父爱如水 阅读答案

父爱如水 阅读答案（精选9篇）

父爱如水 阅读答案 篇1

文/徐文秀

①在许多人眼里，父爱好比那巍峨屹立的大山，稳重、厚实、沉默而威严。在我的心中，父爱更像那流淌不息的河水，舒缓、平静而绵长。

②每每凿开记忆的眼孔，父爱立刻如一泓清泉奔涌而出，当我一次次一遍遍梳理着和父亲生活在一起的日子时，那浓浓的爱意会幸福地荡漾开来，温暖蔓延着整个心窝。父亲慈眉善目，瘦瘦高高，不善言谈，就像家乡酿制的糯米酒，性情醇厚温和。他四十多岁才生我们兄妹仨，可谓老来得子。在我的记忆里，父亲心细如发，爱子如命。夏日，在你读书困倦时，他会悄然走到身边扇起习习凉风，夜里他会不断地来到床前，看你有没有睡好，会不会被蚊子叮咬;冬天，他总是摸摸这摸摸那，看看屋子会不会透风，被窝里是不是暖和，还会小心翼翼地把你那伸到被子外的手脚塞进被窝。常听母亲说，父亲对我们兄妹仨的爱近乎有些迂腐。从小到大，我们就像小鸡一样时时处处被父亲那不可抗拒的爱守护着。记得读小学的那个时侯，我是市“红小兵文艺宣传队”拉二胡的，晚上常排练或演出，倘若晚点还没回家，不管刮风下雨，也不管天寒地冻，他都得四处寻找，一直到看上一眼才踏实放心地回去。有一次，我随宣传队去外县参加全区文艺调演，那是我第一次挣脱父母的怀抱出远门，大概出去了一周，好不开心。可我后来听说，父亲几乎天天落泪，望眼欲穿。当我回家一眼看见父亲头上扎着一方手帕，眼眶湿润地倚靠在家门口时，我禁不住流下了酸楚的眼泪。父爱竟是这般地痴迷和沉重，如此地柔情似水。在我记忆的屏幕里，永远清晰地定格着父亲辞世前父子相拥的那个悲情瞬间。记得父亲去世前的那一刻，突然用尽他最后那点儿力气抱住了我的头，干裂苍白的嘴唇喃喃地想说什么却什么也没有说出来，便极不情愿地垂下了他那双辛劳缝纫了一辈子的双手。父亲最后这无言的一拥，让我读出了父爱是这般的苍凉和无奈。

③父亲是个爱得很讲究的人，小时候我伤风感冒有个咳嗽时，每当我咳一下，他都要跟着咳一声，用他的话说这样才可以把感冒尽快传染给他。宁愿自己受罪，也绝不愿让儿女们受苦，这就是博大的父爱。他很讲究“口忌”，哪个孩子如果嗓子“哑”了，他不让说“哑”，而说是“瞎”了。哪个孩子生病，他总是不让说“病”字，而是说不舒服。至爱莫过培育。父亲从小没念过书，因为没文化不知道受过多少窝囊气，因为不识字不知道吃过多少哑巴亏，于是，他一直认定一点，就是砸锅卖铁哪怕沿街乞讨，也要让子女们上学受教育。记得那年高考我因为差个几分而落榜，父亲没埋怨没指责，但我常常看见父亲独自抹泪，独处伤神，那无言的父爱像鞭子一样抽打着做儿的心，父爱，留给我太多太多的温情和感动，也留给我太多太多的愧疚和感怀。

④每每盘点渐行渐远的父爱，父亲的样子便愈发生动起来，鲜活开来;每每沉浸于这绵绵的父爱中，我总是被深深地滋润着，又隐隐地心中作痛。想想以前，疏忽得太多，回报得太少，在父亲活着的时候，从没说过一句辛苦，从没道过一句感谢，也不会像如今的孩子那样深情地说一声：爸爸，我爱你。内敛，让我们那一代儿女留下了太多无法弥补的缺憾和内疚。再借我一生，再给我个轮回，再当我徜徉在父爱的深水细流中时，我会让这水更加清澈和透亮。

(选自《大地》)

《心静如水》阅读附答案 篇2

（2）时常在寂静无人的操场一路狂奔，时常在众人谈笑风生中一言不发，时常在繁华都市里一人独行。任凭自己累得汗如雨下，任凭自己彷徨无助失落，任凭自己茫然迷失方向。心中不时涌动的那股热流，似乎要淹没尘埃，腐蚀梦想。捂住自己那颗跳跃不已的心，看霓虹灯美丽闪烁，看人群不断穿行，使劲的深呼吸，试图让自己平静，找回那颗容易支离破碎的心。

（3）有人说，得意时淡然，失意时坦然。宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。浮生红尘，诱惑繁多，浮躁占据心扉，****战胜理智，那沾染尘埃的心是否还能绽放出淤泥而不染的莲花？那风尘仆仆的身体是否还能流淌一眼澄澈如碧的泉水？当疲惫的心灵满是伤痕，当沧桑的面孔满是倦容，是否还愿乘一叶扁舟，轻声摇橹，到那世外桃花源寻找一线洞天？是否还残存羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭的豪情？

（4）很多时候，人是需要寄托的动物。独处闹市，心偶尔会失去方向感，会迷离破碎，似有蛀虫轻轻撕咬，纠缠着一颗千疮百孔的心；闹中取静，需要一种心境。处变不惊，不仅是一种生活态度，更是一种尊重生命的从容镇定。出世与入世往往只有一念之差，积极与消极只有一水之隔。

（5）每个人在奋斗中都渴望坦途，希望一帆风顺，然而人生暗礁涛浪处处隐藏，能够独驾一叶扁舟，直挂云帆乘风破浪，需要一份淡定，需要一份沉静。生活霉变时，能否保持一颗如水的静心？灯火阑珊处，独自品尝忧伤；独上高楼时，望尽天涯路。只愿重拾内心绚烂多姿的梦，装扮美好多彩的人生。

（6）俗语说，心静自然凉。遇事沉着，举手投足间，彰显一份潇洒；波澜不惊，昂首前行中，昭示几分不迫。一份清幽的心境，胜过几分繁华；一份淡定的悠闲，胜过几丝奢华。尘世缠绕，杂乱纷飞，当漫天红叶飘舞间，你是否能够拾起内心那份火热的情怀？当油油青草峥嵘间，你是否能够编织那个明媚斑斓的幽梦？

（7）漫漫征程，也许会碰得头破血流，也许会撞得伤痕累累；悠悠人生，也许会失落得一蹶不振，也许会悲伤得不能自已。蓦然回首时，走过的小路，忘却的记忆，都已经随着风浪消失在苍茫中，侧耳聆听，你的心中是否会涌起一种叫遗憾的东西？是否会坚定地闪烁着一种无愧的.心境？

（8）心静如水，如水心境，薄薄的夜雾透着玻璃，渗透在我的心上。

1、你认为作者开始写作此文时的心境怎样？请用文中的词语或语句回答。

2、通读全文，联系上下文，请找出至少3个与第（2）段中“心中不时涌动的那股热流”中的“那股热流”含义相同的词语，并据此说说“那股热流”具体指什么。

3、作者认为“浮生红尘，诱惑繁多，浮躁占据心扉”，对此应该做到“闹中取静”、“处变不惊”、要“心静如水”、“遇事沉着”，并要始终矢志不渝地“重拾内心绚烂多姿的梦，装扮美好多彩的人生。”请你根据文意说说之所以要这样做的理由。

（1）

（2）

4、这篇文章可读性很强，语言独具特色。请结合语境从修辞的角度赏析下列各句。

（1）时常在寂静无人的操场一路狂奔，时常在众人谈笑风生中一言不发，时常在繁华都市里一人独行。

（2）宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。

（3）白昼沉淀无数灰尘，柔柔拍打着沧桑的脸庞，划过一道道沟痕，篆刻生命浮华的痕迹。

参考答案：

1、苦闷

2、含义：美梦、绽放出淤泥而不染的莲花、流淌一眼澄澈如碧的泉水、到那世外桃花源寻找一线洞天、豪情、重拾内心绚烂多姿的梦，装扮美好多彩的人生、拾起内心那份火热的情怀、编织那个明媚斑斓的幽梦具体指对理想的不懈追求（意对即可）

3、（1）因为每个人在奋斗中“人生暗礁涛浪处处隐藏”，“心偶尔会失去方向感，会迷离破碎”。

（2）因为只有这样，才会实现人生理想，才不会遗憾、有愧。 （意对即可）

《父爱陷阱》阅读答案 篇3

12.答案要点:

①父亲在陷阱边上守候了一夜，彻夜未眠。

②父亲整夜都在警惕地防止动物的袭击。

③父亲整夜都在担心孩子能否作出自救的决定并进行自救。

13、父亲是一个懂得磨炼孩子、教给孩子方法，是一个不溺爱孩子，用心良苦的人。

14、埋下了四处伏笔:

(1)忽然，他听到一陈窸窸窣窣的声音，是井边的草丛在响。

(2)忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。

(3)只有听到井口的声音，他才又振作起来。

(4)父亲……身边的草丛凌乱不堪。

15、父亲采用的是情境教育(或:体验教有、挫折教有)的方式。

父爱在手阅读答案 篇4

我开始感受到父亲大手的温暖，是刚上小学的时候。那时，母亲在城里帮人带小孩，回家的日子不多。于是，父亲便担当起当爹又当娘的双重责任。

每天天刚蒙蒙亮，父亲便起床给我做早饭。等我吃饱以后，父亲端来一个小板凳，让我坐在院子里，专心致志的给我扎小辫。父亲的手太大、太糙，他扎的小辨太难看。因为这个，我没少被同学们笑话。终于有一天，我鼓足勇气对父亲说：“爸，长头发太费事儿，你还是给我剪吧!父亲从我的眼神里读出了异样，顿了一下，对我说：“爹知道爹的手笨，可是小妮子还是留长头发好看，爹会给你扎小辫的。”

自那以后，父亲一有空就往玉米地跑。原本以为，父亲是去照看庄稼。后来，我偶然路过玉米地时，看见父亲用他那双粗笨的大手，拿着玉米须聚精会神的练习编小辫。顿时，我的眼睛有了湿湿的感觉。从此，每当我在镜子中看到脑后拖着的那条小辫，我都笃信，这是是世界上最漂亮的辫子。

父亲的手像温暖的港湾，一直托着我完成了小学和初中的学业。我没有辜负父亲的期望，那年，我以优异的成绩考进了县里的一所重点高中。

当时，家里的条件很差，我的学费和生活费让家里捉襟见肘。东挪西借，费用好不容易凑齐了。临行前的那一天晚上，父亲很高兴，去酒铺里打回酒，喝完以后，父亲的话开始多了：“妮子，甭担心家里，有爹在，钱迟早会还上的。爹和你娘商量好了，你去了城里，爹就下矿井多挣点钱。城里不比乡下，该吃啥就吃啥，该穿啥就穿啥，爹的肩膀扛得住……”父亲说话时，手紧紧握成拳头。

四十几岁的父亲为多挣点钱，竟然要和年轻小伙子一道下矿井，这无疑是我难以接受的。可我不能改变倔强父亲的决定，我流着泪水默默地祈祷。父亲伸出宽厚的手，在我的头发上来回的摩挲：“傻妮子，你放心去吧，爹的身板结实着呢!”

就这样，父亲用厚实的手，托起了我的漫漫求学路。虽然学校的生活是枯燥而清苦的，但是父亲的殷殷期望，容不得我半点懈怠。三年的刻苦努力，终于使我笑到最后，我以高出录取线三十多分的优异成绩，被一所重点大学所录取。收到录取通知书的那一天，父亲还在矿井下。就在我准备第二天将这个好消息告诉他的时候，从山里传来了矿难的消息。所幸的是，父亲奇迹般地生还，只是右手的两根指头永远留在了井下。

在医院里，我的眼泪像开闸的洪水，洒了父亲一身。父亲依然一脸笑容，说：“别哭了，废掉两个指头算啥，咱妮子争了气比啥都强!”

转眼间，又到了与父亲分别的日子。那天，我去亲友家道别，远远地看见父亲捧着什么东西正望堰塘下走。此时，父亲的伤手还没有完全愈合。我紧张地飞奔过来，不知从哪里来的力量，一把将刚蹲下的父亲拉起来。原来，父亲要洗的是蘑菇，是我从小到大最喜欢吃的鲜蘑菇!

父亲赶紧分辩说，这是才从镇上买回来的。我无言，眼泪直流，我知道这是父亲善意的谎言。他手上新沾的泥土告诉我：这鲜蘑菇是父亲才从山里采来的。

含泪吃完父亲采回的鲜蘑菇，我无奈地松开了握住父亲的手，登上远行的客车。在大学里，我一边努力学习，一边在校外打工挣钱。我不想因为我，把渐渐衰老的父亲拖累得喘不过气来。毕竟，他已经用透支体力和健康的方式，为我打通了一条光明之路。我欠他太多，我不忍心再让父亲操劳，我要靠自己的努力念完大学。

一天上完课，我从学校出来，准备去做家教。忽然，一个熟悉的身影撞进了我的眼帘，“是父亲!”我猛然跑上前去。拿着一根长扁担的父亲，也似乎看见了我，却出乎意料地准备转身跑开。我一把拉住父亲满是灰垢的手，父亲的手全是灰，比原来更加粗糙。顿时，我的心如针在刺，难受不已。我问父亲，怎么到城里做苦力来了，他却再三催促我放开手，说是让同学看到我又有这样一个父亲被笑话的。在我再三追问下，父亲才把我拉到一个僻静的地方，一字一句的“挤”出了事情。原来，父亲的手残疾之后，再也不能下矿井挣钱了。他害怕挣不到我今后的学费，便拿了根扁担来到城里当上了“棒棒”。平日里，父亲像一头蛮牛穿梭在大街小巷，只为能多挣一点钱。而没有活干的时候，他便会来到学校门口，远远地张望，希望能够看我一眼。父亲说，他本不想来打扰我，可只有看到我的时候，心里才踏实。

父亲一边说，一边从怀里掏出一大沓浸满汗渍的散碎钞票，往我手里塞。这时，几个同学路过，问我，这是谁呀?我紧紧地握住父亲的手，自豪地对同学说：“我的父亲”。

工作以后，第一次拿到工资那天，我去商场买了一幅柔软的手套和一瓶护手油，我要让父亲那双伤痕累累的手不再受到任何伤害。回家那天，把工资、手套和护手油交给父亲时，我说：“我要向您提一个要求。”父亲一愣：“还有要求?”

“爸，你再给我扎回小辨吧!”我拉着父亲的手，搬着小板凳，坐在院子里，父亲迟疑了一下，才将手颤抖着放在我头上，那微微的颤抖，让我忍不住轻泣，而父亲也不时用他那只残缺的右手擦眼睛。

1、文章围绕“父亲的手”主要写了父亲的哪几件事?

2、作者为什么笃信父亲编的辫子是“世界上最漂亮的辫子”?

3、细节描写对丰富人物形象，表达思想感情起着十分重要的作用。本文多处成功地运用了细节描写，请选择一处做简要分析。

4、结合语境，说说下列句子中加横线词语的含义。

(1)父亲才把我拉到了一个僻静的地方，一字一句地“挤”出了事情。

(2)我紧紧地握住父亲的手，自豪地对同学说：“我的父亲。”

5、说说文章结尾写“我”要“父亲”编辫子的用意。

参考答案：

1、给“我”编辫子;矿难丢指头;上山采鲜蘑菇;手残后进城当“棒棒”

2、因为作者看到父亲为编好辫子而去玉米地里拿玉米须来练习。可见父亲是在用真诚的爱为女儿编辫子。

3、“略”

4、(1)父亲才把我拉到了一个僻静的地方，一字一句地“挤”出了事情。用“挤”字说明父亲不想让“我”知道他手残后还来城里做苦活，怕“我”伤心，更怕他给“我”丢脸。

(2)我紧紧地握住父亲的手，自豪地对同学说：“我的父亲。” “自豪”一词表达了“我”为有这样一位一切为女儿着想，为了女儿甘愿献出自己一切的父亲而感到无比欣慰和骄傲的心情。

5、再次突出了父亲的手给“我”带来的慈爱与温暖，照应了开头。同时也进一步表达了作者对父亲的热爱与感激之情。

常见三字成语解释

安乐窝：泛称安逸的住处。步后尘：后尘，走路时扬起的尘土，指跟在别人后面追随、模仿。

东道主：原指东路上的主人，后称款待宾客的主人。恶作剧：过分地戏耍捉弄人。

耳边风：从耳朵边吹过的风，比喻听过后不放在心上的话。

黄粱梦：唐朝沈既济《枕中记》中记载，卢生在梦中享尽富贵荣华，等到醒来，主人蒸的黄粱饭还没有熟，所以称黄粱梦。比喻虚幻不实的事和欲望的破灭犹如一梦。

九回肠：形容胸间的愁闷、痛苦已到了极点。司马迁在《报任少卿书》中写到：“是以肠一日而九回，居则忽若有所忘。”

口头禅：原指不懂佛教、禅理，只会袭用禅家套语作为谈话资料。后泛指经常挂在嘴上而没有实际上意义的词语。

闷葫芦：难以猜破的哑谜，弄不清楚的事情。门外汉：指对某项知识或技能还没有入门的外行。

迷魂汤：迷信的人指地狱中使灵魂迷失本性的汤药。比喻迷惑人的话语或行为。

迷魂阵：比喻使人迷惑而上当的圈套、计谋。马后炮：比喻事后才采取措施。

马前卒：旧时指在车马前奔走供役使的人，后多用以比喻为别人效力的人。

鸟兽散：人群像鸟兽般一哄而散。破天荒：指从未有过的事。敲边鼓：意思是从旁帮腔。

杀风景：损伤美好的景致，比喻败坏兴致。也作煞风景。宋朝苏东坡诗《次韵林子中春日新堤书事见寄》云：“为报年来杀风景，连江梦雨不知春。”

忘年交：指忘记年龄的交友，即不拘年岁行辈的差异而结交的朋友。无底洞：比喻永远不能满足的欲望。

想当然：据推想，应当是这样。现在大多指凭主观想像认为如此，与事实不相合。

一溜烟：形容跑得很快。一窝蜂：形容许多人乱哄哄地同时说话或行动。

《父爱不矮小》阅读答案 篇5

(4)谈恋爱的时候，父亲要求“她”的男友不能嫌“她”矮，她的泪扑簌簌地挂满了脸颊。

2、(A)“似乎”表明父亲其实已经觉察到她的不快，但是他并不跟女儿计较这些，更好地表现了父爱的无私。

(B)“似乎”表明其实她并未真正的长高，而是感受到并理解父爱后的一种特别的感觉。

3、过了这么多年，父亲依然记得我的自卑，依然那么关心我，我以前却那么不懂事。现在想想，矮又怎么样呢?只要有人疼我就足够了。(主要围绕对父爱的理解和自己心结的打开来写)

《读懂父爱》阅读答案陆川 篇6

小题2：羡慕别的父子像朋友一样相处(1分)，忧伤父亲与自己沟通的次数屈指可数(1分)。(共2分)

小题3：神态和语言描写(2分)。 父亲难以抑制思念、担心儿子的思想感情，表现了父亲对儿子含蓄而深沉的爱(1分)。(共3分)。

小题4：本句运用了比喻的修辞手法(1分)，将隔阂比作薄纱，生动形象地表现了我小时候父亲与我沟通极少、父子间存在心灵上的隔膜(1分)。(共2分)

《读懂父爱》阅读答案陆川 篇7

小题2：羡慕别的父子像朋友一样相处（1分），忧伤父亲与自己沟通的次数屈指可数（1分）。（共2分）

小题3：神态和语言描写（2分）。 父亲难以抑制思念、担心儿子的思想感情，表现了父亲对儿子含蓄而深沉的爱（1分）。（共3分）。

小题4：本句运用了比喻的修辞手法（1分），将隔阂比作薄纱，生动形象地表现了我小时候父亲与我沟通极少、父子间存在心灵上的隔膜（1分）。（共2分）

父爱如水作文 篇8

我记得，那一天是星期四，作业比平常要多的多。我一回到家并没有立刻地的写作业，而是在玩，到七点我才开始写作业，爸爸陪着我。

记得我是先写完一项作业，再写下一科作业。当我写到很晚的作业还没有写完，于是爸爸陪我陪到了十点，在这个点中爸爸给我泡牛奶给我喝，我就坐在那坐子上，爸爸给我送过来的。

我的父亲在平时对我非常严厉，但在这是却如此的关心，哦诶我写得那么晚而父亲没有去睡觉，陪着我一直。就在这里陪着我，写完作业。我洗完澡才去睡觉，爸爸也是如此。

可我在快要睡着时，突然发现自己还有一样作业没写，我便起来写而父亲也没有睡着看见我房间有灯亮着便过来，看见我还在写作业。问我怎么还有作业没写完，我说我没有把这样作业写在本子上。父亲说下次不要忘了，要记得，很温和的说。我就继续把作业写完，父亲就坐在我旁边等我。我说爸爸明天要上班出去，我便叫父亲先去睡觉，父亲并没没听我的，怕我待的太晚。

父爱如水作文 篇9

父亲对我的思想教育引导非常重视，有时我想法不正确导致行为和言语偏激。父亲会非常严厉地斥责，直到我认识到错误改正为止。但大部分时间，父爱都是细腻无声的，甚至让你感受不到爱的痕迹。直到偶然间发现的一个秘密，才让我真切地感受到了沉甸甸的父爱。

我从二年级起，就开始独自步行上学。第一次步行上学我觉得很兴奋、新奇，爸爸却很担心我，经常偷偷地跟在我身后，我发现了很多次，经常撵走父亲。后来父亲见我独立了，才真正放手。父亲不再跟着我上学了，我就无忧无虑地上了三年级、四年级。在四年级的某一天早晨，我又像往常那样叫上我的好朋友一起上学，不经意一回头，发现父亲在家里的后窗望着我，我向父亲挥了挥手，父亲点头笑笑便离开了。之后，我每天上学都会悄悄地看我家的后窗，发现父亲每天都会在那望着我。后来才知道，父亲竟然一直望了我两年!

像这样的事情还有很多，这些事或许很小很平凡，可是你去用心想想，从呀呀学语到现在，这些事情父亲到底做了多少，肯定是数也数不清的。正是这些小事情垒积成了平凡又伟大的父爱!父爱就是这样无声无息，就是这样不善于表达，就是这样无微不至。我不管走到哪儿，都有父爱陪伴着我。