怎样开始学日语

怎样开始学日语（精选9篇）

怎样开始学日语 篇1

一，学习时间。

教学是从07年4月底开始的，到现在算起来有1年1个月了吧，不过去了些天的春节和几天国庆，还有些零星的周末什么的，大致可以归整为一年了。

学习基本上没中断过，在前半年，shinja老大周一至周五每晚一对一音频聊天辅导学习(确切地说是3个月1对1，3个月1对2，因为有2个学生)，时间3-4个小时，中间休息10分钟左右。然后我白天上班，不过我利用一些工作中的闲暇时间也进行学习，平均3小时以上，总共算下来，这一年每天平均6小时以上。

二。学习成果。

这个大家可能很关心，到现在为止，阅读方面，除了专业文献，小说完全没问题。看日文论坛也没有问题。口语方面，口语很标准(老大说的)。可以用日语思维，如果想要用日语表达东西的话，一下就可以蹦出那句话来，只是语法上不能确认。听力方面，这个自我感觉是最猛的，一般的日剧不看字幕能懂7788，可以90%听写下来，基本没问题。动画不看字幕的话，也是没问题的，一般都懂，极少的句子只能懂几个词，因为日语词汇量太大，很郁闷的。

三。学习步骤

这个有点复杂，我大致说下，

1.固定你的语音，怎么固定呢?我们是从动画片开始学的，一句句跟着念，一个音一个音的纠正，一开始惨不忍睹，完全走调，但是就是这么一个个音纠正。(这里指出，我们的外语发音，很多人都自我感觉良好，但是在内行面前，你的发音其实是非常差的)第一课大概30句话，我用了2个星期，总计有60以上个小时吧。老大说进步很大，其实问题还是很大的，但至少上路了、这个固定语音的阶段我们大概进行了3个月，3个月后，我们的语感就非常强了，在听一遍原音的情况下，可以马上模仿原音读了，语调也很正。

2.第二个阶段其实是第一阶段的加强，只是我们的素材不是动画了，而是日剧，日剧当时感觉非常快，听也跟不上，读更是跟不上，总觉得舌头很大，根本转不过弯来，过程是非常非常郁闷和痛苦的。但是在老大的鼓励下，硬是挺了过来。中间走了很多弯路，一些地方没有照老大设计的路走，所以半年的成果并没有达到预想的目标。这个阶段也差不多3个月吧。走了一个多月二个月弯路。大概

3.第三个阶段有点复杂。因为第二阶段的失误，第三阶段我们首先我们回到了动画这个素材。但是学习方法有了改变，不再是简单的跟读和模仿。我们在看了一集动画之后，然后找到这个动画的txt文本，按照上面的台词，一句句读，日语一些汉字要查出读音。一开始非常磕磕碰碰，因为在读的时候没有之前的原音输入，没有对比，语调自己听了都想笑(因为听了这么久，会知道自己语调不好)，但是慢慢地2个星期后，口腔就自然而然的滑起来了，

备考资料

老大说，这是培养你们自己的语音，模仿是基础，语音是你自己的。

动画过，就是日剧了。在这个阶段，我完成了自己的一个飞跃。那就是，学习日剧《女王的教师》到后面倒数3集的时候，我猛然发现自己可以完全听清里面的每一个字的读音(是不是像千万法?hoho)

4.大家看到这里，肯定一些人会问了，语法呢，咋没看见你们学语法。对，确实，学到8-9个月，我们根本就没有学一点点语法，中间曾有过讲解句子意思，但是因为太耗时间，而且讲了也不懂，就没有讲过了。但是事实是，到这个阶段，我们就着日文字幕看日剧的时候，很多东西都猜得出意思了。

这个阶段就是我们的语法阶段，我们的语法学习是自学，。怎么学习呢，老大给我们找来《大家的日语》和新编日语第一册的中文释义，要我们按照中文自己去翻译，你想怎么翻就怎么翻，但是翻完了你要和原文的日文对照，这个对照不是改错，而是参照。然后每一课的语法你要看看。《大家的日语》50课加《新编》第一册而是来课吧，总共搞了个多月的样子。学习后基本上语法就学完了。然后回过头再对着字幕看日剧，恍然大悟啊。

不过为了进度，我们并没有深入学习语法，一级语法没学，2级语法学了点点吧。但是完全够用了。

5.语法完了后，然后就是听写了，听写是听写日剧，要求很高，感觉非常痛苦，这个痛苦比第一阶段还痛苦，天天发牢骚，郁闷，但是每天都是坚持。有时候一句话你听到死也写不出他说的是什么。但是慢慢地积累，听写得越来越好了。最后我基本有90%的正确率。

这个过程很长，大概也有3个月吧。

6，现在正进行的阶段，读文本，看日剧，积累。

总结下：这个教学的优势在于，你不经意间去用日语思考的话，脑子里是没有中文的。大家可以发现，从始至终，除了自学语法的那个阶段接触了中文释义，中译日的过程，其他时候在学习的过程总根本没有用中文来讲解日语。读听都是日文的。

在日语好了以后，我准备大致也用这个方法，去捡起我丢了很久的英语了。

此教学法有个最大的难点，就是语音纠正，这个必须教学者自己本身的语音非常非常好，并且能纠正学习者的发音。并且此方法不是千什么万法，应该都能看出来，就不多说了。总之，就是大量的精确语音输入和口语输出。

大家如有什么疑问，可以提出了，就是不知道这个方法学英语的话要如何改进才能更加高效。

如何学习日语_学日语的方法 篇2

学一门外语不容易，学好一门外语更不容易。你可能经常听大家讲：“学习英语是哭着进去笑着出来而学习日语是笑着进去哭着出来”；“日语是世界上最难学习的语言之一”。可见学习日语并不是简单的事情。但是却有还多人能够学好日语，那么你就必须掌握学习日语的方法。

小编就自身日语学习和大家分享一点日语学习的方法。

①五十音图是日语的基础。学习五十音图是非常重要的。日语的五十音图相当于汉语拼音，英语26个字母。所以在学习日语之初必须死记硬背的记住五十音图的读音和写法。当然你也可以采取一些技巧比如总结一下片假名アイウ等和汉字哪些偏旁部首；或者你可以自己制作一些小卡片随身携带，时不时的拿出来读一下看一 下，我相信你很快就能记住五十音图的。现今是一个网络时代，日语学习也逐渐进入了一个网络课程时期。网上也有很多教五十音图的视频之类非常值得你认真地学习一下。在学习五十音图过程中你也可以结合着五十音图有意识的开始记单词。

②就是记单词的技巧。死记硬背可能会让你一定时间内记住很多但是忘得速度相信也不慢吧！记忆日语单词有自己独特的方法，那就是规律。日语分为“和やまと”等的“和語”： “ 長調”等的“ 漢語”和“ ラジオ”等的“ 外来語”三种。所以你在记忆单词要有意识的分类记忆。遇到“和語”你就要反复记忆了，但是遇到“ 漢語”时就要多加留意了，比如汉语发音为zhang的字在日语里大部分发音为ちょう，那么下次在遇到有类似的情况是你就不会出现读不出来的情况了。

③背诵日语美文也是学习日语的一个好方法。你在背诵的同时不仅练习了你的读的能力还练习了你的听的能力，一举多得何乐而不为呢。

④听日本新闻。每天坚持听一点日本NHK新闻不仅可以扩展你的词汇量还可以锻炼你的反应能力。当然在一开始听得时候可能你听得最清楚地一句话就是“みなさんおはようございます”“どうもありがとうございます”“ はい”“ いいえ”等最浅显最简单的单词甚至是句子。但是不要灰心，只要你坚持你就会逐渐发现在某一个时候你竟然能够听懂一则新闻的大意。在听新闻时最大的忌讳就是边听边查询自己听到但是没有明白的单词。当然你可以先记录下来事后查询记忆。

学日语有前途吗 篇3

一、实用主义。

语言的活力在于使用。英语能够成为世界性语言，和英国早期的殖民统治，以及此刻美国的绝对霸主地位，欧陆的三驾马车之一英国，以及澳新加在世界上的福利大国，资源大国的地位都是密不可分的。商业领域以及科学领域的应用，永远是语言鲜活的源泉。

给几个数据。法国在华投资比例，仅仅占到所有外资投资比例的1.5%;德国稍好，占到8%左右;而日本在华总共有3万家企业，数量多得绝对超乎你的想象。以法学领域来说，日本律所在华总共有15家分所，分布于北京，上海，东北，山东。仅次于美国和英国的律所数量。所以如果出国留学想学习法律，并且回来就职于外资律所的话，除了学英语，学日语就成为不二选择了。中国的律所也开始全球扩张之路，首选的第一站目的地就是日本。目前在东京已经有金杜，中伦和大成三家分所了。

另外根据福布斯世界500强企业排行榜来看，中国刚刚在，上榜企业数量首次超过日本。按照国企的这种扩张趋势，超过美国也不是什么新鲜事。可是日企仍然以79个的数量排在第三位。可是在2000强榜单中，日企仍然远远超出中国，以258:136的比例胜出。究其原应，当然是日本的中小企业的实力远超中国，再加上东京作为全球金融中心的地位，为2000强中贡献了数十家银行。

其次，日本的科研实力在全球排在前列。此刻全世界的几大技术输出地，基本就是美国，英国，德国，法国和日本五个国家。从诺贝尔将获奖的情景看，日本目前已经有20个诺奖获得者，全球排在第9位。可是如果统计后的间，全世界除了美国，仅有日本是年年都产生诺贝尔奖获得者的。此刻大家都在盯着韩国的技术实力。可是用一位大师的话讲，一个数学不好的人，做理工科研究是没有前途的。同样，一个基础科学实力不强大的国家，技术研发的后劲也是不足的。韩国政府显然认识到了这一点，准备在以后的几年中投资50亿韩元，发力基础科学研究，争取在内为韩国培养第一批诺贝尔奖获得者。可是日本在几十年前就已经开始制定了详细的诺奖培养方案，争取在2050年时，为日本培养50个诺贝尔奖。虽然日本此刻经济不景气，可是政府每年在科研方面的投入是在不断加码的，每年都会投资数千亿日元进行科学研究，并且这一投入实在不断增加的。根据美国国防部的一个研究报告显示，全球的高端技术中，日本占据绝对优势的领域比美国还多，其中日本为20个，美国为10个;可是相对优势中，由于美国的底子更雄厚，到达了50个，日本仅有20个。另外一个不得不说的是日本的大学教育。在日20个诺贝尔奖获得者中，仅仅有1人在国

外读博士，1人在国外期间做出实质性研究成果。调查显示70%的日本人没有出国留学的意愿。为什么单独强调国内高等教育，因为这个是衡量培养50个诺奖是否是吹牛的重要指标，如果每年人才都流失海外了，那么你懂的。

二、留学

其实留学应当归在上头。可是由于去哪里留学实在是严重影响一种语言在一国的流行程度。我觉得应当单独把其列出来分析，以示重要性。由于强大的科研实力和丰富的工作机会，选择留学日本的学生越来越多。首先必须要澄清的两个误区。一，日本留学很贵。二，日本移民很难。这绝对是偏见。

首先说费用。日本的留学费用绝对是所有发达国家中最便宜的。如果你去国立大学，一年收费标准各学校是统一的，都是585，300日元，按此刻的汇率基本是3万6千人民币。其次，一般人都能够申请学费减半。就是实际每年承担1万8千人民币的开销。如果你真的很穷的话，没关系，尽管哭穷。尽管给教务处写言辞恳切的邮件，让教务处帮忙。基本学费全免，这种事情是很常见的。再次，JASSO的奖学金那真的是闭着眼睛发啊!!!每年有3500个名额啊!每个月65，000日元啊亲!如果你足够优秀的话大胆申请国费生资格，学费申请费注册费住宿费全免啊!还包机票啊!另外，硕士生每个月15万日元啊，博士生每个月25万日元啊，给钱给疯了有木用!尤其是你如果去了帝大，那我告诉你，三个字不差钱!并且日本各种企业，NGO和地方政府的奖学金太多了。有一个县政府奖学金，是傻子都能申请到的，每个月2万日元。你没有，说明你没申请，或者真的是太。。。再再次是学习时间，正常都是2年毕业，不想德国动辄就花三年，法国动辄花四年，真是太坑爹了。学习时间短，也无形中减少了生活成本。最终，日本能够合法打工。随便一个居酒屋打工时薪就是800日元，一周28小时干满，每月就有8万日元的收入。如果你厉害点，愿意打派遣工，或者找到体面工作的

话，如汉语教师，或者IT兼职，或者律所打杂之类的，时薪翻一倍轻简便松，每月20万日元不是梦!

从学走路开始学读书 篇4

别以为只有大孩子才能看得了书，美国《养育》(Parenting)杂志最近刊登文章指出，只要对图书善加利用，各个年龄段的宝宝都能体验到阅读的快乐。

一、蹒跚学步期

宝宝为什么喜欢图书？

图书的打开、合上，再打开、再合上能让他们着迷；页面上有明亮的颜色，好看的图片；图书意味着悦耳的韵律、快乐的声音；读书的时候可以依偎在父母怀里。他们能学到什么？

图书是如何“工作”的——人们打开书本，而故事就藏在里面；人们通常从左到右阅读；图书能够讲述故事；故事总是有开始、有结局的。

父母要做什么？

1、大声朗读。只要小宝宝高兴，即便他只是用书玩耍也可以。如果宝宝对父母的朗读没表现出兴趣，也不算什么大问题。

2、朗读时尽量简短。小宝宝能集中注意力的时间比较短，所以朗读5—10分钟已经算很长了。

3、让宝宝与书互动。父母可以尝试让宝宝自己到书里去找一些简单的事物，比如人的眼睛或者漂亮的花朵。

4、遵从宝宝的引导。如果小宝宝从你手中把书夺过去，你只需要把他放在膝盖上抱着，让他自己玩就行了。因为这就像玩食物是孩子自己进食的第一步一样，玩书其实也是阅读的开端。

选择什么样的图书？

1、耐用性。小宝宝们是不会小心保护图书的，当然父母也别想要求他们好好“对待”图书。因此，父母要买一些硬纸板型的图书，以避免被宝宝撕坏。

2、符合宝宝的喜好。有发光封面，或有好闻气味的书都可能让小宝宝心仪。带他去图书馆或书店，观察他对什么样的图书着迷，可以帮你做出选择。

3、实物插图。小宝宝一般都喜欢看到他们认识的物体。因此带日常物品图片的书是父母们不错的选择，注意不要有太多的故事情节，小宝宝们不需要，也不喜欢。插图不需要太真实，简单、清晰就好。

4、易懂且文字要少。许多供宝宝阅读的经典之作都是文字很少，或完全没有文字，这样便于父母根据插图随意发挥想象力，而且也便于根据宝宝注意力的情况来安排阅读进度。

二、学龄前期

他们为什么喜欢图书？

可以把书放在地上，搭成供玩具汽车、火车穿行的“隧道”，或者搭成供洋娃娃“居住”的帐篷；书中有他们喜欢东西的图片；如果假装阅读了一本书，看起来就像长大了。他们能学到什么？

每个词都有具体的发音；词汇是由字母组成的；图书上的文字和图片是有关联的；如何保管好一本书。

父母要做什么？

1、有耐心。小宝宝也许会要求父母一遍遍阅读同一本书，但别烦，为孩子读吧。

2、阅读方式要灵活。跳着读，从中间开始读，重复读某些页的内容，或者停下来讨论某个插图的内容。这些阅读方式的灵活运用，会增加宝宝们对书的兴趣，这比按顺序从头到尾通读一遍效果更好。

3、买些厚点的书。到3岁时，大部分孩子都已经能适应有更多文字和更复杂插图的书了。最适合这一年龄段的是图画书，上面的图画常会让孩子们想了解更多的细节。与此同时，情节因素也会让孩子们发笑或者预测故事的下一步发展。

4、适时提问。阅读时可以尝试给宝宝们提一些问题，例如，你觉得接下来会发生什么？为什么小兔子拿走了胡萝卜？你认为他对爸爸撒谎好不好？诸如此类。

5、常去图书馆。图书管理员通常可以推荐最受欢迎的图书，这样你就可以丰富家里的图书了。当然，让宝宝自己选择图书，会让他对自己选中的书更有兴趣。

6、不要强迫宝宝。一些宝宝喜欢大量阅读，但另一些不喜欢。父母要鼓励他们阅读，但不要强迫。

7、自己也要读。如果父母自己都不喜欢阅读，那宝宝们为什么要读书呢？选择什么样的图书？

1、书中图画耐人寻味。比如，夏洛特·德马顿所著的《黄气球》就是这样的一本书。仔细观察《黄气球》里的每一张插图，寻找其中不见了的部分，能给宝宝们带来莫大的乐趣。

2、经典著作。新书很好，但父母也要为宝宝们找出儿童文学里的经典之作。这些经典著作里，都有吸引儿童的成功之处。

3、选择源自电视节目的图书。以令人喜爱的电视节目或电视角色为基础的图书，能够让故事里的人物更鲜活。

三、上幼儿园以后

孩子们为什么爱读书？

阅读很有趣；与朋友们阅读相同的书，会让他们感觉自己是团体的一部分；如果读了一个系列中的每本书，他们会觉得骄傲。

他们能学到什么？

怎样阅读；如何一章接一章地读完一本故事书；如何运用自己的想象力。

父母能做什么？

1、不要扮演老师的角色。如果孩子喜欢的话，父母当然可以按部就班地逐字逐句阅读。但是并非所有孩子都喜欢这样。因此不要把为他们读书搞成一种阅读训练。

2、准备各种主题的图书。

3、容忍他们好动的毛病。如果孩子好动，就让他们听的时候再干点别的事。

4、精心挑选图书。挑选符合整个家庭价值观的图书，和孩子讨论这些价值观。

5、阅读时要保持轻松。阅读很有趣，不到万不得已，父母们不要把它搞得像件苦差事。如何挑选图书？

1、优先考虑图画。图画可以为宝宝提供视觉线索，有助其了解文章内容。

2、图书的章节要短，句子要短。这样容易让一个小读者不时地得到成功阅读的激励，一章一章读完全书。

3、真实的故事。岁数大一点的孩子对世界如何运行的理解也更全面，这意味着他们已经准备好阅读更多与己有关的故事情节了。

4、尊重他们的兴趣。读自己感兴趣的书，会让孩子有种成长的快乐。

上班族学日语——劝酒敬酒篇 篇5

場面敬酒

社長：では、東京貿易の今後の発展と繁栄を祈って･･････乾杯！

顧客：ＮＫ株式会社にも、乾杯！

社長：ありがとうございます。

顧客：御社とは長いお付き合いなので、これからもよろしく。

社長：こちらこそ、よろしくお願いいたします。

顧客：では、もう一杯いきましょう。

～～～～

社長：那么让我们祝东京贸易今后的发展和繁荣••••••干杯！

顧客：也为ＮＫ股份有限公司，干杯！

社長：谢谢。

顧客：跟贵公司已经是世交了，今后也请多多指教。

社長：彼此彼此。请多多关照。

顧客：那么，再来一杯。

場面 劝酒

小林：山田様、どうぞ。召し上がって下さい。

山田：ありがとう。

小林：すごい、山田様、お酒が強いですね。

山田：いや、それほどじゃ･･････

小林：このお酒はこちらの名酒です。どうぞもう一杯。

山田：そうか。では、お言葉に甘えて。

～～～～

小林：山田先生，请，请用。

山田：谢谢。

小林：好厉害！山田先生的酒量不错嘛。

山田：哪里！没有那么••••••

小林：这是本地的名酒，请在来一杯吧！

怎样开始学日语 篇6

其实在理想的工程项目时间分配中，1/3的时间用于确定所有需求和开发文档。 1/2的时间用于测试，解决bug，安全测试、压力测试等。真正用于开发的只应该占1/6。

当然web项目的开发肯定达不到这个理想状况。但是也由此可见需求阶段的重要性和工作量。这一阶段省一分力或有一分遗漏，到了项目后期可能需要十分力来弥补。

微信公众号怎样从零开始经营 篇7

目前市场上对于新媒体运营人才的需求日益增多，如果你想要运营一个微信公众号，该怎么准备呢？本期乔布简历小编就和大家聊聊微信公众号怎样从零经营。

关键词：微信公众号怎样从零经营

从零开始运营微信公众号可以从以下四大方面来展开。一是熟悉微信公众号。

你首先应该非常了解微信公众号的这些模块：申请注册、自动回复、自定义菜单栏、素材管理、消息群发和公众号设置等；再解决这些问题：怎么去注册微信公众号；订阅号与服务号两者的区别；公众号的名称简介模块；怎样设置关键词回复；怎么设置首次关注回复；设置菜单栏；怎么群发消息；如何创建多图文消息；怎样添加素材；公众号的统计功能等。

二是了解排版技巧。

要讲究简单自然大方。排版上需借助WORD和微信编辑器这两个工具，最好是先把素材内容写在WORD上，既可以备份，也便于修改。对于初学者，最好是除了文章开头和末尾的微信介绍内容，套用编辑器的固有格式外，其余的部分全部手动编辑。一般的内容编排，有这些技巧：文字内容较多的图文，以2-4行作为一段；文字内容较少的图文，每到一个标点为一行，并且居中；字体最好选用微软雅黑；15号字体最佳；中灰色字体比黑色的更适合阅读等。

三是栏目建设。

微信内容应该切合定位、栏目突出、内容交错。内容定位要明确，结合产品的特色或优势、技能、知识点，去确定产品明确的定位。栏目的建设包括五部分，常规性栏目、不定时栏目、栏目选材内容、栏目发布时间、栏目频率。最好是按照这些模块建立一个栏目排期表，这样适合日常运营。栏目的建设重在：独特新奇以及可持续性。你的栏目既要符合你的定位高度，又不能太俗套，要有持续性。

四是运营推广。

运营主要包括善于模仿、品牌形象、优质内容和良好互动四方面。可以多关注并了解一些运营的比较出色的微信公众号以及竞争对手的微信公众号，看他们怎么运营的。可以通过运营的内容和运营人员的风格来展现品牌形象。内容上既要提供优质的内容，根据目标人群来确定内容，又要编排好的内容，吸引人群。互动上有后台互动、评论回复、搭建微社区和对外互动。

推广主要有这几种：硬推；增加搜索权重；抽奖活动；红包法；图片分享法则；资源分享；投票抽奖；积攒奖励型H5；账号互推；外部引流等。

要做好微信运营，非一日之功，需要有足够的底子和坚韧的耐力。

微信公众号怎样从零开始经营

《从现在开始》的课学教案 篇8

2、正确、流利地朗读课文，有感情地朗读狮子和猫头鹰的话，在语境中理解“万兽之王”、“神气极了”、“议论纷纷”、“叫苦连天”等词的意思。

3、初步体会猫头鹰、袋鼠不尊重动物的特点。

教学过程：

一、课前谈话：出示谜语（5分）

1.谜语

2.小朋友真能干，你最喜欢哪种动物？“从现在开始，你就是了。”

3.同桌互说“从现在开始，我就是了。”

4.动物王国的成员们，你们准备好了吗？上课了！师生问好。

【意图：激发兴趣，创设情境】

二、揭题，指导书写“现”（5分）

1.今天，我们学习的课文就是《从现在开始》，指导书写“现”，注意提笔和最后一笔。

2.齐读课题

3.今天我们要召开动物大会，请看——（出示第一段）说说，为什么要召开？（选新首领或“万兽之王”）

①开火车读“万兽之王”

②找一找意思差不多的词——“首领”（万兽之王，就是动物的“首领”）

③演一演“万兽之王”，先自己试一试，指名演。

【理解积累词语，练习有感情朗读】

三、初读课文，学习生字。（10分）

1.自由读故事，把字音读正确。

2.边读边圈出有哪些动物轮流当了“万兽之王”。（第1次动笔）

3.反馈，随机一行行出示词语：

轮流万兽之王

第一个上任第二个星期第三个星期

习惯的方式笑眯眯郑重宣布

①出示字卡“惯”、“式”，强调：你把前鼻音读得真好，你把翘舌音读出来了。

能给“式”组个词吗？齐读“习惯的方式”

出示“郑”，你把后鼻音读出来了。我们班有没有姓“郑”的小朋友

②去拼音，开火车读词语

③挑战：选几个词，说故事。（引导说：狮子大王要选“万兽之王”，每个动物轮流当一个星期，谁做得好，就选谁当大王。第一个上任的是猫头鹰，第二个上任的是袋鼠，第三个上任的是猴子，最后，狮子大王郑重宣布猴子是“万兽之王”。）

【学词语，用词语，边学词语边用词语概括故事内容。】

四、研读2、3段。（18分）

1.你真会说故事，可以跳级去三年级了。狮子大王最终选了猴子做“万兽之王”，狮子大王为什么不轮了？（我们一起去看看其他动物是怎么当“万兽之王”的）

2.自由读2、3段，划出猫头鹰、袋鼠是怎么当“万兽之王”的句子。（第2次动笔）

3.研读第2段。

第一个上任的是猫头鹰。他想到自己成了“万兽之王”，神气极了，立刻下令：“从现在开始，你们都要跟我一样，白天休息，夜里做事！” 《从现在开始》第1课时教案设计

①理解“神气极了”

A出示插图，观察猫头鹰的表情动作是怎样的？（如果学生说出“神气极了”，就引导：你看他横眉竖眼，威风凛凛，这么神气。如果学生说不出“神气”，就请学生观察每一个表情，最后总结，这段话里有一个词就把猫头鹰这种表情写出来了——“神气”）“神气极了”可以换成什么词？

B学一学，读一读。

C（评价：哎呀，你可真神气，说说你为什么这么神气？复现“万兽之王”，读出“万兽之王”的气势）

②理解“议论纷纷”

A动物朋友们，猫头鹰大王让你们白天休息，晚上干活，你们同意吗？把你心里想的，跟伙伴说一说。

师：刚才大家你一句，我一句，都在发表自己的意见，就叫做——“议论纷纷”

朗读句子“大家听了议论纷纷，可是又不得不服从命令，只好天天熬夜。”

③“叫苦连天”

师：你是什么动物？天天熬夜，你有什么话要说？

大家都吃尽了苦头，这就是——叫苦连天

4.研读第三段

①我们来看看袋鼠又是怎么当“万兽之王”的？出示第3段话。

②谁来读读袋鼠的话？你为什么这么读？（你觉得袋鼠的话应该怎样读？）

③小动物们可苦了，文字重组，学会用“叫苦连天”

第二个星期，轮到袋鼠上任了。袋鼠让大家跟他一样跳着走路。动物们叫苦连天，熊说：“。”梅花鹿说：“。”

说：“。”

小结：猫头鹰、袋鼠都让动物们跟他们一样，害的大家——议论纷纷、叫苦连天。猴子是怎么当万兽之王的？我们下节课再学。

五、书写（7分）

出示儿歌：从现在开始

狮子大王要把首领选，一个星期轮一个，猫头鹰，真神气，下令跟他一个样。

小袋鼠，太激动，要求大家跳着把路走。

现、期、轮、路

观察:你觉得哪里需要提醒？

重点指导“期”左右同宽，左高右低；指导“轮”第4笔；“路”的足字部。（第3次动笔）

板书设计从现在开始

猫头鹰袋鼠

怎样开始学日语 篇9

【日企学日语】简历中的“工作经历”这么写

进日企学日语必看，简历中的工作经历该怎么写？日企注重高校应届生，但是更注重人才的汲取。日企注重求职者的工作经历，因此也会舍得花钱聘用。日企不仅有完善的福利制度，严谨的企业文化，更能为员工提供免费的培训。因此，伴随着年龄的增长，更多人期盼稳定的工作与生活，那么跳日企会是你的不二选择。

1.“工作经历”的书写是跳槽活动的第一道关卡。

我们都知道“工作经历”在跳槽时不可或缺，但可能很少有人真正理解其重要性。“工作经历”的书写和“简历”的制作一并，是跳槽活动的第一道关卡。如果在此没有突破，那你就没有机会进入希望企业的大门。但只要抓住几个重点，“工作经历”定会助你一臂之力。“工作经历”的书写是你跳槽活动走向成功的第一步。

2.制作让人事担当希望见你本人的“工作经历”

那么，什么样的“工作经历”好呢？是单纯罗列工作经历的“工作经历”吗？好的“工作经历”要从读者（人事担当）的立场来写。从提供对方需要的信息这点来讲，“工作经历”不仅表现了你的职业生涯和工作能力，还能表现你的表达能力。那么怎样写才能从众多竞争对手中脱颖而出，让工作繁忙的人事担当希望见一下你呢？

3.人事担当注重“工作经历”的这些地方！

①要容易看得明白

“工作经历”“简历”当然能了解你的工作经历，也能看出你的写作组织能力及表达能力，请务必注意这一点。要站在读者的角度来选择怎么表达，以及怎么设计版面。量不要过少也不能过多。A4纸控制在1、2张范围内。当然，严禁出现错字、漏字。

②不要忘记客观的视角

技能经验、在之前工作中取得的成绩、对工作的态度等等，这些要详细地写。写项目规模和营业业绩时，要尽量用数值来体现，努力让公司外的人也能看懂。要让“工作经历”的每个地方都散发出吸引力。

KTOP连邦日语

③表达上要有重点