾病时有保障”。

(五) 抓好扶贫帮扶, 推动社会主义新农村建设

扶贫开发工作是省委省政府交给的一件光荣而又艰巨的任务, 人行昆明中支党委对此十分重视, 从定项目到动员群众、房屋的规划设计, 资金预算安排都全程进行指导和调研, 已拨款20万, 协调省扶贫办配套15万, 争取新农办补助10万, 整村推进户均补助5000元, 合计55.5万元, 根据“群众建设、政府补助、人行奖励、乡村实施”的原则开展工作, 目前镇沅县和平乡整村推进展新貌, 基本达到省委省政府“三个八有”的验收标准, 一个崭新的社会主义新农村展现于我们眼前。被云南省委省政府评为“扶贫先进集体”, 授予“新农村建设指导员先进派出单位”荣誉称号。

四、抓好央行文化建设, 积极展示央行良好精神风貌

(一) 组织开展日常文体活动, 丰富干部职工业余生活

全年, 工会创新开展文体活动模式, 将网、羽毛、篮球、垂钓、乐队、瑜珈、健美操等兴趣小组向协会化推进, 活动经费由公费制转变为自筹为主, 个人交纳会费、工会适当补助, 协会制定有关章程, 实施规范化管理, 一年来各协会积极开展活动, 取得了较好效果。另外还组织了别开生面的健康登山赛、游泳比赛, 成功举办了昆明辖区首届职工篮球联赛, 为干部职工搭建展示才艺和沟通交流的平台。

(二) 认真抓好迎奥运系列活动, 书写央行追求更高的情怀

以迎奥运为契机, 策划组织新颖活泼、广受职工欢迎的系列活动。策划、编辑、制作了云南省人民银行系统“我与奥运同行”大型画册和纪念中国人民银行成立60周年暨改革开放30周年为主题的《央行情怀》征文集一册;组队代表成都分行工会参加人总行在山东举行的职工游泳比赛, 获得“体育道德风尚优秀集体”, 并夺得个人多个单项奖, 为西南辖区争得了荣誉。举办了“迎国庆、庆行建”书画摄影作品展, 收到各种作品数百件, 有120件作品获优秀奖, 有两个基层支行获优秀组织奖, 还有3名职工的作品获特别创意奖, 大家用自己的双手展现了对央行、对祖国的爱, 基层央行职工以特有的方式, 歌颂伟大祖国母亲和央行60年发展变化和辉煌成就的活动, 得到了行领导和广大干部职工的一致好评。丰富多彩的活动, 既强健了职工体魄, 又营造了心顺和谐融洽的氛围, 充实了央行文化的内涵, 被人总行工会授予“我与奥运同行”活动优秀组织单位称号。

(三) 及时组织抗震救灾捐赠活动, 充分体现“一方有难、八方支援”的团结仁爱精神

天灾人心暖, 携手渡难关。得知“5.12”汶川大地震消息后, 辖内安宁市支行全体干部职工第一时间主动自发向灾区捐款。工会紧急组织全辖广大职工捐款捐物, 募集资金535551元 (其中个人捐款172635元、行政捐款100000元、“特殊党费”262916元) , 部分职工还通过手机短信平台进行捐款。全辖干部职工加班加点奋战89小时, 筹集帐篷979顶和10万元食品运送到成都分行, 体现了血浓于水的骨肉情亲情。在5.12地震发生时, 人行昆明中支发行、保卫部门人员奉命调运发行基金途中遭遇大地震, 全体人员经过艰难而又不平凡的76个小时生死考验, 安全圆满地完成押运任务, 确保了发行基金安全, 为人行昆明中支赢得了荣誉。由于抗震救灾工作表现出色, 被人总行授予“抗震救灾模范集体”称号, 工会组织的凝聚力和战斗力得到了充分体现。

(四) 着力抓好信息调研活动, 积极宣传报道央行风貌

充分利用黑板报、局域网等宣传媒介, 紧紧围绕科学发展观, 社会主义和谐社会建设等重要精神以及职工群众关心的热点问题, 认真做好信息调研工作, 及时对央行良好的精神风貌进行报道, 进一步扩大央行影响力。全年, 工会办完成《临沧、保山、迪庆中支工会工作》、《昆明辖区县支行职工之家建设情况》、《昆明中支对口扶贫情况》、《当前基层人民银行民主管理的现状及思考》等调查报告5篇, 共发工作信息、调研文章98条 (篇) , 客观地介绍了工会工作, 反映了工会动态, 被《人总行工会工作简讯》、《云南通讯》、《时代金融》、人民出版社出版的《工会工作手册》、《云南扶贫简讯》等采用多篇;共出工会宣传栏专刊20余期, 上报抗震救灾、迎奥运系列、各种事迹材料和“双先”评选材料约300多件 (份) , 工会工作的宣传力度大大提高, 对宣传报道央行职工精神风貌起到了积极作用。

五、大力加强自身建设, 着力塑造工会新形象

全年, 工会以全新的心态积极主动做好工作, 推动工会工作创新, 按照人行昆明中支党委关于强化学习“提升三力”的要求, 在提高执行力和监督力的基础上不断地提高工会服务能力, 实现了工作上台阶、综合上水平, 塑造了工会新形象, 提升了工会地位。

(一) 加强学习, 能力素质有新提高

把“站起来能讲, 坐下去能写, 会调查研究、会做思想工作”作为一个指标来选拔和考核工会干部。采取以会代训、到基层调研、交叉考核检查、组织开展活动等方式对工会干部进行轮训, 在实际工作中不断提升能力素质。在年内的几次大型活动中, 工会干部得到较好锻炼, 组织协调能力明显增强。针对部分工会干部文字功夫浅、宣传报道效果不明显的实际, 邀请有丰富写作经验的老师来上写作课, 提高了工会干部写作能力, 促进了信息调研工作的开展。通过努力, 工会干部组织能力、写作能力和工作效率都明显提高, 较好的促进了工会工作和活动开展。

(二) 搞好保障, 服务工作上水平

切实发挥工会桥梁纽带作用, 坚持对上负责, 对下一致, 做到领导信任, 群众满意。注重发挥贴近基层、贴近职工的优势, 不断增强服务意识, 提高服务能力, 完善服务方式, 拓展服务范围。系统工会领导、干部经常深入基层支行、直属单位和机关各处室了解情况, 密切关注基层职工的思想状况和实际需要, 把以人为本、关心职工学习生活的工作落到了实处。坚持对困难职工开展扶贫济困和送温暖活动, 特别是在遭受冰雪灾害和“5.12”地震时, 及时对家庭受到影响的干部职工进行统计了解, 及时进行关怀和救助, 使他们感受到工会大家庭的温暖。2008年总行在昆明召开工会工作会议, 总行党委委员、纪委书记兼工会主任王洪章同志出席会议, 会议规格高, 代表多。工会认真制定会议保障方案, 做到分工负责, 团结协作, 一丝不苟, 顺利圆满地完成了会务服务工作, 赢得了总行领导和全国同仁的一致好评。总行领导高兴地说:“昆明天气好人更好, 工会办人心齐、干劲足, 你们热情真诚、感觉不一样、你们为昆明争了光, 谢谢你们的辛勤”。

(三) 以身作则, 模范作用带全省

工会领导干部坚持以身作则, 坚持鼓励大家在工作中学习, 在学习中工作, 在锻炼中成长, 在建设中提高。不论是在央行文化建设中, 还是在“创争”教育活动中, 全体工会干部始终做到“九带九树”的榜样, 即:“学习上带头学懂弄通、树立勤奋好学的形象;工作上带头扎实苦干、树立勤政务实的形象;行动上带头廉洁自律、树立清正廉明的形象;制度上带头落实执行、树立纪律严明的形象;生活上带头俭朴、树立勤俭节约的形象;事业上带头冲破传统、树立开拓创新的形象;待人上带头宽容、树立谦虚可亲的形象;团结上带头看明不看暗、树立包容相处和学人之长的形象;遇急难问题时带头冷静思考、树立稳中求进的良好形象”, 切实以“创争”教育活动的效果、央行文化建设的成果及强化内部管理所释放出来的潜能推动全辖金融工会事业的健康发展。

(四) 落实一岗双责, 廉洁奉公意识强

小学教育工会工作总结 篇8

关键词：企业文化 国有企业 工会 思政教育

中图分类号：D412.62 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2014）11（b）-0115-01

随着改革开放的不断深入，社会主义市场经济制度不断完善，国有企业的改革也不断深化，在此背景下企业的内外部环境发生了巨大的变化，企业的发展呼唤更高水平的企业管理，西方先进企业管理理念——企业文化的引入应运而生。同样，思想政治教育作为我们党在长期革命和建设事业中形成的政治优势，是经济工作和其他一切工作的生命线。面对国有企业思政教育工作开展的困境，企业文化理念为其工作的开展提供了新的路径，同时也為企业文化的中国特色化改造提供了载体。工会作为思政教育工作开展的排头兵，如何在发挥思政教育政治优势的前提下，引入企业文化的先进理念，进而丰富思政教育工作，是一个值得我们深入思考的课题。

1 企业文化与思政教育的一致性

虽然企业文化属于管理学范畴，思政教育属于政治学范畴，但正是由于二者在许多方面的一致性，使得二者间存在紧密的联系，二者间的结合也就成为可能。

1.1 指导思想的一致性

中国特色的企业文化建设与思想政治教育工作的指导思想是一致的。在国有企业中无论是企业文化建设还是思想政治教育工作所要坚持的指导思想是马克思主义、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系。建设社会主义的企业文化，开展社会主义的思想政治教育，是国有企业发展的思想保障。

1.2 工作对象的一致性

企业员工是企业文化建设和思想政治教育的共同对象。企业文化建设的本质是以员工为本，并以企业长期发展过程中所形成的价值理念、精神与行为规范作用于员工，进而对企业员工的人生观、价值观等内在品质加以改造。企业的思想政治教育工作是通过不同的教育手段实现员工的思想素质水平的提高，同样体现出以员工为本的理念。企业员工作为二者工作的同一对象，更加密切了它们之间的关系。

1.3 工作环境的一致性

这里的工作环境既指精神层面的环境要素，也指物质层面的环境要素。国有企业的企业文化建设与思想政治教育工作都可以归属于质性管理层面，即通过精神与思想层面的价值观、行为规范等的作用，实现对员工的激励，进而促进企业的发展。同时二者在物质环境层面的一致主要体现在工作开展的方法中，如都可以利用多媒体、讲座等方式开展。

企业文化建设与思想政治教育工作的一致性为二者间的相互作用提供了可行性依据。作为企业思想政治教育工作的排头兵——工会，更应该从企业文化建设理念中汲取先进理念、抓住二者的一致性，进一步的丰富国有企业的思想政治教育工作的实施。

2 企业文化建设对思政教育工作的影响

2.1 企业文化为思政教育工作提供新的载体

企业文化属于管理学范畴，而思想政治教育内容的制度化以及与企业管理的结合使得企业文化成为思想政治教育工作的管理载体。在思想教育工作开展中，会利用到各种各样的文化产品，这一将思想政治教育内容寓于文化建设中的行为，很自然的将企业文化作为了思想政治教育工作的文化载体。

2.2 企业文化丰富了思政教育工作的方式

现阶段说服教育、疏通引导、调查研究、树立典型、批评和自我批评是国有企业开展思想政治教育工作的主要方式，而企业文化则不同，其更强调的是文化对企业员工潜移默化的感染和渗透。正是企业文化建设工作方式的不同为思想政治教育工作开展提供了新的思路。

2.3 企业文化为思政教育工作营造精神环境

企业精神环境包含企业制度环境、企业舆论环境、企业精神文化环境。而企业精神环境既是企业文化的重要组成部分，又是企业思想政治教育环境的重要外部作用因素。因此企业的文化建设对营造良好的企业思想政治教育精神环境具有重要的意义。

3 国有企业工会开展思政教育工作的对策

3.1 充分发挥企业文化建设的载体作用

在企业思想政治教育工作中企业文化的载体作用主要体现在管理与文化之中。首先，工会要确保思想政治教育工作的科学规范化就要发挥企业文化建设的管理载体作用，将思想政治教育的内容制度化，在规范管理的基础上实现思想政治教育工作的全面开展。其次，思想政治教育的内容是各种文化的集合，如企业的价值观、企业的精神、企业的产品等，工会应在正确的指导思想下丰富文化集合，将思想政治教育寓于企业的文化中，进而发挥企业文化的文化载体作用。

3.2 注重思政教育工作开展方式的拓宽

传统的思想政治教育模式由于其缺乏与时俱进的特性对我国现阶段国有企业的发展产生了阻碍作用，企业文化理念的完善为思想政治教育方式的革新提供了借鉴。工会在思想政治教育工作方式中要注重榜样强化与隐性教育的方式与作用。

榜样作用往往代表着企业的正向发展，其与员工的生活也是最贴切的。榜样的强化是以榜样为载体的形象强化。工会在思想政治教育工作中要注重树立榜样标杆，并强化榜样形象，使这种形象能够代表企业的价值与精神，进而潜移默化的辐射到员工群体。工会传统的教育方式往往是显性的，而隐性教育的形式却容易被忽视。隐性教育是指存在于员工生活中的那些非正式的、非直接的、非公开的隐性因素，它具有“累积性”、“迟效性”、“稳定性”或“持久性”的特征。借鉴企业文化建设中的隐性教育，能够更加深入的推进思想政治教育工作。

3.3 强化企业精神环境建设

企业精神环境建设包含企业制度环境、企业舆论环境、企业精神文化环境建设。建立良好的企业精神环境是思想政治教育工作开展重要内容。

首先，科学合理的规章制度既是工会思想政治教育工作开展的需要，同时也是保障员工权利的需要，工会在思想政治教育工作中要保证制度执行公平公正；其次，工会要善于利用各种传播媒介向职工传播思想政治教育的内容，建立良好的企业舆论环境；再次，工会在企业精神文化环境建设时要注重对企业精神的提炼，加强对企业员工同一价值观的教育。

4 结语

工会在国有企业思想政治教育工作中的重要地位不言而喻，企业文化理念为工会思想政治教育工作的开展与实践拓宽了思路。作为企业工会在工作的开展过程中要注重与企业文化理念的结合，实现自身的不断完善，为企业的发展奠定思想的基础。

参考文献

[1]张莉.浅谈企业文化建设与企业思想政治教育的结合[J].企业导报，2009（2）：186-188.

[2]师芙蓉.试析国有企业工会的思想政治教育职能[J].中共太原市委党校学报，2012（3）：72-73.

小学工会工作总结 篇9

一、追求卓越，打造一流师资

抓学习提高教师文化政治修养。学校提出创建学习型学校的口号，工会协助行政积极鼓励教师参与学习活动目前。为提高教师的政治素质、师德修养，开展了学习师德典范、培植身边典型、发倡议书、签师德合同等一系列活动，学校行政、工会、团支部联动，有效地遏止了有偿家教之风，弘扬了广大教师无私奉献、爱岗敬业精神；为培养一批“书卷型”教师，开展了青年教师读书活动。要求每位教师每学期至少订阅一本业务书籍，并专门印制了“教师读书摘记卡”，每学期要求30万字的阅读量，并定期组织读书摘记卡的评选。本学期，学校网站增设了“读书沙龙”栏目，介绍沙龙活动，推荐名家名篇，交c流读书感悟，激发教师的读书兴趣，真正使教师做到了“在读书中成长，在读书中长智。”

抓培训提高教师综合技能。一是抓教师基本功培训。每学期初，工会、教导处、和团支部都提出培训要求，抓好检查落实，定期组织教师基本功竞赛活动，有效地促进了教师基本功的提高。二是抓信息技术应用能力的培训。有计划、分层次地对教师进行了信息技术应用能力的培训。在实施全员培训的基础上，本学期对班主任还进行了网页制作的培训，提高了教师的信息技术应用水平。三是抓新课程培训。本学期邀请了特级教师翟裕康、陈萍，专家领导薛大威等来学校进行讲座培训，让教师不断吸收新的信息、新的理念。通过教研组、备课组的教研活动、集体备课活动等培训方式帮助教师逐步理解新课程，提高实施新课程的能力。

抓活动提高教师业务素养。一是骨干培育活动。学校制定了骨干教师培育计划，计划每两年一个轮回，每一位教师都可根据自身现有条件，逐级申报个人发展目标：教学能手、教坛新秀、中青年骨干、学科带头人；学校成立业务考核组，同时聘请知名教师每学期来学校指导教学研讨活动，鼓励教师拜专家为师，为教师的成长、成才提供舞台。二是校本教研活动。

学校根据市局提出的“每月一课、每周一课、一人一课”要求，扎扎实实地开展校本教研活动。“每月一课”校级展示课由校长室具体负责，从指导备课到听试教再到教后评议都要求亲自把关；“每周一课”由教导处分管主任具体负责，通过组内集体备课选择教学内容、设计教学方案、反复试教后，再在学科组进行公开教学，听课、评课提倡互动式研讨；“一人一课”则由备课组长具体负责，但在每周工作安排中公布本周上课人员及教学内容，鼓励教师跨年级、跨学科互相听课，达到互相学习、取长补短的目的。三是教学竞赛活动。为不断提高教师的业务素养和教学能力，学校定期组织评优课、论文竞赛等教育教学竞赛活动。上级部门组织的各项竞赛，学校要求“每赛必参，参赛必获奖”。于荣芳老师在市数学评优课活动中获得二等奖，张大胜在市体育评优课活动中获二等奖，周为峰老师在市科学评优课活动中获一等奖；徐香老师在市在市品德与社会评优课活动中获一等奖。近年来，有9人在江都市教学竞赛中获奖，25人在扬州市以上征文竞赛中获奖，5人在扬州市以上刊物发表论文，21人分别被评为扬州市学科带头人、江都市教学能手、江都市教坛新秀、中青年教学骨干等。此外，结合节日、纪念日开展适合教师、教育的活动，如：“庆‘三八’女教师素质展示”，“纪念‘五四’青年教师演讲会”等，提高教师的综合素质。

二、民主参与，人人都是学校主人

在学校管理中，学校注重构建浓郁的校园文化，营造和谐的人际关系。学校重大决定均由班子成员参与，并广泛听取、征求教师意见后决定，工会积极参政议政，充分发挥桥梁与纽带作用，今年9月下旬工会召开了六届四次教职工大会、民主听取教师的意见与建议后，通过了《宜陵小学结构工资制》和考勤考绩等相关制度，极大地调动了教师工作的积极性。学校还设置了校长信箱；在校园网上开辟了教师论坛，倾听学生、教师及家长对学校工作的意见，调动师生参与管理的积极性。另外，通过校务公开制度、民主测评领导干部等活动，充分发挥广大师生在学校管理中的民主监督作用。

三、关心职工，工会建成教工温暖之家