《玛雅星空》读后感

2024-05-11

《玛雅星空》读后感（通用10篇）

《玛雅星空》读后感篇1

读完一本名著以后，能够给我们不少启示，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编整理的《玛雅星空》读后感，欢迎阅读与收藏。

《玛雅星空》读后感1

几天前，不小心扭伤了腰，不得不蜗居在床上。好在有一部洋洋洒洒三十万字的科幻小说《玛雅星空》陪我度过了两个不眠的夜晚，也把那钻心的疼痛留在了6000万年前的时空虫洞里。

之前，我只看过一本科幻小说，是不久前陈清贫老师赠送给我的《天裂——我的情人失落在六千万年前》。记得当时老师还幽默地叮嘱我说：“这可是绝版的啊，以后不会再出了。”

我自然非常珍惜，也很快看完了，感觉不错。就是觉得书薄了点，当时没太过瘾。好在不久，我就得到这本加厚了的《玛雅星空》。

我想，这应该是世界上迄今为止唯一一部描绘距今6000万年的玛雅星空的科幻小说吧。因为它的旷世神奇，因为它的科学假说，因为它的美丽爱情，因为它的绝无仅有。

所以，在现代科学如此发达却仍存有很多千古之迷的今天，读到这样一本以是星际宇航员陈星缘执行“普罗米修斯”计划，观测一个名叫科罗得的不明星体所引发的一系列冒险经历为主钱，以陈星缘与瑶族姑娘雅雯的凄美动人的爱情故事为支线，描写宇宙星体变异和玛雅文明的爱情科幻小说，实是我们这些读者的幸运。

我不得不佩服这本书的作者：陈清贫老师从小就是一个星迷，常常喜欢仰望星空，一直梦想成为一个天文学家。二十多年间，他几乎看遍了《宇宙的起源》等天文书籍。

1998年，他每天晚上穿上已脱掉的军装，背着他心爱的望远镜独自跑到很远的郊外观测星空。1999年，他在历经二十余年的探索后，完成了第一篇天文论文——《被撞毁的玛雅星：再论太阳系7000万年的演变》，至今都备受天文学界关注，被海内外多家媒体报道。其文章也被诸多天文书籍节选、收录和介绍。

1999年，陈清贫老师将这一推理铺写成4万字的科幻小说，并由其弟弟陈忠厚主笔，扩充到9万字的小说——《我的情人失落在6000万年前》，《玛雅星空》就是在此基础上加入了一些新的宇宙控测成果和信息扩充而成，并在20xx年参加新浪第二届原创大赛，获得了科幻盟主大奖。

二十余年的探索，是宇宙的神秘，是星空的神奇，带他穿过了6000万年的迷雾，来到了谜团中心，提出了“行星撞毁说”。这是他对星空的热爱，对科学的向往，使他与星辰结下了不解之缘。

《玛雅星空》读后感2

我对于科幻电影一直怀着浓厚的兴趣，那大胆的想象，恢弘的场景，强烈的视觉冲击力，震撼心灵。我对于文艺小说也一直保持着极大的阅读爱好，那形象的人物描写，丰富的心理刻画，优美的语言，曲折的故事情节，深刻的文学内涵，沁人心脾。

但对于科幻小说，却一直怀着敬而远之的态度，在我看来，这类小说既没有科幻电影那么直观，也不如文艺小说那样美感。尤其是国内科幻小说，动不动就穿越时空，好像不穿越就成不了科幻似的。

也许是固有的偏见，这本《玛雅星空》在我的书架上摆了一年以后，才于近日花了三个晚上将其读完。总体的评价是，一部不错的软科幻。

科幻小说的可贵之处在于它的观点新颖、假设大胆且符合逻辑。提丢斯—波得定则早已被广大科普爱好者所熟知，在2.8个天文单位存在一颗大行星的猜测从300年前就已开始，但作者在此基础上提出的创新性假说却无疑仍具有震撼力。

6500万年前，一颗直径超过1万千米，质量超过50亿亿吨的大行星（魔星）在某种能量的牵引和太阳引力的作用下，以每小时20万千米的高速冲进了我们的太阳系。

随后，冥王星脱离海王星的控制，逆向旋转，天王星改变原来的轨道，玛雅星与魔星相撞，粉碎成150万颗小行星，6500万前的`灾难最终使太阳系改变了造物之初设定的模样，太阳系的演化描写生动自然，合乎逻辑，引人入胜。作者凭借其丰富的天文学知识和长期的观测，给想象插上一双腾飞的翅膀。

在玛雅星，电磁枪、反重力车等等展现了该星球高度的文明。由于星球上富含金、银、铜、铁、钛矿和廉价有效的冶炼技术，该星球在材料技术上高度发达，而锗、硅极为有限，则导致在信息技术方面相对落后，由这样的想象推出这样的结论，有其合情合理的地方。

主人公陈星缘来到玛雅星以后的故事很富有戏剧性，语言描写很有画面感，向读者展示了与现代地球相似又有其特色的异域风情，一副瑰丽和魔幻的风景画。逃狱情节的描写更是本书的一大亮点，情节曲折，结构严密，扣人心弦，读之令人拍案叫绝。我想，将其拍成中国版《越狱》一定相当好看。

然而遗憾的是，从整本书来看，科技成分还是少了点，缺少物理学的知识作基础。主人公来到玛雅星以后的故事，戏剧性虽浓烈，但减少了科幻成分。越狱以后，则变成了一个普通的爱情故事，无非是时间和地点换了，但情感、文化都充满了中国式的味道，异域风情也渐渐消失。

爱情故事的大篇幅描写，无论动人与否，多多少少影响了其成为一部优秀的“硬科幻”小说。书中不乏打情骂俏的描写，让人感觉更像是一部青春偶像剧，后半部有些偏离了科幻小说的“轨道”。

在国内的科幻小说作品中，也许只有《三体》（三部曲）才能真正称之为“硬科幻”。相比之下，我坚持认为，这部《玛雅星空》只能算是一部“软科幻”，尽管可能是“软科幻”中的佼佼者。

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玛雅面具的眼泪读后感篇2

玛雅面具的眼泪读后感

书里面是知识的海洋，智慧的结晶。小小的文字包涵着无尽头的能量，杜甫说过：“ 读书破万卷，下笔如有神。”好好看一本书会从中吸收到丰富的东西。比如说写作方法等等，提高写作能力，书真的是不可少的一样重要的东西。而我读的――玛雅面具的眼泪，正是如此。

这本书主要写的是博物馆失窃的一个稀有古代面具，无缘无故的出现在碧波的旅游箱，于此同时，一位被恐吓的.科学家正在被威胁着去找着乌阿克萨的眼泪也就是面具，为了女儿去帮坏人干事，利用面具洪水爆发。碧波几人为了大家，冒险去抢面具……

看了这本书我最想批评这位科学家，他为了钱和自己的女儿，去伤害大家，自私自利的不为人民着想，如果是我的话，我宁可不要女儿，要让整个地球几百亿的人活下去。

雷锋曾说过一句话： “我们是国家的主人，应该处处为国家着想。”碧波一群人为了大家，参与了这次危险的冒险，他们与这次的事情一点关系都没有，可是还是去冒险救大家。这种为国家着想的精神值得我学习。

看了这本书，我懂了一个道理：做人不能以以自己为中心，要为大家着想，从小事做起，不一定要做大事。不可做一点的坏事正如一句名言：勿以善小而为之，勿以恶小而不为。

《星空》读后感篇3

今天，我在《梦幻星空》这本书中看到了我的影子――刘佳佳，这个自卑、怯弱又特别希望受到别人关注、希望获得成功的女孩子。她的成绩在班里倒数第三，她总是在课间的时候一个人逃到清净的地方去，只因为老师注意不到她，同学们也不和她一起玩……多么孤单的刘佳佳!唉，多么孤单的我啊!

但是故事中的刘佳佳却比我幸运得多，她在学校的猪舍里，巧遇了一只高智商的隐身猪――罗罗。罗罗不仅能说话，而且洞悉全校师生的心思――只因它每天都吃师生们的剩饭。于是罗罗轻而易举地帮刘佳佳拿到了计算机竞赛的试题，使刘佳佳在竞赛中一举夺得全校第一名，一下子成了学校里的大红人，老师和同学都开始喜欢她了。

看到这里，我也不禁为刘佳佳感到高兴!可是期中考试来了，佳佳心里忐忑不安，怕考砸了让同学们笑话，刚树立起来的自信心又消失了。好在好心又神奇的罗罗又为她送来了考试题目。

我真为佳佳捏着一把汗：每次都这样作弊可不是长久之计呀!好在佳佳肯用功，对照罗罗提供的题目，拼命用脑子记答案，把课本翻了不下十遍，居然掌握了许多知识，期中考试又一鸣惊人，成了校园里一颗最耀眼的明星!

可当兴奋的佳佳去猪舍找罗罗时，罗罗却已被送往屠宰场了，佳佳失魂落魄，我的心又悬了起来：佳佳，以后你可怎么办呀?

故事的结局却让我宽慰：佳佳从此以后埋头学习，在老师和同学的帮助下，成绩猛升，期末考试获得了货真价实的全班第五名，真正成了一个优秀的女孩!

我长长地舒了一口气，仿佛自己成了故事的主人公。合上书本，我陷入了沉思：佳佳开始是在罗罗的帮助下作了弊，但后来却是靠她自己获得了成功，她成功的秘密在哪里呢?我想起佳佳备战竞赛的专注，想起她复习迎考的认真，想起她埋头学习的刻苦，顿时豁然开朗：佳佳是在罗罗的帮助下先找回了失去的自信，又在自己的勤奋努力下收获了成功，自信+勤奋=成功，这是多么简单又深刻的道理呀!

《星空》读后感篇4

所以，当《那片星空那片海》出来后，我急于一睹为快。

如果鲜花是爱情，她是愿意拥抱芬芳，如果荆棘也是爱情，他愿意拥抱那份疼痛。他们只愿离彼此近一点，更近一点，小说男主人公，最有印象的一句话是我们分享生命赐予的所有荣耀，也分担生命带来的所有苦难，而女主人公最深刻的一句是我愿意给你我的一切，包括我的生命。

或许，这就是我看见的爱情。

故事讲述了一个身世复杂的女主，遭遇了爷爷去世，继母争夺遗产的老调开头后，她救了一个昏倒在院子里的男人，而这个男人从厨艺、医术、建筑、制琴，甚至钻木取火、结网而渔……他都信手拈来，像拥有了无所不能的技艺，而女主沈螺也说，能找一个无所不能、完胜所有人的男朋友，是所有女孩的梦想，我也没有办法免俗。

她爱上了这个全能型的吴居蓝。

从出场到渐渐显露各种才能，他像迷，让人好奇，又疑惑那些暗杀者的频繁出现，是否跟他有所牵连，我一直是如此想着。

毕竟如此完美的人去做服务生，还是有点大材小用，就像女主她不再回都市，愿意在此开业重建新生活。

从童年天才发小江易盛，到神秘出现的暗恋大哥周不闻，从关系混乱、小人伎俩的周不言到十八般武艺样样精通的巫靓靓，这些细碎的线索牵引着故事的脉络。

知道月圆之夜，吴居蓝变成了鲛人，我才发现震慑，这是《暮光之城》和《小美人鱼》的结合版吗？

他可以上岸做人，他第一次登上陆地是开元八年，王维他熟知，他还和李白喝过几次酒，甚至比过几次剑，见过蜀中浣花溪畔的子美，他从歌舞升平到天下殇痛，他畏惧时光，他们一个在楼上，一个在楼下，两处断肠，为一种相思。

吴居蓝的三张作品，让她看见了真心，她明白自己青春明媚时，他在，她容颜枯萎时，他在，她鹤发鸡皮时，他依旧在。爱是不离不弃，是生死相依。

所以他们愿意爱着彼此，虽然也想到别离之痛，但女主是个渴望爱的女子，所以当爱召唤了她，她愿意跟随，哪怕道路艰难。

他保护着她，警告着可能会伤害沈螺的旁人，如果任何人对她有不良企图，他会严惩，他有怒火，作为食物链的最顶端人才，他无时无刻不再展露他雄厚的财力，甚至是霸道总裁爱上的路数。

这本书让我知道了另一个词，叫男人鱼，甚至是各种海螺的词汇，当我得知男主是男人鱼时，我就想到一个词鲛人捧泪，这本书难得没有悲剧，弟弟杨晖和姐姐化干戈为玉帛，周家坏人都如数被抓，而女主也机智的没有把灵魂之珠相还，他们依旧守着彼此。

这本书我个人不是很满意，硬伤太多，剧情前面略微有些狗血，人鱼恋多少还是有新颖的地方，可手机装袋什么的，都是太可以叙述，甚至是坏人，让人感觉力不从心。少了点味道。

厚厚一本，剧情稍显拖沓，且无回味之感。

虽然这么说，可我依旧还是很期待桐华的作品，个人还是比较喜欢古风的作品，更古风、现代无关，更多是剧情的架构。

我期待好作品。

星空读后感800字篇5

《星空》读后感：记忆与希望

我们等候着青春，却错过了彼此……但我永远会记得，那年夏天，最灿烂、最寂寞的星空，我总爱幻想，幻想着一段梦幻、幸福的青春。睁开双眼，青春时光已悄悄飞逝，以逝去的青春之名。

“当你抬头望着星空，世界变得好大，好大……”就像幸福一样，十三岁的小美想要留住幸福，于是一遍遍地拼凑着梵高的那幅《星空》。小美是个安静的孩子，在班里很少说话，直到转来了一个安静的男孩小杰。

走过春天，夏至又至。爷爷的离世，父母的离婚，小杰的即将远去，小美好想念那片星空，那片寂寞的星空。

“你想要看星空吗?”两个少年坐上离开城市的火车进入深山，一起逃离，一起淋雨，一起偷笑，一起度过，静静地成长。“我们会死吗?别人不会说我们殉情吧。”也曾有过害怕，但更多的是对未来的无惧，因为有小美，有小杰。

当来到爷爷的.小屋前时，小美打开门独自走了进去，而小杰留在了门外。这间破旧的小屋埋藏了小美多少关于成长的记忆，看着桌上摆放着的玩具，小美的泪落了，只是为了怀念的岁月，她怀念和爷爷一起躺在船里看星空的场景，

雾还没散，星空会出现吗?当小美看见小杰慢慢变成一块块拼图散落一地，接着又是爸爸妈妈分开的双手，最后是爷爷的拥抱，一切都成为了虚幻。画面回到医院里，小美躺在病床上，而小杰却不见了。小杰去哪里了呢?没人知道。或许是走向了小美逝去的青春里。

九百九十九块，星空拼图的最后一块，小美却怎么也找不到。直到十六岁那年，她收到了一封信，里面装着那一块丢失的拼图。会是小杰寄来的吗?我们不知道。当那幅《星空》拼凑完整，小美的生活也静静地平静了，再也没有什么事情发生。

多年后，直到小美在巴黎看见了一家拼图店，这家店里的每一幅拼图都少了一块。回忆闪现，小美的泪不知不觉地涌现，那个身影，那个声音又会是谁?

拼图并不完整，缺少的就好像丢失在我们青春的记忆里，灿烂而又寂寞。而《星空》想要告诉我们的正是那种苦涩的成长———等候着青春，却错过了彼此。有成长的地方就会有星空。我们拾起那一段青春岁月，捧在手心静静地回忆，脸上或是微笑，或是悲伤，惟独不变的是岁月已经离去的苦涩。

星空观后感篇6

认真品味一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，此时需要认真地做好记录，写写观后感了。在写观后感之前，可以先参考范文，下面是小编整理的星空观后感，欢迎阅读与收藏。

星空观后感篇1

爱国就是对祖国无限忠诚和热爱。从古至今，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民的思想，前赴后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生。这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰但是，爱国精神不仅仅在战场上体现，还可以在许多方面看出。

1995年10月1日清晨，广阔的太平洋上，一艘巨轮正劈波斩浪驶向香港。一位40来岁的中年人，迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风掠过他宽大的前额。眺望着水天一色的地方。他屈指一算，已经航行了十五天了。想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望自己脚下的是火箭的仓壁，他就是世界著名科学家、火箭专家——钱学森。

当听到新中国成立以后，他希望早日回到祖国，为祖国的导弹和火箭运载事业做出贡献。

在美国，钱学森什么都有了，金钱、地位和名誉，他还是果断放弃了，他准备回到祖国，报效祖国。他不怕困难，想让祖国科技越来越发达，强大起来。而他要回国时，却被美国当做“红色中国的间谍”，被软禁了起来，从此，他失去了自由。然而，他会到祖国的决心一丝没有动摇。最后经过他的不懈努力，终于回到了祖国，并为祖国的导弹和火箭运载事业做出十分巨大的贡献。

我觉得钱学森有三点非常值得我们学习：第一点是他在那时候，事业已经成功了，但是钱学森，毅然放弃了所有他努力的一切；第二点是他不怕条件差，这没有击败他的决心，反而是他更加勤勉、努力去报效祖国；第三点是，他遇到困难与挫折，他不会放弃。

就是这些，筑就了他一生的辉煌成就。

如果我与钱学森相比，我发现了我的不足。如果我有一点成就，在让我到另外一个地方去展示我的成就，我肯定不会，因为万一失败了或者有人比我更厉害怎么办？

第三点，我觉得，我做到了，如果我做事遇到困难了，我也不会放弃。

从现在起，我就向钱学森老人学习，努力改正我身上的不足，我始终相信总有一天，我会成功的！

星空观后感篇2

在我最心烦时，我看见了这幅——《星空》。

这些都是想象出来的吧？是，现实生活中的确不会有这样的场景——浓厚、有力的颜料化作了天地，涌起阵阵旋涡；整个画面，似乎被一股光的激流所吞噬；风在发狂，山在骚动，月亮、星星在旋转；而那直上云端的柏树，看起来像一团火舌，反映出了梵高狂迷的幻觉世界。

世上普遍以为这是梵高想象出的美好情景。但有人却认为，这似乎更是他感到不安和隐晦的产物，作为歉意的表示，什么也没有了的梵高割下耳朵。被送入精神病院的梵高，在这时期里，他创作了150多幅作品。我动不动就放弃，和梵高一比，简直惭愧的无地自容。

从小我就学习画画，心里也有想过当一名画家。但随着年龄渐渐长大，接触了不同的绘画方式：彩铅、素描……并不是从前一味的涂鸦，没有了嘻嘻哈哈的笑声，没有了满满的想象，只是一味的模仿，线条都变得生硬起来，我对画画渐渐丧失了兴趣。

看到《星空》，了解到了它创作的背景。啊！梵高！多么著名的画家！没想到他也有这么一段过去。在由于疯狂行为，被送入精神病院后，他竟依然坚持作画，我震惊了！

弯曲的长线，破碎的短线，眩目的奇幻景象；骚动的天空与平静的村落形成对比；柏树则与横向的山脉、天空达成视觉上的平衡……我不禁深入去思考，勉强用享受的方式去对待每一种绘画技法，原来它们也需要想象力与创造力！

素描仅仅只是临摹？一个物体与另一个物体，近大远小、近长远短、有疏有密，适当的比例与位置……这仅仅只是看样学样？

彩铅仅仅只是涂色？一个物体与另一物体，每一个图层、深浅的变化，哪一种颜色，先涂与后涂……都是我们需要考虑的，这仅仅只是照搬照抄？

我重拾兴趣，认真对待每一幅画。抬头看，今天的星空更绚丽多彩！

星空观后感篇3

宇宙，是人类向往的归宿，太空，是人类进化的舞台，而梦想，则是力量。

同为太空，这部作品并不像星际牛仔，看完怅然若失，它满载正能量。同为科幻，这部作品并不像高达，高颂宽广伟大，它细致入微。同为未来，这部作品并不像攻壳机动队，深邃而又理性，它稳重而又感性。星空清理者是与别的动画截然不同的作品，但又是人们心目中的好作品，它触碰到的是人心的可贵。

一颗螺丝钉，就可以酿成空难，宇宙垃圾，这是未来宇宙开发的副产品，而残骸工，这些宇宙的底层工作者们，就是肩负着自己使命的小人物。

小人物也有梦想，残骸工，说白了就是在太空捡垃圾，而且极具危险性，不仅有太空中流动的垃圾威胁，还要面对各种不可避免的太空病，太空看来并不像人想象的如此有人情味，严酷，孤独，空虚。太空，是有挑战性的平台，他等待的是强者。只有内心强大，才能驾驭太空。

追逐，则是全剧的核心，火箭升空的那一刻，不知道牵动多少地球人的梦想，月面着陆的那一刻，人类迈出了一大步，科学在追逐着真理，同时也在追逐着未来。广袤的宇宙，我们不由得感受到那种魄力，回溯每一个探索宇宙的伟大时刻，没有对梦想的追逐，就没有今天的伟大。追逐是最迷茫的时刻，要比任何来得都痛苦，有时候面对着梦想，却又只能原地踏步，有时候追逐着梦想，却又背负着孤独，梦想终究是遥不可及，即使到达了宇宙，人也只能下坠；复杂的心情，为了梦想而固执，进而偏执，像要失一切，像要斩断过，才能熔炼真正的自己。梦想或许触及了吧，重新回到了地球，真正的根，真正追梦的起点，真正梦想的意义，上善若水，波而不惊，这才是走向成熟。

还有羁绊，人环宇宙才是真实归所。真正的爱，真正的挚友，真正的伙伴，真正的敌人，真正的亲人。他们组成了宇宙。其实宇宙仅仅那么近…那么近……

并不需要轰轰烈烈的大事，并不需要轰轰烈烈的人，小人物也有梦想，小人物也有春天。

作者vxow

星空观后感篇4

每个人的心中，肯定都有着一个小小的美好梦想。但是，有些人的父母的教育使他们埋没了梦想，接受现实。但是今天通过老师给我们看的《星空日记》，使我梦想之花再次开放。

短片主要讲了男主幼年时与朋友诉说着自己的理想——摘星星。不料却被在暗处的父亲发现，大骂了他一顿。但这并没有使他放弃了自己的`梦想。时间犹如一匹骏马，在时间草原上奔驰着，快极了。男主的梦想一直在被耻笑，直到他来到北京大学学习，遇到天文学的王老师才继续自己那摘星星的梦想。他不断地努力，但他也不断地被人嘲笑说：“别做白日梦了！”经过努力，最后他在天文学的毕业设计会上，终于摘到了属于自己的星星。

短篇中最让我记忆深刻的一句话是那王老师说的：“梦，才是最真实的现实。”对呀，只要我们努力去完成梦想，那么梦想，总有一天会变成了最美好最真实的现实。在实现梦想的过程中，总会有人说：“大家都在耻笑我，说我不要再做梦了。我还是放弃梦想接受现实吧！”在此，我问问大家，他们笑又如何？笑了以后又对我们会有怎样的影响？如果问我，我会豪无任何顾虑地回答：不会怎样。所以我们照常去完成我们的梦想，让那些人看看什么是梦想的力量。

其实在现实生活中也有这样的人，如蔡元培。他是我国北京清华大学第一任校长，他的工资虽然非常高，但是从未给自己买过一套房子，你知道这是为什么吗？那是因为她将所有的钱财与心血都放在了教育上。

今天观看短片，让我受益极大，我一定要随着那梦想勇敢前进。

星空观后感篇5

《星空》：唯美的画面，梦幻的感觉，纯真年少的时光，温暖又破碎的家庭背景。

看完《星空》，想起自己的爷爷，他在我的童年中播下了乐观向上善良以及爱做梦的种子。

爷爷曾经是抗美援朝徐州空军基地的一名气象员，他少年时的梦想是当一名飞行员，但最终未能实现，不过，已经很接近了，他去过中国的很多地方。

小时候，每到夏天的晚上，我和爷爷就会端出凉椅，在家门口乘凉。那时的我，像很多小朋友那样，喜欢望着星空数星星。这时候，爷爷就会给我讲一些地理常识，比如，现在我们在夜晚而美国是白天，之类的。爷爷浇灌了我对大自然的好奇和敬重！

还有很多画面，点点滴滴：

在老家的小台灯下，我写日记，爷爷和我一起查字典，或者给我检查算术题是否正确；夏天的傍晚，我搀着他去散步；夏夜热得难眠，爷爷给我扇扇子，直到我入睡；大冬天的时候，我喜欢把小手插进他的大棉袄，然后，他帮我把小手搓热；逢年过节，一老一少，包了家里的所有水饺，爷爷擀皮，我包饺子，我们配合的超默契；我们一起下棋；爷爷教我骑自行车；在我跑去yinyin家看电视剧后，爷爷教育我要惜时；和爷爷一起在天台养花，满天台的月季、百合、三角梅、紫荆花，让夏天好晴朗；体育课要考跳远和仰卧起坐，我就在爷爷房间练习，爷爷帮我测量，后来那条跳远的线，一次比一次远，我感受到了量的努力以及不断超越自我的力量！

好温暖，好明媚的日子！

一种正面的力量根植在了我幼小的心田！

感谢生长在这样的家庭，家里人对幸福和快乐的理解不俗、不肤浅，他们都非常的善良、向上，很干净的很纯粹！

星空观后感篇6

《星空》，描述的是一个关于长大的故事：有个不爱说话的少女，认识了一个不爱说话的少年，他们都不是最快乐的孩子。有一天，他们逃离城市，翻山越岭，来到少女的爷爷曾经住过的山中小屋。在山里的夜晚，他们看到了最美丽的星空。后来，少女病了，而少年不知去向他们究竟经历了什么，怎样才能走出心理的阴影呢？《星空》以一种年龄的视角，描绘了一类无法和世界沟通的孩子，从对社会的恐慌、逃避到逐步认识自我的过程。

《星空》这部电影，是科幻片，它告诉我们，亲情重要，我们要学会沟通，不管面对什么事情，我们都不能逃避，要勇敢地去面对。

影片的最后，如果结尾法国小巷子的那间拼图店，只有那副《星空》的地图是缺了一块，或许会更完美，更有想象空间。缺少一块的拼图，我觉得也是让人发思的东西。拼图照例来说，应该拼满了才能算一幅真正的拼图作品，可是影片的男女主人公小杰和小美却独喜欢独缺一块的拼图作品，我觉得这也暗示了人生的不如意吧！其实，遗憾也成了当今社会亮丽的风景线，就像独缺一块的拼图作品一样，也是一幅艺术品。现实中也许时常上演遗失的美好，就像影片中小美没有得到小杰对她说的那句再见，给人一个遐想的空间。最后陪伴我们的，也只有回忆中的星空而已。

在这部电影里，有几处泪点触动人心。一个是小美偷跑到医院，拿着爷爷做的公仔对他说，爷爷，你病好了之后要把大象的腿修好哦。不知道为什么，观众听到这句话都会产生共鸣，眼泪不禁掉下来。还有，看到小美半夜在野外等看星空时发烧了，小杰背着她跑回小房子，多愁善感的女观众难免有想起小时候的感触。不过回顾整部影片，所有的感动和眼泪，都是因为电影里传递出的纯真的美好。因为纯真，所以孤独；因为纯真，所以感触。

星空观后感篇7

《星空日记》讲的是一个乡下孩子，从小有一个摘星星的梦想，但却一直被人嘲笑，在现实和梦想中徘徊。在北大的四年里，他学习了经济学，天文学，俩个完全不同的学系，代表着他的现实和梦想。纠结徘徊中他渐渐长大，渐渐明白了自己想要的，渐渐一点一点的糅合这现实和梦想的差距。整个微电影中，现实，梦想，爱情，亲情交替，一点一点阐释了北大精神，微电影开头，主人公说自己来北大之前已经成功忘掉自己的梦想，可是果真如此吗？那一段孩童声音的梦想“摘一颗星星，首先，你要有一把梯子，然后，你要有一个夹子，星星很烫，不能直接用手摘。”虽然听上去很幼稚，也有一点点可笑。可是这却是一个孩子真实的梦想，一个很朴素却又很伟大的梦想。可是，毕竟这只能说是一个梦想。在那个乡下的环境里，没有人会把天文当做是一个职业，更多的只是当成一种笑话。所以，主人公一直被嘲笑着，而这在父亲知道他要上天文学时体现的一清二楚。摔书本，摔笔，生气，这也许就是主人公的可悲之处。

十八岁，母亲去世，家里欠债，大学志愿改报经济专业。那是，他哭了，哭得很伤心很伤心。我想，这眼泪里，包含的不仅仅是对他对母亲的不舍和思念，还有他对梦想的放弃，对现实的屈服。

大学第一年，报到，主人公想，从那时起，不会再让人笑我，北大将是他新的起点。努力的把自己的生活做成一张全是对勾的表格，可是在那一张满满对勾的表格后面，我想隐藏的确实一颗空虚全是叉的表格吧。因为那并不是他想要的。

这样去定义一个人？是他所处的位置？不是！是他前进的方向。可是方向到底是什么？在北大那个有无数可以随时进去的课堂里，他再一次迷惑了。

“如果梦想是一件衣服，那天文学是我穿不起的品牌”很形象的比喻，却能很好的阐明现实和梦想的差距。梦想真的如此遥不可及吗？

星空观后感篇8

今天的我们是幸运的，我们出身在和平年代，我们都过着有尊严的生活，看到的是一个蒸蒸日上，逐渐发展壮大的新中国。我们有很好的生活条件和学习环境，我们没有经历过任何大风大浪，任何苦难。相比钱学森，他身处那样恶劣的坏境也依然坚持奋斗，自强不息，我们以他为荣，以他为榜样，学习他的拼搏精神和爱国精神，还有坚持不懈的精神。

我们是幸运的，但我们毕竟也经历过失败。失败后，尽管可能落后于别人一大步了，但这并不意味着我们站不起来。我们依然还有攀登高峰的梦想。中学并不是我们曾经梦寐以求的天堂，来到这里，我们仍需更加努力，任何时刻我们都不能停下前进的脚步。我始终相信人生是一个不断进取的过程，一旦懈怠，终会瓦解。这也是“逆水行舟，不进则退”的道理。钱学森是中国科学领域的一朵奇葩。我当然不敢随便夸下海口要做他那样的科学家甚至超过他，但是我们应该学习他的精神，他具备的任何的精神都是值得我们学习的。希望自己能把学习放在第一位，不要再分心，也希望未来还很长远的学习之路，自己依然能一心学习，不为什么莫名的事情而牵绊，将来成为一个有用的社会之才。我们想做到的很简单：让今天的自己胜过昨天的自己。

看了《仰望星空》这部电影，“钱学森”这三个字深深地印在我的脑海里，也为班级同学建立了一个良好的学习榜样，我相信我可以一直保持这种学习的积极性，充实我剩下这不到两个月的小学学习生活，我应该时刻铭记这样一句话：学习靠自觉，我们是有责任的到这里学习来的。我也会珍惜现在的学习机会。

钱学森把建设祖国作为他的责任，而我也有自己的责任，就是努力学习，未来只能由自己来创造，机会只能由自己来把握，我努力，使自己无悔!

星空观后感篇9

“不是现实支撑了你的梦想，而是梦想支撑了你的现实。”这是微电影《星空日记》中的一句台词，就是这句台词让我回味了好久。

电影讲述了一个来自农村的孩子何晓东，从小有着一个摘星星的梦想。因为这个梦想他被人嘲笑。他发愤学习，考上了北京大学，但却修了金融学。在梦想和现实中徘徊。

直到有一天他收到了国际投资银行发来的工作邀请。他是全班第一个得到工作邀请的人。他终于觉得自己有资格去表白，但她却说她等待的始终是那个仰望星空追梦的男人，而不是现实中的这个何晓东。他幡然醒悟原来自己放弃的不仅是梦想还有爱情。

他最终决定就让梦想比现实高那么一点。就让自己去追梦。在天文老师的鼓励下他创建了星库数据资料，并在毕业设计上展示了自己的作品。让观众甚至是专家都觉得不可思议，很震撼。他成功了，实现了自己的人生梦想。最终他在北大的一角伸手看到了星星，从此感到了勇气。

纵观人类的历史还有许许多多这样总是在别人笑过之后才到达这里的人。例如，蔡元培教育家，他工资很高，但为人慷慨大方。终生没有存够钱买一套自己的房子。胡适教育家，他旧学造诣深厚，但却提倡白话文写作。被人笑为“乞丐莲花落”。陈独秀思想家，他给自己起名“独秀”被人嘲笑狂妄自大。裴文中生物学家，他前半生找到了北京猿人头盖骨。在抗战期间，头骨丢失后半生一直在寻找。卞之琳诗人，他时常被人嘲笑为“说话都弯子”于是写出名句“你在桥上看风景看风景的人在楼上看。”

他们也从窘迫于现实的艰难。难道他们就应该放弃梦想，回归所谓的现实吗？那么整个社会的发展将会由谁来维系？

仰望星空观后感篇7

宁静的夜晚，漆蓝的天空，抬头仰望，繁星点点，每颗星星都发，出耀眼的光茫，每一颗星都有独特的韵味，每个人，都有属于自己的一颗星。仰望星空，发现最美的自己。

------题记

2011年12月11日，是人民科学家钱学森百年诞辰纪念日。以著名纪录片人陈真为总导演的摄制组特地制作了大型人物传记电影《仰望星空》，来纪念这位伟大卓越的爱国科学家光辉灿烂的一生。今天，我们在毛概老师的介绍下观看了这部中国人民向人民科学家钱学森表达无上敬意的传记电影。这部电影几乎真实的记录了钱学森一生，他的思想他的作为深深的感动了我们。

《仰望星空》通过大量的史料、生动的影像与语言细节以及充满思辨和情感的解说，向观众还原了一位天才的爱国科学家的成长历程。26岁时，钱学森就因与其导师冯-卡门教授共同创立的“卡门-钱近似公式”而成为世界知名的空气动力学家和美国知名学府加州理工学院终身教授。钱学森是人类航天科技的重要开创者和主要奠基人之一，也是航空领域的世界级权威，是工程控制论的创始人，是二十世纪应用数学和应用力学领域的领袖人物，成为二十世纪众多学科领域的科学群星中极少数的巨星之一。他一生以其取得的举世瞩目的惊人科学成就服务于他的祖国。不仅热爱科学而且他也酷爱音乐和艺术，他与我国著名女高音音乐家蒋英的幸福爱情一直是科学界的佳话。科学的发展是一条极其艰辛的道路。在一个比较落后的国家，科学的发展更加艰辛。钱学森运用他灵活的头脑，无尽的才华使整个民族在东方崛起，在整个世界昂首挺胸。究竟是什么使钱学森能够取得如此大的成就呢？他的身上闪烁着众多的优点，有着丰厚的中华民族的传统美德。他的奉献精神，他的民族气节，他的坚强毅力，他的艰苦朴素，他的品格、情操，无不令人景仰。但其中给我们最突出印象和强烈感动，是他的爱国情怀。作为爱国主义典范的钱学森，爱国主义是贯穿他整个生命的主旋律，当他身在异国、羁縻难归时，他依然不顾重重阻碍，无时不刻想着国家。他在经历了长达五年的囚禁，遭到美国的监视精神摧残下，想尽一切办法，终于踏上了祖国的土地。刚回到祖国，他顾不上洗去一路的风尘就投身到了新中国的科技建设中。这位享有国际威望的大科学家，以一个普通的科学工作者的姿态，穿行在风沙弥漫的西北荒漠，成功研发了“两弹一星”，为中国火箭导弹和航天事业的创建与发展作出了杰出的贡献。什么是爱国，从钱学森身上我们就能看到，爱国就是要把祖国放在心间，以祖国利益至上；爱国，就是要努力做好本职工作，奋发向上，为我们的祖国贡献自己微薄的力量！

20世纪50年代、60年代是国际局势风云巨变的时期，当时面对严峻的国际形势，为抵制帝国主义的武力威胁和核讹诈，50年代中期，以毛泽东同志为核心的第一代党中央领导集体，根据当时的国际形势，为了保卫国家安全、维护世界和平，高瞻远瞩，果断地作出了独立自主研制“两弹一星”的战略决策。大批优秀的科技工作者，包括许多在国外已经有杰出成就的科学家，像钱学森一样，怀着对新中国的满腔热爱，响应党和国家的召唤，义无反顾地投身到这一神圣而伟大的事业中来。在当时国家经济、技术基础薄弱和工作条件十分艰苦的情况下，自力更生，发愤图强，完全依靠自己的力量，用较少的投入和较短的时间，突破了原子弹、导弹和人造地球卫星等尖端技术，取得了举世瞩目的辉煌成就。

今天的我们是幸运的，我们出身在和平年代和谐社会，看到的是一个蒸蒸日上，逐渐发展壮大的中国。我们有很好的生活条件和学习环境，我们没有经历过任何大风大浪，任何苦难。相比钱学森，我们却更加脆弱。各大高校频繁出现的自杀事件，什么年轻人辱骂殴打老人事件，这些都时刻提醒我们要反省自我。人生在世，不可能一直一帆风顺。所以，在并不平坦的道路上，我们向着我们的梦想奋斗，为我们的梦想努力着。我们要向钱学森学习他执著的精神，那种不怕困苦，不怕艰辛，不怕受挫坚持不懈的精神。

仰望星空观后感篇8

钱学森先生于2009年以98岁高龄辞世。《仰望星空》这部影片是为了纪念这位中国伟大的科学家钱学森先生诞生100周年而创作的，电影中几乎真实的记录了钱学森一生的思想与作为。

片中讲述了这位天才爱国、追求真理、向往自由的科学家他一生的故事。早年赴美留学，并立志要征服太空的豪迈誓言，不久以后，他便取得了惊人的科学成就，更是想通过他所学的知识为祖国的航天事业和国防科技事业做出贡献。新中国成立不久，钱学森就想回国投身于新中国的建设。不料此时立刻遭到美国政府的阻挠。美国军方负责航空与导弹研发项目的高级将领金贝尔甚至说“钱学森一个人抵得上5个师的兵力，我宁愿把他毙了也不能放他回中国”。之后，钱学森经历了美国5年的软禁和监视生活，他的生活失去的自由，中日闷闷不语，唯有写书度日。最后，钱学森以个人的智慧和中国政府外交部的不懈努力终于成功回到祖国的怀抱。日后，钱学森报国的梦想便得到了实现，中国的航天、国防等技术得到突飞猛进的发展，钱学森也因此得到了“中国航天之父”、“中国导弹之父”、“火箭之王”、“中国自动化控制之父”、“国家杰出贡献科学家” “两弹一星”等等荣誉称号和功勋奖章。

钱学森先生那种对祖国的热爱、对真理的执著、对自由的向往、对敌人的藐视等等的精神都是值得我们敬仰和学习的。现在的我们是幸运的，同时也是有愧的一代。现在过着吃得饱、穿得好的生活，生活中没有大风大浪，我们拥有良好的学习环境，但是我们并没有把我们的科学素质培养的最好，这是我们有愧的地方。今天的社会有些浮躁，物欲横流，没有多少人能够沉得下心默默无闻地做科学，对学术、对真理、对科学的追求也逐渐变了味，这对于中国这样一个泱泱大国来说是不应该出现的。钱学森曾问道：“我们的大学为什么培养不出人才？”这是一个引发我们深思的问题，人才的培养关键在教育，教育的关键在教师、在学校氛围、在学生的价值观„„关心科技发展的人太少了。就拿中学教师来说，老师是一般都会回避学生的“奇怪”问题，一切以考试大纲为准，大纲以外皆不是任务，就像这种教育模式严重地扼杀了学生的好奇心与创新思维。大部分的学生在上大学或者在上大学之前就已经失去种种的科学素养了，这不得不说给我们这批将要成为中学物理老师的人敲响警钟。